老师我想对你说(实用17篇)

时间:2025-09-19 作者:GZ才子

优秀作文通过精炼的文字,将复杂的思想和情感传递给读者,引发他们的共鸣。为了更好地展示优秀作文的特点,小编为大家整理了一些典型范文,一起来欣赏吧。

老师我想对你说(实用17篇)篇一

从一年级到四年级一直都是我们的班主任和语文老师,四年级以后因为太忙,就把班主任授权给小张老师了(我们的数学老师,下集会说到的),但在我们班的心中李老师的威信还是比小张老师大多了,也有可能是因为是李敖是把我们从小带大的吧。

在这五年里老师和我们经历了许多事情,老师带给了我们很多,我们也带给了老师很多,李老师带着我们一次次旅游,一次次和别的班竞赛,运动会、联欢会数也数不清的活动,让我们既锻炼到了身体也让我们的智慧有所增长。我们也带给李老师了很多,有数不尽的荣誉,也有烦恼,我们有时让老师满心愉悦,有时也让老师忧心忡忡,每一次比赛,我们都与胜利携手相伴,让李老师和所有教过我们的老师满面红光,但有的时候,我们班级秩序不好被体育老师批评,又会让老师们抬不起头来。

还记得那次上操回来之后,因我们班被在全校点名说我们很散漫,这对老师们来说是很没有脸见其他老师的。当时一听到这话我就火了,本来上操我们就很累了,还要求我们做到非常认真呢,好烦呀!更可气的是,尚老师居然不顾我们的脸面当着全校同学来批评我们。回到班级之后,我的怒气也已经消了一大半了,但李老师却又把这事揪出来说一遍,但是我听完了李老师的一番教导,我觉得我们确实做得不对,做早操是为了我们锻炼身体的用的,我们也该认真对待,于是我下定决心,每天早上都认认真真的做早操,既锻炼了身体也不会被老师批评。

小张老师:

我们叫他小张老师不但是因为他很年轻,还是因为原来我们的数学老师不是他,而是另外一位老师,但她也姓张,所以我们都叫他小张老师。

他是一位又严厉又和蔼和亲的老师,上课是严厉的让你丝毫都不能放松,下课时他又是我们的好朋友了,我们同学之间发生争吵时总是找他,然而小张老师有总能帮我们解决,现在他是我们的班主任,他非常的忙,全班上上下下的是全部都是由他来操控,我们带给他的有荣耀,也有劳累。

记得有一次我们班的男生踢足球是发生了争吵,我本人认为,他们这这踢足球的人踢足球只是为了玩、取乐,没有必要为一个两个球发生争执,老师应该也是这样想的。小张老师看着双防争得面红赤耳的,但他并不急躁,慢慢的耐心的给他们讲解,功夫不负有心人,这些男生果然握手言和了,之后这种没有必要的争执就很少了,这可全是小张老师的功劳啊!

这是小张老师带给我们的,小张老师常常给我们搞比赛,几乎在每一次的比赛上我们都能得冠军,这可让小张老师满红光啊,这种事例也有不少。这是我们带给小张老师的。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力。

老师我想对你说(实用17篇)篇二

从开学到现在,我就像对您说“老师您辛苦啦”。

您还记得吗老师,在一次讲课中,当您问我们同学时要我们同桌互相讨论,过了一会儿,问我们的讨论结果,您的话音还没落下,同学没都镇住了,因为您说话不清,我们问了你一句,您说自己漱了一个金嗓子片。这是我们才明白过来。我想老师该休息了,等一会儿在讲题。老师如果您看到了,一定要休息。身体最重要。从开学到现在藏在我心底的一句话就是“老师您辛苦啦”。

老师我想对你说(实用17篇)篇三

百啭唯你能解,因风飞过蔷薇。

——题记。

面对“林花谢了春红”的凄美,徐铉发问:“绿树成阴后,群芳稍歇时。谁将新濯锦,挂向最长枝?”最好的答案莫过于“蔷薇繁艳满城阴,烂熳开红次第深”。是的,盛夏的蔷薇花开得极为红艳,我的记忆也随之回到了那个如花似火的夏天。

“哒哒哒——”伴随着尖锐的高跟鞋的声音,映入眼帘的是不苟言笑的你——我的新任班主任,以前还是我的英语老师。我心跳不由得漏了一拍,总感觉要有不好的事情发生。

果不其然!你站在讲台上,喘着大气,胸口因生气而起伏着,眼神犀利地瞪着我们,说道:“谁是班长?为什么有同学迟到了这么久班长都没有跟我说?”全班突然把利剑般的目光投向我,让一向如鱼得水我感到很不舒服。我很震惊,也很惭愧,更多的是愤怒——不过是迟到了而已,至于当着这么多同学的面看我笑话吗!

就这样,我跟你结下了“不解之缘”!我开始在你的课堂上捣乱,做着与你命令相反的事,甚至当着你的面把英语书随手扔到一边,拿起了别的书津津有味地看着。而你也不急不躁、不慌不忙地点我起来回答问题,让我再一次在全班面前丢尽了颜面!直到有一天......

你把我喊出教室,直视着我,认真地说:“我很抱歉,没有照顾过你的感受。我包容了全班同学的脾气,却没有考虑你,这是我的失误,请你原谅我。”我愣了愣的。可你没有犹豫地把我抱进怀里,紧紧地拥住我,好像怕我跑掉似的。以前笑谈风云的回忆也如潮水般涌进我的脑海里。眼里噙着许多泪水,过了一会儿,憋不住了便流下了两股清泉。我埋在你的怀里呜呜地哭,一颗颗泪珠从脸颊滑落,打湿了你的衣襟,我双手捂着脸,害怕你的衣服会湿透,可泪水就像没有关紧的水龙头一样从指缝里流出来。哭声越来越大,像山崩,似海啸,惊天动地,内心的火山全然爆发。我也清楚感受到滴落在脖颈上的冰凉,一滴、一滴......

我们和好了,校园的蔷薇花也开得越盛了。可我却腆着脸不敢与你攀谈,你却努力将我们的距离拉进,重新回到那个一起谈笑、谈学习、谈梦想、谈未来的时光,我们不仅仅是师生,更像是朋友!后来,你听到我考上心仪的高中,你的眼神变得柔和了,一泓秋水匿在你的眸子里,像空山落过一场新雨,望一眼就暑意尽去。你知道吗,我见过春日夏风秋叶冬雪,都不及蔷薇花下你冲我展眉一笑。

在蔷薇花吹落的季节里,你却笑着跟我说再见,可我不知道的是,你不经意地说了一声再见,就真的不会再见了——我努力跑回学校,泪水浸在风里,伴随着些许苦涩的气息,却只能看到满地的蔷薇花,而不是蔷薇花下的你。但我坚信,相遇不一定有结局,但一定有意义!

老师,以前你常常告诉我;如今,换我来对你说。如果可以,我愿意穿越重重时光,回到那个开满蔷薇花的盛夏,真诚地跟你说一声“对不起”和“我错了”!我看过一千种关于盛夏的风景,却不及那一刻的落日、我们与恰好吹来的蔷薇花。

老师我想对你说(实用17篇)篇四

一场秋之雨来得酣畅淋漓,似乎要冲走夏之痕迹,秋虫悠长迷人的弹奏取代了聒噪的蝉鸣声。静谧的秋夜里,思绪似乎也被拉长,犹如信马由缰似得浮想联翩,可我始终无法使自己回到现在,好像有一种牵引力在将我引向很多年前的一个熟悉的地方。

想说的话很多,可是千言万语竟不知从何说起。于是,我想,还是用笔尖来奏响我的心曲。在灯光之下,铺开稿纸,把一个昔日学生的感恩之情和谢师之意来倾诉,来表达。不知你现在身体怎么样,也不知你过得好不好,却知你现在已是年逾花甲,霜染一头白发,那岁月的刻刀将你从一个风华正茂的青壮年雕刻成一个步履蹒跚的老者。

我之所以现在才想起来对你说,是因为孩提时的贪玩任性,使我没想到要对你说;我之所以现在才想起来对你说,是因为青春期的我是叛逆的我,使我不想对你说,于是,直到现在,我想起要对你说了,你却已经变成了一位年逾花甲的老者。,这些年来,我一直未曾忘记过你,我一直在用你当年教育我们的话语为自己鼓劲添力。

就像那歌中唱的那样,“亲爱的,你像妈妈一样疼我,你的言行,今天我还记着,做根的事业,让梦想开出爱的花朵。”还记得,你在课堂上讲课满面春风的样子;还记得,你在办公室辅导时和颜悦色的样子;还记得,我不小心做错了事时,心中的小兔砰砰乱跳,可你却用柔和的语言把道理一点一滴融化在我的心里。

我现在还记得那一节课,那课文是叙述旧社会苦难日子的内容,你把我们真正带进了课本里,你感情真挚、声情并茂地为我们朗读课文,说到动情之处,你哭了,我们哭了,全班同学都哭了。真善美、假恶丑的分辨能力,是你在课堂上扎扎实实地教会了我们。那时,我们就像是鸟儿,在你的呵护和引领下,我们向蓝天上一点点试着飞翔。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”诗句美则美矣,然而,我却不大爱用它来形容老师,因为过于悲壮,可是正是这种悲壮而崇高的教育情怀,培育出了我们一代又一代新人。老师,千言万语都显得苍白。“三尺讲台,你用爱撒播,直到眼角爬上皱纹,还不愿歇歇。当春蚕丝尽,流传美丽的传说,你还把精神演绎成耀眼的星座。”歌声飘来,我的眼睛湿润了。

长大后的我,已经成了你,才明白了你“一片丹心育桃李,两袖清风拂杂尘”的师者境界,才明白了那只粉笔写下的是真理,那块板擦擦去的是功利,才明白了红烛精神是你的写照,照亮的是别人,奉献的是自己。

老师我想对你说(实用17篇)篇五

春蚕到死丝方尽,敬爱的老师如同一只辛勤的春蚕,一直为我们无私的奉献着,把他们所知道的知识都教给我们;又像一支蜡烛,为人们奉献却不图回报。啊,老师,您真伟大。

老师,你是大树,我们学生是小草,没有您为我们抵挡风雨,我们怎能茁壮成长?老师,您是多麽伟大!

老师,您是灯塔,我们是在海面上航行的船只,如果没有你在黑夜中指引前进的方向,那麽我们便永远不会到达港口。老师,您是多麽的伟大呀!

老师,我永远敬重您,因为你那无私的精神与伟大永远鞭策我前进!

老师我想对你说(实用17篇)篇六

时光转瞬即逝,五年的学习生活就快要过去了,再有半年我们就要离开母校了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出许多话语。老师,我想对你说的话该有多少啊!

张老师,我想对你说:周一的作业少一点,否则我会做得很晚,因为我晚上还要上英语补习班,从6时到9时,如果睡得晚会影响第二天的学习。

第二天,您不依不饶地对我说:“做作业要一丝不苟,不能马马虎虎,要认认真真,明白吗?”您的话是那样亲切,我都不知道该对您说些什么好呀!真是——师恩难忘意深浓,谆谆教诲记心中!

评语。

看了你的文章,倒是让我感到挺内疚的,是啊,孩子们读书很辛苦。张老师应该更细心一点,再多关心一些你们的学习和生活。我会做得更好的,相信我!

老师我想对你说(实用17篇)篇七

老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的.培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

老师我想对你说(实用17篇)篇八

老师看道你那美丽的面孔,那能说会道的嘴,把同学们说的心服口服,我打心里里佩服你,你就像那雨水滋润着我们,你就像太阳哺育这那些植物。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

老师在这5年了,是你给了我的知识,您吧你所有的知识教给了我们,我提全班同学的同学对老师说:“老师,谢谢,”。

每每在考试前几天,你为了我们,都非常辛苦,给我们鼓励,给我们信心。

老师,你知不知道我为什么写您。你从来都只懂关心别人,我好像隐形人一样,你们都看不到我一样。

你总凶巴巴的看着我,像老虎,好像要吃了我。我成绩是差,可你也不可以这样对我。你对别人那么好,为什么对我像老虎。成绩差,可以慢慢提高。

不过你要是逼着那个人学习,要不那个人会产生厌学心理。可如果你关心那个人,那个人的成绩一定会进步。孩子知道你们是为她(他)着想。可她(他)还怕你,那就永远都靠不好。

老师我想对你说:“你是和煦的春风,我是柔嫩的小芽,春风拂面,让我绽开笑脸迎接每一天”。

老师我想对你说:“你是一名辛勤的'园丁,我是一颗小小的花种,你用知识的雨露来滋润我,让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。

老师我想对你说:“你是浩瀚的大海,我是一条四处飘泊的小船,你用博大的胸襟,让美丽的浪花来指引我,向目标奋力驶去”。

老师我想对你说:“你是蔚蓝的天空,我是一只羽翼未丰的雏鹰,你用爱心为我护航,让我有勇气展翅高飞”。

老师我想对你说:”你是肥沃的土地,我是一棵小树,你用渊博的知识做养料,让我茁壮成长枝繁叶茂”。

老师我想对你说:“在三八妇女节来临之际,我真诚的祝福你:“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。

老师我想对你说(实用17篇)篇九

没次我和你说我要换座位时,我都不想说原因。可今天我忍无可忍了。

你有没有想过我为什么坚持换位?因为我坐在那里,好比在蹲监狱;因为我的那个位置好比地狱。

如果狗辱骂你,骂你的母亲是做鸡的,骂你的父亲(说不出口)你忍得了吗??可我还是忍了。有次我哭了,你知道吗?上英语课,他当着老师的面骂我,要是以前只要他敢骂到我爸妈,就算是上课我都敢给他两巴掌。可我没有这么做,因为我知道打完那两巴掌的后果,那后果我不怕,我只是不想给你惹事。两巴掌过后大不了就是单挑或群殴,我不怕,怕的只是要你忙这忙那。我知道你的身体不是那么的好,所以我忍了。每次和你说要换座位我不想说理由,怕你不是给我换位,而是处罚狗。我知道那样没有用,他只会把气发到我头上来。

我真的好后悔开学时和你说换位。如果我不说就不会这样了,在那里我至少受人尊重;在那里至少没有狗;在那里至少可以看见黑板。虽然那里也很吵,但坐在那不是在蹲监狱;虽然那个位置也不是很好,但那个位置不是地狱。我当初要换座位只是嫌那里吵,我说我要换到前面去,可我万万没想到你把我换到了地狱。没想到你让我蹲监狱,可我吞声忍气。

我没天任狗欺负,只因为我不想惹事。我不想给你惹事,我考虑到了你,可你有考虑我的感受吗?单挑你可能好解决,可狗一般是不单挑的,他喜欢群殴。我知道群殴要惹来德育处,要记大过,你也要忙这忙那。所以我忍了,我只希望你给我换座位。其实我可以直接叫我父母和你说我要换座位,也可以去投述校长,可我没有。因为我尊重你,我不希望我父母来和你说,也不希望你给校长留下坏的印象。

老师我想对你说(实用17篇)篇十

十八岁的天空,我飞翔得越来越高,背后,是你的真心教导。

——题记。

老师,你还记得初三时的开学第一天吗?那是我第一次见到你。那时的你带着慈祥的微笑,身材微胖,一身爽朗大方的荷绿套装把我们都吸引住了。我也便从那时认识了你,知道你是我们班的班主任,将陪伴我们三年。

从初一到初三,你用真心待我们每一个人。哪个同学病了,哪个同学受伤你总是第一个出现,就像妈妈一样,让我们很是感动。

你像慈母,却同时也是严师。中考冲刺的一百天里,你变得很凶,很严厉,无时无刻地督促着我们学习,一道题重复让我们做了十次,二十次……说实话,那时候的我们很讨厌你,因为我们觉得自己很好,我们可以凭着自己的能力考出好成绩。但事实证明,我们都失败了。所有人看到成绩的那一刻都哭了,你也是,你因为我们班的集体失利所流露出的懊恼和遗憾的表情一直在我脑海中挥之不去。老师,对不起,辜负了你的期望真的很抱歉。()。

亲爱的老师啊,当你看到这些话时你会怎么样呢?新一届的学弟学妹们有没有好好学习,有没有听你的话,你的身体还好吗?现在的我在十八岁的天空里越飞越高,但背后却是你的真心教导。

老师我想对你说(实用17篇)篇十一

敬爱的老师你好,这个学期就快结束了,是您辛辛苦苦地教育我们,使我们各个方面都有了很多的进步,让我们懂得了很多道理,学会了很多知识。怎么感谢老师对我们的教育呢.?:“我只有努力学习,争取期末考试考出好成绩来回报您。”

老师我想对你说(实用17篇)篇十二

走了十五年无忧无虑的路,我后悔没有数过往昔轻轻巧巧的脚步。回头看那一个个脚印,里面既有成熟也有迷茫。

老师,说句心里话:我真的很不愿意长大。长大,意味着什么?意味着有更多成长的烦恼;意味着学习负担的加重。

那天,表弟、表妹来家里玩。我索性把他们都推给弟弟,让弟弟陪他们去玩,而我自己却是一个人躲在房间里做着自己想做的事情。我突然发觉,我不再像以前一样贪玩,想去哪就去哪,而是喜欢一个人静静地呆着,去追求心灵的那份宁静。

见到我没有去玩耍,表弟和表妹都会用一种很好奇的眼神望着我,问我:“怎么成天老是学习?”是啊,要是在以前,我就不会这样整天忙忙碌碌的,每天都觉得有做不完的'事情了。一个人的时候,我经常会回忆儿时的美好时光,有时侯会特别憧憬那时的天真无邪,很想很想回到从前,回到那个没有烦恼、没有考卷的纯真的世界。

虽然如此,但随着时间的推移,还是要生活,还是要长大的,于是生活中的酸甜苦辣、成长中的风风雨雨就会滚滚而来,让我一一地去面对。最终,我选择了随遇而安,选择了坦然面对,因为面对现实、不断努力才是最高的境界。

老师我想对你说(实用17篇)篇十三

老师,这是一个多么亲切的称呼啊,您是我在平凡的日子里读出韵律,您使我在枯燥的日子里变得生动起来,您使我阴郁的日子变得明朗,您进入了我的心,改变了我,老师,在这普天同庆的团圆节,我想对您说说心里话。

曾记得,那次雪天的交谈,你我倚在栏杆上,如朋友般闲话家常,看似普通的问话,却蕴含着您的真情,您知道我远离父母,关心的话如春风拂过心田,雪花勾勒着属于大自然的画卷,此情此景都散发着淡淡的真情,谈着谈着,泪流了,天晴了,心暖了,画也完成了!但情却久久的氤氲在我的心头,老师,我想对您说,谢谢您,关心我这个远离父母的孩子。

曾记得,我与朋友走在回家的路上,边走边看题,当一个问题出现时,我们停止了向前的脚步,互相讨论却得不到解决,继续前行,却看到您关切的眼神,我们将题告诉您,您当即拿过卷子给我们细心讲解,直道路灯停了,我们懂了。老师啊,您本可以不理我们继续前行,但却选择了留下,老师,我想对您说,谢谢您关心我的学业。

曾记得,独自走在路上,望着悄然落下的枯叶叹了口气,街道冷冷清清,每每看到老师,家人失望的眼神,不由感到丧气,就在这事时,老师在我身旁出现,望着我失落的样子,说:“每个人都有低潮期,当这个时间段过去,一切都会好起来,有心事可以找我聊聊,这样你的心情才会变好。”望着老师那真挚关切的神情,觉得视线一下子变得敞亮起来了,空气变得清新了,心也温暖了。老师我想对您说,谢谢您的关心,给予我向前的动力。

老师,您是烛火,燃烧自己照亮他人,您如微风,用自己去温暖他人,您像春雨,润物无声的给我们指点迷津,给予我们启迪!

老师我想对你说(实用17篇)篇十四

自从四年级的第一次年段集会,年段长——林老师就说我们班的纪律不好。从那以后,你就为我们的纪律伤透了脑筋。但是,我们的纪律还是和以往一样差,甚至越来越差。您给我们的任务:我们必须要拿到十面“流动红旗”,但是,我们竟然连五面红旗都没拿到。您因此对我们非常失望。

这个学期一开始,您就要我们遵守纪律,否则就让我们吃不了兜着走。没想到,还有不少大胆的“漏网之鱼”在您的眼皮之下充当着“害群之马”的角色。每次年段集会依然都是我们班摘走了“年段纪律倒数第一”的桂冠。我都开始惧怕年段集会了,生怕每次年段集会后您都会大发雷霆,把我们吓得魂飞魄散。

还记得吗?!那也是一个的秋天,但对于我们大部分生性好动的男同学来说,是一次是冤得不能再冤的一次年段集会了。那次年段集会是“家庭才艺大比拼”,林老师照例把“年段纪律倒数第一”的“大奖”颁发给了我们班。五分钟劳动后,您把我们全班同学都留了下来,像狼一样恶狠狠的盯着我们,叫我们练坐。当时,我们都无法理解,甚至有的同学悄悄地还把您比喻成是狼人的化身。大概是五点左右吧,您放走了第一批的人,除了黄华圳以外,其他男同学都无法幸免于难。连科学课被扣分的元凶——章齐贤都可以逍遥法外。到头来,受害者几乎都是男生,连男生里的班干部也没让您放走。受害的女生连10个都不到。

现在,我们慢慢长大了,我体会到了您对我们的爱心,更加体会到您对我们的煞费苦心。郭老师,您别以为我们男生都是调皮鬼,其实我们许多的男生虽然贪玩,但都会适可而止。我们男生大部分都很喜欢科学,在科学课上,我们男同学都会非常积极地举手发言。但是经过这几次被留,我已经总结出了我们男生的缺点:在不该玩的时候拼命地玩,一玩起来就忘了纪律。

我们男生说“坏”,其实本质上并不坏,还会和同学互相帮助。比如说有一次,一个女同学吐了,我们男同学主动留下来安慰她,一些同学不怕恶心、不怕臭,把呕吐物扫干净,一些同学还自告奋勇地把她带到义务室。而女生们,那些所谓的她的朋友,都捂着鼻子逃回了班级。五三班的男生们其实是一群顽皮有趣、团结友爱、积极向上的孩子。你喜欢他们吗?反正我是挺喜欢他们的。

郭老师,今后我要改过自新,上课认真听讲,不做小动作、交头接耳,给其他同学做一个榜样。请郭老师相信我们男同学们会变得有纪律,相信我们经过努力一定会摘走“年段纪律第一”的桂冠!

每一位老师都是很辛苦的,对我们很负责的,像我们的父母,在同学打架时,老师阻止他们,当我们有困难的时候,老师会帮我们解围。在此,我祝郭老师身体健康,天天开心。

老师我想对你说(实用17篇)篇十五

敬爱的农老师:

您好!转眼间,三个春秋又过去了。或许您早已忘记了我,可是我,却永远忘不了您。当了你三年的学生,有些话我一直想对您说,今天,就借这次机会向您坦诉。希望您听了后不要生气。

那时候,您总是与一些女同学坐在一起,为她们解决难题。当时,我觉得您就像一位天使,放弃自己的休息时间来帮助同学,这是其他老师做不到的,我真希望我遇到一些难题,好让您帮我讲解。终于,在某节课的课间,我发现了有几个很难的字不会读。于是,我屁颠屁颠地跑到您旁边,问道:“老师,这几个字怎么读?”可是,您却好像没听到我说话似的,仍津津有味的与其他几个同学聊天。于是,我更大声地问了你一遍。终于,你转过了头。我兴奋极了,但你的'眼神和言行却给我破了一盆冷水。只见你冷冷地看了我一眼,随手拿起桌子上的字典扔给我,说:“自己查字典!”说完便又转过头去以天使的微笑对待其他同学。

霎那间,我愣住了,这就是我的天使吗?老师为什么要这样对我?难道我做错了什么吗?过了几天,我才明白了,那些女生的成绩比我好,长得也比我可爱,嘴巴还比我甜,我样样都比不过她们。于是,我感觉到自己就像一只丑小鸭,没有同学跟我做朋友,没有老师的关怀,我的心开始封闭,开始自卑。每当别的同学在一起玩时,我只能孤独的坐在座位上:每当您和同学们以聊天时,我也只能远远的羡慕。我的座位永远都是在最后一排的角落里,没有人会发现我……于是,我开始发奋的学习,我只希望,您的眼睛里,能够有我的影子。终于,在三年级的期末考试时,我的语文考了97分,与您的儿子的分数相同。我高兴极了,我想,老师这下总该对我微笑一下了吧。可是,当奖状发下来时,我傻眼了,您的儿子语文是全班第一,可我,却一张奖状也没有!我沉默了,终于发现,无论我多么的努力,都无法变成美丽的天鹅。于是,我干脆放弃了,您布置的作业,我照做;您在课堂上讲课,我照听。但是,每次考试,我却没有往常那么努力了,只当应付了事。

老师,每一位学生都不喜欢偏心的老师。我真心希望您,把阳光普照在每一位同学的身上,让每一位同学都在阳光下健康快乐地成长!

您的学生 ×××

20xx年6月8日

老师我想对你说(实用17篇)篇十六

您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹,这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。小编整理了书信作文范文,看看下面的范文吧。

和蔼可亲的陈老师,您为了我们的学习操碎了心,我趁这次写作文的机会,跟您说一声:“老师,您辛苦了!”您对我们的爱像慈母一般:每当有同学生病了,您就马上打电话给他家长,让他在家好好养病,多休息;每当天冷了,您就叫我们多穿衣服,不要着凉了;每当休息日到时,您总是千叮咛万嘱咐我们:“注意安全。在家里要注意用电安全,不做危险的事。”您总是那么关心我们、照顾我们,却从来都为了我们即使生病了还要来给我们上课。每当听到您的咳嗽声,全班同学都下定了决心:好好学习,认真做作业,不让老师伤心。

敬爱的陈老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的头发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。

谢谢您,陈老师!谢谢您对我的教育和付出,我在这衷心的对您说一声:“您辛苦了!”

黎老师,您是一位美丽的好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您!

您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹„„这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

那是在您刚带我们班语文课的时候,因为与您初次见面,所以我们的'胆都很小,上课时总是不积极发言,生怕回答错误了,您会严厉地斥责我们。

记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了;有的颔首低眉,默默地坐在座位上„„这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。

顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。我见了,害羞极了,认为您会重重地惩罚我。没想到,您不但没有谴责我,而是对我说:“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会批评你,因为你有勇气,能站起来,努力地回答了问题。我会表扬你,会更加喜欢你。”这时,您的眼睛中流露出鼓励的目光。啊,这一目光,只有慈母才有的呀!我终于对自己有了信心,清晰而流利地回答起来。“回答的很好!”您开心地说。我听了为之一振,更加提升了我对举手发言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们,而是用和蔼的话语来鼓舞我们。

黎老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许您终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。黎老师,我要真诚地对您说一句,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!

啊!黎老师,我永远也忘不了您!

用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了,每天都辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁,老师您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。

记得体育课上,当我们开心的玩着,一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后,立刻二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,您为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。

有一天天气很寒冷,班级里跟地窖似的,有一个同学感冒发烧,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。

在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是b层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑容,因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么高兴了,这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希望。我感受到,只要有细心、有耐心、有恒心,勇敢的去面对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

师爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光彩。

老师我想对你说(实用17篇)篇十七

亲爱的张:“在这学期,你帮我改了无数次错误,我才得到今天的这个分数100+5,你一定付出了许多心血!”

每次上数学课的时候,你都会耐心地给我们讲较难的数学题,小状元上的培优作业、作业百分百上的乘风破浪……不仅仅难题,还有我们通常做的题,你都会细心讲解!提个最典型的吧。那一天,你说要用一节课的'时间,给我们讲第40页例2的两道小题。当我们正在想这道题的解答方法的时候,任旭晨说了一种方法,当时有一多半的学生不会。这时,你就把任旭晨的整个解答方法,一一给我们详细讲解,直到让我们明白!

最近,你一直没有讲太新的知识,都是为了这次月考!让我们做一些和月考有关的数学题,想让我们月考考好!今天,您到教室去,给我说了我的考试情况,我想,这次我应该没有让你伤心吧!给您说一句我的心里话:虽然我们不时地会惹你生气,让你心情不高兴,比如,讲小状元时,有人在下面玩,不认真听讲,你就会严厉批评!但我们还是希望您以后上课时,脸上能多带点儿笑容!这样的话,或许能让同学们考得分数更高!

我不知道我想得妥当不妥当,请您帮我改正!

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