优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品，它能够打动读者的心灵。接下来，我将为大家推荐一些著名作家的优秀作品，希望能够让大家从中汲取灵感和借鉴。
特殊时期的收获（热门13篇）篇一
这个春节，突如其来的新型冠状病毒疫情像阴霾一样，笼罩着这个世界，让我们的城市变得无比安静和冷清。
然而，在党和政府的坚强领导下，在医务人员和人民警察等每一位“逆行者”不畏艰险，不怕牺牲的努力下，在广大市民的理解和配合下，我们坚信，不久的将来一定会战胜新冠疫情。到那个时候，我们就能摘下口罩，畅快呼吸，人与人之间亲切交流。
在这段特殊时期，为了不影响学生们的学习，各个学校采取了“停课不停学”的措施，让同学们在各种学习软件上跟随老师学习知识。在网课上，我们隔着屏幕，可以听到老师们那熟悉的声音，共同汲取着老师传授的知识。
网课方便快捷，能在这样的特殊时期不落下学习。足不出户，通过互联网打开手机等电子设备就能同步视频学习。上语文课时，我们首先通过观看名师课堂视频，然后学校老师做补充和具体指导，我们认真记好笔记，作好课文批注；练习数学时，我们先在草稿纸上算出答案，积极踊跃地在互动评论面板上写出答案和解析，老师带领着我们学习公式，解决疑难问题；学习英语时，老师范读一遍，我们跟读－遍，跟随着老师的引导学习英语发音和句式。家长们则无微不至的给我们做好了生活保障工作，并不时地给予监督和提示，加强我们的专注力。特殊时期在家学习，虽然疫情阻挡了我们进入校园，而老师却为我们开启了另一扇学习之门。
但网课也有它的缺憾和不足，少了师生之间的互动性，没有在学校学习的活跃度高，没有同学们面对面上课一起辩论问题的学习氛围。如果师生不能面对面沟通，老师则掌握不了学生的个体差异，也会影响到下一步的学习进展。如果长时间盯着屏幕看，眼睛会酸痛，视力就会下降。
我们在这样没有老师监督的情兄下学习，就要提高自觉性，专心致志，不能一心二用。还有几个月的时间，我们就要面对人生中第－次重要考试——小升初考试。在这余下的时间里，我们要珍惜时间，认真学习，努力达到自己心中期望的目标。
特殊时期的收获（热门13篇）篇二
当令中国人民开心的春节来临时，却出现了新冠肺炎，让许多家人不能团聚。这也导致了学生只能在家学习，在电脑或手机上看网课。
第一天上网课我心情的还是忐忑不安的，毕竟之前没有上过，担心登不上去，导致课上不了，不过还好一切都十分顺利。经过几个星期网课的学习，我有很深的感触：网课上讲的我都能听懂，而且当我有不懂的.题目时还可以反复观看，老师讲的也很详细，我也像在学校一样，认真记笔记。再加上上完课后老师会布置相关的练习和相关的直播讲解，让我也能对学习加以巩固。
可因为有很多学生在同一时间上网课，如果登录晚了，要等好一会儿，有时候上课网会卡，要等一会儿或换一下线路才能看。为了解决这个问题老师提前下好了文件，让我们能安心上课，如果不能看还可以和老师说，所以不用担心网不好。但是，因为网课只用30分钟左右的时间就讲解完了，半小时就浓缩了一节课的精华，在学校老师遇到长的课文会花上两节课的时间，而且会把每个细节都讲到，而网课上，比如上两首古诗，只能一首详讲一首略讲。而且我写字慢，往往记笔记会记很久，只需半小时的网课我也许会花上更多的时间才能学完。下课后还需要一段时间来消化，如果没有我们老师的直播讲解，我也会学得十分吃力。
不过我还是有收获的：通过网课，即使上学会晚一点，但是在这期间我还是能学到许多的知识，在加上我们的老师也会督促我们学习，开学后总归不会落后很多。希望疫情能早些结束，可以去学校上学。
特殊时期的收获（热门13篇）篇三
为更好宣传和展示水利系统科学抗旱、团结抗旱、忘我工作精神风貌，营造我县全民抗旱浓厚氛围，特制订本方案。
一、领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由兼任。
二、宣传内容。
1、盘江水库、泮头水库管理应加强与新闻单位联系，着重宣传如何为灌区群众做好服务工作，保证流量、保证总干渠的畅通，如何与各乡镇团结治水、团结抗旱。
2、县水利、县防汛办应宣传如何指挥调度两大水库治水，如何协调与两大灌区乡镇放水、护水、接水等。
三、宣传形式及要求。
1、盘江水库、泮头水库分别于8月10日上《今日xx》至少一篇，上《郴州日报》一篇，上县电视台至少一次，以后每月一篇或一次，争取上国家、省级一次。
2、县水利局于8月10日前上县电视台2次，上《今日xx》至少一篇，上《郴州日报》一篇，上市电视台一次，争取上国家、省级报纸、电视台一次。
3、盘江、泮头水库、县水利局办公室分别交责任金200元。
4、实施资金来源为抗旱经费拨付。
四、奖惩措施：
1、奖励措施：
a、上国家级新闻媒体按稿酬的2.5倍支付给作者。
b、上省级新闻媒体按稿酬的'2倍支付给作者。
c、上市级新闻媒体按稿酬的1.5倍支付给作者。
d、上县级新闻媒体按稿酬的1倍支付给作者。
2、惩治措施：
1、盘江、泮头水库在8月20日前末完成一篇在县以上新闻媒体发布的扣除责任押金200元。
2、县水利局办公室、县防办扣发200元责任押金。
五、时间安排：
8月1日――9月20日。
特殊时期的收获（热门13篇）篇四
“在萧条的经济大环境下，留学市场却能反其道而行之，呈越来越热的趋势。费用的大幅降低，移民政策的放松让更多的家长和学生都把目光投向了国外的高校。选择在这一特殊时期留学到底有何利弊？大家又该如何规避风险，为自己的留学生涯作一个长远、完善的规划呢？为此，我们特别走访了留学顾问，请他们为我们详细分析当前留学市场中存在的机遇和挑战。”
根本利好――留学政策放宽，各国推出新政。
在本国经济状况不景气的情况下，很多老牌的留学国家纷纷放宽留学政策以招徕国际学生，为高校建设资金注入新“血液”。
美：四大类专业实习期延长。
据启德教育的王老师分析，由私人或者是一些金融机构提供运转资金的私立学校受到金融危机的冲击比较大，比平时更加需要和欢迎可以支付高额留学费用，尤其是以自费的方式留学的国际学生。因此申请那些排名比较靠前的私立学校难度将大大降低。
此外，美国还在今年颁布了延长四大类专业毕业生实习时间的政策，即凡持有自然科学、技术、工程学以及数学等四类学位的`外国留学生，实习工作期将由目前的12个月延长至29个月。
这意味着，此类留美学生将有更多时间和机会获得在美国工作经验。对于即将毕业的留学生，不少高校也提供了就业支持政策，如宾州大学就允许一些企业在校园内自费招聘。
加：担保金要求降低签证速度加快。
据市因私留学港的刘老师介绍，最近加拿大放宽了对担保金的要求。另外，申请签证的周期也缩短至一个月。而且，为了招徕国际学生，部分学校还推出了毕业时返还部分学费的政策。
澳：风险等级降低，放低语言要求。
中国学生申请赴澳大利亚留学学生签证的部分签证类别从评估风险等级4级调整为评估风险等级3级。澳大利亚移民局降低了中国学生赴澳读语言课程的难度，并且缩短了银行存款证明的存期。
另外，据启德教育李老师透露，现在持有澳大利亚学生签证的学生在澳合法打工签证可自动生成，这也充分表现出了澳大利亚对国际学生的欢迎。
直接利好――留学费用大幅降低。
目前，主要留学国家的学费并没有增长，但外币汇率走低却着实给留学生们省了大大一笔费用。这恐怕是金融危机带给他们的最直接的好处了。莘远的留学专家告诉我们，因为去澳大利亚留学成本的大幅降低，有志于留学澳洲的人与去年同期相比不减反增。
潜在利好――毕业后或迎就业高峰。
事实上，尽管目前全球金融行业受到了重创，许多机构纷纷裁员甚至破产，然而这丝毫没有影响到中国留学生对于国外高校商科专业的学习热情。
大多数专家都认为：根据以往的经验，经济危机将会在一个不长的时期内得到控制和缓解，甚至认为美国在经历了金融危机后，美元的贬值会直接导致美国产品价格变低，使其在国际市场的竞争力大为增强，有利于刺激出口，从而推动美国经济复苏。那时美国肯定需要大量的金融人才。因此此时就读本科或者研究生，待毕业时候或许正遇就业高峰。同样，在其他国家就读也是如此。而如果选择在国外求学之后回国发展，中国迅速成长的金融行业也同样可以给你提供不错的发展机遇。
当然，对于学期比较短的学生来说，目前选择实用性较强的理工科专业则更为稳妥，如食品科学、计算机工程、环境工程、工程管理、石油与天然气工程等未来几年国内外就业前景都十分被看好。一方面金融危机的爆发对这类行业的冲击较小，技工类专业相比商科类专业更有优势，另外一方面则可以避开商科等热门行业在就业时的拥堵和竞争。
特殊时期的收获（热门13篇）篇五
听！春天来了，小溪醒了，小草绿了，小动物们也开始活动了！不过，广场上晒太阳玩耍的老人小孩儿，马路上奔流不息的汽车，学校里朗朗的读书声都去哪儿了呢？原来，一场突如其来的瘟疫在全国乃至全世界蔓延开来。
学校为了让我们在家也能更好的学习，开展了——“停课不停学，空中课堂”网上学习资源，这让我在天天接触电子产品的同时学会了自律。
在学校，老师会盯着每一位同学，可是在家，没有了那一双慈祥的眼睛，这时，我们就只能靠自己自觉。我开课前就做好了计划，每天按时起床，洗漱，按时听课，课堂上积极互动，课下及时完成作业，定时锻炼身体、做眼操……“哪里有什么天才，我只不过把别人喝咖啡的时间用到了工作上。”这是大文学家鲁迅所说的，我牢记这句话，所以有时间我还预习了下册的所有课本内容。对了！我还学会了自己养活自己，帮助大人做了烤面包、烙菜饼等面食制作，这是我原来想都没想到的。特殊时期，回报总是给努力的人准备的。
“网络课堂”就是这个特殊时期的产物，我们利用这种高科技不仅学习到了很多，也锻炼了我们的独立思考的能力，也会越来越凸显出一个人的进步。诸葛孔明空城弹琴，惊走魏军；张翼德威震长板桥，惊退魏军，不同的时期造就了不同的人才，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。所以我们需要安排好自己的时间，认真学习，多读书，多思考，沉淀自己。
疫情当前，我从网上课堂中不仅学会了自律、自觉、自主、自理，而且体会到了“苟有恒，何必三更睡五更起，最无益，莫过一日曝十日寒”的坚持，领悟了“天生我才必有用，千金散尽还复来”的含义。
特殊时期的收获（热门13篇）篇六
暖风徐徐的四月，迎来了我们很看重的一个节日——清明节。这天飘荡着丝丝细雨，赋予了杜牧的诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一个重要的意义。学校组织去壮士陵园扫墓，同学们都很激动，能为先烈扫墓，是我们多么荣幸的事情啊!
是的，为了我们现在美好的生活，我们的双脚迈向繁荣富强之路，可是脚底下的路，是用烈士们的鲜血和艰辛换来的。今日我们是小小的少年，他日，我们也像烈士们一样，保家卫国，为人民为全世界做出贡献!
走在大街上，寒风刺骨，使每个人都不禁打了个寒颤，但是我们这些小小身强力壮的小少年并没有说过一句苦一句累，因为我们明白，我们应该不怕苦不怕累，像那些烈士一样顶着风雨前进!
一番艰难路程过后，我们怀着激动的心情来到了壮士陵园，一块陵墓成就了多少人的富贵生活，我们用感激的目光像壮士们深深地鞠了一躬，我们尊敬，我们感激，我们有数不尽的感动。祖国现在已经繁荣富强，家家都能过上好生活，因为这些烈士为现在美好的生活奉献了，努力了，拼搏了。但没能看到祖国富强便猝然长逝，多么悲痛啊!
不过我们愿意接手他们的事业，为祖国未来的更加美好努力，打造一个更美好、更富强、更美丽的国家!我们抱着自己准备的鲜花，一个一个上前去奉献，即使是鲜花也代表不了我们的感谢之情，但我们的感激现在不能发出，只能用鲜花代表尊敬。献花仪式完毕后，大家尽情在壮士陵墓下奔跑，让壮士们见证我们有活力的一面，我们要让壮士们看看我们健健康康，让烈士们能在天上安心。
啊!多么有意义的清明节，多么有意义的活动，走在下着雨的路上，我们仍然不说一句苦一句累，我们将来可是要保家卫国的啊!这点困难怎么能打倒我们呢?加油!为国家做出贡献。
清明，是中国农历24节气之一，与端午节、春节、中秋节并称为中国四大传统节日。它是中国人祭奠祖先的日子。
去年清明，大地笼罩在一片如烟如雾的细雨中，我看着连绵不断的雨丝，觉得这样的雨天留在家里，中午吃个火锅真的是太美妙了。可是父母却打破了我这个梦想，决定仍按原计划带我回老家去给外婆扫墓。
清晨我们就出门，坐上火车，不到一个小时就到了妈妈的老家，妈妈小时候曾经在这里渡过一段欢乐的童年时光。出了站，看着川流不息的人流和拥挤的公交车，我心里默默地祈祷：千万不要坐公交车。我的祈祷果然灵验了，我们坐上出租车，车子奔驰在宽广平整的马路上，很快就到了村里。
休息了一会，我们就去了村里的坟地，沿着一条清清的小溪，穿过一片油菜花地，就看到了一片墓地。一见到这片墓地，我愣了一下：这里虽然有树，但是不多，而且仿佛是为了映衬这里的严肃，这些树依然死气沉沉，丝毫没有春的生气，然而这却是这里唯一的生命。四周静悄悄的，连其他动物都没有发现。这里安静得让人感到恐怖，我的心“扑通扑通”地跳着。这一切和外面的生机勃勃形成了鲜明的对比。去年秋季落下的枯叶一层层堆积在一条条错综复杂的壕沟里，形成一个个“陷阱”。
我一不注意，踩在了落叶里，脚立刻陷下去了，特别是在这种地方，那种感觉就像死人的手把你使劲地往下拽，我“啊”地发出了杀猪一般的叫声，恐惧遍布了全身。一个个坟头被石碑护在身后，看着一块又一块石碑，我联想到这世上每天都有很多人，无论他们是好人还是坏人，生前是成功还是平淡，他们都永远离开这个世界，再也回不来了，我的外婆也是这样。在四年前的一天，她摔了一跤，就再也没爬起来。想到这里，心里酸溜溜的，眼泪再也止不住地流下来。
爸爸妈妈拿出带来的祭品在外婆的坟前摆好，将纸钱烧起来。火，把我们的思念寄走了;火，把我们的关心带给了外婆。透过袅袅的青烟，我看到了外婆慈祥的面容，看到了外婆在厨房里忙碌的身影，看到了外婆带着我在公园里四处游玩。正是外婆，陪我度过了欢乐童年。外婆，我想你了，愿你在另一个世界过得舒心快乐!
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”古人的诗句把清明时节人们的心情及气候写得入木三分。今年学校就安排我们四年级四个班的学生去慈城祭扫烈士墓。
老师让我们每人都手工做一朵白花，去敬献给烈士。我回家忙乎了二个多小时也没做出个样来，最后只能厚着脸皮请教妈妈，终于把两条美仑美奂的白花做成了，还带着两片绿叶，新鲜的宛若沐浴在春风里带着露珠的真花。
跟着导游来到烈士墓前，巨大的岩石上几个铿锵有力的字“革命烈士永垂不朽”首先映入眼帘，先前的高兴劲儿不知不觉地变成了沉痛。在低沉的哀乐声中，我们七个班级二百多学生自动排成了正方形的队伍。讲解员用沉痛的语气介绍了朱洪山烈士。烈士原名叫兆琪，他是宁波庄桥人，1937年投身革命，1946年在战斗时被敌军所困，他为了战友的生命，鸣枪示警，把敌人引向自己，在腿部中弹已站不直的情况下，烈士还英勇还击，最后终因寡不敌众壮烈牺牲。听着烈士的生平和事迹，眼泪模糊了同学们的视线。我心潮澎湃、思绪万千，我们今天幸福的生活、美好的日子都是烈士们的生命换来的呀，鲜红的红领巾是烈士们的鲜血染成的，我们有什么理由不好好珍惜?联想到自己平时从未想到这些，我心中不经感到愧疚，烈士用生命鲜血换来的新中国需要我们去建设，只有祖国强大了，才不会被霸权主义国家欺凌，而我们今天不好好学习，将来拿什么去建设国家，又有何本事保卫祖国?烈士的鲜血不能白流!祖国的明天不能毁在我们手中!我们要认真学习，将来建设好祖国，不辜负老一辈革命者们的遗愿。
早晨，天上下着毛毛细雨，我和爸爸妈妈早早地起来了。因为今天我们要去扫墓。
我们来到金堂山下，小姨妈、二姨妈、大姨父等人都已经来了。我们怀着悲伤的心情向山上走去。
走啊走，我们终于来到了爷爷婆婆的坟前，墓碑前长满了杂草，密密麻麻的。这时，爸爸和小姨父走过去，一人拿着一把镰刀“咻、咻、咻”镰刀在空中形成了一条美丽的弧线。“咔嚓、咔嚓、咔嚓”一杵杵杂草倒在了爸爸和小姨父手下。不一会儿，杂草就消灭光了。
我们全家人站在墓碑前，呆呆地站在那里，回忆起了以前的快乐时光。是啊!以前每天我去上学时，婆婆都会嘱咐我路上注意安全，上课要好好的听讲。每次吃饭时，爷爷总把好吃的菜夹给我，叫我多吃点，长高些。多么快乐的时光啊!我哭了，全家人都哭了。
过了一会儿，我们调整好情绪后，爸爸从包里拿出了钱纸和一瓶白酒，这是爷爷生前最爱喝的酒。爸爸把酒从左洒到右，又从右洒到左，酒洒完了，墓碑前面也湿了一大片，接着妈妈又拿出一张大毯子，铺在地上，全家人跪在地上向爷爷奶奶磕头，让他们保佑我们身体健康。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”我哼着悲伤的小调，下山了。希望爷爷婆婆们能在天堂安息。
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。清明节，也是一个缅怀先烈的日子。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们，我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样!同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩!同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!
特殊时期的收获（热门13篇）篇七
特殊时期的特殊对待是当前许多国家在灾难、疫情等严峻挑战面前所采取的一种措施。这种对待是建立在规范和保障人民的健康和安全的基础上的，目的是为了团结一致，共同抵御危机，从而为社会带来更加积极的影响。在特殊时期特殊对待的过程中，我有幸亲身经历并深深体会到其中的意义和价值。
第二段：巧妙的调整心态和生活习惯。
特殊时期的特殊对待首先要求个人能够巧妙地调整心态和生活习惯。面对突如其来的疫情，人们不能悲观失望，而是要保持积极乐观的态度。此外，特殊时期要求我们主动改变某些生活习惯，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等，以此来降低传染风险。通过适应并遵守这些新的规则，我发现自己的生活更加安全和健康。
第三段：理解他人的困难与需要。
特殊时期的特殊对待还要求人们对他人的困难和需求持有理解和宽容的态度。在疫情期间，许多人可能受到了健康、经济等多方面的影响，因此，我们需要学会关爱和帮助那些需要帮助的人。比如，在疫情期间，许多留学生在海外无法回国，我和一些朋友积极组织线上交流和支援，帮助他们排解孤独感，并提供必要的生活援助。这种互助和支持是特殊时期特殊对待的核心。
第四段：通过创新应对困难。
特殊时期特殊对待要求我们寻找创新的应对方式。在疫情爆发初期，许多企业和学校都面临开展线上教学的问题。然而，好在科技的发展为我们提供了新的解决办法。通过网络会议和在线教育平台，我们可以远程学习和工作，保持社交联系。我个人也通过在线课程提升自己的技能和知识。正是这种创新的应对方式，使得特殊时期的特殊对待更加有效。
第五段：积极参与社区合作。
特殊时期的特殊对待离不开社区的合作和参与。在疫情期间，我积极参与社区的防控工作，在志愿者的组织下，协助分发物资、宣传预防知识、劝导市民遵守规则等。通过参与社区合作，我感受到团结和信任的力量，也深刻体会到一个人的力量是有限的，只有齐心协力才能战胜困难。
结尾：
特殊时期特殊对待的经历和体会，让我明白了携手共进，众志成城的力量。在面对困难时，如果我们能够调整心态，关注他人，寻找创新的应对方式，并积极参与社区合作，那么我们就能够更好地度过特殊时期，并从中获得成长和收获。我深信，只要我们坚持特殊对待的原则，努力奋斗，我们一定能够战胜困难，创造更加美好的未来。
特殊时期的收获（热门13篇）篇八
第一段：引言（200字）。
特殊时期，泛指人们所处的一段独特的时期。它可能是一场突发的疫情，一场世界性的经济危机，亦或是个人生活中的重大转折。在这个时期里，人们常常面临着不同寻常的困境和挑战。然而，正是在这些特殊时刻，我们才能找到改变和成长的机会。本文将分享我在特殊时期中的一些心得体会。
第二段：面临困境中的心境（200字）。
特殊时期往往意味着面临各种各样的困境和挑战。在这些时候，我意识到保持一颗积极的心态非常重要。无论局势看起来多么严峻，找到一点希望和乐观都能让我们有力量去面对困难。此外，我发现与他人的沟通和互助也至关重要。在这个特殊的时期里，人们之间更需要合作和团结，互相支持才能共度难关。
第三段：逆境中的成长（300字）。
特殊时期给予了我们与众不同的机会去经历和成长。在面对不同的困境和挑战时，我们逐渐学会了适应和应对。这种经历让我们更加坚强，也更加成熟。此外，特殊时期打破了我们日常生活的常规，让我们有机会去重新审视自己的价值观和生活方式。在逆境中，我们重新思考了自己真正想要的是什么，并追寻着我们的梦想。
第四段：感恩与珍惜（300字）。
特殊时期也教会了我们感恩与珍惜。在以往的日子里，我们或许常常忽略了身边的美好和幸福。然而，在困境中，我们开始意识到身体的健康、家人和朋友的陪伴、稳定的工作等等的珍贵。我们开始珍视每一个日常的瞬间，并感恩一切眷顾我们的事物。特殊时期让我们更加懂得洞察生活的本质，并学会了从中获得快乐与满足。
第五段：展望未来（200字）。
特殊时期虽然使我们经历了很多的困难与挑战，但是也为我们带来了改变与希望。通过逆境中的成长和感恩与珍惜，我们变得更加坚定和富有活力。我们明白了在困境中找到希望和乐观是多么重要，同时也体会到了互相支持和团结合作的力量。在未来，无论遇到什么样的特殊时期，我相信我们都能够以更加坚强和有韧性的状态去迎接挑战，并创造属于自己的更美好的未来。
特殊时期是一个重要的转折点，它不仅挑战了我们的心智和意志力，也让我们成长和改变。积极的心态、团结和互助、适应和应对，以及感恩与珍惜，是特殊时期中最宝贵的收获。我们应该将这些心得体会带入我们的日常生活中，并期待未来带来的更多改变和机遇。
特殊时期的收获（热门13篇）篇九
在这个特殊的时期里，全世界都被新冠疫情所包围，许多人的生活受到了巨大的影响。在这样的环境下，每个人都需要适应新的生活方式并重新调整自己的心态。在这篇文章中，我将分享我的特殊时期心得体会，让我们一起来看看这段经历对我的影响是怎样的。
第一段：我如何应对疫情。
对于这个突如其来的疫情，我的第一反应是焦虑和恐惧。我害怕病毒会感染我，也担心我的家人和朋友会受到感染。但是，我知道这种恐惧和担心并不能帮助我解决问题。因此，我开始积极寻找可靠的信息来源，并将它分享给我的亲朋好友。我也严格遵守疫情防控措施，包括戴口罩、勤洗手、减少不必要的外出等等。这样做不仅可以保护自己，也可以减少疫情传播的风险。
第二段：我如何适应远程学习。
由于疫情的影响，我们的学校暂停了线下授课，并切换到了远程教学。虽然远程学习可以避免聚集，减少感染的风险，但对于我这样一个习惯了与老师和同学面对面交流的人来说，这种环境并不那么容易适应。在一开始，我感到有些孤独和失落，并且需要更多的自我管理和自我激励。但是，随着时间的推移和不断地自我调整，我开始逐渐克服这种情况。我通过定时复习计划、参加线上课程讨论、和同学进行交流等方式来保持学习的积极性和效率，与此同时，我也感受到了自己的成长和进步。
第三段：我如何利用更多的自由时间。
远程学习带给了我更多的自由时间，我开始意识到自己可以将这些时间用于自我提升和发展。于是我开始学习一些新的技能，例如学习一门新的语言、阅读更多的书籍、参加线上课程等等。这个过程让我感受到了深深的乐趣，也帮助我更好地理解和认识自己的兴趣和潜力。
第四段：我如何保持身体健康。
在这个特殊时期里，保持身体健康非常重要。为此，我开始更加注重饮食和运动。我坚持每天锻炼，包括户外散步、瑜伽、慢跑和自由器械训练等。同时，我也更加关注自己的饮食，保持饮食均衡，避免垃圾食品和过多的糖分。这样不仅可以提高身体免疫力，也可以保持心情愉悦，增加精神力量。
第五段：我从特殊时期中学到了什么。
在这段特殊时期中，我学到了很多东西。我学会了如何应对紧急情况、如何调整自己的心态、如何提高自我管理能力、如何保持身体健康等等。这些经验不仅对我现在有帮助，也对我的未来发展有启发作用。对我而言，这段经历是一个很好的机会，让我成长并且更加了解自己。
总结：
这次特殊时期让我们感受到了生活的转变和变幻无常，但也给我们带来了很多机会和启发。我们可以从中学到如何适应变化、如何调整心态、如何发掘自己的潜能。在这样的环境和时期里，我们需要保持积极、克服困难，并努力达成自己的目标。
特殊时期的收获（热门13篇）篇十
随着新冠疫情的爆发，全球进入了特殊时期。随之而来的是大量的隔离、防疫、常态化的生活，以及无法预知的变化，带来的是巨大的心理压力。在这个特殊时期中，我们应该如何应对？下面将从“人际关系的改变”、“家庭关系的升级”、“价值观的转变”、“思想的成熟”和“对未来的思考”五个方面探讨个人的心得体会。
首先，特殊时期下，人际关系发生了改变。原本的朋友、同事、亲人之间互动活跃，现在变成了相对冷淡。尤其是疫情刚爆发的时候，大家都避免接触，形成了一种不打扰他人的默契。但是，这并不意味着我们断绝了人际关系，相反，我们可以通过隔空问候、互相鼓励，来保持联系，这样可以缓解孤独感和不安全感，也在一定程度上将关系升华。
其次，家庭关系的升级。随着人们被迫待在家里，许多人要面临同居、沟通、相处的压力。但是，也有一些人通过这个特殊时期加深了与家人的情感联系。比如亲情，其实并不是不在同一个城市或国家就没有了。孩子更加依赖家长，夫妻之间可以找到更多话题，建立更深的了解。这个时候，调整自己的态度，从容面对每一个问题，即可以提高生活质量，也可以顺利度过这个特殊时期。
第三，特殊时期也带来了价值观的转变。不同的生活环境会带来不同的生活权衡，我们可以认为这是从“讲究舒适”到“力求生存”的转变。比如，原本看重的繁华消费、迎合社交场合的装扮等，变成了更注重健康、环保、自我提升等方面。在这个特殊的时期，我们要更加重视生命健康，形成稳健、理性、平和的心态。
第四，思想的成熟。既然所处的“舞台”变小了，可能感受到的事情和遇到的问题也会相对麻烦一些。比如生活日常、工作安排、信息获取等方面。但是，这个时候也更容易梳理思路、深入反思自我，逐步完善自己的生活方式，锻炼自己的自主人格，让心态更加成熟稳重。
最后，特殊时期也让人对未来的思考更加深入。这里的未来，不仅指个人的规划和追求，也包括全人类的未来。这样一来，我们才能够深刻认识到个人、社会和全球的紧密联系。从而更好地调整自己的生活目标和理念，提高产生价值的能力。虽然这个过程可能会比大多数平时要困难一些，但是也不失为让人全面提高的一个机会。
在这个特殊的时期中，我们尽管被困在各种不可控的因素中。但是，我们依然可以运用和开发自身的潜力和资源，彼此帮助，缓解压力，改善生活。只要调整心态，把握时间，推进自身，挖掘生活的乐趣，即可在近距离的感受中，提高自我。特殊的时期，特殊的体验，也让我们收获着更加深刻的思考和体会，重新审视人生和社会，也更加珍惜自己的生命。
特殊时期的收获（热门13篇）篇十一
特殊教育助教是一项重要的教育工作，旨在帮助有特殊需求的学生融入正常的学习环境中。特殊需求指的是身体或智力方面的障碍，这些学生需要额外的关注和支持。在特殊教育助教的工作中，助教将扮演着重要的角色，为这些学生提供帮助和支持，使他们能够充分发挥自己的潜能，并取得成功。作为一位特殊教育助教，我深深地感受到了这个工作的意义和挑战。
特殊教育助教工作面临着许多挑战，其中之一是理解和满足学生的特殊需求。每个学生都有独特的困难和需要，助教需要倾听和观察，了解学生的需要，并提供适当的帮助和支持。此外，助教还需要与家长、医生和其他教育专家合作，共同制定学生的教育计划。这需要助教具备专业知识和沟通能力，以便有效地与相关人员合作，并确保学生得到合适的支持。
作为一位特殊教育助教，我从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。首先，我学会了耐心和包容。在与特殊需求的学生互动中，我意识到每个人都是独特的，有自己的方式和节奏。有时，学生可能需要更长的时间来理解和完成任务，这需要我有耐心和理解。其次，我学会了注重细节和观察力。通过细心观察学生的表现和行为，我能够更好地理解他们的需求，并提供相应的帮助。最重要的是，我学到了尊重和信任的重要性。特殊需求的学生经常在社交互动和学习中感到挫折，他们需要一个安全和支持的环境。我努力为他们创造这样的环境，让他们感到被尊重和信任。
在特殊教育助教的工作过程中，我不仅为学生提供了帮助和支持，也从中获得了很多收获。首先，我发现自己对教育的热情得到了进一步的增强。通过与特殊需求学生的互动，我能够亲眼目睹他们取得进步和成就，这给我带来了极大的满足感。其次，我不断学习和成长，不仅在专业上，还在人际关系和心理素质方面。特殊教育助教要求我们具备广泛的知识和技能，并能够应对各种挑战，这使我不断成长和进步。
第五段：未来展望和结尾（200字）。
特殊教育助教是一项具有挑战性和有意义的工作，对于特殊需求的学生来说至关重要。通过此次工作经历，我坚定了自己从事特殊教育助教的决心。我希望将来能继续深入研究和发展这个领域，为更多的学生提供帮助和支持。同时，我也呼吁社会各界加强对特殊教育的关注和支持，为这些学生提供更好的教育机会和资源。通过共同努力，我们可以为特殊需求的学生创造一个更包容和友善的社会。
特殊时期的收获（热门13篇）篇十二
我们都在经历着一个特殊的时期，这个时期叫做新冠病毒疫情期，它影响了全世界的人们，改变了我们的工作、学习和生活方式。在这个疫情期，我们不仅需要面对疫情带来的压力和焦虑，还需要适应社会和生活的变化。然而，这个特殊时期给我们带来了很多机会和启示。
第二段：转折，讲述自己面临的挑战。
对于我个人来说，这个疫情期间也是充满了挑战和压力的。一开始，我很难适应在家工作的生活方式，缺乏工作和生活的平衡，经常疲惫不堪。我还面临着与家人相处的问题，因为我们长久以来很少在一起生活，我们需要花一些时间来适应和沟通。此外，疫情的不确定性也让我感到担忧和不安，我需要寻找一些方法来帮助自己适应这种不确定性。
第三段：解决问题，分享自己的思路。
为了解决这些问题，我开始学习如何管理时间和保持精神健康。我建立了自己的工作时间表，并且为自己安排了运动、休息和娱乐活动。这样，我能够更好地平衡工作和生活，并且保持积极的心态。我还花费更多的时间和家人在一起，更好地了解他们和沟通。与此同时，我也开始学习冥想和身体放松的技巧，这有助于缓解我的焦虑和不安。
第四段：变化，反思自己的成长。
随着时间的推移，我逐渐适应了疫情期间的生活和工作方式，并且发现了自己的成长和进步。我变得更加坚定和有目标，更加懂得如何管理时间和自我调节。我也变得更加关注家人和社区的健康和安全，有了更多的同理心和关怀。
第五段：总结。
疫情期间虽然充满了挑战和不确定性，但它也给我们带来了很多机会和启示。通过学习如何调整自己的生活和工作方式，我们可以适应这种特殊的时期。通过与家人和社区更好地联系，我们可以更加关注周围的人们。通过反思自己的成长和进步，我们可以更加坚定和有信心地面对未来的挑战。在这个特殊的时期，我们需要相互关心和支持，才能共同度过这个难关，并迎接更加美好的未来。
特殊时期的收获（热门13篇）篇十三
特殊教育助教工作是为了帮助那些有特殊需求的学生获得适当的教育和支持。这些学生可能面临着学习障碍、情绪问题、言语沟通困难或身体上的挑战。作为特殊教育助教，我们需要与学生建立密切的关系，了解他们的需求，并提供相关的支持和指导。在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和智慧。
第二段：学生与我之间的特殊关系。
作为特殊教育助教，我与学生之间建立了一种特殊的关系。我们不仅是教师和学生之间的关系，更是朋友和伙伴之间的关系。每天与学生共同度过的时光，我无时无刻不在关注着他们的情绪和需求。虽然他们可能表达起来有困难，但我会通过倾听和观察，了解他们的内心世界。这种关系的建立不仅提高了学生的学习动力，也促进了他们的社交能力和自尊心的培养。
第三段：帮助学生克服挑战的经验。
在与特殊需求的学生一起工作的过程中，我学会了如何帮助他们克服困难和挑战。首先，我要不断了解学生的特殊需求，并针对性地制定个性化的教学计划。其次，我要运用各种教育方法和工具，包括视觉辅助工具、语言训练等，以满足学生的学习需求。最后，我要注重与学生家长和其他教育专家的合作，共同制定有效的教育计划，确保学生得到全方位的支持和关爱。通过这些经验，我看到了学生们在不断努力和进步的过程中所展现出的坚韧和勇气，这也激励着我不断超越自己。
第四段：拓宽了教育视野和教学技能。
在特殊教育助教的工作中，我不仅学到了如何帮助特殊需求学生，也拓宽了我的教育视野和教学技能。每个学生都有独特的教育需求，我需要不断学习和更新自己的知识，以应对各种情况和挑战。我学会了如何个性化教学，使每位学生都能得到适合自己的教育支持。我也学会了如何与其他教育专家进行合作，共同为学生提供全方位的支持和服务。这些经验让我对教育的本质和意义有了更深入的理解，也成为我未来进一步发展的动力。
特殊教育工作是一个充满挑战和机遇的领域。通过这段时间的努力和奋斗，我更加深刻地认识到了学生们的需求和困境。我希望能够通过自己的努力，为特殊需求学生争取更多的教育资源和关注，使他们能够在公平的环境下接受优质的教育。我也将继续学习和提高自己的专业技能，为特殊教育事业做出更大的贡献。
通过特殊教育助教的工作经历，我不仅收获了自己的成长和进步，也见证了每位学生在面对困难时所展现出的坚韧和勇气。这些经历让我深刻地理解了教育的力量和意义，激励着我继续投身于特殊教育事业，为每个学生提供公平的机会和支持。