写一篇优秀作文需要充分发挥自己的想象力和表达能力,使文章观点清晰、层次分明。接下来是一些具有代表性的优秀作文,它们在思想深度和表达方式上都有一定的独特之处。
长头发甩起来(模板17篇)篇一
想着想着,小叶和小美不由得相互看了一眼,轻轻地说:“真美好,小真。要是你的头发真长那么长,你会不会忘了我们呢?”
“怎么会?我还要你们帮忙呢!你们可以帮助我把头发染成七彩颜色。这样,我在山的这边,你们在山的`那面,我们把头发扯开,就可以让所有人看见这道绚丽的彩虹。而且啊……”
“你们可以帮我把头发编成网,我们就能一起到海边捕鱼。而且啊……”
“而且啊,要是把我的长头发系到山顶那颗大树上,用树杈做成巨大的弹弓,我们就可以一个个地弹上天空。那样,就可以邀请美丽的天使们一起做游戏……”
那样真好!三个好朋友相互望着,都咯咯地笑了起来。
长头发甩起来(模板17篇)篇二
大多数的女孩都是留着长长的头发,我也喜欢,但是长头发也有不好的地方。
我奶奶总是嫌我头发太长,我也觉得,因为我梳头发梳不好再加上是长头发,就更难把头发扎起来了,如果晚上的睡姿不好,可能我的头发还会打死结呢!所以说留长梳头发不方便。
除了梳头发难梳外,还有洗头发也不方便,如果是短发,洗头只要十五分钟左右,如果是长发,洗一洗就要二十到四十分钟左右,所以说很麻烦,有一个谜语叫:长发公主最怕干什么?答案就是:洗头发,所以说留长发洗头发也很不方便。
听外婆说:她小时候,头发已经在屁股下面了,她把她的头发编成了两根又长又粗的麻花辫,以前的椅子是有靠背的,外婆坐在第一排,坐在外婆后面的男生,总是搞恶作剧,他有一次把外婆的辫子绑在了她的椅背上,老师让外婆站起来回答问题,结果外婆一站起来,椅子也吊了起来,顿时班里所有的人都在笑,老师就狠狠地批评了那位男生,因为老师知道,这种事只要男生才能干得出来。
虽然长头发很好看,可以扎各种各样的头发,但是长头发实在是太麻烦了,所以我一旦头发过长了就一定会要求妈妈带我去把头发剪掉。
我喜欢短头发,因为短发方便!
长头发甩起来(模板17篇)篇三
大多数的女孩都是留着长长的头发,我也喜欢,但是长头发也有不好的地方。
我奶奶总是嫌我头发太长,我也觉得,因为我梳头发梳不好再加上是长头发,就更难把头发扎起来了,如果晚上的`睡姿不好,可能我的头发还会打死结呢!所以说留长梳头发不方便。
除了梳头发难梳外,还有洗头发也不方便,如果是短发,洗头只要十五分钟左右,如果是长发,洗一洗就要二十到四十分钟左右,所以说很麻烦,有一个谜语叫:长发公主最怕干什么?答案就是:洗头发,所以说留长发洗头发也很不方便。
听外婆说:她小时候,头发已经在屁股下面了,她把她的头发编成了两根又长又粗的麻花辫,以前的椅子是有靠背的,外婆坐在第一排,坐在外婆后面的男生,总是搞恶作剧,他有一次把外婆的辫子绑在了她的椅背上,老师让外婆站起来回答问题,结果外婆一站起来,椅子也吊了起来,顿时班里所有的人都在笑,老师就狠狠地批评了那位男生,因为老师知道,这种事只要男生才能干得出来。
虽然长头发很好看,可以扎各种各样的头发,但是长头发实在是太麻烦了,所以我一旦头发过长了就一定会要求妈妈带我去把头发剪掉。
我喜欢短头发,因为短发方便!
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长头发甩起来(模板17篇)篇四
你也许会奇怪,每个女孩子不都是有一直梦想着长头发吗?没错,头发长,好处挺多,我可以随心所欲,而且也再没有那种头顶“锅盖”的自卑感。可是头发长了,梳头却成为我的一大烦恼,每天早上我像个“狮子”似的从床上爬起来,一听到“梳头”两字就跟要上刑场一样。妈妈的梳头技术可不怎么样,她手上的梳子简直像要我的命。为此,我没少跟妈妈闹别扭,通常每次她都会说:“闹什么闹,有本事自己梳,要不就把头发剪掉,还省点事!”哼,休想,我辛辛苦苦留的长发,完全是我生命的结晶,让我把它剪掉,还不如让我去尼姑庵当尼姑呢!不过头发长了,当然不可以像短头发那样随便抹两下就应付完事,因此我每一天在梳头上耽误不少时间。
头发长了,掉头发也成了我的第二大烦恼,以前短头发时没什么感觉,可现在头发长了,每天梳完头,满地都是我的长头发,我真害怕哪一天一觉醒来,我就像白血病患者一样,一下子成了光头,那我还怎么活呀?可妈妈倒不以为然:“不就是掉头发嘛?正常得很,再说你头发那么多,多掉几根也无所谓嘛!”也许是心理作用吧!我总感觉自己的头发在变少,哎!
头发长了,妈妈的唠叨又成了我的第三大烦恼,我的头发一天天长了,妈妈看见了总会重复同样的话:“这么多头发,不知吸收了多少营养,怪不得你变瘦变笨了!”
长头发甩起来(模板17篇)篇五
小真来到农场,她看见几头奶牛正悠闲地走来走去。
哇!有一头奶牛又小又可爱,小真想:“我好想要这只小牛啊!”
于是,小真拿起辫子使劲地甩,嗖,小真用自己的头发套住了小牛的牛角,小牛大叫“哞——”小真使劲地拉,小牛使劲地向后退。啪,小真头发的一节断了!
这时,一位工作人员走过来问:“小真,你在干什么?”小真说:“我只是想要这头小牛。”工作人员说:“我不能把小牛送给你,但我能带你去挤牛奶。
于是,小真和工作人员一起去挤了两桶牛奶,小真和小狗狗高高兴兴地拎着牛奶回家去了。
长头发甩起来(模板17篇)篇六
女孩的烦恼真多。最近,我又发现家中到处都有长头发,在打扫房间时,连投抹布用的时间都是以前的一倍了。以前,我房间没有这么多头发,自从姐姐来我家,这长短头发一地都是,真烦死人了。
我房间是地板的,不用穿拖鞋,每次出来,就连脚上都有头发,所以,我被逼得每天都要擦地板。
有一次,我和姐姐一起在打扫房间,我把抹布弄湿后,没擦那就看见抹布上有很多头发,就递给姐姐投,她弯着腰,看着她很仔细地把一根根头发摘下来。刚开始时,我和她很耐心,到后来,我和姐姐都不耐烦了,就是谁也没那么耐心一根根地摘呀,粘在上面的头发是投不下去的,只能用手一根根费力的摘下,放到水中。只看到她一遍一遍的换水,我和她都忙的出了好多汗,房间不是很大,但这么多头发在地板上,显的房间变大了。因此我就更不爱打扫房间了,可越是有头发,就越得打扫,真是烦人,气得我马上把死头发剪了,可姐姐不能呀。(她早晚要回家,但是……)第二天,我又一次发现卫生间里、镜子下面,有黄色的长头发,一定是妈妈的,我又开始打扫起来,要是一直这样下去,我真是要被这些头发气死累死啊!
长头发甩起来(模板17篇)篇七
小叶的头发如果很长很长,那用处可就多了。
要是小叶坐在客厅的沙发上,长长的头发拖在地上,就能当地毯了呢。这时,小松鼠、小兔子、小蝴蝶都来做客了,它们就爬上了小叶柔顺的'长发,在上面做起了游戏,那场面可真热闹呀。
要是小叶把她的长头发打湿,挂在树上,那就成了天然的淋浴器。水滴顺着她的长发“滴答滴答”地落在草地上,小动物们就可以来洗澡了,它们在“雨”中玩耍嬉戏,别提多开心了。
要是小叶把她的长发梳成两条辫子,左右两边同时挂在树上,那就成了一副秋千。她自个儿就可以随着风儿荡秋千了,既可以顺着风荡,也可以逆着风荡。竖着荡,横着荡,想怎么荡就怎么荡,想荡多高就荡多高。
可是,小叶的头发到底要多久,才能长这么长呢?
长头发甩起来(模板17篇)篇八
我们读过许许多多故事,有《森林报》、《森林报》,我十分喜欢《长头发狮子》这本书十分好玩。
狮王后生下一个小怪物,他的头发很长长,头发有12米那么长,因为头发长,所以走路总摔跤。小狮子要证明自己是好狮子,他帮了许许多多人。有小松鼠、三只小猪。一个阳光明媚,万里无云的.一天,森林里要选新大王,大家把心目中的新大王写在枫叶上,放进了抽奖箱。老山羊说:“我们的新大王是长头发小狮子”。小狮子又高兴又惊奇。“我也能当大王?”新大王就这样诞生了。今天是个最好的日子,这个新大王一定会让一切变得越来越好。
我知道了要互相帮助,还要自信,不要像小狮子之前那样自卑。这本书充满了悲欢喜乐,快来读一读吧!我十分喜欢这本书。因为它能把我逗得哈哈大笑。我喜欢它——长头发狮子。
长头发甩起来(模板17篇)篇九
花开花落,青丝已伴我四个春秋了。
每当心情好的时候,我总爱拨弄它们,让轻柔的发丝从指间幽幽滑过,仿佛这样也能使它们感受到我的愉悦;每当心情不佳时,我也爱拨弄它们,以此排遣愁绪。所以,我一直固执地认为头发分叉的原因是它们承受了太多的忧愁。
进入初中后,我发现。
从某种角度说,一个人要坚持自己的立场,凸显自己的。
古人云:“不以物喜,不以己悲。”的确,无论外界怎样变化,我们要坚持善良的操守,坚守自己的原则立场。在万变的社会中,给自己一片天空,这才是真正的“个性”。
长头发甩起来(模板17篇)篇十
从前,有一位狮大王,他有一头漂亮的头发。
金色的长头发披在肩上,当风儿吹来,头发就像是会流动的波浪。
狮大王一共有十八个理发师,三个专门负责修剪,五个专门负责梳理,五个专门负责洗,两个专门负责吹风,两个专门负责设计发型,还有一个是这些理发师的领导。
臣民们来拜见狮大王的时候,这十八个理发师总是要忙上半天。
狮大王还有三个画师和三个摄影师,他们是专门负责记录狮大王的光辉形象的。每次,狮大王有了新的发型,画师和摄影师就要忙上半天,又是画画,又是拍照。
“金色的长发,是我的`骄傲,我希望这个优秀的特点,能够一代一代传下去……”狮大王常常这样想。
正因为有了这样一个伟大的狮大王,才有了后面的故事。
长头发甩起来(模板17篇)篇十一
今天我读了一本书叫做《孤独的小螃蟹》,它是一本有很多小故事组成的,可好玩了,其中令我印象最深的一个小故事是:《长头发狮子》,因为这个故事中的小狮子充满了坚持不懈的勇气!
“金色的长发,是我的骄傲,我希望这个优秀的特点,能够一代一代的传下去……”他常常怎么想。他就是长头发狮子的爸爸——狮大王。
几个月过去了,狮王后生出了一个怪物,小宝宝浑身长着头发,让人以为是堆干草!为了能让别人相信他是一头好狮子,便决定用自己的头发去帮助别人。
他用头发帮小猪盖草房,用头发帮松鼠种蘑菇,还用头发写字,还在一个最冷的冬天用头发帮大家做毛衣,还挨家挨户的把毛衣送到所有动物的家,让大家相信他,他是好狮子!
最后他成为了所有动物公认的森林大王。
他的爸爸也领会到了,做事可不能在贪心了,否则还是会犯错误的,最后他居然把专门帮他理发的十八位理发师全派去做别的事了。
通过读这一篇故事,我懂得了:无论做什么事,只要有信心,不怕困难,就可以成功!不管怎样都不能贪心,否则就会像狮大王一样遭到惩罚的。而且,我们还不能骄傲。
长头发甩起来(模板17篇)篇十二
1、能正确、流利地朗读课文,读懂课文的主要内容。
2、抓“要是……都能……”等关键词,理解小真的长头发能做什么。体会关联词表达的效果,并进行语言文字训练。
3、能理解小叶、小美对小真态度转变的原因,并能展开想象创编故事。
1、学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句理解课文内容。
2、利用课件,通过图片和文字,帮助学生更好地理解课文内容。
1、感受想象的魅力,学会大胆想象。
2、学会尊重、倾听他人的想法。
1、抓住重点词句理解小真的长头发能做什么,小真是怎样用语言表达清楚的。
2、联系生活,读懂想象,学会大胆想象。能够将生活和想象结合,组织语言。
能理解小叶、小美对小真态度转变的原因,并能展开想象创编故事。
多媒体课件(ppt)。
一、复习旧知,导入新课。
1、听写词语。
栅栏麻烦悠闲泡沫唯一套住晾干椅子。
2、质疑导入,揭示课题。
同学们,通过上节课的学习,我们知道了这篇课文主要讲述的是小真的头发长得老长老长时的神奇功能,关于小真想象中的长头发,你们有什么疑问吗?(指名学生质疑)这节课我们一起去看看小真用她的“长头发”做了些什么吧,去感受她想象的美好。(板书:小真的长头发)。
生齐读课题。
二、研读课文,感悟想象。
(一)(出示课件)学习提示1。
读课文1—8自然段,思考:
1、故事里谁有长头发?拥有长头发的小叶和小美心情怎样?
2、当小叶和小美在小真的面前炫耀自己的长头发时,小真是怎么说的?
(1)学生根据学习提示自读课文1—8自然段,在文中勾画出相关语句。
(2)学生组内讨论,全班交流学习成果,教师相机出示课件。
在学生汇报时,(课件出示)小叶、小美、小真的对话,引导学生分析人物心理,体会拥有长头发的小叶、小美的骄傲得意,留着短头发的小真的不甘示弱。
生分角色朗读小叶、小美、小真的对话,注意读出对话的语气。感悟人物心理,进一步领会留着妹妹头的小真为什么想拥有老长老长的头发。
小真老长老长的头发能做哪些有意思的事情呢?我们继续学习下文。
(二)(出示课件)学习提示2。
精读课文9—12自然段,思考:
2、说说小真是怎样把自己的想法说清楚的?小真在介绍自己的长头发时,都用了哪些词,体会这些词的好处。
(1)学生根据学习提示自读课文9—12自然段,边读边在文中勾画出小真的长头发能做什么,小真是如何把自己的想象说清楚的,从中感受小真想象的奇妙、有趣。
(2)学生交流学习成果,教师相机出示课件。
(三)(出示课件)学习提示3。
读课文13—22自然段,思考:
1小真那么长的头发怎么梳洗、打理呢?她又有怎样的奇思妙想?
2说说小叶、小美的态度发生了怎样的变化,变化的原因是什么?
(1)学生根据学习提示自读课文13—22自然段,将小真想象梳洗和打理头发的语句做上记号,体会小叶、小美的羡慕之情。
(2)学生交流学习成果,师相机出示相关课件。
设计意图:通过品读,让学生在读中悟情,体会人物情感的变化及变化的原因,感受想象的神奇,从而学会联系生活,展开合情合理的'想象。
三、总结升华,拓展延伸。
1、同学们,学了《小真的长头发》你有什么收获?你认识了一个怎样的小真?
学生畅所欲言。
设计意图:让学生谈自己的收获,不仅能够帮助学生及时梳理课文内容,而且还能训练学生的语言表达能力,并且巧借这一梳理,学生自主探究总结出故事主人公的性格特点,教学凸显了把课堂还给学生,以学生为主体的理念。
2、假如你也有一头长头发,你想用它来做什么?展开想象,动手写一写吧。(试着用上恰当的关联词和动词。)。
学生仿写,展示交流、评价。
3、总结:通过这节课的学习,我们认识了天真、活泼、想象丰富的小真。希望同学们在生活中也能象小真一样,插上想象的翅膀,自由快乐地成长!
设计理念:在设计本课时的导学案时,我采取复习质疑导入新课—学生自读自悟文本—借助多媒体帮助学生深入理解文本—拓展延伸,让学生发挥想象,尝试写话的思路。这一设计思路,意在充分体现老师的主导性和学生的主体地位,培养学生理解文本的能力,拓展学生的想象能力,为这一单元的习作打基础。
长头发甩起来(模板17篇)篇十三
就意味着厄运;佛家把头发看成世间烦恼的象征。
代表着厄运增加,或者得病,或者受穷。而倘若梦见别人的头发长了,意味着你对这个世界的看法,认为每个人的。
生活。
都是越来越多的烦恼。这时,你就会厌倦世俗生活,渴望出家,会厌烦世俗生活,离家苦修。
家人关系极佳,对双亲能克尽。
孝道。
你会受到他人的赞赏。
说明可能会厌烦世俗生活,离家苦修。 。
说明考试一方面要用功,一方面要注意身体的健康。
要出远门,一切将会平安,勿担心。
告诫着你求财不能太急。
不分做梦人是男是女,都有可能代表着人们心中。
理想。
化的女性气质,代表做梦人自身对这种理想形象的向往。
含义则有所不同,因为女人在家庭中处于从属的地位,倘若把厄运解释为服从丈夫,那么这种厄运就是女人的本分。
意味着夫妇恩爱,
幸福。
长久。而倘若梦见掉头发、剪头发,则是守寡的前兆。倘若被人抓头发拖走,则意味着离开自己的本分,离开自己的丈夫,或者死亡。
头发长,得病受穷。《周公解梦》。
头发长,女主幸福。《周公解梦》。
别人发长,主修行。《周公解梦》。
梦见头发长,长命。《敦煌本梦书》。
长头发甩起来(模板17篇)篇十四
狮大王很想有一个儿子。
他忽然想起来:“咦,我差点忘了,我还没结婚呢,没结婚怎么生儿子啊?怎么把我金色的长发遗传下去啊?我得先结婚。”
有一天,狮大王和一位美丽的狮姑娘结婚了,他们举行了非常盛大的婚礼。
过了不久,狮王后肚子里怀上了小宝宝。
每天,狮大王除了批阅公文,剩下的时间,都用来思考这样一个问题:“怎样才能让我的儿子长出漂亮的长头发呢?”
猩猩老臣说:“陛下,你可以试试胎教,很管用的。”
“对呀,真是个好办法!”狮大王说。
狮大王把他的相册和画册都找了出来,抱到了狮王后的面前。在这些相册和画册里,全是狮大王一头长发的`照片和画像。
狮大王说:“亲爱的,你每天什么事也不要做,就看这些相册和画册。”
“好吧......”狮王后一边说一边在心里想,“我每天都看到狮大王,这还不够,还要看相册和画册里的狮大王......”
虽然总是这么看很腻,但是,狮王后还是乖乖地照办了。因为,她也希望生出来的孩子最好也有他父亲那样的长头发。
有一天,熊大臣也献上一计:“陛下,你应该给王后多吃一点细细长长的东西。”
“对呀,这也是个好办法!”狮大王说。
狮大王吩咐宫廷里的厨师,每天都要给狮王后做长长的面条、粉丝,还有细细的豆芽菜,还有一种很像头发的发菜。
狮王后起先乖乖地吃这些东西,但是,每天都吃这些,她实在是吃腻了。
有一天,她对狮大王说:“我想吃肉包子。”
狮大王说:“不行,肉包子看起来那么短。等你生出儿子以后再吃肉包子吧。”
狮王后没办法,只好继续乖乖地吃那些细细长长的东西。
“真难吃啊......”狮王后说。
长头发甩起来(模板17篇)篇十五
《小真的长头发》是一本经典的课文,能为孩子提供无限的想象空间,所以我选择了这个课文进行教学活动。其主要目的是考虑应该怎样才能把孩子的注意力吸引到阅读上来,怎样培养孩子养成阅读兴趣和习惯,让孩子爱读书,快地读书。传统教条灌输式的阅读文本,僵化了教学方式,也拉远了书本与孩子间的距离。
课文里有许多环节需要联想,从一开始的猜一猜这个故事会讲一件什么事,到三个小女孩里面到底谁是小真,这个导入就给了孩子想象的.空间,几个孩子说的很好,如:我觉得会是戴蝴蝶花的小女孩,因为她的头发很漂亮;可能是中间那个短头发的,因为我觉得她跟封面上的小女孩长的一样。
在接下来小真的描述中,我让孩子们先是安静地看四张图片,然后再请他们说一说你觉得哪张最有趣?为什么?我把以前试教的方法改变了一下,不是一张一张地看,这样我发现效果还不错,孩子们都能安静下来认真观察,在回答问题时孩子们回答的很好,表达能力也不错,我也尽量让每一个孩子都能有机会说。
有了小朋友的热情参与,后来孩子们的想象越来越活跃,在回答泡沫还像什么时,有的说像棉花糖,有的说像云朵,有的说像小鱼吐的泡泡,还有的说像喜羊羊的头发……真是五花八门,意犹未尽啊!
教学结束后,我发现孩子们对于《小真的长头发》这篇课文还是比较喜欢的,他们学习的能力相当强,阅读的能力超出了我的估计。另外,我也发现了在设计上及“提问”、“回答”中教师的引导策略等方面存在的一些问题,我会在今后的教学活动中,通过实践不断地改进和完善这些方面的不足之处。
长头发甩起来(模板17篇)篇十六
今天,妈妈上大夜班,早晨八点才回家。可是,我只能自己梳头,因为我的爸爸不会带我梳头,所以,我只好一支手拿自己的头发,另一支手拿着梳子梳自己又长又娇柔的头发。我无可奈何,只好这样。我把头发合拢,扎了一个独辫子。星期天,我妈带我去理发店剪头发,我高兴极了,连洗头发、剪头发的过程我都记了下来,一点都没有漏掉,没想到,一天又一天的过去了,一个星期又一个星期的过去了,我娇柔的头发又长了出来,便对亲爱的妈妈说道:“妈妈,我的头发又长出来了。能不能去上次你带我去的那个店去剪头发。唉,每次都是头发长得快,个子都没长太高。”妈妈说:“不行,因为你这样的'话,我每个月都要陪你去剪头发,而且这样也会浪费我的宝贵时间。”
我没有其它办法,无可奈何地摇了摇头,去写作业了。此时,我的心里在想:为什么我的头发长得这么快呀?为什么我的头发这么长呢?唉!头发长,也是一种烦恼呀!
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长头发甩起来(模板17篇)篇十七
头发问题似乎是每个人都会有的,其实想要健康靓丽的秀发没有我们想象中的那么难。下面,小编为大家讲讲长头发的护理方法,快来看看吧!
为了避免伤害健康的头发,扎头发时尽量扎低点。扎很高的头发会使头皮组织受到影响,头发也会因为营养不流通发质而越来越差。
头发的平均生长速度为一个月1.5cm左右,如果你想要头发持续健康地生长,最好每八周就剪掉8mm左右的头发,看到有分叉,就剪掉。
烫发、染发剂和漂白剂中的化学成分会伤害头发的长度和光泽。如果你想要给头发换个颜色,不妨使用半永久和暂时性的染发剂。
在洗发后最好选择自然风干。吹风机的高温会损害头发,当头发干到80%时,给头发涂一层防热保护剂,然后再用吹风和圆梳来打理头发。尽量选择大功率吹风机,那些小吹风机靠高温炙烤头发烘干水份,对头发伤害很大。
如果你感觉你的头发有些干燥,那就尝试着尽量少洗,不要担心会太油,发油会给发尾部分的那些老发提供足够的营养,可以每天都梳一下干枯的头发,这样发根的发油会被梳子带到发梢。
丝质或缎质的枕头能够预防长发分裂,丝绸这种材质的摩擦力会比棉小很多,而且它含有的氨基酸能够有效的保护皮肤和头发。
自己在家可以diy护理头发:在手心放几汤匙椰子油,涂抹在发中到发尾的位置,几个小时后再将它们洗掉,或者隔夜再洗都可以。