春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)

时间:2025-08-17 作者:影墨

阅读优秀作文可以开拓我们的思维,拓展我们的视野,提高我们的写作水平。通过阅读以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和对生活的独特感悟。

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇一

春天来了。走出家门,仿佛都能闻到春天的气息。

好奇心把我打败了,我抬起脚,去郊外寻找春天。

走到桥上,我看见河上的冰块都已经所剩无几了,河里那游来游去的鱼都清晰可见。岸边的小草被风吹得摇来摇去,好像在微笑,也好像在迎接春天的到来。

我漫不经心的往头顶上一看------一只只的燕子在天空中飞来飞去去,像在找地方筑巢,也想在给人们报喜:舂天来了。

我不由自主地走到了田野边,头低了下去,在我眼前出现了几颗刚出土的小草,我把脚移了过去,我不忍心把春天的气息破坏,我也不想看到它被破坏。

我又望见了柳树,它的树枝上正长着嫩绿的新叶。又一个新生命,不惹人注意但又包含了十足的浓浓春意。它是春天里最重要的角色,最主要的演员。

太好了,我发现了春天。

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇二

同学们,你们说春天在哪里呀?我发现了,春天布满各个角落。

爬山的时候,我发现桃花、梨花露出了灿烂的笑脸。

我发现路旁的小树发出了翠绿的嫩芽。

我发现土地下的小草探出头来,风一吹,一摇一摇,好似在和我们招手呢!

我发现燕子从南方飞了回来,在细细的雨丝中欢乐地飞行着,无遮无拦,像一位技术熟练的飞行员。

春天在哪里呀!春天就在山坡上,土地里,田野里,天空上,让我们一起探索春天吧!

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇三

春暖花开,万物复苏,多么美妙的景物,春天上演着一幕幕感人的故事。

小时候,因为爸妈做生意,就把我放在外婆家。外婆很心疼我,每到春暖花开时都要带我去后院玩。后院有许多花草,风儿一吹,碧绿的小草和娇嫩鲜艳的花朵随风摇曳。外婆抱着我说:“这些个花呀草呀也有命,它们还能听懂我们说话。”我半信半疑地点着头。

后来的许多日子里,我几乎天天都要到后院去,蹲在草地上,告诉花草我的愉快与不愉快。“小草,我好想爸爸妈妈来看我。”我哭着说。“小花,我今天被老师表扬了。”我开心地说。“小草……”我的心情总是在第一时间传达给后院的花花草草。每每这时,我都能看到外婆脸上幸福的笑。

这天,外婆告诉我妈妈要来了,我高兴地飞奔到后院,“小草,妈妈真的会来吗?”我含着泪问。小草小花纷纷起舞,好像在说:“会的、会的。”我开心地笑了。爸爸妈妈真的来了,他们告诉我这次来是要接我回去的。我虽然高兴,却舍不得离开奶奶,更舍不得那些花草。

现在我已经长大了,可每到春暖花开时,我都会不由自主地又想起那些天真、温馨、感人的场面。

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇四

浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个明朗的心情,并给肃样的世界一个暖暖的美景。

春天,是播种的季节;是开始奋斗的季节,春天更是百花绽放的姐姐。

花儿,是春天一大美景。迎春花,枝青花黄,搭配得多么协调。泛着幽香,娇柔的桃花,矜持而蓬勃。红得鲜艳,火热的山茶花,在阳光下,灼灼闪耀。可爱的苹果花,远远望去,红彤彤的一片。仿佛是太阳的余晖。春风一吹,花香飘数里。五颜六色点缀着这个生机勃勃的春天。阳春布德泽,万物生光辉。

在深圳的大街小巷,都充满了欢声笑语。冬天过于寒冷,夏天过于炎热,只有春天才是最适合人们的。荔香公园里,风筝布满天。草地上的人们在和风中快乐地度过每分每秒。在大南山上,许多人都勇跃攀登,到达山顶,眺望深圳春天的美景。在红树林里,海风习习,听着海水轻轻拍打着礁石的声音,一切都这么和谐。

春天,是需要努力奋斗的。春天的景象太容易让人误以为景色已达绝美,其实,春天知识播下种子,勃勃金色的收获还需要在厚实的秋天定局。

让我们不要为突然冒出的绿意而洋洋得意,绿色的升华注定需要执著的生长。

让我们不要为短暂诱人的花香而流连忘返,硕果的培育注定需要艰难的劳作。

让我们从恭敬开始,谦卑起步,孤独地酝酿吧,正如一位哲人所说:春天里不做来天的梦。望着眼前的大好时光,我们更应该珍惜每一分钟,把握每一瞬间。

一个月后有跳绳比赛,所以操场上练习跳绳的班级很多,只不过技术差得很。一点也比不上我们,想当初我们可是年级第一的。虽然那段日子我并不怎么好过。

在那之前,我跟跳绳是绝缘的。因为我怕那根会在地上拍的好响的绳子,哪怕它慢到它的力量不足以让它再响一下,再转一圈。但是八年级都是要参加跳绳比赛的,总不能我在比赛的时候说脚扭了不才加了吧?我只能在每次轮到我的时候像要赴死的战士一样往前冲,至于接下来的动作,纯粹靠本能反应了。所以在老师的检阅下我被排到了队伍倒数。毕竟赴死也是要做心理准备的,所以我总不能跟上前面的同学;毕竟本能反应时靠机缘的,所以我会勾绳影响后面的同学。后来全班越跳越好,我还是那样,在拖后腿了,所以我和另外几名同学被放到一起,老师让我们闲了就练。

老师好像忘了对一名八年级学生来说,闲了的时间有多少。在一个早读上,老师把我们叫了出去,要求检验一下成果。而我们之前的加强训练和不练有什么区别,我丝毫不清楚。老师生气了。我是这么觉得的,因为就我跳的最惨,我认为用惨不忍睹形容其实更恰当。老师当然也看见了,把我叫到了一边。我不记得老师说了什么,只记得她和往常一样皱着眉。随着老师嘴唇的一张一合,有沙子被风吹进了我的眼睛里。在那之后的几天,老师看着我们练。我也能跟上了。

比赛那天下午,我们班抽到了第一个。那个时候没看见老师,也不知道做什么去了,包括我们在比赛的时候。我记得直到比赛进行到一半的时候才远远的望见老师。在笑,身上依旧还是那件紫色大衣,脚上依旧还是那双黑色短靴。但是我总觉得那天老师很漂亮,也不知道为什么。我们班得了第一名,算算这还是我们这个班第一次拿到第一名呢,老师开心,其实也是理所应当的吧!突然想到我们每次的成绩都不高,最好的一次好像才前五,老师每天皱眉也是应该。而现在,老是在为我们骄傲呢!老师在为我们骄傲?就在我想到这里的那一刻,我的世界春暖花开。

3:

在这个春暖花开的季节,万物复苏,是个非常好的旅游季节呢!不如我们一起去聆听春天小鸟的清脆歌喉,去看看花儿优美的身姿和小草伸懒腰的可爱模样!

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

美丽的清晨,幽深的小径,徜徉在阳光点点拨动的竹林,只是与你进行着一段陌生的对白!黄莺一声长鸣,唤醒黎明的沉寂,那一刻,我的世界春暖花开!

“滴嗒,滴嗒……”秒针在一刻不停地顺时针旋转着,渐渐地,小溪的流水声变得时有时无。顷刻间,阳光如细沙穿透浓密的竹林,泼洒到静谧的大地上。

闪闪的阳光照耀着我沉醉的心灵,不禁幻想,妖娆的女子弹奏着古琴,琴声悠扬,感染我心!

挪步向前,踩着鹅卵石的小路,轻风吹拂,飘逸的发丝,舞动的裙摆,浓浓的绿的味道,浸满我的心田,畅想着美好未来。

伸出双臂,我感觉自己不仅是在这片竹林中,浮动的心早已张望整个世界。大自然的美,让我无法抗拒,依赖的双手向蓝天轻轻地摇摆。我要大声告诉世界:“ilikethenature!”此刻,我的世界春暖花开,暖暖的诗意蔓延心田……!

一个短暂的清晨,足以令人回味无穷,走在回家的小径上,我思索着:大自然的美不是需要我们去发现吗?为什么那么多的人都忙于乱世,追名逐利,却不曾在意大自然鬼斧神工般的造化:广袤的维也纳森林,美丽的莱茵河瀑布,绚丽多姿的伊犁那拉提,险峻的挪威大峡谷……我们是否应该回馈更多给自然呢!好让心灵在此刻享受一次恣肆的放逐!

那一刻,伴着清晨的气息,我的世界春暖花开!

春天,使大地复苏,使小草穿上绿油油的新衣,使花朵把胭脂粉都擦上脸蛋,使大树抽出新芽,大地又恢复了生机勃勃。

花儿一股脑儿的全都在植物园里开放了。红的艳,黄的亮,白的纯,开满在植物园的每一个角落。

杜鹃花,开得浓,开得艳,一串串地开满整棵树。那六七瓣花瓣围着花蕊转,红艳艳一片,远远望去,犹如是一簇簇热烈的火焰,在唱着欢迎歌,在风的映衬在下,那小小的花瓣随风飘动,像是一个个温柔的女孩在翩翩起舞。阳光照在紫色的杜鹃花上,像是片片云霞,微风吹过,飘落下一片片紫莹莹的花瓣,在地上铺起一条紫色的地毯。

郁金香,各色各样,各种颜色,一枝枝从土地里钻出来,黄色的,仿佛是一团团金灿灿的绣球,亮丽无比。郁金香的品种很多,有的是由桔到白,有的是由粉到白,都是极为美丽。

也许,你没有注意到,在一个没有人知道的角落,有园丁在修剪花草,一滴滴豆大的汗珠从额头流了下来。正是有那么多辛勤的园丁,才有那么多艳丽的花朵,他们用自己的双手与汗水,将花儿最美丽的一面展现在我们面前。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句赞美为他人奉献的千古名句一直在我的心里回荡。看着这般美丽的花朵,我的心中不由想起我们的老师也像这些辛勤的园丁一样,牺牲自己,奉献他人。

春暖花开,正是有了这些园丁的照料,才有繁花嫩叶供我们欣赏,牺牲自己,奉献他人!

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇五

一个月后有跳绳比赛,所以操场上练习跳绳的班级很多,只不过技术差得很。一点也比不上我们,想当初我们可是年级第一的。虽然那段日子我并不怎么好过。

在那之前,我跟跳绳是绝缘的。因为我怕那根会在地上拍的好响的绳子,哪怕它慢到它的力量不足以让它再响一下,再转一圈。但是八年级都是要参加跳绳比赛的,总不能我在比赛的时候说脚扭了不才加了吧?我只能在每次轮到我的时候像要赴死的战士一样往前冲,至于接下来的动作,纯粹靠本能反应了。所以在老师的检阅下我被排到了队伍倒数。毕竟赴死也是要做心理准备的,所以我总不能跟上前面的同学;毕竟本能反应时靠机缘的,所以我会勾绳影响后面的同学。后来全班越跳越好,我还是那样,在拖后腿了,所以我和另外几名同学被放到一起,老师让我们闲了就练。

老师好像忘了对一名八年级学生来说,闲了的时间有多少。在一个早读上,老师把我们叫了出去,要求检验一下成果。而我们之前的加强训练和不练有什么区别,我丝毫不清楚。老师生气了。我是这么觉得的,因为就我跳的最惨,我认为用惨不忍睹形容其实更恰当。老师当然也看见了,把我叫到了一边。我不记得老师说了什么,只记得她和往常一样皱着眉。随着老师嘴唇的一张一合,有沙子被风吹进了我的眼睛里。在那之后的几天,老师看着我们练。我也能跟上了。

比赛那天下午,我们班抽到了第一个。那个时候没看见老师,也不知道做什么去了,包括我们在比赛的时候。我记得直到比赛进行到一半的时候才远远的望见老师。在笑,身上依旧还是那件紫色大衣,脚上依旧还是那双黑色短靴。但是我总觉得那天老师很漂亮,也不知道为什么。我们班得了第一名,算算这还是我们这个班第一次拿到第一名呢,老师开心,其实也是理所应当的吧!突然想到我们每次的成绩都不高,最好的一次好像才前五,老师每天皱眉也是应该。而现在,老是在为我们骄傲呢!老师在为我们骄傲?就在我想到这里的那一刻,我的世界春暖花开。

在这个春暖花开的季节,万物复苏,是个非常好的旅游季节呢!不如我们一起去聆听春天小鸟的清脆歌喉,去看看花儿优美的身姿和小草伸懒腰的可爱模样!

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇六

星期天,我和妈妈一起去找春天。

春天真的来了!我们走在路上看见一棵柳树,柳树上的绿苞已经可以看的清清楚楚,个别的“小淘气”伸出了嫩嫩的细叶,象刚刚睡醒。来到草地上,我又看见春姑娘也走过草地,把枯黄的草坪变得长出了嫩芽,好像小草探出头在看外面的世界。我又随着春姑娘来到了文化宫,里面生长着许多不同的树木,有的树发出了油油亮亮的嫩叶,有的树很奇怪,发的是红色的芽。在那里,还有几棵桃树,它们的枝头上已吐出了粉色的'花苞,像婴儿的小脸一样红扑扑的。

文化宫外,有一排排的玉兰树,它连叶子还没来得及长,就迫不及待得先开出了娇嫩的花,花有白的、粉的、紫的……花的味道能让人沉醉在那里。我们又往前走了一段路,看见挺拔的竹子也更绿了,听见小鸟的叫声更清脆了!

春天真的来了!春天来了,到处都充满了生机。

啊,我多么喜欢春天呀!

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇七

春天来了,温暖的春风,生机勃勃的大地,刚刚发芽的树叶,一切都是那么的绚丽、新鲜和快乐。美丽的春天在哪里?在我们的院子里。

院子里的春天很绚烂,树枝也只是发芽的叶子,微绿,那么诱人。

院子里的春天很温暖。很多家庭都把花搬到院子里,让它们在温暖的春天洗澡,呼吸新鲜空气。

院子里的春天清新,充满了大自然的气息。既没有茶那么清纯优雅,也没有香水那么浓烈芬芳。是一种带有一点草香的温暖纯天然的味道。深呼吸,它会让你放松,会让你感到快乐,会让你觉得仿佛要飞翔。

院子里的春天是快乐的。麻雀在树上唧唧喳喳,仿佛在告诉人们春天有多美。孩子骑自行车,在院子里互相追逐;大孩子在院子里打篮球,汗流浃背。他们沐浴在温暖的阳光下,享受着春天的爱抚。

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇八

我是宇宙神秘的灵魂。

我笑得像花一样灿烂,

我的眼睛像宝石一样明亮。

我赶走了冬天留下的阴影。

无论我走到哪里,我都会跳舞,

无论我走到哪里,都有美丽的颜色。

我让春蕾张开一张黄色的小嘴,

我让刘四摇摇头,吐露心声。

我用一双纤细的手,

复活冬天冻结的所有生命。

我有洒脱的纯真和浪漫。

我有一种崇高的精神。

我想让我祖国的风景变绿。

我想为祖国的明天增添一丝神圣。

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇九

冬爷爷去了,春姑娘携着春雷,伴着春雨,乘着春风,迈着轻盈的步子,悄悄地回来了。

“轰隆隆,轰隆隆”春姑娘重重地敲起了她的大鼓,唤醒了世间万物。蛰伏了一冬的种子偷偷地从地下探出头来,树木吐出点点嫩芽,到处一片新绿。那柳树不愧为春天最美的使者!“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,她一抬胳膊,春燕飞来和她捉迷藏;她一扭腰肢,百灵也停在枝头为她叫好。春姑娘,您瞧见了吗?那柳树摇着绿色的长辫子,是我们在给您打招呼。

“沙沙沙,沙沙沙”春姑娘美美地打了个喷嚏。那如花针,似牛毛般的春雨轻轻地洒落下来,润物无声。花儿们最活泼,像比美似的一朵比一朵娇艳。桃花笑红了脸;油桐开着雪白雪白的花,朴素、高雅;迎春花穿着明晃晃的黄色纱裙,似要晃花人们的眼;草地上的小野花们也不甘示弱,它们争相张开了笑脸,星星点点。花儿这儿一丛,那儿一簇,红得像火,粉得似霞,白得如雪……正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园”啊!就连蜜蜂、蝴蝶也起来凑热闹呢!春姑娘,您瞧,那花朵上一张张绽开的笑脸,是我们在对您微笑。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这话一点儿不假。春姑娘轻轻地吹一口气,那一丝一缕轻柔的春风抚摸着我们的脸庞,风中夹杂着草木花香,暖暖的,柔柔的,甜甜的,真舒服啊!我们一群孩子情不自禁地脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去放飞梦想。我们在田野里奔跑着、嬉笑着,怀揣着我们的憧憬和希望,让“幸福鸟”在高高的天空中自由飞翔。春姑娘,那高高飘荡的风筝,便是我们送给您的礼物。

春姑娘,我们的问候,您收到了吗?感谢您让这个世界如此美丽、如此充满活力,更感谢您给了我们一个愉快的童年,愿您永驻人间!

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇十

春天来了,春天来了。小草从地里露出了脑袋,花儿都开出了美丽的花,我们用欢声笑语来迎接春天的到来。

校园外的紫丁香更加美丽,像是穿上了紫色衣服的仙女,蜜蜂在那里围着它,像是围着美丽的宫殿,一串大约有六朵花,给人一种柔和的感觉。

还有那一棵棵樱花让人一看就有好心情,一朵朵粉红色的花儿,让人越看越想看,永远都看不够。

微风吹来,小河边的柳树甩着长长的柳枝,像是像女孩长长的辫子,我们站在柳树下面,感觉到阵阵清凉。

春天,就像一个害羞的小姑娘,躲躲藏藏,小草弟弟好像在对我说:“春天好,春天终于来了。”小鸟在天边唱着歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,看来总是那么生机勃勃。

我喜欢春天!

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇十一

星期天,我走出家门漫步在乡间小路上,只觉得春风像慈爱的母亲,轻佛着我的脸,使我感到舒爽。湛蓝的天空漂浮着朵朵白云,天底下,大片大片的田野五彩斑斓,景色十分迷人。

我来到麦田地边,只见麦苗长高了,拔节了,长长的叶子绿得发亮。大片大片的麦苗地连在一起,就像是绿色的海洋。阵阵风儿吹来,麦苗高兴得手舞足蹈,它们欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。

离开麦苗地,来到一块油菜地边。只见油菜花开得正热闹。那盛开的花朵有四片金黄色的花瓣组成,仿佛一把把撑开的黄绒小伞,那花瓣是椭圆形的,摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,真是惹人喜爱。那还没有完全盛开的花朵,花瓣卷在一起,犹如一个个黄色的小酒杯,有的还是花骨朵儿,像一粒粒青色的小米粒……放眼望去,整块地像金色的地毯。

远处,火红的桃花,粉红的杏花,竞相开放,棵棵柳树舒展着柔软的碧绿的柳枝……。

春季的田野真像一幅优美的画,令人心旷神怡!

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇十二

春天,像一位美丽的少女,迈轻盈的步子向我们走来。

春天来到了山坡上。熟睡了一冬的小草被春风唤醒了,冒出了嫩黄的小芽,像刚出生的娃娃,挤眉弄眼地打量这个世界。过了一段时间,它们像魔术似的增了许多变绿了,长高了。春风吹过,小草们欢快的扭身子,向我们点头微笑。

春天来到了河岸。他给河岸铺上了一层毛茸茸的地毯,五颜六色的花朵竞相开放:有红的、黄的、绿的……十分耀眼。妩媚多姿的柳树姑娘甩长长的秀发,从人们的肩头拂过。在春风中,他们不停地舞啊,像是在向别人炫耀春天对他们的抚爱。

春天来到了我的家里。院子里的柳树都开满了花朵。雪白的梨花、粉红色的杏花、粉嘟嘟的桃花,最惹人喜爱的是那开在矮墙旁边的樱桃花。花枝的间缝里冒出了嫩嫩的小芽,那是刚刚长出来的树叶。花的香气引来了一群群勤劳的小蜜蜂来做客。它们扇动透明的翅膀,时而到这朵花里来坐坐、来看看。花儿也引来了爱美的蝴蝶,它们在花间飞舞,像是与花儿比美呢!

在屋檐下,有一群小燕子在衔泥搭窝。它们在叽叽喳喳的叫,似乎在说:“春天来了,春天来了!”

春天的景色太美了!我要是一个画家,一定会把春天的景色画下来。我爱春天。

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇十三

打开新春的大门,春姑娘就向我们款款地走来。她洒下滴滴甘露,滋润着人间和大地。

春风浩荡,春雨如丝,春光明媚,春色无边。春天里,碧绿的湖水,碧绿的草地,碧绿的浮萍,碧绿的树木……啊!这是个绿色的世界。那充满活力的“绿”,那充满生机的“绿”,给人们带来了新春的欢乐!

一阵春风吹过,树梢立刻发出“沙沙沙”的响声,像春姑娘抚摸着她的儿女们,不一会儿,沉睡了一个冬天的树木渐渐苏醒过来,枝条上又抽出了嫩绿的幼芽。草地上,春风一吹,小草们立刻精神百倍,好像接到命令似的,一个劲地往上长。湖水似乎也被唤醒了,春风轻轻地吹拂着湖面,四处波光粼粼,小鱼儿快活得游来游去。

几阵春雨过后,一根根竹笋听到雷公公在叫它们,迫不及待地钻出大地妈妈的怀抱,脱掉笨重的外衣,伸了伸懒腰,拼命地往上窜,它们还好奇看着外面的世界。一朵朵小蓝花,小白花,小黄花……像一个个害羞的小姑娘,在刚钻出来的绿叶后面东躲西闪。柳树扎着她那又长又美丽的小辫子,桃树张开了粉红的小笑脸,迎着美好的春天。

啊,春天!充满生机的春天,好一派无限春光!你令人心旷神怡,我爱你春天!

春暖花开六年级六年级春天(通用14篇)篇十四

春天,万物复苏的季节,气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳升高,也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情,团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时。一年之计在于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福!

小草醒了,睁着它那双水汪汪的大眼睛,仔细的打量着它眼中的“新世界”。吹拂过绿叶的风,变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。

大雁飞回来了,准备在这里筑巢安家。一路上它们看到了春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季更是惹人喜爱。你看,街心花园中,百花争艳,姹紫嫣红,竞相开放,可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

小溪里的冰融化了,溪水欢快地流淌,好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的镜子,它让柳树照到了自己那美丽的倒影。

一年之计在于春,一日之计在于晨。啊,春天真是个美丽的季节呀。

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