青春是拥有无限可能性的时期，我们拥有冒险和实现梦想的勇气。接下来是一些有关青春总结的精选范文，希望对大家写作有所启发。
青春的价值初三（优秀15篇）篇一
世界上每个人拥有的东西太多，但有一种最为珍贵，也仅能拥有一次。它的拥有你也许不能察觉，随着岁月的流逝与春夏秋冬的更替，它已慢慢从你身边溜走。当你失去了它再回头找寻时，却发现它早已不属于你。这不是权力，也不是金钱，而是青春。
青春对于每个人都不陌生，这是每个人都拥有过的。区别在于你是浪费青春，还是把握青春。因为：花有重开日，人无再少时。青春象征着健康，象征着潜力，是一个人奋斗的资本。
当你因为一连串的失败与打击而无比沮丧想要退缩时，一位白发苍苍的老人拍着你的肩膀：“小伙子，你还年轻，有的是时间去改变！”那时的你才发现青春还牢牢在握信心大增。
拥有青春是值得骄傲的！那么，就请你用青春做资本，去创作希望吧！
一只纸扎的小船。
一只纸扎的小船，离开孩子的手，随着溪水旅行。
披上晨雾的纱巾，带着天使的笑声，装满天堂的钟声，它缓缓地漂出山谷。
它并不寂寞，因为蒲公英的降落伞在它头上飘，马鞭草的小蓝花，一路对它招手微笑着，它们都梦想着山外的地方。
也许，它会漂到安琪尔的手中；也许，它会飘到无人居住的地方；也许，它很快就会沉没。但放纸船的孩子的心，却顽强地向往着大海。
青春的价值初三（优秀15篇）篇二
路总是越走越远，城市或地点。时空或画面。纵然百次回眸，来生也未必相见。纯粹的季节不纯粹的天，路过就不再拥有。
一些碎片在记忆中闪光。城市被蓝覆盖。绿色不多，繁忙。重复运作，喧嚣。奔跑的时候街道被设置成无声慢放，沿途风景拉得空洞模糊。
夜晚。流向会殉落。不经意。就像不曾存在过。许多生命生活也这样干脆。庸庸碌碌生活，安安静静死亡。不同的是生命本身而不是生活。它们点燃夜空时，我会深深恐惧，默默檫拭自己伤口。他们说。死不是生的对立，而是生的一部分。听过这样的对白。来不及明白，奶奶那颗流星便失去了色泽。
傻坐在教室认真听课当时。回到家。黑色棺木躺在大厅，周围是死亡应有的阴郁萧刹。里面熟睡着的是谁？可以的话，我真的不想明白。真的，那样恐惧和伤痛就不会铺天盖地地侵袭全身像刃一样扎向最柔软的坐胸膛部位。奶奶！跪在灵前哭得全身汗，歇斯底里地咆哮。
自闭了一个星期。
记忆中有个清晰的夜晚。空气压抑。cd机放着迪克牛仔。沙哑阴郁地呐喊，用灵魂和生命。涛语调平静得一如那晚的月光。
小时候。摔伤脚。轻微发烧，躺在床上沉睡。醒来一张皱纹横生的老脸紧贴他的瞳。涛吓得大声吼叫，推开老人。老人安静离开。背影悲戚而失落，一直拷贝在涛的灵魂深处。
长大后。涛常会走近老人，然后紧紧地拥抱她。她总笑道，傻孩子别这样。脸上满是安祥和满足。
她们都拥着深沉的爱，默默付出。他奶奶，我奶奶。只是我连一个拥抱的温度都未曾给予过，所以我的回忆有残缺的痛。
那段痛在记忆中延续下来，成为我生的一部分。直到有一天我活在别人的记忆里，才会抚平伤口，停止回忆。但那是我的故事，而不是奶奶的。
关掉灯。
我们哽咽，安静抽泣。在黑暗的房间里痛哭，疼痛从眼睛流淌出来。伴随着月光的清晖洒在两个消瘦的身影上。我们都有着伤痕，都需要为生命寻找出口。也只有在那样的夜晚那样的黑暗中真实地暴露自己。
青春的价值初三（优秀15篇）篇三
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。
每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫的说：我没有辜负青春！我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢？是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒开拓奋进？我想，只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏？也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌航，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。
同学们，我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让它过早流逝；为它自豪吧，切不要虚度光阴，它毕竟是我们一生中最光辉的时刻！
青春的价值初三（优秀15篇）篇四
青春，是人生至为宝贵的黄金时期；也是生命价值体现的起始点；更是人一生的重要转折点。
未来的梦想，都在青春岁月里打下基础；如果不在青春岁月里打下牢固的基础，那人生也就没有什么价值了。
我生活在这个充满春的气息的世界里，我感觉精神抖擞，我认真地过完每一分钟，正所谓，寸金难买寸光阴。我努力在这如花如梦，如诗如画的青春里，好好学习，向光明的前程迈出几大步，向成功的顶峰靠近几小步。
不同的人对青春有不同的诠释。有的人在青春里展尽他活力四射的魅力，有的人却在这仅有的.青春里努力攀登，欲攀高峰的最上，将来成为万众瞩目的焦点。
我，就是那些将来想成为万众瞩目的焦点之一的人。用这样美妙的岁月来攀登，有的人觉得太浪费，有的人觉得不懂得支配，但我，却觉得大大的值得，反之，我要批评那些在青春里展尽他活力四射的魅力的人是笨蛋，是笨得不可以的人。
我要勇往直前，在青春岁月里留下我努力的脚步，在美好未来里铺下我的足步。
版画的价值
价值作文素材
企业利益下的经济价值与环境价值的冲突
青春的作文素材
青春专题的作文
关于“青春”的作文
以我的青春作文
柳宗元文学的旅游价值
指画的艺术价值
正义价值的法学探讨
青春的价值初三（优秀15篇）篇五
“什么是价值？是奉献吗？”我痴痴地问天帝。
“这个就需要你自己去感悟了。”天帝和蔼地说着，“找到结果后告诉我。”我展开羽翅翱翔在天空中，我遇到了一只雄鹰：“鹰大哥，价值是什么？”
“你想知道的话就和我一起体验吧！”
噢！我明白青春的价值就是无畏无惧。
我飞离雄鹰，来到高山之巅，这里有挺拔强劲的青松。
“松大哥，价值是什么？”
“你想知道的话就跟我一起体验吧！”
噢，我明白了生命的价值就是不畏困难勇于奋斗。
我又来到大海，来到北国……。
雨滴告诉我，价值就是滋润禾苗。
鲸鱼告诉我，价值就是乘风破浪。
同学告诉我价值就是与人为善。
……。
我回到天庭，天帝抚摸着我的头：“你知道什么是价值了吗？”
“知道了。”我自信的点了点头。
青春的价值初三（优秀15篇）篇六
在迷之森林里，住着许多的女巫，她们全都是一些自私的家伙。为了自己永恒的青春，她们会外出去寻找自己的猎物，吸取别人的青春。森林里最年轻的女巫都已经有几千岁了。年龄越大，巫术就越大。森林里最优秀的恐怕就是这个国家的女皇了，再过几天，就是女皇两亿岁的大寿了，整个国家的女巫都想在她面前献殷勤，希望被重用。然而最忙碌的却是那个最小的公主，她一直都不被人注意。在月黑风高的一个夜晚，小公主独自一人骑着笤帚出去为她的母后寻找“滋补品”。
青青是个正值花季的女孩，前途一片光明，但她却太面子了。那天晚上，她刚刚参加完一个朋友的生日party，在回来的路上，她遇见了正在寻找猎物的小公主。青青见她的打扮不像寻常人，竟主动与她打招呼。小公主自然不会放过这个主动送上门来的猎物。就这样，一个花季女孩的青春即将被毁……第二天，小公主“热情”的接待了青青。
青春的价值初三（优秀15篇）篇七
我们应该都不陌生青春，因为它里面掺杂着太多。“叛逆、骚动、不懂事”，抛弃这些贬义词。青春是美好的，无悔的，动人的，伤感的。
就在前几天的一个星期五，我听到妹妹说了那么一句话：“今天不好明天会更好。”我愣了一下，问她为什么，她说：“因为今天是星期五，明天放假。”我想了想，点了点头。在她的认知里就是这样，而在我，和你们的认知，就不一样了吧。后来我理解了，可能这就是青春吧，至少可以向着那句话看见明天。
能形容青春的真的很多，很多人喜欢听歌。我因为《那些年》喜欢上胡夏，因为《致青春》喜欢上王菲，因为《后来》喜欢上刘若英，因为《童话》喜欢上光良，因为青春喜欢上世界。
青是成长，春是受伤，或许青春就像是在一个很大的转盘里撒下一大把钢珠，然后不停地转，不停地转，不停地转。
青春的价值初三（优秀15篇）篇八
“哐当”，陶瓷花瓶摔成了碎片。
欧阳修曾说：“余平生所作文章，多要三上：马上、枕上、厕上。盖惟此，方可心属思而。”散文大家欧阳修正是充分利用了生活中所余下的“碎片”时间，才会作出遗传至今的，令人感叹不已的文章。
如今生活余下的碎片，从“三上”，变成了等地铁公交，三餐之后等等的时间；从写文，变为了掏出手机——这也正是最为人诟病的一点。人们笼统的认为，只要是看手机，都是无益的。
互联网的确错综复杂，五花八门的应用令人眼花缭乱，往往打开手机，点这点那，最后便忘了最初打开手机的目的——也许只是看个时间、查个天气，亦或回条短信。但我们不能忘了，古代有游手好闲的人，也有像欧阳修这样抓住时间的伟人————没错，善于利用时间的人，我们都该敬奉他们为伟人。现实中也有这样懂得利用碎片的人们。他们点开手机，知道自己想要做什么：浏览时政新闻，与朋友或客户进行交谈，继续阅读一本好书。他们不会像迷失的羔羊在其中乱转，更不会受互联网上形形色色的应用的吸引。在碎片化的过程中，这些人抓住机会，提升自我，最终在现实生活中脱颖而出。
因此，我们可以得出：互联网、手机、碎片，并非是真正的罪魁祸首——因为这因人而异。在懂得自制的人的眼中，这些是宝贵的财富；而游手好闲的人最终也只会游手好闲，还会推卸责任，反过来批评是互联网生活让他们的生活成了无价值的“碎片”。
我将陶瓷碎片捡起来，用胶水粘合，又放回书架上。我依然喜欢这个花瓶——碎片构成了花瓶，花瓶也因这些碎片而独一无二，令人心醉。
青春的价值初三（优秀15篇）篇九
毛泽东曾经说过，青春就像早晨九点钟的太阳，是一生中最宝贵的时期。青春之所以珍贵，是因为在人生中这样一个阶段，人们往往具有最旺盛的精力，最蓬勃的生机，更是人生观建立之时，世界观养成之日。因此，在这样一个关键时期，要善于抓住青春的价值，体悟青春的意义，若终日无所适从，虚度光阴，那么时光便犹如东流之水一去而不复返。在我看来，青春的价值在于走出自己的舒适圈。
走出舒适圈使你在困难中成长，在挑战中激发自己的潜能。人们往往在一段生活过后，便陷入了生活的舒适圈，这时突破自己的舒适圈便显得尤为困难。因为在舒适圈外是困难与挑战，显然这意味着更多的汗水，更多的精力，更多的痛苦，但是这同时也意味着更多的成长与快乐。人在顺境中的成长是有限的，而在适当的逆境下，一次次克服苦难的经历会使人取得卓越的进步，因为困难将人推向悬崖的边缘，而这时人的无限潜能将被开发，人的毅力将得到锻炼。在青春阶段，我们拥有无限的精力，克服苦难的勇气，我们拥有纯粹的时间，可以不受外界因素的干扰，全身心的投身于对困难的挑战。因此，在青春阶段，我们应勇于挑战自我，在苦难中进步，不断地提升自己的能力，而走出舒适圈便是最直接的方式。
首先，我们要清楚走出舒适圈不代表对自我的折磨，选择好跳出舒适圈的那一个方向十分重要。选择一项你由于怯懦，畏惧而放弃的自己真正感兴趣的，自己真正急需的事物，给自己设定目标，设定单位，不断突破。
其次，心态要正确。跳出舒适圈的过程是困难的，但是我们要勇于在困难中寻找乐趣，寻找意义。不要怀疑自己的初衷，时不时看一看自己的突破，与他人分享，可能会使你在这条路上，走的更远。
树在成长时，需要不断突破自己的形成层，因此留下了一圈圈的年轮，正是这一圈圈年轮使得大树得以存活，更是大树价值的体现。无独有偶，我相信，人在青春成长时，走出舒适圈留下的一个又一个脚印，便是对青春价值的最好诠释。
青春的价值初三（优秀15篇）篇十
大家好！今天我所演讲的主题是“我学习，我快乐。”
历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辨。我认为，学习能使人快乐。
学习带给我意气的快乐。
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“学而时习之，不亦乐乎？”让我燃烧起勇往直前的意气，让我重生了改变命运的意气，让我迸发出谁与争风的意气。正是因为学习带给我意气的快乐，让我重新审视自己，丰富自己，改变自己。正是因为学习带给我意气的`快乐，让我在自然科学中感悟宇宙的奇迹，在人文科学中感受艺术的价值，在日常生活中感受生命的真谛。正是因为学习带给我意气的快乐，让我跟孤单，寂寞，怯懦，畏缩大声说“no。”我不是一个人在战斗，因为学习让我真切，让我充实，让我走向成功。
学习带给我智慧的快乐。
大哲学家苏格拉底说过，有智慧的人是万物的尺度。学习，能让人反省，能让人明智，能让人充满智慧。车胤囊萤夜读，匡衡凿壁偷光，管宁割席分坐，霞客志在天下。许许多多的例子不就是在证明学习的价值和学习的快乐吗？一个人智慧的多少并不是因为他的天分的高低，而是取决于后天的学习，学以明志，习以致远。一个会学习的人，他一定充满了知识，充满了智慧。我愿意一生与学习为伴，因为它能教会我如何做人，如何做事，如何在这个物质充裕的社会依然保持对理想，对未来的美好的追求。
学习带给我成熟的快乐。
没有什么比学习更能让人成熟的捷径了，活到老，学到老，学习是成熟的催化剂，是成熟的必要条件。小时候不学习的我喜欢在泥巴坑里扑腾，喜欢在游戏厅里度过。自从认真学习后，我便感悟到了它的魅力和价值，变得沉着，冷静，认真思考人生的价值和意义。渐渐的，我开始远离邋遢，远离幼稚，开始追逐自己的梦想，向着成功的彼岸扬帆驶去。书本里，有我敏捷的思维在跳舞，师友间，有我欣喜的情感在流动。生活中，有我的精神在呐喊。这无不归功于学习带给我的成熟，让我懂得去奋斗，懂得去珍惜，懂得去感激。
同学们，让我们一起认认真真的学习吧，让快乐伴随着学习，在学习中感悟真正的快乐。谢谢大家！
青春的价值初三（优秀15篇）篇十一
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
小蝌蚪在为自己褪去的尾巴而伤感，毛毛虫在为自己崭新的丽翅而欣喜，在青春的路上，我们与其像蝌蚪一样感叹过去的童年，不如做一只装点世界的蝴蝶。“逝水年华细斟酌”，多好的箴言，到处是机会，到处都有梦想，只要我们抓紧时间，把握时机，就能够让青春绽放出美丽的花朵!
也许青春在我们期盼的心中，不仅仅是一段美好的岁月，它可以使很多很多，它可以是一片阳光，可以是一本诗集;可以是沙滩上的海浪，可以是单车上的歌声，也可以是一句惊天动地地当掷地有声的承诺，更可以是心底那团抱满对未来希望的火种，灼热地燃烧。不管怎么想，不管怎么说，年少的我们都已经在心中勾勒出了这幅金色的蓝图。
我们就这样在成长的河堤上告别“六一”，告别童年，在奔跑的如歌岁月里长大，身后是一条清澈的、渐渐远去的小溪，面前的一片无垠的海面，不远处，太阳从海面上冉冉升起，撒下一片金色的光辉。
我们都想拥有一个轰轰烈烈的青春，要干出一番大事业，但并不是每一个人都能成就大事业。只要做成有意义的事，就可以算是很大的成功。每个人的青春都独一无二，美丽却短暂，我们只拥有这一次青春，因此我们更要让这个青春充实、快乐、阳光、向上、多姿多彩!珍惜我们旖旎的青春，让青春无悔!
青春的价值初三（优秀15篇）篇十二
初中，曾是我的未来，现成为了我的曾经。
一场人间劫难，打乱了生活节奏，它就那么的无声无息，原来的我们，渴望初一，渴望新事物，新的人；而现在，初一已基本接近尾声，我们终于有一丝怅然，彭老师的退休，仿佛一道惊雷，硬挺挺的劈在了脑门上，我们开始怀念过往。时间，过的是那么快，我们还没有机会去细细品尝，它却已经释然，如烟般在心底盈然。
那个人的青春没有梦想？哪个人的青春不疯狂？总有人说，时间飞逝，如梦如烟，其实不然，未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。轻声细语缠绵了时光，轻弹浅唱黯淡了流年。那些明灭相随的离合悲欢，都在这一瞬里化作一纸袅袅云烟。其实时间仍在，是我们在飞逝。
多少个美好瞬间在我的掌心划过，多少个暖心一幕在眼前溜走，我都没有真正去珍惜它，任凭它在岁月中迷失自我。现在，我们终于后知后觉，逐渐意识到了这一点。
青春无暇，真的需要用心体味，现在的我们，已不是曾经的那个我们，光阴似箭，转眼已经走入青春的大门，那一刻，我们将背负重大的责任，走上时代的舞台，寻找属于我们自己的光彩，面对生活的重压，冷漠的面孔，荒诞的世俗，完全打破了我们对未来的美好看法，勾勒出了一个与理想中完全不同的世界，曾几何时，那份无邪的面孔，那个纯洁的笑容，都在市井中磨灭，被无情的没收，留下了蹉跎的自我。
但是，被埋没的，并不意味着已经消失。
它实不该因为世俗而失去原有的面孔，也不因时间的流逝而踏步不前，对于每一个放荡不羁的灵魂，都应该值得拥有青春的光芒，在生命每一个驿站留下它独特的意境，当作给以后自己的佳礼，收藏心间。在自己垂暮之年，回想起以前，心中仍然还是那些年驾驭着青春之翅勇敢飞翔的似水年华，用满心热血勾勒青春的宏图。那时的踌躇满志，为童年续写着历史。
是的，那些岁月里的酒酿，也会在适当之时开启，于某个风清月朗的日子里独自一人淡淡品尝。
流水它带走光阴的故事，改变了一个人，就在那多愁善感而初次等待的青春。
青春的价值初三（优秀15篇）篇十三
每个人的青春都曾经迷茫过，如果没有航标，就有可能堕落，能够找到自己青春的正确航标，是人生中一大幸事。
初中时，我迷上了看球赛，特别是nba，学习之余，我花了许多时间观看球赛，琢磨球技，有时还背着父母通宵观看，乐此不疲，现在想来，这非但没有耽误我的学习，反而让我学会了许多课堂上学不到的知识，给我带来战胜困难的勇气，让我受益匪浅。因为我在nba赛事中找到了自己的信仰，遇到了我的偶像——科比。
“你见过凌晨四点的洛杉矶吗？“科比的这句经典名言一直都是我的座右铭。
我喜欢他的不仅是他那精湛的球技，发挥得淋漓尽致的控场能力，矫健如飞的身姿。更注重的是他的这句名言给予我莫大的启发，支持我度过中考那段艰难的时期，感谢科比教会我勤奋努力，克服惰性。
20xx年一场比赛，科比不幸摔裂了矫健。腿部轻微骨折，按理来说，应该就医手术，竟想不到，他忍着剧痛，冒着冷汗，临危上阵，依然掀起了激动人心的赛事高潮，让观众直呼来劲，这惊人的毅力，英雄的形象让我着迷。当我的学习进程中面临瓶颈，成绩如同荡秋千，批评与怀疑压得我喘不过气来，老师的教训，父母的呵斥，同学的嘲笑使我想投降，想逃避，可是每当我看到我的房间里科比的海报，联想他每一场球赛的激动人心的场面，我就开始端正自己的态度，忍着寂寞与烦恼开始学习。感谢科比教会了我在砥砺中负重前行，不甘心落后。
谁又能想到20xx年一次意外事故，天堂带走了科比，这突如其来的打击，每位球迷都不能接受这事实，一颗巨星陨落，他的离去足够使篮球王朝一度衰落。科比就这么走了，抛下我们这些球迷泪眼迷离。
一个人肉体消失了，但是他的精神永存，这个人就永远活着，成为不朽。我对他的崇拜永不会消失，科比传奇的一生，给人类留下宝贵的精神财富，那就是曼巴精神。感谢科比教会了我更珍惜眼前，把握当下机会，我的青春还需行万里路，愿科比作为我的航标继续助我解除迷茫，找到属于自己的青春方向。
青春的价值初三（优秀15篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做“理想，点亮人生”.
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上.而河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往.我们把它称之为——理想.一个最美的字眼!理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来的美好的憧憬.可是，那令我们心驰神往的雪山又岂会让我们轻易到达?于是，漫长人生路上，我们开始追寻心中的理想.
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，追求理想的道路不会是一马平川，而是充满着坎坷与荆棘.孤独，寂寞，挫折，打击更可能常伴你左右.但是没有血的历练不能成为真正的将军.同样没有各种苦难的磨练又怎么能有能力的提升.一颗坚定的，勇往直前的，无所畏惧的心，能够支持你披荆斩棘，走向成功的终点.理想信念就是激励我们向着既定的目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉.我们如果有了坚定的理想，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹.
“千里之行，始于足下”.行动很重要，空有理想有什么用.去奋斗，去努力，去实现，才有价值.
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上.”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想也就是空想中生活.虽然空想的意境有时候很美妙，甚至远远超越了按步骤实现的理想，但它们最终都会流于虚幻和空无.
所以，用理想点亮人生并不是一句宣传的空口号，我们应该将其付诸于实际行动中来.实践，只有实践才能化理想为现实.理想之花灿烂，理想之果甘美，要想使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌.
理想是永远的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，风雨中追寻的方向;理想是梦境中萦绕，心底处纠缠的向往;理想是困境里咬牙，孤独中坚持的倔强;理想是烈火中放歌，雷鸣里翱翔的狂放;理想是孤独时忍耐，流泪时微笑的坚强……如果有一天，你能够大声地说出自己的理想，并且感到世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗，那么，你成长和前进的道路就不会再有恐惧，就会充满着理想的光芒!
让我们放飞理想，用理想点亮自己的人生吧!
青春的价值初三（优秀15篇）篇十五
从哪里跌倒就从哪里站起来，始终放眼前方，用实际行动为青春增添一缕靓丽的色彩。下面由本站小编向你推荐青春的价值演讲，希望你满意。
亲爱的老师，同学们，大家好!
很荣幸能站在这里和大家一起讨论关于马克思主义的话题!我今天所要演讲的主题是“践行核心价值观，传递青春正能量”。
马克思曾经说过：青春的光辉，理想的钥鍉，生命的意义，乃至人类的发展，全都包含在两个字之中——奋斗。这句话既是在告诫我们：人要保持一种积极向上的动力。这种动力，如今我们称之为“正能量”。社会主义核心价值观中所提及的内容，就是促使整个社会散发正能量的关键。践行核心价值观的过程，实际上就是凝聚正能量，传递正能量的过程。我们每个大学生应当社会主义核心价值观作为的价值追求。
当我们没有了对大学生活的憧憬和好奇之后，某些大学生的行为，就只能用九个字来概括：没兴趣，无所谓，无意义。上课能逃就逃，每天的任务就是打网游，上网聊天，把大学生活当是混日子过......难道这些就是大学的全部?不，我想不是的。这些学生，正因为缺乏了正能量的支撑，所以才没有奋斗的动力!
身为一名大学生，我们首先要学会的是如何学习与思考，一个成功的人生路，往往需要摆脱许多诱惑，面对诱惑所造成的堕落，我们需要不断冷静下来，深入思考，思考我们的人生价值，找寻我们的人生意义。爱国，敬业，诚信，友善不是一个喊得响亮的。
口号。
而是使我们散发正能量的动力。对于核心价值观的荒废是对我们人生的亵渎。
在座的各位，让我们从现在开始行动起来吧，即将下课的时候不要急着走，表示对老师的肯定，做一个友善的人;按时上课，不要继续说谎向老师拿。
请假条。
做一个诚信的人努力完成课业做一个敬业的人......象征活力的青春需要正能量的支撑这样我们才能努力去拼去闯为自己的目标而奋斗!
我的演讲完了，谢谢大家!
青年，皎洁的繁花;也用于比喻旧的事物重新焕发神采，春夏天草木蓬勃生长呈青葱色，正在茂盛时期。所以称之为青春。下面本站小编整理关于社会主义核心价值观的。
演讲稿。
希望本站小编整理的能对你有所帮助!
五月四日，在北大举行的纪念五四运动95周年活动中与各界青年代表座谈并发表重要讲话，深刻揭示了当代青年与五四精神、与社会主义核心价值观、与中华民族前途命运密不可分的联系。作为共青团工作者，我们要认真学习、深入体会讲话的丰富内涵和精神实质，把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求上来，引导青年为实现中国梦、青春梦而努力学习、奋斗。
敬青年为师，明方向学奋斗。“大智兴邦,不过集众思;大愚误国,皆因好自用”。青年工作的方向蕴藏在广大青年之中，共青团始终坚持深深扎根于青年，才能在奋斗的长途中赢得青年的拥护和支持。真诚地问一问，深入地看一看，耐心地听一听，把青年的意见和建议汇集起来，自然就有奋斗方向的“指路明灯”。
与青年为友，聚智慧共奋斗。“近水知鱼性，近山识鸟音”。团组织只有多与青年亲近，多聆听青年的“青言青语”，青年才会贡献智慧，凝聚力量，共同奋斗。与青年为友，要在“常”字上见真功，常问候常谈心、常聚会常交流，做到习以为常。要在“诚”字上做文章，青年迷惑的时候坦诚，困难的时候热诚，求助的时候竭诚，顺利的时候挚诚。
以青年为本，坚信念恒奋斗。“事之当革，若畏惧而不为，则失时为害”。在当前，全面深化改革势在必行，但同时也有黄金机遇期与矛盾凸显期并存，民生矛盾和发展矛盾并存，各种社会思潮、文化现象互相交锋，相互渗透的现象存在，深刻影响着青年的思想和行为。面对特殊时期，面对复杂环境，面对严峻挑战，如何应对，如何化解?只有坚定以青年为本的信念，从青年中来、到青年中去，一切为了青年、一切依靠青年，才能号召广大青年跟党走，跟团走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗不止。
“为者常成，行者常至”。在短短的讲话中，有9处提到“奋斗”。奋斗是实现梦想的必备条件，是连接现在与未来的桥梁。“惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵”，让我们一同奋斗不息，让我们一同青春长存。
在市场经济的今天，谈到“价值’两个字，人们往往首先想到的就是“金钱”，“财产”或者达到的高贵荣誉。当然，这一点，我们无可否认，因为物质的充裕，在一定程度上的确满足了人们生产生活的需求，让人们产生了一种满足感。
但是，对于我们的大学生群体，作为时代进步的象征，作为科技，教育兴盛的标志。我们应该有特殊的价值，而不是一种简单的，盲目的财富或者名誉的体现。
首先，作为社会成员中的年青一代，我们有着激昂的青春和斗志。作为一个特殊的群体，我们大学生有必要为社会做点什么，有必要回馈一点什么给社会。毕竟，从我们背上书包跨进学堂的第一天开始，伴随我们成长的，不仅仅有我们的父母，我们的老师，我们的同学。更是这样的一个国度，这样的一个社会一直激励，一直引导着我们在成长。我想，如果单纯的依靠我们父母的财政支出，恐怕我们大家是很难安慰的坐在这儿听大家发表演讲了。是的，正是这个社会，这个政府为我们掏了腰包，买了单，弥补了我们财政上的赤字。所以，我们很有必要行动起来为这个社会卓一点力所能及的小事，让这个社会充满和谐和温馨。
一个人追求的人生目的固然是越高越好，但是更重要的是切合实际，要敢于和善于从基础做起，从一点一滴的小事做起。好高骛远往往一事无成。大学生在大学时代已经开始了实现自我人生价值的尝试。比如学校组织的暑期志愿者支教活动，科技下乡活动等。时间虽然很短暂，但是对于我们今后的人生价值的更好实现奠定了一定的基础。
xx年中央电视台组织的“xx感动中国十大人物“评选活动中，使我们认识了华中农业大学毕业生徐本禹。他选择到贵州省贫困山区小学志愿义务支教，他的事迹在大学生中引起了很大的震动，感动了许许多多的大学生。大学生实现自己的价值途径很多，选择我们这个社会需要的公益事业，并为之努力，进献自己的一点力量，这也是我们大学生价值的一种体现。我们大学生只有把自己的人生价值追求同社会的需要结合起来，才能实现自己真正的价值。因为价值是在满足别人的需要时得到体现的，社会需要我们，我们就应该实现自己的价值。
其次，我们是一群已经在学校待了近十四年的学生，我们是知识的承载者，也即将成为知识的传播者。在我们脑海中凝聚了来自不同国度，不同语言，不同肤色间的知识精华。我们即将承接过前辈们在知识的海洋中探寻的灯火，继往开来，继续探寻，追求。所以，作为我们大学生的价值，努力学好知识，积极的拓宽我们的知识面，进而在广博的知识面基础上形成专一的学术研究方向就是其中之一。国家一再强调“科教兴国“，其实质归根到底就是怎样让我们的每一个公民都被知识所武装，被知识所浸透的问题。
记得曾经听过的两则乞丐行乞的故事。
一位蓬头垢面的中年乞丐，灰心丧气地蹲坐在马路边，目光漠然地看着大街上的人流。他面前放一块牌子，上写两个字：“我饿。”来来往往的过路人对此视而不见，施舍者无几。后来，有人将这块牌子上的字改为：“孩子们饿。”此后，收入颇丰。另一则讲的是，在纽约繁华的大街上，一位双目失明的乞丐在冬天的寒风中向路人乞讨。他脖子上挂一块牌子，上写：“自幼失明。”可他每天得到的施舍仅够糊口。后来他向一位诗人乞讨，诗人说：“我也很穷，给你点别的吧!”于是，诗人将牌子上的字改了改。当天，乞丐便得到了很多人的同情和施舍。乞丐请人将牌子上的字念给自己听，那上边写的是：“春天就要来了，可我不能看到它。”
当然，故事中所阐述的仅仅是知识的价值，但是，透过现象我们看本质，既然知识是一种价值，那么作为知识承载者，传播者的我们难道就不是一种价值么?显然，我们更是一种价值，这种价值既属于国家，也属于这个社会!作为当代大学生，我们即将承担起建设国家的重任。作为未来建设的排头兵，作为未来建设的中坚力量，知识潜伏在我们身上，既是我们大学生的义务，也是我们的责任，我们的价值体现。我们应该为此而感到自豪!
作为新一代的在校大学生，我们只有深刻的认识了我们的特殊价值所在，明白了我们是什么，才能把握好自己的发展方向，明确自己能够做什么，真正的实现自己的价值。
最后，我想引用it精英李开复先生的一句话作为结束：“人生的价值不在于你拥有多少，而在于你留下多少!“想一想，我们究竟应该留下什么，这真的值得我们用心思考!