优秀作文通常具有清晰的结构和逻辑，能够将作者的观点和论点有条不紊地展开。以下是一些经典的作文范文，希望能够为大家提供写作的参考和借鉴。
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇一
昨天和母亲通电话，询问母亲的病情是否好点。她总是像以前那样总怕让远在千里之外的孩子担心，隐瞒着。我心里难受得无能无力，只好叮嘱母亲一定要去医院，不要心疼那点钱。
母亲在电话里头说想打点白蛋白提高免疫力。我说找医院里的熟人帮帮忙，母亲说上次去医院的车上碰到了我的老师。老师先认出了年老体弱的母亲，“你是建宝的妈妈吧”，母亲也很快认出了老师。在和老师的交谈中，老师关心地告诉母亲，去医院可以找他的学生，并把在医院上班的学生和自己的电话都用笔写给母亲，如果有什么需要，他叫学生一定帮忙，最终母亲还没有麻烦人家。
我在电话的这端听着母亲朴素的诉说，感动的流下了眼泪。我只是老师数千个学生中普通得不能普通的学生，能让老师如此的费心。母亲和老师曾只有过一面之缘，我感叹他超强的记忆力之外，愧疚这些年来没有去看看老师。
他就是我中学期的班主任黄老师，我和他的故事得让时光倒流到16年前。当年他接手我们班的时候，我们班的情况是同年级里三个班级里最糟糕的一个班，这是历史遗留下来的问题。他迎刃而上，担任了班主任兼语文老师。年富力强的他大刀阔斧地进行改革，令班风有所改变。但还是有许多同学逃课，打架，甚至还有退学的。
说到这里我不得不介绍我自己，从小学到中学，我的学习成绩都是中等偏下的，没有老师会喜欢这样的学生。但我也是有一些优点的，比如为人正直，敢讲敢做，在同学中威望很高。那时同学都叫我伟哥（解释一下，当年同学叫“伟哥”不是因为“伟哥”是一种男性性功能产品的名称，那时“万艾可”还远在美国。所以我比它成名还早，呵呵！）那时同学叫我没有半点调侃的意思，只是对我的敬畏和友好的称呼。
初中三年级那年家里发生了一件事，因为父亲爱喝酒，醉后爱闹酒风，有天晚上喝多了和堂哥发生了言语上的冲突。直到我拿刀砍伤了堂哥，连夜逃出了家。由于伤势较轻，再说未到18岁，公安机关没法立案。但堂哥一家并未放过我，一直想找机会修理我。母亲只好到学校找老师，并把事情告诉了他，以请求老师庇护。老师知道真相后，没有严厉批评我，只是提醒我以后的做事要三思而后行。我躲在学校孤独度过了中学时期的最后一年。
或许就是在那时老师开始关注我，在成绩上只要有一点进步都会鼓励我。常常找我去办公室谈话，不谈成绩，只谈班上最近的一些情况，同学之间的问题。我会把我知道的和我的想法都一五一十的告诉他。
临近中考最后一个学期，老师宣布一个让所有同学也包括我意外的决定，任命我为新学期的班长，在所有同学惊讶中我走马上任。
每当有老师来上课时，我喊“起立”时我的目光始终盯着桌上的书本，不敢目视来上课的老师。特别是当年的校长来为我们上历史课时，我的慌张，我的落魄，我与他的目光对视的那一秒。那眼神里充满不信任，甚至有些鄙视，让我无地自容。
老师感觉到我的不自在又鼓励我“老师教给你们的或许只是求知的本能，对知识的理解或对某个公式的各种解答，求得一种正确并快速的答案。但生活中老师无法给到你答案。老师不是一个以成绩论成败的老师，要相信自己，不要自卑，老师相信你。
是的，平庸的老师教给你的是一个简单答案，或许是寻找答案的一种捷径；优秀的老师教给你的是一种思想。不但可以找到答案，还可以找到答案外的一种朝圣的心路。我明显能感觉他对教育体制的不满，对世风的浮躁，对一味只求升学率的社会风气说不。
是的，平庸的老师就像一盏路灯，给学生能照亮的就是脚下那点黑暗；优秀的老师就像一盏航向灯，不但能照亮你脚下的黑暗，还能给正确的方向，指引你成功达到彼岸。
我的老师是一位优秀的智慧的老师，他给我的知识早就超越了书本上那一道道题的解答。他给我的是一个人性的高贵与尊严，这种尊严比任何高分更有力。因为他起码懂得去尊重人，一个懂得尊重学生的老师，证明他的伟大，证明他的智慧。
我无意颂杨我的老师，但愿中国千千万万的老师能像他一样给学生自由地创造和享受。老师没有权力剥夺学生的尊严或者去岐视学生，只能鼓励与启迪你的学生，提供更多的一些锻炼与思考的机会。唯有这样，学生的某些特质才能得到考验与提高。这样一笔精神财富永远不会丧失，每个人都能拥有这笔财富去继续生活时，老师就功德无量。
写到这里，我再向我可爱的老师说声“你辛苦了，谢谢有你”唯有一句言语，再也无以回报。
如果真的要能给你回报的话，就是努力奋斗，遵纪守法做一个就普通而平凡的公民，不给老师带去耻辱，就是学生的最好回报！
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇二
在我们年级存在这样一批班主任，她们爱岗敬业，坚守职责，我很庆幸我遇到了这样一批好班主任。
每天早上在校园里最早看到的都是她们的身影，晚上10点之后在校园里看到的仍然是她们的身影，用早出晚归这个词形容她们再适合不过了。早上6点40她们像一排列车员一样，站在教室门口等待着学生的到来。她们虽然大部分是初为人师，更是第一次做班主任工作，但是她们不怕苦，不怕累，一心想把自己的学生教育好，这样对待工作的热情，我是无法用言语表达的。每次我去她们办公室，总能看到她们在给学生谈心，教育学生；每次看到她们因为一些问题处理不好去找我，她们那个焦急的样子，我就会心里边暗暗高兴，为他们对待工作的认真而高兴，为她们对待工作的热情而高兴。
就在昨天晚上，有个学生犯了错，并且是同一个学生在两周内犯了同样一个错误，这让我有点气愤。我把班主任也叫了过来，在谈话的过程中，我没有把控好自己的情绪，说话有点过于严重了。后来回到宿舍，我很自责，当时为什么没有控制住自己的情绪呢，因为这件事情，我辗转难眠，无法入睡，我想了很多，我不该把这个班级和学生说的一无是处，这样班主任老师该有多伤心啊，对不起，我敬爱的班主任老师，我们其实可以换个方式来处理这个问题的，我们可以换个方式来沟通的，我不应该在情绪激动的情况下对你说出那样的话。学生犯错了，我们都有责任，我不该把责任都推到你身上，以后在工作中遇到困难，我们共同解决。
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇三
在我五年的学习生涯中，遇到过许多“勤劳的园丁”。他们各有特点：有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严惩不贷……其中就有位既严厉又慈爱，让我非常尊敬的好老师——班主任王老师。
还记得我上二年级时，王老师刚带我们班，我可是在班中出了名的“胆小鬼”。可不是吗，如果我没有记错的话，那时候如果老师说了我一下，看了我一下或着温柔的摸了一下，我便会吓得屁滚尿流，失声大哭，现在想想都有点怪不好意思。
那你们肯定有疑惑，你是怎么样蜕变呢？这要从二年级的某一天说起，至今让我记忆犹新。那是一堂背诵课，王老师会抽请哪位同学，我们谁也不知道老师心中的想法。我的心不由得狂跳起来，暗暗祈祷不要叫到我，我偷偷地瞄了王老师一眼，想看看老师的情况，没想到恰好与老师的目光撞在了一起，我连忙低下了头，可这时已晚，“邱星”两个字，在王老师口中快速蹦了出来，我就好像《疯狂动物城》中的“闪电”一样，慢腾腾地站起来，可胆小如鼠的'我怎么可能把课文读好，还没读上几句，就开始吞吞吐吐，不到一会儿果然出现了许多错误，同学们大声地纠正着我的“拦路虎”，拿走了我的“绊脚石”。唉！这次可真让我难堪。
读完后，老师吩咐我坐下，我非常难过地坐下，心中忐忑不安，准备迎接老师对我的“教训”。但老师非但没有批评我，而是温柔的拍拍肩膀对我说：“你知道你为什么读不好文章吗？”我羞羞答答地回答道：“太紧张了。”“对！这就是问题所在，希望你能积极、主动地表现自己，好好提高自己的表达能力及心理素质。”
自从王老师给我上了那节“特殊的课”以后，老师们也在各方面注意了我。如今，就是你们所见到的我，已经不是胆小如鼠的我，而是天真、活泼、幽默、开朗的我。
每当老师和同学们说我是个“胆大心细”，“阳光健康”的女孩时，我深深感谢老师再我那幼小的心田中播撒了阳光开朗的种子。老师们的培育和教诲之恩，我终生难忘！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇四
我的语文老师很温柔。
她有一头乌黑的秀发，美丽的脸庞上挂着一双亮晶晶大眼睛，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，非常可爱，我最喜欢她那张粉嘟嘟的嘴巴，好像时时都在微笑，特别美丽。
每次她都迈着轻快的步伐，走进教室说：“宝贝们，我们要讲新课啦!”老师读课文的声音很悦耳，好像春天里花香一样使人陶醉。
我很喜欢我的语文老师，我每次没认真听讲的时候，她都不会批评我，而是轻轻地叫一下我的名字，再提个我感兴趣的问题，问我对不对，我的状态立马就回来了!她总是很温柔，和她在一起的每个时刻都感觉如沐春风，因为她，我更喜欢语文了!
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇五
每一个人都有他自己感谢的人，而我最想感谢的人是我的班主任。
六年的时光太短暂了，像眨了一下眼睛。六年来，您教会我们拼音；汉字；教会我们要孝敬父母，尊敬长辈，要团结友爱，互相帮助，六年里，我们欠您太多太多。
老师！多少季度轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。老师！您用真情传播着智慧的火种。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，你给就像春蚕一样，献出一生的忠诚。您就像冬梅一般吟唱着早春的歌声。多少个不眠之夜，多少次灯光长明。
您在漫漫长夜里伏案的身影，将会永远的激励我们。“青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。”老师！您用有爱缩短着心与心的路程，您是那阳光，融化冷漠的冰雪，您是那向导，引我走出人生的迷宫。
老师！感激的话太多太多。可是，可是……我还未来得及报答您，就要离开，心中很不舍，我真的不想离开您，离开那个让我生活了六年的学校，离开那些和我朝夕相处的同学。但是，事实无法改变。不过老师请您放心。我一定不会辜负您的期望，好好学*，用实际和优异的成绩来报答您！
感恩……老师，谢谢您老师，“一日为师，终生为师。”感谢您的信赖，感谢您的教育，感谢您所给予我们的一切，我永远都不会忘记您……我敬爱的老师！
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇六
班主任这份活，是许多老师不愿干的。一是工作量大，二是婆婆妈妈。然而，这学期我却揽上了。推之不掉。无奈，还是干吧。干这活，说难则难，说易则易。只要自己有识才能力，选几个得力班干，也轻松、省事、当然不是没事。毕竟学生的自觉性差，麻烦事多着呢。
班主任称不上“官”，但涉及面不窄。不仅直接面对四五十号莘莘学子，还要面对四五十号家长，还有六七位科任教师，以及主任、校长，凡涉及学生、家长之事，好办。大不了多牺牲点时间，多费点口舌罢了。然牵涉到老师的事，就有点棘手、头痛。
我任班主任不到一个月，就碰上这样一桩事。某科任老师上课，有两个学生打架，很凶。课后，这位老师把这两个学生揪给我，要我处理。处理就处理，这也是我份内之事。可是，让我难以接受的，是他掷下一句硬梆梆的话：“你班的课堂纪律是全校最差的。”一听，首先我很生气，很不舒服；其次，我不明白，课堂纪律差，怪班主任？真想对他说：“课堂纪律还是你自己管吧。”但我没说出口，怕他误以为我在蔑视他的课堂组织能力差。没办法，拿学生出气去吧。
其实，课堂纪律的好与坏，直接关系到老师自身的素质和能力。课堂纪律不好，与班主任通通气是可以的，我也乐意协助解决问题。若一味责怪班主任不好，或将“问题”统统推给班主任处理，这就不可思议了。教师者，教书育人也。设若“孩子哭了就抱给娘”而了事，这不仅降低自己在学生中的威信，而且是一种对工作极端不负责任的失职行为。当然，我不敢跟这位老师如此这般讲。
自从我上小学以后，我的班主任翟老师是一位责任心很强的老师。
刚开始学拼音的时候，我的拼音学的有一点不扎实，老师利用晚上给我们补拼音。经过老师的耐心辅导，我的拼音很快地跟了上去。上课的时候，老师很有感情地给我们讲课，老师看我们上课有点累了，就和大家一起做一个互动小游戏，增加了我们对学*的兴趣。
下课的时候，老师一起陪大家跳绳，冬至的时候陪我们一起看日出，老师还要用自己休息的时间评论大家写的博客，很晚才回家。
老师，明天就是教师节了，千言万语我在这里汇成一句话；“老师辛苦了，祝您节日快乐！”
我的班主任是郭老师，她很年轻，有20多岁。她不高不矮，不胖不瘦，让人感觉很亲切。
郭老师很重视培养我们的写作能力，还制定了一个写作口号：让写作成为一种*惯，让修改成为一种*惯。她每节课都会为我们读一篇《新黑马阅读》里的文章，并让我们回答问题，用于提高我们的口语和理解水*。还准备成立一个写作小组，课后辅导我们，并让我们互相交流。让我印象最深刻的是就是二年级的时候，老师把我们写得最好的文章挑出来，要出版一本书。虽然现在还没有出版，但老师说马上就能出版了，我很期待耶！
郭老师总是利用有限的时间为我们批改作业，很是辛苦。虽然她*时对我们要求很严格，但我知道她是为我们好。
这就是我的.班主任——郭老师，一位有上进心，有爱心，有耐心的好老师。
我的班主任是李老师。李老师非常严厉，所谓严师出高徒嘛！虽然李老师严厉，但是我还是非常喜欢李老师。每次分班的时候，我都希望我被分到李老师的那个班。
李老师很辛苦。不仅要教我们学*，还得批改我们的.作业，有时候还得熬夜备课。每天晚上很晚才睡。没有时间照顾自己。她把最宝贵的的时间都给了我们。她就像蜡烛一样照亮了我们。
每天的第一堂课，都是我最喜欢的语文课。我期待着那叮铃铃的上课铃声。随着铃声的响起，李老师便会微笑着走上了讲台。李老师讲课的时候是那么的引人入胜，惟妙惟肖，使我们听的津津有味，学在其中。
李老师就像我们的妈妈，我们就像她的孩子。每当有同学受伤她会像春风一般温暖的关心我们。每当遇见不会的难题，她就会用那和蔼的声音，耐心的辅导我们。李老师就像妈妈一样，对我们永远不撒手，哪怕是生病了，也不愿意请一天假。依然来到班级照顾我们。我知道她心中装着我们，唯独没有自己。我知道她这是言传身教。可我还是想对她说：“老师您辛苦了，您好好照顾自己”。
李老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是我们成长的扶梯。我们将会好好学*，长大以后报答社会、建设祖国。
曾经在三年级分班的时候，我特别紧张，因为我怕自己的四年级老师会特别凶，又不爱女孩子。可是，当我和劳老师相处了一段时候，我觉得老师并不是我想象中的那样。她待人和蔼，又是那么的亲切，老师在学*上又是处处关心着我们，还不辞辛苦地教导者我们。虽然老师也会偶尔发发脾气，但是，她也是因为那些调皮捣蛋的`男生而迫不得已的。当然了，也该说说我对劳老师的想法了。总体说，劳老师是一个称职的老师。
每一天早上老师都会拖着一对疲累而困倦的眼睛，我可以不由得想到老师批改作业，预*课本，才产生了黑眼圈。老师真爱我们呀！
记得有一次，我生病了，也去生病在人们的眼里是多么普普通通，但是老师却赶紧打电话给了妈妈，还不时地鼓励着我。当我看见老师用焦急的眼神安慰着我时，我心痛极了。
现在的劳老师不想四年级刚报到的时候的精神，她为我们付出了太多太多，她可以为了我们而不辞辛苦，老师真爱我们呀！如果可以重来，我愿做得更好更好！
现在，劳老师不求我们给她什么，她只希望我们健康的，快乐的，充实的坦然面对每一天美好时光，老师，我爱你！
真没想到，我这个连任了两年的班长被撤了职。什么原因呢？很简单：当班长嘛，总要去“管”别人的，管人家，人家就不高兴，不高兴就“打小报告”，打小报告不就是报复吗？谁报复我，我就得“教训教训”谁。就这样，我被“撤职”了。
随着放学铃声的响起，班会结束了。我把早已胡乱装完的书包往背后一甩，“呕郎”一声推开桌子抽身奔向门口。
“李春，你等一会儿！”果然不出我所料，班主任老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿！本想就当没听见一走了之，可是……也好，诉诉委屈吧！我立在门旁，头也不回，面壁“思过”。“你过来！到我跟前来！”
我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地娜到老师跟前，头不抬，眼皮不挑，气呼呼地立在那儿。
“怎么？心里憋气？不服气？有怨气？统统放出来吧！”
“我……”我猛一扬头，发现老师正定定在看着我，我便把脸扭向一边，竟一句话也说不出来。
“李春啊，你以前可是老师最喜欢的好学生啊！你聪明能干，帮我做了许多工作，我很感谢你……”
奇怪，听了这几句话，一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。
“可是，你最*的表现实在让我太生气了……李春啊，你知不知道，老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步；而老师最欣慰的就是看到自己最喜欢的学生进步啊……”
从那以后，我暗下决心，一定要在各方面严格要求自己，一定要争气！一定要！
一转眼，半年过去了。这学期开学的第一天，老师又郑重地宣布道：“从今天开始，恢复李春的班长职务！大家同意吗？”
“同意——”接着，教室里响起了一片热烈的掌声。
我悄悄地抬起头，发现老师正使劲儿地鼓掌，脸上充满了幸福的微笑。我知道：那是自豪的笑，骄傲的笑，是为我的进步而感到欣慰的笑！
我班是学校有名的一个班级，在校内美名远扬，偷偷地告诉你们哦，我们这个大家庭有一个好听又响亮的名字——猫国，怎么样是不是很霸气！猫国的成员们各个都是聪明、优雅、还富有担当和爱心的小猫咪，而我们一手创建猫国的猫女王就是王老师。王老师是个称职、干练，还有责任心的猫女王。她是我们的.班主任，也是科学老师，她跟其他班主任不同，因为她除了教科学，有时还会讲讲其他方面的知识来教育我们，比如读一些小故事来激励我们，或说一些成功人士的经历来鼓舞我们，让猫儿们懂得成功是要付出很多的努力才能获得的。
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇七
光阴如梭，眨眼间又换班了，但我永远也忘不了我三四年级时敬爱的班主任——朱老师。朱老师和蔼可亲，有着丰富的教学经验。她留着一头乌黑的披肩长发，而且十分爱笑，一笑起来眼睛弯弯的，像月牙那么美!身材小巧而苗条，走起路来好像脚底下带风一样，整天来回穿梭于教室和办公室之间。
记得刚升三年级的时候，我还是像二年级时怯生生的，对我来说，一切都是那么的陌生。但看着朱老师那慈祥的微笑，我就不那么忐忑不安了。“叮零零”，上课了，朱老师迈着轻快的'步子走进了教室。第一节课开始了，朱老师讲课时神采飞扬，抑扬顿挫的声音娓娓动听，我们个个都听得津津有味。紧接着，朱老师提出了个问题：“谁知道这句反问句的意思?”同学们没有吭声。“咦?难道都不知道?”我偷偷往四周看了看，就是没有人举手。唉!我明明知道这题答案，我是非常想举手回答的呀，可是就是不敢!我下意识地微微抬了抬胳膊，但我的心里像十五只水桶打水——七上八下的，刚才的那一小鼓勇气似乎也消失了。“举手只是回答老师的几个问题，那有什么好怕的呢?”我默默为自己打着气，胳膊慢慢地往上抬了抬，这抬就像是在抬个千斤大物那般吃力，好不容易举了一半，朱老师那期待的目光瞬间移了过来，我好像被电击了一下，手又迅速地抽了回来，头也埋得更低了，生怕被老师看到。但是，什么也逃不过朱老师的“火眼金睛”呀!终究被老师叫到了名字，我慢吞吞地站起来，深呼一口气，小声说出了答案，老师频频点头，用温柔的口气对我说:“小宝贝，说得不错，不过以后要大声点那就更棒了!”这时，我那紧绷的神经才得以松懈了下来。
下了课，朱老师微笑着向我走来，俯下身子，轻轻地摸摸我的头说：“老师看好你，以后一定要积极举手发言，说错不要紧，老师不会责怪你的，相反，这还能提醒其他同学不要犯类似的错误呢!好吗?”我点了点头，顿时，一股暖流涌遍我的全身。
胆小内向的我，是在朱老师一次又一次期待、鼓励的眼神中去鼓足勇气，大胆地举手发言，是在您的手把手教学中让我取得了好成绩，您的教诲之恩，我终生难忘!
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇八
其实相处下来吧的话，让自己产生了很大的改观的老师就是数学老师了，因为数学老师一开始给自己的感觉就是很严厉的感觉，毕竟他一直有关班级，然后对班上的学生也是比较严格的，班上的学生一开始也有跟自己通常说语文老师的话就一直冷冰冰的，然后数学老师就特别的凶，所以他们都比较怕他们吧，但是对于自己的话，他们就觉得相对来说比较温柔一些，比较好相处，所以他们确实也是捏着软柿子捏吧所以说其他老师一开始也有提醒自己说的，一开始要对他们严厉一些，不然他们本真的就是专挑软柿子捏的，可是那个时候自己还没有去明白这一些道理吧。
不过这18天的相处形象其实也是自己喜欢的形象，所以也没有什么排斥的，也没有什么后悔遗憾的，毕竟自己觉得可以和学生达成，一定真的也算是比较成功的吧，虽然说最后打成一片，他们也没有对自己有多么深重的情谊，除了那么几个小朋友他又给自己表达，不需要出来的六年级小班那么几个男生也有表达过他们的感性的一面，表现过他们感性的一面，让自己觉得他们也是有不舍得的。但是其他女孩子可能也是因为平时相处的比较少吧，而且自己对他们也真的没有什么印象，对他们有一些人也是不那么喜欢，和他们平时又是一直打成一片的，所以也就没有那么多的感情，都没有那么多不舍得的情绪吧。
但是呢，自己觉得数学老师还是特别可爱的，因为虽然说数学老师给他们很严厉的感觉，都是自己在上他的课的时候，总觉得他相对来说确实也是比较随便，所以他在我们的群里面，他的qq备注就是比较随便的数学老师，最随便的数学老师，其实还是感觉挺符合的，毕竟他好像也不那么斤斤计较吧，而且后来发现他是真的很感性的一个女生，只是在平时里面表现的现在来说比较勇猛了，而且真的就是和自己第一印象有很大的改变的时候，自己就会觉得其实他是一个特别需要被宝贝的女孩子。
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇九
我有一个麻辣的班主任，她之所以麻辣，不是因为长相。所谓人不可貌相，她有着一张清秀的脸，炯炯有神的眼睛和一头天然的褐色长发，那到底是哪里麻又哪里辣呢？且听我慢慢道来。
班主任是教语文的，在我看来，语文是十分乏味的但在她的课上，每分钟似乎都过的特别快，并且总有一阵阵笑声传出教室，那是她在讲故事，每个有趣的情节都令我们开怀大笑，过后又让我们陷入沉思。课文就这样不知不觉的开始了，伴随着优美的语调，我们走进了徐志摩的浪漫中，聆听着灵巧的声音，我们走进了童年，回味着沉重的话语，我们又走进了艰苦的长征路~~~~~~更令我们吃惊的是语文作业竟然那么少，但成绩却总在年级名列前茅，真不愧是教学能手啊！
班主任的金点子总是特别多，最令我难忘的是植树节那天，我们同学都为绿色贡献出自己的一份力量---去植树，这次植树意义非凡，它代表了我们班对于社会建设的而出的力。整个过程被录制成碟放映在公开班会上，使我们班脱颖而出，班会异常的成功。这让我们对班主任的敬佩又加深了一层。
“老师啊！你是荷叶，我们是红莲，除了你，谁是我们在无遮拦天空下的阴蔽？”教师节到了，让我为您送上一份最麻辣的祝福！
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇十
在这个世界上有两种人，一种是幸福的人，一种是不幸的人。而我幸运地属于前者。从小到大，幸福总是包围着我。周围的人，对我都是疼爱有加，他们给了我许多关怀和爱护。然而给我印象最深的，却是我的爷爷。他对我的爱，有时像大海一样宽宏，有时又像绵绵的细雨，轻轻地滋润着我。
小时候我的童年，就是在我爷爷家度过的，那段时间，我尝到了爷爷细腻的，轻柔的爱。小时候我非常调皮。记得有一次，爷爷用自行车载我去外婆家，在马路上，我看到一个人在慢慢地骑着三轮车，从车上掉下来了一根麻绳，我觉得很好玩，便在爷爷骑车经过的那一刻用手抓住绳使劲拽。终于，被那个人发现了，也许是他心情不好，回头就揪我大骂，我吓得摔下了车。爷爷急了，便下车，但是他并没有先来扶我，而是跑去向别人道歉。一会儿，他走到我面前，我哭着怨爷爷为什么不替我报仇，而爷爷却狠狠地训了我一顿。我当时气极了，整整一天都没有理他。到了晚上，当我迷迷糊糊地醒来时，发现有一双宽大的手在为我盖被子。是爷爷，当时我只觉得心里有种酸酸的感觉，可能那就是感动吧。
上了小学后，我又品尝到了爷爷那深沉的爱。那时候，从爷爷家到学校又一条长长的马路，爷爷领着我两次后就要我自己过，并说以后不再送我上学。当时我听到这话的时候，我脑子里冒出的第一感觉就是爷爷不再喜欢我了。就在我走过马路后扭头的瞬间，透过来往的车辆，我看到一个熟悉的身影，是爷爷。我突然感到鼻子酸酸的，眼前的车辆也变得狠模糊，，只是一些影来晃荡，只有爷爷那高大的身影，是如此清晰，我知道，这就是感动。
小时候，爸妈给我说爷爷一个人去了很远的地方。现在每当我看到爷爷的照片心里就酸酸的。我总想，爷爷去那个地方一定很美，因为爷爷在那个地方。
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇十一
自从上学以来，教过我的老师有很多，其中一、二、三年级的班主任崔欣老师，至今令我难以忘怀。
崔老师身材修长、皮肤白皙，一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小口，笑眯眯的脸颊，显得是那样的和蔼可亲。在她身边，我们总是感觉到很安全、很温馨，每当我们学习、生活中遇到问题时，她总是鼓励我们、帮助我们，给我们以温暖和抚慰。
记得二年级期中考试，我考的并不理想。开家长会时，崔老师表扬了全班大部分同学，可一直没有说到我。直到最后，崔老师专门让我为大家朗读课文，不仅给了我展现才能的机会，同时也让我重新找到了自信，树立起奋发向上、积极进取的决心。
四年级一开学，崔老师就被调走了。她走的是那样匆忙，甚至都没来得及跟我们道别。当时，同学们都很伤心、失望，很多人都认为崔老师很冷酷无情。然而，后来我听说崔老师并不是不愿意跟我们道别，而是担心我们承受不了那离别之痛。
这爱是那样的深沉、那样的质朴，每当我想起它，心中总是隐隐作痛、泪如雨下，思念之情无以言表，真想再次见到她，说声：“崔老师，我想您……”
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇十二
或许，接近两个学期的接触下来，不说教学上的特点，沈老师在管理班级的方面只能用“阴险”二字来形容。自开学以后，每天教室中很少浮现出沈老师的身影。
开学初，早自习的时候，由于沈老师很少来管理，有些同学便将她置之度外，“放心大胆”地讲起了空话。霎时间，门前闪出了一个黑色的身影，在门口站定了。抬头一看，无声息，无影幻地沈老师的双眼便瞪着那些讲空话的人，他们肯定早已魂飞魄散了。不用说也晓得，等着他们的就是一顿恶骂。
打那之后，班级中的早自习、自修课、活动课、中午时分都安静了许多，纪律也好多了，一些爱吵爱闹的同学也会提高警惕，因为他们一旦禁不住自己的嘴巴，很有可能教师门口又会神不知鬼不觉地出现一双恶狠狠地眼睛。然而，一些实在憋不住那只爱讲话的嘴巴的同学，便将一肚子的话忍到了副课上，在副课上又开起了“研讨会”。更又甚者还加上了动作，可谓“声情并茂”。不知是副课老师反映，还是一些管理纪律的同学“打小报告”此后，副课上，窗外也多出了一双监视的眼睛。一些爱讲“相声”的同学还讲得津津有味，但并不知道他这每一举动都被“监视器”录入脑中。
班队课上，他们又难免当众挨批，还要当众道歉，太不是滋味了！这效果还真不错！副课上，也很少有人讲空话，开小灶了。可能在同学心中最会浮现出的思想就是沈老师正看着我们呢！考试时，沈老师也经常不来监考，但同学一定不敢“做动作”，一来大家都明白考试的成绩是自己的，而不是窃来的；二来仿佛也看见了那双“阴险”的眼睛。大家都聚精会神地考试，因此考出来的成绩都不错。
沈老师以这种特殊的方式来管理我们班级，使我们班成为了全校最自觉最自立的班级。沈老师，你的功劳可真大！
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇十三
我是一个幸运的小女孩，遇到过很多很好的老师。但有一个老师与众不同，他是一个可爱的小老头。他是一个最敬业、最宽容、最幽默的人，还是一个最难发火，最爱笑的一个老人。请看看关于这个小老头的故事吧！
no.1我们是一群很捣乱的孩子，总爱跟这个小老头捣蛋。不是把他的这样东西藏起来，就是把那样东西藏起来。有一次，我们把他的花名册和老师的笔记本藏了起来。上课的时候，老师对我们说：“你们这一群小鬼，把我的东西藏哪了？”“你自己找呀！”“快给我吧！要不，会影响讲课正确性的！”见我们仍无动于衷，他说：“再不给我，我就信口开河胡说八道了！”见老师就要玩真的了，我们只好老老实实把东西还给了老师。他爽朗地笑了起来，一丝不苟地讲起课来。
no.2我们的作文课上，有一个讲笑话的内容，同学们一个接着一个地讲完了自己喜欢的笑话。在大家笑得前仰后合时，老师说：“我也来给大家讲一个笑话吧。”“好，好。”大家拍手叫好。“这个笑话名叫《唐伯虎祝寿》，唐伯虎的邻居老太太过六十大寿，在宴席进行得最热烈的时候，主人请大名鼎鼎的唐伯虎祝寿。唐伯虎大手一挥指向寿星说‘这个女人不是女！’全场紧张，寿星的亲人个个怒目圆睁。唐伯虎吟出了第二句‘九天仙女下凡尘！’全场一片掌声。这时唐伯虎吟出了第三句‘儿孙个个都是贼！’宴席又紧张起来。唐伯虎吟出了最后一句‘偷来蟠桃寿至亲！’全场掌声雷动。”同学们都笑得拍手叫好，情不自禁地大叫：“再来一个！”可是徐老师说：“等下一堂课吧！”
no.3今天，可是一个不好的日子。下课的时候，朴原庆和徐睿德在玩的时候。不小心撞到了电视机，把电视机上的闹钟掉到地上，摔了个粉碎。本以为老师会大发雷霆，可是老师摸着朴原庆和徐睿德的头说，“别闹了，快去坐好，写作文，我们来比一笔，看谁写的好。”他的宽容使我能静心写作。
他就是徐向东老师，一个可爱的小老头。
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇十四
因为年少，我们不断埋怨青春的各种烦恼，等我们回过头，才发现，那些烦恼都不过是演绎青春的积奠……年少是那么美好。书里的主人翁罗琦琦自小冷漠内向，当她在最孤独，最无助的时候，她遇到了一群改变了她一生的人，他们对她给予了那黑暗世界的一缕暖阳，她逐渐放下保护伪装自己的冷漠面具，变得真正坚强，展翅飞翔。回过头来，却发现早已物是人非，她再不能找回那个最好的朋友一起染指甲，谈论未来；再不能与最依赖的许小波一家，和乌贼、李哥一起打牌、玩闹，再不能……她看到她的年少时光虽充满着昏暗苦涩，但却依旧洋溢着幸福快乐。我们在青春时光中欢乐，在青春时光中受到挫折，可我们依旧在成长，依旧在一步步变坚强。等我们真正从青春中走出来，就会明白，成长本就伴随着痛楚，坚强本就是层层伤口结成的茧。上天是很公平的，有时候得到就意味着失去，有时候失去是为了得到。
罗琦琦踏上了正轨，开始展翅飞翔，但她失去了她最依赖的许小波，失去了她最爱的男孩张骏，这就是得到意味着失去；但如果，当初她要不是失去了亲人、老师、同学的关爱，她就不会遇到道上混的许小波，还有她最爱的那个坏坏的张骏，这就是失去是为了得到，这个世界没有什么人都有，所以，永远不要羡慕他人所有，而是要学会珍惜自己所有。在每个人的成长中，都会有一些重要的人留下浓墨重彩的篇章。
所以，我们应该珍惜，好好享受自己的青春时光，等到了山顶，暮然回首，就会发觉，景象如此美丽。勇敢、冲动、懦弱、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索……所有属于青春的绚丽色彩都在缤纷的演奏时，我们却懵懂无知，即使它近在我们的眼里。可正因为它太近了，近在我们的眼里，所以，我们无法看到。唯有它逐渐远离时，我们才能看清它，看清楚那一切故事背后的因果得失。可那时，一切已经是定格后的胶片，无论我们如何，都只能遥遥站在时光这头，静看着时光那头荧幕上的聚与散，得与失……这就是青春，唯有它离去，我们才能看清楚。可我们可以怀着希望勇敢向前。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我可爱的班主任初中（精选15篇）篇十五
在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。
当容颜逐渐衰老时，我们不禁怀想青春灵动的舞姿。
人人都能永远驻守青春，那该多好!但是，我们又何尝不知，在绵延的岁月长河里，青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进，我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想，到不如放开手脚，敞开心灵，激情满怀地投入岁月的画卷，为青春增添一些缤纷的颜色。
青春是短暂的，青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行，将青春的芳华一直写在脸上，扬在眉梢，印在心里，短暂也就成了永恒。
青春的内涵不仅仅是年轻，青春要的是活力，是热忱，是创造，是大胆，是理想。也许，因为青春我们遇到了更多的艰难险阻;也许，因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而，正是因为拥有青春，我们就多了一块生长希望的绿洲，多了一份奋斗抗争的勇气，多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段，是我们生命季节里春意盎然'扬帆远航的最佳里程。
也许，我们的青春是那么的平凡简单，但平凡不是平庸，简单不是单调。在青春的起跑线上，我们每一个人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追赶，就没有赶不上的路追不上的梦。
青春不怕失败，青春不说后悔，青春不相信眼泪;青春要目标远大，要果断勇敢，要旗帜鲜明。
与青春同行，我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸，只是你年少轻狂的偏执，不是青春的洒脱。
与青春同行，我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀，只是你的幼稚虚荣，不是青春的魅力。
与青春同行，我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
与青春同行吧!不管你正当年轻还是曾经年轻;携青春之手，扬帆起程，哪怕是撞断桅划断桨，一路走下去，就能抵达青春梦想的彼岸!
青春的风铃，吹开了心扉;青春的彩笛，吹动了梦想;青春的乐符，带动我奔向希望。
——后记。
我和青春同行作文二：我的的青春，与你同行。
有一句话说“我的青春，我做主。”我也是这么想的。她一直陪伴着我直到现在。我认为我长大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了，我是一个有主见的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了，你叫我怎么做我就怎么做了。我挣脱了你的束缚，我自由了!我可以自由翱翔了，想怎么样就怎么样。在也不用被你管着了。以前我是一只未成形的“雏鸟”，现在我是一只能展翅翱翔的“雄鹰。”
以前，我是一个调皮捣蛋的小孩，需要人管，需要人疼。以前，我总是和同龄的小朋友一起嬉戏玩耍。
记得有一次，我和同龄的小朋友以及几个哥哥、姐姐。拿着锅、碗、瓢、盆，油、盐、酱、醋、米……到山上去野炊去了，当时我拿着餐具是又蹦又跳直往山上奔。到达终点后。当时我是第一个到达终点的人。先把炊具摆好。点好火，然后，一个姐姐又叫我去打水我又拿着瓢，屁颠屁颠的跑到泉水边去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了几口，心里乐得呀!甭提多高兴了。打来的水用来煮饭，没过多久饭就熟了。接着是做菜，可是我们没有带菜来。就有人提意去捉小鱼虾。这一顿就吃的油炸小鱼虾。吃得心里美滋滋的。回到家后我还带了点回去给家人吃。本来她是要把我好好的训一顿的。看着我满腔的高兴劲还弄了一鼻子的灰，也就没说什么。她把我脸擦干净，洗了个澡换了一身衣服。就叫我下次不准在和他们疯了。我就轻声嘟嚷一句你总是管着我。
现在的我已经长大了。在也不会和他们一起去做野炊之类的事了。如果想吃我就叫她带我去吃火锅就是了，不能什么条件下。而且我经常、她叫我做这样我偏做那样。和她对着干。但是她总是慈祥的说：“好吧!好吧!都依你。”
他是谁?是生我育我伟大的母亲啊!是她与我青春同行。我的母亲!
枝头的花瓣正在怒放着，倔强的生命力，青春的朝气，在花开的一瞬间，太阳的光芒闪耀了大地。
——题记。
也许会有太多的也许。
青春，这个美好的季节里，正是我们播种希望的时候。
在青春这个美好的季节里，我们应充实的度过每一天，每一时，每一刻，每一分，每一秒。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌!
让我们共同谱写出壮丽的青春乐章!
青春，我们同行!
青春的风铃，吹开了心扉;青春的彩笛，吹动了梦想;青春的乐符，带动我奔向希望。