心灵手巧的我（优秀19篇）

优秀作文是在逻辑思维和文字表达方面都具备高水平的作文。接下来将为大家呈现一些优秀作文的精品范例，供大家欣赏和学习。

心灵手巧的我（优秀19篇）篇一

福建省漳州市芗城区漳州市芗城实验小学三年2班徐璐“六一”

原来，小明想：前几天刚刚上过手工课，现在正好利用学到的知识，大显身手，将这些空瓶做成工艺品，变废为宝。他把空瓶摆在桌上，双手托着下巴，冥思苦想，设计了许多方案。然后小明打电话叫来了好朋友亮亮和小红一起制作，他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。小红撕商标纸，小明裁剪，亮亮装订，相互配合默契，忙得不亦乐乎。很快，桌子上摆满了一件件的小工艺品，有花瓶，有烟灰缸，还有小鱼、小鸟……可漂亮了！

第二天，小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校，这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光，大家都说：“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品，你们真是心灵手巧的小能人，真了不起！”

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心灵手巧的我（优秀19篇）篇二

春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。

午后，奶奶戴着老花镜坐在椅子上，左手拿着大红色的纸，右手拿着剪刀，正在认真地剪纸。不一会就剪出一条栩栩如生的鱼儿。

我和哥哥睁大眼睛，仔细看着奶奶手上那把有“魔力”的剪刀，惊奇地问：“奶奶，这把剪刀怎么可以变出千奇百怪的窗花呀！它是不是被施了什么魔法？我也想有一把这样的剪刀。”

奶奶笑着说：“傻孩子，这是因为我小时候勤学苦练来的，学好了，一辈子都不会忘。”我和哥哥异口同声地说：“奶奶，您教我们剪窗花吧，希望也能像您心灵手巧。”听完，奶奶露出了笑容。我们跟奶奶一起剪起了爱心，从最初的不成形到后面剪出令人满意的爱心。

原来我们做事只要坚持不懈，就能成功！

心灵手巧的我（优秀19篇）篇三

亚里士多德曾说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我就有一位这样的好朋友。

我的好朋友叫谢铭宇，她很可爱！她有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。她有一条不是很长的辨子，乌黑乌黑的漂亮极了！她的性格开朗，时不时会把我们逗笑。

她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，老师教了两种方法，同学们都顺利的做完了第一把扇子，可是第二种我们怎么都做不出来，无论怎么折，怎么粘都做不出来，这时我的朋友谢铭宇，却不慌不忙的看了看美术书，想了想，又从材料袋里，拿了一张纸，她用第一种方法折，我想：这不是浪费材料吗？可我才发现，她将纸的一格折成两格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，再用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把扇子，同学们见了，纷纷向谢铭宇请教，她却指了指美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个美丽可爱心灵手巧的人，你们羡慕我吗？

上一篇：我的朋友。

下一篇：我的好朋友。

心灵手巧的我（优秀19篇）篇四

福建省漳州市芗城区漳州市芗城实验小学三年2班徐璐“六一”

小学生作文大全。

原来，小明想：前几天刚刚上过手工课，现在正好利用学到的知识，大显身手，将这些空瓶做成工艺品，变废为宝。他把空瓶摆在桌上，双手托着下巴，冥思苦想，设计了许多方案。然后小明打电话叫来了好朋友亮亮和小红一起制作，他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。小红撕商标纸，小明裁剪，亮亮装订，相互配合默契，忙得不亦乐乎。很快，桌子上摆满了一件件的小工艺品，有花瓶，有烟灰缸，还有小鱼、小鸟……可漂亮了！

第二天，小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校，这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光，大家都说：“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品，你们真是心灵手巧的小能人，真了不起！”

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心灵手巧的我（优秀19篇）篇五

一大早，我便和妈妈和面，一起烧面。

妈妈对我慈祥地说：“杭晨，过来，妈妈有话要跟你说。”“什么事呀？”我走到母亲面前。母亲笑笑说：“今天，咱们来烧面怎么样？”我高兴地说：“好呀，咱们来烧面吧！”

妈妈从柜子里拿出一袋面粉，接着拿出一个铁碗，然后拿出盐。妈妈教育我，说：“这个做面，也是要有技巧的，看好了，妈妈教你。”“是的，我会劳劳地记住，认真地学的。”我自行满满地对妈妈说。“那我们就开始吧！首先，把盐放进水中，搅拌几下，然后将面粉倒进铁碗，和盐水混合在一起。然后就开始搅拌在一起。”妈妈清清楚楚地说着。

当时的情景，我清清楚楚地记的，现在也还是清清楚楚地记的。

我看着妈妈在那和面，我也被她感染了，也开始揉面了。面粉很快就和盐水融在一起了，我将手伸进铁碗里。很快，面团粘在了我的手上，像胶布一样粘了起来。我像逃脱，可是，怎么弄，也摆脱不了。

过了几分钟，经过我和妈妈的努力，很快就不怎么粘了。妈妈对我说：“孩子，怎么样，感觉怎么样啊？”妈妈又用袖子擦擦头上的汗。我不禁头涔涔而泪潸潸了。“妈妈，恩，是挺不错的，不过也有点累了。”我摸了摸自己的鼻尖，笑了笑。

我打算和妈妈做好面后烧拉面吃。好不容易面搞好了，我打算开始做拉面。首先，我先拿出面棍把所有的面搞平，我开始使用面杖。“揉啊揉，揉啊揉，一切都在预料之中，揉啊揉，揉啊揉……”我一边有情调的唱这歌，一边在揉面。

很快，面团都已经压扁了。我和妈妈用刀把它切成一条一条的，然后开始做面。“哈哈，这次，我要拿出看家本领给你瞧瞧。”妈妈把袖子往上掀。

烧拉面。

一切都已经准备好了，妈妈开始大显身手。

我和妈妈开始拉面了。我将面的两头拿了起来，开始拉。面团像口香糖拉得越来越长，真长啊，“砰砰砰！砰砰砰！”一条面就做好了。按照这个步骤，我做了一次又一次的面。很快，材料已经完成了，我心想，经过我和妈妈的努力，在加上妈妈的厨艺，应该很了得把！这种想法一直沉浸在我的脑海当中！

妈妈开始烧面了。妈妈把水放进锅里，等水沸腾之后，面就可以下锅了。厨房里热气腾腾的，显然水已经开了。妈妈将这些面放进锅里，然后完成另一个任务。妈妈拿出两个碗来，将盐、味精、酱油、油都放了进去。不知不觉当中，面熟了，面在水中翻来覆去，表明面已经熟透了。

妈妈将面盛了起来，我和妈妈开始享这美食。在这之间，我们还配了几个小菜。我对妈妈手：“妈妈，这次做面、烧面让我受益匪浅。”妈妈说：“这样就好，我就是想让你明白这个道理。”

就在这一次，“一分耕耘，一分收获”让我明白要珍惜粮食，你付出多少，它就回报你多少，“春种一栗粟。秋收万颗籽”让我懂得要珍惜粮食！

这一切，都让我懂得这一切的真理！

心灵手巧的我（优秀19篇）篇六

心灵手巧的我（优秀19篇）篇七

一条长长的马尾辫，一双炯炯有神的眼睛，这就是心灵手巧的她，我身边的小能人。

她的才艺可多了！如：唱歌、朗诵、书法、剪纸、烹饪等。每次都能让我沉浸在她那如诗如画的世界中。

瞧！她剪的形状真是各不相同，可爱的小熊、美丽的花儿、神奇的海洋生物、连体的小人儿……看着这些，我真是羡慕极了！我经常会从她那学习到很多剪法。她总会拿着一把剪刀在手中，不用任何其他工具，也不用在纸上画出形状，只需要左一刀，右一刀，一个转弯，不一会儿，一个活泼的小姑娘的形状，就从她那双灵巧的手上诞生了！

说起她那灵巧的手，就不仅只会剪纸这么简单了。

有一次，我去她家找她玩。只见她正在厨房里，做着火腿、玉米、鸡蛋炒饭。她先打开了煤灶，顿时一团蓝色的火花从灶台上冒了出来。她熟练地把油倒入锅中，再打了个鸡蛋放入锅中，顿时油烟四起，我害怕得往后跳了一步。她转头看见了我，便笑着说：“放心吧！油溅不到你的`。”听了这话，我心中压着的石头顿时消失了。她继续做着炒饭，我在一旁仔细地看着。她拿起铲子，左空翻了80°，右空翻了30°，来来回回地翻炒着。她的嘴角挂着甜甜的笑容，好像那不是在做饭，而是在做一件有趣的事。接着，她又拿出剥好的玉米和火腿，三下五除二往锅里一撒，再拿起铲子不停地翻滚着，放入葱花、辣椒粉，一锅香喷喷的美食就完成了。她冲着我微笑着问：“想不想尝一尝我的手艺？”我看着那锅色香味俱全的炒饭咽了咽口水，毫不犹豫地点了点头。她盛了两大碗，我们俩一人一碗。刚吃一口，就忍不住啧啧赞叹：“真香呀！”就这样，我们在欢声笑语中品尝过了美味的午餐。

哦，瞧我这个贪吃鬼，差点把正事忘了。她就是我的邻居，大名鼎鼎的王雅菲。每年都是“三好学生”兼班长，还是我们学校的大队部委员，她很厉害吧！

评点：有这样一个心灵手巧的邻居多好啊！她那精湛的厨艺是太让人羡慕，民以食为天，曹紫薇同学可真有口福。

心灵手巧的我（优秀19篇）篇八

“六一”儿童节到了，班里举办了一场联欢会。联欢会结束后，教室里遍地都是各种废弃的饮料瓶。小明见了，不声不响地把这些空瓶收拾好，带回家。

晚上，妈妈打扫房间，发现了这些空瓶，正准备扔了，小明看见了，急忙把空瓶抢过来，说：“妈妈，别扔，这些空瓶我还有用呢。”妈妈疑惑的问：“你要这些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了个鬼脸，说了声：“保密。”提着一袋空瓶跑进屋里。原来，小明想：前几天刚刚上过手工课，现在正好利用学到的知识，大显身手，将这些空瓶做成工艺品，变废为宝。他把空瓶摆在桌上，双手托着下巴，冥思苦想，设计了许多方案。然后小明打电话叫来了好朋友亮亮和小红一起制作，他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。小红撕商标纸，小明裁剪，亮亮装订，相互配合默契，忙得不亦乐乎。很快，桌子上摆满了一件件的小工艺品，有花瓶，有烟灰缸，还有小鱼、小鸟……可漂亮了！

第二天，小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校，这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光，大家都说：“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品，你们真是心灵手巧的小能人，真了不起！”

我的爷爷六十多岁了，头发有点白了。从我懂事起，我就发现爷爷非常心灵手巧。

我们家的马桶盖子坏了，不能抽水了，爷爷就用塑料做了一个，既方便又实用；我们家的雨伞，拖把坏了，爷爷能重新修好它们，可以用了；爷爷还给我们家的水果蓝，蔬菜蓝，卫生纸篓装上了四个精致的支架，这样水果，蔬菜放在地上就不会腐烂了，卫生纸就不会被打湿了。爷爷真是我们家的好帮手。

爷爷的手可真巧呀！我爱我的爷爷！《心灵手巧的爷爷》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。

海宁市长安镇镇东小学。

六年级。

储思怡。

我的姑姑她是一个心灵手巧的人，既会设计，又会缝纫。她。

为我做了许多既实用也漂亮的衣服，我真幸运，有个这样心灵手巧。

的姑姑，从小不必为没有好看衣服穿而发愁了。

记得有一天，我的辫子乱了，妈妈就帮我把辫子上扎上两只。

粉红色的蝴蝶结，姑姑看见了说：“思思，如果你穿粉红色的连衣。

裙，你还要美丽。”后来，姑姑就帮我剪了一块粉红色的连衣裙的。

布料，于是，就准备做粉红色的连衣裙的材料，有剪刀；布料；粉。

红色花边接着用剪刀沿着直线把裙子的外边剪完。然后用剪刀。

沿着曲线把粉红色的连衣裙的花边剪完了。最后一手拿针，一手拿。

线，她非常灵活地缝着粉红色的连衣裙，把粉红色的连衣裙缝的密。

密麻麻,好看极了。粉红色的连衣裙做好了，还配上粉红色的花边，

为我做好了一条粉红色的连衣裙，我穿上它，效果真不错，邻居们。

看见了都说：“思思你今天穿的粉红色的连衣裙太漂亮了，是买的。

吗？”我说；“是我姑姑自己亲手帮我做。”邻居们都说：“你姑。

姑的手真巧啊！

邻居们都赞不决口的称赞我姑姑心灵手巧，我为有这样一位心。

我的妈妈是一位普通的医务人员。她在医院里勤勤恳恳地工作，在家里是一位慈祥的母亲，勤劳的家庭妇女。虽然那么平凡，但妈妈在我心里却有崇高的地位。她心灵手巧，不论做什么事，都是非常地精巧。妈妈的手像是一只美丽的小鸟在筑巢一样，把一些看起来平淡无常的东西，组成一件件工艺品。妈妈的心灵与智慧也构成了她灵巧的手，脑子里好像装了无数的知识，在灵巧的手下，做出一件件艺术品。

一次，我要求妈妈给我讲她小时候的故事，当我听到妈妈讲她和姥姥一起编小兔子的.事时，就要求妈妈教我编小兔子。妈妈笑着点了点头，便拉我下楼，拔了十根“狗尾巴”草，给我五根，自己留了五根。她先用两根编出耳朵和腿，再用一根编出头，一根编身体，最后一根编尾巴，就在这样短的时间中，妈妈编出了一只活生生的小兔子。我编的呢？！尾巴比耳朵还长，头和身体就像一个圆柱体，编得不伦不类。我就问妈妈：“你为什么能编出这么精致的小兔子呢？”妈妈笑着回答：“这是因为我平时刻苦练习与细心制作，你懂了吗？”我听了在想，哦，妈妈的心灵手巧不是一日之功，而是百日之练啊！我对妈妈说：“您的手工是靠每日的刻苦练习与不怕苦不灰心的意志，对吗？”妈妈说：“对，我希望你也能心灵手巧，像妈妈一样，将来能有坚强的意志，克服种种困难，去为祖国做贡献！”我坚定地点点头，对妈妈说：“您放心，我也能像您一样做一个心灵手巧的人！像您一样为祖国出一把力，为祖国的美好未来奉献自己！”

心灵手巧的小姐姐心灵手巧的“白桦树“心灵手巧。

心灵手巧福建省漳州市芗城区漳州市芗城实验小学三年2班徐璐“六一”儿童节到了，班里举办了一场联欢会。联欢会结束后，教室里遍地都是各种废弃的饮料瓶。小明见了，不声不响地把这些空瓶收拾好，带回家。晚上，妈妈打扫房间，发现了这些空瓶，正准备扔了，小明看见了，急忙把空瓶抢过来，说：“妈妈，别扔，这些空瓶我还有用呢。”妈妈疑惑的问：“你要这些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了个鬼脸，说了声：“保密。”提着一袋空瓶跑进屋里。原来，小明想：前几天刚刚上过手工课，现在正好利用学到的知识，大显身手，将这些空瓶做成工艺品，变废为宝。他把空瓶摆在桌上，双手托着下巴，冥思苦想，设计了许多方案。然后小明打电话叫来了好朋友亮亮和小红一起制作，他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。小红撕商标纸，小明裁剪，亮亮装订，相互配合默契，忙得不亦乐乎。很快，桌子上摆满了一件件的小工艺品，有花瓶，有烟灰缸，还有小鱼、小鸟……可漂亮了！第二天，小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校，这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光，大家都说：“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品，你们真是心灵手巧的小能人，真了不起！”

小娟姐姐今年才12岁，已是我们小区刺绣的好把手。若非亲眼所见我还真不敢相信我们小区有一个如此心灵手巧的“刺绣高手”。

那天我去她家玩，我们正玩得开心，小娟姐姐忽然提出要亲手绣一块手绢送给我。只见她备好针线和一块白色的布，坐在椅子上准备刺绣了。她先用两个差不多大小的空心竹圈夹住白布，把布绷得平平的，接着她把一根红线穿进针眼，用尺比量着布，然后忽然停下来，像在凝神思考。不一会儿，她就在布上绣起来，她把针从布的正面扎进去，又从布的反面把针拉出来，再把针刺进布的反面，从正面把它拔出来……她纤细的小手如同一只玉蝴蝶一般，在布中间飞上飞下，那一条条丝线在她的手中像一条彩龙窜上窜下。她不时地把布换一个角度，不停地扎针拉线，不一会儿，一朵娇艳的红杜鹃花就在布上诞生了。“多美的杜鹃花啊！”我禁不住拍手叫好。接着，她又在杜鹃花的一旁，绣了一只色彩斑斓的蝴蝶。那活灵活现的蝴蝶好似将要从布中飞出一般，真是巧夺天工啊！最后，她还用黑色的线在布的一角绣上了龙飞凤舞的几个小字：蝴蝶采花。

她将作品送给了我，我拿在手里看了又看，赞叹不已。心灵手巧的小娟姐姐真不愧是我们小区的刺绣好把手，至今我还把那条手绢留在身边。

心灵手巧的我（优秀19篇）篇九

的姑姑，从小不必为没有好看衣服穿而发愁了。

记得有一天，我的辫子乱了，妈妈就帮我把辫子上扎上两只。

粉红色的蝴蝶结，姑姑看见了说：“思思，如果你穿粉红色的连衣。

裙，你还要美丽。”后来，姑姑就帮我剪了一块粉红色的.连衣裙的。

布料，于是，就准备做粉红色的连衣裙的材料，有剪刀;布料;粉。

红色花边——接着用剪刀沿着直线把裙子的外边剪完。然后用剪刀。

沿着曲线把粉红色的连衣裙的花边剪完了。最后一手拿针，一手拿。

线，她非常灵活地缝着粉红色的连衣裙，把粉红色的连衣裙缝的密。

密麻麻,好看极了。粉红色的连衣裙做好了，还配上粉红色的花边，

为我做好了一条粉红色的连衣裙，我穿上它，效果真不错，邻居们。

看见了都说：“思思你今天穿的粉红色的连衣裙太漂亮了，是买的。

吗?”我说;“是我姑姑自己亲手帮我做。”邻居们都说：“你姑。

邻居们都赞不决口的称赞我姑姑心灵手巧，我为有这样一位心。

心灵手巧的我（优秀19篇）篇十

笨手笨脚(形容动作不灵活。笨手笨脚)。

1)姐姐心灵手巧，编织刺绣，一学就会。

(2)乡亲们都夸奖姐姐心灵手巧，绣出的花鸟像真的一样。

(4)那群姑娘里,就数她心灵手巧,绣出来的虫鱼花鸟无不栩栩如生,活灵活现。

(5)春天采茶季节，正是心灵手巧的姑娘们大显身手的时候。

(6)小芳心灵手巧,她剪窗花的手艺在我们村可真是寡二少双了。

(7)可以说语文书中每幅图都是通过心灵手巧的人精心绘制,才能那么有有画龙点睛之作。

(9)小花心灵手巧,在我们刺绣厂的技工中是一个出类拔萃的人才。她的绣品,多次送到国外展览。

(10)他的姐姐是一个心灵手巧的好姑娘。

心灵手巧的我（优秀19篇）篇十一

今天我们学校举行“心灵手巧，变废能成宝”环保活动。下午，我来到学校，同学们都期待着活动的开始。

活动终于开始了。两位来自海洋大学的姐姐主持这次活动。她们给我们讲了许多有关环保的`知识。比如：实行垃圾分类袋装，这样不仅能减少环卫工人的工作量还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源；用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量；外出吃饭尽量不用一次性饭盒。还有我们手表的电池，一颗就能污染一个人一生喝的水。讲完之后，就把其他哥哥姐姐的手工品拿来给我们看，我们都赞不绝口。然后，就展览同学们的手工品，有火箭、别墅、花……我们班的手工品分别是一座城堡和海绵宝宝。城堡主要是用用完的纸筒做的，有些部分是用废报纸做的，城堡的主要颜色是紫色。海绵宝宝是用一些废纸板做的，它身体的颜色为黄色。它们可以用来摆设。经过评委的评比，我们班荣获一等奖和二等奖，我们非常高兴。

这次活动就这样结束了，使我明白了我们不要随便乱扔废品，它还有可能变废为宝。

六年级:黑骑士521。

心灵手巧的我（优秀19篇）篇十二

亚里士多德曾说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我就有一位这样的好朋友。

我的好朋友叫谢铭宇，她很可爱！她有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。她有一条不是很长的辨子，乌黑乌黑的漂亮极了！她的性格开朗，时不时会把我们逗笑。

她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，老师教了两种方法，同学们都顺利的做完了第一把扇子，可是第二种我们怎么都做不出来，无论怎么折，怎么粘都做不出来，这时我的朋友谢铭宇，却不慌不忙的看了看美术书，想了想，又从材料袋里，拿了一张纸，她用第一种方法折，我想：这不是浪费材料吗？可我才发现，她将纸的一格折成两格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，再用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把扇子，同学们见了，纷纷向谢铭宇请教，她却指了指美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个美丽可爱心灵手巧的人，你们羡慕我吗？

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心灵手巧的我（优秀19篇）篇十三

我的妈妈长得并不是很美，中等的个子，穿着一身朴素的衣服。她的手有点儿方，指甲又粗又长，剪都剪不动。可妈妈却心灵手巧，有着一双“听话”的巧手。

每次要到春节的时候，外面寒风凛冽，经常下着小雨，里面还夹着一点点的雪。但妈妈还是要跑出去买五颜六色的纸，拿回来，我就会赞叹道：“多漂亮的纸呀！妈妈，你是不是又要剪窗花呢？”妈妈总是会笑眯眯地回答：“对啊！你也跟我一起剪吧！我来教你。”然后，妈妈把纸放在桌子上，拿出一张漂亮的纸，这样一折，那样一折，三剪两剪，不到两分钟，就剪出了一只蝴蝶，一只老虎，或是一个春字……我看着妈妈这样熟练，我也坐上椅子，拿起小剪刀，先这样折一折，又那样折一折，又开始剪，剪好后，我把它拉开，剪的蝴蝶像花儿，剪的公鸡像扇子，剪的……我问妈妈为什么剪得这么好，妈妈只好回答：“我自己教的，是我练的。”剪好后，就把漂亮的窗花贴在窗户上，别人来了，还送几张给他们，只要是看到的人，都赞不绝口。

还有，妈妈编的手提篮可是一级好。到了秋天，很多果实、蔬菜都成熟了，桂花、菊花也开了，农村展现出一片丰收的景象。当然，玉米也熟了，妈妈就坐车到农村，把包在玉米外面的那几件“衣服”扒下来，用口袋装着，拿回来，晒干后，搓成一条一条地编，编成一个篮子，染上颜色，然后在上面贴上一只美丽的布蝴蝶，一个篮子就做好了。拿着去买菜，只要别人看见了，就好奇地问：“你着篮子在哪儿买的呀？真漂亮！”妈妈就微笑着回答：“着是我编的，想要我可以送给你。”

“妈妈”，一个多么亲切的词语呀！我爱妈妈，我爱心灵手巧的妈妈。

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心灵手巧的我（优秀19篇）篇十四

现在全国各行各业都提倡环保，减少土地沙漠化、减少工厂排污、减少汽车尾气的排放……作为一名爱国的小学生，我们应该从自己身边的力所能及的小事做起，比如说今天我们就把大人用过的一次性纸杯进行重复利用。

你看，一个一个的小纸杯，等会儿将会从你的手中变成五颜六色的小灯笼，你一定会十分激动！在元宵节那一天，我们就会在家的门上挂灯笼，预示着一家团团圆圆，还有古时，小孩上学时，家长会给小孩一个灯笼，带上学校，由老师亲自点亮，这就代表以后人生的道路上都一片光明。

制作开始了！首先把纸杯上的边缘剪下来，“呀”！大事不好，一不小心多剪了那么多，这可怎么办呢！还好我天生聪明，一下子就找到了解决的办法。再把剩下的部分均匀地剪成长条形，可恶居然和规定的`图案恰恰相反！还好老师指导了我，要不然我可就浪费了一个纸杯啊！接着，我好不容易把颜色涂好了，剪了一个底，又剪了一个环形的长条，你们可别小看这根长条，足足花了我十分钟的时间！然后我又把长条和杯底都粘上双面胶，又把“令人讨厌”的长条一个一个地粘了上去。

最后，轮到我发挥神功了，“咚”！我一巴掌拍了下去，灯笼向我投了降，乖乖地变扁了。一个美丽的灯笼就这样做好了！看，是不是很简单，快点行动起来吧！让环保从纸杯开始！

心灵手巧的我（优秀19篇）篇十五

你知道吗，虽然我的妈妈长得不好看，但是，她是个心灵手巧的人呢！

那个周末，妈妈左看看，右看看，闲的没事干。突然，妈妈眼见一亮，对我说：“小嫡，你看看窗户上，少了什么东西？”我左看右看上看下看也没看出少了什么东西。妈妈的话让我丈二和尚摸不着头脑——到底少了什么东西？“妈妈，我怎么也看不出来少了什么东西呀！”“你看过年了，家家户户都应该喜气洋洋的，而咱们家却干干净净的，什么也没有。”妈妈说。“你的意思是……”“咱俩剪个挂笺，贴在窗户上，多喜庆啊！”

妈妈说干就干，拿起红纸和剪刀就剪了起来。

只见妈妈一会儿剪出来个又红又大的“福”字，一会儿又剪出来个威风凛凛的大门神……她在纸上用剪刀比划两下就能剪出许多栩栩如生的吉祥物。哇!!！三十多个漂亮的挂笺就在妈妈手中诞生了！

再看看我，像一个呆子似的握着半拉挂笺，望着妈妈的三十多个栩栩如生的挂笺，我打心眼儿里的佩服妈妈。

你说我的妈妈是不是很心灵手巧呢？

心灵手巧的我（优秀19篇）篇十六

我是个小帅哥，心灵手巧，喜欢做手工、剪纸……。

一天，我发现妈妈的裤子上有一个洞，就赶紧去拿针和线，认真地缝了起来。不一会儿，洞就消失得“无影无踪”。我跑到妈妈身边，指着补丁说：“妈妈，我把你裤子上的洞补好了！”

妈妈惊讶地问：“真的？快让我看看！”妈妈看过了后说：“真是个能干的好孩子！”

听了我的故事，你是不是也觉得我心灵手巧？(中国作文网)。

点评：小小年纪竟然能为妈妈缝补裤子了，不仅你妈妈“惊讶”，也让我们很诧异！“心灵手巧”非你莫属。

心灵手巧的我（优秀19篇）篇十七

爸爸是个能工巧匠，虽然不常在学校露面，可还真是个好剧务。我在童话剧中扮演白头翁的角色。怎么样把我扮成一只可爱的白头翁呢?这个任务落在了爸爸身上.爸爸先上网查了一下白头翁的图片,又翻箱倒柜找出几顶妈妈的帽子。爸爸把一顶白线帽上插了几根白色羽毛让我戴上。

他退后几步看看我,摇着头说：“哎呀，怎么像个中年妇女。”爸爸又换一顶黑色帽子试了一下，效果还是不好。他苦思冥想，突然眼前一亮：“有了，就用你的棒球帽。”他找出我的'白色棒球帽，又用旧挂历三折五折作了一个巨大的尖尖的鸟嘴,钉在帽子上。然后画龙点睛，又在帽子上粘了两个又圆又大的眼睛。”这下有鸟儿的感觉”我拍手叫好。

可爸爸左看右看，用手托着下颌，想了半天：”头做好了,可白头翁的身体、翅膀都还没有啊!”于是又让妈妈从幼儿园借来洒金斗蓬,我试了一下,真是惟妙惟肖.大家都说白头翁做得好.紧接着，我还要在英语剧中扮演大灰狼，这不，爸爸正为我作大灰狼头饰呢!

心灵手巧的我（优秀19篇）篇十八

这两天，我们都在上综合实践课。

昨天我们上了一节手工课。给我们上课的是一位女老师，看上去很严肃，还戴着一副眼镜。老师教我们做一个可爱的珠珠娃娃，她发给我们一根紫色的和一根绿色的线。老师先让我们拿出绿色的线，把它对折，右手捏住对折的那一边打一个结，穿上帽子和头，然后用紫色的线在绿色的线上面打四、五个结作娃娃的身体，用力拉紧。紫色和绿色的线的两头分别作娃娃的手和脚，在手和脚上穿上珠珠，再在每只手和脚上都打个结。这样一个可爱又漂亮的珠珠娃娃就做成了。

后来，我又做了两个娃娃，一个红色的送给妈妈，一个绿色的送给爸爸。

心灵手巧的我（优秀19篇）篇十九

她，有一头乌黑的披肩长发，月芽儿似的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛。笔挺的鼻子下是一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑时会露出两排洁白整齐的牙齿，还有一双纤细灵巧的手。大家猜这是谁呢？没错，她就是我的妈妈。

有一次，学校老师布置了手工作业，要求学生和家长要共同完成。老师说：“同学们，请问什么动物最爱吃大米呢？对了，就是老鼠，所以我们手工作品的主题就是《老鼠爱大米》。”我听了老师的话暗自高兴，心想：这可难不倒我的妈妈。

放学回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈就开始准备手工的材料，有黑米、白米、彩纸、剪刀、胶棒、水彩笔、布料……在短短的时间中，妈妈就用她那双灵巧的手，制作出了一只栩栩如生的米老鼠。

第二天，我把制作好的手工拿到学校上交之后，老师评出的第一个优秀作品就是我们的《老鼠爱大米》，我特别得开心。一放学就把这个好消息告诉了妈妈，妈妈的脸上露出了开心的笑容。

我爱这个心灵手巧的妈妈，我为她感到自豪！最后，我想对妈妈说：“妈妈，我爱您！以后，我也要像您一样心灵手巧。”