感谢大家的到来，我将尽力为大家提供一个井然有序的会议环境。以下是一些备受赞誉的主持词案例，希望能够为大家提供一些写作思路和技巧。
表演会主持词（精选12篇）篇一
1.主持人上场，宣布毕业典礼开始，全体起立，奏国歌。
男：老师们，同学们，朋友们，请大家将手机调至静音，保持会场安静，毕业典礼马上开始。
男：首先，让我们大家共同开启今天的第一篇章。
男：今天我们站在这里，站在了毕业的门槛上。
女：一同回首九年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅。
男：一起眺望多彩的青春岁月，一起踏上我们崭新的人生旅程。
男：尊敬的各位领导、老师们。
女：家委会的叔叔阿姨、亲爱的九年级大哥哥大姐姐。
2.介绍到场领导、嘉宾(包括学校领导和家委会领导，名单学生发展部提供)。
女：在这个特别的日子里，家委会领导、学校班子成员、中层干部、九年级老师、八年级的弟弟妹妹们特意赶来为同学们送行!
男：让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢!
3.宣读毕业决定。由刘江副校长宣布毕业决定。
女：下面请刘江副校长宣读毕业决定!(男女退场)。
4.宣布表彰决定、颁奖。
男：有请牛怀明副校长宣读表彰决定!(随机主持颁奖)。
甲：尊敬的各位领导，
乙：尊敬的各位家长，
丙：敬爱的老师们，
丁：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
甲：时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥;。
乙：带着梦想，带着期待，三年来我们一起走过。
丙：在朝夕相处的一千多个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。
丁：三年来，全体师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。
合：忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。
甲：同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，
乙：这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。
丙：今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边深情之手，拉起身边厚谊之手!
丁：今天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师，拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈!
合：__市实验高级中学____届毕业典礼现在开始!
姚：亲爱的来宾，
王：亲爱的老师，
魏：亲爱的爸爸、妈妈，
陈：亲爱的小朋友，
合：大家好!
姚：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
王：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
魏：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、
陈：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领：
姚：我们会唱好听的歌曲，
王：我们能朗诵优美的诗篇，
魏：我们会跳可爱的舞蹈，
陈：我们会画美丽的图画，
a：尊敬的给位领导。
b：各位来宾。
c：敬爱的老师。
d：亲爱的20__届毕业生及现场的观众朋友们。
合：大家晚上好。
a：这里是20__届毕业生欢送晚会的现场，我是主持人____。
b：我是____。
c：我是____。
d：我是____。
a：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛?
b：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念。
c：还憧憬着美好的未来，我们相逢在师大的校园。
d：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车。
a：昨日，我们相聚师大校园。
b：明日，我们将背起行囊各奔南北东西。
c：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀。
d：当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。
a：今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场，他们是：
领导介绍。
b：让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢。
c：朋友们，今天的晚会得到了________的大力支持，而且_____________也来到了晚会的现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(注：介绍其他学校同学到来)。
d：另外今天来到我们晚会现场的还有___________，欢迎你们的到来!(嘉宾介绍)。
a：朋友们，四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到华东师大这同一片蓝天下。
b：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天。
c：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间。
林：尊敬的各位领导老师，
尹：亲爱的毕业生朋友们，大家晚上好!
赵：这里是燕山大学__“情系燕园，放飞梦想”毕业生晚会的现场。
陆：感谢所有朋友们的到来。
林：这个六月是栀子花开的季节，花开的芬芳中饱含着同窗四年的深情厚谊;。
尹：这个六月是人生的中转站，在这一站你留恋的不止是风景，还有许多即将离开的朋友毕业晚会开场白讲话致辞。
赵：这个六月也是一个让人心潮澎湃的夏天，走过它，你会发现外面的世界天很高，路很宽。
陆：这个六月更像是一本珍贵的像册，播放着我们的欢乐与忧伤，记录着我们的青春和过往。
林：感谢你，我的母校，是你教会我们懂得怎样与人接近，给我拥抱的力量，表达我的情感!
尹：感谢你，我的母校，不管我们成功或者失败，你都让我们用自己的心灵掌握生命的动脉!
赵：感谢你，我的母校，是你给了我要飞地更高的梦想，勇敢地在每段承诺后写下自己的名字!
陆：感谢你，我的母校，谢谢你让我用四年的青春认识了那么多兄弟姐妹，我们亲如一家人!
林：我们每个人都用不同的方式走过了学生的时代，这里有我们的欢笑和泪水，有我们深深眷恋的爱人和朋友。
表演会主持词（精选12篇）篇二
乙：亲爱的小朋友们。
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们感到高兴！
乙：在大家的关心和支持下，我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步，同时我们在这里第一次迎来了小朋友的节日——六一国际儿童节！
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：全世界的小朋友们节日快乐！幼儿园“庆六一”汇报演出正式开始！
1注重早期英语教育是红太阳幼儿园的'教育特色之一，简单英语单词及日常用语的学习，给孩子将来的继续学习打下了坚实的基础，更使孩子从小便对英语产生浓厚的兴趣。下面就让我们一起来听听幼儿们口中的英语。
2、明天就是六一儿童节了,红太阳幼儿园的老师们想借此次机会祝全市的小朋友们节日快乐,让这群快乐的小天使把我们带到那种节日的气氛，请欣赏舞蹈《快乐小天使》。
7、小班的小朋友们还意犹未尽那那继续有请我们小班的小朋友来表演儿歌。
9、看吧这一群标志的小海军上台了下面由我们帅气的小男孩为我们表演舞蹈《小海军》。
13、下面有请我们的大朋友许晓旋我们友情表演拉丁舞蹈希望大家能够喜欢。
甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，
乙：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。
甲：成长在祖国的怀抱里，你们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，你们朝气蓬勃。合：你们是祖国的春天，你们是祖国的希望。
甲：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
乙：衷心感谢家长对我们工作的支持。
甲：朋友们，带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，今天我们拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!红太阳幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——明年六一再相会。
表演会主持词（精选12篇）篇三
（开场白）。
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
男：龙怀强国志，
女：蛇舞富春图。
男：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别；冰雪封不住青春的热情，20xx猪年正随春潮滚滚而来！
女：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年，我们有太多的感。
女：满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念！男：在这歌声与微笑编织的舞台，
女：在这充满温馨与和谐的大家庭，
合：让我们一起祝福：
男：祝福我们敬爱的老师在新的一年里青山不老；
女：祝福我们的学子们在新的一年里硕果满枝！
合：老师们，同学们，磨子潭镇中心学校20xx年元旦联欢会现在开始！
结束语。
男：20xx，传说中的末日已经过去。
女：20xx，新纪元的钟声开始敲响。
男：挥一挥手，告别所有的过去。
女：说一声“hello”，迎接未知的将来。
男：明天一定会有汗水和泪水。
女：明天也一定会有鲜花和掌声。
合：只要我们不懈地努力，就能创造灿烂的明天！
男：祝老师在新的一年里，身体健康、工作顺利，越来越美丽！
女：祝同学们在新的一年里，学习进步、快乐成长，越来越聪明！
合：磨子潭镇中心学校元旦联欢会到此结束，我们明年再见！
表演会主持词（精选12篇）篇四
施才艺教育对提高学生综合素质具有积极的指导意义。下面就是本站小编给大家整理的才艺表演晚会。
主持词。
仅供参考。
正：迎着漫天洁白的飞雪，新年的脚步已经迈出。
贝：伴着冬日温暖的阳光，们欢聚一堂。
正：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
贝：新年给了我们崭新的希望，新年给了我们人生的梦想。
正：在这一刻，我们已经感受到了春天的美好气息。
贝：就在此时，我们感受到了良好氛围。
正：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
贝：今天，我们激-情满怀，心潮澎湃。
正：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
贝：听，笑声朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里，我们20xx年才艺表演赛现在开始!
正：恭贺新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送红包，有的唱歌，有的弹琴，今天，请出舞蹈《吉祥颂》为大家拜年，表演者：家的、小姐。
贝：真是舞姿曼妙，赏心悦目埃。
过新年，过新年，过新年就来。
三句半。
请欣赏由两位人类灵魂的工程师带来的三句半《过新年》。
正：他们不愧为是优秀教师，三句半，不多不少，说得太好了。爱情，是人类永恒的主题，我们总是在不经意的时候，深深地把你想起„„请欣赏由、两位恋人带来的情歌对唱《心雨》。
贝：无论爱情、友情，都融进了无尚的亲情，让我们再来一次：“—家亲”。接下来，有请、为大家带来耳目一新的双人舞。
正:没有你的日子里，我会更加珍惜自己，没有我的岁月里，你要保重你自己。请欣赏才子在这漂雪的冬日为大家带来吉他弹唱《大约在冬季》。贝：真是悦耳动听，绕梁三日啊，佩服佩服，佩服我伟大的哥哥。相声是一种给大家带来欢乐的艺术，请欣赏登富、为大家带来的双人相声。
正：囚得住鸟，却囚不住快乐的心。但愿意所有的亲亲们永远的快乐，永远开心!请欣妹妹带来的独唱《囚鸟》。
正：请欣赏天下第一帅哥先生为大家吹出新年号角。
贝：军人的舞姿是怎样的呢?这名英姿飒爽的女军人，是我们骄傲。请欣赏姐姐为大家带来的舞蹈。
正：不仅我们今天相聚的地方是个好地方，南泥湾也是个好地方，有请、为大家演唱《南泥湾》。
贝：失去世界也不可惜，我愿意为你。请欣赏世界上感情最好的和夫妻为大家带来《我愿意》。
开场白。
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
踏着时代的节奏，怀着对青春的憧憬。
今天，我们将在这里举行“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演。
在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，
我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。
我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
本次文艺汇演共有五部分组成：舞蹈、歌曲、乐器演奏、相声和小品。
文化路三小，六年级“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演现在开始。
舞蹈类。
串词。
1、首先，请欣赏由左华、谭晨昱等同学为大家带来的少女时代的舞蹈gee!
2、看过一段精彩的舞蹈，接下来还有更精彩的。看，他们来了。请欣赏舞蹈oh!
4、一段热舞后，可别再沉醉在刚才的音乐中，继续扭动你的身体，high起来吧!请欣赏由冯佳怡，张子怡，高新侨等同学带来的舞蹈《千方百计》。
歌曲类串词：
1、我有一双翅膀，让我拥有飞翔，我要尽情歌唱。下面请胡润宇同学为我们带来歌曲《我相信》。
乐器类串词：
1、听完一段激情的歌曲，再来欣赏一段优美的乐曲，请欣赏由王哲仪，羊文静带来的乐器合奏《长相思》。
相声类串词：
1、欣赏完了优美的乐器合奏，我们换换口味。来听听由黄岩松和席康表演的相声《出谋划策》。
2、你瞧瞧，这都是什么馊主意。哎，说到幸福，有人说幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打死怪兽。可大家知道，鞋垫有什么幸福的吗?请欣赏由孟海烨、郭凯月表演的相声《超幸福鞋垫》。
3、这样的好鞋垫你抢到了吗?如果没有抢到，那也没有关系。来跟申佳佳，杨小童一起唱个歌，许个愿吧。请欣赏他们二人带来的相声《六一的愿望》。
4、愿也许完了，我们再来唠唠五官。这五官呀!缺一不可。可今儿，这五元大将却争起功来了。请欣赏由王军佳等人表演的群口相声《五官争功》。
小品类串词：
1、听完了这风趣幽默的相声，你是否觉得没有笑够?没关系，告诉大家一个小秘密。今天，郭达大叔也来到咱们学校啦，请欣赏王子琦、李子硕等人表演的小品《送礼》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能详的童话故事。可今天新编的《新白雪公主》会不会让你哈哈大笑之间，又眼前一亮呢?请欣赏胡斐然、雷晓宇、周江越、刘盼盼等同学表演的小品《新白雪公主》。
结束语：
回眸舞台上那旋转的舞姿，优美的旋律，让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷。回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚烂的彩虹。让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。
敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天。
文化路三小六年级“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演，到此结束。
丹：尊敬的老师。
仪：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
柏：今天，风和日丽、万里无云，我们即将迎来“六一”国际儿童节，在这个属于我们的节日里，让我们把最美最好的节目献给老师与同学!
仪：我们班的同学在课余时间学了许多本领，如：乐器，舞蹈，运动类等等，下面让我们的同学一一展示自己的拿手好戏!
丹：首先，让我们用热烈的掌声欢迎候沛雯上场。
她的琴声真悦耳，就像著名的小提琴家蒂博演奏的一样。感谢她让我们享受到这么美妙的音乐。
柏：跆拳道既可以锻炼身体，也可以保护自己，现在，就有请刘一弘带来的跆拳道表演。
他的工夫真精湛，打得好极啦!希望他将来打出属于自己的一片天空。
仪：小品是一种幽默与表演角色的片段表演，今天同学们也准备了一些小品，现在让我们细细品赏一下吧!别忘了用你们那明亮的眼睛录下这精彩的片段哟!掌声有请莫兰兰与她的团队上场。她们的演出可真精彩，都快把我们的肚皮笑破啦!
丹：拉丁舞是西方著名舞蹈，在我们班就有一名优秀的拉丁舞舞者，她曾获许多奖项，就让她为我们露一手吧!请欣赏拉丁舞表演(xxx)。
让我们的拉丁舞公主卢睿上场。
她的舞蹈令我们刮目相看，真不愧是我们班的拉丁舞公主啊!丹：光阴似箭。
柏：日月如梭。
仪：我们的活动即将结束，感谢各位老师和同学们的支持与参与。
我们共同祝愿——。
合：大家明天会更好!
表演会主持词（精选12篇）篇五
合：大家下午好!
柏：今天，风和日丽、万里无云，我们即将迎来“六一”国际儿童节，在这个属于我们的节日里，让我们把最美最好的节目献给老师与同学!
仪：我们班的同学在课余时间学了许多本领，如：乐器，舞蹈，运动类等等，下面让我们的同学一一展示自己的拿手好戏!
丹：首先，让我们用热烈的掌声欢迎候沛雯上场。
她的琴声真悦耳，就像著名的小提琴家蒂博演奏的一样。感谢她让我们享受到这么美妙的音乐。
柏：跆拳道既可以锻炼身体，也可以保护自己，现在，就有请刘一弘带来的跆拳道表演。
他的工夫真精湛，打得好极啦!希望他将来打出属于自己的一片天空。
仪：小品是一种幽默与表演角色的片段表演，今天同学们也准备了一些小品，现在让我们细细品赏一下吧!别忘了用你们那明亮的眼睛录下这精彩的片段哟!掌声有请莫兰兰与她的团队上场。她们的演出可真精彩，都快把我们的肚皮笑破啦!
丹：拉丁舞是西方著名舞蹈，在我们班就有一名优秀的拉丁舞舞者，她曾获许多奖项，就让她为我们露一手吧!请欣赏拉丁舞表演()。
让我们的拉丁舞公主卢睿上场。
她的舞蹈令我们刮目相看，真不愧是我们班的拉丁舞公主啊!丹：光阴似箭。
柏：日月如梭。
仪：我们的活动即将结束，感谢各位老师和同学们的支持与参与。
我们共同祝愿——。
合：大家明天会更好!
表演会主持词（精选12篇）篇六
开场白：
男：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别；
女：寒冬封不住青春的热情，20xx正随春潮滚滚而来。
男：缘分让我们相聚此地；
女：梦想让我们心手相连。
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的同事们。
合：大家——晚上好！（鞠躬）。
男：今天，带着丰收的累累硕果，我们用歌声分享收获的喜悦；
女：今天，怀着创业的盛世豪情，我们用舞蹈憧憬美好的明天。
男：xx集团20xx年文艺晚会合：正式开始！
男：首先请允许我们介绍出席今天晚会的各位领导和嘉宾，他们是：
女：xx集团的发展和成功，源自于公司领导的正确决策和各位员工的共同努力，同时也离不开社会各界同仁的大力支持和帮助，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
男：今晚我们的表演以歌曲、小品、舞蹈等形式呈现，都是由公司员工自行编排，首先请欣赏歌曲《北极雪》，让我们共同感受那浓浓的雪中情。演唱者：
男：谢谢两位给我们带来的美妙歌声。
女：嗳，xx，考你个音乐方面的问题男：可以，没问题！
女：中外的乐器名称你都知道哪些？
男：那太多啦，钢琴、口琴、笛子、吉他、小提琴、二胡……。
女：好了好了，那么你会哪些呢？
男：那就更难不倒我啦，这么跟你说吧，你挑10种我会9种，你选100种我就会99种…就是那一个不会！
女：哪个你不会啊？
男：一个不会呀，一个都不会！
女：（笑）说了半天，就没有你会的呀！但是今天我们这方面的好手可不少，请欣赏——乐器演奏串烧！
男：表演者：xx。
男：谢谢他们的精彩表演，看来我们公司还真是人才济济啊，接下来请大家欣赏小品《我考上大学了》表演者：xx，掌声有请！
女：太有才了，感谢四位的精彩表演。
女：启禀大人，在下觉得此事靠谱，确实我们现场项目部的同事每天都在路上工作。
女：太棒了！大家说他们唱的好不好？让我们再。
女：好可爱的的矮人舞。
男：同时恭喜被幸运大礼包砸中的朋友。
女：是的，礼包里惊喜多多哦。
男：您将有机会获得由中国福利彩票提供的大奖500万元。
女：中了大奖记得感谢带给我们快乐和惊喜的小矮人哈。
男：接下来隆重地给大家介绍下我们矮人舞的表演者，他们是：综管部。
女：财务部：
男：经开部：
女：谢谢你们的精彩表演。
结束语：
男：新年新起点，新年新收获女：新年好心情，新年喜事多。
男：回首20xx，我们深情豪迈！
女：展望20xx，我们自信满怀！
男：迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天。
女：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年。
男：朋友们，接下来让我们尽情的享用今晚的盛宴，同时我们也安排了幸运抽奖活动，并有丰厚的奖品送出，祝各位好运。
女：再次感谢今天到场的各位领导和来宾，让我们在稍后晚宴中共同举杯，开怀畅饮，同时也祝愿xx集团能在20xx年再创新的辉煌。
男：亲爱的朋友们，xx集团20xx年文艺晚会到此结束，我们期待——合：来年再相会！
表演会主持词（精选12篇）篇七
贤慧的女士们、漂亮的小姐们：
〔男女主持人合〕。
大家好!
云想衣裳花想容。一个民族的服饰，与其民族的文化背景是紧密相连的。它所代表的是一个民族、一个民族整体的素质。
一个民族的服饰，是民族风俗习惯的一个最为直观的方面，是民族文化艺术的一个重要组成部分。
无论是从社会的横断剖面，还是从历史的纵向发展来看，服饰都是人类文化的重要组成部分，一个民族的服饰变化，是与其总体文化的演进紧密联系的。
只有在一个民族的文化背景下，才能对该民族的服饰作出深刻的理解。尤其是现代职业服饰在制式风格上，恰如其分地反映了职业的风貌和特征，是对这个职业人内在涵养和外貌的诠释。
悠悠的钟声，在夜色里倾诉着爱的希望，璀璨的星光，在闪烁着服饰的光芒。服饰的世界，无限的风光，夜幕降临，百花齐放;柔情的夜色，欢乐的时光。
华灯初上，夜色阑珊，歌舞升平，群星荟萃，娱乐开心，尽在今晚。这里是服饰的世界，这里是服饰的海洋，xx大型团体服装模特表演——现在开始!
表演会主持词（精选12篇）篇八
开场舞：《失恋阵线联盟》。
男：尊敬的各位嘉宾。
女：亲爱的同学们。
男：大家晚上好！
鞠躬。
女：这里有一群快乐的年轻人，对表演的热爱与钟情让他们走到了一起，话剧社是个充满憧憬与梦想的地方。
男：在这里他们为掌声而自豪，为激励而激动，为关注而快乐，为真诚而真诚，他们可以让童话重生！
女：哎，李牵，我们身为生态学院话剧社的人，是十分自豪的呀。
男：是的，今天是属于我们的夜晚，属于我们的专场！
女：当然，我有点迫不及待了，不知道今天会有怎样的精彩。
男：那还多说什么，赶快有请我们的第一个话剧：《网吧》。
女：掌声在哪里？
话剧《公交车》。
男：你说同样是姓佘，你怎么就没人家唱的好听呢？大家说是不是啊？
女：哈哈，咱们真是英雄所见略同啊。
男：哎，对了，现在天气渐渐地热了起来，武汉公交上面简直可以把我烤成肉饼了。
女：哎哟？我可是听说了下面这个节目可是跟公交车有关系啊。
男：是的，不知话剧社的社员们，怎样来演绎一场《公交车》的话剧呢？
女：掌声欢迎。
二胡——《赛马》。
男：掌声在哪里？
男：刚刚的表演精不精彩？
女：哎，不仅特邀嘉宾的才艺很精彩，其实我们话剧社的成员不仅话剧演得好，而且还多才多艺呢。
男：真的吗？是骡子是马，咱拿出来溜溜呗。
女：这次可不是遛马，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《赛马》！
男：下面我们就掌声欢迎朱泽立同学的独奏《赛马》。
话剧《甄嬛》。
男：今日月光明媚，爱妃可否愿意随朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能与皇上同去看看话剧社的专场，想必是极好的。
男：朕对于话剧社早有耳闻，正巧与爱妃同去，到了了朕的一番心愿。
女：那就请皇上移驾去看话剧《甄嬛》吧。
男：掌声欢迎！
主持人互动环节。
写纸条送祝福（写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容）发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来。
男：好了，互动环节就到此结束了，哎，接下来的节目是什么来着？
女：接下来的节目可了不得了，也是我们的特邀嘉宾，多才多艺，能歌善舞，哎呀，没有点热烈的掌声，他们是不会出来的！（全场鼓掌）。
男：那就有请，社联文体部，为我们带来《民族舞》。
歌曲《天后》。
男：刚刚话剧社的佘红旭唱了一首讲不出再见，这话剧社其他成员们也想一展歌喉啊。
女：哦？那下面他们想唱什么歌？
男：据说，这首歌的名字跟你有关。
女：真的吗，是什么？
男：是你永远也达不到的高度，有请话剧社的成员献上一首《天后》。
话剧《信使》。
男：俗话说，两军交战，不斩来使。
女：那接下来的这个故事啊，跟信使有关了。
男：信使是什么意思啊。
女：俗话说，没文化，真可怕。信使呢，就是古代两国沟通时，派担任使命或传达消息、递送书信的人。
男：哎，今天可算长见识了，那话剧社的成员们又会为我们带来怎样精彩的节目呢？
女：请欣赏话剧《信使》，掌声欢迎！
歌曲《王妃》。
男：有一种渴望，你一生一定要闯一次。
女：有一种人，你一辈子只会遇见一次。
男：王妃！征服！
女：王妃，一个充满了侵略性，拥有与被拥有的名词。
男：敬请欣赏有话剧社的成员，带来这首如王妃般高贵的摇滚曲《王妃》！掌声欢迎！
话剧《相声》。
女：你喜欢看相声么？
男：当然。我特别喜欢赵本山还有大兵。他们的相声特好笑。
女：我也怎么觉得看来今天我们终于算是志同道合了。
男：那是。不过啊，今天的相声可和往常不一样，因为，今天是话剧社的专场。
女：对的，所以，我们就以最热烈的掌声欢迎话剧社的成员们，为我们带来话剧《相声》！
男：动情的演绎，诉说难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的故事，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：今天，我们用表演共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
女：今天，我们用表演共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：亲爱的观众朋友们话剧社表演到这儿就全部结束了！
女：感谢大家的观看，谢谢！
合：朋友们，再见！
表演会主持词（精选12篇）篇九
合:大家下午好!
a：为丰富校园文化生活，促进精品课程建设，培养学生创新意识，激发学生创作热情，我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。
b：在这个阳光明媚的日子里，我们将开展课本剧表演活动。a：课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段，既锻炼了我们的合作能力，又培养了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力，同学们因此也喜欢上了编演课本剧。
b：俗话说：文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。
a：我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出，b：我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。a:下面公布一下比赛细则：
一、节目基本要求。
1.节目内容：健康向上、富有思想性;。
2.形式活泼、主题突出、艺术性强;。
3.服装整齐、动作大方、整体效果好;。
4.班级重视、组织有序、参与面广。
二、评分标准。
1.总分为10分;。
2.主题：主题突出、故事情节完整2分;。
3、语言：普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格2分。
4、服装：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格1分。
5.情感：感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体2分。
6、音乐：背景音乐选取与节目内容的整体搭配好1分;。
7、组织：组织有序、遵守纪律、服从指挥1分;。
8、形式新颖、富有感染力，观众反映好1分。
b：今天参加比赛的评委老师有：大家掌声欢迎!
a：我宣布：宝轮一小”课本剧大赛现在开始!
1、《奇妙的计算》。
b：数学王国真奇妙，同一习题解法多，发展智力，训练思维，头脑越用越灵活，你们想不想看看呢?请欣赏三年级同学带来的课本剧表演《奇妙的计算》。
2、《绝招》。
绝招!绝招!勤学苦练是诀窍。锁定追求的目标，加满理想的燃料，要走多远就多远，想飞多高就多高!今天，四一班的同学们给我们带来了他们的“绝招”，请欣赏!
3、《四小儿辨》。
学问学问，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾辈更当效仿。请欣赏4.2班课本剧表演《四小儿辩日》。
4、《郑人买履》。
“郑人买履”既是一个成语，又是一个典故，更是一则寓言，故事中的主人公——郑人上街买履，结果却空手而归。他遇到怎样的麻烦事了呢?请在四年级三班课本剧《郑人买履》中找答案。
5、《打电话》。
电话是现代的通讯工具，使人们的交流变得更方便快捷了，可是打电话、特别是打公用电话的时候最需要注意的是什么呢?那就是---尽量节约时间。请欣赏五一班同学带来的相声《打电话》。
6、《远离黑网吧》。
网络是把双刃剑，带给我们多彩的同时，也带给我们伤害，它诱使那些辨别事物能力差的人走向无底深渊。因此，我们应把握自己，不要让网络束缚我们的手脚，葬送自己的花样年华。请欣赏五二班给我们带来的课本剧《远离黑网吧》。
7、《我的梦想》。
9、《卖火柴的小女孩》。
过节了，我们每位孩子的脸上都洋溢着幸福与欢乐，非常高兴，可是，却有这样一个可怜的小女孩，她不像你们，有爸爸疼，妈妈爱，还有老师的关心与教育，她是谁呢?请欣赏六年级三班课本剧表演《卖火柴的小女孩》。
10、《小狐狸长大了》。
现在很多家长都想给子女全方位的保护，可是子女不能依靠他们一辈子啊，只有让孩子学会独立生存的能力，才能在社会中立足。请欣赏五年级三班课本剧表演《小狐狸长大了》。
结束语：
b、是啊，时光难留，可我们却真真切切的感受到了同学们的付出。
a、不错，本次课本剧比赛为同学们提供了展示自我的舞台，真正体现了“我的舞台我做主”的活动理念。
根据各班级的参与和同学们的现场表现情况，学校设立了各种奖项表示鼓励。下面请获奖班级上台领奖。获得本次比赛精神鼓励奖的班级有：;请各班级选一名代表上台领奖。请为获奖班级颁奖;。让我们用掌声向获奖班级表示祝贺!也再次用掌声感谢这次编排的老师同学们的辛勤付出。
b：同学们，今天的节目精彩吗?
a：那你们还想看吗?
a：请各班有序退场。
表演会主持词（精选12篇）篇十
l同学们，老师们。我校级新生军训即将结束。现在我们齐聚这里，举行军训会操比赛，展示军训的成果。参加今天军训会操比赛的人员有：担任今天比赛的评委老师是：（逐一介绍）。
l现在我宣布：级学生军训会操比赛现在开始。
l会议进行第一项，全体起立，奏国歌；
l会议进行第二项，由评委代表老师宣布会操比赛评分规则要点；
l会议进行第三项，会操比赛开始。
l会议进行第四项，军训学生代表发言。
l会议进行第五项，教师代表发言。
l会议进行第六项，请评委代表老师宣读评分结果。
l会议进行第六项，宣布学校表彰决定。
l会议进行第七项，请校长讲话。
l级学生军训会操比赛到此结束。散会。
l请各班按照班主任老师安排有序退场。
表演会主持词（精选12篇）篇十一
ab--市琼山第四小学。
cd“师生同乐，喜迎新年”文艺汇演。
合现在开始。
c尊贵的各位来宾。
d敬爱的老师，亲爱的同学们。
合大家下午好!
合今天我们琼山四小师生相约天茂，欢聚一堂，这是琼山四小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
c在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
d学生获省级奖励1人，市级奖励7人次，区级奖励10人次。有一人被评为省级三好学生，三人被评为市级三好学生。元旦晚会节目主持词a教师获省级奖励1人，市级奖励4人，区级奖励21人。
b学校荣获家长学校先进单位;20---20--年度--区关心下一代工作先进集体;--市中小学开展优秀爱国主义电影表扬奖;先进基层党组织;--区禁毒示范学校等光荣称号。
c今天，因为你的加入而更加精彩!
d今天，因为你的参与而无比快乐!
ab来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!
cd来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!
【演出具体流程】：
a2构建和-谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏体育组为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请数学组做好准备。
b3请欣赏数学组为我们带来的健美操表演。表演者：吴海芳、吴在芳老师等。请六(3)班古筝演奏做好准备。
c4请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
d5瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请英语组做好准备。
a6美丽的传说，永远的童话，请欣赏英语组为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。请五(3)班王薪雅同学做好准备。
b7月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：王薪雅。请音乐组做好准备。
c8“唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。”请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。表演者：黎妙文老师等。请五(3)班做好准备。
d9月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏五(3)班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
a10(1)完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请六(3)班做好准备。
(2)(幕后旁白)世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
c(幕后旁白)有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，终于有一天我们看到了久违的笑容。请校行政组做好准备。
c12请欣赏校行政组为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：陈则-民老师，吕海珠老师等。请四(2)班做好准备。
d13童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着四(2)班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请六(3)班蓝颖做好准备。
a14妈妈的眼睛，装满爱的温馨，，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。请听六(3)班蓝颖为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请(2)六班做好准备。
b15下面有请六(2)班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
c16轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
d17牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。请五(4)班做好准备。
表演会主持词（精选12篇）篇十二
a：亲爱的学哥学姐们：
b：20xx级3班的全体同学们：
合：大家上午好!
a：我是20xx级3班学生。
b:我是20xx级3班学生。
a：五月，繁花似锦，绿荫如海。
b:五月，热情洋溢，生机盎然。
a:在这个如诗如画的春季里，朝气蓬勃的我们——可爱的20xx级3班的新同学来到了美丽的平利县职教中心学习。
b:亲爱的同学们，为了彰显学校专业办学的特色，丰富同学们的课余生活，展示师生健康活泼、积极向上的精神风貌;也为了营造校领导与学生面对面，倾听学生的心声，学生感恩教师，其乐融融的氛围，为了让我们早日融入学校这个温暖的大家庭，今天在这里特意举办了这场别开生面的师生才艺展示活动。
a:首先我代表全体新生欢迎各位领导和老师的到来，并感谢您对我们学业的关心与支持。
b:在这里我宣布：平利县职教中心20xx级3班师生才艺展示活动正式开始。
首先让我们用热情的掌声欢迎徐校长讲话!
(节目临时邀请老师和学生自由表演，主持人自由安排顺序)。
结束语：
(学生)各位老师、同学们：20xx级3班师生才艺展示交流会，在组委会的精心组织下，交流会开展的很成功,大家都很活跃,我们学生也深深地感受到来到平利县职教中心很值得，领导、老师对我们都很亲切，我们在这学习感到很幸福!在此，我代表20xx级3班的全体同学们对你们表示深深的感谢!也向为这次交流会做出不懈努力的老师和同学表示深深的谢意!
(老师)希望我们能把这次师生交流会校长、老师提出来的有关事项，迁移到我们的学习和今后的工作、生活中去，发扬成绩、克服不足，在今后的各项工作和活动中，为我们更加美好的明天，而努力拼搏、再创佳绩!谢谢大家。