写心得体会可以帮助我们更好地认识和了解自己，同时也能够推动自己在学习和工作中的进步。现在，让我们一起来看看以下的心得体会范文，希望能给大家一些写作的启示。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇一
当一场场火灾肆虐的吞噬着房屋，有多少人黯然泪下，有多少人失去了生命。“火善用只则为福，不善用之则为祸。”俗话说：水火无情，这一点也没错，因为，有多少例子可以证明，火灾大多数是不经意的情况下就发生了。
人们常说生活中离不开火，的确是这样，烧水，煮饭，连一点点小事也离不开火的帮助。但是，火不善用之则为祸，有的时候，你不好好使用它，一不小心就可能酿成大祸。发生火灾事故，不仅影响大，而且还会让许多家庭失去了家，失去了亲人。所以，作为一名合格少先队员，就应该仔细学习消防知识，为避开不必要的`灾难。下面，我就介绍一些如何逃生的办法：
1、发生火灾时，如被大火包围就应拨打119火警电话，在报警的时候，要讲清楚火灾发生的地点，报警人的名字和火势的大。随后，等待救援。
2、如果火势小，就用湿毛巾或湿毛毯披着冲出去。逃出去时，要逆风而行，并用湿纸或湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。
3、如果火是从门口入室的，就应该立即从窗户逃生，要是家住在楼层较高的地方，可以用绳索或床单撕成条状接起来，一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。
只要每人都做到“关怀消防，注意消防”，生活会变得更加美妙。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇二
提起消防，或许你会说：“消防，那离我们太远了。”而我却不那么认为。你们知道吗?据统计,__年到__年，每年大约有5万人次死于火灾。而造成火灾的原因有很多种，如儿童玩火，抽烟后随地扔烟头等等。
俗话说得好：“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”。我们要防止这种“一时的疏忽”，带来的“痛苦一生追悔迟”，就必须要学习一些消防知识了。这样有助于我们在平时防止火灾发生，在灾难发生时临危不乱。
现在，我就来说说发生火灾时要注意的几点：1.火灾来临时要迅速逃生，不贪恋财物;2.要熟悉几条逃生路线;3.逃生时要披上浸湿的衣物或被褥;4.穿过浓烟逃生时要尽量使身体贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻。
火灾严重危害人类的生活，我们应该时时刻刻注意到消防安全，应小心用火。只有这样做，才能建设好我们的美好家园。
我们的生活要过得幸福、完美，就离不开白衣天使、警察……更离不开我们辛苦的消防员。我记得小的时候，大人们总是问我：“你的偶像是谁呀?”那时我的回答都是__大明星啊什么的。随着时间的推移，我慢慢长大了，心目中的偶像也由明星变成了消防队员。
近几年里，我经常从电视里看到消防员舍身救火的场景，他们总是在万分危急的时候迅速赶到火灾现场，登上高梯，分离救人，舍身灭火。他们奋不顾身的举动和敬业敬职的精神，真是让我肃然起敬。
哪里有火灾，哪里就有消防员。我觉得他们真是太伟大了，为人民消灭火灾，那是多么快乐的事呀，是多么让人敬佩的事业呀!
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇三
在日常生活中，由于各种环境因素以及主、客观条件的影响，事故隐患存在于每个人身边，并随时可能突发，造成危害。
存在的'隐患多种，比如：交通安全、环境安全、饮食安全、体育安全……在多中隐患中，消防安全最容易引起伤亡事故。
火灾给人类带来灾难，给国家和人发造成损失。因人们在生产、生活用火时管理不严、用电不当，电器漏电，小孩玩火、入鞭炮，雷击志火等，都会引起火灾，带来祸害。但这都是人类一时疏忽大意而酿成的结果，并不是不可避开的。只要我们养（电脑安全）用火的习惯，就可避开一些不必要的麻烦与损失。
另外，我们每个人应学会一些灭火的方法。灭火最常用的方法是用水、灭火器或灭火剂直接喷洒到燃烧着的物体上。如一旦发现火情，要及时报警。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇四
如今，火灾事故频频发生，给人民生命财产安全带来严重威胁。因此，了解消防知识，掌握逃生自救的技能，成为我们每个人的必备技能。消防知识不仅涉及生活安全，还与国家安全息息相关。因此，我们必须认真学习消防知识，增强火灾防范意识。
第二段：深入探讨消防知识的重要性和应用方法。
消防知识的学习对于我们每个人来说都至关重要。首先，在日常生活中，我们需要了解如何正确使用火源，避免因疏忽大意造成火灾。其次，了解火灾的发生原因，提高我们的火灾防范意识。再者，掌握火灾的逃生自救技能，对于在火灾发生时自救或及时报警至关重要。最后，了解消防器材的使用方法，学会在火灾发生时正确使用灭火器等工具。
在学习消防知识的过程中，我明白了预防火灾的重要性。这不仅是为了自身和家人的安全，也是为了社会的安全和稳定。我认识到只有自己注意和警惕，才能发挥积极的作用。此外，我还体会到真正的学习消防知识需要不断地实践和探索。只有通过实际操作和模拟训练，才能培养出正确的应对火灾的能力。
第四段：结合实例，探讨如何推广消防知识与技能。
为了更好地推广消防知识与技能，我认为可以通过多种途径开展相关活动。首先，学校可以在课堂上增设一些与消防知识有关的课程和活动，提高学生的防火意识和逃生自救能力。其次，社区和企业可以组织消防演习，让居民和员工亲身参与，增加他们的实际操作经验。此外，电视、广播和互联网等媒体也可以积极宣传消防知识，让更多的人了解火灾的危害，知晓逃生自救的方法。
第五段：总结消防知识的重要性及个人的价值。
总之，消防知识是我们每个人都应该学习的重要知识之一。掌握这些知识不仅可以保护自己和家人的安全，还能提高我们的社会责任感和道德素质。通过学习消防知识，我深刻体会到了预防火灾的重要性，不仅需要依靠政府和相关部门的努力，更需要每个人的共同努力。只有我们每个人都能做好自己的防火措施，共同推动社会的消防工作，才能构建一个安全、和谐的社会。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇五
秋冬季节是火灾事故的高发时期，为加强消防宣传、普及消防知识，历城双语实验学校以安全第一、强化管理、责任落实为宗旨，邀请了济南市永安消防局专业人士于12月3日下午来我校举行了消防安全知识讲座。
消防人员用强烈震撼的火灾现场图片、生动的案例、条理清晰的从四个方面进行了详细讲解：
1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性；
2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性；
3、掌握使用灭火器材的（方法）及其性能；
4、火灾现场自救逃生的`技能和扑救初期火灾的时机和方法。
消防人员谈到了火灾现场如何保全生命、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置，发生火灾时要保持冷静，迅速判明方向，手扶墙壁，鱼贯而行，既可以及时找到出口，又避开群伤群亡、践踏的惨剧发生，更有利消防队员的救护等。与会老师就日常生活中遇到的诸多安全方面的问题和消防人员进行了沟通。
此次讲座使我校教职工学到了不少消防知识。大家感谢张消防人员的精心讲课，并表示一定要将这些知识及时地讲给学生听，在日常工作中要深化贯彻消防工作预防为主的思想。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇六
这一切都是因为人们不重视“消防安全”其实我对“消防的认识，还有一点不平常的经历，那是__年的某一天，那天我在华日汽修内和煊煊哥哥下棋，突然间闻到了一股奇怪的味道，原来是股焦味我和煊煊哥哥环顾了房间四周一下，没发现任何异常，又接着下棋了。过了一会儿有人大声呼叫起来“着火了!着火了原来是隔壁工厂的仓库着火了瞬间冒出了滚滚浓烟，火苗像疯了似的一直往天空上窜，视乎要把那里吞噬掉。我和煊煊哥哥爬上顶楼去看热闹，看到人们手忙脚乱，有的去拿水、有的人就拿起手机拨打119，有的人负责疏导人群不一会儿好几辆消防车就呼啸而来，渐渐的火势小了下来，经过两个小时的努力火终于停了。最后火是灭了可是一幢建筑物也成了废墟，所幸的是，在那场火灾中没有人员伤亡。望着那被烧坏的建筑物，我第一次感受到猛火的无情。自那以后消防安全就在我心中扎了根。
消防安全是什么?消防安全是不在房间里抽烟，不玩火，不乱接电等等。我们要时刻记住“隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山”这样火灾才会少的，我们的明天才会更加美好。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇七
消防知识心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的消防知识心得样本能让你事半功倍，下面分享【消防知识心得精选5篇】，供你选择借鉴。
一、领导要重视。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。
二、宣传教育要到位。
这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100%，提高教职工的消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
四、消防器材配备要到位。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。
五、思想意识要到位。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的重要基础。提高安全员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业安全管理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范能力。
总之，通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了更深的认识，牢牢得记住了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
为了进一步加强同学们的消防安全意识，学校组织全体教职工和学生观看了一场消防安全教育片，这是一部增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。
该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使大家在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强教职工和学生的自我保护的能力。
影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。
观看结束后，学校强调：为确保校园安全，学校应强化安全管理，明确责任，制定并落实相应措施。创建安全的、文明的、健康的育人环境，每一位教职工任重道远。
作为一位人民教师，处处要以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，责任和意义都非常重大。
今天学校组织我们观看了在学校、公共场所发生的三场火灾事故电教片，结合具体的火灾事例，让我们感受到火灾的严重危害，给我留下了深刻的印象，难忘的记忆，同时意识到消防安全的重要性。
火与我们的生活息息相关，然而它也是最容易伤害我们的事物之一。通过我们身边曾经发生过的火灾事故和我们听到过的火灾事例，让我们知道了火灾给人们生活、生产所带来的巨大危害。每年我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。由此可见，火灾的破坏力有多大了，同时让我们明白，懂得正确的消防知识在生活中是多么的重要。
作为一名中学生，我从来没有亲眼看到过火灾事故，对火灾中如何自救的知识懂得也比较少，但从今天的影片中，通过活生生的案例，让我深刻地感受到火灾的可怕，也让我学到了不少关于火灾自救及避免火灾的知识，填补了我对火灾预防及自救知识的一些空白。例如，发生火灾逃离时，打开门窗之前，必须先摸摸门窗是否发热?如果发热就不能打开。如果不发热，就选择一条切实可行逃生路线，迅速用毛巾捂住口鼻冲出去。如果被困房间内，应用布等物品堵住房间的门逢，并浇上水，减少烟雾的进入或躲进没有燃烧物的卫生间，呼救并等待救援人员。如果住在高层，没有保护措施的情况下，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯，阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。电梯危险，也不要乘座电梯，同时，应用湿毛巾或湿布捂住口鼻。因为火灾当中，因烧伤死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于浓烟而窒息死亡的。如果家中出现煤气泄漏时，一定不要开灯检查或打电话，应立即打开门窗通风，同时立即关闭气阀。若煤气瓶发生着火现象，应立即用湿毛巾盖灭，然后把气瓶倒置于冷水当中等等。
总之，要做到“防”“救”结合，才能减轻火灾带来的伤害。特别要记住也是最关键的是一定要沉着冷静，千万不要惊慌。只有保持理智，才可能求生有望。
另外，影片中的消防队员奋勇直上，英勇献身的精神也深深地打动了我。他们日夜保持警惕，随时做好救火的准备，甚至连回家的时间也没有，只为了保护一方安危。我向这些勇敢而无私的消防员们致敬!你们辛苦了。
最后，我会在日常生活中多注意防火细节，多向家人宣传消防安全知识，让大家都做好防火措施，让火不再可怕!让火灾的悲剧不再上演。
活动一。
活动目标：
1、知道我们的生活离不开火。
2、了解火灾带来的危害，做到在日常生活中不玩火。
3、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
活动准备：
火灾现场录像片段、多媒体课件"有用的火"。
活动过程：
1、谈话，说一说在什么地方见到过火，火有什么作用。
2、播放多媒体课件"有用的火"，进一步了解火的重要作用，从而明白人们的生活离不开火。
3、观看火灾现场录像片段，请幼儿讨论当火灾发生时是谁在扑救大火。
4、说一说自己及其他人在生活中的一些有可能导致火灾的危险行为。
活动二：消防员叔叔顶呱呱(大小班同时进行)。
活动目标：
1、认识消防车、消防员，体会消防员工作的危险与艰辛。
2、知道火灾带来的危害，掌握最基本的安全防火知识和技能，形成初步的消防意识。
活动准备：
消防车图片、邀请消防队员携带常用的消防器材来园。
活动过程：
1、邀请小班的小弟弟小妹妹共同参加活动。
2、认识消防员叔叔。
(1)观察消防员身上的装束，这些装束有什么用。
(2)请消防员叔叔讲述因小孩玩火而导致火灾的实例，以及一些灭火的经过。
(3)请消防员叔叔演示灭火器的使用方法。
(4)请消防员叔叔讲述自己日常训练及工作的情况，体会消防员叔叔工作的危险与艰辛。
(1)借助图片说一说消防车与其他的车有什么不同。
(2)请消防员叔叔讲一讲消防车为什么要漆成红色，并装有报警器。
(3)车上都带有那些灭火器具，这些器具有什么作用。
4、请大班的幼儿告诉身边的小弟弟小妹妹，小朋友应该怎样注意防火，怎样做到不玩火。
5、感谢消防员叔叔能来参加活动，请幼儿一起为消防员叔叔表演节目。
活动三：制作逃生图(大小班同时进行)。
活动目标：
1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。
2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。
活动准备：
活动过程：
1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办(以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方)。
2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。
3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。
4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。
要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。
5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的.显眼地方。
活动四：消防大演练(大小班同时进行)。
活动目标：
1、知道在火灾发生时不能慌乱，应有秩序地离开火灾现场。
2、学习简单的自救方法，能够保护自己和救助他人，懂得生命的宝贵。
活动准备：
模拟火灾现场、毛巾、三角巾若干。
活动过程：
1、幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。
(1)用湿毛巾或三角巾捂住口鼻。
(2)离开火灾现场。
(3)注意秩序不能拥挤。
2、设置"火灾现场"，划定危险区域。请几位大班幼儿做"志愿者"，协助其他幼儿离开"火灾现场"。
活动反思：
本节课属于一开题课。刚开始，老师给学生介绍一些关于火灾的知识，随后，学生根据生活经验说一说他们对于火灾的认识。当然，在学生介绍时，基本上所有的学生都在针对火源这一方面在展开讨论，而很少有学生会说一些其他方面有关火灾的认识。也可能因为老师听到的回答比较单一，因此在这一环节中，老师所花的时间就比较长。其实这也可能是因为学生对于老师所提问题没有产生更多的感知，并且学生有一种从众心理，从而导致学生回答上的贫乏。所以任老师提出应让学生在课前去搜集一些有关火灾的资料，这样，可能在课上学生的回答中会更加精彩些。这不仅是一种培养学生搜集资料的能力，而且能够节约课堂的时间。毕竟开题课应该来说比较注重学生提出问题、选出合适话题。
接下来，老师针对学生提出研究的问题、筛选合适的话题进行了有秩序地教学，环节也是比较清晰，学生对于问题的提出也比较的丰富。并且从提问题、选话题的过程中，老师也给学生充裕的讨论时间，充分体现老师对学生问题意识的培养，也充分体现学生在课堂中的主体地位。
观看了《消防知识教育》这个电视节目，我知道了2000年全国18万人因火灾而死亡，4404人因火灾而受伤，全国为此损失了15.2亿元，每天在身边有527起火灾事故。
有一次，一个学校组织同学们去郊游，正玩着，有几个同学看见对面的小山沟着火了，他们立刻去救火。但是他们越扑，火就越大。最后刮起了一阵大风，火立刻趁势向他们烧去，小山沟里一片火海，8个同学被烧死，一个同学被烧成重伤。
看了之后，我想：小学生应该先自救，然后再想着去救火。未成年人保护-法上和火灾救援的20条规定里都有不让小学生等未成年人救火的法则。
还有一个案例，说的是有一位21岁女子因家里着火从高楼跳下，摔死了。看了这个案例，我想：“她为什么要跳-楼呢?没有别的办法吗?”这时老师在讲台上说：“既然你们这么小都能想办法，难道她不会想吗?可能是因为她太晚的发现家里着火了，没时间用别的方法逃生，所以只能选择用跳-楼的方法，心存一线生存希望，没想到摔死了。
火灾多无情!我们要阻止火灾的发生。每天晚上睡觉时都要检查一下所有带电仪器;大人们最好不要抽烟，要抽也要在抽完后把烟头扔进烟灰缸，不要乱扔等。大家都要树立消防观念，掌握更多的消防知识，从思想上重视防火，从行为上注意防火患于未然，营造安全的生活、工作、学习环境。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇八
为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于11月9日举行了“119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。
为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。
(一)“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。
1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1期、集中上消防知识安全课1节。
2、悬挂消防宣传图片进行展览，各年级各班分时段轮流参观。
3、举行防火器材演练。
4、全面排查整治消防安全隐患。
(二)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
(一)学校对消防安全工作的'责任意识得到了提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。
(二)学校消防宣传活动做到了全员参与，工作真正的落到了实处。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇九
为协作学校“防灾减灾日”宣教活动，普及消防安全学问，5月12日，数学与统计学院邀请重庆市“五进”消防安全学问宣传中心的李磊警官到我院进展消防安全学问讲解，我有时机去听了这次讲座，收益颇多，下面是我的心得体会：
火灾给人类带来灾难，给国家和人民造成损失。引起火灾的缘由许多。人们在生产，生活用火时候治理不严，用电不当，小孩玩火，雷击起火等都会引起火灾，带来祸患。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何状况都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍。在家里，学校或野外用火，要有人守在旁边，留意不让火向外扩散。用完火后要把火熄灭，假如用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇静用正确的方法自救。我来向大家谈谈如何自救吧！处在烟火中的，假如烟火不大，可以俯身行走，假如烟火太浓，必需卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丢失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）假如衣服着火，要马上在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西，让外面的人发觉你所在的位置前来救援。如遇山林火灾，要朝逆风的方向奔驰，这样才可以摆脱火焰的追赶。假如楼房发生火灾，可以把湿棉被，毯子等披在身上，顺楼梯逃命，不到迫不得已千万不要跳楼。假如楼梯口被封住，可以通过窗口，阳台逃命，用绳子或把撕开的布条连接起来，栓在窗口，阳台上，顺着绳子或布条望下滑，也可以抓住屋外的`排水管望下滑，在底层的人可以用竹竿逃命，假如不能逃离楼房，应想方法进入卫生间或厨房。由于卫生间和厨房面积小，简单封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，假如火势太大，卫生间和厨房也能安家，的确需要跳楼逃命，千万不要站在窗口往下跳，可以让身爱护着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。
发觉火情，要快速告知大人，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、四周的道路状况。帮忙消防队更多地把握火场状况，尽快到达火场。只要我们了解消防安全学问，在遇到火灾时不惊慌，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇十
为了进一步加强同学们的消防安全意识，学校组织全体教职工和学生观看了一场消防安全教育片，这是一部增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。
该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使大家在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强教职工和学生的自我保护的能力。
影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。
观看结束后，学校强调：为确保校园安全，学校应强化安全管理，明确责任，制定并落实相应措施。创建安全的、文明的、健康的育人环境，每一位教职工任重道远。
作为一位人民教师，处处要以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，责任和意义都非常重大。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇十一
为了增强同学们的自己保护意识，提高在遇到火灾、地震等突发灾害时的自身防护能力，20xx年3月9日上午，我院研究生部刘燕红书记带领我院37名研究生参观了国家消防博物馆。
进入消防博物馆，管理人员为每一位参观人员发放了设计精美的中国消防博物馆馆徽，真实体现了“以水克火”、“水在火上”的自然辨证关系，给参观者最直观的教育意义。在讲解员引导和生动有趣的讲解下，我们开始了今天有意义的学习消防知识的.旅程。
首先，讲解员结合实物史料、图片以及多媒体视频、向我们介绍了中国悠久的火文化与消防历史沿革。其中仔细讲解了古人如何取火，使用火，以及迷信于火神而避免火灾的各种古代火文化;并随着朝代推进的顺序，逐步介绍了历代的防灭火思想、组织机构、法制和技术等内容，展现了从古至今科学防火的进步。其次，在位于地下一层的防火防灾体验馆，讲解员以沙盘的灯光演示向大家介绍了人口密集城市的消防理念和城市消防规划，建筑消防设备，火灾及地震应急处理知识。以办公大楼为例，利用多媒体和模拟现场实景技术向大家展示了现代建筑防火技术的进步和安全性的进一步保障。最后，为了使我们更加直观地了解和掌握消防安全技能，讲解员组织我们参与了模拟火场逃生、地震及地铁逃生的演练，亲身演习了在不同状况下突发灾害时应注意的事项和逃生的基本常识，比如保持镇定，弯腰捂鼻，及时拨打火警电话等。经历了这次系统的消防安全培训，同学们都感慨的说道，这次才算是真正地知道如何防火灭火了，平常通过书本学习消防知识很抽象，不能亲身感受火灾现象那种危机的感觉，很难理解消防安全对我们的重要性。通过这次参观体验，我们对消防安全知识有了更加全面和直观的了解，对火灾的危害有了清醒的认识，并理解了消防人员在危难时刻尽职尽责的伟大精神。通过亲身体验，提高了我们在火灾与突发灾害事故中的自救互救能力。感谢研究生部老师的组织和领导，感谢消防博物馆，让我们学到了人生中最贵重的知识，我们会将学到的知识积极传递给每一个身边的人，让更多的人受益终生。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇十二
人类的生活离不开火，但人类也害怕着火，因为火使无数家庭支离破碎。
我是一名13岁的初中生。虽然我没有亲眼目睹火灾中绝望的眼神，但我还是从电视上学到了一两个。太可悲了！许多火灾是由劣质电器引起的，但大多数火灾是由人们无知的想法引起的。大多数人认为火灾不会发生在他们自己身上，但那些受到火灾洗礼的人会认为他们会在前一秒发生火灾吗？想到这些，我不禁想起了从网上看到的令人震惊的悲剧。
20xx年1月11日，云南省迪庆州香格里拉县独克宗古城发生火灾，花了十多个小时才扑灭大火！多么惨烈的火啊！消防部队派出了500名装备精良的士兵，他们不顾一切地冲进火场进行救援，随时都有生命危险，无论是火灾还是火灾。这些都可以置人于死地！大火终于扑灭了，士兵们像打胜仗一样欢呼。但是，虽然大火被扑灭了，但它造成的伤害是不可避免的！这不长一个小时，却损失了高达1亿人民币，多么可怕的数字！如果把钱捐给红十字会有多好啊。而这场大灾难，只是因为古城一家客栈经营者用火不当！这个小错误导致了多么可怕的灾难！
当我还是个孩子的时候，我想我们都记得火警电话，抱着不成熟的头，像成年人一样，教别人注意消防安全、防火和防灾。现在我们长大了，应该越来越明智，但逐渐忽视这一点，忽视周围的灾难，我们的心态与自己无关，是导致大错误的.罪魁祸首！现在我们不注意这些，以后真的会发生事故，只会让措手不及的我们束手无策！因此，我们不能对此有错误的想法，持有幼稚的观点，还要掌握正确的逃生方法。
对于安全逃生的方法，我有一些建议，希望大家能学会。
如果发生火灾，不要惊慌，要有一封平静的信。我知道这对每个人来说都是非常困难的，毕竟谁不爱自己的生命呢？但在逃跑的过程中，不要说舍己为人，但看到遇险的人也不能忽视，要发扬互助精神！在保证楼梯不断的情况下，可将浸泡过的被子放在身上迅速冲下楼梯。可以保证安全，也可以从落水管逃生。用鲜艳的衣服在窗口会议可以让救援部队确定你的位置。如果生命受到严重威胁，可以用绳子或床单撕成条状连接，一端绑在重物上，沿着布条滑下。
说了这么多，都是基于火灾，如果每个人都有强烈而正确的防火意识，怎么会发生火灾呢？所以请珍惜生命，学习消防安全知识！
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇十三
“叔叔，谢谢你们，你们辛苦了！”伴着同学们的`告别，叔叔们笑了。那笑容特别美！
晨会结束后，我们排好队，在老师的带领下，一起去消防站参观。走进消防站大门，我就看到了一排火红的消防车，它们像一个个士兵整齐地站立着，随时等候命令。威武的消防员叔叔，早已在等候着我们。
首先，消防员叔叔给我们介绍消防用具。第一个介绍的是消防水枪。消防水枪有大枪口和小枪口。口大的水枪用来灭较大的火，口小的水枪用来灭小的火。消防水枪还有很多种类。还有多个口的水枪，只要把水枪的大口和水带连接起来，水带就会供水，提供足够的水来救火。我上前掂量了下，发现水枪很重，救火时大水冲出来是不是更重了呢？消防员叔叔真是了不起，发生火灾的时候，穿着消防服，还要扛着重重的水枪，更重要的是，还要在最快的速度内去灭火救人，真辛苦啊！
第二个介绍的是氧气罩和氧气瓶，他们是一个组装在一起的装置。因为救火时会有大量的有害物体，就得戴上氧气罩，背上氧气瓶进入火场，这样就不会被烟呛到。我不禁想到了电影《烈火英雄》中，消防员叔叔带着这种装备，进入火场奋勇救人的片段。消防叔叔还介绍，如果去救人，就会在消防腰带上再绑一个氧气罩，给受害人员用。我不禁对消防叔叔肃然起敬，消防员叔叔简直就是我们的保护神！
第三个物品就是泡沫和沙子。这两样东西是用来灭比较大的火。比如：流淌火。什么叫流淌火？通过叔叔的介绍，我的脑海中浮现出《烈火英雄》中流淌火的画面，那是像水一样会流动的火，越是浇水火势越大。电影中，消防员们就是用泡沫灭掉这种流淌火的。只要能灭火救人，什么样的困难都难不倒消防员叔叔！
接下来，到了最激动人心的环节，消防叔叔竟然给我们表演剪钢筋。这让我的小心脏砰砰直跳。只见一位叔叔把开动了发动机，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下，角度越来越小，突然，“崩”的一声，钢筋断了。原来，平时在新闻中看到消防员叔叔剪断钢筋救人，就是这样操作的。叔叔真了不起！
消防站之旅到了尾声，我们都纷纷感叹，增长了不少消防常识。我们开心地与消防叔叔合了影。“叔叔，谢谢你们，你们辛苦了！”伴着同学们的告别，叔叔们笑了。我回头看着消防员叔叔，心想：哪里有火灾，哪里有困难，消防员叔叔就出现在哪里，他们坚强、无私、勇敢，为祖国和人民奉献自己的一切，他们虽平凡但很伟大，是我们学习的好榜样！
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇十四
火灾事故是现代社会危害较大，发生较频繁的灾害，据近年统计资料显示，我国几乎每年都会发生群死群伤火灾事故。就拿2007年发生火灾来说，广东东莞樟木头镇名典咖啡语茶厅大火十死九伤，浙江省温州市温富大厦火灾事故亡人21人，新疆乌鲁木齐“1.2”德汇国际广场火灾三名英烈长眠于地，给人们的教训是深刻的。痛定思痛，反思火灾，最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。因此，培养消防安全潜意识，开展全民消防工作，是防火减灾最基础的工作。动员广大群众培养消防安全潜意识刻不容缓。许多惨重灾难的发生并不是人力所不能抗拒的，而是诸多不安全因素凑到一起而造成的，是人们因缺乏消防安全潜意识而受到了最严厉的惩罚。火灾通常情况下不是天灾，而是人们的行为错误引发的灾害。因此，防火减灾是人们不能不引起重视的大事。培养消防安全潜意识，时时、处处、事事注意行为安全和保障环境安全，是可以最大限度地防止或减少火灾危害的。
一、消防安全潜意识是个人不可或缺的基本素质。
消防安全潜意识，是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素质教育中很注重全民消防安全教育，从小孩抓起。有报道说，中国和曰本的学生联合举办夏令营，一到住地，曰本学生第一时间要做的事就是熟悉酒店紧急疏散通道和安全出口，而中国学生第一个想到的是吃饭的餐厅怎么走。从这些举动所反映出，曰本的学生消防安全潜意识较强，中国学生这方面就欠缺，万一出现火灾情况，曰本学生自救能力要比中国学生强，因为首先人家消防安全潜意识很到位，每个人无论是居家还是外出，无论是工作还是生活，很多情况下都与消防安全密切相关。用火、用电、用易燃易爆化学物品几乎是无处不在的，人处在各类建筑物里面或交通工具里面的时间是很多的，是否每个人都时时、处处想到消防安全问题，是否每个人都具有消防安全基本常识和自防自救基本能力，克拉玛依大火、衡阳大火就十分典型地反映出了消防安全潜意识的缺乏，导致本不该发生的事故发生了，不该有的严重后果产生了。现代社会，人们要提高生存能力不能缺乏消防安全潜意识。火灾环境中人的生命是很脆弱的。火灾危及人的生命的最主要方面是有毒气体和烟尘，因此，了解一些有毒气体和烟尘的火灾实验技术数据对于发生火灾后能够在允许的时间范围内安全疏散是很有必要的。我们在学习多方面知识的同时，也具备了很多种素质，而培养消防安全潜意识是其中必不可少的。消防安全潜意识强，平时会杜绝或减少很多隐患，火灾情况下能及时正确应对，这是保护生命财产安全所必须具备的基本素质。全国每年发生的20多万起火灾事故，所有火灾事故几乎都重复一条教训，就是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。大量的火灾事故，发生在别人身上的灾害教训，每个人都应该认真汲取教训。因此，培养消防安全潜意识只有好处没有坏处，而忽视消防安全只有坏处没有好处。
二、消防安全潜意识是社会文明建设的重要内容。
遵循科学规律，落实消防安全措施，防火减灾是社会文明建设的组成部分。消防安全关系千家万户、各行各业，人们的消防安全潜意识是通过消防安全行为反映出来的，行为规范，既是安全的需要，也是文明建设的需要。人的行为要适应环境对消防安全的要求，保障消防安全，这是一种现代文明。环境条件不同对人的消防安全行为要求不同：有大环境不同，如城市与农村;有具体环境不同，如高层建筑与低层建筑;有特定环境不同，如易燃易爆场所与普通场所、人员密集场所与非人员密集场所等。在不同的环境里，人们要规范相应的消防安全行为，维护公共消防安全，保护文明建设成果。比如工作或生活在高层建筑里的人，必须共同维护建筑里的消防设施，常见的堵塞通道和楼梯间、影响防火门启闭等行为既不文明又不安全，经常留意这些不安全因素，有效防范，及时消除火灾隐患。在消防安全行为的要求上，就需要投资者、管理者树立消防安全观念，履行法定的消防安全职责，做出必要的消防安全行为。为一栋建筑提供完善的消防设施，为一个人员密集场所提供良好消防安全环境。否则，一旦发生火灾就要承担相应的法律责任，其后果是得不偿失的，上述对消防安全行为的要求，是社会发展和人类文明建设的安全要求。
每一个人培养消防安全潜意识，注重消防安全行为，既是自身安全的需要，也是公共安全的需要。个人的消防安全行为关系公共消防安全。个人的违章行为引起火灾事故，直接受到火灾伤害、造成严重人员伤亡和财产损失或因火灾事故而承担法律责任，同时，发生火灾事故往往造成公众受灾。乌鲁木齐德汇国际广场火灾、兰州华邦女子饰品广场火灾事故都造成了投资经营者、管理者财产遭受重大损失的严重后果。重特大火灾事故一旦发生，严重影响政府正常工作;几十个家庭遭受不幸，严重影响社会稳定;在社会上造成不良反响。对社会的物质文明和精神文明建设也造成了严重影响。
消防安全行为属社会道德行为规范，培养消防安全潜意识，也是一种社会道德修养。无论是单位法人还是自然人，在很多情况下，其行为关系消防安全也关系社会道德。有的公共娱乐场所故意把疏散通道设计象迷宫，营业时把安全出口封锁剩一个，有的市场、商场占用通道摆卖，有的大型超级市场只设一个出入口，有的人员密集生产企业为严密监管员工只留一个出入口，以上这些行为都是违反消防法规的。疏散通道也叫“走火通道”，安全出口就是逃生出口，是火灾情况下给人留的“生路”。对疏散通道和安全出口进行封、堵、锁，就等于不给人留“生路”，这种行为不但违法，也违反-社-会道德规范。纵观十多年来全国发生的一百多起一次死10人以上的群死群伤火灾事故，都重复着这样的教训，就是疏散通道不畅，安全出口不足。个人很多影响消防安全的行为如乱丢烟头、乱拉乱接电线电器、乱堆放物品堵塞消防通道、乱用乱放危险化学物品等，既违反消防安全规定，也不文明、不道德。所以，规范消防安全行为，对于防火减灾很重要，对弘扬良好的社会道德，建设精神文明同样重要。
三、培养消防安全潜意识要从现在做起。
养成良好的消防安全行为习惯益己益家益社会。每年的火灾原因统计资料显示，因电气、违章操作、吸烟、玩火、放火等人为造成的火灾事故占总数的九成多，少量的自然、雷电火灾也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意识淡薄、消防安全知识缺乏，存在不安全行为，就存在火灾危险性。缺乏消防安全潜意识，一次疏忽，带来的是灭顶之灾。现代生产生活中，处处都有用电、用火、用危险化学物品，火灾危险性增大，更应该积极预防，人人都自觉做好身边的消防安全工作。有资料反映，美、日、欧等发达国家在早期经济大发展过程中，也有很多火灾事故教训，美国在二十世纪七十年代初出了一本《美国在燃烧》的书，反映的就是严重的火灾事故对经济建设、社会发展、人民安居乐业带来的影响。由于这些国家十分重视火灾事故教训，十分重视消防基础设施建设，十分重视全民消防宣传教育，十分重视消防法制建设，所以，抗御火灾整体能力全面提高，几十年来极少发生群死群伤的火灾事故。
养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全潜意识是很具体的，要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如居家用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自己生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、文明、和-谐的家庭环境和社会环境。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇十五
学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的产生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然。
俗语说“水火无情”，在所有的自然灾害中，产生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。
为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都建立起消防意识，真正掌控好消防安全知识，并具有自救互救的能力。我们学校准备在“119消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。
下午第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾产生时应有的'常识：如打119电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声，一听到铃声，老师一边指挥我们赶忙离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧随着同学跑向操场。紧张的逃生刚终止，接着是灭火演习。校长嘹亮地宣布：“灭火演习现在开始!”话音刚落，操场上响起了烈火的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了，叔叔们的动作好快呀!后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中终止了。在演习中，我学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要平静，不要慌张，真是受益匪浅。
学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的产生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然，让我们日益强大的祖国更加祥和安宁!
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇十六
轻轻地拿着一盒火柴，一种沧桑的历史感在我的心中静静地徘徊。通过这次消防安全教育，我明白，从原始社会到现在，火在历史页面上留下了痕迹。从钻石木火到避免野兽，都展示了祖先的智慧和智慧，当时的火是如此的善良和温柔。
然而，随着人类进化的演变和自制火种的进步。虽然火在任何地方都广泛存在，但战场上震撼的枪声取代了著名家庭前快乐的鞭炮声。从那时起，火背上有一片黑暗的阴霾，对火的评价不再那么善良。火开始象征悲剧的策划者，人们心中覆盖着浓浓的黑烟。
看着森林里频繁的火灾，报告关于瓦斯爆炸的坏消息；看着温暖的家倒在烟雾中；看着红色警察在生死线上徘徊；看着火灾后零零的孩子离开街角，所有这些悲剧，不得不引起我们对消防和安全的思考。
星星之火，以燎原之势，以转瞬即逝的速度吞噬着或小或小的人类财产，有时甚至可能危及生命，生命本来就是五彩缤纷的。然而，面对火，它似乎是如此的虚弱。它褪去了五颜六色的外套，留下了伴随着泪水的炭黑。由于暂时的疏忽或暂时的粗心，宝贵的生命与死亡有着厚厚的距离，消失的痕迹也不见了。但与此同时，我们也应该赞美红衣无畏的情感，每一次救援，每一次生死线上的犹豫，只是为了陌生人，带来生命的希望，留下生命的警告。
俗话说：水火无情贼偷一半，火烧全光。多形象啊！火以醒目的深红敲响了谨慎的.鸣钟，用燃烧的火舌展示了灾难的悲痛。生活的每一个细节都充满了火的安全，注意生活的每一个细节，消除可能的隐患，建立强烈的消防意识，是每个人都可以做的事情。有时可能在不经意的情况下，就丢了一个烟头，便留下了一个隐患所以将烟头轻轻踩灭，将煤气旋纽牢牢地拧紧，或是将老化的机器更新。虽然是一个小举动，但却是对亲人的责任和承诺。
没有人能预测灾难，但面对灾难，我们可以避免或减少伤害，所以我们也应该学习一些逃生的方法，例如，在火灾中，不能恐慌，有序逃生，报警。同时，我们应该掌握一些消防知识，如：火灾基本知识、灭火器基本知识、初始火灾救援方法。记住，隐患比明火更危险，预防比救灾更好，责任比泰山更重要。
划一根火柴，温暖的温度在手掌之间温和地传递，在夜晚拉出一个关于消防的思维通道，直接到达生命的尽头。让火变成人类的精灵，永远携手。
学消防知识心得感悟（专业17篇）篇十七
冬天到了，树叶都离开了树妈妈的怀抱，来到了大地的怀抱中。好多同学都爱好放鞭炮而且是在草丛、草堆、郊外等处放鞭炮，这很容易引发火灾。据报道，某市“1225”特大火灾和其他一些火灾事故中，都与这些有关，加上在消防工程上的疏漏，不按规定，有的消防设施仅仅当作一个摆设放在那里，火灾产生时没法及时投入使用，有的则根本没法使用，由此造成了施救工作的延误，导致重大伤亡，还有报道说，某市在一起火灾事故的'救扑中，尽管消防人员及时赶到，却不知道消防栓安装在什么地方，原因是施工时把消防栓做成了一个壁厨，外面是木门，死死地锁着，后果是可想而知的。
现在冬天到了，天气很干燥。同学们，放鞭炮时，要到规定的地方放，注意安全，避免火灾。家里无人的时候，要记得关掉家里的电源和煤气，避免火灾。同学们，我们要从小就建立防火的意识，有时候你们的家长都会忘记关电源，你们一定要记得。一次次血的教训都不能从我们的记忆中抹去的。简评：关注生活点滴，联系社会时事，我们写文字，为何，就为了抒发情怀，反应现实。