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站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇一
乘着十六大即将召开的东风，阳店一中迎来了新的学期。新学期带来新气象，新气象换来新面貌。在开学典礼上，闫校长提出了“形象工程”。每一位教师形象的好坏代表着一中形象的好坏，每一位学生的好坏也代表着一中的形象的好坏。一切工作的重心就是维护阳店一中的形象，开创阳店一中新局面。为了使阳店镇一中能在21世纪激烈竞争中占有一席之地，狠抓四项改革，即以全员聘任制为中心的人事制度改革，以体现以德育为核心的内部管理体制改革，以落实学生为主体地位的教育评价制度的改革，以现代教育技术促进学生主动学习的课堂教学模式的改革。通过这四项改革，以此为契机，努力开创阳店一中教育质量上台阶、上层次、上档次。理念一：转变一个“差生”与培养一个优生同等重要“差生”话题讨论已久，但是“差生”问题至今还没有处理好。“差生”只是在学习上感觉到十分吃力，但我们不能完全否定“差生”，我们广大教师还应在“差生”问题上多想办法，多给些爱心，多给些帮助，不管怎样，我们都不能对差生失去信心。本期不论是在业务会上，还是在课堂上，还在课下辅导，一线教师讨论和研究最多的总差生。李江波校长果断地提出：转变一个差生与培养一个优生同等重要。以前在多次教育考评中，常常忽略“差生”的存在，导致不少差生失去学习的乐趣。现在提出全员参评，这种导向作用，促使教师在课堂教学中真正地面向每一个学生，尤其是对差生，更要多给一些关怀，多给一些机会，多一些鼓劢。课后辅导关注差生的人多了，开小灶的多了，谈心的多了，差生真正的得到了温暖，无差生的理念已深入到每一个教师思想中。理念二:同堂、同题――――师生同考根据当前新课程改革、新教材、新课程评价标准的变化，学校提出教师的业务学习，除要学习教育理论、教法外，还要学习钻研教材，即要下海解题，学校为每位教师提供一本有关本学科的辅助读物，规定一定量的习题数量，必须完成，以提高教师的把握教材的基本功，尽快掌握中招命题动向。同时，学校要求全体教师随初三学生参加中考、期考，师生同堂、同题考试，以促使教师过教材关，以此来检查教师能否吃透教材以及如何把学习与思维的方法教给学生。理念三:让学生沐浴在人性的'光辉中真正的教育不但要有诉诸理性的科学性，还要打动心灵，诉诸于情感的艺术性。一中的领导常有三句话深深地印在广大教师的心里：“微笑挂在脸上，鼓劢带在嘴边，烦恼放在心底。”“少一点埋怨和责备，多一点爱心和欣赏”。“制度无情，操作有情；管理到位，服务到家”。阳店一中下大力气提高教师师德修养，组织全体教师抽出时间收看《全国优秀教师师德报告》，从名师孙维刚、孟宪军等感人事迹中对昭自身，改变自己，以加强教师的人文修养。在继续深入开展“做最受学生欢迎的教师活动”中积极、广泛地进行师德大讨论，有丰富的讨论话题，有深刻的思想汇报，也有实效的改正措施。这一问题是关系到教师的形象的重大问题。整顿教师作风问题是本期的一项重要内容，学校从上操、会风、考风、上课、辅导、考勤等各个环节都作出明确要求和规定，领导带头，坚持早、中、晚候教师、候学生，抓典型、树榜样，李校长狠抓检查与落实，常常走在教师的前面，全体教工能严以律已，为人师表，凡要求学生做到的，教师首先必须做到。理念四:学会听课、学会说课、学习上课一中规定：领导每期听课不少于40节，教师听课不少于30节。学校坚持正常听课与随机听课相结合的办法，逐步掀起听课的热潮，逐步达到学会听课。在汇报课上，领导与教师同学习、同讨论，以明确发展趋向；在观摩课上，领导与教师同探讨、同评课，以便推广实施。在日常随机听课中，督促检查每位教师是否节节精彩、课课创新。在评课方面，采取先自评，再他评的办法，共同研讨课堂得失。学校规定：每周一为各备课组集体说课时间，两周一次教研组活动，每月一次说课大赛。小组说课要求：提前一周备课，说课时确定中心发言人，说某一节授课内容，对教材的重点、难点剖析与处理，学法的指导、教法的选择、教学流程的设计等，由本组其他同志提出修改意见，以求最优化。教研活动要求：开展专题课研讨、组织教材教法学习、总结本教学段的教学得失、开展学科竞赛、学习最新的教育教学信息等。在上一个月的说课大赛中，我校教师闫向谋、郭肖培、白鸽、李夏苗、袁杨、牛白茹等6位老师荣获一等奖。有的教师认为：“上课”一事无须学习，手持教案，登上讲台，面对学生传授自己掌握的知识，这就是上课。为此，闫校长在教师业务会上语重心长地告诉大家：“提高受教育者素质的主阵地在课堂，搞好课堂教学的关键在于优化课堂教学结构，这就要求教师加强自身学习，学备课、学教材、学教法、学优化教学设计、学习如何充分发挥教师的主导作用，学如何调动学生主体的积极性，对课堂教学的每一个环节要精益求精。”李校长经常深入课堂、深入备课组听课、谈心、交流、组织专题会议研究。学校在资金严重不足的情况下，仍然为教师提供补助，规定每位一线教师必须购买关于本学科教学的教学用书（不少于一本）。目前，我校广大教师学上课，课上学，课下学，乐教善学的风气已形成。理念五：一分投入十分收益学初，阳店镇一中在资金困难的情况下，投资2万余元，改造升级微机，使学校微机教室、多媒体教室、校长办公室组成校园网。为服务于课堂教学，配备了光盘刻录机、扫描仪，学校尽最大努力加大课堂中的科技含量，并以此带动课堂教学改革深入开展。本期教务处制定了详细的电教信息技术培训计划和考核方案。每周一、周二、周四晚上为教师微机培训时间，由张少波老师负责授课，李校长也亲自参与指导、帮助教师制作课件。为使此项工作落到实处，学校还规定：凡各类公开课、赛讲课、研讨课等必须在多媒体教室上课，每位教师本学期上电教课不少于二节。制度的保障，领导带头，全体教师学电教、用电教的积极性高涨起来，每天晚上，微机室的灯总亮到十一以后，课堂上图象、声音、动画等集于一体，激发了学生的学习兴趣，加大了课堂容量，拓宽了学生视野，收到了良好的教学效果。一分投入，十分收益。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，阳店一中的领导决心带领全体教职工，深入学习和实践江总书记三个代表的重要思想，坚持以德育为首，深化课堂教学改革，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教育教学工作的新局面。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇二
网站最好使用现在最流行的div+css设计,这样可以让你的站少去一些代码,蜘蛛爬行的时候更容易一些,标题title不要加上一些与内容不相关的关键字,title字数不要超过15个,meta字数也一样不要超过15个,其它就是让你的网页不要超过80kb,重要的东西不要用js代码(比如导航条),全站生成静态化让蜘蛛更容易抓取.
三、加入目录。
也可以找一些高权重的网站做友情链接,你发布内容的时候也可以顺手加入各大网摘中.
四、域名和服务器。
1、域名要使用一级域名,建站的时候最好选一个与你关键字相同的域名,这类的域名,域名的权重也分为几个层次,一般goveduorg这类的权重高一些,不过这不是影响权重的最终因素.
2、服务器,刚建站的时候一定要看一下,你选的那台服务器有没有被百度k过,你可以找到同一服务器里的域名,看看是不是有很多垃圾站,或者全都没有被收录,如果是这样那你就换一台服务器,如果你资金足够的话,你可以自己买一台服务器,有一台属于自己的服务器的话,你可以不被同一服务器其它站拉底权重.
文档为doc格式。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇三
十五岁的年龄，是洋溢青春的花季，站在人群中，我却显得格格不入，黯淡无光。就好像大雨中飞翔的小鸟，筋疲力尽，渴望阳光。
青春如一道抛物线，优美的划过空中。对着他许愿，想成为那些刻在椅子背后的故事中的主角，会不会像淤泥上的花朵，开出没有花的寂寞的森林。
青春是一块大表，时间不停的流失，可我抓不住他。朝霞和夕阳，反复反复再反复，覆水难收。飞吹起如花般破碎的流年，看天，看雪，看季节深深的倩影。
青春是一场暴风雨，风雨之后，必有一段彩虹。可是迷失在这场暴风雨中的少年，出现了前所未有的叛逆，我们叫嚣着，逼自己长出一身的刺，鲜血淋淋。从此，桀骜不驯。
而我则在这场暴风雨中迷失了方向。向左还是向右，我仿徨难绝。我憧憬摩天轮，因为传说仰望摩天轮就是在仰望幸福。摩天轮永远木讷的转着，我的青春是否也想摩天轮那样永远木讷的转着？答案我想我们都知道。摩天轮会永恒的转着，我们的青春会如一条直线永远没有交点。
青春茬苒，我继续桀骜不驯，继续叛逆。老师不停的说：“世间万物各有时节，过早的成熟会过早的凋零。”可我偏不听，我认为我长大了，我有了坚实的翅膀，我可以向空中的鸟儿那样自由自在的飞翔。飞得再高，也有筋疲力尽的时候。老师的苦口婆心，家长的唠叨，终有一天会成为事实。
我不明白，花一样季节的我们，却要遭受牢笼般的“折磨”。我就好比一只大鸟，关在狭窄的空间里，不停地用翅膀拍打着牢笼，我却也无济于事。
终有一天，我挣脱了牢笼，挣脱了束缚。我逃了出来，来到大海边，大声地呼喊：“我该怎么做！”我荡漾在蔚蓝的心海，看着鱼儿从水中游过，宁静中总是伴着寂寞。
或许只有吃尽苦头，我们才能明白，老师的苦口婆心是正确的。原来我们的翅膀还未饱满，还是稚嫩的。所谓的成熟，或许是我们自认为自己从稚嫩走向成熟。
收起锋芒，将自己一身的刺折断，感受亲情的温馨。青春虽是桀骜不驯的，但是青春也需要用爱来浇灌，因为爱需要提醒！
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇四
时间就像夏天的流星，转瞬即逝。转眼间，我已经结束了小学六年的快乐童年，站在新的起跑线上，迎来了初中三年的征程。
站在新的起跑线上，想改掉看电视不努力的坏习惯。俗话说，好习惯可以伴随人一生，坏习惯也可以。每次听到“我准备好了，我准备好了……”海绵宝宝可爱搞笑的声音，我忍不住以110米跨栏的速度冲向电视里的刘翔去欣赏。每次听到要跑去演讲，我都像个懦夫，久久不敢面对。然而——站在了新的起跑线上。“爱看电视”和“不敢尝试”不再是我的代名词，也不会成为我人生的绊脚石。再见，坏习惯！
站在新的起跑线上，我会有理想和目标，为之努力。流沙河说：“普通人因理想而伟大；理想的人是资本的人。”。我的理想是好好学习，考个好大学，我会为之努力的。爱迪生说得好：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”只有努力才能给我们带来沃土和花海。站在新的起跑线上，“理想”和“努力”会让我跑得更快。他们让我振作，让我不放弃，最后冲过终点线！
站在新的起跑线上，我一定要学会做人。林逋说：“内诚，外正，体检积极，沟通真诚，各司其职。”意思是在家里和谐相处，在社会上忠诚，用正直考验自己，对别人诚实，这就是做人的全部方法。虽然我做不到这么完美，但我可以遵守法律，信守诺言。站在新的起跑线上，他们会教我如何奔跑，做我的脚，带我走向成功的讲台。
度过了漫长的假期，迎来了期待已久的初中生活，踏入了新的校园，来到了新的环境，认识了新的同学和老师。这些都让我们觉得很新鲜。让我们在这里放飞理想，用坚韧和自信去接近目标，实现一个又一个自己的理想！
回顾过去的小学生活，在老师的指导下，我学会了很多做人做事的道理，但学习上还是有一点欠缺，因为我偏科，也就是英语，但最后还是离开了数学这门学科。以后我会取长补短，举一反三，提高成绩，希望以后能改正自己的缺点，学到更丰富的知识。
新学期的到来，新的冲刺点，一切都预示着新的希望。荣誉与荣耀，挫折与失败都成了过去，都成了我们曾经的管理者。重要的是把握当下，珍惜当下的机会；我们要自信，为自己加油，为自己加油！
站在新的起跑线上，无数双热切的眼睛在期待着我们，期待着我们在学习的道路上取得巨大的成就！
今天，既然我们都在一年级十班相遇，在新的学年和新的学习中，我们应该有一个新的面貌和新的氛围。努力学习，不断进步，应该是我们每个人在初中生活起跑线上所具备的素质。只要我们一起努力，我们就会接近新的目标，实现新的理想。今天让我们为十班骄傲，明天让十班为我们骄傲。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇五
我刚跨出了小学的大门，转眼间又步入了初中的生活，这一切似乎来的那样的突然，仿佛一下子把我变大了。
我一踏入初中学习的大门，我的人生就将。怀着梦想，带着希望，向未来冲刺，向成功的未来冲刺。我来到了这个新的学习环境，这里的一切事物对我都是那么的新鲜，我对这里的一切事物都是那么陌生。在这个新的学习环境里，我结识了新的朋友，新的同学，新的室友，认识了新的老师。在这里一切都要靠自己，应该摆脱对父母的依赖，要学会独立。刚开始来的时候，也不适应，不过习惯了这紧张的学习以后，也渐渐适应了。
如今——。
耳边总是响着妈妈的唠叨声“初中生就要有个初中生的样子，已经不是小姑娘了，不要总是嘻嘻哈哈的。”
课堂上，老师总是强调要自立，自主学习。
第一堂班会课，班主任说：现在不同了，初中的知识面更广，只靠一点小聪明是行不通的，课前预习课后复习，一切都要自觉，要不然是跟不上进度的。
开学的第一课语文是《在山的那边》，我读懂了——山的那边是“海”，是理想和希望。这对我这个生长在大山里的孩子来说，是多么的贴切，多么的神往。说一句实话，这第一课就给了我起跑的力量。
是啊，我已经是初中生了，一切都在往前走，不可能回头。我要融入初中生活，保持好的状态，要用一百万分的热情迎接新生活的到来。
总而言之，初中就是一个新的起跑线。有一位智者曾经说过：“过程重于结果。”，我没有理由后退，我更没有理由胆怯。我必须一步一步地走下去，必须战胜一路上所有困难。我相信，每迈出一步，成功便靠近一步。站在这条新的起跑线上，我就敢于去争取、去拼搏，我就不畏失败，把失败当作我人生的一笔重要财富。
无数双热切的眼睛在期待着我们期待着我们在学习的道路上闯出无限的精彩！
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇六
什么是新的起跑线？比如，一架飞机要从上海机场飞往英国伦敦，上海机场就是这架飞机新的起跑线。不管这架飞机飞过多少个航次，但是这一次的起飞点就是新的起跑线。同样，一艘轮船要从宁波开往美国旧金山，宁波就是这艘轮船新的起跑线。一列火车要从乌鲁木齐驶向北京，乌鲁木齐就是这列火车新的起点。这个新学期从2月23日就要开始，到7月份结束，那么这2月23日就是我们这新学期的新的起跑线。经过一个的养精蓄锐，一切准备就绪，我已经站在新的起跑线上了。
站在新的起跑线上，首先就是要目标明确，如同飞机飞往伦敦，伦敦就是目标。我的新学期的目标是什么呢？就是圆满完成新学期的一切学习任务，高标准取得优异成绩。我还规定：成绩名列前茅，被评上三好学生，以最好成绩升入初三，争取明年考上重点中学。
站在新的起跑线上，目标确定后，就要准备，如飞机、轮船，加足油，检查发动机，检验全部设备。我，准备已经充分，复习了上学期的所有知识，预习了新学期的各门课程。制定了学习计划。不仅要认真听课，认真作业，还要抓紧课余时间，完成布置的家庭作业，攻克难题。
站在新的起跑线上，光有计划还不行，要有新的决心。定要在新学期冲刺一把，奋力一搏，期末考进年级前十，度过一个充实而快乐的八年级下学期，顺利进入九年级。
有了新的决心，也要有新的计划，当然要有行动了，如赛跑运动员在起跑线上，已经做完准备运动，舒松了筋骨，拍打了关节，扭了扭腰，转了转身子，为冲刺做准备，摈弃杂念，一鼓作气，听候发令声。
站在新的起跑线上，2月23日的上课铃声，就是“砰”的一声发令枪响。我会像一只猎豹，飞快的冲向目标。啊！前面是撞开终点红线！
其实，人的一生永远站在新的起跑线上。清晨是一天的新的起跑线，，是一年的新的起跑线，婴儿的第一声啼哭，就是人生的新的起跑线，幼儿园是开始学习的新的起跑线，小学是正规学习的新的起跑线，初中是学习新阶段的新的起跑线……人们，对新的起跑线历来十分重视。如，一日之计在于晨，一年之计在于春，少年强则国强等名言警句就是说明起跑线的重要性。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇七
“我们正在阅读一本页数无限的书的第一章的第一节……。”
我不知道这段文字是谁写的，我一直很喜欢并用它们来提醒自己，那就是未来操之在我。我们可以掌握神秘而不可知的未来，从中创出我们所能想象的任何东西，一如雕刻家可以将未成型的石头刻出雕像一样。
我们每个人都是农夫。我们若种下好种子，就会有丰收。倘若种子长的不良且长满杂草，我们就会徒劳无获。如果我们什么也不种，就根本不会有什么收获。
我希望未来会比过去更好。我不希望未来会被那些充斥在历史中的错误所污染。我们应关心未来，因为往后的余生都要在未来中度过。
往昔已一去不复返而且是静止的。任凭我们怎么努力都不能改变过去。未来就在我们眼前而且是动态的。
我们的所作所为都会影响未来。只要我们体会的出来，每天都可以发现新的知识领域伴随而生，可能是在家里，也可能是在我们的事业中。我们正处在人类所努力钻研的每个领域中进步的起点。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇八
一天，外出劳动归队的我，正在洗衣服。突然，监舍传来清晰的声音，“谭大平！”是谁在叫我呢？怀着紧张的心情，擦干手上的泡沫，我走到干部办公室——“报告！”“进来！”只见眼前是位年老的管教干部，鼻梁上架起一副老花镜，两鬓斑白，饱经风霜的脸显得十分和善。“来，坐下。”他指着端来的小板凳亲切地说：“你的档案我看过了，以前的犯罪是你咎由自取的恶果，不要沉浸于悔恨与痛苦之中，从哪里跌倒就从哪里爬起来，好好努力，从头来过……”龚干部温和地说着，“十六岁，还年轻，将来还有很长的路，虽然刑期漫漫，但只要你敢于面对现实，相信党的政策，相信zf干部，踏实改造是会有光明前途的……”
他咽了口茶，问道：“早上看你拔草，怎么只折断就完了？”“嗯……”我低着头没有回答。一双温和的手在我头上抚摸着，我的心猛地一怔，紧张得直捏手指。龚干部微笑着说：“拔草要连根拔，改造与拔草一样，只有深挖犯罪根源，找准犯罪原因才不会重蹈覆辙……”一阵咳嗽后他继续道：“你要善待生命，热爱生活才对，千万不要对自己丧失信心。”说完，龚干部又将买来的牙膏、牙刷、洗衣粉、毛巾及《张海迪的故事》、《奋斗者之歌》、《钢铁是怎样炼成的》很郑重地递到我手上，亲切地说：“拿着用，多看看这几本书，它会对你有所帮助的，以后需要什么跟我讲一声……”
望着龚干部那饱含鼓励与希冀的目光，我那“男儿不轻弹”的泪，顺着腮帮滚落下来……末了，龚干部又轻轻地拍着我的肩膀语重心长地叮嘱：“记住，要振作起精神来，干出成绩……”
龚干部的话像一盏明灯，照亮了前进的航向，一种特殊的父爱溶化了我干涸的心田，使我对前途信心倍增，因为自己勤奋学习，踏实改造，我连续获得zf四次大会表扬,一次单项表扬奖励，在所里曾多次被评为优秀学员和三好学员，并呈报了减刑。
光阴荏苒，星移斗转。今天，当管教干部带我驱车来到首届国际“楚才”作文竞赛的考场时，面对明亮的教室，我凝视试题，一眼瞅准《在新千年起跑线上》。我很想借此机会，写下我特殊旅程中的亲身体会，亲身感受，歌颂胜似亲人的管教干部，护我走上新千年的起跑线，歌颂特殊园丁的无私奉献和化腐朽为神奇的伟业。
于是，我驰骋手中的钢笔，在洁白的稿纸上写满我的心声。望着考场上天真无邪的同学们，在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的呵护下茁壮成长着，我在羡慕他们。同时，也要赞颂龚干部及其他管教干部，用他们无私高尚的爱，为我铺成阳光大道，让我回到新千年的起跑线上。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇九
青春，两个字，却包含了世间所有最美的词汇。年少有梦，青春有爱。
——题记
清晨，拉开蓝色的窗帘，窗外，比窗帘颜色更加湛蓝的天空。这就是我的青春的每一天的开始。深吸口气，洗漱，吃饭，喝掉一杯牛奶，出门，坐上6：35的公交车。我以为我会因为长期的重复而厌倦，然而却因为每一天的清爽而欣喜无比；我以为我不该把青春都用来啃无聊的书本，却发现那些我会的我不会的知识让我感到新奇充实；我也以为再没有什么能比看动漫更让我满足的了，却也发现解开一道物理题或是背熟一篇很难的古文所给我带来的满足感甚至让我认为看动漫简直是碌碌无为。这时我想，或许有拼搏才有青春。
午后，吃完饭在校园散步。看着在篮球场上挥洒汗水的男生们，看着在教室里安静看书的女生们，看着在办公室还没有吃完饭就给同学解答问题的老师们，突然就感觉在他们的身上看到了梦想和期望。那是像是气场一样的氛围，让我感觉校园里的钻天杨都被这气场所感染，变得愈发挺拔。钻天杨想触碰苍穹，苍穹遥不可及；我们想追求梦想，梦想触手可及。这时我想，或许有梦想才有青春。
傍晚，和好友一起走在回家的路上，谈论起十年后的样子。她们说，我们一定永远都是好朋友，我的心里就很温暖。我不敢承诺未来会怎样，但起码，现在的我很庆幸拥有了她们。她们会在我肚子疼的时候帮我接热水；会在我有不会的问题的时候不厌其烦地给我解释；会在我心情不好的时候想方设法让我重新露出笑容；也会在我因为一次的好成绩骄傲的时候敲敲我的头说，你还差得远呢。这时我想，或许有友谊才有青春。
回家后，爸爸笑着问我在学校的生活，妈妈也马上把炒完的菜盛到盘子里叫我快去洗手吃饭。我想，大概每位父母都如此吧，望子成龙，盼女成凤。他们不惜付出一切的努力只为我们能不后悔。他们会冲我们发火，也会一遍遍地在我们看了不到两分钟漫画的时候说上一句你就不能学学习。我们和他们吵嘴，和他们闹别扭，却忽视了最原本的爱。这时我想，或许有爱才有青春。
青春，两个字，却包含了世间所有最美的词汇。却胜过世间所有最美的词汇。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇十
旖旎岁月，激起一生繁华。我们站在时光最中央，期待时钟的叩响。年华洗礼我们的心灵，天地原宥我们的过错。星海追忆我们的童真，只待我们这一缕阳光穿过光阴荏苒，越过似水年华。
曾记否？往事的流年里有着些许稚气的面孔，那是光阴为我们镶嵌的璀璨。
当最后一片落叶乘风归于大地，树的绿意已成往事。当最后一丝光辉消失于地平线，日的灿烂已成往事；当最后一步转动到达零点，60秒的浮华已成往事。
吮过一杯淡茶，拥有一抹泪痕，赚取一段欢笑，可那已成往事。我们无需太过留恋，我们无需太快忘却，那是我们幻化的结晶，只愿在光阴荏苒，把那点点滴滴珍藏为一份似水年华。
落叶停留在枝杈，悠悠的白云停歇在碧空，微笑抑或悲伤停留在我们的脸孔，时间停止在此刻幸福处。
正如此刻的我操着手中的笔，徘徊在高中这张白纸前，踌躇着如何为它添上一份彩色，有点茫然，亦更喜悦，抑或是期待，只为这点惆怅与艰辛能为我这份似水年华添一笔浓墨重彩。
这世上我们或许都是孤独的，但却都是不寂寞的。当孤独的我们正要离去时，有人会向我们道一声珍重；当孤独的我们为困难而怅惘时，有人会为我们指引。当孤独的我们在这彻骨的天彷徨时，有人会问候我——“冷了吗？”
我们站在时光中心点上，左手往事，右手向往。我们可追忆那份遗失的美好，亦可期盼那份美丽的向往。我们立足于此刻，看尽一世繁华，青春打马而过，带走时光荏苒，只留下一份似水年华，此刻我们依旧幸福。
愿为自己添上一份希望的羽翼，只在梦的边缘，期待叩门的绝响。
光阴把我们的故事刻在石化的誓言里，从此不再无助，彷徨，我们翘首以盼，向往那朵盛开后不肯凋落的未来。我们无法预知那渺茫的年华，但依旧向往。未来充满太多熙攘，有着喜怒哀乐，爱恨情仇的凝华。
如若是喜悦欢乐，我们期盼；若成为艰难困苦，我们依旧向往。只因为这份希望随着时光荏苒，在我们的似水年华里沉淀为一份期盼。
时光荏苒，从前，现在，未来是我们的如梦的年华。往事的流年，现世的年华，向往的未来，这是光阴对人生的叩响。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇十一
阅读是什么？它是一种快乐。阅读是什么？它是一种乐趣。读书是什么？它是一种享受。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书中有许多幻想，而多读书，让幻想变成现实，才会推进科学的发展，让人类精神面貌更上一层楼。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。书成为我们的好朋友，丰富视野，充实生活，写起作文来也得心应手呢！人累了，喜欢独处一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，激烈的舞动。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”可想而知，好书是多么的有诱惑力。无产阶级导师马克斯先生在大英图书馆内，几十年如一日，天天到图书馆读书，一坐便是几个钟头，在他的座位下有一个深深的脚印。神锯木断，水滴石穿，可明白马克斯先生有多么的爱读书。
回首读书，一路走来，纵使山高水远，我对书始终持续着一种绵绵不尽，依依不舍的情感。一书在手思绪万千，拜读古今中外灿烂的文学长卷，历史文化。都缀满着一个深深的情字。翻开人世千般气象，万种风情的纸页，品味书中的故事脉络，展读书中人物的笑颜，品书中文章的内涵。那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
我不是一颗干枯的芦苇，而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗，在不断的畅想中飞翔，又在不断飞翔中升华。只有与书心与心的触及，才会感到生命竟是如此的丰富多彩。如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在畅游书海时，才会真正体会，也因为如此生命才能得到卓的飞越。
生活里没有书籍，好像没有了阳光；智慧里没有了书籍，好比鸟儿没有了翅膀。书是良师，是益友，是一个无所不知的哲人。以书为友，天长地久！以书为师，功在明日！阅读给了我知识，阅读给了我乐趣，阅读更给了我力量。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇十二
在我的记忆中，我年轻时徘徊了两年，我走过的路和第一个月的第二天，伴随着汗水和欢笑，也渐渐远去。与父母之间幼稚的矛盾也应该被翻过，一个新的篇章开始了。但是旧的东西是新的，只有母亲曾经说过：未来在我手中。
然而，我觉得我手中真正握着的是越来越耀眼的青春。三年级，不是小孩子，如果把以前的我比作初生枝叶的绿色嫩芽，此时也有点浓浓的深绿色。我不敢说我成熟了，但我已经感受到了漫长旅途的艰辛。当我还是个孩子的时候，我是在我的指尖长大的。我总是很有天赋，并且有很好的资格。任何看到我的人都会说我是一个多么聪明的孩子，当我长大了，我一定会有很大的不同！现在，即使我再次赞美自己，我只觉得我只是一个普通人。我有什么，其他人缺少什么？每个人手中的机会是如此平等和平衡，人类无法超越。
他们，也就是我的亲戚，说我最近变了，变得平静和安静。也许是这样的，看到我已经设定了如此遥远的目标，现实确实是沉重的。然而，平静并不意味着不寻求进步，沉默并不意味着不想进步，距离也不远。
在正确的时间，在正确的时间，在正确的时间，在正确的机会，在正确的时间信心，也有正确的希望。我将踏上通往三年级的道路，初中的旅程也即将结束。谢谢你的青春，让我有这样的感觉；向未来和未来成功的自我致敬。最后，我以真挚的感情向青春致敬。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇十三
我在这样的岁月里，总想要去抓住青春最后尾巴的美丽，不愿做被束缚的风筝，不要一场黯淡的青春。如果在这样的岁月里注定了我要去追逐，就算自己现在只能坐着，我也要努力的奔跑。
17岁的我即将飞过17岁的天空，尽管在这片只属于我的天空时常在下雨，我也勇敢的飞过。总以为长大后会变成一个单纯快乐的人，直到真正的面临长大，才知道在成长的青春里，总会有许许多多的痛苦要经历，才能真正的长大。17岁的我，不再是卡在不懂与朦胧之间的人，而是慢慢知道成长意义的人。
如果这场青春里，我注定了要与痛苦伴随，我会诚然的接受。青春的岁月里，总是充满了许多我们对生活的不如意，也总是要在经过漫漫的雨季过后，我们才会从执着中醒悟，才会从青春的青涩中品味到成熟的香味。未来的路，谁也不清楚，但也许自己早就注定了路途要充满了坎坷，相信自己也会有满腔的勇气将它走下去，相信每每在黑夜过后会有久违的曙光。
我愿意相信自己的青春是有血，有泪，更有着一股对生命真挚的希望。虽然上天总要在原本就坎坷的道路上设置上满满的关卡，但只要记住路是在我自己的脚下，就会总有一天走出自己的青春色彩。伴随着太多的遗憾，造就了自己对现在现实有了更多的坚强，有了满满的热情走下去。
如果说我的青春是一首悠长的歌，那么我相信在其中痛苦不会是它的主旋律，我还有自己的快乐；如果说我的青春是一幅美丽的画，困难不会是它唯一所着的颜色，我还有自己的坚持；如果说我的青春是一首长长的诗歌，那么放弃与失望不会是其中的词，我有属于自己对我的梦想的种种热情。
17岁的花季青春是注定了要绽放出自己魅力，是注定要自由的飞翔，是充满希望的。年轻的体魄里总流淌着坚强的血液，也隐藏着不屈的灵魂。坚强的面对过风雨，我们就会充满了对未来更多美好的期许。黄昏下我们的手中紧紧的握着青春色彩之笔，要自信的给自己最美的颜色。经历风雨的青春是坚强的，17岁的我也会依旧踏着坚强的脚步，努力往前走。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇十四
流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边又无沿。路上绿草茵茵，有青春为伴；远方黄沙滚滚，同成熟相连，我们走着，带着与青春合作的体验，用生命祭起心中的圣坛。
即使受了伤，也不让泪水遮盖住脸，把眼泪揩干净，我们要重绽三月的欢颜。
即使迷了路，也不把忧伤刻在额前，星星总会升起来的，我们也总会知道哪边是南哪边是北。
我们走着，与青春合作，带着体验，一天又一天。听风传递着雨的消息；听雨敲打着湖的鼓面；那岁月的缆绳终将成为我们抛向空中的闪电。
我们走着，与青春携手，带着体验，一年又一年。看冰雪沉默在冬天响亮在春天；看春天把冰雪消融在大地的字里行间；那季节的色彩，终将被我们泼洒成斑斓的画卷。
我们把日子过的寻常又不凡，让飞扬的思绪轻轻牵住微风中的紫罗兰。我们的眼睛很黑很亮，瞳孔里变化闪烁的是晨曦和彩霞的迷人光焰。我们走过的足迹，将会成为一个传说，一道风景，一句格言。与青春的合作体验真好！
那一把小提琴在黄昏中抑郁了很久，我在那一片感伤的氛围中驻足停留，不是为了聆听那没有情节的故事，而是体验孤独生活的故事你有我有。
有一份孤独是在很久很久以前，雨打着芭蕉也打着我心头的屋檐；放飞的一只只白鸽杳无音讯，流动的思绪散落成满地的纸钱。也曾有愤也曾有怨，而今日愤与怨变成从前孤独生活的体验。
有一份孤独是在很久很久以前，雪装扮青松也装扮期待的眼睑；一次次一次次落空，是那轻盈的身影从未出现过，还是出现又消失在眨眼之间？也曾有思也曾有念，所幸那一年带着孤独生活体验的雪花没有飘落到今天。
有一份孤独是在很久很久以前，想了很长念了很远。寒山寺半夜苍凉的钟声，钱塘江汹涌的呐喊，可惜总与我无缘。那苍茫那磅礴，给人以一首写不出又忘不了的诗篇。
有一份孤独是在很久很久以前，很久很久的孤独凝结成今日的字里行间，一份孤独是一处景色，我把处处景色连缀成体验生活孤独感的珍贵的“项链”！
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇十五
总觉风与叶子悄悄地，像舒缓又不息的音符，可曾雀跃于青春的键盘？青春也需磨难的洗礼，方有成蝶后的洒脱。
整齐的教案，光洁的桌面，厚厚的镜片下，是一双犀利又具有洞察力的眼睛。随着几下小心翼翼的敲门声，你放下手中的报纸，下颚微微上台，那是我们第一次眼神的交汇，后来你变成了我的班主任，因为一些缘故，我复学后直接转到了低一年级的班。先开始总是各种不习惯，数学课上昨天作业空题的同学在讲台前站成一排，上课铃不失时宜地打响，空气中有一丝怯生生又轻又快的脚步声。随着同学们上下跳动的心一步步逼近，只见老班手腕一抬又向下一站，教案不偏不倚落在讲桌中央。轻咳两声，进而说到“每次比别人多做一点点，不知道能进步多少呢，这就是你们学习的态度！”简简单单几句话，却犹如寒冬清冽的风。我突然一惊，我不是也空了题吗？怎么没叫我，想到这儿我低着头，屏住了呼吸，刚才放到桌面上的手，不敢挪动一丝一毫。他终于缓缓翻开教案，伸手去探粉笔。讲到一半，气氛大有缓和，他讲的正入迷，神采飞扬，笔头灵动，我长长舒了口气，这个老师还真是让人琢磨不透。
他更多的一面是和蔼可亲，像一个爸爸一样，给予我们帮助和关怀，元旦晚会上，同学们故意把几个气球中的纸条选项都换成了唱歌，老谋深算的他怎会看不出端倪呢？只是不让同学们失望，他甘心装作什么也不知道地被捉弄，为了这一场闹剧，他真正五音不全地唱完了整首歌。
早进班督促我们学习。只是突然有一天再没见到他，他的课也是找其他老师代上。同学们不免有了些小情绪，但谁都没说。代课老师似乎看出了我们的心思，缓缓说道，“你们宋老师女儿中考，儿子发高烧几天，现在还没退呢，可得好好学，要让他放心。”突如其来的一番话，让课间十分钟的休息时间也暗淡了，大家只是静坐着。
突然发觉，这个几乎把青春都献给教育事业的老教师，托起过千千万万人的青春。因为有他我的青春才会绚烂多彩，才会有感动和成长。幸会恩师，幸会青春！
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇十六
三月、青春、流连，散步在田间小道上，三月的暖风吹拂着我们青春的心，让人流连。
三月的春光，春暖花开，鸟语花香。青春，也姗姗地走来，带着她特有的芳香。
青春往事，青春的故事，青春的岁月，青春的流连。我们痛苦过、欢乐过、彷徨过、孤独过。在岁月中，我们洒过泪水；在岁月中，我们流过鲜血；在岁月中，我们歌唱曲调；在岁月中，我们光彩照人。
三月的春天，是迷人的、盎然的、充满勃勃生机的。三月的春天，温暖向阳、活力四射，三月的春天，如青春般蓬勃。就这样在三月里感受青春的曼妙。
青春，似三月的春雨。雨淅淅沥沥地下着，落在我们青春的心里，落在生命的起点上，落在灵魂的深处，落在我们的梦中。春雨，如老师的谆谆教诲、如书中广阔的知识、如生命之源泉，滋润着我们的心灵。
青春，似三月的春光。沐浴着我们青春的萌芽；沐浴着我们幼小的心灵；沐浴着我们心中的信念。春光照射着我们的希望，春光似父母的手，抚摸着我们的头，春光似陌生人的关爱，让我们的内心因此而阳光。
青春，似三月的春雷。阵阵轰鸣，如人生中的挫折，如成长路上的荆棘，如泥泞让人越陷越深。春雷在我们的头顶“鸣叫”，激起我们心中的勇气，让我们披荆斩棘，让我们因勇气而生。
青春，似三月的春风。当它吹过时，吹散了我们心中的阴霾。春风如面纱擦过我的面颊，闭上眼，牵起你们的手，感受着三月春风对我们心灵的慰寄。春风见证着我们的友谊，那纯洁的友谊。
青春，似三月的春花。春花大大小小地开放，争奇斗艳。花瓣上晶莹的露珠如婴儿的双眼，又如玻璃球，一碰即碎。春花到底代表着什么呢？是青春的心动，是某一时刻成熟的果实，是青春时拥有的梦。
三月，青春的流年。让我们欢笑、痛苦、悲哀……三月，青春的流连，致青春的我们，致我们的心灵早已成了三月的春天。
三月，青春的流连。珍惜青春的每一刻，珍惜那份青春的快乐，珍惜青春的风华正茂，珍惜青春的辉煌。三月，走在田间的小路上，赏着春天，品着青春。三月，青春的流连。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇十七
有人说：每个人的青春都是一条长长的尾巴，让人拖着走过一段美丽的豆蔻时光。然而，我也渐渐地长了一条这样的“尾巴”，无形中让我走进了我美丽的青春。
那操场上流下的汗水与热烈的欢呼声相呼应成了燃烧着我们青春的烈火。在秋风的吹拂中跳动着，经阳光一照耀不是折出了一道道金色的光吗？那种为了班级的拼搏不正是我们这美丽的青春的写照吗？我体会到了什么叫青春是甜的，也看见了它闪出的光。
我刚走进青春有的事就让我难以忘怀，我想我是在长大吧！哭过、笑过，可最后还是无所畏惧的前进着。我想，我应该为自己的青春而拼搏着、奋进着。让自己更完美。
是啊，我们正年轻！是啊！我们正意气风发！是啊！我们无所畏惧！我为自己努力着，并期待这段时间能给我的人生留下一道光鲜亮丽的影子，让我不后悔有着令人羡慕的青春年华。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇十八
我不知道这篇文章是谁写的。我一直喜欢用它来提醒自己，未来就在我身边。我们可以掌握神秘而不可知的未来，并从中创造出我们可以想象的任何东西，就像雕刻家可以用未成形的石头雕刻出雕像一样。
我们每个人都是农民。如果我们种下好种子，就会有好收成。如果种子长得不好，长满了杂草，我们就不会成功。如果我们什么都不种，就什么都没有。
我希望未来会比过去更好。我不希望未来被历史上的错误所污染。我们应该关心未来，因为我们的余生都将在未来度过。
过去已经过去了，一切都静止了。无论我们如何努力，我们都无法改变过去。未来就在我们面前，而且是动态的。
我们所做的将影响未来。只要我们经历过它，我们就能发现每天都伴随着它的新知识领域，无论是在家里还是在我们的职业生涯中。在人类试图研究的每个领域，我们都处于进步的起点。
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇十九
有人说，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人说，青春是件花衣裳，光怪陆离；还有人说，青春可是是个梦，醒来已成一场空。
我说，不是的，不是这样的！
青春是颗蓄势待发的种子，活力无限，生机勃勃。轻轻将它埋进岁月的沃土，倾心照顾，在阔的原野，就能长成一棵翠绿壮健的大树；在奔流的江河，就能汇成一片欢腾跳跃的浪花；在巍峨的峰巅，就能开成一朵战霜傲寒的雪莲。
青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。细心呵护，就能有潇洒的舞姿和光彩四射的魅力；细心呵护，就能有拼搏的基石和激流奋进的勇气！
青春是明澈的清泉，温柔的水波浸润人生的历程；青春是和煦的春风，柔柔的深情抚慰心灵的伤痛；青春是激越的战歌，刚劲的音符拨动年轻的心弦。
青春是多彩的画笔，在岁月的宣纸上描画矫健的身影；青春是明亮的灯塔，在知识的海洋里引航梦想的征帆；青春是前进的脚步，在人生的广场中跳出轻盈的舞姿。
青春是飘扬的旗帜，猎猎的风采召唤勇敢的心灵；青春是燃烧的火炬，熊熊的火焰点燃生活的激越；青春是抒情的诗篇，隽永的诗行回荡明朗的旋律。
只要热爱生活，就能让青春放射出绚丽的光彩。人生的画卷刚刚展开，只要奏响自我生命的号角，学习雄鹰翱翔蓝天，练就坚硬的翅膀就能乘着奋斗的羽翼，去摘取漫天的繁星；学习腊梅傲视严寒，绽放扑鼻的芬芳，就能踏着磨砺的阶梯，去追赶明天的太阳。
摒弃消极和迷茫，让我携起手来，跨进青春的大堂，抛洒辛勤的汗水，品味青春的琼浆，用满心的期望去虔诚守候，我们的青春必将无悔、必将辉煌！
站在新的起跑线上高一（专业20篇）篇二十
提起2014年要在南京召开的青奥会，我就非常自豪。作为一名小南京人，我想让南京通过这次活动，在世界上树立起一个美好的形象。
这次青奥会，我希望从绿色、人文、公平、更强四个方面来体现出南京风采。
绿色：倡导绿色青奥是每个人的责任。我希望青奥会开始时，南京到处是绿树成阴，大街、小巷都能看到绿色。奥运会场也是被绿树所包围。现在的南京有一点儿绿，不过对于一个大城市而言这只不过是凤毛麟角。为了给日益增多的汽车让路，马路的增多以及拓宽，使原有的路边行道大树荡然无存；为了拥有房子，人们不惜把青山推平，自然的绿色在人们无情对手下变成了黄沙一片，灰灰的房子代替了葱郁的树林……作为南京人，我可不想南京在游客眼中是一座灰色的城市。从现在起，我们要种树，爱护树木，让树木有新的家园，待到2014年南京将被绿色所环绕，让前来参赛的运动员、游客无不赞叹南京的美。
人文：中国俗有礼仪之邦，人要有文化、素质和修养。我期望青奥会期间，南京人常把文明用语挂在嘴边，那时的南京安静、祥和，没有人吵架斗殴，没有谩骂声，处处充满了和谐的气氛。现在的南京人，时常为一些鸡毛蒜皮的小事，拌嘴吵架，甚至大大出手，这让外人看来，真是丢尽了脸面，大家为什么不能把心胸放宽一点呢？以和为贵。期望经过大家的共同努力，让南京真正成为一个人文城市。
公平：如果这次青奥会有半点不公平的话，南京的形象将会一落千丈。所以，我盼望在青奥会期间，一切以公平、公正、公开为基础，大力宣扬“友谊第一，比赛第二”的运动精神。
更强：在青奥会上，我盼望我国健儿们拿出他们最好的表现为祖国争光，体现我国雄鸡变雄狮的强壮与力量。台上十分钟，台下十年功。奥运健儿们刻苦训练，洒下辛勤的汗水，待到2014年收获那丰收的果实。
我是一名南京人，更是一名中国人。我相信中国是不会落后的，让我们在2014年共同展现体育风采，让南京青奥会令世人刮目相看，奥运健儿们，南京朋友们，让我们一起共创绿色、人文、公平、更强的青奥会吧！