优秀作文能够引发读者的共鸣和思考，具有一定的感染力和说服力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些写作的参考和启示。
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇一
当春携着她特有的温煦，海浪一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的漫画。
鹅黄、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
开始在春天的田野里漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情，让人在不知不觉中就放松了自己；也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇二
春天来了，大地复苏了。风吹在脸上暖暖的，就像妈妈的手在抚摸我一样。小草听到了春天的琴声，从地下探出头来。它揉了揉眼睛，好像没睡醒似的。嫩绿的小草感受到了春天的温暖，好像在说：“好暖和呀！”
桃花可漂亮了！有紫的、粉的、红的。远远望去就像一片粉红色的霞。金黄色的迎春花开得很茂盛，就像一颗颗小星星。
柳树绿色的枝条迎风舞动，好像少女的长辫子。喜鹊在枝头高唱：“春天来啦！春天来啦！”
小燕子从南方飞了回来，它们一边飞一边跟小动物们打招呼：“你们好，我回来了！”小燕子的尾巴像一把锋利的.剪刀，剪去了冬天的气息，感受到了春天的温暖。
春天可真美呀！是个让我喜欢的季节。
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇三
那是父亲母亲出差的一段时间，那一段时间皆是姥姥来照顾我起居的。早上姥姥早早的起来为我做饭；再把沉睡中的我叫醒，有时我还因为自己的小脾气而赖睡，免不得向姥姥抱怨；吃饭时，姥姥只吃一点，剩余的时间都在看我吃，姥姥让我吃慢点，别呛着，有时我问姥姥为什么姥姥不多吃些饭呢？姥姥总是平静而慈祥的回答我：“姥姥吃饱了，快吃，一会儿还要上学。”
在送我上学的路上，姥姥牵着我的手，腰驮着，风不时把姥姥两鬓花白的头发吹乱。姥姥眯着眼，不畏风的乱刮，只带我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的风吹得有些龟裂，上面还有一些白点。尽管这样，我却能感受到姥姥的爱，他是那么的温暖，以至于把那些呼啸的风盖住，把他们软化的。
父亲母亲快出差快回来的那一天晚上，姥姥还是依旧的从学校接我回家，一切都是那么的平常。来到小区跟前，没有路灯，只有风吹树枝的沙沙声，是那么的幽暗，我把手钻进布兜里，紧贴着姥姥，说：“姥姥这怎么了，好恐怖。”“别害怕，是停电了，走咱们去商店买点蜡烛。”姥姥安慰着我，一边带着我走向商店。
回到家中，暗暗的，只能靠着自己熟悉的感觉回到卧室，姥姥拿打火机点燃蜡烛，为我照明。那蜡烛的光非常幽暗，但是暖意浓浓，姥姥一直在身边陪着我，怕我感到害怕。
真的这是第一次，我第一次用过蜡烛，第一次感受过蜡烛的温暖。蜡烛的一缕阳光照亮了我，其实那是姥姥爱，它虽不比母爱那么显着，但却胜过阳光照在身上的温暖。
放下蜡烛，细细品味，那一天，阳光好温暖。
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇四
江南春来早，进入三月的大地已是春意盎然。
我来到了小溪边，解冻的溪水清澈见底，发出了叮叮咚咚悦耳的水流声，小鱼儿在这清澈的溪水里无忧无虑地游来游去，非常快活。
池塘边我看见了一群群的小蝌蚪，竹园里我见到了破土而出的竹笋，屋檐下我发现了正在筑巢的燕子，雨天里我听到了轰隆隆的雷声……春天真是无处不在啊！
春天来到了，小草发芽了，草地上来了许多小朋友在放风筝。我找到的春天是，人们都开始放风筝了，大家换上了薄衣服，小草绿了，小花开放了。
他找到的春天是，河水里的冰融化了，柳树发芽了，青蛙苏醒了。
你找到的春天是，燕子飞来了，天气暖和了，我们听到许多鸟都叫了起来。
春天真的很美丽。
春天来了。我想：春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是，今年的春天却不见了，春天到时哪儿去了呢？于是我和爸爸一起去寻找春天。
我们来到田野，小草发芽了，嫩绿嫩绿的。油菜花开放了，不过只有胆子大的才露出了笑脸，那些胆小的，还害羞地躲在花苞里。
我们又来到小河边，几只鸭子在河里游来游去。也许，它们也和我们一样正在找春天呢！河边柳枝在风中飞来飞去。“柳树呀，你也在找阳光明媚的春天吗？”
我找到了春天，它就在田野里、小河边，更在我的心里。
春天来了，春天来了。
万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。柳树绿了，桃花、杏花、梨花，全都开了，小草夜也发芽了。西湖上的船来来往往。小燕子又成群结队的飞回来了。冬眠的动物也从洞里爬了出来。结冰的小溪一条又一条的融化了。旅游的人也越来越多。春天是一个美丽而短暂的季节。女孩子们也特别开心。因为，经过寒冷的冬天，又是一个温暖的季节。她们又可以穿上美丽的裙子了。小朋友也可以出来和大家一起玩了。春天真好。
天气渐渐地变暖了，春天悄悄地来了。带来了暖暖的春风，轻轻地吹遍了大地。我和小朋友们来到大自然，一起寻找春天。一群大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。小燕子飞上了树梢，欢快地叫着，仿佛在告诉我们春天的到来。河边的柳树吐出了点点嫩芽，细细的柳枝随风飘动，像春姑娘柔软的发梢，美丽动人。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下，闪闪发光。粉红粉红的桃花散发出阵阵清香。嫩绿嫩绿的小草从地下使劲地钻了出来，像给大地铺上了一层碧绿的地毯，远远的大山也披上了绿色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱着春天的歌，缓缓地流向远方。我们看到春天了，我们找到春天了。春天真美丽！
春天来了，万物复苏。小鸟在枝头上叫着：春天来了，春天来了！”今天，我决定到公园里去找春天。
来到公园草坪上，小草冒出那绿绿的嫩芽，把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿，像一块绿色的大地毯。“绿毯”上开了许多五颜六色的鲜花，使得“绿毯”变成了“七彩毯”。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么，河那边的田野开始发绿了？那斜斜的河岸，那广阔的田间，就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。小溪边，那亭亭玉立的春姑娘抚摸着杨柳，像母亲的手一样，轻轻的。杨柳拍打着湖面，湖面泛起了涟漪。阳光照射着湖面，波光荡漾，像一面硕大的镜子，把蓝天，白云倒映在了湖面上。我不禁想起了一首古诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”
春天真的来了！天气变得晴朗了，太阳照着大地，人们感到那么舒服，那么惬意！人们脱下了厚厚的冬装，换上了美丽的春装。
啊！春天，美丽的春天，你充满了生机，充满了希望。我们知道你了，你在公园里的每一个角落！我爱你！春天！
春天在哪里呀？春天在哪里？春天到底在哪里呀？于是，我叫妈妈陪我去郊外找春天。
春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾，花儿都打扮得花枝招展，小草们仿佛彬彬有礼的绅士，频频行礼。垂柳吐出了嫩芽，更有趣的是法国梧桐的丫杈上，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来，树木到了春天，都要脱旧换新了。
一路上，我看见人们穿上了春装，脸上洋溢出了春天的喜气。啊！春天在人们的笑脸中。
知道了，知道了！春天真是无处不在，我找到春天了！
春天来了！春天来了！
我们几个小朋友，穿着漂亮的衣服，兴高采烈地去野外寻找春天。
春天在哪儿呢？我们找啊找。
春天在果园里。你们看，桃花妹妹露出了粉红粉红的笑脸，梨花姐姐也开出了雪白雪白的梨花。可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春天的赞歌呢！
山坡上，胖乎乎的笋芽儿钻出了尖尖的小脑袋，她好奇地望着这个世界，瞧，她开心地和小伙伴玩起了数数字游戏呢！
春天也在田野里。各种各样的野花竞相开放，这一朵，那一朵，红一朵，白一朵，真美丽呀！布谷鸟一声声地歌唱，农民伯伯开始忙碌地播种了。
啊！春天在绵绵的春雨里，在绿绿的茶园里，在小朋友的欢歌笑语里……春天在我们每个人的心里。
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇五
在老师的带领下，我们去大自然中去寻找春天。
我们来到田野边，看见小草偷偷地从土地里迫不及待地探出青青的脑袋，呼吸大自然的新鲜空气，呀！春天在小草上。
我们来到花园里，有白色的兰花，散发出香味，传遍花园。还有红色的迎春花，迎春花笑红的脸，好像一个个害羞的小姑娘。呀！春天在花儿上！
我们来到小河边，碧绿的河水，静静地流着，发出“哗哗”的声音，小鱼在小河里自由地游来游去，呀！春天在小河里！
啊！春天的景色真迷人！我们在小草上、花园里、小河边找到了春天。
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇六
春暖花开，大好时光。
正是孩子们观赏景物的时候，带领孩子走向户外，一边提醒孩子观察景物的特点，一边教给孩子“看图写话”的作文方法。一举两得，岂不美哉！
看图写话是一个锻炼孩子观察、思考、想象、写作的过程，不断激发孩子的的兴趣，下面为小朋友们整理的描写春天景物的看图写话三篇，欢迎大家阅读，模仿练习。
看图写话1：春天真美丽。
阳春三月，春暖花开。
爸爸妈妈带着小明到田野里去玩。小明看见了远处是连绵起伏的大山，大山的轮廓格外清晰。近处的柳树已经吐出嫩绿的枝芽，在春风的吹拂下，柳树甩着柔软的长辫子。河岸边开满了争奇斗艳的桃花和杏花，美丽极了！
小燕子也从南方飞回来了，穿过柳枝，轻轻掠过水面，向人们传递春天的消息。
春天真美啊！
看图写话2：春天来了。
醒了，醒了，春风姑娘像一位神奇的魔术师，只轻轻一吹，大地公公就揉了揉迷糊糊的睡眼，醒来了。
枯黄的草地换上了嫩绿的新装，太阳也露出了笑脸，把温暖的光洒向大地。花园里，小河边，草地上------一团团、一簇簇花儿尽情绽放：迎春花最先开放，仿佛是春天的使者，像在迎接春天的到来。远看像一片金色的海洋，近看像天空中的星星眨着眼睛。
柳树摆动着又细又长的枝条，被身前的一切笑弯了腰：可爱的小燕子穿着黑白相间的晚礼服，从遥远的南方飞回来了；蜜蜂在花丛中忙活起来，一边采蜜一边嗡嗡地哼着小曲儿；沉睡了一个冬天的青蛙瞪着圆鼓鼓的眼睛，在田野里欢快地捕捉害虫；小鸟在蓝天上一边飞一边欢快地歌唱：春天来啦！春天来啦------到处都是一派春意盎然的景象。
看图写话3：春雨。
沙沙沙---沙沙沙---你听，春雨来了。
春雨真美啊，我们就是春雨中的花朵，要在雨露里成长！我们跑呀、跳呀、追呀，像一群欢乐的小鸟。
看图写话4：春天的天空真美丽。
春天的天空瓦蓝瓦蓝的，就像一块透明的窗玻璃。
春风吹来朵朵白云，洁白的云朵像个神奇的魔法师，一会儿变成一堆棉花，一会儿变成一条巨龙，一会儿又成了一只温顺的小绵羊------变化多端，形态万千。
几只小鸟儿悠闲地拍打着翅膀，在蓝天白云下自由自在地飞翔，一边飞一边还唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天的天空真美丽！”
看图写话5：春天的草地上真热闹。
春风吹，阳光照，春天的草地上真热闹！
小草从松软的泥土里探出头来，仿佛在打探春天的消息，仔细地欣赏着周围美丽的风景。风儿轻轻一吹，嫩绿的小草便扭动着细小的身子，跳起了欢快的舞蹈。
各种各样的小野花儿像赶集似的聚拢来，散发着迷人的清香：有火红的、有绛紫的、有雪白的，还有粉扑扑的------五颜六色，吸引了好多蜜蜂和蝴蝶，在花丛中飞来飞去。
两三只小白兔竖起了长耳朵，一蹦一跳地在草地上玩耍嬉戏，它们有时在地上打滚儿，有时在毛茸茸的小草上睡觉。
春天的草地上真热闹！
看图写话6：春天的小河。
春暖花开，冰雪融化，小河流水哗啦啦！
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。成群结队的小蝌蚪在小河里游来游去，一会儿把脑袋聚在一起，好似在商量着什么；一会儿又把笨笨的大脑袋伸出水面，偷偷看着外面的世界。
小鱼儿也欢快地游来游去，有时在躲在石块下面捉迷藏，有时在水草中间穿来穿去，还有的跳出水面和陆地上的小青蛙打招呼：“嗨，小朋友，春天真美呀！”
春天的小河真美！
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二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇七
春天到了，我和爸爸去公园找春天。
我们来到公园里，看到湖边的柳树变绿了，柳树梳自己美丽的长辫子，对湖水照镜子。哦，春天在柳枝上。
湖里的冰全都融化了，有许多小船在湖面上飘荡，湖边上还有许多人在钓鱼。哦，春天在湖面上。
花坛里的迎春花开了，黄黄的小花在风中摇小脑袋，好像在说：“春天来了，春天来了！”哦，春天在花坛里。
广场上，小朋友们都脱掉了厚厚的棉袄，在广场上放风筝，五颜六色的风筝在天上快活的飞来飞去。哦，春天在广场上。
啊，春天的景色真迷人！我们在柳枝上，在湖面上，在花坛里，在广场上找到了美丽的春天！
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇八
今天天气暖洋洋的。妈妈说“春天来了，真暖和呀！”我说“春天在哪儿！”妈妈说“那我们一起下楼去找春天吧！
啊！我找到了！光秃秃的土地上长出了一丛丛嫩嫩的小草。树上开满了一朵朵金灿灿的迎春花。
啊！我又找到了！河边一棵棵的柳树发芽了。柳枝随风飘动，发出沙，沙，沙地响声。好像在对我们说“春天来了！”
啊！我又找到了！公园里小朋友有的起自行车，有的玩滑滑梯，还有的在玩健身器材。每个人脸上都笑开了花。
大自然中，处处都有春天的气息。我喜欢春天！
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇九
春天来了！春天来了！我们的孩子，脱下衣服，冲出家门，跑到田野里寻找春天。
春天就像一个淘气的小女孩，躲藏着，我们小心翼翼地寻找它。
桃花红了，那是春天的笑脸吗？
鸟儿啁啾，那是春天的歌声吗？
春天来了，我们可以看到它。她在燕子的嘴里哭，在玫瑰树枝上笑。
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇十
春天来了，小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，像少女飘飘的长发。花园里，百花竞相开放，争奇斗艳。小燕子从南方飞回来了，好像是来为春天增添生机。
灌木丛里，茂密的小树从地里钻出来，渐渐地长了粗壮的枝干。那些睡了一冬的动物，此时也从梦中惊醒，出来找可口的食物了。公园里，各色各样的花儿争芳斗艳。小朋友也出来放风筝了。那些风筝五彩缤纷，真是好看极了。大熊也眨了眨惺忪的睡眼，迷迷糊糊地起来找食物。下雨了，小草露出了会心的微笑，花儿也淋浴在春天的细雨中。春雨过后，大地焕然一新，比雨前更加美丽，更加清新。青蛙在“咕呱、咕呱”的叫，好像在说，春天来啦。
春天，万物复苏，大地一片春色，我爱春天，我不仅爱那些为春天增添生机的小动物，更爱春天的生机勃勃，带给我的无限舒畅。
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇十一
寒冷的。冰冻的。烦人的冬天无声无息地溜走了，温暖的。热情的。可爱的春天静静地。悄悄地到来了。
春天里，天刚蒙蒙亮，麻雀就在阳阳台上叽叽喳喳，仿佛在唤醒熟睡的大地。院子里，沉睡了一个冬天的小草苏醒了，倔强地把头伸出了地面。迎春花在春风的吹拂下不知不觉地开除了火红的花朵，金色的花蕊引来蝴蝶翩翩起舞。看那桂花树，在翠绿的枝叶间又吐出了鲜红的。柔软的新芽，好像在向人们报告春天的信息。
走在大街上，两侧的垂柳在春雨的滋润下长出了鹅黄色的嫩芽，仿佛在向人们招手。路上的人们脱去了厚厚的棉衣，换上了轻盈的春装，迈着轻快的步子，脸上露出温馨的笑容。
我爱春天。我爱春天的多姿多彩，我爱春天的温柔美丽，我爱春天的充满希望……。
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇十二
我喜欢阳光明媚，蓝天白云的夏天；我喜欢大雪纷飞，一片白茫茫的冬天；我喜欢秋高气爽，五谷丰登的秋天。但我更喜欢生机勃勃、万紫千红、细雨蒙蒙的春天。
你瞧，小草们从土里探出头来，绿油油地，像给大地穿上了一件碧绿的衣服；你瞧，小河“哗——哗——哗——”地流着，是不是在为春天的到来而庆祝；你再仔细瞧，天空中的小鸟叽叽喳喳，像在歌唱。
“轰隆隆”，一声春雷，唤来了蒙蒙细雨，远远望去，好像在为春天的到来举行着一场欢迎仪式。所有的植物，仿佛都在春雨的滋润下变得生机勃勃。
“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，原来是被这里的一丛丛五颜六色的花朵吸引来了。采走了花粉，酿出了甜甜的蜂蜜，又引来了蝴蝶，好像在为春天跳着舞蹈。
我爱这美丽，万物复苏的春天！
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇十三
冬爷爷迈着沉重的脚步离开了人间，春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来了。
人民公园百花齐放。迎春花、桃花、梨花、油菜花争奇斗艳。细看桃树枝头末端的`桃花，似乎是两位穿着粉红色裙子的小姑娘正在那里嬉戏。一个在唱歌，另一个在伴舞，真是美丽极啦！迎春花张开自己一个个黄色的小喇叭，嘟嘟地吹着，仿佛在向人们说道：“春天来了，春天来了，美丽的春天来了！”
一场春雨突如其来，咚咚咚地敲打着窗户，似乎是要叫醒沉睡的人们；沙沙沙地亲吻着树叶，像是在和树叶宝宝说悄悄话；嘀嘀嘀地落在西湖里，似乎在向西湖里水晶宫中的龙王问好。
雨过天晴，我来到郊外。一阵春风吹过，像是妈妈在拥抱我一样。花草的香气混合在空气里，扑鼻而来，真让人心旷神怡。
这个时节，草莓、菠萝也都成熟了，酸酸甜甜的，非常好吃。这也许就是传说中春天的味道吧。
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇十四
春天到了，蔚蓝的天空上飘着几朵白云，有的像小乌龟，有的像棉花糖，还有的像羽毛······太阳出来了，它一下子照亮了整个世界，给大地穿上了一件温暖的衣服。
地面上，一阵春风吹过，树木发出嫩芽，像一个个小小的音符。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”小草发芽了，冬眠的动物醒来了。小朋友们在广场上放风筝，在草地上玩耍，他们是多么快乐啊！
栅栏里开放的迎春花，是多么美丽，多么娇嫩。散发出的阵阵香气，吸引了许许多多的蝴蝶，有黄的、白的、紫的。它们在花丛中翩翩起舞，像一位位花仙子。
一场春雨过后，太阳又洒下了阳光，小溪解冻了，发出“叮咚叮咚”地响声。小鱼在水里游来游去；有的透过水面观赏外面美丽的世界；有的在水中跳来跳去。树木喝足了水，伸出了长长的枝条，布谷鸟回来了，在枝头唱起了歌。花儿摇摆着，好像在说：“我长得很快，谢谢你太阳公公，是您给了我温暖。谢谢你，春风，是你让我一夜间穿上了新装，变得美丽娇嫩。”
春天来了，大地上一片欢腾，小花、小草、树木、小朋友都在欢庆着春天的到来。
二年级找春天二年级找春天（模板15篇）篇十五
我盼望已久的春天终于来了，天气变暖了，小区里的桃花开了，小草变得嫩绿了，小树叶吐出了嫩嫩的绿芽;鸟儿们也都从遥远的南方飞回来了;许多小动物都从熟睡中苏醒了;小孩子们也都甩掉了厚厚的棉衣，在花园里，草坪上做游戏……，每个孩子都露出了灿烂的笑容。
春风吹着我们红润的笑脸，是那么的舒服，那么的温暖。灿烂的阳光照到我们身上，暖洋洋的，使我们舒服的时候也让我们产生朦朦的睡意，。有时候，春雨也会光临，春雨洒在草坪上，小草更加滋润了，春雨洒在小树上，树芽更加嫩绿了，春雨洒在花朵上，美丽的花朵更加鲜艳了!