我的理想为话题的四年级(热门17篇)

时间:2025-08-23 作者:纸韵

理想是我们奋斗的动力源,它激发着我们不断超越自己,追求更高的成就。感谢这些成功人士分享他们的理想实现经验,让我们一起来学习和借鉴。

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇一

小时候,我的理想有很多:如军人、科学家、考古学家等等。但是现在我只有一个理想,那就是数学家。

虽然我的语文、英语成绩也不错,但我还是对数学情有独钟。我常常觉得那一道道难题就像是一座座易守难攻的堡垒,而我就像一位冲锋陷阵的将军,带领着手下们(数学公式和数字)去击溃它们,去获得胜利。

从那以后,我几乎是拼了命地研究数学,不为什么,只是为了证明当年那个老师说的,是错的!经过努力,每次奥数竞赛我都得了一等奖。自从那个时候,我的理想就是当数学家了,但是我知道,理想不是说说就能实现的,它要经过自己的拼博努力,脚踏实地一步步去攀登高峰。

只有坚持理想,不断挑战自我的人才有资格谈论理想!理想主义者的结局悲壮但是决不可怜。

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇二

要理想不要幻想,要激情不要矫情。今天小编就来分享以理想为话题的四年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

我想:理想就是人生中的目标,人生中所追求的目标,平凡的人因有理想而伟大,有理想者则是一个“大写的人”。我的理想就是要战胜自己,取得伟大的成绩。

理想是什么?他说:理想就是人生中的楼梯,人生中把握的一节楼梯,任何人都可以随意地抛弃理想,可理想却从来不抛弃任何人。他的理想就是把握获得理想的机会,稳住这次机会。

理想是什么呢?你说:理想就是人生中最年轻的时刻,即使是在鬓发早白的时刻。理想,他使你忘记鬓发早白,理想,他使你发白仍然天真。你的理想是把握青春,珍惜每一刻的时间。

理想是什么呢?人类说:理想就是进步,就是发展,就是和平,就是我们共同拥有一片蔚蓝的天空。但理想既是一种获得,理想也是一种牺牲,人类就在获得和牺牲中不断地进步、发展、和平。

每个人的一生必定都是辉煌的,他们都有自己存在的价值和意义,不分高低,不论贵贱。因为他们每个人的心中都有一个理想,一个愿望,在促使这他们前进,促使这他们成功,这就是一种辉煌。

或许是老师的教导,或许是家庭的熏陶,在我幼小的心灵里萌生了一种理想,当一名教师。有人说,在众多的职业当中,教师是最崇高的。是呀,谈古论今,曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师职业,我相信教师是当今世界上最光辉最灿烂的职业。教师这个伟大的圆丁,祖国的花朵在这里绽放,长成栋梁。

有位老师说过:“我愿用博大的胸怀去爱美一个学生,愿把我的聪明与才智无私的奉献给每一个学生,当有一天我最终融入死亡的时候,我会自豪的说我无愧于人民教师这一伟大称号。”可想而知,当一名教师是一件多么光荣,多么美好的事呀。默默为自己的学生赋予知识,传授人生哲理。

理想的实现不是在等待中的,而是靠我们去努力奋斗,去开创更加美好的明天,去实现在我们自己心中的理想的.太阳!

理想,是成功的开始。每个人都有自己的理想。只要理想坚定,通过自己的努力,一定会达到理想的彼岸。

理想是人生的基础,只要有了基础,才有信心继续努力下去;理想是对岸的灯,有了目标,才会勇敢地往前冲;理想又是人生的垫脚石,有了助你一臂之力的东西,你才想继续爬上去。所以,理想非常重要。而人生也因为有理想、有奋斗的目标而更精彩,更辉煌。

没有理想的人就像是一朵没有根的花,没有最基础的东西,就没有信心活下去;没有理想的人生又像一幢无地基的楼,过不了多久,一定会倒塌;没有理想的人生还像一辆滑汽油的车,无论你怎样努力踩着油门,它也不会动一步。

理想有无数个,就看你的思维如何发挥,自己如何尽力。确定自己的理想,体验我们美好的人生吧!

说到理想,哪个人没有?并且每个人得理想都不同:医生.工人.科学家.老板.律师......而我的理想却只是想当一名人民教师。

如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞,给他们关爱,给他们温暖。为了我这个理想我会努力学习!让我的理想成为现实,让我的理想插上翅膀远航!

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇三

校园是我学习的地方,是我成长的地方,也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年,喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。

校园是美丽的。校园的两角各有一棵榕树,枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面,一排排的凤尾葵,英姿飒爽、整齐挺立,好似众多精神抖擞的士兵,守护着我们美丽的校园。花圃中,奇花异草茁壮成长着,在校园里成了一道风景如画的景色,同学们走过路过,总爱停下来,欣赏上一小会。花圃的前面,竖着一道影壁,上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字:“好好学习,天天向上。”这句名言,一直激励着我发愤图强。校园的美丽,还在于,总有几群小鸟,在树冠花丛中嬉戏翻飞,唧喳欢唱。

校园是快乐的。早晨,朗朗的读书声,从各个教室了传了出来,整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午,同学们聚精会神地听讲,汲取着书中甜美的营养,不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午,同学们谈笑风生,脸上写着笑容,走出校门。下午呢,学校里有的是铿锵有力的脚步声,那是同学们在高兴地上着体育课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳地美化着校园,“闹”了一天的学校,终于安静了下来。

校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室,干干净净的是老师的办公室。教学楼前面,是五彩斑斓的花圃,花圃前面有一条石砌的人行道,人行道边就是影壁,影壁的旁边是升旗台,高高的旗杆上,鲜红的五星红旗随风飘扬,欣慰地点着头。升旗台的前面,是我们锻炼身体的操场,操场的中间,几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的四周,环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁,各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下,沙池、单杠、双杠、乒乓球台,合理布局着。在东边那棵榕树的掩映下,一栋高而宽大的综合楼挺拔屹立着,里面有电脑室、音乐室、阅览室,还有宽阔的阶梯教室。到了下午,你要是有空,那就到综合楼的一楼吧,那里有一个游泳池,碧波荡漾,水清透亮。游上一游,既锻炼了身体,又洗去了燥热。

美丽的校园,你还将伴随着我走过两年。我爱你,美丽的校园。我爱校园,不仅仅是因为你炫彩缤纷,还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所;不仅仅是有因为有我熟悉的同学,还因为有我敬爱的老师。

我爱校园里那一排排整齐的教室,一朵朵美丽的花朵,一棵棵绿油油的树木,但我更爱校园里美丽的心语亭。

早上,心语亭刚睁开惺忪的睡眼,拜访者已经和它招手致意了。在这个小天地里,同学们有的在低吟小诗,有的在背诵英语。黎明前的薄雾还没散尽,心语亭好像被轻纱笼罩,缥缥缈缈。太阳出来了,金色的光辉冲破了薄雾,从爆竹花中的缝隙间透过,构成一个个光环,露珠还没干,爆竹花显得特别鲜艳,。从远处看,心语亭好像披上了一件橙色的外套。呀!在这梦幻般的境界里,我们贪婪地吮吸着知识的乳汁,呼吸着泥土的芳香,尽情享受大自然赐给我们的美妙时光。

中午,校园里真静啊!风儿轻轻吹过,沙沙作响。同学们都来到这里乘凉,大家或坐或卧,或说或笑,十分惬意。

放学了,校园里人声鼎沸,紧张了一天的同学走出教室,跑到心语亭,低年级的同学在这里玩“拍纸”、“丢手绢”游戏。而高年级的同学或窃窃私语,或热烈地讨论问题,或静静地写作业……宁静的心语亭顿时热闹起来,充满了勃勃生机。

太阳西沉,同学们都走了,心语亭又恢复了平静,沉沉地睡去。

校园里美丽的心语亭,给了我们多少知识,多少乐趣和同学们之间的友情啊!

我爱你——校园。

我爱你——美丽的心语亭。

走进校园,眼前是那么熟悉,那么亲切,又是那么舒心。

我爱校园的花草。花园里绿油油的小草丛中点缀着各色的小花:红的、黄的、白的、紫的……各色各样的花儿就像赶集似的聚拢来。瞧,那粉红的月季花瓣一层又一层,还散发着阵阵清香。五彩的丁香花,在微风中尽情地摇摆,真像一个霸气十足的乐队在为我们奏响美妙的乐曲。这些五彩缤纷的花儿把校园打扮的色彩斑斓。

我爱校园里那苍劲挺拔的雪松。它们分别矗立在四块花园的中央各显奇秀,雪松枝繁叶茂,遮天蔽日,就像一把把撑开的大伞。在骄阳下,雪松绿的发光,绿的鲜亮。微风中,树叶“沙沙”作响,好像在絮絮歌唱。这四棵苍翠挺拔的雪松给校园增添了许多生机。

我爱校园活泼可爱的同学们。课堂上随时可见同学们渴求知识的目光,专心致志听课的模样。课间十分,到处可听见同学们嬉戏声、欢呼声,看到他们机灵的身影。在献爱心活动中,他们齐心协力伸出自己热情的双手捐出自己的零花钱,为有困难的同学出一份力。为校园营造了一个温馨和谐的氛围。

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇四

指导教师王娟。

我的学校——迎宾路小学,那里是一个美丽的地方。

站在校门口,可以看见“迎宾路小学”几个铿锵有力地大字在阳光的照耀下闪闪发光,格外引人注目。进了校门,右手边是个美丽的大花园,那里的花可多了,每到春天,花朵竞相开放,美极了!牵牛花吹起了小喇叭,迎春花张开了笑脸,桃花姑娘随风舞蹈,微风吹过,阵阵花香随风飘荡,飘进了教室,飘进了我们每个人的心里,让我们陶醉在花的世界中。

往里走就是一二年级的教学楼,那里不光有一群淘气的小朋友,还有我们的音乐教室,上音乐课时,那里充满了欢快的歌声。我们的教学楼在学校的北边,那是一座现代化的教学楼,里面还有同学最喜欢的科学试验教室,我最感兴趣也是最开心的时候就是上科学试验课了。

教学楼的东面是一个大操场。下课以后,那里就变成了欢乐的海洋,同学们像潮水般涌向那里,有的踢毽子,有的跳皮筋,有的踢足球,还有的打篮球,你追我赶,到处都是开心的笑脸,欢快的笑声飘荡在操场上空久久不能散去。

我们的学校真美呀!我爱她!

310。

嘉峪关市迎宾路小学四(1)班张锐。

指导教师王娟。

我们的校园是一个美丽的大花园,不信跟我去看看吧!

春天的校园里鸟语花香,绿树成阴,小草从地底下钻出来了,小花也开花了,有的花是红色的,有的是黄色的,有的是橙色的,还有的花是蓝色的,五颜六色,争着开放,让大家欣赏呢!

夏天的校园里绿树成荫,柳树姑娘那长长的如绿丝绦一样的辫子,在风中摇曳,给校园增添了许多生机。下课了,同学们在操场上愉快地玩耍,有的在跑步,有的在打蓝球,还有的在踢足球,操场上可热闹了。

秋天校园里天朗气清,大树和小草慢慢枯萎了,我看见大雁排着队飞向南方去过冬了。

下雪了,冬天的校园像盖了一层厚厚的棉被。大家可以打雪仗、堆雪人、滑冰,玩得可高兴了。

我喜欢美丽的校园。

2018.3.10。

公众号:嘉峪关信息网。

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇五

理想,是一个催人奋斗的目标,它会引领你到成功的彼岸。没有理想,就像一只航海巨轮没有导航标,没有理想,就会在知识的海洋里迷失方向。

妈妈说:“任何理想都要有坚固的基础,就像砌房子,没有坚固的基础,就会倒塌,帆帆你现在的任务,就是学好基础知识,锻炼身体,要脚踏实地,坚持不懈。”

文档为doc格式。

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇六

六年时光飞速逝去!最难忘却的是我们六(-)班的“研学游”了。平常,只能在教室中看书、写字,现在我们迎来了最后一次“走出校园”。

坐上了去往“关中民俗博物馆”的大巴上,正是春夏交接的季节,树叶透出发亮的嫩绿色,绿化带几朵微微泛红的花骨朵,也是完美的点缀。这样,迎着蓝天白云,踏着朝阳,走出校园,终于正式开启了旅程。一路上,欢声笑语,我们齐声高唱,班主任“高老师”一边用手为我们打着节奏,一边赞我们唱的好。

下了车,清新的空气便扑鼻而来,我们两两搭伴跟着导游,导游性格很好,边带路还时不时的指着墙角边的绿色植物让我们认,我们猜不出时的样子或许很可笑吧!导游见我们不知道,就一副幸灾乐祸的样子,滔滔不绝地讲开了。

不知不觉中就到了第一个景点,里面有不同的拴马桩,那是一间比较暗的房间,一进入,顿时有一种深入地下的感觉,仿佛自己就是考古学家,在把一段又一段历史重现放大,拴马桩有不同的图案,有的是一只眺望远方的大猴,有的则是一位小人儿,或许他正在向皇帝报告政务吧!导游告诉我们,桩子不同大小和图案代表的是主人地位的高低,而且桩子安放的不同地点也具有不同的象征意义。而同学们却不安份起来,东看看,西看看,有几个还逗趣的模仿拴马桩上一只猴子吃桃的场面,模仿的也真是惟妙惟肖,与那猴的神情一般无二。

出了馆,我们走上了一条幽静的小路,两边的树枝向路中间延伸,因为是春天,有些叶子还未长大,太阳光一照射,地面上斑斑驳驳的便映出了叶子的光芒,仿佛走在童话世界的隧道中一般。

之后的体验真是让人一生难忘,拓印、剪纸、拉面……在家中体验过的来到这里却有了另一番感受,在家中未体验过的,那些花样的项目,也总让人眼前一亮。

最后一次“研学游”,我们共拍了-张集体照,一位园丁,45朵鲜艳的花朵,在照片中都笑得万分开心。

终于坐上返回的大巴,我的内心不免有些怅然,时间总是那样一晃而过,我们真的要“走出校园了”。六年,冥冥之中自有天意,我拥有了一位好老师的鼓励和同学们的陪伴。我曾经无数次的幻想过,六年级时我们会怎样分别,来不及想明白就已经要分开了。但我在这六年中,理解了朋友的意义,明白了什么是“一路有你”,更重要的是我知道了“走出校园”是什么。或许十年之后,学校仍在,但老师和同学们都在变化。在我的心中,校园永远是我的家,它让我有了温暖,更重要的是,校中的老师、同学、才是我美好记忆中不可或缺的一部分。谢谢你们!老师的关心,同学的支持,我依然成长,如今坚定走出校园去追寻我的梦想,时光不老,我们不散。愿你们更加美好!

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇七

指导教师王娟。

我的学校——迎宾路小学,那里是一个美丽的地方。

站在校门口,可以看见“迎宾路小学”几个铿锵有力地大字在阳光的照耀下闪闪发光,格外引人注目。进了校门,右手边是个美丽的大花园,那里的花可多了,每到春天,花朵竞相开放,美极了!牵牛花吹起了小喇叭,迎春花张开了笑脸,桃花姑娘随风舞蹈,微风吹过,阵阵花香随风飘荡,飘进了教室,飘进了我们每个人的心里,让我们陶醉在花的世界中。

往里走就是一二年级的教学楼,那里不光有一群淘气的小朋友,还有我们的音乐教室,上音乐课时,那里充满了欢快的歌声。我们的教学楼在学校的北边,那是一座现代化的教学楼,里面还有同学最喜欢的科学试验教室,我最感兴趣也是最开心的时候就是上科学试验课了。

教学楼的东面是一个大操场。下课以后,那里就变成了欢乐的海洋,同学们像潮水般涌向那里,有的踢毽子,有的跳皮筋,有的踢足球,还有的打篮球,你追我赶,到处都是开心的笑脸,欢快的笑声飘荡在操场上空久久不能散去。

我们的学校真美呀!我爱她!

20xx.3.10。

嘉峪关市迎宾路小学四(1)班张锐。

指导教师王娟。

我们的校园是一个美丽的大花园,不信跟我去看看吧!

春天的校园里鸟语花香,绿树成阴,小草从地底下钻出来了,小花也开花了,有的花是红色的,有的是黄色的,有的是橙色的,还有的花是蓝色的,五颜六色,争着开放,让大家欣赏呢!

夏天的校园里绿树成荫,柳树姑娘那长长的如绿丝绦一样的辫子,在风中摇曳,给校园增添了许多生机。下课了,同学们在操场上愉快地玩耍,有的在跑步,有的在打蓝球,还有的在踢足球,操场上可热闹了。

秋天校园里天朗气清,大树和小草慢慢枯萎了,我看见大雁排着队飞向南方去过冬了。

下雪了,冬天的校园像盖了一层厚厚的棉被。大家可以打雪仗、堆雪人、滑冰,玩得可高兴了。

我喜欢美丽的校园。

20xx.3.10。

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇八

作文。

请各位读者好好欣赏和借鉴。

我想:理想就是人生中的目标,人生中所追求的目标,平凡的人因有理想而伟大,有理想者则是一个“大写的人”。

我的理想。

就是要战胜自己,取得伟大的成绩。

理想是什么?他说:理想就是人生中的楼梯,人生中把握的一节楼梯,任何人都可以随意地抛弃理想,可理想却从来不抛弃任何人。他的理想就是把握获得理想的机会,稳住这次机会。

理想是什么呢?你说:理想就是人生中最年轻的时刻,即使是在鬓发早白的时刻。理想,他使你忘记鬓发早白,理想,他使你发白仍然天真。你的理想是把握青春,珍惜每一刻的时间。

理想是什么呢?人类说:理想就是进步,就是发展,就是和平,就是我们共同拥有一片蔚蓝的天空。但理想既是一种获得,理想也是一种牺牲,人类就在获得和牺牲中不断地进步、发展、和平。

每个人的一生必定都是辉煌的,他们都有自己存在的价值和意义,不分高低,不论贵贱。因为他们每个人的心中都有一个理想,一个愿望,在促使这他们前进,促使这他们成功,这就是一种辉煌。

或许是老师的教导,或许是家庭的熏陶,在我幼小的心灵里萌生了一种理想,当一名教师。有人说,在众多的职业当中,教师是最崇高的。是呀,谈古论今,曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师职业,我相信教师是当今世界上最光辉最灿烂的职业。教师这个伟大的圆丁,祖国的花朵在这里绽放,长成栋梁。

有位老师说过:“我愿用博大的胸怀去爱美一个学生,愿把我的聪明与才智无私的奉献给每一个学生,当有一天我最终融入死亡的时候,我会自豪的说我无愧于人民教师这一伟大称号。”可想而知,当一名教师是一件多么光荣,多么美好的事呀。默默为自己的学生赋予知识,传授人生哲理。

理想的实现不是在等待中的,而是靠我们去努力奋斗,去开创更加美好的明天,去实现在我们自己心中的理想的太阳!

理想,是成功的开始。每个人都有自己的理想。只要理想坚定,通过自己的努力,一定会达到理想的彼岸。

理想是人生的基础,只要有了基础,才有信心继续努力下去;理想是对岸的灯,有了目标,才会勇敢地往前冲;理想又是人生的垫脚石,有了助你一臂之力的东西,你才想继续爬上去。所以,理想非常重要。而人生也因为有理想、有奋斗的目标而更精彩,更辉煌。

没有理想的人就像是一朵没有根的花,没有最基础的东西,就没有信心活下去;没有理想的人生又像一幢无地基的楼,过不了多久,一定会倒塌;没有理想的人生还像一辆滑汽油的车,无论你怎样努力踩着油门,它也不会动一步。

理想有无数个,就看你的思维如何发挥,自己如何尽力。确定自己的理想,体验我们美好的人生吧!

说到理想,哪个人没有?并且每个人得理想都不同:医生.工人.科学家.老板.律师......而我的理想却只是想当一名人民教师。

如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞,给他们关爱,给他们温暖。为了我这个理想我会努力学习!让我的理想成为现实,让我的理想插上翅膀远航!

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇九

在一个阳光明媚的中午,体育课一解散,同学们就欢快地玩了起来。张明则向花架那边跑去,不知干什么。

突然,他爬上了高高的花架,鸟瞰众人,仿佛自己是上帝一样。随后,则高声唱起歌来,甚至还手舞足蹈的。下面的同学担心他会掉下来,在下面大声喊:“张明,你快下来啊!”张明不以为然,道:“你叫我下来我就下来啊,那我岂不是很没面子?”张明继续跳,跳得更快了。远处,他们班的班长,做事一向雷厉风行的王寒冰看到这一幕,脸色一黑,心想:这家伙怎么又来了?看来我要去教训他一下才行。于是乎,他大步流星地走了过去。“张明!”他沉声道,“请你下来。”他的语气听上去是请求,但换言之,则是命令。张明打了一个冷战,但很快又恢复过来。他对王寒冰做了个鬼脸,说道:“我就不下来,你拿我怎么样?”他越说越起劲,在上面用力地跳了起来。

“砰、砰、砰”花架终于受不了他的重量,断了。张明从上面掉了下来,在这千钧一发之际,一个穿着冰蓝色衣服的人冲了出来,这不正是王寒冰吗?他跑到下面,接住了张明,自己却承受不住张明的重量,被张明压倒在地上。周围的人一阵惊呼。张明好不容易才回过神来,第一句话就是:“咦,不痛?”下面的王寒冰则一脸没好气地推开他,说:“你该减减肥了。”张明抗议道:“我一点也不肥!”王寒冰则是笑着说:“不说这个了,看看你干的好事吧。”说完,他还指了一个方向。张明转头去,惊呆了。他刚才掉下来的时候,手可没少乱抓,木板没抓着,却把许多花盆都打掉了,所以现在张明眼前是一片狼藉。

这时,他们的班主任李军走了过来,看到这一幕,也没给他们好脸色,沉声道:“这是你们干的?”他们相视一眼,点了点头。虽说大部分的花是张明弄坏的,但王寒冰刚才为了接住张明,也压坏了几盆珍贵的花啊!李军说道:“王寒冰,见你是为了保护在先,就不惩罚你了,至于张明,谅你也是第一次这样,而且也不是有意的,就放你一次,下次不可以再犯了,你们走吧。”他们异口同声地说:“真的?”李军笑着说了一句:“赶快的,不然就处分你们了。”“好好好,我立马走!”张明回过头,风一样地跑了。王寒冰笑了一笑,也回头走了。李军不禁感叹道,真是调皮的家伙!

在开满丁香的校园里,还有很多像这样的故事。王寒冰和张明之间还会发生什么事呢?请期待我下一次的故事吧!

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇十

我们的校园可美了,远远望去就像一个绿化带公园。

我们的校园面积有5公顷,足有一个汽车站那么大。就比如说我们的人工草地:操场,那就有1公顷那么大,可以有1千多人站在那里面。教学楼特别大,每一栋楼都有3、4层。每层有5、6个班级,早上经过我们校园的人,都会听到朗朗的读书声,好像一首动人的音乐。

我们的校园不仅大,而且特别美。

我们的教学楼也美,在每个教室里都有一套多媒体设施和一块大黑板,黑板上方有一面红旗,红旗的左右两边分别写着“诚实勇敢,活泼团结”这八个大字。黑板的对面是一块展板,上面有各种各样的画,那都是老师和同学们智慧的结晶,展板的左边是一架“爱心图书角”那是我们班同学的爱心书。

说到花草那简直是说也说不完了。校园里有柳树、海棠、香樟树……柳树姐姐这几天好像参加什么活动,正在“理发店”染发呢﹗瞧,柳树姐姐把“头发”染成了绿色,微风一吹柳树姐姐的“头发”随风摇摆又好像一位姿态万千的舞者在微风中扭动身躯。

海棠妹妹这几天正在精心地为自己做衣服呢﹗她让春姐姐这裁缝为她做一件粉红的红裙子,海棠妹妹穿上去,正好合身,于是她就像同学们展示她的新衣服。

这就是我们校园的三大美景!

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇十一

我有一个温馨而快乐的家,在这个家里,到处都充满了爱,充满了欢乐——爸爸的幽默,妈妈的和蔼,加上胆小的我构成了一幅家庭和谐图。

“熊猫”先生。

熊猫可是国家重点保护动物啊,我们家也有哦。

爸爸是一位多才多艺的人,他每时每刻都离不开书,整天啃呀啃,一不小心就戴上了他那可爱的金丝边眼镜。我们看到了,都会笑得前俯后仰,每当此时他总会调皮地说出一句“看看我的眼镜,看看我这人,文学家风范啊”,笑得我们肚子总要疼上半天。

有一天,也不知道爸爸在哪里搜寻到了一本巴金的《家》,便在家里废寝忘食地读着。半夜里我们都睡了,他还在秉烛夜读,精神可嘉啊。可第二天早晨,我是第一个见到爸爸的,我大吃一惊:“妈妈不好了,家里出国宝啦。”

“公鸡”女士。

我的妈妈是一位勤劳的农村妇女,也是一位和蔼可亲的妈妈。

有一次,我的数学考试考得不理想,放学回家,我就像泄了气的皮球一样无精打采,我知道一场暴风雨即将来临。

我走进家门,妈妈见到我垂头丧气的样子,便笑呵呵地跑过来迎接我:“我家的‘小鼠妹’今天咋啦?让人给煮啦?”我把考试没考好的消息告诉了妈妈,结果,我预期的暴风雨并没有来,等来的却是妈妈细心的安慰,以及帮我分析没考好的原因。再次考试的时候,我的成绩又上升了,我笑眯眯地回到家时,妈妈又教导我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

我爱我的妈妈,更爱她那颗永远都不能猜透的心。

“鼠”妹。

我是一个天真活泼的小女孩,唯一的缺点就是胆小,什么都怕,打雷怕闪电怕,小蚂蚁也怕,路上遇到一只虫子,也会吓得尖叫半天。

有一次,我正在家里看书,屋里静悄悄的。突然,我在拿书时着到一只蟑螂,我吓得连连后退,边退边喊“怕!怕……”浑身都起了鸡皮疙瘩。爸爸闻讯赶来,不以为然地说:“有什么好怕?”随即“啪”地一下便打死了那只蟑螂。我吓得捂住眼睛半天不肯松手,爸爸对我说:“好了,好了,蟑螂死了。”爸爸看着我那一副狼狈的样子,一把抱住我,刮着我的小鼻子说:“我的宝宝这么胆小,以后就叫‘鼠’妹得了。”

这就是我的家,一个其乐融融的家,我也希望在这个由千千万万个小家庭组成的社会大家庭里,人人都生活得幸福美满。

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇十二

每个人都有理想,而且每个人的理想都不一样。下面是由小编为大家带来的关于四年级。

作文。

我的理想,希望能够帮到您!

身穿白大褂,头带白帽子,胸挂听诊器每天忙忙碌碌,这就是我的理想:长大了当一名医生。

医生的职责就是救死扶伤,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望和战胜病魔的信心,让痛苦的人都快乐起来。我想当医生还有原因呢!每当我看到许许多多被病痛折磨,有病却没钱治疗,只能看着自己的亲人离去的场面,我都会很伤心。在四川大地震中失去父母且失去一条腿的3岁小女孩----馨怡,当时我们都认为她不能像我们一样健康快乐的生活了,没想到在医生们的医治下小馨怡又重新站了起来,可以和我们一样在同一片阳光下幸福、快乐地成长了。从那时起我就想当一名医生了,帮助病人解除痛苦。

医生这个职业在我心目中是伟大、崇高的,他无私、无畏奉献精神令我向往,为了实现我的理想我要努力奋斗,让每一个人都健康、快乐的享受生活。

理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想,我们就能找准前进的方向。我的理想就是做一个发明家。

曾经在刊物上,我看到过一个九岁的残疾儿童,他不光失去了双手,还失去了一条腿。但他很有毅力,仍保持用一只脚握着笔写字,是那么的艰难。从那时起,我就有了一个想法:要做一个发明家。

我的第一项发明就是要发明一个万能语音写字笔。只要他用嘴说出要写的字就可以了。这样,那些残疾儿童们写字就不再那么困难了。我还要多发明一些能够帮助残疾人的工具,使他们的生活更加方便,让他们对生活充满信心,使他们的生活更加丰富多彩。

为了实现我的理想,我要从现在做起,要认真读书,认真学习,要脚踏实地地为自己的理想奠定基础,最终实现我的理想。

理想,是人生导航的灯塔是为人指路的明星,是为人照明的灯火,是公路旁那简明易懂的指路标……它会引领你勇往直前,去探索真知,去战胜困难。只要你坚持自己的理想,你终究会获得成功!

刚成立的新中国,由于缺少人才,当时的科技并不发达。但是随着时间的流逝,如今,我国的科学技术已达到国际领先水平。这都归功于许多为科学做出贡献的人科学家。说到这儿,你知道了吧!我的理想就是当科学家。不管我的身份有多么卑微,我都会全心全意的致力于科技事业。就让我像一滴水,去充实大海,一棵树,去美化家园,一朵云,去装饰天空。

如果你问我为什么?我会严肃的告诉你,为了人民的生活,为了社会的安定,为了祖国的发展!让战争不再发生,让和平永驻人间,这是全世界人民共同的心愿!让自然环境更加美好,使人类免受灭顶之灾,是人类共同的心声。使生活垃圾可以有效地利用。废水、污水通过净化能成为纯净水,这是我们百年来最大的愿望……也许,科学可以让我们梦想成真,使这些都成为现实!

科学并不是嘴皮子功夫,更不是纸上谈兵。它是要靠边实际行动来证明。也许一项技术的成功就花费了好几个科学家一生的心血。一项伟大的发明,科学家不知经历了多少个日日夜夜的春秋。啊!就让我们行动起来,为科学努力、奋斗吧!马克思曾经说过:“科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务!”是啊,科学家应该为人民服务,有一颗善良的道德心。我们怎样才会拥有一颗道德心呢?应该在社会中寻找,要从社会上的一些小事做起。这样,你才有心去发明、发现一些未知的秘密,造福人类。遇到坏人,也会沉着冷静,不会被坏人利用。拥有一颗善良的心灵远远不够的,还要学习科学知识。不管哪一节科学课,我们都要认真听讲,勇于实践。课外,要仔细观察,虚心体会。要知道,每一门学科并不是轻易能成功的,就让我们用汗水和勤劳去灌溉那知识的心灵,开创一片崭新的世界!

让我们乘着理想的风帆,努力坚持自己的梦想,相信自己,我能行!

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇十三

这个世界上,有许多的职业:警察、律师、消防员、医生……在我心目中最神圣的一个职业就是老师了,因此,我的理想就是长大以后当一名老师。

也许,在一些人的眼里,老师就是不停地让同学抄题、做题,布置一大堆的作业,在假期中,一点空闲的时间都没有,但在另外一些人的眼里,老师完全是另外一个样子,就像亲人一样亲切,在学习上给自己许多的帮助,生病时关心自己,让自己在假期里轻轻松松、快快乐乐的玩耍、学习……我想当一名老师,传授知识,让那些想获得知识的孩子们得到知识,用我纯洁的心灵来养育祖国的花朵,让他们茁壮成长。

等我长大了,我将站上那高高的、神圣的讲台,看着那一双双渴望知识的眼睛,传授知识。

俄国著名作家列夫·托尔斯泰曾说过,理想是指路明灯。我的理想就是当一名受人尊敬的教师。

后来在一次偶然的机会,我在网上听歌时无意间听见宋祖英的《长大后我就成了你》这首歌,我觉得这首歌非常好听,这首歌是赞美老师的。此时,我就想当一名老师,像孔子、孟子那样。因国当一名老师可以受人尊敬,可以把自己平生所学传授给学生,可以培养许多优秀的学生,可以桃李满天下。但是纸上谈兵是没用的,我必须从现在就认真刻苦学习,考上师范大学才会有一天会成为一名优秀的老师。

此时,我已经明确自己的目标、理想了,我相信人人都会有目标理想的。

人人都有理想,当然,我也有一个,那就是当一名宇航员。每当电视上播放宇航员出舱的一幕时,我都会激动的不得了,我甚至还渴望,此时此刻正在在太空中漫步,手拿我们中华人民共和国的五星红旗,对着对讲机大喊一声:“我是一名中国人!”

虽然我现在已经是一名小学生了,最重要的“任务”是学习。但这个美好的理想还是时不时的常常在我的脑海里浮现。——尽管我在克制着。

有时,我百无聊赖时就会做一些小实验:找来一个盛满水的盆子,再把我“精心制作”的.“宇宙空间站”放入水里,而每次的试验总是以失败告终。——要么就是被“银河”——水淹了,要么就是刚“航行”了一会儿,就沉了底。

而我的梦境也常常被这个“伟大的理想”所“占领”。比如,有一次,我做梦在太空漫步,而在现实中,我在床上游泳似的趴着。

我真希望这个美好的理想能实现!

“为人民服务”是毛泽东的理想,“为中华之掘起而读书”是周恩来的理想,但我的理想却没有那样伟大,我的理想是——建一所敬老院。

建一所敬老院是我的理想,我希望天下的老人都可以得到社会的关爱,不再孤独,让他们感受到世界上充满了爱,让他们有个幸福的大家庭。

我喜欢音乐,尤其喜欢打架子鼓,我的理想就是当一名架子鼓手,哪怕我现在不行,将来一定行!

有一回,妈妈带我去接触了一回架子鼓。打起鼓的时候,我感觉自己在一个舞台上,打着架子鼓,观众们把目光看向我,我拿着棒子,主宰自己的舞台,发出我的无限闪耀,当然这都是想象罢了,看看我的表现吧:老师说我非常有天赋!听到这句话,我高兴的一蹦三尺高。

我想,只要我不断努力,一定能完成我的理想!

我曾经有过很多理想,想当律师,想当画家,又想当歌手,还想当小说家……我曾经幻想自己是一名律师,口齿伶俐,在法庭上将对方说得毫无辩驳之力。但我又想,律师不一定代表正义,万一我被另一方利用了呢?不行,得换一个。我曾经幻想自己是一个画家,笔下的人物都惟妙惟肖,栩栩如生,活灵活现。但我又想,我本来就画得不咋地,就算有了作品又会有谁来看呢?不行,得换一个。

我曾经幻想自己是一位歌手,声音清脆,歌声婉转动听,粉丝众多,受人追捧。但我又想,唱好歌并不是一件容易的事情,自问我没有那样的毅力与决心。不行,得换一个。我曾经幻想……这样的理想,太多太美好,让人心生向往。

但这样的理想也太不切实际,离人太遥远了,总会令其沮丧地放弃。在经过筛选之后,我现在还有两个理想:老师和小说家。老师是个特殊的职业。他(她)们爱孩子,懂孩子,愿意天天跟孩子们呆在一起。

所以小时候觉得老师是个神圣的工作,看老师的眼神里总带着敬意和崇拜。至于小说家,因为我觉得小说真是一种神奇的东西,那么虚幻却被作家写得仿佛就在我们身边,引人注目,触手可及。现在,我希望我的理想像鸟儿一样,带着漂亮的羽毛,被放飞在蓝天下,自由自在地飞翔,令别人赞叹不已。

我有好多个理想,当一位警察,当一位宇航员,当一个消防员,不过我最想当的就是导游了。当了导游,就可以给别人介绍中国的名胜古迹了,还可以像外国人说说中国的历史,中国古代的故事和传说,这是一件非常快乐的事情,每天在名胜古迹中游走,一边给别人介绍,自己还可以看风景。那些外国人回去又和别人说中国的风景,别的外国人也回到中国来看风景。

当然,我也要学习中国的历史,每个名胜古迹的历史和故事,把历史都记在脑子里,这样就可以介绍。我还要学好英语,这样就可以给一些外国人介绍了。学习英语,记住中国的历史,中国古代的故事,还有传说,可不是一件容易的事,要小学、中学、高中积累下来的。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,抓紧时间好好学习,要不然就“少壮不努力,老大徒伤悲”了,千万不要“好读书不好读书,好读书不好读书”了,以后我要努力读书,学习了,但是日月如梭,光阴似箭,要抓紧时间了,到当导游时学,可来不及了,手里那一本历史书一边说,会被人嘲笑的。

这就是我的理想,当一个导游,这可比警察消防员好多了,所以,这是我长大以后最想干的了,为当导游好好学习吧!现在就努力。

我的理想是成为一名科学家。每次妈妈给我买玩具无一例外都被我拆掉。因为我想知道里面都装着什么。比如:前几天,我看同学们都在玩遥控赛车,我就让妈妈给我买了一辆。刚回到家,我就迫不及待的玩了起来。玩了一会儿,我觉得它速度太慢,于是我就把它拆了,重新找了一个马达,当我正准备换掉马达的时候,突然看见马达上有一个东西,它和马达被一根线紧紧的连在一起。于是我就问妈妈:“妈妈,这是什么东西?”妈妈说:“这是锡。”“能买到吗?”我又问。“不能。”妈妈回答。“哎,这一次改装不成了!”我想。忽然,我又想起锡不是胶的一类吗?用胶布代替行不行呢?于是我就把那根线剪断了,换了新的马达,然后,又把它们用胶布粘在了一起。就这样,我的改装又一次成功了!怎么样我这个当科学家的愿望能实现吧!我相信一定能!

想知道我为什么想当科学家吗?这个很简单,也就是因为我已经握着这只风筝了,就不能把它丢掉。

我希望我的愿望能够早日实现。

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇十四

吴老师是我们学校的体育老师。他脸圆圆的,身体胖胖的。他的个子很高,身体强壮。他的眼睛不大却很有神,眼神中透露着淳朴和温情。吴老师还有一个名副其实的“啤酒肚”。老师非常平易近人,性格也很幽默,爱开玩笑。下课的时候,吴老师常常和我们玩成一片。可是一上课老师就会变得很严肃。

每次上课的时候,吴老师都会帮助我们热身。有一次老师说:“每个人围着操场鸭子步走两圈,之后再单腿跳跳一圈,最后蹲起一百个。”老师话音刚落,我们就积极做起来。做着做着我觉得累了,腰酸腿疼。我看了看老师没有注意到我,就偷偷地休息下来。我刚直起身,老师突然喊道:“施展,重做!”不是吧?!老师有千里眼啊?怎么什么他都能看得见?我心里念叨着。老师走过来对我说:“你不要以为鸭子步是给我走的,是给你自己走的。你要偷懒的话还不如到旁边休息呢!”听了这番话,我羞红地低下了头。从那以后我再也不偷懒了,因为我知道做这些运动可以增强身体素质,也可以锻炼我们的意志。以后,每次上体育课我都会全力以赴,认真做好每一个动作。吴老师严格的教育方式换来了我良好的身体素质。

吴老师虽然对我们的要求严格,但他也非常关心我们。有一次,我去参加跆拳道班忘记带水了,老师发现了对我说:“施展,这水给你吧!”接下来吴老师给我们上课时,我听到老师的声音沙哑了,我看到老师的嘴唇发干了,我特别感动。下课了,我赶紧跑到学校门口小卖部买了一瓶水放在了老师的桌子上。

吴老师教我们一年了,他不光让我有一个强健的体魄,还教会我许多做人的道理。我长大也要当一名体育老师,当一名像吴老师一样的体育老师。

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇十五

小学时,我有许许多多理想,有时,我想当科学家。有时,我又想当医生。那时只是当儿戏罢了,说了也就忘了。但是,直到一个月前,我才终于确定了我的理想——当一名武汉大学的历史系教授。

一个月前,天气有点热,夏天似乎不想回去,不停地把阳光洒向大地。“叮铃铃”,上课了。这时上的是历史课。我急忙把中国历史课本拿了出来。历史老师同往常一样,拿着课本和扩音器大步流星地走了进来。

历史老师一进教室,就开始检查笔记。幸好,我的笔记过关了。历史老师开始上课了,她一开始就问了一个问题:“夏朝是什么时候建立的?”我觉得简单,就举手回答。但是,我竟没想到这会改变我的一生。老师听到我的回答后,又问了我几个问题,我却都对答自如,仿佛这个教室这节课都成了我的天下。

这时,历史老师的眼里充满了赞许的目光,并说:“大家以后学习历史要向高成威学习。”

从那堂历史课之后,我对历史课的态度变了,我不像从前那样上历史课害怕回答问题,而是积极地回答问题。每当历史老师向我投来赞许的目光,我感到十分自豪。

尽管我十分平凡,成绩也很一般,但是,燕雀安知鸿鹄之志?就算平凡又怎么样呢?兴趣有时能使人成功!

为了实现理想,我会更加努力地学习。我一定要让我的理想成为现实。

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇十六

我的理想就是当一名伟大的科学家,为人类做贡献,报答自己的母亲。

它有四次元空间,可以装下很多东西呢!按一下黑色按扭,啊!变成了一艘高科技的宇宙飞船,坐着这艘宇宙飞船到宇宙去探索奥秘绝对没问题,因为这艘宇宙飞船有自动导航系统,遇到流星或其它致命等东西就自己避开,每个座位上有一个测定仪器,是来探索奥秘的。

按一下黄色按扭,就变成了一架飞机,这架飞机也有导航系统,遇到敌机会自动发射导弹,如果遇上强敌,不用担心,因为这架飞机有高科技隐行防护罩,只管向前冲,敌机一碰上它就会爆炸。

按一下绿色按扭,就会变成一间房子,这房子能在空中飞,能在地上走,也能在水里游,如果饿了,房子会出现一台万能电视机,你打开电视机,对电视上的人说接通商场,下面就由你挑选食物。不管怎样,这个万能电视机都能达到你一定的要求。

按一下白色按扭,将会变成一艘潜水艇,在海里航行,如果遇到鲨鱼,潜水艇会自动发出鱼雷。突然,潜水艇失控了,倒计十五秒后爆炸,我也没有办法。5、4、3、2、1咚的一声,我被惊醒了。

原来是一场梦,我清醒了许多,这虽然是一场梦,但我现在要好好学习,长大一定要实现这个梦。

我的理想为话题的四年级(热门17篇)篇十七

今天是运动会。我马上就要跑150米了,好紧张呀!紧张得我有种冲动,想抱住别人!终于轮到我了,虽然跑步是我的强项,但我的心还是怦怦怦地狂跳不止。当裁判吹起哨子的那一刻,当我迈出第一步的那一刻,时间仿佛静止了,我似乎快听不到声音了,只听见耳边传来断断续续的加油声。当我的心慢慢稳定下来的时候,我才发现此刻我还是最后一个呢!我迅速观察了比赛情况:我虽然起跑在最后的位置,但转弯的时候我只要绕一个小弯,而边上的第二、三、四道的同学要绕的弯都比我大。于是我镇定了不少。

当我的劣势远去,优势来临的时候,我就突然加速,给其余三人来了个措手不及。这时我可以说是遥遥领先,当我即将冲过终点线的时候,时间仿佛又停止了。哦!我可不喜欢这种感受。当我冲过终点线的时候,声音又开始清晰了,那时只有一个感受---“痛快”。

我问了边上“观战”的科学老师:我的比赛成绩是几分几秒?老师笑着对我说:“我不知道呢,你跑得就像一阵风,我都看不清。”那一刻,我好自豪!

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