幼儿园病假管理制度大全(20篇)

时间:2025-08-11 作者:BW笔侠

规章制度是指在组织、单位或集体中为了维护正常秩序和有效管理而制定的一系列准则和规定。推荐给大家一些规章制度的典型案例,帮助大家更好地理解和制定规章制度。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇一

一、落实管理主体责任制,学校电教设备由电教管理员负责,阶段、班级电教设备由教研组长、班主任负责。

二、加强设备存放处的安全防范,做好防火、防盗等工作。期末视频展示台、录音机统一由班级转存于规定地点。

三、所有电教设备,只能用于教育、教学,专事专用,不得挪作私用。

四、摄像机、照相机、扫描仪实行借用、归还、验收制度。借用需办借用手续,由借用人验收,填写借用表,用后归还由管理人员验收,如有损坏应查明原因,及时处理。

五、学期初和学期末,各责任人定期检查所有电教设备,做好情况登记,报教技室。

六、电教设备使用过程中易耗品损坏由教技室协调维护,对于因保管不善或人为因素造成的意外损坏,经查实损坏原因、责任后,由责任人酌情赔偿。

七、园级以上活动多功能室、会议室电教设备(音响、白板、话筒、电视)由电教管理员负责使用准备及关闭,阶段活动由阶段管理员负责使用准备及关闭。

八、园级活动、外出观摩学习活动所摄影音资料,由拍摄者以时间、地点、内容命名文件夹,归还设备时将该影音资料一并传至电教管理员处,由学校统一存档。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇二

为了加强和规范学前幼儿专项资助资金的管理,确保资助工作顺利实施,根据上级有关文件精神,结合我县实际,制定本制度。

一、补助的对象:在读的家庭经济困难的儿童,孤儿和残疾儿童,受助儿童按在园儿童数的15%测算。

二、补助的标准:每生每年1000元。

三、资金来源:经费除中央奖补资金外,不足部分由省、市、县4:3:3的比例进行分担。

四、资金拨付:教科文股依据预算指标,用款计划等审核无误后按资金支付程序办理。

五、有关要求:

1、教育部门要制定家庭经济困难幼儿认定办法,科学设计认定程序,并按照全国学前教育资助工作信息管理系统建设的要求,做好在园幼儿和受助幼儿信息的基础管理工作,确保受助幼儿信息真实可靠。

2、要加强对幼儿资助奖补资金使用监督,督促相关幼儿园做好资助信息公开工作,自觉接受审计、监察部门及学生家长和社会的监督,确保专款专用,提高资金使用效益。

3、对于挤占挪用资金,弄虚作假套取资金等行为按照《财政违法行为处罚处分条例》有关规定严肃处理。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇三

第一条加强托幼管理,认真执行上级关于《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,以高度的事业心、责任感搞好托幼工作。

第二条根据《幼儿园工作规程》和《幼儿教育纲要》,制定具体的教育工作计划,注重实际,狠抓落实。加强幼儿的素质教育,经常组织劳动、课外观察、文艺娱乐、体育锻炼等活动,采取直观教育和游戏教育相结合的方式,提高教学质量,不断开阔幼儿智力,增强自立能力,使其体、智、德、美等诸方面得到全面发展。

第三条严格执行幼儿园卫生制度,搞好室内外卫生。经常换洗床单、被褥等,按规定搞好玩具等物品的消毒工作,搞好环境卫生,杜绝传染疾病,达到国家规定标准。

第四条做好幼儿的膳食营养的调剂工作,制定出具体的可行的膳食营养计划,根据计划每周更换食谱,提高伙食质量,确保入托幼儿合理营养,按照《食品卫生法》,搞好食品卫生,杜绝食物中毒。

第五条严格执行岗位责任制,终于职守,为人师表,互尊互敬,礼貌待人,为孩子作出表率。

第六条做好幼儿园的安全工作,防止意外事故。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇四

(二)按照各自的分工进行工作。

(一)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;。

(三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

(一)突发事件当事人立刻通过电话报告园长;。

(四)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;。

(五)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇五

一、d助园长认真贯彻执行园务工作计划,明确培养目标,面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究,不断提高保教质量。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。

三、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

四、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

五、协助园长指导和审查各班学期工作计划,坚持入班听课。

六、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

七、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。

一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作,落实园务计划及管理目标。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,?常与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真督促和检查卫生制度。

三、协助保教主任组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流?验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。

四、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育。检查各种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导,增加人员时及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。

七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。

九、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。

十、做好教职工的考勤登记。

十一、制定后勤工作计划,并进行工作总结。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇六

为了科学合理的安排幼儿一日生活,使幼儿身心健康和谐发展,培养幼儿良好的生活、学习习惯,使幼儿在体、智、德美全方面提高,特制定幼儿一日生活制度。

认真做好幼儿园的接待工作,检查幼儿有无发病,带药情况,有无外伤,有无携带危险物品等。

1、教室要认真备课、刻苦钻研教材,做好课前准备工作。

2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求, 正确的启发和引导,做到因材施教,做好随机教育。

3、配课教师要按时配课。

1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水,夏季凉,冬季要保温。

2、按时组织幼儿集体喝水,除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。

3、不能阻止幼儿饮水,不催促幼儿快喝,对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照,经常提醒他们喝水。

1、按时做操,做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全检查工作。

2、教师示范动作要准确,要求幼儿动作要到位。

3、严禁大声训斥或粗暴-动作对待幼儿。

1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上,其中有组织的户外活动时间为:中班20分钟,大班30分钟。

2、注意幼儿安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线。

3、教师要为幼儿创设活动条件,(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩。

4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生。

1、保证幼儿活动区活动时间。

2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角,准备充足的活动材料。

3、在游戏活动中,教师要巡回指导,提供帮助,保证幼儿安全。

1、做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数。

2、把每位幼儿亲自送到家长手中,如果不是本人家长接孩子,教师必须索取委托证,否则不能让其带走幼儿。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇七

管理费每个月1280元,伙食费每天15元(按天计算)。每个月的收费时间为8——10号,时间是7:30——15:00,周六不收费,家长直接交到财会室,坐班车的宝宝,可以把班车费交给班车老师(用纸包好,写好名字,班级)代为转交。收取的费用是当月的(1——30号)的费用,(希望家长能够准时完成此项工作,因为提醒家长缴费也是我的工作职责,我更希望家长能配合我的工作,让我把更多的精力放在照顾孩子身上)。

1、为培养幼儿诚信,如果幼儿因事假或病假不能正常来幼儿园,要及时通知班主任,并如实告知班级老师请假原因,周六不做要求。

2、因幼儿因病/因事一整月不出勤(月初1号——31号),需缴费300元管理费。若宝宝第一个月不出勤,第二个月在缴纳托儿费之前仍不出勤,视为幼儿放弃在园学位幼儿园为幼儿办理退园手续,如果家长在退园后再送宝宝入园,不能直接进班级,需到财务室办理相关手续后方可入园。

3、管理费整月收取,幼儿当月只要出勤。

解释说明:需要家长理解的是,您的孩子不出勤,但是幼儿园仍要接待其他孩子来园,老师正常工作,所有开销都在正常支出,我们鼓励孩子出勤,鼓励孩子出满勤,只有保证孩子出勤,才能得到连续的教育,对幼儿的发展是极其重要的。

幼儿园不是治疗机构,所以,我们只能对疑似的病例进行排查,努力减少幼儿园内流行病的传染机率)

1、坚持每天对幼儿晨检,如晨检发现幼儿身体异常(如:咽部红肿,嗓子,手,有红点,发热,腹泻等症状)请家长带幼儿回家休息观察,待症状消失后再来园。

2、老师每天为宝宝进行体温测量,检查口腔,嗓子,手脚,肛门,如果宝宝在园内体温超过37.2℃,请家长接宝宝回家休息,在退烧后24小时无任何症状方可来园。

解释说明:因为孩子从家庭生活走进集体生活,生活的环境变化了,接触的人也多了,原本从母体带来的抵抗力渐渐的消退,而孩子自身的抵抗力还在慢慢的建立过程中,因此这个年龄段的孩子特别容易生病。所以在家也请家长仔细观察宝宝的嗓子,手脚和肛门,有无异常,尤其是宝宝的口腔,因为好多病毒先从上呼吸道开始感染的。对隔离回家的孩子家长要及时给宝宝用药,注意休息,避免病情加重。如果宝宝身体有任何异常请家长第一时间通知老师,我们会根据情况对班级里的其他孩子进行检查。如果宝宝的情况严重,老师会尽量抽时间陪同家长一起去医院进行检查,或者是带着园医家访,您的孩子走进幼儿园就是我们共同的宝贝。

1、7:30——8:00家长送宝宝来园,待宝宝晨检合格后家长再离开。

2、家长送宝宝来园后,如果想了解孩子的情况可在一楼监控下看,请不要上楼在班级门口观察。您的出现如果被宝宝发现,会影响到宝宝的情绪。一楼监控开放时间是:7:30——3:30,因为3:30后各班老师要给宝宝们整理衣服,为了避免安全隐患发生,所以请家长自行离开,谢谢配合。

3、家长接宝宝的时间是4:15在一楼正厅,如有特殊事情的.家长或新入园的宝宝考虑早接可和老师打电话联系3:50可接走宝宝。接宝宝的家长请按先后顺序站在班级指定位置排队,由老师按家长先后顺序送宝宝。如有事情和老师沟通的家长在所有宝宝送完后留下来和老师交流。

4、因幼儿园是弱势群体,离园期间大门时开放的,为了宝宝的安全,家长接宝宝后请直接离园,不要在幼儿园内玩耍。

5、如有家长开车接宝宝,请家长避免把车停在幼儿园大门、交叉路口附近,以免影响其它车辆通过。

如果因为宝宝身体需要带药,请家长一定要把所带来的药品写清幼儿姓名,药品名称,服用时间,及注意事项,如不完全满足以上条件,老师以保护幼儿身体健康为主,有权拒绝给幼儿服药。带药剂量为一次用量,不要带多,最后要签上家长的姓名(班车也一样)。按上级规定,园里仅可中午为宝宝服一次药,请家长合理安排服药时间。

解释说明:

1、幼儿在园期间不能给服用三类消炎类药品,如:青霉素、头孢、阿奇霉素等。

2、幼儿在园期间不能服用退烧药,宝宝发烧37.2度老师给家长打电话来园接宝宝。

3、幼儿在园期间不能服用抗病毒类药品,如:利巴韦林、板蓝根、病毒灵等。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇八

一、严格验收入库制度,保管员按发票对物品品种、数量、质量进行验收。

二、实行物品分类定位存放、零整分开、帐物对号的科学管理方法。

三、严格领物、借物制度,物品领取、借用人应办理登记手续,借用物品要如期归还,遗失或损坏时,借用人员负责修理或照价赔偿。

四、定期清点盘库,防止丢失、损坏、变质,做到不积压、不浪费,保证计划供应,充分发挥各类物品的效益。

五、购买食物严格执行索证索票制度。

六、经手账目日发生日结算。

七、每学期放假前必须清点本班组财产,核对并上报损坏物品,写清日期及本人签字。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇九

1、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、教师要热爱学生,关爱学生,以正面教育,鼓励表扬为主,以正确的价值观引导学生,以自我的良好行为习惯潜易默化地影响学生。

3、教师要把全部精力放在工作中,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

4、全勤的教职工每月发给全勤奖30元,有迟到、早退、旷工等现象的,无全勤奖,另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元次,旷工者扣20元次。

5、工作中造成轻微职责事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情景之一,教师本人负责向家长解释,并承担相应费用。如因工作造成重大职责事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学,或造成其他严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责。扣发当月奖金,若无不安全事件发生,当月兑现50元安全奖。

6、各班放学后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。师生外出活动时,注意及时关灯、空调、电扇等。

7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长,对家长和来宾态度友好。

8、班中物品需保管好,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。

9、同事之间应当团结互助,不斤斤计较,严禁同事之间闹情绪,互相诋毁、有损教师形象的事件发生。(出现此类事件,批评、教育不改正者且情节恶劣者,为了维持教师队伍有良好的师德师风,做劝退处理)。

1、教师加强工作职责心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,确保幼儿安全。

2、每一天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,以免发生意外事故。

3、预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管,预防幼儿走失等。

4、教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放,不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。

5、下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全。

6、幼儿吃饭时,热饭菜不要幼儿接触,热水壶放到幼儿摸不着的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。

1、认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的团体活动时光(包括上课)。小班10——15分种,中班20——25分钟,大班25——30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。

2、幼儿的户外体育活动时光,每一天不少于2小时。

3、保证幼儿充足的睡眠时光,幼儿每一天午睡2—2。5小时(夏季午睡延长半小时)。

4、保证各班幼儿的游戏时光,要列入课程表。

l、教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。

2、教师值班时光必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

3、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

4、按时打扫卫生、坚持桌面、地面整洁。

5、独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。

6、按课程表上课,组织游戏。

7、以鼓励、表扬,正面教育为主,不体罚或变相体罚学生。

8、午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫,不出现有损教师形象的言行。

9、要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时了解幼儿,如有不正常情景,随时处理。

10、利用接送幼儿时光,向家长做好宣传,适当说明幼儿一天在校生活、学习的情景。

11、要坚持仪容仪表整洁、精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇十

1、分配各班使用的财产、物资要分类编号,立册登记,由班主任负责保管。每学年结束前,教师及保育员要协同班主任清点班务财产,如数交班。新接管的班主任按册验收,数目相符则在交接栏内签名,以示班务财产、物资交接清楚。

2、各班保管使用的财产、物资,非本班人员不得擅自拿用。若有特殊需要可向该班班主任借用,用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。

3、如班务财产在使用期间有损坏、遗失,由班主任向后勤园长报告。属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发,登记入册,如无需要不补发。若属不合理损耗,则由当事人负责赔偿。

4、凡园内公共活动场地,如音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤园长立册登记、管理。此类物资未经后勤园长同意不得擅自搬动,挪作部门使用。若有违反,后勤园长有权追究责任,对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

5、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记,专人保管,每学期清点一次,发现毁、损、错、漏要报告后勤园长,检查原因。各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记,定期退还。若有遗失或损坏,视情节轻重由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好医疗器材的保管外,还要进行药物建账核算,每学期清点一次。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇十一

1、各班老师开学一周内,必须交详细的幼儿花名册。如有增减,随时上报,每月对全班幼儿家访一次。

2、按要求做好家访工作。

1)、每期开学前,对本班幼儿进行全面家访一次。

2)、每期上门家访一次。

3)、根据幼儿情况,随时与家长交接意见。

3、教师应了解本班每个幼儿健康状况、个性特征、家庭教育环境,有针对性的开展家长工作。

4、教师应按时向家长反馈幼儿在园发展情况。

1)、全园各班间月以书面形式反馈教学内容。

3)、新学期的第一天,对新来幼儿家长进行电话联系,报告幼儿在园情况。

5、对每天缺勤的幼儿,教师要及时了解缺勤原因,并做好记载,发现传染病,及时上报。

6、办好每期的家园栏。

7、幼儿园每期召开家长会,家长开放日活动一次。

8、凡幼儿重病住院治疗,班级老师应上门看望。

晨检制度。

1、认真做好:

一摸:是否发烧;

二看:咽部、皮肤和精神;

三问:饮食、睡眠、大小便情况;

四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理并作好记载。

2、定期和不定期向幼儿进行安全意识教育,让幼儿学会自我保护。

3、班级教师对幼儿每天要进行3-4次晨检,并有记录。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇十二

基础课程(新教材)。

特色活动(儿童音乐剧参考教材:多元、建构、艺术、经典儿童剧、音乐剧)。

1、保证各类课程的落实及有序开展。

2、加强协调、沟通,提高工作效益。

3、加强以“保障课程建设为中心”资源保障工作,充分发挥人力、物力为课程与教学服务。

4、逐渐充实和完善幼儿园的课程建设,推动课程园本化进程。

(一)基础课程。

1、加强教师对新教材进行系统的学习,特别是对《学习活动》教材的学习,对本年龄段幼儿的学习内容、相关学习经验及主题活动的整体框架与开展脉络清晰明确。

2、成立课程实施领导小组和年级组工作室。园级课程领导小组负责全园新教材实施的总体思考和实践研究;年级组工作室负责本年龄段新教材实施的总体思考和阶段性实践研究。具体工作包括:在实践新教材实施过程中,不断寻找并发现教师操作中存在的现实问题与具体需求,并加以研究,开展实践活动的观摩学习及研讨,形成主题资料包(文本、影像、图书目录等),及时总结、调整。

3、在实践中不断调整,设计并统一各类主题计划(月计划、周日计划等)的撰写格式,注解表格的要求与价值。

4、教研大组与新教师组针对实践过程中存在的问题开展相应的培训工作。

(二)特色活动。

成立儿童音乐剧项目开发小组,负责统筹、协调”音乐伙伴——儿童音乐剧季风活动”

1、主题开展过程中相关的音乐剧剧本的内容、音乐合成以及整体进度安排由课程实践小组和项目组统一制定和安排。

2、音乐表演区的录音、道具、服装制作由项目组统一提供,具体要求是:每一主题初由年级组长商讨确立后提前一周交至音乐剧项目组,由项目组组织人力、物力制作提供。

3、加强对小孔雀表演厅实施过程中的管理:

(1)规范各类头饰、服装、道具等的管理。消毒保洁,各班经预约登记后可以办理借出归还手续,由姚红梅负责记录,保洁员负责清洗。

(2)小孔雀表演厅的活动时间为一小时,遇到下午中大班的运动活动时间冲突,就以满足表演活动时间优先考虑。

(3)集体性表演活动的动画素材、音乐剧欣赏影像资料由年级组长按照主题进度负责管理。

(4)电脑、音响等设施设备由朱迎九统一维护与管理,及时保修。

(5)食堂人员负责活动室每周一次的'日常清洁和消毒。

5、不断优化“音乐伙伴——儿童音乐剧季风活动”的过程性调整与管理:

(1)各年级组的每一主题一次多形式的“手拉手”活动,由年级组长协调各班并组织达成。

(2)每季开展一次以音乐剧表演为主的“音乐伙伴”节目,以混班表演的形式,分三次进行园级展演。

(3)活动过程中所需的材料物品由项目组和保障组负责提供。

(4)积极做好家长、教师、大带小等多种形式的助演活动宣传,以及服装支持。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇十三

儿必须进行家访。

2、教师平时通过家长联系,及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。

3、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。

4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

6、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。

7、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

8、邀请家长代表参加园务委员会等。

9、设园长接待家长日和家长意见箱,广泛听取家长意见。

10、为解决家长实际困难,坚持值班制。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇十四

为进一步推进端州区学前教育优质、均衡发展,加强民办幼儿园的管理,加大扶持力度,规范办园行为,促进我区民办幼儿教育事业的健康发展,维护民办幼儿园和受教育者的合法权益,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《广东省幼儿教育指南》以及其他有关的法律、法规,结合我区实际,提出以下民办幼儿园规范管理指引意见:

1、树立依法办园、依法治教的办园思想,举办合法规范幼儿园。

2、坚持正确的办园方向,确立科学的办园理念。以科学发展观为指导,认真贯彻执行《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《广东省幼儿教育指南》,坚持保育与教育相结合的原则,遵循幼儿认知规律,以游戏为基本的活动形式,以培养良好的行为习惯为重点,使体育、德育、智育、美育诸方面的教育相互渗透和有机结合,促进幼儿身心活泼、和谐、健康和个性化发展。

3、应具有科学明确的办园宗旨和培养目标,并能在幼儿园建设与管理中较好地落实。

1、建立健全园务委员会。园务委员会由园长、副园长、保教主任及教职工等成员组成,做到职权分工明确,实行科学民主化管理。

2、建立由园长任组长的安全管理领导小组。依法建立和落实安全管理目标责任制和责任追究制。

3、建立家长学校。建立家园联系制度。通过设立开放日、定期召开家长会、设立家教宣传栏等多种形式,指导、帮助家长掌握科学育儿知识,更新教育观念。

1、幼儿园不得擅自委托其它组织或个人承包幼儿园。

2、园长必须具备教师资格证和园长上岗证,教职工实行持证上岗制度;按等级标准配置保教人员,用工制度符合国家相关的法律法规。

3、幼儿园有中长期发展规划,每学年(学期)有工作计划、工作总结;积极参加教育行政部门、业务部门组织的会议、活动,自觉接受教育、卫生等部门对幼儿园的各项工作指导、检查,及时上交各类书面材料。

4、招生简章和计划须报教育行政部门审批。

5、规范档案建设。建立基本的管理档案,主要包括:幼儿园审批档案、教师聘任与考评档案、幼儿入园与个体评价档案、计划与总结档案、教研与培训档案、安全与卫生保健档案、组织机构与职责制度档案、资产与财务档案、年检与统计档案、各类文件档案等。

1、加强幼儿园安全保障工作,建立安全领导小组,园长任组长;健全各项安全管理制度和安全责任制,分工明确、责任落实;有计划地对幼儿进行安全教育,每学期至少组织师生开展一次逃生自救演练。消防通道要确保畅通,落实好人防、技防、物防等安保措施。

2、按有关规定取得房屋质检合格意见书、消防验收合格意见书、食品卫生许可证;定期安全检查,及时消除安全隐患;接送车按有关规定办理相关手续,确保安全。

3、严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求开展幼儿园卫生保健工作,并取得托幼机构卫生保健合格证。卫生保健制度健全,并能贯彻执行。

4、对入园幼儿查验《儿童入园、入学预防接种查验证明》,督促家长完成幼儿的计划免疫接种。

5、新生需经卫生部门指定的妇幼保健机构体检合格方接受入园。幼儿体检受检率和年检率达100%。离园时间超过3个月的幼儿重新体检合格方接受回园。教职工每年在卫生部门指定的机构体检1次,年体检率达100%。

6、严格执行食品卫生有关规定,杜绝食物中毒。厨房工作流程合理,工作人员操作规范。采购食品索取生产商和供应商的《食品卫生许可证》或《食品生产许可证》,以及《食品流通许可证》、近期产品检验合格证(化验证明)和购物凭证等,台帐保留两年以上。按规定进行幼儿食品留样,留样48小时,每个品种留样量不少于100克,并有记录。

7、卫生保健人员每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱,厨师按照食谱备餐,每周公布食谱,每学期至少进行1次膳食调查。幼儿伙食费专款专用,幼儿与教职工伙食严格分开。

1、幼儿园应根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿教育指南》实施保育和教育,确立教育目标,树立正确的儿童观、教育观,根据幼儿身心发展特点开展教育教学工作,杜绝小学化倾向。

2、幼儿园的教育目标和内容围绕促进幼儿体、智、德、美全面发展而确立。每周教学活动安排考虑到语言、科学、艺术、健康、社会等各领域的均衡。学习内容结合幼儿实际生活经验。教师在教学过程中关注对幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的培养。

3、教室里设置多种活动区角,有语言区、益智区、美工区、角色区和建构区等。区域规划布局合理,动静分开,方便集体、小组和个别活动的开展。每个学习区域有标志及玩具柜,有充足的学习材料,便于幼儿选择。

4、幼儿园应使用经市、区教育主管部门指导使用的正规教材,以方便区内幼儿园之间的教研活动进行,不得使用盗版教材和非法出版物。课程设置规范,保教工作常规落实。以游戏为基本活动形式,科学合理地安排幼儿的一日活动。每天保证户外活动2小时,其中体育活动1小时,幼儿两餐间隔不少于3小时。

5、积极参加教育行政部门组织的教研活动、评优评先、业务培训等活动。

1、幼儿园必须建立健全财务制度,设立财务账册,配备专(兼)职财会人员。幼儿园收取资金、费用必须专款专用,任何单位和个人在幼儿园存续期间,均不得侵占、私分和挪用。

2、幼儿园收费可按教育成本、社会供求状况自定标准报教育、物价部门备案并公示,未经备案和公示,不得收费。调整收费一般在学期末操作程序,新学期实施新标准。

3、幼儿园收取的幼儿伙食费要实行民主管理,单独核算,保证全部用于幼儿膳食,不得挤占、克扣和挪用。当月盈余不得超过月收入的5%,每月应向家长公布伙食账目,接受家长的监督。

4、幼儿园应参照国家相关工资标准和福利待遇,维护教职工的合法权益。对已签订合同的教职工,按规定为其办理社会保险。

5、幼儿园办学所积累的资金应用于幼儿园建设,不得抽逃和挪用。

6、幼儿园每年度应作财务会计报告,委托会计师事务所(或教育行政部门内审机构)依法进行审计,并公布审计公示。

具有下列情形之一的,由许可审批机关或其他有关教育行政部门发出整改通知书,对不予整改或整改后仍达不到要求的,视情节轻重,给予警告、(有违法所得的',退还所收费用后)没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证的行政处罚;构成犯罪的,由有关部门依法追究其刑事责任:

1、擅自分立、合并幼儿园的;。

2、擅自改变幼儿园园址、名称和举办者的;。

3、园舍、设施不符合国家卫生、安全标准,妨害幼儿身体健康或威胁幼儿生命安全的;。

4、发布虚假招生简单或者广告,骗取钱财的;。

6、利用无安全保障的运输工具接送幼儿或接送的交通工具未经交通部门检查许可的;。

7、不设立账册,有乱收费行为的;。

8.、教职工工资和福利标准低于当地职工最低标准或不按规定办理教职工社会保险的;。

9、抽逃、挪用、私分办学资金或办学积累的;。

10、伪造、变造、买卖、出租、出借办学许可证的;。

11、因资不抵债无法继续办幼儿园的。

12、安保工作未落实,发生重大安全责任事故的。

13、无证办学擅自招收幼儿的报请登记管理机关依次法予以处罚。

1、区教育行政部门每年依据《广东省社会力量办学检查办法》、《端州区民办教育机构申办审批和年审制度》标准组织对幼儿园进行年审(一般在7月底前完成)。对于年审优秀的予以奖励,对于年审不合格的要求限期整改。年检结果将及时公布在教育网站或相关媒体上,接受社会监督。

2、每年9月20日前,主动按时上报教育行政部门年度统计报表,以及在园幼儿登记表。准时上报教育行政部门要求统计的相关资料数据。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇十五

1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。

5、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。

6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。

3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。

5、教师积极开动脑筋,自制玩教具。教具要结实、耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。

6、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。

7、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样内容。

8、学期结束,对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。

2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机,培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、卫生常规等等)。

3、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。

4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

5、每天记录幼儿的出勤情况,一月公布一次孩子出勤。

6、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前、便后洗手的习惯。

7、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学中不能看电视,中大班每天坚持做眼保健操。

8、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。

9、夏季注意灭蚊蝇,扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

10、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。

1、严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。

2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师必须提要求。

3、注重幼儿安全,幼儿离园时要护送到安全地带,交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才能让他人接走。家长来接幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班。

五、家长联系制度:。

1、各班教师每学期根据情况进行家访或电话随访;对缺勤一周以上幼儿必须进行落实并记录在案。

2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末要对幼儿进行发展性评价。

3、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的'了解、支持与配合。

4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

6、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇十六

1、幼儿入园时,要认真检查幼儿是否带有危险品,如有发现要立即收管。

2、幼儿需要服药的,教师要请家长亲自登记有关事项(姓名、药名、剂量、次数等),并按时准确地为幼儿服药。

3、幼儿进餐前教师对幼儿进行安全卫生教育,防止意外事故的发生,如:烫伤、噎食等。

4、教师组织幼儿有秩序地上下楼及进出教室以免摔伤、挤伤。

5、幼儿的一日活动一定要在教师的视线之内,器材及游戏的选用安全系数要高。

6、活动室、休息室的危险隐患一定要及早发现,及时采取有效措施进行整治。

7、经常对幼儿进行防火、防电等安全知识的`教育,严禁幼儿自己玩火、玩电。

8、班内不要放置比较危险的学习用具和物品:如剪子、实验器皿、劳动工具等。非幼儿用品应放在幼儿拿不到的地方。

9、小型颗粒状物品教育幼儿不要放入口内,耳内或吞食。

10、出现事故一定要与学校联系,紧急处理。

11、幼儿入园离园时,教师与家长必须面对面交接。

12、膳食管理人员进货时,严把食品质量关,防止食物中毒。

13、注意房屋、玩具、电器设备、电源开关的使用安全,避免触电、砸伤、烫伤等事故发生。

14、安全保卫人员一定要坚守岗位,定时开锁大门,严禁陌生人入内。

15、园领导及教师要定期检查大型玩具及班内物品、玩教具,发现损坏及时维修,以防意外事故的发生。

15、院内禁止各种车辆入行。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇十七

能够优化资金支出结构.提高幼儿园管理水平.幼儿园加强预算管理,推行预算编制改革,科学安排支出,能够从根本上优化支出结构,加快预算执行进度,提高资金使用效益.预算发挥着编制、执行、控制、监督、计划的作用,因此加强预算管理能够提高幼儿园的管理水平和管理能力,有效监控和考核幼儿园绩效,改变业务收支不平衡的状况.

促进幼儿园部门间合作与交流,预算能协调组织的活动,使得管理人员全盘考虑整个幼儿园之间的相互联系,预算是一个有效的沟通手段,能触及到幼儿园的各个角落;有助于业绩评价,通过预算管理各项目标的预测、组织实施,能促进幼儿园各项目标的实现,保证幼儿园各项目标的不断提高和优化.

预算管理的原则包括真实性原则、完善性原则、科学性原则、稳妥性原则和重要性原则.

(―)真实性原则。

幼儿园预算收支的预测必须以幼儿园发展目标和履行幼儿园职能需要为依据,对每一收支项目的数字指标应认真测算,力求各项收支数据真实准确.机构、编制、人员、资产等基础数据资料要按实际情况填报;各项收人预算要结合近几年实际取得的收入并考虑增收减收因素测算,不能随意夸大或隐瞒收入;支出要按规定的标准,结合近几年实际支出情况测算,不得随意虚增或虚列支出;各项收支要符合部门的实际情况,测算时要有真实可靠的依据,不能凭主观印象或人为提高开支标准编制预算.

(二)完整性原则。

预算编制要体现综合预算的思想.所有收入和支出全部纳入预算,对幼儿园的各项财政资金和其他收人统一管理,统筹安排,统一编制综合预算.编制预算时,要将幼儿园取得的包括财政性资金在内的各项收人以及相应的支出作为一个有机整体进行管理,对各项收入、支出预算的编制做到不重不漏,不得在预算之外保留其他收支项目.

(三)科学性原则。

预算编制要具有科学性,具体主要体现在:预算收人的预测和安排预算支出的方向要科学,要与幼儿园发展状况相适应,要有利于促进幼儿园协调全面、可持续发展;预算编制的程序设置要科学,合理安排预算编制每个阶段的时间,既以充裕的时间保证预算编制的质量,又要注重提高预算编制的效率;预算编制的方法要科学,预算编制要制订科学规范的方法,测算的过程要有理有据;预算的核定要科学,基本支出预算定额要依照科学的方法制订,项目支出预算编制中要对项目进行遴选,分轻重缓急排序,科学合理地选择项目.

(四)稳妥性原则。

预算的编制要做到稳妥可靠,量入为出,收支平衡.收入预算要留有余地,没有把握的收人项目和数额不要列人预算,以免收人不能实现时,造成收小于支;预算要先保证基本工资、离退休费和日常办公经费等基本支出,以免预算执行过程中预算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分组成.其中,事前控制主要指事前要对某一行为或某一事项按预算编制详细的实施方案;事中控制主要指在实施过程中严格按预算执行,不得超预算范围;事后控制主要指事后审计绩效,检查是否达到预算目标.

预算控制可同时采用多种手段,但主要是财务手段,把财务控制同法制控制、制度控制乃至权势控制有机结合起来.

控制的层次应界限分明,做到逐级控制.预算控制是激励和约束机制的关键,目标明确后,要确保目标的实现,必须严格按目标组织实施.在实施过程中,为了防止幼儿园弄虚作假,必须进行严格的检查监督,事后进行审计,确保其真实性,为奖惩作准备.

不断调整预算.项目预算的编制要量力而行,有多少钱办多少事.

(五)重点性原则。

预算编制要做到合理安排各项资金,在兼顾一般的同时,优先保证重点支出.根据重点性原则,要先保证基本支出,后安排项目支出;先重点、急需项目,后一般项目.基本支出是维持幼儿园正常运转所必需的开支,如教职员工基本工资、国家规定的各种补贴津贴、离退休人员的离退休费、保证幼儿园正常运行所必需的管理费用支出以及完成幼儿园任务所必需的其他支出,因此要优先安排预算,不能留有缺口.

幼儿园预算管理内容包括预算的制订、预算的执行和控制、预算的调整和预算的分析.

(一)预算制订。

预算制订是幼儿园在预测和决策的基础上,围绕幼儿园的总体目标,对一定时期内幼儿园资金取得和投放、各项收人和支出等资金运作所做的具体安排.幼儿园编制预算,一般应按照“上下结合、横向协调、逐级汇总”的程序进行.

(1)制订年度计划.预算的基础是计划,因此,预算能促使幼儿园的各部门提前制订计划.只有制订出幼儿园下一年的年度发展计划,各部门才能根据计划来编制具体预算.

(2)幼儿园各部门预算编制.幼儿园按照各部门的年度工作计划以及幼儿园提出的财务预算目标,分项目、分月份编制详细的预算.

(3)幼儿园财务部门审核.幼儿园财务部门对各部门上报的预算进行审核、汇总,要解决错误的预算编制、有疑虑的预算编制以及不合理的预算编制等.

(4)预算确认.幼儿园财务部门与各部门预算共同确认后,由财务正式编制幼儿园年度财务预算草案,提交有关上级部门批准.

(5)下达执行.预算经批准后,下达至各预算部门执行.财务据此作为次年度实际与预算目标的分析基础.

(二)财务预算的执行和控制。

确定幼儿园年度计划并以此编制了幼儿园预算后,关键在于如何组织实施,如何按预算进行控制.预算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分组成.其中,事前控制主要指事前要对某一行为或某一事项按预算编制详细的实施方案;事中控制主要指在实施过程中严格按预算执行,不得超预算范围;事后控制主要指事后审计绩效,检查是否达到预算目标.

预算控制可同时采用多种手段,但主要是财务手段,把财务控制同法制控制、制度控制乃至权势控制有机结合起来.

控制的层次应界限分明,做到逐级控制.预算控制是激励和约束机制的关键,目标明确后,要确保目标的实现,必须严格按目标组织实施.在实施过程中,为了防止幼儿园弄虚作假,必须进行严格的检查监督,事后进行审计,确保其真实性,为奖惩作准备.

(三)财务预算的调整。

由于编制预算时掌握的情况不可能全面、完整,或由于幼儿园外部因素发生了变化,导致编制预算的基础发生了变化,如仍按原预算执行显然不合理,预算的调整十分必要.

(四)财务预算的差异分析及考核。

要使预算的目标成为现实,预算的控制是关键.预算控制涉及幼儿园的各个方面,但财务管理始终发挥着积极作用.财务在整个预算控制中的主要工作重点是分析预算与实际发生活动的差异因素,不论是有利的还是不利的,均找出差异的主要环节,将信息及时反馈到幼儿园财务部门,督促有关部门制订解决办法.通过分析出现差异的原因,找出管理中的强项和弱项,总结经验教训,加强管理.

目前幼儿园的预算管理没有真正到位,具体执行没有真正落实,监督控制考核没有真正采取切实可行措施.具体表现为:。

(一)预算编制过程简单,编制数据不灵活。

目前一些幼儿园在实际进行日常收支活动时,根本不按照编制的预算执行.传统的预算通常采用基数加成的方法,幼儿园经费完全由往期的数据决定,而不是根据幼儿园相关部门项目情况、人员配备情况来进行合理的安排.大部分幼儿园的预算编制中的人员经费是根据编制人员的编制约束预算,离退休人员经费则是根据实际离退休人数来编制预算.最主要一个问题就是以前幼儿园编制财务预算,通常仅仅就是财务部门的工作,认为.预算就应该由财务部门来负责.而且编制预算的时间很短,根本没时间对预算项目进行充分调研.这样编制出来的结果只能是依照往年数据来编制.

(二)财务预算编制观念淡薄。

目前,从大多数幼儿园预算编制来看,很多幼儿园,特别是园长和管理人员,都没有充分认识预算管理的重要性,更不会安排预算员去核实预算可行性,使得各项财务预算指标不能得到充分的认证,在编制时也就缺乏可信度.编制出来的预算往往不能保证质量,更不用说执行预算的监督作用.

(三)预算实施手段不科学。

目前,不少幼儿园的预算意识很薄弱,没有充分意识到预算原理在财务管理中的作用.表现在幼儿园管理人员对预算管理重视不够,致使预算执行人员对预算刚性计划实施进度慢,有部分项目超计划实施,也有部分项目结余资金规模较大,各个部门之间“贫富不均”.有的部门频繁追加预算指标,而有的`部门预算指标用不完就结余留用,这都是没有充分发挥预算执行力度所造成的.

(四)预算机制不健全,预算机构设置简单。

幼儿园预算的支出预算分配模式及管理体制仍然停留在粗放型水平.管理体制尚未健全.在资金支出管理与监督考核方面缺乏强有力的控制措施与行之有效的约束机制和激励机制.预算机构的设置也通常只在财务一个部门,没有把相关部门结合到一起,发挥各部门的集体作用.

针对当前幼儿园预算管理中普遍存在的问题,我认为应从以下几个方面加以。

解决.

(―)提高对预算管理的认识和预算人员的业务素质。

对预算管理人员要加强以《会计法》《会计基础工作规范》等会计制度和法律规范为主要内容的职业培训.

幼儿园的财务主管部门应定期制订所属幼儿园预算管理人员的全员培训计划,让预算管理人员在实践中填补所缺乏的专业知识空白,进一步提高从业人员的综合素质和职业技能.

加强对员工的职业道德教育,成立专门的预算管理机构,引进专业人才,从整体提高从业人员的专业素质和职业道德修养,为提高预算管理水平提供强有力的组织保障和人才保障.

(二)加强预算编制的科学化和规范化。

财务部门在编制部门预算时,一定要做好编制预算前的准备工作,在编制预算支出时要细化到各个小的项目,大宗的办公用品、办公设备和仪器设备的采购,应严格按照财政部门发布的政府采购目录统一采购;准确测算所需资金,分轻重缓急、长远规划、合理安排项目资金,使预算更加科学化、规范化.

(三)严格执行预算,加强预算监督。

预算管理不仅是财务部门的工作,而是整个幼儿园内部各项资源的最优结合,更是一个系统工程.因此严格执行预算管理,自觉强化财务监督管理的职能,可以把各项收支按性质分别管理.根据其来源确定各种资金的比例,从制度上杜绝不同性质资金在安排使用上的相互挤占和挪用.

(1)加强经费管理制度、财务人员岗位职责.要加强对办公费、电话费、邮政费等的管理,从幼儿园内部建立起行之有效的支出约束机制.做到严格按制度办事,以堵塞漏洞,节约资金,最大限度地提高各项资金的使用效率.强化开支计划性,合理安排项目经费.首先要确保人员经费开支,其次要保证必要的办公经费需要,然后按照轻重缓急安排其他项目的开支.计划制订后,还必须严格执行,防止前紧后松,保证计划的有效性.

(2)建立严格的经费开支审批制度.对于每项开支,都必须严格按规定的权限审批后方可报销.每一笔开支都必须取得合法有效的票据,并附有关批件,由经办人员负责签字、财务人员审核、领导审批后才能予以报销.

(3)统筹安排使用各项经费,加强经费开支的事前监督,健全幼儿园财产物资的管理.

总之,预算管理涉及幼儿园方方面面,需要按照科学的方法结合幼儿园的实际情况进行管理.

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇十八

1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。

4、定期召开园委会,充分发挥园委会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,建立正常的工作秩序,定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

6、端正办园方向,明确培养目标。全面了解教育、教研、安全、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整。

7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习。

8、关心教职工的生活,维护其合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

9、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

7、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

1、热爱本职工作,遵守园内各项规章制度,努力学习专业知识、技能,具有良好的师德,忠于职责,为人师表。

2、 协助园长做好教育管理工作,教研组长应站在全园、全组的角度,认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。

3、 要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设。

4、 组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组成员的业务指导工作。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。

5、 协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。

6、 负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组资料积累、整理工作。

7、根据园务计划、组织大型主题活动(如家长会、主题班会、主题活动等)发动组内教师共同研究、献技献策。

1、严格遵守《幼儿园教师行为规范10条》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

老师自行清洗,并安抚幼儿。

4、认真执行幼儿的作息制度,做好晨检、晚检工作,合理安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

6、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。

8、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

9、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周末向家长公布本周教学成果及下周的教育内容。经常与家长保持联系,及时交换意见。

10、积极准时参加教研活动,认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

11、以双语教学为宗旨,坚持英语学习,不断提高英语水平。

1、严格遵守幼儿园《教师行为规范10条》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育工作,结合本班实际与正班主任教师共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

3、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

4、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

5、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结。

6、做好家长工作,发现幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

7、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

8、坚持英语学习,坚持用英语组织教学。

2、全面负责幼儿园英语教学,英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。认真制定计划,做好效果分析记录。热爱孩子,态度和蔼,坚持正面教育,坚持使用英语组织各项活动。

3、与本班教师,保育员团结协作做好班级各项工作(轮值工作、接送工作、家长工作等等)。

4、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习

,每周写一篇教学小结,每月写一篇教育笔记,一学期写出一至两篇质量较高的经验总结。

5、协调幼儿园与外籍教师关系。每周共同备课一次。

1、 严格遵守幼儿园《教师行为规范10条》和各项规章制度。

2、熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求,掌握全园设备分布情况,认真做好本职工作。

3、搞好专业课及相应功能室的使用。

4、负责保管活动大厅各区域的玩具和用品。每周检查园内设施一次。

5、每周开展一次教研活动,每学期要有专业教研成果。

6、参加园内各项值班。

1、开展幼儿保育保舰膳食营养工作,落实园务计划及管理目标。

2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,经常与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真督促和检查卫生制度。

3、协助保教主任组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。

4、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制。

5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育,检查各种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。

6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理,及时督促维修指导,有人员及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。

7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

卫生制度的情况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。

9、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。

10、做好教职工的考勤登记。

11、制定后勤工作计划,并进行工作总结。

1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保舰教育工作。

2、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

3、严格执行安全等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。

5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。

6、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。

9、参加晚间值班,认真照顾好患病幼儿。

1、热爱幼儿、忠于职守,上班时做到精神集中,不打瞌睡,经常巡视幼儿的睡眠情况,冬天为幼儿盖被,夏天为幼儿擦汗、换衣,及时纠正幼儿不良睡姿。

2、了解幼儿体质情况,按需要做好解尿工作,如有幼儿尿床

,要及时换衣换褥,严禁责骂幼儿。

3、夜间幼儿发烧或不适,要立即通知值班医务人员及时处理,不得随便给幼儿服药。

4、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。

5、隔周清洁幼儿睡床及床柜。一周进行一次大清扫。

6、做好幼儿衣物的清洗和晾晒工作。

7、配合正副班主任和日班保育员做好对幼儿的.保育和教育工作,培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保舰卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。

2、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。

3、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿护理工作,发现传染病,指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,争取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。

4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。

5、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作,协助后勤组长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。

6、负责常备药物的购买,每天按时送药到班,为家长代煎中药,并照顾病儿按时服药。

7、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。

8、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。

9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

1、必须严格执行卫生部颁布的《托儿

所、幼儿园保健制度》和盛市、区有关卫生保健制度。

2、制定合理的一日生活制度。注意饮食卫生,两餐间隔不少于3小时,每日户外活动不少于1小时。

3、每学期全面体检一次,每2个月测量身高体重一次,每学期测视力一次,建立幼儿健康档案。

4、坚持晨检、午检、晚检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。

5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检,发现肝炎和其它传染病立即离校隔离和治疗。

6、配合卫生部门做预防接种工作。

7、为幼儿提供合理膳食,每周制定带量食谱,定期计算营养摄取量,每月召开膳食委员会。

8、每天保证供应充足的温度适中的开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。

9、培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次。

10、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。

11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚;冬季注意为幼儿防寒。

1、每周安排一次学习和教研活动时间。

2、学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论,做好记录并主动向领导汇报。

无特殊情况不得请假。

3、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记,每学期进行一次各年龄班一日教育活动、环境布置、游戏活动并相互观摩、检查。

总结经验,使教研活动有针对性,有特色性。

6、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记。检查保教人员一日组织活动,及时与保教人员交换意见。

7、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结,并将其载入个人档案资料,经评选出的总结、论文装订成册,并给予表彰奖励。

1、树立全心全意为人民服务的思想,认真做好本职工作,上班集中思想,业务精益求精,克服出勤不出力的庸人主义。

2、上班不做私活,不擅自会亲友,不打私人电话。

3、上班时间严禁串班,聊天,要坚守岗位,未经领导批准不能随便调班,离开孩子,离开幼儿园,如有发现,依旷工处理。

4、工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品。

5、不能强求家长为个人办事,如造成不良影响,要依《教师纪律15条》处分。

6、上班注意仪容端庄大方,不能浓妆艳抹,不穿奇装异服,不梳披肩长发,不留长指甲,不戴耳环和手链。

7、幼儿教师要注意树立个人形象,禁止吸烟、饮酒,如有违反解除劳动合同。

8、领操活动,上音乐课和体操时,教师要穿平跟鞋,体操课不穿裙。

9、所有教职工及家长进入幼儿园严禁吸烟。

10、爱护园内公共设施,不随便蓄意损坏,如有违反者酌情处理。

1、鼓励教职工关心幼儿园,发扬当家作主精神,凡被采用的合理化建议,视其贡献作用大小,给予适当的奖励。

2、鼓励教师积极参加教研活动,积极撰写教育论文。

3、全勤的教职工每月发给全勤奖,迟到、早退、旷工、请假等,按奖励工资分配条例扣发工资奖金。 请假者需本人提前申请,经园长批准方可离开,不允许代请,如有违反按旷工处理。

4、凡出现事故,隐瞒不报,自作主张处理,当成责任事故处理。

5、出现责任事故扣发第一责任人当月全部奖励工资,其它责任人视情节轻重酌情处理,出现自然事故一次扣发全体当班人员每人50元,直接责任者扣发100元。

6、凡借用教具、图片

、仪器、录像带、录音带等,因保管不慎造成损坏、遗失的,视情轻重、损失大小罚款赔偿。

1、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、教职工因事假必须经园长批准,病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

3、因事需临时调班,必须园长批准,无大事不能随便调班。

4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间,晚到者以迟到论处,不到者(特殊情况除外)按旷工论处。

5、当班或值班时间,一律不接待亲友,不接私事电话,不能因私事离开孩子。

6、每个月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

1、教师保育员要以幼儿为中心,关注幼儿在各项活动中的安全。

2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回需认真清点人数,家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行,不能违反。

3、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察防止幼儿在被窝内发生意外,工作人员禁止睡觉。

4、经常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。

5、必须妥善保管药物,喂药时要仔细核对,有毒物品由专人管理,严禁在班上存放,药物的保管和服用由医务人员负责。

6、开水瓶要加锁,热汤热粥时要加盖,防止发生烫伤和中毒事故。

7、注意房屋、场地、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查一次,大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

8、发生人身事故必须交医务人员处理,先对伤口进行处理并立即通知家长,必要时直接送往医院治疗。

9、事故责任人必须在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。

10、每周召开一次全园安全工作会议,由各部门的负责人组成安全小组,加强防护措施,消除事故隐患。

11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿,如有亲属要暂时留宿,必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇十九

为了加强和规范我校学生资助管理工作,有效地实施我校家庭经济困难学生资助工作,切实解决我校贫困生因家庭、低保家庭、残疾家庭经济困难而失学的问题,深入做好学生防流控辍工作,特制定本制度:

资助对象一是小学阶段家庭经济困难学生,二是我校学前教育阶段的家庭经济困难学生。孤儿、残疾学生、贫困军烈属家庭子女、残疾家庭子女、享受农村低保或特困救助(特困户)的家庭子女、城镇居民最低生活保障的家庭子女、贫困单亲家庭子女、家庭贫困的少数民族学生、因突发事件导致家庭经济特别困难的学生,农村计划生育独生子女及双女户家庭学生、移民贫困户子女是重点资助对象。贫困程度相同条件下,品学兼优学生优先。

贫困生资助项目一是义务教育阶段在校寄宿贫困生生活费补助;二是学前教育保教费。我校资助贫困生的具体方式是在核定资助对象时,根据贫困生家庭经济困难程度确定。我校在规定的时间内,按规定的方式对资助对象进行资助,不随意改变资助方式,更不随意更换资助对象。

资助对象按下列程序及要求核定:

(一)指标下达。我校贫困学生资助名额、经费由区教育局确定,再按比例分到各年级进行上报、审核、公示、发放、备案。

(二)信息公开。学校通过召开学生大会、班会、在校内醒目处张贴公告等方式向学生及学生家长公开资助信息,包括资助条件与名额、资助方式与标准、申请时间与评审办法等。

(三)资助申请。学生或学生家长(监护人)向学校提出书面资助申请,填写由学校发给的《特殊家庭困难学生教育资助申请审核表》。《资助申请表》经受助学生所在村委会(社区)、乡镇(街道)民政办公室分别审核、确认、签字盖章后,送交学校作为评审确定资助对象的依据。

(四)评审公示。学校成立由学校领导、学生家长和教师代表组成的评审小组(成员不少于7人),按资助名额,依据《资助申请表》所记载的学生家庭经济贫困程度确定资助对象。资助对象确定后,学校应在《资助申请表》上签署明确的审核意见并加盖公章,然后将资助对象名单分别在学校和学生家庭所在的村(社区)进行张榜公示,公示时间不得少于5天。公示期内如有异议,学校及评审小组要对有关情况进行重新核实。

(五)汇总上报。公示期结束后,学校将公示无异议的资助对象汇总,报送区学生资助管理中心。

资助经费,由区教育局同区财政局按核定的资助对象和标准核拨到我校。学校财务室按资助花名册及时、足额发放到学生或学生家长。

我校德育处负责全校贫困生资助工作。并成立贫困学生资助领导小组,学校校长为贫困生资助工作的第一责任人,并高度重视并切实抓好这项工作,确定专人具体负责贫困生登记、核实及资助对象的公示、报送等工作。我校结合本校的实际,制定切实可行的贫困生资助工作制度,建立有关工作人员岗位职责,从制度层面保证公开、公正、规范、有序地做好贫困生资助工作。

按照公开、公正、公平的原则,学校将贫困生资助政策、资助工作程序、资助对象及资助方式、标准等在学校校务公开栏公布,接受广大教师、学生的监督。在校长领导下,组织各方面的人员,对学校贫困生资助工作进行全方位全过程监督,确保有限的资助资金用于最急需的贫困学生。学校年终督导考核内容将贫困学生资助工作纳入,并占一定权重。

幼儿园病假管理制度大全(20篇)篇二十

1、政治学习每月两次,集体学习和自学相结合。集体学习由园长(书记)主持,做好学习记录,有心得体会。

2、业务学习每月两次,教师上、下午分组学习,由分管园长主持。做好学习记录,有心得体会。

3、负责组织学习的同志应做好学习准备,做到有目的,有计划。

4、参加学习的同志做到严肃认真,不走题,不闲聊,认真记录和参加讨论,积极发言。

5、外出学习时必须按学习的要求,遵守学习制度,做好学习记录,不迟到,不早退,回园后主动向领导汇报。

6、幼儿园根据经费情况为教职工补贴订阅图书、报纸、杂志,教研资料费用,所购书籍为幼儿园所有,供教师保管、学习使用。教师调离幼儿园须将书籍交还幼儿园。

8、各种学习建立专项考勤,纳入教职工目标考核。

1、园务委员会每期定期两次,(或视情况召开),讨论幼儿园重大工作,研究全园工作计划,总结、修改规章制度,由园长主持。

2、家长会或活动,每学期1—2次,由园长、分管领导或教师主持。

3、家长委员会每期两次,向家长通报幼儿园工作,听取家长代表意见和建议,由园长主持。

4、保教工作会,每月一次,讨论保教工作事宜。由分管领导主持。

5、年级组长会每月一次,总结、安排年级组工作,由分管领导主持。

6、班长会每月一次,总结、安排各班工作,由年级组长主持。

7、保育员会每月一次,由保健医生主持。

8、伙委会每月一次,由后勤主任主持。

9、后勤工作会每月一次,由后勤主任主持。

10、工会、妇委会、团支部活动每月各一次。由各负责人主持。

11、班务工作会每月一次。由班长主持。

12、每周例会:

(1)行政工作例会:周一上午,行政人员参加,(特邀工会主席参加)由园长主持,协调全园本周工作。

(2)周前会:每周一下午幼儿离园后,时间半小时,全体教师参加。

内容:总结上周(月)工作,布臵本周(月)工作,由值周领导和值周教师组织。

(3)政治业务学习:周二上下午全体教师分组学习。由分管领导主持。

(4)教研例会:每周三下午。由分管领导或年级组长主持。教研组成员参加。

(5)科研例会:每周四下午,由分管领导或课题组长主持。课题组成员参加。各种会议,主持人应有计划、有目的,做好充分准备,突出主题,言简意赅,使会议真正高效。

凡参加会议的人员,应按时到会,不早退,不闲聊,不做与会议无关的事情。会议实行考勤制度,列入职工目标考核。

1、全园教职工应准时上班,进入岗位,及时开展工作。

2、炊事员根据需要上下班,保证幼儿三餐两点准时,不得有误。

3、保育员上班时间:早上:7:50——12:10下午:2:20——5:50。

6、特殊工种工作人员按相关工作要求上下班。

7、上班时间坚守工作岗位,不得擅离职守。

8、工作讲究效率,不得消极怠工。不得做与工作无关的事。不得长时间闲聊,影响其他人工作。

9、如有需要外出,应向主管负责人说明理由,经同意后方可离开,否则视为擅离职守。

1、幼儿园全体教职工必须严格遵守上下班、开会、学习制度,不迟到、不早退、不缺席。上班执行签到制度,未准时签到视为迟到。

2、病事假须事先具备请假条,病假须有医生证明。经领导同意后方可不上班,未经同意不上班视为旷工。

3、上班时间因事因病离开工作岗位须经领导同意,否则为擅离职守。

4、婚、丧、产假按国家规定执行。

2

(一)奖励制度幼儿园鼓励先进,奖勤罚懒。

1、幼儿园根据工作需要设立各种单项奖。对工作取得优异成绩的部门和班级、个人予以奖励。

2、履行职责优秀者给予奖励。

3、超出工作量者给予超工作量奖励。

4、完成目标考核给予目标考核奖励。

5、为幼儿园赢得荣誉的给予荣誉奖励。

6、资金来源为幼儿园收取保育费和节约开支的经费。

(二)惩罚制度。

1、迟到、早退、缺席、病事假须说明原因。迟到、早退5分钟以内扣除奖金5元,5分钟以外扣除奖金10元。30分钟以上视为缺席(或旷工)。按同等条件处理。

2、病假:当班一个半日活动扣20元,坐班一次扣5元。

3、事假:当班一个半日活动扣30元,坐班一次扣10元。

5、擅离职守酌情扣除奖金。10元起点,上不封顶。

6、旷工一次停发当月全部奖金,期末考核扣10分以上。

7、责任事故实行赔偿制度,酌情扣除奖金。

a、造成经济损失的,按造成损失的比例承担赔偿,不低于发生金额的30%,(注:完全责任完全承担,部分责任部分承担,无责任不承担。)。

b、根据事故责任大小轻重,扣除期末目标考核奖1—10分。

8、违反职业道德、劳动纪律,体罚、变相体罚幼儿,报复、变相报复家长、工作失误,给幼儿园声誉造成不良影响者,视其情节扣发当月奖金10—100元。期末考核扣除目标责任奖1—10分。

10、全期事假在一月以上(含一月),病假二月及以上和全学期工作时间不足二分之一,不享受幼儿园任何奖金、福利待遇。公积金自付。

1、幼儿园担任教育教学工作的教师分上下午两班制。

2、上下午教师交接班时间为12:00—12:10分。

3、接班教师未到,当班教师不能离开,否则造成的一切后果由交接班老师共同负责。

4、建立交接班记录制,交接班老师应交换幼儿情况,由接班老师做好交接班、特殊事宜备忘等记录,分清责任,必要事宜向家长交待或说明。

5、特殊工种工作人员按相关工作要求上下班。

6、建立18:00以后留园幼儿交接制度:留园幼儿交接时间:下午18:00。18:00以后留园幼儿交给门卫看守,建立留园幼儿交接记录:交班人必须写明交接幼儿的姓名、家庭住址、家长姓名、联系方式。接班人必须清楚该幼儿以上情况,采用各种方式与该幼儿家长联系,与家长安全交接,发生一切责任事故由交接班人员负责。

1、幼儿园节假日实行值班制,以保证幼儿园安全。

2、值班人员必须准时交接班,不得无故缺席,迟到、早退。提高警惕,坚守岗位,勤于巡查,发现异常情况及时向有关部门报告,认真填写值班记录。

3、如遇值班有特殊事宜需调班者,必须经领导同意,否则视为擅离职守。

4、值班期间管理好幼儿园报刊杂志,幼儿园卫生,来电来访记录等工作。

2、值周要求:

(1)负责本周全园工作人员的考勤记载;协助行政完成幼儿园本周工作。

(2)负责本周了解各班保教工作情况,并做好记录。

(3)负责记录幼儿园一周的大事和其它事宜;负责做好幼儿园值周工作记录。

(4)负责书面总结幼儿园一周工作,并在周前会上向全园职工进行总结。

(5)组织召集周前会;并做好周前会记录。

(6)安排布臵本周工作。

(7)配合保健医生、后勤主任做好清洁卫生的检查工作。

3、周前会内容及要求:

(1)时间:每周星期一下午幼儿离园后半小时。

(2)组织召集人:本周值周人员。参加人:全园工作人员。

(3)总结上周工作。(上周值周人员总结)。

(4)安排本周工作。(本周值周人员安排)。

1、家长出入幼儿园必须持卡入园或送孩子入园。主动亮卡接受门卫检查。

2、幼儿入园时须由家长带领幼儿接受晨检后送到班上教师处,同时取回幼儿接送卡。教师应主动向幼儿和家长问好,热情接待幼儿并让家长放心离开。

3、幼儿离园时家长须持接送卡亲自到幼儿班上老师处接幼儿,并主动向教师、保育员交还接送卡,道再见后离开。老师须向幼儿道别,特殊事宜和必要事宜应向家长交待清楚。

4、家长不能亲自前来接幼儿,应和老师预先有约,或者写委托书交与被委托人,教师应辨清接幼儿人的身份才能放行,否则不能放行。

5、加强责任感,防止幼儿走失或被冒领。

6、家长接幼儿离园时间为17:30——18:00,如果18:00以后家长未接孩子,教师必须亲自将幼儿交送门卫值班人员负责管理,教师必须按要求填写好交接班记录,经接收人确认后方可离开幼儿园。

7、门卫值班人员必须认真负责管理留园幼儿,等待家长持卡接孩子,值班人员收回接送卡。

8、发生接送责任事故,由责任人负责。

(一)会计室安全制度。

1、库存现金不得超过限额,且保管好,不得锁在办公室抽屉里过夜。

2、收费后及时存入银行。

3、会计室工作人员要随手锁门,非本室人员不得单独在会计室停留。

4、下班前检查门窗,抽屉等,桌上不得随便放账本、印章、现金。

5、支票、印鉴分别保管,不发空白支票,必须写上日期及使用限额。

6、违反以上规定造成的安全责任事故,追究有关人员的责任。

(二)医务室安全制度。

1、医务室常用的各种药物应贴上标签,以防拿错、用错。

2、妥善保管好药品,放在幼儿摸不到的地方,写好标名、用法、用量,注意变质和失效期,使用前认真阅读说明,核对使用人,不能用错药。

3、做好消毒工作。

4、违反以上规定造成的责任事故,追究有关人员的责任。

1、使用保管室物品要登记(使用人、使用时间、归还时间),使用人要按时归还,管理人员有责任追回。

2、贵重物品不外借,特殊需要,需经园长同意,出示借条,缴纳押金。办理借用手续。借用人员要按时归还,管理人员有责任追回。

3、物品损坏要分清责任,酌情赔偿。

4、物品要分类存放整齐,防火、防盗、防潮、防霉。

5、违反以上规定造成的损失和责任事故,追究有关人员的责任。

1、严格执行食品卫生五四制和食品卫生法规。

2、保管好食品,不得变质、生虫,防止投毒及破坏饮食卫生的恶劣事故。

3、淘米前要除去杂物、异物,保证安全。

4、凉拌菜要绝对符合卫生要求,严防食物中毒。

5、严格遵守餐具、炊具消毒时间。开水蒸煮30分钟。

6、下班前检查是否关好水、电、气,以防发生意外。

7、上班前先开窗,检查有无天然气泄漏现象,及时排除险情。

8、定期灭鼠、灭蝇,且鼠药、蝇药不能和食物同放,以免混淆。

9、饭、菜、汤、开水要注意保温和降温、防止烫伤。

10、违反以上规定造成损失和责任事故,追究有关人员责任。

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教案是我们教师教学的有效工具,每一节课的教案都要精心设计。推荐阅读以下精选中班教案,帮助教师更好地为中班学生设计教学活动。活动目标:1、区分基数和序数,知道几个
教师总结可以帮助我们找到自己的教学优点,并加以发扬光大。下面是一些成功教师总结的范文,相信对于教师的总结写作会有所帮助。_年9月4日,我校生本实验班的语文老师带
一个好的月工作总结应该能够准确地反映出本月的工作成果,并以此为基础制定下个月的工作计划。请大家阅读以下的月工作总结范文,从中汲取经验和教训,提升自己的写作水平。
学期工作总结可以帮助我们认识到自己的成长,加深对所学知识的理解。在下面的学期工作总结范文中,大家可以看到不同人的不同风格和表达方式。回顾为了发展,总结为了未来。
幼儿园工作总结是每个幼儿教育从业者都需要定期进行的一项重要工作。希望以下的幼儿园工作总结范文可以为大家提供一些启示和思维的引导。一、积极迎接合肥市一类幼儿园评估
通过月工作总结,我们可以更好地分析自己的工作方法和效率,找到提高工作效能的途径。小编为大家准备了一些经典的月工作总结范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握总结的
优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是作者内心思想和感情的真实表达。以下是一些优秀作文的片段,希望可以给大家提供一些写作思路和灵感。生命的源自于运动,从运动中,我们可
通过月工作总结,我们可以清晰地了解自己在工作中取得的成绩和进步,同时也能够反思自己的不足和需要改进的地方。现在,我们一起来了解一些成功人士的月工作总结范文,从中
无论是庄重的庆典致辞还是活泼的娱乐演讲,讲话者都需要有一定的情感和感染力,以打动观众的心灵。小编为大家整理了一批经典的致辞范文,希望能帮助大家提高演讲能力。
自我介绍是向他人介绍自己基本情况和背景的一种方式,它可以帮助我们建立良好的人际关系。以下是一些常见场景下的自我介绍范文,希望对你有所帮助。各位考官好,很高兴今天
在制定活动方案时,还应考虑到资源的利用和管理,合理分配资源可以最大程度地提高活动的效果和效益。在以下是小编为大家准备的活动方案案例中,你可以找到适合不同场合的活
转正自我鉴定不仅仅是对自己工作情况的总结,更是对自己职业发展思考和规划的重要机会。以下是小编为大家收集的转正自我鉴定范文,供大家参考一起来学习吧。怀着对教导的理
优秀作文不仅具有准确的语法和拼写,还需要有丰富的词汇和句型运用。以下是一些优秀作文的片段摘抄,希望能够给大家带来一些启示和思考。5月12号,阳光和往日一样的灿烂
优秀作文需要有生动的描写和丰富的细节,让读者产生身临其境的感觉。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。“我又长高了两厘
通过写作,我们能够不断提升自己的表达能力和思维能力,从而写出更加优秀的作文。这是一篇通过生动的语言和独特的观点展示出学生才华的优秀作文,让我们一起来欣赏。
通过撰写自查报告,我们可以对自己一段时间内的工作表现进行全面梳理。接下来是一些自查报告写作的实用技巧和经验分享,希望能对大家有所启发。xx年,我镇在县委、县政府
优秀作文能够运用修辞手法,如比喻、拟人等,丰富文章表达方式,使其更富有感染力和艺术性。以下是一些优秀作文的选段,希望可以给大家提供一些灵感和思路。那拉提草原是发
优秀作文可以通过对细节的描写和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给你一些启示。一听到魔法手指这四个字,大家一定会
幼儿园工作计划需要关注每个幼儿的个体差异,因材施教,做到个性化教育。以下是小编为大家搜集整理的幼儿园工作计划范文,欢迎大家阅读和借鉴。1、本周开展主题《小小蛋儿
优秀作文的背后离不开作者的用心和努力,每个学生都有写出优秀作文的潜力。通过阅读一些优秀的作文范文,我们可以了解到一些成功的写作技巧和方法,希望以下范文能给大家带
在四年级教案中,总结可以帮助教师发现问题并改进教学方法。这些四年级教案范文是经过多次教学实践和反思而得出的,它们融合了学生的实际需求和教学要求,希望能为教师的备
优秀的作文可以激发读者的思维和想象力,引导读者去思考和探索更深层次的问题。即使是优秀作文,也有其独特之处,下面是一些典型范文,希望能给您带来一些灵感。
青春是与朋友们一起畅快奔跑的日子,我们要珍惜友谊,一起成长。以下是一些青春总结范文的摘录,希望能对大家的写作提供一些借鉴和启示。青春,流露着浓浓的诗情画意;青春
幼儿园大班的每一天都充满了乐趣和惊喜,孩子们在快乐中成长,收获无尽的幸福。以下是小编为大家收集的一些幼儿园大班总结范文,供大家共同学习和进步。  幼儿园的健康教
演讲稿范文可以使演讲者在演讲过程中更加自信、流利,增强表达的效果和影响力。以下是一些经典的演讲稿范文,希望可以给大家带来一些启发和借鉴的思路。同志们:今年以来,
在编写个人简历时,我们应该根据不同的求职目标进行针对性的调整和优化。以下是一些优秀个人简历的实例,希望能给您提供一些灵感和思路。尊敬的领导:您好!非常感谢您在百
工作计划书还可以为工作中出现的问题提供参考和解决思路。这里整理了一些成功人士的工作计划书案例,希望能够给大家提供一些灵感和思路。一问一世界,朱老师问我:“你喜欢
少先队入队是帮助孩子们树立正确人生观、价值观的关键步骤。以下是小编为大家收集的少先队教育理念与实践分享,仅供参考,大家一起来学习吧。队员朋友们:大家好!今天我们
在进行自我评价时,我们要注意言之有物,避免空洞和模糊的评价,要具体地列举自己的成果和反思。在下面的案例中,你可以看到一些成功人士的自我评价,或许能够给你一些灵感
1.作文是一种表达思想的方式,也是一种展示个人能力的手段。小编为大家整理了一些优秀作文的欣赏,希望能够帮助大家提高作文水平。星期天的`早晨,我和妈妈来到金宁广场
演讲稿需要注意节奏和语调的把握,以引起听众的兴趣和共鸣。通过阅读一些成功的演讲稿,我们可以学习到一些成功的经验和技巧,提升自己的演讲能力。亲爱的老师、亲爱的同学
个人总结是对自己在一段时间内的学习、工作、成长等方面所取得的成果和收获进行总结和概括的一种重要方式。以下是一些不同行业和岗位的个人总结范文,供大家参考和借鉴。希
无论是商业合同还是劳动合同,都是一种具有法律效力的合同协议。小编整理了一些合同协议的优化建议,希望能为大家的合同起草工作带来一些启发。_____________
优秀作文不仅能展现学生的才思和创造力,还需要有良好的结构和逻辑推理能力。希望这些优秀作文能够激发大家写作的热情,提高自己的作文水平。“一个人的生命是宝贵的但当你
家长会是家校合作的重要形式,有助于构建和谐的家校关系。希望以下这些家长会总结能够给大家提供一些写作思路和灵感,共同提升家校合作的品质。在充满活力,日益开放的今天
策划方案的执行过程中,需要对进展情况进行及时监控和评估,以便根据实际情况进行调整和改进。以下是一些关于策划方案的实用范例,希望可以给你带来一些启发。
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它不仅仅是个人的总结,更是一种对过去经验的反思和对未来行动的指导。这里有一些关于心得体会的精选文章,希望可以帮助到正在写作的你。马原课程是孩提时期的必修课,它以
年度总结是一个重要的学习和成长过程,通过总结经验和反思教训,我们可以更好地提高自己的综合素质。在这里,我们为大家准备了一些年度总结的优秀案例,希望能为大家的写作
教学工作计划的编制需要充分考虑学生的年龄、认知水平和学科特点,以及教学资源和时间等方面的限制条件。请大家注意,以下是一份经过实践验证的教学工作计划,希望能够给大
学生会工作总结的核心是总结经验,找出问题,并提出解决方案。在下文中,小编为大家整理了一些优秀的学生会工作总结,希望能对大家写作提供一些思路和灵感。女工部是一个为
参加学生会竞选可以让学生学会倾听和尊重他人的意见,培养良好的沟通和协作能力。以下是一些学生会竞选的成功经验和失败教训,供大家参考和借鉴。尊敬的老师们、亲爱的同学
制定计划书可以帮助我们预先解决可能出现的问题,减少工作中的变数。接下来是一些成功项目的计划书范文,供大家在编写计划书时参考借鉴。就目前而言,企业的终端销售队伍相
个人总结是一种总结和概括个人在某一段时间内学习和工作生活等方面表现的方式。下面是一些写作专家总结的经典范文,对于写作个人总结有一定的借鉴意义。时间飞逝,20x
教案的编写需要充分考虑学生的学习特点和水平,因此是一项需要细心思考和精心设计的工作。这些二年级教案范文涵盖了语文、数学、英语等多个学科,让你更全面地了解二年级的
通过安全教案的实施,学生可以获得必要的自我保护技能,提高应对突发情况的能力。小编为大家整理了一些关于安全教案的精选范文,希望对大家在编写教案时起到一定的指导作用
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教学工作计划是教师与学生之间进行良好沟通和配合的基础。以下是一些成功的教学工作计划实例,供教师在制定自己的计划时参考。2.通过看图和讨论,感知、理解故事内容。学
学习总结是一个有效的反思和回顾学习过程的方式,有助于巩固所学知识。以下是小编为大家整理的一份学习总结范文,供大家参考借鉴。20xx年2月12日,学校组织召开了寒
读后感是读者在阅读完一本书或者一篇文章后对其内容、主题以及个人感受的整理和总结。小编整理了一些经典的读后感范文,这些范文覆盖了不同类型和主题的书籍,对于我们进行
家长会是提升家长教育水平,增强家庭教育责任感的重要途径。以下是一些家长会相关的教育文章和研究报告,供大家了解和参考。各位家长,可爱的孩子们:大家上午好!现在,我
优秀的作文不仅是对问题进行深入分析和解决的体现,还是对自身成长和发展的回顾和反思。以下是小编精选的一些优秀作文片段,供大家参考和学习,希望能对大家的写作有所帮助
通过讲话稿的撰写和演讲技巧的运用,演讲者可以更好地表达自己的观点,并留下深刻的印象给听众。在讲话稿范文中,不仅可以看到演讲者对话题的深入思考,更能感受到他们对听
买卖是市场经济的基础,也是促进经济发展和社会进步的重要环节。了解这些买卖范文,能够帮助你更好地应对市场变化和竞争挑战,提升你的买卖能力和战略思维。经甲乙双方协商
写作是一个不断学习和提高的过程,需要不断反思和修正。接下来是一些优秀作文范本,希望可以对大家写作提供一些参考。尊敬的辅导员老师:我很遗憾且后悔我在今天早上的升国
学习心得是对学习过程中的体会和感悟的总结,它能够帮助我们反思和改进学习方法。在下面是小编为大家准备的一些学习心得样文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和指导。
阅读范文范本可以帮助我们培养审美观和判断力,提高自己的写作品味。推荐给大家一些经典的范文范本,希望能够激发大家的写作灵感和创造力。尊敬的各位老师、小朋友们:梁启
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学期工作计划涉及到时间管理、任务分配、学习方法等多个方面,我们需要全面综合考虑。接下来,小编为大家整理了一些学期工作计划的示范,供大家参考和学习。本学期我们小班
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良好的致辞可以带给听众力量和启发,引导他们去思考和行动。接下来,请听一些政治领导人的致辞,看看他们是如何带领国家走向繁荣和进步的。各位领导老师叔叔阿姨、弟弟妹妹
述职报告需要系统总结自己的工作成果,同时也要重点强调取得的突出成绩和创新。小编为大家搜集了一些精选的述职报告范文,供大家参考和学习。南山公园道路绿化工程绿化长度
在一个组织或机构中,规章制度起到了维护秩序和规范行为的重要作用。接下来是一些由专业管理者撰写的规章制度样本,希望对大家有所启发。为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情
活动方案的目标应该明确、具体,能够激励参与者积极参与和努力实现。活动方案的设计和实施是确保活动顺利进行和取得预期效果的关键,一起来看看范文吧。面对年后第一个长假
读后感是读完一本书或一篇文章后,对其中的主题、情节、角色、作者用心描绘等方面进行的个人感触和理解的总结。接下来是一些经典的读后感范文,欢迎大家一起来分享和讨论。
优秀作文是通过文字展现作者内心世界的窗口,能够抒发情感、表达思想,并引发读者的共鸣和思考。总结优秀作文的成功要素和技巧,形成自己的写作秘籍,不断提高自己的写作能
培训心得的写作过程可以让我们更好地理解和应用培训内容,加深对知识的理解和掌握。在阅读培训心得范文时,我们可以对比自己的心得,发现不足之处并进行改进。
通过写心得体会,可以进一步加深对所学知识的理解和掌握。接下来,小编为大家分享一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。下面是小编为大家整理的,供大家参考。《骆驼
护理是一个不断进步的领域,随着医学科技的进步和社会的发展,护理工作也在不断演变和创新。以下是一些护理总结范文的摘录,希望可以给大家提供一些写作技巧和思路。
编写工作计划书是一种自我管理的方式,可以帮助我们养成良好的工作习惯和时间管理能力。工作计划书是为了规划和安排工作任务,提高工作效率而编写的一份书面材料。通过工作
思想汇报是一种对个人思考和发展轨迹的记录和梳理,使我们更有条理地认识自己的成长过程。以下是一些关于思想汇报的范文,供大家参考借鉴,希望能帮助到大家更好地写好自己