优秀作文的背后离不开作者的用心和努力，每个学生都有写出优秀作文的潜力。以下是一些备受认可和赞赏的优秀作文，相信它们能够激发你的写作热情。
小学毕业命题（优秀14篇）篇一
如果我有一双翅膀，有了这双翅膀，我会向星星哥哥借来闪闪的银光，向彩霞姐姐借来红艳艳的色彩，从美里的泉水妈妈怀里借来一瓶生命的甘泉，从天堂花园里采来七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的`小蜜蜂许学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇着翅膀，累的头晕眼花。终于，一股芳香扑鼻而来，我酿成了一种幸福生活之蜜，我带着它，开始长途旅行。
如果我有一双翅膀，就要飞便世界的每一个角落，去寻找因为贫穷，疾病，被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。如果我有一双翅膀，就要让世界没有呻吟，哭泣，只有欢声，笑语。
小学毕业命题（优秀14篇）篇二
家，从字面上来解释，就是一座房子，有大也有小；而从意思上来解释，就是由三个人组成的家庭。我这个家，不大也不小，刚好能装下三个人，爸爸、妈妈、还有我。
我的这个家，里面住着三只可爱的动物，猴子、猪和老鼠。老猴子是这个家的顶梁柱，每天在外面忙碌的工作，养活这个动物之家；懒猪是这个家的保姆，整天忙里忙外，操持家务；小老鼠是这个家的开心果，老猴子和懒猪干的所有的事，都是为了小老鼠的幸福而干的。想必大家都已经猜到了，老猴子是爸爸，懒猪是妈妈，小老鼠是我。
有家真好，因为有家，我们在风雨中才不会害怕；因为有家，在不回家时便多了一份牵挂……不管这个家是穷也好，富也好，只要有爱自己的家人，就是最美好的家，因为家里有难以割舍的亲情和自己熟悉的气息。
我爱我的家，一个不到90平方米的家，一个住着三只可爱的动物的家!
小学毕业命题（优秀14篇）篇三
很快的，又过了一个星期，在这个双休日里，我要高高兴兴地玩几天。
下午，我和哥哥来到楼下的一个公园里，我们先玩了水上碰碰船，我撞一下你，你撞一下我，可开心了！玩好了以后，我们又去玩了水上自行车，自行车在河面上飘来飘去，使我产生了一种恐惧感。这是，我急中生智，平静地坐在蹬板上，用力的踩着。在我的正确操控之下，自行车终于能在水上行驶了。
玩好了，我们又去看电影《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》，买了票后，便入场了，我们看了两个多小时，看得可刺激了，喜羊羊总是靠自己的智慧战胜困难。
看好了以后，我回到家里把这些都写了下来，这可真是一个愉快的双休日呀！
小学毕业命题（优秀14篇）篇四
家风是一家的道德标准，如水一样，是人们必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人一定要善良。一句话叫“害人之心不可有，防人不可无”。父母从小也这样教育我，记得小时候，我和妹妹非常调皮，我们和爸爸一起去买菜，正好雨停了，路面有雨，我们穿着拖鞋去楼下，我和妹妹一个劲地踩雨，把路人身上都溅上雨了，爸爸生气的说：“不要再踩雨了。”这个教训，我听得认认真真。
当然，也要守时，虽然妈妈没有给我讲这个问题。但妈妈每次都守时，比如：妈妈去值班都要早去几分钟。
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。
这是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬。
小学毕业命题（优秀14篇）篇五
一身黑白相间的软乎乎的毛，四根木棒似的小腿，还有两只尖尖的小耳朵，再加上绳子似的尾巴，凑成了活泼机灵的小猫咪。
我家就有一只这样可爱的小猫。他是爸爸送我的‘六一’节日礼物，所以我非常疼爱它，它也非常喜欢我。只要我学着猫叫一声“喵”，它就会回复我一声“喵”。然后，它就从从冰箱下面或者椅子底下钻出来跑到我身边来蹭我的腿，会弄的我痒痒地。
它——这只小猫不但可爱，吃饭还不挑剔。喂它肉，它吃肉；喂它馒头，它吃馒头……所以，我非常喜欢这只可爱的小猫咪！
小学毕业命题（优秀14篇）篇六
我最喜欢的动物是……不行，还不能告诉你，你自己来猜猜看吧，一定要自己猜哦！
它会捉老鼠，还是个能手呢！一到晚上，它就躲了起来，动也不动，只剩下一对绿莹莹的大眼睛还在闪烁。一切都是静悄悄的，忽然，一个鬼头鬼脑的影子从墙角冒了出来，那是一只可恶的老鼠。“咔咔”，老鼠在偷吃花生米。另一个影子出来了，是早已藏了起来的它。一转眼，老鼠就被它抓住了。
它的脚下有一层肉垫，走起路来悄无声息。它圆圆胖胖的头上竖着两只尖尖的耳朵。它的身体黑白相间，颜色单纯却不单调，可爱极了。
你猜出它是什么了吗？它就是可爱的小猫咪！你喜欢它吗？
小学毕业命题（优秀14篇）篇七
今天又要写作文。糟糕！妈妈今天不用上班，为什么今天老师偏偏就是布置自命题的作文唉！
回到家，我把作业拿出，=妈妈一看到有作文就说：咦，今天有自命题作文哦，你打算写什么题目？我想写《穷人》的续写没等我说完，妈妈就说：别写这些乱七八糟的，你昨天不是读了什么《傲慢与偏见》吗？就写他的读后感吧！我只好乖乖的写，本来我能写600字的，可我却勉勉强强地写个300字。唉，妈妈我真的不想写您的命题作文呀！记得上一次，我三年级时，老师也是布置自命题作文。我本来想写的是《假如我是一棵树》但妈妈一口拒绝了，却叫我写什么《难忘的一节课》我当时只好硬着头皮写。
妈妈，您能别让我写您的命题作文吗？我真的不想写啊！每个孩子都有自己的想象力您不应该要我写您出的命题作文，应该让我自己发挥想象力！！
小学毕业命题（优秀14篇）篇八
201x年6月24日星期二这一天我永远也不会忘记。今天，我们小学毕业了。第一次毕业，不知如何面对，但每个人心中总是伤心、不舍、难过，还有种种说不出来的感受。
人们总说，分别是一种成长，这的确是一种成长，但成长的滋味并不好受。我宁肯不成长，念想想：毕竟天下没有不散的筵席。有分别才会重逢；有离开才会继续。今天的毕业，是为了到中学去更好地学习。
今天是小学的毕业考试，由于种种原因，今天也注定是我们在庄园小学的最后一天。中午考试已结束，大家也即将分别了。我知道这是我们四十七位同学最后在一起的几十分钟了，泪水在眼眶中打，但我还是强忍着泪水，静待老师的嘱咐。老师走进了教室，看着我们每一个同学。今天并不像平时那么啰嗦的嘱咐，简明扼要，抓住重点。但我更希望老师啰嗦一点，即使是多呆一分钟也好呀，即使是多嘱咐我们一点也好呀。可是老师没有多说什么，没有往常那么多说客套话。我只看见老师的眼角似乎在渗出一丝丝的泪水，但老师还是说着普通话，声音还是那么浑厚。但同学们在桌位上涌出了泪花。放学也快接近了，老师嘱咐道：“同学们，是到了分别的时候了，但愿我们还有相见的时候。到了以后的学校，一样要好好学习。状元小学一直欢迎你们。”就这样，小学毕业，第一次毕业，我心情很复杂，感受也不知如何，种的就是不爽、不悦。
201x年6月24日星期二这一天我毕业了。
小学毕业命题（优秀14篇）篇九
6月30号那天，我们正式放假了，也正式，毕业了。
心中的不舍，对学校的不舍，对老师同学们的不舍，都是我不想离开这所学校，甚至，不想毕业。但是，老师在毕业会上面对哭哭啼啼的我们说的一番话，却让我感到十分的难过，也让我下决心走出小学的校门。她说：“六年了，我们大家都一直互相依靠，互相帮助，时间长了，感情也有了，大家对于分别肯定都特别舍不得。但是，这是我们必须要面对的，我们要坚强起来，不要一直停留在现在。因为，在未来，我们可能还要经历3次，或4次，或更多次的离别。如果每次都想这样，哭哭啼啼，只会把自己变得更脆弱。所以，我们把自己的眼泪收起来，用微笑来结束这最后的我们大家庭相聚的时光！”老师的`这番话，使我们哭得更加厉害，其实，我在毕业会的前天晚上就在想：即使再伤心，也一定会分开。既然会分开，为什么不让自己快乐一点，给同学老师留下一个快乐的笑脸呢？但是，当真正的分别来临时，我们却克制不住自己的泪水，只能用自己的眼泪来寄托对校园和班级的不舍。记得那一天，我们在教室里呆了很久很久，不想离开这个教室。我们都没有说话，眼睛一直在同学老师的身上打，希望把这些人深深地刻在心里。最后，踏出了教室的门，踏出了校园的门，从那一刻起，我们长大了，我们小学毕业了。我们真正离开了这个校园。在过2个月，我们会面对新的学校，新的老师，新的同学，一切都是新的面孔。然而就像老师说的，我们必须要面对，才能长大。所以，我们要学会长大！
现在，离开学还有几天了，即将要开始新生活，我一定要努力把新的变成旧的，最后学会长大，不再让自己遭遇离别的场面。
小学毕业命题（优秀14篇）篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是六年级二班的王雅乐。
竹林幽静，翠柳烟浓，书声朗朗，歌声荡漾，东城实验小学我们为你自豪，为你歌唱。
眼时间飞逝，我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进东城实小的那一刻，映入眼帘的是干净整洁的小树林，风儿一吹，树叶特有的香气扑面而来。东城实验小学的教学楼虽然没有东方双语的教学楼那么宏伟，但这里的老师好、同学好，使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业，六年级的我们，正在尽可能的'珍惜时间，珍惜这一点一滴，一分一秒，珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来，七月的朵朵鲜花终究会盛开，希望时间可以停止，让我们在母校寻找最后的回忆。
我们现在即将与与相处六年的同学分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，，但我们忘记老师课堂上的谆谆教导，忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。
母校见证了我们成长，都饱含了我们金色童年的快乐，母校我们在你这里茁壮成长，在这里学到知识，懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比，这里是我们梦想开始的地方。
操场上的舞台没有一丝退化，从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天，每一分，每一秒已渐渐从我们手边溜走了！好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。
轻轻地，我走了，带走了六年的知识，正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍，化作前进的动力，希望以后的将来，有时间我将带着收获的喜悦，来看望养育了我们六年的母校！
最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！
谢谢大家！
小学毕业命题（优秀14篇）篇十一
亲爱的同学们，尊敬的各位老师，各位家长朋友们：
我们又一次相聚在体育馆，祝贺同学们经过数年寒窗苦读，圆满完成大学学业。首先，我代表学校向20xx届全体本科毕业生表示热烈的祝贺和衷心的祝福!
在此，我也提议，请同学们把最热烈的掌声献给你们到场的和未到场的父母，向他们表达最真挚的感激之情!把最热烈的掌声献给传授你们知识和力量的全体老师们，献给为你们的生活、学习、安全做好服务保障的全体职工们，向他们表达最衷心的尊敬之意!
2019年我从中国农业大学来到西北农林科技大学工作，与同学们同一年进入这所大学。你们是我亲手迎来的第一届本科生，你们是在我心中具有特殊位置的一群学生，我们有着特殊的情缘，我们是“同桌的你我”!
四年来，我们竭尽全力地为同学们的成长成才创造良好的环境条件，也不断地被同学们所感动，不断地收获着同学们为学校带来的成就和荣耀。我记得，为做好建校80周年暨合并组建15周年纪念活动，同学们牺牲暑假的时间，冒着高温酷暑排练节目，特别是9月11日晚上顶着倾盆大雨一直排练到凌晨，这一刻感动了全校所有的师生。
毕业之后，一批同学将远涉重洋留学，追求更大的人生梦想。一大批同学将怀着高考时没有实现的理想，奔赴更好的大学攻读更高的学位。一批同学将扎根西部和边疆，为改变欠发达地区的面貌奉献自己的青春。一批同学将走进基层，为国家民族的未来施展自己的才华。在毕业之际，作为教育工作者，我们更加深刻体会到大学的伟大，更加深刻体会到大学的价值，大学因学生而美丽，大学因学生而充满生命力!
儒家经典《礼记•大学》开篇讲到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学是科学与知识的殿堂，是精神与价值的高地。大学的根本使命是立德树人，大学的永恒追求是造就人才和创造知识。自1934年创建以来，西北农林科技大学始终传承着“经国本、解民生、尚科学”的办学理念。这是这所大学所坚守的价值，也是我们所秉承的价值观，以及教授给学生所追求的价值取向。接下来，我想就“价值与价值观”这一主题，为同学们上最后一课，谈一谈对同学们的期许和勉励。
我们先谈谈价值观。哲学意义上的价值观是，一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、作用、效果和重要性的总体评价和看法，是基于一定思维感官之上作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现人、事、物的价值或作用。价值观，承载着一个国家、一个民族的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家，需要一种共同信仰的核心价值观，凝聚全社会的力量，引领国家的发展与繁荣;一个民族需要一种核心的价值观，支撑民族的文明与延续;一个社会组织需要一种核心的价值观，实现组织的愿景与卓越;一个大学需要一种核心的价值观，践行大学的使命与责任，教育广大学子爱国、敬业、诚信、友善，坚持真理、追求卓越。一个人也更加需要一种核心的价值观，创造人生的价值，服务国家的发展，推进民族的振兴。
当前中国比历史上任何时候都更加接近实现民族复兴的伟大梦想。成就这项伟大的事业，我们不仅要建成世界经济和科技强国，更应当注重主流价值观的建设，让主流价值观成为每个公民的信仰，让每个人为国家的发展、社会的和谐贡献自己的力量。当我们在努力实现国家富强、和平崛起之时，必须更加重视培育和践行核心价值观，并为世界输出有益于人类文明进步的精神价值。否则，我们很难成为一个真正受人景仰的世界强国，很难实现真正意义的民族复兴。
接下来，我想与同学们谈一谈2019年“感动中国”两位获奖者朱敏才先生、孙丽娜女士的故事。朱敏才在商务部工作近四十年，曾任中国驻尼泊尔大使馆经济参赞，妻子孙丽娜则是新中国培养出的第一批小学英语老师。朱敏才、孙丽娜退休后，没有选择北京安逸的晚年生活，而是来到贵州的偏远山区义务支教，一来就是十年。十年里，他们的足迹遍及望谟、尖山苗寨、遵义龙坪等地，在大山深处架起一座希望的彩虹。从风度翩翩的外交官到地地道道的乡村老师，朱敏才、孙丽娜把义务支教作为人生的新起点，用十年的坚守，扎根在大山的深处。他们行程上万公里，走过半个地球，先后支教5所乡村小学，为山区孩子倾注全部的热情和心血。他们用爱的双手打开一扇窗口，让山里的孩子们发现新的世界。他们废寝忘食、乐以忘忧，改变了无数贫困山区孩子的命运，成为人们心中的“最美乡村教师”。
价值观对人生有着至关重要的指引作用。对待同样的事物，怀着不同的价值观，会对事物做出截然不同的认知判断。如果抱着贪图享乐的价值观，也许有人会认为朱敏才、孙丽娜所做的是没有意义、没有价值的事情，他们完全可以在北京度过舒适安逸的晚年。如果抱着一种道德的责任感，就会有完全不同的体会感悟。我们不难理解，到底是什么样的力量支撑两个年过花甲的老人十年的坚守，乃至奉献出自己的生命健康，是高尚的价值观，是对山区孩子命运的关切，是燃烧自己、照亮别人的大爱。人之所以为万物之灵，不仅需要生存层面的物质满足，更需要更高精神层面的价值追求。(本站)。
人生的价值和尊严在于担当与奉献。爱因斯坦说:“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”受过高等教育的人，应当有自我判断的价值选择、关怀他人的道德担当。我在很多场合讲过，作为一所国家重点大学，我们培养的学生，应当把道德责任感和正确的价值观作为最重要的人生品质，要有对自己、对他人，对国家乃至人类的历史使命感和道义担当精神，这正是立德树人的核心内容，也是大学的社会责任和价值所在。
我深信，当我们为更多的人的幸福而奋斗的时候，我们的人生一定是幸福的;当我们用自己的力量帮助更多人的获得幸福的时候，我们一定会更有意义、更有尊严地生存。
同学们，刚才毕业生代表于航同学谈到，你们在大学最后一年才品尝到学校最新的科研成果，了解到身边的科学家们的学术成就，享受到宿舍空调带来的夏日凉爽，确实有些晚了，有些事情学校做得不够好、不够及时。学校向你们承诺，在今后的办学中，我们一定会以更加辛勤的努力让学校变得更加和谐友善，以正确的价值观让学校更有品味内涵，让更多的学子接受正确价值观的熏陶教育。值此离别之际，我也殷切希望，在未来的日子里，你们能以正确的价值观照亮前行的道路，创造人生的价值，绽放生命的精彩!
以此与大家共勉!
谢谢大家!
小学毕业命题（优秀14篇）篇十二
毕业意味着朝夕相处的同学就要分开了，大家心里都不是滋味。下面小编带来的是毕业后命题。
作文。
希望对你有帮助。
时光飞逝，眼已经六年了。我就要毕业离开这所我生活了六年的母校了。就在这即将毕业之际，我为自己毕业以后的暑假生活制定了一份计划表。
这个暑假是一个快乐的暑假，因为我听说这个暑假没有作业，所以我要轻松一下；游览祖国的大好河山。我要领略五岳的雄伟，我要欣赏人间天堂苏、杭美景，我要亲眼见识上海的繁华，我要去深圳欢乐谷玩个痛快，我要去海南潜水与鱼儿一同舞蹈，我要相信游览了祖国的大好河山以后我会对祖国有一个更好的了解。
这个暑假是知识的暑假，我要摆脱大人的约束去图书城在书海中遨游。我要读完《上下五千年》这本书，了解中华的历史，我要读《十万个为什么》，知道许许多多我不知道、不了解的知识；我要读《。
百家姓。
》、《山海经这些中华文化的博大精深。我要利用这个暑假抓紧学习英语，让我的英语水平突飞猛进。相信过了这个暑假的我知识一定会更加充实的。
这个暑假是运动的暑假。我要利用这个暑假，好好地运动，让我的体育细胞活跃起来。因为在班里的我体育水平是最差的，要再不运动我可能就要成一个大胖子了。
相信有了这份计划书。
嘻嘻……，我的暑假将无比充实！
和同学生活了六年以久，今天却要走向五湖四海，走向自己的梦想，走向理想的中学。我们要离开这亲爱的母校，离开最真挚的朋友，离开自己的启蒙老师，我一想到这些不禁感到阵阵心寒。
记得我六年级时作文真是一窍不通，没有一篇是得优的，可是在里毕业考试不剩几个月时老师对我们进行了作文加强训练，一天一篇作文，字必须写满600字，要用上好词佳句，才过了几个星期作文能力就提高了许多，我真开心。
在我数学考试不及格的时候是老师给了我信心，让我勇气继续努力学习，最后取的理想的成绩，让我轻松的面对毕业考试。在我面临困难时同学们给我勇气，当自己失望时，给了我希望，同学们各个都是热心肠，我们班的每个同学都是乐于助人，就想是亲兄弟亲姐妹一样，团结友爱，而却要奔自他方，有的人还可以再见，而有的人连一面都见不了，不过每个人都有自己的梦想，每个人都为了自己的梦想而前进，完成自己的梦想，了了父母“望子成龙，望女成凤”的心愿。
现在我们都将要读初中了，我要努力学习每个星期都要来看看母校看看启蒙老师，向老师汇报学习情况，和老师谈谈话。我要让父母过上好日子，要让老师和同学们看看我的成就，对了还要和父母出国旅游，还有我和同学一定得在北大青华大学见面!这是我和同学们的愿望，将来可能我还会看见同学们那熟悉的面容，听见熟悉的声音，我们各自汇报自己的情况，生活得怎么样，那时我们肯定有说不完的话。
我相信在十多年后的今天我们都会怀着美好心情见面，我们要让老师看看我们的成就，我们要让老师看看我们是聪明的，是对祖国有用的人!我相信我的梦想会实现的!
6月30号那天，我们正式放假了，也正式，毕业了。
心中的不舍，对学校的不舍，对老师同学们的不舍，都是我不想离开这所学校，甚至，不想毕业。但是，老师在毕业会上面对哭哭啼啼的我们说的一番话，却让我感到十分的难过，也让我下决心走出小学的校门。她说：“六年了，我们大家都一直互相依靠，互相帮助，时间长了，感情也有了，大家对于分别肯定都特别舍不得。但是，这是我们必须要面对的，我们要坚强起来，不要一直停留在现在。因为，在未来，我们可能还要经历3次，或4次，或更多次的离别。如果每次都想这样，哭哭啼啼，只会把自己变得更脆弱。所以，我们把自己的眼泪收起来，用微笑来结束这最后的我们大家庭相聚的时光！”老师的这番话，使我们哭得更加厉害，其实，我在毕业会的前天晚上就在想：即使再伤心，也一定会分开。既然会分开，为什么不让自己快乐一点，给同学老师留下一个快乐的笑脸呢？但是，当真正的分别来临时，我们却克制不住自己的泪水，只能用自己的眼泪来寄托对校园和班级的不舍。记得那一天，我们在教室里呆了很久很久，不想离开这个教室。我们都没有说话，眼睛一直在同学老师的身上打，希望把这些人深深地刻在心里。最后，踏出了教室的门，踏出了校园的门，从那一刻起，我们长大了，我们小学毕业了。我们真正离开了这个校园。在过2个月，我们会面对新的学校，新的老师，新的同学，一切都是新的面孔。然而就像老师说的，我们必须要面对，才能长大。所以，我们要学会长大！
现在，离开学还有几天了，即将要开始新生活，我一定要努力把新的变成旧的，最后学会长大，不再让自己遭遇离别的场面。
小学毕业命题（优秀14篇）篇十三
毕业对于每个人心情都是不同的，毕业意味着大家以后就要各奔东西了。下面小编带来的是以毕业典礼为命题。
作文。
希望对你有帮助。
时光似白驹过隙，华年如流水匆匆。蓦然回首，又到了该说再见的时候，在临别之际，我想在此感谢两种人。
首先，感谢我们的老师。是你们的谆谆教诲磨平我们的年少轻狂，是你们的诲人不倦引领我们走向知识的殿堂，是你们的安慰与鼓励，在我们跌跌撞撞的成长路中给予我们向前的力量！曾经你为我们初一的童言稚语而开怀大笑，曾经你为我们初二的不羁叛逆而黯然神伤，曾经你为我们初三紧鼓密锣的复习而焦头烂额……在那些难忘的日子中，你们含辛茹苦，你们任劳任怨，虽然那时难以理解你呵斥下的良苦用心，难以理解你那似乎过分的严厉。但如今，请让我们为曾经的叛逆对您说声“对不起”，让我们为你们蜡炬成灰泪始干的无私而说声：“老师谢谢！你们辛苦了！”老师，你们虽默默无闻，我们却永远记着，你是谁，为了谁！（停顿）。
除了老师，我也感谢那与我三年风雨与共的同学。三年，有快乐的时光，也有不快乐的时光。是你们与我分享三年的点点滴滴，欢声笑语，是你们在我颓废是投来鼓励期许的目光，是你们在我体育中考时不顾形象地大叫着为我加油，是你们的友谊支持着我走向辉煌——你们的名字叫朋友！中考已经过去了，几家欢喜几家忧，对于成功的同学，我希望你们能再接再厉，在高中开辟新的辉煌。对暂时失败的同学，我更希望你们不要一蹶不振，而是奋起直追，证明一时的失败不算什么！加油！十年之后，也许分道扬镳的我们会渐渐遗忘彼此的笑颜，会渐渐失去曾经青春的锋芒毕露。但不变的是回忆，不变的是曾经，不变的是我们在这所名为北苑的学校中所结下的友谊，“但愿人长久，千里共婵娟！”
最后，祝愿我们的同学怀揣回忆，开辟未来。祝我们的老师，身体健康，事业有成。祝我们的母校，桃李满天下，人才辈出！
时光荏苒，时间来去匆匆，一眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。
早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
今天下午，我们的暑假快乐作文班就要结束了。所以，我们在教室里开了一个毕业典礼。参加的有我们的同学们也有我们的老师。
主持人是张老师，也就是我们的作文老师。
今天的形式不是搞联欢会，不是做报告，不是发奖，而是做三个题目，但是，不是做英语题目，不是数学题目更不是语文题目。你想知道要做什么题目吗那么你就看下去吧!
第一题是动作二选一题。我们可以选“上肢”或“蹲堆”。“上肢”就是手平举，接着将手贴在耳朵旁。然后来回做这个动作。“蹲堆”是将手放在前面，然后蹲下，站好，蹲下，站好，来回做。我感觉“蹲堆”就像僵尸似的!
接着，老师让我们选动作。我选了“上肢”，因为我感觉“蹲堆”像僵尸。
老师开始让我们做作了。第一个八拍做下来，我感觉不错。但是，到了第二个八拍时，老师突然加速了。我实在是好累呀!但是到了第三个八拍时，老师又减速了。唉，张老师呀，你真多变!都快把我累死了!
通过做这第一题，我总结出“简单，坚持和毅力”是这道题的主要关键词。
第二题是“抓周”，听到这道题，我眉开眼笑!老师说：“我会在每张小纸条上写字‘中奖’者，就是一个‘有’字，没‘中奖’，就是‘对不起’咯!”
老师把“周”放到我面前，让我“抓”一个，我就随便挑一个，然后，我便偷偷打开了“周”，并看了一下，我轻轻的“呀”了一声，因为起哦没中奖。老师还在这时刺激我的神经，说：“中奖的有一盒巧克力!”奖品竟然在我前面一个小朋友手里!唉!命好苦啊!
所以，我明白了，人不能靠运气!而是需要勤奋。
第三题是写。
评语。
老师让我给许如意写优点我写的是：“许如意，你真幽默!你总爱在你的作文里面加一些比较有趣的词语!”
这道题让我明白了：善于向别人学习。
小学毕业命题（优秀14篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我深深地记得：三年级的语文课上，我由于性格内向，上课不常举手发言。看着同学们在课堂上生龙活虎的样子，我的心里总会闪过几丝不痛快。既使很简单的的问题，千斤重的手也举不起来。王老师似乎看出了我这特点，决定扭转我的思想观念，让我变得充满自信。她故意提出一个十分简单的问题，并用富有鼓励性的声音说：“哪位同学能回答一下，举手就是成功。”话音未落，同学们刷地举起手来，老师用善意的眼睛注视着我，好像在说：“勇敢一下，你是一个男子汉哦!”最终，我慢慢地举起了手。
我还深深记得：一次体育课上，我不慎把鼻子捅破了，鲜红的血流了出来。我也不禁惊呆了，站在原地一动不动。同学看到流出的鼻血后，赶忙把我拥到卫生间，用冷水帮我洗去鼻血。一阵七手八脚的忙碌后，鼻血才停止了“汹涌澎湃”，同学们还关心地问我：“还流不流了?”我此时才感到原来友谊如此温暖。
母校，老师，同学，你们对我的关心，我将永远牢记在心。虽然既将远离母校的怀抱，但我学会了坚强和自信;虽然既将远离老师的谆谆教导，但我会学了努力拚博;虽然即将远离同学的帮助，但我们的友谊会地久天长!