安全用火三年级（优秀20篇）

优秀作文通过生动的细节和形象的描绘让读者如身临其境，产生共鸣。以下是一些名人名言和格言，可以激发我们写作优秀作文的灵感和动力。

安全用火三年级（优秀20篇）篇一

前不久我看新闻关于一个家庭发生安全事故的事，一天放学回家，一位妈妈骑着电车带着孩子走在回家的路上，这位妈妈走在快车道上，这时后面来了一辆公交车从他们身边驶过，一不小心公交车刮到了骑电车的母子俩，就这样，不幸的事情发生了，孩子被带到了公交车底下，公交车又从孩子身上碾了过去，孩子当时就断了气，妈妈也被甩到了一边，妈妈虽然活了下来，确也成了植物人。就这样，一个本身完美的家庭确因为这场事故变成了一个破碎的家庭。所以想给大家提个醒，平时要注意安全，人人遵守交通规则，从而减少事故的发生。遵守交通规则，我们人人有责。

1．机动车、非机动车实行右侧通行。

2．根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。

3．道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行，其他车辆不得进入专用车道内行驶。

4．车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在没有交通信号的`道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。

5．在马路上，不可嬉戏及玩耍。

6．在横过马路时，要注意信号灯，还要左顾右盼，走在斑马线上。

7．乘坐公共车辆，应遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。

安全用火三年级（优秀20篇）篇二

20xx年4月6日上午，全国中小学安全教育日“消防安全记心中”消防安全教育活动在西青开发区消防中队中如火如荼的展开了。

我们先参观了消防员叔叔的防火服。消防员叔叔拿出在不同情况下使用的防火服，挑选了几名同学穿上这几件衣服，消防员叔叔仔细讲解了这几种衣服的特别之处，我们又增加了消防知识。

我们还参观了消防员叔叔的休息室，当我们走到消防员叔叔的宿舍门口时，同学们都发出了惊叹声：“你们看，叔叔叠的被子好整齐呀！像一块块方方正正的豆腐一样。”看到房间内物品的整齐摆放，大家都表示也要像叔叔们学习。

最后我们还去了vr互动体验区，消防员叔叔给我们带上vr眼镜，就像置身于火灾现场一样。叔叔向我们展示了消防器材并告诉我们怎样用灭火器，怎样快速的逃离火灾现场等消防知识。

通过这次参观活动让我了解了消防官兵叔叔为了保护人民群众的生命财产安全，天天苦练救火技能。同时我也认识了消防，了解了消防，增强了我的安全意识，我也懂得了发生火灾时不要慌，要镇定，要选择科学的逃生和救火方法，这样才能安全逃离现场。

安全用火三年级（优秀20篇）篇三

我回到了不会用火的时代，由一个现代文明的人变成了一个远古时期的野蛮人。过着茹毛饮血、黑暗、寒冷的生活。

我每天都和同类一起到山林去打猎，那里到处都是野兽，每次去打猎时，都有同类遭到攻击。

有一次，我们去山林打猎时发现了一头野猪，赶忙跑到它的旁边，趁它不注意时，我们用专用的猎食叉子插进它的肚子里，再用刀把猪肚子里的心、肝、肺都挖出来，然后再把猪剖成一块一块的吃掉，虽然是生的，但是我们依然吃得津津有味。

每到晚上的时候，我们就都到山洞里去，紧紧的依靠在一起，因为没有火也没有灯，所以山洞里黑漆漆的一片，伸手不见五指，在寒冷的冬夜更是难以煎熬。

一天，从远处来了一群和我们一样的野人。只见他们被冻的满身通红。他们见到了我们，就赶紧跑了过来，奇怪的是他们并没有恶意，原来他们只是想和我们一起研究怎么才能躲避寒冷，怎么才能得到温暖。

终于有一天，随着一道闪电，一道火光出现在我们面前，我们从此有了温暖，有了属于自己的家园，我们也不再吃生食，也不在住在寒冷的破山洞里。

又随着一带闪电，我回到了现代。

安全用火三年级（优秀20篇）篇四

今天是个阳光明媚的早晨，小鸟宝宝们去学校报名，小鸟们刚进学校，就从远处传来一阵钢琴声，好像在欢迎新同学来临呢！！

树木用它那水旺旺的眼睛盼望着小鸟们来到，树木为什么要盼望小鸟们来呢？原来树木很喜欢小鸟宝宝们在它们身上搭窝！！

地上的花花草草露出笑脸，一摇一晃的唱着欢快的歌等小鸟们跟它们游戏！

正在小鸟们玩的欢快时，铃声响了，一只聪明的小鸟说：“肯定是上课了，这节课也许是安全课吧！”别的.小鸟大声呼喊“耶耶耶”，它们就赶去上课了！

安全老师是一个很严厉的老师，俗话说的好，严师出高徒，严母出孝子嘛！！

老师说：“我们今天学第一课：小鸟们要怎么生活”，然后拿了一个教棍说：“在现实生活中对你们来说，最可怕的两个东西就是鸟笼和蛋弓”。因为人类会用蛋弓打伤你们后，再关进鸟笼里，供他们观赏”。

有一只小鸟不听话，觉得人类不敢动它一根手指头的，第二天上课时那只小鸟果然不见了，大鸟和小鸟们找啊找，最后找到后，那只小鸟低着头，脸红通通的讲述了它差点遇害的经过。现在它才知道老师说的对！老师看到它知道了自己的错误后说：“知错就改就是好孩子”。

大家齐声说：“安全才是第一”。

文档为doc格式。

安全用火三年级（优秀20篇）篇五

今天，我在网上浏览新闻，突然看到有一则新闻，真的是看得人胆战心惊的。

新闻还附上了一幅图片。那个图片看得人真的是害怕。那是一个女人，她穿着内衣倒挂在电缆线上，一只脚刚好插在电缆线上，还有一只脚是悬空的，就这样倒挂在那里。路人见了，都吓了一大跳，连忙报警。后来警察把她救了下来，那个时候，那个女人都吓晕过去了。不过，幸好经过医生检查没什么大碍。

当然大家都会觉得奇怪，好好的，她怎么会倒挂在电缆线上呢？原来，那个女人是在家里打扫卫生，在擦窗户的时候，由于外层的玻璃够不到，于是，她就身体往外倾斜。没想到，她往外倾斜了一下，由于重心不稳，整个人就从楼上掉落了下来。不过，幸好那是老小区，还有一些电缆线挂在那里。她很幸运的挂在了那里。要不然，早就一命呜呼了。真是不幸中的万幸呀！

从这件事件中，我们要千万吸取教训呀！在家里擦窗户的时候，千万要注意安全呀！不是每次都有那么好的运气的呀！

安全用火三年级（优秀20篇）篇六

今天，我在家收看了镇江市教育篇，体现了对我们这些未成年人的无限关爱。其中，我对交通安全篇最感同身受，印象深刻。因为它让我知道过马路一定要走天桥，路上要小心翼翼，左顾右盼，绿灯行，红灯停……在我的生活中曾经出现过多次危险事故，都是妈妈救了我。记得小时侯的`一个春天，天气放晴，久违的太阳召唤着我，我不经奶奶同意，就迫不及待地下了楼，楼道很窄，我迈开步子，歪歪斜斜地向楼下奔去，猝不及防，让我意想不到的情况发生了，我从四楼一下子就滚到了三楼，心想，这次完了。幸好妈妈买菜回来，正好骨碌滚到了妈妈腿下，才阻止了我继续向二楼滑去，捡回了一条性命。妈妈焦急地说，“让我看看有没有摔伤？下次走路得小心一点。”我听了，不住地点头。我对妈妈感激不尽，这样的例子还有许许多多中国教育文}摘。

看完了这些片子，我不禁对我的许多行为感到后怕，从今往后，我会严格地遵从老师和妈妈的教导，牢记宣传片上关于自救的方法，自我保护，不让家人和老师为我担心。

安全用火三年级（优秀20篇）篇七

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的`同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。

爸爸平时给我讲了很多关于安全的知识，我也略知道一些有关地震、游泳、火灾、交通等方面安全防范措施。比如在发生地震时，我们要躲在桌子底下或狭小空间的墙角处。当其他小朋友溺水时，要呼喊大人救护或拨打110报警。

在火灾发生时，要用浸湿的毛巾或衣服捂住口鼻，放低身体，迅速逃生。当然，这是在火势较小的时候做的选择。要是火势较大，无法从楼道等通道逃生的时候，就需要把窗户打开，把床单拴住重物上，顺着床单慢慢滑下。

那我们该怎样防止火灾的发生呢？我们需要做到：吸烟后一定要将烟头上的小火星踩灭才可扔进垃圾桶；在使用电热设备时，要远离可燃物品；使用蜡烛照明时，现场不能没有人；离开房子或睡觉前要检查燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。做到了这些还不够，还需要经常去看看家里的易燃物品上有没有火星，家里也要备着灭火器，这样才能确保安全。

“遵守交通规则，不乱闯红灯。“是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园！

关爱生命安全第一，安全教育至关重要，人人关爱保护生命。

安全用火三年级（优秀20篇）篇八

今天，我们学校发生了一场“大地震。

当然，地震不是真的地震，只是一场安全演习。

在此之前，老师先简要说明了一下演戏的要求，话音刚落，就从广播里传来”哔哔“的声音。

”喂，喂？现在我宣布……“大家屏住呼吸，静静的等待着老师的宣布。教室里静得出奇，似乎连一根针掉在地上也能听得。被风吹得翩翩起舞的窗帘静止了；被风刮的左摇右晃的树枝静止了；我们的神经，似乎也因为紧张和兴奋绷得紧紧的。

”开始倒计时，10、9、8……“我们紧张的望着广播，等待着”地震“的来临。有的人在活动他们的手腕脚踝，可他们因为怕错过”逃走“的机会，竟没有发现自己的手臂已经像疯了的章鱼似的挥动了起来；有的人悄悄把自己的椅子向外移了移，好方便出入，可却发出了”嘎吱嘎吱“的难听刺耳的声音。如果这是在以前，我们都会皱着眉头望向他，可现在我们大概是太紧张兴奋了，竟连听也没听见。

”3、2、1！演习开始！“我虽然也做好了准备，但还是不免吓了一跳。我迅速站了起来，跨过几张椅子，直奔后门。

我跑到外面，那里说话声、抱怨声、嬉笑声、叹息声不绝于耳。整个楼道就像是下锅的饺子一样，乱哄哄的。我上学这么多年也没看见学校有这么多人！恐怕动根脚趾头都很困难。这真是”低年级看后背，高年级看脑袋“啊！

也有人扯着嗓子嚷道：”排好队，越挤越跑不出去。“他的话马上有了回应：”到真正地震的时候，你能保证排在后面么？“第一个喊话的人竟不再出声，只是默默地走着自己的路。

我不知道，真的不知道，因为现在还没有真的地震，但等到真的地震时，就已经晚了……。

安全用火三年级（优秀20篇）篇九

今天，我们在班级里看了一段关于安全伴我行的小视屏。

要是在家发生火灾，首先要镇静，用毛巾或衣服捂住鼻子，不要大声喊叫，防止中毒，千万不要跳楼，如果楼不是很高，可以再老师的组织下借助绳子来逃离危险。

还有食物中毒的：1998年5月6日，某中学吃了食堂里的饭，个个头晕脑胀，经医院检查，同学们是吃了添加了鼠药的饭而中毒的。

校园隐患也不能忽略。

1995年15月6日晚，一些学生在学校上完了晚自习就在学校内的小卖部买东西，下来了一群拥挤的学生，发生了惨目忍睹的**事件，一些学生当场死亡。

安全把握在自己手中，在不经意中就能发生，所以，我们要时刻的都把安全放在心中。

安全用火三年级（优秀20篇）篇十

俗话说：“安全第一”，我们近期看了“安全大于天”的视频，无论是生活中，是社会中，我们都要保护好自己。

从中，我明白了：安全是多么重要，当同学得了流感时，应该勤喝水，不能让其他同学靠近，以免传染。在生活中，放学回家时，不要走偏僻的道路，因为有可能有坏人出没，当自己发现被跟踪时，应该往人群密集的地方去。要保护好自己的隐私部位。在外出时，不要因为贪玩，而忘记了家长的叮嘱，最后找不到自己的亲人，外出时不要故意玩弄动物，以免受到动物们的伤害，应远距离观看，在动物院内，有一些动物会很引人入胜，就不由自主地走过去，而受到了动物对他的伤害，大家一定要远离危险动物。在过马路时，应记住“红灯停，绿灯行，”以免发生交通事故；要认识一些危险标志，在有瓦砾坠落时，可以提前看危险标志，好早点离开。

在商场里，看到小偷，应该立刻找到警察，那高处物品时，要找大人帮忙……。

“安全大于天”我们在生活中应该处处留心，小心做事。

记住，“安全第一”。

安全用火三年级（优秀20篇）篇十一

每当刺耳的火灾警报声在耳边响起时，我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的场面，他们时而奋不顾身，时而勇往直前；每当看到橙红色的身影在火光中闪烁的时候，我的心中充满了崇敬同时也感到了一丝微微的担心。因为那是生命与火的斗争。

消防就在我们身边。当冬天和春节快来临的时候，树叶都离开了树妈妈的怀抱，同学们都喜欢在草丛、草堆和郊外燃放烟花，一旦发生了火灾，就少不了我们可敬的消防战士。

同时也少不了那些感人的消防事迹。就拿今年央视的火灾来说吧，消防战士为了能减少人员伤亡就奋不顾身地去解救他人，牺牲自己的`生命。

在被困在浓烟中时发现了两名昏迷的工地人员，他毫不犹豫地就把呼吸器让给了被困群众。那时候，没有呼吸器就等于死亡。当他把呼吸器让出去的那一刻，有毒气体就立刻充满他的胸膛。他的生命也在那一刻完结。他的生命虽然在瞬间消失，但是他那种舍己救人的形象在人们的心中永不磨灭。我认为，火场中那一个个闪动着的橙红色的身影代表着希望和平安。

我们要时刻记得：“祸在一瞬，防在平时”，让我们从平时做起，珍爱生命，做好防火工作，增进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命健康吧！我希望，消防，消防，火灾既要消失，也要预防。

安全用火三年级（优秀20篇）篇十二

开学第一天的下午，学校举行了安全演练。是因为自然灾害对我们小学生危害太大了。这一次是模仿地震的情景。

刚开始，我们有点混乱。因为我们不懂。不过，在老师的指导下，我们不再向刚开始那么混乱，而是有秩序的跑到操场。到了第二次练习，哨声一响，我们有秩序地往外跑，一直跑到操场上。

这一次安全演练让我们懂得遇到类似的`事情，我们应该听从指挥，安全疏散到安全的区域。

安全用火三年级（优秀20篇）篇十三

61、消防连万家，安全你我他。

62、宁可百日防火，不可一时疏忽。

63、消灾解难，真情奉献。

64、防火思想松一松，火灾事故攻一攻。

65、烟头莫乱扔，防火弦紧绷。

66、火无情人有情，齐防火共安宁。

67、消防连万家，平安你我他。

68、消防工作，人人有责。

69、加强防火管理，不准违章动火。

70、强化消防宣传，普及消防知识。

71、时时注意安全，处处预防火灾。

72、消防保平安，千金及不上。

73、誓让消防腾飞，奔向小康社会。

74、安全自检、隐患自改、责任自负。

75、家家防火，户户平安。

76、单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

77、火灾远离家庭，幸福平安一生。

78、防火记心间，一生保平安。

79、消防进家园，平安到永远。

80、防火装心间，一生保平安。

安全用火三年级（优秀20篇）篇十四

尊敬的老师：

在放假后，我保证：

1、在没有家长的情况下不自己外出。

2、没有经过家长的允许，不擅自到水边玩耍。

3、在任何地方不乱碰电、电器等不安全物品。

4、不在公路上和朋友打闹。

5、不与陌生人交往。

6、不偷不抢，不拉帮结火，不打架斗殴。

7、不到网吧，游戏厅等娱乐场所去玩，不参与赌博。

8、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，"三无"食品、过期食品一定不要购买食用。

9、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

10、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

11、不玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

12、不要在标有"高压危险"的地方玩耍。

13、不准玩火，不得携带火种，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

保证人：

20xx年xx月xx日。

安全用火三年级（优秀20篇）篇十五

安全用火三年级（优秀20篇）篇十六

尊敬的老师：

为了放假期间的人身安全，我准备做到以下几点：

1：过马路应做到“一停二看三通过”;。

2：坐车时不把头伸出车外;。

3：不吃“三无”食品;。

4：不触摸电阀，电线等;。

5：在身上不携带危险器具;。

6：不进网吧，游戏厅等学生不该去的地方;。

7：不交不三不四的人做朋友。

保证人：

距督人：

安全用火三年级（优秀20篇）篇十七

“学校安全重于泰山”，学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。本学期来，学校下发的《学校安全管理工作的要点》，结合创建学校安全、文明校园，以确保校园安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。

因此，做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作，所以我校一直十分重视班级的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时抓，处处有人管。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的难度。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。父母上班，有的在驿站，有的爷爷、奶奶，外公、外婆照管，有些老人的安全意识又不太高，还有一种溺爱的趋势，上学怕他们走累了，就乘车带人。为了进一步提高本班的安全，具体做法：

(一)、抓好了安全意识教育。树立了班级管理“安全第一”的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章，加强了对教室、用电、用水的监管;利用晨会、班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育(如在打雷下雨时如何防雷击，如何自我保护等)，使学生在主观上树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识，防患于未然。

(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”，，加强了饮食(让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和个人卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传教育，加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。

(三)、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。

因此，本期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到现在五十九名学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈，建立切实可行的班级安全防范体系，使班级安全工作进一步经常化、制度化、社会化，争创平安校园中的平安班级。

我们都知道，学校的安全工作关系到每个老师，学生的幸福和快乐;安全工作是学校顺利开展各项工作的基石。我们组的每一位老师都深知它的重要性，所以在忙碌的每一天，我们都从思想上到行动上把“安全工作”做实做细。

首先，年级组长严把“安全教育”关。在年级组会议上，她总是及时向老师们介绍国内安全教育工作的事例和形势，并根据学生情况和季节时令作具体指示，提醒老师们做好安全教育工作。例如春季传染病多发季节，提醒老师提前注意学生的身体情况，有流感等情况发生及时处理并上报，比如三(2)班一位学生得了水痘，张老师和班主任等马上让她回家休养，避免传染。五月一日放假前，提醒老师们教育学生假日怎样合理安排时间，不到网吧等娱乐场所去游玩，注意交通安全;平时，又提醒老师们教育学生注意课间活动的秩序，上下楼梯不推不挤。

第二，安全员和年级组长认真细致地做好安全检查工作，每次检查时，教室里的每个开关，每道门，每扇窗教室门前的班楼梯上的镜子，每个细节处都仔细察看，排除了安全隐患。作为安全员，我对年级里学生的意外事件也十分关注，有哪位孩子不小心磕破了皮，我总是及时为他清洗消毒。

第三，每一位老师用实际行动演绎着“安全教育责任重于泰山”。

在清晨，老师们都会根据学生作业情况，及时查问作业不准时完成的原因，及时打电话给家长，家校联合，防止那些学生假日里整天在外闲逛或是不及时上学在外逗留的情况出现。特别是遇上对自己孩子放任自流的家长，老师们更是力劝家长重视孩子的活动与去向，重视安全问题。例如，三(1)班华敏老师代班主任后，发现班里有些学生早上来得很晚，了解到这些学生进校门之前逗留在小卖部里买玩具，还摸奖，不但学习成绩下降了，还带来许多安全隐患。于是马上和家长联系，教育家长要把孩子送进校门，教育学生要抵制诱-惑，专心学习。

午会课上，老师们又是经常不厌其烦地指导学生怎样有序地开展课间活动，体活课和体育课怎样注意安全。

文档为doc格式。

安全用火三年级（优秀20篇）篇十八

星期天的上午，我正打算起床去“华杯班”上课，起床一看时间，已经8点了，我上课要迟到了，我连忙叫醒熟睡中的妈妈，我们两人急急忙忙的出门了。

我们的电动车在马路上飞快的行驶着，天下着大雨，风又大，地又滑，妈妈又急，车轮子都有点发抖了，就在一个路口，妈妈的车驶进了一个水坑，不辛滑倒了。妈妈的裤子和我的衣服都被摔破了，妈妈的左腿膝盖骨上起了一个“大馒头”，又肿又红，皮都破了，还好我反映快，跳出车外，没有受伤。就在这时，一位协警跑来，帮我们扶起电动车，并说：“你们已经是今天第三个被滑到的。”妈妈听了很惊讶，问道：“那你们为什么不立一块警示牌，提醒过往行人注意安全呢?”听了妈妈的问话后，协警连忙说：“你提议的好，我们应该马上去办。”虽然我们摔疼了，但以后骑过这里的人就不会摔交了。

安全用火三年级（优秀20篇）篇十九

安全，是现代汽车学上最重要的议题。随着汽车对于人类生活的重要性日益的提高，汽车已成为每个现代人生活的一部分。而从第一辆汽车发明以来，车祸这个字亦成为人类生活的一部分。当车辆的性能越来越好、性能越来越高，让车祸所可能造成的风险代价亦越来越高。为了维持汽车消费者的安全，让其获得最佳的保障，安全设计已成为现代汽车设计之中最重要的一环，安全配备的成本，亦在汽车生产的比重之中越来越高。在数十年的发展之下，从底盘的设计、车体的打造，每一关键零件的组件的设计与安全，均已加入了安全的考虑。

2.主动安全vs被动安全。

在这个单元之中，我们将介绍主动安全与被动安全的各种配备与设计。一般的消费者往往为“主动”与“被动”两个字眼所迷惑。一般而言，主动安全与被动安全配备的区分，主要是以发生意外时的撞击做为区分。主动安全配备大略是指发生撞击之前所做的辅助装置。这些装置在车辆接近失控时便会开始作动，以各种方式介入驾驶的动作，希望能利用机械及电子装置，保持车辆的操控状态，全力让驾驶人能够恢复对于车辆的控制，避免车祸意外的发生。

而所谓的被动安全装置，则是在车祸意外发生，车辆已经失控的状况之下，对于乘坐人员进行被动的保护作用，希望透过固定装置，让车室内的乘员，固定在安全的位置，并利用结构上的`导引与溃缩，尽量吸收撞击的力量，确保车室内乘员的安全。

常见的abs、vsc等驾驶上的辅助装置，便是属于主动安全配备;而安全带、气囊及笼型车体结构，便是被动安全配备与设计，在本单元之中都将一一为读者介绍。

3.安全驾驶最重要。

在此必须提醒所有的网友，主动安全配备与被动安全配备，在汽车行驶上都属于「辅助」装置，都是在车辆超越操控极限的情形之下，进行辅助的装置。装配这些辅助装置，并不能确保行车的绝对安全，仅能降低车祸意外发生的机率及伤害的程度。真正安全行车的关键，仍在于适当的保养，确保车辆机构的正常运作以及安全的驾驶行为。

安全用火三年级（优秀20篇）篇二十

亲爱的同学们：

本次放假时间为：x年xx月xx日—xx月xx日。为了度过一个安全、愉快的假期，具体要求如下：

4、放假期间学院保卫处照常值班，如遇突发事件，应及时报告保卫处或辅导员。

祝同学们假期快乐！

辅导员。

我已经阅读了以上文字，并同意辅导员的建议。

签名：

治保委员签字：

时间：