家乡一景六年级(精选18篇)

时间:2025-08-29 作者:薇儿

优秀作文应该具备清晰的结构,合理的段落划分,使得文章逻辑流畅,条理清晰。以下是小编为大家挑选整理的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启发。

家乡一景六年级(精选18篇)篇一

过了端午节,中秋节很快到了。

宋代大诗人苏轼曾在中秋——这个一家人团聚赏月的日子里,写下千古名句,“但愿人长久,千里共婵娟”,以表达自己对亲人的无限思念。

在中秋节的夜晚,明月皎洁,乳白色的月光像轻纱般披在大地的身上,显得扑朔迷离,平添了几分神秘的色彩,借着皎洁的月光,我和家人一同来到楼顶赏月观辰。

我们在楼顶架起一张小桌子,摆上各式各样的月饼,一家人欢声笑语,就在这样幽静的夜里不知不觉间漫延开来。

我买了一个小灯笼,点一支蜡烛立放在灯笼中间,灯笼就开始散发出黄色的光芒。传说,如果有人在漆黑的夜里迷路的话,就会有这么一盏灯为迷途的人们照亮方向。

明月似乎是夜的眼睛,深邃而明亮,而小星星就是小孩子的眼睛,调皮地眨着。在月光的沐浴下,我看见,我们种的玫瑰花悄然绽放,妈妈笑着说道,真可谓是花好月圆啊!

突然,原本漆黑的夜空一下子明亮起来,无数孔明灯飘飘悠悠向月亮飞去,明月千里寄相思,愿天下人美满幸福。

家乡一景六年级(精选18篇)篇二

我的家乡是北京,我最喜欢的一处景物是姥姥家搂后的苗圃。

春天的时候,苗圃里一片春意盎然。一排排的柳树、杨树冒出了尖尖的嫩芽。小草从地下悄悄地探出头来,看看焕然一新的春天。迎春花渐渐地露出了它那娇嫩的笑脸。一阵微风吹过,它就向我招手,好像在欢迎春天。

到了夏天,百花齐放。月季花、蝴蝶花和牡丹花……不时地散发出阵阵清香,招引来许多五颜六色的蝴蝶,在花丛中偏偏起舞。一片一片的小树也长得枝繁叶茂,为晚饭后散步纳凉的人们带来阵阵凉爽和惬意。

秋天到了,火红的枫叶和金黄的银杏叶随风飘荡。白花凋零,只有葡萄花还在傲然怒放。我们经常去那里捉蝴蝶,抓昆虫……此起彼伏的虫鸣给我们带了无限的乐趣。

一阵阵秋雨把我们带进了冬天,树叶落光了,花朵凋零了,只有松树还是那样苍翠,它为冬天增添了一点生机。特别是血后初晴的时候,太阳光下,白雪映着青松翠柏,真是晶莹剔透。如果这个时候走在苗圃里,真象进入了童话世界。

一年四季,它给我带来了无穷的欢乐,是我快乐的源泉。

听同学说过,漯河的森林公园是一个很漂亮、很好玩的地方。这个星期天,爸爸突然说要带我去森林公园玩,我听了以后,心里别提多高兴了。

进入森林公园,里面绿茵茵的一片,首先映入眼帘的是“鸟语林”。“鸟语林”中有许许多多的百灵鸟和画眉鸟,他们在树林中尽情地飞舞,欢快地歌唱着优美的歌,是那么的动听,我陶醉在其中,伴随着那动人的歌声与它们一起起舞。

在森林公园的中央,有一个很大的人工湖。湖里的水清澈见底,还能看得见湖底的小石头呢。湖里面还有许多五颜六色的小鱼儿。它们有的红白相间,有的是金黄色的,还有的是银白色的……小鱼们在湖里自由自在地游动,好像一条映在水里的彩虹,漂亮极了。

在人工湖的在岸边,一棵棵刚发出嫩芽的柳树,它的枝条像女孩子的长发一样随风舞动,活像一个害羞的小姑娘正在舞蹈。我忽然觉得自己仿佛就是一棵柳树,就这样站在阳光中。一阵阵微风吹来,我就翩翩的舞起来,柔柔的长发就随风飘动,好舒服的感觉!直到听见父亲叫我,我才记得我并不是一棵柳树。

这就是美丽的森林公园,一个令我心旷神怡的地方,如果有机会,我还会带着我的好朋友一起来到这个地方,快乐的玩耍,留下我们甜蜜的回忆!

时间过得真快啊!我们终于该回家了,我才恋恋不舍地离开公园。

我的家乡――美丽的邻水,这里有许多美丽的风景,其中,最美丽的要数云顶山公园了,它四季如春、绿树成荫,是外地游客最喜欢观赏的地方。

在山脚下,你往上一望,一层层楼梯如琴键一般,()整齐的排列着,仿佛踩上去就会弹奏出动听的音乐。

爬上山后,一处美丽的景象映入眼帘,一棵棵大树绿荫如盖,树干又粗又直,树叶苍翠欲滴,旁边还有很多娇艳欲滴的小花,绽放出美丽。美景中央有一个古色古香的凉亭,他有六个角,用红色的琉璃瓦盖成,像盛开在树丛中的大花,里面还有很多游客在休息、乘凉、谈天。

八角楼周围,一些树木十分茂盛,细心的人还会发现一些星星点点的紫红的小花躲在树叶下,像一个个害羞的小姑娘羞红了脸。

旁边,还有一处令人大受启发的景物:一只大石龟迈着步伐,望着终点,向前走着,后面有一只正在睡大觉的石兔,这会让人想起“龟兔赛跑”的故事,是啊,邻水人也像这只乌龟一般,用勤劳的双手让邻水繁荣昌盛!

我爱美丽的云顶山,我更爱我的家乡!

家乡一景六年级(精选18篇)篇三

“年岁虽少,可师长兮”。这句诗选自屈原的《橘颂》。

端午节是我国的传统节日之一,每到这天,人们都会赛龙舟、吃粽子。关于这个节日还有一个动人的传说。

传说战国时期楚国有个人叫屈原,他是我国古代伟大的爱国主义诗人。他的代表作有《离骚》、《九歌》等不朽诗篇。他举贤授能,提出了很多好的建议,却没有被采纳,后来被流放。屈原看到百姓生活在水深火热之中,却无力报国,他就投江自尽。

老百姓知道后,大家很伤心,他们带着饭团拿着雄黄酒划着船,把东西投到江里,为的是让鱼虾吃饱,不要伤害到屈原的身体,后来,人们就用叶子把饭团包在里面,就是现在的粽子。

从此以后,每年农历五月初五端午节,赛龙舟、吃粽子就是为了纪念伟大的诗人屈原。

家乡一景六年级(精选18篇)篇四

我的家乡在商丘,那里盛产葡萄。

我爱吃的水果有很多,而我最爱吃的是葡萄。细雨如丝,茂密的葡萄藤贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着嫩绿的枝条,一片片掌形的叶子在雨雾里欢笑着。

清明节过后,葡萄藤长出了一粒粒小籽,这就是葡萄的花苞。过了几天,葡萄花开了,花小小的,白中带有一点黄,像一团团雪花。风把花香吹得四处飘洒,引来了一群群辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,我走到到葡萄藤下,闻到一阵清香,不由感到心旷神怡。

春末夏初时,葡萄花纷纷凋谢,开花的地方又长出一粒粒小子,这就是葡萄了。

葡萄先是嫩绿的,上面就像蒙上了一层“白霜”,粉扑扑的,然后渐渐变成紫色,像一个个绿里透着紫的珍珠,挂在葡萄藤上,闪着诱人的亮光。最后葡萄已经幼稚了,一串串亮晶晶、紫红色的葡萄,挂满了葡萄藤,让人真想尝一尝。

葡萄不但营养丰富,含有多种维生素,是水果中的佳品,而且还有一定医药价值。李时珍在《本草纲目》中说“葡萄主治筋骨湿痹、益气、强身、令人肥键、耐饥忍风寒,久食能轻身不老延年”。

家乡的葡萄果粒大、外型美观、味甜而浓香,皮薄、种子小。是葡萄中的精品。

我爱家乡的葡萄,但我更爱我的家乡。

家乡一景六年级(精选18篇)篇五

“上有天堂,下有苏杭”,在我眼里,最美的山水还是我的家乡,绿树成荫,鸟语花香的望海山。

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游赏过佛香四溢,青山环绕的五台山,但是,我心中最美的山水还是天津滨海新区大港的望海山。望海山真奇啊,怪石嶙峋,形态各异,姿态万千;望海山真险啊,在它的西南面有一座笔陡的瀑布,顺着瀑布向下俯瞰,一只只“蚂蚁”来回爬行;从下向上仰望,让我想起李白的诗句“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”,我已分不清碧水与蓝天。

环抱着望海山的临潮湖水真绿啊,绿得似无瑕的翡翠;临潮湖水真静啊,让你看不到一丝一毫的波纹。临潮湖水真清啊,可以看见水底嬉戏的鱼儿。

我的家乡真美啊!你们觉得呢?

家乡一景六年级(精选18篇)篇六

当我经过火星一家有名的学校时,碰巧听到了同学们在朗读《9月9日忆山东兄弟》不经思念写自己的家乡,还记得当时是因为。环境污染,所以才移居到火星。如今都离开家乡20年了。是该去看看我那心心相系的故乡了!

我按了一下手表,召唤来了,我的极速凤凰,海陆空三用飞车。想那地球的山川出发。

不一会儿,我便来到了熟系的土地上。刚下了车便大吃一斤!之前的小平房全不见了。呈现在我面前的是一座座高楼大厦,但他们与平常的并不相同。他们形状,有的像蘑菇,有的像大树,有的像……路灯也没有了,换成了发光植物。

我来到了家,发现哥哥早已等候多时!哥哥穿着一身红色服,脚上穿着一双黑白相间的运动鞋,若不细看还真认不出来!听了他的介绍才知道这身衣服,不仅能调温度,变大小,还能预知未来。

进入家里后,我又问了一下电脑在哪里,他拿出一个手机大小的东西,指向玩具说变电脑那个玩具不知哪儿去了,变成了一个电脑,后来还是从哥哥那里得知那是个多变器,指向什么东西。就会按你的要求,变成什么东西。

这时我的心里突然感叹了!家乡变化可真大!火星都无法赶上。

家乡一景六年级(精选18篇)篇七

“还没走近瀑布,先听见瀑布的声音……”我家乡的瀑布真可以用“百闻不如一见”来形容。在我们眼里,它是一个著名的景点。

瀑布的水从高处“哗哗哗”的奔涌而下,像滑滑梯一般,一滑下来,就流走了,还溅起一颗颗水花,在阳光下熠熠生辉,煞是好看。河水清澈见底,几条小鲤鱼在河里一时跃起,鳞片在阳光下五光十色,又一时谈论:“为什么会有小瀑布呢?”小河顺着地形弯弯曲曲,形成一个大大的“s”。

这就是我家乡的瀑布,啊!瀑布!你在我心中的地位是变不了的!你的流水,你的树木,你的鱼,我忘不了!

老师点评:文章运用拟人、比喻修辞手法,使文章更生动具体,美中不足的是第一段部分句子过于嗦,结尾处可写下“我”的感受会更好。加油!

家乡一景六年级(精选18篇)篇八

我的家乡是美丽的枣乡——临泽,她不仅养育了善良淳朴的临泽人民,还孕育着独具特色的文化习俗,家乡的新年便是这样一个独具特色的节日。

每年的二月份左右,便是我们最开心的时候,每逢这时,我们便能拥有一大把的零花钱去和爸爸妈妈一起上街。

今年新年,爸爸妈妈带我去逛街。刚到街上,我便被新年欢乐的气氛给渲染了。大街上人来人往,车辆川流不息,好不热闹!正当我目不暇接之时,一排形态各异的花灯映入了我的眼帘,有兔子灯、老虎灯、牛灯、老鼠灯……它们制作得惟妙惟肖,让人看了忍俊不禁。更有意思的是制作花灯的人别出心裁,运用了一些高科技手段,不仅使花灯会动了,而还会发出各种各样的声音,仿佛站在你面前的就是一只活生生的动物。

新年,当然少不了拜年啦。大年初一,爸爸带我去爷爷家拜年,一进门,我便看到了一辆崭新的电动三轮车。原来,那辆电动车是家电下乡时爷爷买的。我爷爷靠卖菜赚钱,但是腿脚不方便,每天只能骑着人力三轮车一趟一趟地来回。这下好了,有了这辆电动三轮车,爷爷可高兴啦,他拉着我的手对我说:“玲玲啊,你看现在党的政策多好啊。你可要好好学习,将来回报党和祖国。”我连连点头称是。

改革开放给祖国和家乡带来了巨大的变化,在这新春佳节里,我在心里暗自祝愿我们的祖国飞速发展,我的家乡能够更加美丽,人们的日子越过越红火!

家乡一景六年级(精选18篇)篇九

碱滩上,一片浅红嫩绿,三三两两的人们在滩上忙活着,噢,她们就是采碱篷子的。春夏时节的碱篷子,正长出两片小嫩叶的时候,看上去是那样的红里透明,一下就想到吃了,碱篷子的嫩苗可是当地的一绝,它生长在盐碱滩上,略带咸味,人们把它采回家包着吃,俗称碱篷包子。那真是——不吃不知道,吃了忘不了!

瞧,一望无际的碱滩上,一簇一簇的碱篷子,一片一片的芦苇,一个一个的红男绿女,让我想到了家乡的淳朴自然,行云流水。

此时,最向往的地方,莫过于自己的家乡了。

家乡一景六年级(精选18篇)篇十

眨眼间,几年过去了,人类已经开始环保了,路旁种满了树,它们又高又大,各种各样。

春天,各种树木开了花,它们都非常美丽,蜜蜂也来采蜜,做窝了。有些调皮的小孩子去捅蜂窝,为了美味,常常被叮的满脸包。最后他们还是带着满满的收获回了家。

夏天,树木的叶子长的非常茂密,几年前人们都是在家吹空调,出门戴着太阳帽或是打着伞。现在人们有了大树,有了它们在炽热的太阳下站着,它们为我们挡住强烈的紫外线。人们外出,沿树阴下行走,阵阵凉风吹过。路边桃树结了果,那些粉红的桃子看着就口水直流。如果你又渴又饿,可以随意品尝。垃圾分类扔进垃圾箱,马路上看不见清洁工。

秋天,果园里苹果、梨子、香蕉都是绿色食品。只要你付出一点儿劳动——把通过下水道引来的肥料浇灌在树根上,然后就可以带回美食,享受快乐的一天。

冬天,漫天飞雪,我要穿着靴子才能出门,河面上结了一层好厚的冰,我们几个小伙伴在上面滑冰真痛快。农民伯伯咧开嘴——瑞雪兆丰年啊!

人类保护环境,环境也会保护人类。

家乡一景六年级(精选18篇)篇十一

我的家乡是美丽的山城——博山。博山的历史源远流长,至今仍流传着一个个动人的传说呢!博山依山傍水,非常美丽。

博山的陶瓷和琉璃丰富多彩,中外闻名,每当陶瓷琉璃艺术节开幕时,就会有许多人前来参加,好多外国朋友看了以后连连称赞,纷纷购买回去留作纪念,或赠送亲朋。可见我们博山的传统文化艺术是多么有吸引力呀!

孝妇河曲曲折折,从博山穿城而过,又长又宽,河水清澈见底,就像一面硕大的明镜,映照出博山文化的博大精深和博山人民的聪明智慧。黄昏,日落的光芒撒到孝妇河上,就像一条绸缎上被仙女撒满了块块碎金,波光粼粼,真是迷人啊!

博山这么美丽,这么悠久,自然也就少不了众多的名人。如颜文姜、赵执信、孙廷铨等等,颜文姜是博山有名的孝女,现在还留有颜文姜祠,又建起了文姜广场。赵执信是一个很有才华的大诗人,给后世留下了许多精妙绝伦的诗作和美丽优雅的因园。“孙记炸鸡”想必大家都吃过,是一道美味,它的创始人是谁呢?就是清代有名的大臣孙廷铨,炸鸡香香的、脆脆的,我最爱吃了。博山还有许多名人传说,就不再一一介绍了。

我爱家乡博山,爱她的艺术文化,爱她的美丽山水。我为生在博山、长在博山而感到无比自豪!

家乡一景六年级(精选18篇)篇十二

我的家乡在江西,那里有一个漂亮的植物园,里面最多的是桂花树,还有很多其它的树,比如说柳树、红豆杉,还有杨树等等。

我们那里最出名的树是桂花树,每到八九月份的时候,树上开满了桂花。那淡淡的香气填满了整个植物园。这个季节的游客特别多,因为这些游客都是特地赶过来欣赏这些美丽的桂花,就连蝴蝶和蜜蜂这些小客人都赶过来观赏和采蜜了。

桂花的样子可美了,它长着淡雅的小花蕾,那些小花蕾的颜色是金色的。远远望去那树上面就像撒满了金子,人们都把它叫成摇钱树。这个植物园像一副美丽的画,我的家乡可真美丽啊!

家乡一景六年级(精选18篇)篇十三

秋天,在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光秃秃的枝,一片凄凉而又孤独的景象,可我从小就对秋天有着一种特殊的爱,完全可以说是一种超乎寻常。因为在我的眼里,金色的秋天,并不是孤独、凄凉的代表,它是丰收的象征。

我的家乡———庐山脚下的一个不起眼的小山村,它的秋色更惹人爱。

不必说避署胜地庐山的景致了,单是我村四周围那些默默无闻的小山,就能让你留连忘返。青青的小山肥我们村子围了个圈儿。山坡上,果实成熟了,一眼望去,一大片一大片布满了山坡。瞧,那红的是柿子,黄的是梨子,青的是苹果;更有那不知名的野果,满树满枝都是,叫人越看越爱越心甜。一阵风吹来,沉甸甸的枝条在微风中轻轻摇曳。空气中充满了果实的香味,深深吸上一口,沁人心脾,多么香甜啊!山谷中,层层金黄的麦浪上下翻腾,这预示着又是一个丰收的'大好年景。

看,南山顶上那一大片一大片通红的是什么?啊是秋天的象征———枫树,满树的红叶像是燃烧着的火花,在阳光下闪闪发亮,枫树林中,有不少欣赏秋色的人们,他们当中的天真的孩童,有朝气蓬勃的青年,也有银须垂胸的老人,在他们被枫叶映红了的脸上,都荡漾着幸福的微笑。这是因为,他们在这里欣赏到了真正的秋天,秋,给予人舒畅和豪放。

拾梯而上,爬上最高的山头,尽情眺望:蓝天衬着白云,绿带绕着青山,还有那隐藏在繁花嫩叶中的红瓦顶和金色的麦田,构成卫幅五彩斑斓的山区秋色图。那高超的技艺,就是唐伯虎也要望尘莫及了。

我喜欢家乡的金秋,更喜欢带着瑟瑟寒意的秋雨,点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线形成一片蒙蒙的雨雾。秋雨它能使人清醒,同时双能冲刷掉在大地上的一切污秽之物,使大地变得那么晶莹透亮,一尘不染。

人们都是赞美春天,说春回大地生气盎然。我却认为,如果把春天比作一个刚刚落地的娃娃,那么,秋天,便是一个成熟的少女。秋天,有着自己的内在美,那就是成熟的美。

我爱秋天,我更爱家乡的秋天。

文档为doc格式。

家乡一景六年级(精选18篇)篇十四

教学目标:

1、通过学习,了解吉林的悠久历史。

2、教育学生要为家乡建设做贡献。教学重点:

了解吉林的悠久历史。教学难点:

教育学生要为家乡建设做贡献。教学方法:讲授法教学时数:1课时教学过程:

一、启发谈话。

家乡吉林有着悠久的历史。在这块黑土地上,生活的朴实善良的人们,为保卫和发展自己的家乡曾经付出了巨大的牺牲。

二、议一议:

1、吉林古人类文明形成的重要标志是什么?

2、吉林的行政区划最早形成于那个时期。

三、读一读:

1653—1954年吉林省行政区划的变迁,思考:

1、在不同的时期,吉林省的行政区划有哪些变化?

2、我们现在的行政区划形成于哪一年?

四、试一试。

1、为了发展家乡和保卫家乡,你有什么好的感想和建议?

2、把你的想法简单的写出来。

四、课堂小结:

通过这节课的学习,说说你知道了什么?板书设计:

老家吉林吉林省的行政区划建设和保卫家乡的想法。

第2课:在家乡旅游。

累计课时授课时间:月日。

教学目标:

1、通过学习,使学生了解吉林省丰富的旅游资源。

2、让学生懂得宣传我们吉林的旅游资源。

教学重点:

使学生了解吉林省丰富的旅游资源。

教学难点:

让学生懂得宣传我们吉林的旅游资源。

教学方法:

讲授法。

教学过程:

一、导入新课。

1、说一说:你都知道吉林的哪些旅游风景区?

2、旅游是重要的生活内容,我们的家乡吉林到处都有好山好水好风景。

二、合作学习小组讨论交流:

1、家乡人都开发了哪些独具特色的旅游项目?

2、吉林省的旅游资源都有哪些特点?

三、试一试。

1、和同学们交流一下,大家都到哪儿游览过?有什么收获?

2、我们居住的周边有哪些景点和可以向大家介绍?

3、假如让你和大家介绍自己的家乡,吸引大家来家乡游玩,你会怎么介绍?

四、做一做。

同学们,请以“缤纷四季,最美家乡”为主题写一段宣传文字,介绍一下自己的家乡。

五、课堂小结。板书设计:在家乡旅游吉林省的旅游资源选择一下自己的家乡。

第3课:家乡的水果。

累计课时授课时间:月日。

教学目标:

1、了解家乡有哪些水果及其主要分布。

2、培养学生搜集和处理材料的能力。

3、了解家乡的自然环境,经济特点及其与人们劳动生活的关系,感受家乡的发展,激起爱家乡的豪情。

教学重点:

以多种渠道搜集家乡水果的宣传资料,广泛了解各区域的水果特产。教学难点:让学生了解家乡特色水果与经济发展的密切关系。

教学方法:

讲授法。

教学时数:

1课时。

教学过程:

一、导入。

水果营养丰富,味道鲜美,深受人们的喜爱。我省虽然地处东北,但出产的水果种类繁多,有的甚至是我国的特有品种。

二、说一说。

1、这节课我们就来比比看,谁知道的水果种类多。

2、在你知道的这些水果中,哪些是我们家乡的水果。

3、根据自己收集的资料,来说说我省都有哪些水果及其分布的情况。

4、在我们吃过的这些水果中,哪些是我省在全国出名的水果。

5、让学生根据自己的特长选择自己喜欢的方式来夸一夸我们家乡的特色水果。

三、试一试。

让学生以小组为单位,为自己的水果做推销广告。、1、你推介的水果的名称是什么?

2、你所推介的水果的广告词是什么?

四、课堂小结。板书设计:家乡是水果种类推介。

第4课:大草原。

累计课时授课时间:月日。

教学目标:

1、通过学习,让学生了解吉林大草原的分布。

2、感受草原的风土人情。

教学重点:

让学生了解吉林大草原的分布。

教学难点:

感受草原的风土人情。

教学方法:

讲授法。

教学时数:

1课时。

教学过程:

一、导入。

“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。挥动鞭儿响四方,百鸟齐飞翔??”没当听到这优美的旋律时,我们的眼前不禁会浮现出草原的美丽景象。

二、说一说。

1、吉林省的草原分布?

2、我省的草原建设都有哪些举措?

3、吉林的草原旅游怎么样?

三、试一试。

夏季是草原旅游的最佳时期。请你设计一个和亲朋好友一起赴草原旅游的旅游方案。

四、做一做。

和小组的同学一起,用熟悉的旋律,试着填写一段歌词来形容草原、绿草的美丽。

五、课堂小结。板书设计:大草原。

草原的分布、草原的旅游资源。

第5课:山野菜。

累计课时授课时间:月日。

教学目标:

1、通过学习,使学生了解家乡的山野菜的名称和种类。

2、让学生懂得推介家乡山野菜的方式和方法。

教学重点:

使学生了解家乡的山野菜的名称和种类。

教学难点:

让学懂得推介家乡山野菜的方式和方法。

教学方法:

讲授法。

教学时数:

1课时教学过程:

一、导入。

在吉林省乡村,生长着无数的山野菜。近年来,随着人们对生活品质的重视,山野菜越来越常见于餐桌。

二、读一读。

1、家乡的山野菜有哪些优点?

2、家乡的山野菜有哪些种类和名称?

3、在食用山野菜的过程中要注意什么?

三、试一试。

1、以小组为单位投票选出一种最喜爱的山野菜。

2、制作一张推介山野菜的海报。

3、小组间比比看,哪个小组的山野菜制作的最有创意。

四、课堂小结。板书设计:

山野菜。

第6课:东北林蛙。

累计课时授课时间:

教学目标:

1、通过学习,使学生了解东北林蛙的特点。

2、培养学生爱护小动物的思想感情。

教学重点:

使学生了解东北林蛙的特点。

教学难点:

培养学生爱护小动物的思想感情。

教学方法:

讲授法。

教学时数:

1课时。

教学过程:

一、导入。

莽莽林海,浩浩松波,美丽的长白山孕育了数不尽的野生动植物,林蛙就是其中之一。

二、议一议:

1、东北林蛙主要分布在哪些地区。

2、东北林蛙有哪些特点。

三、读一读。

1、东北林蛙有哪些作用?

2、东北林蛙有什么价值?

3、东北林蛙的生存面临着哪些问题?

四、试一试。

2、以小组为单位,分别设计两条保护林蛙的宣传广告标语!

3、比一比,看看那个小组设计得最有创意。

五、课堂小结板书设计:东北林蛙作用、价值、保护。

第9课、蒙古族。

累计8节第周。

教学目标:

1、了解“草原骄子”蒙古民族。

2、了解蒙古族独具特色的狩猎方式。

3、了解大蒙古族交通民俗。教学重点:

蒙古族的节庆习俗教学难点:

让学生用自己的语言形象生动地介绍蒙古族的服饰、建筑、饮食。

教学过程:

一、导入。

二、引入新知。

6.课后拓展:课后同学们可以通过互联网、书籍等方式搜集一些有关蒙古族的资料,留意一下身边的蒙古族朋友,看看他们生活中还有哪些民俗是我们平时所没有注意到的,请教一下他们,这些民俗有什么意义。

板书。

蒙古族习俗服饰歌曲。

第8课:朝鲜族高句丽文化遗产。

累计课时授课时间:月日。

教学目标:

1、情感与态度、价值观:通过了解高句丽文化遗址在我省的分布及主要遗址,激发学生的情感。

2、能力与方法:了解高句丽文化遗址在我省的分布及主要遗址。

教学过程:

一、高句丽世界文化遗址位于吉林省吉安市,其中有将军坟和好太王碑等名胜古迹。

二、读一读。

将军坟:位于吉安市东北约千米的龙山脚下,因其造型很像古埃及法老的陵墓,因此被誉为“东方金字塔”好太王碑:由一整块天然大石料稍加修琢而成,呈方柱形。介绍好太王,姓高名安,是高句丽的第19位王。洞沟古墓群:

师:同学们,这节课我们不仅了解了高句丽文化遗址很多知识,增长了见识,老师希望你们通过这节课的学习,我们每一名同学都能争做一名尊老敬老的好孩子,你们能做到吗?好,这节课我们就上到这,下课!板书设计:

高句丽文化遗址。

将军坟。

家乡一景六年级(精选18篇)篇十五

我不知道大家是否曾在春天时在林中漫步,享受森林浴的经验,这种经验不是常有的,但,我就有过一次这种经验:我也忘了那是在哪个地方,哪个牧场,或许,只是一场梦也说不定。我看到一片森林,有着一条树围成的小径,我往它走去小径李森林李一片鸟转有许许多多的动物围绕着我再往里面走去小径的尽头透露出一斯斯的光线我迫不及待的奔想它往外走去入木的是一排白色的栅栏栅栏後是一望无计的草原牛群羊群以及一间玻璃盖成的温室里头栽种着各种花草不知为何里面还有一张摇椅椅子上放着一着绒布的熊娃娃我拿起熊娃娃在那不之看了多久的风景傍晚十分大地好像扑上了一层局红色的杀闪耀着局红色的光一直到太阳膝下大地又穿上巫婆的披风猩猩灀巫婆的扫把飞到了业空中变成一条银河这所有的一窃彷佛都在告诉我春天已经来临了。

“一年之际在於春,一日之计在於晨”,大家要有活力大地的魅力现在才要开始绽放。

家乡一景六年级(精选18篇)篇十六

我的家乡在福建省南平市建阳区的一个偏远的山区,村庄不算很大,但这几年发生了翻天覆地的变化。

自从建设新农村的政策进村后,村委会规划了一个“保护环境,人人有责”的方案,并让这个方案进入家家户户,落实到人。村里的人不再乱扔垃圾,房前屋后干净起来了,说话也文明多了。草坪上的小花都散发着淡淡的清香了,我每天早晨起来,都能闻到花儿的香气,听到鸟儿的歌唱,这种感觉实在是太好了。

还有一个地方,也是最最最重要的一个地方,就是——学校。每天傍晚,村庄的学校就是一个娱乐场地,差不多全村的家庭妇女都会来这跳广场舞,可热闹了!周末的星期六和星期天,我都会跟着妈妈去学校的操场跳广场舞,我跳的可开心了,那小手一摆,那小脚一跳,有模有样的,真有趣!

我的家乡变化很大吧!你的家乡变化大吗?快写下来和我一起分享吧!

家乡一景六年级(精选18篇)篇十七

我的家乡位于湖南省益阳市南县。那里四季分明,景色迷人,是传说中的“鱼米之乡”。

春天,万物复苏,一片绿色。弯弯曲曲的小路旁长满了绿油油的小草,草丛里钻出了五颜六色的花朵,他们正探头张望着这可爱的世界……躺在草地上,望着蓝蓝的天空,闻着芬芳扑鼻的香气,偶尔还有蝴蝶爬过你的脖子……仿佛置身在幻想的境界里。

夏天,艳阳高照。小孩子们全然不怕,一个个晒成了黝黑的小泥鳅。河里的鱼儿更加活跃了,时不时蹦出水面,溅起的水花一圈一圈荡漾开去。傍晚时分,大伙儿陆续一个猛子——“扑嗵!”跳近家门口清凉的泥塘,嬉笑声,打闹声,溢满了池塘。

秋天,天气逐渐转凉,农民们开始收割稻谷。打谷机的声音响成一片,大家的脸上满是汗水,满是笑容。今年又是一个丰收年哪!渔人们干塘了,一条条大鱼在阳光的映衬下,波光鳞鳞。板栗熟了,娃娃们围在树下,攀的攀爬,拾的拾果,更有嘴馋者在一旁剥开果实吃了起来。

冬天,北风呼啸。大家围坐在火炉前,聊着一年的收入。老年人也可开始手忙脚乱起来。他们准备起大鱼大肉腌起来,等待远方游子的归来。除夕之夜,人们迎来了新的一年,在家团聚在一起,高兴地聊着。

这就是我可爱的家乡,美丽、和谐的一年四季。在家里,人们过着日出而作、日落而息、守望相助的美好生活。愿家乡越变越美!

家乡一景六年级(精选18篇)篇十八

卖银杏果喽,又香又好吃的银杏果……,每每听到这段小贩的吆喝,总会唤起我对家乡那股甜甜的回忆。

我的家乡坐落在湖州长兴,那儿是著名的“银杏之乡”。眼下正值秋季,正是银杏树结果的季节。小时候,爸爸总是指指点点地告诉我,这是桂花树,那是梅树……可我对什么树印象都不是非常深刻,唯独对银杏树特别感兴趣。银杏树的树皮非常光滑,摸上去舒服极了,它的树叶也很别致,不好像桂花树叶那样普通,也不好像枫树叶那样火红,而是呈有趣的扇形,特别是到了深秋季节,满树耀眼的金色有时会亮的你睁不开眼睛。记得五六岁时,我常常叫嚷着要哥哥爬上树摘一两片银杏叶下来。一拿到银杏叶,我可高兴了,常常跑到妈妈面前,顽皮的用“扇子”给妈妈扇风,然后问:“凉不凉?”妈妈笑着哄我说:“凉,凉!”有一次,哥哥为给我摘银杏叶不小心擦破了皮,为此我还挨过爸爸的训呢。

夏季往往是有漫长而炎热的,但那时银杏果还未成熟,挂果后满树绿盈盈的,惹得嘴馋的我心痒难耐。那时我总会缠着外婆问个不停:“外婆,怎么还不打银杏果呢?”外婆总会拍着我的头笑着说:“小馋猫,果子还这么青,打下来也不好吃的。”听了外婆的话,我也只能够吧嗒着嘴望果兴叹了,心里一个劲地想着,快长,快长,让我早点吃上香香糯糯的银杏果吧!

我爱我的家乡,更爱家乡的银杏树!

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