幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）

总结范文的写作可以借鉴前人的经验，同时也要结合实际情况进行个性化的总结和表达。在这里，我们为大家准备了一些工作总结范文，希望对大家有所帮助。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇一

根据省局《关于在全省质监系统开展纪律教育月活动的通知》要求，结合特检中心的实际，支部认真分析了党员纪律状况，制定了活动实施计划，专门召开全系统会议进行传达部署。为了确保活动效果，支部在“纪律教育月”期间，还组织开展了各种形式的活动，使教育活动开展的既丰富多彩，又扎实有效。在这次教育活动中，我们结合特检工作特点，坚持做到“四个结合”、开展“十项活动”，现将具体情况汇报如下：

加强纪律教育，增强党员的党性观念和纪律观念，对于发挥党员的先锋模范作用，保持党组织的先进性，带动和促进特检队伍建设，共同争创一流检验机构具有十分重要意义。因此，支部坚持把“纪律教育月”活动，作为打造一流检验队伍，创建一流检验机构的重要途径。在教育活动中，始终围绕争创一流检验机构的目标，增强全体党员加强党性修养、强化纪律观念的自觉性和紧迫感。针对部份党员认为“自己平时工作还不错，没什么问题，纪律教育对自己没有必要”的模糊认识，组织党员和干部对照一流检验机构的标准，查找自身存在的问题和不足，使全体党员干部看到自身的差距，明确了努力的方向。从而克服了认识不高、自足感强的问题，收到了较好的教育效果。

增强党员干部的党性观念和纪律观念，必须坚持“两手抓”方针，既在加强法律法规和纪律教育的同时，还要加强思想道德和荣辱观的教育。使党员干部的思想和行为在法律法规规范的同时，还要受到社会主义道德观念的约束。因此，在这次“纪律教育月”活动中，支部坚持把荣辱观教育作为一个重要的教育内容，认真组织学习倡导的'“八荣八耻”和有关社会主义荣辱观的重要论述。针对监督检验工作的特点，将特检工作道德行为准则归纳成《特检“八荣八耻”》，要求党员干部带头遵守。针对部份党员干部认为自己“犯不了大错”、“出不了大事”教育与已无关的模糊认识，教育党员干部辨明“二个关系”，即道德与纪律、道德与法制的辩证关系，帮助他们充分认识到思想道德的滑坡，就很可能是纪律的松懈、法律的淡忘、犯罪的开始，起到了警醒作用，增强了“知荣明耻、遵纪守法”紧迫性和自觉性。通过“两手抓”，不仅有效地促进了“纪律教育月”活动的开展，也为全体党员干部遵纪守法奠定了良好的思想道德基础，从而克服了不积极、不主动的问题，增强了教育的实际效果。

在全国开展治理商业贿赂专项工作，是中央今年加强党风廉政建设和反腐败工作的重大决策，也是省局的一项重点工作。国家质检总局决定在全国开展纪律教育月活动，就是结合工作特点，贯彻落实中央的决策而做出的重要决定。因此，支部坚持把治理商业贿赂专项工作作为“纪律教育月”活动的落脚点，以治理商业贿赂专项工作的成效作为“纪律教育月”活动的重要衡量标准。在教育活动中，我们根据特检机构的特点，把治理商业贿赂为通过纪律教育需解决的重点问题。在教育中，针对少数人员在业务活动中有时还有接受吃请、收受礼物，有的有时不能够严格执行价格标准，对有的业务活动缺乏有效监督等问题引导党员干部谈危害、查原因、找漏洞、定措施。支部还将根据查找的问题制定具体的措施，督促各单位和部门进行整改。从而克服了“没问题”、“没必要”的问题，增强了教育活动的针对性和有效性。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇二

根据区委《xx区20xx年纪律教育学习月活动实施方案》的通知，区机关事务局于8月至9月份开展了以“讲政治、强党性、严纪律、守规矩”为主题的纪律教育学习月活动，活动期间通过集中学习、观看专题教育片、自学等形式，强化了党员干部的党性宗旨、政治纪律，取得了明显成效，现总结如下:。

局班子作为反腐倡廉建设的责任主体，切实负起领导纪律教育的政治责任。积极协调抓好纪律教育活动，为纪律教育月营造浓厚的氛围。在动员大会上，局领导解读了《事务局20xx年纪律教育学习月活动实施方案》，并对这次教育学习进行了具体部署，围绕党性宗旨教育、党规党纪教育、警示示范教育、党内政治文化教育几个方面，对每项教育工作提出了目标和人物。

主要抓住党员和干部集中学习这个关键，规定相应学习时间，分科室部门组织学习讨论或是全局集中观看电教片，采取党组为中心的学习组、干部职工大会、科室等形式，集中学习与自学，学习规定动作与自选动作相结合，重点学习了以下几个方面内容：

一是学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》等党内法规制度以及省委深入推进全面从严治党决定和区委关于建立全面从严治党责任体系的实施意见精神。

二是组织观看了专题教育片。如《蜕变的心》、《走向牢狱的“规则”》、《“村蝇之害”》、《派出所长谭耀华》，利用正面反面典型做好警示教育。

三是引导党员干部自学。重点学习了《正风反腐教育读本》、《中国家规》、《身边腐败警示录》等主要书籍，进一步打牢领导干部的思想基础。

在组织抓好规定学习篇目的基础上，积极组织单位各科室领导干部通过各种形式开展教育学习活动，教育党员讲政治、重纪律，以德律己、勤廉从政。积极组织党员干部撰写心得体会。做到纪律教育与其它学习教育统计话、同布置、同落实，作为一下基础性和经常性工作来抓。

三是工作作风明显增强，通过教育学习，以良好的作风，为机关后勤服务事业的发展提供坚强的政治保障。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇三

深入贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观，全面落实中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，根据教育局关于开展以“加强作风建设，保障科学发展”为主题的纪律教育学习月活动的统一部署上莞镇党委下发的《上莞镇20xx年开张纪律教育学习月活动的意见》精神，结合我镇实际，现制定20xx年上莞镇小学纪律教育学习月活动方案。

一、指导思想。

纪律教育学习月活动坚持以邓小平理论、“三个代表”和十七大精神为指导，以深入学习实践科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，以“弘扬高尚师德，推进人本教育”为主题，教育引导全校党员干部教师坚定理想信念，增强党性修养，促进党的思想建设。围绕师德教育主线，分层次抓好党员教师队伍的廉洁自律和警示教育。通过教育学习，进一步增强党员教师依法执教、廉洁从教的观念，树立高尚的师德师风，以优良的工作作风和师德形象、工作精神为推进香洲教育全面发展提供坚强保障。

二、教育对象。

教育对象：全体干部、党员、教师。

三、学习内容。

为基本教材，以“两个谈心”为工作方式方法，开展纪律教育学习月系列活动。活动期间着重学习以下内容：

(一)严守党的政治纪律。强化政治纪律教育，使广大党员干部不断增强党性观念，始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点，自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，坚决维护党的决定，始终同党中央保持一致，保证政令畅通。廉洁从教，切实改进作风，坚持求真务实、廉洁高效，反对形式主义、官僚主义和弄虚作假行为，严守党的纪律。

(二)坚持党的思想路线。把深入学习贯彻科学发展观贯穿于纪律教育学习月始终，做到真学、真信、真用。全面系统地掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和基本要求，增强在科学发展观指导下破解教育发展难题、实现全面建设小康社会奋斗目标的信心，自觉用科学发展观指导实践、推动工作，抵制和反对各种违背科学发展观的言论和行为。紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观来解放思想，把思想从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来，克服自满情绪和狭隘视野，摒弃“见物不见人”的发展观，增强忧患意识，树立世界眼光，坚持以人为本，不断探索服务科学发展的有效途径，促进科学发展观的贯彻落实，主动把解放思想学习讨论活动的成果转化为推动科学发展的方针、政策、举措、制度、法规。

(三)贯彻党的群众路线。坚持人民群众是历史创造者的历史唯物主义观点，开展全心全意为人民服务的宗旨教育，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在推动教育发展过程中，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，倾听民声，了解民情，力达民望。

(四)弘扬高尚师德师风。认真贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》，全面提高教师职业道德水平，增强教师教书育人的责任感和使命感，进一步规范教师从教行为，做到内强敬业博学的高尚品质、外塑仪容仪表的优雅形象，树立“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚，建设一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

(五)加强工作作风建设。要求全体党员干部以身作则，讲党性，重品行，作表率，以优良的党风促政风带校风，实现好、维护好、发展好人民群众和师生的切身利益，保证群众共享教育改革发展的成果。

此外，中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，正面典型先进事迹和反面典型案例剖析，反腐倡廉教育读本、教育专题片等学习资料，各单位要组织党员干部认真学习和观看。

四、学习时间。

根据东源县教育局和上莞镇党委政府的安排，我们的纪律教育学习月活动于20xx年9月份进行。

五、活动形式。

纪律教育学习月的各项活动要紧扣“弘扬高尚师德，推进人本教育”这一主题，开展以“两个谈心”活动为主体的教育系列活动，进一步解放思想，结合学校实际，创新教育形式，改进教育方法，积极探索适合当前教育改革和发展要求的新途径。在纪律教育学习月活动期间，重点抓好以下七项活动：

(一)继续扎实开展“两个谈心”活动。紧扣“弘扬高尚师德，推进人本教育”这一主题，开展以如何加强作风建设，如何弘扬高尚师德为主要内容的“两个谈心”活动。要求校长与副校长、中层干部、科级组长、任课教师开展谈心;要求学校领导班子和教师通过家访与家长谈心，做好谈心记录，做好谈心“回头看”工作，深化谈心效果。

(二)“一把手”作廉政专题辅导报告。“一把手”要带头学习，带头作辅导报告，带头参加纪律教育活动。通过“一把手”作专题报告，掀起自上而下学习廉政精神的热潮，推动纪律教育活动的扎实进行，增强教育活动的成效。

(三)组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上的讲话》等文件精神，要求教师读其文、解其意、践其行，牢记规范内容，理解深刻含义，并将其落实到日常教育教学行为中，树立良好的自身形象。

(四)组织播放反腐倡廉教育电教片，深入开展示范教育和警示教育，增强教育的说服力和感染力，做到警钟长鸣。

(五)设置校长信箱，校长热线，主动与群众对话，回答群众关注的教育热点难点问题。

六、具体要求。

(一)做好动员，营造氛围，精心组织。各校召开纪律教育学习动员大会，采取集中学习、专题学习、民主生活会、党小组学习等形式大力开展学习活动。党员干部要带头学习、带头撰写思想体会，督促检查纪律教育学习月各项活动的落实。

(二)突出重点，丰富载体，注重实效。要突出纪律教育的针对性和有效性，把纪律教育、专题学习与学习实践科学发展活动结合起来，与改进作风、解决实际问题结合起来，认真查找在思想、工作和作风方面存在的问题，坚持贯彻科学发展观，以求真务实的作风推进教育教学工作。把维护群众的切身利益、解决群众关心的教育热点难点问题作为纪律教育月的落脚点，把全心全意为人民服务的根本宗旨落实到全体党员教师的实际行动中。要结合学校实际，在完成规定动作的同时，创造性地开展活动，并把纪律教育学习月的活动成果运用到学校管理中，运用到规范教育收费等具体的工作中，加强校园廉洁文化建设，优化净化育人环境，构建和谐校园。

(三)加强宣传，营造浓郁的学习教育氛围。充分利用墙报、宣传栏、校园网等各种宣传阵地积极营造氛围，扩大教育月活动的影响。鼓励和激励广大党员教师积极为纪律教育活动献计献策，丰富教育内容，创新教育形式，扎扎实实开展好我镇的纪律教育月活动，并以此推动我镇教小学育教学再上新台阶。

上莞中心小学。

20xx年9月。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇四

为贯彻落实《指南》精神，根据《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，和安海教委关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知的要求，以主题《幼小协同科学衔接》有效实施幼小衔接的重要性，同时提高家园合作质量和水平，促进幼儿健康和谐发展，现对我园学前教育宣传月活动总结如下：

我园领导对学前教育宣传月活动高度重视，将其列入近期议事日程，并成立了以园长许金霞为组长、教导主任抓具体落实的领导小组，明确活动任务和责任，落实具体措施和经费保障，领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实施方案。

我园紧紧围绕幼小协同科学衔接“砥砺十年奠基未来”这一主题，结合本园特点，确定了我园宣传月主题，让孩子在生活中学习，在游戏中探索，并紧扣主题，做到“五个精心”，即精心制定宣传内容、精心设计宣传计划、精心组织宣传过程、精心选择宣传形式、精心进行活动总结。充分体现本园特色，做到宣传活动与保育教育工作两不误，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

我园严格按照“活动方案”进行宣传，宣传活动做到“四个严禁”，即严禁宣传活动带有小学化倾向;严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点;严禁借宣传之机误导家长;严禁借宣传之机私自办班。

我园多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规：在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传单，现场解答幼儿家长问题、电子屏幕展示宣传标语、家园联系栏内设置了宣传专栏、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。

1、坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的`户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，灵活应用集体、小组和区角活动等多种形式，激发幼儿的探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。

3、幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手，培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，让幼儿在生活中学习，在游戏中探索，促进其身心和谐发展。

学前教育宣传月活动已过去，贯穿于我们日后的每一项日常工作中，我们将常抓不懈。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇五

为深入贯彻落实《湛江市20xx年纪律教育学习月活动实施方案》和徐闻县教育局《20xx年纪律教育学习月活动实施方案》的有关文件精神，根据我镇小学实际，结合县教育局的活动安排，经学校领导研究决定，在全镇小学校长、中层干部、党员教师队伍中开展纪律教育学习月活动，特制定本实施方案：

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题，结合开展“机关作风‘回头看’”、行风评议活动、“三好一满意”等活动为载体，联系学校实际，加强对党员干部的理想信念教育，优良师德师风教育、廉洁从教、社会主义荣辱观教育以及教职工队伍的廉洁自律和警示教育。通过教育学习，筑牢广大党员干部，特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线，以良好的党风促政风教风，推进我镇小学和谐校园的建设。

二、组织领导，明确分工。

为加强对纪律教育学习月活动的组织和领导，我校成立20xx年纪律教育学习月活动领导小组。领导小组由以下人员组成：

组长：李位懂(校长)。

副组长：邓大操、(副校长);潘孝志(副校长)。

成员：符应报、林家胜、郑礼杰、王月丽。

组长主抓、协调全面工作;郑礼杰做好后勤保障工作;邓大操具体负责活动月的筹划、开展实施工作;王月丽负责宣传、林家胜负责资料收集及归档;潘孝志、符应报配合协助各项工作。

三、教育对象：

]前山镇各小学校长、中层干部、党员教师。

四、学习内容：

党章和党的报告，习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话，习近平总书记在国务院第一次廉政工作会议上的讲话，王岐山同志在十八届中央纪委二次全会上的工作报告;胡春华同志在十一届省纪委二次全会上的讲话，朱小丹同志在省政府第一次廉政工作会议上的讲话，黄先耀同志在十一届省纪委二次全会上的工作报告;刘小华同志在十届市纪委三次全会上的讲话，张小刚同志十届市纪委三次全会上的工作报告;《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》(中发〔20xx〕11号)、《广东省贯彻落实〈十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定〉实施办法》(粤发〔20xx〕3号)、省纪委《关于整治慵懒散奢等不良风气，切实改进工作作风的意见》、市委《关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》(湛发〔20xx〕2号),县委、县政府《贯彻落实〈中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定〉实施办法》以及《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党内法规;正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等。

五、学习活动具体安排：

1.时间安排：8月中旬—9月中旬。

2.活动方式：根据学校工作的特点，学习采取集中与分散相结合的方式进行，确保有5—7天的集中学习。

3.具体安排：整个活动主要分三个阶段：

(一)、宣传发动阶段(8月中旬)。

1、成立学校领导小组，由领导小组根据学校实际情况制定活动方案;利用黑板报、红领巾广播、宣传标语等营造教育氛围。

2、召开全体小学校长、中层干部、党员教师纪律教育学习动员大会。组织全体小学校长、中层干部、党员教师学习有关文件精神，作动员报告，使全体小学校长、中层干部、党员教师都能积极参与纪律教育学习月的各项活动。

3、观看反贪教育片、警示片。

(二)、组织实施阶段：(8月下旬—9月上旬)。

1、学习重要文件。组织全体小学校长、中层干部、党员教师学习习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话，习近平总书记在国务院第一次廉政工作会议上的讲话，王岐山同志在十八届中央纪委二次全会上的工作报告等主要领导人的重要讲话和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》及相关的反腐倡廉制度，并写学习体会。

2、组织学习《反腐倡廉教育读本》、保密教育。

3、组织全体小学校长、中层干部、党员教师参加以《廉政准则》为主题的辅导讲座。

4、组织全体小学校长、党员干部到兄弟学校参观学习。

5、开展“四查四看”活动。即查思想，看是否忠诚教育、与时俱进、开拓创新;查工作，看是否爱岗敬业、奋发有为、优质高效;查作风，看是否求真务实、严于律己、清正廉洁;查制度，看是否严谨规范，科学合理，有章可循。每位党员、教师要对照“四查四看”的内容进行自我剖析，写出个人对照材料，召开教职工大会进行自评与互评。

(三)、整改落实和总结汇报阶段(9月中旬)。

1、及时整改。针对查找的问题及时进行整改，不能立即整改的要拿出整改方案限期整，切实解决党员干部、教师思想上、工作上、纪律上和作风上的主要问题;集中解决教师、学生家长反映强烈的一、两个突出问题，真正做到艰苦奋斗、干净干事，依法行政、廉洁从政(教)。

2、立章建制。以加快班子建设和教师队伍建设为出发点，联系实际，建立健全重大问题处理办法，保证依法治校，促进各项工作更加规范化，程序化，严防腐败，将反腐关口前移。

3、组织全体小学校长、党员干部参加《廉政准则》及有关法规知识测试。

4、总结提高。对纪律教育学习月活动的开展情况进行认真总结，包括开展的主要工作，取得的主要成效、典型事例、存在的突出问题，下一步的工作建议等。

六、活动要求。

1、加强领导，精心组织。集中开展纪律教育学习月活动，是推动我镇小学党风廉政建设的一项重要举措，必须加强领导、责任到人、认真实施。

2、严格要求，狠抓落实。活动做到密切联系实际，不做表面文章，不搞形式主义、走过场，注重实际效果，各部门负责人要在活动中率先垂范，以身作则。

3、创新形式，突出特色。正反面相结合、现代技术与传统方式相结合、规定动作与特色动作相结合，积极探索适合本校实际又具特色的教育形式。

前山镇中心小学。

二0xx年八月十日。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇六

今年纪律教育学习月活动中，本人积极投身其中。认真学习《两个条例》及省纪委宣教室编印的为民、务实、清廉教育读本大部分内容；观看了正反典型廉政教育电教片；接受警示教育；听区纪委领导到我街作廉政教育报告；进行了查摆问题，并针对存在问题进行了专题讨论、提出了整改意见。同时，我街为加强制度建设，进一步修改完善了会议制度、财务制度、考勤制度。今年纪律教育月学习内容充实、形式多样，通过这一系列的学习教育活动，取得了非常好的学习教育效果，具有明显的警示教育作用，使自己深受教育，并进一步认识和体会到：

在纪律教育学习月系列活动中，剖析了多个反面典型。现场接受警示教育是活生生的例证。从这些反面典型案例中，可以看到他们都有一个共同特性：这些犯罪分子过去都曾在不同战线不同岗位上努力工作，并取得一些成就，赢得组织和人民的信任，得到组织的重用，并为党和国家做过有益的工作。但他们拥有了权力之后，放松了自己的学习、放松了对世界观的改造、放纵自己的行为，从而经不起各种诱惑，追求金钱、美色，贪图享受，从而一步步滑入深渊。这些分子的典型案例是发人深省的，前车之覆、后车之鉴。我们一定要深刻地吸取教训，时刻敲响警钟，一定要重视搞好学习，认真学习贯彻好《两个条例》；认真学习党的十六届三中全会精神，中央、省、市纪委三次全会精神，《论党风廉政建设和反斗争》、吴官正同志在中纪委三次全会上的重要讲话和工作报告，党内法规和四大纪律八项要求认真学习执行党风廉政建设有关文件和廉洁自律各项规定。认真积极参加党工委中心组的每次学习；积极参加市、区、街组织的各种政治理论及业务学习、积极参加组织生活，认真过好民主生活会。从而不断提高思想境界，从各方面筑牢防腐大堤。要坚定理想信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、时刻牢记两个条例、认真践行“三个代表”重要思想，不断增强反腐拒腐能力。

这次纪律教育学习月活动主题是为民、务实、清廉。因此，我们学习了一批正面典型，他们的先进事迹正是为民、务实、清廉的缩影。他们在不同岗位上，不论职务大小，都自觉实践“三个代表”重要思想，心中始终装着人民、想着群众，行动上做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。如山西省运城市纪委常务副书记梁雨润同志表现出的官可以不当、老百姓的事不能不管；人民群众的需要，就是我的份内事；涉及老百姓利益的事，再小也是大事言行，是先进典型的代表，他们的先进事迹为我们树立了榜样，我们要向这些先进人物学习，增强群众观念，提高为群众服务意识，要将以人为本作为各项工作出发点，不断改进我们的工作，使之切实为群众着想、为群众所急，积极为民办实事，解决实际困难与问题，做到立党为公、执政为民，时刻保持党同人民群众的血肉联系，切实把最广大人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好，要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，切实做好关心群众生产生活的工作，要切实做到为民、务实、清廉，如我们街道对外科室工作、自己所分管的.社区、外管部门，要热情为群众服务，关心群众的困难与问题，在行政工作中，要依法办事、遇到问题，要注意工作方法，要做耐心说服解释工作。要踏踏实实，一步一个脚印做好各方面的工作，扎扎实实把我街三个文明建设推向党建资讯网前进。

通过纪律教育月的学习和廉政警示教育，给我们重要的启迪是，要防腐和拒腐，很重要的一点就是要不断加强学习，努力改造世界观，增强廉洁从政的自觉性，要严于律己，时刻保持警醒，树立正确的权力观，从多方面筑牢思想防线。在行动上，一定要按照中央关于党风廉政建设和反腐工作的部署要求，自觉遵守和执行党纪政纪和国法，要认真学习贯彻好党内《两个条例》，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律、不断增强纪律观念。

必须认真执行中央作出的廉洁自律的各项规定，尤其要严格遵守八项要求：要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违，自行其是；要遵守民主集中制，不独断专行，软弱放任；要依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守；要廉洁奉公，不接受任何影响公正党建资讯网执行公务的利益；要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利；要公道用人、不论人唯亲、营私舞弊；要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受；要务实为民，不弄虚作假，与民争利。要在工作、生活、作风各方面严格要求，做好自律。同时做好他律，要完善监督的机制，健全制度，形成用制度规范我们的从政行为，按制度办事，用制度管人，不断提高反腐倡廉制度化、法制化水平；要强化监督，运用党内外监督，群众监督、舆论监督，有效地防止权力失控、决策失控和行为失范。通过自律与他律，增强防腐、拒腐能力，推进我们的党风廉政建设和反腐工作。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇七

xxxx学前教育宣传月我园紧紧围绕"幼小协同科学衔接"这一主题，开展丰富多彩的宣传活动，探索幼儿园和小学双向衔接、相互配合的新机制，为儿童健康成长营造良好的社会氛围。根据学前教育宣传活动的有关要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长和教师走出误区和困惑。

具体做了如下具体工作：

1、广泛开展家长宣传，通过亲子活动、讲座等方式，积极宣传学前教育政策。在宣传期中组织全校教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策。

3、开展《走进小学零距离》活动，在活动中我们组织大班段小朋友前往成功中心小学，在成功中心小学小导游的带领下，小朋友们参观了学校的景观、教室、图书室。在参观的过程中，小朋友们专心聆听了郑成功小时候读书的故事，参观完小学，小朋友们还观看了哥哥姐姐们精彩的跑操。

通过开展学前教育宣传月系列活动，使我园在"幼小协同科学衔接"这一主题上为老师、家长与小朋友创造了学习的机会，特别是很好地解决了家长对幼小衔接存在的误区。进一步端正了家长对幼儿教育的观点，防止和纠正幼儿教育"小学化"倾向，同时也让幼儿家长和老师们掌握了科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇八

接到学校党委的文件后，我处领导非常重视，专门召开会议研究部署，要求按照学校党委的要求把这项工作抓好抓落实，确保纪律教育取得实实在在的成效。

（一）加强组织领导，制定工作方案。

为加强领导，保证纪律教育学习月顺利开展，本支部于9月28日召开支委会议，在广泛征求意见的基础上，围绕主题，结合我处实际，研究制定实施方案。根据实施方案，我处做了详细的活动安排，并将安排告知全体党员干部。全处上下认真扎实地开展纪律教育学习月活动，形成齐抓共管、共同参与的局面，有效确保了学习教育活动顺利开展。

（二）召开支部生活会，学习文件精神。

9月底，本支部召开了纪律教育学习月活动动员大会，学生工作部（处）、人民武装部全体党员干部参加了会议。会上支部书记周宪副部长就开展20xx年纪律教育学习月活动作了动员和部署，要求充分认识坚持开展纪律教育学习月活动的重要性，要把纪律教育学习月活动作为解放思想，增强党性观念，改进干部作风的重要手段。胡庭胜部长为全体党员做了一场“深入学习七一讲话精神”的专题辅导报告。他从伟大历程的新总结、伟大工程的新课题、伟大事业的新要求等三个方面，回顾重温了七一讲话精神概要。他要求党员同志们要深刻认识“三件大事”、“三大成就”、“四个坚持”、“四个考验”、“四个危险”“四个必须”、“四个坚定不移”和“两大目标任务”，正确理解中国特色社会主义道路、理论体系、社会制度，深刻理解讲话精神，切实把思想行动统一到讲话精神上来。

（三）切实抓好学习，主动接受教育。

按照学校纪律教育学习月活动实施方案的安排，我处多次组织党员干部学习纪律教育学习月活动的专用教材《广东省教育系统反腐倡廉教育读本（20xx）》，学习中央、省委和教育厅领导同志的相关讲话精神，学习中央、省和学校下发的相关文件精神，并就相关学习内容进行专门辅导。明确要求全体党员干部在学习中必须认真对待，做好笔记，写出心得体会，交流学习心得。同时，我处主要领导结合实际，通过支部学习会、部门工作会等形式，给党员干部上了纪律教育辅导课。通过学习和辅导，有效地提高了党员干部的政治理论水平和思想认识，有利于党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，自觉拒腐防变，真正做到廉洁从教。

我处在抓好理论学习的同时，紧紧围绕今年开展的“以人为本，执教为民”这个主题，结合工作实际，在突出教育重点上下工夫，开展多种形式的教育学习活动，使教育活动真正取得实效。

（一）开展理想信念教育和党的性质、宗旨教育。

我处着重加强党员干部的理想信念教育，教育引导广大党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实做到立党为公、执政为民。加强党性党风党纪教育，教育引导党员干部加强思想作风、教风、工作作风、生活作风建设，增强宗旨观念和责任意识，切实做到廉洁从政。

警示教育是反腐倡廉宣传教育的特色，也是优势所在。因此，我处不仅组织党员干部集中观看了纪律教育录像片，还组织党员干部传阅了《华南师范大学校园“百态图”漫画制作优秀作品选》。通过观看教育片和剖析反面典型案件，党员干部受到了警示和教育，纷纷表示要以廉洁自律严格要求自己，以防微杜渐。

（三）继续抓好保密教育。

保密教育是一项系统工程，必须常抓不懈。在今年四月份我校集中开展的保密教育基础上，我处继续通过专题讲话、知识培训等形式组织本单位的领导干部、涉密人员和党员干部认真学习《保密法》，学习党和国家有关保密工作的方针政策和文件，提高党员干部的保密意识，履行保密责任。

我处相关科室紧密结合工作实际，在广大学生尤其是新生中开展理想信念教育、校规校纪教育，国家安全教育和保密教育。9月中旬，我处与团委共同主办了20xx级迎新文艺晚会。晚会的节目编排上注重“喜闻乐见”，突出“寓教于乐”，艺术熏陶与文化化育相融，生活演绎与价值引领互彰，取得了良好效果，受到全体新同学的好评。9月30日，我处还在大学城和石牌两个校区举行了新生座谈会，全面地了解新生的思想状况，有针对性地引导新生引导新生做好大学阶段的人生规划，引导新生树立报效祖国、服务人民的信念和从上道德、廉洁自律的观念。

总的说来，我处在学校党委的领导下，在纪律教育学习月活动中做了大量的工作，取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处，例如，个别老师学习积极性不够高、学习的质量有待进一步提高等。今后，我处将继续把纪律教育学习摆在突出的位置，加强对党员干部的理想信念教育、党纪法规教育和廉洁自律教育，进一步营造风清气正的育人环境，促进我校各项事业科学发展。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇九

根据教育部办公厅《关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函[20__]8号)、《山东省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(鲁教厅办发[20__]7号)的文件精神，为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《学前教育督导评估暂行办法》等一系列文件要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组，专人负责。

成立以校长为组长的领导小组，总务主任为副组长，幼儿园教师为成员，园长具体抓落实。相应成立专门组织，专人负责宣传月工作。

组长：杨在成副组长：闫胜三成员：王淑芹刘梅。

二、明确宣传工作的重点内容。

学前教育发展政策的宣传。宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

宣传中心小学幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《学前教育督导评估暂行办法》、等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。

三、运用各种方法，全方位多角度强化宣传效果。

1、根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过印发宣传单、现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策，同时加以宣传报道，发布宣传的相关政策，及时报道宣传月的各项活动。组织开展了1次大型室外宣传活动，在醒目位置悬挂宣传标语。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

2、在宣传月期间，组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。

3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;组织了教师逐条学习《南阳市学前教育宣传月活动实施方案的通知》，并撰写学习笔记、集体交流;参加学习区内邀请专家解读国家和省里学前教育政策，重点解读《幼儿园办学规程》。活动月期间，组织开展了幼儿园文艺展演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开多次全园家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。建立家校、家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教，以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

4、根据家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

为深入贯彻落实教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》，全面提高我园科学保教质量，根据《山西省教育厅关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》、以及太原市教育局关于宣传月活动计划，我园在宣传月主题《游戏——点亮快乐童年》下，开展了丰富多彩的活动。

第一阶段：召开动员会，成立宣传领导小组，指定宣传工作方案。

第二阶段：根据宣传计划和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。

第三阶段：本次活动月结束后，将活动开展情况，总结及图片及时整理报送市教育局学前处。

一、召开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案，成立宣传小组。

二、学习《指南》及《规程》，组织教师进行宣传月园本教研活动《游戏对幼儿有哪些价值》。

三、开展《游戏——点亮快乐童年》主题征文评选活动，要突出“以游戏为幼儿园基本活动”的要求，体现幼儿自主游戏、快乐游戏及教师的支持、指导。

四、面向家长的宣传。

1、组织家长观看《游戏生发快乐奠基人生》视频。

五、选取“区域活动中游戏”的照片、文字等资料，以制作公众平台为重点，对全园家长进行宣传月主题：游戏——点亮快乐童年及《指南》理念的宣传。

六、开展以观摩幼儿的体育游戏为重点的家长开放活动，活动中给家长制定温馨提示，如何观察孩子游戏，将活动进行记录等，引领家长按照《指南》的理念去观察和评价自己的孩子，树立正确的育儿观。

七、引领家长开展“浓浓端午情萌萌粽飘香“端午节主题活动。根据《指南》的引领，制定端午节活动方案，让家长了解主题活动以游戏贯穿，让家长通过了解孩子在幼儿园和在家参与包粽子、系长命缕等活动，体验节日习俗，感受节日的气氛。

八、邀请家长进行亲子六一演出活动。

结合今年教育宣传月主题宣传，我园教师放手给孩子与家长，让孩子和家长们通过亲子游戏、亲子制作、制作环保服装、丰富多彩的运动游戏，给孩子自己的节日自己做主为自信，快乐开心地庆祝自己的节日。

九、游戏是自愿、自由、快乐的活动。《3——6岁儿童学习和发展指南》指出：“遵守幼儿的发展规律和学习特点，珍视幼儿生活和游戏的独特价值。”使游戏能给幼儿带来欢乐和满足。

在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园规程》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。

通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇十

为了庆祝建国xx年华诞，东前进小学党支部结合上级党组织的文件要求，精心部署，开展了形式多样，内容丰富的系列主题活动。

开学初，在以“不忘初心以德育人”为主题的师德论坛上，东小人总结过去，展望未来，不断发扬红烛精神，践行社会主义核心价值观，做新时代的优秀教师。

20xx年9月23日，东前进小学全体党员在组织委员刘继报校长带领下，进行了题为《中国共产党纪律处分条例》党课学习。刘校长要求全体党员着力增强党内自我净化、自我完善、自我提高能力，时刻以高标准严格要求自己，始终保持党的先进性和纯洁性。

党支部还结合未教党发（20xx）11号文件精神，于20xx年9月23日下午开展了“不忘初心，牢记使命”——五查五看的主题党日专题讨论会。首先，组织委员刘继报校长带领全体党员学习了《关于在全区教育系统开展第二个纪律教育宣传月活动》的通知，深入挖掘纪律教育精神，真正把党的铁律挺在心中，转化为日常习惯和自觉遵守。

活动中，每位党员教师进行自查自看，决心要把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情。

接着，党员以党小组为单位，以“严以律己，廉政从教”为题展开了激烈讨论，教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

活动最后，刘校长对各位党员教师提出要求，希望大家牢记初心使命，严守纪律规矩，以身作则，严于律己，在具体实践中检验成效。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇十一

为扎实开展好纪律教育学习宣传月活动，政法委领导班子高度重视，积极筹划各项活动，扎实推进各个环节。8月2日晚，利用党员干部夜校，重温党规党纪，开展警示教育活动，通过进一步强调纪律约束，让遵规守纪成为全体干部的底线共识和思想自觉。

在纪律教育学习会上，首先组织全体干部观看了警示教育片《蚁贪之祸》，通过"蚁贪之王"陈义栋和钱祖伟从单项收取0.012元贿赂开始、逐步走向"大贪"的犯罪历程，以及轰动京城的"小会计"卞忠从小挪小贪发展到贪挪公款2.2亿元的真实案例，生动揭示了"蚁贪"的主要特征，深入挖掘了"蚁"何以成"贪"的深层次原因，初步提出了筑牢防"蚁"栅栏的有效方法，从而警醒广大党员干部牢记"千里之堤，溃于蚁穴"的告诫，时刻提醒自己勿以恶小而为之，紧绷遵规守纪之弦。

会议第二项，支部书记带领全体干部认真学习了渭南市委办《关于进一步加强工作纪律的通知》、华阴市委《关于加强新形势下党的督促检查工作实施意见》及华阴市纪委《关于重申严禁违规操办和参加升学宴谢师宴升迁宴等各类风俗庆贺活动的通知》，旨在通过学习上述文件，强化干部的法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线等“四条底线”，进一步增强纪律规矩意识和法律意识。

最后，副书记对我委开展好纪律教育学习活动提出了三点要求：

三要加强监督检查，严肃问责追究。领导及中层干部要带头执行纪律，纪检干部要守土有责，全面履行职责，加强监督检查。既要抓早抓小，提醒和纠正苗头性、倾向性问题，又要严肃执纪问责，对违规违纪行为绝不姑息迁就。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇十二

根据市委办《中国共产党肇庆市委办公室转发〈市纪委关于20xx年全市开展纪律教育学习月活动的意见〉的通知》（x委办〔20xx〕x号）文件精神和市卫生计生局的统一部署，我所在7-9月开展了以"守纪律、讲规矩、做表率"为主题的纪律教育学习月活动。我所结合工作实际制定了纪律教育学习月活动的实施方案，并结合"三严三实"专题教育及20xx年民主评议政风行风工作扎实推进我所纪律教育学习月活动。通过教育学习，全所党员干部职工在思想认识上得到了很大提高，收到了良好效果。现将活动情况总结如下：

在活动中，我所严格按照市纪委、市卫生计生局有关文件精神，按照目标要求，制订纪律教育学习月活动实施方案，认真细致地开展学习教育。

（一）加强领导，精心组织。我所领导班子对纪律教育学习月活动的开展进行了研究部署，制定了具体实施方案，明确指导思想、目的意义，要求全所党员统一认识，增强纪律教育学习的紧迫感，紧扣全市经济社会发展大局和我所工作实际，深入开展宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育，推进党员干部作风建设，把开展纪律教育学习月活动作为我所进一步加强党建的重要工作来抓，使纪律教育学习活动有了一个良好的开端。

（二）搞活形式，深入学习。

1.开展专题党课教育活动。我所加强以中国特色社会主义教育和党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律为主要内容的学习。结合"三严三实"专题教育专题一、专题二学习研讨会，围绕"守纪律、讲规矩、作表率"的主题，由班子成员讲专题党课，教育引导党员干部自觉践行社会主义核心价值观，增强廉洁从政的宗旨意识。

2.开展作风建设主体教育。我所结合今年卫生计生系统民主评议政风行风工作，扎实开展卫生监督作风建设专题教育活动。深化对党要管党、从严治党的认识，增强纪律意识、底线意识。我所认真查找政风行风存在的问题，通过走访、函询和调查表等方式收集意见建议，并以此为突破口，开展有针对性的.作风专题教育。

3.深入开展"三严三实"专题教育。带头开展批评和自我批评，带头整改落实，形成上级做给下级看、上级带着下级干、上级示范下级的良好局面。我所对照"三严三实"的高标准、严要求，自觉查找"不严不实"问题，并建立清单台账，限期整改落实。使"三严三实"真正成为党员干部修身做人用权律己的基本遵循、为官用权的警世箴言、干事创业的行为准则，把"三严三实"要求体现到切实履行卫生监督执法职责、真心实意为企业群众服务的方方面面。

4.开展以案说纪警示教育。我所充分发挥典型案件的警示教育作用，大力开展以案说纪教育，重点开展"三个一"警示教育活动。

一是观看警示教育专题片。组织党员干部集中观看《这个局长"请不动"》、《"红包"之祸》、《蜕变的人生》、《不再说分手》、《全国十大"最美医生"-中山大学附属第一医院急诊科主任詹红》等正反面典型电教片。

二是组织学习《反腐倡廉教育读本（20xx）》、《领导干部违纪违法典型案例忏悔录》、市纪委编印的《领导干部违法违纪典型案件剖析材料》，以身边人、身边事对党员干部进行警示教育。

三是组织到教育基地开展警示教育活动。结合民主生活会、中心组学习和各类专题教育活动，组织党员干部到包公文化园开展警示教育活动，接受包公"孝忠、民本、刚正、清廉"勤廉思想教育，教育党员、干部学习弘扬包公精神，守纪律、讲规矩、作表率，自觉践行"三严三实".

5.深入学习卫生计生相关法律法规，提高依法监督能力。采取个人自学、网络学习和支部、科室集中学习的形式，深入开展法制宣传教育，学习行政、行政诉讼法和卫生计生相关法律法规知识，进一步强化我所党员干部的法律意识和责任意识，提高依法监督水平。

活动期间，全所在职党员干部都按要求参加了学习，党总支书记、所长在全所范围讲专题党课1次，分管领导在各支部讲专题党课3次，党员学习心得交流会4次，党员干部撰写参观包公文化园50余篇。

通过学习，我所广大党员干部政治思想素质有了新的提高，结合"三严三实"专题教育的开展，把纪律教育学习、民主评议政风行风与改进工作方法、解决实际问题结合起来，扎实推进我所各项重点卫生监督工作，促进全市卫生监督"六项改革"和"三项创新"取得更大实效，着力转变党员干部作风，更好为人民群众服务，使纪律教育学习取得实实在在的成效。

（一）严格执行廉洁自律和反腐倡廉各项规定。今年以来，我所一如既往认真落实领导干部廉洁自律各项规定，严禁各种奢侈浪费行为。节约行政公务开支，严肃财经纪律，不以各种名义发奖金补贴、突击花钱、公款吃喝和请客送礼等违纪行为。制定有效措施，保护办证群众合法利益。向每名办证群众发放《机关作风建设告知书》，明确监督员行为规范，禁止在现场监督过程中收取任何费用。

（二）严格执行民主集中制和"三重一大"要求。我所领导班子定期开展中心组等理论学习，提高政治修养，自觉遵守民主集中制的有关规定，坚持集体领导、分工负责的原则，相互协调、相互配合、相互支持、相互监督。凡所内涉及人事、采购、基建、资金使用等重大事项，均事前集体讨论研究，及时向广大干部职工通报，事后公布执行情况和效果。坚持财务审批"一支笔"制度，在重要经费支出时班子集体研究决定，防止多头审批、权力失控。能发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格控制各种各类费用支出，严格控制各种会议和外出活动，有力地杜绝滥用职权等违法现象。

（三）完善优化服务流程，政风行风转变得到体现。我所坚持以企业和群众需求为导向，从群众出发，换位思考，制作了各类办事指南，清晰直观地说明建设项目卫生要求和各行业日常卫生管理要求指引，方便了群众办事；在审批服务中体现坚持把麻烦留给自己、把方便让给群众的理念，范文写作简化了工作流程44项，减少了群众到窗口次数；同时，推行了企业申请登记3天内监督员主动电话联系企业预约现场审查和发证后两个月内回访企业现场指导的工作制度，既消除了企业等候审查的焦躁情绪，又提高企业自身管理水平。

我所广大党员干部认识到纪律教育学习要讲求实效，把解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题，作为纪律教育的出发点和落脚点，巩固和延伸教育效果。同时，结合"三严三实"专题教育和民主评议政风行风工作的开展，我所进一步加快行风建设，卫生监督"六项改革"和"三项创新"和各项重点工作取得明显成效。

（一）立足改革求发展，基层卫生监督执法力量不断增强。我所抓住新一轮卫生、计生机构改革契机，立足于全市卫生监督机构改革，专门召开全市所长座谈会，学习贯彻国家卫计委关于切实加强综合监督执法的指导意见，讨论当前机构改革遇到的困难，探讨对策；积极加强基层改革的指导，高要所实现了独立运作后的快速发展，德庆所完成了新大楼建设，怀集所的新大楼建设进展顺利，我们还制定了卫生监督协管服务项目工作考核办法和评分表，强化了乡镇（社区）协管服务工作考核，促进了"七个一"标准化建设，推动了卫生监督协管工作规范化发展。

（二）深化"六项改革"，提高法治建设水平。继续推进全市卫生监督执法工作"法制化、技术化、信息化、公开化、动态量化、整治常态化"六项改革，不断深化细化卫生监督内涵建设。一是强化卫生监督执法工作系统性法制化改革，致力提高依法行政能力，被评为肇庆市直首批法治文化建设示范点；二是技术化改革向纵深发展，新增近十万元的水质快速检测设备，发放到各县（市）使用，增强了基层监督机构快速检测能力，推动改变原有靠肉眼经验监督的落后状态；三是强化信息化管理，"四网一平台"日趋完善，动态量化监督覆盖各专业日常监督，跟踪回访监督，定量记分、定量执法、后进单位约谈已成为监督执法工作新常态。同时，开展日常"大数据"统计分析，探索信息系统数据在风险管理中开发应用，连续两年被评为"广东省卫生监督信息工作先进单位".今年7月，广东省卫生计生委温伟群副巡视员带队到我所调研，对我所开展"六项改革"、"三项创新"等工作取得的成效表示充分肯定。

（三）推进"三项创新"，构建监督管理新模式。我所继续推进监督执法与管理工作"三项创新"，一是完善了风险管理模式，形成了一整套相关工作制度和风险分析评估机制，建立了以量化监督为基础的风险信息预警机制，坚持每季度进行公共卫生和医疗服务风险分析评估，为政府和相关部门提供决策参考；二是强化行业卫生社会化管理，规范九大行业分会的工作和财务制度，促进了行业自觉、自立、自律；三是探索建立了隐患筛查机制，通过以动态量化监督"大数据"和执法文书"三级"核查相结合的办法，筛查风险隐患，形成了抓重点、抓关键、控风险工作习惯，创建了量化监督、跟踪执法、量化分级、约谈通报与信息化相融合的监督执法新模式。

今后，我所要进一步加强纪律教育学习，认真践行"三严三实"要求，不断改造全体党员干部职工的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，紧紧围绕"依法监督，服务大众"的工作目标，努力打造一支"纪律严明、作风过硬、素质优良、文明高效"的卫生监督执法队伍，为推动卫生监督事业发展提供有力保障。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇十三

今年5月20日至6月20日是第x个全国学前教育宣传月，为深入落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，我们幼儿园组织开展学前教育宣传活动，广泛传播科学的学前教育理念和方法。

为了更好的开展幼小衔接活动，避免大班学期末家长的一些担忧，我们为家长朋友发放了幼小衔接避免小学化的一封信，举行了全体大班家长的幼小衔接会议，我们的会议主要为家长讲解我们幼儿园的教育目标与职责，如何让家长朋友在孩子们上一年级之前做更好的准备工作，幼小衔接期间，幼儿园、小学以及家长关键做什么工作等等一些的问题。为了让家长更放心我们还邀请了小学有多年低年级教学经验的吴老师为我们大班的家长讲述小学低年级学生的心理和生理需求，家长应该假期中应如何为孩子做身心发展上的准备……为了更好地做好我们的幼小衔接活动，需要家长朋友及时配合我们幼儿园做一系列宣传活动!

为了让孩子们零距离感受小学一年级的神圣，我们亲自参观了前花园小学的一年级学生上课情况以及他们的微机室、实验室、仪器室、心理咨询室、图书室等等科室，这让小朋友们更加的憧憬与向往小学生活，把心里的一些压力都解除，他们觉得小学时那样的新鲜有趣、那样的奇妙。在这里有各种体育器材，音乐、美术器材，有各种各样的实验仪器，还有更加好玩的电脑。

通过参观的小学怒，我们的小朋友对小学的向往程度有所加深，对于上一年级更是积极向上，为了表达孩子们自己的心声，每个孩子为小学画上一幅画，证明自己可以上一年级了!

为了让孩子们进一步体验小学生活，我们又邀请小学一年级数学教师户老师为我们上一节小学一年级的课，孩子们的表现出乎老师的意料!这足以证明我们这一群大班的孩子们已经成功的毕业，成为了一名合格的小学生!

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇十四

为了深入贯彻落实《指南》，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。为了让家长更好的参与进来，在园领导的号召下，5月9日晚上，我和家长相约晚上九点半一起在线进行主题为《蹲下来和孩子说话》的讨论。还没到九点半，家长就陆续在线了，原先我还担心家长不配合，积极性不高，可是随着的临近，就有将近30位孩子的父母在线等着了。看到家长们的这种期待和热情，我真的很感动。而家长的一句“都是为了孩子，我们必须配合!”更让我觉得信心百倍。

此次的讨论内容我给家长设计了四个问题：

第一个问题是：你有蹲下来和孩子说话吗?这样的方式有什么样的效果，孩子接受吗?

问题一提出来，家长们都说得非常的热烈，吴琦爸爸说：有时会有，但不是刻意地去这么做，因为没有意识到这是一种平等的沟通方式。黄思羽妈妈：我习惯蹲下或弯腰跟孩子沟通，这样她更愿意表达：卢俣妈妈说：是的，蹲下跟孩子说话他更容易接受!从父母的讨论中，多数家长还是意识到有必要蹲下来和孩子说话，这也是对孩子的一种尊重!在这个问题上我肯定了家长的积极做法，并让家长意识到，作为父母一定要以尊重孩子为前提，才能进行有效的沟通，才能给孩子带来快乐的心情，不然会恰得其反。

第二个话题：你有和孩子平等沟通的做法吗?有没有把孩子当成一个独立体来看待?有事情和孩子商量!

在这个话题中，很多家长都觉得有必要和孩子一起来商量做某件事情，也有家长觉得孩子还小，懂什么，不需要商量。可见少数家长还是没有把孩子当成一个独立的个体来看，高控比较多。因此在这个问题中，我建议家长可以从变换角色来进行，让家长从如果换成我会怎么样?家长马上感觉到自己高控孩子的做法确实不妥，表示以后一定要改正。我也给家长提出商量的事情是一定要在原则下进行的，如果偏离了原则，就要对孩子进行正面的引导，才能让孩子更好的接受。

第三个话题是：爸爸在孩子成长过程中的作用?平时爸爸有没有和孩子一起玩?

这个话题引起了在线妈妈们的强烈反响。有些妈妈说爸爸什么都不管，陪孩子玩得很少。而有些妈妈说，爸爸会陪孩子玩，陪着做游戏，睡前给孩子讲故事。让我感觉到了我们班的爸爸们还是非常模范的。家长们也觉得父亲参与孩子的教育，对孩子的成长帮助也是非常大的。特别是王昌则妈妈说：在家里不管谁教育孩子的时候其他人当场是不能表态的，包括他爷爷奶奶，他的这个体会给了家长很大的启发。我也给予了肯定，在教育原则上对孩子做不对的事情父母的立场一定要坚定!而不是一个在批评时一个却护着，这样也影响了孩子是非能力的分辨。

最后一个话题是：平时你有认真倾听孩子的说话吗?

家长们都很肯定的说会认真听孩子说话，因为这也是培养孩子语言能力的一种方式。也有的家长觉得孩子反反复复的说一件事情，听多了会感到烦。我给家长的建议是：如果孩子要是重复说一件事情，我会说，这个事情你已经说过了，你再说些别的呗!引来了家长哈哈笑的认可!有些家长说还是要反省自己的做法。最后我又和家长强调了倾听的重要性。家长觉得受益匪浅。

由于时间的关系，我们的讨论活动在大家依依不舍的心情下结束了，都有意犹未尽的感觉。

在这次活动中，有点小的遗憾是没有对每个问题进行归纳，让家长更有条理的理解所提出的内容，并由此让家长反思自己在对孩子的教育上一些得失的做法，从观念上以孩子的角度出发，才能让孩子有更美好的未来。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇十五

为进一步开展好“最美幼儿缘——我是幼儿教师”学前教育宣传月主题活动，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，xx中心幼儿园采取四举措做好有关工作。

一是大力宣传，塑造幼儿园教师良好形象。充分利用宣传月的契机，评选最美幼师，发现和树立一批幼儿教师典型，集中宣传和展示广大幼儿教师爱岗敬业、潜心育人的良好形象，让家长安心放心。

二是广泛宣传，引导家长树立科学保教理念。立足幼儿园实践，通过幼儿教师保教工作的不同侧面，大力宣传科学保教理念，努力纠正“小学化”倾向，促进幼儿身心健康发展。

三是严格资格准入，落实幼儿教师保障待遇。认真落实教师资格准入与定期注册制度，强化师德师风建设，提高幼儿教师的职业素养，培养他们热爱幼教、热爱幼儿的职业情怀，依法保障幼儿教师地位和待遇。

四是创新宣传方式，增强活动月宣传实效。充分利用电视、广播、报刊、网络、微信等多种媒介，确保宣传月活动有内涵、有声势、有影响。通过专家评审、电视展播的形式对学前教育成果进行宣传展示。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇十六

20xx年xx月xx日—xx月xx日是第六个全国学前教育宣传月。根据教育部办公厅、山西省教育厅、太原市教育局、晋源区教育局《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，我园将开展主题为“游戏——点亮快乐童年”学前教育宣传活动月系列活动。在宣传月活动中，我们将开展丰富多彩的宣传、教育教学游戏活动，引导家长及时关注教育部学前教育宣传月活动，切实使游戏成为幼儿童年的重要生活，帮助广大家长树立正确的育儿观，要在全社会树立尊重儿童、尊重规律的理念，充分认识游戏是幼儿的天性，是幼儿特有的生活和学习方式，也是幼儿的基本权利。让广大家长认识到“游戏”是幼儿在幼儿园生活和学习的主要活动。

对于孩子们来说，游戏在童年中占有很重要的位置。生长发育中的孩子比较好动，游戏中包含有大量的运动性游戏，比如孩子在户外进行的攀爬、追逐、跳绳、走平衡木、滑滑梯等，这些游戏可以锻炼孩子大肌肉群的运动能力和技巧，促进对于肌肉运动的控制和协调，增强孩子的体质。同时，在游戏过程中，孩子大多体验的是积极的情绪和情感，如满足、自豪、成功等，孩子进而也会变得活泼、开朗、阳光，所以游戏是孩子的“心理维生素”。

孩子由于年龄较小，对世界充满了各种好奇，通过游戏可以主动去探索，在探索过程中他会有各种各样新的发现，同时也会遇到很多的问题。这时候为了游戏能够顺利进行，他就必须要开动脑筋解决这些问题，比如这个材料没有了，他会思考用什么材料去替代。在获得经验和解决问题的过程中，孩子运用了很多策略，能够生智，所以会玩的孩子特别聪明，聪明的孩子也会玩。

游戏中的规则帮助孩子逐步摆脱自我中心，学会站在他人的立场上看问题，逐渐地，孩子在游戏中不仅理解了公正和互惠，也学会了用规则来协调关系，自我中心的自我意识向社会性的自我意识发展，社会性不断成熟，所以常玩的孩子善于与别人合作。

幼儿园游戏不是放任自流，不是纯粹的嬉闹或重复性的“玩”，它需要教师主动地设计活动，这个设计要含有教育目标和意欲达到的教学结果，并要根据幼儿的差异和不同层次的教育目的，有针对性地进行材料和活动的选择。如何进行游戏环境创设，如何进行游戏材料选择，如何进行游戏的介入与指导，如何进行游戏的更新与设计等等，都是我园在活动月中不断探索的新问题。

童年是短暂的、不可逆行的，孩子的心更是一块奇妙的土地。播下一粒思想的种子，就会获得行为的收获；播下一粒行为的种子，就会获得性格的收获；播下一粒性格的种子，就会获得命运的收获。我们也希望家长朋友们，通过积极努力的学习，纠正不合理的理念和行为，改变自己，让游戏真正点亮每个孩子的快乐童年，为孩子开启幸福的旅程！

幼儿是祖国的未来与希望，在人的一生中幼儿时期是学习发展最基础的阶段。科学家认为，人类大脑的基本构架，在6岁就基本完成，所以学前教育尤为重要。开发幼儿智力，培养幼儿语言表达能力，发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培养。我们一定要把握好学前教育这个重要环节，为幼儿的终身发展奠定良好基础。《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，都明确提出游戏在幼儿一日生活中重要作用，我们相信在各级主管部门的正确领导和大力支持下，在家长朋友和社会各界共同关注下，幼儿园通过科学实施生活、运动、游戏、学习四类活动，将幼儿教育贯穿于一日生活之中，始终坚持课程游戏化，就一定能为幼儿的健康成长保驾护航。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇十七

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇十八

学前教育宣传月是在全国范围内开展的一项重要活动，是深入贯彻教育规划纲要、落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、推进学前教育科学发展的重要举措。该园高度重视，统一思想，充分认识开展这项活动的重要性和紧迫性，切实把宣传月的各项活动组织好、实施好。园内成立宣传月领导小组，由我担任组长，细化制定宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排，设计制作宣传月专刊。由大丰市教育局主办，大丰市实验幼儿园承办的学前教育宣传月专刊涵盖了关于科学育儿的多方面内容：引言、《指南》中五大领域的目标、学前教育防止小学化倾向等等，目的就是让《指南》精神和科学育儿能够紧紧融合到一起，让全社会都来关注孩子的成长，提倡用科学的方法培育孩子。

1、提升教师对科学育儿的认识。

我们深知，教育就像鞋子，可以帮助孩子更好地走人生之路。鞋匠要想做出合脚的鞋子，就需要充分了解脚的大小、形状，知道脚的需要和感受。也就是说，教育者只有在研究、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成长机制的前提下，才能够设计出适合孩子的教育方法。试想如果教师没有学习理解《指南》精神，没有科学的教育理念，又如何去向家长宣传，如何指导家长进行科学育儿呢?因此，我们首先召开全体教职工大会，传达大丰市教育局《关于开展20xx年学期教育宣传月活动的通知》的文件精神及幼儿园针对文件制定的实施方案，明确“《指南》让科学育儿知识进入千家万户”的宣传月活动主题，帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式。认真学习《指南》精神，做好相关学习笔记，每位教师完成不少于20xx字的总结心得。在分享学习《指南》体会的同时，我们还注重促进全园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育工作，分享教育实践经验，分别开展了：骨干教师教学比武活动、青年教师同课异构教研活动、保育教师安全知识考核等。活动后大家进行集体反思、交流讨论，从不同的维度发表自己的观点，充分把握幼儿学习与发展的规律，正确了解孩子，反思和转变自己的教育观念和行为。

2、引领家庭对科学育儿的关注。

大家都知道，幼儿园只有和家庭、社会形成科学的教育共识，才会更有利于孩子的发展。在宣传月活动期间，我们利用幼儿园电子显示屏、宣传栏、展板等幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，以图片、照片、文字等多种形式营造宣传月氛围。通过园讯通、致家长的一封信“我和孩子共读书家教经验交流”活动等方式向家长宣传科学的儿童观、教育观。通过向家长开放半日活动，让所有家长走进孩子们的活动现场，和孩子们一起阅读，和孩子们一起作画，感受老师对孩子们耐心而又生动的引导，从而更有效地帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”幼儿园家长委员会就是家长以合作者的身份，参与和协助幼儿园的教育和管理，促进幼儿园向更高层次健康和谐的发展。作为家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带，家长委员会对增进家庭和幼儿园间的信息传递，整合、提升家庭和幼儿园的教育资源，形成教育合力起到了巨大的促进作用。在家园共育的众多形式中，家长委员会具有独特的优势，我园也特别重视家委会的宣传辐射作用。在宣传月期间，我们特别召开了学前教育宣传月家长交流会，组织各位家长委员认真学习宣传月专刊，交流讨论教育心得，提出自己的家庭教育困惑等，通过广泛的交流和沟通，大家形成更加统一的教育共识，目的就是促进幼儿健康、快乐、全面的发展。

3、强化活动对科学育儿的深入。

为了让科学育儿知识真正深入幼儿园，我们还开展了一系列主题活动。

带孩子走进社区，感受大自然的美。《指南》中提出：要经常带孩子接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。孩子们是最喜欢接触大自然的，他们会对周围的很多事物和现象感兴趣，看!这一张张开心、快乐的笑脸。

让我的祝福陪伴你。《指南》中提出：要引导幼儿尊重、关心身边的人，了解同伴的需要，给予关心和帮助。大班有位叫陈文的孩子，由于在家玩耍不慎摔跤导致骨折，大班的孩子们在老师的引导下自己制作卡片，写上祝福，送去鲜花、水果。看，同伴的祝福让陈文小朋友很快康复，孩子们在这种积极、健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展了自信和自尊。

我和妈妈跳起来。结合“六一”庆祝活动，孩子们和妈妈一起跳起了快乐的亲子操。结合亲子运动会，孩子们和爸爸一起玩起了有趣的体育游戏。爸爸妈妈们也仿佛回到了幸福的童年，和孩子们忘我的跳舞和游戏，这样的体验是多么宝贵呀!

快乐诵读我最棒。童年是快乐的，是游戏的，每一个孩子都是自然的，也是诗意的，从幼儿学习母语的需要出发，我园根据不同年龄段，精选出优秀的童谣儿歌、清浅的古诗、浅显的儿童散文、洋溢着生活气息的谚语，把它们带到孩子们面前，还他们一个快乐的、诗性的`童年，诵读童谣满足了孩子飞翔的心灵，给了他们一双会飞的翅膀。

幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育的衔接。由于小学生活与幼儿园生活不一样，年幼的孩子变换了环境适应性差，所以幼小衔接是一个具有普遍性的问题。解决好幼小衔接问题，对孩子来说将会受益终生，为以后的学习和发展打下良好的基础。在宣传月期间，我园还组织孩子步行到实验小学参观，孩子们观看了庄严的升旗仪式，戴上了梦寐以求的红领巾，走进了向往已久的小学课堂，和哥哥姐姐们一起体验了快乐的小学生活。我们的活动得到了家长的一致认可和好评，同时也帮助孩子们做好了进入小学的准备，为他们顺利进入小学学习上了特别生动而又有意义的一节课。

幼儿的发展是个体因素与周围环境主动、积极地相互作用的结果，幼儿的学习离不开自身的探索、操作与表现，而游戏正是孩子们获得知识、能力的最佳时机，尤其是角色游戏，孩子们在做游戏过程中通过扮演各种不同的角色，创造性的反映幼儿生活。在角色游戏中幼儿的思维活跃，想象丰富，他们能够利用已有的社会知识经验积极主动地参与游戏。它是幼儿对现代生活的一种积极主动地再现，能促进幼儿品质、行为能力和意识的提高，真正体现了现代的教育宗旨。该园在“六一”还开展了游艺活动，“飞达路美食城”角色游戏给前来参加活动的领导留下了深刻的印象，孩子们纯真的语言，快乐的游戏，充分发展了社会交往能力，良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。

我们会通过幼儿园网站及时更新学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。认真总结实践活动中的经验和不足，交流讨论，重新拟定宣传计划，进行文字及图片资料的整理。组织展开“科学育儿”征文活动，举行家庭教育座谈会，努力把宣传月活动引向深入。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇十九

为了全面贯彻落实《教育厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》精神，在第七个全国学前教育宣传月活动之际，我园开展了学前教育宣传月“科学做好入学准备”系列活动。

为了让家长更多的了解“科学做好入学准备”，我园从5月20日开始，结合教育局学前教育科的要求，陆续在公众平台和班级群里推送有关“科学做好入学准备”的相关知识，让家长真正能了解到什么叫科学的入学准备。

20xx年xx月xx日，我园开展了小中大班亲子绘画展，各班老师根据本班的实际情况确定了绘画的主题，并要求家长和孩子要求完成自己的作品。家长带领孩子们搜集材料、动手动脑、飞针走线，画剪折粘，充分地废物利用，活动中共呈现出各种美观的绘画作品。通过这次绘画评比活动，极大地激发了家长和孩子们的动手能力及实践创新能力，紧密结合了幼儿园教育宣传月“科学做好入学准备”活动。丰富了幼儿园环境布置及家园合作的检验，活动取得了良好的教育效果。

为了切实扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差，坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向，重点关注幼儿身心健康，激发幼儿学习兴趣，培养认真专注的学习习惯，引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。20xx年xx月xx日上午，大邑县晋原玉龙幼儿园带领民办园光华幼儿园和佳培幼儿园开展学前教育宣传月社区宣传活动。老师们向社区里的爸爸妈妈、爷爷奶奶们详细的讲述了入学准备包括了哪些内容，大邑县晋原玉龙幼儿园开展20对入学准备过程中家长们的一些困惑和问题进行了解答。通过社区宣传活动，帮助家长们较为清楚的认识到在入学准备的过程中孩子学习品质的培养比知识技能的准备更重要。

“小学生是怎么上课的？”“小学生上课和幼儿园一样吗？”即将上小学一年级的孩子对于小学生活充满了好奇与渴望。幼儿园特别邀请了来自银都小学的老师、大二班且晟杰的妈妈为即将进入小学一年级的孩子开展了幼小衔接体验课。 老师亲切自然的教态，及时到位的鼓励，活泼生动的课堂氛围，深深地吸引着孩子们。孩子们也亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。每个孩子的心中满是兴奋与激动，他们个个聚精会神，认真倾听，积极举手发言，真正体验了一回小学生的乐趣。

为了更好的科学做好入学准备，让即将毕业的大班孩子们提前熟悉小学环境，了解小学生活，激发孩子们的入学愿望，6月10日上午，玉龙幼儿织毕业班的孩子们参观了大邑县潘家街小学，距离地感受、体验小学生的学习生活。

小朋友们排着整齐的队列步行来到潘家街小学，小朋友们都被小学校园里新鲜的环境，明亮的教室所吸引了，他们遵从老师的引导，怀着好奇和期盼的心情参观了潘家街小学美丽的校园、学校的教学楼，文化长廊等校园环境。孩子们认真的观察着宽敞明亮的教室，整齐的课桌、安静的课堂，孩子们不由自主地放轻了脚步。听着老师生动的讲解，看着哥哥姐姐认真上课的样子，孩子们的眼神中透露出一种向往和羡慕之情，看得出他们正对做一名小学生充满着向往。本次参观活动，给孩子们留下了深刻的印象，他们亲身体验到了小学生活与幼儿园生活的不同，不但提前熟悉了小学环境，也更激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。

为广泛传播家庭教育知识，进一步提升家长家庭教育水平，充分发挥社区、家长学校的作用，帮助家长和孩子能科学的做好入学准备。6月18日晚上七点，玉龙幼儿园邀请了国家三级心理质询师、四川国炯律师事务所主任律师伍德福和成都市优秀青年教师、潘家街小学副校长余馨，为全园毕业班的家长开展了一次主题为：“科学做好入学准备”的专题讲座。伍律师在讲话中强调：家长们对家庭教育要充分认知，深刻意识到家庭教育的重要性，同时希望家长们对家庭教育知识要加强学习，不断提升家庭教育水平。并联系实际生活深入浅出地道出如何科学实施家庭教育的知识和技能，期间讲座中很多生动真实的案例时时引发了家长们的共鸣。余校长围绕“幼小衔接”内容深深地打动着每位家长的心，余校长在近一个小时的介绍中，以丰富的经验、生动的事例从小学与幼儿园的差异、入学准备以及家长最关注的一些问题等方面向家长们进行了详细而实用的讲解，通过一个个案例和故事帮助家长学习从物质到生理以及心理上帮助孩子做好各种准备，使家长们受益匪浅。同时余校长还用各种有趣的问题和在场的家长进行互动和交流，整个讲座时间所有家长都聚精会神，不停用手机记录下重要的内容。

人生百年，立于幼学。我园宣传月活动通过多视角、多形式宣传，呈现了“科学做好入学准备”的重要性和具体方法，让广大家长认识到了“小学化”的危害，为孩子科学做好入学准备营造了良好的社会环境，为广大幼儿的健康、快乐成长打下了坚实的基础。守护童年有你有我，为了孩子的健康快乐成长，让我们共同努力。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇二十

为贯彻落实教育局《“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动实施方案》，抓好、社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：

1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。

2、依托专业资源，加强协调合作。

充分利用幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得家长、群众的支持与理解。

3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。

宣传内容科学规范，确保宣传实效我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

(1)、以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

通过展板、发放传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建公益性幼儿园、，大力宣传我学前教育改革发展的做法、成效和经验，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(2)、宣传学前教育管理规定，促进规范办园。

以海报、传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进社区和家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。

(3)、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇二十一

今年5月20日至6月20日是第_个全国学前教育宣传月，主题是：幼小协同科学衔接。为深入落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，我们幼儿园组织开展学前教育宣传活动，广泛传播科学的学前教育理念和方法。

为了更好的开展幼小衔接活动，避免大班学期末家长的一些担忧，我们为家长朋友发放了幼小衔接避免小学化的一封信，举行了全体大班家长的幼小衔接会议，我们的会议主要为家长讲解我们幼儿园的教育目标与职责，如何让家长朋友在孩子们上一年级之前做更好的准备工作，幼小衔接期间，幼儿园、小学以及家长关键做什么工作等等一些的问题。为了让家长更放心我们还邀请了小学有多年低年级教学经验的吴老师为我们大班的家长讲述小学低年级学生的心理和生理需求，家长应该假期中应如何为孩子做身心发展上的'准备……为了更好地做好我们的幼小衔接活动，需要家长朋友及时配合我们幼儿园做一系列宣传活动！

通过参观的小学怒，我们的小朋友对小学的向往程度有所加深，对于上一年级更是积极向上，为了表达孩子们自己的心声，每个孩子为小学画上一幅画，证明自己可以上一年级了！

为了让孩子们进一步体验小学生活，我们又邀请小学一年级数学教师户老师为我们上一节小学一年级的课，孩子们的表现出乎老师的意料！这足以证明我们这一群大班的孩子们已经成功的毕业，成为了一名合格的小学生！

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇二十二

一、常规工作：

从班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

二、教育工作：

学前班即将走进小学学习，幼小衔接工作很重要.所以，我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中，加强生活能力的培养。

如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。

在教学中，我认真备课，结合幼儿的经验、能力、兴趣、需要调整教学方法，多创设活动情境，而且注意学科整合，让幼儿获取知识，掌握用所学解决实际问题的能力，切实提高了幼儿自主学习和探索的需要。幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。

学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。在我们的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力。利用“六一”儿童节开展《我爱世博》主题绘画活动，在幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、画。

为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动，我注意发掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动，从本园、本班的实际情况出发，在活动中积极渗透探索性学习的理念，促进幼儿的发展。在每个主题活动中，我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中，从而激发了幼儿再学习的兴趣。

三、家长工作。

一个学期以来，与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可。学期中我们还开展了家长会，进行家园交流，请家长各自发表自己的见解，为了更好的教育好孩子，互相商讨可行的教育方法。

平时，利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,并有针对性的进行指导，发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!

四、认识不足，努力进步。

记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结范文（23篇）篇二十三

根据《镇巴县教育体育局印发学前教育宣传月活动实施方案的通知》(镇教体发〔20xx〕57号)文件精神，我校积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出“小学化”的误区和困惑。我镇具体的工作开展情况汇报如下：

学校自收到镇教体发〔20xx〕57号文件后，迅速成立了以校长任组长的学前教育去“小学化”自查领导小组，5月18日组织全镇教师召开了“学前教育宣传月”动员大会，就学前教育宣传月活动做了全面安排部署，目标明确，任务到人，让广大教师了解宣传内容、宣传重点和宣传形式，并明确要求要以宣传月为契机，要求教师们加强学习各级教育行政部门的印发有关学前教育的政策，并要求以标语、专栏、资料及家长会等形式向社会各界大力宣传学前教育。以此营造社会关心、支持学前教育发展的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好环境。

我镇本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“贯彻《指南》精神，推广科学育儿。”的主题，广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件;重点宣传《幼儿园管理条列》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《陕西省幼儿园基本办园标准(试行)》、《陕西省物价局关于认真做好学前教育收费管理工作的通知》，国家发展改革委、教育部、财政部制定的《幼儿园收费管理暂行办法》等一系列学前教育法规和政策。尤其学习并宣传了《镇巴县加快学前教育发展的决定》、《镇巴县学前教育三年行动计划》和《镇巴县学前一年免费教育实施方案》，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。

我校把每周日的例会时间作为学前教育去“小学化”教职工政治理论学习时间，通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。

5月18日召开的学前教育宣传月动员会议要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语和校园广播等宣传媒体予以报道。截至目前，我校办学前教育宣传板报2期，悬挂横幅一条，5月28日举行文艺汇演，制作宣传专题片1件，6月4日组织召开了家长会，向家长宣讲了《3-6岁儿童学习与发展指南》等学前教育政策和管理办法，向家长分发仁村镇中心幼儿园学前教育宣传月——《致家长的一封信》200余份，新闻稿件《仁村小学积极开展学前教育宣传月活动》被镇巴教育网采稿。同时，在宣传月期间，我校还组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

总之，通过宣传月活动，使我镇社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。