享受安静初二范文（18篇）

优秀作文的背后离不开作者的用心和努力，每个学生都有写出优秀作文的潜力。接下来，让我们一起欣赏一些优秀作文的佳作，相信会给大家带来不同的思考和感悟。

享受安静初二范文（18篇）篇一

从小学时候叠的纸飞机到如今制作的能飞的模型飞机，爱玩航模的肖智文也由此有志于航空航天，“不是说爱好是最大的老师吗?我就是把学习当做实现自己兴趣的途径。”肖智文说这个兴趣成为他学习的动力和目标，他踏踏实实走的每一步都是朝这个目标去的。

肖智文不偏科，他甚至建议学理科的同学也不要轻视文科的一些课程，在他看来那些人文性的课程会有助于提高学生的综合素养。同时，他根据自己以往的经验建议理科生一定要重视计算，包括数学的计算还有物理的。他说他就曾在计算上吃过亏，一道题前几个步骤都做对了，最后一步计算往往就因为急于求成而导致了粗心大意，以至于功亏一篑。

学理科离不了做题，肖智文的经验是做题就以老师布置的作业为准，没必要重复做习题。与其重复做题，不如根据能力适当地向课本之外拓展一下，他自己就做过一些竞赛拓展题，还了解过大学物理课程，“不要陷入刷题的死循环中。”

这一次，肖智文对于理综成绩没上290多少有些小遗憾，290左右应该是他的正常水准。他的生物学习方法是回归课本，以书本为准，在理解的基础上是需要“死记”，化学和物理则一定是要理解的，那就意味着要学懂，学透。至于英语，他建议多做阅读理解，做多了自然熟能生巧。肖智文的老师们最怕下课，一下课肖智文就跑上讲台，而一上来全是问题。政治老师党纯仁说，肖智文是属于全面型的学生，他禀赋聪慧，但更踏实用功，最重要的是，在他身上，老师们都看到的是“学习是一种享受”。

享受安静初二范文（18篇）篇二

“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。”这句话出自世界上杰出的未来科学家之一——阿尔温托夫勒。

正如阿尔温托夫勒所言，现在的人基本都是识字的，但如果是会学习的，应该很少。提到学习，很多人都是不喜欢的，甚至厌恶;对课堂，很多人也觉得枯燥和无趣。

我们从小就被家长和老师灌输了学习的重要，所以在学习的过程中，难免会有些压力，这就导致了很多学生对学习的好感度下降了。有些学生因为先入为主的观念，自一开始就对学习报以敌意;还有些学生对学习的态度模棱两可，不讨厌，却也谈不上热爱。对他们而言，学习是编入脑海中的一个习惯，只要执行就可以了。对学习要“热爱”的主要因素是兴趣。可以说，想学好某样东西，前提是你喜欢它，对它感兴趣，只有达到这最基本的条件，才有继续发展的可能。

动物不能改变环境，只有适应环境、改变自身才能生存下去;我们不能改变别人，只有适应老师的教学方式，改变自己的学习方法才能更好的融入课堂。接受老师的教学方法，对我们学习水平提高肯定有很大的作用;尝试想象学习是一件有趣的事，让学习添上缤纷的颜色，对我们热爱学习有一定的帮助;努力使自己在课堂上始终保持一颗愉快的心，对我们提高学习效率也有益处。

学习知识能带来乐趣，学习知识也能带来财富，学习知识还能带来快乐。在学习的旅途中，我们可以得到人生的启示，明白做人的道理。在知识的海洋里，感受大自然的馈赠，发现世间的真情;在文字的一笔一划里，体会古人的奇思妙想，领会其所包含的意义。学习书相伴，与学习交友，不失为一种享受!

享受安静初二范文（18篇）篇三

睡觉，一件庸俗的事，许多人认为这是浪费时间，但我却不以为然，在睡梦中，我们不再有生活的艰辛与苦涩，不再有学校的.劳累与烦恼，不再有社会对你的百般刁难，有的只是无忧无虑的快乐。

当你结束了一天的工作，拖着劳累的身体回到家中，你会想到什么？学习？工作？这显然是不可能的，相信不论是上班族还是学生党都有这样的经历，从你躺在床上的那一刻起，你就可以全身心地放松，享受生活，享受自己。你的思绪也可以飞得很远，不在有生活的压力与束缚，在自己的想象中随心飞翔，直到进入梦乡。

而睡觉更是人一天中不可或缺的，据统计，每个人一天中大约有三分之一的时间在睡梦中度过，这也很好的说明了睡眠的重要性，而最好的享受就是在睡觉时的放松。

简单的可以把睡觉分为两个阶段，也分别对应着舒服、享受。第一种，轻度睡眠，大多指10分钟至20十分钟的午睡，这种睡眠虽时间不长，但却能让你整个下午都神清气爽，舒服万分。这种睡眠对我们这种正处于关键时期的学生党来说必不可少。

第二种，也是我们经历的最多的一种，这种睡眠指的是深度睡眠，这是我们最愿意也是最快乐的时光，我们邀游在梦中，做着最快乐的事，乐在其中，无法自拔。这里宽广无垠，一望无际，却又千变万化。这里有浩瀚的天空，可以与繁星玩耍；这里有蔚蓝的大海，可以与鱼儿自由自在的游玩；在这里不用氧气瓶就能探索一千米一下的奥秘；这里有美丽的城堡，里面居住着童话故事中的精灵，无忧无虑、开心快乐的生活着玩耍着。睡梦好似一本美好的书，里面有着活灵活现的故事，扮着栩栩如生的插画，似梦、似幻。

虽然一觉醒来，所有的美好全部烟硝云散，但这童话般的经历谁又能说这不是一种享受呢？

享受安静初二范文（18篇）篇四

我喜欢享受世界片刻的宁静，将自己置身于苍茫天地，任思绪飘飞。

最近几天，天气格外炎热。带动着人的心情也格外烦躁。整整一天都无精打采。晚上在吃过饭后，我坐在沙发上，一动也不想动。忽然耳旁的头发被吹起，随之而来的是渴盼已久的清凉。我看向被风吹得“嗒嗒”作响的窗帘，浑身上下突然兴奋起来，跑到窗边。

窗帘就像是一张蹦床，而风就是在上面玩耍的孩子，横向起伏。我张开双臂，尽可能将窗帘被风吹凸起的地方环抱，在下次风来临的时，又迅速将双臂靠拢，使的风像一个莽撞的孩子，全扑进我怀中。那一刻，风透过窗帘细密的针脚，一小束一小束的，轻轻扑打在脸上。风从遥远的地方跑来，带走每一处的美好，我深吸一口气，仿佛遇见了整个世界。

回头看，发现是小狗正从窗帘下走进来，它的眼睛望着我，湿漉漉的，就静静地站在那儿。我顿时明白了它的意图，将窗纱拉开，又把它抱起，将他的两只前爪搭在窗上，一只手托住它，一只手覆在窗户的棱角处。它显然也很享受，毛被风吹得向后倒，可那个圆圆的小脑袋还在努力往前探。

我们两个就这样趴在窗前，一刻也不想离去。

晚风是如此怡人，夜晚是如此静谧。

享受安静初二范文（18篇）篇五

午后，最爱靠在窗台边阅读了。一个人静静地捧着一本心爱的书，目光定格在那散发淡淡墨香的文字上，让时间停留在那翻动着泛黄书页的指尖，任喧嚣流淌。

梧桐落叶，纷纷扬扬。风骤起，吹皱了一池秋水，吹来了满地的荒凉。拾起一片落叶，清晰的脉络里镌刻着深秋的痕迹，心中被撩起一抹惆怅……我站在一棵树后，触目的是一位女子憔悴的容颜。月华如炼，而她独坐清辉之下，泪光点点，玉指纤纤，拨出万般离愁，百般无奈……双燕来时，陌路相逢否？唉，物是人非事事休，欲语泪先流。女子忧伤的发辫轻轻落了心锁，暮色弥漫成迷烟的孤岛……我悄然离去，并在树后为他留下了我的泪水。

转眼间，我来到了一个山崖边。我看到了一位男子正望着眼前偌大的海。他的眼神里充满了斗志、理想。看起来他是一个有抱负的人。眼前的海波涛汹涌，一个个吞天巨浪迎面袭来，海风猛烈地刮起，恍若要把这名男子吞噬于大海深处。而面对这样一个景象，男子也能不为之所动，反而是付之一笑。天下英雄谁敌手？看见他笑了，我也笑了，他或许会开创一段辉煌的历史吧。鬓微霜，又何妨？我安然离去，在山边为他留下了我的期待。

“孩子。”母亲将我唤醒。呵，一切像做梦一般，虽则缥缈，却也抵触心间，并在心海上泛起阵阵涟漪。想必每首诗的背后，定有着这么一些动人的故事吧？每每总能撩动我的心弦，令我着迷不已。

这是我阅读的乐趣。我每次都能在那片墨染的天空里翱翔，游遍各朝历史，洗涤疲惫的心灵，擦亮求学的双眸，良多趣味。

“紫薇朱槿花残，斜阳更照阑杆。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒”……。

享受安静初二范文（18篇）篇六

【导读】：文章第一句话点题，享受是什么，有哪些值得享受，我享受学习给我带来的快乐。我享受玩耍给我带来的快乐。享受就是如此的美好，我们要好好珍惜身边的每一分、每一秒，紧扣文章主题。

【正文】：

享受是一种乐趣。在生活中，每个人都在享受身边的每一时刻。有的人是在享受工作的乐趣，有的人是在享受家庭的幸福，有的人是在享受学习的乐趣。。。。。。这种种不同的享受给我带来了幸福与快乐，享受每一个人都能拥有。我在慢慢地成长，也慢慢懂得了享受。

在学习的过程中，我们必须经历种种不同类型的困难，才能真正到达成功的彼岸。然而我们在学习的时候，必须得运用已掌握的知识以及技巧。在学习之前，我们要学会预习，只有预习才能让我们知道明天要学习的内容。遇到困难，必须向老师提问。只要你都掌握了这些学习的技巧，我相信在不久，你将会觉得学习对我们而言，并不是什么难题。只要你去克服学习上的问题，你将会看到自己正在一步一步地迈向成功。

我享受玩耍给我带来的快乐。每个人都有属于自己的童年。童年的美好，使我们永远忘不了。童年是我们每一个人中，最纯真的时刻，也是最难忘的时刻。每个人都有一种爱玩的心态，这是人们健康的心理之一。以前我也是一个爱玩的人，在周末中一有时间，我就会找同学一起出去玩，玩耍不仅给我带来了快乐，在生活中还有利于我们的身心健康。那些年与同学的美好时光，在那一刻它早已深深地印在了我的脑海里。

享受就是如此的美好，我们要好好珍惜身边的每一分、每一秒。逝去的美好时光，将会成为我们人生中最为宝贵的财富。

享受安静初二范文（18篇）篇七

静静地观望着这挥洒在尘世之中的月，有着千古不变的孤傲与凄美。这个偌大的城，被柔柔的月轻抚，飘渺而朦胧。高大的建筑在霓虹的辉映下是那么的壮观，夜此时真的很宁静，仿佛听到自己心跳的声音。

驻足在落地窗前，月光洒落在偌大的空间里，随风舞动的蕾丝帷幔如美丽的少女在翩翩起舞，一丝微妙的感觉在内心涌动，些许的感慨。

此时的城市依旧灯火斑斓，眺望远处那闪烁的灯影就像那朵朵绽放的烟花，绚丽多彩。月色旖旎，树影婆娑，花丛摇曳，还似春天的美景，没有冬的萧瑟与寒冷，只是心里偶尔一点无法揣摩的冷。

提笔弄墨把丝丝的感概融入这诗意的境地，每一次落笔，都在内心涌动着真实的感动。深切明白，一个人的心灵寄托在这里，快乐的时光也在这里。我写意着月，品味着人生，任淡淡的墨香坠入那纷飞的红尘。文字依旧清晰的印证自己的每一次泪与欢笑，终于明白得到与失去已然不再重要。

曾经的自己是一个喜欢喧闹的人，愿意结交很多的朋友，那才是真实的自我。

如今，在这个陌生的城市里，我没有了自主，一切没有了那曾经的感动。残留的一丝安慰，只有时常一个人静静地坐在这个城市的一角，听听熟悉的音乐，用文字在空间里写一写心情。郁闷时会频繁地打开空间，去阅读自己写过的那些文字，去品味自己孤独的内心世界，感受好友们的亲切问候，还有那让我一度感动的留言。那些郁闷和伤感时朋友的分享，那些快乐和愉悦中体会的友谊，一度令我感动。

起伏的心情在患得患失中过了一年又一年，可内心的落寞却无法阻挡这一季的寒冷。每一个无眠的夜里，都在用心灵呓语，聆听自己的心事，或许心酸，或许迷茫。有时会泡一杯香茶，让淡淡的茉莉馨香弥漫在属于自己的世界。坐在寂寥的夜里，捧一本书，细细的品读，在键盘的敲打下，寻找属于自己的片刻愉悦。

安静的时候独坐在长夜里，月光柔和地爬上我的窗棂，抚摸着孤寂的灵魂。夜给予的是一片寂静，独自体会的却是一份孤独。伸手想握住那轻柔的薄纱，可发现在虚无的境地里，那样的遥不可及。也许时光的转换终究会把一切改变，有些事并不是所期望的那么美满吧！

尘世沧桑我已经品味了许久，回头看一眼曾经走过的路，做过的、说过的、得到的、失去的，依然是那样清晰分明，不能忘怀。

（二）北风烈，雪舞霓裳韵悠长。

雪蕴藏浓浓的神韵，北风凛冽吹动雪花曼妙的身姿，构成了北国的严冬，拼凑了人间的美景。

冬是一个寒冷的季节，也是一个充满魅力的季节。北风肆无忌惮的呼啸着，没有对雪过多的怜悯。雪也尽情的挥舞着那雪白的衣裙，展现着她的纯洁。

夜色笼罩在小小的村落，低矮的民房，万籁静寂。仿佛白茫茫的世界已经安静的睡着了，没有那一丝丝的凉意。静悄悄的夜里，月亮藏在了乌云的背后，她好似害怕寒冷的北风，星星也已然不在露面，可能是害羞于雪姑娘的纯洁吧！

在静静的夜色下，依然万家灯火。星星点灯的灯光闪烁在平凡的世界里，有一种唯美，奇妙的感觉。那一盏盏明灯在照亮每一个行走在夜里的人心中，深知总会有一盏灯为他点亮。

听――那一处灯光下一位母亲在用温柔的摇篮曲的歌声哄着她心爱的.宝贝！“睡吧，睡吧，我的宝贝。”那红红的小脸在灯光下那样可爱。他甜甜的睡着，在睡梦里还不时的微笑，表情那样的纯真。母亲的眼里那么多疼爱，怀里那样的温暖，这个冬天在这里很温馨！

看――那个灯火闪亮的屋子里，有一个寒窗学子。他捧着那满载梦想的课本埋头苦读，闪烁的灯火正如他心中希望的火苗在燃烧。那木质的窗棂上，厚厚的窗花在灯的照耀下金光闪闪。此刻，他完全忘记了夜的寒冷。畅游在知识的海洋，没有一丝的倦意，这个冬天也蕴藏着很多的希望。

想――瞧，那盏红烛下是不是有一个凝望沉思的姑娘。她手扶香腮，脸颊不时会泛起一朵朵的红云，还不由自主的透着浅浅的微笑。那表情是爱的预兆，她在思念他的爱人。寂寞守香闺，这个夜里多了一种难以诉说的甜蜜。深深的相思，依然忽视了寒冷。

盼――这个夜里的等候竟然那样的多！一位妻子在橘黄色的灯影下，在等待外出的丈夫。大雪飘飞的夜里，出门在外很是担心，那个相濡以沫的人没有回来，自己怎么可以安睡？虽然有些疲惫，但是那深深的情意也在这个空间飘荡，也许这盏灯就是在为你点亮。那个风雪夜归人，快点归来吧！这个冬季的夜那样的漫长，有了那千般的柔情。

望――那是一盏昏暗的灯盏，灯下坐着一对鬓角斑白的老夫老妻。他们默默无语，只是呆呆的守望着长夜，安静、沉默没有了矍铄的表情。静寂的夜里，听耳畔时钟滴答滴答的敲打着两颗寂寞的心灵。雪无声无息，风呼啸而过，而老人却静静的守候着这个冬天。原来他们在等候他们的儿女。长夜太长了，思念也越来越多了，孤单也如期而至。我想――他们在盼孩子们安好，在盼冬天早日结束，在盼新年儿女会回家。他们用无眠与无语在祈祷，用思念和孤独编织着冬的凄凉，这个夜有了一份孤单。

在这个夜里我也多了一丝牵挂，也多了一丝忧伤，更多了些许的念想。

等……。

享受安静初二范文（18篇）篇八

读书是我的至爱，自识字以来，书便伴我左右。书是最有灵身性的，只要用心去读，去体会，你就会尝到甜味，书像是一个智慧的海洋，在海洋里你会吸取到各种营养，书就像一座花园，走进去如同进入了仙境。

小时候我爱读书，从那生动有趣的漫画书到布满文字的读本，在书中，我认识了鲁迅，学习到他那种独特的写作风格；我认识了安徒生，走进了他那神奇的童话；我认识了冰心，体会了她那种艺术之美……是书伴我度过充实而有趣的童年。

长大后我便步入了文学的殿堂，红楼梦带我进入了人物众多，亦喜亦忧的贾府，并让我知道和了解了贾宝玉和林黛玉的爱情故事，小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容；三国演义中关羽是忠勇的化身，体现他忠、义、勇、谋的事件有：千里走单骑，华容道义释曹操，过五关斩六将，水淹七军，这部小说是我国古典小说的开篇词，他把我们带进了金戈铁马，智慧多多的.古战场。水浒传生动地描写了北宋末年以宋江为首的一百零八位好汉被迫走上梁山，发动农民起义的故事。它运用艺术化的手法，生动逼真反映了我国历史上一次农民起义由发动发展直到最终失败的全过程。但我最喜欢的是把人带进童话般神奇境界的西游记，里面描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧四人到西天取经的过程，唐僧的信念坚定，沙僧的忠厚老实，孙悟空的机智灵活，英勇善战,师徒四人同舟共济,历经艰难险阻,最终取得真经,修成正果.

书伴我度过每一天,有书的日子真好。读书使我们的视野开阔，读书使我们的情绪高雅，读书使我们的思想深邃，书一本一本的读，时光一点一点的流逝，蓦然回首，那份书卷气息已悄然映在脸上，还有什么比书更让人赏心悦目的呢？读书充实了我的人生，过去、现在和未来，它让人受益无穷，书，让我沉浸在七彩的阳光中，有书日子就好过了。

书——我的良师益友，我读书，我快乐！

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享受安静初二范文（18篇）篇九

读书不是枯燥的，书本里的知识丰富而有趣。当自己读完一篇文章或是一本书时，自己就会感到又学会了很多东西。当自己内心很烦闷时，读书可以让自己把烦闷的心情化解到奇妙的方块字里。读书可以让自己感到世界很美妙，会让自己领悟到许多人生的哲理。

我自己喜欢看书，但看的书多数是中国的古典名著。不要说那些书是看不懂的，多看多读，不用你查字典就会明白的。中国的四大名著，《三字经》《弟子规》《千字文》这些书也常见，妇孺皆知。这些书里的知识无穷无尽，有一句是可以来形容这些书：字字看来皆识血，十年辛苦不寻常。读一本好书，相当于读这部书的作者的内心世界。可以想到作者是怎样的苦思冥想，呕心沥血些的一个词语或一句话，这一本书包含了作者多少心血啊！难道就不值得我们学习吗？四大名著里的《红楼梦》里面也有很多诗句，激励我们学习，那就是：世事洞明皆学问，人情练达即文章。《弟子规》里面讲了人首先要做的市井，如入则学：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须静听父母责须顺承。

书里面的一些东西是我们一生中重要的东西，一些人可能是应为书本里面的道理而改邪归正。孔子不是说过这样一句话嘛“温故而知新，可以为师矣！”意思就是让我们反反复复的读这一本书。书读百遍，其义自见。这也是我们读书的意义啊！我是不知道其他人是怎么想，反正自己是爱古，惜古，读古。古代的书籍，古代的诗词。古代的一句话也能替代现在的一大串白话文。古代的`书籍读起来特别有意思。

读书不是枯燥的，书本里的知识丰富而有趣。当自己读完一篇文章或是一本书时，自己就会感到又学会了很多东西。当自己内心很烦闷时，读书可以让自己把烦闷的心情化解到奇妙的方块字里。读书可以让自己感到世界很美妙，会让自己领悟到许多人生的哲理。

读书不枯燥，至少这是我自己这样认为的，应为我自己就是书本的受益者！

享受安静初二范文（18篇）篇十

我是个运动小孩，我爱运动。

我体育很好，我跑50米能从10。5秒跑到9。45秒。这不，我来举个例子，我刚上完体育课，跑了50米。跑前同学们都说这次四人小组跑步冠军非我莫属，我本来就很自信，听了这话后我更有信心了。老师一吹哨子，我就飞快地跑出去，一下子就把同学们甩在了后面，我高兴地冲过了终点。啊，我跑了8。84秒，有进步，我高兴地站在了女子组第二的位置上，同学们都说我在校队没白练习。我终于被选上50米接力跑的队员了。

我不仅短跑好，就连长跑也好。我就是因为在运动会上400米跑了第五名，才进了校队的。在班级里女子组400米的第二名可是我哦。在练习中我以领先50米的`成绩进了运动会，可是不幸的是在运动会前一天我感冒了，我没有决定让替补队员上，而是准备带病跑。比赛那天居然下小雨了，可是比赛没有取消，于是我换好衣服，带着病顶着雨开始跑，结果最后50米一位同学追了上来，我们俩不分上下，还有20米，我握紧拳头、咬着牙，冲了过去。哦，我当了小组第一，由于前面我是慢跑的，后面才开始快跑，所以三个小组加起来，我才拿了400米跑步第五名。“不错，不错。”体育老师对我说，大家都夸我跑得快。

哈，你可能觉得400米是中长跑，别着急我还有绝招——800米。我们没有比赛，只有练习。四个男生和四个女生一起跑，哨子一响，我便跑了起来，前面第一圈我用了快跑，第二圈我属于慢跑，第三圈我加快了脚步，第四圈我以风一样的速度跑到了终点。这次我当上了第一名，别人跑完了以后气喘吁吁，我跑完了以后满脸轻松，别人跑完了以后满头大汗，我跑完了以后只留了几滴汗。别人一脸惊奇地问我，为什么我跑步特别轻松，难道我被“跑神”附身了吗？我只是摇摇头不作答。

看，我就是一个爱跑步、爱运动的小孩。一路飞奔起来，风拂过脸颊的感觉真舒服。

享受安静初二范文（18篇）篇十一

12月24日起，铁路部门在京沪高铁、成渝高铁的部分车次试点“静音车厢”服务，即为愿意遵守相应行为规范的旅客，提供“静音车厢”的购票选择。

随着国民经济的快速提升，人民生活观念也在逐步改变，享受片刻安宁也成了一种奢侈。现代社会，繁忙的工作，奔波的生活已使很多人自顾不暇。如何使自己的时间得到充分利用，提高工作效率，提升生活品质已然成为当代人的共同追求。此次，铁路部门推出“静音车厢”服务正是适应旅客需求，为有“静音需求”的旅客与普通乘客分离开来，通过多样化的服务，让旅客享受安静舒适的旅行，引导创建良好出行环境的一次好的尝试与探索，让旅客体验更美好的出行。

现代社会，无论是飞机、高铁，还是公园、商场，各种电子产品声音外放的民众不在少数，电话铃声此起彼伏，音乐声、影视剧声、游戏声不绝于耳，高声交谈已成常态。对于高铁上的种种喧嚷嘈杂，很多人都有切身感受，都不堪其扰，倍感无奈。对高铁上的'环境，人们已经有了越来越高的要求。

实施“静音车厢”服务举措，在一定程度上讲，增强的是旅客乘车的获得感、幸福感、愉悦感，同时也是旅客和铁路部门双向选择之后的一次最佳契合。铁路部门根据旅客需求提供了服务场所，作为旅客就应该按照“契约”遵守相关规定，能够时刻保持旅途安静，这不仅是维护良好乘车秩序的必需，也是遵守社会公德的一个具体体现，更是一个公民应有的文明素养。旅途中有人喜欢热闹，就自然有人喜欢安静。像自主选座、高铁外卖一样，“静音车厢”将选择权再度交给乘客，有效满足了一部分乘客的安静乘车愿望，而成文的静音约定则减少了因噪音问题引发的矛盾和冲突。让更多的旅客有了更多的选择权和消费满意感。

旅途有终点，服务无止境。高铁围绕部分旅客打造个性化、差异化的静音服务，是一种积极探索，是一种升级服务措施，值得肯定，值得期待。“静音车厢”，绝不是铁路服务的终点而是铁路服务的新起点。推行“静音车厢”一事虽小，却代表着铁路企业“见微知著”的服务态度和工作担当，彰显着铁路企业始终“以民为本”的初心和情怀。

创新是引领发展的最强动力，高铁提供基准安宁服务符合民法典的精神，也符合维护乘车秩序的规则要求和文明要求。因此，既要有“静音车厢”，更要有“静音文明”。“静音车厢”面对的是小众，“静音文明”面对的是大众。是社会文明和社会公德的一部分，只有“静音文明”覆盖的范围越来越广，层次越来越高，受益的人才会越来越多，人们对美好生活的需求才能得到更大面积、更高质量的满足。

享受安静初二范文（18篇）篇十二

安静是一种享受。或许，对于迷茫的心来说，安静，可以看到对与错。一个人，享受着安静。在安静中思索。或深或浅的记忆，打开枷锁。再次回首，才发现有多少次失足，又有多少次错过。安静中淡淡的心情，冲淡着一些应该丢弃的，应该遗忘的记忆。安静是一种享受。或多或少的'享受。平静下来的心，慢慢的丢弃心上的伤痛。淡淡地抹去应该遗忘的回忆。

享受安静初二范文（18篇）篇十三

吵闹中，成绩在慢慢下滑，可自己却仍是毫无感觉，一直抱着自己下一次就会考好了的所谓“乐观”心态来面对。一次次的跌落，自己也许也感觉到了不一般的沉重，也不和好朋友在一起欢乐的玩耍了，领悟到自己不能再一直这样吵闹了，也要留点安静给自己，或许可以在清风中梳理自己的思绪，解开困扰自己长时间的烦恼。

班主任把我叫到办公室里，看成绩表格上的`名次，不好。当时的自己低着头剥指甲，不敢看班主任那双失望的双眼，脑海里跳闪过家长叹气的背影，思路突然间断隔，不敢想象。

“尽知道吵吵闹闹，你就是太吵了，晚自修又爱讲话……”班主任的尾音下沉，久久的沉默令我害怕，脚紧靠着办公桌祈求一点依靠与安慰。上课铃声平静的响了，窗前奔来跑去的同学都走了，只剩我一人，惭愧的站着。不敢开口，不敢抬头。天忽暗忽明，似乎是想故意去给那张成绩单蒙上一层灰白的色彩，在那个名字旁打一个绝望的三角形。

一分钟久违的安静，只有后桌老师的阅卷声和红笔打叉时的沙沙声，隐隐约约，在我眼前唤起。问自己都在做些什么，我再记忆的沙滩上搜索，翻阅自己指尖间，流逝的时间。

自己就是一直这么浪费时间，从来没有如此思索过自己的颓废与所谓的快乐。

“上课了，去吧，安静点，努力点吧！”肩上被班主任那只大手轻轻拍了拍，自己不知这是鼓励，还是失望……脑海的调色盘倾倒，但很平静自己接下来要做什么——留点安静给自己。

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享受安静初二范文（18篇）篇十四

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的承受与享受初二作文，欢迎阅读与收藏。

前苏联伟大作家陀思妥耶夫斯基说：“我最担心的一件事，便是怕我配不上我所承受的苦难。”人生不可能处处玫瑰，却可能到处布满荆棘，我们唯一能做的便是在承受苦难中享受生活，这才能配得上那些苦难，无愧于人的尊严。

对于无法避免的苦难，我们大可淡然处之。哈佛校训有言：“请享受无法回避的痛苦。”这些苦难是上帝派遣到我们身边的天使，他们只是穿上了黑暗的斗篷，而真正的光环却需要我们自己动手去寻找。承受苦难是一门学问。它不仅考验我们的耐力、品格和胆识，更锻炼了我们的能力思维胸怀。在承受中享受，就是在承受苦难时，汲取其中蕴含的道理和教训，享受战胜苦难的过程。史铁生的苦难便是年轻有为之时双腿残疾，春秋鼎盛之际遭人生变故，但他没有沉沦，他像一叶孤舟在海上静静地泊着，任他密雨斜倾。他说：“死是一件不必急于求成的事，是无论如何也不会错过的节日。”在承受苦难的同时，他享受着以非常人的视角去审视世界的“特权”。他说：“我的职业是生病，业余爱好是写作。”正是他这份淡然，让他写下了《病隙碎笔》，这便是他承受苦难并享乐其中的结晶。

对于本可以避免却又不幸被你撞上的苦难，朋友啊，不妨学会承受与享受。承受这样的苦难是不易的。再坚强的汉子遇到飞来横祸，也有无力招架的时候。这时，请想一想巴尔扎克所说的“苦难，是天才的进身之阶，是信徒的洗礼之水，是能人的无价之宝”，悟一悟雨果所说的`“让你的心中藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣”。我们应该学会承受，学会坚持。当然，学会享受苦难才是苦难真正的意义。谈迁几十年如一日，一夜之间，史学巨著《国榷》尚有余温却被强盗掳走，卡莱尔呕心沥血终成《法国大革命》却被无知女仆烧毁，如此之大的苦难常人是难以承受的，但他们做到了。多年后《国榷》新生，《法国大革命》重现，我想，这已超越承受苦难的被动，而是能主动享受苦难，享受重大创恸之后带来灵魂的更新，享受苦难带给生命的历练。

罗素说：“参差多态是幸福的本原。”人生本当是千帆竞发，四平八稳是酝酿怠惰的温床，参差多态才尽显人生壮美。

仰望高山之巅的人，从不畏惧山路崎岖；梦想着去桃花源的人，不在乎源溪之远近；沉沦于苦难而郁结难纾，为命途多舛而怨天尤人，只是弱者所为。强者只会在承受中享受苦难，誓死无悔，策马扬鞭，笑傲江湖！

享受安静初二范文（18篇）篇十五

享受安静初二范文（18篇）篇十六

小时候，好奇的我常常问妈妈许多许多“为什么”。妈妈在解答我的困惑后，总对我说：“为什么不试着自己到书中寻找答案呢?”那时候，书籍在我小小的心中，就像一个无所不知的智者，神秘而博学。上学后，我努力地认字，如饥似渴地阅读，在知识的海洋中尽情徜徉，体会到无穷的乐趣。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。说得真对，正是由于有了书籍，人类的智慧才能代代相传，我们才可以站在前人的肩膀上，获取宝贵的知识和经验，渐渐成长为对社会有益的人。在书中，一个个生命的，自然的奥秘被揭开;在书中，一篇篇优美的文字呈现出丰富多彩的世界;在书中，一个个神奇的童话故事给我插上想象的翅膀，陪伴我尽情翱翔。通过读书，我懂得了彩虹通过光的折射而呈现出七种美丽的颜色，知道了鲸鱼不是鱼，鸵鸟不会飞，明白原来人有如此复杂又精密的构造，知晓世界上还有那么多神奇壮观的景象……每当写作业时遇到“拦路虎”，或在生活中发现什么不懂的疑问，我总会第一时间扑向我的大书柜，在书中找到正确的答案。

书籍不仅让我学到许多知识，也不断陶冶着我的情操。妈妈常说，一本好书，可以影响人的一生。原来真是这样。从司马光砸缸的故事中，我学会机智勇敢;从刘胡兰身上，我知道对祖国和人民要有深沉的.爱;从海伦.凯勒的经历，我看到生命的顽强，也更加珍惜拥有的美好生活……那些流芳千古的历史名人和英雄人物，都成了我学习的好榜样。

读《上下五千年》和《诗经》，我感受到中华民族五千年的悠久历史和灿烂文明，读《徐霞客游记》和《世界地理》让我知道，除了自己生活的地方，外面的世界很大很大，还有更美的景色让人向往。我最大的愿望，是“读万卷书，走万里路”。现在我要读更多的好书，不断充实自己的头脑，有一天，我要走得更远，做一个有用的人，因为我的世界，在更远的地方。

享受安静初二范文（18篇）篇十七

暮春之初，霁雨初晴，布谷啼来荠麦青，燕子裁得柳叶新。远足踏青之旅，教我学会了享受过程的美丽。终点与起点的距离，挡不住沿途的风景。眼中只有终点的人，往往是不能坚持下来的。

活着，就要有所追求，这是人生意义所在。可人们往往只是在心中供奉着一个伟大的追求，过着平凡的生活。努力了，失败了；再努力，再失败……最后只能怨恨着离开伤心之地。可是你看到了吗？你来时路旁鲜艳的花朵仍在怒放。

每个人都向往成功，可更多的人在经历打击后轻易放弃。其实，成功与否并不重要，享受过程，才是意义所在。

在路上，花香满径，享受过程的美丽，不必心累，轻轻松松也能到达目的地。纵然身体上的痛苦啃噬着你的心智，但那颗心，因为有了滋润，散发着温和的光芒。而眼光只盯着终点的，那颗心承载着肉体与心灵的压力，早已暗淡无光。

平凡与伟大其实并没有距离，因为，平凡的背面就是伟大。换个角度，换个方式，便能开拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只会让你变得更加平凡。不妨定下心神，享受这一路的景色，让心灵接受洗礼。你必将以一颗光华无限的'心，去打开成功之门。

享受过程的美丽，不知不觉中，你已走在别人的前面了。

享受安静初二范文（18篇）篇十八

读一本好书就是和许多高尚的人谈话。在阅读中，细细品味书本中的内容，何尝不是世界上最有乐趣的事。

阅读的乐趣在于享受。一本好书，一杯清茶，一个惬意的下午。当午后的阳光悄悄地、静静地洒下来，洒在平整的、光滑的书页上，洒在那一行行安静的文字上，你会发现，阅读是一种修身养性的乐趣，可以拓宽你的视野，增长你的见识，开阔你的心胸，荡涤你的心灵。此时的你也会发出和这阳光一样灿烂的微笑吧！因为在这城市的喧嚣中能寻觅到这样一份闲适的美好，享受到阅读的乐趣，是何等的不易，何等的难得！

阅读的乐趣在于发现。发现自己不知道的事情，发现自己没见过的东西以及发现自己不认识的事物等都是一种快乐。看科幻小说你会发现它不是虚无缥缈的谬论，而是对未来的一种想象。在阅读时，它带着我去领略地心深处的秘密，神秘岛的沉没，发生海底以下两万里的故事宛如到了无人之地的感受，真是妙不可言。我发现阅读时读的书越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快乐。读书吧！朋友，让我们发现读书的乐趣，发现我们这个大千世界的无限生机和无限的.魅力吧！

聪明的你啊，让忙碌的脚步慢下来吧，让劳累的心灵静下来吧，让疲惫的身体放松下来吧！投入到阅读中去，你会发现阅读的乐趣，它会让你的生活更精彩！