安全知识四年级(汇总22篇)

时间:2025-08-12 作者:飞雪

一篇优秀的作文不仅是作者对某个主题或事件的叙述,更是对人生和社会的思考和反思。通过学习这些范文,我们可以提高自己的写作水平和文学素养。

安全知识四年级(汇总22篇)篇一

每个人心中都有对消防不同的理解。但我的理解十分地美好,火是照耀人类历史的里程碑,没有火就不能吃到熟食,但火也有放纵的时候。

火看见人类到处不警醒,不预防,十分地生气,一定要教训人类。让他们知道消火和防火。但火已经提醒他们多次,但还依旧。“火“火冒三丈,把汽油车引爆,以为过一会就灭了。

可没想到,一瞬间,火难以控制了,“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星来了,他们不惧艰险,冒着生命危险,把火灭了。

火看清了,原来有消火和灭火的,他停止了放火。但那些小兵不服从,处处放火。但火双拳难敌四手,只能眼睁睁看着。

消防是火的克星,火万万没想到前几天的橙色衣服又回归了。他们如看护花园的园丁,哪里有虫子,哪里有烂花,都统统地消灭。

今天是全国安全消防日,学校组织了消防安全的讲座和演习,不知道对于消防安全你有什么样的认识和了解,平时生活中应该注意什么?不妨跟大家说一说。

安全知识四年级(汇总22篇)篇二

食品的合格,关系着我们的健康、关系着家庭的幸福、关系着祖国的未来。小编收集了食品安全知识。

作文。

欢迎阅读。

我看了食品安全进校园这篇文章,我知道了我们爱吃的叫辣子的东西真不应该叫辣子,应该叫垃圾,不应该叫辣子还侮辱辣椒呢。

我们喜欢的烧烤类食品,含有烧烤类食品含有强致癌物质苯并芘。仅此一条,就足以警示人们对烧烤类食品“退避三舍”。

世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:我们爱吃又爱喝的一些东西列如:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品,这些我们又爱吃而它有简称“垃圾”的东西,我们可以不吃加工类肉食品、油炸类食品、话梅蜜饯果脯类、食品饼干类食品和垃圾食品,我们可以自己做,把水冻一个小时水就变成了和雪糕一样软的冰了(还可以用牛奶加三勺白砂糖做)。垃圾食品有称(junkfood)是指仅仅提供一些热量,别无其它营养素的食物,或是提供超过人体需要,变成多余成分的食品,所以我希望大家少吃学校门口便宜的小食品可以让父母给自己做安全的食品给自己吃这样才是安全的。

俗话说:“民以食为天”。思想,说得通俗一点就是人们每天吃的和喝的,它是人类赖以生存的物质。食品的质量决定了人类生命的质量。因此,食品必须是安全的并且有益健康的。你也许会感到奇怪,绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实,绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们,绿色食品出自纯净、无污染的环境,能给我们带来勃勃的生命力。

走在大街上,随处都可见小贩摆起的摊档,摊档上的则是大多数小朋友喜欢吃的煎火腿,棉花糖等等,可谁又曾想过这些“三无”食品会给人体造成多大的伤害呢?先说那火腿肠吧,煎出来的物质,吃多了,容易致癌。还有那彩色棉花糖,是由色素和糖精以及一些不知名的调料做成的,不能吃太多,特别是小孩子吃太多会不利于身体的发育。煎火腿的油可能就是电视上常说的“地沟油”吧。相信大家都知道,因为现在的油价飞涨,所以许多唯利是图的小贩都昧着良心使用“地沟油”来做“垃圾食品”。

食品安全,关系你我他,但愿生产者不再为食品安全脸红,国人不再为食品安全担心,国家不再为食品安全丢脸,我们的思考不再为食品安全沉痛。来吧,让我们一起行动起来,杜绝有害食品,倡导绿色食品,还我们一个健康的身体!

食品的合格,关系着我们的健康、关系着家庭的幸福、关系着祖国的未来。

三无指的是:没合格证、生产许可证、保质期。吃三无食品的危害:儿童食品至今尚无明确的定义,因此,为儿童选择食品时要了解儿童不同年龄段所需要的营养成分。儿童的免疫系统发育尚不成熟,如果摄入过量防腐剂、色素、甜味剂,会对中枢神经系统造成伤害;长期食用含有过量色素的食品,容易引起儿童情绪不稳定、注意力不集中、食欲减退等症状;一些企业在食品生产加工中使用劣质、变质油脂,造成食品过氧化值超标,很容易导致肠胃不适;有些企业为了增加食品分量,常会加入一些毫无营养价值的化学物,使儿童得不到应有的营养保证。

不买不吃三无食品人人有责,希望我的报告能起到作用,让那些买三无食品的孩子不再买三无食品。

二十一世纪,科学时代,人们的生活水平日益增高,人们也越来越关注食品安全,可就在最近几年食品安全事件却在不断发生,近几年的“多宝鱼致癌”“苏丹红”“问题奶粉”“病虫橘”……事件,令人闻风丧胆。人人都期盼食品得到保障。

民以食为天,老百姓们的饮食得不到保证,何以来谈健康话题,一句。

顺口溜。

这样说:““吃动物怕激素,吃植物怕毒素,喝饮料怕色素,能吃什么心中没数……”不知道,我们还能吃什么,摆在面前的菜,你敢不敢吃。怕里面有农药残留物,有虫子……人心惶惶而且磨牙切齿,消费者对政府失去信心,对商贩失去信心。对生产者失去信心,我们竟没想到,我们会为了食品安全而担忧。

那些商贩的良心还在不在,他们为了那几个黑心钱,把自己的人格与道德无情的践踏。还要问那些生产者们,你们居心何在,有没有想过事情的严重性,把自己商业的信誉毁于一旦。最后问问政府,一次又一次的让不安全食品流向人群,进入老百姓的口中,难道这没有错吗?一切的一切全因你们而起。

期盼着,食品安全得到保障,但何时才能达到这一目标,除了政府部门加强监督外,也需要消费者们提高食品安全认识,不要随便买路边摊食品,与“三无”产品,更不要轻信广告,俗话说得好:“吃一堑长一智。”更需要那些幕后老板们留点公德心,希望不要为了一时利益,而付出更大的代价。

谁不期盼,能吃上放心的食品,期盼着,等待着……。

安全知识四年级(汇总22篇)篇三

自从电视上播了奶粉中含有三聚氢胺以后,我一直在期待着含有三聚氢胺奶粉的名单。因为我最关心的是我的小妹妹,她也在喝着奶粉,是圣元优聪的,喝了一年多了。

过了见天,名单下来了,有80多家奶粉企业不合格。哇!!!,这得使多少婴幼儿患上肾结石啊。忽然,我听见了圣元优聪这个奶粉的名字,妈妈立刻给我舅打电话,让他带着我小妹妹去医院检查,并换奶粉,我就趁这个时候问我爸爸说:“爸爸肾结石是什么?”爸爸说:“肾是过滤水的东西,有用的吸收,没有用的排出去。如果结石越来越大,把肾占满了尿排不出来,肾就痛,严重的话还会死亡。”

是呀,这些奶粉的生产厂家们只顾自己的利益,而不顾其他人的生命,太可恨了。婴幼儿还是祖国的未来,国家一定要严厉的惩罚他们。

安全知识四年级(汇总22篇)篇四

食品的合格,关系着我们的健康、关系着家庭的幸福、关系着祖国的未来。

三无指的是:没合格证、生产许可证、保质期。吃三无食品的危害:儿童食品至今尚无明确的定义,因此,为儿童选择食品时要了解儿童不同年龄段所需要的营养成分。儿童的免疫系统发育尚不成熟,如果摄入过量防腐剂、色素、甜味剂,会对中枢神经系统造成伤害;长期食用含有过量色素的食品,容易引起儿童情绪不稳定、注意力不集中、食欲减退等症状;一些企业在食品生产加工中使用劣质、变质油脂,造成食品过氧化值超标,很容易导致肠胃不适;有些企业为了增加食品分量,常会加入一些毫无营养价值的化学物,使儿童得不到应有的营养保证。

不买不吃三无食品人人有责,希望我的报告能起到作用,让那些买三无食品的孩子不再买三无食品。

自从电视上播了奶粉中含有三聚氢胺以后,我一直在期待着含有三聚氢胺奶粉的名单。因为我最关心的是我的小妹妹,她也在喝着奶粉,是圣元优聪的,喝了一年多了。

过了见天,名单下来了,有80多家奶粉企业不合格。哇!!!,这得使多少婴幼儿患上肾结石啊。忽然,我听见了圣元优聪这个奶粉的名字,妈妈立刻给我舅打电话,让他带着我小妹妹去医院检查,并换奶粉,我就趁这个时候问我爸爸说:“爸爸肾结石是什么?”爸爸说:“肾是过滤水的东西,有用的吸收,没有用的排出去。如果结石越来越大,把肾占满了尿排不出来,肾就痛,严重的话还会死亡。”

是呀,这些奶粉的生产厂家们只顾自己的利益,而不顾其他人的生命,太可恨了。婴幼儿还是祖国的未来,国家一定要严厉的惩罚他们。

最近,禽流感又卷土重来,据说这种病毒比以前更厉害了。这是由于家禽生了流感,我们人吃了,也会染上这种可怕的病。现在的食品安全问题频频出现,弄得草木皆兵了。蔬菜残留农药,现在甚至连肉也不敢吃了。但是我想,只要你勇敢地去面对它,要注意预防,而不是因噎废食,那么,它其实一点也不可怕。

妈妈害怕禽流感,忧心忡忡,生怕我们染上,连肉也不让我吃了。没肉吃这怎么行?我可是最爱吃肉了。想到这儿,我对妈妈说:“为什么我不能吃肉了?得禽流感的几率并不大,而且就因为禽流感就不吃肉了吗?这就像你吃饭噎着了就不吃饭了一样的道理。再说了,不吃肉会营养不良的。”“可是,如果得了禽流感怎么办?”妈妈反问我。“没事。”我轻松地说,“只要当心一点不就行了?把食物烧熟,禽流感病毒不就杀死了?”终于,妈妈被我说服了,允许我吃肉了。

禽流感并不可怕,只要养成良好的卫生习惯并注意防范就行了!

我相信同学们最近在电视看过许多关于食品安全问题吧!这次的调查是爸爸提的。

近几年,为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的`身体健康和生命安全,学校在日常工作中,始终把学校食品卫生安全工作作为工作的重点,长抓不懈,警钟长鸣,每年均按照上级下达的工作要求,结合我校实际,制定出详细可行的学校食品卫生安全工作实施方案和应急预案,明确专人负责,平时有检查有记载,从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下:

我现在网上下在了一个调查问卷,然后打印了30份,作为调查经过同学们的填写发现大多数同学,对食品安全问题比较了解。50%的人都把调查问卷填对了,而其他30%的人,错了1—5处。20%的人错了5—10处。

经过这次调查很明显,对食品安全问题了解的人有一半,不过有的对这些问题一窍不通。

在此我向学校提出:多向同学们讨论讨论,关于食品安全的问题!

最近一段时间,报纸、电视、网上都闹得人心慌慌、提心吊胆,那是因为三鹿奶粉引起的风波,许多婴儿喝了三鹿奶粉得了结石,甚至死亡。最近又查出二十多种不合格的奶粉。

中午,我正喝着蒙牛牛奶,突然,爸爸严肃地说到:“下面播送一条新消息‘提醒全体家长、学生,不要喝蒙牛、伊利、光明三种软包装乳饮品。’播送完毕。”我听了以后,吓得目惊口呆,连忙把我正在喝了一半的牛奶扔掉,边说:“这厂家也太坏了吧,我不会也得上结石吧?”

我来到学校,正准备拿出学生奶喝,我心想:学生奶该没问题吧,突然,凌程跑过来说:“慢——别喝!”“为什么?”我奇怪地问。“因为你如果喝了光明学生奶可能会得结石,也可能死亡,刚才余王超就把四瓶牛乃全都扔了,我也扔了两瓶,不信你去看看垃圾桶里。”我听了,惊呆了!拿着牛奶在不停地颤抖,结结巴巴的说:“你也帮——帮我把这瓶——瓶牛——牛奶扔了吧!”

我真希望这场风波能早日结束呀!让我们可以放心地喝牛奶,也希望厂家以后别那么粗心!

安全知识四年级(汇总22篇)篇五

腐烂食品切莫吃,

多吃水果和蔬菜,

面食米饭为主食,

切忌零食莫多吃,

食品安全记心间,

我的健康我做主。

小朋友们快快来,

食品安全要记牢,

一日三餐有规律,

饭前记得要洗手,

垃圾食品不要吃,

安全质量没保证,

食品安全靠大家,

一起行动你我他。

小朋友,要记好,食品安全真重要。

讲卫生,懂常识,少生病就少打针。

小食品,要挑选,过期食品不能要。

小零食,不乱吃,病从口入不得了。

喝饮料,不太好,天天都喝肚子叫。

小冰棍,冰淇淋,多吃牙齿长不好。

牙齿不好真难瞧,长大就像猴宝宝。

小地摊,买食品,细菌又多不卫生。

不买不吃不生病,老师家长真高兴。

吃烧烤,更不好,危害更比吸烟高。

油炸食品要少吃,你能做到身体好。

安全知识四年级(汇总22篇)篇六

最近一段时间,报纸、电视、网上都闹得人心慌慌、提心吊胆,那是因为三鹿奶粉引起的**,许多婴儿喝了三鹿奶粉得了结石,甚至死亡。最近又查出二十多种不合格的奶粉。

中午,我正喝着蒙牛牛奶,突然,爸爸严肃地说到:“下面播送一条新消息‘提醒全体家长、学生,不要喝蒙牛、伊利、光明三种软包装乳饮品。’播送完毕。”我听了以后,吓得目惊口呆,连忙把我正在喝了一半的牛奶扔掉,边说:“这厂家也太坏了吧,我不会也得上结石吧?”

我来到学校,正准备拿出学生奶喝,我心想:学生奶该没问题吧,突然,凌程跑过来说:“慢——别喝!”“为什么?”我奇怪地问。“因为你如果喝了光明学生奶可能会得结石,也可能死亡,刚才余王超就把四瓶牛乃全都扔了,我也扔了两瓶,不信你去看看垃圾桶里。”我听了,惊呆了!拿着牛奶在不停地颤抖,结结巴巴的说:“你也帮——帮我把这瓶——瓶牛——牛奶扔了吧!”

我真希望这场**能早日结束呀!让我们可以放心地喝牛奶,也希望厂家以后别那么粗心!

安全知识四年级(汇总22篇)篇七

安全对于每个人来说都是不可小觑的问题,我们应该重视起来!下面小编带来的是安全知识四年级手抄报,希望对你有所帮助!

21世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、便捷的方式,呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事,学习各种文化知识等。

自从学了电脑以后,我一直觉得上网是一件很有意义的'事,于是,我要求爸爸给我买一台电脑;从那以后,我有空就在电脑边遨游网络世界。有一次,我在新闻网站看见一个可怕的标题《泡网5个小时突发脑死亡》,一看标题我就吓了一跳。原来两个大学生下课后顾不上吃饭就去网吧上网万能游戏,一直玩了6个多小时。其中有一个大学生突然感到头痛,两人只得返校。另外那个大学生忙找一辆车,把已经麻木的那个大学生送到了医院,并通知了学校老师。通过医生的紧急抢救,这个大学生终于保住了生命,但变成了一个植物人。看了这个新闻后,我觉得上网时间太长也会给人们带来危害,也存在许多问题。首先,上网容易使人麻木,浪费时间、金钱、荒废学业,特别是少年儿童的自控能力差,上网上了,没有心思学习了。其次网络上有很多不健康的东西,青少年会不知不觉地陷入陷阱,不能自拔,最后,丧失前程。还有,上网时间长了以后,它容易得很多疾病,比如:腰酸背痛、胃病、近视眼等,最后搞垮人的身体。

从中我深深地体会到,要合理利用时间,绿色上网,健康成长。我希望大家呢关闭珍惜自己的生命。

安全知识四年级(汇总22篇)篇八

近几年来,我国很多人不注意交通安全因而不幸死亡,也有些人被车撞得残疾。尽管有些人发生车祸,捡回了一条命,但他们往往还是不懂得珍惜第二次生命,常常违反交通规则。

我也见过几次交通事故,是龙江中学里的一位老师,他去参加弟弟的生日,可是开车回来时,被车撞到了脑部,因此不幸身亡。这位老师叫国旗,在我妈妈教书那个班的隔壁教室当老师。这可是一个真实的故事。他们家为了给国旗叔叔治病,已经倾家荡产了。虽然整个龙江中学生的师生已经捐了近十万块钱。这是多么悲惨的事情啊!这件事在龙江影响很大,在龙江电视台的新闻里曾经播出过,希望有些好心人能帮助他们家人。这位年轻的教师却永远离我们而去了。我们应当吸取别人血的教训。

安全知识四年级(汇总22篇)篇九

放学的第一天,老师们带领我们到消防队去参观。我们高高兴。蹦蹦跳跳的走到拉那里。

他们那里的电话是119,他们那里是为人们灭火的。什么时候着火,火警叔叔久什么时候出现,他们那里有水枪,照明灯,警服等,水枪是喷水用的,如果着火的那家是三楼的话,可以直接吧房间的火扑灭,火警服看起来厚厚的,但可以说明他们非常的辛苦。

自从有了消防队,人们就很少出现着火的`危险,有拉消防队,人们过的很兴幸福快乐。我想对每一个火警叔叔说:“你们辛苦拉”。

安全知识四年级(汇总22篇)篇十

孔子曰:“人而无信,不知其可也。”也就是说:一个人如果没有信用,就不知道他该怎样立身处世。所以,诚信将会带领你启航,走向人生。

——题记。

诚实守信,作为一种传统美德,深深地镌刻在中华五千年的文明史上。古有商鞅立木取信,曾子杀猪言而有信,韩信报恩信守承诺……而今“一诺千金”、“一言九鼎”、“一言既出,驷马难追”这些千古流传的名言,依然是我们为人处世的座右铭。每天完成老师布置的作业,做好答应朋友的承诺,言而有信,这就是诚信。他就像温暖的阳光一样,时刻伴随你我,与你我同行。

一个企业有了诚信,才可能有市场。如果没有诚信,一个企业的前途将会暗淡无光。众所周知,人造蜂蜜事件。蜂蜜是营养品,价值很高,可黑心的企业借此大造文章,造假手段五花八门,有的是用饴糖,糖浆来昌充蜂蜜。造假分子还在假蜂蜜中加入增稠剂、甜味剂、防腐剂、香精和色素等化学物质,几乎没有营养价值可言,而且糖尿病、龋齿、心血管疾病患者喝了还可能加重病情……这就是蜂蜜的“甜蜜谎言”。

就这样的企业,你想它的前途会一片光明吗?企业要想发达,社会要想进步,无疑诚信是立足之本,是推动社会的'一剂良药,一切由诚信开始,让它主宰一切,相信会春暖花开。

诚信是娇艳的花朵;诚信是大海里的珍珠;诚信是一盏灯,永远指引我们的方向。但是没有了诚信一切皆空——诚信是本。诚信吧!它会把我们的世界变得更和谐,更美好!

安全知识四年级(汇总22篇)篇十一

教学目的:。

让学生了解交通安全的常识,教育学生要遵守交通规则,注意交通安全,珍惜生命。

教学重、难点:

如何牢记交通安全知识,并以身作则遵守交通法规。

教学过程:

一、引入课题:

提问:我们每天在道路上行走,那我们知不知道行人如果不按交通规则行走也会犯法呢?下面我们来看两个案例。

案例1:天津首次认定一起行人负全责的交通事故。

河北省梁某在天津南马路上横跨交通护栏欲穿马路,被正常行驶的一辆小客车撞倒,造成梁某腿部受伤,小客车左前照灯损坏。天津公安交管部门的办案民警认为这是一起一般的交通事故,并认定行人梁某跨越交通护栏的行为违反了《道路交通管理规定》中有关“行人不准穿越、攀登或跨越隔离设施”的规定,因小客车系正常行驶,所以,行人梁某应当负交通事故的全部责任。

案例2:行人违反交通规则导致三人死亡被判半年徒刑。

黄某(女)在国道g321线肇庆路段步行横过公路,边打电话边在路边及路面上来回走动,一辆多功能拖拉机为了避让黄某,车尾碰到黄某后,直驶进对面车道,与一辆大货车迎面相撞,拖拉机驾驶员、乘客及大货车司机当场死亡,黄某与大货车上的两名乘客受伤。交警部门调查证实,黄某违反“交法”是造成这起特大交通事故的重要原因。

高要市法院审理认定黄某在没有信号的道路上行走,没有在确保道路安全、畅通的原则下通过,引发三人死亡,两车损坏的特大交通事故,其行为已构成交通肇事罪,依法判处。这是新的道路交通安全法实施以来,广东省首例行人因交通肇事罪被判刑的案件。

为什么前面两个案例的责任人都是行人,这值得我们深思?在生活中我们应如何遵守道路交通安全法,如何保护自己的生命呢,这是我们这一节课所要学习的内容。

二、通过观看交通安全vcd学习有关交通安全知识。

(一)请同学例举所知道的交通设施、信号灯、交通标志等。

(甲……乙…….丙……丁……)。

(二)看vcd学习下列知识:。

1、交通设施常识。

2、交通信号灯和手势信号常识。

3、交通标志常识。

4、乘坐车辆常识。

三、通过分析交通事故案例,学习行走和骑车交通常识。

(一)行人行走案例:

案例3:陈某,女,7岁。下午放学回家,在急救中心对面两路口图书馆门前,没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道,并从左边驶过一辆车的尾部突然横过公路,被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”,围观群众都流下惋惜的泪水,父亲心疼得当场昏死过去,母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。

案例4:两名男同学公路上玩耍、打闹,其中一名同学彭伟,8岁,突然跑过公路,被驶来的一辆渝州大货车碾压当场死亡。

请同学们找出上述几例交通事故产生的原因,并指出应如何正确行走。

行人行走常识:

1、年纪太小的,要由大人领着过马路。

2、“一慢,二看,三通过”。

3、横过车行道时,要走人行横道。注意做到:有过街天桥或者过街地道的,要走天桥或地道。

4、在横过没有交通信号灯的人行横道时,应当左右看观察往来车辆的情况,确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。

5、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时,也要看清左右确定没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时,信号灯变了,要赶快过马路,千万不要惊慌。

6、不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。

7.上下汽车要避让过往车辆。

8.不在马路上逗留、玩耍、打闹。

(二)驾驶自行车案例:

案例5:何某,男,11岁,刘某,男,9岁,表兄弟俩人,租一辆自行车,何骑,刘搭坐于后,在巴山仪表厂一个大下坡路上骑耍,这时听到背后汽车驶来,何惊慌,车把左右摇摆,当车从他们身边驶过时,自行车向汽车倒去被佳压,何应均当场死亡,刘xx第二天早上死亡。

案例6:某职业中学学生牟某,男,17岁。与另一同学各自驾驶自行车从李家沱长江大桥南桥头经杨家坪、大坪、两路口、南坪行至七公里交通学附近,迎面驶来一辆三轮车,因下坡速度快,刹车不好,与三轮摩托车相撞倒地,经抢救无效死亡。

分组讨论上述交通事故产生的原因。引导学生正确骑车:

驾驶自行车常识:

1.未满12周岁的儿童不能独自骑自行车上xxx路。年龄不满18周岁的学生不准驾驶摩托车。乘坐二轮摩托车必须戴安全头盔;乘坐摩托车的不准打伞、不准侧坐、不准站立。

2.不要骑有故障的车。

3.不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。

4.横穿马路要推车行驶。

5.转弯时减速慢行,观察并打手势。

6.不要双手离把,不能用手拿着东西骑车,不能两人并肩行驶。

7.骑车不打闹,追逐。

8.在道路上遇到转弯的车辆时,不要靠车辆太近,因为靠车辆太近,汽车的前轮过去了,后轮可能碰到你。

9.骑自行车通过交叉路口遇到停止信号时必须依次停在非机动车道上,不准绕道通行。

10.自行车相遇时应当互相礼让。

11.骑自行车行经人行横道遇到交通信号放行行人时必须停车或者减速让行,经过没有信号灯控制的人行横道时必须避让行人。

12.骑自行车从停着的汽车旁通过时要注意停车的车门突然打开。

13.骑自行车在雨中行驶,一定要注意视线不要被穿戴的雨衣雨帽所遮挡,以免发生危险。

14.骑自行车不准撑伞行驶,雨天路滑不要行驶得太快以免滑倒。

四、遇到交通事故怎么处理?

在高速公路上,如果汽车发生了故障或出了事故,不能离开行车道时,乘车人应迅速转移到右侧路肩上或紧急停车带内,并及时报警。遇到交通事故,不要慌张,保持冷静,记住肇事者的车牌号码,协作他人保护现场,及时拨打交通报警电话122和救助伤者,有利于抢救生命,惩罚肇事者。

五、小结:

据统计,全世界每年死于道路交通事故的人数约120万人,伤残1300多万,我国每年死于交通事故约10万人,伤残约35万人。今年1至9月份,全国共发生道路交通事故195319起,造成50682人死亡、229484人受伤。在死亡的人数中四分之三是行人、乘车人和骑自行车人。近年来,青少年交通事故的发生率呈上升趋势,据不完全统计,近年来全国中小学生平均每天有40多名中小学生死于非命,相当于每天有一个班的学生消失。这是多么可怕的事情。

所以,交通安全不仅关系到每一个人,而且影响到千千万万个家庭,希望同学们身体力行,以身作则,从我做起,用实际行动参与交通环境建设,尽量杜绝交通事故的发生。在日常的生活中,应严格遵守交通规则,珍惜生命,安全出行,每天上下学过马路时应注意看红绿灯及走斑马线,不要因为图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。做一个遵守交通安全的模范。

六、作业:

1.请同学们和家长回想一下,有没有开车和乘坐小汽车不系安全带、有没有酒后驾车、有没有骑坐摩托车不戴安全帽,有没有乘坐公共汽车乱插队。如果有这些现象,请同学们向父母提出遵守交通规则的建议。

2.写一篇关于学习交通安全的心得体会。

安全知识四年级(汇总22篇)篇十二

建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 间隔 懒惰 俗语

平衡 联结跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植幸运 台湾 袭击

期待 空旷 暂停 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处  抱负 胸怀 喝彩

推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 改观 程度 依赖

安全知识四年级(汇总22篇)篇十三

知识点:

1、亿以内数的读数方法。

含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读,在级中间的零必须读。中间不管有几个零,只读一个零。

2、亿以内数的写数方法。

从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。

3、比较数大小的方法。

多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出大小为止。

安全知识四年级(汇总22篇)篇十四

自从地球上人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到文明的当代,每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步,了历史的发展,了人类的文明。知识力量!

当前,世界上流行说法:看、民族繁荣、富强,就看、民族的文化知识。我说法不无道理。即使暂时还富裕,但只要它有智慧的,有知识的传统,那就可以断言:是有前途的。而、民族很富裕,却供养着一群“不学无术”之徒,其结果是可悲的。它会渐渐地衰落下去。

历史上的唐朝之“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外,最主要的原因是当时各行各业科学技术得以发展。国内人才济济,力量强大、威震四海。

古时候,风雨雷电等自然都被视作神的。每逢大旱,老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛,磕头求神,听命道士呼凤唤雨。在看来,似乎太愚蠢可笑了,然而它正是知识而的结果。现在科学知识,人工降雨的办法,即使遇上大旱,庄稼照样可以长得。“老天”也卡的脖子了。人定胜天,人们知识。

由此可见,的繁荣、富强是离不开知识的。

安全知识四年级(汇总22篇)篇十五

草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫。

扬长而去空空如也供养不周不胜其烦谈何容易。

架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟。

神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发。

清波漾漾理所当然平安无事突如其来骨肉同胞。

血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽。

耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料。

农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂。

形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测。

神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安。

消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫。

慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海。

枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思。

殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只。

和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀。

安全知识四年级(汇总22篇)篇十六

今天下午,我一个人来到我们石门的澧水大桥,便仔细观察起来。

放眼望去,桥上有许多的路灯,白天它们像一朵朵漂亮的玉兰花,一到晚上它们就会挨个亮了起来,可漂亮了。我一路上,看到许多中学生背着书包在桥上匆匆走着,还有一些人把桥栏当做跳舞的栏杆,把腿放到桥栏上,压着腿,锻炼身体。还有的人跑步,有的人在慢慢散步,还有的人站在桥上,欣赏着那美丽的景色。那些挑着菜的老奶奶、老大爷们,颤颤悠悠穿过大桥去买菜。各种车辆来来往往,一片繁忙的景象,让人目不暇接。澧水大桥就像一条长长的纽带,连接着澧水河的两岸。夜幕降临之后,灯火辉煌,璀璨的`华灯倒映在河面上,闪闪发光。河面水平如镜,星星和路灯的倒影也不会丝毫颤动,使人如入甜美的绮丽梦境一般,真是水天一色。有时候月亮照在河面上,给河面上又添了一份色彩。许多行人被这里的美景所迷住,流连忘返,让人忘记一切烦恼,这种景象是无法用语言来描绘的。

这就是我们石门的澧水大桥,怎么样,美丽吧?

安全知识四年级(汇总22篇)篇十七

钱塘江是浙江省最大的河流,下流入杭州湾。钱塘江大潮之所以特别宏伟,是因为钱塘江的出海口地形特殊。出海口宽达上百公里,到了澉浦,收缩到二十公里,而到了盐官镇附近,江道又猛收到三公里左右,因此,外宽内窄,呈喇叭形。海潮来时,以每秒十米的流速,簇拥着大量的海水向江内推进。由于里边江道突然变窄,所以大量潮水被两岸夹住;又加上这一带河床高低悬殊也很大,从而向东流的江水冲击着由东向西涌来的潮水,前浪叠后浪,互相拥挤、堆积,进到盐官镇时江道最窄,形成最高峰。于是激起一道数米高的白浪水墙,形成闻名中外的天下奇观。每年农历八月十七、十八日,正是观潮的最好时候,所以人们竞相前往海宁观潮。

文档为doc格式。

安全知识四年级(汇总22篇)篇十八

5、237×83=6、36×254=7、83×217=8、43×129=。

9、32×164=10、25×328=11、12×124=12、85×215=。

13、28×153=14、322×35=15、54×145=。

二、填空题。

1、最小的两位数与的三位数的积是()。

2、200个18是(),125的40倍是()。

3、特快列车1小时约行160千米,6小时可行()千米.

三、选择题。

1、一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积()。

a、不变b、扩大10倍c、缩小10倍。

2、125×80的积的末尾有()个零。

a、2b、3c、4。

3、三位数乘两位数积是()。

a、四位数b、五位数c、四位数或五位数。

4、美园小区有五栋楼房,每栋有120户人家,小区共有()户人家。

a、600b、500c、125。

四、应用题。

1、一士多店平均每天售出饮料350支,这个月(按31天计算)共售出饮料多少支?

3、小华跑步的速度是5米/秒,他2分钟能跑多少米?

4、小芳每分钟大约打75个字,她打一篇文稿刚好用了40分钟,这篇文稿有多少字?

9、一头大象每天要吃302千克食物,九月份(30)天要吃多少千克食物?

安全知识四年级(汇总22篇)篇十九

温柔—粗暴   讨厌—喜欢   陡峭—平坦   悲哀—快乐  潮湿—干燥

喜悦—伤心   懒惰—勤劳   红润—苍白  责备—表扬   轻松—沉重

迟钝—敏捷    高傲—谦虚  黄昏—清晨   幻想—现实   慈爱—凶恶

疏远—亲近  古怪—平常   温柔—粗暴    陡峭—平坦    静寂—嘈杂

安全知识四年级(汇总22篇)篇二十

亿以内的数的认识:

十万:10个一万;。

一百万:10个十万;。

一千万:10个一百万;。

一亿:10个一千万;。

2.数级。

数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法,在位值制(数位顺序)的基础上,以三位或四位分级的原则,把数读,写出来。通常在阿拉伯数的书写上,以小数点或者空格作为各个数级的标识,从右向左把数分开。

3.数级分类。

即以四位数为一个数级的分级方法。我国读数的习惯,就是按这种方法读的。

这些级分别叫做个级,万级,亿级……。

(2)三位分级法。

即以三位数为一个数级的分级方法。这西方的分级方法,这种分级方法也是国际通行的分级方法。如:千,数字后面3个0、百万,数字后面6个0、十亿,数字后面9个0……。

4.数位。

数位是指写数时,把数字并列排成横列,一个数字占有一个位置,这些位置,都叫做数位。从右端算起,第一位是“个位”,第二位是“十位”,第三位是“百位”,第四位是“千位”,第五位是“万位”,等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。

阿拉伯数字的由来:古代印度人创造了阿拉伯数字后,大约到了公元7世纪的时候,这些数字传到了阿拉伯地区。到13世纪时,意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》,在这本书里,他对阿拉伯数字做了详细的介绍。后来,这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲,欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的,所以便把这些数字叫做阿拉伯数字。以后,这些数字又从欧洲传到世界各国。

阿拉伯数字传入我国,大约是13到14世纪。由于我国古代有一种数字叫“筹码”,写起来比较方便,所以阿拉伯数字当时在我国没有得到及时的推广运用。本世纪初,随着我国对外国数学成就的吸收和引进,阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用,阿拉伯数字在我国推广使用才有100多年的历史。阿拉伯数字现在已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。

一、交换律(带符号搬家法)。

当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。适用于加法交换律和乘法交换律。

二、结合律。

(一)加括号法。

1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。(即在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。)。

2.当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(即在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。)。

(二)去括号法。

1.当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈)(注:去括号是添加括号的逆运算)。

2.当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈)(注:去掉括号是添加括号的逆运算)。

三、乘法分配律。

1.分配法括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

例:45×(10+2)=45×10+45×2=450+90=540。

2.提取公因式注意相同因数的提取。

例:35×78+22×35=35×(78+22)=35×100=3500这里35是相同因数。

3.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。

四、借来还去法。

看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意还哦,有借有还,再借不难。

五、拆分法。

顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,2和25,4和25,8和125等。分拆还要注意不要改变数的大小。

例:32×125×25=8×4×125×25=(8×125)×(4×25)=1000×100=100000125×88=125×(8×11)=125×8×11=1000×8=800036×25=9×4×25=9×(4×25)=9×100=900综上所述,要教好简便计算,使学生达到计算的时候又快又对,不仅正确无误,方法还很合理、样式灵活的要求。首先要求教师熟知有关内容并绰绰有余,其次对教材还要像导演使用剧本一样,都有一个创造的过程,做探求教法的有心人。在练习设计上除了做到内容要精选,有层次,题形多样,还要有训练智力与非智力技能的价值。

安全知识四年级(汇总22篇)篇二十一

出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 形态各异

人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至

尺有所短 寸有所长  用武之地 美味佳肴 应接不暇 坐卧不安 消磨时光

不可思议 精神大振  枉费心机 引吭大叫 慢条斯理 趁其不备 神态自若

电话号码 浩如烟海 枯枝败叶  久经沙场 南征北战 所向披靡 若有所思

殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟  协调有序 形单影只 和睦相处 远洋船舶

患难与共 受益匪浅 年少气盛  年逾古稀 筋疲力尽 铿锵有力心!

安全知识四年级(汇总22篇)篇二十二

1、含反义词的成语。

远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻

2、含近义词的成语——生龙活虎  胡言乱语   东奔西走   千言万语

3、表示高兴的成语——兴高采烈  眼开眼笑  欣喜若狂  喜出望外 扬眉吐气

4、三字俗语:红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目

5、表示性格特点的成语

活泼可爱  能说会道  温柔体贴  心灵手巧  虚心好学  精明能干

6、关于动物的成语

望子成龙    来龙去脉    群龙无首    龙飞凤舞   如虎添翼

调虎离山    骑虎难下    照猫画虎    天马行空    汗马功劳

马到成功    老马识途    牛刀小试    笨鸟先飞    呆若木鸡

胆小如鼠

7、描写四季特点的成语:

春:春暖花开  春色满园 花香鸟语  花红柳绿   百花盛开

夏:骄阳似火  暑气逼人 烈日当空 绿树成荫

秋:秋风送爽   秋高气爽  秋色宜人  春种秋收

冬:冰天雪地  寒气袭人  寒冬腊月    白雪皑皑   鹅毛大雪

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优秀作文能够通过细腻的描写和生动的场景再现,给人以直观的感受和体验。优秀作文不仅要有独特的观点,还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。在写一篇较为完美的作文,首先要
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生日是一个值得庆祝的日子,它代表着一个人的成长与发展。生日是一个让人充满期待的日子,因为在这一天,我们可以和亲朋好友们一起庆祝,享受一个属于自己的特别时刻。
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优秀作文是通过精确的描述和细致的观察描绘出真实的情感和情景,并通过深度思考展现出作者的独特见解。学习优秀作文的篇章结构和表达方式,可以提升我们的写作能力。
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