优秀作文通过生动的细节和形象的描绘让读者如身临其境，产生共鸣。在下面给出的优秀作文范文中，有的写得生动活泼，有的深情绵长，不同的作品展示了不同的魅力。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇一
我有一个“淘气包”小表录妹，她叫恬恬今年四岁了。虽然远在深圳，但每每回想时，眼前总能浮现出她圆嘟嘟的小脸。
恬恬长着一头乌黑发亮的头发，她的小脸就像熟透了的小苹果，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石，眼睛上有一对弯弯的月牙眉，一个长年嘟起的嘴让恬恬更加可爱。
恬恬虽然爱漂亮，但有时候她也会威风一把。
去年暑假，外婆带着恬恬住到了我们家。一天，恬恬不知怎的.，吵着外婆说：“我要扎小辫辫。”（那时她的头发有点稀）外婆无奈，只好扎了一个“冲天炮”的发型。扎好之后，外婆拍了拍恬恬的小屁股，示意她扎好了。恬恬见状，马上跑到我们家的镜子前像模像样地照了照。突然，她“见景生情”把自己当成了一个女将军，拿着一根手指饼在客厅里打来的增，还一边发出“嘿，哈”的声音。我一直在旁边看着这一幕，终于，我忍不住笑了起来。可是恬恬去不愿意了，她拿手指饼往我身上一阵狂打，我马上止住了笑声，并给恬恬“赔礼道歉”：“小姐姐，是‘在下’不对，您不要生气了啊！”又过了好一会儿，直到她肚子饿了，这股“将军风波”才平息下来。
怎么样？我的“淘气包”小表妹是不是很淘气？便她有时也很可爱，只要见到你嗑瓜子或吃其它东西时，她会马上提一个垃圾桶过来，放到你的身旁。见到地上有果皮纸屑，她马上蹲下去弯着腰撅着小屁股，像拾宝贝似的捡起来，扔到垃圾桶里。
我爱我的小表妹——恬恬。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇二
一身乌黑浓密的毛，四只胖嘟嘟的腿，一双大眼睛，水汪得让人怜爱，再加上一口满是锋利的小牙，凑成了一只淘气的小狗。
这就是我家以前养的那只小狗。它长得胖，出生不到两个月就10斤了，四只毛茸茸的腿，看起来比母狗还要粗，我们就顺口叫它“胖胖”了。但我还是喜欢叫它“淘气包”，因为它太皮了。
放学回家，我忙着写作业，它会过来咬住我的裤子，又拉又扯的，或用那湿润柔嫩的舌头，舔我的脚，痒得让我无法忍受，再也不能专心写作业了。笔要是不小心掉落到地上，它就会迅速叼起，跑得远远的，才把笔放下，耍了起来。如果你不是边追边喊，甭想找回笔了。
“淘气包”的淘气除了表现在我写作业的时候，还表现在我们吃饭那会儿。
每逢看到我端着碗坐在椅子上吃饭，即便是我刚换上新衣，满身泥水的它会肆无忌惮地用前肢搭上我的膝盖，或者搭到椅子的扶手，站了起来，头越凑越近，滴溜溜地看着。瞧那眼神，恨不得马上把碗叼下，或者巴不得你从嘴角掉落些许东西，让自己也能吃上一点，即使能舔舔滴下的汤汁也好。如果它等得不耐烦了，还会朝我“汪汪”几声，不知是生气还是提醒，惹得我们一家哈哈大笑。如果赶走它，就趁我们不注意，把塞在鞋里的脏袜子叼走，跑出五七八米，嘴脚并用，撕扯一番。累了，给自己当床垫躺躺，不一会儿，又心有不甘地跑来拽我的衣角、裤子，精力旺盛地纠缠。
“淘气包”不像母狗那样，每次见到我，它不是摇头摆尾，把身子摇得像波浪似的，极力表现出见到主人的兴奋，而是常常自玩自个的，等它玩得索然无味了，猛然想起似的，才来到我身边找“乐子”。要是它做错了事，你看它那样，都有点不忍心打它，因为它是那样生气勃勃，天真可爱。
后来，舅舅要走了它。现在每次回家的我，多了几分清净，但也多了一丝思念。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇三
我还在相信你太自然的谎言。
以为幸福还有可能实现。
你的心总有另一面我看不见。
我依然把你当作是我的天。
你愿意保留给我的时间在递减。
你却说这和爱不爱都没有关联。
我不懂我们还是不是同心圆。
如果心变了怎么会不明显。
你的爱早已经不同。
我的心缺了一个洞。
我像是失去心跳的不倒翁。
动也不能动。
你的'爱我已经不懂。
我的爱没有用。
如果你问起。
我假装不痛。
我们的回忆弄掉了我都不敢捡。
你渐渐的改变是暂时还是永远。
我不懂我们还是不是同心圆。
如果心变了怎么会不明显。
你的爱早已经不同。
我的心缺了一个洞。
我像是失去心跳的不倒翁。
动也不能动。
你的爱我已经不懂。
我的爱没有用。
如果你问起。
我假装不痛。
你施舍的爱寂寞。
让我比一无所有更难过。
ohbaby.。.。
我不奢求给我一个结果。
如果要走至少告诉我。
你的爱早已经不同。
我的心缺了一个洞。
我像是失去心跳的不倒翁。
动也不能动。
你的爱我已经不懂。
我的爱没有用。
如果你问起。
我假装不痛。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇四
走着走着，孙小圣看到小溪里有一块大石头。便兴冲冲地跑过去，还对小熊颖颖说：“让你瞧瞧我孙小圣的本事!”只见孙小圣跳到小溪上的大石头上，来了个“金鸡独立”。他把手放在头上，遮着眼睛。一只脚抬起。胆小的小熊颖颖吓得脸色苍白，意味深长地说：“这样很危险的!”孙小圣一不小心摔了下去，还好水浅，只是衣服湿透了。孙小圣不以为然地说：“俺老孙命大!”
不一会儿，小熊颖颖累了，他们俩来来到了亭子那儿。小熊颖颖悠闲地坐着。孙小圣却不过瘾，从草地上捡来一支笔。把尾巴和脚缠着柱子，身子倾斜，再另一根柱子上写了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊颖颖看见了，连忙让孙小圣停笔。可孙小圣说：“你懂什么，这叫做纪念!”
小熊颖颖骂道：“你这样很危险，还破坏公物!漂亮的柱子现在多难看。”孙小圣听了，惭愧的低下了头，说：“我错了，我以后一定改正。”这时，太阳公公高兴地笑了。小鸟的歌声也更动听。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇五
我家有一只小金猫，我给它起了个名字叫“安安”。你知道我们国家的国宝是什么吗？是熊猫，其中一只叫安安，我们家安安对我们来说就像国宝一样重要。
它有着黑珍珠般的眼睛，薄膜眼皮垂下来很快，抬起来也很快。一眨一眨的，很可爱。它全身都是金色的毛发，从远处看就像一个金色的绒球。在它的头的两侧，有一对聪明的小耳朵。每当它听到一个奇怪的声音，它的耳朵会立即竖起来，它的耳洞会朝着声音的方向。它的四条腿强壮有力。不要小看。当它开始奔跑时，没有人是它的对手。
猫喜欢吃鱼。我奶奶每次买鱼都会切一小块给我。我会把它切成片喂给小猫吃。小猫慢慢走，慢慢低头。然而，它会吞噬。
猫也有一个奇怪的特征。每次我坐在沙发上看电视，小猫总是跳到我的膝盖上和我一起看电视。看到它可爱的样子，就不想赶走它。
我家的猫是一只调皮、天真活泼的猫。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇六
我从奶奶家抱了一只可爱的小狗，名叫多多。它非常可爱，它有一双水灵灵的眼睛，就像两颗黑色的葡萄，忽闪忽闪的，好像能看透人的心思似的，三角形的鼻子下面有一张小巧的嘴，浑身上下乌黑光亮的毛，又柔又顺，瞧配合的多么协调呀。他有出众的外表，以及灵活的身体，而且令我十分喜爱。
我们开饭时，多多就会在我旁边转来转去，尾巴不停的左右摇摆，我从它的一双眼睛中，好像看到它饿了，在想我乞讨食物吃，于是，我把肉扔的老高了，多多用它敏捷的身体，猛地向扔肉的方向跳跃，用它灵活的嘴巴在半空中接到美味的肉，嘴巴和身体配合得完美无缺，多多吊到肉时，和开饭前，真是两种截然不同的神态。
每当多多吃骨头的时候，嘴里就会发出可啪可啪一种声音，它吃大骨头非常的认真，我真的好怕多多的牙齿坏了，当多多每次遇到大骨头时候，它就永不退缩，但它的精神令我们敬佩，于是，它就用他的爪子把肉拖拖到一个自己认为安全的地方，津津有味的吃着自己的美餐。
多多你可真的不得不让我喜欢上你呀。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇七
我家的小狗被我称作“小淘气”，因为它既淘气又贪吃。
“小淘气”在家里安静的时候，她是“萌萌哒小少女”。她毛茸茸的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，湿漉漉的鼻子常常发出“哼哼唧唧”的声音，大大的嘴巴一天到晚咧着，短短的尾巴不时的甩呀甩，肉嘟嘟的身子跑起来像个棕色的毛球在地上滚动。但是，淘气起来，那可不得了呀。都说“金窝银窝不如自己的狗窝”，可是我家的“小淘气”无论开心还是生气都爱撕咬自己的小窝，经常把妈妈气得直跳脚。
“小淘气”看见有人吃东西时，她差不多就发了狂。她前脚往上抬，后脚蹬地，“嗒嗒嗒”跺个不停。见主人不理睬她，她就立马转变战术。一双亮得像珍珠的大眼睛直勾勾地盯着你，好像在说：“主人，我好想吃呢！分一口给我吧！”搞得你心软为止！每次，到饭点，妈妈端着香喷喷的狗粮出场时，还没走到“小淘气”的闺房，“小淘气”就会迫不及待得扑过去，围着妈妈上蹿下跳，有时还死拽着妈妈的裤腿不放。妈妈每次都被“小淘气”逗得哭笑不得。
这就是我家的“小淘气”，一只活泼贪吃的美狗狗。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇八
本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学活动等等。
二、本册教学的主要目的要求。
1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。会看简单的路线图，能描述行走的路线。
2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
3、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
4、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算。掌握长方形、正方形的'面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。知道各月以及全年的天数。知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析。了解平均数的意义，会求简单数据的平均数。进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
三、教学的重点、难点。
教学重点：位置与方向，年月日，除数是一位数除法，两位数乘两位数。
教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。
四、学生情况分析。
全班大部分学生学习态度端正，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师，只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固，回答问题比较准确,反应快，上课回答问题积极，语言表达能力强，说话有条理，有几个学生基础比较差些。
五、提高教学质量的措施。
1、注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。
2、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。
3、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。
4、加强解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。
5、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。
6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
六、全册课时安排：（约60课时）。
第一单元位置与方向5课时。
第二单元除数是一位数的除法13课时。
第三单元统计4课时。
第四单元年月日5课时。
第五单元两位数乘两位数8课时。
第六单元面积7课时。
第七单元小数的初步认识5课时。
第八单元解决问题4课时。
第九单元数学广角2课时。
第十单元总复习4课时。
第一单元位置与方向。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇九
我有一个淘气包表弟，他的名字叫“李顺”，他可淘气呢！不信吗？你要是不信的话，让我来慢慢地讲给你听吧！
“李顺”有大大的眼睛，黑黑的眸子，一个小小的鼻子，一张樱桃小嘴镶嵌在那发黑的皮肤上，真是太可惜了！他的虚荣心特别大，那一次，我随着爸爸妈妈来到奶奶家，我在那儿，就觉得没有事情可以做，就和我的一些表姐一起看电视，不一会儿，她们就开始谈天说地了，当她们说那个男孩子长得帅气，他都会问一句：“有没有我帅？”
我和“李顺”一样调皮。那一次，我、爸爸、妈妈一起乘车子，到奶奶家去，看望奶奶，爸爸买了一些香蕉给奶奶吃，说是让奶奶补补身子骨，爸爸来到奶奶家后，就把香蕉放在桌子上，并告诉我们：不准吃这些香蕉，因为这是奶奶吃的，爸爸则在桌子的前面，和他的几个兄弟玩牌。我虽然常常吃香蕉，但是从来没有吃过这么大的香蕉，对爸爸偏心有一些不高兴。我和“李顺”眼巴巴地看着那个金黄色的香蕉，都想尝尝这么大的香蕉，到底是什么滋味，是不是比我以前吃过的香蕉好吃。我们商量好了计策：我来到爸爸的前面，看爸爸打牌，还一边央求爸爸：“爸爸，我就吃一个香蕉嘛！有什么大不了的呢？……”而“李顺”却趁爸爸不注意，溜到香蕉旁边，拿了两个香蕉，然后，用衣服兜着跑了出去，还对我眨了眨眼睛，暗示我：任务完成。我也对他眨了眼睛，然后我装作生气的样子，对爸爸说：“不干算了！”我们跑到偏僻的地方，把香蕉吃了，果然非常好吃。看着香蕉皮，“李顺”又想出了主意。
“李顺”把两个香蕉皮，放在地上，再从他的包里拿来几个枣子，放在树下。然后，跑进房间，装作兴奋的样子，对表姐说：“快来呀，快来看呀，那个树下有一些好吃的枣子，快来呀！”有一个表姐被他高兴的样子给迷惑了，跟着他来了，一看，树下果然有她最爱吃的在枣子，马上跑了过去，一下子就踩到了香蕉皮，滑倒了，“李顺”高兴的捧腹大笑，我也跟着他“咯咯”的笑，表姐也在地上哭笑不得。
这就是我的淘气包弟弟——“李顺”，如果你们遇到他了，可不要被他给戏弄了哦！
小学三年级淘气包范文（23篇）篇十
学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。本单元教材在编排上有下面几个特点：依照儿童空间方位认知顺序进行编排，提供丰富的生活和活动情境，帮助学生辨认方向。
教学目标。
1、通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。
2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。
教学重点。
使学生能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，并能描述物体所在的方向。会看简单的路线图，并能描述行走的路线。
课时安排。
5课时。
第1课时认识东、南、西、北方向。
教学内容：教材第2至3页例1及练习一第1题。
教学目标：
1、通过活动体验使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
2、通过大量的操作活动，让学生形成辨认东、西、南、北等方向的技能，培养学生的观察能力，发展学生的空间想象能力。
3、在观察主题图时，渗透爱国主义教育，激发学生的学习热情。
教学重难点：
会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向。
教学过程：
一、情境导入。
二、愉快体验，探究新知。
1、观察主题图。
（1）出示第2页彩图。
（2）我们现在来到了北京的天安门广场，你们看见了哪些建筑物？愿意当小导游为大家介绍一下吗？同桌之间互相解说。
（3）指名上台讲。
2、学习例1：出示第3页彩图。
早上太阳在什么方向？面朝太阳，我们面对的是什么方向？背对的方向是什么方向？学生相互说说自己前面的和后面的方向。
现在同学们像老师一样伸开两臂，我们左手指的方向是北，右手指的方向是南。
（3）请4位同学面朝4个方向背对背站好，让他们说说自己面对的方向。引导其他同学观察和发现东西两个方向的同学背对背，南北两个方向的同学背对背。
强调东西相对，南北相对。
（4）回教室填写例1。
三、分层练习，巩固新知。
1、说一说教室里东、南、西、北各有什么(练习一第1题)？
2、用东、南、西、北这些词语说一说你座位周围同学所在的方向。
3、你说我做：5人一组，1人指挥，4人做动作。（1人指挥站中间，4人听指挥站4个方向。）。
四、课堂小结。
今天大家学到了什么？还有什么疑问？
回家按照4个方向观察房间的摆设，明天来告诉大家。
板书设计：位置与方向。
早上太阳在东方。
面东，背西，左手北，右手南。
东西相对，南北相对。
【教学反思】：
第2课时绘制平面图。
教学内容：教材第4页例2及练习一第2题。
教学目标：1、通过让学生在图上表示各建筑物的位置关系，并集体交流，使学生知道地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
2、培养学生的数学实践能力，促进学生空间观念的发展。
3、培养学生认真观察事物的良好习惯、体会生活中处处有数学。
教学重难点：知道地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
教具准备：挂图。
教学过程：
一、回忆旧知，引入情境。
复习四个方向，请学生介绍学校四个方向的建筑物。
想让更多的人了解我们学校，可以使用校园示意图。
二、动手操作，学习新知。
出示第4页彩图。
2、生绘制校园示意图。
3、小组交流展示。
4、看第4页彩图，说说怎样画更简便、更清楚？
三、巩固练习。
1、出示第6页第2题彩图。
这是小明的房间，你能帮他介绍一下四面的摆设吗？
2、一人说房间的陈设，一人绘制出平面示意图。要求按照上北下南，左西右东来绘制。
3、全班交流。
四、课堂小结。
这节课我们把有关方向的知识运用到实际生活当中，学会了绘制简单的平面示意图。课后请大家按照上北下南，左西右东来绘制一张标准的校园示意图给你们的爸爸妈妈看看，向他们介绍我们的校园。
板书设计：绘制平面图。
上北下南，左西右东。
【教学反思】：
小学三年级淘气包范文（23篇）篇十一
我有一个厉害的拆具能手弟弟，他7个多月了，他有着大大的脾酒肚，笑起来连看都看不见的眼睛，肥肥胖胖的大腿，这就是我的弟弟一康宝。
“咚！”
听见声音后，我立刻闻声赶到，我看到了一片狼藉，这个淘气包居然把我辛辛苦苦搭的“移动城堡”给弄成了一堆费磁铁。我呆若木鸡，眼睁睁地看着他把我的“移动城堡”拆成一堆“垃圾”。
他不仅是个淘气包，还是名运动健将。
一次，我把他抱到地毯上，一踫地毯，他就马上动起来，从东边爬到西边，从西也爬到北边，又从北边爬到南边，我看着他乐此不疲，于是我把脚挡在了他前面，可康寶丝亳不慫，直接越过了我的脚，继续向前爬，没过一会，他就累的摊倒在地，像是把一年的力气都用光了一样。
还有一次，我看着他爬的时候，顿时想了一个“妙计”，他一往前爬，我就把他往后拉，来来回回，我已累的气喘嘘嘘，而他却乐此不疲，我彻底败给了他。
这就我的弟弟，一个淘气又可爱的弟弟。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇十二
我们家有一个小帅哥，他就是我的弟弟，他长着一双明亮的眼睛，小小的鼻子让人一看都想摸一摸。弟弟只要一出门，大家都夸他长得可爱，很帅。
我的弟弟在家里可是一个小淘气，放学后，他会趁我不注意，把我的书包、本子、笔呀，都给我弄得乱七八糟的，然后他开着他的“小轿车”，若无其事的在房间里骑着转来转去，嘴里还不停的嘟囔着，好像在说：“大家快看我，看我的小轿车。”
记得有一次，妈妈给他穿上了，他新买的衣服，还戴上了一顶牛仔帽，在我面前晃来晃去，但是我没有理他，然后他出去玩了，不一会儿回来的时候身上全是灰，结果，他又哭又闹，嘴里还不停的喊着“姐姐”。不一会儿，他跑到我的身边，才开始，我还没有明白他的意思，不知道发生了什么，最后才知道弟弟是让我抱抱他，可谁知道，我一抱他，就会把我我的衣服弄得脏兮兮的，他可倒好，看到我的衣服脏了，他就笑了起来。
别看他的年纪很小，但是他的脾气非常的大，如果我没有及时给他吃东西、陪他玩，他就自己躲在一个地方生气，我还要哄他，直到他开心为止。
每天我不管有多么忙，我都会陪他骑“小轿车"，陪他玩，看到弟弟开开心心，我的心里也非常的开心，这就是我的弟弟一个可爱，爱闹人的弟弟。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇十三
一双炯炯有神的大眼睛下面是一个小巧的鼻子，在下面是一个很小的小嘴巴。当然还有一头乌黑发亮的头发。两只有力的小胳膊，总是不闲着，摆来摆去，两只小脚也是一样。
哇哇……屋子里传来了一声声哭声，原来是小淘气要站起来玩，刚站起来，就开始运动，不停的跳，活像一只小兔子！
啪！原来是小淘气躺着的时候手来回摆动不小心把杯子碰到了地上摔成了碎片，虽然杯子碎了，但是他还在笑呢，真是个小淘气呀！
他虽然很淘气但他非常的可爱，我们全家都很喜欢他，
正是有了他，我们家每天都少不了欢笑声！
告诉你们吧，他就是我那个淘气的小弟弟！(*^__^*)嘻嘻……他是不是很可爱呢，当然也很淘气！
官庄小学四年级：安泓冰。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇十四
我家的小花猫十分顽皮，是一个十足的淘气包。
它身上的白毛、黄毛、黑毛交错在一起，油光水亮，像穿着华丽的衣服。四只雪白的爪子像穿着毛茸茸的袜子。长长的尾巴翘得高高的，友好地向你摇来摆去。它无聊时，还发出“喵喵”的声音，好像在说：“谁陪我玩一会儿？”它走起路来总是昂着头，胡须翘得高高的，神气极了！
每次它犯了错误，我批评它，它不声不响，乖乖地趴下了，蜷曲着身体，长长的尾巴也缩成一团，眼睛一会睁开看看我的动静，一会又闭上，洋装睡觉。等到它认为我不生气时，又一跃而起，快活地玩起来。
有时候，妈妈织毛衣，小花猫看到滚动的线团时，就弓起背，尾巴翘得很高，两只前爪按在沙发上，两只眼睛紧紧地盯着线团，猛一下扑过去，一把按住线团，然后放开。它退到一边，注视了线团一会儿，用左爪拨一下，又用右爪拨一下，好像很新奇.
小学三年级淘气包范文（23篇）篇十五
我家有一只小兔子，它身上的毛白的像雪，两只眼睛圆圆的像一个溜溜球，眼周围是黑黑的毛，它的耳朵长长的，是黑色的。别人都说我的小兔子像一只“小熊猫”。它小小的三瓣嘴左边有一小撮黑毛，看起来嘴有点歪，于是我给它起了个名字叫：歪歪。
歪歪特别的淘气：没事的时候，总是跑来跑去。有一天，我拿着一支胡萝卜，想喂喂它，可它一下了就钻到床底下，等我把它从床底下找出来的时候，它已经成了一只“小灰兔”了。我抓起它的两只长耳朵，把它放到盆子里给它洗澡，它在舅子里又蹦又跳，让我没法给它洗，好不容易给它洗完澡了，它变得干干净净的，而我的衣服却都湿透了。
这就是我家的小兔子——歪歪。怎么样，它够淘气吧！
小学三年级淘气包范文（23篇）篇十六
我的小狗差不多是一岁左右，它白色的衣服上被弄上了一点一点的泥点，像个熊猫。它的'耳朵又大又小的，而且朝下，它那水汪汪的眼睛可爱极了，它的嘴巴大大的，肚子圆圆的，前肢没有很大的力气，后肢却又牛一般的力气。
我家狗可淘气了，它会在你吃饭的时候，爬到你腿上，来跟你抢东西吃。比如；你在吃肉的时候，它先会用眼睛看着你，看了一会儿，等得不耐烦了，它就会发起进攻，来抢你的肉，它要是一次没有抢到，它会反复发起进攻，就算你跑东跑西，它一样能追上你。
那可不是最惨的了，它还会趁你不注意，把你的鞋子衔在嘴里，还会拖到自己的地盘，然后，开始把鞋子当成玩具来玩，一玩起来，不知要玩到猴年马月。上次，我上床休息，过了一会儿，发现少了一只拖鞋，我急忙找啊找，原来是被小狗给衔到自己的窝里了，我正要把鞋子拿回来，它又一把抓住鞋子，好像又要跟我抢，可我又不愿意打它，它实在太可爱了。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇十七
它们爱吃虫鱼，可我没有虫鱼，好在给它们吃些鱼饲料，也吃得津津有味。那天，我放了几颗鱼饲料，他们就争先恐后地游过来抢着吃，每条小金鱼非把我撒的鱼饲料通通吃光不可，吃完了还凝视着我，好像在说：“我还要吃呢，小主人。请给我再放些吧！”可我是不会同意的，不怕它饿死，就怕它撑死，因为金鱼是饿不死的。
有一次，我看见三条小金鱼浮在鱼缸里一动不动。我以为他们都死了呢，急得快哭了。我忙用笔敲了敲缸子的缸壁。刚敲毕，就看见他们都游动了起来。原来他们都好好的，刚才可把我吓坏了。我不免心里念叨：“小家伙，你们好坏啊！居然敢装死，你们要故意搞恶作剧的对吧？”这时妈妈看出了我的心思，说：“小金鱼在睡觉呢，不要生气。”听到妈妈的这番话，我才饶恕了小金鱼。
小淘气们真淘气，你们说对不对，要换水时不听话；要吃食物时不听话；要睡觉时也不听话。真是叫人又爱又恨的小淘气呀！
小学三年级淘气包范文（23篇）篇十八
我有一个活泼可爱的小弟弟，今年6岁了，他长着一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛向上弯曲，头发卷卷的，就像一个外国小孩儿，十分好看。
我家养了一只小狗，弟弟天天和它嬉戏，有时还以“兄弟”相称。一次，妈妈给弟弟热了一碗牛奶，只见弟弟小心翼翼地把牛奶端到小狗的旁边，说：“小狗弟弟，这是咱妈妈给咱俩热的牛奶，来，咱俩一起喝了吧！”说完，便将牛奶给小狗倒了一部分。小狗欢快地喝完了牛奶，弟弟却哭了起来。我赶忙跑去问弟弟：“怎么了，出了什么事？”弟弟满脸委屈地说：“我把牛奶倒给狗弟弟一些，可它不等我一起喝，自己先喝完了。我以后再也不和它玩了，再也不叫它弟弟了。”听了这话，我哭笑不得。
还有一次，弟弟拿了一把小剪刀，照着镜子，不知在干什么，我看见了问他：“鑫鑫，你在干什么呀？”弟弟说：“姐姐，我在剪眼睫毛。”我说：“眼睫毛好好的，为什么要剪呀？”弟弟说：“你不知道，我和妈妈一起上街，几个大姐姐围着我看我的眼睫毛，我害怕她们给我剪了，所以自己先给剪了，让她们再也看不见。”说完，弟弟便“哈哈”大笑起来。此后，弟弟在家老实地待了一个月才出家门。
弟弟的趣事还有很多，所以我给他取了一个名字，叫“淘气鬼”。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇十九
我有个妹妹，她今年两岁。她长着明亮的眼睛，小小的樱桃嘴巴，高高的鼻梁，洁白的牙齿。别看她长得挺可爱，可她却是我们家的小淘气。
首先，妹妹的手非常快。有一次，妈妈给我买了一本新书。我正看得全神贯注，妹妹来了，立刻伸出一双手，只听嘶的一声，她把我的新书给撕破了。我气得火冒三丈，妹妹却笑着蹦蹦跳跳地离开了。
其次，妹妹的脚也不老实。有一次，我们去奶奶家玩。奶奶家养了一只小鸭子，长得毛茸茸的羽毛和扁扁的嘴巴。我非常喜欢它，和它玩了一会儿，就去看书了。大人们都在忙着，只有妹妹在看小鸭子。我看完了书，去找妹妹，却发现她正在踩小鸭子。我大叫一声：妈妈，妹妹把小鸭子快踩死了!妈妈过来了，很生气，再也不让妹妹和小鸭子玩了。
最后，妹妹的嘴也闲不住。有一次，我正在用记号笔画画。这时妈妈叫我去阳台上帮她拿个盆，我在出去时忘了把门关上。等我把盆给了妈妈再去画画时，发现妹妹正在喝墨水儿，嘴唇和舌头都变成黑黑的了，把我吓得呆若木鸡。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇二十
一讲起我的表妹，我就立即忍不住生气起来，上次她吃了我的巧克力，将哥哥的笔藏起来而找不到……这次，就让我来给你们介绍一下这个长得眉清目秀的的淘气女孩吧！
早晨，妹妹心中的小坏天使又让表妹犯错了，这时，全家人都还没起床，天刚蒙蒙亮，妹妹鬼鬼祟祟的走进了哥哥的房间，哥哥可是一个学习工具俱全的`优秀学生，由于昨天晚上个个熬夜做作业，所以由于一时间的疏忽没有把他的宝贝——学习用具收好。否则的话，表妹一定解不开哥哥的密码，桌子上的学习用具撒了一桌，妹妹捡了一只哥哥最珍贵的钢笔，这支钢笔的来头可大了：有一次，我有哥哥的钢笔写了一个字，哥哥就火冒三丈，说我不应该没有经过他的允许而用他的钢笔写字，从那以后，我从来都不敢碰哥哥的学习用具了。好了，言归正传：妹妹将哥哥的钢笔藏进了花坛里，可是，路上她差点滑了一跤，所以，钢笔被摔了个粉身碎骨，妹妹一看闯了大祸，立马就将钢笔放回了原位，哥哥见了，她还假装面不改色的打口哨，但最后还是被妈妈的火眼金睛给看出来了，哥哥从那以后，就和妹妹绝交，至今，才和好的。
表妹啊表妹，你真淘气，希望你下次能改正哦！
小学三年级淘气包范文（23篇）篇二十一
叔叔家有一只淘气的小猫。它身穿雪白的`衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
一天，小猫看见地上有个毛绒球，觉的很新奇。于是，它伸出爪子轻拔毛绒球，毛绒球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好象在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你!”小猫紧追不舍，最后，毛绒球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也想不明白：为什么毛绒球追着就没了呢?小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何的走了。
还有一次，那只小猫不见了，我把屋子全部都找过了，也找不到那只小猫，那只小猫很惹人喜爱，所以叔叔和我都很喜欢它，因为叔叔要走了，准备把那只小猫送给我，现在叔叔也正在上学，所以必须把那只小猫找出来，终于我找到了小猫，原来它在自己的房间里睡觉呢!
后来，那只活泼可爱的小猫便送给了我，现在这只小猫就是我的了，有这只小猫在我身边，我太开心了。
我这只小猫真是淘气!
小学三年级淘气包范文（23篇）篇二十二
“袁杰！不许碰我的东西！”我三步并两步来到书桌前，凶狠地对他吼道。可他才4岁，哪里懂，仍然在哪儿乱翻，我的书全被他糟蹋了！正举起手想要打他时，他回过头来，冲我笑了笑，我的心立刻软了，手停在了半空中，他还小，我不能打他，应该教他，下次他就不会碰了。我蹲了下来，微笑着说：“元宝！我问你，姐姐的书能不能碰啊？”“这…这…这是宝宝的！”他用稚嫩的语气说道。“你！算了，你碰吧！你碰啊！呜呜呜……”我装着哭的样子说道。
然后用手捂住脸，趴在书桌上。“姐…姐…姐姐，不哭了，歇了，不…不哭！”他乞求道，“宝…宝宝…不…不搞了！”说着扶起了我的头，亲了一下，然后对我笑个不停。看他如此诚恳，原先我那股子气早没了！我回过头来写作业，不再理会他了。没想到他竟独自搬来一个小板凳，坐在我旁边，双手捧着脸，笑嘻嘻地说：“姐…姐姐，写…写好…写好陪宝宝玩噢！”我轻刮了他的鼻子，幸福地回答：“好，你不能吵姐姐哦！”他点了点头，陪我写起了作业。
他真的很可爱，人虽小，却很懂事，真喜欢他永远这样纯真无邪，我边写边想着。吃饭时他在客厅玩耍，玩得好好的，他突然跑过来，傻笑着说：“我把…我把积木甩甩喽！哦，没有喽！”听了之后，我气得跑过去，狠狠地打了他。
小学三年级淘气包范文（23篇）篇二十三
我的弟弟可是淘气但也有可爱之处，用“小霸王”、“小地主”来形容我的弟弟再合适不过了。谁拿他都没办法，他天天让人搞的晕头转向，哭笑不得。但他总能给我们的家庭增添乐趣。下面的事就是关于我弟弟喔!
有一天是星期日，烈日炎炎的夏天真让人热得受不了，妈妈去赶集，爸爸不在家，我和弟弟还有姐姐在家写作业，我写完了作业没事干在风扇低下看作文书。正看得津津有味，妈妈开着姥爷家的电动三轮车赶集回来了。妈妈买了好多水果呢!还有几个大西瓜，我放下书帮妈妈把菜放进厨房，妈妈把水果擒进厨房，弟弟急的口水都流出来来了，妈妈让弟弟吃了一个和小甜瓜，他可还是一个“大胃王”，什么好吃的都不能让他看见。比如就用今天妈妈买的大西瓜说吧：妈妈本来是说爸爸回来以后再吃西瓜把西瓜放在了桌上，弟弟的眼珠一转，只见他慢慢靠进那个大西瓜，他用食指一捣，那个圆滚滚的大西瓜就从旧椰上滚了下来，摔了个“瓜开花”，他不慌不忙当作没那回事。喊妈奶说西瓜摔烂了，妈妈跑过来一看傻眼了，没办法只好捡起来用清水冲洗干净让我们吃了一些，留下一些，不管吃的就扔了。我看了看弟弟情不自禁地笑了起来。
还有一件事我们特别开心。有一天我们一家人在家里看电视，看的是小女孩表演舞蹈，弟弟在一旁看的津津有味，时不时也跟着跳起来，我的弟弟可自感，夸自己跳的太棒了--真是老王卖瓜自卖自夸呀!他在电视机关表演了一番，他跳的摆正真是让我们全家人笑直不起腰，笑得前俯后仰，这半天我们家特别开心。
怎么样?我的弟弟既淘气又可爱吧!