美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)

时间:2025-08-31 作者:翰墨

优秀作文能够通过恰到好处的节奏和引人入胜的情节设置,吸引读者的阅读兴趣,令人流连忘返。这些优秀的作文范文展现了作者独特的思维和文学才华,具有很高的艺术价值。

美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇一

六年就要过去了,我和同学们也快要小学毕业了,以前总觉得六年的时间很漫长,光阴似箭,六年的时间实则很短暂,不久就要和母校、老师、同学分别,一想到分别,就有一种说不清的伤感涌上心头。

我们的母校――高港实验小学是一座很大很漂亮的学校,那里不论是何处,都非常漂亮,在学校最令人觉得漂亮的地方,就数学校南门那条大道上栽的柳树了。只要微风轻轻一吹,那柳树的枝条就会如姑娘们长发一般随风飘荡,十分柔顺,可有美感了!而且到了春天四五月份,还会飘着柳絮,像大雪一般四处飘着。还记得五年级放学走这条路,不管心情再差,看到旁边那柳枝随风飘荡,心情就会特别好。

在校园中,还有一处地方让我也很难忘,同样是在学校的南门,有一片非常广阔的草地在南门道路的左侧。春天的时候,无数新叶从那片草地上探出小小的脑袋来,小草像是心灵手巧的纺织者啊,依靠他们大集体的力量织出一大块全新的绿毯,在这绿毯当中仔仔细细地瞧,还会发现有很多很多白色野花缀着绿毯,使它不再那么简单、单调。记得五年级上风筝选修课时,老师带着我们在这片草地上放风筝,我们一边放着风筝,一边在草地上狂奔着、笑着、跳着、玩着,好不快乐,放风筝累了就躺在地上,只觉得躺在草地像躺在松软的毯子一样舒服。那时候在那片草地上玩耍,真的十分有乐趣。

在校园的一个角落里,还有一个小足球场坐落在那里,那里虽然被一圈铁网包围着,但围不住从那里传出来的欢声笑语,同学们的笑声经常荡漾在小足球场周围的建筑里。那个小足球场虽说小,但也是“五脏俱全”,正规球场上的物品一样不缺一样不少。在上课的时候,随时都可以听见从那边小足球场中传来的声音。因为我们的班级就在球场旁边,所以每当从球场中传来欢笑声、踢球声、加油声时,我都没法认真听课,仿佛思绪也跟着飘到球场中去了。虽说看不见那些精彩的足球比赛,但我依然可以根据球场传来的声音来想像着那比赛。这也难怪数学老师每次听见有各种声音从球场中传来时会说:“窗户关起来了吗?球场的声音实在太吵了!”话虽说如此,可我觉得那声音并不是吵闹的,而优美的,而是令人感到开心快乐的。

很快就要进行“小升初”考试了,很快就要离开这美丽校园了,说实话,这真是挺令人不舍的。

美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇二

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,这句话是张老师常对我们说的一句话。

看了《开学第一课》后,我深有感触,2012年发生的一幕幕感人事迹深深震撼了我。

正如主持人所说:生活中处处都有美,——景美、人美、心灵美、文字美……我们每个人都要拥有一双发现美的眼睛,留心观察,你就会发现,美,就在我身边。我们还要学会创造美、传递美,从而收获一个美丽的人生。

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美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇三

校园花坛里的花开了,草绿了,各色鲜艳的花都在比美呢。那五颜六色的花衬托着嫩绿色的草,花的颜色有许多许多,有红色的、有黄色的、有紫色的、还有白色的。我们的学校里还有一个美丽的喷水池,水池里的小鱼活泼可爱,它们游来游去、嘴一动一动的好像在说:这里真美丽!尾巴一摇一摇的好像正在舞蹈。我们还有一个生态园,里面有许多标本,有蝴蝶标本、昆虫标本、蜘蛛标本等等。

美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇四

春风习习的三月,我校更是热闹非凡。不信,且听我一一道来。

校园的早晨空气是清新的,校园充满了活力和浪漫的情怀。你看,环行跑道上有人在赛跑,沙坑旁有人在跳远、跳高。跑步的同学排成“一”字形,裁判下达命令,运动员们像离弦的箭一样,飞快地向前跑,一个也不甘心落后。他们几乎是同一时间到达终点,裁判也难辨胜负。教学楼前边,椭圆形的花坛里种满了各种花草。“小音乐家”咪咪坐在花坛旁,正拉着手风琴。最引人注目的是“小画家”晓霜,她拿着一个画板,坐在花坛旁,神情是那么地专心致志。她看一眼这美丽的校园,就在画板上勾勒一下。瞧,画板上那新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和着春风说着悄悄话。

校园的中午春风是和煦的,它轻轻地抚摸着我们的面庞。操场上,小敏、军克等人正在练习打篮球,因为要到县里参赛,一心想为学校争光,所以他们都很努力。体育老师把他们分成两队对打,小敏、军克等5人一队,剩下的一队。老师发球,球被小敏抢到了,就向对面篮球架跑去,对方的球员们死死守住了自家的“阵地”,小敏知道带球上篮是不可能的,就来个远距离投球。“中啦”!操场上一阵欢呼,对方的球员目瞪口呆。小敏队得了三分,又开始进攻了,发球、运球、拼抢……运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛又紧张起来了,“好球”我班军克三步上篮,腾空投进一个球,比分5比0。又打了十几分钟后,哨声响了,小敏队以22比18赢得了比赛。他们个个汗流浃背,脸涨得通红,他们笑啊、跳啊,庆贺自己的胜利。

校园的傍晚气氛是温馨的,夕阳把整个学校都染红了。围墙那边有一个宣传栏,里面专门记载我们校园里最近发生的好人好事。这不?星期一的早晨,一张热情洋溢的感谢信正贴在里面,说是我校的两名女同学捡到了一个400多元的钱包及护照等,归还给失主。失主感动得写来了感谢信。这时候,宣传窗前正围满了前来观看的同学们。突然,不知从哪里飘来一阵悠扬悦耳的音乐声。我循声找去,才发现是几位女生正在音乐的伴奏下跳舞,歌名是《赶海的小姑娘》,她们是为了“校园艺术节”而排练的。舞姿是多么优美啊!这情景令我仿佛听到了浪花拍打岩石的声音,海鸥扑翅的声音,又仿佛看见一群小姑娘光着小脚丫,在金色的沙滩上迎着那簇拥而至的浪花拾贝壳。我们都陶醉在这美妙的旋律之中。

美啊!我们的校园。不信?那就请你有空来咱们的校园看一看!

美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇五

如果说眼睛像相机一样,那么记忆就是一卷胶卷,每当把胶卷洗出来后,总有一张照片是最美的。

一次放学,我和朋友在回家的路上想做一次恶作剧,双眼正寻找目标,突然眼前一亮,锁定了共享单车。正好附近没人,我俩一人一辆,用小刀在车子上做了记号,让它们变成“专属”自行车。然后,“三、二、一,放!”只听“砰”的一声,车子倒了,我们却大笑着跑开了,我边跑边想:“这样真爽快,又没人知道,下次再玩。”

第二天放学后,我们又来到这儿,可有一件事很奇怪,那两辆被我们做了记号的`车子,居然“站”了起来。“咦?这车子怎么会自己‘站’起来。肯定是有人把它们扶起来了。”“怎么可能,这是公共的,又不是个人的,哪会有人那么好心。”我和同学你一言我一语地讨论着。

这次,我俩故意放倒,还装作什么事都没干一样,走开了,藏在一个隐蔽的地方,想看个究竟。没过多久,我们不经意地瞟了一眼,却看到了令人暖心的一幕——一个衣着朴素,饱经沧桑的老爷爷,很费力地扶起了那两辆共享单车。

看到这一幕,我的心头像被锤子重重一击,羞愧地下了头,心里不是个滋味,老爷爷好心扶车,而我们却……带着愧疚的心情,我跑上前,对那位老人家说:“对不起,老爷爷,请原谅我,我也是出于好奇,我绝对不会再做这种恶作剧了。”老爷爷拍拍我的肩膀说道:“好孩子,知道错了改正就好。我老了,闲着没事干,就出来为城市帮帮忙……”

老爷爷的这句话,让我的心立刻温暖起来。原来我们身边真的有人在默默地为大家做着好事,这时我才发现美就在我们身边,我以后也会做一个创造美的人。

美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇六

陪伴着我们迈出人生的第一步。

校园是我们比赛的竞技场,

那里有胜利的歌声,也有失败的泪水,

告诉着我们不要放弃人生的每一步。

校园是我们承载梦想的摇篮,

那里有朗朗的书声,尽情的歌舞,

记录着新区实小的每一个光辉历程。

美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇七

夏天的天气,就像调皮的小娃娃,说变就变。一会儿晴空万里。艳阳高照,一会儿就乌云密布,狂风大作。

你瞧!现在的太阳火辣辣的,就像个大火球一样挂在天空中。知了在树上不停地唱“知了……知了……”仿佛在说:“好热呀!好热呀!真想洗个冷水澡。”小朋友们个个无精打采的,差点没睡着。就连小狗也耷拉着脑袋吐着鲜红的舌头喘着粗气,看起来真是吓人。

过了一会儿,天空慢慢变黑了。起风了,风婆婆一身手,立刻找来了一股股寒风,那风“呼呼呼”迫不及待地刮在我们脸上,立马有了三条红印子,活像一条条大蛇,疼得我们“哇哇哇”直叫唤。打雷了,雷公公感到浑身不舒服,它一生气就发怒了,“轰轰轰”一阵阵如炮竹声划破天空。下雨了,雨哥哥一转身,豆大的雨点“哗啦啦”下了起来,打在玻璃窗上“噼啪噼啪”直响。

风婆婆、雷公公和雨哥哥该收场了。太阳公公怀着笑脸跑了出来。这时,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的彩虹妹妹来了。顿时,小朋友们充满了活力,开始尽情地玩耍。鱼儿欢快地游来游去,一会儿躲在水藻里,吐几个泡泡,一会儿又探出脑袋,好像在说;“快来跟我捉迷藏吧!”

夏天的交响曲真动听啊!

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美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇八

鼎湖山上有一个美丽的飞水潭,它是鼎湖山的一颗明珠!

飞水潭的瀑布真美啊,它好像一匹英俊的白马,从六米多高的主峰飞驰而下,水流撞击清澈的水面溅出一粒粒明亮的水珠,从远望去犹如一张薄薄地水雾,形成了美丽的飞水潭。

飞水潭的水真清啊,清得可以清楚地看到水底游得悠闲自得的小鱼,显得那样闲适,那样自在;飞水潭的水真香啊,散发着淡淡的清香沁人心脾,让人心旷神怡。飞水潭的水真活泼啊,它似一个不安分的小孩,顺着山势冲到山底,形成了一条清澈见底的小溪。溪中山石突兀,错落有致,别有一番情趣。

小溪两边是漫山遍野的参天大树,它们一直矗立在那里,早晨它们带着晨光迎接游客,下午伴着夕阳目送游客,仿佛给游客指引前进的方向。调皮的孩子有时也会趴在它的边上“照镜子”“摸摸鱼”;老人们也会轻松悠闲地坐在石头上泡着脚,享受这无忧无虑的生活。

这就是美丽的飞水潭,水中有山,水中有树,水中有……,水中还记录着游客的点点滴滴。美丽的飞水潭让人流连忘返!

美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇九

同学们,当你看到街上的那些残疾人向你苦苦哀求的时候,你是否会给予他帮助?你是否认为这只是表面的伪装?不管是心动还是怀疑,我们都应该伸出自己的援助之手,不应该对他们冷嘲热讽,那是对他们的.再一次的打击,再一次的伤害。

在我们班中有这样一名男生,他虽然算不上是一个残疾人,但他从小开始,双脚走路的姿势呈内八字形,久而久之,他的走路姿势就成形了。走起路来像一只企鹅一样摇摇摆摆的,特像电影《举起手来》中潘长江扮演的日本鬼子走路的姿势。有时走得快一点,自己会把自己给绊倒,更不用说跑步了。同学们见了他,经常会哈哈大笑,他也因此感到很自卑。在一次班队课上,老师给我们讲了残疾人海伦・凯勒、贝多芬和张海迪的故事,并给我们看了一些残疾人自强不息的视频,教育我们对待残疾人应该多一些关心和帮助,而不是一味地嘲笑他们,同时,作为残疾人自己也应该鼓起勇气自强不息,乐观、勇敢地面对生活。从此,我们班就出现了一个个“小雷锋”,每当看到这个小朋友不小心被自己的脚绊倒时,他们会一个个争着去把他扶起来;中午吃饭时,同学们会抢着帮他拿饭菜;当他对跑步失去信心时,同学们会鼓励他,并陪着他一起练习跑步……现在,在他的努力和同学们的帮助下,他从一个自卑的小男孩变成了一个对生活充满热爱的阳光男孩。现在,他正在医生的指导下做矫正治疗。

张海迪阿姨说过:“在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它,战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。”因此,我们应该多给残疾人一些关心和帮助,让他们的生活和我们一样,充满阳光,充满快乐,充满希望!

美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇十

坐落在雨花区雨花亭的雨花亭小学里,时时刻刻都能听到朗朗的读书声和同学们的欢声笑语,这就是我们的校园。

每天早晨,当你走进学校大门,你就会看到站在学校大门两边,佩戴着鲜艳红领巾的值勤同学向你微笑:欢迎你来到学校,开始一天愉快的学习生活。

走进大门,是一条红色的塑胶跑道,你走在软软的塑胶跑道上,抬头一看,你就能看到刻在左边综合楼上的――周恩来总理说过的为中华之崛起而读书九个大字。顿时,你的心情就会澎湃起来,必须牢记我们今天的使命:毋忘国耻,刻苦学习!。

升旗台在教学楼的前方,每周一,我们都会在这里集合,每次看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,听着《义勇军进行曲》在耳边回荡,我就会不由的想,在今天这样好的环境下,我们还有什么理由不去努力学习!

走进教学楼,总共有十七个班级分布在教学楼的十七个教室。每当上课时,朗朗的读书声就会传进你的耳朵,飘向远方。有高亢的、有激昂的、有庄重的,还有低沉的……走进教室,只见老师在讲台上绘声绘色地授课,台下,同学们聚精会神地听着课,时不时地可以看见一双双小手争先恐后地举了起来。在洪亮的答题声中,一节课结束了,又到了同学们最喜欢的下课时间了。

这个时候的操场是最热闹的,有的在跳绳,有的在打篮球,有的在踢毽子,还有的在做着各种各样的游戏。可惜的是,在你意犹未竟的时候,上课的铃声响了。同学们又回到了教室里,开始了认真的学习。

综合楼的三楼就是老师们办公的地方,悄悄地从三楼走到四楼,就是我们在学校里除了教室外另一个学习的地方:绿色网吧和图书室。尤其是图书室,只要有时间,都可以在图书室看到我们的身影,尽情地沐浴在各种知识的海洋之中。

再往上走,就是学校的多功能室了,可别小看这多功能室,今年在这多功能室由我们的舞蹈老师编排的舞蹈《心中的纸飞机》,不仅夺得雨花区中小学艺术展演舞蹈类特等奖,在长沙市中小学艺术展演中也夺得了舞蹈类的一等奖,我们还要参加湖南省甚至是全国的中小学生艺术展演,我们是不是很棒啊!

这就是我们的学校,雨花亭小学,虽然面积不大,但是却为我们提供了一个无穷大的学习空间,让我们感受到了世界的无穷大,知识的无穷大。我爱我们的学校!

美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇十一

今天看了《开学第一课——幸福在哪里》,在这节课的学习中,我真正地明白了什么是幸福。

我非常崇拜的成龙叔叔告诉我:不论遇到什么困难与挫折,都要勇往直前、永不退缩,这样才能得到真正的幸福;坚强的邓亚萍阿姨告诉我:要乐观地面对生活,只要今天比昨天更有进步,这就是成功;善良自信的李浩同学,我太佩服你了!你让我懂得了什么是自信。自信地去学习,才是最重要的;敬爱的于丹教授给我们讲了生活要创新,敢于追求的生活,才是真正的生活……我们是生活在幸福的今天,有爸爸妈妈的呵护,有爷爷奶奶的关爱,我们是新世纪幸福的儿童。想起以前和妈妈顶嘴,嫌妈妈不给我买新衣服,不给我穿名牌,我感到万分惭愧。原来,幸福就在我们的身边!

在这堂课上,我学会了要乐观、要自信、要坚强,要用自己的爱去爱身边的每一个人,这样才是最幸福的人。

美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇十二

夏妹妹悄悄的走了,秋姑娘来了。秋姑娘用魔法棒给我们带来了一个五彩缤纷的秋天,让我们一起跟随秋姑娘的步伐走进秋天吧!

秋姑娘给我们带来了一个美丽的秋天,叶子火红火红的像火一样,一阵风吹过,落叶慢慢的飘下像雨点落下。天空蓝蓝的像一张地毯,云朵一片一片的有各种形状像在播放电影,花朵颜色五彩缤纷:有红的、黄的、绿的、粉的,五颜六色,漂亮极了。

秋天的水果成熟了,果香四溢,黄橙橙的桔子像一个个小灯笼,红红的苹果像小朋友的脸颊,红红的石榴果肉像一颗颗红宝石。当然秋天的水果不会只有这一些,还有很多很多。

在悦耳动听的山水中,小鸟叽叽喳喳的在唱歌,流水和树叶为小鸟的歌声伴奏,风伯伯被动听的歌声惊醒了,朝着歌声吹去,风伯伯吹着树枝摇动,一起为小鸟伴奏,真是太美妙了。

秋天多么的欢快!多么的美丽!多么的可爱!让我们一起在秋天里快乐的玩耍吧。

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美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇十三

有一句话说:“瑞雪兆丰年。”我想,假如能在二零一零年这个喜庆的新年里下一场雪那该多好啊!

“悉悉――悉悉――”窗外传来一阵响声,我怀着好奇心到院子里看。啊!下雪了,我心里充满了激动,抬着头,看着雪慢慢落到地上,落在我身上,落到我心里・・・・・・柳絮一般的雪,轻烟一般的雪,水晶一般的雪,在天上飞舞。雪,它那样洁白,它是美的化身。

终于,我忍不了,跑到了外面。外面白茫茫的一片,真像一块大蛋糕抹上了一层奶油,又像冬姑娘给大地爷爷的'雪白的被子,真是银装素裹,整个世界好像都被雪包围,充满了神秘的色彩。我也戴上手套玩起雪来,我来到雪堆旁,抓起一块雪向伙伴扔去,正当我得意的时候却被别人偷袭了,我向伙伴“开炮“・・・・・・就这样我们玩的热火朝天。

不知道过了多久,妈妈就叫我回家吃饭了,看着飘落的雪花,心中不禁想起,今年又是一个丰收年。

美在我们身边写景四年级写景(优秀14篇)篇十四

我们有一个美丽的校园。

学校旁边有运动器材,周围有一些花儿,芬芳迷人,时时传来芬芳扑鼻的气味,使人心旷神怡。

刚进大门,你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架,单杠,

小学生作文大全。

操场中心旗杆上有红色的五星红旗,上面的几颗黄星闪烁光芒,像镶嵌上的宝石。一阵风拂过,它迎风飘扬,像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹,时而安静。热闹的时候下课了,同学们都向操场奔去,有的踢毽子,有的踢足球……同学们几乎都在欢快地玩耍,操场上一切都沸腾了。操场又变得安静了。上课了,同学们读书、写字,都可以听见同学们的呼吸声。外面,鸟儿也不唧唧喳喳叫了,一切都很安静。

操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。走上楼,就是我们的教室了。它是我们汲取知识、智慧的地方。是我们成长的摇篮。瞧,每个班都有精致的装饰。有写字板桌凳等。听,同学们正在有的感情地读书,有的在认真写字,他们真是聚精会神、勤学好问啊!

最后,我们又来到假山。这是被铁链围着的假山,好像监狱的犯人,有又像一个小孩被关在屋里,正在哭泣。我感到假山多么孤独,多么想获得自由!但同学们的在她的身边玩耍,留下一串串欢声笑语,也许能给她带来一份快乐,慰藉她孤独的心灵。

啊!我们的校园真美啊!我爱我们的校园。

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优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现,它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备,同时还需要注重语言的规范和准确性。在这
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优秀作文不仅要有好的观点和论点,还要有恰当的结构和合理的语言运用。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望通过阅读这些作品,能够激发大家的写作灵感和创作能力。
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一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣,让读者在阅读之后产生思考和反思。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以汲取写作的经验和灵感。“花开花落总归尘,缘来缘去总会散。”
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