最新小学在规则面前(实用18篇)

时间:2025-09-07 作者:雁落霞

作文是语文学习中重要的一环,对学生的写作能力有着很大的锻炼作用。阅读这些优秀作文范文,可以为我们提供写作灵感和思路,激发我们的创作热情。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇一

只听见“咚”的一声,门关上了,我开始做题,“好好做,不能看答案,要诚实”。妈妈的话在我耳边回荡,房间里鸦雀无声,边一根针掉在地上都可以听见,好像全世界每个人都在看着我。

前几题很简单,做的很顺利。可到了这一题,是“和差问题”,可把我难住了,我的脑子在飞快的旋转,我急的抓耳挠腮,仔细分析,可还是做不出来,我想了一个方法,不对;又想了一个方法,还不对,这也不对,那也不对,怎么做呢?我急的像热锅上的蚂蚁,我挠了挠头,似乎老师讲了,也好像没有讲,此时此刻,我使劲的敲着脑袋,恨不得把答案敲出来。

我拿手翻着书,好像看答案,我心惊肉跳,好像那颗心就要跳出来一样,害怕、担心妈妈会发现,这时听见妈妈咳嗽声,我连忙把书翻到刚才那一页,慌乱的做下一题,我看了看门,妈妈没有进来,还在做饭。“安全”我的脸像发烧一样,感觉窗外每一个人的眼神像针一样扎入我的身体,我感觉妈妈对我说“这样做还不如不做”,感觉好像身上压一块巨石,我忽想起刚才心惊肉跳的心里,眼神好后悔,怎么能这样做,恨不得把自己打一拳。

终于做完了,我长长吐了一口气,把作业给妈妈看,虽然有一题空白,但我在规则面前,我遵守了!我战胜了自己,古人说过“不以规则,不成方圆”,干什么事都要遵守规则。

俗话说“不以规则,不成方圆”在规则面前你会不会选对,特别是你面对着很大的诱惑时,比如:着急。

一天,我和妈妈一起去公园玩。我和妈妈走的到公园时,我们要过一条十分长的公路,虽然是红灯,但是又没有一辆车,我想大步流星的跑过去,痛痛快快的玩一会儿,正当我跑的时候妈妈一把把我拉住,结果:“扑通”一声倒下来了。“我说:”妈妈!你为什么把我拉住?“我大声说到!妈妈说:”可现在是红灯呀!“说到这儿我沉思起来,觉得妈妈的话很有道理。顿时我渐渐惭愧了起来,脸像一个红红的苹果,赶紧向妈妈说对不起,妈妈笑着说没关系,只要你记住就行了。

经过这件事我明白了一个道理,”不能闯红灯“,从今以后我在规则面前,我一定会改正的。加油,我可以的。

我一边哼着小曲儿,一边踢着路边的小石子,心里格外高兴。这时,我要走过一个十字路口,我抬头一看,竟然是红灯。我从悠闲变到了着急,眉头就像被锁链困住了一样。我向四下看了看,发现路上的`车辆很少,没有警察,路上的行人也很少,几乎都没有注意到我。我想:要不就横穿过街吧,反正也没人看见。

我刚把一只脚抬出去,又收了回来。这时,我感觉到心中有两个小人在吵架,一个说:走吧,走吧,我们要是耽误了学习可不得了。另一个则摇摇头说:不,不要横穿过街,一定要遵守法规,为了学习闯红灯可不行。我很进退两难,是选择方便快捷的横穿过街,还是选择做个好学生?这时,我想到一句名言:只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。我立刻做出了决定:等绿灯亮了再走。过了一会,绿灯亮了,我便飞奔了过去。

过了马路,我感到格外轻松、高兴。因为在规则面前我选择了坚持。

国有国法、家有家规,在我们的生活中也有着各种规则,有交通规则,有体育规则,有游戏规则,还有实验规则……各种各样的法规约束着我们,让我们在各种环境中有序的生活着。

就拿过马路这件事来说吧,大家可能会说马路谁不会过,可就是有一些人不遵守交通规则,任意闯红灯。

记得一个星期天的下午,妈妈带我去上英语课,下车后,我们准备去十字路口过马路,可是我们正准备过马路时,绿灯突然变成了红灯,我心想:“呀!真是烦人,怎么早不变晚不变,到我们过时就突然变了呢?我和妈妈只好停了下来,可是我看见我旁边有好多人好像没看见红灯似的继续往前走,这时妈妈拉着我的手也准备要闯红灯过马路,我连忙拉住妈妈:”妈妈,不能闯红灯,我们要遵守交通规则。“妈妈焦急地说:”上课快迟到了。“我说:”那我们也要遵守交通规则。“妈妈看了看我:”好吧!就听你的。“过一了会,绿灯亮了,我和妈妈快速地过了马路,向学校跑去。

孟子说过:”不以规矩,不成方圆。“如果我们都不遵守规则,那世界不知会变成什么样,我们要从自身做起,遵守规则,这样我们的生活会更有序、更美好,在规则面前,我坚持了正确。

生活中有许许多多的规则,当我们面对它们时,该选择哪个呢?

记得一次考试,我有一道题没把握,就想看一看同桌的答案,其实很简单,只要一扭头就能看到,有了这个想法后,我就不自觉的一会儿抬头看看老师,一会儿低头看看卷子,心惊胆战。时间一分一秒的过着,我却像热锅上的蚂蚁,焦急万分。就在这时,心里“蹦”出了两个“小家伙”,一个是邪恶的魔鬼,一个是诚实的天使,魔鬼说:“看吧看吧!你就能得高分,老师会表扬你,爸爸妈妈还会夸奖你,多好呀”!天使急忙说:“你不能看,因为偷看是一种不道德的行为,这样换来的荣誉,得到的表扬也不光彩的呀!”此时,我的脑子乱作一团,我的内心非常矛盾,到底是听谁的呢?最终我拿定了主意,要靠自己的能力考出好成绩。

后来,考试卷终于发了,尽管成绩没有我预想的好,可是我心里很踏实,因为在规则面前我选择了正确的答案。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇二

国有国法,家有家规,校有校纪,班有班风。有了规矩遵守规矩,人们才能和谐有序的生活。

在我的记忆脑海里有一件事我终生难忘,因为它是一个遵守规则的美好事件。

有一次,妈妈带着我去黑龙江星际乐园去玩。到了公园门口,拿上票,我们就进去开始玩了。我第一个玩“空中飞人,”妈妈给了50元钱,阿姨找给了妈妈32元,过了一小会,我玩完了,我去玩下一个游乐设施的时候,我一想,忘记了什么,我想了想,原来忘记了数钱,我数了数钱,一共32元,我觉得好像多找钱了,我用减法算了算,玩一次30元阿姨找了32元。太好了,我心中暗暗窃喜,多找了12元,可以玩我最喜欢玩的海盗船了,而且能玩两次呀!太好了!突然我想到,阿姨平时挣钱很辛苦的。我犹豫了很长时间,不知道该怎么办,还还是不还,就好像我身边出现了两个魔鬼,一个好,一个坏。一个魔鬼说:“还吧,你是一个少先队员,应该做好事,而不是做坏事。”另一个说:“玩最重要啊。一个星期才放两天假,这次要好好的玩。”另一个又说:“亏你还是少先队员,怎么能做出这种事情。”听了他们说的话,我终于做出了决定,把钱还给阿姨,因为阿姨挣钱不容易,大热天的,还出来摆摊,真辛苦。所以我把钱还给了阿姨。阿姨说:“你真棒。真是个好孩子。”

在规则面前,我遵守了规矩。这天我很开心,因为这件事叫我终生难忘。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇三

那一次,迎着温暖的春风,我兴高采烈地和妈妈去白河放风筝。刚刚过了位于中州路口的红绿灯,突然,只听见一声咳嗽,妈妈将头潇洒地往旁边扭了一下,她把痰吐在了马路上。我开始“大发雷霆”,“哼”了一声,没有再理妈妈。妈妈发现我不高兴了,有点莫名其妙。

过了好大一会儿,我那充满怒火的心才慢慢安静下来了。就在这时,妈妈问我怎么了,开始不想理会她,可又想了想,就吸了一口气,开始语重心长地对妈妈说:“妈妈,有一件事您做得很不好,需要改正。”

“什么?我哪里做错了?”妈妈好奇极了,说:“我又没闯红绿灯,你干吗生气?”

“您刚吐痰这个行为很不好,给我们这个城市增添了不美观的形象。不是有下水道吗?吐下水道也可以,您想怎样迎接农运会?是做一个遵守规则的人还是一个不遵守规则的人?”我被气得怒发冲冠,大声地说。

“好好,妈妈说不过你。”妈妈微笑着说。

“是遵守还是不遵守,正面回答。”我又要火冒三丈了!

“乖,我选遵守!”妈妈甜甜地说。

红着脸承认了错误的妈妈,发誓她不会再犯了。我终于不生气了,原谅了妈妈。

在规则面前,我挺身而出,坚持正确的选择,帮助妈妈改正她的错误,也给了自己一个警告:做一个遵守规则的人。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇四

俗话说得好:国有国法,家有家规。那么学校也有规则,我差一点就犯上了不可原谅的大罪,最后我还是站在了正确的立场。

星期三的一个下午,下课我在操场上玩足球,我看到地上有闪闪发光的东西,我去看那是什么东西,天哪!那不是我最想要的自动铅笔吗?我心想:拿还是不拿,拿吧,反正没人知道。我趁没人注意,我赶紧把它拿走,到了教室,我心想:这下我就可以天天用这支我最喜欢的笔。这时,旁边的同学给老师说有人偷他的笔,我还以为是我,是另一个同学偷的,;老师把他罚的特别狠,我有点心虚,生怕别人发现。我有看了那支自动铅笔,我舍不得还。在回家的路上,我一路提心吊胆,感觉有人在跟着我,回头一看没有人,我心想:还还是不还,还,我还是少先队员呢!不还,我还想要那支笔,我好纠结。一不转眼,就到家门口了,我把门打开,妈妈正在做饭说:“你回来了,作业写完没?”

“写完了,在学校写完了。”我有气无力的说。我感觉到到处都有摄像头,妈妈也知道这件事。

第二天,我赶紧把笔交给值周生,为班里加分,又在广播里问是谁的笔,还给了失主。

我们不要拿不是自己的东西,要做一个诚实的人。在规则面前,我选择了不笔还给了失主。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇五

古人孟子说:“不以规矩,不成方圆。”可说着简单,做起来来却不容易,我也认为规则实施起来有一定的难度,特别是面对着很大的诱惑的时候。但是有一件小事改变了我对规则的看法。

在一个阳光明媚的一天,我在上体育课的时候,我发现了一枚闪闪发亮的东西,我走近一看,哇!原来是一枚一元钱的硬币,我立刻把它捡起来,心想:这一元钱的硬币能买两包我最喜欢的贴画。为什么不把它捡走呢?我向四周看看,没有一个同学在跑步,没有一个捉昆虫的同学,当然也没有一个人会知道这件事,于是我立刻把钱装进口袋里,就继续跑步了。我看见别人都是很快地跑,而我却慢慢地跑,我的一个朋友看见了我,问:“你平时不是跑得很快吗今天怎么跑不快了呢”我编了一个理由:“我今天腿不舒服。”其实我真正不能跑快的原因是:如果我跑快了,那枚硬币就会发出“叮、叮、叮”的响声,所以我不能跑那么快。后来我和同学们玩了一会儿,我越发不安,后来我又想了一下,如果不交给老师,在广播上揭发,同学们肯定会不和我玩,如果我交给值周生,就能找到这枚硬币的主人,我决定把这枚硬币交给值周生。下课了,我把硬币交给了值周生,并且找到了失主,顿时,花儿好像在向我微笑。

在规则面前,我选择了把钱上交给了值周生。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇六

没有规矩,不成方圆。有了规则,遵守规则,社会才更加安定,人们才能和谐有序地生活。去年发生在我身上的一件事,让我更加懂得这个道理。

我们家小区的花园里有一颗大大的桔子树,上面挂满了一个个金灿灿、红彤彤的桔子,活像一个个冒着金光的小灯笼,在墨绿色树叶里熠熠闪光。每每站在树底下,闻着桔子淡淡芳香中带着丝丝清甜的味道,都觉得甜到了心眼里。路过的人都会不禁夸奖道:“这些桔子好啊,看着都甜。”我每次从桔子树旁边经过时,都特别想摘一个尝尝。想着那黄澄澄的、软乎乎的小桔子,想着那汁多如泉、味甜如蜜的小桔子,心里就痒痒的。那一次,我终于忍不住了,便向四周扫视了一下。此时,花园里静悄悄的,没有一个人,心里不由一阵窃喜,心想:机会来了,反正也没有人看见我,谁也不知道我摘了一颗桔子。于是我迫不及待地向桔子树上爬,红红的小灯笼正咧开嘴,随着树枝不停地晃动,似乎在向我招手呢!我仰起头,把手伸得高高的,一想到马上就可以摘到小桔子,就兴奋地不得了。手刚要碰到桔子,突然,一位老奶奶从树下走过,看见我正准备摘树上的桔子,神情严肃地对我说:“小朋友,你可不能去摘供大家观赏的桔子啊!你看它们长在树上多好看呀!这是我们大家的家园,我们都有责任保护它、关爱它,如果我们每个人都去摘一个,那以后人们从这经过时就没有好的景色可观赏了。”听了老奶奶这一番话,我顿时感觉小脸火辣辣的,恨不得在树下挖个洞,立马钻进去。是呀,这么简单的道理连一个老奶奶都懂,我居然还不懂:没有规矩,不成方圆。我羞愧地低下头,对老奶奶说:“我知道错了,以后再也不会这样做了。”

通过这件自己亲身经历的事情,我明白了:无论做什么事情都要遵守规则。其实,在人生旅途中,会不止一次的遇到诱惑,如那黄澄澄的小桔子,我们要正确对待生活中的每一件小事,因为它反映出一个人的品质,积跬步而至千里,积小流而成江河。在日常小事中不断历练自己,相信,未来我一定会成为一个有道德的人,成为一个对社会有用的人。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇七

规则是约束自己的一种手段,新加坡研学期间,我被新加坡的规则震撼了。

在三年级第二学期,我们同老师带领来到干净整洁的新加坡,别看新加坡小,但每个人素质都很高。在前往宾馆的路上,我发现虽然夜深了,每个人都想快快回家,却没有一辆车闯红灯,灰白色相间的地面上干干净净,没有一点污尘,更没有一个垃圾和吐痰的样子。来到宾馆,虽然房子小,但每一个角落都干干净净,床单都是崭新,让人感到温馨。早上我们要坐大巴前往吃饭的地点,路上没有公交车,人们都是收拾好来约车,每辆车都按约定时间准时到达,而且更让人感慨的是,他只在路边停一小会,就立马发车,原来是为了让后面的车正常通行,新加坡的红绿灯都很特别,上面有个时间表,提醒这条路在某个时间段不能走,但一般都没有车辆闯过,人们都过得有规则的生活,我读然间想起一句话:“生活在那里的人,也将规则放于心中,心甘情愿接受约束,已获得更完满的自由,相反,无视规则,对抗规则的人,必将受到规则的处罚,甚至付出全部自由的代价。吃饭时,餐厅里安安静静,人们都自己吃自己的饭,每一个桌子上都摆满精致的餐品,我想:不愧是大名鼎鼎的新加坡,就连每一个地方都让人感到舒服。我被新加坡的规则和人们的素质而震撼。

循规蹈矩、一丝不苟才是轻松的活法,而凡事无章可循,才是人疲惫不堪,我被新加坡的规则所震撼。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇八

列夫·托尔斯泰说得一点也没错,“只有按照正规的法规生活的人,才不同于动物。”我们要遵守规则,不能无视规则。

在星期天——我的自由日,正是我玩平板休息的时候,我飞快地吃完早餐,就拿起了我的“宝贝”——平板,点开让我期待已久的游戏,准备“大干一场”。因为玩游戏的时间只有一个小时,我可得抓紧时间。

妈妈看见了,就提醒道:“注意控制时间!”我随随便便地回了一声:“好啦,好啦,我知道啦!”

我已经完全沉浸于游戏的海洋,像被胶水粘得无法自拔,就在我“死了”的时候,我用“猫眼”瞄了一下钟,“我的妈呀!只有几分钟了,这局我还没有玩完,而且最重要、关键的一点是我还没有打爽呢!”我心中一绞一绞地疼痛,无比地想要再玩一会儿,突然!在我的脑海中出现了《钓鱼的启示》中的詹姆斯,他遵守的每一个规则,成为了一个有道德观念的人,他能做到遵守规则,难道我就不能同样做到吗?我不想成为一只动物,不能控制自己的行为。正在我燃起遵守规则的火焰的时候,“违反规则”就像一个恶魔,像诱惑猎物一样,在诱惑我,我的欲望就又开始了攀升。我窃喜地想:“要不玩完这一局再关上平板?反正老妈又不会发现,再说了,她一过来,我就关上呗!”我像是陷入了流沙中一样,但心中却想控制住,“继续玩?还是不玩?”忽然脑中出现了一个有高洁情操的天使,一个低俗的恶魔,恶魔狞笑着对我说:“妈妈又没发现你,继续玩吧!而且你那机灵的大脑也会为你出些‘好点子’的。”天使立刻反驳道:“不行!即使在没有人看管你时,你也要遵守规则!这样才能做一个有道德的人。”天使和恶魔打来打去——我心中进行了一番激烈的心理斗争。终于,天使战胜了恶魔,我一到时间就以闪电一般的速度,把平板关了。

当你面对着如上一般高的诱惑,并想把它据为己有时,你就已经接近了违反规则的悬崖了,所以我要像“詹姆斯”一样遵守规则,即使是很小很小的规则也要遵守,不能无视规则,用各种理由来违抗规则,要做一个有道德的人,在巨大的诱惑面前,我们只有一个选择“遵守规则!”

最新小学在规则面前(实用18篇)篇九

外婆家住在一个小山村里。我的童年就是在这个如诗如画的村子里度过的,屋后那片郁郁葱葱的草坪是我最向往的地方。

可是外婆说,随意践踏草坪是一种可耻的行为。

可耻?怎么会可耻呢?小草的生命力那么强,踩一下又何妨呢?因此我并没有把外婆的话放在心上。

我和表弟左瞧瞧,右望望。终于发现又有人玩耍了!——这是一群跟我年龄差不多的小孩子在踢球。

不用说你也知道,很快,我和表弟便加入到他们的`游戏中了。

不久,小草便被我们踩弯了腰,我看着小草,仿佛看到了它们都在垂头丧气地哭泣……。

后来,外婆的邻居来了,她把我们一个个都赶出了草坪,并且还把我们狠狠地训斥了一顿,真扫兴啊!

这还不算,这个臭邻居竟还专门找到外婆“告状”,结果我被外婆好好地“修理”了一番。

有了这次教训后,我每次经过过那个草坪时,都会去摸摸那些绿油油的小草。小草也似乎感受到了我的爱意,悄悄地闭上眼睛,尽情地享受着我细腻温柔的爱抚。

这件事情告诉我,只有在规则面前先低下头,才能在美好的生活面前抬起头!

最新小学在规则面前(实用18篇)篇十

“不以规矩,不成方圆”,这是思想家孟子说的。可今年暑假,我就犯了一次错误,违反了规则。

有一天,妈妈带着我和妹妹去公园玩。我们在那里玩了一会儿有点累了,正当我们想要找地方休息时,忽然看见前面有一块大大的草坪。我和妹妹跑过去躺在了草坪上。哇!真舒服呀,刚才的劳累也顿时解除了。灿烂的阳光照在我们身上,又暖和又惬意。可正当我和妹妹高兴时,紧随而来的妈妈却说:“快起来,不许躺在草坪上,这样小草就没法生长啦。”

她还指着旁边一块竖立的牌子要我看:“不要伤害我们,脚下留情”。

“妈妈!”我大叫起来。

“你可以坐到椅子上晒太阳。”

“可草坪软软的,非常舒服。”我大声抗议道。

我向四周望去,没有一个人看见我,我和妹妹躺在草坪上,当然也就没有人知道这件事。我回头看了看妈妈。

妈妈没有说话,我知道没有商量的余地,轻轻叹了一口气,极不情愿的拉着妹妹站了起来了,慢慢吞吞的向草坪边的板凳挪去。

虽然这次我在规则面前犯了错误,可我明白了规则是用来遵守的,不是用来违反的。世界因为有了规则,才会更美好!我愿从我做起,从点滴做起,做一个守规则的人。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇十一

我们的身边有许许多多的规则,例如乘车出门,交通规则,游览规则,文明……等等等等。

一提到规则这件事,我印象最深的就要属本周一个大雪纷飞的下午,一打完下课铃儿,同学们像刚出笼的喜鹊似的飞出了教室,向开井院奔去,当然,我也不甘落后。

当我正准备和雪进行亲密接触时,只听见我们班的班长大声叫道:“玩雪者,一律给我接受处罚!”我心中念叨着:玩一次雪,都要给自己的小组扣上十分,这也太不值了!

我暗暗下定决心:“昨天老师在群里发短信,不许在天井院嬉戏玩耍,玩雪者,一旦被手机拍下照片,会发到年级群里,让大家都看到!”虽然我心中直痒痒,可一想到老师的命令,为了班级的荣誉,只好乖乖回到教室里。

回到教室后,我就坐在自己的椅子旁边,有模有样地读起书来。可我的心总是静不下来,像长了草一样,但一想到要遵守规则,我就把外面下了大雪这件事抛之脑后,忘得一干二净。

这次,我在规则面前战胜了自己,心里像吃了蜜一样甜。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇十二

“国有国法,家有家规”。生活中,有各种各样的规则,我们只有遵守了规则,才能和谐有序的生活。孟子也曾说过:“不以规矩,不成方圆”。每当我想起这句话时,就会想起一件令我难忘的事。

那是一个秋天的中午,放学后,我在门卫室等妈妈,等了几十分钟后,全校老师都走完了,妈妈还是没来。我想:肯定是妈妈忘了告诉我,先回家了。妈妈回到家没见我,肯定很着急,我还是自己回家吧。

我快速的走在回家的'路上,可刚走到双拥路和会盟路交叉的路口时,红灯亮了。我想:红灯早不来晚不来,偏偏在这个时候来,这不是故意和我作对吗?我心里很生气,就不管三七二十一,准备向马路对面跑。可是刚迈出一小步,就想起老师和妈妈的叮嘱:过马路要遵守交通规则,红灯停、绿灯行,我羞愧的低下了头,往后退几步,耐心的等待着绿灯的到来。这时,我又想起爸爸曾经说过:“过路口时,宁等三分、不抢一秒,任何时候都要遵守交通规则,不能急着做事,而忽视交通规则,这样是非常危险的。很多交通事故都是人们违反交通规则造成的”。今后,我要牢记老师和父母的话,要认真遵守交通规则,同时要告诉我的同学和朋友们要遵守交通规则,让全世界所有人都来遵守交通规则,做一个文明的现代人。

生活中人人都不希望出现交通事故,可有多少人能遵守交通规则呢?虽然交通警察在十字路口安装了红绿灯、摄像头,但仍然有不少人不去遵守交通规则。我想:只要我们大家从自身做起,遵守交通规则,就一定能建设一个文明、幸福、美好的家园。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇十三

“不以规矩,不成方圆”这是人们最熟悉的一句话。“规则”在我们日常生活中随处可见,每个人都要遵守自己行业的规则。但是某些时候实施起来却有一定的难度。例如:考试的时候有一道题不会做,也许你为了分数而去抄同桌那道题的答案;过马路的时候,也许你为了方便快捷而闯红灯;在没有任何人知道的情况下,也许你为了一时的贪财而把不属于自己的东西据为己有......这么多的错事,全都因为没有用规则来约束自己。

前几天,我看电脑上说有一起交通事故发生--一辆自行车和一辆摩托车相撞。因为那辆自行车不按自己的轨道骑,而骑到了机动车的轨道上,最后,导致两车相撞。其实,我觉得,它们每辆车都有责任,因为,如果那辆摩托车速度不是飞快,也不至于撞到自行车,如果那辆自行车按自己的轨道行驶也不会导致两车相撞。这件可怕的交通事故,仿佛在呼唤着人们,一定要遵守交通规则。

还有一件事情,是一个正在考试的六年级学生,因为有些题不会,而抄别人的,最后,被监考老师取消考试资格。这件事情告诉我们,不要因为虚假的分数,而抄袭别人的。要取得好成绩,平时一定要认真学习,刻苦学习,一定要严格地遵守考场规则。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇十四

我曾经经历过关于规则的事,在那件事之后,我经历了一场激烈等思想斗争,最终坚持了规则!

那是个快乐得星期天,我们一家一起去逛商场,我看中了一个金黄色的环上有闪闪发光的红宝石的手镯,被他深深的吸引了。我很想要,于是问爸爸;"我很想要这个手镯,能给我买一个吗?”爸爸一口拒绝了;"不行,小孩子不能带那么贵的手镯!”

这个精美的手镯让我产生了一个坏念头--把他偷偷的拿走,反正没人知道是我拿的。

我先看了看周围,爸爸妈妈在挑衣服,叔叔阿姨们也在专心的挑选东西,就连一边的营业员也在热情似火的对顾客介绍产品,没人注意着我,我心想;哈哈!太好了,真是天赐良机!

我刚伸出手,猛看到超市的霓虹灯再滚动着;如果有顾客偷拿超市物品未主动付款,我们将按入室行窃处理!

我不能因为一个小小的手镯就做一个丧失原则的傻事。

我为自己这次的“壮举”而骄傲!

最新小学在规则面前(实用18篇)篇十五

在世界的任何一个角落,都有不一样的规则,比如:动物园里禁止给动物喂食,图书管里不准大声喧哗等等……这一次,我却触犯了做题不许超的规则。

有一次,妈妈要出门,她让我自己做老师出的数学复习题,我毫不犹豫的答应了,我一笔一划的做起了数学题,等妈妈出门了,我便扔掉笔,痛痛快快的玩了起来,时间不知不觉的过去了,我猛的意识到我玩的太久了,必须马上把数学题做玩才行,我立刻提起笔,准备开始奋笔疾书了,可是,一看到题我就傻眼了,刚刚之所以能做那么快是因为妈妈摆这些题的算是以及意义告诉了我,我才会知道的,时间一分一秒的过去了,我记得像热锅上的蚂蚁一样,这时,我无意间快到了一旁数学复习卷的答案,我仿佛抓到了救命稻草一样,眼里露出了喜悦的目光,我心想:妈妈知道答案一定是因为看了这个,不如我也抄这个吧!可是我转念一想:但是妈妈教育过我不能在写作业的时候抄答案,这儿样做不好吧!可是,我已经来不及想这些了,我一手拿起答案,开始卖力的抄了起来,就在我即将要超玩的时候妈妈回来了,她狠狠的批评了我,并告诉我,我在做题的时候,应该自己动脑筋思考,而不是抄答案。

这件事,使我懂得了城市是可贵的我永远都应该诚实待人。

文档为doc格式。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇十六

国有国法,家有家规。我们每个人都要遵守规则,每个人都不例外,而我每当想到这里,我就会很骄傲。

“叮铃铃”伴随着上课铃,我进入了考场,开始期中考试,我坐到了位置上。发到卷纸后,我把名字写上,开始答题,刚开始,第一道题很简单,我顺利的“过关”了,但是题目越来越难了,我想了半天也没有填上它。

突然,我看到前面同学的那道题填的满满的,我就想:我看看他是怎么写的吧!我就故意把橡皮扔在地上,正在我把橡皮捡起来的同时,监考老师说:“刘新雨同学,请你坐好”。我的心咚咚的跳着,赶紧坐好,虽然说的不是我,但突然充满着紧张和害怕。

我的脑海中突然出现了两个小娃娃,一个魔鬼,一个天使。魔鬼邪恶的说:“别怕,小心一点就没事了,继续看吧!看了会得高分的,不是更好吗?”天使又说:“不行,你又忘记老师们说的话了吗?不能偷看别人的试卷,更何况,你是一个少先队员,你怎能对得起红领巾呢?”我想:对呀,我偷看了别人的试卷,我就会辜负了老师和家人的期望。

我想清楚了,又仔细的开始做后面的题,这个危险过后,不知怎么了,我的心还是在怦怦直跳,脸通红。唉,老师也不是说我的,我怎么会害怕呢?虽然我想偷看别人的卷纸,但我还是战争了自己。

“叮铃铃”下课铃声响了,我深深的吸了一口气把卷纸交给了老师,那时候,我才体会到了什么是真正的快乐了。

在规则面前,我战胜了我自己,懂得了坚持做人的原则,判断了正确的道德问题。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇十七

家有家规,校有校纪,国有国法,我们每一个人都要遵守规则,任何人都不例外。而我每当想到这里,我就会记得一见我永远都忘不了事。

在某一个星期天,我做完老师布置的家庭作业,又完成了父母给我的练习题,而且得了“检察官”妈妈的通过,妈妈请我去吃德克士。而在这里,这件事发生了。到了德克士,找好位置之后,点完我最喜欢吃的东西以后,就在给阿姨付钱的时候,因为人多,阿姨多给我找了二十元。当时也没有数,就走了。回到家时才发现,我心想:赶快给人还回去。但妈妈说:“不要去了,你看,天很黑了,何况离那很远,再说你白拿钱有什么坏处啊!可我还是自己走下来,骑着自行车去德克士那里还钱。我钱还回后。阿姨夸我,妈妈夸我,连老爷爷家养的小狗见我就叫,并向我跑来。天晴了,鸟儿叫声也更好听。我整个人高兴起来在规则面前,我坚持原则。

在规则面前,我坚持正义,坚持了做人的原则,判断出了正确的道德问题,就像《钓鱼的启示》中的小詹姆斯一样,可以骄傲的告诉别人。

文档为doc格式。

最新小学在规则面前(实用18篇)篇十八

上课的铃声响了,教室里鸦雀无声,第一节是语文课,我非常紧张。因为我上课总是爱说话,所以我说一次话,老师就会在黑板上记一次,上课前五分钟我非常好。

不过我刚要和后面的人说话,突然看见黑板上写着六个大字“不要随便说话。”虽然这六个字只是用笔写出来的,但是好像正在说:“马子元不要和你后面的人说话,不然你就会被老师画上一笔的!”这可吓了我一跳,我马上认真听边老师讲课。

自习开始了,我们开始认认真真的干自己的事,不过有一位同学总是小声地唱歌,非常让人不舒服。我本来要转过头,大声对她说:“不要唱了!”可转念一想,我这样不也违反了课堂规则了吗?我非常地犹豫,可是我不提醒她我就不能专心学习,于是我轻轻地捅了捅她,她不再唱了。就这样,我认真地写着作业,下课的铃声已响了。我大声叫起来!“太好了!我真的做到了!”

上课要是随便说话,会影响老师讲课,同时也影响其他同学,更重要的是自己也是学不好。

有一句名言——“不以规矩,不成方圆。”在规矩面前,我战胜了自己,也懂得了规则的重要性。

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演讲稿范文可以帮助演讲者更好地控制情绪和语气,使得演讲更加自信和有力。以下是一些来自优秀演讲者的演讲稿范文,希望对大家在写作演讲稿时有所启发。尊敬的老师、亲爱的
事迹材料的撰写可以激励他人追求卓越,同时也可以为个人或团体建立良好的形象。以下是一些具有代表性的事迹材料,希望能够为大家提供参考和借鉴。作为二年级的中学生,xx
事迹材料的目的是通过对一个人或团体的成就进行总结和分析,为其他人提供学习和借鉴的实用经验。下面是一些优秀的事迹材料案例分享,希望可以给大家带来一些启示和思考。
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心得体会可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的优势和不足。接下来是一些关于生活的心得体会范文,希望能给大家一些启发和帮助。现场观摩了七节示范课、展示课、聆听了专
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五年级教案是教师根据学科特点和学生实际情况编写的一种教学计划,能够提高教学效果。请大家仔细研读下面的五年级教案示例,相信能对您的教学提供一些启发。1、把事情发展
编制小班教案需要综合考虑幼儿的认知、情感和动手能力等方面的发展需求。精心编写的小班教案能够提高教师的教学效果和幼儿的学习兴趣。1、通过涂色,感知色彩,体验美术活
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实习报告还能够帮助我们建立自信心,在总结和反思的过程中不断成长和进步。为了让大家更好地了解实习报告的写作方法和技巧,小编整理了一些范文供大家参考。我于20xx
通过总结心得体会,我们可以更好地规划未来的发展路径。这些范文展示了作者对不同话题的思考和总结,希望能够激发大家写心得体会的灵感。大学生行为规范与社交礼仪这门课让
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优秀作文不仅仅是字里行间的文字,更是作者情感和思想的流露。小编为大家精选了一些优秀作文,希望能够给大家提供一些写作思路。尊敬的老师们:您们好!忙碌了一年,您的节
小班教案是一种为小班学生设计的教学计划和指导材料,有助于教师有条不紊地进行教学工作。小编为大家整理的这些小班教案,包含了幼儿兴趣培养、认知能力提升等方面的内容。
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月工作总结是一份对上个月工作情况进行总结和概括的重要文件,可以帮助我们审视自己的工作表现。小编为大家精选了一些月工作总结的示例文本,希望能够对大家的写作有所帮助
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大班教案的实施需要根据幼儿的实际情况进行灵活调整和优化。下面是一些精选的大班教案范文,希望能给各位教师提供一些有用的指导。1、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐。
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教师工作总结是对教师在一学期或一学年内的工作表现进行总结和概括的一种重要文件,它对教师个人的成长和进步起到了积极的推动作用。小编整理了一些优秀的教师工作总结样本