通过写作，我们可以更好地锻炼自己的思维逻辑和语言表达能力。下面是一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇一
星期六，爸爸给我买了一只小松鼠，很可爱，眼很亮，尾巴很长，有的时候尾巴毛竖着，羽毛非常滑。
有一次，爸爸给它做了一个笼子。爸爸一开门，松鼠跑出了笼子。妈妈叫我把所有的门都关上，我们抓了一个小时才抓住了松鼠，然后把笼子锁上了。它虽然很顽皮，不过我还是很喜欢它。我记得它最爱吃的食物是瓜子，吃的时候先用牙齿把皮磕开，再转着圈吃瓜子，它的样子真可爱！
我想保护小动物人人有责。我和父母商量，最后还是把小松鼠放生了。我说：小松鼠你是属于大自然的。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇二
一天，森林要举办“找朋友大会”。小动物们都早早地来到了草地上，小猪拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了刚摘的水果，小羊也炸了一大堆薯条。
活动开始了，小动物们都拿着好东西在找朋友。大家吃着好吃的食物，玩着游戏，都很高兴。这时，小猴走了过来，它瞥了一眼正在玩游戏的小动物们，说:”你们都不配做我的朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚。”说完，小免就哭了起来。小猴接着说：“还有小象，你又重又胖，该减肥了。”小象生气地哼一声，小猴又说“还有你，小羊，胡子都长这么长了，也不剪剪，一点都没有男人的气质。”小羊儿“咩咩”地叫了几声，不理它。最后小猴说:“小猪，你就知道吃和睡，真懒。”小猪生气地走开了。说完，小猴唱着歌儿走了。
这时，小猴听到前面传来了笑声，原来小动物们在做游戏呀!他们看见小猴，就拉起小猴的手，主动去和小猴玩。小猴的脸红了，说:“我刚才还说你们坏话的，你们却主动跟我玩，对不起。”小动物们一起说:“没关系的。”
它们一起开心地玩了起来。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇三
亲爱的朋友，你们好！我是可爱的松鼠咪咪，我们松鼠最大的特征有三点：一、漂亮;二、驯良;三、乖巧，非常讨人喜欢。
我体形中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。
四肢强健，动作敏捷，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重在350克左右，我的体态修长而轻盈，体长为22厘米左右，尾巴长而粗大，人类都说我的尾巴是帽樱形的，我喜欢这个名字。
我身上的毛大都是灰褐色的。你们记住我了吗？我就是那可爱乖巧的小松鼠。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇四
阳光明媚的一天，老师带我们去动物园玩。
我们兴高采烈地来到动物园的猴山区，看见了许许多多的'小猴子，有的在吃桃子、有的在假山上跳来跳去、有的在假山上懒（lan)洋洋地晒着太阳，还有的在好奇地看着我们，好像在说：“他们是谁呀？”
这时，小红对小丁说：“快看、快看，那只小猴子用尾巴在荡秋千呢！”
”还有、还有，猴妈妈在给猴宝宝捉虱子呢！“。
时间过得飞快，不一会儿，就到我们回学校的时间了。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇五
有一天，一只猴子发现了一片草莓，便吃了一个，觉得很好吃，于是大吃了一顿，还拿回去了一些，它记住了这有三棵树，红红的果子就在这中间。
它回家后，把果子分给了同伴一些，同伴们问它在什么地方采的它说：“我在有三棵大树的中间采的。”大家说：“明儿能不能带我们一起去呀？”小猴子想了想，说：“那好吧！明儿到我家来找我，记住了带袋子。”大家都回家准备去了。
第二天早上，猴子们都早早的来了，连房子都挤满了，小猴子带大家去了。猴子们抓起一把就往嘴里塞，还说：“真香，真好吃！”他们大吃了一顿，都赞口不绝。后来，它们像八国联军进北京一样，把能拿走的拿走了，都背着大包小包的东西回家了。
转眼，冬天到了，它们把草莓当过冬的食物。春天到了谈们还没吃完，直到夏天才吃完，它们又一起去了，恰好这次这块地的主人改种了辣椒，猴子看见了红红的果子比以前长了许多，心想那一定比以前的好吃吧，于是不管三七二十一，摘一大把就往嘴里塞，但立刻像抽了筋似的吐了出来，结果把脸辣的通红通红，连屁股也成红的了。
它们后悔极了，因为打那以后他们的屁股就变得和辣椒一样红了。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇六
一天早上，猴子把松鼠尾巴拿走了，让松鼠找到香蕉，猴子才把尾巴还给松鼠。松鼠又去找香蕉树。松鼠说：“猴子把我的尾巴拿走了，他要一个香蕉，才把尾巴还给我。”香蕉树说：“不行啊！我需要农民来吧我的果实摘下来。”后来松鼠去找农民。
松鼠对农民说：“农民伯伯，猴子把我的.尾巴拿走了，他要一个香蕉，香蕉树需要你来摘果实，才把尾巴还给我。”农民说：“我个子不够高，需要一把梯子，你去找工程师吧！”后来松鼠又去找工程师。
松鼠对工程师说：“工程师叔叔，猴子把我的尾巴拿走了，他要一个香蕉，香蕉树需要你来摘果实，才把尾巴还给我，农民伯伯需要一把梯子，猴子才会还我尾巴。”
工程师说：“可是我没有木头啊，没有木头的话，那样我也没法做。你去找木匠吧，他那里一定会有木头的。”后来松鼠又去找木匠。
松鼠对木匠说：“木匠爷爷，猴子把我的尾巴拿走了，他要一个香蕉，香蕉树需要你来摘果实，农民伯伯需要一把梯子，工程师叔叔需要木头来做梯子，猴子才会还我尾巴。”木匠说：“可怜的小松鼠，我这只有木头，没有铁钉，要是这样的话也做不成梯子。你还是去铁钉厂去借铁钉吧！”松鼠对木匠说：“木匠爷爷，我现在就去。后来松鼠又去找铁钉厂的员工叔叔们。
松鼠对铁钉厂的员工叔叔们说：“叔叔，猴子把我的尾巴拿走了，他要一个香蕉，香蕉树需要你来摘果实，农民伯伯需要一把梯子，工程师叔叔需要木头来做梯子，木匠叔叔需要钉子来修梯子，猴子才会还我尾巴。”铁钉厂的员工叔叔们说：“好吧！要拿几个铁钉啊？”松鼠对铁钉厂的员工叔叔们说：“叔叔，拿一点就够了。”
最后，铁钉厂的员工叔叔们给了松鼠铁钉，木匠给了农民梯子，农民给了松鼠香蕉，猴子也把尾巴还给了松鼠。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇七
从前，有一片森林，森林里住着一只松鼠和一只猴子。它们天天吵架，很不友好，于是就把森林分成两半：一半是松鼠的树，一半是猴子的树。它们还规定，要是闯进对方的树嵊随便由对方处罚。
有一次，松鼠因为玩得高兴，跳到了猴子的一棵树上，猴子看见了，说：
“好你个松鼠，竟然闯到我的地盘来，你找死吗?”松鼠不敢吭声。
“你就留在我这里，给我提五十天水吧!”猴子说。
松鼠的下巴都垂到脚上了，只能勉强答应。
一天，松鼠提着一桶水去猴子家，半路上遇到了一只狼。它急急忙忙地跑着，不小心摔了一跤，把水桶砸坏了，好不容易死里逃生。到家后，猴子见松鼠手里没有水桶，生气地问：
“你把我的水桶放到哪去了?”
“被砸坏了。”松鼠不好意思地说。
“你再给我提五十天水吧!”猴子更生气了。
时间一天一天过去……。
一百天过去了，松鼠终于回到了自己的家。
松鼠看到家里到处是蜘蛛网，就拿起扫把打扫。蜘蛛网打扫完以后，松鼠肚子饿了，它打开米缸一看，一粒米也没有了，只好上山去采松果。
有一天，松鼠坐在自家的天台上吃饭。忽然看见小猴跑到自己的地盘来了，后面还追着一只狼。
小猴跑到一棵树下，它想：“这里是松鼠的树，我不能上去。”于是，小猴就围着那棵树转来转去。突然，它听到松鼠细小的声音：
“小猴，快上来吧!”
猴子听了，一下子就蹿上了树。狼抓不到猴子，只好垂头丧气地走了。松鼠对猴子说：
“你肚子一定很饿了吧?我去冰箱拿几根香蕉给你吃。”
猴子不好意思地说：
“以前的事都是我不好。要不，我也给你提一百天的水吧?”
“不要!”松鼠笑了笑，说。
从此，松鼠和猴子吃饭在一起，睡觉在一起，有困难一起面对，生活过得美美好好。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇八
小猴花了一天的时间，终于把路上的小沟填平了，他心里很高兴。这时小熊路过这里，小猴对小熊说：“小熊，这条沟是我填平的，你说好吗？”
“小猴，你为大伙作了一件好事，大伙一定会感谢你了。”
小熊走了之后，小羊又走了过来。小猴得意地对小羊说：“小羊，这沟是我填平的，你看怎样？”
“小猴，你修的这沟真不错，我代表大伙来谢谢你。”
在回家的路上，小猴无论遇到谁，都告诉它我把小沟填平了，大伙都称赞它作了一件大好事。
走着走着，它看见大象修好了桥栏杆走去，这时，小狗走来了，大象和小狗打了个招呼，默不做声的走在回家路上。
“大象，你修好了桥栏杆，怎么也不告诉小狗一声？”小猴走到大象面前问道。
“难道作了好事就一定要告诉别人吗？”大象反问道。
小猴无话可说，灰溜溜的走开了。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇九
有一天，外婆交给小猴子一篮果子，叫他送给妈妈。
小猴子接过篮子开开心心地出发了。他走着走着，走到了一片小树林，听见鸟儿在欢快地唱歌。小猴子问：“你愿意陪我一起给妈妈送果子吗？”“我愿意！”小鸟愉快地答应了。
他们走着走着，走到一片田地，遇见了一只可爱的小白兔。小白兔问：“你们去哪儿呀？”“我们去给妈妈送果子呀！”“那就带上我一起吧！”小兔子说。
小鸟在天上飞，小兔子在地上跳，小猴子在树上爬。他们三个一边唱歌一边向猴妈妈家前进。
他们一会儿就到了猴妈妈家。猴妈妈看见他们带来了一篮果子，开心地笑了。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇十
鹿和猴子是一对要好的朋友。有一次，但不知怎么的，他们突然吵了起来，猴子说：“你肯定还是我厉害。”鹿说：“谁说的，还是我厉害，不信我们来比一比。”
他们看见河马老爷爷走过来，便问：“爷爷，你说我俩谁厉害？”河马老爷爷说：“你们谁先摘到这棵树上的桃子，谁就赢了。”
猴子连忙爬上树，把桃子摘了下来，鹿见了，红着脸说：“不算，不算，再比一局。”猴子说：“比就比！有什么了不起。”他们找来马大哥当裁判。马大哥说：“你们谁先跑到那棵树下，谁就赢。”鹿听了撒腿就跑，一下子跑到了树下，而猴子呢？他一半的路都没跑到。猴子又嚷嚷道：“不行，不行这局不算，再比一局定胜负。”鹿说：“比就比，我不怕。”他们又找来了牛哥哥。
牛哥哥说：“你们谁先跑到河边的树下，再摘到果子就赢了。”鹿跑到了河边，纵身一跃，跃到了河边，但是无论他怎么跳都摘不到果子，猴子跑到了河边，但无论怎么跳都跳不到河边去。
这时马哥哥走过来说：“你看猴子可以摘果子，鹿可以跃过小河，只要你们团结不就可以摘到果子了吗？”
鹿和猴子听了，惭愧地低下了头，从此，他们便成了最好的一对好朋友。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇十一
大家好，我是小松鼠“豆豆”。驯良而可爱的我非常讨人喜欢，一身棕色的“外衣”是我的“保护层”，一条帽缨形的大尾巴，是我的骄傲。我是非常美丽，温柔的“小精灵”。
我喜欢生活在远离人们的大森林里，许多动物都是我的好伙伴，其乐融融，还很安全，而且解决了我食物的难题。我喜欢吃的美餐有很多：比如榉实、橡栗、榛子。当然最爱吃的是松果啦!我们喜欢成群生活在大集体里，一起玩耍嬉戏，可快乐了。所以，生活在平原地区的孩子实在太遗憾了，很少见到我们“美丽的身影”。
你可不要把我与老鼠相比呀，我们之间可谓天地之别。你瞧瞧，它那一身灰溜溜的毛那么丑陋，还全身沾满了灰尘，被全世界的人类讨厌，因为它总是在夜深人静的夜晚，偷人类的食物，带到自己的“小房子”里品尝，再来瞧瞧我，多么漂亮。它们常年生活在又脏又乱的地洞里，还躲躲藏藏的，而我生活在树枝上，出门也是光明正大。所以，我们是不在一个档次上的。
大家喜不喜欢和我做朋友呢?如果喜欢就要给我们保护呀，可不要好心办了坏事呀，伤害了我们哦!
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇十二
星期六的早上，天空万里无云，春风拂面。小红和小明一起去公园放风争，公园里放风争的人可真多，有的是小燕子；有的'是小鸟；还有的是我最喜欢的奥特曼。天空一片五彩缤纷，像一朵朵五颜六色的彩云真美丽啊！小红和小明玩得可开心。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇十三
今天，我和三姐姐去公园里放风争。风筝的`图画是喜洋洋与灰太狼，风筝像蝴蝶，美丽极了。然后我就开始放风争，先把线放长，我一只手拿着线，另一只手拿着横冈，之后，我们看见树往哪个方向吹，我们顺着反方向跑，就开始放风筝。当风筝要掉下来的时候，我把线收起来，它上去的时候优秀作文专注写作作文人，我就开始放线。我把风筝放得高高的，我很高兴。
松鼠小猴子二年级范文（14篇）篇十四
有一天早晨，小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午，小伙伴都回家吃饭了，只有小猴子一个人还在山上玩耍。这时，小猴子看见了一片西瓜地，于是他就摘了一个西瓜往前走。
他又看见到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。
再后来，小猴子看见了一片杨梅林，杨梅树上长了一颗颗又红又大的杨梅。小猴马上又扔了玉米，爬上树上去摘杨梅。
在回家的路上，小猴子看见了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可爱，于是小猴子就扔了杨梅，去追小兔子。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只能空着手回家。
这个故事告诉我们，不管干什么事情都要认真，至始至终，不能半途而废，否则什么事情也干不成。