校园一景八年级（热门14篇）

优秀作文不仅仅是语言组织的技巧，更是作者对世界的独特理解和感悟的展现。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。

校园一景八年级（热门14篇）篇一

书是知识的源泉。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，阅读有助于使孩子树立正确的人生观、世界观，扩大知识面，提高感知力、思考能力和表达能力等素质。为营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书促养成，以读书塑人格”的书香校园，更好的为学生终身发展奠定坚实的基础。因此倡导开展了“书香校园”读书活动。这一活动，不仅教给学生阅读的方法和技巧，真正实现个性化阅读，使学生在书香中健康、快乐地成长，而且与德育、心育、公民道德建设有机地结合在一起，从而使课外阅读的内涵变得更为深厚。

古有“文以载道”的说法，也有“一部文学作品改变一个人的一生”的说法。精选适合学生阅读的作品非常重要，为此学校可根据实际情况建立图书馆，其中很多作品横贯古今，中外兼有，是学生思想道德建设的绝妙好教材。这些作品教育学生从增强爱国情感做起，弘扬和培育了以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、帮助学生树立民族自尊心、自信心和自豪感。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。

这些作品引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得具备文明生活的基本素养，教会了学生处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。努力培育学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导学生保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造。

大量的阅读不仅是学好语文的途径，而且还是学生思想道德成长的好方法。阅读后的交流，是对作品思想内涵的深入挖掘，也是学生阅读后思想的交流与碰撞，在频繁的交流与碰撞中，学生的思想得到了升华，阅读文学作品，让学生走上了一条健康向上的思想道德发展之路。

家庭教育在学生的思想道德建设中具有特殊重要的作用。但随着一些客观原因的变化，一些家庭放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区，给学生教育带来新的问题;“亲子共读”这一形式，不仅有利于家长对学生的学习引导，还能帮助和引导家长树立正确的'家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

读书交流会是学生思想的大碰撞，经常能频频闪出思想和智慧的火花。我校学生精心组织读书交流会，在书友会上，鼓励学生的自我阅读，畅快地表达自己的独特阅读感受。正是这种敢于让“不同”共存的阅读实践，才让学生们实现了真正的表达，从而更让他们的思想火花不断闪现。

有人作过这样的比喻，学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下行为的种子，就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获。总而言之“一分耕耘，一分收获”。学生从活动中受益匪浅，很多学生形成了良好的阅读兴趣和习惯，并潜移默化地受到了道德品质、心理素质等教育。在学校，随时可以看见学生读书的身影，随处可以看见一份份精致的读书小报、剪报、读书笔记;经常可以听见学生的辩论声、朗诵声。一个“诵经典的书，做有根基的人”的氛围便很容易在校园中形成。

校园一景八年级（热门14篇）篇二

我的母校就像台时光机，每天都会呈现出不同的姿态，昨天那朵花开了，今天另一朵花也开了。

春天，校园百花齐放，朵朵花枝招展，但最能代表春姑娘的，还属那丛丛迎春。它虽朴实无华，香气却又那样沁人心脾。它最能代表春的气息，金黄色的花蕊花瓣含苞欲放，却只有橡皮大小，在绿叶的陪衬下，显得格外娇艳。在春光的照耀下，闪烁着金色的光芒。你是花坛中的星空!在我的心头抚摸。

秋天，秋叔叔抱着满怀水果，到处分发，也为紫藤花架安上了紫色的灯笼——紫藤花。它很特殊，不像普通的花一样花枝招展，从远看有点像葡萄，只有近看才能知道其中的奥秘，它由一片片淡紫色的花瓣组成，由上至下，花瓣慢慢减少，到最后一排就只剩一两片花瓣，形状就像倒过来的三角形，非常奇特。枝繁叶茂的你，为我们乘凉，又带给我们淡淡的清香，令我陶醉。你就像花架中的天使，那样美丽。

冬天，所有的花都静静地入睡，只有它，可怜的它无依无靠，又是那样幼小，那样软弱，却不忘展现自己的色彩，它就是——梅花，整个校园只有它一颗梅树，他还不到一米。可坚忍不拔的它却在寒冷的冬绽放，是花坛中的唯一生机，挺拔不倒。你就像一位领导者，虽然你是那样幼小，但你却那样勇敢，你是唯一敢在冬季绽放的勇者，抬起头来，你是冬夜的胜者，那样美丽。

这就是我母校的四季。

校园一景八年级（热门14篇）篇三

我们的校园风景优美，充满了欢乐。每次我走进校园，都会被校园的景色深深吸引。

瞧!那里有一栋两层建筑物——我们的教学楼。它像一位高贵的美丽的姑娘穿着五颜六色的衣裳，还有校园的花草树木郁郁葱葱，掩映着大楼，那场景别提多美了!

在学校的西边，有一大片香樟树。每当春姑娘悄悄地向我们走来时，挥动了一下它的魔术棒，使香樟树从睡梦中醒来。它挺直了身子，抽出了嫩芽，远远望去，一片葱绿，活像一片绿色的海洋。当炎热的夏天来临时，同学们在树阴下乘凉嬉戏。秋天到了，香樟树上会落下许多樟子，踩上去“咯吱咯吱”响，像一首动听的交响曲。冬天来了，同学们在树下打雪仗，堆雪人，玩得可开心了!

走出树林，绕过篮球场，就来到了校园北边的草地上。春天，小草冒出了嫩绿的芽，远远望去，一片绿色，使人神清气爽。到了秋天，小草枯萎了。可是，到了第二年春天，它又长了出来，这使我想起了一首诗：“离离原上草，一岁一枯容，野火烧不尽，春风吹又生。”

我们的校园没有一片纸屑，因为每天都清洁工打扫卫生，同学们都养成了不乱扔纸屑的习惯，所以校园非常洁净。

我们的校园是我们学习的地方，这里的一砖一瓦，一草一木，都给我留下了深刻的印象。

我爱我的母校!

校园一景八年级（热门14篇）篇四

印象最深的是美丽的橡胶榕，它郁郁葱葱、枝繁叶茂。春天，它生出嫩芽，长出新叶；夏天，它挡住阳光，让大家避暑；秋天，它开花结果，落叶纷飞；冬天，它摇曳舞姿，在冷风中轻轻地摇晃着身子。它真粗啊，几个小朋友都抱不过来；它真高呀，树冠直冲到了五楼；它真奇呀，树干笔直，像一只巨大的铅笔。

橡胶榕的旁边有一面墙，墙上满是爬山虎。一株株爬山虎靠着那细小的嫩红的脚缠绕在墙上。春天成了一片新绿的草地；夏天成了黄色的海洋；秋天成了金黄的沙滩，上面还点缀了几朵粉色的小花；冬天成了光溜溜的枝丫，像艺术家的简笔画。

呀！我发现爬山虎的旁边有一朵朵深红和粉红色的花，这就是使君子。它的花有深红色的，也有粉红的。在这个焕发着蓬勃生机的季节，它们长出了嫩叶，开出了小花。小花有的在微风中向我们招手，有的悄悄地低下了头，还有的则在风中和着校园的乐曲舞蹈。

在这美丽的校园，每当看到这些景色，总让人有种安心的感觉，我爱我美丽的校园!

校园一景八年级（热门14篇）篇五

泡一杯清茶，让丝丝奶香飘满小屋，沉醉我的心田。伏案而坐，望着满架微旧的教科书，我的思绪又飞回了那充满爱意的书香校园。

迎着朝阳，从容踏步，红旗招展的书香校园出现在眼前。看着那熟悉的一切，心头倍感温馨。小草向我招手，小树向我点头，就连飞过头顶的小鸟儿也不忘向我鸣叫，似乎它们都在欢迎我的到来。昔日的教室依旧宽敞明亮，只是里面的学生在新旧交替。走近曾经读书学习的教室，望着那光滑的课桌，我陷入了回忆……“你怎么又逃课了呢!还想不想上了……”无数同样的重复着的话语让我的听觉麻木，我仍旧我行我素。老师苦口婆心地教导，我听来很不耐烦。这样的拉锯战，持续了两个月，而老师丝毫没有放弃我的念头，一如既往的坚持着。每次，老师都很温和地对我说话，嘘寒问暖，一步步地走向我的内心世界，用最博大的胸怀宽容我所有的过错，并安慰我说：“人非圣贤孰能无过，知错能改善莫大焉!”

多次的辅导，我内心的冰慢慢融化，老师渐渐对我也有了好感。至此，踏进校园的我也不那么消沉了。相反的，爱上了教室，爱上了听课，成了“坏孩子”中的一个好榜样，成了老师眼中的优等生，也成了同学们刮目的“偶像”。

如今，想起往日的一幕幕，感动的泪水便在眼中打转。

“叮铃铃……”的响声使我收住了眼泪，径直走向办公楼，去看望久别的老师，因为是他“再造”了我，让我真正体会到学习的乐趣，感恩老师的谆谆教导。

难忘——我的校园，我的恩师!

九月，那是一个丰收的季节，一切都好像那么和谐，人们忙着在田间劳作，忙着忙着九月好像变短了。我，在这个丰收的季节，嗅着淡淡的清香，听着朗朗的读书声，走进了我高中的校园。一走进正厅，一种浓郁的学术气息扑面而来，优雅的钢琴，古朴的地球仪，衬托出一种庄重优雅的氛围，就如对学问研究所应抱有的态度一样。绕过正厅，便是一条宽敞的走廊，在其间漫步，就如走过一条没有尽头的文化长廊，展示着我们校园生活中的点点滴滴。沿着这走廊继续向前，那便是我所爱的那个班级—高一五班，也是我高中生活的开端。

在书香伴随的时光，我懂得了团结，坚强，努力……我向着梦想伴着书香，走向成熟。

在校园里的每一天，都是难忘的日子。如果你留心观察它，它每一处都散发着美。今天，我带你在我们的校园里转一转吧!

校门外墙有一条书画长廊，长廊一侧的那些书画都出自我校学生之手，那一幅幅的毛笔字是那么的端庄、飘洒。那一幅幅的画，又是那么的栩栩如生。这样的字配合着这样的画，让人感觉像是走进了连绵不断的书海画卷中，让人神清气爽!刚踏入校园的大门，前方不远处一块高大的石碑便扑入眼帘。石碑上刻着“健美”二字，它时时激励我们在这儿学习的达成目标是身体健康，心灵纯美。

若把视线转向石碑左侧，便是我们学习的天地了，两幢教学楼，一幢综合楼，有许多让人喜欢的教室，那便是计算机房、实验室、图书馆等，里面布置别具一格，一看就让我们流连忘返。每两幢楼之间，都会有一处绚丽的风景线，比如“书卷”处在第一、二幢教学楼之间，“书卷”依照古时的竹简，用高大的石头特制而成。上面刻着隋唐时期大书法家智永全所写的《千字文》。无可挑剔的字被周围的，绿树红花一映衬，那更是无无伦比了!

“兰亭”是大家熟知的事物，可我校也有这么一座“兰亭”噢!我们的“兰亭”是为了培养同学们对书法的热爱所建的，它的位置和书卷很近，只相隔了一幢教学楼。古朴优雅的六角亭旁放置了几台写字桌，桌面用特别的青砖铺就。在它上面可以反复沾水练习毛笔书法，因为青砖上的字印过一会儿会自动消失，真是既节能又实用啊!

石碑的右侧就是我们的干净、宽敞的游乐天地操场了，我们曾在这儿举行风筝比赛、运动会、水火箭射击……在那上面，洒下我们多少的汗滴，留下我们多少的欢声笑语啊。我们鄞州区许多体育比赛都曾在这儿举行，给学校带来了更多的生机。

我为能在这样美丽的学校学习而自豪!让我们一起爱护学校吧!

鸟儿扑闪着翅膀，携着时间，乘风而去，“叮铃铃!”下课铃是新世界的开端，躁动开始了……在图书角拥挤的人群中，总能找到我的身影，操起一本书——《城南旧事》，用手指轻轻划过页面，我吮吸着知识的甘露。隐隐约约的流水声，在耳边作响。“咳咳”我被宋妈用掸子扬起的灰尘呛到了。正想抱怨呢，接下来发生的事，让我目瞪口呆，怎么会，我到书里来了!“呼呼”阵阵地风带来了少许寒意。目光一瞅，哈，那棉裤子还真能立起来!随手拿了件英子的大袄子穿上了，还正合适!瞧：英子的妈妈正梳着大辫子呢，真美。我也学着样儿，笨手笨脚地扎起来。“去外面溜达溜达!”我自言自语地说。

先跟着英子去看看吧!呀，这不是八珍梅吗!我拿起一包，尝了尝，真好吃又酸又甜。“惠安馆”。我念出了声来。爬上门口那棵树，坐在树杈上，吃起八珍梅来。哟，树下怎么有个姑娘——那是惠贞!我玩着她的大辫子，可她却一点儿也察觉不到。“咚咚”几个梅子从包里溜出来了，我跟着它，拐进了个小胡同。呀，那是妞儿!长得多俊啊，可却正遭着养父的打骂，我几个箭步冲上去，拽着那醉汉的手腕儿，试图阻止他。可我不论打还是骂，他就是没反应呀，我急得掉下眼泪。

我狠下心，正当一巴掌要落在妞儿脸上时，往她前面一站。透过我的巴掌，声轻了，说明没那么疼啦。可是，我的脸却火辣辣地疼，痛彻心扉呀……那是一个雷雨交加的夜晚。惠贞决定带着妞儿去车站!“不要!不要!”我卖力的呐喊。因为等待她们的是悲惨的命运!“妞儿，惠贞，不要走!”我喊破了声。可是，她们听不见啊。她们坐上了车!无论我怎么跑，也追不上。我全身湿透地坐在雨地里，大颗的雨珠打得我睁不开眼。我无助地拍打着地面，还溅起了水花。时间，从指尖溜走，要上课了。我轻轻吐了口气，如释重负般。书合上了，可书香，还萦绕在身旁，这就是书的魅力吧!

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，也是我们的好老师，在人生路上伴我们成长。

我的房间里摆满了各种书籍，每天，我都会细心地“照顾“它们。学校里也飘散着书香：小书亭中，同学们站着、躺着、坐着，津津有味地阅读;操场上，书香四处飘散，那清淡的书香，把同学们笼罩在欢声笑语中;教室里，许许多多有趣的书摆放在“图书角”中，好像在呼喊：“快来读我吧!我肚子里的知识可多了呢!”

我和大多数的同学一样，都是一个“小书迷”，每天抱着书，一看就是几个小时，中午上学时，我常常悄悄地溜进教室里，神不知鬼不觉地“偷”走一本书，坐在座位上读起来，又是竟连同学大声叫我，我也没有丝毫察觉。

有一次，我和一个同学一起去小书亭做作业。我做完作业了，就随手拿起一本书阅读起来，还不时传来几声欢笑。我仿佛忘记了我在哪儿，而是沉浸在书的世界里：那里又可爱的笨狼，爱说谎的小木偶和聪明的列那狐以及爱动脑的阿凡提和善良的好心眼儿巨人。过了许久，妈妈打来电话，说：“孩子，你的读书时间到了!要回家吃饭了!”这时，我才念念不舍地放下书回家了，完全忘了后面还有我的同学，她大声叫道：“等等我呀!”这时我才回过神来，跟她说对不起。

读书也对我的写作提供了很大的帮助：以前糊涂的“流水账”现在此次获得“优”。大大提高了我的成绩。

我爱读书，是它陪伴我学习;是它陪伴我成长。我更爱我这个书香漫漫、充满欢声笑语的“书香校园!”

校园一景八年级（热门14篇）篇六

校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。

在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。

可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了abc，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。

期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。

写校园生活的作文500字就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。

校园一景八年级（热门14篇）篇七

在我们的校园里，有充满欢声笑语的操场;有飘扬着五星红旗的升旗台;还有充满朗朗读书声的教室.......而最令我欢喜的，是校园里一个被花草围绕的小池子。

小池子是由两个圈组成的。外围的大圈包裹着里边的小圈，大圈里被放满了清澈的水，而里面的小圈则是一条由小水沟连起来的小池，小池里有一座小假山，许多盛开的鲜花点缀其间，十分美丽。小池的旁边是玻璃桥，以前我们就踏着这座小桥去做操。

三年级的一次艺术节，我去南四楼电教室排练节目，下课后，我看见一堆人挤在栏杆上看。我一打听，发现了一件不得了的事。原来，从四楼往下看，那个小池子是个心形的呢!好像在告诉我们，景秀大家庭充满关爱与友爱。不过，从那以后，我便叫它“爱心池”。

“爱心池”里还有许多小鲤鱼呢，有红色的、白色的、橙色的、黑色的......这些鱼仿佛在为我们报时一样，组成一个可爱的“鱼钟”，红色的像每天升起的太阳，白色的像一缕阳光，橙色的像夕阳，黑色的则犹如夜晚。每当看到这群可爱的小鱼们，我都不禁遐想：早上，小红鱼出来晒太阳，而白色的小鱼，在中午出来吃水草，下午，橙色的鱼出来嬉戏打闹，晚上，便是黑鱼的舞台。让我看得痴迷，如果过了属于自己颜色的时间，其他不属于该时间段的小鱼儿就不约而同地游向“假山池”。

校园的生活有欢笑也有烦恼。当我与朋友闹矛盾了，当我挨老师骂了，当我因考试成绩差而闷闷不乐了，我就会飞快地跑向“小鱼池”。当我坐在小石凳上向鱼儿倾诉烦恼时，小鱼儿就会吹起一串小泡泡来回应我，安慰我，逗我开心。

“爱心池”里埋藏着我许多内心的小秘密，这里成为了我在校园里最喜爱的地方。可如今，不知为何，池内已被灌满水泥。而我，也即将步入六年级。可“爱心池”仍然在我的记忆中占有自己寂静的一角，荡漾着水的波纹，升起一串串小鱼的泡泡。

校园一景八年级（热门14篇）篇八

坐落在巍巍寺山脚下，清清灌河河畔的城区三小就像一个乐园，一年四季都美得让人心动。

吵闹的知了惹恼了夏天的脾气，太阳都快把大地烤熟了。鸟儿们都怕得在天空中飞行，都躲在树荫休息;小狗们都在河边戏水，它们好像都在和鱼儿讨论着怎么避开太阳的魔爪……天气真热，我们的意志更要锻炼，同学们那阵阵书声让知了羞愧地闭了嘴，让老天也感动地流了泪，一场大雨袭来，赶走了暑热，送来了凉爽，整个校园变了样——那刷着绿漆的皮尤操场成了个大池塘，蜻蜓群群忙点水，孩子堆堆玩纸船，校园变成了乐园。

飘落的黄叶捎来了秋的消息，校园里的桂花树也变的活泼起来。那么多的桂花不约而同地绽开笑脸，鼓足了劲释放自己的能量，整个校园都香喷喷的;那些点缀在绿色的树冠上的一簇簇白色、黄色的小花，像星星、像眼睛眨呀眨的，逗引的我们这些女孩子都跑到桂花树下捡那小精灵似的桂花。同学们下课了就在操场上打篮球，踢足球，跳绳，跑步，玩得不亦乐乎。如果从教学楼上往下看，就像许多五颜六色的小圆点在操场上滚动。抬起头看看那蓝蓝的天，那么明净，那么纯粹，真美!偶尔，看到几只鸟儿匆匆飞过，或许是在赶往南方过冬吧。

调皮的雪花精灵送来了冬天的快乐，下雪了，到处是白茫茫的一片。远山胖乎乎的，好像妈妈蒸的大白馒头，树木就像披上了白色的袍子，房屋就像戴了一顶顶白帽子，大地就像铺了一层厚厚的白地毯。校园里就是一个银色的童话世界，同学们在那白地毯上“嘎吱，嘎吱”地踩脚印，打雪仗，堆雪球，快乐的叫喊声，通红的小脸蛋，各色的棉袄为校园这银色世界做出了彩色的梦!

我爱校园的春天——它给我们送来了勃勃生机!

我爱校园的夏天——它给我们带来了蝉鸣蜻蜓飞!

我爱校园的秋天——它给我们带来了桂子花香!

我爱校园的冬天——它给我们带来了梦幻般的美丽!

校园一景八年级（热门14篇）篇九

走进校园大门，迎接我们的是两棵大柳树，再往里走是我们校园有名的小花园，我们都喜欢它。

虽然是个小花园，但它是我们学校的“风景名胜”。

春天，它是花的天地。我们在蘑菇房下玩耍，小鸟在枝头给我们唱歌，花儿给我们鼓掌。

秋天，桂花满枝头，一进校门一股清香扑鼻而来，让我们陶醉其中。

冬天，花园被冰雪覆盖着，我们在这里打雪仗、堆雪人，别提多高兴啦。

我爱我们的校园，更爱那一年四季让人陶醉的花园。

校园一景八年级（热门14篇）篇十

是我们学校花的发源地；这是一个充满欢笑和欢笑的温暖世界。这个地方是我们学校的花园。

我的学校花园，一年四季，看得不厌，朋友们，快看：

春女来到我们的花园，花园里的一切都让她大开眼界。花园里有很多花，红得像火，黄得像金，白得像雪，粉得像日出……有些藏在树叶下面，有些只露出一个“小脑袋”。

春姑娘走了，夏哥哥又受到了欢迎。夏天，花园是深绿色的，树木繁茂。花园里有一个小亭子，许多学生在那里乘凉，课后看书。

看到春姑娘和夏哥哥的表演，秋姐也不甘示弱。郁郁葱葱的树木变得稀少，树叶枯黄枯萎，不断飘落。落叶被风吹起，萨沙武贾西奇在演奏秋天的进行曲。

秋姐下班了，又迎来了冬爷爷。进入花园就像进入一个有雪的银白色世界。树上盖着“白色被子”，准备长眠。只有松柏依旧挺立，像解放军的大叔站岗。

同学们，我们的花园漂亮吗？如果你被我们校园美丽而美妙的风景所吸引，如果你参观得更多，你可以来找我。我非常愿意做你的向导。

校园一景八年级（热门14篇）篇十一

校园一景八年级（热门14篇）篇十二

我的校园，秋天景色怡人。

一进大门，就能看见一棵大石榴树，中秋节的时候我们每个班分得了一个石榴，所以现在树上没有石榴，只有树叶还挂在树上。柿子树刚好相反，树叶都掉到了旁边的滑梯上，几个柿子像火红的小灯笼似的挑在树梢。一年级的小朋友开心地在滑梯上玩。

操场旁边的树也挺有意思。樱花树的叶子鲜红的，银杏的叶子金黄的，还有一种叫“侧松”的树不像彩花，倒是片形的，像雪花一样，还是跟夏天一样的绿色。

小动物园里热闹极了，山羊咩咩地叫着，像是在欢迎我们。同学们把树叶洒向空中，结果一只顽皮的小羊却叼走了同学手里的叶子；女同学们喜欢小兔，把叶子喂给它。还有的同学在平日里高冷的孔雀面前凑热闹，想让它开屏真难呐！

经过了一个夏天，动物们比夏天都大了一圈，动物园里的树和草都蒙上了迷人的金色。校园里秋意正浓，欢迎你来我的学校作客！

文档为doc格式。

校园一景八年级（热门14篇）篇十三

我们的校园坐落在县城的东郊，是一个美丽的校园。我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。

进入校门，一个宽阔的操场映入眼帘，操场上面有许多篮球架。体育课，还有下课时，同学们在操场上有的打篮球，有的丢沙包，有的做游戏，还有的跳皮筋，玩得可开心了。

篮球场的东边和北边绿树成荫，有龙眼树、榕树。树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那树叶真绿得可爱，好像把它的全部生命力都展现给我们看。还有鸟儿在树上面筑巢呢！我们在树下经常听到鸟儿欢快的歌声。一棵棵大榕树结成一顶巨大的绿绒大伞。下小雨时，大榕树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏。夏天，暴烈的太阳当头照。有了大榕树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外凉爽。

操场上的一个大舞台被八棵大榕树半包围着，每当元旦、国庆节、六一儿童节，都要用到它。我们还在上面进行朗读比赛呢。我真盼望着节日里可以欣赏到舞台上表演啊！

舞台的西边是升旗台。每逢星期一，全校老师和同学们就是在这参加升旗仪式。大家庄严的望着鲜红的五星红旗徐徐升起，不时又回忆到了那些为了新中国而英勇牺牲的烈士。

同学们每天都把我们的操场打扫两次。好多同学都不乱扔垃圾了。我们的校园变得越来越美丽。

这就是我们美丽的校园。我爱我们的校园，要好好爱护校园里的每一件东西，让校园永远美丽！

校园一景八年级（热门14篇）篇十四

近年来，法制进校园已成为我国教育改革的重要一环，旨在通过校园法治教育，培养学生的法律意识和法治素养。作为一名八年级的学生，我有幸参与了这一活动，亲身感受到了法制进校园的魅力和价值。以下是我对于法制进校园心得体会的总结。

首先，法制进校园为我们提供了实践学习的机会。通过听取法官、检察官和律师的法治讲座，我们了解了国家法律的基本框架和理念，增进了对法律的了解和认知。在模拟法庭比赛中，我们扮演了不同的角色，亲自体验了法庭审判过程的紧张与激烈，锻炼了我们的辩论和思辨能力。这种亲身参与和实践经验，让我们明白了法律对于社会的重要性和规则的必要性。

其次，法制进校园强调了校园的安全和规范。在法制教育中，我们学习了许多有关校园安全的法律知识，如交通安全、食品安全以及网络安全等。我们了解到，安全法律的制定和执行是为了保障我们的权益和安全，也为了营造一个安全、有序的学习环境。通过了解法律法规，我们学会了自我保护、遵守规则和积极维护校园的法治秩序。

此外，法制进校园提高了我们的法律意识和法治素养。法律是社会的基本规范，我们作为公民，要遵守法律、尊重法律。法治意识的培养不仅仅需要在法律课上进行，更需要贯穿于我们的日常生活中。通过法治活动，我们更加明白了法律对我们的约束和保护，也更加懂得了自己的权利和义务。我们学会了用法律的眼光看问题，用法律的方式解决问题，提高了自己的法律素养和法治观念。

总之，法制进校园给予我们了很多收获。它让我们不仅仅是学习法律知识，更是懂得了法律的尊严和法治精神的重要性。通过实践与学习，我们从中获得了自信、责任、公正、公平和法治思维方式等宝贵的品质。我们深深感受到，法制进校园不仅仅教会了我们知识，更是培养了我们的法治素养，塑造了我们的法治人格。在未来的生活中，我们将用理智和法律的力量去面对各种困难和挑战，为实现社会的和谐与进步贡献自己的力量。

通过参与法制进校园活动，我们深刻认识到，法治是国家发展和社会进步的基石，法制进校园是提高全民法治素质的重要途径。作为青少年，我们应该深入学习法治知识，积极参与法律活动，用法律的眼光看待世界，以法治的思维方式解决问题。相信在法制进校园的指引下，我们将拥有一个更加美好的明天。