写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)

时间:2025-09-18 作者:文锋

优秀作文有着精准和丰富的词汇运用,让读者感受到文字的力量。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望能给大家带来一些写作的灵感。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇一

清明节就是中国最重要的传统节日之一,古代的时候,清明节就是二十四节气中的第五个节气。而非节日,清明节的前一天就是寒食节,那才就是真正的节日。而作为节气的清明节,此时却晚了一天,可就是他却意味着春天的到来。

清明时,气温升高,正就是春耕纯种的大好时节,故有‘清明前后,种瓜点豆’的说法。

写到那里有人会问扫墓的习俗呢?—扫墓的习俗出此刻汉代,最初的清明节仅仅只有踏青的习俗,清明代表的就是踏青的最好季节。

扫墓的出现就是因为汉朝的皇帝经常在清明节时祭拜祖先,所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时,皇帝在这一节日里还发过禁令,‘禁止在清明节就是扫墓和踏青一齐进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼,踏青时有嘻嘻哈哈,朝廷觉得不严肃所以才发布的。

可就是实际上,古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气,此时因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始,也意味着人和自然的交汇。

此刻的清明节,它不仅仅仅就是人们祖先和缅怀先人的节日,也就是中华民族之人认祖归宗的'纽带,更就是一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇二

清明时节春光明媚、草木吐绿,正是人们春游的好时候。踏青又叫春游,古时叫探春、寻春等。清明节,又叫踏青节,所以古人有清明踏青的习俗,那么你知道清明节的作文怎么写吗?你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。一到清明节,我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小,老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年,清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶,寄上一份晚辈的深深缅怀。

清明节早上,我便与爸爸早早地起来,驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是,我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。

一路上,爸爸将车开得平稳,也许是心情沉重的原因吧。一个小时,我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车,行人手持鲜花,络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔,惊闻刺耳的爆竹,嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人,各个表情凝重,有些人眼圈红红的。

我们四人找到太爷的公墓,摆好供品,鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多,爷爷又用木棍拨弄着纸堆,怕烧不尽,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱,同时说:“我爷爷、奶奶腿脚不好,你们(注:你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺,山上的风不时的将纸灰吹起,烘烤着我,我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃,我虽没能说上几句话,但我内心对太爷还是挺想念的,也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作,向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统,李家后继有人来延续香火的缘故吧!

明节,老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。

晚上回家我打开电脑,登陆文明网,点开“网上祭英烈”网页,宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中,我点击了“鞠躬”和“献花”,我要向英烈们鞠一个深沉的躬,献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。

先烈们,是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

通过“网上祭英烈”活动,使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习,学好本领,将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国,而作出自己的贡献。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

——题记。

清明将至。天气阴沉,接连数日细雨不绝,小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人,皆双目缥缈,悲现于面,若有所念。故心念消沉,愈发悲伤。欲借酒消愁,遍寻无果。

终遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,骑一青牛。便上前询问酒家何处,牧童沉默不语,只是抬手指向前方开满杏花的村庄,便悄然离去。看着那开满杏花的村庄,独自前行,低头不语。到时,清酒入口,目至窗外。诗人杜牧轻吟:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上,一对文人一见如故。只因那日,细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了,正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思,想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。

因为你在春季,亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意,亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》,亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》,亦拥有徐志摩的款款深情。

因为你为清明,谁能不因你而起一场春念。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇三

清明假期我和哥哥约好去外婆家做艾饺。

终于等到开锅了,香喷喷的艾饺我们吃了一个又一个,我还听外婆说清明节吃艾饺,不会被大雨淋坏呢,问妈妈是不是真的,妈妈说古人是有这种说法,不管是不是真的,不过自己亲手做的艾饺真的很好吃。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇四

“帝里重清明,人心自愁思。”读孟浩然的清明即事诗句,又知清明到来,又是祭祖扫墓的日子,在这民间传统的祭祀日里,是让生者对亡者的怀想和祭奠,是哀思的日子。

我记得每当清明的时候,天空总是不作美,都会飘起毛毛的细雨,似乎想让人更忧伤一些似的,也仿佛那是天堂里逝者潸潸泪滴,随着那长长的眷恋,纷飞,洒洒落地,或许也在惦念着阳间亲人而感到内心的伤怀,至亲天国有回音。

清明的雨,也总让我感到雨是那样的缠绵悱恻、柔润温婉,柔润着万物,也柔润了人的心,是人心里最柔软的那一部分,常常就生出对亲人缅怀。

清明的雨,是那样的淅淅沥沥,如泣如诉、将所有事物都裹在那朦胧而又厚重的雨幕里。到处都是湿漉漉,水汪汪、寒沁沁,料峭春寒渐让人难以支吾了,总也挡不住对亲人那份缅想。

清明的雨,又是那样如丝如缕、如幽如怨,总是让人感到伤心无奈、惆怅满怀,对天国的深情挂牵,缕缕丝丝,带着浓的化不开的离别思绪,在天地间、在人们的心中缠绕飘浮。

撑着一把雨伞,在清明的雨中走着。绵绵的细雨滴在伞上,没有声息,慢慢地沿着伞边滚落,掉在地上,仿佛那也是自己对亲人想念的眼泪,感受着那浓浓的悲悯,心里柔肠百转。细雨绵绵,哀哀怨怨,似乎向人们诉说着生离死别的苦痛和悲伤,看着那丝丝连连的雨,离愁也牵扯不断,无边无垠。站在亲人墓前,放下雨伞,点燃香烛纸钱,双手捏着三炷香,虔诚地鞠三鞠躬,嘴里细声喃喃自语,祈祷着,慰藉内心的夙愿与希冀。然后再擎着雨伞,靠后站着,让他人继续烧香,但自己凝视那小小的坟冢,望着细雨里朦胧的山景,总会竭力去寻觅逝者生前的音容笑靥,回想着故人的生活点滴。心里的悲悯正如连绵不绝的苦雨,立刻翻转起浓浓的伤感惆怅,随细雨纷飞飘散在迷朦的空间。倏然让我想起宋朝诗人黄庭坚清明雨季祭的诗句:“佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁;雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。”

望着这清明的雨,涌动着心里的泪,人的悲恸就异常强烈。为什么总是在清明,这天就要落雨,落的纷纷扬扬,这雨雾就要弥漫,遮天盖日的。这究竟是人间的思念化做了泪雨!还是天晓人意顿作了雨泪!在这雨雾弥漫的夜里,逝者的灵魂一定会在大地的`上空游荡,在寻找着人间的亲人,对她们微笑、招手、喃喃细语,那是在人间没有讲完的话语。这话语一定是充满着爱的,是从天堂传到人间又从人间传上天堂的爱语。这爱里有着忧伤,因为天堂与人间是两重天,亲人不可相见啊。只有灵魂的思念可以在这清明的雨丝中缠绵一起,拥抱一起,相思一起。

清明的雨,此时,我才有了进一步的感悟。因为清明,雨季才有了永世的歌谣。因为有雨,雨季才更加晶莹和圣洁;因为有雨,清明才更加温馨和丰润;为了故人诠释慰藉亡灵,老天爷也是蓄日已久的虔诚,用取而代之的雨季来冲刷、净化灵魂,雨季给我们是一种强烈的感动。不仅让古代的文人墨客纷至沓来,给我们留下更多的感动,特别是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这千古流传的诗句,渲染了清明时节迷蒙黯然的气氛,更给我们带来淡淡的惆怅和悲伤,勾起人们对故去亲友的缅怀之情。

踏着归来的路,雨没停,依然在下。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇五

今年的清明,在淅淅沥沥的雨声中又来临了,我们也该去为爷爷扫墓了。据说,我们这儿,扫墓时还要带上清明馃,用来祭奠先人。于是,我捧上了自己亲手做的清明馃,带给我亲爱的爷爷吃。这也是,爷爷生前的最爱!

接着,我把鲜艳美丽的菊花篮,还有香糯可口的清明馃,摆在了爷爷的碑前,希望爷爷能喜欢我送的菊花篮,能喜欢我亲手做的清明馃。

家人都到齐了,站满了爷爷的坟前。我们相互点上了香,在爷爷坟前拜了又拜,嘴里还不停地祈祷着自己的心愿。大家说的话不尽相同,大家想的事各不能猜,而我就很普通,悄悄地说道:“爷爷,希望你能保佑我,身体健康,学习进步!保佑我,以后考上好学校……”

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

——题记。

清明节似乎总是与雨分不开的。这个清明节便是一个不下雨的雨天。

那是周二的上午,阳光明媚的清晨丝丝柔和的光照在我迷茫的脸上美妙极了。

天空中艳阳高照,可我的心却愈来愈低沉。静立在碑前,心想“为什么这革命烈士如此好的人,却没得好报呢?好人真的有好报吗……”

台上的那位老师还在说着,不过语速越来越慢。我想那不仅仅是身体上的影响,而是更深层的心理上的创伤。

回去的路上,阳光灿烂地直射我的眼,刺地我会不过神来。

蓦地回头,依稀还记得我身旁的阳光强烈,而远处那痕痕丝线般的光线,却轻轻抚摸着身旁的柳枝,柳枝刚刚长出嫩叶,但已颇为可爱。

天空依旧万里无云,但我心中的甘雨却已在浸润我的心田。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇六

我的家乡在合江县的一个小山村,山村里住着一百多户人家,每年清明节是村里最热闹的节日,也是大团圆的日子。

每年春节时,会手(家族主持人)就去赵姓人家收取会费,准备好清明节祭祖宴会的资金。

清明节那天,赵姓家族的人就会穿戴整齐,不约而同地来到赵家祠堂。在附近的村民就把自家的餐桌,板凳,锅碗筷等搬去备用。他们吧猪羊杀后刮掉毛,放在担架上由四个人抬着,后面跟着是一群敲锣打鼓的乐队(都是村里的村民)来到祭祖台,由刽子手,族长宣布祭祖仪式,介绍家族的情况。赵氏子孙们每人手里拿着两支蜡烛,三支香,排着队,一个接一个去跪拜,许愿,求先祖保佑。祭祖结束后就会选出明年的会手。这时乐队就开始表演节目,老人,小孩,妇女,就坐着观看。

厨师们忙着把祭完先祖的猪羊拿来办酒,帮忙干活的人很多,有的挑水,有的洗菜,有的摆放桌子、凳子,有的帮忙切菜、切肉,很快就摆了二三十桌,只要有人吆喝一声‘坐起啰’大人小孩就迅速坐上桌,一边吃一边上菜,他们吃的是流水席,吃完饭后就离开,等收拾好碗筷,又摆两批三批,他们吃的是“九个碗”,(只有九道菜),但是个个都很满足,快乐!

爸爸说他们的祭祖活动有一百多年的历史了,从来没有停过。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇七

今年清明节我和爸爸妈妈去徐州姥姥家,我曾经在那里整整生活3年的时间,这次回去一是要重新认识一下小时候的伙伴,再有就是观赏那里一望无际的梨花。要知道,妈妈老家可是著名的“果都”,那里的“梨花节”也是出名的'旅游项目。

再次见到那些小伙伴们,刚开始大家都很陌生,但是很快就熟悉起来,我们一起玩耍、做游戏,一起去果园欣赏梨花,在花海中追逐打闹。盛开的梨花,远远望去,就像是一层厚厚的雪覆盖在树冠上,特别壮观。这个时候,苹果花还在含苞待放,而大棚里的桃树,则已经结果实,正在茁壮成长。

我们还一起去挖野菜,春天里,大地给予我们的是在太多,有很多东西可以吃,有荠菜、蒿蒿草、香椿、枸杞叶、榆钱儿,挖回来的野菜做成各种食品,真是太好吃。

这个清明节,对我来说,太有意义,重新认识小伙伴们,又欣赏大自然的美景,还认识很多野菜,我要回去把这些说给我的同学听,和他们一起分享我的快乐。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇八

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

今天是四月五日,清明节。

我和爸爸回到了乡下老家给祖先上坟。我们来到了祖先的坟前,爸爸用铁锨把坟茔修缮了一番,然后把带来的贡品放到坟前,带着我给祖先磕了三个头,起身倒了一碗酒,围绕坟茔洒了一圈。上完坟,我们就在山里踏青游玩,高高的山上,有郁郁葱葱的树林,有翠绿的青草,还有碧波荡漾的的湖水,美丽极了!

回家的路上,迎春花、梨花、樱花争相盛开,花香四处飘荡,好多游人在花前拍照留影,一张张笑脸和鲜花一样美丽,多么幸福呀!

爸爸告诉我:清明节是我们缅怀先烈、祭拜祖先的节日,也是春暖花开、游玩踏青的节日。他还给我讲了先烈们英勇战斗、不怕牺牲的革命故事。我听了很感动,正是先辈们流血流汗、艰苦创业,才有我们今天的美妙生活,所以我们要好好珍惜今天的幸福生活,努力学习、安康成长,长大了奉献力量、报效国家!

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇九

今天是清明节。我和姐姐,爸爸妈妈去戚城公园踏青,在路上我们背的古诗:“清明时节雨纷纷。路上行人欲断魂。”可是,不但天气是晴朗的,而且公园里的人也很多,因为是春暖花开的季节。

我们到了公园,看到了樱花树,樱花粉的像霞,一团团的,一簇簇的,我从地上捡到了一朵樱花,数了数,有20多瓣,还有珍珠梅,像珍珠一样,正在开放,远看,白色的花在上面,叶子在下面,像一个小花伞,闻到了花香和鸟的`叫声,听到了人们的赞美声和对死去亲人的怀念声。

清明踏青,我看到了大自然的美景。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇十

4月5日,每年阳历4月5日就是清明节。清明节是我们缅怀与祭奠先辈的节日。今年清明节我与家人—起去祭奠了祖先。

首先,爷爷与爸爸给坟上挖了两个坟帽,我与妈妈负责烧纸钱,奶奶的`任务是坟四周的杂草都砍掉,然后,爸爸妈妈把清明纸标起来,妈妈告诉我用清明纸插起来或者放在上面用石头压上,就表示家人已经来过了。最后,我们大家站成一排站在先辈的坟墓前默默祈祷。

我觉得今天真好!一边上坟,一边还可以郊游。明年的清明节,我还要再来!

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇十一

4月5日,清明节,一个怀念先人的日子。我和爸爸妈妈一大早开车去爷爷奶奶家,扫墓的`时候来了好多亲戚,有好多姑婆、叔叔、阿姨。都是给太爷爷太奶奶扫墓来了。扫完墓后,我和哥哥、叔叔拿着锄头去挖笋,我们比赛着,挖了一颗又一颗,最终和哥哥打成了平手。

还有,我和哥哥还一起去池塘里抓蝌蚪玩,我们用可乐瓶、玻璃瓶抓了好多蝌蚪,真好玩。

最后,我玩累了回到奶奶家,看到好多姑婆在包艾饺,蒸熟了,我一个人吃了四个,真好吃。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇十二

清明到了,瞧!又下起了毛毛细雨,这让我情不自禁想起了一首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……在今年清明,我家一扫完墓后就做起了青团。

要和面了,只见妈妈要把面粉和水融成成一个面团。可是青团怎么会是青色的呢?我看见盆子旁边有一团绿绿的东西,好像发霉了一般。妈妈告诉我,这是地莓。只有把它和面粉一起揉合,才能做出青团。没过多久,粉就揉好了。

最重要的工作开始了,那就是做青团了。我卷起衣袖,一手握着面团的一端,一揪,一个小面团就被拉出来了。把它做成碗型,用手包拢,留下一个小口子,在里面放一勺香喷喷的.馅。最后滚松花,再手打几下,把多余的松花打掉,大功告成!

今年的清明可真有趣!

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇十三

我和父亲回到乡下老家去祭祖#39墓。我们来到祖坟前,父亲用铲子把坟墓修好,然后把贡品放进坟墓,带我到三个头上的祖先那里,上下一碗酒,在坟墓周围洒了一圈。在坟墓里,我们走在坟墓里山你也能贡献,在高山上,有郁郁葱葱的树木,有绿草,有清澈的湖泊,美丽!

在回家的路上,迎春花、梅花和樱花正争先恐后地盛开,花香四溢,很多游客在花前拍照,笑脸如花般美丽,多么幸福啊!爸爸告诉我:清明节是我们缅怀烈士、祭祖的节日,节日是盛开的,游玩一次。他给我讲了烈士英勇战斗、不怕牺牲的革命故事。我听了很感动,那是我们前辈血汗、辛勤劳动,才有了我们今天美好的`生活,所以我们应该好好珍惜珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,成长贡献力量,报效国家!

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇十四

岁月悄悄淌逝,掐指一算,爷爷已经逝世一年了。爷爷本来住在我家的,他一终日躺在床上一声不吭。还有一次,他吃完早饭,就去睡觉,一会儿就醒了,问:“早饭在哪里?”我在口面想,方才不是吃了饭,怎么当初又吃,哦,本去爷爷老了,记性不恶了。由于爷爷一次生了沉病,就搬到老家了一个礼拜地,我决议往望他白叟家,到老野是未经没己了,这是妈妈出去了,我答妈妈:“爷爷呢?”妈妈答复说:“爷爷去世了。”

我一听呆了尔连爷爷最后一点皆没睹到。

我盼望爷爷在地狱也能钝快活乐。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇十五

清明已来临了,不知怎么的每年的这个时候都会下起大雨来。这正如杜牧所说的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

这天,我们刚好去祭拜已逝世的亲人。

来到昌国寺,已经满头大汗的我们望了望接下来的路,只见蜿蜒曲折山路泥泞不堪,看起来非常不好走啊!但是想想来这里的目的,我们还是鼓起信心,小心翼翼地向前走去。哎,泥和水,水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成为一个“泥菩萨”。经过一段时间的'艰难行走,终于来到了目的地。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇十六

四月四日,清明又一次来到了,大家都有了忙碌的事。初次邂逅竹子是在清明的一次大雾中,大雾使山路变得泥泞,深一脚,浅一脚,行走十分艰难。

太公的坟墓在深山中,要去祭拜需要走相当长的时间。那天凌晨,大雾漫天,几米外的景物变得相当模糊。当着天再次光顾时,因为下雨,强壮的大树也被水压得低下了头,湿润的小草在脚下发出沙沙的呻吟。山路蜿蜒延伸,野草长到了小腿高,绕过了一条条小溪,爬上了陡坡,终于快到了。那有一大片翠绿的竹子,高大的卫士坚强地屹立在陡峭的土地上。我想这时候,那已长出无数的笋吧!让我们拭目以待吧!

近了,近了。山风中吹来一阵沙沙的清响,轻轻拂开树枝,绿色的潮水,映入我的眼帘,在我的眼中,这不是一片竹子,更是一幅巨大的油画,这不是来扫墓,更是来踏青。正在这时,山中又飘下了颗颗晶莹的水珠,为植物拂去了春天的泥泞露出了令人心旷神怡的绿色。春日的雨,于冬日的雨形成了鲜明的对比,春雨轻拂在我的脸颊上,春风的清香在我身边缭绕。雨渐渐大了,“嘘——”仔细听,雨在这时弹奏乐器,自编自导地展开了演唱会。大人们都在扫墓,而我在山边无忧无虑地玩耍,东张西望。

不住不觉中,走到了一片开阔地,那的花开的正旺,在花丛间行走,这时,阳光重新照耀大地,花上的露水在阳光下,形成了七色,闪闪发亮,亮光反射在脸上,感到十分舒适,这时我被大家一起带走了。

春又一次来到我们身边,今年更是如此,清明的雨纷纷在这次的清明节中展现得十分充分,希望下一次春天的来到更美好。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇十七

4月4日,是我国的一个传统的节日——清明节。也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子,清明节还要吃鸡蛋的',每年清明节,奶奶都要煮鸡蛋,而且每人两个鸡蛋,据说一个鸡蛋代表一个眼睛,吃了两个鸡蛋两个眼睛就不得病。呵呵,这也就是忽悠人的吧,但是不想吃,奶奶说必须吃,哎,只好吃了吧。

写雨的清明节写雨的清明节三年级(模板18篇)篇十八

今日,是一年一度的清明,大家都去祭祖了。

有一句诗说得好“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今日正是这样的画面。路上飘着点点毛毛雨,大家带着贡品,上山去拜见自己的`祖先。

我们家带着水果、零食、纸钱、食物等东西就去拜见了。一路上开到了田野旁的公路上,爬上了一座小山,祭祖就开始了。

我们把东西给摆好,在上面插上一束花,就开始拜了。轮到我的时候,我双腿跪下,手和在一起,并着,然后人弯下去拜,。我妈在旁边念着:“祝一阳身体健康,聪明伶俐……”嘴里都是好话。过了半小时,我们又拜了一次。

今日是大家拜见自己祖先的“清明”。

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通过签订劳动合同,劳动者与用人单位建立了合法稳定的劳动关系。以下是小编为大家整理的劳动合同范文,供大家参考分析。甲方(用人单位)名称:经济类型:单位代码:法定代
优秀作文应该注重形象的描绘和生动的写作,使读者产生身临其境的感觉。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。大家一起来
通过自我介绍,我们可以向别人表达自己的兴趣爱好和特长技能,以便找到共同话题。自我介绍可以说是第一印象的重要组成部分,以下是一些成功的自我介绍案例,供大家参考。
学习心得的撰写可以使我们更加系统地理解所学知识,加深对知识的记忆和理解。以下是一些学习心得的案例分享,希望可以为您的写作提供一些实际的参考和指导。不易懂的读;最
通过写作,学生能够培养自己的思辨能力,提升自己的表达能力和逻辑思维能力。如果你对写作优秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或许能给你一些启发和思路。
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经过一段时间的工作和积累,撰写一份详细的述职报告能够展现自己的工作能力和成就,也能够指导自己今后的工作方向。遵循以下述职报告范文,可以帮助我们写出一份令人满意的
合同协议是商业交易中必不可少的一环,它涉及到双方的合作方式、交付时间、费用等重要内容。下方是我们为您整理的一些经典的合同协议案例,希望能够给您提供借鉴与参考。
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撰写自查报告需要我们真实、客观地反映自身的情况,而不是掩盖或美化,这样才能取得真正的效果。在下面的范文中,你可以找到一些成功的自查报告,它们可以激励和启发你写作
辩论是一种集中力、思辨力和口才的综合考验,它能够培养我们的逻辑思维和辩证思维。通过阅读以下范文,我们可以了解到辩论对于培养思辨能力和批判性思维的重要性和作用。
月工作总结是一个自我评估和自我调整的机会,让我们能够更好地提升自己的工作能力。以下是小编为大家搜集整理的一些月工作总结范文,希望能给大家带来一些启发和帮助。
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撰写发言稿可以啃文化水平和语言表达能力,使演讲者更加自信和专业。通过阅读范文,我们可以提高自己的发言思维能力,找到更多的灵感和创意,为自己的发言稿增添亮点和创新
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幼儿园中班的孩子们在这一年中和老师、同学一起成长,总结是对他们合作和团队精神的回顾和概括。幼儿园中班总结范文涵盖了多个方面的内容,希望可以给大家带来灵感。
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在教学反思中,我们可以思考如何更好地激发学生的兴趣和学习动力。以下是一些优秀教师分享的教学反思心得,希望对大家的职业成长有所帮助。活动目标:1、通过演示教具,教
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公务员工作总结是一个重要的学习和成长机会,通过总结经验和教训,不断提升自身能力和素质。在下面,我们为大家展示了一些公务员工作总结范文,希望能够给大家带来一些启发
个人总结是对自己过去一段时间内的成长经历进行回顾和总结的一种方式。接下来,小编将分享一些个人总结的范文,希望能给大家提供一些有益的思路和示范。“开源节流、增收节
通过制定教学工作计划,教师可以更好地预测和应对教学中可能出现的问题。教学工作计划的合理编制能够帮助教师在教学过程中更好地解决教学难点和问题。新学年,新气象,新挑
读后感可以是喜悦、悲伤、震撼、思考等各种情感在阅读过程中的综合体现,让人感受到文字的力量。小编整理了一些经典的读后感范文,欢迎大家一起来分享和讨论。
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读后感是读完一本书之后,对书中内容以及自己的感受进行总结和分享的一种方式,它可以帮助我们深化对书籍的理解,同时也可以让我们反思自己的思考和成长。读完一本好书之后
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发言稿应该突出重点,避免内容过多,以免让听众感到疲惫和厌倦。小编为大家挑选了一些生动有趣的发言稿,希望能够激发大家的写作灵感。亲爱的老师与同学们:你们好!今天我
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