我理想学校(精选18篇)

时间:2025-08-12 作者:字海

学校是学生磨练自己的地方,每天面对各种挑战,逐渐成长为独立自主的人。接下来是一些优秀的学校总结范文供大家参考,希望能够激发你的写作灵感。

我理想学校(精选18篇)篇一

设有小、中、高三个学习阶段的教学楼学生不必换个学校学习可以直接到学校的教学楼学习也不必担心老师不同而让自己难以跟上脚步因为学校里的每个老师是从小学带到高中的熟悉适合每个同学的教学方法好让每个同学的成绩逐步上升。

课室里不再摆有大片的课桌板凳一进课室便是空荡荡的同学们走到自己座位上自己的课桌板凳便会出来了。老师也不用粉笔在黑板上写字粉笔灰也不再影响到老师的身体健康。板书时只需在讲台的电脑上找到需要板书的内容点击一下同学们桌子上的电脑同时会显示出老师的.板书内容。考试时老师也不必监考老师更不必担心学生考试作弊。改卷时电脑会分辨出哪个学生作弊了老师也不用像现在这么的忙碌了。课室还装有空调在夏天和冬天的时候它可以自己调节适宜的温度让同学们不仅可以享受好的温度还可以让同学们不会因环境的变化而受到疾病的威胁。

不会用同学们的成绩来排名老师不会因学生成绩差而去批评学生把这位学生的成绩在班上公布令同学的隐私权受到侵犯人格尊严受到践踏。

同学之间和睦相处团结友爱同学与同学之间不会因一丁点芝麻般大小的事而相互争吵甚至打架。他们会争着向对方道歉请求对方的谅解。不久之后他们又会像原来那样开心快乐的在一起玩耍和讨论题目。校园内充满了欢声笑语同学之间齐乐融融。

……。

这是,虽然这只是个理想,但是我相信这个理想很快就会实现的。不久之后,这个学校便会呈现在大家眼前。

我理想学校(精选18篇)篇二

学校,是个很神圣的地方,这里我们可以学到很多知识,可以找到许多欢乐,和老师同学们一起交谈。当然,我心里也有一个理想中的学校。

它有很多花草树木一进门就能闻到清新的味道园丁们都微笑着给花草们浇水。好几棵大树围着教学楼和宿舍栏杆上有几只小鸟停留。它会有一个很大的图书馆和食堂图书馆里有很多书同学们都能安安静静的看书。

老师和同学们的关系融洽无论什么老师都会在同学们面前开开玩笑。老师在课堂上讲课的'方式不是死板也不是拘束而是将乐趣带入课堂。学校会有一个人工湖还有喷泉水是又蓝又干净水里无垃圾清澈见底鱼儿在水里自由自在的嬉戏我们也可以买些鱼粮喂小鱼。我们的第二课堂有各种各样每一个第二课堂都有非常有趣的项目同学们可以自由选择。我们上课能认真能小组讨论问题遇到不会的问老师和同学能立马解决老师和蔼可亲就像密友一般。我们在这学到的不仅仅是书上的知识我们在这里留下的不仅仅是读书的记忆。

它能给我们最好的我们也是最好的我们将有乐趣学校便是最好的。

我理想学校(精选18篇)篇三

在澧水河畔,“efrtt”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧性,“efrtt”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。

校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。

人人可以当学生人人可以当老师。我们手脚是自由的。可以登山可以涉水可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水洗净身心。学校里老师不单是老师更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!

古典与现代的气息并存。教室若为高楼要可看翔云可望古木还有水一样的梯田。若为小楼需配置两只原木的撑梁柱几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化还有理想论坛、宏论茶馆创意殿堂。

这也是课堂:一条如玉穿过潺潺的流水里有诗歌韵味小桥下流水里有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑月下起舞吗?想探讨万有引力了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之课堂随处在志趣任你选。

应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》有易中天给我们讲“三国”有何炅给我们打造的“快乐大本营”有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们灵魂里要有鸟语花香潺潺清泉也要有大义与担当智慧与欢乐更要有爱国与奉献。

当然,也要有高科技云集,作业也不再多。

这,就是。

我理想学校(精选18篇)篇四

我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教学楼。9个年级的学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。

我理想中的学校,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上学习,爱上学校。

我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!

我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开了。

我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通。

啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出一条如玉穿过的潺潺的流水里有诗歌的韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之,课堂随处在,志趣任你选。

我理想中的学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。

我理想学校(精选18篇)篇五

大家一定都很想把自己理想中的学校变成现实吧,我也不例外,在我的脑海中,学校应该是一个现代化的高科技学校。

进入校园,首先映入你眼帘的是小桥、凉亭、流水还有假山,情趣四溢。校园里四季如春,满目苍翠,同学们可以在清新、幽雅、而又安静的环境下读书,学习效率当然是更胜一筹。

教学楼里的电梯是非常民主的,它的外形就像极其普通的楼梯,在这层楼梯右边有一排1到18的数字按钮,这是干什么的呢?哦,原来是是一种高科技的“楼梯式载人电梯”呀。电梯里面有一台“校园监视器”,可以洞察校园里的动态。在会议室、教室、教师办公室里,每个学生都有一台“微型电脑”,必要时可以及时上网,课后学生还可以查找教师上课时教的内容,非常方便。

学校的安全设施也是完全一流的.,在每一间教室里都有一扇安全门,如果遇到什么地震啊、洪水呀、火灾等自然灾害,只要在第一时间内,进入安全门,就可以毫发无损地逃离学校。

这就是,怎么样,不错吧?虽然这只是幻想,但是我相信,随着现代高科技的飞速发展,一定会变成现实!

我理想学校(精选18篇)篇六

在澧水河畔,“efrtt”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧性,“efrtt”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。

校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。

我理想中的学校,人人可以当学生,人人可以当老师。我们手脚是自由的。可以登山,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,老师不单是老师,更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!

我理想中的学校,古典与现代的气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样的梯田。若为小楼,需配置两只原木的撑梁柱,几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学,也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。

我理想中的学校,这也是课堂:一条如玉穿过潺潺的流水里有诗歌韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之,课堂随处在,志趣任你选。

我理想中的学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。

我理想学校(精选18篇)篇七

是一个有趣的地方。学校门口有一个长长的弹簧电梯,可以把每个同学弹进自己的课室;喝水时会有自动暖水壶把水射在你嘴里或杯子里;罚站时会从墙上变出椅子,累了就在上面休息一会儿。是一个充满生机的地方。校园内有许多的小动物,我们在观察小兔子时,可以每人拿一根胡萝卜去喂它;还要自己亲手种好多好多的庄稼和蔬菜,秋天的时候,我们就可以收获很多食物回家了。是一个充满爱心的地方。每个老师都很温柔,像妈妈一样,每当我们作业完成得好的`时候,还可以奖励棒棒糖。我们会把手洗干净,排着队去领自己的棒棒糖,而且只在下课时才吃,这样就可以吃上一整天了!

可以让每个学生自己选择想学习的科目。美术课时,我们把课室装扮得很漂亮,当然在下课前,我们会用抹布擦干净;想学习英语时,我就跑到英语课室,即使下课了也不离开那儿,除非我觉得学够了。还应该是一个漂亮的地方。校园和课室里摆满了鲜花……在里,同学们互相帮助,不分你我……最后,当我考得不好的时候,学校能够保守我的秘密,不让爸爸妈妈知道,我下次努力就是了!

我理想学校(精选18篇)篇八

今天晚上,我做了一个梦,梦见了。

我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,他的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚好像不听我的使唤了,向着那辆小车走去。

上了车,我才明白过来。只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫斯努里,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了,下午我来接你。”说着,我的双脚就落地了。我一看我的校园,鸟语花香、百花齐放。

我一眼看见了我的好朋友郑易灵,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪?我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。

我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。啊!真是太奇妙了。

上课铃响了,我赶紧坐好,等着教师来讲课。教师来了,她对我们说:“今天我们学第十七课《长城》,请同学门把书翻到99页。”教师用我们打开书本的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就突然出现一个前不见头、后不见尾的万里长城。

下课了,我等待下一节的体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。教师说:“不用着急,我肯定让你们上得了。”教师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那个大洞里上了。

时间过的真快,一天就结束了,那个斯努里又到校门口来接我了,我看到他很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“黄紫琳,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。”

我理想学校(精选18篇)篇九

校园,是人才的摇篮,是除了家之后的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂上全神贯注地听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想校园却不只如此。

是高耸入云的白色教学楼。六个年级的学生全在这栋楼里学习乘电梯直上直下既节约了土地资源又显得学校美观大方。

由最先进最开放的教学措施。每一课的教师都是用多媒体来传授知识,每一道题,都经过动画分析让同学们理解的更透彻,记忆更深刻;每一个知识点,加上趣味的劝解让同学们学习兴趣更浓厚,学习更轻松。每一天,没有固定的课程表,有同学们自己选课,老师们也增加自己课堂的趣味性,都成为受欢迎的科目老师,同学们也就学习更努力了。学习生活有一个枯燥的恶性循环到一个充满欢乐活力的良性循环。

同学之间的关系十分融洽。再也没有暴力事件的发生再也没有口舌之战再也没有背后互相指责的小心眼。整个校园里同学就像兄弟姐妹我们一起生活我们一起成长!课堂上同学们之间热烈地讨论一道难题一个个面红耳赤却还满脸笑容;课间里操场上你追我赶脸上洋溢着幸福的笑容。

不仅仅是学习的天地,也是文化娱乐的场所。学校每周日为电影之夜,让同学们来欣赏各种各样的电影。学校每个月举行一次厨艺比拼大赛,让同学们在品尝食物的同时体会努力的成果。学校每月都有科技文化节,让科技与文化汇聚舞台。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调,不再缺乏色彩。

是否让你心动呢?让我们一同努力,将这理想中的校园生活变成真正的生活,让梦想照进现实。

我理想学校(精选18篇)篇十

大家好!

青春期的学生就是爱幻想爱憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象了……。

一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习乘电梯直上直下既节约了土地资源又显得学校美观大方。

一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了如果有足够的健身放松场所能让我们在学中找到乐趣爱上学习爱上学校。

一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识每一道题经过动画的分析让同学们理解的更透彻记忆得更深;每一个知识加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓学习得更轻松。每一天没有固定的课程表由同学自己选课老师们也都争相增加自己课堂趣味性都想成为最受欢迎的科目老师同学们也就学习更加努力学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!

啊!,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!

谢谢大家!

我理想学校(精选18篇)篇十一

“这位老先生,请问此地是何处?所谓何名?”我因在外游历,无意漂泊至此,自是不知此地的缘故,便寻了位此处居民,想要一探究竟。

那老者见我问话,急忙拱手行礼道:“不知海外朋友到此,没能去迎,竟违了待客之礼,实属惭愧,还望小友见谅!”

“哈哈,无妨,无妨,老先生不必行此大礼!”见此,我却也是一惊,急忙将那老者扶起:“只是晚辈初到此处,对此地不甚了解,还请老先生告知。”

“小友且听老夫细细道来。此地名为君子国,居世外仙境的最南端,自古至今已有千百年的历史,世世代代都安居乐业,并无甚惊世之事发生。”

君子国?怎会有如此不谦的.国名?其中必有缘故。“请问老先生,为何称此处是君子国?莫不是与‘君子’有甚渊源?”

“这……这老夫确实不知,只听先祖一辈都是这样传下来的,并未去细究,恕难相告。”那老者叹了口气,摇了摇头。“小友初到此处,加之一路风雨颠簸,不如随老夫进去坐坐如何?”

这样也好,先暂且住下,再做打算。“那晚辈就恭敬不如从命了!”闻此,我自是拱手行起礼来。

“小友不必多礼,这边请。”就这样,随着那老者的指引,我们来到了君子国的街市。

这里的街市与我想象中的倒也无异,热闹非凡,喧嚣不堪,一派繁荣景象。当真是“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”我竟也生出一股想要进去凑凑热闹的冲动。

“兄弟,你怎如此讨价还价?我的这些银两买你的那物件已觉你吃亏,又怎好意思再减价钱?”循声望去,原是不远处因买卖引起的争吵。

“大哥此言差矣,小弟的这物件只是吹嘘,并没有说的那么好,唯恐此举亏心,才特地降了价钱,本应该向大哥讨罪才是,又怎敢再欺诈多余的银两。”卖家一脸恭敬,丝毫没有欺瞒之意。

“你把大哥当成甚么人了?我既觉得值,那就是值,银两我是一分一不会少给的,还请兄弟给些面子。“那买家也是恭敬之态,隐隐约约还透着几分执着。

“若大哥执意如此,那小弟的物件不买也罢,还请大哥另寻他处,再商讨个好价钱,恕小弟得罪了。”

“兄弟怎如此呆板?卖家盈利本就是天定的道理,兄弟此举岂不有违天道?大不了大哥下次再来你这买东西少给些银两也罢了。”

“这……那小弟就恭敬不如从命了,不过犯此大错,小弟心里实属不安,还请大哥务必再挑一件物品一并带走,也好让小弟放开一些。”

“好说!好说!”那买家却是故意拣了件便宜物,一并带走了。

我或许已经知晓一二了,大约此处的国名是由邻国所取。外人到此没能去迎,便觉惭愧,待人恭恭敬敬,丝毫不失礼节,买家与卖家讨价还价,却是买家要求加价,卖家要求减价,言行举止全无失态,想必各行各业也都是如此。“君子国”倒也是名副其实了。

……。

我理想学校(精选18篇)篇十二

在鄂尔多斯市,东胜区东南角,有许多新建漂亮高楼,这些高楼大厦里“藏”着一所不起眼学校,这,也是我学校,这所学校就是东胜区人尽皆知“五完小”。五完小虽然没有雄伟壮观教学楼,但是,这里学生,连续八年在全东胜区语文通考时获得第一名!英语、数学也不落其后,分别是三名和第四名。

就是这样一所学生成绩优异学校,却存在着极大安全隐患,校长常常告诫我们,下课时不要靠近护栏,这是为什么呢?在我们每个同学心中都留下这么个疑问,从护栏拐角处向前看,我们都能看到天蓝色花纹护栏,已经向外倾斜,看到这些,我都不禁打一个冷颤。不止这,我们后面操场,如今已经修建了快两年了,但是,为什么还看不见有什么起色?没办法,我们只好一个礼拜中,集中一次去“万佳体育场”上课。每次下午万佳体育场,学生特别多,光我们学校就有好几个班,再加上万佳学生就更拥挤了,我们活动受到了很大限制!

在校园中一角,竟出现了活动板房。在我印象中,活动板房只是受灾群众暂时居住场所,可是------!这真是令人惊叹!

在校园上了一天课我们,眼睛是很疲惫,都说望远看绿是缓解眼睛压力好方法,可是学校前后都被大楼遮挡着,望远是不可能了,我们便把希望都寄托给了看绿,可是,在校园里,竟看不到一丝绿,再加上同学们不爱护眼睛,使很多同学小小年纪戴上了几百度眼镜。

我理想学校(精选18篇)篇十三

这是一所美丽的校园。这儿草木葱郁,鸟语花香,风景如画。

这是一所设施齐全的校园。这儿的教室宽敞明亮,有先进的多媒体,崭新的课桌椅。大操场、体育馆、实验楼格外引人注目。

这是一所桃李满园的校园。这儿有上百名老师,他们辛勤耕耘,为培育祖国的花朵含辛茹苦,修枝剪叶。

这所学校是王麒麟先生创办的“信懋学校”,现在已从老学校迁到了新建校园。

我们都是这个新校园的学生,要好好保护我们焕然一新的校园,从小事做起。比如把自己的课桌整理干净,不乱扔纸屑,捡起碎纸片……这样,才能让我们美丽的校园永葆“青春”。

中午饭后,我正走在回教室的路上,一张纸片从远处飞来,落在了一个小同学脚下。他弯下腰,利索地把它扔进垃圾桶。“真棒!”我不禁笑了。

近几天,学校又办起收集标语的活动。“拾起片片纸,传递深深情”,写得多好啊!是的,只要同学们捡起一片片纸,从小事做起,就一定能让我们的校园更加整洁、美丽!

我理想学校(精选18篇)篇十四

夕日的光辉最后的洒在了我们学校的最后一片土地上,在踢球的我们也早已是满头大汗,就连地上的小草小花都嘟嚷着要低下去休息了。看吧!一切都是那么的美丽,就好像魔法似得从天上往下撒下欢乐。

不管是环境还是节气,我们学校的建筑也是一流的,黄黄的门上霸气的标上了“河源中学实验学校”这几个大字,在学校这温馨的环境下,感觉就好像是劳作时没有什么辛酸,是睡觉时场场都是美梦,是立定站着的时候都在腾空。真是美极了!世上没有完美的东西,理想也许靠近完美,美中不足的就是学校的一日三餐了!

作为一个我理想的学校,就必须要有能让人回味无穷的食物,而且在这基础之上,还得有业余的点心。俗话说“民以食为天”基本的物质保证都没有怎么能算是一座好的学校呢?比如说,要建设有学校特色的美食,弄一些其他学校本没有的东西,或者是各种食物的混合搭配。只有这样,我们才能吃的饱饱的,长的圆圆的,也才有心情去上课。

其次,作为一个我理想的学校,还必须得有我们足够的体育锻炼,而且是自由时间的锻炼,让我们自己选择自己要做什么事情,只有主动的,才能是最完美的。反之,如果学校硬逼着学生们做一些我们不愿做的体育锻炼,这种严格苛刻的效果只能是白白浪费。又或者说,正常的体育锻炼时间都不足的话,那么这个学校只能是死气沉沉的,因为一个缺乏体育锻练得学校,不管是学识教育的多好,都不能让家长满意,更不要说我们自己本人。这也并不是我一个人的观点,许多人也因如此。

所以,我理想的学校,必须有美味的美食,还得有充足的自由锻炼时间,这并不是说学问不重要,但在生长发育的时候,智力发育是其一,更重要的还是我们的体能啊!只有在前提的保证下,理想的学校才能是焕发光彩的好学校!

我理想的学校,简单朴素,实事求是,不需要极美的修辞,也不是那些什么令人舒适的高新技术电子设备,学校。依然是与人与人的对话中成长!

我理想学校(精选18篇)篇十五

每个人都应该上学,当然每人都有自己理想中的校园。而理想中的.校园确实比现在的校园好几百倍。

我理想中的校园就是每间课室都有冷气机。这样,学生们就可以在舒适的环境下学习。学生们也会培养读书的兴趣。

接下来,校方准备手提电脑给学生们。那么,每位学生就有属于自己的手提电脑了,并不用与别班的学生共用了。而且,校园便不用设立电脑室了,直接在课室里上电脑课就好了。

除此之外,校园拥有两个分别深浅的游泳池。申的游泳池给高年级学习游泳,浅的则给低年级。校方还可以每三个月举办游泳测试。这样学生就那些溺水的人,当自己跌入水中时还可以自救。

最后,设立室内篮球场,羽毛球场和乒乓球场。接着,再把排球场和足球场设为室外。体育课时,学生们可以各自到想去的球场。

这就是我理想中校园的要求。希望能在这所校园求学。

我理想学校(精选18篇)篇十六

清晨,几缕妩媚的阳光,透过薄薄的云隙,洒向那略有几分古典气息的学校大门,将门上那“学习并快乐着”的几个烫金大字照得闪闪发亮。

我走进校园,草木的芳香扑面而来,校园里绿树成荫,几座亭台驻扎在绿色起伏的山坡上,原来,这是供我们学生用来休闲娱乐的地方。吹着凉爽的轻风,漫步在林间小道,心情真是十分的舒畅、愉悦。

我们的学校变样,巨大雄伟的教学楼,纯白的楼梯,透过玻璃墙望去,犹如一条绸丝带环绕着整幢楼房。教室里,彩色的桌椅摆放整齐,让老师与学生之间沟通更加默契,每个同学的桌上都有一台“笔记本”电脑,老师通过电脑向学生发布作业,既前卫又有趣。同学们还可以在下课时利用电脑小憩一下,上网聊聊qq、玩玩游戏,从网络里放眼看世界,快乐地学习。

我们上课的地方不会只局限于教室,植物园、动物园都可以成为我们的课堂,像孔夫子的学生一样“游山玩水”。学校为满足我们的愿望,专门设计一个浏览室,它的第一层是人的花园,鸟的天堂,满眼全是绿色,林间不时地传来鸟儿的歌声,它们像一个个飘逸着音乐的小广播,鲜花在微风中摇摆,如同美丽的迎宾小姐在欢迎大家光临。

第二层是一个宽畅的动物园,这里的动物性情温和,不会去攻击人类,在自己所适合的环境下成长,同学们可以任意走进某个动物的生活区域,与它合影留念,记录它每天的生活习性和规律,并完成它们的观察报告。

我们的学校作业变少,给同学们更多放松的机会。每天放学老师通过电脑把一些图片资料发到大家的邮箱里,让同学们对所指定的事物去观查、记录,做一些实践报告。第二天在班上进行展示。同学们再也不需要举手争着发言,谁要发言,只要一按电脑的键盘,自然就会反馈给老师信息。

最让我们高兴的是:每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富我们的课余生活。三八妇女节,还会邀请我们的妈妈来参加亲子活动,并送上节日的问候与祝福!如果今天是你的生日,学校还会送给你一份令人意想不到的礼物。

另外,还有一个最让同学们兴奋的是:考场上再没有老师的身影,因为我们学生都是诚实而可信的,有着让人引以自豪的良好品质。

怎么样?我们的学校是不是变得更理想化?是不是更让我们觉得学习快乐?

我理想学校(精选18篇)篇十七

上个学期,班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了;前几天,几个同学打架,听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方;昨天早晨,一个小同学下楼梯时跑得太快,摔倒在地,脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断,防不胜防。不过你不用担心,学校的安全已有了保障。

走进校门之前,你必须到一台机器旁边,这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌,你只有整天不干坏事,甚至没有干坏事的念头,圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事,圆牌就越来越大,甚至会说话,阻止你干坏事。

走在校园的路上,你不必担心会摔倒,因为学校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不会有什么危险。如果你没穿鞋,或穿着拖鞋,便会走一步滑一步,这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。

教室里安装的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上,教室里依旧亮堂堂,因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且,即使把窗户全关上,里边的空气仍很新鲜,甚至更好,因为玻璃上有无数个看不见的小孔,它们对空气进行了过滤。这样,同学们就不会一下课就把头伸出窗外,避免发生危险。安装这样的窗玻璃,既避免了高层楼同学擦窗户的危险,又省电,可谓是“一举两得”。

学校里的花草树木常常喷洒农药,一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层,你若接近它们,花草便会发出声音,而且,你的手会很不舒服。只有穿上学校特制的'衣服,才能进入花坛。

你喜欢这样的校园吗?

我理想学校(精选18篇)篇十八

我心中理想的学校,应该是中、外两种教育文明对接结合的产物。不是让孩子们来适应学校,而是去适应孩子的学校。

学校不应把学生的大脑当成一个个被动接受知识灌输的空荡荡的容器,而应看作是一支支等待去点燃的火炬,它一旦被点燃必将闪烁着智慧的火花、创新的光芒。因此,发展学生的创造力,与其说是手把手的教学生怎样去做,不如说是给学生提供一个个发表独立见解的机会,特别是要鼓励学生敢于向书本、向老师、向名家、向一切‘权威’说‘不’!因此,学校要从各个方面去培养学生!

一方面,“智育”,即在增进学生知识积累的基础上,培养学生终身自主学习的能力。在当前全面建设社会主义和谐社会的时代主题下,要求学校不断审视和反思近百年来,尤其是最近二三十年来,在考试指挥棒的驱使下,“智育”实践错位发展所带来的后果。近代以来,自西方不断输入的先进的教育理念、教学方式、科学实验手段、乃至先进的教学设备,悄然成为我们基础教育的重要凭借。

学校要关注学生终身学习能力的培养。通过兴趣的激发、民主活跃的课堂氛围的构建、融洽的师生关系、差异教育的实施、选修课的设置、校本课程的开发,让学生向更高智慧、更强能力发展。在这里尤其要重视的是对学生走向社会能力的有意识培养。通过课程目标的设置、实践课程的增加、评价体制的创新等手段,让学生对社会有更全面的认识,对自己未来的发展有更清晰的认识和规划。使学生能够将所学的知识应用与社会,为社会做贡献。而不是单独的学会知识但不会运用!

另一方面,“德育”、“体育”、“美育”,“精神教育”的重要性正日益凸显。“流氓不可怕,就怕流氓有文化!”一个优秀的学生,不仅懂得许多知识,更重要的是道德精神能为人称赞。因此一个理想的学校,不仅应该具备一流的师资力量、先进的硬件设备,更应该立足于学校固有的人文环境,营造师生之间“精神往来”的氛围,形成良好道德品质、健康体魄、审美能力和全面进步的良好学风。

责任心、诚实、勇敢、爱国、文明等良好品德的养成在基础教育阶段至关重要。学校处处有教育,精心设计每一块墙面、每一次活动、每一个教学环节、每一分钟的教育情境,这些都是育人的有效途径。中华民族的历史源远流长,文化璀璨夺目,教育资源更是取之不竭。学校要致力于把这些文明的精髓展现给学生,并让它们引领学生的精神成长。

总之,我心中的理想学校就是在中外、古今不同的维度上贯通学校精神——在“格物致知”的知识积累以外,更强调个人修养的砥砺,强调“正心诚意”;我心中的理想学校对人才的要求,不仅是“博学于文”,更在于“行己有耻”;我心中的理想学校,是能够培养具有健全人格并具备良好社会生存能力的人。

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