煮汤圆小学五年级（模板18篇）

优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑和文化底蕴等综合素质的真实展现。下面是一些优秀作文的片断，它们的观点新颖，结构紧凑，希望能给大家一些灵感和启发。

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇一

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇二

今天早上，我刚起床就听外婆说要做汤圆。于是，我急急忙忙地起床凑热闹。我心想：“外婆做的一定很好吃。

开始包了。我看着外婆麻利的手飞快地做着。我忽然觉得做汤圆还挺好玩的。所以心里涌现了一股好奇心，就请求外婆让我也学着做，没想到外婆竟爽快地答应了。

首先外婆发给我一块揉好的面团，然后一边介绍做汤圆的步骤，一边做着示范。只见外婆先用手把面团按扁。接着，在扁平的面团的中间放上一勺馅；再把四周的面团捏起来，使馅牢牢地困在里面；最后放在手心，揉成圆球状。一个汤圆就做成了。看着圆嘟嘟的汤圆，我迫不及待地拿起面团，按照外婆的样子做，要包馅了。我忽然有一个新奇的想法：包多一点馅会不会更好吃呢？于是，我就照着心里的想法去做。结果，汤圆似乎吃得太饱了，鼓胀着肚皮被撑破了——露了馅。更可气的就是，我包了好多次，个个都跟我作对似的露了馅。我把脸一沉，气呼呼地坐在沙发上。爸爸走过来，对我说：“生气啦？我跟你说，你要学会面对挫折，那样才对。”后来想了想也是，我不能这样就认输了。结果，我重新回到了厨房和外婆道歉。外婆对我笑了笑，然后又回过头，兴致勃勃地做了起来。我心想：“我一定要成功。”接着，我又鼓起勇气，吸取前面几次的经验，把馅减少了一些，结果成功了。我特别高兴、激动。一气呵成，一连包了十多个。

今天，尝着自己用汗水换来的汤圆，心里甜滋滋的。关键是通过这件事还让我明白了一个道理：“要面对挫折，不怕失败，坚持不懈，才能取得成功。”这也将一直激励我成长。

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇三

上个学期的一个星期上午第三节课，我们来到操场上准备上体育课，可是我们一个个拿着袋子，有许多老师都投来了疑惑的眼神，最有趣的就是体育老师了，他们知道我们这是去煮汤圆，便叫我们煮好汤圆给他们，一个人至少要十个呢!

在第四节课时，施老师把我们带到了科学馆，大家都把东西都放在了桌子上，每一组一部分人在那里负责煮汤圆，一部分人把材料准备好，等待着汤圆的来到，同学们手忙脚乱的，有的水沸腾了，可汤圆不见了;有的汤圆煮好了，有急忙找碗，施老师也没闲着，有的要让施老师看熟了没，有的要老师来煮，科学教室里没有一秒是安静下来的。我们这组可成功了，我们的水一沸腾，我们就放入两包汤圆，我们的汤圆可多了，我们不但汤圆多，还是最快吃到汤圆的，别的组都很羡慕我们这么快就吃到汤圆了。

最好笑的就是，我们只顾着品味好吃的汤圆，却忘了正在煮的汤圆，我吃着吃着，一转头就看见，有许多泡泡往外冲，我忙叫王硕，大家都围着锅不敢拿起来，最后王硕把锅盖那了起来，许多烟像小鸟一样到处飞，我们忙叫施老师，施老师叫我们多加点水就可以了，我们放入水，，终于“小鸟”们安顿下来了，我们坐回位子有开心的吃起来。

吃饱了，就走吧!等一下，你们好象忘了什么事，那就是整理。不要认为整理很无聊，我们这组分工明确，洗地洗，擦地擦，理地理，这样一下子就整理好了。同学们也一样，跑来跑去。

那一节课，科学教室都是我们的笑声!!!

汤圆。

汤圆是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一个个在人们手里被揉得圆圆的，一个个小球滚圆滚圆的，看上去可爱极了，是那么的惹人喜欢。谁见了它们，心中都会有一种先尝为快的欲望，感到那么的舒服。

汤圆一开锅就闻到一股香味，馋得人直流口水。细看汤圆，晶莹透亮，稍带褐色，裹在里面的东西隐约可见。用调羹把汤圆放进嘴里，只要轻轻一咬，香喷喷、甜蜜蜜的馅就会流出，咽下肚去简直连心都甜透了。

吃汤圆是很讲学问的，就是咬的时候，不能用力过大，否则……不懂吃法，大嘴一咬，那滚烫滚烫的馅就像喷泉一样喷出，让你也尝尝烫的滋味吧!

吃着自己做的汤圆,心里真开心!

做汤圆。

今天早晨，妈妈从大街上的菜市场回来，看到我就大声地说：“小明，你看我给你买回来一些什么东西了?”我惊喜地看到妈妈手中提着的篮子里面放着做汤圆的作料。我高兴得拍着手说：“妈妈真好，今天我们可以吃汤圆了!”

吃中饭前，我拿来了一只小脸盆，来到水龙头下面把脸盆清洗了一遍。然后，我把妈妈从菜市场上买来的糯米粉放进了小脸盆里面。我对妈妈说：“妈妈，今天这米粉就由我来和，好吗?”“好呀!我就站在边上看!”我往脸盆里面再放了一些温水。然后，我就着温水和糯米粉和了起来。不一会儿，我就把米粉给和好了，成为一个米粉团了。妈妈看了笑着说：“小明，你的和粉技术不错呀!”我笑笑说：“全靠你在旁边，所以我才有信心，才能够这么快就和好了!”然后，妈妈拿了一小团米粉，搓成了长条，再一块块掰下。我站在边上看着。妈妈拿起一块米粉团放在手心里搓成一个长圆形。接着，她在长圆形的一头挖了一个洞，把事先剁好的肉馅放了进去。最后，妈妈把上面的口子慢慢地捏拢，还捏出了一个小尾巴。汤圆做好了，她就把它放在桌子上面铺着的毛巾上面。然后，妈妈又做了起来。我看了一遍以后觉得自己可以做了。因此，我也像妈妈一样做了起来。虽然，我做得不太像，但是，妈妈还是说我做得不错。

汤圆全部做好了，妈妈就去煮了。不一会儿，妈妈就把煮熟的汤圆盛出来了。我立刻吃了起来。我吃着汤圆心里甜甜的，因为这里面有我的一份功劳。

包汤圆。

当那此起彼伏的“买汤圆，卖汤圆，小小的汤圆圆又圆……这首熟悉的歌曲又回荡在大街小巷时，我就知道梦寐以求的元宵节就要到了。今天，我们班就举行了一次别开生面的包汤圆“比赛”。

只见，一位老师在水盆里倒了适量的开水;然后把糯米粉倒了进去。经过几番“加工”后，形成一个洁白的大面团。

随后大家蜂拥而上，到老师那里去领一小块面团。等大家都领到面团后，我们就开始包汤圆了。

我把面团放于掌心，用两只手搓圆，与此同时我也看看旁边的同学包得怎么样。周涵越因为力气大使汤圆“开膛破肚”了;而王毅确包成了一个三角形，相比之下还是我略胜一筹。

接下来就是做面壳子了，我轻轻地用手指在面团中间按一个小坑，一边捏一边转，使面团变成碗形的面壳子。面壳子终于做好了，可是我越看越难受，因为面壳子边上有几条裂痕，就像老奶奶脸上的几条皱纹，于是我就把裂痕“消灭”了。

紧接着开始放馅了，我举起装满芝麻的汤匙，把芝麻小心翼翼地装入面壳子里，在封闭口子搓圆。不知谁“啊”的一声，我连忙转过身一看，原来柴可把汤圆压扁了，真是前功尽弃啊!于是我暗暗告诫自己：小心点!

皇天不负苦心人，一个有模有样的汤圆终于展现在我的眼前，就等着“大开杀戒”了。

过了十几分钟，汤圆终于出锅了，大家津津有味地品尝着自己的劳动果实，嘴里还啧啧称赞。

别看一个小小的汤圆，包起来可真不容易啊!因此我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获，只有付出了汗水，才能取得成就。

搓汤圆。

今天，奶奶买了几袋元宵粉，要我和哥哥姐姐一起搓汤圆。

我高兴地跑到餐厅里与哥哥姐姐会合。姐姐先开口了：“今天，我们三。

个在一起好好搓一次汤圆给爷爷奶奶吃!”“哦—耶!”我和哥哥大声欢呼。

起来。开始先分工：我搓汤圆，姐姐擀面，哥哥负责摆放。正式开始了，

我将擀好的面团一把抓起一小个，放在手中心，先是右手不动，左手轻轻。

地转动，越搓越快，不一会儿，小面团变成了一个球，我成功了!

我想：给汤圆加点馅肯定很好吃!对，就怎么干!我拿来了红枣、硬。

币、糖果，然后叫姐姐把面团擀平，我再包上一颗红枣放在手里搓，一分。

钟后一个红枣汤圆“出世”了!我加快速度、提高质量，十分钟后：十五。

个红枣汤圆、二十个硬币汤圆、二十个糖果汤圆都出世了，搞得哥哥都忙。

不过来了!没过一会儿，面团没了，我连忙拿起钱快马加鞭地跑到小卖部。

买了二袋面粉跑到家。

我眼珠一转，想改变一下汤圆的形状，我翻出范本，上面有心形、正。

方形、圆柱等二十几种形状。我先将面包团上糖果，再往心形中间一放，

又包上红枣放入圆柱中间……五分钟后，各种各样的汤圆都已经定形了!

我将他们一同交给哥哥，他点点头说：“有创意，真帮!”得到到了夸奖，

我心里美滋滋的。我一不小心将刚搓好的汤圆上戳了一个小洞，咿!还蛮。

好看的嘛!我给它取了个名字叫“一筒”，紧接着“二筒”“三筒”“四。

筒……”

都出生了!

我给汤圆变了四次身，很受家里人欢迎。晚上，全家人吃着“异性汤圆”

个个夸奖我聪明!我太高兴了!

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煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇四

一年一度的元宵佳节在大家的翘首企盼中到来了，正巧学校举行“巧手制作元宵”活动。

这天下午，同学们早早地来到教室，准备大展身手。一看到白白净净的面团，大家按捺不住了，一拥而上抢夺面团。协助我们小组的阿姨连忙给每人发了一块小面团。阿姨告诉我们，包汤圆分为三个步骤，第一步：将面团捏平;第二步：中间放上馅料;第三步：将馅料包裹在面团中间再搓圆。按照阿姨教的方法，不一会儿，一个白嫩嫩的玉汤圆便羞答答地出现在手心里了，大功告成。

我们很快就成功地做了许多大小不一的汤圆。“下锅啦!”我们一边紧盯汤锅，一边猛咽口水。等待是漫长而焦急的，阿姨一打开锅，就见袅袅青烟渐渐飘散，似美女揭开了面纱，伸头一看，白玉般的.汤圆在锅里沉沉浮浮，仿佛在静待大家的品尝。“汤圆出锅了。”老师话音未落，“来啦!”徐一成率先大声叫着，同学们不甘落后，端着小碗急不可待地冲向锅边。

小巧玲珑的汤圆十分可爱，对着灯晃一晃，隐约能看见里面流动的芝麻馅，十分诱人。咬一口，芝麻在口中回味。吃罢，唇齿留香，美味极了。

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煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇五

“月上柳梢头，人约黄昏后。”这是欧阳修写元宵节的一句著名的诗。一年一度的元宵节到了，所以我想亲自做汤圆。

做汤圆的第一步是采购原料，所以我和妈妈一起去超市买了糯米粉和黑洋酥。我兴冲冲地回到了家。到了家，妈妈让我端来一碗温水和一碗热水。热水是作为“粘合剂”的，先将热水浇在糯米粉上，不停地搅拌，然后再用温水浇在糯米粉上，继续搅拌，最后用手将面团揉光滑，这样做出的汤圆会又软又糯。

然后，我们开始包汤圆了。我打开黑洋酥，把它切成一块一块的，然后把它们揉成一个个小小的球形。然后用糯米团包住黑洋酥就行了。这些汤圆像一颗颗硕大的珍珠，雪白无比。

最后，妈妈煮开了水，把它们放进锅里。不一会儿，它们像充气的皮球跳到水面上，汤圆就煮熟了。

我吃着自己做的汤圆，格外香甜，心里默默地祝福，我所有的亲人、老师和同学平平安安、健康快乐！

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煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇六

凌晨四时，我依然懒洋洋地睡在温暖的、毛绒绒的被窝里，早已忘记昨晚与妈妈约定好早起包汤圆了。

“叮铃铃”，“叮铃铃”······一阵闹钟声把我震醒，我关掉闹钟，还有些惺忪，先去卫生间里用水扑扑自己尚未清醒的脸蛋，到衣柜东翻翻西翻翻，“唉，这件不好看，这件太小，这件太······”我嫌弃道。“有了!”我一拍脑门说道。于是我就随便找了个衣服穿了起来，就跑去刷牙洗脸了。

我洗漱完之后，就跑去楼下帮妈妈包汤圆了，谁知妈妈早就在楼下炒好了芝麻，正在和面。我连忙穿好做饭时用的围裙和护袖，跑去和面。我把双手放在面粉上，“哇!软绵绵的，好好玩呀!”我小声说道。接着我把面粉翻来翻去，面粉像在跟我的手比赛打滚，于是我把手翻地越来越快，突然“砰”地一声，面粉把装它的盆子给滚翻了，我把盆子重新扶正，把面粉也重新放进去，继续搅，直到妈妈说停，我才开始慢慢地摘一些压扁，放上妈妈炒的芝麻;再搓搓揉揉，一个汤圆就做好了，接着我又继续做了几个同样的汤圆。这样，我和妈妈齐心协力不一会一箱汤圆就包完了。

包完汤圆，就该煮啦!首先把水烧开，再把汤圆倒入锅里，倒入锅的一瞬间，白气冒出，像一朵朵正在绽放的小白花，我盖上锅盖，再打开，就发现许多白泡泡往上冒，像要挣扎着出去一样。过了一会儿，汤圆熟了，我把汤圆舀到碗里，闻了闻，品尝了一口，“哇!好甜啊!好香呀!”我不禁喊道。

闻着汤圆的香气，吃着甜甜的汤圆，我真幸福啊!

作者：卞云霞。

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇七

跟往常一样，晚自修结束，我背着一书包的'作业回到家。

“女儿回来啦！”爸爸的声音从楼上蹦下来。我没有回答，阶蕴嶙攀榘回到了自己的房间。

“作业写完了没？学校里有什么愉快的事可以跟爸爸分享呀？”爸爸毫不在意我的冷淡。

“好了，你快出去吧，我还有一堆作业呢！”我不耐烦地把爸爸推到房外，“砰”的一声关上房门，坐到书桌前埋头写我的作业。

好不容易写完最后一个字，已经夜里十点了，打开房门，望了一眼爸爸的卧室，居然还亮着灯。

“作业做好了，肚子饿了吧？”就在这时，爸爸的声音响起。

我摸了摸肚子，还真有点饿呢，便随口说：“爸，我想吃汤圆。”

“马上就来！”爸爸的话中带着喜悦，从卧室出来，直接跑进厨房去了。

“吃几个呀？”爸爸在锅前边放汤圆边说，“还是多煮几个吧，你妈妈应该也快回来了。”

汤圆下锅后，爸爸跑到二楼去拿红糖。看着爸爸忙碌的身影，我心有所动，拿起汤圆往锅里多丢了几个。

汤圆浮起来了，爸爸给我盛了一碗，又给妈妈盛了一碗。“咦，怎么多了？”爸爸看着锅里剩下的汤圆，皱起了眉头，“我刚才明明数好的呀！”

“那是给您的，爸爸，您辛苦了，也吃一点。”我对爸爸说，“您对我那么好，天冷了，您会提醒我穿衣;放学回来，您会关心我的学习;这么晚了，还起来给我煮汤圆，我却没有关心过您，甚至还对您很不耐烦，对不起！多放几个汤圆，就当是我对您的歉意和感激了。”我说着，也给爸爸盛了一碗。

爸爸的眼里泛着光，赶紧端起自己的汤圆品尝起来。我也吃着碗里的汤圆，是芝麻馅的，和着红糖，味道又香又甜。

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇八

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇九

吃晚饭时，妈妈从厨房端出一碗热气腾腾的`汤圆。我和妹妹来了精神。我拿起筷子，想先夹个汤圆吃，可夹了半天，也没夹上一个。妹妹笑着说：“你用勺子不就行了。”

我说：“用筷子也能吃汤圆。”

妹妹说：“那咱们比，看谁吃的汤圆多。”

我夹了好半天，也没加到一个汤圆，而妹妹一口一个，吃的可真快呀。

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇十

吃完元宵，我和爸爸、妈妈、姐姐一起手拉着手去街上看烟花。哇，这个真美！嗬，那个也不错！只见天空中五彩缤纷的烟花争奇斗艳，有的像一只孔雀在空中展开五彩绚丽的大尾巴，还“叽叽喳喳”地炫耀着，好像在说：“瞧我多美丽！”有的像七仙女在空中抖动着五彩的纱裙，翩翩起舞；还有的像一朵朵美丽的野花，绽放在夜空，真是奇妙无比！

看完了烟花，我们开始猜灯谜。超市内，一根根又细又长的线纵横交错，线上挂着一张张彩色的纸条，上面写着各种各样的灯谜，有的简单有趣，有的内涵丰富，有的稀奇古怪。再看灯谜下，有的人托着下巴，眉头紧锁，可能是遇到难题了吧；有的三五成群，窃窃私语；有的.人眉开眼笑，正跑去领奖呢！

我跑到一个灯谜下，抬头一看，只见上面写着“人约黄昏后”。我便思考起来：人在晚上约会，那不是晚会嘛！我双手紧握，贴在胸前，嘴里还念着“一定要对，一定要对！”，我走到领奖台，清了清嗓子，指了指那个谜面，说：“那个灯笼谜底是‘晚会’吧！”只见收银员看了看单子，笑了笑对我说：“小朋友，你猜对了，这是你的礼品。”我接过礼品后，手做了“yes”的姿势，心里甜滋滋的。然后一溜烟跑到另一个灯谜下，继续“作战”，只见灯上写“武大郎开店”打一成语，我挠了挠头发，拍了拍脑袋，斟酌起来：武大郎……武大郎……最后实在想不出来，就决定放弃了，但这丝毫没有影响我的兴致。最后，我们一家拿着这个小礼品高高兴兴地回家了。

今晚，不仅欣赏了绚丽多彩的烟花，而且还参与了有趣的猜灯谜活动，过得太充实了！

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇十一

冬至是很多人都会过的节气，在这一天我们也必须要吃汤圆，吃汤圆象征着让我们的生活更加团团圆圆、和和美美。因为节日的气氛，在这一天，汤圆也成为了我最爱的一种食物。

包汤圆是个讲究活，今天，我跟外婆学习包汤圆这门技艺。外婆首先把开水倒入装有一些糯米粉的盆子里，水量够了就开始用力的搓面，直到把面搓得像橡皮筋一样有弹性才停止，然后出这团面拽下一块块的面团，用勺子在中间掏个小小的洞，把做好的芝麻馅、花生馅等放进洞里面，再用大拇指和中指慢慢地捏，紧接着就把洞口给封住，用两只手把汤圆给搓圆，就大功告成了。看着外婆包的汤圆又圆又漂亮，好羡慕，在看看我自己包的汤圆，大小不一、形状各异，有点显得难看，不过我会加油的，努力再做一些，肯定能达到外婆的水准的。

呼呼，令人嘴馋的汤圆煮熟啦，香喷喷的，一个个浮在水面上。我勺了几碗汤圆给外婆、爸爸妈妈他们后，就勺了一碗给自己吃。我将冒着热气的糯米皮给咬破，马上流出了漂亮的芝麻馅，随即把它给咬了进去，立刻感觉到满嘴的香甜。

汤圆，最好吃了，我喜欢跟外婆一起做汤圆，喜欢跟家人一起吃汤圆，享受这美好的时光。

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇十二

时间过得飞快，一眨眼又到元宵节了。今天，我亲手做了一回煮汤圆，可好吃了！

今天早上，我觉得没事做，便开始煮起汤圆来。

我先打开冰箱，从里面拿出了一包“五丰宁波汤圆”放在碗里，那汤圆十分硬，如果咬上一口，你的门牙就会自动从牙根里“跳”出来的。打开煤气灶，在锅子里倒入两大碗水，盖上锅盖，再耐心地等上几分钟，忽然，锅子里传来了“咕噜咕噜”的声音，后来声音慢慢地变成了“吱吱吱”的声音。我三步并作两步地跑过去一看，哦！原来是水开了，我把汤圆一个一个沿着锅边往下滚。放下汤圆后，水面立刻恢复了平静，我又耐心地等待着，过了一会儿，我又打开锅盖一看，有的汤圆直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的人一样；有的沉在水底不肯上来，像几个潜水员在水底找宝藏呢！还有的跳上跳下，好像在表演“水中芭蕾”。

我记得妈妈说过，汤圆全部都浮起来才算熟，于是我再次盖上锅盖，耐心地等待着，第三次水开了，汤圆全部都生活在水面上，没有一个沉在水底。

我见了，迫不及待地把汤圆盛入碗里，咬上一口，皮又嫩又滑，馅又香又甜，我品尝着自己的劳动成果，心里不由地想到老舍的话：“劳动最有滋味”。

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇十三

每当过年的时候，总有这样一幕温馨的画面——一家人坐在一起，和好面，开开心心地包起那又白又圆的美味大汤圆。奶奶包的汤圆不仅样子好看，味道更是一绝，那白白胖胖的汤圆里充满了奶奶对亲人们的爱。

在北方，过年总要吃饺子，但南方却偏爱汤圆，因为它表示着一家人和和美美、团团圆圆。

说起包汤圆，我就会想起小时候第一次看奶奶包汤圆的场景。奶奶拿出面粉倒进盆里，一边用筷子不停地和面，一边用小瓢加入沸水，当大概三分之二的面粉和好时，奶奶却突然停下来，她把筷子上的面粉弄下来，用手和起面来。我看着觉得挺好玩的，就让奶奶给我和一下，没想到，这和面也是有技巧的，我刚要和，面粉就粘在手上了，怎么也弄不好，到处一团乱。

终于和好面了，奶奶拿出馅来，准备开始包汤圆。只见奶奶把面团切成一个个小圆团，再拿起一个，把它从中间顺时针方向用大指不停地捏，捏成一个碗的形状，舀上一些馅装进“碗”里，再用大拇指和食指从相对的角往中间一送，然后把它们收拢，挤成一片，再压紧，它就变成了一个像扇子的形状，这就快要完成了。

但是，这最后一步又难又重要，奶奶说要包出“将军肚”来，她先用左手无名指抬住汤圆肚子，再用食指和大拇指护住将军肚，往中间按紧，再修整一下外形，汤圆就包好了。奶奶包汤圆的动作十分熟练，那一个个从她手上诞生的汤圆，长得白白胖胖、可爱至极，它们整整齐齐地排了一列又一列，仿佛正在看着奶奶微笑呢！

吃着奶奶包的热腾腾的汤圆，那浓浓的亲情弥漫在整个屋子里，幸福又温馨……。

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇十四

今天是个令我非常激动的日子，因为我要学习包汤圆。

一早，我就来到了教室。我迫不及待地等着，真希望能快点做汤圆和吃汤圆。过了一会儿，人来齐了，我们开始了包汤圆之路。

我们先去洗了手，然后才开始包汤圆。老师先给小组长发了糯米团和馅儿，然后我们一个个开始包了起来。开始我很激动，可一会儿我就不想包了。因为我感到包汤圆非常地难。但是我没有放弃，我越包越带劲，包了一个又一个。有大的，还有小的`，什么样的都有。包着，包着，突然有一个粘在手上了。我使劲地想弄掉它，可是汤圆就像个顽皮的孩子，贴在手上死活不愿意下来。最终被我弄坏了，才掉下来，我只好把它们重包了。这样一来，我又有劲头了。几十分钟后，我们全部包完了。看着劳动成果，我们很开心。老师将汤圆全部下锅煮了。我们边玩边等待汤圆出锅。很快，就煮好了。老师把汤圆端了上来。哇，每个汤圆都晶莹剔透，就像水晶做的一样。我迫不及待地夹起一个放入口中，吃着如此美味。我仿佛来到了汤圆的世界！这汤圆太好吃了，好吃得根本让人停不下来。

今天真开心。我不但学会了包汤圆，而且还吃到了美味的汤圆。

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇十五

你有没有尝试过学校里品尝美味的绿茶香芋汤圆呢？没有吧！今天作文课，老师神秘兮兮地说：“等一下我们来。”我听了也觉得很新奇，作文课！

开始了，首先锅里放下适当的水，然后盖上锅盖。过一会儿，开始有水蒸气冒出来，接着冒出了一些小气泡，仿佛有一个调皮的孩子吹泡泡，不一会儿，水里的小气泡变大了，发出了嘟噜嘟噜的声音，就像一大群快乐的孩子海边吹泡泡玩。这时，水开了，老师用勺子把汤圆推进锅里，然后用勺子搅拌。有些汤圆沉到水底，就像一个个潜水员海洋里遨游；有些汤圆沉下后又浮起来，就像峡谷蹦极一样，真有趣。我们真希望汤圆早点熟，可汤圆就像要跟我们作对似的，一直没动静。有的同学等得不耐烦了，便提议玩脑筋急转弯。正当我们玩得高兴时，老师说：“汤圆熟了，汤圆熟了！”同学们听了，赶紧去看汤圆，发现许多熟的汤圆都浮水面，像一个个热气球一样，还有少数没熟的汤圆飞快地滚动，像一个个杂技演员一样。终于，汤圆全熟了，同学们用碗筷奏起了交响曲。

分汤圆了，同学们蜂涌而至，把老师围得紧紧的，而且还拼命地喊：“老师，先给我！”终于，汤圆分完了，同学们各自喜滋滋地捧着自己的碗回到座位品汤圆。蔡任同学囫囵吞枣，不到一分钟就把汤圆吃完了；开宇同学却如数家珍似的，吃一口，看一眼。我仔细品尝汤圆，汤圆吃到嘴像棉花糖一样，软软的，粘粘的，香香的，真好吃！

这次让我懂得了，做任何事都不能太着急，因为心急吃不了热豆腐。

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇十六

我一直想通过自己的劳动赚钱。今年元宵节在爸爸妈妈的帮助下，我终于通过和同学一起卖汤圆圆了自己的梦。

正月十二早上，天气非常阴冷，我和爸爸早早的去商店批发了一箱汤圆。三个和我一起卖汤圆的同学在我们指定的地点——中央特区等候我和爸爸的到来。我们见面之后，先用两条凳子和一个木板摆了一个小摊位，在上面搁了一个箱子，箱子上放个“卖汤圆”的牌子。我和同学们在这里等人来买汤圆，结果只卖出去两袋，这时我才深深的体会到“做生意不容易”这句话的含义。

第二天我们改了地点——博大附近，不时地“喊卖汤圆了，谁买汤圆？”在这里等一天，才卖出去三袋，并且是我的朋友来买的。结果怎么不是我想象的呢？我好灰心！再这样下去得到的只能是疲劳、饥饿、无聊！

第三天，天气格外晴朗，暖意融融。我们又换了一个地点——老一中桥。上午还是老样子，只卖出去一袋。我们都想收摊不干。这时，旁边那个卖菜的阿姨建议我们把摊子摆的大点儿，容易引起顾客的注意。我们听了觉得有道理，于是，我们就拿来两块大泡沫板，用凳子撑起来，再把我和同学们各家放的汤圆儿运过来，摆在上面。我们又拿来了音响和话筒轮流喊“小学生社会实践卖汤圆了，三全汤圆绝对的优惠，绝对的美味……”不一会儿功夫，我们吸引了众多的顾客到这里来。这天下午，我们的生意红红火火，忙得不亦乐乎。这一切，正是我梦寐以求的结果。

第四天上午，我们的生意还在保持着好状态。到收摊时，我数了数，一共卖了六箱汤圆，钱包变得鼓了起来。我和同学们的脸上都洋溢着成功的喜悦，我终于如愿以偿了。-我们靠自己的劳动挣到了第一桶金，而且锻炼了自己，我真高兴！

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇十七

我的家乡——宁波！我们宁波有很多特产，如：奉化的水蜜桃，宁海的小海鲜，慈溪的杨梅，还有传说中的芝麻汤圆……其中，我最喜欢吃的就是汤圆。

“白白一群鹅，过年时候下了河”（打一食物）。这时，我会不假思索的说出“汤圆！”汤圆是我们宁波人过年时餐桌上必不可少的一道菜肴，它象征着一家人团团圆圆。汤圆圆圆的，像一个小核桃那么大，外表是纯白色的，里面裹着香喷喷的芝麻馅。如果咬一口馅儿就会从“白房子”里慢慢流出来，吃完后，留下了满嘴的芝麻香，挡不住的诱惑：1个，2个……吃了还想吃,嚼了还想嚼。

我不仅吃过汤圆，还亲手裹过呢！

先把面粉放进一个大盆里，不断加水揉成团，（水不能加太多，太多了面粉就会粘手，反之如果少了就不太容易揉搓）然后搓成细条，用刀切成大约3厘米厚度的小面团，用大拇在面团中心点直接就按个小洞，之后就开始在小洞里放入之前就准备好的芝麻馅，当然馅的量也要控制好，就用两个手掌心搓加馅的面团，直到搓圆为止，这样一个又白又圆的'汤圆就算完成了。最后把搓好的汤圆放入沸腾的水里，它们开始下水“游泳”，大约5分钟这样就会乖乖浮上岸，盛入碗中，酒上桂花干……啊！香甜的汤圆就可以上餐桌了。

这样美味的特产，人人爱吃，人人喜欢吃，随便进一家超市都有各种品牌的汤圆出售。如果你们有机会来宁波一定要尝尝哦！

煮汤圆小学五年级（模板18篇）篇十八

“一个食物圆又圆，上面还要加一点，外面米粉里面菜。放在水里煮一煮，浮上水面就可吃。”猜猜这是什么?——汤圆。怎么样，我编的谜语不错吧。

就要过年了，妈妈决定做汤圆给大家吃。做汤圆作文600字6篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。我一听，高兴得一蹦三尺高。于是，一早我就陪着妈妈到街上买来做汤圆的米粉。吃过中饭，妈妈招呼姐姐帮忙，我也嚷着要参加。其实，我并不会做汤圆，但我向妈妈承诺“自己做的汤圆再难看我也自己吃下去”，她拗不过我，只好勉强答应了。

准备工作还得妈妈和姐姐来做。姐姐把切碎的九头芥菜、切成丁的豆腐干和新鲜的肉末，放在锅里炒一炒，加上一些调料，香喷喷的汤圆馅料就配好备用了。妈妈用水把米粉拌好，不停地揉呀揉，揉成一个软硬适度的米粉团。这道工序看起来很简单，其实妈妈说学问可大呢。

总算可以开动了，我跃跃欲试，妈妈却让我先在一边看着。只见妈妈先用手从米粉团上捏下一块，再放在手心里搓成球形，接着用左手拿着米粉团，右手大拇指放进粉团里转呀转，粉团变成了凹形。然后把馅料放进这个凹洞里，再把米粉团搓成球形，还要特别注意留一点尖尖的头。

看起来轻松，做起来难。轮到我动手了，我也是按照妈妈那样的手法做的，可我做的很不顺利，汤圆皮不是这儿破，就是那儿破。这真是让人泄气!妈妈见我手忙脚乱的样子，说道：“怎么样，不是那么容易的吧?”姐姐笑着问道：“还做吗?”“做!”我下定决心，一定要做个像样的汤圆。就这样，做了一个有一个，也不知做了几个，虽然最后还是比不上妈妈和姐姐，可也算像个汤圆了。

到了晚上，一家人吃着汤圆，就数我最高兴，自己的劳动成果最香甜呀!