优秀作文具有很强的思辨性和批判性，能够反映作者独特的思考方式和见解。小编为大家整理了一些优秀作文的文章摘录，希望对大家写作有所帮助。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇一
小主人小芳有一支钢笔和好多铅笔。有一天，小芳在睡午觉，有一只钢笔在吵闹。
“看看你这丑陋的样子，又不显眼，又不美丽。你看，我身上有彩色的条纹，五彩缤纷的花朵，而你呢，脱下一层皮就是白色的铅笔。”钢笔对最丑陋的铅笔傲慢的说。
“我知道，钢笔先生，”铅笔谦虚的回答。“但是我们都是一个主人同一个时间买的，我们是来帮小主人写字、画画用的，而且小主人写错了，可以用橡皮擦，再说了……”
“住嘴！你怎么能跟我相比，你这个懦弱地笔！我用完了墨水可以再打，但是，你要是变短了，就说名你的生命走到尽头了，会很快变成粉末，再说，你没用了，我可以替你代替，而且我的颜色有好多种。早晚你会被我消灭的`！”钢笔愤怒的说。
“我们还是和睦相处吧！因为我们两个都是同一类的，放在同一个笔筒里，就说起我吧，我可以擦，但是用着用着就没有头了；你可以打墨水，但是你也有不下水的时候呀！”铅笔温和的说。
“哼，你这个东西！赶紧躲到不起眼的地方吧！”钢笔更加愤怒了。铅笔不在理会钢笔。
一个星期以后，小主人照样拿着这几只笔上学，在班里，小主人不小心把钢笔丢掉了在地上，钢笔破碎了小学生作文，小主人失去了那只钢笔，铅笔却好好地在铅笔盒里。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇二
有一天，铅笔盒家里吵吵闹闹。
原来是钢笔在骂铅笔没出息。
钢笔说：“铅笔，你敢碰我吗?”
铅笔说:“钢笔兄弟，不敢。”铅笔谦虚地回答。
钢笔说：“我就知道你不敢，懦弱的东西!”钢笔带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”铅笔争辩着说：“我们生来就是为主人服务的，并不是来互相碰撞的。说到写字我见不得比你差。再说……。”
“住嘴!”钢笔恼怒了：“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会摔得粉声碎骨，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢?”铅笔说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢?”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”钢笔说：“走着瞧吧，总有一天，你会被削成小小的铅笔头，我却永远在这里，什么也不怕!”
铅笔不再理会钢笔。
有一天，小主人不小心把钢笔摔在了地上，把它的“头”摔坏了。钢笔什么也不能干，它成了一个“废人”。被小主人遗弃在垃圾桶里。
此时铅笔盒里发出一阵震耳欲聋的哭声，原来是铅笔在哭。因为它的兄弟钢笔永远的离开了它。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇三
在我的文具袋里，有许多不同的笔。其中有铅笔和铅笔，它们都是我的好伙伴，都给我带来了很大的帮助。可是，它们都非常骄傲，彼此都觉得对方不如自己本事大。
有一天，它们因为一件小事吵了起来，起因是它们在炫耀自己的本事，但都以为别人的本事都是无用的。为了这个争吵不休，谁也不让谁。它们来到了法官大人“文具袋”身边，法官大人对它们说：“既然你们都觉得自己的本事在，你们就介绍一下自己的本事吧。”
铅笔说：“我铅笔对主人很有用处，主人画画的时候，即便有蜡笔，没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩，却不能勾画出美丽的线条。”
“法官大人，我高贵的出身，昂贵的价格，才能有资格给主人上书法课，写出漂亮的文字。”钢笔骄傲地说。
英明的法官大人想了一个好办法，它让铅笔去写书法，让钢笔去画画。结果，铅笔写得一塌糊涂，钢笔把画纸画烂了。法官大人看了，对它们说：“你们看到了吧，每支笔都有自己的本事和特长，但不能炫耀它们，因为别人也有你不会的本事。”
铅笔和钢笔听了，都惭愧地低下头。从此以后，它们互相团结，给我的学习带来了很大的帮助。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇四
有一天，一只红色的钢笔，因为不小心把主人的本子划了一个大口子，就这样被主人无情地抛弃在“可回收”垃圾桶里。就这样，钢笔的故事开始了。
钢笔在垃圾桶喑喑地哭泣，就在这时，一个陌生的声音从一旁传了出来：“朋友！你先别哭，先把我救出来呀！”
“谁？是谁在说话？”钢笔吓得瑟瑟发抖。
“我是铅笔，我被压在香蕉皮下面，快被压死了！”铅笔喊道。
钢笔定睛一看，才看到香蕉皮下面有一个铅笔头露出来。钢笔急忙跑到铅笔面前，费了九牛二虎之力才把铅笔从香蕉皮下救出来。
它俩互相诉说自己的遭遇，说着听着，就这样它们成了好朋友。
钢笔说：“我曾经帮主人写过一大张好字，得了全校第一名，还写了一篇作文被当众朗读，可是我就一不小心把主人的本子划了个口子，就被主人扔了。”铅笔说：“老啦，画不了画了，就被主人扔了。以前我经常帮主人画手抄报，手抄报每次都被贴在墙上，让众人观看。”
原来大家从前都这样厉害呀。
这时，垃圾车把它们送到了回收站，钢笔进行了涂色，换笔尖，清洗，晒干后送去了超市；铅笔进行了加长涂色后也送到了超市。就这样，它们从前的主人又来买钢笔和铅笔，一眼看上了它们两个。不一会儿，它们就又回到了它们从前的家中，又和它们的主人见面了，像从前一样为它们的主人工作了起来。
就这样，钢笔和铅笔与和它们的主人又生活在了一起。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇五
从前，铅笔和钢笔都被主人装到文具盒里，天天陪主人上学和放学，还为主人效力，日子过得很开心。可是，时间越来越久，钢笔变得越来越骄傲，有一天，它对铅笔说：“你敢碰我吗？铅笔兄弟。”铅笔谦虚地说：“我确实不敢碰你，但我并不是懦弱，我们生来是用来写字的而不是用来打架的，再说，我写字都不比你差，还有……”“住嘴！”钢笔恼怒了，你怎么和我相提并论，过不了几天，你就会被削成短短的一支，而我却还在这里，什么也不怕。”铅笔没有回答并自言道：“何必这样说呢，我们还是和睦相处吧！”
过了几天，铅笔还是很长而钢笔呢？它被主人不小心啪的一声掉在地上摔坏了，主人东看西看，觉得没有什么用了就把它扔垃圾桶了。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇六
一天晚上，小主人做完数学家庭作业将钢笔和铅笔放在桌上，没有放入文县盒里，就上床睡觉了。
不一会儿，钢笔高傲说：“铅笔老弟，你的作用哪有我大？我的主人天天用我写作业，写笔记，只要让我吃饱肚子，我能为主人干一整天的活。你在一二年级时，除了画画，还能帮主人写作业，而你现在只能为主人画图，画画。用了一会儿，就得你挨主人的*子，多可怜。”
铅笔心平气和地说：“我的作用不比你小，每一位可爱的小主人从学前班到二年级都是我们服务的，画画，画图少了我们是不行的。说到挨*子，那是主人让我更好地为主人服务，是光荣的，怎会是可怜呢？”
“难道你不可怜吗？你能整天陪着主人欣赏大自然胡美景吗？不能！只能躺在主人的文具盒里，到了用时才将你拿出来。”
这时，文具盒*话说：“钢笔呀，你不要以为自己了不起，瞧不起别人。在这个社会大家庭里，职业各有不同，都是为社会服务的，没有作用大小之分，贵贱之分，都不能缺少的。就拿你钢笔来说，如果你的肚子里没有墨水，你能为主人服务？如果服务行业只有一种职业的话，哪将会出现什么局面？”
“文具盒大伯说得对，在这个社会大家庭里，只要大家为社会乐于奉献自己的力量，大家就感到幸福、快乐！”铅笔说。
钢笔听了文具盒肯铅笔的话，主动向铅笔道歉：“铅笔老弟，我错了，我们都是社会的组成细胞，缺了谁都不行的，大家都要竭尽全力地干好自己的工作，社会才会进步，健康的向前发展。”
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇七
铅笔和钢笔本是一对非常要好的朋友。可是有一天它们发生了争吵。
它们在吵主人更喜欢用谁写作业。有一次它们吵的不可开交。铅笔先说：“主人当然最喜欢我，他从小小用我写字、画画和写作业。”
这时钢笔愤怒的说：“主人小时候用你写字、画画，可不代表主人现在会用你。”
“主人一定会用我，不可能用你的！”铅笔生气的说。
钢笔又和铅笔吵了起来：“主人喜欢我，喜欢我……”
它们气的红头涨脸，又渴又累。铅笔气的笔头断了一小块，钢笔吵的嗓子都干了，墨水也没了。它们躺在自己的“床”上，喘着粗气，谁都不言不语。
这是^v^笔出现了，说：“你们为什么要因为主人喜欢谁而破坏你们之间的友情呢？”
它们俩人终于明白了，友谊才是最重要的！从此它们不在争吵，互相谦让，友谊一天比一天真挚。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇八
小亮的文具盒里有五支美丽的铅笔和一支非常丑陋的钢笔，这五支铅笔常常笑话钢笔的样子长得太难看了，但钢笔总是静静地呆在笔盒里。
平常铅笔们聚在一起七嘴八舌地议论：“瞧，钢笔穿的衣服多难看呀！身上仅仅是一件黑色的外衣，再看看我们的衣服，五颜六色的，多漂亮啊！”每当铅笔这样说，钢笔只是淡然一笑，没有再说什么。
一天，铅笔的主人小亮来了，小亮平时写作业都是用铅笔写字，而这次老师让小亮填写一个很重要的表格，需要使用钢笔，小亮毫不犹豫地从笔盒里拿出钢笔，很流利地写了起来。使用钢笔写字速度快，写完了字也不用削笔，而且笔身也不会变短，铅笔见后惭愧地低下了头。
从此以后，铅笔再也不嘲笑钢笔了，他们和睦相处，成了好朋友。因此，我们做任何事情不能只看外表，更要注重内在的实力。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇九
钢笔弟弟一边抹眼泪，一边伤心地说：“我的小主人从来都不爱护啊，一会儿让我和“头”分了家，一会儿又让我没“衣服”穿，害得我的了重感冒!”文具盒大嫂也伤心地对钢笔说：“你瞧我，满身伤痕累累，这都是因为小主人在课余时间和其他同学“战斗”，我就成了牺牲品!呜呜呜……”
“还有我呢!”原来是已白发苍苍的书包爷爷也来了，“看，我也不是这样吗?下雨时，小主人把我当成小花伞顶在头上。
回到家，他完好无损，而我就惨啦!还有啊，上个星期天，小主人他去钓鱼，把我给带去了。我本来还以为他要边读书边钓鱼，没想到，竟然是为了不弄脏他的新裤子!你们说说看，我都这么大把年纪了，哪经得住他的重量啊，结果……”话还未说完，书包爷爷就咳嗽起来。“我们应该想想办法啦!”钢笔弟弟开始愤愤不平。“是啊!是啊!”文具盒大嫂和书包爷爷随声附和着。这一切，都被刚刚睡醒的胖丁听见了。此时，他心里难过极了，但他也下定决心，不让那些文具小助手们再受任何伤害了。
从此以后，我们看不见残缺的钢笔、有伤痕的文具盒和肮脏的书包，看见的而是放在书桌上的整齐、干净的文具。这就说明，胖丁已经知错就改，成为一个爱护文具的好孩子了!
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇十
铅笔和钢笔曾是好朋友，他们都静静地躺在一个文具盒里。在他们旁边还有小刀，有橡皮擦，有三角板，有尺子。他们都在一个教室里上课。晚上在同一个文具盒里睡觉。睡觉的时候他们常常聊天。小刀说：
“我今天学到了不少的东西，知道我不仅仅可以削铅笔，还可以割纸张，让别人折好玩的东西。”
橡皮擦也高兴地说：“我也学到了很多东西，当别人每次做错的时候，我可以去纠正他们。让他们总是对的。”
三角板和尺子也说：“我也一样，给他们准确的数字，让别人去通过计算，让幸福更加的好。以后我要当工程师。”
钢笔说：“我也是啊，我是他们的必备品呢，他们没有我就什么也表达不出来。”
铅笔说：“我还不一样？他们也需要我来表达呢。我对于他们也是很重要的。”
三角板有点想睡了，只是漫不经心地说：“那他们都需要你们来表达，你们谁更重要呢？”
“当然是我了。”钢笔说。
“谁说的？如果是你那我为什么他们还要留着？”铅笔不服。
于是，两个人争吵了起来。但其它的人都要睡觉了，说：“别吵了，你们俩个都重要，没有比你们更重要的了。”
两人这才静了下来。但俩人心里都很不高兴。一直想着：“如果做作业没有他不是也可以吗？”
尽管两个人很不满意对方，但他们还是好朋友，他们常常一起玩，一起写同一张纸，一起睡在同一个文具盒里，一直到功课结束，他们还被放进书包里一起回来。每次回来后，小刀、橡皮擦、三角板、尺子都很兴奋，一直谈着今天学到什么了。钢笔也很兴奋，说今天怎么不小心把一滴墨水滴在纸上，那白白的纸就有了一个圆圆的黑点。还在别人的手上写了字。那真是好玩极了。写在手上又柔软又细腻。铅笔也说他今天画了一幅很漂亮的画。修改了好几遍。橡皮擦就插嘴说是啊，你画得好认真的。
所有的人都很高兴。因为他们都得到了最幸福的最快乐的东西。这样一直到他们毕业。毕业后的钢笔和铅笔就分开了。他们一个继续画画，一个继续写字。
分开后的他们很少能聚在一起。三角板和尺子一起果然当了工程师，他们盖起了大大的许多的漂亮的建筑物。市长不断地给他们奖金和称赞，说他们是世上最努力的人。一下子，报纸和电视全刊登了他们的英雄史。这让人都为他们感到高兴，也觉得那真的是荣耀。橡皮擦也不示弱。他不断地改正人们的错误，竟成了官方的纠错长官。只有有什么事，他们都能立刻出动，然后帮助人们把错误纠正过来。他们的官也越当越大，人们也越来越喜欢这样的好官。更需要他们为人们服务。他们也喜欢为人们服务，每当听到人们对它们说谢谢的时候，他们都很高兴。于是，全社会的人都称他们是最好的，最有用途的帮手。
小刀更是不简单，他们不断地帮人们创造出许多的新事物，发明新东西。这时人们称他们为科学家，小刀受到了省长的接见。也多次出国访谈。但小刀无论别人对他怎么样，他总是兢兢业业地继续着自己的发明和创造。他总是为别人的生活而努力，他要让别人的生活过得最好。
钢笔成了个小说家。他不断地写东西，写啊写。有人很喜欢，有人很不喜欢。但他总是很自信人们喜欢他的。所以总是更加的努力不懈。想给人写出更好的故事更美妙的文章，但总是一些人称赞一些人批评。这让他很苦恼。他希望自己能向别人那样受到所有的人的尊敬。
而铅笔成了个画家，他不断地画出最好看的风景，画出最善良的人，画出最伟大的作品。但这总是不容易。而他也孜孜不倦地一直追求着。他和钢笔一样，有人很喜欢，有人很不喜欢。这也让他很苦恼。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇十一
在一个安静的教室里，一张课桌里的在那里对话。看他们那样子像是在吵架一样。
铅笔说：主人一定是喜欢我的钢笔得意的说说：主人一定是喜欢我。你有什么证据可以说是主人喜欢你，每次只要主人要用我的时候都会先把我的头给理得干干净净的，而且每次写的时候都是小心翼翼的用，用完了还会把我放在很好的地方。钢笔高傲地说你错了，我看那些都是你胡编乱造的。主人用我的时间比你的还长，用我写的时候写得又快又工整，就因此这样，老师总是夸奖主人。所以主人是喜欢我的这回可惹铅笔大发雷霆了，谁说的，有种我们明天看看主人用我的次数多还是用你的次数多。比就比，谁怕谁。哼！
到了第二天，早上的时候主人现把写得又快又工整钢笔拿出来用，待在下面的铅笔很不高兴。下午主人又把干干净净的铅笔拿出来用，钢笔在下面很生气。到了晚上，两支笔又在桌子下面吵架。
过了不久，主人就不再用那两支笔了。钢笔因为没有水了被主人扔了，铅笔因为笔芯用完了，被主人扔进了垃圾桶里。主人又买了两支笔来代替它们，现在的它们在文具加工厂重新改装呢！
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇十二
钢笔一直都看不起铅笔，而铅笔对钢笔却很有诚意。
有一天。钢笔拉长了音问铅笔：“铅笔老弟?你看你!身上光秃秃的，一点儿不像我，那么光滑!”铅笔谦虚地说：“钢笔大哥，我外表不那么华丽，我只求内心实在。”
第二天，主人从文具盒里拿出钢笔来做作业，却把铅笔仍在了一旁。钢笔撇着嘴说：“我的铅笔傻老弟，看到了吧!主人不用你光用我，哎呀!你真是没用!”铅笔静静的听着不作回答，只是看着钢笔。钢笔生气了，它一生气，笔尖开始抖动了起来，抖着，抖着竟脱落了下来，主人一看，气冲冲的说道：“什么破钢笔，我以后再也不买这样的钢笔了!”说着说着，使劲把钢笔扔到了地上。又拿起朴实的铅笔用了起来。
钢笔把自己支离破碎的“躯体”组装好，就难过的走开了，根本没看到铅笔对它的同情。晚上，铅笔担心钢笔，从主人那里悄悄地溜出来寻找钢笔，它在大路上四处眺望。忽然，铅笔看到了一个身影，它急忙追上去，哎呀:”真的是钢笔，铅笔激动地叫出声来!”钢笔一回头，就看见了铅笔，它问：“你为什么不在主人家，却来找我?”铅笔回答说：“因为我们是最好的朋友。”“……嗯!”钢笔腼腆地回答。
就这样，铅笔拉着钢笔又回到了主人的文具盒里。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇十三
有一天，小凯买了一支漂亮的钢笔，就小心翼翼地把它放进了文具盒中。这支、橡皮、卷笔刀同住在一个盒子里。
自从钢笔进来了以后，文具盒里就再也不得安宁了。钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀炫耀自己。它对铅笔说：“我是钢铁做的，什么也不怕，就是连刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一块烂木头做的，用手轻轻一折就会断。我和你们住在一起，我真是感到羞耻，我真想走。”果然，到了傍晚，趁主人不在，钢笔从文具盒中蹦了出来。晚上，钢笔就孤零零一人睡在书桌上。
第二天，小凯看见了，就要把钢笔放进了文具盒里，钢笔挣扎着说：“主人，我不想和它们一起住在盒子里，我愿意一个人住在外面。”主人小凯没说什么，他随手就把钢笔放在桌子上，就出去玩了。铅笔看到了，就说：“钢笔大哥，外面又冷又危险，还是进来住吧？”钢笔就当没听见，毫不理会。铅笔也只好摇了摇头，不再劝说。
星期天，小凯的同学到家里来玩，不小心把钢笔碰到了地上，只听“叭”的一声，钢笔摔坏了。小凯没要同学赔，拿零花钱自己去买了一支新钢笔。小凯把新钢笔放在文具盒中，新钢笔和文具盒中的所有人都相处得很好，成天有说有笑。而那支破钢笔这时感到既孤单又寂寞，它很后悔。铅笔看到了，就叫它进去住，旧钢笔不好意思地答应了。后来，小凯请人修好了旧钢笔。
从此，它们快快乐乐地生活在一起了。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇十四
小明的铅笔盒里有一支铅笔和一支钢笔。铅笔看不起钢笔，常常奚落它。
“你敢和我比赛吗？”铅笔傲慢的问钢笔，钢笔说：“不敢，铅笔兄弟。”“我就知道你不敢初中，没有的东西。”“我虽然不能和你一样，但是，我能比你用的时间长啊！咱们两个都是写字的东西，在一起和睦相处，干嘛要吵呢？再说……”“住嘴！你增么能和我比。我写了字能擦，你却擦不了！还来着顶嘴！”
这几天，小明写字很多老师还要求要写铅笔字，铅笔一点一点的被小主人用完了，扔进了垃圾桶。钢笔听说了这事，难过地说：“铅笔，你还好吧，我们在一起的时候多幸福啊！”
可是，在垃圾筒里的铅笔后悔的低下了头，他说：“要是我当时不对钢笔生气，钢笔也会帮助自己。
这就是的故事。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇十五
一天夜里，吵了一架蜡笔问了他们为什么吵架，钢笔说“我们在吵谁被主人用的最久”。“就这一点小事？”
钢笔傲慢地说：“我的水多，并且不用削。”
铅笔回答：“奥呦呦……也不知道谁的哥哥被主人扔了。噢，想起来了是钢笔。”
钢笔愤怒说：“不想跟你废话，我水快用完了，看以后谁会被主人先扔掉。”“哼，谁怕谁？”
过了一星期钢笔的水用完了铅笔没芯了都被扔到垃圾桶了。
“真不应该吵架啊。”
“是啊，做什么要先想清楚。”
前场小学三年级:火神。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇十六
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的.多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"。
钢笔听后，一声不吭的又向外面挪了挪，铅笔觉得宽松多了。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇十七
夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的`是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"。
钢笔听后，一声不吭的又向外面挪了挪，铅笔觉得宽松多了。
铅笔和钢笔童话（模板18篇）篇十八
从前，有一直自以为是的铅笔，老喜欢嘲笑老实的钢笔。
铅笔每次跑步都得第一，每次都要嘲笑钢笔几句。
这次铅笔又开始嘲笑钢笔了：“你太重了，每次跑步你都拿倒数，该减减肥了。”钢笔心平气和地说：“我有比你强的地方，不信咱们两个比一场?”“比就比!”铅笔自大地说。
过了几天，钢笔和铅笔开始比赛举重。铅笔骄傲地说：“怎么比呀?”钢笔说：“只要你举起了10公斤以上的哑铃，就算你赢。如果我举起了50公斤以上，就算我赢。怎么样啊?”铅笔痛快地说：“好，就这么办!”
很快结果就出来了：铅笔只举起了7公斤的哑铃，可是钢笔竟然举起了60公斤的哑铃。铅笔很不满意，要求多比几场，可是结果都一样。铅笔很惭愧。钢笔说：“每个人都有一个长处和短处，你、我、大家都一样，就像你的短处是举重，长处是跑步。我的短处是跑步，长处是举重。所以，咱们应该取长补短，这样，大家才能共同进步。”听了钢笔的话，铅笔很惭愧：“我不应该嘲笑你，我们应该取长补短。”
这个故事告诉我们一个道理，我们不要去嘲笑别人的短处，因为每个人都有自己的短处。