一个好的策划书应该具备全面性和系统性，不仅包含项目的整体规划，还要考虑到各个细节和环节。阅读这些范文可以帮助你了解不同类型项目策划书的写作风格和要点。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇一
(一)活动简介。
本次活动是就主办方提供的产品或参赛者自行设计的产品进行营销策划，参赛者要求以组队的形式参加。比赛共分为初赛复赛决赛三个阶段。初赛于三月下旬举行，采用提交市场调查方案的形式，在经过专家评委的评定后，决出六支参赛队伍，经过复赛的角逐，决出四支参赛队伍进行决赛。在决赛所有环节之后，评出营销之星策划大赛的冠军亚军季军以及特别鼓励奖。
（二）活动目的。
在竞争如此激烈的今天，描绘出一幅自己事业的宏伟蓝图，展示自己的风采，是每一个大学生的梦想。为了进一步活跃校园文化氛围，激发同学们的营销潜力，展示同学们的自我风采，我们特举办本次活动。通过本次实践性很强的活动，首先为同学们提供理论知识的培训，然后让大家在实践中体验营销，体验团队合作的精神，学习风险决策，分析消费心理……成就我们未来的“营销之星”！
（三）活动主题。
营销之星策划大赛——策划你的梦想，享受梦想之火与实践之光碰撞的激情。
（四）活动主办承办方。
主办：共青团黄山学院委员会黄山学院经济管理学院。
承办：黄山学院营销协会。
（五）活动面向对象。
黄山学院在校的本专科生。
二赛事具体方案。
（1）大赛章程。
第三章比赛本着公开透明的原则，由主办方进行全程监督，专家组进行全程的评判，对于比赛中出现的弄虚作假行为，一律取消比赛资格。
第四章对于比赛获奖的队伍，由校团委和经济管理学院联合颁发证书以及相应的奖金礼品，并向全校公布。
第五章比赛基本方式：对主办方提供的产品或自行设计的产品进行营销方案的设计，要求参赛者以组队的形式的参加，每队要求3～5人。
第六章专家组职责：在评审规则的基础上制定评审细则，审看参赛作品及其演示，对参赛选手进行提问，确定比赛名次。
第七章比赛设立执行委员会，由营销协会会长及各部部长组成，人数要求在10～12人，执行委员会下设秘书处、财务组、赛事组、宣传组、后勤组。
（二）赛程安排。
1比赛内容。
方案：参赛选手选用组办方提供的产品，进行营销策划。
2比赛过程。
报名时间：3月16号~3月19号。
初赛：参赛选手在规定时间内递交市场调查研究报告，由专家组进行评审，确定复赛名单。
复赛：参赛选手根据市场调查研究报告，为产品写出营销策划书，递交专家组评审，根据评审结果决出四支参赛队伍进行决赛。
决赛：选手采用幻灯片形式，演示自己的营销策划书，在演示完之后，由专家组就策划书的内容进行提问，并进行现场打分，最终决出比赛名次。
3比赛时间3。22~~4。12。
（三）活动组织安排。
1大赛执行委员会负责活动的统筹规划。
2财务部：对于活动过程中的财务问题进行预算，并报由大赛执行委员会审议，在比赛结束后将活动的将财务的开支情况进行公开。
3实践部：对于本次活动的人事组织安排负责，并且负责决赛现场的后勤服务。
4宣传部：在比赛前期做好关于本次比赛的宣传活动，包括海报的张贴，参赛人员的通知。在活动后期，要及时把比赛的相关结果予以公布。
5策划部：对于活动要做总体的策划，并协助各部门工作，确保策划的可实施性。
6外联部：积极为本次活动寻找赞助商，在活动过程中保持与赞助商的沟通，在活动结束后，及时将有关信息反馈给赞助商。
三活动经费预算。
前期：宣传海报：15*20=300。
报名表、大赛宣传单50元。
中期：宣传海报：2*20=40。
后期：横幅：7*50=350。
宣传海报：2*20=40。
现场布置：50。
荣誉证书：40。
共计：860元。
四．活动的可实施性。
1，本次活动有很强的学术性和专业性，能够和好的凸显协会特色，得到了校团委及社联会的大力支持。
2，经济管理学院作为本次活动的主办方之一为本次活动专业性提供保障，本次活动的专家组由经济管理学院市场营销教研组老师组成。
3，营销协会作为一个蓬勃向上的社团，总是在不断创新和挑战中茁壮成长，我们在以往的活动中积累了丰富的经验，在加上我们这个团体成员工作的热情，相信我们能够把本次活动举办的圆满成功。
4，在举办活动之前，我们邀请专业老师为大家提供理论知识的培训，同时就广大同学的参与本次活动的兴趣进行了调查，多数人表示在时间允许、活动组织有序的情况下还是很愿意参加的。
五结束语。
在此，我们向上级领导承诺，我们一定认真组织这次活动，不辜负领导的期望！预祝本次活动圆满成功！
附录一宣传方案。
附录二作品要求。
附录三评判标准。
附录四赞助商宣传策划方案。
附录五培训方案。
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魔方大赛策划书（通用21篇）篇二
通过此次活动展示当代大学生的风采、青春、蓬勃、智慧,，促进社团知名度和在学院的影响力。
提高同学的动手能力，增强思维的灵活性。提升学院的精神风貌，丰富大学生的业余生活。
全校学生。
七、活动准备。
1、外联部部长购买魔方和魔尺。
2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。
4、场地布置及人员安排：外联部。
5、活动地点秩序维持：组织部。
6、秘书部部长编写出玩转魔方和魔尺的规则。
7、评委小组由外联部部长、宣传部部长、副会长组成。
8、活动拍摄由宣传部相关人员负责。
9、活动笔录由编辑部负责。
10、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。
11、秘书部部长统计参赛人员。
12、宣传部相关负责人制作宣传单，并在全校进行发放。
13、宣传部相关负责人绘制宣传海报，并贴在学院宣传栏上。
14、宣传单和海报上需含有报名方式及比赛地点及时间。
1、建模部相关人员安排参赛人员就座。
2、主持人介绍到场嘉宾。
3、主持人宣读玩转魔方、魔尺比赛的比赛规则。
（1）将参赛人员分成6个队。
（2）每队的.队员每人一个魔方，能将魔方还原的面越多就作为获胜者。
（3）每队队员每人一个魔尺，参赛者将魔尺做的形状越创意就作为获胜者。
（4）从每队里选出一个魔方玩转获胜者和魔尺玩转获胜者。
（5）最后主持人公布获奖人员。
（6）向获奖人员颁发奖状。
4、主持人宣布玩转魔方、魔尺活动开始。
5、评委小组根据参赛选手的成绩评出获奖人员，并由主持人公布。
6、参赛选手谈谈对活动的看法以及会长对活动进行小结。
7、主持人宣布活动圆满结束。
8、活动结束后，相关人员对场地进行清理。
1、购买魔方魔尺费用：一个魔方魔尺5元，共25个，所需费用125元。
2、所需物资：奖状，横幅，数学协会会旗。
3、海报费用（a3纸彩印）：每份4元，共7份份，所需费用28元。
4、宣传单费用：每份0.1元，共50份，所需费用为5元。
1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先准。
备相关内容，准备发表自己的看法。
2、协会成员尽可能发言，谈谈自己的观点。
3、纪律应有相关人员维持好。
4、宣传部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇三
狂风中的成长，烈火中的涅槃，中国共产党在一路荆棘的风雨中，用燎燎星火点燃有志之士的心灯，在每个向往平等自由的劳苦大众心中孕育而生。中国共产党却坚定自己的信念毅然决然的站在历史的舞台之上，长卷一书，挥笔写下九十年的发展历程。九十年的风雨征程，九十年的辛酸岁月，中国共产党历经艰辛，用自己的血泪谱写着属于自己的光辉历史。九十年来，党团结带领全国各族人民，冲破黑暗的束缚，挥散压迫的阴霾，战胜各种艰辛险阻，成立了新中国，开辟了中国新的篇章。
回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，丰富东北大学的校园文化内涵，引领广大青年学子继承和发扬光荣的爱国主义传统。
“光辉的旗帜，崭新的华章”
主办：东北大学团委。
承办：东北大学学生会。
：东北大学全体学生。
2、仪仗队入场（6点20分入场）；
3、主持人串词介绍东北大学的校史以及为了庆祝建党九十周年东北大学所举办的各类活动（6点30分开始）。
4、升国旗，唱国歌，行注目礼，礼闭（6点33分开始）；
5、学生代表带领全体同学在党旗下宣誓，请大家举起右手宣誓（6点36分开始）；
6、全体学生齐唱没有共产党就没有新中国（6点38分开始）。
1、现场布置。
b、护党旗的八位同学的服装。
c、党旗（1号旗）2面；
d、国旗：国旗班提供；
e、音响：工作人员提前搬运，国歌与没有共产党就没有新中国的伴奏。
f、各学院院旗、统一服装。
2、人员安排。
a、主持人：学生会主席助理白景冰同学。
b、向各分团委下发关于升旗仪式的活动通知，并确定各学院现场负责人，要求分团委书记和负责人必须到现场。
c、与党委宣传部联系新闻报道与宣传。
3、物品明细。
a、条幅1个，分别是“光辉的旗帜，崭新的华章”东北大学纪念建党90周年升旗仪式（25×1.8米）。
b、党旗2面（1号旗288×192cm）。
c、透明色宽胶带（固定条幅与旗）。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇四
活动目的：为了丰富同学们的课余生活，加强同学们之间交流和友谊，增进同学之间的感情，促进合谐的校园文化氛围。同时，也提高同学们的动手与思考能力，在全校范围内进行魔方比赛活动。
活动口号：团结、奋进、拼搏活动宗旨：友谊第一，比赛第二。
二、主办单位：信息学院团总支信息学院学生会。
承办单位：信息学院学生会文艺部。
三、举办时间：11月6日四、举办地点：钟楼广场五、活动细则：
1、报名参赛：信息学院学生组织学生参加比赛，进行赛前报名和现场报名。魔方为三阶比赛。
2、分组：
3、裁判员组织比赛：有生活部及文艺部及信息学院学生会成员配合，责赛场秩序及后勤工作。
（1）.当裁判和参赛者彼此确认参赛者已经准备好开始解魔方，裁判宣布“预备”。当参赛者确认时，裁判在1秒钟后宣布开始比赛记时。
（2）.在解魔方期间，参赛者不能与裁判以外的人交流。在解魔方期间，参赛者不能有任何人的'任何援助。
（3）.解魔方完成后，举手示意，裁判掐表，记录用时。参赛者交还魔方。如果参赛者在计时器停止后拧动魔方，则自动失去比赛资格。
（4）.裁判检查魔方并决定它是否已经完全完成后，决定计时是否有效有效。
5、参赛选手注意事项。
（1）.参赛者必须遵守赛场规则，并且希望竞赛期间内的任何时间，参赛者在赛场内时都应该为其他人考虑。参赛者在指定比赛区域内必须保持安静。
（2）.主裁判可以剥夺参赛者的参赛资格：参赛者在特定比赛中没有到场；
参赛者被怀疑在竞赛期间作弊或者欺骗裁判；参赛者在竞赛期间干扰他人或吵闹分散他人注意力；参赛者在竞赛期间拒绝遵守这里的任何规则。
六、比赛奖励：
三阶，四阶各取全三名进行奖励：一等奖：羽毛球拍二等奖：兵乓球拍三等奖：高档笔记本。
七、活动总结。
魔方比赛有益于提高人的空间思维能力、反应能力、手眼协调与手指的灵活度，是一项非常值得推广的运动。为了丰富同学们的业余生活，提高同学们的动手实践能力与反应能力，同时创造更活跃的校园文化，应广大同学的兴趣爱好，信息学院文艺部于20xx年11月6日中午一点在钟楼广场举行了大规模的魔方比赛。
此次比赛针对全校学生举行，个学院魔方爱好者踊跃报名。本次比赛分为两场，排位赛和专业组决赛，均为三阶魔方比赛。排位赛中，每四人为一组，共将其分为九组，并从参赛者中选出前5名进入专业组决赛。比赛中，选手们按次序在指定区域坐好,在打乱员将魔方打乱以后,静看魔方十秒，只等裁判发出开始口令。裁判一声令下后，迫不及待的选手们便开始噼哩啪啦地飞快转动手中的魔方,沸腾的现场顿时鸦雀无声,只听见现场一片“啪、啪”声，不断有选手还原了魔方，不断有选手刷新了记录。最后，来自学院的罗枭同学脱颖而出，凭借23秒的优异成绩夺得决赛第一名。
本次魔方比赛取得圆满成功，参赛选手热情高涨，围观的同学们也叫好声不断，现场气氛非常热烈。本次活动不仅为魔方爱好者提供一个展现自我的平台，亦为同学们的生活带来乐趣，更让魔方大赛深入人心。虽然在活动过程中存在不足，但我们亦因此得到了宝贵的经验，我们定会再接再厉，将每一次的活动做到最好。
八、活动照片。
省略。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇五
为弘扬武术文化，发扬武术精神；为学院挖掘武术性人才；同时也为全面贯彻教育方针；丰富同学们的业余文化生活·培养同学们勇于奋斗、顽强拼搏的优良品质；并推动学院武术文化的发展。特承办“力气大比拼”比赛，具体规程如下：
活动主题：扳腕联赛。
主办方：院团委·社团部。
活动时间：二零xx年四月十五日到五月十日。
策划承办方：双截棍协会。
赞助单位：
参赛资格：全院所有社员自愿参加。
参赛场地：篮球场和大礼堂前。
器材设备：院团委社团部提供（桌子、椅子、记分牌、秒表）。
报名方式：各个社团采取自愿报名，每个社团可报2项目，每个项目可报5—15人，各个社团负责人将报名名单及相应项目发到双截棍协会负责人项伟男处。
比赛规则：比赛采取随机抽取号码，比赛统一以1:vs:2,3vs4,……..而确定比赛对手。
比赛口号：鼓起我的勇气，挑战你的力气，攻克你的底气。
比赛流程：比赛之前先进行点名报到，讲述比赛规则，组织分组并进行比赛，比赛过程中参赛人员不宜乱跑，以免不能及时参赛，超过五分钟未检查参赛资格的算自动弃权。比赛过程中初赛、采取三局两胜淘汰赛制；复赛采取一局定输赢淘汰赛制，决赛采取三局两胜循环赛制。通过初赛、复赛、决赛最后得出前三名。
比赛赛程：比赛采用淘汰制和循环制。
比赛项目：男子扳腕赛、女子扳腕赛。
1、本次比赛根据扳腕规则比赛。
2、参赛人员须提前15分钟到达比赛场地，向裁判员提交人员名单和。
社团社牌，非则不得参赛。
3、在比赛开始时，迟到15分钟的人员做弃权处理并判对方以3:0处理。
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定比赛场地。硬币决定的胜者具有挑选场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）。
1、每场第一局比赛结束，比赛双方应交换场地进行第二局的比赛。如第二局未能决出胜负第三局继续，无需交换场地。
2、在比赛中，如有选手未按规则规定。按时、正确的交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛。
1、每场比赛以三局两胜制决定胜负。比赛时先倒者为负方，反方为胜方。
2、男子比赛时每局以10秒为限。如每局10秒未分出胜负者，此局比赛取消，比赛从新开始。
3、女子比赛时每局以15秒为限。如每局15秒未分出胜负者，此局比赛取消，比赛从新开始。
1、双方握手必须由裁判员发号施令。如裁判员未发号施令，比赛胜负无效。
2、握方和被握方必须在裁判员喊出准备开始后的5秒内做好准备手势。
3、双方在比赛前、比赛后、比赛中，握手姿势必须在同一平面。
（一）一场比赛应从每一局开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中裁判有。
权暂定比赛。但有两种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇1分钟的休息；第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。
2、除第二局与第三局之间1分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地。
3、运动员在比赛中故意延长比赛准备时间，以及有其它不利于比赛的行为。
本次比赛共有两个比赛项目，每个项目取前三个名次；并分别颁发荣誉证书和奖品。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇六
一.活动前言：
大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮，在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提倡健康，文明的娱乐理念，进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度，我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。
二.活动对象：
本次活动面向西校区全体同学。
三.活动时间:。
xx年11月15日晚。
四.活动地点：
西校区综合楼教室。
五、活动流程：
1、宣传：（1）海报宣传：活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。
（2）设点宣传：在食堂前大树底下设点宣传。
（3）广播宣传：活动前与广播台进行合作，在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。
（4）网络宣传：在、我爱i竞赛网等网站宣传。
2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。
3、比赛阶段：比赛具体分为选拔赛跟决赛。
选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩，选取前20~30名进入总决赛。（若有选手过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则取全部报名人数）。
总决赛：
（1）时间：十一月十五日。
（2）比赛地点：西区综合楼。
（3）比赛方式：参赛选手分为两组，每组10~15人，每组进行3次比赛，成绩取三次比赛成绩的平均值，两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。
（4）名次设定：
一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）。
二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）。
三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）。
趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）。
具体奖品内容待定。
（5）具体时间流程策划：
16：00工作人员到场，布置比赛现场。
18：00选手到场，熟悉比赛现场。
18：30—18：45比赛正式开始，主持人讲话，介绍参赛选手。
18：45—19：05裁判打乱魔方，第一轮选手开始比赛。
19：05—19：25交送比赛记录单，才艺表演，成绩计算。
19：25—19：45裁判打乱魔方，第二轮选手开始比赛。
20：00—20：20最后六人总决赛。
20：20—20：30交送比赛记录单，成绩计算，颁奖。
20：30之后，工作人员清理比赛现场。
（2）制作报名表，比赛用计分表。
（3）申请比赛用地，比赛用桌椅。
（4）于食堂门口做好宣传工作。
（5）申请奖状，经费等。
（7）裁判前期培训。
六、赛后工作：在校园醒目处张贴获奖海报。
七、经费预算：150元。
八、相关人员规则。
1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施。
2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛。
3、比赛时间一到即开始比赛。
4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。
5、每一项目必须有一名魔方打乱员。
6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。
7、所有参赛者必须服从打乱结果。
8、计分员有义务记录参赛结果。
9、只有得到裁判的同意，才可以对记录的比赛和结果进行更改）。
江苏科技大学西校区。
大学生魔方社。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇七
新学期开始不久，社团的活动陆陆续续开始举办起来，为了跟上各五星级社团的脚步，特此中策魔方社团和心语社团准备举办一次“第四届魔方大赛”，以比赛的方式增进同学们之间的友谊，丰富同学们的课余生活。
二、活动目的。
1、宣传社团。
2、丰富同学们课余生活。
3、考验同学们的动手能力。
三、活动日期
3月14日3月15日。
四、活动人数。
一、二年级魔方爱好者。
五、活动地点。
杭州市中策职业学校科学馆前。
六、策划承办社团。
杭州市中策职业学校魔方社、心语社。
七、活动过程。
1、提前将活动横幅挂在科学馆前，活动当天工作人员及组织人员提前十五分钟到场，准备好比赛所要使用的活动区域以及桌子等。（圣诞节饰品制作大赛活动策划书）。
2、当天参加比赛的人员的报名。
3、比赛分成三介魔方还原高级还原高手表演魔板比拼两步还原，每部分参加人员必须在所属签到处报名，计时员记录所需拼魔方的时间并进行记录。
4.初赛决出前8名3月15号进行决赛。
5、活动人员应及时在场维持秩序。
6、比赛结束后，分出本场比赛的冠军，给予奖品。
郑乐负责登记当天报名人员的姓名和班级。
俞萍和林衣露周琦负责比赛的计时。
张晓娜单成越陈有功负责魔方的打乱。
高慧负责活动照片的'拍摄。
八、前期准备。
1、做好活动横幅。
2、两份活动宣传海报。
3、当天广播通知中午的活动。
4、安排好当天的工作人员。
5、请善于拍摄的社员记录下当天的活动情形，在之后进行报道。
九、物资。
计时间的秒表、比赛时所需魔方以及奖品。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇八
网球运动诞生于1873年，一百二十多年来，网球以其独特的魅力和不断发展的技术赢得了越来越多的爱好者与观众。如今，它已经风靡世界。世界上平均每个星期都有国际赛事，足迹遍布世界九十多个城市，其中为代表的四大网球公开赛更是吸引了全世界的眼球，而戴维斯杯和联合会杯更是一个国家整体网球水平的最高体现。
网球作为一项兼具青春活力与时尚的运动，也越来越受到大学生的青睐。为给大学生网球爱好者提供一个增进友谊，切磋球技的平台，推动沈阳市高校网球事业的蓬勃健康发展，预计将在5月上旬举办沈阳高校网球邀请赛。
全面发展同学们的能力，加强大学生在校的素质教育工作。
本次公开赛与其他相关推广活动将本着公正、权威，专业的宗旨。促进各高校校友间的交流、沟通、合作，弘扬体育拼搏、竞争、团结精神。公开赛的赛事运作及推广活动将参照职业网球公开赛的模式举办。无论赛制、规则、裁判、司线都将与职业网球公开赛接轨，让同学们拥有真正属于自己的网球公开赛。
主办单位：共青团沈阳市委。
承办单位：辽宁省体育运动职业技术学院团委。
协办单位：辽沈日报辽宁电视台赞助单位：鹏达体育用品有限竞赛形式：团体赛（两男单、两男双、一混双，不可以兼项）。
比赛时间：20xx年5月12日-5月20日。
比赛地点：辽宁省体育运动职业技术学院网球场。
辽宁省体育运动职业技术学院、沈阳工业大学、沈阳化工学院、沈阳师范大学、辽宁大学、沈阳农业大学、沈阳建工学院。以上七所学校在校专科、本科生及研究生。
1比赛基本采用国家体育局审定的《网球竞赛规则》。
2第一轮比赛采用分组循环积分制。通过抽签分为a、b两组，每组三支队伍，进行循环赛。各组按积分列出排名，每组前两名晋级第二轮。积分方法为：胜方积两分，负方积一分。如排名积分相同看盘数，盘数相同看第一单打局数。如第一单打局数仍相同则加赛一场单打。第二轮比赛由晋级的前四名支队伍进行交叉比赛。胜者争夺冠亚军，负者角逐季军。此外，第一轮没有晋级的两支队伍进行五六名比赛。
3除团体冠亚军决赛外，每盘比赛6局决胜负，局数相同抢七，冠亚军决赛8局决胜负。
4比赛采用信任制，第一轮由每组不参赛的队伍负责出裁判。第二轮由晋级且不参加比赛的两支队伍各出一名裁判。
1．录取名次：个人，团体冠亚季军、最佳组织奖、
体育道德风尚奖。
2．奖励办法：个人，团体冠军奖励人民币：1000元整，同时获奖杯一座，证书一本。
个人，团体亚军奖励人民币：500元整，同时获奖杯一座，证书一本。
个人，团体季军奖励人民币：200元整，同时获奖杯一座，证书一本。
3．比赛免费向进行比赛的各队提供饮用。
共七支代表队，每支队伍8人，每名队员至少带一名啦啦队参赛。此外，还有辽宁省体育运动职业技术学院负责组织比赛，维持比赛秩序的工作人员30~40人。同时还有网球爱好者作为观众，共约200人。
1、比赛监督委员会。
职责：对整个比赛活动比赛、比赛情况、招商过程的整体监督、监管。
组成人员：团委相关人员。
2、赛事财务委员会：
职责：负责整个比赛活动报名方面财政收支组成人员。
组成人员：
3、裁判委员会：
职责：负责对整个联赛比赛的执罚情况进行的监督、组织、安排组成人员：
组成人员：
4、后勤保障委员会：
职责：负责对整个联赛后勤保障工作进行监督、组织、安排、管理组成人员：
组成人员：
5、策划推广委员会：
负责对整个联赛的推广、宣传以及和媒体的合作、协调工作。
组成人员：
魔方大赛策划书（通用21篇）篇九
xx美术学院学生会。
二、承办单位。
xx美术学院学生会社团部，社团部摄影协会。
三、活动对象。
xx美术学院全体在校学生。
四、活动主题。
1、活动主题：“青春·毕业秀”。
2、主题解析：通过镜头将校园里一些充满着“青春正能量”的画面记录下来，充分展现我校学生的'“青春”和校园里的“正能量”。或是一些体现我校校训、办学特色、美丽校园、校庆毕业秀等符合我校xx周年校庆的画面，为我校xx届毕业生们带去美好的回忆，给他们送去最好的毕业礼物。
五、作品要求。
1、参赛照片内容必须围绕我校校园生活，作品内容积极向上，视角立意新颖，扣紧本次活动主题。
2、参赛作品以电子稿形式收稿(彩色、黑白、单幅、组照均可)，参赛照片请在作品注明：作品名称、学院班级、作者姓名、联系方式、电子信箱。
3、作品可用手机、卡片机、单反相机或专业相机拍摄，(由于展览打印因素要求xx万像素及以上，分辨率至少xx)。
4、作品受理时间截止到x月xx日，参赛作品以电子压缩包的形式发送到活动组委会邮箱xx。参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。
5、作品中涉及著作权、肖像权等法律事宜均由作者自负。投稿作品一律不退。大赛组委会对本次活动具有最终解释权。
6、本次活动的最终解释权归xx美术学院学生会社团部。
六、作品征集。
作品受理时间截止到x月xx日，参赛作品以电子压缩包的形式发送到活动组委会邮箱：xxx。参赛作品请注明作品名称、学院班级、作者姓名、联系方式、电子邮箱。
七、作品评选。
参赛作品评选将本着公平公正的原则，组委会将请我校摄影专业老师进行现场评比、打分，确定最终入围作品。入围作品将在我校教学楼展厅进行统一展览，进行现场投票。投票成绩最终以xx%的比例记入作品总分，最终以专业老师成绩+投票分数之和决出排名。
八、作品展览。
x月xx日，在我校教学楼展厅进行入围作品展览。并进行我最喜爱的“青春·毕业秀”校园摄影作品投票活动。为保证投票的公平性，投票由学生会社团部全程监督和负责。
九、奖项设置。
作品评选将本着公平、公正的原则，按照专业老师评选结果确定入围作品，并在教学楼展厅进行展览、投票。最终按照“专业老师评选成绩xx%+现场投票成绩xx%”确定最终获奖名单。本次比赛共设：
一等奖：x名颁发荣誉证书及奖品。
二等奖：x名颁发荣誉证书及奖品。
三等奖：x名颁发荣誉证书及奖品。
入围奖：若干颁发荣誉证书。
文档为doc格式。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇十
品生老师推荐我们玩魔方。一回到家，我就拿着魔方，呆呆地看着它，不知道该怎样转，心里想：瞎转转么好了!
第二天早晨，我看见妈妈正坐在床边玩魔方，就迫不及待地问：“妈妈，你怎么知道我昨天玩魔方了?”妈妈笑着说：“昨天你玩魔方的时候，我不是就在你身边吗?你真是玩魔方玩得专心致志，都没察觉到我的存在了。”我谦虚地说：“哪里啊，昨天我在瞎玩，恨不得马上就要找个教练来教我玩。”妈妈懂得了我的意思，说：“我这就去帮你找个教练来。”说罢，妈妈就打开她最爱的电脑，搜了“魔方小站”，不一会儿，“魔方小站”的站长就出现在我的面前，妈妈说：“这就是你的教练。”
开始学魔方了，我仔细地观看着站长的演示，第一步，先摆朵小花，再搭成十字······看完第一步的视频，我拿起魔方，“嗄-嗄-嗄”几下，十字拼完了。再看第二步，对好第一面白色加上四个侧面的t字型······我跟着站长学了几步，就有点跟不上了，站长的速度越来越快，在旁边的妈妈也跟不上了，我叫妈妈帮我弄好，没想到，妈妈却把我辛辛苦苦拼到最后就差一点还没拼完的魔方给搞乱了，我心里又难过又自责：我怎么把魔方交给了妈妈呢?上次也是她把我千辛万苦拼好一部分的魔方给搞乱了。想到这里，我的眼泪就一滴一滴地流了下来，恨不得一脚把我妈踢出去，但马上又制止了这个想法，因为妈妈是好心帮我，才把我的魔方弄乱了，要是我把妈妈踢了出去，那谁来安慰我呢?自己心里还是想跟着站长一步一步地重新拼好。
终于，我把完整的魔方拼了出来，这也离不开妈妈对我的帮助和鼓励。我一头扑进妈妈的怀抱，说：“妈妈，对不起，之前失败的时候我对你发脾气，是我错怪了你，你是世界上最好的妈妈!”从此，我的心里又多了一份成功的喜悦。看来，玩魔方要有技巧和恒心，加上坚持不懈，就等于成功。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
不久前，我参加了一场魔方大赛。这是我第一次参加这样的比赛，整个过程令我兴奋又紧张。学习复杂的魔方技巧、迎接挑战、与其他选手交流，这一切经历给我留下了深刻的印象。通过参与魔方大赛，我不仅提高了自己的技能，而且还学到了很多有关坚持和挑战自我的宝贵经验。
第二段：学习和准备（250字）。
在参加比赛之前，我投入了大量的时间和精力学习魔方的技巧和策略。我阅读了大量的教程和指南，也观看了许多优秀选手的比赛录像。同时，我还努力练习解魔方的速度和精确度，不断尝试提高自己的成绩。为了参加这次比赛，我还专门购买了一把更高级的魔方，并且开始与其他魔方爱好者交流，分享经验和心得。这个准备的过程不仅让我掌握了更多技术技巧，还增加了我的信心和毅力。
第三段：挑战和困难（350字）。
比赛当天，我来到了比赛现场，面对着其他同样渴望胜利的选手。比赛过程中，我经历了许多挑战和困难。首先，时间限制让我感到紧张，我的手忙脚乱，经常出现错误。不仅如此，其他选手的实力也相当不可小觑。看着他们游刃有余地完成魔方，我不禁感到自卑和沮丧。但正是这些困难和挑战，让我意识到自己的不足，并激发了我更多的努力和动力。
第四段：成长和收获（300字）。
通过不断的参加魔方大赛，我逐渐克服了困难和挑战。我开始更加深入地理解魔方的技巧和策略，学会了在有限时间内更快地完美解开魔方。我不再感到紧张和沮丧，而是积极乐观地面对每一个比赛。在这个过程中，我结识了许多同样热爱魔方的朋友，我们互相学习、交流，并在互相鼓励的同时，创造出了友谊和团队合作的机会。最重要的是，经过多次比赛的历练，我的成绩逐渐提高，我开始取得一些令人满意的成绩。
第五段：总结和展望（150字）。
参加魔方大赛的过程中，我不仅仅成长了自己的技能，而且还培养了许多重要的品质，如耐心、毅力和团队合作。这些将在我的人生和职业生涯中发挥重要作用。通过魔方大赛，我明白了一个道理，那就是只有不断挑战自己，才能不断进步。因此，我计划继续学习和参加更多的魔方比赛，不断提高自己的技能和成绩。无论未来会遇到怎样的困难和挑战，我都会坚定地面对，勇敢地追求自己的梦想。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇十二
我老爸自学了玩魔方，当他玩得很溜的时候，便想把他的这门“独门武功”传授给我。我觉得学魔方太难了，可是畏难退缩，可不是我男子汉该做的，所以只能硬着头皮接受了。为了有个竞争对手，我把我妈也拉来一块儿学。
我和妈妈各拿了一个魔方，端坐在沙发上，聆听爸爸的指导。爸爸边示范边讲解，非常投入。我和妈妈听得稀里糊涂，央求爸爸再示范一遍。这回我们边听边动手实际操作。不一会儿就学会了第一、二步“黄芯小花”和“白芯小花”。我心中不禁窃喜：一个大人和我一个小孩进度一样，哈哈！还不如当小孩子好了。我沾沾自喜。
真是“骄兵必败”呀！正当我心里乐滋滋的时候，妈妈已经学到了“倒的l”了，而我还停留在第三步。我就像当头一棒，火热的心一下子冰冷了。于是我奋起直追，一边虚心地向爸爸请教，一边不停地转动着魔方。豆大的汗珠顺着脸颊滑了下来。当我快追上妈妈的时候，却遇上了难题，咦？切完了一条“鱼”，竟然又有一条“鱼”。我不得不请教我的师傅——爸爸。本以为爸爸会开口骂我不虚心听讲，没想到爸爸却和颜悦色地给我讲解，我不禁连声说：“秒、秒！”光听不练可不行，我赶紧拿起魔方练习起来。“功夫不负有心人”我终于赶上了妈妈。
俗话说“熟能生巧”，虽然，我完整的一遍学完了，但是，前面的步骤已经忘得差不多了。于是，我和妈妈只要一有空就会拿起魔方比赛，看谁在最短的时间内拼好它。爸爸看我们两个徒弟可以出山了，开心地笑了。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇十三
我最近迷上了玩魔方。以前，我都觉得魔方是一种无聊的玩具，可是，现在我觉得它是一种益智玩具。
比赛专用的魔方一般是由27个同样大小的相同的棱块组成的一个正方体分别分成三横，三列，而且这种魔方扭起来特别顺。
五年级寒假的时候，我在电视上，看见一位八岁男孩在舞台上，单手盲拧扭魔方，而且双脚也在扭一个魔方，当时我看到了，心里很佩服这一个男孩子，等他还原完六面后，他让主持人把其中魔方扭乱，然后给他记住其中一个面有什么颜色，记了两分钟后，他又重新戴上眼罩，用另一个魔方把刚才主持人扭乱的面，让他扭得一模一样。这让我更佩服他了。我暗暗下定决心，我要学会。
到了现在，我已经沉迷在魔方的世界里。
准备考期中试前的前几个星期我都还没有进入复习的状态，有一天周末，妈妈出去买菜，我自己在家，妈妈出门前让我好好的看书复习，我满不在乎的“哦”了一声，随便看两眼，等妈妈出去之后，我马上合上书本，从抽屉里拿出魔方，自己拿出教程自己研究了起来。等到了妈妈回来我也不知道，妈妈以为我在认真复习，就拿了一些新鲜水果吃，和她一来到我卧室，看见我在玩魔方，她一把抢过来，把教程撕烂丢进垃圾桶，便说：“魔方没收了，等你期中考试考好了就还你，考不好，就不给回。”我偷偷摸摸走出去，看一下妈妈放去哪。
离考试还有十天的时候，妈妈又不在家，我去到妈妈藏魔方的地方，拿出魔方，打开电脑查还原三阶魔方，又等妈妈回家后，发现了我玩魔方，就一言不合地把魔方丢进垃圾桶，然后就说了：“认真复习！”我也无可奈何地复习了，还好认真的复习了，没考差，魔方得回了。
考完试后，我把魔方带去学校，同学们看见了都连连不断的带来，连上体育课都在玩，我们班已经是魔方班级了。
我这两次玩魔方的时间都不对，玩魔方是一个好的兴趣，但要在对应的时间里玩。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇十四
那是爸爸寄给我的礼物。快递一到手，我便迫不及待地撕开包装，生怕稍有迟钝，调皮的魔方便悄然溜走，不让我将它捧在手心玩弄一番。魔方漂亮的衣服被我“无情”地扯开，只露出光溜溜的、绚丽多彩的身体。看着崭新的魔方，我不禁心花怒放，舍不得把它转得乱七八糟的，觉得那样侮辱了魔方姑娘的“清白”。左右为难之下，恻隐之心终究抵不过好奇之心。我兴高采烈地转动着魔方，刚刚那有着整整齐齐的颜色的魔方去哪儿？我连它的影子都找不着了。
很快，我便开始后悔，觉得不应该转动这个魔方，并且转得这么乱——我复原不了了。要知道，魔方可是我的一大弱项。之前我借过同学的魔方拿回家玩，复原了整整两天，连一个面都没转回去。这次，我一如既往地一筹莫展。越转，我越着急，好不容易凑齐了三四个同样颜色的小块，却又舍不得把它们分开。可是它们不分开，其它的小块也无法凑齐啊！我犹豫不决。算了，别管那么多了，乱转吧！于是，我闭上双眼，胡乱地将魔方上拉下扯，左掰右拽，玩弄了一会儿，又睁开眼睛看看，希望有奇迹出现，可理想是美好的，现实是残酷的。我转了很久很久，魔方块们连一点儿要各回各家，各找各妈的意思都没有。它们好像在嘲笑我，笑我不能拿它们怎么样。我才不会认输呢！我鼓起勇气，又开始搬弄起来。
不一会儿，我还是放弃了。我又有什么办法呢？魔方这家伙，看似小巧玲珑，柔弱无能，实际上啊，它厉害得不得了！我还是敬而远之吧。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇十五
在我的家里有一个玩具，它叫魔方。
魔方一共有六个面，每个面都有不同的颜色，分别是红、黄、灰、绿、蓝、紫。不仅如此，它每个面还有九个格子，格子可以翻转，翻转之后可以拼成各种图案，图案十分美丽。
魔方不仅可以增强智力，而且可以让你有机会获得不同的灵感。有一次，我想画画，可是不知道该画些什么，十分苦恼。我无意间拿起魔方转了转，颜色转来转去，突然看到魔方上各种不同的颜色汇聚在一起，呈现出一幅别具一格的画面！我知道该画什么了，于是我就动笔画出来了，这幅画就是魔方给予我的灵感和想象。
玩魔方有很多技巧，据说在1分多钟就有人能将6个面全部拼好。我可做不到，本来在魔方的说明书上有这个方法的，可惜我看到新买的魔方时，兴致冲冲，将说明书扔掉了，到现在我也没有能将六面全部拼凑完整。不过还是有些“技巧”可以实现六面全拼好的。那是一个故事：有一次，一个人去面试，考官给他出了道题，如何在一分钟内玩好一个魔方？他想了想，说：“第一个方法是：买一个新的，新魔方是六面全部拼凑好的；第二个方法是把魔方表面的颜色片一片片拆下，依照颜色分面贴回去。”考官听了可高兴了，就录用了他。我可不要用这些方法，魔方的魔力就是要自己不停去尝试，找规律，投机取巧的事我就不做了。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇十六
好一片樱桃胜景，听的我又嘴馋了。感谢敬欢精彩讲解，一弯清泉，涟漪萦回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，风吹沙不落，蔚为奇观。历代文人学士对这一独特的山泉地貌，沙漠奇观称赞不已。接下来就让2号选手徐娟娟带领我们去感受鸣沙山月牙泉的美景。
张雅倩说的太精彩了，好了拜完佛堂，我们玩个流行的，下面我们要穿越时空喽。“世界第八大奇迹”的秦皇陵兵马俑惊世出现。每件展品都让我们近距离感受到两千多年前历史的遗迹，就让4号选手带我们感受兵马俑那历史的沧桑、真实和厚重！
美人美景，让人陶醉，不过我们一定要清醒过来，因为接下来的更精彩，它有着“天下第一奇山”之美称。为道教圣地，说了这么多想必大家已经猜到了吧那我们就有请8号选手邢伟为我们带来黄山精彩的解说。
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魔方大赛策划书（通用21篇）篇十七
第一段：引入主题和魔方大赛的背景介绍（150字）。
魔方大赛是一个受到广大魔方爱好者热烈关注的盛会，参赛者来自世界各地，他们凭借出色的技巧和迅猛的反应速度，争夺魔方比赛的冠军。作为一名魔方爱好者，我参加了最近一次的魔方大赛，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：备战魔方大赛的经历和策略（250字）。
在备战魔方大赛的过程中，我首先加强了基本技巧的练习，提高了手指的灵活性和反应能力。同时，我还学习了一些高级技巧，例如CFOP法和Roux法，用以应对比赛中的各种情况。这些技巧的运用需要耗费大量的时间和精力进行反复练习，但它们对于提高解决魔方速度有着显著的提升。在比赛前的几个月，我还参加了一些魔方集训营和线上讲座，与其他魔方爱好者共同探讨解法和切磋技巧。通过与他们的交流和比拼，我积累了丰富的经验和技巧。
第三段：比赛中的紧张与应对（300字）。
在第一次参加魔方大赛时，我不可避免地感到了一丝紧张。紧张既是一种动力，也是一种阻力。它能够让我们更加专注于比赛，但也容易导致手指的僵硬和思维的混乱。为了克服紧张，我在比赛开始前做了一些准备工作。首先，我进行了适度的热身活动，伸展了手指和身体，以提高血液循环并放松肌肉。其次，我利用深呼吸和正向暗示来平复心情，使自己保持冷静和自信。最后，在比赛开始后，我专注于每个魔方的解法，尽量不去关注其他选手的表现，以免分散注意力。这些应对策略在比赛中起到了积极的作用，使我能够全情投入，发挥出自己的水平。
第四段：比赛中的挑战与收获（300字）。
在参加魔方大赛的过程中，我面临了许多挑战。首先是赛前的心理压力，尤其是对自己能否发挥出最佳水平的担忧。其次是比赛时的时间压力，每个魔方的解法都要在规定的时间内完成，这对于我而言是个不小的挑战。还有一点挑战是比赛现场环境的干扰，包括观众和其他选手的噪音。但是，这些挑战也使我受益匪浅。通过不断的挑战和经验积累，我学会了更好地控制自己的情绪和时间，提高了对魔方解法的理解和把握，锻炼了在压力下保持冷静的能力。这些收获不仅可以应用于魔方大赛，更可以在日常生活中帮助我面对各种挑战。
第五段：总结和展望（200字）。
通过参加魔方大赛，我不仅提高了魔方解法的速度和准确性，也学到了许多关于自我管理和挑战应对的技巧。这次经历让我深刻认识到，成功需要长时间的准备和努力，并且偶尔的压力和挑战是非常有益的。在未来，我将继续参加魔方大赛，并通过不断学习和成长，争取在其中取得更好的成绩。同时，我也希望能够与更多的魔方爱好者一起分享我的心得和经验，共同进步。魔方大赛给我带来了无尽的乐趣和挑战，我相信，通过持之以恒的努力，我一定能够在魔方大赛中取得更好的成绩并取得更大的进步。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇十八
近来,我们班掀起了一股“玩魔方热潮”，今天，郭老师便要带我们举行一场魔方大赛，和我一起去看看吧。
比赛前，选手个个亮出了自己的宝贝――魔方，它们个个都穿着五颜六色的衣服，有红色，有蓝色，有绿色，有白色等，它们都有1个中心轴，6个中心块，26个边块，都是硬塑料做成的。随着老师一声令下，每名选手的魔方都飞快的转动起来，教室里马上静了下来，徐峥手中的魔方在飞速旋转，像一个顽皮的小孩。徐峥拿着魔方一会儿拧，一会儿勾，一会儿左右手交替旋转，一会儿又翻转，魔方在他的`手中又好似一个变脸人，一会脸成了红色，一会儿又成了绿色，一会儿又成了黑色，令我目不暇接。拼好后，他一挥拳头，大喊:“我ok了。”喊完，他还不忘亲一下自己的魔方。再看王智天，魔方在他手中好似一个烫手山芋，他笨拙的拧来拧去，终于，功夫不负有心人，他得了个倒数第一。
这次比赛后，评选的结果是：徐峥冠军，胡然亚军，王奕为季军。我喜欢这项比赛，它不仅锻炼了我们的手指灵活度，还锻炼了我们的思维能力和空间想象力。所以，大家赶快把自己手中的魔方转起来吧！
魔方大赛策划书（通用21篇）篇十九
为丰富在济泉州籍学子的文化生活，进一步构建商会企业和学生间的双向交流的平台，锻炼学生各项知识实际操作能力，积累实践经验，了解企业的投资方向，培养团队合作精神。并让商会企业进一步了解在济泉州籍学子的能力，为商会企业招聘有能力的员工做准备。商会会员企业涉及领域包括房地产开发、食品工业、陶瓷建材、服装鞋业、水暖阀门、建筑装潢、纺织工业、汽车配件、电子科技、餐饮娱乐、通讯器材等行业，总投资达300个亿，投资项目日新月异。
基于以上原因，济南泉州学子联谊会决定举办这次企划大赛。
活动对象：济南泉州学子联谊会全体成员。
活动方式：完整的，可配合使用ppt等。
活动顾问委员会成员：黄清芳、黄紫龙、苏华键、吴培熙、施智全。
活动组委会成员：杨德奖、许剑南、何奕聪、郑艺芳、张雅瑜、张联狮。
初评：待定。
复评：待定。
参加方式：分组参加，建议每组3-6人，可跨专业跨学校组队。
活动时间：20xx年xx月----20xx年5月31号。
活动地点：济南泉州商会办公室/联谊会学生活动中心（具体待定）。
本次比赛课题由济南泉州商会和济南泉州学子联谊会共同拟定，课题及要求如下：
课题方向：项目投资。
课题说明：
1、以上主题只规定了学生策划的主题范围和方向，具体主题名称和方案名称学生可以自行确定。
2、企划的行业、产品种类、品牌名称均不作限定、参赛学生可自行选择。（可在驻济泉企选）。
比赛动员：由各校区代表通知和介绍，为参赛学生提供指导和帮助。
比赛选题：确定比赛（即项目投资）课题，此次活动课题由济南泉州商会和济南泉州学子联谊会共同拟定。
策划调研：学生调查、收集和与策划课题相关的信息，撰写项目投资报告，要求写一份完整的策划书，包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，实现可行财务预算，明确的投资方式，管理团队和公司介绍。
写作框架原则上包括：概述；产品或服务；市场；竞争；营销；运作；管理层；财务预测；附录等。
方案评选：所参赛的方案｛策划书｝由初评评委会经行评比选出10份作品进入决赛。进入决赛的作品可在相应时间内对作品进一步完善，并在决赛时进行演讲展示（可利用ppt等展示方法）。
评审方法：
评委以参赛选手在征稿期限内提交的作品为准,按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分.（具体评分细则请看附录）。
报名时间：12月15号（12月20号前整合好未组团人员由组委会整理）。
收稿时间：20xx年3月20号——4月1号（以电子稿——完整的策划书发给何奕聪1009882574@，电话：15953124182）。
初评时间：20xx年4月2号——4月9号。
复评时间：20xx年5月9号——5月23号。
总结时间：20xx年5月24号——31号。
奖励方式：对于获奖作品将进行相应奖励，颁奖暂定于20xx年6月份茶话会时举行。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇二十
策划书。
主办单位：信息学院团总支。
信息学院学生会。
承办单位：信息学院学生会文艺部。
2010年11月1日。
一、举办事宜。
活动目的：为了丰富同学们的课余生活，加强同学们之间交流和友谊，增进同学之间的感情，促进合谐的校园文化氛围。同时，也提高同学们的动手与思考能力，在全校范围内进行魔方比赛活动。
活动口号：团结、奋进、拼搏。
活动宗旨：友谊第一，比赛第二。
二、主办单位：信息学院团总支。
信息学院学生会。
承办单位：信息学院学生会文艺部。
三、举办时间：11月6日。
四、举办地点：钟楼广场。
五、活动细则：
1、报名参赛：信息学院学生组织学生参加比赛，进行赛前报名和现场报名。魔方为三阶比赛。
2、分组：
3、裁判员组织比赛：有生活部及文艺部及信息学院学生会成员配合，责赛场秩序及后勤工作。
时。
（2）.在解魔方期间，参赛者不能与裁判以外的人交流。在解魔方期间，参赛者不能有任何人的任何援助。
（3）.解魔方完成后，举手示意，裁判掐表，记录用时。参赛者交还魔方。如果参赛者在计时器停止后拧动魔方，则自动失去比赛资格。
（4）.裁判检查魔方并决定它是否已经完全完成后，决定计时是否有效有效。
5、参赛选手注意事项。
（1）.参赛者必须遵守赛场规则，并且希望竞赛期间内的任何时间，参赛者在赛场内时都应该为其他人考虑。参赛者在指定比赛区域内必须保持安静。
（2）.主裁判可以剥夺参赛者的参赛资格：
参赛者在特定比赛中没有到场；
参赛者被怀疑在竞赛期间作弊或者欺骗裁判；
参赛者在竞赛期间干扰他人或吵闹分散他人注意力；
参赛者在竞赛期间拒绝遵守这里的任何规则。
六、比赛奖励：
三阶，四阶各取全三名进行奖励：
一等奖：羽毛球拍二等奖：兵乓球拍三等奖：高档笔记本。
七、活动总结。
魔方比赛有益于提高人的空间思维能力、反应能力、手眼协调与手指的灵活度，是一项非常值得推广的运动。为了丰富同学们的业余生活，提高同学们的动手实践能力与反应能力，同时创造更活跃的校园文化，应广大同学的兴趣爱好，信息学院文艺部于2010年11月6日中午一点在钟楼广场举行了大规模的魔方比赛。
此次比赛针对全校学生举行，个学院魔方爱好者踊跃报名。本次比赛分为两场，排位赛和专业组决赛，均为三阶魔方比赛。排位赛中，每四人为一组，共将其分为九组，并从参赛者中选出前5名进入专业组决赛。比赛中，选手们按次序在指定区域坐好,在打乱员将魔方打乱以后,静看魔方十秒，只等裁判发出开始口令。裁判一声令下后，迫不及待的选手们便开始噼哩啪啦地飞快转动手中的魔方,沸腾的现场顿时鸦雀无声,只听见现场一片“啪、啪”声，不断有选手还原了魔方，不断有选手刷新了记录。最后，来自学院的罗枭同学脱颖而出，凭借23秒的优异成绩夺得决赛第一名。
本次魔方比赛取得圆满成功，参赛选手热情高涨，围观的同学们也叫好声不断，现场气氛非常热烈。本次活动不仅为魔方爱好者提供一个展现自我的平台，亦为同学们的生活带来乐趣，更让魔方大赛深入人心。虽然在活动过程中存在不足，但我们亦因此得到了宝贵的经验，我们定会再接再厉，将每一次的活动做到最好。
信息学院文艺部2010年11月6日。
八、活动照片。
魔方大赛策划书（通用21篇）篇二十一
这个故事发生在不久以前。
那一天，我看到班上的同学们都玩起了魔方，还有个同学能把六个面都还原起来，在大家面前展示。她的手是那样地快，快到让人眼花缭乱;她的动作是那样熟炼，就像一个高速运算的计算机，清楚地知道下一秒该怎么做。我看呆了，也羡慕极了，于是，我暗下决心，要学会魔方。
当天晚上，我趴在电脑前左查右查，终于查到了一个简单易懂的魔方教程。我对着教程上的步骤和口诀，“咔嚓咔嚓”地拼着。“红色、蓝色、十字架……”我一边拼一边自言自语。一直到了9点，我该睡觉了，爸妈强行把我从电脑前轰走。我只好无奈地回到床上。关灯后，只听见我的房间传出“嚓嚓”的声音，那是因为我还不肯罢休，在被窝里玩起了魔方。不知不觉中，爸爸来“巡夜”了，不好!我赶紧停住了手。可爸爸还是听到了被子里传出的异常声响。“哗”地一下，被子被掀开了，魔方也被夺走了。不过，我依然不肯睡觉，一会儿，被子里又传出了嘀咕声，“上逆、正逆、上顺……”我又在被窝里背起了口诀。
第二天晚上，我终于背会了所有的口诀。于是，我拿着魔方试着口诀中的方法，转着转着，竟然发现不知在哪里少了一个步骤，魔方被完全打乱了!我先是怔住了，呆若木鸡地看着，然后一回神，气得满脸通红，眼珠子直冒火，恨不得狠狠给自己一大巴张。不过，等我冷静下来后，转念一想：生气又有什么用呢?魔方也不能再还原了，还不如重新来过。于是我又做了几下“气沉丹田术”，调整心情，重新开始。这一次，我放慢速度，小心谨慎地拼好每一步。又经过了半个多小时的努力，我终于成功了!看着魔方被还原的六个面，我的心情高兴的简直无法言喻。
“世上无难事，只怕有心人”，我终于悟出了这句话的真谛。我和魔方的故事也就讲到这里了。