优秀作文具有思想独到,观点鲜明,表达准确,结构完整等特点。欣赏优秀作文的同时,也要学会从中吸取经验和借鉴优点。
他使我敬佩初中(专业17篇)篇一
我最敬佩的人,我敬佩哲学家,也敬佩名人,更敬佩伟人。但令我最敬佩的还是我的爸爸,一头乌黑的头发,一张和蔼可亲的脸,在加上强壮有力的双臂,一直是我敬佩的对象!
他十分聪明,而且还十分具有责任,每当我做不出题目时。第一想到的既不是电脑也不是书本,而是爸爸。只要他一出现,题目就只能向他乖乖低头了,只要他一出手,所有题目便可一一,不过他只给我讲解,题目还是得我自己做的,这也是他受我敬佩的一点!
他是术奥的健将,还是运动中的绞绞者呢!就拿打乒乓球来说把,我跟他比颠球他以200多颗的高分胜过我的170个。哎,就算在真正的比赛中,我也胜不过他。不过他也让我,特别是在我刚刚学会打球时。他告诉我打球就像人生,必需要脚踏实地实一步一步的来,不能一步登天,俗话说:“心急吃不了惹豆腐吗!不能只想走捷径,爸爸指责我说。我点了点头,一个捶头丧气的样子,可爸爸并没有骂我,而是鼓励我,终有一天你会超越我的,一定要努力哦,不要放气!
你是不是很羡慕我有这么一个好爸爸啊!他闻武双全,还有责任心呢!你是不是也有这样的一个好爸爸呢!快写下来吧!
他使我敬佩初中(专业17篇)篇二
我们班次大,同学比较难管理,可老师在同学犯错时,总会耐心的教育。让我们心服口服。前一段时间,我们班的同学总爱把书钻个洞,把书转来来转去的,这件事让老师知道了,一节语文课上老师一进门说:“同学们,我给你们讲一个故事吧!”同学们异口同声的说:“行”。老师说:“我讲的故事是〈〈鲁迅爱书的故事〉〉”。讲完后老师说:“知道为什么讲这个故事吗?”同学们知道了。以后在也没有人转书了。
她不仅知识渊博,而且也能写一手好字,她的字刚劲有力,在全校老师中是数一数二的高手,每学期学生的奖状上的名字都是她写的。
难道我们的老师不直得敬佩吗?
他使我敬佩初中(专业17篇)篇三
从小,我就听别人称赞我的爷爷,他们经常会提起爷爷少年时的往事,那个天才少年的奋斗史总是令我难忘:
就算现在已步入老年,爷爷仍然会每天坚持阅读,经常可以看到他和朋友对书里的内容津津乐道。
是的,诚信是做人之本,有了诚信,这个世界才会变得更加和谐。答应别人的事就要去完成,即使别人给予你的只是一声“谢谢”或一个微笑。
无论是博览群书,勤奋好学的爷爷,还是乐于助人,诚信友善的爷爷,都给予我深刻的启发,都是我所敬佩的。
六年级:墨心。
他使我敬佩初中(专业17篇)篇四
我所敬佩的这个人,是一个平凡的不能再平凡,普通的不能再普通的人,他就是我们院子里的老清洁工。
这位老清洁工大约六十来岁,总是带着一顶黄色的帽子,身穿一套黄色的制服,短短的头发几乎全白了,他每天早上都手握一把扫帚,在扫落叶和人们留下的垃圾,春夏秋冬从不间断。
这位老清洁工不但认真做好自己份内的事,而且他还有一般人没有的爱心。那是一个风和日丽的星期天,我和妈妈逛街,走到广场时,看见不远处围了一群人。我和妈妈也忍不住围了过去,原来是一个可怜的.小女孩在乞讨,只见她衣衫褴褛,脸已经冻的发青,小手也冻得通红,围观的人却没有几个向小女孩捐钱。这时,一个熟悉的身影映人我的眼帘,是哪位老清洁工,只见他颤抖着手从内衣口袋里摸索了半天,掏出了一张皱巴巴的五十元钱,放在了小女孩通红的手心上。
他使我敬佩初中(专业17篇)篇五
从前我是一个高傲的女孩.我的成绩十分优秀,瞧不起那些成绩差的学生,认为成绩差是没有前途的.但是从那件事起,我对他们有所改观,甚至把一个差生当成自己最敬佩的人。
那天,我们学校大扫除,我和几位同学到一年级帮忙.回到班里的'时候,老师正在总结.老师说的一件事让我十分震惊.原来在我下去不久,我的书包从桌子上滑落下来,架在两张桌子中间.同学们都视而不见.最让我失望的是我的一位好朋友从那走过,可是她并没有把我的书包放好,而是一弯腰,走过去了.最令我没有想到的是坐在我后面的一位男同学,他放下手中的笔,走过来把我的书包放好了.这个男孩是一个差生,他平时并没有受到我的注目,我也瞧不起他,没有想到他竟然会帮我.我这样对他,他非但没有狠我,反而帮助我,我敬佩他的宽宏大量。
从此,我不在是以前的那个心高气傲的女孩了.我知道了成绩并不是最重要的,最重要的是他的品德。
他使我敬佩初中(专业17篇)篇六
我最敬佩的人是雷锋,因为雷峰他乐于助人,我们要学习雷锋这样坚持不懈,一心为人民服务的人。
雷锋从小就是奶奶把他养大,雷锋长大以后,过了几天,他就开始为人民服务,只要他看见有人干活,他就跑过去,帮助他们。所以人们都说:“雷锋出门一千里,好事做了一火车。”
雷锋到部队以后,无论他做什么事都很认真,即使在火车上,他也不忘做好事。我来说说雷锋在火车上的事情。
有一次,雷锋一上火车,就主动的为他们服务,比如:倒茶、墩地,扫地、擦桌子等。雷锋正干着干着,看见一位老奶奶背着包袱,他就帮老奶奶拿包袱,又给老奶奶找了一个座位,又开始为他们服务了,他先给那个老奶奶倒了一杯茶,又给他端来了果实让他吃,同时他也给别人倒茶,端一盘果实让他们吃。
他在火车站下了车,看见一位大嫂在售票处那哭,雷锋走过去问大嫂为什么哭,那位大嫂说他忘了带钱了,无法买票上火车,雷锋帮大嫂付了钱,然后就送大嫂上火车了,当他回到部队时,又开始了为人民服务。
我们要学习雷锋这样的精神,为人民服务的人。
他使我敬佩初中(专业17篇)篇七
我敬佩的人要说我敬佩的人,那当然是我的好朋友蔡祯啦!她个子不高,那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。
一天下午放学后,同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡祯还在专心地解着数学应用题,我们时而思考,时而大声欢呼。终于,难题被我们征服了,我高兴得蹦起来,可蔡祯却皱着眉头,眼睛仍旧盯着数学练习本,苦苦思索着,我有点纳闷,心想:都算出来了嘛,还想啥呢?我不解地把头凑过去,奇怪地问:“怎么啦,‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗?”可蔡祯就像没听见似的,依然埋着头,在草稿本上画着,写着,看她那副认真劲儿,我只好坐在一旁等她。
他使我敬佩初中(专业17篇)篇八
她是名人。在实验小学历次文艺汇演的舞台上,经常有帅老师主持节目的身影。她落落大方,在教育界更是小有名气。今年秋天,她在老河口宾馆主持文艺晚会,穿一袭红黄搭配的旗袍,那端庄活泼的身影和优美动听的语言,深深地打动着每位观众的心。
她是严师。帅老师从小学一年纪开始就对我们严格要求,布置的作业必须按时完成,有了错误必须改正,教育我们做诚实的孩子,在她的培养下,我的普通话渐渐流利起来,打下了坚实的语文基础。
她是一个塑造心灵的工程师。每节课她都做出精心准备,从电脑中调出大量的资料,然后归纳总结,制作出别出心载的课件,设计出与众不同的动话。集知识性,趣味性于一体,常使我们沉迷其中,流连忘返,不知不觉中扩大了我们的视野,丰富了我们的知识。
她就是这样一个人;。
对待工作,充满热情:
对待学生,充满关怀:
对待生活,充满信心。
他使我敬佩初中(专业17篇)篇九
我有一个好父亲。
父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字。家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝饭。只自顾自吃自己的,显得很不礼貌的样子。对我们几个孩子也一样。他很少过问我们的学习,他觉得学习是我们自己的事情。有问题问他,他也是说你们还是去问老师吧。
父亲是个农民,但在我眼里很多地方又不像地道的`农民。父亲读完了小学,初中上到了二年级就因贫困辍学了。接着他和几个同伴瞒着爷爷奶奶一口气跑到了包头,在那儿上了两年的中专。后来因为六十年代的三年自然灾害学校解散了,父亲又回到家继续当他的农民。父亲写一笔很好的毛笔字,村里谁家有红白喜事,父亲总要被人家恭敬地请去当帐房先生,记记份子什么的。到了春节,更是父亲忙碌的时节,乡亲们都早早的把大红纸送到我家,请父亲写春联。往往春节未到,我家早就洋溢着节日的气氛了。我小的时候习字,父亲就让我学着给山东的舅舅写信。什么格式,怎么称呼,如何落款,都是父亲手把手教我的。我虽然喜欢他的字,但我练字没长性,直到如今也没形没体儿的。回家陪父亲喝酒,喝到高兴处,父亲总是指着我说:“就你还中文系,还老师,写字还不如我这个农民哪。”我只能笑着点头。
他使我敬佩初中(专业17篇)篇十
从小到大我见过许多人,有勤劳的清洁工,神圣的老师,还有坚守在工作岗位的上的警察叔叔、、、、、、但是,你如果问我敬佩谁,我会毫不犹豫的回答:“我最敬佩我的妈妈。”
我的妈妈很普通,她除了照顾我和工作以外,还利用业余时间学习英语。如果你问她:“你都三十多了,你为什么还学英语啊?”他会不加思索的说:“活到老,学到老。”
她学英语是非常专注,即使有人走进门,她也不知道,人家说话了,还吓她一大跳,常常忘了吃饭。再没买电脑之前,她就买来碟片放在影碟机里,通过电视来学英语;为了方便,还认认真真地写在小纸板上,装在衣服口袋里随时随地的学习;每天在阳台上早读。买了电脑后,他开始在电脑上搜索一些简单的情景对话,跟着电脑发出来的声音读,遇到不明白的单词就查字典,从来不嫌麻烦,不会的单词会在纸上抄写几遍,边抄边读,直到学会为止。学会时,她会非常高兴;学不会,她也从不气馁,再继续查找有关资料。
她不仅对自己要求严格,也常常教导我,一定要认真学习,学习一门外语很重要,要想学好,就不要嫌麻烦。
他使我敬佩初中(专业17篇)篇十一
我最敬佩的人是我们班的语文老师——马淑明老师。她身材高挑,看上去四十多岁。头发总是整整齐齐的盘在后面,一张和蔼可亲的面庞,总是那样慈祥。
马老师知识渊博、教学经验丰富,上起课来总是那么生动有趣。我很爱听她读课文,那时时变幻的调子像叮叮咚咚流淌的泉水,使我兴趣盎然,一节课总是不知不觉就过去了。
马老师工作认真负责。记得有一次我们去上外教课,我无意中发现马老师正坐在最后一排聚精会神地批作业。我心里嘀咕道:“啊!好认真呀!”还有一次那是在三年级时,我去老师办公室送作业,刚到办公室我便看见马老师正在认真的备课,没有察觉到我进来,我不忍心打扰马老师,就把作业轻轻放下悄悄退出了办公室。马老师这么认真值得我们学习!
这就是我眼里的马老师,一位认真负责、爱岗敬业的好老师,我敬佩她!
他使我敬佩初中(专业17篇)篇十二
我们生活中的送报员就是一个默默为人们奉献的人。不管是炎夏里,还是寒冬里,他从不迟到或不去送报。总那么准时,他的一举一动总那么让人敬佩:轻轻走上楼梯,迅速抽出报纸有序的放进收信箱,然后无声的走下楼……。
早晨,当我起床准备和大地打招呼时,总能看到送报员用同样的动作做着自己的工。
作。当这时,我会从心底里向送报员打招呼,从心底里敬佩他们。他们不向炎热屈服,总是累了,热了,就扇一扇;也不向寒冬投降,如果冷了就搓搓手,让自己暖和一点。
送报员为我们提供了最新的信息,让我们在报纸上学到了很多对我们有利的东西:作文,国家大事,最新新闻……如果没有他们的`辛劳和辛勤,就不会让我们在第一时间知道一些很重要的事情。2008年发生的四川大地震,通过报纸,电视,网络让全世界都知道了这场灾难。而报纸是送报员们送到各地人民手中去的,然而,如果只有印了报纸,没人送,还不是一张张废纸。是送报员让它们变成了宝,送报员有很大的功劳。
他使我敬佩初中(专业17篇)篇十三
我家楼下每天都会停着长长的一排出租车,原来上班很近,对他们不是很注意,现在单位搬迁离家远了,常常要坐车,这样也就引起对车主的注意,常见他们在闲暇时,有三、五成帮聚在一起侃大山的,有在一起玩牌的,也有坐在车里小睡的。可是有一位司机确不是这样,只要不出车,手里就会捧着书本认真的看着。看见他有时看杂志,有时看科普知识,还有时只是看见他捧着厚厚的书,不知道是什么名。他个儿不高,三十五、六岁的样子,相貌平平,常穿着是八、九十年代的衣服,我不知道他姓氏名谁。但他的精神打动了我,只要他在,我打车就要打他的车(包括我的家人)。不管是谁打他的车,都会非常热情,彬彬有礼,坐他的车使你有份安全感。昨天我又坐了他的车,我大着胆子问他,看见你没事就看书,怎么这样爱学习呀?他笑着说,没事呆着也是那么着,看点书就会多知道些东西,充实下头脑。听到他说这话,让我为之一震,原来以为他是在消磨时间,可是恰恰相反,他是利用这点时间在充实自己,武装自己。我陷入了沉思中,现在的人们或迫于生计、或耽于灯红酒绿,步履匆匆急功近利,多少人还会沉静下心来,关注这些心灵的东西呢?他话虽然说的朴实,但说的千真万确。在这飞速发展的科学时代,不学习就跟不上时代的步伐,一不小心就会被抛得很远,或者被淘汰。
他使我敬佩初中(专业17篇)篇十四
提到我最敬佩的人是谁?你猜!她中等身材,微微有些胖,乌黑的头发,弯弯的眉毛,不大不小的眼睛带着慈祥的目光。那不就是我最敬佩的人――妈妈。
我的妈妈是一位人民教师,她对工作可认真、负责呢!我还隐隐约约地记得小时候给妈妈送伞的事。记得那天是下着哗啦啦的大雨,雷雨隆隆。突然,爷爷把两把雨伞拿给我,说:“您妈妈快下班了,快去接您妈妈吧,要不就让您妈妈淋湿身体了。”就这样,我提起雨伞在大雨中艰难地走着。当我来到妈妈的教师远处,就听到老师给学生补课朗朗的读书声。再走进一看,我望见一个熟悉的身影,那正是妈妈呀!看着妈妈的样子,好像是多么详细地分析课文啊。大多数学生也听得入迷呢!好像海绵吸水那样,尽情地在知识的海洋中畅游!突然,妈妈叫了个男同学出来,教育他说:“李明,你怎么不认真听课啦?难道你全会了吗?我看呀,你这样做不正是浪费您的爸爸妈妈辛辛苦苦找回来的血汗钱吗?你也知道找钱供你读书是一件不容易的事呀,这点你是体会到的,那你为什么不好好地报答你的爸爸妈妈……”妈妈耐心地教育这个学生,同时这个学生也好像后愧自己所做的一切似的……就这样,我又不忍心打搅妈妈,还是等到下课吧。
我的妈妈不但对工作认真负责,而且还非常关心我呢!
听完故事后,你是否有所感触吧!
他使我敬佩初中(专业17篇)篇十五
在我们身边,也有许多值得我们敬佩的人,这些人可能是普通的工人,可能是亲人,更可能是邻居、不认识的人,带他们都有只得敬佩的品质。
我的妈妈很普通,她从小就没接触过电脑,所以是个十足的电脑盲。有一天,爸爸买来了一台电脑,那是,全家就我会打字、上网等,电脑便成了我的专用产品。有一天,我在练习打字,妈妈做好了家务,没事,边看我打字。我打了一会字,就去玩了。那是,我妈妈就做到了椅子上,她想起了我打字的情形,也想试试这台电脑。她按了一个写了字母的键,显示器就出现了一个字母。后来,妈妈看着键盘,有按了几个键,显示器上出现了与键上的大写字母相对应的的小写字母。妈妈想起了她小时候学过的拼音,就像是一下网上查东西。她打开了我上网用的“ie浏览器”,用键盘打出了拼音,按了“搜索”,结果查到了一些东西。有了这样的成功,妈妈便用心观查我是如何打出文字。终于,在一次次观察中,妈妈找到了打文字的方法,便更容易找到自己想要东西。现在,妈妈学会了拼音打字法、上网搜索资料,可以很好的控制电脑。
妈妈的那种刻苦追求新事物的精神让我佩服。
世界上有很多值得我们敬佩的人,有的人敬佩孔子,沙场的将军,有的人敬佩商界巨子,有的人敬佩知识渊博的科学家和老师,而我却敬佩在在运动会上飞奔的小鸟——叶琪。叶琪跑步很快,她还拿过女子200米跑步第一名呢!要是有人敢和她比赛,嘿嘿,一看就知道也起跑的快。一次,学校开运动会,曾老师说要选班上跑步最快的选手去比赛200米,同学们脱口而出:“叶琪,叶琪!”不过,一会儿同学们又沉默了,脸颊上兴奋的表情消失得无影无踪,因为,叶琪经常学跳舞,脚有一点儿伤,而叶琪却很开心,说:“老师,没关系,我能参加运动会,就这点小伤,怕什么呀!”但老师好是很坚决,“你妈妈都说了你不能参加”叶琪反驳:老师,我会尽力的,您就让我参加吧!我绝不会输的!“顿时,班里热闹起来,有的庆祝叶琪,有的眼圈红红的,似乎快要被叶琪的话感动了。再往后的日子里,每个周末的清晨,都能看到叶琪围着花园一圈圈的跑着,汗珠不停的往下掉。她是多么的辛苦啊!运动会那天,叶琪充满信心地踏上了起跑线,随着响亮的枪声,四名运动员都奋力地跑着,看见叶琪跑到了第二名,我心里更起劲了,一次次地为她喊加油,突然,叶琪使出全身的力气冲向起跑线。哦!叶琪万岁!万岁!同学们都围着叶琪欢呼着。叶琪又得了女子200米赛跑第一名。加油!叶琪希望你在春季运动会上取得女子400米的冠军!
他使我敬佩初中(专业17篇)篇十六
我的伙伴小包是个“疯狂型书迷”,课外知识比我还丰富。
一次,我和几个小伙伴一起玩“考倒擂主”的游戏,小包也参加了,第一回合就当了擂主,我有点不服气,率先问道:“今年神舟7号有几个人参加?几个人出舱?”小包略略思考了一下,说:“有3人参加,2人出舱。”我又出了一道:“冰心奶奶有哪些作品?”“《小橘灯》、《给小读者的一封信》。”小包应道。我心想:我得出道极难的脑筋急转弯考考他。于是,我“呵”了一声,问道:“一个白人和一个黑人生了一个孩子,那孩子牙齿是什么颜色的?”小包皱了皱眉头,用手支住下巴,我以为自己考倒小包了,乐得大叫起来。“没牙齿。”正当我喜滋滋的时候,小包迅速地答出题。“啊?!”我瞪大了眼睛,说:“不会吧!”小包“嘿嘿”地笑了几下,转身跑回家去。
小包真让人敬佩。
他使我敬佩初中(专业17篇)篇十七
我的弟弟长相和普通孩子差不多:圆溜溜的大眼睛,灵活的小脑袋,瘦小的身躯。但他有着一些孩子没有的特点——坚持不懈。
有一次,弟弟学校的老师说下个月他们学校要举行钢笔字比赛。弟弟听了,每天放学回家就,飞快地写完作业,就练起钢笔字来“一竖、一横、一钩、一撇……”弟弟练得很认真,还给自己喊“口令”呢!他一直练到吃晚饭时也不停下来,一直到深夜,他手痛了还是坚持着。终于他的眼皮打架了,眼睛睁不开了,这才停下,才去睡觉。我去他家玩的时候,只是练着钢笔字。我大叫:“弟弟,快来玩电脑!”弟弟竟然头也不抬,也不理我。我又大叫:“弟弟,快来踢足球!”他还是不理我。我还不罢休,用更大的声音喊:“弟弟,快来吃肯德基,再不来我就把它都吃完了哦!”可恶的弟弟依然没有反应。我跑到他面前,做出乞求状,说:“好弟弟,求你陪我玩一会儿吧!”弟弟还是无动于衷。我想:软的不行,就来硬的。我跑过去,使劲拽着弟弟,想把弟弟拉下来,可他挣扎着,逃脱了我的“魔爪”,又跑去练字了。我又打开电脑来诱惑他,可他就是不上当。我生气了,大声的威胁他:“你再不来我就永远不理你了!”终于,他在学校的钢笔字比赛中得了一等奖,我这才明白弟弟的“用心良苦”。
弟弟不仅有坚持不懈的精神,还很乐于助人呢!
有一次,弟弟在家里写作业,突然有人在敲门,大叫:“有你的信。”弟弟跑出去拿起信一看,信上写的是“手信人:是单元楼402室”。弟弟想:肯定是邮递员粗心送错了信。我家是一单元楼402是呀!”十单元楼离一单元楼大约有500米,可弟弟不怕路远,他一定要把信还给失主。那时候天还下大雨,电闪雷鸣。他穿上雨衣。穿上雨鞋,艰难的走着。弟弟大约走了十多分钟,才到十单元楼402室。
瞧!这就是我的弟弟,坚持不懈、乐于助人的人。我敬佩他。