诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）

事迹材料是对一个人或者一件事的经历和表现进行记录和总结的一种文本形式。这些事迹材料范文是真实存在的事例，通过阅读可以提升自己的写作水平和表达能力。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇一

该教师于从湛江师范学院毕业后，一直扎根于农村教学。该教师平日里诚实守信，是学生的好榜样。来，忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心地投入到教育教学中。在同事眼中，她是一位言语不多的实干家。在学生心中，她是位可敬的母亲，真诚地爱着自己的事业，把自己所有的情结都深深倾注在那三尺讲台上，在三尺讲台上编织自己的梦想，编织学生的未来。

一、以校为家，无怨无悔。

她十几年如一日地把青春、生命奉献给教育事业，在岗位上执著追求，以校为家，无怨无悔。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，她坚持比学生要起的早，比学生睡的晚，每天工作一般是十一个小时。近年来，农村“留守孩”现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对孩子的健康成长造成了一定的影响。导致了孩子对父母的陌生，亲情关系出现了障碍。还有的留守孩子为了渲泄烦恼，走上极端。对这些孩子她少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重。本篇文章来自资料管理下载。并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。她所教的学生都知道，饿了，可以到她家里吃;病了，她带学生看病。让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。该教师由于工作出色，多次被我校评为“优秀教师”和“优秀班主任”，而更被江城区评为“优秀班主任”。

二、投身教改，狠抓质量。

她认识到“教学质量是学校的生命线”，认真学习新课标，钻研新教材，探索新教法，不断尝试，做到实干巧干，注意运用多种教学方法和手段去调动学生的积极性。在教学上，准确领会教学大纲的要求，处理好教材的重点和难点，结合各类型学生的实际情况，因材施教，有的放矢，充分调动学生对语文的兴趣，发挥了学生的主体作用和教师的主导作用，教学效果好，深得学生的信任和喜爱。在她的努力下，其所任教的班级学生阅读能力提高很快。作文教学一直是老师觉得头痛的事情，学生无东西可写，不愿意写是通病，为了解决这一难题，平时她常指导学生从课外书籍中积累写作素材，指导学生正确的写作方法，使学生的写作水平不断提高。她所授的语文课深受学生的喜爱。教学质量高，所教的班语文成绩合格率高，优秀率高，得到同事的肯定，家长的肯定。、、专业人员考核被评为优秀。参加我校教学、教研、教改工作，努力探索，大胆尝试，坚持带头教改实验，教学水平和教研水平不断提高，带动年青的其他教师。

三、点滴成绩，再接再厉。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇二

古人云：民无信不立；又说：“言必信，行必果。”诚信不仅是一种品行。更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种荣誉，更是一种资源。**是一个活泼开朗、学习认真、积极举手发言的女孩，也是六（6）班班长和学校里的大队委员。她从小都是一个诚实的孩子。

在班中，老师交待她的事情或是分配给她的任务，她都会接受并完成。因为她工作认真，所以经常受到老师的表扬。答应老师或同学的事情她都会做到，除非有特殊情况不能做到时，会向对方打个电话告诉他一声，或者当面向对方承认错误请求对方原谅。在学校开展的爱心雨衣雨伞出借活动中，她都会及时归还，从不用老师催促。

脑子里好像有两个人在争执：要是你不告诉妈妈，就能免掉一顿骂，要是你告诉妈妈，就等于是自讨苦吃。另一个人说：不行，你应该要做一个诚实的好孩子，这样，说不定妈妈还会原谅你，现在的社会，人无信不立。脑子里经过了反复斗争，她终于决定了向妈妈坦白说出这件事，请求妈妈的原谅。妈妈回来了，她原模原样地说出了这件事情，妈妈不但没惩罚她，反而语重心长地对她说：“我原谅你，因为你很诚实，孩子，记住，人做错事没关系，关键是要诚实。”她使劲点点头。

她也很守信。有一次，姐姐约她去田野里捉蚂蚱，说好半个小时以后见面，她听了，马上兴致勃勃地跑到田野里，坐在田埂上，等着姐姐来和她玩，可是她等了半天都没见到姐姐的人影，只有农民们三三两两到田野里来割草。天公不作美，突然，下起了倾盆大雨，她赶紧躲在一个屋檐下，等着姐姐来。风刮上来凉飕飕的，她蹲在地上等了一个多小时。妈妈来田里找她说：“快回家吧”。她摇摇头，说“姐姐还没来，我不能走。”妈妈说：“姐姐已经打电话来说她有事，不能来了，快跟她回家。”妈妈拉着她回到了家里，可能是吹了冷风，她感冒了，妈妈看了很心疼说：“早知道就别去了。”她说：“妈妈，你不是常教育我说要守信用吗？”妈妈向她点了点头。

诚信是一切道德的根基和本原。它不仅是一种个人的美德和品质，而且是一种社会的道德原则和规范。诚信是道义的化身，同时也是成功的保证或源泉。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇三

出生于xx年xx年x月参加工作xx年x月加入中国共产党,小学x级教师多次评选为优秀共产党员、先进工作者等称号。在她多年的教育教学工作中,始终恪守着“学高为师德高为范”这样的信念。教导学生诚实做人、诚信做事以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。

在二十一年的教学生涯中,她一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生。虽然没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的生活、工作中所做的点点滴滴，却温暖着身边的每一个人。

每每有同事遇到困难，她都尽自己的能力主动去帮助大家排忧解难，与同事诚信交往。正是因为彼此信任，她与同事之间的工作变得更加默契，合作起来也变得那么愉快。和她共过事的人对她评价都很高，说她为人热情，信得过。在家长眼中，她也是个热心肠的人。不管是当班主任还是科任教师，哪位家长到学校询问学生情况、送东西或孩子生病需要照顾，她都主动上前询问、帮助，深得学生的爱戴和家长的信任。

人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”她深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受其重要性，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。她以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为教师，她不为追逐“名利”而弄虚作假，以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生，通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质，她的“身教”比“言传”更多。以她自己的知识和才能来传授知识，更以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

因此，在平时的教育中，她凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，她自己先带头遵守。在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室，她拿起拖把，和同学们一起拖地。对待学生她更是将诚实守信作为同孩子们交往的首要条件。她言而有信，从不说大话、空话、假话，向学生许诺的，就一定兑现，以此培养学生的诚信意识。她经常和学生约定，如果孩子们有进步，她就会按照约定及时地鼓励孩子们，也许是一个小文具，也许是一段鼓励的话语，都诠释着她对孩子们的诚信，学生们也很信任她，时常把自己的小秘密悄悄地告诉她。

作为一名教师，她认为学生们的淘气、不听话不可怕，可怕的是学生对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。想要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力。初为人师时，对于教育教学还不熟练的她，总是主动找领导同事听课、评课，请同年级组教师指导教学，她的谦虚诚恳得到了大家的赞赏，也使得她的业务得到提升，无论是实际教学还是理论都走在学校前列，成为了学校教学骨干。

除了自己份内的工作，学校其他分配布置给她的任何工作他都能认真去做，从不推诿，不讲条件，真正做到了“大事和小事一个样，讲台上的工作和讲台下的工作一个样，分内事和分外事一个样，答应的事就要努力做到。”“做人要真诚坦荡，做事要诚实守信，无论做什么，我觉得都要对得起自己的良心。”掷地有声的话语彰显了她纯朴、真诚、坦荡的人格。

多年来，她坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，做人踏踏实实，做事诚实守信。今后，她还将坚守自己的信念，在三尺讲台上燃烧着工作的激情，挥洒着青春的汗水，收获着成功的喜悦!她将用坚实的行动告诉大家——要让自己的青春在三尺讲台上熠熠闪。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇四

作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上一些班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情，她始终担任着孩子们生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友的角色，在她的呵护中，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇五

作为一名教师，她始终坚持对工作讲求实效，对学生因材施教。农村的素质教育现状不容乐观，加之硬件条件跟不上，备课时，她常常为了精心设计环节，总是费尽心力查阅资料，做到备教材，备学生，备资源，向45分钟课堂要质量，让每一位学生在我的课堂上都有所收获。

在教育学生上，她注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬，树立他们的信心和激发他们学习兴趣;课后多找他们谈心、交朋友，了解学生的真情实感和精神世界，及时对学生给予指导和帮助，实实在在做到“春风化雨，润物无声”。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇六

多年来，安秀茹老师一直坚守在农村教育的第一线，辛勤地耕耘，默默地奉献。她注重为人师表，不断提高自己的事业道德修养。立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

坚守着一腔热诚一腔爱，安秀茹老师让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上，一切都在朝着美好的目标进发。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇七

xx，出生于xx年，xx年x月参加工作，xx年x月加入中国共产党,小学x级教师，多次评选为优秀共产党员、先进工作者等称号。在她多年的教育教学工作中,始终恪守着“学高为师，德高为范”这样的信念。教导学生诚实做人、诚信做事，以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。

在二十一年的教学生涯中,她一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生。虽然没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的生活、工作中所做的点点滴滴，却温暖着身边的每一个人。

每每有同事遇到困难，她都尽自己的能力主动去帮助大家排忧解难，与同事诚信交往。正是因为彼此信任，她与同事之间的工作变得更加默契，合作起来也变得那么愉快。和她共过事的人对她评价都很高，说她为人热情，信得过。在家长眼中，她也是个热心肠的人。不管是当班主任还是科任教师，哪位家长到学校询问学生情况、送东西或孩子生病需要照顾，她都主动上前询问、帮助，深得学生的爱戴和家长的.信任。

人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”她深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受其重要性，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。她以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为教师，她不为追逐“名利”而弄虚作假，以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生，通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质，她的“身教”比“言传”更多。以她自己的知识和才能来传授知识，更以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

因此，在平时的教育中，她凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，她自己先带头遵守。在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾；打扫教室，她拿起拖把，和同学们一起拖地。对待学生她更是将诚实守信作为同孩子们交往的首要条件。她言而有信，从不说大话、空话、假话，向学生许诺的，就一定兑现，以此培养学生的诚信意识。她经常和学生约定，如果孩子们有进步，她就会按照约定及时地鼓励孩子们，也许是一个小文具，也许是一段鼓励的话语，都诠释着她对孩子们的诚信，学生们也很信任她，时常把自己的小秘密悄悄地告诉她。

作为一名教师，她认为学生们的淘气、不听话不可怕，可怕的是学生对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。想要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力。初为人师时，对于教育教学还不熟练的她，总是主动找领导同事听课、评课，请同年级组教师指导教学，她的谦虚诚恳得到了大家的赞赏，也使得她的业务得到提升，无论是实际教学还是理论都走在学校前列，成为了学校教学骨干。

除了自己份内的工作，学校其他分配布置给她的任何工作他都能认真去做，从不推诿，不讲条件，真正做到了“大事和小事一个样，讲台上的工作和讲台下的工作一个样，分内事和分外事一个样，答应的事就要努力做到。”“做人要真诚坦荡，做事要诚实守信，无论做什么，我觉得都要对得起自己的良心。”掷地有声的话语彰显了她纯朴、真诚、坦荡的人格。

多年来，她坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，做人踏踏实实，做事诚实守信。今后，她还将坚守自己的信念，在三尺讲台上燃烧着工作的激情，挥洒着青春的汗水，收获着成功的喜悦！她将用坚实的行动告诉大家——要让自己的青春在三尺讲台上熠熠闪。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇八

张丽丽，一个普普通通的农村教师，任教十多年来，她模范遵守公民基本道德规范，兢兢业业工作，踏踏实实做人，真诚地对待周围的每个人，得到了领导、同事、家长和学生的高度认可。

诚信做人，品德高尚。

自参加工作以来，张老师对教学充满着无限的激情，有较强的责任心和使命感。每天早早地来到学校，打扫卫生，等家长把孩子送来的时候，教室内窗台、桌椅等各个角落已是洁净如洗，教室外片纸难寻。下午放学后，学校已从孩子们的喧闹声中逐渐平静下来，自行车、电动车已是寥寥无几。张老师的教室门还开着，摆放桌椅、擦窗户、抹桌凳有序地进行着。五岁的女儿好像已懂事，拿着比自己稍矮一点的带把扫帚帮着妈妈扫地，刚能把大垃圾筐抬得稍微离地和妈妈一起去倒垃圾„„等完成这些工作后，收拾好自己的备课袋，已是门岗催促着要锁门了。

在教学工作中，认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德素养。张老师带的是学前班，每个孩子都有一双天真无邪的眼睛，有学习的兴趣，也有无理的调皮。如何激发孩子的兴趣，让几十个不懂事的孩子注意力集中起来，这是需要思考的问题。张老师从家里拿来孩子的玩具当教具，孩子从玩中接触知识，兴致高昂。但四十分钟的课堂对孩子来说太漫长了，注意力已出现转移，开始各做各的调皮事儿了。面对这种情况，张老师拿出给自己孩子从绘本馆儿借来的绘本，开始了讲故事，把孩子们带到了一个个童话世界里，一双双小手托着小脸蛋，眼睛一眨一眨听得是那样入神。就这样张老师从玩具到故事，从儿歌到绘画，孩子们喜欢上了她。小脸脏了，小手脏了，张老师端来水洗一洗，流鼻涕了找张老师擦一擦，去厕所张老师领着去，孩子尿裤子了脱下来换上自己孩子备用的裤子，为了方便孩子每天坚持打扫厕所„„家长、同事看在眼里，感动在心里。

诚恳做事，信守承诺。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇九

芮志新，宁夏灵武市人，残疾人，灵武市福利商店负责人，灵武市第13.14.15届人大代表，市工商联常务理事、个私协副会长。

芮志新夫妻双双有残疾，靠着辛勤经营，从赶着小架子车到乡下卖挂面，到现在扶持其子经营一家600多平米的中型超市，芮志新用他的坚毅和家人谱写了一曲和谐的创业之歌。由于经营诚信守法，二十几年来多次被宁夏区工商局和灵武市工商局授予“诚信店”、“光彩之星”、“先进个人”、“全区模范个体工商户”等光荣称号。20xx年被市烟草专卖局授予“无走私、无假冒、无非法渠道购进卷烟的守法经营户”的牌匾。受到吴忠市市委政府就业再就业，灵武市委政府自主创业的表彰和奖励。20xx年4月芮志新的家庭被评为灵武市“十佳和谐家庭”，受到了市委政府的表彰和奖励。

芮志新早年因摔伤致残，虽然从小学到初中学习成绩一直优秀，但终因家庭困难和身体残疾，最终与学校失之交臂。但在他的心灵深处总是有一个理想：人要活着，就要活得有人格。多少年来，他付出了比常人几倍甚至几十倍的努力，凭着顽强的斗志，坚韧不拔的毅力和拼搏进取精神，在自己所从事的工作岗位上，倾心尽力，尽职尽责。对他这样的艰辛付出很多人都不理解，但他深信知识能改变一个人的命运，铸就人生命运的工程师就是自己。在这种精神与信念的支持下，芮志新靠自学完成了函授大学课程，并获得了大专文凭，从八十年代初，芮志新开始学习写作新闻通讯报道，先后在《宁夏日报》、宁夏人民广播电台、宁夏电视台、《宁夏科技报》、《共产党人》、《民兵建设》等多家媒体上发表过文章，并多次受到各级组织的表彰和奖励。

芮志新结发妻子朱学萍七十年代在大集体做农活时，被铡草机扎断了左手，夫妻二人都失去了劳动能力。婚后随着孩子的相继出生，身在农村的芮志新深深感到日子越来越艰难。夫妇二人都有残疾，体力活难做，孩子都在上学，经济负担压得芮志新夫妻二人喘不过气来。如何摆脱困境，全家人要生活，孩子要读书，该怎么办呢靠政府接济吗，靠社会资助吗那都不是长久之计啊！适逢改革的春风吹遍祖国的大江南北、也吹进了芮志新夫妻的心。穷则思变，面对家庭的.严峻形势，芮志新萌动了创业的念头。他相信用自己的智慧是可以改变命运的。

1988年夫妻合计向朋友借了500元钱，从县城粮站买来挂面赶上小架子车到乡下出售。夏日头顶烈日、严冬迎着寒风，早出晚归，生活的艰辛不断挑战着他们意志的极限。两年多的奔波，靠小本经营省吃俭用积攒了4000元钱，这在当时来说，真的是一笔不小的数目。1990年5月，他们在县城南街开了一家小小的副食品商店，取名“灵武福利商店”。当时芮志新还是食品厂的会计，有人就很不理解：“一个残疾人，有了一个铁饭碗，还想赶潮流，看他能折腾出个什么样！”但是芮志新心里另有一番天地。

为了提高商店的效益，芮志新夫妻二人经常琢磨经营方法。靠着多年的积累，芮志新总结出了经营的三条经验：诚信为本，守法经营，抓住信息是关键。

芮志新把顾客当作朋友，凡是光顾商店的顾客，他总是笑脸相迎，热情相待。顾客高高兴兴进来，欢欢喜喜走。福利商店从不销售假冒伪劣的商品，也不短斤少两。芮志新这样说道：“我是残疾人，但不管别人怎么看，我们都要有做人的良知，诚信是活着的根本啊！”为杜绝假冒伪劣商品流入店内，避免损害消费者的利益，败坏商店的信誉，夫妻二人经常学习辨别商品的真假。经过长期不间断的刻苦钻研，他们能鉴别出各种商品的真假，极大程度地保障了自身和消费者的合法权益。

芮志新告诫自己“我之所以能拥有今天，就是靠全市人民的理解与支持，我们大发展离不开灵武的父老乡亲。”芮志新始终认为自己现在的经营规模都是大家对于他多年来的支持和关注的结果。他注重商品质量、食品安全，注意商品价格的控制，和工商税务部门紧密配合，积极纳税缴费。由于他的表现突出，连续十几年被灵武市国税局、工商局、质监局等部门聘请为行业行风监督评议员。在20xx年春节前物价涨幅很大的背景下，很多同行都顺势提高了商品的价格，但是职业良知告诉芮志新“必须守法诚信的经营”，福利商店和瑞福宁超市里所有的商品价格都保持了平稳，仅5升装的胡麻油一桶就比其他超市便宜10元钱。他曾为宁夏红枸杞酒、夏进牛奶、西夏王葡萄酒、灵州酒厂、内蒙古鄂尔多斯酒厂、汇源果汁代理在灵武的总经销，并代理经营众多厂家的产品。因为坚持诚信经营，芮志新在广大消费者中赢得了良好的声誉，生意越做越好，成为本市首屈一指的商品批发零售大户，诚信经营的领头人。

靠勤劳诚信富裕起来的芮志新没有忘记社会对他的帮助，他没有忘记回报社会。为抗震救灾捐款、为希望工程捐款、安置下岗工人、帮助残疾人成为他生活中的快乐。现在，芮志新的两家店里帮助解决了30几个下岗工人的再就业问题。

芮志新经常教育子女，“天道酬勤，更是酬诚，君子爱财，取之有道。”芮志新的子女都清晰的铭记着这句话。生活中，芮志新始终以身作则，给孩子们作出榜样。1993年他主动寻找失主如数归还4000元现金，1995年他女儿芮丽梅归还顾客遗留现金5800元，1996年他儿子芮东归还顾客遗留的一张12000元存单。“钱不可贪，天不可欺，感谢我的孩子们。”芮志新感谢孩子的同时，也给了他自己莫大的安慰。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇十

xx自20xx年12月进入中国邮政集团xx省xx市分公司xx支局成为了一名投递员，一直诚实守信、任劳任怨，坚持“老老实实做事、本本分分做人”的初心理念，用诚实守信的态度，优质高效的工作服务xx的千家万户。

xx性格腼腆，不善表达，但始终坚持将无论刮风下雨，将每一封信、每一份报纸、每一个包裹在约好的时间按时送到每一个客户手上。他留意到一些年事已高的孤寡老人行动不便，就主动在送报纸、信件的同时听他们说说话，捎带粮油等生活用品，代缴水电费等等。每次答应了老人的事情，一定做到。“老老实实做事、本本分分做人。”当有人提到xx做的这些好事时，他总是很腼腆地地解释，“况且我也没做什么。”

作为“人民币反假邮路”宣传员，xx一直积极主动参加xx邮局开展以“守住钱袋子“，“金融安全”，“防范电信诈骗”等金融知识为主题的宣传活动。对于讲解反假币知识的讲解，xx拙于口舌，就大力发放反假币宣传折页。有些居民不识字，询问xx，他便逐字逐句地认真地读宣传折页。有人建议xx遇到这种情况，可以让他们去邮局咨询。xx总是认真地解释道：“我都先告诉他们，我们局长说的比我好。我一般都给暂时没时间去我们邮局的人读，而且，我做过反假培训的，只是担心讲不清楚，所以才读的。”

xx驻军是xx的主要服务对象之一。5年，1825天，他始终坚持每天上午将当日的报刊杂志送达并取回需要出口的邮件，下午再将当日到达的邮件送去。由于部队的`特殊性，很多邮件只能放在代收点，无法及时联系到收件人，他只能一条短信一条短信地通知。每晚利用休息时间到代收点检查邮件，对于未领取的邮件或遗失在快递点的东西进行二次甚至多次联系，如果联系不上都是亲自去送，确保邮件能够按时到收件人手中。“你这每晚都过来看东西有没有被拿走，是有加班工资吗？”代收点的负责人总是这么打趣xx。xx总是红着脸，轻轻地说：“我过来看看也不耽误事，他们保家卫国不容易，我能做的不多，只能看看他们有没有拿邮件。”xx用着强烈的责任感和为用户提供优质服务的使命感，做着一件件平凡而细微的事，一遍遍地走过xx邮路，用行动诠释着“一封信，一颗心”，诚实守信，切实履行邮政人普遍服务与非普遍服务的职责。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇十一

xxx同学是开干齐乡侨心小学四年级的一名班干部，作为班干部，她能以身作则遵守学校的各项规章制度，每周她都能认真背诵一条《小学生行为规范》，并能帮助中队长认真检查同学们背诵规范。在学习上，她苦下功夫，遇到不懂的问题就问，因此她的成绩总是非常突出。在平常的学习和生活中，她总是会认真帮助同学们。她待人真诚守信，全校师生都认同她这一点，说她有同情心，有爱心，更是一个诚实守信的好学生。她对工作认真负责。作为学习委员，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等候同学们到齐，然后组织同学们进行自修，带领同学们复习语言知识。她的数学成绩突出，对数学学习有着浓厚的`学习兴趣，老师也发现了她的这个闪光点，让她做数学课代表。每天，她都认真收作业、发作业。在老师不在时，组织同学上好自习课，课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文，及时发现同学们在学习中遇到的困难，和老师交流，帮助同学们提高各科学习成绩。看到班级宣传部的同学在出板报，她也会留下帮忙，当同学对她说回家休息时，她说:“没关系，这也是我的工作。”朴实的话语中透露着她对工作的热诚。做为班干部，她总是能主动地投入到学校和班级的工作中来，每当佩带红袖标，她总是能认真检查学生的仪表，当发现有违规现象时，她一定会及时制止。

她对同学真诚、友爱。她牢记这样一句话：对待朋友和同学，要兄弟姐妹一样热情友爱。每当身边的同学遇到困难时，她总是会及时帮助同学们。有的同学忘记带橡皮，她会主动把自己的橡皮借给同学用，如果同学们在学习上遇到困难，她总是不厌其烦地为同学讲解，直到他会了为止。她不仅在学校里能做到诚实守信，并且答应别人的事，一定会认真做到。因为她诚实守信，同学们都乐于和她说说心里话。在家里，她也对长辈尊敬的好孩子。每天，她都能帮助妈妈做家务，独立完成作业。她就是一个诚实守信的小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中，她就是我们学习的好榜样，让我们一起来做诚信的好朋友吧!

总之，她是一个学习成绩优异，尊敬父母，诚实守信，遵纪守法，品德高尚的文明小公民。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇十二

冯xx，男，13岁，是我xx市xx区xx小学少先大队部的大队长，也是六(1)班的英语课代表。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。

早在他读三年级的时候，他在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着8000元和一个手机。他用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主王东。后来失主找到学校大队部，赠送了一面锦旗，感谢学校出了如此拾金不昧的好学生，学校大队部也号召全校学生向他学习。

他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部，这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影;在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动。冯xx同学，兴趣广泛，全面发展。他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。

电子琴已获国家六级证书。他口才好，习作能力强，在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。他曾荣获过“第六届‘新星杯’全国少年综合素质大赛”二等奖;“第15届全国青少年五好小公民主题教育活动”征文一等奖;还有“全国中小学生五好小公民首届‘书生杯’作文大赛二等奖”。在“全国第二届‘书生杯’作文大赛”中，他的习作《难忘的军训生活》荣获三等奖。他还有“内蒙古青少年写作能力六级”合格证书。他还是《xx晚报》的小记者。他利用课余时间积极投稿，已经有7篇习作发表在《xx晚报》上。最近被评为市级“《xx晚报》优秀小记者”。在学校里从一年级到六年级曾获得过各学期“三好学生”、“优秀队干部”等荣誉，奖状有10几个了。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹?他正用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。我们衷心希望冯xx同学百尺竿头，更进一步，用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇十三

嘉祥县大张楼镇临湖集小学任存来人的一生，一是学做人，会做人；二是学做事，会做事。而无论是做人还是做事，都离不开诚实守信的基本原则。诚信，是道德规范的重要内容，是做人之本、办事之根。人若有诚信，萍水相逢的陌生人也会肃然起敬。诚实守信，对民族、国家有利，对自己也不吃亏。

诚实，才能互信；守信，才能共同发展的基础。在政治思想方面，诚实守信，主要表现为对党、对祖国、对人民、对自己所追求事业的忠诚与信念；在职业工作方面，主要表现为诚实劳动、求真务实、遵纪守法；在经济生活方面，表现为公平交易、信守合同、诚恳服务；在日常生活方面，则表现为人为善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐等真诚的人际交往。总之，诚实守信，是一种内涵丰富的道德准则。

在我二十们七年的教育生涯中，时刻对学生报以诚信。只要是说过的话一定会向学生兑现。

王勇的转变就是我众多诚信教育案例中的一个真实的故事。王勇，一个单亲家庭的'孩子，父亲因在老家交通肇事外逃到异地与他的妈妈重组了新家后，有了王勇十年后案发，爸爸入狱。当时他才十岁，对于一个十岁的孩子，亲眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手铐，对他的内心会产生多大的影响，他在自己的人生道路上是否能够站稳，并一路走好呢？时间证明了我的担心是有必要的。

王勇由原来一名成绩优秀的学生变成了偷拿妈妈和同学钱的孩子，面对这样一个特殊的孩子，这样一个可怜的孩子，我决定用诚信来打动王勇。答应王勇作业写好就为他贴一颗红星，我奖给了王勇；要求王勇在室外不打闹就为他讲一个故事，我送给了他；教育他说话算数，就和他一起做游戏，我满足了王勇。在用自己亲身做法感染王勇的同时，告诉王勇也要像老师一样做一个诚实守信的人。一学期下来，我看到了他的转变，但我觉得还不够。浇树浇根，育人育心。于是，我找了一个合适的机会，在王勇生日那天，给他买一个小生日蛋糕，中午放学后，我和同学们一起给王勇过了一个快乐的生日。在蜡烛点燃的那一刻，生日歌响起的瞬间，我看到了，王勇的眼睛湿润了。许个愿吧，王勇哽咽着说，“我明年还想过生日。”对于一个缺少父爱，家庭残缺的他，我知道这是他发自内心深处的想法。此时我己经感受到诚信给王勇带来的快乐，友情给王勇带来的决心。

我悄悄的对王勇说：“如果你能从心里彻底的改掉拿钱的毛病，老师就请你到家中做客，为你过一个更加难以忘怀的生日。”王勇不做声，只是一个劲的点头。

在诚信的呵护下，王勇也能和其他同学一样健康的成长。

在教育教学中坚守诚信，对学生的每一个承诺都如实兑现。有一次周末我答应给一个学生补课，恰巧我的胳膊摔折了，为了不让学生失望，我硬是挺着去给学生补课。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇十四

十多年来，她一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个幼儿，尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。

在同事中她年龄偏小，可在日常的生产、工作中，她处处率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到了“四个互相四个不”，即：互相支持不争权，互相信任不怀疑，互相尊重不刁难，互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任，她们之间的工作总是十分默契，合作起来时那么愉快。单位的领导和同事都亲昵地叫她“xx妹妹”。

在家长眼中，她是个热心肠的人，尽管她教专科不是班主任，但她的手机号是公开的，哪个家长晚来接孩子，孩子生病需要照顾，或者临时有幼儿教育相关的事情，都喜欢打电话和她沟通，每每家长需要帮助的时候，她总是点头承诺“把孩子交给我，忙你的去吧，请你放心，我会照顾好他的”，每个小承诺得以实现的时候，她总是那么开心。

对待孩子她更是将诚实守信作为和孩子交往的先决条件，她最擅长和孩子约定，如果孩子们有进步，她就会奖励孩子们，或是一朵小红花，或是一段批注，都诠释着她对孩子们诚信，孩子也特别信任她，会把自己的零花钱存放在她的口袋里，有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。在一些人看来这些可能是不值得一提的事情，可她却从来都没有当小事情看过，把孩子们的信任看得很重很重。因为她爱孩子，爱幼儿教育事业。这份爱使她常常慷慨解囊，在自己并不宽裕的情况下拿出资金捐助给幼儿园特困家庭的孩子，或是一顿午餐、或是一双袜子、或是一件衣服、或是一支铅笔。她用自己的爱和行动诠释着一个合格幼儿教师的诚信品质。

坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。作为一个幼儿教师，她认为孩子们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是孩子对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力，十几年前，初为人师，很少有领导和同事们满意她的教学活动，她总是进行二次备课，二次讲课，不厌其烦地主动找领导同事听课、评课，请家长听课，这样处理方式使她在当年得到的评价褒贬不一，但她的诚恳还是得了赞扬，也使得她的业务得到突飞猛进的发展，很快就在园内成为了教学骨干，无论是实际教学还是理论都走在前沿。尤其是她把握了网络研修这条自我专业成长的道路，更使得她家长、老师和孩子们对她的教学给予充分的认可。她把“信赖，往往能创造更美好的意境！”作为自己的座右铭，去信赖家长朋友，和家长、孩子做最为诚实信守的朋友，相互勉励，共同教育孩子。同时也取得了家长们的信任和支持。

多年来，她将自己事业发展的中心理念定位于——以诚立业，以信兴业。只有对家长、幼儿讲诚信，家长才会放心把生命中最宝贵的孩子交给我们去教育，我们的幼儿教育事业的发展的路才会越走越宽。她不仅积极主动去取得家长的信任，还时刻严谨教学，严格遵守教育法规和教师道德标准，教学内容无论大小，为确保所有幼儿都能达到最佳学习状态，她每天刻苦钻研教育教学方法，严把课堂教学关。几乎利用了所有的时间，把自己负责的教学范畴研究个透彻。

除了自己份内的`工作，学校和幼儿园里甚至是其他单位临时借调她，派送给她的任何工作她都能认真去做，真正做到了“大事和小事一个样，讲台上的工作和讲台下的工作一个样，分内事和分外事一个样，有要求和没要求一个样。”“做人要踏踏实实，做事要诚实守信，无论做什么，我觉得都要对得起自己的良心。”掷地有声的话语彰显了她纯朴、真诚、坦荡的人格。

多年来，她积极为创建和谐社会作贡献。曾三次义务献血，20xx年加入松原市红十字会义务献血志愿者，给灾区、孤寡老人、残疾人、贫困户等捐款捐物。用她的话来说，当年她念师范的钱还是父老乡亲们凑到的，如果没有那么多人的帮助，怎么会自己的今天，她要回报社会，回报家乡，所以一毕业就扎回自己的家乡，倾注所学，努力做一个回报人民的合格的幼儿教师。

十多年下来，xx的事业越做越扎实，但她依然坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，把诚实守信记在心上、抓在手上、体现在行动上。

她做人踏踏实实，做事诚实守信。是一个好党员，是一个合格的农村幼儿教师。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇十五

xxx，女34岁、20xx年加入中国共产党、大学本科学历、20xx年毕业于xx科技大学，之后便回家发展，一直从事通讯零售行业至今，整整20xx年。

有人说，诚信是和熙的春风，带给大地无尽的暖意，有人说，诚信是夏日的雨水，带给人们无尽的凉意。而对来说，诚信是一张不容背弃的人生契约。她没有做过什么惊天动地的大事，但她却时时刻刻严格要求自己，从一点一滴的小事做起，做一个诚实守信的人。20xx年，她的通讯零售店“诚信通讯”开业，取名叫“诚信”顾明思议，就是希望通过顾客，时时刻刻告诫自己，要一直本着依法经营，诚信为本的经营理念。在与客户的长期合作中，其店始终本着“客户第一、诚信至上”的原则。为了保障顾客的利益，提高服务质量。经营中，她视顾客利益为店铺的生命，始终坚持“质量为首，用心服务顾客”的理念。为提高员工的素质，每月我们都和员工一起，共同学习，研讨经营管理常识及顾客服务等方面的培训，以提高自身和员工的服务水平，树立出良好的社会形象，严格遵守国家，三包，退货，换货制度，建立顾客满意度调查制度，自觉广纳顾客意见，做的好的我们继续保持，做得不好的我们积极改正。为相信，只要我们用心去服务，就一定不会错。

她的店以诚信守信的经营风范，赢得了客服的信赖，店面从最初的30㎡，经过三次扩建，一直到现在的80㎡。面对激烈的市场竞争，她不安于现状，勇于开拓，xx年，国家开展支持“妇女创业，政府贴息贷款”的活动。她立即申请了8万元的贷款，开了第二个店。到现在的'三年里，她已按期偿还了国家的8万元的贷款，按时交纳了所有利息，第二个通讯店也逐步走上正轨。

在这八年里，她一直积极，按时缴纳国税及其它一切国家要求缴纳的费用，尽全力配合国家及政府部门的要求。20xx年，汶川地震，xx地区也遭受了地震的重创，也不例外。地震后，政府出资重修秀丰干道，而她的通讯店位置正处于秀丰干道中段，当时秀丰干道断道施工，耗时一年多，虽然严重影响了店面生意，致使店面在这一年多里一直处于亏损状态，但是国家的税款，她从未拖欠过一分，每月都准时缴纳。因为她知道，国家的繁荣与富强，都与我们有义不容辞的责任，都是我们每个纳税人应尽的义务。作为一名共产党员，她虽然生活在最基层，但是仍然积极配合社区党组织工作，积极参与社区党组织的活动，努力做好党员模范带头作用，积极推荐更多更好的人才加入中国共产党。同时，她还积极参与各项公益活动，捐款，献血等，从来都义不容辞。

孟子说，“成者，天之道也：思成者，人之道也。”此言道出了诚信的重要性。在她看来，诚信是一种责任，一种美德，一种力量。一直以来，她都坚持以“学会诚实守信，做到诚实守信，为行为准则。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇十六

xx同学说出来的话，总是能做到。她家住在学校，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给她管理，要她早晨开教室门，放学后锁教室门。她答应了。每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，两年如一日，其中有一个双休日，她住在县城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧，车坏了。她急哭了，这怎么办呀？我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但她能坚持两年时间而不失一次信，就说明xx同学是个对人守信，对事负责的好少年。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇十七

2017年xx社区开展了以安全促和谐、幸福你我他为主题的主题实践活动，活动中涌现出一批先进人物。其中有位老大爷，他为居民的生活着想，主动参与楼院的管理工作，整治小区的居住环境；他为社区的利益着想，主动配合社区工作，为创建和谐社区提供了极大的支持；他是社区的一位普通居民，却做出了不平凡的贡献。他就是胜利社区的热心人——贾大爷。

2017年11月10日我们走访了贾大爷，并向他详细询问了小区的现状。贾大爷对整个小区可以说是家喻户晓，熟悉他的人也都知道，他老人家是个闲不住的人，退休后他不甘寂寞，经营了一点自己的小事业，还很热心地为邻里提供了许多帮助，可谓是老有所为，老有所成。42号楼位于中华街，因半年多来没有门卫管理，造成小区卫生差，治安也没有很好的保障，给居民生活造成了极大的不便，也成为了社区管理的难点问题。在这里居住多年的贾大爷看在眼里，急在心上，由于自己年事已高，很多事情力不从心，但再三考虑后，他还是毅然决定为小区的管理贡献自己的微薄之力。他的想法得到了老伴的支持，小区的环境离不开门卫的管理，于是两人马上开始着手为小区寻找合适的'门卫。多日后，在社区的支持和居民的帮助下，几经波折，终于确定了合适的人选。但由于42号楼年代已久，门卫室内设备陈旧，且没有取暖设备，需要大量的资金进行改造。面对这种情况，贾大爷又自己垫资3000余元为门卫室搭建了新的板房，与城建部门沟通，将暖气接到供热管道的主管道，还帮忙安装了8片暖气片。当社区主任和干部再次来到42号楼时，小区院内干净整洁，各种设施摆放有序，看不到一点杂草和白色垃圾，出入的地方悬挂着一块黑板，用粉笔写着近日的通知事项。门卫值班员热情地接待了社区干部，在他们激动的言语中，我们再次感受到了他们对贾大爷由衷的感谢和称赞。

面对大家的称赞，贾大爷谦虚地说：俗话说的好，帮人就是帮己，我也是整个小区的一员，看着小区的环境一天天变好，大家的生活一天比一天舒适，我的心里也一天比一天高兴。我还为小区起了个好听的名字，叫‘吉顺小区’，为大家讨个好口彩，也让小区的治理更规范化。我作为一名普通的居民，也许做不了太大的贡献，把我身边的环境治理好了，就是对社区工作最大的支持。

俗话说，千金难买邻里情。一幢楼房也好，一个社区也好，能够住在一起就是一种缘分。创建和谐社会的重点在社区，只要我们人人有爱心，从我做起，从自己身边的小事做起，关心邻里，关心社区，这个社会就会充满温暖，社区就会更加文明、更加温暖、更加和谐。

xx社区党总支。

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇十八

我叫李xx，今年16岁，是xxx的学生，现担任该班班长。从小在淳厚善良的父母熏陶下，老师孜孜不倦悉心的教导下，使我逐渐养成了良好的品质。我能够在各方面严格要求自己，懂得热爱集体，助人为乐，尊敬老师，团结同学。

作为一名班长，我以身作则，带领同学们积极响应学校和老师的号召，认真布置、带头圆满完成班级的各项工作。我不怕吃苦，任劳任怨，勇于拼搏，因此得到了老师和同学们的称赞和喜好，但最让我引以为傲的是一次突发事件，让我成为了学校的明星。

那还得从20xx年3月8日这天说起。那天中午我早早的出门，准备去学校，走在路上，无意间看到楼下停放的一辆女式自行车筐中有一个小包，我想这肯定是哪个粗心人忘记了。也不知有没有重要的东西?要是丢了可就麻烦了。于是我就守在自行车旁等车主从楼上下来。时间一分一秒的过去了，眼看着上课时间到了，无奈之下，我把包拿起来，打开看看有什么再决定如何去做。当我打开包时，我吓了一跳，包里面厚厚的一沓钱，还有好几个存折和四张银行卡，我再一看，存折和卡上面还写着密码。我想这失主可能把全部家当都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丢了，那不得急坏了。于是我赶紧将包拿好跑到学校交给了德育处的老师，让她帮忙赶紧找到失主。当我下课后，老师告诉我德育处的老师，通过银行获得了信息找到了失主，她正在赶来的路上，我听后高兴极了。

很快失主赶了过来——是位40多岁的阿姨，她得到消息时还不知道自己包已丢失。当她接过包看到里面的东西全部都在后，阿姨激动不已，当即从包里拿出一沓钱要表示感激之情。我断然拒绝了，我觉得，作为青少年，诚实守信、拾金不昧是我们必须具有的品德。因为在学校、在班里、在家中，德育处老师、班主任国彩霞老师以及父母不是一直在教育我们要做一个诚实守信，具有高尚品质和崇高的社会责任感的好学生吗?那我所做的这些不是应该的吗?只要能够物归原主，我就非常高兴啦。看到阿姨眼含激动的泪花，向大家频频叩首，说这是她一生中“三八妇女节”得到的最好的'礼物，感谢北重一中为社会培养出了这么好品质的学生，感谢老师时，我由衷地为能给母校带来如此赞誉而感到骄傲!

本以为事情到此就结束了，哪成想失主阿姨竟然把这事告诉了记者，第二天《内蒙古新闻天天看》栏目组的叔叔阿姨们就扛着摄像机和失主阿姨来到学校进行了采访，并于20xx年3月11日在内蒙古新闻综合频道的《新闻天天看》栏目中进行了播放，这一下子就让我成了学校的小明星。也让社会上更多的人认识了我。

我为我能够以自己的实际行动，来展现北重二机一中学校学生的优秀品质和高尚的精神风貌，为母校赢得良好的声誉而感到自豪!虽然这是一桩小事情，但我希望通过这件事来体现“90后”年轻一代忠厚、诚信的崇高品格，继承我们中华民族的传统美德，带动更多的同学们来弘扬时代新风，为建设我们这个文明城市尽自己最大的力量做些微薄的贡献!

诚实守信事迹材料教师（汇总19篇）篇十九

·吕飞，出生于1981年，20xx年毕业于西安美术学院工艺美术系，党员，中学二级教师，20xx年8月参加工作，主动提交申请到商南县最偏远的地区任教，在白鲁础乡九年制学校工作五年，20xx年调到富水初中工作至今，曾被多次评选为模范班主任、优秀教师、优秀共产党员等。这些荣誉背后，是他多年始终践行着“尽本分、守信用”诺言的行动。教导学生诚实做人、诚信做事，以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。

他坚持诚信待人。

多年来，他一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生，尽心尽力为学生、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。在日常的生活、工作中，他积极主动。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到“四个互相四个不”，即：互相支持不争利，互相信任不怀疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任，他们之间的工作总是十分默契，和他合作起来时那么愉快。和他共过事的人对他评价都很高，因为这人信得过、靠得住。单位的领导和同事都亲切地叫他“飞肠好”。

在家长眼中，他是个热心肠的人，不管是当班主任还是。

普通教师，哪个家长到学校找学生、问事、送东西、接孩子或孩子生病需要照顾，或者临时有事，他都主动上前询问、帮助，每每家长需要帮助的时候碰见他，他总是热心承诺“把孩子交给我，忙你的去吧，请你放心，我会照顾好他的”，深得学生的爱戴和家长的欢迎。20xx年还在白鲁础工作期间，发现班上宽坪村一个叫翁明娟的女生跟往常不一样，忧郁、注意力不集中，后询问才知其家长手指被电锯锯掉在县医院住院治疗，他主动带头捐出200元并带动全班捐助并和对她谈心，经过疏导和鼓励，学习比以前更刻苦，成绩进步很大，事后，学生母亲多次到学校找他道谢，他说“我们老师经常教育学生要乐于助人、要有爱心、自己都做不到，怎么教育学生呢?”

件衣服、或是一支铅笔。他用自己的爱和行动诠释着一个优秀教师的诚信品质。

他坚持诚信从业。

坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。作为一个教师，他认为学生们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是学生对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力。初为人师时，教育教学还不熟练，他总是进行二次备课，二次讲课，不厌其烦地主动找领导同事听课、评课，请同课头老师听课，他的诚恳得到了赞扬，也使得他的业务得到突飞猛进的发展，很快就在学校成为了教学骨干，无论是实际教学还是理论都走在前沿。

一个教育工作者、一个教师，不但要“传道、授业、解惑”，而且要“为人师表”、“言传身教”。在他身上都能体现，他在当班主任期间只要是学校组织各类像文艺活动、队列队形广播操比赛、越野赛、运动会等活动、一般都是第一名，原因是他都亲自带头示范、指导、训练。给学生起到很好榜样示范作用，让学生信服，他以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为教师，他不为追逐“名利”而弄虚作假，而以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生，通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质，他的“身教”比“言传”

更多。以他自己的知识和才能来传授知识，更以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

在他的日记里写到，他不喜欢和不讲诚信的人交往，人与人交往诚信是基础，讲诚信，家长才会放心把生命中最宝贵的孩子交给我们去教育，学生才会喜欢我们喜欢听你的课、同事、朋友才会跟你共事和欢迎你，我们的教育事业的发展的路才会越走越宽。他不仅积极主动去取得他人的信任，还时刻严谨教学，严格遵守教育法规和教师道德标准，在白鲁础连续被学校评为红星党员、乡党委评为优秀党员，在富水被评为镇优秀党员。

除了自己份内的工作，学校其他分配布置给他的任何工作他都能认真去做，从不推诿，不讲条件，真正做到了“大事和小事一个样，讲台上的工作和讲台下的工作一个样，分内事和分外事一个样，答应的事就要努力做到”“做人要真诚坦荡，做事要诚实守信，无论做什么，我觉得都要对得起自己的良心。”掷地有声的话语彰显了他他纯朴、真诚、坦荡的人格。

在诚信工作的同时，他不忘奉献社会。多年来，他积极为创建和谐社会作贡献。曾三次义务献血，给灾区、孤寡老人、残疾人、贫困户等捐款捐物。用他的话来说，人人都会有困难的时候。整天教学生这样做那样做，你自己都不做，说不过去，谁让我们是老师呢。

多年来，他依然坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，做人踏踏实实，做事诚实守信。是一个好党员，是一个合格的人民教师。