青春是成长的过程，我们在这个阶段会经历各种挑战和困难，但也会收获无尽的成长和进步。青春是生命最灿烂的季节，以下是一些青春时期的人物传记和故事介绍。
以青春为话题青春（专业19篇）篇一
多日来，它们压在我的心底，安静的时候，我就会不自禁的陷入对它们的思考中，我知道“世事洞明皆学问”，可是，我还是无法从这团阴影中摆脱出来。于是，我只好倾诉于我的文字，用文字来泄出我心中的困惑和不解。
我想，也许是因为生活环境的缘故，早先，我所认识的人都是平和的，人们在一起平静地生活着，嬉笑怒骂，皆从心出。是的，我的确是在这样一个美丽的村庄里长大的，因而我获得了始终纯朴而本分的心性。因而，我也得以懂得拥有这样心性的幸福和困惑。
读小学的时候，我的年龄是班里最小的，所以很受大家的照顾，又因为体弱多病休了几次学，生性内向的我虽然谈不上好友很多，可是大家在一起很开心，基本上都是团团结结的，女生之间，女生和男生之间的关系一直很好。
也许，我想，正是这样的生活环境才使我以后遇到事情时变得困惑，甚而，在别人眼里傻傻的。
中学的时候，并非没有遇到过人言的奚落诽谤，听到这些言语的我是心痛的，但是，我选择了沉默，选择了一心一意做自己的事情。久而久之，说的人不见起风起浪，也自觉无趣便消散了。
其实，我想，我能度过这些小困难的更多的原因是：我始终离它们很远。
比如，我读中学的时候是走读，课业多，大家比较重学习，我又是个爱学习内向些的人，所以即使有人想挑事我也可以轻易的避开。再比如，高中的时候，有同学故意刁难我，我基本上是听不出来人家的意思，只知道做自己的事情，待得事后反应过来，早已经是黄花菜凉了，自己气一会，也就没事了。
我不知道这种性格是怎么一回事，反正我觉得我是那种情商不高的人，嘴拙，没有伶牙俐齿，只会本分地做自己的事情，有些傻，但是我很难学聪明在这方面，我天生不是给人吵架动心计的料，对别人的戒备心也少得可怜，我一遍又一遍地告诉自己争气啊，要有戒心啊，很遗憾，我没有一次成功过。
我在想，上苍造人到底是要每个人适应这个社会的。
为什么我这么笨呢？不会辩驳吵架啊？
我承认我的耿介和直率，平和和善良。
这的确让我得到了很多朋友，但却也要我吃尽了苦头。
现在想来，这个问题很幼稚，可是当时就是那么想的。
而事实证明，那地方确实让我开眼界。
在那个小小的地方，我用我的心去感受着每个人的心中谷壑，生气，伤心，悲凉，四年，四年的生活里，心与心的冷漠和猜忌，让我对于人性的复杂颇感惊讶的同时也生就了一层阴影。
是，那的确是一个很小很小的地方，然而那里发生的每一件事，却都印在了我的心里，四年，长长的时光，也让我目睹了很多人情冷暖。
搬弄是非，残忍刻薄，嫉妒陷害，以及种种冷淡的整人的手段，四年，当今天，我回望那段时光的时候，我的心依然是蒙着阴影的，然而，或许，我应该从另一个层面庆幸，庆幸我到过那里，庆幸我看见了人性的虚伪和复杂，这样的我才是完整的。
的确，曾经有一段时间，我一直在反思我是不是很不正常的人，我甚至怀疑我的品性是不是出现了问题，许许多多的事情到来的时候，我傻傻地怔怔地面对着，讽刺，污蔑，利用，我感到很刺心的疼，感到自己的手足无措和困惑，我像祥林嫂一样找朋友开解，始终不知道问题出在那里。
这样的困惑一直伴随着我，直到在一次招聘辅导教师的活动中，一个班里的女生无意中对我说：“南南，他(辅导学校的老师)肯定会选你的，因为你人好，他看人很多了，能看出人品的。”她一定一定不知道，当我听到她这句话的时候，我的内心是多么的感激，她在无意中给予我人格的肯定，让我消弭了我的焦虑，也让我肯定了我自己。
再后来，我遇到了越来越多的朋友和大家给予我的肯定，那些有意和无意的话语，在旁人看来无足轻重，但在我看来却比什么都珍贵。
相识久了，也有同学当面评论宿舍的情况。
比如，她们会说：“我第一次见你们宿舍某某某的时候就不喜欢她，不知道为什么，你说我也跟她没仇没怨的”，“你们宿舍的某某某可真不本分，我们宿舍的都不喜欢她”“你们宿舍的谁谁谁和你们宿舍关系如何，我看她跟咱班人都很疏远”……每当听到这些的时候，我总是一声不吭地笑笑，我知道，我不应当是个背后评人长短的人，然而，我很感激她们对我的言语，那些言语，让我慢慢地摸索出了我的位置。它们让我不孤单。
是的，我不能忘记。我如何从一个任性直率善良的小姑娘变作了一个忍耐远离是非的人。
以青春为话题青春（专业19篇）篇二
轻轻的，轻轻的，青春慢慢地向我走来，像一阵微风拂过衣袖，让我不知不觉慢慢成长。
转眼间我走到了青春的大门前，带着小时的幻想、欢乐和泪水来了，不知何时，我已经走进了这扇华丽的大门，走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐，带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和社会责任。
青春是美好的，总是让人留恋和后悔，留恋那段快乐的青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味；青春也是苦涩的，总是让人流下晶莹的泪珠，总是让人感受到离别的痛苦；青春还是热烈的，像一团燃烧的火焰让人激情澎湃，让人挥洒拼搏的汗水；青春同样也是柔情的，让人的心灵纯洁无暇，感受到人与人之间最美好的亲情、友情。
在蓝蓝的天空下，我看着儿时的照片，总会轻轻的淡然一笑，啊！那时我多幸福。每当我想到在小学时和同学们的点点滴滴，心里不免会感到悲伤和忧愁。那时我才真正地感到了青春已经向我走来，我已经长大了。每到这时我便会埋怨青春，好想回到小学时代，和同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。可是当我上了初中时感到更多的是快乐而不是忧愁，每天都能和同学们一起忙碌的学习、生活，一起欢笑、流泪，让我的生活更加充实、美好，每当这时，我会感谢青春，它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多的笑容与泪水，更多的酸、甜、苦、辣，让我更加体会到了生活的真正意义。
大文豪奥斯特洛夫斯基曾说过“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心和青春。”是呀！青春是一生中最美好的时光，我们要好好地利用它，在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律，但我们可以把握青春的节拍，通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们，纵然风雨坎坷、艰难跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想对所有和我一样刚刚步入青春的同学们说：“要抓住青春的脚步，追赶青春，让自己比青春的脚步更快。
结语：青春，一段美好的时光，我们要努力的去追赶理想。抓住青春的脚步。以上就是小编整理收集的，希望对大家有所帮助，谢谢阅读!
以青春为话题青春（专业19篇）篇三
青春是一个五彩缤纷的花季，那些花儿开得足够多足够艳，我们将那些花儿一一览过，不放过它们的每一缕香气，每一刻的美。
这就是青春！
青春就是你在偌大的操场上放足奔跑，你有一颗像太阳一样火热对生活充满了热情的赤子之心，让你有足够的勇气，足够的笑容去面对每一件事，每一个困难。或许，我们迷茫过或许我们放弃过，或许我们骄傲过。但不管怎样，我们只需要向前，向着那梦想出发。
这就是青春！
正值年少。总会有一些仰慕的对象，可能他是一个学习很好的学霸，而他是一个人人皆知的贝多芬，而另一个人也可能仰慕或爱恋一位正值花季的少女。豆蔻年华，我们带着这种情感走过那仲夏夜的梦。别忘了，脚下是你青春开始的地方。初中、高中三年我们会一直带着一颗向上有梦的心，奋斗！而那些情愫一定会成为你的动力。珍惜吧，少年们。
这才是青春！
人的青春只有一次。所以，不要顾忌，做你想做的事。走一趟心惊胆战的玻璃桥，去一次无边无际的草原，骑着那里的千里马，驰骋天涯。青春就是敢爱敢恨，大声笑，放声哭，活出自己，活出价值，活出意义！
这更是青春！
早上朗朗的读书声，回荡在教学楼的走廊上，书本上的笔迹密密麻麻，教室里阳光正好，偶尔清风拂面。课间同学们谈着自己的人生理想，说着自己的人生规划。多么美好，多么漂亮。黑板上的中考目标，更是让青春多了些许色彩，有了不少目标。
青春应有梦，青春应筑梦，青春应追梦。这才是青春！
以青春为话题青春（专业19篇）篇四
村子里的一些老乡也凑上前来看看我们这一群从外地来的年轻教师，一张张质疑的脸，似乎在疑问“这群外地年轻教师大概在这里执教的时间也不会长，唉，这里的老师总是换来换去，比我们换衣服还快，孩子们到底能不能学到知识”，这让我的心里感觉很为难，也许我们正如他们所担忧的一样，只是来走走场就走了，也许我们从此就扎根于大山了，此时此刻，我没有办法做出任何的承诺；直苴的师生就在学校里迎接我们的到来，老师们一脸的和善，孩子们一张张稚嫩的笑脸，一双双天真的眼睛，渴求着能得到更多的知识，让我的心里升起了别样的滋味，我们是传播知识的传播者，我们不应该因环境的因素而伤感，我们心中有一份沉甸甸的责任，我们要扎根基层，把更多的知识传授给孩子们，带领他们走出大山，去外面看看，让他们的青春能够绽放出美丽的火花。
第二天，我们就被分配到各个年级任教，我被分去教学前班，我开始很沮丧，因为这个班有45名学生，全是地道的彝族小孩，不会听说汉语，只有一个8岁大的男孩会听说一点汉语，他是班上年纪最大的学生，我就任他为班长，我说一句汉语，让他用彝族语言翻译给班上的学生听，我一个人带这个班，从早到晚都和孩子们在一起，刚参加工作的我，就这样一天天的过着我的校园生活。我陪着孩子们一天天的成长，教他们唱歌跳舞，教他们知识，陪他们玩耍，孩子们很开心，我也很开心。一个学期下来，孩子们基本会听说一些汉语了，会唱一些歌曲了，也懂得了尊重老师，帮助同学，也学了一些课本上的知识。在期末时，我想检验一下自己的成果，我自己制作了一份试卷给他们做，全班最高分99分，最低分55分，这个结果让我很欣慰，这是我参加工以来的第一份成绩，是值得纪念的，这些只会听说彝族语言的孩子们，在我这个完全不懂彝族语言的外地人的教育下，会一些汉语了，以后他们还得走出大山，去外面交流，不会汉语怎么行，所以，我还要更加努力的教他们汉语，克服他们的语言障碍，让他们在今后的学习中能更好的运用汉语，将来能够走出去看到外面更美的蓝天。
在以后的教学工作中，我更加努力工作，立志扎根基层，把自己最美的青春奉献给这片热土。如今，在社会各界的帮助下，直苴师生的校园生活更加丰富了，通往直苴的公路也变成了弹石路了，只是那里感觉还是很荒凉，可能那时认得心境在作怪吧，我相信有我们新的这一代力量的注入，直苴教育的明天会更加美好。
在短短几年的教学工作中，让我深切的感受到了山区孩子的质朴和纯真，苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福，我幸福，因为 我有我的学生们，感谢他们的每句话、每个微笑；感谢他们每一个鼓励的眼神， 每一次勇敢的举手；感谢他们给我的自信，让我信心百倍的站在讲台上；喜欢让 他们和我一起学、一起乐、一起“疯” ，喜欢听孩子问： “老师，您喜欢我吗？” 当然喜欢，每个孩子都是我的宝贝。慢慢地，孩子们长大了；渐渐地，我也长大 了，那些点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我 停下脚步俯下身子的那一瞬间， 就是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得 荡然无存。 记得那年，我像往常一样早早地来到教室自习,让我惊奇的是,平时调 皮的学生那天特别规矩 ,当我在教室巡视走到一个男孩身边时 ,他捧给我个 苹果,用稚嫩的声音说：“老师，今天是你们的节日，妈妈说你们老师像鲜花一样美，我送给你一束山上采的山茶花，祝你们节日快乐”， 短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心，紧接着,很多同学都 纷纷捧出自己简单又朴实的礼物，争先恐后地说： “老师，节日快乐...一瞬间， 我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子们真诚的祝福，觉得此刻自 己幸福又温暖。不知道他们是否记得那束山茶花和那个教师节,但它确实让我坚定了信念,把青春奉献给孩子,奉献给三尺讲台，也终于明白了 ,为什么一贫如洗, 两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌 献给老师不要说我们一无所有，当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：
以青春为话题青春（专业19篇）篇五
第一次爱上大海是在小时候。那时，安徒生的《海的女儿》牵着我走进了海的世界。那是怎样一个海的世界啊……在海底的最深处，生长着最奇异的植物，它们的枝干和叶子摇动着，是那么柔软，所有的大小鱼儿在这些枝干和叶子之间游来游去，像是空中的飞鸟。从此，我开始憧憬大海，就像故事中的小人鱼憧憬陆地一样。
大海浸蓝了我青春的梦境。和我一样的喜欢大海的还有她。如她所说的那样，要是用一句话概括我们携手而行的那段青春，那便是——我们是海的女儿，互相扶持着去追寻蓝色的梦想。
很幸运，我们的大海梦很快就圆了。那年夏天，我们真的到了海边。
这是我第一次接触大海。向远处望去，水是那么蓝，蓝得像最美的琥珀，如梦似幻。海上有几只海鸥轻轻扇动着翅膀缓缓盘旋着。阳光洒落在海面上，微微泛着金光。水下的世界呢？一定更美吧！就像我们在海洋公园水族馆隔着玻璃看到的一样美吧？我想是的。
她轻轻拉了拉我的手，嫣然一笑，扔下了漂流瓶。“扑通”一声，水面溅起了一层小小的水花，而后，那个满载着我们青春梦想的瓶子缓缓地跟随着水流流向大海的深处。
我们甩开鞋子，在海滩上欢快地奔跑着，浪花轻轻拍在脚上，温暖入肌肤。我们拉着手一同奔向大海，跟随着大海的节奏，灵巧地跳过一道道海浪。此时，一声汽笛从海面上传来，我们随着人群的欢呼声望去，只见一艘银灰色的舰船擎着红色的国旗正在破浪前行。
我们每一个人的青春都与我们深爱的这个国度的命运紧紧联系在一起。我们的青春之花只有在这个国度富饶的土壤上才能绽放出绚烂的色彩。唔，祝福你，我亲爱的祖国。
以青春为话题青春（专业19篇）篇六
我们的青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝的无影无踪。
时间在流去，我们在长大。有时青春很迷茫，有时青春也会坠落，所以我们常会对青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季节；青春写什么？写一首漫长漫长的诗歌；青春留什么？留一个没有遗憾的遗憾。我们需要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生渐渐成熟的过程。
青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。青春犹如一首歌，它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅图画，它要靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编造着自己绚丽多姿的青春，品味着青春的滋味：甜，体会着人间的真善美。
正是因为青春，我们用力深呼吸，用力作梦；因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册；因为青春，我们不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的长河里，尽情的放歌。在求的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上畅佯，感受多彩的生命，编织人生的梦想。同时青春的长河也流淌着年少的轻狂，充满着风雨坎坷。
所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒，不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老……我们也应坚信，青春的步伐不会因困难而止，青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一胡春水，有时风平浪静，闲适怡人，有时会激流澎湃，卷起千堆雪，我们不能在迷茫中消亡，不应在悲欢中自沉，也不应沉醉于鸟语花香。
让我们抓住青春的尾巴，致我们终将逝去的青春。
以青春为话题青春（专业19篇）篇七
二月的云带走了三月的雨，夏季的太阳带来了春季的明媚，而我们，90后的我们，为社会带来了不一样的青春。那美好的青春，像空气一样伴随着我们呼吸，像影子一样陪伴着我们成长，而青春却又如流星瞬间划过那样的短暂，美丽而又令人激动。有人曾问我；“什么是青春？”我毫不犹豫的说；“青春就是我们青少年的唯一财富。
青春带走的是时光，而是带来的是活力，青春是短暂的。圣明告诉我们要珍惜青春，真诚告诉我们要善待青春，而智慧却告诉我们要读懂青春！所以青春是宝贵的。”我们是早晨的太阳，但我们却要在太阳还没升起之前就为国家而努力学习。青春眷恋着我们，它给予了我们学习的动力，给予了我们充实的记忆力，也给予了我们年轻的本钱，让我们更加深刻的了解“知识就是力量“的内涵。青春代表的是奋进，它督促我们要学会抓紧机遇，时时渐进，跟紧未来的步伐，成就不一样的事业。它让我们明白自己身上的责任远不是未来养家户口那么简单，我们是祖国的未来，是民族的栋梁，也是学弟学妹的自豪。青春为我们祝福，我们以青春为骄傲。每个人都只有一个青春，所以青春对于每一个人都是公平的、无私的。热爱青春，爱它的稀有，爱它的纯洁，也爱它的丰富多彩。我们誓做一个充满活力的.青少年，为祖国的强大而奋斗。我们誓做一个有益于社会的学子，为世界做出贡献，我们不愿做一个长期吸食“xxx”的学生，我们也不愿做一个的危害社会的败类。我们积极向上，向往光明，我们奋发向上，向往云朵，我们勤奋向上，向往阳光，向往前面美好的未来。“太阳下山，明早依旧爬上来……”
听，那首动人的《青春舞曲》又在我们的耳傍荡漾……努力学习，奋发向上吧，青春永远是那么美好，青春永是那么给力！
以青春为话题青春（专业19篇）篇八
我的老师。
是谁，将自己的只是毫无保留的交给我，让我在知识的灌溉下逐步成长？是谁，在我失败的时候，努力的鼓励我，让我一次又一次的走出失败的阴霾？是谁……这一切的一切，都是您——我的老师。
很多时候，我会在上课的时候凝视着您，感受着您的美丽。即使，您的额头爬满了皱纹，就算您的发堆中夹杂着几丝银白……但是，那些，都是你为学生的付出的见证！
我的朋友。
我的朋友们，也许，你们中间的很多人和我都不是深交，只是很一般的朋友；也许，你们中间的很多人，和我之间也只是过往。只是，不管我们是深厚之交，还是泛泛之交，我都会珍惜你们。因为，漫长的青春路上，注定了要与你们一起度过。
一直都在想，有一到底是什么。直到今天，我都无法给出最好的诠释。但我知道有一点，朋友都是用来珍惜的，用来分享的。我会永远的记住你们。
我的舍友。
一直，想对你们说一句感谢，感谢你们已经陪我度过的四百三十多个日日夜夜。在这么多个日子中，有欢笑，有争执，更有的是那一份数不尽的情谊。
我们能够住在一起，那是一种缘分；我们得以同甘共苦，那是一种幸福。我们在彼此的相亲相爱之下，共同成长，共同进步！
我的青春路上，有了你们，我就再也不会奢求什么，只希望我们手牵手，奔向属于我们的明天！
以青春为话题青春（专业19篇）篇九
那些曾青涩的脸。
我拿起棕榈树的叶子。
放在青涩的石板前。
祭奠那些流逝的青春。
和曾懵懂的誓言。
风在歌唱。
唱他曾去过的地方。
在黑暗中。
有朵花为你开放。
当你转过头的那一瞬。
晚霞般美丽的.笑脸。
它曾开在。
春日里某个季节。
也许不会再看见。
离别时微黄色的天。
那些曾青涩的脸。
我拿起棕榈树的叶子。
放在青涩的石板前。
祭奠那些流逝的青春。
和曾懵懂的誓言。
风在歌唱。
唱他曾去过的地方。
在黑暗中。
有朵花为你开放。
当你转过头的那一瞬。
晚霞般美丽的笑脸。
它曾开在。
春日里某个季节。
嗯……。
那些流逝的青春。
那些懵懂的誓言。
以青春为话题青春（专业19篇）篇十
有人说：如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。然而我却说：“我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降临的前一秒。”
青春的不朽更需要我们学会“忘记”。生活中的挫折，他人的是非之语，都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了，你的青春也会伤痕累累，最终只能无奈地倒下。而学会忘记，你的手中就有了一瓶“云南白药”，青春上的伤痕也会加速愈合。
青春，并不意味着我们只需要热血和激情，更须难得的一份沉稳。只凭热血和激情的青春，如同流星，虽然绚丽却无法持久；只有多一份沉稳，我们的青春才能如太阳一般，耀眼而且永恒。
我们的青春应是太阳，耀眼，永恒！
青春为话题作文
青春与禁毒-话题作文
邂逅青春作文
青春，向上作文
青春雨季作文
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青春优秀作文【荐】
【热】青春优秀作文
关于青春小学作文
以青春为话题青春（专业19篇）篇十一
我的青春是缤纷多色的，一路走来，有同学的鼓励，朋友的陪伴，老师的关怀和亲人的呵护，他们为我的青春增添了不少的色彩，让我从中得到了不少的欢乐，所以我是幸运的。
青春是我们最真实的资本，永远无法忘却的是美丽的心情，永远不会放弃的是成长的意义，没有任何的感伤，只有如期而至的平静与欣慰，我们每个人都有一片自已怕天地，在这片天地之中，我们不一定会有显赫的身世和绝世的美貌，甚至没有人曾注意过自已，但这并不重要，重要的是自已，青春的舞台是属于自已的，每个人都在台上跳着那支属于自已的舞蹈，就算跳的不好，就算没有人为我鼓掌，可是总有一天，我可以看到挥舞的荧光棒。
虽然说青春故然美丽，但也有着无数个飘雨的日子，常常被一些真挚的情意感动而流泪，喜欢在黑夜里，孤灯下遥望着天边的星座，倾听那美妙的钢琴曲，在那些被伤害的日子里也学会了去思考，去面对，去言语，去原谅。
但时间还是在一分一秒地过去，它是无情的，它赋予了我们同样的身心和智慧，给了不一样的旅程和归宿，让我们行走于天地间，只是在一味地走，但不论成败怎样，结果如何，时间只是在鉴证青春留下的脚步。
虽然是在措手不及间踏上这样一条未知的路，但青春是美丽，多彩的，可它是容易逝去的，而在每一个朝阳和夕阳的交替中让人感悟，不管曾经是怎样的灿烂过，最终又要如何地默然和孤寂，又该以一种怎样的心境才能挽留住这份美丽的回忆。
我想这也许就是青春留下的脚印吧，无论是痛苦，还是开心，都会觉得幸福，这种幸福会永远映入我们的生命，有了这种幸福，我们不会畏惧青春的离别，会永远幸福，因为我们曾经拥有过，所以永远也不会后悔。
青春犹如一场梦，而岁月就是像一首歌，一切就好像被计划好的一样，为着明天而奋斗，向目标而奋进，而现在的我们将踏着青春的步伐，飒爽地迈向新世纪的明天!
以青春为话题青春（专业19篇）篇十二
与你相识于稚童时期，我家并不是书香世家，恐是受了母亲的熏陶，那五六岁的年纪，刚刚认识几个字的我就抱着一本儿童图书，自读自乐。那时候，书读累了，就将头枕在书上，浅浅地睡着。睡梦中似乎梦见了公主与王子愉快地生活在一起了吧，嘴角竟扬起一丝弧度，慵懒地睁开惺忪的睡眼，想了想做的美梦，不禁莞尔。那一年，小小的我，觉得读书滋味长，那些故事情节在我心头怎么也无法抹去。
渐渐地，我长大了，我还是那个我，那个爱坐在椅子上看书的我。我不再看那些童话了，我看小孩子之间纯真可爱的友谊故事，还总觉得故事中的人物和自己很像，我不再读累了就仰头大睡，而是在脑海里编撰着自己的故事，想起那些趣事，就自己在一边傻笑。故事编完了，站起身来，和那一年小小的我一样，觉得读书真好。
终于有一天，我告诉自己我十岁了。那一年的我读了好多有趣的书，徜徉于书海中，得到了精神的满足。那一年我还知道许多名人名言，在书中行走，认为“书籍是人类进步的阶梯”是最适合我的座右铭。那一年我的语文成绩也突飞猛进，尤其是作文，经常得到老师的表扬，自信的种子一次次在我心里生根发芽，慢慢壮大，我忽然觉得，没有什么难题会吓倒自己，只要自己肯努力，肯坚持。所以，那时候的我对于书籍，怀有的不仅仅是喜爱，还有感激。
后来，读辛弃疾的词“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，读出了他愿为国抛头颅、洒热血的豪情；读陆游的诗“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，读出了他垂垂老矣，还心系沙场的爱国之心；读柳永的词“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，读出了他这一生无尽的风流；读李白的诗“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，读出了他的豪情他的洒脱，也读出了他的嗜酒成性；读杜甫的诗“烽火连三月，家书抵万金”，读出了他对家园的牵挂，对“国破山河在”的无尽叹惜。那一首首诗词，让我读出了一份份的悲欢与情怀。
我还是那个我，从那个小小的我，到如今的我，在我心中，读书滋味长这话是永不变的。
正当年少青春，我与诗书度青春，不负诗书年华。
以青春为话题青春（专业19篇）篇十三
拼搏是每个时代都有的主题，无数伟大的先辈通过努力拼搏实现自己的人生价值，我也要把拼搏写进自己的青春里。
拼搏是完善自己的工具。汉武帝时期汉军反击匈奴，其中李陵将军在于匈奴，战斗是被围困，弹尽粮绝，但为了保全千余名士兵的生命，他不得已向匈奴投降。皇帝听后大怒，欲诛李陵全家。但司马迁却认为李陵将军并无大错，皇帝听后勃然大怒，下令处司马迁以极刑。司马迁忍辱负重，苦著史书，终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。要是司马迁在宫刑后便一蹶不振，那么便不会有《史记》流传千古，虽然有身体上的缺陷，但用自己的拼搏弥补了身体上的残缺。我身上也有很多的不足，我要用拼搏来弥补这些不足，用拼搏来完善自己。
拼搏是克服困难的方法。宋代大文学家宋濂在他写给同乡人以鼓励他们发奋学习的文章《送东阳马生序》中记载道：“余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”即使条件艰苦环境恶劣他也努力拼搏。后文中说到：“同舍生皆披绮绣，带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀右备容臭，余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”他虽与同学贫富差距大，但他依然拼搏奋斗，最终用他的拼搏克服了困难，成为一代大家。在我的学习道路上也有许多困难，我要把拼搏写进青春里，去战胜克服那些困难。
拼搏是实现梦想的途径。苏秦是战国时著名军事家，纵横家，早年师从鬼谷子，深得其思想。当时天下七国称霸，而六国弱小，秦国独大。苏秦便开始游说六国，但他却不受各国国君待见。他不得已返回家乡，发奋苦读，常读至半夜。实在累了困了就拿出锥自己扎自己的大腿，使自己保持清醒，终于学有所成。学成之后他又重新游说六国，六国国君为他的口才所折服，最终苏秦成功组成六国联盟并出任六国宰相。苏秦通过自己的拼搏实现了自己的梦想与人生价值，他的拼搏使他成就了大业。我也要把拼搏写进青春里，用我的拼搏实现梦想，让我的青春不留遗憾。
我们就应该把拼搏写进青春里，用拼搏时的汗水书写青春，让青春不留遗憾。
以青春为话题青春（专业19篇）篇十四
“不经历风雨，怎能见彩虹。”这句话恰好照应了坚持二字，在热血的青春里怎么能少得了坚持的身影。我要把坚持写进青春里，让我们的青春变得别有一番风味。
坚持，是战胜困难最好的武器。梅西，世界级足球巨星，五度加冕金球奖，他在赛场上以灵活的躲闪、高超的技术、精准的射门直击观众的心灵，曾一度让观众们热血沸腾。可是，又有多少人知道在他曾经辉煌的背后却有着不可战胜的困难。11岁的梅西，曾被医生诊断为侏儒症，这对一个有着足球梦的少年来说无疑是非常致命的。可是年少的梅西并没有放弃，靠着打针来坚持着圆自己的足球梦。终于，坚持的力量驱使他战胜了困难。困难没有打败梅西，而梅西却用坚持打败了困难。可见，对于我们来说坚持就是战胜困难最好的武器！
坚持是实现梦想最好的方法。有一所女子高校，校长名叫张桂梅，她曾经有过一个梦想，那便是建立一所女子高校。这个梦想很遥远，可她始终不肯向残酷的现实低头。她从最开始一点一滴的集筹，到后来得到了政府的帮忙，终于是把学校建了起来。有人却会嘲笑她的做法，面对着两重压力的她，没有放弃，而是在一点一滴中坚持。她坚持了几年时间，而这几年时间的坚持她都没有一点要放弃的念头。也正是因为几年时间的坚持，使她实现了自己的梦想。因为坚持，她不会低头；因为坚持，她不会放弃。她用坚持照亮了山区女孩理想的道路。实现梦想其实还有很多种方法，但我认为坚持无疑是在我们追逐青春的梦想最好的方法。
坚持，是通往成功最好的道路。美国著名的物理学家爱迪生曾发明出了电灯乃至沿用到今天。可是，大多数人只知道他的成功，却都不曾了解他在成功的背后淌过了多少的汗水，熬过了多少个夜晚。他曾尝试过上千种材料，几乎把当时大部分的材料都试了一遍，可没有一个让这项发明真正的成功。试了不行，就换，再不行，就再换……上千次的实验对于平常的我们来说早已经是不可能的了，可他依旧还在继续。终于，功夫不负有心人，他用坚持换来了属于他自己的成功。只要坚持，那么失败其实并不可怕；只要坚持，成功就会离你更近。如果成功有很多条路可以选，那么我会选择坚持，因为坚持无疑是在青春里取得成功最平坦、最阳光、最靠近成功的路。
坚持趟过风雨，就能遇见自己的彩虹；坚持越过困难，就能拥有只属于自己的成功。我们应该把坚持写进我们那充满热血的青春里，让我们青春变得愈发精彩。
以青春为话题青春（专业19篇）篇十五
――我错过了许愿。
一片落夜飘落林间，
――我错过了祝福。
一淌清泉溅起在石畔，
――我错过了聆听。
一个青春的背囊匆匆舍弃，
――我错过了什么。
徘徊在青春的十字路口，无情的风儿，是你吹散了窗棂上的紫丁香，是你吹起了心河浪荡的水花，昨日风丝般的足迹，回荡在耳边。
被风铃，摇成一粒粒断线的珍珠，零星的记忆，飘飞的山底孤寂。
茫然与虚伪这是秋叶教会我的，丢弃昨日的天真与烂漫，舍弃阳光下采摘的紫丁香。
“人不为己，天诛地灭。”
这是秋风教会我的寂寞。
畏寂与无助，这是心的传达，大地已失去生机火山保持缄默希冀，被扼杀在记忆的山谷。
双桅船，承载着梦幻与理想的双桅船啊，请把我带出这寂寞的海，我已厌倦了这千人一面的面孔。
我不愿，如天空中的浮云，如烟波中的片舟，浮浮又沉沉。
打开青春的背囊，里面有冰心的话：
“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”
打开青春的背囊，里面有艾青的吟诵：
“时间顺流而下，生活逆水行舟。”
打开青春的背囊，里面泰戈尔的歌声：
“正如瀑布以水流感动遥远的大地，我用我的歌声感动上帝。”
青春，我在你的双肩上，你在我的视线里。
以青春为话题青春（专业19篇）篇十六
当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，阳光已经洒下金黄；当我们还在无止境地嬉戏玩闹，年龄已悄然增长。就这样，还没来得及和童年说再见，我们已踏上了青春的列车。我们一群“不知愁滋味”、“为赋新词强说愁”的懵懂少年，开始了自己的青春，不知疲倦地用属于自己的密码在时空中写下故事，在天空中留下音符。
青春，我们多梦！
青春的我们，人小志高，梦想着踏上异国的土地，领略迥异的风土人情：盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果，科学上的牛顿、居里夫人。我们在希望和梦想中成长，向往着幸福和美好。
青春，我们富有！
青春的我们，有着“四大天王”，有着“三毛、琼瑶、张爱玲、金庸”，有着姚明、乔丹、贝克汉姆。有着喜欢、欣赏、崇拜的偶像。青春的我们，有着壮志冲天的豪情，有着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气概。青春的我们有着无数的梦想，当有一个破灭时，会有另一个冉冉升起，永远生生不息。
青春，我们潇洒！
青春的我们无拘无束，飞逸情感。我们会在考试后，撕掉书本，扯成碎片，抛向风中，大喊“若为自由故，一切皆可抛”；我们，在夕阳中踏着“山地”，飞驰在山路上，尽情地让风抚乱发丝；我们不在意别人的目光，在马路上引吭高歌。我们在广阔无垠的天地中自由地翱翔。
青春，我们多情！
失败时，我们会指天痛斥“为什么考题总和我们过不去”算是泻恨；朋友离去时，不顾“有泪不轻弹”的古训，潇洒地挥一袖清泪在风中，道一声“珍重”；留恋小说时，我们会如痴如醉，把自己想像成武侠小说中的英雄豪杰，傲视江湖，把自己编织成爱情故事中的主角，断肠心碎，似有“生死两茫茫”之苦。青春，我们真的多情而又很无奈。
青春，我们奋进！
青春，我们年轻，我们精力充沛。我们对任何事物都充满了好奇、探索、追求，我们不要后悔，不要“老大徒伤悲”，因此我们抓紧分分秒秒，为了目标而奋进。青春，我们以夸父般的毅力，追寻我们的梦，一朝又一朝，无怨无悔。
青春！啊！这就是我们的青春！
啊！青春！多彩！
啊！多彩！青春！
以青春为话题青春（专业19篇）篇十七
蒲公英生活在大地妈妈的怀抱中，它经常跟风姐姐玩捉迷藏。它披着一件雪白色的连衣裙，在风姐姐的吹拂下，跳起了优美的舞蹈。
蒲公英有着自己的理想，那就是想到各个地方去，游览全世界。它每天都是那么努力去实现自己的以青春理想啊！它每天都早早的叙事起床，它呼唤雨婆婆给予它清凉;它呼唤太阳公公给予它温暖，它呼唤风姐姐带它去远方！
可我却和蒲公英迥然不同。我的理想是当一名演员，在完成理想的远而悠长的道路上，我总是遇到小小的挫折。在一次音乐考试中，我获得了一个高级的“b”，我心里很不是滋味，觉得我根本不适合当演员，所以我有点气馁，可我仍然努力的克服，却总是办不到，我总是退缩而不是进攻。我努力的以青春为话题的作文向困难发起进攻，可总是乘兴而致失落而归啊。我想向蒲公英学习，学习那永不退缩的精神。
蒲公英小学二年级，你的理想真伟大啊，你也经常遇到挫折，但你却不愿意放弃你的理想。我要向你学习，做个永不退缩的人。
以青春为话题青春（专业19篇）篇十八
青春，就像那飞翔的精灵一闪而过，转瞬即逝。
——题记
机会就像小偷，来的时候不经意，等走了以后，才知道损失惨重。青春何尝不是如此？
曾几何时，我们开始对长辈们事无巨细的关爱和呵护滋生出一种莫名的反感，喜欢拧着脖子找一些自以为是的理由为自己辩护。青春的我们周身的热血如解冻的山泉飞快地流淌，内心里涌动着一个接一个的欲望，一阵又一阵的冲动，其实，这是青春在捉弄我们。
青春，也是宁静的。青春期的我们，内心不可能永远都是汹涌澎湃的激流，我们也喜欢一个人坐在阳光下，托着腮，呆呆地看着天空，想一些不着边际的问题，时而皱起眉头，时而又露出微笑。
青春，更是积极向上的。青春期的我们，毫不掩饰自己的情感，无论是笑抑或是哭，都是那么的率真自然。运动会上，我们尽情地挥洒汗水。为的是在终点线上烙下我们燃烧的脚印；课堂上，我们各抒己见，毫不顾忌地说出自己的想法，尽情展示自己的才华，发表自己的见解。
人生就像一场赌局，不可能把把都赢，但只要筹码在自己手上，就永远都会有希望，而我们的筹码，便是青春。
把握青春吧！只要把握好青春，幸福就会来敲门。
以青春为话题青春（专业19篇）篇十九
青春是花朵，青春是舞台，青春是歌，青春是。
——题记。
伴随着岁月的流逝，从小到大经历过一些坎坷不平事的我们也逐渐走向成熟，随之而来的也就是青春。
青春是花朵。
花朵象征着希望，象征着未来，也正是因为有我们这些花朵，世界才变得如此欣欣向荣，世界的未来需要我们，祖国的未来更需要我们。所以，我们要带着青春的使命而奋力拼搏，争创辉煌。
青春是舞台。
青春是每个人心中的舞台，也许，你只是理所当然的享受着父母亲的关爱，而无心注意他们两鬓上日益增添的白发。也许，你只是为了自己一时的痛快，而犯下了不可饶如的错误。也许，这就是你心中的舞台，在你自己心中独自跳着舞。而现在，我们不应作为一位独舞着，要看到自己，也要看到别人。更不要只顾眼前，而放弃长远。我们在青春中付出了什么，收获了什么，这些都无关紧要，重要的是要在自己青春的舞台上，舞出个性，舞出独特。
青春之歌，我们永远也唱不尽。在青春里，有快乐，有悲伤，并且还蕴藏着拼搏的气息，散发着奋斗的朝气。在我们青春到来的那么多天里，你的心里是否像海水那样奔腾？回想起儿孩时代，净是一些幼稚的心事，也正如同流行歌那样，不一段时间就消失了。
所以，青春有限，我们要抓住美好的青春，用于拼搏，争创辉煌，争取做到青春无憾。