心得体会是我们成长的见证，它可以记录下我们不断前进的脚步和逐渐积累的经验。"心得体会让我明白，自身的成长和进步需要不断地学习和探索，因此我要坚持不懈地学习，取得更高的成就。"
大学军事心得体会（精选14篇）篇一
一、名词解释（16个）国防：
国防是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆，保卫国家主权统。
一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防动员：
战争动员，亦称国防动员或动员，指国家采取紧急措施，由平时状态转入战时状态；统一调动人力、物力、财力为战争服务。军事思想：
军事思想是关于战争、军队和国防等问题的理性认识，是人们对军事实践经验的理论总结和概括。毛泽东军事思想：
毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域矛盾运动规律的科学理论体系。战略：
战略亦称军事战略，是指策划和指导战争全局的方略。战略环境：
战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件，主要包括国际和国内政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面综合形成的客观情况和条件，以及由此而形成的战略态势。（战略环境包括国际战略环境和国内战略环境两部分，其中国际战略环境对国家安全起主要影响，是一个国家关注和研究的重点。）国际战略格局：国际战略格局，是指对国际事务具有重要影响力的力量，在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的较为稳定的力量结构及基本态势。周边安全环境：国家周边安全环境，是指一个国家周边安全状况和态势。包括与相邻国家矛盾冲突、边界纠纷、军事渗透、颠覆甚至入侵等情况。它关系国家和民族兴衰存亡、是制定国防战略的依据。军事高技术：
军事高技术，就是应用于军事领域的高技术。具体地说，军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
精确制导技术：
精确制导技术是在复杂的战场环境中，利用目标的特征信号，发现、识别和跟踪目标，并将武器直接引导至目标实施有效打击的战术。隐身技术：
隐身技术，又称隐形技术、低可探测技术或目标特征控制技术，是通过降低武器装备等目标的信号特征，使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的综合性技术。电子对抗：
电子对抗也称电子战，是为削弱、破坏敌方电子设备（系统）的使用效能，保护己方电子设备（系统）正常发挥效能而采取的各种措施和行动的统称。航天技术：
航天技术是指将航天器送入太空，以探索、开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术，又称空间技术。信息化战争：
信息化战争是指在信息时代，信息化军队在多维空间用信息化武器装备所进行的，以信息战为主要作战样式的战争战争形态：
是指由主战兵器、军队编成、作战思想、作战方式等战争战争诸要素构成的战争整体。
新概念武器：
新概念武器是指在基本原理、杀伤破坏机理和作战方式上与传统武器有本质区别的新型武器。（它不以大规模杀伤对方人员的生命为目标，而是通过使对方的作战人员和武器装备丧失作战功能，或通过改变敌国的生态和自然环境来达成战争目的。）。
二、简答。
1、国防的基本类型。
扩张型、自卫型、联盟型、中立型我国属于自卫型国防。
2、国防的特征。
现代国防是国家综合国力的体现。
现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为现代国防具有多层次的目标。
3、国防历史的启示。
经济发展是国防强大的基础政治昌明是国防巩固的根本。
国家统一和民族团结是国防坚强的关键科技进步是国防强大的重要保证。
5、国防建设现代化的主要内容军事思想的现代化军队的现代化。
动员隐蔽，准备充分；
7、毛泽东军事思想的科学含义（重要特征）。
8、邓小平新时期军队建设思想的主要内容。
一、无产阶级战争观的新拓展：对战争与和平问题做出新的判断，国防和军队建设指导思想实行战略性转变；实行积极防御的战略方针，坚持人民战争的战略思想；战争不是解决国家、民族、阶级间利益矛盾的唯一手段。
二、新时期人民军队建设：建设一支强大的现代化正规化的革命军队；要始终不渝地坚持人民军队的性质；搞好军队体制编制改革；加强军队正规化建设；要把教育训练提高到战略地位；加强和改进军队政治工作；要适应新情况，全面加强后勤建设。
三、中国特色的国防：国防建设要服从国家建设大局，要在增强国力的基础上加速国防现代化；中国要建设巩固的国防，军队要担当起维护国家主权和安全的历史责任；科学技术是第一生产力，也是极重要的战斗力。
9、江泽民国防和军队建设思想的主要内容核心思想：以毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设思想为指导，以打赢高技术局部战争为目标，以机械化建设和信息化建设为任务，以科技进步和改革创新为动力，坚持走跨越式发展道路，全面建设一支强大的现代化、正规化革命军队。
一、军事战略思想：高举邓小平理论伟大旗帜，坚持用邓小平新时期军队建设思想指导军队建设；正确认识战争与和平问题，抓紧做好军事斗争准备；贯彻积极防御的军事战略，用新时期军事战略方针统揽军队各项建设和一切工作；坚持和发展人民战争思想，大力加强国防后备力量建设。
二、军队建设思想：坚持党对军队绝对领导的根本原则，始终保持人民军队的性质、本色和作风；全面加强军队革命化、正规化、现代化建设；坚持把思想政治建设摆在全军各项建设的首位，确保军队在政治上永远合格；实施科技强军战略，推动军队建设由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变；高度重视人才培养，努力造就高素质的新型军事人才；坚持依法治军、从严治军，努力提高军队正规化水平；在坚持优良传统的基础上大胆改革创新，不断增强军队建设的生机和活力。
三、国防建设思想：国防建设必须服从国家经济建设大局，形成国防建设与经济建设相互促进、协调发展的机制；建设具有中国社会主义特色的现代化国防；加强全民国防教育，增强全民国防观念。
10、胡锦涛国防和队建设思想的主要内容。
二、新世纪新阶段军队建设思想：我军在新世纪新阶段的历史使命是“三个提供一个发挥”；推进中国特色的军事变革；加强军队思想政治建设；全面建设军队现代后勤。
三、新世纪新阶段的国防建设思想：国防与经济建设一定要协调发展；军民结合、寓军于民。
11、军事高技术的特点。
发展的超前性、效果的突然性、应用的双重性、高度的保密性。
12、高技术对现代战争的影响。
一、对武器装备的影响：提高了武器的杀伤效能；提高了武器系统的综合作战能力和自动化水平；提高了武器装备的生存能力；提高了武器装备全天时全天候的作战能力；提高了武器装备的可靠性和维修性；促使新型武器系统的产生。
二、对作战理论的影响：改变了空间观；改变了集中观；改变了对时空观的传统认识。
三、对作战方式的影响：可能出现诸如外层空间的军事冲突和更多的小型局部战争。但也不能完全排除全面战争、特种战争、星球大战和规模较大的高技术战争等新的战争样式。
提高侦察监视系统的生存能力。
15、新概念武器主要有哪些。
一、定向能武器：激光武器、粒子束武器、微波武器。
二、动能武器：动能拦截弹、电炮。
三、环境武器。
四、非致命武器：反装备非致命武器、反人员非致命武器。
五、基因武器：也称dna武器，是一种处于探索阶段的生物武器。
16、新军事变革的基本内容。
17、新军事变革的重要影响。
进一步加剧了世界战略力量对比的失衡态势进一步推动了世界各国军事战略的全面调整。
18、信息化战争的特征。
战场空间多维化：陆、海、空、天、电、网、认知。
作战效果精确化：精确动员、精确选择、精确使用、精确打击、精确评估。
19、我国周边安全环境的现状及发展趋势现状：和平合作是我国目前周边安全环境的主流，世界大国与我国建立了合作伙伴关系（中美、中俄、中日、中欧盟），我国与邻国友好关系得到发展和巩固（和平共处五项原则）。相对稳定的安全环境中也存在着不安全因素，西方军事强国对我国安全环境影响深远；周边热点地区仍有发生情况突变的可能；海洋权益争端尚存（黄海海域划分问题、钓鱼岛群岛归属争端问题；东海资源开发问题；南海海域及南海诸岛的争议）；中印边界悬而未决；外国势力插手台湾问题影响我国统一大业；恐怖主义和民族分裂活动威胁我国安全。
趋势：周边安全总体有利，中国与大国关系相对平稳发展。但也存在着隐忧，一是美国对中国的压力增大，二是日本与中国摩擦不断，三是印度成为美日拉拢对象，此外，中国周边地区存在的非传统安全挑战将长期存在，并且可能进一步发展。恐怖势力、宗教极端势力和分裂势力组合，对我国西部安全构成较大威胁。
三、论述。
1、毛泽东军事思想。
毛泽东军事思想主要内容包括无产阶级的战争观和方法论、人民军队、人民战争、人民战争的战略战术、国防建设理论等部分，是一个互相联系不可分割的整体。
2、如何加强全民国防教育工作。
一、在学校课程计划中切实落实国防教育内容。
二、设立独立部门、专人专职负责管理国防教育工作。
三、建设一支专业水平高、认真负责、团结合作的国防教育工作者队伍。
四、国防教育应因材施教、注重细节、循序渐进。
五、鼓励大学生开设大学生国防教育性质社团，积极开展形式多样的学校国防教育活动。
六、加大对国防教育工作者的检查督促力度。
3、南海争端。
4、中美关系。
两国关系的复杂之处主要在于两国由于历史、文化等原因对彼此的不同看法。总体讲，是合作多于冲突，共同利益远大于彼此分歧。
中华人民共和国的目标是发展成为一个富裕、强大、文明的国家，以造福于本国及世界人民，同时维护世界和平。美国的目标则致力于将自由与民主的理想散播到全世界，同时保持国家安全。因此，中国大陆的政治系统、意识形态直接与美国的设想和利益冲突。因此不少人戏称为“美中不足”。中美关系事关中国发展大局，对美国也十分重要；从中国的战略利益出发，“我们没有必要和美国斤斤计较”。
5、“一带一路”
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想“一带一路”是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。“一带一路”倡议，对于世界最大的魅力，将不仅仅在于有多少投资和利润，更重要的是它能够给世界带来一股新的潮流，让平等合作、文化交流、经济繁荣，而非军事霸权，成为未来世界秩序的另一条主轴。“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。也就是说，中国推动的是包括欧亚大陆在内的世界各国，构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体，潜台词是大家好好合作、好好玩耍、好好过日子。中国的这种态度，在2014年5月的亚信峰会上表现得淋漓尽致，中国明确表示要在2014年到2016年中国作为亚信主席国期间，推动建立“亚洲人的亚洲”，要将亚信平台变成解决亚洲安全问题的总平台。
6、“亚投行”
亚洲基础设施投资银行（asianinfrastructureinvestmentbank，简称亚投行，aiib）是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构，重点支持基础设施建设，成立宗旨在促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程，并且加强中国及其他亚洲国家和地区的合作。总部设在北京。
7、也门撤侨。
3月29日到4月6日，中国派出3艘军舰，从也门撤出中国公民613人；同时，协助来自15个国家的共279名外国公民安全撤离。
帮助本国公民，也向外国公民伸出援手。中国政府帮助撤离的外国公民中有176名巴基斯坦人、29名埃塞俄比亚人、5名新加坡人、4名波兰人、3名意大利人、3名德国人、2名英国人、1名爱尔兰人、1名加拿大人、1名日本人2015年3月29日，一艘中国海军护卫舰停靠也门港口亚丁，撤离中国公民。3月30日，中国海军护航编队护卫舰潍坊舰载着449名中国公民平安撤离也门西部荷台达港。至此，需要撤出的571名中国公民已全部安全撤离也门。
美国在4月6日承认，无法帮助在也门的公民离境。由于也门机场关闭，美国希望在也门的公民从海上乘坐外国船只离境。
也门紧张局势自去年以来持续升级，美国、英国、法国和德国等10多个国家已经关闭使馆，要求本国公民撤离也门。
2015年3月26日起，由沙特阿拉伯和埃及、约旦、苏丹等其他海湾国家参加的国际联军在也门发动打击胡塞武装的军事行动。
考试题型。
单选题、名词解释、简答题、论述题。
大学军事心得体会（精选14篇）篇二
20xx年10月13日—17日，我有幸参加了贵州省20xx年普通高校军事课教师培训，几天的高校军事课培训，让我全身心得到一次洗礼。作为一名初次跨入这一领域的年轻教师，我的授课经验几乎为零，鉴于此，本次培训中，我虚心地求学、认真地请教，主要有以下几点心得体会。
首先，习得了最基本的军事技能训练技巧。本次培训，全身心的军训，教官完全把我们当作真正的兵来训练，各种内务条令、纪律条令、队列条令，一开始让我们难以接受，但是此时此刻，我却很感动，因为有一群既严肃又亲民的教官一直陪着我们，头两天教官们得知我们没有生活必需品时马上帮我们登记购买，寝室的饮水没了，教官二话不说就扛了一桶上来，在队列训练中，教官只安排最简单最基本的军事技能训练，本次培训，教官再次教会了我们最基本的军事技能训练技巧，同时拉近了我们与军营的距离。
其次，习得了较好的教学方法。本次培训系统讲授了《普通高等学校军事课》教学大纲的五大内容，信息量较大但条理清晰。在《中国国防》授课中，我佩服冯大胜老师各种例证事实的信手拈来，从课程ppt里我多方面了解到中国的强大，同时再次明白授课前备大纲、备教材、备学生的重要性。在《军事思想》一课中，李发华老师以独特的授课思路重点讲授了我国军事战略方针的发展演变，举重若轻，博古通今，始终面带笑容，颠覆了一向以来军事理论课严肃的氛围。在《国际战略环境》授课中，历史学底蕴深厚的李发华老师由战略环境引入，提供了我们以后授课中的思路，李老师运用大量例证从宏观上重点讲述了我国周边安全面临的主要威胁。在《军事高科技》课中，印象最深的便是忤征老师结合视频进行精彩的教学，短时间内让我们对贝卡谷地之战有了更深刻的了解。最后一课《信息化战争》，博学兼有军人气质的佘阳老师同样运用了丰富的视频授课，仿佛带给我们一场别开生的视听觉盛宴。
最后，习得了较好的师德师风。所谓“师范”，即“身正为师，道高为范”，在本次培训中，各位教官尤其是授课老师，无私传帮带，毫无保留地给我们传道、授业、解惑，并把授课ppt全拷贝给我们，让我们以后更好教学，让我感动之余更多的是感到肩上的责任，要授好每一节课，每个精彩的导入、事例的收集、视频的选择等都是对学生负责，他们做到了。我也从他们身上看到了一名军事理论课教师应具备的政治素养、军事素养、专业素养以及教学技能素养。
“三人行，必有我师”，在本次培训中，有很多优秀的同行，他们的经验介绍也让我受益匪浅。几天的培训时间很短，但我学到的是永恒的，感谢本次培训，感谢那些一路上为我指引迷津的人！
大学军事心得体会（精选14篇）篇三
学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育。通过军训和军事理论课的学习，我不仅学习到了应有的军事技能和军事理论知识，还深刻的感受到历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责，我们应当承担起为振兴中华而奋斗的历史使命。
通过这几天的军事理论课教育，使我明白了我国的国际环境以及当前我国的国防现状。虽说我们现在处于和平时期，但战争随时都可能爆发，我们必须有这种忧患意识。“天下兴亡，匹夫有责”，正是这种优患意识，中华民族才能历经磨难而不衰，始终屹立于民族之林。我们面对的是一个很不安宁的世界，世界多极化的趋势在曲折中发展，国际形势错综复杂，霸权主义和强权政治仍然存在并且有新的表现，我国的安全仍面临着严峻的威胁和挑战。古人说，“忧劳兴国，逸豫亡身”，这是一条被历史反复证明过的真理。曾几何时，秦朝雄兵，挥师中原，统一中国；曾几何时，蒙古铁骑，驰骋于亚欧大陆；曾几何时，郑和船队，扬帆南下，扬尽国威；也曾几何时，帝国主义侵略者踏入我们的国门，杀戮百姓，割地掠银。那是一段惨痛的历史，也正是它让我们了解到了军事教育的紧迫性和重要性。
军事是一个国家安全稳定的坚强后盾，也是一个国家综合实力的强有力的表现，更是每一名中国人为之奋斗，为之拼搏的永恒主题。对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。
从世界强国崛起的规律看，强大的军事实力不仅是综合国力的重要组成部分，而且对经济社会发展有重要拉动作用，对国家的政权稳定和国际话语权有重要影响，对提升综合国力具有杠杆效应乃至系统聚合效应。全面建设小康社会，建设社会主义和谐社会需要强大的国防作保障，安定团结的社会局面也需国防来维持。在历史的新起点上，只有建设、巩固国防和强大军队，才能为实现中国梦提供强大力量保证。
这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。而学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。
国无防不立，民无兵不安。在军事理论课上，我深深地感受到虽然我们现在坐在平静的教室里上课，无战争的干扰，但世界上的战争始终没有停息，我们不能不想到战争有一天会爆发在我们国家。因此，作为一名大学生，我积极参加了军训，学习国防教育知识，时刻关心国家，认真学习科学文化知识，为建设一支保卫国家安全的钢铁长城而尽微薄之力。此外，我学到了对自己的人生，对国家命运的一种负责任的态度。我个人认为在校大学生开设军事理论课是很有意义的。
大学军事心得体会（精选14篇）篇四
任何一个国家，只要他存在独立的政权，就必定存在一系列的军事系统。我们向往并追求世界和平，但是据目前形势每个国家又不得不建立自己的军事系统来尽量保证自己国家的利益，让自己国家和平安定。
自古以来，华夏大地就发生过诸多战争，孕育了一批批军事治世能人。像周朝时的姜子牙，三国时期的诸葛亮等等，最着名要数孙武。他创造的《孙子兵法》成为中国历一步代表性巨作。《孙子兵法》包含了战争论，治军论及用兵论;涵盖了计，作战，谋攻，形，势，虚实，军争，九变，行军，地形，九地，火攻，用间等篇目。他的战争论中，认为首先要重战，慎战，备战。他认为：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察。他倡导参战是不得已，他充分分意识到战争给国家带来的巨大灾难和损失：兴师十万，出征千里，百姓之费，公家之奉，日费千金;内外骚动，怠于道路，不得操事者，七十万家。孙子非常重视备战，他强调指出：无恃其不来，恃吾有以待;无恃其不攻，恃吾有所不可攻也。
告诫人们思想上时刻不要忘记备战，有预料，有准备，才能立于不败之地。而对于现在我们国家，似乎时刻都面临着各种国际国内严峻的形势和挑战，不稳定和隐蔽因素诸多，我们很有必要建立一个高度健全，有序，有效的军事系统。而在这军事系统中，国防系统是最为重要的。只要建立了一个高度健全有效的国防系统，就能保证自己国家最根本利益不受外来侵害，确保国内稳定，安全才能让国家繁荣，苍盛。
从1840年鸦片战争失败起，我们就遭受了列国一次次的残暴的侵略与掠夺，这一切都催生了我们自己的完善的军事机构以抵抗外来侵略，保证国内安定。于是，在中国共产党的带领下，新中国诞生了。新中国成立后，中国共产党从新的立足点，以实际出发，并将其用之军事国防中，起到了巨大作用。1969年，苏联军队悍然入侵我黑龙江珍宝岛，被我军三次击退。在我国南海，我军接连多次击败南越军队，保卫了我国领海主权。
在这一个崭新的时期，我们也面临了新的挑战，霸权主义仍旧横行，x等恐怖势力仍存，台湾形势复杂多变导致两岸关系不稳定，台湾仍未回归祖国怀抱，世界性的粮食，金融危机蔓延，无时无刻不提醒我们要时刻警惕并消灭一切有破坏的势力事物，认真对待目前诸多不稳定因素及严峻的形势及挑战，构建一个高度有序，健全，有效的军事体系，尤其是国防体系，确保我们国家利益及人民生活稳定，安全，使国家越来越强大，繁荣。国防事业，人人有责，我们大学生要从自我做起，积极学习国防，军事知识，支持国防，军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为自己的祖国国防，军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。
最近一段时间，我与全校同学一起学习了军事理论课，通过国防大学的老师们生动形象的讲解，我对在中国共产党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识，这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱，下面，我就谈谈我学习的一点体会。
学习中国军事力量这一课时，我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景：伴着气势磅礴的军乐，胡锦涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答，响彻十里长街。进入新世纪新阶段，胡锦涛主席对我军历史使命作出科学概括，军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
回眸历史，凝望未来。党中央、中央军委坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，科学谋划着新世纪新阶段的兴军之策、强军之道。在军事理论的课程中，我了解到：胡主席对新时期新阶段军队建设提出了以下要求：以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力;按照革命化现代化正规化建设相统一的原则，推动军事、政治、后勤、装备等各个领域工作协调发展、共同进步;解决好思想政治建设的时代课题，从思想上政治上组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队;按照建设信息化军队、打赢信息化战争目标，依靠科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术进步生长战斗力;把以人为本作为重要的建军治军理念，始终坚持人民军队的根本性质和宗旨，尊重官兵的主体地位;积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法，推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合……这一系列富有鲜明时代特征的治军方略，与毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进，指引着国防和军队建设进入新的发展时期!
现在，我们的人民军队已由过去单一军种的军队发展成为诸军兵种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队!年月日，在人民海军成立六十周年时，胡锦涛主席郑重宣告：不论现在还是将来，不论发展到什么程度，中国都永远不称霸，不搞军事扩张和军备竞赛，不会对任何国家构成军事威胁。包括中国人民解放军海军在内的中国军队，永远是维护世界和平、促进共同发展的重要力量!
完成多样化军事任务的能力。大力加强军队思想政治建设。加快全面建设现代后勤步伐。加强国防科研和武器装备建设。依法治军、从严治军，提高军队正规化水平。积极稳妥地深化国防和军队改革。加强武警部队现代化建设，增强执勤、处置突发事件、反恐、维稳能力。加强国防动员和后备力量建设。各级政府要一如既往地关心支持国防和军队建设，巩固和发展军政军民团结。这充分体现出我国的国防军队建设在新时期新阶段取得了新的重大的成就!
通过学习军事理论课，我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲!
今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然!我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命!
这次军事理论课让我对暑假时的军训更加期待，我迫切的希望在学完军事理论后能够亲身实践，而军训就是我们亲身实践的最好的平台，所以，我一定会在军训中，努力表现，锻炼自己的意志，让我的大学生活变得更加丰富多彩!
为期两周的军事训练虽然让我们吃了一些苦，但我认为吃这些苦是值得的，也是有必要的，它不仅让我们体魄得到了锻炼，更是让我们在意志上得到了升华。如果非要让我说在这次军训中学到了什么，那我可以总结为以下几个词语：目标、态度、团结、牺牲(奉献)、纪律、尊重、勇气(魄力)、坚持。
一个人如果没有一个确定的目标，那么他每天的生活将会在浑浑噩噩中度过。没有目标的人，只是一个空有躯壳的傀儡罢了。人生苦短，总共也才只有三万多天罢了。每过一天代表着我们距离死亡也就近了一天，要是还没一点收获，那就是对自己生命的不尊重，对生命的不负责。在较短的时间内确定一个通过自己努力能完成的小目标，在较长的时间内确定一个通过自己努力能坚持完成的大目标。这样每天活着才有意义，才会有收获。人一旦有了目标并通过自身完成了它，那他的人生才会是完整的。激情奋斗将成为其原动力，完成目标后的满足感将成为其毕生的骄傲。
刚开始军训时我们没有做到尊重教官，我们还未将身份转变过来，认为我们只是在他手里随随便便训练一段时间，等不了多久就会离开。没有对他说的话，所下的命令引起足够的重视。就像刚开始夜间查点人数，教官明确的对我们说过不许出训练营大门，若有事要出去需提前到他哪里请假。当天就有人没有请假就外出，而我们其他人则是在走廊里趴着等着他们回来。我清楚的记着教官反复强调的一句话我是你们的教官，在这里我就要对你们的生命和安全负责。人与人之间是平等的，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。这就不得不让我们要有换位思考的习惯，设身处地的想一想我这样做对吗?我该不该这样做?只有通过不断的反思才会让我们发现自己的不足，才会让我们尽量少犯错甚至不犯错。军训是单一的，是乏味的。每天可能做着同一个动作，喊着同样的口号，唱着同样的军歌。亦如我们的生活，亦或是我们以后的工作。我们不能将其改变，那只有默默的承受。如何将承受改为享受那就只有取决于我们的态度了。就像军训时的站军姿，教官会不时的强调动作要领，让我们不要偷懒，不要在他出现在你面前时，你才不动，把腿伸直，把手臂夹紧。我们站不战的好完全取决于自己的态度，而不是取决于他人的评判。亦像是我们今后的生活。你认真过是一天，你懒散过也是一天。那干嘛不去为自己争取为自己快乐而认认真真的去过呢?亦或是我们今后的工作。我们所做的工作不是给别人看的，而是做到问心无愧，对自己负责也是对他人负责。态度决定一切，做任何事都要端正自己的态度。只有端正了态度，才能化被动为主动，积极面对任何挑战。
我看到的是兄弟姐妹们勇往直前、敢于挑战的勇气。看着十分艰难，难以突破的项目，只要你能迈出那一步，跨过心中的那一道坎，迎接你的将会是一片崭新的蓝天。或许以后的生活和工作中会出现许多无形的障碍墙，当需要我自己面对时，我会鼓起勇气，勇往直前的翻越过去;当需要我们整个团队面对时，我也会尽最大所能，做到我能为整个团队做什么和团队一起齐心协力共同翻越过去。
俗话说的好不以规矩，不成方圆。在一个地方我们都应遵守当地的规矩。没有条条款款的约束人的自制力往往是最差的。就像军训时教官为了不让我们讲话，会连续的吹几遍哨子。而往往我们也会为自己的行为付出代价，趴下做俯卧撑是免不了的。为什么只有通过惩罚以后我们才会意识到纪律的重要性呢?为什么我们不去自觉遵守呢?一盘散沙的游勇永远比不过纪律严明的军队，同样一支懒散的团队永远比不过一支纪律严明的团队。只有纪律严明的团队才能更高效快捷的完成目标避免犯错。
我想在兄弟姐妹的心中贯穿整个军训的信念就是坚持了。只要功夫深，铁杵磨成针。做任何事情都不应该半途而废，要有始有终才算完整。坚持不需要响亮的口号只需默默的付出，始终坚信我行，我可以，我做到了。即使以后出现再大的困难，我也不会畏首畏尾，而是迎难而上，坚持就是胜利。这次的军训让我感受颇多，或许还有一些是我没有言明的。但我相信这次的军训会深深的刻在参加军训的每一个人的心中，让我们深深的记住这份情谊，记住我们一起经历的风风雨雨。因为我们是一个团队。
对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。
我们要强，所以，我们要国防，加强国防建设是大事。回顾近代百年历史，全世界几乎所有大中小帝国主义国家都侵略过我国，使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。之所以如此，就是因为当时腐败的旧政府安于享乐、贪图享受，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的打击。才使我们遭受了这么重大的灾难。
自新中国成立后，在海军方面，我国建立北海、东海和南海舰队，研制多种舰艇，并且装备了自己制造的核潜艇。在空军方面，我国在50年代仿制成功345型歼击机，并且不断制造了轰炸机和强击机的机种。在导弹方面，我国1957年建立了导弹部队，1964年，邓稼志先后研制了氢弹和原子弹，并且，我国的中程、远程、洲际等多种型号的导弹相继研制成功。
有了国防基础，还需要提高国民素质。加强人们对国防教育的正确观，尤为重要特别是现在的我们，可以不用服兵役，但是作为主力军的我们必须要充分具有爱国思想。因为一些问题特别是部分大学生国防道德情感缺失的问题日渐突出，使高校的国防教育面临更多的挑战，主动迎接挑战，积极研究大学生国防道德教育中的问题显得十分重要而紧迫。“生于忧患，死于安乐。”我们要树立马克思主义的战争观，切实做到警钟长鸣，居安思危。要懂得，只有常备不懈，才能长治久安;只有平时注重加强武装工作，增强国防实力，才能在关键时刻拉得出、用得上、起作用;只有在平时想着打仗、准备战争，才能在战时把握主动、赢得战争。从而，增强国防建设的紧迫感和责任感，深入细致、扎实有效地开展工作，努力实现军队和国防建设跨越式发展，为维护国家安全统一和全面建设小康社会提供坚强保障。
开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。我们有必要通过这样一门课程来了解我们现在的国家实力，培养我们的爱国和护国意识。
古人说，忧劳兴国，逸豫亡身，这是一条被历史反复证明过的真理。虽然和平与发展是当今时代的主题，但我们面对的是一个很不安宁的世界，世界多极化的趋势在曲折中发展，国际形势错综复杂，霸权主义和强权政治仍然存在并且有新的表现，我国的安全仍面临着严峻的威胁和挑战。这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。
我国的安全环境仍然十分严峻，战争的威胁依然存在。抛开有美国暗中从中作梗的台湾问题不说，就连我们普遍看不起的小小的越南，现在还时不时地公然跟我们叫板。老山硝烟已散尽多年，赤瓜礁刀光剑影也似逝去，中国与越南从历的纵向看去，这对欢喜冤家在臣服、亲密、共苦和反目中摇摆不定。对于中国，痛苦和友谊的感受并存于这个国家，对它情感和战略的定位让人难以抉择。
面临这种境遇的中国正因为坚定不移地实行防御性基本国防政策。才有了规范的国防模式，主要包括以下五点：一、巩固国防，抵抗侵略，制止武装_。保卫国家的主权统一、领土完整和安全。二、国防建设副和服务于经济建设大局，两者协调发展。三、贯彻积极防御的军事战略方针。四、走有中国特色的精兵之路。五、维护世界和平，反对侵略扩张行为。我坚持我国要独立自主、自力更生地建设和巩固国防，自力更生地建设国防科技工业和发展武器装备，立足于自己的力量保障国家安全。中国发展国防科技工业的根本目的，应该是满足国防的基本需要，保障军事装备的生产和供应，提高国防现代化水平。
我国坚定不移的实行了这些政策，了解到外部情况，真正做到了“知己知彼”我们在这些针对事实的政策中有规划的实行国民政策，不仅如此，现在我们在这里了解到军事理论也初步了解到我们应该如何培养爱国精神和民族意识。
我们现在知道了这些国家情况的基本政策和情况，了解了我们自开学之初的军事训练目的。自开学以来，我们进行了为期20多天的军训。在军训中，我们主要接受了队列训练和列兵检阅。任务虽然不多，但是一样等够把我们军队的意志品质传递到每个人的心中。通过军训，接受军事化的管理，经历了紧张而有规律的军营生活和艰苦而又严格的技能训练，使我们磨练了意志，锤炼了体能，增强了体质，团结了队伍，培养了顽强的作风。通过接受严格的三大条令成果教育，在耳濡目染和切身体验中，自觉接受人民军队的革命英雄主义、集体主义、不的身安全出发，都把自己的最新科技怕困难、勇于吃苦的教育。在教官们率先垂范、言传身教的影响下，使我们的政治素质、思想作风、身心素质诸方面均有显著提高。也让我们更加了解了我们大学生在国防力量中的重要地位。现在我们又通过军事理论的课程学习了强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。
学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。
大学军事心得体会（精选14篇）篇五
大学生军事课是培养学生爱国主义情怀和军事素养的重要环节。通过参加军事课，大学生们能够了解国防建设的重要性，培养自身的纪律和意志品质，增强国家安全意识。在我参加大学生军事课的过程中，不仅丰富了军事知识，更重要的是对自身的成长产生了深远的影响。以下是我对于大学生军事课的心得和体会。
首先，大学生军事课让我深刻认识到国防建设的重要性。在课堂上，我们学习了中国的国防政策和国防现代化建设的战略目标，了解到国家安全对于国家稳定和发展的重要意义。我们通过军事理论和实践练习，深入了解了军队的组织结构和作战方式，对于国防事业的复杂性和艰巨性有了更深刻的认识。这种认识让我积极参与到国防建设中，努力为国家的安全和发展做出贡献。
其次，大学生军事课培养了我纪律和意志品质。参加军事课的过程需要服从军队的管理规定，如按时出勤、按时上课、按时完成任务等。在军事课中，我养成了良好的学习纪律和自律习惯，学会了管理时间和合理安排任务。同时，参加军事课也锻炼了我的意志品质，让我有了更好的坚持和承受能力。在演习和训练中，我经历了艰苦和困难，但通过坚持不懈的努力，我逐渐克服了困难，培养了意志力和毅力。
第三，大学生军事课增强了我对国家安全的意识。在军事课中，我们学习了国家安全的重要性和国家安全的内容。我们深入研究了国家安全的威胁和挑战，掌握了国家安全风险评估和应对措施。通过军事课的学习，我知道了国家安全是全体公民的共同责任，我作为大学生更要以身作则，积极参与到国家安全的维护中。我会加强学习，提升技能，在未来为国家的安全做出更多贡献。
第四，大学生军事课拓宽了我的眼界和知识面。通过军事课的学习，我了解到了国防科技的发展和武器装备的更新换代。我了解了军事科技的发展对战争形态和作战方式的深刻影响，了解了人工智能和无人机等新兴技术在战争中的应用。同时，军事课也为我打开了军事历史和战争哲学的大门。在了解国防科技和军事历史的同时，我深刻认识到和平的宝贵和战争的可怕，更加珍惜和平，时刻警醒战争的危害。
最后，大学生军事课让我受益匪浅。通过参加军事课，我不仅丰富了军事知识，培养了自身的纪律和意志品质，也增强了国家安全意识和责任感。我相信，在今后的学习和工作中，这些积极影响必将发挥重要的作用。我将把所学所感融入到实践中，努力为国家的安全和发展做出自己应有的贡献。同时，我也期待更多的大学生能够参加军事课，从中受益，培养自身的爱国主义情怀和军事素养。
大学军事心得体会（精选14篇）篇六
军事课作为一门重要的课程，在大学生们的学习生活中占据着重要的地位。通过参加军事课，大学生们能够不仅仅了解到军事知识，还可以培养自身的团队合作精神和责任感。下面将会从如何学习军事知识、如何培养团队合作精神以及责任感的角度来谈一谈大学生军事课的心得体会。
首先，学习军事知识需要有正确的学习方法。军事课的内容涉及到很多军事理论的学习，这对于大部分大学生来说都是比较陌生的。因此，我们需要有耐心去学习军事知识，并且制定出适合自己的学习方法。可以通过参加课堂讲解，听取老师的讲解和分析，或者自己主动查阅相关资料等方式来提高自己的学习效果。在学习的过程中，也可以结合实际应用，通过参加实地考察、模拟演习等活动来加深对军事知识的理解。
其次，军事课不仅是个人的学习，更注重的是培养团队合作精神。在课程中，我们会有很多团队合作的任务。这些任务需要大家齐心协力，相互合作才能完成。通过团队合作的活动，我们可以培养一种团队意识和团队协作能力。同时，这也是锻炼我们沟通、协商和解决问题的能力的一个过程。在团队合作的过程中，我们可能会遇到一些困难和挑战，但是只要大家相互支持、相互帮助，就能够共同克服困难，取得好的成果。
最后，参加军事课还能培养大学生们的责任感。在军事课中，我们会背负着一些任务和责任。无论是完成某项任务，还是参与到某个小组的工作中，我们都需要尽到自己的责任。只有每个人都能够积极履行自己的职责，团队才能够取得好的成绩。通过参加军事课，我们能够培养一种责任感，学会承担自己的责任，并且时刻保持积极的态度。
总之，大学生军事课对于我们的成长和发展具有重要的意义。通过学习军事知识，我们能够拓宽自己的视野，增长自己的知识面；通过培养团队合作精神，我们能够学会与他人合作，培养一种合作的能力；通过锻炼责任感，我们能够培养自己的责任意识，时刻保持积极的态度。希望每个大学生都能够用心去学习军事知识，从中获得成长和收获。这样，不仅能够丰富自己的大学生活，也能够为将来的工作和发展打下坚实的基础。
大学军事心得体会（精选14篇）篇七
----------------2013年春夏。
第一章。
2、国防的主题要素：国防的主体是国防活动的实行者，为国家。
3、国防的目的要素：（1）捍卫国家主权（2）维护国家的统一。
（3）保卫国家的领土完整（4）维护国家的安全。
4、国防的对象：（1）侵略（2）武装颠覆。
5、国防法规的特点：（1）调整对象的军事性（2）公开程度的有限性。
（3）司法适用的优先性（4）处罚措施的严厉性。
6、公民的国防权利和义务:。
7、全民国防教育日：九月第三周周六。
8、国防建设的伟大成就：（1）建立和完善了有中国特色的武装力量领导体制（2）中国人民解放军的现代化，正规化，革命化建设有了突破性的进展（3）形成了门类齐全，综合配套的国防科技工业体系（4）国防后备力量建设取得了长足的发展（5）军事外交成果丰硕，较好的服务了国防和军队现代化建设。
9、中国人民解放军的组织体制：（1）总部体制（2）军兵种体制（3）军区体制。
10、陆海空二炮成立的时间：陆：1927海：1949.4.23空：1949,11,11二炮：1966.7.1二炮由周恩来命名。
12国防教育的对象、地位和作用：国防教育的对象是全体公民。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位）。
（1）国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。（2）。国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。
14、国防教育的方针：贯彻全面参与，长期坚持，讲求实效。
15：林则徐开启了全民族反侵略的先河。
16如何理解“国无防不利，民无军不安”
第二章。
题的成果。军事思想研究的问题通常包括战争观、战争与军事问题的方法论、作战指导思想和原则、军队建设的指导思想和原则等基本问题。
6毛泽东思想人民军队建设：（1）坚持党对军队的绝对领导，确保人民军队的性质（2）全心全意为人民服务是我军的唯一宗旨（3）政职工作是我军的生命线，必须坚持三大原则三大原则是指官兵一致，军民一致，瓦解敌军。
还有三大纪律八项注意，政治、军事、经济三大民主，战斗队、生产队、工作队三大任务。
9、邓小平提出的一国两制构想成功解决了港澳回归的问题。
10、江泽民对国防军队建设的主线是:(1)在复杂的国际环境中，我军能不能跟上世界军事发展的趋势，打赢未来可能发生的高技术局部战争（2）在社会主义市场经济和对外开放条件下，我军能不能保持人民军队的性质本色和作风，始终成为党绝对领导下的革命军队、“打得赢”“不变质”
11胡锦涛对军队建设的总要求：贯彻落实科学发展观。
第三章。
1、战略的特点：（1）全局性（2）对抗性（3）谋略性（4）相对稳定性。
2国际战略环境的概念：在一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作，共处中的全局状况和总体趋势。是国际政治，经济，军事形势的综合体现。
4、综合国力状况：是一个国家全部物质力量和精神力量，实力，潜力的总和，包括国家的人力物力，财力军力，科技和生产能力，社会保障与服务能力以及组织动员能力。
5、国际战略格局的本质：国际战略格局本质上就是一种国际战略力量的对比关系。
大学军事心得体会（精选14篇）篇八
近日，我去参观了一座军事馆，这是一次引人入胜且充满教育意义的经历。在入口处，我被各种展览品所吸引，这些展品包括各类武器装备、战争场景的模型、以及高仿真度的军事演习场景模拟。除此之外，馆内还配有生动的历史文物和珍贵的照片。通过参观这座军事馆，我领悟到了军事文化的重要性，也对军人们的坚韧与奉献精神有了更深入的理解。
第二段：历史文物的震撼。
军事馆内陈列着大量历史文物，其中最引人注目的是一些残破的武器、弹药和战争遗物。这些古老的工具和物品见证了历史上无数次血与火的战争。当我看到那些被战争割裂的坦克、飞机和潜艇时，心中油然而生的是对当年作战士兵的敬意和对和平珍贵性的思考。这些残破的物品仿佛在诉说着一个个战役留下的血泪和伤痛，使得我更加珍视如今和平的生活。
第三段：军人精神的展现。
走进军事馆的主会场，在一盏盏鲜亮的灯光照射下，一些关于军人精神的重要词汇跃然纸上，如坚定、奉献、纪律、荣誉等。通过介绍战争史上的一些毅然决然的英雄与他们的故事，军事馆将军人的奋斗与付出展现得淋漓尽致。我对那些无私的士兵们深感敬佩，因为他们甘愿为了国家和社会的安宁而付出生命。他们的无畏和坚守是我们每个人应该学习和发扬的精神。
第四段：军事科学的探索。
在军事馆的展览区，我对军事科学研究产生了浓厚的兴趣。通过参观各式军事装备和武器展示，我对军事技术的进步、创新和发展有了更深刻的理解。可以看到，现代武器装备不仅在外观和使用性能方面进行了重大升级，更重要的是，军方对于智能化、网络化的研究也有了长足进展。这不仅使我对军事背后的技术进步有了更多的了解，也让我对未来的军事发展保持了浓厚的兴趣。
第五段：和平意识的培养。
参观军事馆后，我对和平的珍贵性有了更加深刻的认识。战争的代价是如此高昂，给人们带来的是痛苦、伤害和丧失。通过馆内讲解员的讲解和相关展览品的介绍，我了解到和平是多么不易得到，而保卫和平是每个公民的责任。从小事做起，我们可以通过倡导和平，弘扬正能量，共同建设一个更加安宁、和谐的社会。
结束语。
通过参观军事馆，我对军事背后的生活、历史和科学有了更加全面的认识。军事馆的参观不仅使我对军人精神产生了深深的敬意，也激发了我对和平的渴望和对科技的好奇。希望这次参观经历能够让更多的人关注军人的事迹，认识到和平的宝贵，共同致力于建设一个更好的世界。
大学军事心得体会（精选14篇）篇九
军事演习，作为一种军队训练、提高实战能力的重要方式，具有重要的意义。我有幸参与了一次军事演习，这次经历给我留下了深刻的印象。从中我深切感受到了军事洽的重要性，并从中获得了很多心得体会。
首先，在军事演习中我认识到了团队合作的重要性。在演习开始前，我们进行了密集的训练，演习中要求我们协同作战，密切配合。在战斗模拟中，团队合作是取得胜利的关键。只有各个部队之间密切配合，相互支援，才能顺利完成任务。个人的能力再强，也不能单枪匹马取得胜利。因此，在演习中我更加明白团队合作的重要性，明白了在集体中个人力量的弱小，在团队中个人力量的强大。这对于我今后的工作和生活中，更好地与他人合作，起到了很好的启示和引导作用。
其次，在军事演习中我认识到了战略思维的重要性。演习中，我们不仅要完成指派任务，还要自行制定合理的战术和策略，根据敌人的动向和情况进行调整。在这个过程中，我们需要对整个战局有一个全面的把握，准确判断和预测敌人的意图和行动。只有凭借战略思维，才能制定出更为有效的战术和策略，从而在战场上迅速取得主导权。在演习中，我逐渐意识到了战略思维对于决策的重要性，并在实践中不断锻炼和提高自己的战略思维能力。
再次，在军事演习中我认识到了冷静应对困难的重要性。在演习中，我们面临各种各样的困难和挑战，如时间紧迫、物资缺乏、战场条件复杂等。这些困难需要我们冷静应对，不慌不忙地寻找解决办法。面对困难，只有保持冷静和理智，才能更好地应对，防止出现错误的决策和行动。在演习中，我经历了很多困难和挑战，但通过不断地锻炼和调整，我逐渐养成了冷静应对困难的良好习惯。
最后，在军事演习中我感受到了领导力的重要性。演习中，作为一个团队的一员，我意识到领导者的作用是至关重要的。他们需要在时间紧迫的情况下，带领团队顺利完成任务，同时还要保证一定的决策和指挥的正确性。领导者需要具备良好的组织和指挥能力，能够有效地调度团队中的人力和物力资源，确保任务的顺利进行。通过和优秀的领导者一起工作，我深刻感受到了领导力的重要性，并在日常生活中争取机会锻炼自己的领导能力。
通过参与军事演习，我认识到了团队合作、战略思维、冷静应对困难和领导力的重要性。这些心得体会对于我今后的成长和发展有着重要的指导意义。我会继续通过各种机会不断提高自己的能力，以达到更高的高度，为国家的安全和发展贡献自己的力量。
大学军事心得体会（精选14篇）篇十
第一段：引言（200字）。
军事书籍是人们学习和了解军事知识的重要途径，通过阅读军事书籍，可以增长军事素养，掌握军事科学理论，提高军事实战能力。在读过一系列军事书籍后，我深感军事书籍的重要性和价值，对其给予了更深刻的认识和理解。本文将通过总结我学习军事书籍的体会和收获，分享一些关于军事书的心得。
第二段：善于总结，挖掘知识点（200字）。
读军事书籍最重要的一点是善于总结，归纳书中的知识要点。在阅读时，我习惯用笔记本做读书笔记，把书中的重点、难点和疑惑都记录下来，便于后期复习和深入思考。通过总结和记录，我不仅能够快速回顾书中知识，还能够发现书中的规律和思考问题的方法。我还发现，不同的军事书籍之间存在着一定的联系和互通的内容，通过总结和比较不同书籍中的知识，我能够更好地将军事知识融会贯通，形成更系统的军事思维。
第三段：理论与实践相结合（200字）。
军事书籍主要是以军事理论为基础，但单纯地学习理论是不够的。理论只是认识事物的工具，而实践是检验真理的唯一标准。因此，在阅读军事书籍的同时，我注重通过实际操作，将书中的理论知识运用到实践中去。通过实践，我更容易理解和记忆书中的内容，并能把理论转化为实际技能。军事书籍与实际操作相结合，不仅提高了我对军事事务的认识和理解，也加强了我的实际能力和战斗力。
第四段：思辨与创新（200字）。
军事书籍的学习不仅仅是对知识的学习和记忆，更重要的是思辨和创新。在阅读军事书籍时，我会对书中的思路和观点进行思考和深入研究。我喜欢和他人一起讨论和辩论书中的观点，通过交流，互相启迪思维，我发现这能够开阔视野，增长见识。此外，我还会尝试创新和实践书中的理论知识，通过改进和创新，我能够更好地将军事理论运用到实际中去，提出更科学、更实用的解决方案。
第五段：启发及结论（200字）。
通过阅读军事书籍，我认识到军事书籍不仅是知识的来源，也是思维方式的塑造者。军事书籍不仅提供了丰富的理论知识，也激发了我的思考能力和创新意识。读书如行军，每一本书都像是一次军事行动，需要全力以赴，用心体会。正是通过与书中的知识对话，我深化了对军事学科的理解和认识，提高了自己的军事素养和实践能力。在未来的学习生涯中，我将不断拓展自己的阅读范围，继续深入研究军事书籍，不断提高自己的军事思维和战斗力。
大学军事心得体会（精选14篇）篇十一
军事法作为一门独特的法律学科，具有其特殊的法规体系和执行规则。弘扬和遵循军事法，对军队建设和军人职业道德的塑造具有重要意义。通过深入学习军事法，我深刻认识到军事法的意义和作用，更加明白了军事法对提高军队战斗力和军事人员纪律的重要性。
首先，军事法对于保证军营安全和稳定起到了至关重要的作用。军队的一切行动都是以军事法规定为准绳，军人的一切言行都应符合军事法纪。军事法是一种强制力量强的法律，严格约束了军人的行为，使军队始终保持最高的纪律性。军事法尤其注重对一些违法乱纪行为的打击和制约，对军中的各种违法犯罪行为进行严惩，打击了个别人员的恶性行为，维护了军队的正常秩序和良好风气。
其次，军事法对于培养军人职业道德具有重要作用。军人职业道德是军人个人品质的集中表现，是军人坚守特定职责、服从命令、履行使命的基本准则。军事法规定了军人职业道德的具体内容和要求，使军人树立起正确的职业道德观念。在学习军事法的过程中，我明白了军人职业道德是军人的灵魂和力量的源泉，也体会到了军事法在强化军人职业道德上的重要作用。
再次，军事法对于维护国家安全和社会稳定具有重大意义。军队是国家的重要力量之一，维护国家安全和稳定是军队的使命所在。军事法规定了军队在维护国家安全中的法律地位和作用，明确规定了军队在特定情况下的权力和职责。学习军事法使我意识到军队在执行任务时要遵循法律规定，始终保持法律意识和法制观念，使军队在法治轨道上运行，更好地发挥维护国家安全和社会稳定的作用。
最后，军事法对于提高军队战斗力和军人素质有着重要影响。军事法规定了军队的组织结构、指挥制度、训练方法等方面的内容，对于军队的建设和战斗力的提高起到了重要作用。军事法的学习使我深刻认识到军事法是军事人员素质和战斗力提升的基石，通过学习军事法可以更好地适应军事法律纪律的监督和约束，提高自觉遵守军事法的意识，增强法律素质，使自己成为一名合格的军人。
总结起来，学习军事法的过程，让我深刻认识到军事法的意义和作用，更加明白了军事法对提高军队战斗力和军事人员纪律的重要性。军事法对于保证军营安全和稳定、培养军人职业道德、维护国家安全和社会稳定以及提高军队战斗力和军人素质有着重要影响。在今后的学习和工作中，我将继续加强对军事法的学习，不断提高自己的法律素质，为军队的建设和发展做出更大的贡献。
大学军事心得体会（精选14篇）篇十二
作为一个普通人，我从未经历过真正的战争，但是对于军事这一领域却有着浓厚的兴趣。在学习和了解军事知识的过程中，我有了一些深刻的体会和感受。今天我想跟大家分享一下我对于军事的心得体会，让我们一起探讨这个特殊领域所能带给我们的启示吧。
第二段：军事的精神信念。
军事是一个特殊的领域，他所要追求的是强者永存的信念和精神。在军队中，每一个士兵都要以最高的纪律、最严密的组织、最强烈的意志，来反映全社会最高的秩序。因此，在军队中，所强调的是以身许国、尽职尽责和勇猛果敢的战斗精神。军事精神信念中，每个军人都需要有绝对的忠诚、无私的奉献、不屈不挠的毅力，更要有为了一线胜利而不怕牺牲的英勇精神。这些信念与精神，对于我们普通人的生活也同样有着极大的启示作用。
第三段：军事中的战略思维。
军事的一个重要组成部分就是战略思维。军队所运用的战略思维，是一种高度系统的、具有现代科技成果的智慧和洞察力。在战场上，战术的执行能力与战略意识的铺陈，决定了整体的胜利或失败。而在现实生活中，同样需要具备策略意识。比如工作中的计划制定，商场上的谋划策略等等，都需要全局思考和前瞻性的策略思维。因此，好的战略思维，不仅需要一个人有远见卓识和眼光与见识，更需要一个人有高度的头脑清晰度和逻辑性思维。
第四段：军事中的领导力。
军事中的领导力也是我们应该学习和借鉴的地方。在战场上，领导力的重要性不言而喻。一位优秀的军事领袖需要有高度的情感调控能力，保持良好的心态和强大的心理素质。需要率先垂范，具备自信心和魅力，并且会带领部队培养出更多的优秀军人。在现实生活中，我们同样需要具备领导力。再例如，一个公司的老板、一场项目的经理或是一个团队的组长，都需要有易于信任的形象、激励成员的能力以及强大的协调能力。领导力是每一个人不能忽视的重要素质之一。
第五段：结尾。
总的来说，军事是一门需要人们具备高度纪律性、努力进取和坚韧不拔的学科。战争中的无数故事，告诉我们只有在面对困难和危机时，我们才会发掘出无限的潜力和可能性。对于普通人来说，我们也要具备军事的精神信念、战略思维和领导力，以此来应对自己生活中的各种挑战和机遇。让我们一起学习和探讨，希望能够在军事医生的呼吁下，更多的人们能够深刻了解军事，并汲取其中的智慧，去发挥自身的潜力和价值。
大学军事心得体会（精选14篇）篇十三
军事训练是军队建设的重要环节，对于每一位士兵来说，经历了艰苦的军事训练后，无疑会对自己的军事素养和自身发展产生深远的影响。而在这个过程中，我也积累了一些值得分享的军事心得体会。
首先，坚持训练锻炼是提升综合素质的有效途径。在军队中，身体力行是我们的根本要求。只有通过频繁的体能训练和各项技能训练，才能夯实自己的基本功，并得到持续的提升。比如在持枪射击的训练中，没有坚持不懈的练习，是无法培养出准确稳定的射击技术的。通过持续的反复练习，我逐渐领悟到了锻炼的重要性，不仅身体素质得以提高，同时也增强了自信心与团队协作能力。
其次，严守纪律是军事训练的核心要求。军事训练有严格的规范和纪律，要求我们遵守规则、服从命令。在训练场上，没有个人的荣辱，只有集体的荣誉。因此，我们必须时刻牢记纪律的重要性，在训练中严格要求自己，严格控制自己的行为和言辞。在严守纪律的同时，我学会了服从命令，不追求个人的意愿，而是要与战友们保持高度的默契，通过团队的配合来完成任务。在这个过程中，我明白了纪律可以让我们的战斗力更加强大，也让我们成为一个真正为国家、为人民服务的合格军人。
再次，锻炼坚韧意志是军事训练的重点。军事训练不仅是对身体的锻炼，更是对意志的磨砺。在艰苦训练中，会遇到各种困难和挑战，往往需要我们面对逆境，坚持到底。记得有一次，由于天气突然变化，我们在户外进行演习时遇到了暴雨袭击，环境异常恶劣。许多战友在长时间的淋雨下逐渐失去了斗志，但我坚信只有坚韧的意志才能渡过难关。于是我鼓励了周围的战友，提醒大家保持积极的心态，一起战胜困难。最终，我们成功完成了任务。这个经历教会了我坚持到底的重要性，也塑造了我不抛弃、不放弃的精神品质。
同样重要的还有领导能力的培养。在军事训练中，我们必须学会领导他人，合理分配任务，指导战友，带领团队完成各项任务。在一次战术演练中，我被任命为小组长，负责组织战友们完成一系列动作，确保任务的顺利完成。面对战争环境的压力和紧迫性，我快速适应并组织协调，最终获得了全组成员的肯定。通过这次经历，我深刻认识到，作为一名军人，不仅要有坚强的意志和高强的技术，还要具备良好的领导能力，能在极短的时间内组织并指挥战友们实施各项任务。
综上所述，通过参与军事训练，我深刻体会到坚持训练锻炼、严守纪律、锻炼坚韧意志以及培养领导能力的重要性。这些军事心得体会不仅仅适用于军队，也可以转化为我个人生活和工作中的宝贵经验。我将始终秉持这些原则，不断提升自己的能力和素质，为更好地履行自己的职责和使命，贡献自己的力量。
大学军事心得体会（精选14篇）篇十四
军事是一个充满挑战和血与火的领域，而军事理则是指导这个领域的基本原则和思维方式。作为一名军人，理解和运用军事理对于战斗力的提高至关重要。在这篇文章中，我将分享我在军事理方面的心得体会，并探讨其在实际作战中的应用。
第一段：理解军事理的重要性。
军事理是军事学的基础，是指导作战的智慧。理解军事理的重要性可以确保我们的战斗行动更具节奏和效率。通过深入学习军事理，我意识到战争是一个复杂的系统，需要全面的分析和紧密的组织。在这个过程中，我学会了如何根据对手的弱点和自己的优势来制定战术，如何坚定信仰并有效地传达指令以及如何高效地运用资源。
第二段：灵活运用军事理的重要性。
军事理的运用不仅包括理论方面的知识，还需要在实际作战中能够灵活应用。在战场上，敌情瞬息万变，往往需要快速作出决策。在我参加的一次实际演练中，我所属的小分队遭遇了意外情况，原计划难以实施。通过灵活运用军事理，我们根据地形和敌情重新制定了战术，最终成功应对了突发状况。这次经历让我深刻认识到，理论知识只有在实践中得到验证后才能变得有力。
第三段：提高决策能力。
军事理实质上是关于军事决策的学问。军人需要在高压环境下作出决策，而这些决策可能关系到生死。通过学习和实践军事理，我逐渐提高了自己的决策能力。我学会了在有限的时间内，准确地评估敌情，判断整体形势并采取合适的行动。我学会了全面考虑各种因素，并尽量减少盲目决策带来的风险。这使得我在实际战斗中能够更快更准确地作出决策，为指挥层提供可靠的建议。
第四段：培养领导力。
军事理不仅涉及个人技能的提升，还包括培养领导力。在军队中，一名战士不仅需要对自己负责，还需要对战友负责。通过理解军事理，我学会了如何以身作则，建立自己的权威和领导力。在一次战役中，我被任命为小组长，需要领导我的战友们完成任务。通过在实际操作中灵活运用军事理，我能够将队伍组织得井然有序，并告诉他们如何应对不同的情况。这一经历不仅让我更深刻地理解了领导的重要性，也培养了我在团队中发挥领导作用的能力。
第五段：总结与展望。
通过学习和实践军事理，我对战争与作战有了更加深入的理解。我学会了如何灵活运用军事理以应对战场上的变化，提高了自己的决策能力和领导力。但是，在这个更新、更复杂的战争时代，军事理也需要不断地适应和发展。因此，我将继续努力学习和实践，进一步提升自己在军事理方面的能力，并将其有效应用于实际作战中，为国家的安全和和平做出更大的贡献。
总之，军事理是军人必备的基本素质之一，它不仅能够指导作战行动，更能提高战斗力和效率。通过理解军事理的重要性、灵活运用军事理、提高决策能力以及培养领导力，我们可以在实际战场中更加准确和高效地完成任务。在未来，我会继续秉持这些理念不断提高自己，在军事理方面做出更大的贡献。