2023年青年与责任(实用23篇)

时间:2025-08-21 作者:琴心月

通过写作,我们可以更好地表达自己的思想和情感,展示自己的才华和创造力。天上的星星:星星在天上闪烁,它们就像是上天给我们的小小的祝福。

2023年青年与责任(实用23篇)篇一

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出:“我们党从成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。”中国共产党始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年,这三大青年观,可以说是90年来党的建设经验的回顾与提炼,表明了党对青年和青年工作的重视与关心,也表明了党期望成为一个永远充满青春朝气与激情活力的政党。作为当代青年,应该不辱使命,勇于担当。

要切实增强社会责任感。青年人要具有“人之初”的本性,敢于抵制社会上的不良风气,要增强关心社会、服从需要、团结互助、无私奉献的社会责任感,要表现出在国家民族安危的关键时刻,不惜自己的生命去实现民族的伟大复兴的历史责任感,做时代进步的带头人,成为社会整体发展前进的主力。广大青年只有把信任和责任看得比泰山还重,正确认识责任、勇敢担负责任、认真落实责任,才能不辜负党和人民的重托,才能在全面建设小康社会的进程中建功立业。

要高扬科学理性的旗帜。理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步,这是我们党加强自身建设的一条重要经验。作为当代青年,理当在弘扬科学理性、履行公民责任方面起到开风气之先的作用,要高扬科学理性的旗帜,做理论上的“先行者”、科学知识的热情传播者,用科学精神战胜愚昧和迷信。“谣言止于智者”,在第一时间揭穿谣言的荒谬,在科学与愚昧的较量中做“智勇双全”的战士,在表达爱国热情和诉求的同时,着眼国家利益的大局,选择恰当的方式方法,是掌握了先进科学技术和文化知识的青年义不容辞的社会责任。

要牢记肩负的历史使命。真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来担负,历史证明,年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖,他们是推动历史前进的重要动力。广大青年肩负着承前启后的历史重任和实现中华民族伟大复兴的神圣使命,要树立共产主义的远大理想和志向,用马克思主义理论武装头脑,不断完善自我,使自己真正成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、有益于人民的人。坚持“知行合一”,做时代的“弄潮儿”,能够经受住历史考验,永葆当代青年人的本色。

要脚踏实地的干事创业。反对空谈、强调实干、注重落实,是我们党的一个优良传统。广大青年面临的重要任务就是要学习学习再学习,实践实践再实践,努力成为本单位的骨干、本行业的中坚。古人曰:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,青年尤其要把爱国热忱转化为报国之志和发展之责,对国家尽责、对社会尽责、对自己负责。要以敢为人先的勇气、百折不挠的锐气,立足岗位、大胆创新;要善于学习,努力用人类创造的优秀文明成果武装自己;要善于思考,把创新精神和科学态度结合起来,摆脱传统观念束缚,紧紧围绕当代发展需要,研究新问题、取得新突破。

依靠青年是党和国家保持青春活力之源,党和国家事业的发展,特别是实现中华民族的伟大复兴,更需要青年人主力军、生力军作用。广大青年只有把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德,才能在艰苦扎实的奋斗中实现自我价值,在火热的实践中创造非凡业绩,才能在推进阜阳科学发展、加速崛起、富民强市的伟大实践中谱写出最动人的青春之歌。

2023年青年与责任(实用23篇)篇二

第一段:引言(100字)。

现代社会中的青年一直备受关注,他们是国家的希望,也是社会的未来。然而,随着时代的发展,青年的责任感似乎在不断减弱。因此,本文旨在探讨青年责任心的重要性,并分享一些个人的心得体会。

第二段:责任心在个人成长中的重要性(300字)。

责任心是青年成长过程中不可或缺的一部分。首先,责任心能够提高个人的自我意识,使人更加清楚自己的使命和责任。其次,责任心能够培养个人的自律能力,使人能够树立和坚持目标,并为实现目标而努力奋斗。最后,责任心能够加强个人的团队意识和合作精神,让个人更加注重团队的利益,并积极参与到团队的工作和活动中。

青年责任心的培养应从日常生活中做起。首先,积极承担起家庭的责任,比如家务活和照顾老人,从小事做起培养责任感。其次,参加社会公益活动,无偿奉献自己的时间和能力,帮助需要帮助的人群,培养奉献精神和社会责任感。此外,培养自己的时间管理和计划能力,提高个人的工作效率,并保证自己的学业和工作能正常进行。最后,主动参与团队活动,锻炼自己的合作能力和团队意识,学会在团队中承担责任和分担任务。

在我的成长过程中,我也逐渐认识到了责任心的重要性。回顾过去,我发现起初我缺乏责任心,应付学业和工作时总是推诿和拖延。然而,随着时间的推移,我意识到这种态度只会给自己带来更多的麻烦。因此,我开始努力培养责任心。通过明确我的目标和职责,制定合理的计划并严格执行,我逐渐培养了自己的责任心。如今,我已经学会了承担起自己的责任,并且能够主动地帮助他人,并确保自己的承诺得到兑现。

第五段:总结(200字)。

责任心是现代青年必备的品质,它能够推动个人成长,提高工作效率,并使社会更加和谐。因此,我们应该从日常生活中做起,培养起自己的责任心。面对挑战和困难时,我们要勇于承担,不推诿,始终保持奋斗的动力。只有通过践行责任心,我们才能成就自己,也为社会做出贡献。让我们青年人一起肩负起责任,为自己、家庭和社会创造更美好的未来!

2023年青年与责任(实用23篇)篇三

青年是一个国家和社会的未来,也是社会发展的基石。作为青年一代,我们肩负着许多责任和使命。责任感不仅是对自己负责的表现,更是对家庭、社会和国家负责的态度。在成长的过程中,我深刻体会到了青年责任的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先,作为青年一代,我们需要承担起为社会做贡献的责任。社会的繁荣与稳定离不开每个人的付出。作为一个有责任心的年轻人,我们应该积极参与到社会实践中,为社会提供力所能及的帮助。例如,我曾参加过社区义工活动,帮助老年人打扫卫生,帮助低收入家庭的孩子辅导功课。这些经历让我深刻地认识到,只有通过自己的努力,我们才能改变社会现状,使之更加美好。

其次,我们要承担起对家庭的责任。家庭是一个人成长的温床,是我们学习和锻炼自己的地方。作为青年一代,我们应该尽自己的能力,为家庭分担一部分责任。这包括保持良好的家风,尊重父母和其他家庭成员,积极参与家庭事务。我从小就有机会参与家庭决策,学会合理支配零花钱,并在家庭作息中承担一些家务劳动。这些经历让我明白,责任感不仅仅是口头上的承诺,更是通过实际行动来表达。

此外,我们还要承担起对自己的责任。我们要珍惜青春年华,努力学习和充实自己。在追求梦想的道路上,我们要有明确的目标和计划,并为之付出努力。同时,我们还要注重修炼自己的品德和道德。在面对各种困难和诱惑时,我们要懂得自我克制和自我约束,做一个有良知和担当的青年人。我通过努力学习和积极参加课外活动,逐渐形成了自己独立思考问题和解决问题的能力,这让我深刻体会到责任感对于个人成长的重要性。

最后,我们还要承担起对国家的责任。作为国民的一员,我们应该热爱我们的祖国,为祖国的繁荣和进步而努力。这包括主动学习国家知识和历史,积极传承和发扬优秀的传统文化,为国家的发展出力。此外,我们还要积极参与社会公益事业,为人民群众提供帮助。我曾参加过一次环保活动,跟随志愿者们一起清理污染的河流。这次经历让我感受到国家对环境保护的重视,也让我明白每个个体的力量都可以为国家的发展做出贡献。

总之,青年责任感是我们成长中的重要素质之一。承担责任不仅是一种义务,更是一种信仰和追求。只有肩负起责任,我们才能真正成长为社会有用的人才,并为社会和国家做出更大的贡献。在今后的生活中,我将继续保持对责任的认同和追求,不断提升自己的责任意识和责任能力,为社会的进步和发展贡献自己的力量。同时,我也希望更多的年轻人能够认识到责任的重要性,共同为青春时代的灿烂画上浓墨重彩的一笔。

2023年青年与责任(实用23篇)篇四

作为一名青年,我们肩负着社会责任和使命。通过参与社会实践,我深刻体会到了责任青年的重要性。责任青年不仅仅是社会的中坚力量,更是推动社会进步的重要推动力。在这次的实践中,我收获了许多,深刻体会到了责任的重要性。

首先,责任青年应当有社会担当。在社会实践过程中,我们发现了许多社会现象和问题,例如环境污染、贫困等。作为责任青年,我们不能袖手旁观,应当积极参与其中,为社会问题找到解决的方法和办法。在实践中,我们走上街头宣传环保的重要性,组织筹款活动帮助困难群体。通过这些实践行动,我们感受到了解决社会问题的力量,也深切明白了每一个个体的努力对社会发展的重要作用。

其次,责任青年应当注重个人成长。实践过程中,我们不仅仅是在参与社会活动,更是在充实自己。通过组织和协调团队活动,我们提高了自己的组织能力和领导才能。通过面对困难和挑战,我们磨炼了自己的意志品质和适应能力。这些经历为我们的个人成长提供了宝贵的机会和平台。作为责任青年,我们要注重自己的能力提升,为将来更好地服务社会做好准备。

再次,责任青年应当秉持正义勇敢。在参与社会实践的过程中,我们常常需要面对压力和困难。有时候,我们会碰到违法乱纪的现象,需要courageously介入进行制止。在这个过程中,我们要保持正义感,勇敢地发声。不管是面对困难还是面对压力,我们要有足够的勇气和毅力去坚持我们所坚信的价值观,并将其付诸行动。

最后,责任青年应当保持学习的心态。社会在不断发展变化,新的问题层出不穷。作为责任青年,我们必须保持学习的心态,在实践中不断修正和完善自己的思维方式和解决问题的方法。只有不断学习,我们才能更好地适应社会的发展变化并提供有效的解决方案。通过学习,我们可以结识更多的优秀的人才和智者,借鉴他们的经验和观点,从而更好地服务社会。

在这次的社会实践中,我真切地感受到了责任青年的重要性。作为一名责任青年,我们不仅仅是社会的幸运儿,更是社会的助推器。通过提高自己的组织能力、领导才能和正义勇敢,我们能够更好地服务社会,为社会的繁荣进步贡献自己的力量。同时,我们也应当保持学习的心态,更好地适应社会发展的变化,为社会解决实际问题提供更科学有效的方案。在以后的实践中,我将会更加努力,不断学习和进步,为实现中国梦和世界梦尽自己的力量。让我们携手共进,共同成为责任青年,共同为社会的繁荣进步而努力奋斗。

2023年青年与责任(实用23篇)篇五

亲爱的的老师,各位亲爱的同学:

大家好!

梁启超曾经说过:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”他说的好,一个人要想在学校中、家庭里、乃至社会上立足,就必须尽到自己应尽到的责任,心中时时充满着责任感,才会体会到付出和兑现自己责任后的快乐。

纵观现在社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人,他们恪尽职守,坚守着自己的岗位,时时刻刻提醒自己应该做什么,怎样把事情做好。这些工作岗位不同的人,都勇于在生活中把自己的责任放在最首,用责任心去完成自己应该完成的一切。他们把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰顶,不把事情做到完美,是不会轻易罢休的。他们每个人心中都蕴含着一把责任的钥匙,要用自己的行动和责任感,打开一把坚固的锁,敞开一扇厚厚的大门,进入一个全新的空间。

文中的鸣鸣,在父亲去世、母亲大病的情况下独立生活,每天除了做完作业,办完自己该做的事情之后,还要做家务,打扫屋子。面对家庭的贫穷,鸣鸣乐观地生活着,用自己稚嫩的双手撑起了家庭的天空。这,就是责任;这,就是不会被困难击倒的责任!

在生活中,有很多事情需要我们付出自己的心血,尽到自己的责任。劳动的时候,我们要从双手中表达自己的责任;帮助别人的时候,我们要从语言诉出自己的责任;学习、听课、做作业的时候,我们更要在我们的心中来抒发我们发自内心的责任感。毕竟,这是我们的义务——我们必须要做的事情。

谢谢大家!

2023年青年与责任(实用23篇)篇六

作为一名年轻人,我们时刻都要意识到自己肩负着社会责任和历史使命。责任是一种意识,是用行动去改变世界的动力。在成长的过程中,我逐渐明白了责任的重要性,并从中获得了一些宝贵的体会。

首先,责任让我明白了自己的定位和使命。每个人在这个社会中都有自己的角色和责任,与他人相辅相成。青年是国家和社会发展的中坚力量,我们要为社会做出贡献。曾经,我觉得自己只是一个普通人,对社会和国家的命运似乎没有太大的影响力。然而,逐渐成长的我意识到,每个个体的贡献都是社会发展的不可或缺的一部分。责任让我认识到,即使是微小的力量也可以对社会产生积极的影响。

其次,责任让我更加注重个人修养。责任不仅在于对社会的关注和行动,也在于自身的修行和提升。作为一名青年,我们要有坚定的信仰和正确的价值观。负责任的人不仅要胸怀全人类的利益,还要在日常生活中做到真诚、守信。责任让我明白,只有不断提升自己的道德和素质,才能更好地履行社会责任,为他人提供更多帮助。

同时,责任让我更加关注社会问题,勇于承担社会责任。在我国的发展过程中,仍然存在许多社会问题需要我们青年人出面解决。贫困、环境污染、教育不公等等,这些问题需要我们关注并采取行动。作为责任青年,我们不能袖手旁观,而是勇于承担社会责任,参与到解决问题的过程中。只有通过个人的努力,才能够积极推动社会进步。

此外,责任也让我明白了个体和集体的关系。社会是由个体组成的,个体之间的协作和团结合作是实现社会共同目标的重要保障。负责任的个体应该愿意主动参与集体活动,为团队的成功贡献自己的力量。只有团结一心,携手共进,才能够实现更大的价值。责任让我明白,自己的成长与他人的支持和激励是分不开的,只有与他人互相依靠,共同进步,才能够实现更大的发展。

最后,责任也是一种担当和勇气。面对种种困难和压力,我们不能退缩,而是要勇敢面对,积极迎接挑战。负责任的人不回避困难,而是敢于面对困难,积极寻找解决问题的办法。责任让我明白,只有用担当和勇气面对困难,才能克服自身的局限,实现自己的价值。

责任青年,意味着我们要时刻保持对社会的责任感,用自己的行动去改变世界,关注社会问题,勇于担当,勇往直前。在不断的思考和实践中,我明白了责任的重要性,也感受到了责任所带来的力量。责任意味着义务和担当,只有承担责任,才能够成为一个真正对社会负责的人。我们作为青年人,责任重大,但也意味着希望与未来。只有勇于承担责任,才能成为时代的先锋,推动社会的进步和发展。让我们共同肩负起责任,用我们的行动去书写青春的篇章!

2023年青年与责任(实用23篇)篇七

责任?这似乎是一个很简单的词,但它有一个很重的重量。当我们步入社会,责任将成为我们的一份礼物。

为了这个礼物,我们可能要付出很多或一切。我们不能接受这个礼物吗?不,张丽丽曾经说过:责任是与生俱来的,不能逃避。

虽然它是痛苦的,但它最终带给我们的是伟大的人格,精神的升华。

有责任感就必须有责任感。问责制是什么?有人说:责任感,是一种自我牺牲的态度。有人说:一种责任感,就是为别人赴汤蹈火的壮举。

有人说:责任感,是为别人插刀两根肋骨的豪情。不,负责任并不难。为了我们的学校,为了我们的家庭,为了我们的社会,做我们应该做的,就是这样。

记得那次,我正在过马路,听到一声“啊”的尖叫,回头一看是一个老太太摔倒了。每当我回来,我走到路边。

“嘀嗒嘀嗒”绿色的警告声响起,我想:老太太起来了吗?于是我回头一看:老婆婆试了九牛二虎也没起来,一次又一次地摔倒在地。

汽车围着老妇人转,有些人责怪她。她的眼泪在眼眶里打滚,随时准备流下来。

几分钟过去了,没有人站出来帮助老妇人,我也没有。我沉默了很久,突然想起一句名言:每个人都应该承担起应该做的责任。

是的,我应该承担起我应该承担的责任——帮助老太太站起来。于是,我很快地向那位老妇人走去,但一个住在城外的哥哥走在我前面一步。

“婆婆,你没事的!”带着家乡的口音说话,把那位老太太扶起来。老妇人非常感激地说:“谢谢你,年轻人!“不,这是我的责任。”哥哥坚定地说。

是的,这是我们的公民责任!我们应该成为一个有高度责任感的现代公民。看着哥哥和老妇人的背影,我想了很多。

那时候让我知道了什么是责任心——捡起一张纸片;把垃圾扔进垃圾箱;给公共汽车上的那位老人让路。这个简单的动作足以显示我们的责任感。社会的责任就在这些小事上。

请记住,自从我们来到这个世界,我们必须承担我们作为人类的责任。一个人失去了责任感,就失去了别人的信任,就失去了立足的基础。

让我们负起我们应有的责任,做一位有高度责任感的现代小公民吧!

2023年青年与责任(实用23篇)篇八

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的各位同学:

大家,下午好!

我是来自建工学院土木升本一班的晁磊,在我演讲之前,先让大家听两组数据。数据一,日本每增加一万美元gdp消耗水资源208立方米,美国为514立方米,而中国则高达5045立方米,是美国的近10倍、日本的24倍之多。数据二,我国耕地总面积世界排名第4位,人均占有量世界第67位,水资源总量第6位,人均占有量第88位。朋友们,在我国经济高速发展的同时,我们付出的是环境破坏,大气污染和资源浪费,同时我国既是一个资源大国,也是一个人均资源小国。所以,作为天之骄子、当代优秀青年的我们,在好好学习、努力用知识和科技加速中国发展的同时,更应该勤以修身,俭以养德,以节约为美。因此今天我演讲的主题是,“勤俭节约,青年的责任和使命”。

勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央总书记、国家主席习近平同志指出,要大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。作为当代大学生,我们应当自觉肩负起“厉行节约,反对浪费”的社会责任,树立勤俭节约意识,从日常生活的一点一滴做起,携手共建节约型校园,同心共筑节约型社会!

现在,我仅代表一名普通的青年学子,向全院师生发起倡议:

一、节约每一口粮。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力。

维艰。以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,坚持餐餐不余,才能年年有余。

二、节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣,以“浪费水源”为耻,时刻不忘关紧水龙头,天天洗涮切忌过量用水。

三、节约每一度电。电是文明之光。以“节约用电、合理用电”为荣,以“浪费电力”为耻,在每次最后一个离开教室、寝室或晚上就寝前,勿忘关灯和关闭各种不用的电器;可用自然光时,就让灯管“休眠”;夏季合理使用空调,勿让温度过低。创低碳校园,从节电开始。

四、节约每一张纸。滴水是金,片纸是银。以“节约用纸、合理用纸”为荣,以“浪费纸张”为耻,能双面印刷,就不单面印刷;能用网络传输,就少用纸质寄送;能借阅书籍,就不再新印;能一纸多用、循环利用,就不再多费一张纸;能自带水杯、碗筷,就不用一次性物品。

五、节约每一分钱。无论国家财富、校园财产,还是家庭积蓄,每一分钱、每一件物都凝聚着辛劳和汗水。以“艰苦朴素、合理消费”为荣,以“奢侈铺张、虚荣炫耀”为耻,珍惜国家对于高等教育的每一份投入,用好每一分钱。

历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的校园是难以和谐发展的。因此,在提倡勤俭节约的今天,我们仍要牢记:“勤俭节约——当代青年的责任和使命!”

各位老师、同学们,历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。空谈误国,实干兴邦。浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为,勤俭节约,细水长流。节约是一种习惯,节约是一种美德,节约更是一种品质。在全面建成小康社会的新时期,让我们继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德,共同努力创建节约型校园,全面建设资源节约型社会,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量!

谢谢大家!

商丘师范学院晁磊。

2014年3月27日。

2023年青年与责任(实用23篇)篇九

亲爱的的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是来自xx班的。非常荣幸今天我能站在这个讲台上,我演讲的主题是:我的责任,我担当。有人说,90后成长在蜜罐中,是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词,甚至说是"垮掉的一代"。的确,看!在上学放学的路上,爷爷奶奶外公外婆背着书包,跟在我们后面跑者,有之;早上起床,妈妈喊破喉咙仍无济于事者,有之;衣来伸手饭来张口者,有之;遭遇挫折时垂头丧气自暴自弃者,也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀,也有的同学还会因赶潮流而互相攀比,更有的同学因懒惰而逃避学习,整天沉迷于网络游戏。同学们,这些不良现象可能普遍存在于我们的生活之中,但我们不能忘记我们的责任和使命,我们通过刻苦学习、顽强拼搏,必将成为社会主义建设事业的中流砥柱。

首先,我们要有一颗孝敬父母长辈的心。我们应当弘扬“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德,培养孝敬父母,关心长辈的情感和意识。谁言寸草心,报得三春晖。同学们,就让我们从今天开始履行我们那报不完的孝行,让这个家因为我们的存在而过上幸福而无比快乐生活。

同学们,作为祖国新一代的花朵,我们是有理想有抱负的一代,是敢于担当忠于祖国的一代。我们不能忘记:如今的中国正处于发展中国家,而我们又是祖国未来的接班人,我们应该好好学习、掌握本领,长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任!想到这些,我们岂能做娇生惯养的"小皇帝"?同学们,将溺爱拒之门外,把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑,找回自信吧!面对学习,面对生活,我们也许会迷茫,也许会胆怯,也许想要退缩,但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得思想家梁启超的话吗?他说:"少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步。"。

当然,我们还应该拥有一颗充满爱的心。在汶川和玉树大地震中,在甘肃泥石流灾害中,都需要我们每一个公民团结起来,奉献一份自己的爱心,我们更要相互帮助、关心他人、助人助己,只有这样,我们的祖国才能日益强大,我们的未来才更有希望!

同学们,我们是90后!我们是自信、自立、自强的90后!我们是敢于担当的90后!从今以后,我们会肩负起我们应当承担的责任!我们的地盘、我们做主,我们的责任、我们担当。我们有信心和决心将为我们的祖国和人民做出的贡献!谢谢。

2023年青年与责任(实用23篇)篇十

朋友们,提到青春,大家会想到些什么呢?是热情奔放?神采飞扬?还是以挥霍光阴来显示洒脱的放荡不羁?不!我们还有责任!构建社会主义和谐社会,实现民族的伟大复兴是我们从古至今所有青年共同的责任!

还记得1919年5月4日的那个下午吗?当巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内,群情激愤,久积在中国人民胸中的怒火,向火山一样爆发出来了。5月3日晚,北京大学校园一片沸腾,北大、高师、工专、法政等校学生代表1000多人,聚集在北大法科礼堂,讨论如何拯救祖国、挽回主权等问题。5月4日下午,北京大学等13所大专学校3000多人在天安门前集会,随后举行示威游行。他们高呼“还我青岛”、“收回山东主权”、“取消二十一条”、“外争国权,内惩国贼”等口号,要求拒绝在和约上签字,惩办亲日派官僚曹汝霖、陆宗舆和章宗祥。经过24天的示威游行和罢工罢课活动,28日,一批青年学子以他们对祖国强烈的责任感和使命感击败了外国列强的侵略行为和国内无耻的卖国行为,捍卫了祖国的领土和尊严。

五四运动引领下的中国已经醒来,但是,正如鲁迅所指出的“人生最痛苦的事,是梦醒了发现无处可走”。就是在此时又是一群意气风发的青年人以他们的爱国热情用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任,用他们的热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。1921年7月23日晚,茫茫夜色笼罩着这座中国最大的城市上海。这个晚上,不过是一个平常的夏夜,但对中国历史来说却有着深远意义。当晚,中国共产党成立、中共一大正式开幕。上海的李达、李汉俊,武汉的董必武、陈潭秋,长沙的毛泽东、何叔衡,济南的王尽美、邓恩铭……他们身份各异、口音不同,却为着一个共同的目标走到一起,为驱逐黑暗、寻找光明,抛头颅、洒热血,奉献青春,最终带领着全中国人民通过艰苦卓绝的斗争迎来了新中国的建立,为中国的发展开辟了新的篇章。

新中国成立了,但面对着一穷二白的国民经济,又涌现出一批青年志士以建设新中国为己任,将汗水洒遍大江南北,用拼搏和创新开辟了社会主义建设的新局面。这其中就有一位青年专家,在36岁时就被美国麻省理工大学聘为终身教授,是美国研究航空科学最高专家冯·卡门的优秀学生,是美国最早研究火箭组织—加州理工学院研究小组5位成员之一,这就意味着他在美国的优厚待遇和远大前程,但当他得知中华人民共和国成立的时候,他顿时沉浸在极大的喜悦中,虽然他在美国被誉为“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”,金钱、地位、名誉都有了,可他却想:“我是中国人,我的根在中国。我可以放弃在美国的一切,可却不能放弃祖国。”他还对中国留学生说:“中国已经解放了,国家急需建设人才,我们要尽快把学到的知识用到祖国的建设中去。”他就是我国的导弹之父—钱学森。美国一位专家听到了钱学森要回国的消息说,“我宁可把他枪毙了,也不能让他回国,一个钱学森至少值五个师的兵力,”于是对他进行了长达5年的软禁,期间美方使用过各种方法要留住钱学森,但都没有动摇钱学森回国的坚定决心。终于1955年10月8日,钱学森回到广州,钱学森对接待他的中国旅行社同志所说的一句万分感慨的话:“我一直相信:我一定能够回到祖国的,今天,我终于回来了!”,并从此开始了他报效祖国的奋斗历程,为祖国的国防、航空填补了一个又一个空白,创造了一个又一个奇迹。

而正是由于中国有了这样一批勇于奉献的青年知识分子,才挺起了坚强的民族脊梁、使我们的民族、我们的国家以一个崭新的姿态屹立在世界的东方。

是啊,今天无论每一个中国人身在何方都可以骄傲的说我是中国人,从香港、澳门的顺利回归到奥运会、世博会的成功举办,无不彰显着我们这个民族、国家的繁荣和昌盛。也许是因为我们现在的生活太过安逸了,所以我们这些在温室里长大的80后和90后渐渐的被印上了没有责任感的烙印。但当2003年非典袭来、2008年汶川地震发生,在这些没有硝烟的战役中,一个又一个青年在用他们的实际行动告诉世人我们也一样对我们的国家我们的党怀揣着一颗火热的心,一样能够担负起祖国的未来和希望。

2003年非典时刻,我院被自治区卫生厅指定为收治非典患者的第一家专科医院,院领导立即抽调人员组建病房,而在第一批被抽调的医护人员中就有80%的70后、80后,但是当在征求他们意见的时候,没有一个人找理由拒绝参加救治。有一个年轻护士的父母看到一批又一批的医护人员倒下,看着自己的宝贝女儿辛苦的工作,决定让她辞职回家,但这位年轻的护士毅然的对父母说:“这是我的工作,我的职责,在这个时候我不能做一个逃兵!”父母留下了眼泪,再没有说什么。因为他们第一次觉得自己的孩子长大了!

2008年5月12日,四川绵竹市汉旺镇的钟楼,钟表指针永远的定格在十四时二十八分!就在那一刻,震惊世界的汶川特大地震灾害发生了!5月14日,地震发生后第3日,我们内蒙古第四医院就临时成立了应急救灾小组兵分两路,日夜兼程,奋力挺进地震灾区。在得知我们院要去抗争救灾后,我院的青年团员踊跃报名参加,并在抗震救灾工作中,用他们的爱心和奉献证明我们年青一代不畏艰险,用我们的勇气和力量,挺起民族的脊梁。

回顾我们党90年的发展历程,我们有一个共同的感觉,这就是,我们党从成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。我们党的创始人之一李大钊说过,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之人类。我们党的创始人,一代又一代中国共产党人,大多数都是从青年时代就满腔热血参加了党,决心为党和人民奋斗终身。我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人,这是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。全党都要关注青年、关心青年、关爱全年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望。全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。

在这里我想对所有的青年朋友们说,20世纪中国的历史,写下了中国共青团。

和中国青年的光荣,21世纪期待我们创造新的青春辉煌。少年智则中国智,少年强则中国强。我们年青一代肩负着强国兴邦的崇高使命,促进科学发展,构建和谐社会,我们责无旁贷。青年朋友们,让我们团结一致,携手并进,向着全面建设小康社会,向着构建社会主义和谐社会这一壮丽事业和伟大工程,去实现中华民族的伟大复兴。永远跟党走!

2023年青年与责任(实用23篇)篇十一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为一个人,我会有青春梦,以色彩缤纷的梦编织成绚丽的人生。作为一个中国人,我会有中国梦,以形形色色的报国之径将国家引向昌盛繁荣。如果是“中国梦”,我定会把中国构思成一个和平安定,繁荣富强的美好境地。可空想是没有用的,若当真要把中国变成想象的那般,便是需要一个个的“青春梦”!随着年龄的增长,心智的成熟,我的青春梦中国梦由简单思考了更多。

如果问幼儿时的我,我会为你哼起那首儿歌:“我要上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!”童稚的声音背后是一颗单纯的心,那时的我有着最简单,最纯粹的青春梦。我认为有了知识,有了智慧,就可以成就我的那个中国梦。

如果问现在的我,我并不能立刻回答你,因为我想到更多属于我的青春梦,想到了理想,想到了未来……我想过从事法律,为更多人伸张正义;我想过从事医学,悬壶济世,救死扶伤;我想过从事科技,为中国走向新时代尽一份绵薄之力……可最后我还是选择了效仿鲁迅先生,用笔杆圆我的中国梦。

每一个中国梦都是知识与智慧的结晶,每一个青春梦都可以包含报国的精忠,它们可以给予人精神的改造,拥有了青春梦和中国梦,警察们不会贪生怕死,更勇敢地面对各种坏人;医生护士们不会不讲医德,更努力地救死扶伤;科学家们竭尽全力,为建设共同的祖国……中国几千年的历史,用着几千年去演绎一个兴衰更替的过程,其间突出的英雄人物做着不同的青春梦,有青史留名的,有无人问津的,但我相信每一个英雄心中都有属于自己的中国梦。我不知道最后的青春梦如何改变,但我会一直把属于我那个中国梦记在心中。将自己的青春梦融入中国梦。

经久不衰,永垂不朽的中国梦,一代代拼成的中国梦,将由一代代的青春梦去维护、去建设!

2023年青年与责任(实用23篇)篇十二

尊敬的各位领导,同事:

大家好!

在这近一个世纪的里程中,五四,已经被人吟唱过无数遍了。那么,她到底是什么?

---是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?

---是的,她都是的。

但她却不该只是这些。

不想说苦难的过去,实在是美好的未来等着我们去开创。

这才是五四的精髓所在。"五四是原来的五四,五四的精神永远不会消失;五四又不是原来的五四,新的时代正赋予其新的意义。"。

那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊,都已经留在历史的车辙里了。让历史成为历史,我们不需要啜饮悲欢的泪水;让精神穿越时空,我们将籍以此继续征程。五四留下的,是一种永远也不会过时的精神!

2023年青年与责任(实用23篇)篇十三

我是来自____班的刘____,非常荣幸今天我能站在这个讲台上,我演讲的主题是:90后的责任与担当。

有人说,90后成长在蜜罐中,是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词,甚至说是"垮掉的一代"。也确实有道理,你看!早上起床时,妈妈喊破喉咙仍无济于事者,有之;衣来伸手饭来张口者,有之;稍稍遇到点挫折时垂头丧气自暴自弃者,也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀,也有的同学还会因赶潮流而互相攀比。这些不良现象可能或多或少的存在于我们的生活之中,但我们90后从未忘记过我们的责任和使命,我们要通过刻苦学习、顽强拼搏,成为社会主义建设事业的中流砥柱。

林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己”。同学们,作为祖国新一代的花朵,我们是有理想有抱负的一代,是肩负重任敢于担当的一代。我们不能忘记:如今的中国正处于发展中国家,而我们又是祖国未来的接班人,我们应该好好学习、掌握本领,用知识来武装我们的头脑,努力把自己培养成一个德才兼备的人,一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任!在不同的历史时期,这份责任虽然有所不同,但其本质是相通的。清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。同学们,我们只有像这些伟人一样以天下为己任,切实地对自己、对他人、对社会、对国家,尽到了自己的责任,真正把自己做明白,才有颜面立足于这天地之间,才能无愧于我们的这一条生命!

想到这些,我们不能再做娇生惯养的"小皇帝"了。同学们,将溺爱拒之门外,把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑,找回自信吧!面对学习,面对生活,我们也许会迷茫,也许会胆怯,也许想要退缩,但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得思想家梁启超的话吗?他说:"少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步。"。

同学们,我们是90后!我们是自信、自立、自强的90后!我们是肩负重任敢于担当的90后!从今以后,我们要让那些瞧不起我们的人看看,我们肩负起了我们应当承担的责任!在为自己的梦想追逐。我们的地盘、我们做主,我们的责任、我们担当。同学们,为了今天的这份责任和担当,为将来我们能更好地为我们的祖国和人民做出的贡献!让我们在学海中尽情遨游,在风雨中披荆斩棘锻炼成长;为了明天的那份责任和担当,让今天的暴风雨来得更猛烈些吧!

2023年青年与责任(实用23篇)篇十四

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

今天我非常荣幸能有机会站在这里参加有关“放飞梦想”主题的演讲比赛,我演讲的题目是“读后感《带着责任心和使命感去工作》”。

著名的俄国思想家托尔斯泰曾说过“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习等的成功和失败。”由此可见,责任心在我们的人生中是很重要的。作为一名银行柜员,我的日常工作就是办理柜前业务和大堂经理的工作等,这份工作让我深刻地体会到了责任心和使命感的重要性。我的工作是直接面对广大人民群众,与他们零距离接触,为他们办理业务,在这样的情况下,如果没有强烈的责任心和使命感,那么工作就会寸步难行。只有充满责任心和使命感才能鞭策自己无怨无悔的为人民服务;只有充满责任心和使命感才能让人民切实感受到我们服务的真诚;只有充满责任心使命感才能做到让人民对我们的服务满意。

在他书中还有这样一句触动我内心深处的话:“责任心和使命感,是一个人最基本的职业素养。如果你在自己的职业生涯中缺乏责任心和使命感,即使给你极为优越的从业条件,你也不可能做好你的工作,甚至你会毫不在意地浪费你的优越,最终一事无成。”这句话让我深思了很多,同时也给了我很大的启示。不管我们工作也好,生活也好,如果没有责任心和使命感,那么终将会庸庸碌碌、毫无成就。我作为一名银行柜员,每天的工作就是直接面对广大的人民群众,与他们面对面交流,帮助他们办理业务,解决困难。有的时候会遇到什么都不懂的客户,这个时候我就必需要耐心、热情地为他们服务;有的时候会遇到态度不是很好的客户,这个时候我也同样是耐心、热情地为他们服务;更有的时候会遇到蛮不讲理的客户,这个时候我还是会一如既往地耐心、热情地为他们服务。这个时候或许会有人觉得这是在吹嘘,但是我要告诉有这样想法的人,如果您觉得这只是在说冠冕堂皇的话,那么我只能说您还没有真正体会到您所在岗位的责任心和使命感,您也没有深刻体会到什么是全心全意为人民服务的真谛。在我看来,不论我们做什么工作最终的目的都是为人民服务,而且是满怀责任心和使命感去为人民服务。就像江同志曾说过:“全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,密切联系群众是我们党的优良作风。在革命战争年代,我们党能够赢得人民群众的衷心拥护,就在于党以自己的实际行动表明,它是为人民利益而斗争的。”

同志们,在今天这个高呼实现中华民族伟大复兴的时代;在今天这个强调坚持改革开放的时代;在今天这个坚持走党的群众路线的时代,让我们也一起不断学习、不断努力,不断强化自身的责任感和使命感吧!让我们都能在平凡的岗位上散发出耀眼的光芒!让我们都能为祖国伟大的事业贡献自己的一份力量!

谢谢大家,我的演讲完毕!

2023年青年与责任(实用23篇)篇十五

为了进一步加强教师队伍的建设和管理,促进青年教师专业成长,造就一支师德高尚、素质全面、业务精湛的优秀教师群体,促进学校健康、持续、协调发展,特签订个人学期发展目标如下:

1.自觉加强师德修养。全面贯彻党的路线、方针、政策,模范遵守《中小学教师职业道德规范》和“县师德禁令”,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,乐于奉献。

2.不断提高业务水平。每学期至少阅读一本“市教育局推荐书目”中的教育专著,更新教育理念,提高理论素养。今年重点阅读专著《 》,完成随笔3000~5000字。用好各类业务刊物,吸收教改的前沿信息,完成资料摘录40篇。熟练掌握信息技术,会独立制作课件和使用多媒体辅助教学。建立个人教育博客,将自己的教学感悟和教学反思,通过博客进行交流和分享,博客每周更新不少于一次。

3.全面推进素质教育。坚持教学五认真,努力将先进的教学理念转化为有效的教学行为,促进学生素质全面和-谐发展。按时参加集体备课,认真进行二次备课,虚心向老教师学习,确保教学实绩与同轨年级无明显差距。

4.积极参与校本教研。按时参加学校组织的各类教研活动,深入开展校本教研,每学期听课不少于20次,在备课组(教研组)上公开课2节。参与省、市级课题的研究,切实完成研究任务,确保每年至少有1篇论文在县级以上报刊发表或评比中获奖。本学期申报个人校本教研课题为《 》,确保按时上交研究方案和课题研究成果。

5.近期个人发展目标。近期积极创造条件,准备参加送教下乡、全县公开课、县级教学业务竞赛)。

学校在学习培训、组织活动、提供经费等方面提供良好的服务,并依据目标责任书进行考核,实施奖惩。

学校校长(签字): 目标责任人(签字):

二oo九年九月二十日

根据学校文件精神,经学院选拔,为每位新进青年教师安排了师德优良、教学水平高、教学经验丰富的指导教师,学院经过研究决定特制定如下目标责任。

指导教师职责:

1.指导教师牵头与院(系)负责人、青年教师一起,为所指导的青年教师制定培养计划(3年),提出具体培养目标和采取的措施。

2.发挥传、帮、带作用,关心青年教师思想品德修养,培养青年教师严谨踏实,实事求是的科学态度和敬业精神。

3.指导青年教师撰写讲课提纲和教案,深入青年教师任教的课堂(实验室)听课,每学期不少于10学时。

4.组织并指导青年教师认真参加辅导、答疑、批改作业、指导实验、实习等教学环节。培养青年教师的教学基本功,全面提高青年教师的教学水平。

5.培养青年教师的创新能力和科研能力。青年教师在被指导期间,至少公开发表一篇水平较高的科研(或教研)论文或主持(参加)科研项目1项。

指导教师承诺:本人愿意作为 的指导教师, 并自觉履行指导教师的职责。

本指导责任书一式三份,新教师、指导教师、教务办各一份。

指导教师(签字): 年 月 日

青年教师(签字): 年 月 日

院长(签字): 年 月 日

物理与电子科学学院青年教师培养计划表

物理与电子科学学院青年教师培养计划表(续)

“青年教师培养计划”填表说明: 1、 来校不满3年的年轻教师必须填此表。 2、 培养计划指:来本校工作以后的3年培养计划。 3、 培养计划内容包括:

1) 师德培养方面

4、 本表要求在每学期末填好,一试两份(一份系留档,一份上交教务办)

为进一步深化教学研究,造就一批在我校教育教学工作中能够发挥示范作用的创新型学科带头人及骨干教师,激励优秀教师脱颖而出,带动教师队伍整体素质和教学水平的提高,加强我校师资队伍建设,促进学校和-谐发展特制定骨干教师目标责任书。

骨干教师职责:

1、对所教学科具有扎实、系统的基础理论和专业知识,较系统地掌握教育学、心理学和本学科教学法的基础理论知识,掌握先进的教学方法,担任观摩课、公开课教学任务。

2、教育思想先进,教学经验丰富,注重培养学生的创新精神和实践能力,教学效果得到学生及学生家长的一致好评。

3、有一定的`教研能力并承担或参与校级课题研究。

4、教学业绩突出,所教学科考试成绩在学校平行班中保持领先地位。

5、承担培养、指导青年教师任务,所带的青年教师的教学水平有大幅度提高。

6、每学年至少承担一次校级及以上观摩课。

7、每学年由教务处安排联系1-2班级进行示范教学,示范教学不少于10课时。

8、每学年至少完成一篇以上有一定质量的论文,其中至少有一篇在州级及以上刊物发表或获奖。

9、每学年承担不少于一名青年教师的指导任务。

校级骨干教师的权利

1、优先参加各级教育部门组织的教育教学活动及各类进修活动。

2、骨干教师上交的教育论文参加学校统一的论文评比,可以提交两篇或两篇以上论文参评。

3、在教师评优、评先进、推荐骨干、聘任、晋升等方面优先考虑。

4、视骨干教师履行职责情况,每学期每位相关教师加2—5分。

5、参与制定学校的各类教育教学计划,可以随时提出建议。

6、对年轻教师的不对之处可以及时指导或批评。

7、不定期的对本年级组教师业务进行考核。

骨干教师待遇

可享受教育局补发的津贴,每月按100的元标准。

教务主任签名:

骨干教师签名:

2011年 9 月 5 日

姓名:常洪伟 政治面貌:中共-党员 职称:小一 任教年级、学科:六年级数学

岗位目标:

一、师德修养

1、 认真学习政治理论,坚持四项基本原则,认真贯彻会议精神,与党的路线、方针、政策保持一致。

2、 遵守教师“十不准”要求和学校各项制度,廉洁奉公,遵守国家法律、社会公德、家庭美德和职业道德。

3、一切为了学生,自觉学习理论,不断钻研业务,努力改进教学方法,培养学生能力。

4、 作风正派,工作踏实,为人师表。严格要求学生,全面关心学生,家校联系及时。不体罚和变相体罚学生。

5、 关心集体和同事,珍惜荣誉,积极工作,自觉维护集体利益和同志间团结。

二、工作态度

1、能按学校要求承担教育、教学工作和其他兼职工作,并能出色完成。

2、有较强的事业性和责任感,自觉遵守学校作息时间,敢挑重担,出色完成学校交给的各项任务。

3、到岗到位意识强,出满勤,有病有事及时办理请假手续。

4、服从领导,热爱本职工作,能高标准、高要求地完成学校交给的任务。

5、自觉遵守学校教学工作常规,严格执行“六认真”要求。

三、业务能力

1、熟练掌握本职业务知识,有较强的思想工作、教学工作、批评与表扬、组织课堂调控等能力,在学生中威信高。自觉主动地参加学科技能培训和学历进修,不断更新知识。

2、认真钻研教材,改进教法,精心设计课堂结构,备课过程完整,项目齐全,不写简案,教案率为100%,坚持参加备课组活动。

3、上课目标准确,重点突出,精讲多练,启发思维,能积极利用现代化技术辅助教学,课堂效率高,重视学生全面素质的提高。积极参加各级比武、竞赛活动。

4、精心设计作业,批改及时准确,适量面批,有规范的批改符号。

5、耐心补差,大面积提高质量,并注意拔尖辅优,主动带好兴趣小组,组织好参加有关学科竞赛的辅导工作。热心帮助青年教师提高业务能力。

6、有承担指导新教师的能力,活动经常,效果明显。

7、能积极参加教科研活动,参与教改实验。主动撰写经验论文。

教师签名:常洪伟 2015年 3 月

我校党支部在科学性、整体性、稳定性的基础上,全面发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极开展“创先争优”等活动,用实际行动投身于学校的教育教学工作之中,特与学校党员个人签订如下责任书。

一、提高自身政治思想素质。

1、按时参加支部组织的各项活动。自觉地参加党组织生活,按时交纳党费。

2、学习和宣传党的路线、方针、政策。积极参加学校政治学习和各项活动,不迟到早退。

3、组织生活认真准备,做好自己的专题发言。按时完成,积极交流。

4、加强自身的职业道德修养,吃苦在前,享受在后,勇于开展批评和自我批评,正确处理好个人利益与集体的关系,维护集体利益,维护团结。

5、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,遵守道德规范,言行堪为师生表率。崇尚科学,拒绝迷信,不做违反-社-会公德的事,无违法违纪行为。

二、带领带头参加实践活动,提高自身综合素质;

1、党员联系入党积极分子,党员与联系人要经常交流思想工作情况。

2、积极参加继续教育及校本培训,认真完成培训学习任务,处处起到榜样作用。

3、积极参加教学改革、研究活动,教育教学效果好。每个学期至少上1节教学展示课。

4、认真做好教学和教辅工作,敬业精神强,认真备课上课,批改作业,课堂教学效率好。

5、积极参加“创先争优”活动,发挥党员“五带头”作用,争做“五好”党员。

三、带领带头完成各项工作,发挥党员模范作用;

1、党员联系年级组,办公室,起组织引导作用。

2、党员联系对团员老师的传帮带,确立1名青年教师对象。

3、每个党员必须联系2个后进学生作为帮带对象。

4、遵守国家法律和学校各项规章制度,服从分配,完成学校布置的各项任务。

5、时时事事不忘党员形象,顾全大局,积极争当高新浦口建设先锋。

6、密切联系群众、关心有困难学生,认真做好扶贫帮困工作,每月为群众办一件好事。

签名: 党员责任人签名:

年 月 日

2023年青年与责任(实用23篇)篇十六

生活如酒,或芳香,或辛辣,因为责任心,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为责任心,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为责任心,它变得美丽……责任就像我们心目中的小精灵,她会在不知不觉中出现,也会悄无声息地离去。当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时,你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延?或许你的偷懒、不认真会给你带来一时的舒适,或许你的“顺手牵羊”能给你带去“计划”外的收获,但是你已背叛了你的责任心。你所丢掉的,将是极其宝贵的品质。

责任心是一面能让你看到自己心灵的明镜,能折射出你的灵魂。在做一件所谓“天知、地知、你知、我知”的事时,你的责任心存在与否,将折射出你灵魂的崇高或卑劣。当你斥责他人对你不守承诺时,可别忘了看看镜中的自己是否被一层阴影所笼罩。

责任心更是一架带你走向美的云梯。如果把你比作花园,一座五彩缤纷、百花争艳、时刻被艳阳所照耀的花园的话,那你身上各种各样的优良品质便是一朵朵娇美的鲜花,装饰着花园。此时此刻,责任心将化成一道清澈的细流,静静地滋润着花木,又给你的花园添上了灵动的一笔。

是的,你想成为一个成功人士吗?那么,请做一个有责任心的人,从学会承担责任开始吧!

当你把责任装在心里时,你就会做好每一件事,你就会成功的,你就会快乐无比。如果你在做事时虎头蛇尾、丢三落四或者不以为然,不认真去做,那么就会给你身边的人带来许多不利。

古今中外,这样的事例举不胜举。1920年,美国有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12.5美元。父亲借给他12.5美元,让他对自己的过失负责,但要求男孩一年后还钱。从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,他终于挣够了12.5美元,然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说,通过自己的劳动来承担过失,使他懂得了什么叫责任。

大连市有位普通的巴士司机叫黄志全,他在行车途中心脏病突发,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓停在路边,用最后的力气提起手动车闸;把车门打开,请乘客安全地下车;将发动机熄火,确保车辆与乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上停止了呼吸。这是一个平凡到了底,却伟大到了极限的普通百姓,他用生命告诉我们:一个人要保持对职业的敬重、忠诚与尽心尽职,不可能全靠兴趣爱好,不可能全靠金钱、压力、制度,但有一点必不可少,那就是责任心。

漫漫人生旅途我们要一步一步地走好,沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心。让我们都做一个有责任心的人吧,有责任心为我们保驾护航,那么我们踏上的将是一条通向成功的人生旅途!

2023年青年与责任(实用23篇)篇十七

亲爱的同学们、老师们:

大家好!

生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上说:“现在,我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设为富强民主文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国各族人民的奋斗目标,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

2023年青年与责任(实用23篇)篇十八

责任与使命,是你成熟的标志和跨进成功大门的门票,责任是永生的动力,持续的激情。以下是本站小编为你整理推荐青年教师责任演讲词,希望你喜欢。

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是:《如何做一个有责任心的好教师》。

记得比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力,成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力,它使我们有勇气排除一切困难,甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。

一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业。

我们经常听到讴歌教师职业精美的语句:“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”,等等。因此,为了无愧于这些称号,为了尊重教师职业,为了尊重我们自己,我们要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,“要给学生一滴水,教师要有一碗水;要给学生一碗水,教师要有一桶水;要给学生一桶水,教师就得长流水。”学无止境,教亦无止境。作为新时期的教师,我们更是要不断学习,不断更新自己的知识,随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。

在平时的教育教学中,我们可以向书本学习,多读教育经典,多读专业著作,多读教育报刊,多读人文书籍,只要这样,我们才能拓宽自己的视野,积累丰富的学识,丰富自己的教育教学管理经验。

二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态。

责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动,这些都是不可能用金钱衡量的,也是无法用金钱衡量的,与其老抱怨这些,还不如换种心态来看待这个问题,跳出世俗,守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱,但是换了学生的成长,家长的信任,自己的进步,这何尝不是一种回报,一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的,你无力改变它,那就换种途径吧,不会那么痛苦,烦恼。

当你获得了精神的慰藉时,你也会有另一种快乐,幸福感,这样才不会消磨你的意志,你前行才会有动力,才会乐在其中。工作是才会更有热情,工作效率也会提高。

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《责任与使命》。

花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应该承担的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和使命。

五年前,我带着对新生活的憧憬,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾经的我默默的下定决心,一定要在自己的事业上有所成就,我要用心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情,学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇论文,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;也有时,为了完成上级交给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日,只为完成我自己的使命。

还依稀记得20xx年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛,那是我第一次辅导学生比赛。因为是新老师,学校没有给我任何压力。然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知的那一刻,我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间,我都在苦思冥想,构思,选曲,选人每一个细节我都力求做到最完美。三年级的孩子懂的英语实在是太少,我没法将歌词复印给他们自己去背,只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组,让我的喉咙一次次的超负荷运转,记得最厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,因为正碰上学校艺术节,那些学生都非常的吃香,每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一个个教室的去找人,等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来,20个电话,20个孩子,忙碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止,更不善于跳舞的我却要自创队型,自编动作,一遍一遍地教,一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带,我跑遍了杭城各大书店,为了给学生买到更适合表演的衣服,我几次一个人跑到四季青。奇怪的是我一点也不感觉到累,反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福,只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的,我喜欢那种感觉。比赛的当晚教研员打来电话告诉我,我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时,我流泪了,那是激动的泪水,是汗水付出后发自内心的欣慰。

这就是我,一个普通的小学英语老师,我没有力量去改变什么,但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性,只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间,记住所教班级的将近300个学生的名字,只是希望能更快的了解他们;我还会一次次向领导提出建议,以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状,因为这是我——一个平凡的小学英语教师的使命。

责任与使命——是你成熟的标志和跨进成功大门的门票,责任是永生的动力,持续的激情。三尺讲台啊,如果只为一时的冲动,谁会走向你?如果只为一时的好奇,谁会留恋你?对你的虔诚,注定我要在你那尺方的天地,作永生的战斗!

非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。我很珍惜这次机会,但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期,自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前,我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱,使我无心再去续写那些轻描淡写的文字,无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校,那些年轻的生命,就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。……..我们这里,天依旧很蓝,鸟语花香,窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子,他们却只能活在亲人的记忆里了,再也不会犯错误,永远再也长不大了。孩子就是希望!我们是幸福的,因为我们还活着,我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切,自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力,自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱,才能表达这种情!我现在唯一的选择就是敬业。

我们可能要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽。

岗位职责。

把具体事物一点一滴地做好把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇。

教案。

上好每一堂课做好每一次作业批改把握好每一名学生的成长。这就是敬业这就是爱岗!这就是尽职!

我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种向师性表明,教师对他们来说,实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间,是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义,是不是能学得有效果,是不是能健康成长,是不是幸福快乐,都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责,不仅要关注学生的学业,也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”,在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要,使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命,无私奉献的崇高品德。在学生的眼里,我们是神圣的,是美丽与智慧的象征,是正义与道德的代表,是让他们崇拜、信任、爱戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外,更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能,我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业,更是一项伟大的事业,一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们,谁也不例外。旗帜在前,催人奋进。我经常问自己,我离优秀的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。

2023年青年与责任(实用23篇)篇十九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是做有担当的新时代青年。

青年的人生有平川也有高山,有缓流也有险滩,心中有阳光,为了理想能坚持有担当才能创造无愧于时代的人生!

我出生在一个普通的家庭,父母辛辛苦苦培养我希望我能到大城市发展,可是大学毕业后我选择了做一名大学生村官,工作2年后成为一名选调生。我由爸爸妈妈的贴心小棉袄转变为一名人民公仆、一位刑警的妻子和2岁8个月女儿的妈妈。现在的我,面对的不只是工作,还要照顾上有老下有小的家庭。在单位我分担的事情还挺多,工作状态是走路带小跑的那种,就连生病住院我都要一手打吊针,一手写材料。在平凡的岗位上,我用心做事,用真情待人,我坚信别人能够做到的我一定也能做到,别人能够干好的事情我通过努力也能完成。作为一名女性青年,我要把自己变得很坚强,因为只有练就了能担当的本领才能更好地完成新时代赋予的历史使命。其实人生就如故事,它不在于有多长,而在于有多么精彩,在于有没有担当,更在于有没有价值!

我有一个梦想,我想在多年以后,我能够承担起更多的责任,能够为实现中国梦贡献更多的力量,能够成为在新时代有影响力的人,我知道这个梦想对我来说暂时还有些遥远,但我始终会坚定自己的理想信念,尽全力去拼搏去奋斗。我不仅要工作还要读在职研究生,所以照顾父母陪伴的时间相对较少,时间长了,家里人难免有些怨言。我印象比较深的一次是我老公居然对我抱怨道,我不需要你做工作上的女强人!听了这话,当时我哭了,我想与他据理力争、好不让步——你做你的警察,你要做为人民服务的好警察,你可以努力奋斗,那我为什么不行?朋友们,试问我们哪一个用心工作的人在从事自己的事业时不愧对我们的父母?不愧对自己的孩子?工作再多再难我都不会害怕,我唯一害怕是我加班时,年幼的女儿依然在下班的点到桥头或巷口等我!我害怕爸妈做了一桌子菜等我可是我又说临时紧急工作去不了了!我害怕他们失望!但是静下新来想一想,老公他也不容易,单单就今年的8月至11月他先后到成都、西藏、云南等地出差,加在一起有70多天在外奔波,经常熬夜,工作压力也很大,我应该理解他。但我是公职队伍里的一个新兵,我的事业才刚刚开始,我也有自己的理想和抱负,我只能满含眼泪的对他说,我会尽力多照顾孩子和家庭,但是我的岗位同样需要我,并且我会用更大的担当去铸就那份事业!我和老公只是中国成千上万个奋斗青年里微不足道的两个人。青年有理想有担当,国家才有前途、民族才有希望!就如无私奉献的支月英,她跋涉了很多路,吃了很多苦,但给孩子们的都是甜,从支姐姐到支妈妈,36年来,她教育了大山深处的两代人;还有回报祖国的秦玥飞,在殿堂和田垄之间,他选择后者。从耶鲁大学毕业后,回到了祖国农村服务,他与耶鲁中国同学发起了黑土麦田公益项目,招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创新创业!我认为做有担当的新时代青年就是要像他们一样放弃小我,积极投身到党和国家的伟大事业中去。

作为青年党员,我的使命是全心全意为人民服务。除了工作,我还肩负了很多责任,有责任就要勇于担当,因为逃避责任只会让人不堪一击、不值得信任。现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。也许在我前进的路上没有鲜花也没有掌声,但只要我不懈奋斗,那我的青春就是最美丽的,只要我勇于担当,那我的人生就是最有价值的。

做有担当的新时代青年,要敢于做先锋,而不做过当不当看客,要让不忘初心跟党走成为青春远航的动力,要让牢记使命勇担当成为青春搏击的能力,要请青春年华在为国家为人民的奉献中焕发出绚丽的光彩!

谢谢大家!

2023年青年与责任(实用23篇)篇二十

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《一校兴衰,我的》,听到这个题目,我们一定会想到:责任,主人。是的,从我们在新一一校工作的第一天起,我们就成了他的主人,我们是学校的主人,是我们许许多多的一校人组成了这个大家庭。为了这个家的生存发展,为了这个家的繁荣幸福,一批批的教师让青春在这里闪光,一批批的教师让汗水在这里尽情挥洒,从幼稚到成熟,从青丝变白发,这里让我们付出了太多的情,太多的爱,因为这里有我们热爱的事业,有我们人生的追求,身为一校人,我们自豪,因为我有一个充满活力,锐意创新,不断进取的领导班子,我们有一批特别能吃苦,特别能奉献,特别聪明,可亲可敬的教师队伍,我们有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。更重要的是我们还有许许多多的家长给我们的那份厚重的信任。

我们是幸福的,因为我们是一校人,我们在享受着一校带给我们的荣耀,同时我们也是自豪的,因为我们在这里更分担着一校的责任。“天下兴亡,匹夫有责”,‘一校兴衰,我们每位一校人的责任’。说起责任,有人会觉得严肃,会觉得沉重。翻开字典我得到了责任最准确的描述:责任是分内应该做的事情,也就是承担应该承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。这里出现了几个“应当”,我们教师的“应当”是什么?我们都知道教师的工作是一分良心活,是自己的良知和唤醒他人良知相辅相成的工作,“学校无小事,处处皆教育”,“教师无小节,事事皆楷模”我们的责任充盈在学校的每一个角落,反应在学校的每一个学生的身上:学生行为规范,学生的思想品质,学生的学习习惯,校园的环境卫生,学校的文化建设等等,哪一样不与责任相连,哪一样与责任无关?庆幸的是:我们勇于把这些责任承担。你看,我校领导率先垂范,团结进取,具向心力,有凝聚力。我校的教师爱岗敬业,严于律已,受学生爱戴,得到家长的信任,我校学生毕业成绩突出,在市区等大型活动中表现卓越,为学校争得许多荣誉……一切的一切,都证明着我们在承担着自己的责任,尽着自己应尽的义务。

亲爱的同事们,随着教育的改革,面对着我们学校客观条件不可改变的事实,我们学校现在面临着许多发展的危机,但我们一定要坚信,只要大家同心协力,发扬团结拼搏的精神,积极主动承担起属于自己的责任,我们一校的明天会更加美好。

你们好。今天我演讲的题目是:未来属于我们—90后。首先说一下我对90后的看法:其实我是很讨厌用几0后来划分人与人的。有一群人,莫名其妙的被贴上了“×0后”的标签。“70”后,“80”后,“90”后甚至“00后”,而我们这些中学生、大学生就是所谓的“90”后。关于90后,评论可真是不少。报纸上,网络上,新闻里,到处都充斥着“90后”的字眼。负面评价很多:“垮掉的一代”“草莓一族”“我们的花朵怎么了”“堕落的90后”……反击的话语也很多:“我们这个年龄最灿烂”“我们有我们的个性”“你们不理解90后”……总之,哪里出现“90后”哪里就会发生一场唇枪舌战。说到这,大家是否想起了当初人们对80后的指责与赞扬呢?按这样发展下去,不久后我们的“接班人”又该是那些00后的小弟弟小妹妹们了。所以我说,用几零后来划分年龄是一种很愚蠢的行为!

可无论这种行为愚不愚蠢,90后还是横空出世了并闹的风风火火。无论90后到底堕不堕落,颓不颓废,中国的未来,世界的未来总是会轮到我们90后去承担,社会总是需要我们90后去面对。无论怎样---未来,终究是要属于我们90后的。

我出生于1997年,是一个地地道道的“90后”。我总能听见家长,老师们的抱怨声:

“现在的孩子怎么这么不听话啊,让他干什么他不干什么,总是和我对着干!我们小时候的时候可听话了,老师说什么我们就做什么。真是一代不如一代啊!”

我认为此言差矣!首先我来反驳“我们小时候可听话了”这句话。有一门学问叫心理学,调查显示,当一个人对一件事物不满意时(事物可以是一个人,一件事),他就会想当然的认为自己和那个事物是相反的,他会给自己心理暗示。而“我们小时候可听话了”也不过是自己的心理暗示,很可能不是真的。队以这一点我是有证据的。我曾经看过妈妈的初中日记,那时候她初二。我妈妈日记里关于对老师和学校的不满情绪一点也不少,抱怨的话非常之多。至于她们小时候多么听话,恐怕她们自己也记不清了。有一点是必须承认的:当一个人处于青春期的时候,他会产生一种长大了的感觉,什么事情不想再依赖父母和老师,自己有主见了,自己的事情总想自己做,不让父母和老师插手。大人们给他们的意见他们也不再信服,而是什么都想自己去探索。这种心理是非常正常的,只要是人类,就一定会有这种心理,无论是70后还是60后。可为什么90后的叛逆就被那么的夸大和加重呢?因为信息发达了,网络,新闻,报纸,无时无刻不再传递着新的信息。现在又是一个较为以前更民主的社会,所以90后的叛逆就被无限的夸大。结果往往是这样:你越说我叛逆,我越叛逆。你越说我堕落,我偏要喜欢非主流。你越说我不懂事,我偏追星。你越说我做作,我越做作!

大可不必这样。现在,就让我替90后们说几句话。

我们和你们不一样,你们是伴着玻璃球和皮筋长大,我们是伴着电脑和现代科技长大的;你们生活的年代中国还很穷,对外也没什么来往;我们生活的年代经济发达,我们向往国外的自由与奔放,我们不拘泥于一格;你们推崇的偶像是费翔,而我们听着流行音乐长大,喜欢的是迈克尔杰克逊和布兰妮;你们看的书是小人书聪明的一休,我们看的是日本动漫火影,海贼王和柯南。我们有我们的观点,我们有我们的看法,请不要将你们的思想强加到我们身上。如果你们将一株幼梅弯成你喜欢的姿势,固然很美,可是却找不到一丝自然的神韵。难道这不是一种悲剧吗?不要以为我们只会哈韩哈日,我们一样是爱国的。当我们看到汶川大地震,我们同样留下了感动与揪心的泪水!不要以为我们只喜欢看小说,我们一样热爱中国古典文学,我们一样痴迷于红楼梦,一样痴迷于三国。我们是年轻的一代,未来属于我们90后,请老师和家长理解!

接下来我也要替我们的家长,老师,社会评论家们说几句话。

我们是聪明的,但我们也是幼稚的。我们还没有完全正确认识社会,辨别是非的能力。多少青少年沉迷于网络游戏,下场惨烈?多少青少年看了一些什么青春文学的就早恋,结果陷入痛苦的深渊?多少青少年盲目崇拜社会上的一些不三不四的人,早早学会了抽烟,酗酒甚至打架斗殴,伤亡惨重?我们涉世不深,有些事情自己认为是好的,是对的,很“酷”很有“个性”,而盲目去喜爱,去崇拜,然而它就是错的,是庸俗的。我曾经和一个网络游戏上瘾者聊过天。我问他,网游是虚拟的,没有任何意义,你为什么还要去沉迷,去做一件没有任何意义的事?他说,因为好玩。我说,好玩的东西有的.是,你还没尝试过,为什么非去喜欢网络游戏?他又说,因为很多人都喜欢。看吧,这就是90后沉迷于网游的原因:好玩,很多人都喜欢。我们幼稚的以为,流行的东西就一定是好的。就非主流忧伤,青春文学,还有90后们一度崇拜的“悲伤逆流成河”的郭敬明还的青春疼痛系列。如果我们去细细品味了鲁迅,老舍等大家的文章,就会发现这种内容空洞,华丽的虚伪,只有做作的漂亮文字的文章是多么不值得一看!什么忧伤,什么疼痛,这不是我们应该能感受到的。那些已经在社会打拼了多少年的成功与失败的人士,像那些伟大的作家们,冰心,顾城,林海音,鲁迅,毕淑敏,他们经历过那么多的挫折还没有说什么忧伤和疼痛,我们中学生为什么要去喜欢那种虚伪做作的文字呢?我们要真实,要乐观,不要沉迷于那些虚拟的,虚伪的东西,更不要把其称之为“酷”“有个性”。什么叫个性?能坚持自己的人生态度,自己的为人处事原则,不盲从,这才叫个性。我们要做真正有个性的90后,这样我们才不会被称为“草莓一族”,这样我们才担当的起出属于我们的未来。

永远不要逃避,像鲁迅一样去面对现实吧。你永远不可能成为陶渊明,所以遇到困难要去面对!总有一天你会发现,我们已经褪去了幼稚浮华的外衣,取而代之的是发自内心的成熟。等到有一天,我们能够微笑着去面对生活,让当初对我们90后不屑的人惊讶,我们就可以担当起社会的重任了。我们永远要记住:未来,是属于我们的,是属于我们90后的!

谢谢大家。

七年十八班

2023年青年与责任(实用23篇)篇二十一

尊敬的老师,亲爱的同学:

我是来自xx班的刘,非常荣幸今天我能站在这个讲台上,我演讲的主题是:90后的责任与担当。

有人说,90后成长在蜜罐中,是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词,甚至说是"垮掉的一代"。也确实有道理,你看!早上起床时,妈妈喊破喉咙仍无济于事者,有之;衣来伸手饭来张口者,有之;稍稍遇到点挫折时垂头丧气自暴自弃者,也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀,也有的同学还会因赶潮流而互相攀比。这些不良现象可能或多或少的存在于我们的生活之中,但我们90后从未忘记过我们的责任和使命,我们要通过刻苦学习、顽强拼搏,成为社会主义建设事业的中流砥柱。

林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己”。同学们,作为祖国新一代的花朵,我们是有理想有抱负的一代,是肩负重任敢于担当的一代。我们不能忘记:如今的中国正处于发展中国家,而我们又是祖国未来的接班人,我们应该好好学习、掌握本领,用知识来武装我们的头脑,努力把自己培养成一个德才兼备的人,一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任!在不同的历史时期,这份责任虽然有所不同,但其本质是相通的。清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。同学们,我们只有像这些伟人一样以天下为己任,切实地对自己、对他人、对社会、对国家,尽到了自己的责任,真正把自己做明白,才有颜面立足于这天地之间,才能无愧于我们的这一条生命!

想到这些,我们不能再做娇生惯养的"小皇帝"了。同学们,将溺爱拒之门外,把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑,找回自信吧!面对学习,面对生活,我们也许会迷茫,也许会胆怯,也许想要退缩,但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得思想家梁启超的话吗?他说:"少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步。"。

同学们,我们是90后!我们是自信、自立、自强的90后!我们是肩负重任敢于担当的90后!从今以后,我们要让那些瞧不起我们的人看看,我们肩负起了我们应当承担的责任!在为自己的梦想追逐。我们的地盘、我们做主,我们的责任、我们担当。同学们,为了今天的这份责任和担当,为将来我们能更好地为我们的祖国和人民做出的贡献!让我们在学海中尽情遨游,在风雨中披荆斩棘锻炼成长;为了明天的那份责任和担当,让今天的暴风雨来得更猛烈些吧!

2023年青年与责任(实用23篇)篇二十二

伯纳曾经说过:“生活不是一根蜡烛,而是一把火炬。我们要把他点燃,并努力的传递给下一代。因为别人的爱,我们幸福的生活,因为别人的爱,我们感恩,因为别人的爱,我们要爱别人,因为别人的爱,我们要承担生活的责任。”

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。世间万物,莫不存感恩于心中。

感恩,就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。

曾经感动过亿万中国人的洪战辉说:“对一个人来说,选择责任、选择实践良知是最为重要的,不管是你去爱护人,还是人们爱护你,感恩都是不可缺少的”。换句话说,责任为之重要,而感恩为之不可缺少。感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是一种责任,这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中,我们将成为更健康、更完整、更完美的人。

我想,责任就像肩上的担子,而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而感恩或许也会成为另一种负担,让人负重前行。

有爱就有感动,感动是一种责任。让我们每一个人都会学感恩。感恩是对爱的追求,对善的坚守;在爱与善之间,我们应该以感恩的心,去实践自己的责任。同时这一种感恩与责任是对生命的尊重,也是对责任的最完美诠释。

谁言寸草心,报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们,是谁含辛。

来报答,唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲,可以哭竹,庾黔为了感恩父亲,可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理:感恩,就是我们承担起回馈父母的责任。

投之以桃,报之以李。中国人的精神中,对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此,我们滴水之恩,当涌泉相报。因此,我们才会饮水思源。“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。这些都告诉我们有一个道理:感恩,其实就是让我们承担起回馈社会的责任。

让我们抓住生命的每一分每一秒,做好自己,满载着一个感恩的心,承担起对自己对他人的责任。

谢谢大家!

感恩与奉献。

“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。

“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻小人,所以,每个人都应该学会感恩。感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。

学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”

为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母生育、养育之恩,才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩,才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩;拥有一颗感恩的心,才能更体会到自己的职责和责任;拥有一颗感恩的心,就会多一些宽容与理解,少一些指责和推诿;拥有一颗感恩的心,就会多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;拥有一颗感恩的心,就会多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散。

学会感谢,是迈向自我实现价值重要的一大步,心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯,而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法,也是建立与维系人际关系的最安全方法。

一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母就没有我们自己;没有亲情友情,世界就会是一片孤独和黑暗。小时候父母用手牵着我们,长大以后,父母用心牵着我们,感恩父母吧,它会使你亲情永驻,心理永远感到满足,在成长的道路上充满信心与活力,永不落伍掉队。

谢谢大家!

2023年青年与责任(实用23篇)篇二十三

一、知识与能力:通过教学,使学生知道人类社会发展的一般过程和特殊过程极其关系。能够运用辩证的观点分析人类社会发展的一般和特殊过程的关系。能够举出世界各地社会制度的具体形式、社会变革的具体方式各不相同的实例。

二、过程与方法:通过填表法、比较法了解五种社会形态的区别,通过回顾总结所学知识,了解人类社会发展的一般过程,通过举例、分析、讨论了解人类社会发展的特殊过程及与一般过程的关系。

三、情感、态度与价值观:通过了解人类社会发展的规律,树立崇高的社会理想。

导入  新课:请大家回忆以前的知识,想一想我们学习了人类社会的哪些形态?

(学生回答,教师归纳)。

在前几课中,我们了解了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会的基本情况,那么,是不是所有的国家、地区、民族都经历了这几种社会形态?这几种社会的更替与变化是历史的偶然发展,还是有共性与规律?了解这些内容对我们会有什么影响?我们应该如何面对这个社会?从这节课开始,我们就来了解这些问题。

《火的使用》;《角斗士》片段;《红楼梦》片段;《摩登时代》片段举例。

特点。

进步表现。

退步表现。

原始社会。

奴隶社会。

封建社会。

资本主义社会。

通过填写,让学生重温过去的知识。知道在原始社会里,不存在阶级、阶级剥削和压迫。人类文明的第一粒火种在这里点燃。但原始人过着茹毛饮血的生活,甚至出现过人吃人的现象,处在蒙昧和野蛮状态之中。因此,生产力水平极端低下、生存条件极其艰难的原始社会是人类社会最初的也是最低级的发展阶段。漫长的原始社会之后,人类进入第一个阶级社会:奴隶社会。奴隶社会、封建社会、资本主义社会这三个存在剥削压迫的阶级社会都创造出了比前一个社会更高的生产力,因而有历史进步性。但同时我们从录像里可以看到下层的劳动人民在这样的社会里受尽了剥削和压迫。只有共产主义社会才是没有剥削、没有压迫的理想社会。因为在共产主义社会里,生产力高度发达;实行各尽所能、按需分配;劳动成为人的第一需要;剥削、压迫等罪恶现象不复存在;人们具有高尚的道德觉悟,团结互助……(教师可以在此让学生结合当地或自家的实际情况,说明作为共产主义低级阶段的社会主义社会有何优越性,但要真正达到理想社会的水平,尚需努力。)。

综合前面的分析,从总体上看,人类社会的发展一般要顺序经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会五个阶段,这是人类社会由低级阶段向高级阶段发展的一般过程。

(学生回答,教师归纳)。

社会发展的一般过程是在正常的历史条件下顺序演进必经的五个阶段。但社会历史的发展由各种因素的合力所推动,是必然与偶然的结合,是一般与多样的统一。正如列宁所说:“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的”。

(教师安排学生课前查阅资料,结合所学的历史知识,整理出有特殊发展过程的国家、地区或民族的资料。)。

课堂活动:学生举例,教师进行适当补充。总结出以下两点内容:

1、 社会制度的具体形式、社会变革的具体方式不同。

如:同样实行资本主义制度,英国是君主立宪制,美国是总统共和制;同是由封建社会和资本主义社会的变革,法国的方式是激荡人心的资产阶级大革命,日本是跨越某个或几个社会阶段,跳跃式向前发展。

2、 一些国家、地区和民族并没有完全经历五种社会依次更替的过程。

如:中国西藏的发展过程、苦聪人的发展过程、摩梭族的发展过程等等。

通过讨论,让学生知道,任何一个国家、地区或民族,其社会发展的特殊过程,最终还是要归于人类社会发展的一般过程中去,人类社会由低级阶段向高级阶段发展的总趋势是不会改变的。只看特殊过程忽视一般过程,会把社会发展看作偶然过程,认不清历史长河的前进方向,易被暂时的逆流所动摇;如果只看一般过程忽视特殊过程,会把社会发展看成千篇一律、僵死的过程,照搬别国经验,做出不符合国情的决策,阻碍社会生产的发展。

作业 :1、复习第五课第一框,预习第二框;

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