优秀作文能够引发读者的共鸣，让人产生共同的情感和体验。接下来是一些优秀作文的典范，希望能给大家带来启示和思考。
初二我的另一片天地（精选20篇）篇一
也许是少年壮志不言愁的年铃，也许是初生牛犊不怕虎的冲动。13岁，我第一次在一首稚嫩的小诗下工工整整地署上自己的大名，然后，掂着脚尖将心灵第一朵希望之花投进那妥绿色的大邮筒。年轻的心随若那寄出的信权向远方。我等待着，期盼着那朵希望之花能够绽放。然而，世事终难如人愿，花儿枯英了，希望终于变成了泡影。
我不甘心，不甘心我那个蓝色的文学梦就从此逝去，不甘心就这样被攀斯女神拒之门外。于是我一篇篇地写，一遮遮地寄，一天天地等，然后一次又一次地忍受若令人难以吞咽的失效。痛苦与失望交织着，像一块千斤重石压得我途不过气来。我茫然了，就像在密林里穿行而迷失了方向，我不知何去何从。
心在剧烈地跳动着，灵魂在如抖着。我静静地思索着，想从每次失效中找到原因。终于，功夫不负有心人，在黑暗中我又寻到了光明：没有坚实的根结不出丰硕的果；没有夯实的丈学基础和丰厚的丈学底获，是决然叩不开文学股堂之门的。
于是我开始发奋读书，坚持写日记，勤练笔。课堂上少了我确跃的发言，操场上少了我奔跑的身姿，琴室里少了段《缺给爱翻斯》，而围书馆的一隅，多了个整天抄抄写写的小姑娘。
红色的硬皮笔记本是我最好的练兵场。那里记满了我13岁的梦幻，14岁的性憬，巧岁的希望。终于有一天，我再次鼓起勇气，拿起那枝曾给我带来无限痛苦的笔，故若泪与汗写下了一行行工整的字体，再次狱盆地把它投进了那绿色的邮筒，辛待看那也许是属于我的好消息。时间一天天过去，我不敢相信，那无数天的泪水与汗水，那无限的期盼与哥待，换来的依旧是对心灵的猛烈冲拴，我再一次失败了。泪水不禁汾过脸颊，我仰头呐喊：“上天不公平!”
即使这样的失效与重创，也没能改变我少年的初衷。文学、创作依然是我那个蓝色的梦，依然是我的另一片天地，尽管它给我的是一次又一次的失致。
16岁的天空，没有流沙，没有奴风，只有约烂的彩红。年轻的我依然对写作情有独钟，依然期盼着那一行行青春的丈字能够载着油妾的芳香映入我的眼帘，能给千千万万的人带来青春的活力和激情!
初二我的另一片天地（精选20篇）篇二
它可爱，明亮，舒适，它就是我的卧室，也就是我的小天地。今天我就带你去参观一下吧，领略一下它的可爱之处!
穿过客厅，左转，就是我的房间了，一句话说得好，“室雅何须大，花香不在多。“我的房间只有大概二十平方米吧。
进门，一张红光闪闪的纸就引入眼帘了，醒目的斜着“学业进步”这四个大字。下方就是我的床了，一幅五彩斑斓、百花齐放的田园风景画令人陶醉其中，彩色的床单与浅粉色的被子相衬着，真是整洁又大方啊。床单铺的整整齐齐、干干净净与整个房间相衬真是个很好的搭配啊!
前方有一个窗户。窗帘是淡雅的纯白色搭配几朵清新亮丽的小花儿。拉开窗帘便可以看到美丽的街道和一排排整齐笔直的大树，大自然是多么美妙的啊!早上能听鸟儿歌唱，晚上能看月色迷离，真是太美丽了!
左边便是我学习的地方，我的书桌了。书桌的东西摆放整齐，可是说是一尘不染的。桌面上还放油一盏漂亮的粉色台灯，一朵粉色的花作为灯罩。它的底座是一条彩虹桥，周围还有一些蓝蓝紫紫的云彩。
书桌的隔壁也放有一张大桌子，大桌子上孤零零地放着我的电脑，我的电脑是纯白色的，很明亮清新。鼠标垫上画着一只正在睡觉的大花猫，可爱的样子让人想向前捉弄它。在电脑的帮助下，可以学习，听歌，玩游戏，看电影，聊qq等，它带给了我无穷的乐趣，让我在忙碌的学习下轻松一下。
电脑旁边便是我的书柜了，它长一米五，高两米，宽零点四米，一共分为五层。第一层放的是我一直以来的日记本和图画本。第二层放的是一些教科书还有作文书。第三层放的是我的课外书，有伍美珍、郁雨君、杨红樱、郑渊洁等作家的书。第四层不同于第三层的儿童文学，放的是一些类似于十万个为什么的书籍。第五层是一些课外书和爸妈平时看的杂志报纸，有时间就可以拿一本书来看看，是挺好的。
房间的南边有一个小小的储物箱，里面放了许多我多年以前的玩具，小汽车，小熊，布娃娃，机器人、小飞机等等。
这就是我的小天地了，在里面，我可以做很多事情，它带给我很多乐趣。让我能够快乐地成长。它宁静、温馨、舒适，我很喜欢它，很喜欢我的小天地。给我介绍一下你的小天地吧，看看谁的更可爱。
初二我的另一片天地（精选20篇）篇三
学校，是我学习的天地;家，是我休息的天地;而书，则是我的另一片天地，一片想象的天地，让我们用墨香绘成的护照去换来文字垒成的机票，最后搭乘书页折成的飞机一起飞向那另一片天地吧!
在我的另一片天地里，我可以毫不夸张地说自己是一位“导演”，“想象”就是我的制片人。我可以聘请杨益言，罗广斌……当我的编剧，也可以让许云峰，江姐当我的演员，片酬就是一本书的价格，剧本也就是一本书的内容，最大的耗资也就不过如此。这大概是世上最便宜的一种电影吧，但它亦是最奇特的一种，没有国籍之分，也没有时间之说，有跨越时空的人物，超越极限的情节，更有脱离现实的场景。
作为一位已拍过多部“电影”的“导演”，在我心中被评为“奥斯卡”奖的一部自制电影(即一本书)就是《红岩》，这曲用血和肉谱写的英雄赞歌，用坚贞与顽强铸成的悲壮篇章就是黎明前那最黑暗时刻的真实写照。翻开这本书的扉页，电影也就就此开拍。这本书有一个最令我感慨与震撼的场景，打开“vcr”，一个个如魔鬼般的狰狞面孔映入眼帘，他们就是无恶不作的特务，他们的手中拿着十根粗长的竹签，带着旧脓新伤的江姐正毅然地站在他们面前，一根竹签戳进了江姐的指甲缝间，刹时间，血水四溅，溅红了史册，溅红了旗帜，竹签撕扯着皮肉，一根，两根，三根……继而又是一阵令人心悸的泼水声，那是十指连心，刺骨钻心的痛啊，但竹签毕竟是竹子做的，而党的意志则是刚铁做的，二者又怎能相提并论!受尽酷刑的江姐坚守党的机密，视死如归，国民党军统特务折磨的只能是这些革命志士的肉体，根本无法动摇他们的信念，反而会使他们更加团结奋进。当台上书的最后一页，电影也就此“杀青”了，但留给人的震撼是永远不会停止的。
“节目组”下一个目标将是阿甘，这具有传奇色彩的人物，我通过文字介绍去构思人物的形象，勾勒的轮廓随着对文章的了解渐渐丰满起来，平面的字通过这片天地就成了立体的画面，眼光流连于书页上，而画面就出现在脑海里。
静静翻开一本书，我只是一位读者，但在另一片天地里，我却是一个“导演”。
初二我的另一片天地（精选20篇）篇四
无尽的天空是鹰的天地，湛蓝的海洋是鱼的天地，广阔的草原是马的天地……大千世界，哪怕是一草一木皆有专属于他的小小天地。在洋溢着青春的校园中也有着我的小天地。
迈进校园，一条笔直的柏油马路通向校园的中心，沿着马路往前走，天桥底下穿过左拐便到了操场。径直穿过操场，附近的绿茵笼罩着的便是我的小天地。
说是天地，其实只不过是操场的一处角落罢了。它位于50m跑道的终点处。它是由八棵樟树组成的，每棵樟树直径约60cm，树冠如同一把把撑开的大伞一层层交叠在一起，它没有名字，于是我便暗自唤它“樟林角”。
大地回春，万物复苏。樟树的嫩叶也慢慢长出，阳光穿过嫩叶，斑斑光点映在红色的跑道上别有一番趣味。我追求光的美丽，于是“樟林角”成了我的小天地。每当闲下来休息时，我便夹着一本书，沉浸在“樟林角”中沐浴在春的怀抱中，倾听鸟啼，消化书中的知识，颇有岁月静好的感触。
温度渐渐升高，眼看步入夏季。“樟林角”的“顾客”也越来越多。樟树的树冠不知不觉也变得苍翠欲滴，把灼热的阳光抵挡在外，给这群年轻蓬勃的“顾客”更深的保护，而“顾客”却浑然不知，只是大声喧嚷，讨论着跑道上某个飞奔而过的身影。看了这一切，我没有说话。抬头望了望昔日大展歌喉的小鸟们，如今也只能缩在巢穴，不敢肆意歌唱。果然也只有我懂它。
转眼秋风飒飒，“樟林角”最难过的时候到，这枯黄的树叶是他的泪水。我抚摸着粗糙的树干安慰着它，过了这段时间就好了。这是我的小天地，自然要细心爱护着。
我的小天地，它并不只是那八颗樟树，它们是一群不语的伙伴。他们静静地陪我遨游知识的苦海；它们善良纯朴，爱我，也守护着一届一届的学生，且不求回报；它们也有无助的时候，却从不出声，默默的扛着……它们是我心里的慰藉，也不过是地球上的一株株植物。我的小天地，只有八棵樟树。而人类的大天地是地球上的所以植物，我可以失去“樟林角”，人类却不可以失去所有的植物。因为世界是我们的，也是它们的，我们与植物共存。
初二我的另一片天地（精选20篇）篇五
告别使我身心疲惫的校园，告别使我厌恶的灯红酒绿的街市，我好似被放飞的笼中鸟，飞向我心中理想的另一片天地。
这里就是我的另一片天地，是我在内心追求的理想世界，就像陶渊明的桃花源，你可以说这是我的空想，因为这太脱离现实，没有压力、没有劳累，就像肥皂泡一样不切实际，我更无奈，因为我每天生活在忧患里，没有轻松愉快的假期，只有枯燥乏味的学习生活。
我不是不热爱学习我也想拥有五柳先生那样“好读书，不求甚解”的意境。可是我不能，我只有凭借这一张张试卷决定我的人生，为了它们，我已经学习了八年，我每天只能苦口婆心的告诉自己，“再苦再难也要坚持下去，为了自己心中那一片属于自己的天地。”我在课桌上贴着各式激励自己的语言，希望自己在身心疲惫的时候，再给自己一个不竭的动力，“理想”总是那么的遥远，使我充满了迷惘。何时才能有出头之日，何时才能实现走进另一片天地的梦想。
我拼搏着，就像掉进大海里的的人，不愿放弃自己最珍贵的生命，而竭力的拍打着身边的浪花。面对每天父母对我那期待的眼神，我却没有选择逃避，而是让自己充满了信心，因为我心中有自己那理想的另一片天地。我知道阳光总在风雨后，以后，我会尽量的努力学习，克制自己，千万不能让自己颓废下去。
初二我的另一片天地（精选20篇）篇六
离开学校，天阴蒙蒙的，空气中带着几分寒冷。横斜的树枝随着风儿摇摆，让人不禁感到透骨奇寒。
本来我是要父母来接我的，可是，他们终究没有来，那我就自己走回家，心里也便赌起气来。
走着走着，不知何时下起雨来，我背着鼓鼓的书包，提着重重的行李箱，加上今天是放假的日子，本来行走就很不便，现在又雪上加霜。我气的一脚把那石子踢得老远，但那有什么用呢，谁的青春没有淋过雨。
雨越下越大，不一会儿，雨水便遮住我的双眼。轰隆隆，大雨倾盆而下，雨点砸在地上，溅起层层水花，到处飞舞，转眼间我变成个“雨人”，我有点后悔了，往一家店里躲雨，一起躲雨的还有几个学生看起来比我大两三岁。即使这样，我还是感到厌恶，因为他们不仅满口脏话，人人嘴里还叼着烟卷。明明是学生，却那么不正经，这种感觉是我快速离开了这里，我可实在是忍受不了那种刺鼻的烟味。
走在大街上，我与一把把花伞，擦肩而过，那些伞有红的，绿的，白的，黑的，可就是没有我的。突然好像不下雨了，待我往头上扬，一把花伞出现在我的正上方，为我撑起的是位姐姐。她比我高出一头，夜灯那橘黄色的光照在她的脸上尽显温柔。他说我都被淋湿了，还邀我和她一起打伞，待我反应过来，这位姐姐已经挽着我的胳膊了。我赶快闪开，同时也为我的不礼貌而感到抱歉。但我实在是不想让她碰到我，因为我全身上下都是湿的。会，可她好似一点儿也不在意，很大方地又挽起我的胳膊。
经过和你的几轮谈话，我知道你也是住在金印的学生，当你听到我是一个13岁的姑娘却可以自己回家时，不仅为我的勇气鼓掌。雨下越大了，仿佛是要考验人心。我时不时发觉雨点滴向姐姐另一侧的衣服，也时不时发觉这把雨伞越来越倾向我这边。眼睛也不知道是被雨水还是泪水，打击的睁不开。我在事情跟着你走就像一句话“大手牵小手，雨中陪你走。”
终于到我家了。这时你才放心里开。其实我有千言万语想对你说，可是到我嘴边又不好意思开口。当你转身走的那一刻，我紧张的对着你的背影大喊，问你的名字，你转头，笑了笑。
谢谢你，姐姐，谢谢你的一把伞撑起了我心中的那片天地。
初二我的另一片天地（精选20篇）篇七
每天早晨，我起床、穿衣、吃早饭，然后上学，在学校学习科学文化知识。下午放学后，我回到家中，写作业、吃晚饭，然后睡觉。这是我一天所做的事情。我从周一到周五都在重复这个过程。这是我的一片天地。但是，人生活在这个社会上，仅有这些学校中学的知识是不够的，还需要补充许多其它知识。
上了五天学，脑子也需要调济一下，所以我还有另一片天地。
这片天地便是我书架上的那些书。
星期五回家之后，是我一周中最放松的时候，我将那沉甸甸的书包放在一旁，顿觉有飘升之意，飘到了我的另一片天地之中。
有时，我一边读着，一边就睡着了，做梦便梦见《西游记》中的情节。睡了一会儿后醒来吃晚饭，吃完饭继续读，这真是太快活了。
周日早晨，我通常会背些古诗。上周我背的是曹植的《白马篇》，诗中描绘了一个视死如归的英雄形象，我的心也随之飘到了古战场上，仿佛看到了那位英雄正奋勇杀敌。周日上午，我读一本介绍人类历史的书，书名叫thestoryofmankind(《人类的故事》)。这时，出现在我脑海里的便是希腊文明与小亚细亚文明的冲突，刚才的那位“仰手接飞猱，俯身散马蹄”的中国英雄也忽然换了身盔甲，从马背上跳将下来，手持盾牌、短剑，去攀登特洛伊城的城墙了。
书中的世界便是我的另一片天地，这片天地的范围极其广阔，远远超出学校的围墙。我在这片天地里飞来飞去，长见识、开眼界。亚历山大大帝在攻打印度时，曾抓到十位印度智者，他问其中一位：世界上最快的东西是什么?对方答道：是思维。读书可以启发思维，让它跑遍宇宙的所有角落。
周末过完了，我又到了学校，从书这片天地又回到了学校这片天地，去学习课内的知识了。孙悟空、猪八戒，我们下周再见吧!
初二我的另一片天地（精选20篇）篇八
一个木制大书架，上面摆着各种书籍和可爱的摆件，一扇粉黄相间卡通窗帘，一张黑色的折叠小书桌，一个雪白的大靠枕，一席软绵绵的垫子。这就是我的小天地——我房间的飘窗。
我喜欢坐在飘窗上看书，文学、历史、漫画……都是我喜欢看的书籍。浏览着这些书籍，我仿佛坐上了一艘的小船在知识的海洋里遨游。
我还喜欢在飘窗上玩耍：有时候做做手工，有时候练练舞蹈，有时候和弟弟一起游戏，有时候我还我还会练练书法、画画国画。
我最喜欢的就是坐在飘窗上看外面的风景。
当春姑娘来临时，我透过窗户就能看见路边的花草树木，马路上一排又高又壮的紫荆树，开满了红的、白的、粉的……各色鲜花，引来了一只只欢乐的小鸟和飞舞的蝴蝶，到处鸟语花香，一片生机勃勃。
当夏姐来临时，我喜欢把窗飘窗打扫干净，再放上新的枕头和垫子，中午躺在软软的垫子上面，听窗外的蝉鸣鸟叫;夜晚透过窗户看天上的点点星光，听蛐蛐在唱歌，真是件舒服事！
当秋先生来临时，我喜欢坐在飘窗上往远处看去，看那落叶纷飞，像是参加舞会的蝴蝶们;看那朗朗明月，让我想起《古朗月行》这首古诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜飞在青云端”。
冬法师来临时，他把风婆婆召过来，让风婆婆把小树苗吹得东倒西歪，把行人吹得瑟瑟发抖……而我则裹着厚厚的被子躺在软绵绵的垫子上，抱着心爱的靠枕，挨着窗户，看着瑟瑟发抖的行人急匆匆地赶路，听着风婆婆呼啸的声音，感觉自己能窝在这样一个温暖的小天地，倍感幸福！
当我伤心难过的时候，我就会一个人窝在这个小天地里，静静地望着窗外的天空发呆，让自己的不愉悦的心情慢慢平复。
这就是我的小天地——一个带给我无限欢乐的地方！
初二我的另一片天地（精选20篇）篇九
拉开窗帘，映入眼帘的是阳台上那道亮丽的风景，那是我精心培育，属于我自己的一片天地——生物角。
在那里，整齐地摆放着几盆吊兰，那长长的、有着淡淡清香的叶片如少女的秀发般垂下，在阳光的照耀下格外迷人。还有一株生气勃勃的小芦荟，正迎着春风翩翩起舞。当然，我的生物角还有其它可爱的小成员，乌龟、仓鼠、小白鸽，也在我的呵护下茁壮成长。
而令我最骄傲的，莫过于那三条小金鱼。在这其中，还发生过一件有趣的事情。记得上三年级的时候，妈妈带回了几位有着珍珠眼、大尾巴的小伙伴——金鱼!我兴奋地为小金鱼换好水，用新奇的眼神望着它们。我想：小金鱼一路上还没吃东西呢，千万不能让它们饿着了。于是，我抓起一旁的鱼食，就往鱼缸里撒。一把，一把，又一把。我喜滋滋地想：小金鱼，你们尽情享用，我先告辞了。
第二天，我一蹦一跳地来到阳台，却看见了惊人的一幕：小鱼们都已奄奄一息，差一点儿就翻起白肚皮练仰泳了。我心里一慌，眼睛瞪得跟乒乓球似的，猛然想起昨天的那包鱼食，呀，一定是喂得太多了!我手忙脚乱地搬起鱼缸，把鱼食统统清理掉。噢，我总算松了口气。
过了几天，小金鱼们恢复了往日的生机，变得欢快起来。看着它们在水中自由地穿梭，我充满了喜悦，但更多的是欣慰。在我的悉心照料下，这三个机灵的小家伙健康成长。时光飞逝，我的生物角已经有两年的“历史”了，希望这些小生命在我的生物角里快乐生活。
我高兴时，就宅在生物角里细细地端详着我的“小伙伴们”，仿佛它们也在替我欢呼;我沮丧时，就躲在生物角里呆呆地望着它们，仿佛它们在安慰我：“别泄气，你能行!”我寂寞时，就呆在生物角里悄悄地向它们倾诉，仿佛它们明白我的处境，无忧无虑地陪我玩耍。多么神奇的生物角啊!我可以随心所欲地在这属于我自己的天地中自由翱翔，谱写生活的喜怒哀乐，品味人生的酸甜苦辣，畅想童年的欢乐乐章。
生物角，让我收获了数不尽的欢乐，懂得了成功的真谛，承载了我对生活的美好期许，这，便是我的那片天地。
初二我的另一片天地（精选20篇）篇十
每个人都有属于自己的一片“天地”，在这片天地里，我们可以尽情地释怀，放飞自己的梦想，做自己想做的事情。而我的另一片天地，就在我喜爱的游戏中。
每当我在完成了作业，一紧张的学习之余，我就会少量的玩一下我喜爱的游戏。因为我认为在游戏中的我们才是最真实的我们。在游戏中我们可以放下现实中的包袱：无论你之前有多么烦恼，一玩游戏，你就会觉得烦恼减少了；无论你之前有多么苦闷，一玩游戏，你就会觉得压力减小了；无论你之前有多么疲劳，一玩游戏，你就会觉得身心愉悦。虽然在这片天地中，有些人因为它而受伤，而沉迷，也让家长们格外关注，但这就是我的天地。
在这片虚拟的天地里，我有另一个不同的生活。
在这片天地中，我们的作业叫任务，我们的平时成绩叫kda，我们的期末成绩叫段位，我们的财产叫金币，钻石，而我们手中的“武器”叫英雄。说到这里，你应该也知道这款游戏的名字了，没错，就是今年最火的手机游戏——《王者荣耀》。
每当我打开这熟悉的界面，听见这熟悉的音乐，我的内心就无比的放松，开心。每局对战，也都会给我截然不同的感受。
当我和队友配合下走向胜利时，我会开心；
当我和队友发生矛盾导致失败时，我会懊恼；
当自己引领队友走向胜利时，我会自豪；
当自己的队友不给力导致失败时，我会生气。
王者荣耀的每一局，都会给我们带来不同的情感体验，也会让我们不断丰富自己美好的情感。同时学会承受负面可以丰富我们的人生阅历，是我们的生命变得更加饱满丰盈。
因此，我想对你们说：“游戏不一定都是坏的，关键在于玩游戏的人，只有正确认识和对待，才能更好的成长！”
初二我的另一片天地（精选20篇）篇十一
时光匆匆，夜静静地逝去，我又走到了这条街上。
——题记。
点点星光，微微凉意，我一人独自走在回家的路上。街上穿梭着许许多多的人，却没有那所谓的朋友。
孤独地踏着灯光的碎片，百无聊赖的我便条件反射地从书包中取出mp3，带上耳机，安静的随月光回家。
音量还是我喜欢的适中，按了下播放，声音涌进了我的耳朵。《稻香》发出那清脆的虫鸣，把我带到了一个没来过的地方。这是个无色的田间，随着歌曲的继续，慢慢变得色彩鲜艳。眼花缭乱的颜色把我带回了童年。白色的纸飞机顺着清风飞回到了一个孩子的手中，这个孩子爬上了一棵树上，手中握着一把吉他，偷偷摘水果却不小心碰到了蜜蜂，害的他被蜜蜂叮得满小路的跑，看着这可爱天真的孩子，我偷笑了一句。孩子跑累了，带着满脸小包靠在树上缓缓睡着。
忽的，我又来到了一个下雨天，一对撑着伞的恋人走过我的眼前，这雨下的是那么的朦胧，那么的伤感。这对恋人好像闹不和了，分开走着，像是分开了吵架。音乐继续，唱到了副歌，眼前的恋人又是因为一种无形的力量，将之拉在了一起。剩下的路他们无声地走着，幸福地走着。
突然，我到家了，打开门，疲惫地坐在沙发上，关了mp3，静静思考，眼前那段欢快的童年以及那缠绵的爱恋大概就是音乐的魅力，也就是我的另一片天地。
初二我的另一片天地（精选20篇）篇十二
“学涵！赶快去做作业！”妈妈正对我呵斥道。“学涵！做完作业要看会书！”爸爸又对我喊道。
我的这一片天地就是学习，将来考上好初中、好高中、好大学，爸爸妈妈整天在我耳边唠叨。一味地学习太没意思了，所以我给自己找到了另一片天地——魔方天地。
最近，我们班都迷上了魔方，只要一下课，马上就会听到魔方的转动声。现在我会拼二阶、三阶、四阶，还有一个异形魔方——斜转魔方。我们班有一个同学拼三阶只需要20秒，最快只要15秒左右，他还会很多魔方，我们佩服得五体投地，什么问题都要请教他。还记得有一次我去参加了学校的一个魔方比赛。
那一次，是我最激动的时候。魔方比赛在多功能厅举行，十几台电脑放在桌子上，那是计时用的。到我们五年级比赛了，我自信地走上了台，拿着魔方站在电脑前。比赛开始，我的手指快速地动着，全部人都屏住呼吸，一心只想把这个魔方拼好。在我之前，有几个人已经按下计时器，但我没有被影响，在45秒的时候拼完了。在50秒之前拼完的都有一等奖，所以我获得了一等奖。
在这之后，我苦练魔方，有三十几秒的成绩，这是，但学习也不能有一点放松啊！
初二我的另一片天地（精选20篇）篇十三
令我喜欢的东西实在太多了，各种名诗佳句充斥着我的大脑，是诗词陶冶了我的情操，是诗词丰富了我的思想，让我的。
课余生活。
每每茶余饭后，捧着厚重的诗词书如同至宝。在“漫天红叶伴残阳”的黄昏，让我有了一种初见太阳的欣喜。端上一杯浓浓的香茶，感受着“雪夜闭门读禁书”的妙境与幽趣，诗香、茶香弥漫在一起，沁如我的心扉。在诗词中能体味到人生的种种哲理、种种启迪。真是诗如人生，人生如诗啊！
如今的我，已经把这块诗词小天地细心经营了十余年，带来了欢乐，带走了忧愁。诗词是我的另一片天地，是我休憩的乐园；诗词是我的挚友，与我一生相伴！
初二我的另一片天地（精选20篇）篇十四
在我的床前有一张桌子，桌子有一个抽屉，抽屉很普通，但那是一个真正属于我的一片小天地。
抽屉的表面，因摩擦而出现了很多白色的道道，经过时间的沉淀，显得很旧，甚至很破，但我对它就是有一种说不清、道不明的喜爱。
拉开抽屉，在最底层，我用圆珠笔画了很多画儿，有河流，有高山，有道路，虽然都不是很像，但每一个都寄托了我的幻想。我还贴了很多贴画，有《葫芦娃》《两游记》《还珠格格》，这些贴纸虽然说现在已经是“扔在马路上没人管”了，可都是以前很流行的，那时候可是人人抢着要的精品哩！
抽屉里而放了很多我小时候爱玩的玩具，玩厌了的扑克牌、摔坏了的陀螺、破的满是补丁的玩具娃娃和我最最珍爱的夜光恐龙，都成为了抽屉的一部分，还有很多的塑料制品，如狮子、老虎……都被我安排出r特定的位置。有一个玩具不得不说，那是我小时候一直想玩，却怎么也不会玩的木陀螺，现在已经被我画上了门、窗户，成为了一幢标准的楼房了，那就是我想居住的地方的模型。我给那儿起了一个好听的名字――梦的故乡。
抽屉里，我从不放任何其他的`东西，因为它们会把我的楼房压倒，改变那儿的一切，我只会放进可以让那儿更加美丽的东西。
我还用厚纸板隔开了一个很小的空间，我把那儿称之为“冒险山谷”，冒险山谷的灵感来自于《喜洋洋与灰太狼》之“危险――别动”这一情节。我在冒险山谷的四周，全都放满了玻璃珠，一次我抓了一只豆虫放进去，那是为了检测机关的能力。结果豆虫一动，玻璃珠就一个接一个地滚下来，而且带动了其他开关，比如说：小亭子会突然倒塌，然后在风力的作用下，将地上的面粉吹起，这一切都会在短时间内发生，所以不到五秒钟，我的卧室就会变成一个白色的世界。
抽屉啊抽屉，你是我永不出卖的朋友，是我梦想的圣地，是我一个人的一个小天地！
初二我的另一片天地（精选20篇）篇十五
在学习的天地里，到处都是教科书、习题书、辅导书一排排列，等待着我们一本本去攻克，相当于攀书山，游题海，是一片最富刺激性，最富挑战性的天地；那么我的另一片天地——读课外书就如在田园香径散步，在潺潺流水游船，在另一片自由宽广的天地尽情游玩欣赏各种美丽的风光。高尔基曾经说过：“书是人类进步的的阶梯。”这句话没有错，古人苏轼的诗中也提到“腹有诗书气自华”，书籍的却是亘古不变的人类涉取精神食粮的主要工具，书籍就是我们的良师，是达开知识大门的金钥匙，更是全世界的'营养品。“书是人类智慧的结晶，是人类永远的精神食粮．”书带我们走进了一个崭新的广阔的天地，走进了一个无穷无尽的知识的海洋！
这就是属于我自己的一片天地，在这片天地里，任随我遨游，书写自己的心情，释放自己的精彩。
初二我的另一片天地（精选20篇）篇十六
学校，是我学习的天地；家庭，是我成长的天地！但我还有一个天地——属于我个人的另一片天地！
当我开心快乐时，她可以记录下我最天真烂漫的笑容，可以分享我最激动人心的故事，可以知道我那颗喜悦的心！
当我焦虑担心时，她可以看见我心急如焚的面孔，可以发觉我为何而忧心忡忡，可以感受到我那颗忧虑的心！
当我伤心哭泣时，它又可以让我尽情挥洒着泪水，可以分担着我心中的痛苦，可以明白我心中的悲伤！
而当我生气发怒时，它可以任我发泄心中的怒气，又可以帮我化解心中的仇恨，因为它总是能明白我内心的不满，它可以懂我那颗愤怒的心！
那片天地，能记叙我心中的痛苦和快乐；能看见我的哭脸或笑脸；能理解我的内心，读懂我的心灵；还可以分担我的忧愁，分享我的快乐；还能知道我每天心里微妙的变化；它一直看着我如何成长；能记录下我心中的点点滴滴！
它是我最佳伙伴，还是我的知心朋友，它就是我最爱不释手的日记本！
日记本——！
初二我的另一片天地（精选20篇）篇十七
在学习的天地里，到处都是教科书、习题书、辅导书一排排列，等待着我们一本本去攻克，相当于攀书山，游题海，是一片最富刺激性，最富挑战性的天地;那么我的另一片天地——读课外书就如在田园香径散步，在潺潺流水游船，在另一片自由宽广的.天地尽情游玩欣赏各种美丽的风光。高尔基曾经说过：“书是人类进步的的阶梯。”这句话没有错，古人苏轼的诗中也提到“腹有诗书气自华”，书籍的却是亘古不变的人类涉取精神食粮的主要工具，书籍就是我们的良师，是达开知识大门的金钥匙，更是全世界的营养品。“书是人类智慧的结晶，是人类永远的精神食粮.”书带我们走进了一个崭新的广阔的天地，走进了一个无穷无尽的知识的海洋!
这就是属于我自己的一片天地，在这片天地里，任随我遨游，书写自己的心情，释放自己的精彩。
初二我的另一片天地（精选20篇）篇十八
音符朴素的花瓣敲打着我的脉膊。
节奏起伏的快意荡涤着我的灵魂。
当朝阳升起，一米阳光透过窗棂照耀在一屋子跳跃的灰尘上时，也照耀在了我心中的那一片天地——音乐上，于是，心绪之泉便从中汩汩流出，流淌出我与音乐的情缘。
尤记得第一次与她邂逅的经历。时光倒退，定格在7岁那年，那天是我的生日。分明感受到空气中也浮动着棉花糖的味道，父母为我购来生日蛋糕，吹蜡烛的刹那间，“祝你生日快乐”便悠然响起，于是，情不自禁地哼唱起来，“祝我生日快乐，祝我生日快乐……”稚嫩而又清亮的声音在父母耳边回响，当他们竖起大拇指时，对于“音乐”这个东西，我也越来越好奇。
而后，每年班级元旦联欢会中总少不了我的加入，我很乐于唱歌，每当一曲完毕，同学们艳羡的目光便投来，从此，音乐成了我生命中不可分割的一部分。
于是，闲暇之余，我总爱戴上mp3，或漫步于林间小荫，或躺于床上闭目聆听，徜徉于音乐的海洋，总有说不出的快意，与音乐的缱绻也无法分割。
如今，我已是名初二学生，课本、试卷、复习资料充斥着我的生活，乏味的时间转盘转动在三点一线的生活做着周期性的轮回，然而，尽管如此，生活中也总有我的另一片天地，美好的体验、快乐的回忆，与音乐的缱绻，每日都能在脑海边放映。
有时钟情于“阳光白雪”，有时喜爱着“下里巴人”，有时陶醉于“高山流水”，有时痴迷着“爵士摇滚”；快意时“我的未来不是梦”；失意时“成功总在风雨后”，总而言之，在那片天地中，我可以尽情地抒写水木年华，尽情地放飞音乐梦想。
初二我的另一片天地（精选20篇）篇十九
每个人都有一片属于自己的小天地，这一片天地能让人感到轻松、温馨、欢乐，是在我的房间里。
我的房间不大，但处处充满温馨。
刚一进入房间，首先映入眼帘的是一张单人床。床单是橙黄色的，上面画着小猫敲鼓的图案，每天晚上，我都会在这张漂亮的小床上进入甜美的梦乡。床的后面紧挨着书桌，它让我在知识的海洋里邀游。对面，是我的小书柜，上面摆放的是我的好朋友？？书，闲暇时，便拿起它们，让它们陪伴我度过每一分每一秒。书柜上的那些拉花和贴画是我这两天利用课余时间自己做的。
别看我的房间这么小，可它却给了我很多欢乐。
平时，我在房间里学习。关上黄色的那扇门，这个房间里就剩下我自己了。四周一片安静，只能听见笔在纸上沙沙的写字声。学累了，我就走进阳台，去闻一闻花草的芳草，看一看天空的湛蓝，听一听小鸟的叫声。
闲暇时，有时我会拿起我的朋友：书，跟它“交流”；有时我会约上小伙伴们，来到我的房间，和我尽情地玩耍；还有时，我会动手制作小饰品。
初二我的另一片天地（精选20篇）篇二十
“万岁！”我终于消灭了那土山似的作业。伸了个懒腰，看了看表，该去我的小天地轻松轻松了。你们还不知道我的小天地是什么吧？没关系，跟我来，待会儿就知道了。
我离开那令人心烦的书桌，一蹦三跳地来到客厅，打开音响，顿时，美妙的音符像快乐小天使一样蹦了了来。“小天使”们带来了快乐，带来了轻松，带走了烦恼和忧伤。我陶醉在其中，我觉得天地间就只剩下我和音乐了，我觉得我在音乐的海洋中尽情地遨游。音乐成了我每天都不可缺少的精神食粮。
我与音乐的渊源还有一段来历呢：刚上小学三年级时，妈妈为了能让我有更多的艺术细胞，给我报名参加了《小学生电子琴训练班》。因为那时我对音乐根本就一无所知，所以我硬是不愿去，妈妈好说歹说，才情不情愿地参加了。
第一天回来后，我无精打采，全身瘫软。那种滋味可真不好受啊。我噘着嘴，向妈妈提出不上了，妈妈一口回绝了，并要求我加以练习。伤心的我知道没希望了，只好走到电子琴边，练起了今天刚刚学的《茉莉花》，弹着，弹着，我的烦恼被抛到了九霄云外，我惊奇地发现那音曲竟是如此的优美，我竟然有些喜欢了。
从此，我便成了音乐的痴迷者。音乐让我在艰苦的学习中找到了轻松快乐；音乐让我在失望伤心的时候得到了抚慰；音乐扬起了我理想的风帆，让我在人生道路上快乐成长。
我爱音乐，它是我心灵的伴侣。
现在，你们知道是什么了吗？