读后感是对读者阅读一本书后所产生的思考和反思的文字记录，它能够帮助我们更深入地理解作品的主题和观点。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能给大家一些启发和参考。
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇一
我很喜欢我的老家，因为那里有我的神秘花园。说是花园，其实这是小区角落的一个小小的休闲场地，种了很多植物，有几条弯弯曲曲的的小路，还有一些动器械。
春天的时候，花园里开满鲜花，有迎春花、牵牛花、桃花、石榴花......五颜六色的，非常漂亮。几条小路被不知名的绿藤环绕，变成了一个绿色的隧道。穿梭在花园里，好像在走迷宫，太有趣了！
秋天的时候，花儿们不见了，结出了桃子、李子、山楂、石榴，花园又变成了丰收的果园。有一次，我摘了一个石榴尝了尝，天哪，我的牙差点儿被酸倒！我和妹妹在花园里捉迷藏，各种茂盛的植物是我们的保护神，把我们藏得严严实实的。
可是，不知道从什么时候开始，在花园的不远处又新建了一个广场，新广场很大，运动器械也很多，这个花园渐渐地没有人来了，大家好像都忘记了这里。
今年秋天，我又来到了花园。小路上铺上了厚厚一层落叶，走在上面，发出“沙沙”的响声。小猫、小鸟都在这里安了家，我还发现了一只大蜘蛛，它织了一张超大的网，把一条小路都拦住了。花园变得又老又旧，我感觉特别难过。
我回家拿上扫帚，我要把花园打扫干净，我要给她穿上新衣服。明年春天，我的神秘花园还会开出各种漂亮的花，到了秋天还会结出丰收的果子，她会陪我一起长大！
作者：张书毓。
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神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇二
下面是小编为大家精心整理的四年级读后感，希望大家喜欢。
读了《海伦.凯勒传》这本书，我觉得海伦.凯勒这一生活得非常有价值，虽然她失去了听力和眼睛，但是她身残志不残。
她深知残疾人的痛苦，并下决心帮助和她一样的残疾人，她最后不但考上了一所大学，而且终生致力于残疾人事业。
她在学习中得到了苏利文老师的帮助，克服了许多的困难，这种精神和毅力是我们常人所难以想象的。
苏利文老师也是书中的主要人物，她是海伦的恩师。
海伦小时候出生在富贵家庭，从小就娇生惯养，是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子，更是苏利文老师教导她成才的。
苏利文老师和梅西先生结婚的时候，海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她，但苏利文老师不仅没有放弃她，还让她住到了自己家中，苏利文老师对海伦的一生都有着很重要的影响。
海伦的父母亚瑟先生和凯勒女士也一直呵护着海伦的成长。
海伦从父母和苏利文老师那里学到了许多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，还在为发展残疾人事业而奔波。
读了这本书，我的感触很多，我一定要象海伦那样，做一个有知识的人、一个对国家和人民有用的人。
从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。
在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和vcd了。
只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少挨爸爸的骂。
小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。
爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和vcd片，在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。
有时候爸爸妈妈带我出去逛书店，我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。
《西游记》中最迷人的人物是孙悟空，这个神通广大的猴子上天入地，独来独往，无拘无束，成了孩子们理想的象征和寄托。
西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突，反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。
真经已成了成功和目标的象征。
每每我碰到困难时，我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经，不怕困难、百折不挠的精神，我就会勇敢起来，战胜一个又一个困难。
早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才。
他上知天文，下知地理，真可谓智勇双全。
今天，我看到一本书上有《空城计》这个故事是写诸葛亮的，就迫不及待地打开书，读了起来。
这个故事主要写了诸葛亮自失了街亭之后，准备撤离西城县。
司马懿带领十万兵马，气势汹汹地向县城逼近。
诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵，可是诸葛亮临危不惧，眼看魏军正向县城蜂拥而来，他却叫人大开城门，在门旁安排了二十来个士兵扮作老百姓扫街，然后他自己衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴。
司马懿的部队赶到城门下，只见城门大开，百姓只管扫地，诸葛亮却坐在城头旁若无人、香烟袅袅，琴声悠悠。
司马懿深知诸葛亮行事谨慎，他认定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵马撤走了。
读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地，诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个空城计，让老谋深算的司马懿上了当。
我想，我也要像诸葛亮一样，机智勇敢，遇事不慌，碰到困难自己想办法解决。
今天，我读了《幸福是什么》，颇有感受。
皮、纸屑，美化了社会环境，没有了果皮、纸屑，人们摔不倒，我也感到幸福。
书，对于现在的我们已经不足为奇了。
从上幼儿圆的那一刻起，我们就有了一批批课本。
现在，我们的书本已经多得数不清，教科书、课外书，家里到处都是。
平时看完了就扔，觉得习以为常。
今天我读了《珍贵的教科书》，让我感到以前的教科书是多么珍贵呀!
这个故事讲了张指导员为了保护二捆书，竟然牺牲了自己那宝贵的生命。
战争时代，延安小学搬到艰苦贫穷的小山村里，没有凳子、没有黑板------没有书，同学们咬紧牙关，克服困难，坚持学习。
他们就是在这样的情况下读书的。
和他们相比，我们的条件远远胜于他们，每个学期都能发到崭新的课本，坐在宽敞明亮的教室里，闻着浓浓的油墨芳香，享受着先进的教学设施，与那个时代童年相比，简直是天壤之别。
最让人感动的是，张指导员为了保护孩子们仅仅的二捆书，牺牲了自己的生命，在临死之前，还关心着书本和孩子的学习。
以后，我一定要好好学习，这样才能对得起我们的先烈。
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇三
他，比福尔摩斯、柯南更厉害的年轻侦探。他，只有15岁，却破过许许多多可怕、危险的案子，他是谁？他就是我喜欢的“普通人”——大宇。实不相瞒我“崇拜”大宇已经有两年了，随着出来的更多书籍，我对他崇拜得“五体投入”了。
大宇，他是一个普通中学生，述说就是远近闻名，一件件案子都被他“斩与马下”，我喜欢她，应为他勇敢、正直、机灵。我喜欢他，应为他的观察力极强。我喜欢他，应为他在人群中出类拔萃。我喜欢大宇，应为我更是喜欢造就出这个活生生的作家：张韧。
本书还有一个要点突出的就是大宇还有4个随身死党，他们帮助大宇查询案件，严惩凶手充分体现了团队精神最高的境界。也给我好好上了个“一个诸葛亮，顶不过三个臭皮蛋”的课。以前，我总以为单打独斗就能解决问题，丝毫没有团队精神，自从读了这本书，我才明白团结就是力量。
大宇这本书太好看了，希望以后能再看到这样的书籍！
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇四
读《神秘岛》这本书，在这一段时间我只读了一大半，虽然这本书我看过，但我依然深深的被这本书吸引了。
这本书的故事内容大致是这样的。几个被囚禁的人利用热气球逃脱了敌人的魔爪，但却遇上了暴风雨和龙卷风，他们五人加一条狗在茫茫的大海上漂流着，扔了一切能够扔的东西，被卷到了一个无人岛。他们用自己的智慧和一种奇妙的力量，战胜了重重困难，制造出许多工具，在岛上安全、快乐的生活。后来造船到一个临近的岛屿上寻找人，却找到了一个兽人（原来是人，但因为太孤独，自己的生活习性变得与野兽一样）。他们五人把他重新变成了人，击败了海盗，而后找到那种神秘力量的来源，鹦鹉螺号的主人，离开了小岛，回到祖国。
这本书让我深深感到了知识的重要性，以及科技的威力。如果他们不是样样精通，他们能在这无人岛上生存吗？他们击败了５０多个海盗，除了他们的智慧与勇气，天然屏障的保护，神秘的力量外，最重要的还是科技的力量。
今天，我读了《神秘岛》这本书，这本书的作者是法国作家：儒勒·凡尔纳。他是一个科幻作家，他写过十部小说。
这本书里面的主人公有很多有：塞勒斯·史密斯、哈伯、水手、彭克罗夫等，史密斯他非常的聪明，哈伯非常好学，彭克罗夫他非常帅，也很聪明，会爬树。我最喜欢的人物是塞勒斯·史密斯，因为他聪明绝顶了，在岛上的时候，发明了许许多多的新奇小玩意。还发明了许多好吃的食物，供大家吃饭，提供食物，不让大家饿肚子。
我从这本书中看到了在这座岛上是非常不容易的，但是，多亏了有一些聪明的人发明了许许多多的东西，才让那些人么上存了下来，保住了生命，我对了这本《神秘岛》之后感受是：我觉得世上的事情有很多，但是你认真、仔细对待每一件事，你奇偶会有好报。
我读了这本书我知道：坚持就一定会成功的。
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇五
前几天，我读了《爱的教育》这本书，书中主要讲述了小主人公安利柯和不同同学间发生的各种事情，有正义勇敢的卡隆，学习总是第一名的德罗西，品格高尚的克莱谛，傲慢的诺比斯，虚荣的华梯尼……还有老师、父亲、母亲的教诲。伴随着这些，安利柯度过了三年级的愉快生活。但是最后他不得不怀着悲伤沉重的心情告别了三年级的学期生活和朝夕相处的同学。
书中我最喜欢安利柯的同学卡隆，因为他勇敢、爱打抱不平、保护弱小，可以说就是一个正义的化身。有一次耐利被人嘲笑，卡隆勇敢的出现了，其他同学都走掉了，只有弗朗帝不把卡隆放在眼里，结果挨了一记耳光，并且原地转了三圈。勇敢让卡隆变得更加强大，别人都不敢欺负他，但他不因自己强大而欺负弱小，而是保护他们。
生活中，我也有一颗正义的心，也愿意帮助别人，保护弱小，但却不够勇敢。通过这本书，让我明白了：不仅要有正义的心，还要勇敢，勇敢会让自己变得更加强大。
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇六
暑假，我看了《101个神奇的实验》，学到了非常多的知识和道理。
《101个神奇的`实验》包含了《101个水的实验》和《101个植物的实验》。
看完《101个神奇的实验》，我学到了很多的知识，我觉得《101个神奇的实验》这本书，丰富有趣的现象，浅显易懂的解释，生动形象的插图，非常的时候我们这个年龄段的人看。
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇七
今天我和妈妈一起阅读了“猜猜我有多爱你”这本书。说的是大兔子和小兔子比谁对谁的爱深，它们比来比去也没有比出结果。妈妈和我一起讨论为什么大兔子和小兔子比不出结果?我想了又想终于想通了，爱是一种感情，真正的爱应该是无私的、永衡的，是没有东西可衡量的。就象爸爸妈妈爱我一样，他们对我的爱是无微不至的、是无私的;他们为我的成长付出了他们的所有一切，然而他们从来也不要回报。
妈妈对我说：“希望佳楠从小要学会爱别人，只有为他人付出了爱才能得到别人的爱”。我觉得妈妈说得对，我一定要学会去关心别人，把爱心送给需要我们帮助的人。
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇八
今天，我们班发了一本很有趣的书，它的'名字叫做《秘密花园》。刚开始我感觉这本书一点也不好看，可后来我看到了第十三页的时候，我发现越来越喜欢这本书了。
以为一场霍乱使玛丽成了一个孤儿，她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一个十年不许别人进入的秘密花园，玛丽不小心地在知更鸟的帮助下找到了那个神秘的次方。
在这里，我最喜欢的是玛丽，因为她非常乐于助人，见到有困难的人就主动帮助，所以我非常的喜欢她。
要明白，只有自己帮助了别人，别人才会主动来帮助我们，我们要向玛丽一样，帮助别人快乐自己。
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇九
暑假，我读了一本美国作家海明威写的《老人与海》。这本书讲的是：
一个古巴老人，名叫圣地亚哥，是靠捕鱼为生，有一次他捕了84天也没捕到一条鱼，但是，他并不灰心，继续捕到第85天时，他终于捕到一条大马林鱼，他好不容易条了这条马林鱼，把它绑在船上，可是，血腥味引来了鲨鱼，鲨鱼吃了大马林鱼的四分之一，这时，老人发现了鲨鱼，他用鱼叉和鲨鱼搏斗，终于把鲨鱼杀死了，但是，别的鲨鱼又把剩下的肉给吃了，老人用棍子打鲨鱼，但是，没有打中，结果马林鱼只剩下了一个头、一根骨头、一条尾巴。老人把它们带回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人觉得这些东西没什么用，还扛回来，佩服他的人觉得他能把这么大的鱼搬回来，真了不起。
老人能把这么大的鱼带回来是因为他有永不言败的精神。正象书中说：一个人可以被毁灭，但不能被打败。
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇十
我在这个短暂的寒假中读完了一本优美、生动的《草房子》这一本书。
我读完这一本书收获良多，还懂得里许多道理，比如：不可以给别人比，不要做坏事情。要互相尊重、要相亲相爱、互相体谅。读了后，我觉得我以后要把不良的习惯给改掉，做一个心胸宽广的男孩。
整本书中，我印象最深刻的就是陆鹤一来到学校就被同学们嘲笑他没有头发。我觉得有一些人天生就没有头发，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，这些都是天生的，不能因为外貌而取笑别人，也不要看低别人。可能长得很丑很矮小的人，他却很能干。反而长得很美的可能就没有很大才能，所以不能以貌取人。这一点我觉得很多小朋友要在这一点里改正改正，我也要深刻提醒自己。
还有在第五章中，桑桑是因为很多事情都比不过杜小康，所以才不跟别人玩。我觉得桑桑太自卑了，桑桑应该多学习多努力，等学的知识多了这样子一定能比得过社小康。我觉得因为在同学们之玩耍的事情是很多的，有时候会有磕磕碰碰，有时候也会吵吵闹闹，但同学们之间不能去报复或打人之类的事情。
在这一本书中教的都是和人相处的道理，教我们学会了东西，让我们更加向上成长，做一个正直、勇敢、高尚的人。
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇十一
《四年级烦恼多》是唯一一套贯穿1―6年级的幽默儿童小说，它由童书天后王淑芬创作，它能让你从头笑到尾。
我光一看书名，就很疑惑，我就是四年级，为什么不觉得烦恼很多呢？
这本书里的张志明经常发表自己的人生结论，例如：人生矛盾、人生无奈、人生有泪、人生就是戏、人生啊，骗来骗去、人生不要胡思乱想……其实我觉得这些结论有些道理。
在这本书里，作者为我们呈现出了性格各异的人物，有自号为“杨百科”的杨大宏，“管家婆子”李静，很会赚钱的生活委员白忠雄，会“声东击西”的张志明等等，其中我最崇拜张志明，因为他虽然成绩很差，但是总可以在一件事情结束的时候做出十二分精辟的总结，我想：如果学校里设置这门课的话，张志明一定是全校第一名。
总之，这本书让我受益匪浅，百看不厌，如果你们看了，也一定会着迷的。
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇十二
今天，我看了《论语》，其中有几句话使我很受感触。
最让我深受感触的一句是孔子说的：三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。
这句话是说：三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师，我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。
我每当想到这到这句话时，我就想起了七岁时发生的一件事：那是一个阳光灿烂的日子，我，妈妈和我的表哥们来到蒲谷后便开始玩水。过了一会儿，我肚子饿了，便跑向一家便利店买了五碗超辣鱼丸，再买了五瓶汽水，回去开餐了。我狼吞虎咽地吃完以后，就把胶碗随便地丢在路上，正转身，我听到一把天真无邪的声音：“姐姐，您掉东西了。”一看，是个四五岁的小女孩，用手指指着我丢在地上的胶碗，我红着脸，走过去，对着小女孩说：“哦，对不起！”说完，我马上弯下腰，拾起碗，向垃圾桶走去，把碗扔进桶里。小女孩笑了，我也笑了。
这个小女孩就是我的老师，她教会了我不要随便扔垃圾。
其实，你的父母，家人，朋友都是你的老师，他们教会了你很多东西：教会你做人的道理；教会你要乐于助人；教会你不要乱扔垃圾。
读了这本书，我学会了不少道理。今后，我得要多读课外书，增长我的见识！
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇十三
暑假开始了，我在看格林童话时一边的博学天下掉到了地上，偶然翻到一篇故事——《南瓜兄弟》，便细细阅读起来。
看着看着我的脑海里出现了一个大南瓜，南瓜突然出现了一条缝。啊！南瓜变成了两半，两个胖嘟嘟的小男孩坐着，爷爷看见了很高兴。于是就叫他们“南瓜兄弟”。一天，村里来了一个很可怕的妖怪。南瓜兄弟听到这个消息，就去为村民除害。路上他们帮助了大公鸡、小白龙和花狐狸脱离了险境，因此他们都要和南瓜兄弟一起去除妖怪。他们找到了妖怪，大公鸡啄瞎了妖怪的眼睛，小白龙缠住了妖怪的.脖子，花狐狸放出臭气熏倒了妖怪，南瓜兄弟趁机打死了妖怪，为村民除了害。
读了这个故事让我体会到：我们做任何事情都要根据自己的具体条件想一想，通过实践去完成，这样才能做好。记得有一次，学校举行接力跑比赛，每班30人，15人一组。通过我们的努力，为班级夺得了名次。也通过这件事让我明白了做任何事情都要团结，齐心协力，这样才能成功。
实践才是求知的法宝，只有敢于实践的人，才有希望取得成功。
神秘岛四年级读后感（优质14篇）篇十四
今天下午，我读了一篇文章——《我家的联欢会》。爸爸从书香江苏网上下载下来让我读。一打开，一行熟悉的文笔映入我的眼帘：这是我这个小学生比较喜欢的一篇文章。我翻到第一页就津津有味地读起来。
这篇文章的'作者叫张产恒。有一天晚上，他们家开起了家庭联欢会，有很多节目：爷爷的讲话让他受益匪浅；爸爸妈妈带来的歌舞《越来越年轻》然他们一家人大小不已；张产恒朗诵了一首诗《我们爱你呀，中国》，让我深深感受到小作者对祖国的爱和赞美；最后一首《自由飞翔》的音乐响起，他们全家人都欢快地跳，起舞来，小作者和他妹妹使劲地跳呀，扭呀，妹妹还当起了麦霸。
开这个家庭联欢会显得他们家很和谐。
爸爸妈妈下班回来都表扬了我。这样做了，我想我们家也会更美好。