六年级开学心得体会（汇总15篇）

心得体会可以记录下学习或工作中的点滴收获，让自己有更多的成就感。在学习和理解心得体会写作的过程中，参考一些范文是非常有益的。

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇一

从小时候学数数，到现在的数学学习，无不是数学的范畴。现在我向大家介绍一下我学数学的方法。

一、不要怕数学。在我们的生活中，数学是无处不在的：我们买东西，付钱要用数学;看球赛，比分也是数学;勾股定理、黄金分割与优选法在我们生活中的应用更是比比皆是。其实，现代数学的范围已大大扩大了，包括数论、图论、概率、悖论等多方面的内容，而图论、递推关系在计算机中的应用也是非常广泛的。所以，数学与我们的生活有着紧密的联系，可以说：数学是无处不在的。

二、学数学要学习什么。一句话，就是学习它的思维方法。在我们的现阶段，以及我们工作以后，很少能用到具体的数学题，但是，数学的思维方法是指导我们学习、工作的思想，所以，数学的思维方法是非常重要的。举个例子：数论中有一个著名的问题，就是歌德巴赫猜想。许多科学家都表示，用现有的数学方法无法解决这个问题。这样，要想解决歌德巴赫猜想必须用一种新的方法，而这种方法就是我们需要的。这也就是数学的精髓所在。

三、打好基础，吃透课本。课本的题目是比较简单、比较基础的，却也不能忽视，这是因为课本的题目为我们提供了一种简捷的思维方式和比较严密的解题步骤。数学是一门要求严密的科学，需要思维的严谨性，课本就为我们提供了一个范例。这是一个平行四边形，求证它的对边相等。我们想容易想到，连接对角线，用两个三角形全等来证明。这就提供了一个思路：遇到平行线，可以做截这两条平行线的直线，把平行关系转化为角相等的关系。这也用到了一种转化思想。掌握简单题的思路，难题也就能变得简单了。

四、拓展知识，提高能力。现在，计算机非常热门，而计算机编程就能用到图论、递推关系等数学知识，提前了解一下是很有帮助的。我们是21世纪的学生，应当具有宽广的知识面和较强的综合能力。

(3)课后认真做练习。对自己把握得不好的地方要加大训练，记熟公式。

学习数学的主要方法就是加深理解，在理解之上记忆。

总之，数学是一门基础学科，它的应用是非常广泛的。我一定会用心去学好。

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇二

六年级开学了，我感到非常兴奋。这是我在小学的最后一年，我希望能够好好利用这最后一年的时间，为未来做好准备。在开学第一天，我们进行了庄严的升旗仪式，校长发表了讲话，各位老师也向我们介绍了自己。这次开学教育让我们倍感温馨和欣慰，也让我们更加深入地了解了学校和老师。

第二段：目标明确。

为了迎接即将到来的中考，我们的目标是明确的。我们要学习更多的知识，提高自己的思维能力和解决问题的能力。我们还要学习更多的方法，学会如何有效地记忆和学习知识。我们的老师给我们制定了详细的学习计划，让我们在轻松的氛围中学习知识。相信只要每个人都认真学习，我们会取得优异的成绩，考上理想的中学。

第三段：班级建设。

在六年级，我们将继续加强班级的建设。我们班级的每个成员都是独特的个体，我们要学会彼此尊重、理解和倾听。我们要乐观、开朗、勇敢，积极参与到班级活动中去，为班级的美好成果贡献自己的力量。在班级建设中，我们会体验到团结与力量的重要性。

第四段：课外活动。

在课余时间，我们也会举行各式各样的活动，比如读书会、篮球比赛、艺术展览等等。这些活动让我们从繁重的学业中得到释放和放松。在活动中我们会结识更多的新朋友，还可以学习他们身上的闪光点，进一步丰富自己的修养。

第五段：收获。

在六年级的开学教育中，我学到了很多东西。我明确了自己的目标，增长了知识，提高了自己的能力。我也学会了珍惜友谊，与伙伴们共同成长。我感悟最深的是，这六年的学习，是我所有的精神财富，也是我未来能够持续发展的源泉。所以，我会坚持努力学习，用拼搏换取成长和胜利。

综上所述，六年级的开学教育让我们在短暂的时间内得到了很多启示。我相信在即将到来的时间里，我们一定会继续保持积极的心态和向上的力量，迎接未来带给我们的一切挑战和美好。

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇三

自从我看了《开学第一课》后，我知道了，爱是由亲情友情和爱情等多种元素组成的。

一个叫马鹏飞的14岁男孩，在他不到一岁的时候，父母就离去了，只剩下了奶奶相依为命。不久，他的奶奶患了糖尿病，被迫退休，退休金每月只有二百元。每天的开支和医药费然他们的生活苦不堪言，于是，马鹏飞的奶奶就开始减少药量，后来的日子渐渐有了些好转。直到四年后，又一场噩耗降临了，鹏飞的奶奶由于长时间不治疗，旧病复发，使得双眼失明。这时只有5岁的马鹏飞承担起养家的责任。从此，做饭，干家务，读书，陪奶奶散步，喂奶奶吃饭吃药等都成了他每天都要做的事。一干就干了9年，9年来，他每天都是如此，没一天松懈过，而且他的学习成绩还很优秀，这就是爱的力量，爱的承担，爱的责任。马鹏飞是一个自强自信的男孩，他把对奶奶的爱转化为脚踏实地的行动，承担了所有的痛苦和忧愁，从而把快乐带给了奶奶。

杨利伟叔叔说过，他最大的动力来源于伟大的祖国。多少年来，中国人民都为祖国的强盛奋斗不息并取得许许多多的荣耀，那是因为他们都有一个共同的心声：我爱我的祖国。我认为，爱来自于伟大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献。少年强则中国强，我影霸对祖国的爱转化为行动，是祖国更加繁荣富强。

所有带都是无私的，爱一个人不是为了某种利益，而是为了他人的快乐而做出的付出与奉献。只要人人都献出一点爱，那就能承担任何痛苦;只要人人都献出一点爱，就能战胜任何苦难;只要人人都献出一点爱，祖国将变得更加美好灿烂与辉煌。

爱，让中国更美丽!

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇四

尊敬的老师、叔叔阿姨:。

上午好!我叫。光阴似箭,很快我们就要小学毕业了。六年来,在老师的辛勤培养下,我们逐渐长大。在此,我向老师们表示真诚的感谢!在这里,我把自己在学习方面的一些做法和体会向叔叔、阿姨们汇报一下:。

一、正确对待考试:。

考试是对学习成绩的一个检验。我很重视考视,但我不看中分数。有几次,我的考试成绩不理想,但我并不气馁。如果成绩不好,我就认真分析原因,到底是粗心大意,还是知识上的缺陷。弄清了原因,就积极改正。“粗心”是我学习上的最大敌人,每次考试前,我就把“防止粗心”四个字写在手上,这四个字时刻提醒我要沉着应战,不要急躁,先申题再答题。这样就避免了许多不该发生的错误。

考试中遇到确实不会的问题,考完后要刨根问底,向别人请教,直到弄懂为止。我认为一次考试不能定终身,学习中必然会遇到挫折,只要有勇气面对困难,认真纠正错误,就一定能取得好的成绩。

二、学习新课前,提前预习,重点问题做笔记:。

新课前预习课文,对一些重点和弄不懂的问题用笔记下来,待老师讲课时,特别要集中精力听讲,这样,一些弄不懂的问题,基本上就能解决。

三、课堂上认真听,疑难问题不放松:。

说实话,我课后并不十分用功。我的做法是向课堂要质量。只有在课堂上消化好了,学习成绩才能跟上去,如果课堂上弄不懂,不认真练习,课后要费更大的力气才能补上。课堂上我从不左顾右盼,不交头接耳,专心听讲,课堂上听好,课后做作业就少费力气了。

四、扎扎实实做作业,不能抱着完成任务的观点。

做作业的目的是为了巩固所学的知识。单纯任务观点起不到巩固知识的作用。我每次都象对待试卷一样完成作业,首先书写认真,不能涂改。对那些弄不懂的地方,虚心请教别人,认真查阅资料。决不能照抄了事,直到确实弄懂才写到作业本上。

五、多看课外书、拓宽知识面:。

“书是人类进步的阶梯”,古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”我特别喜欢看课外书,但绝不看不健康的书籍,对于书中优美的句子刻意背过它,爷爷订的“新周报”我每期必看。通过读书,我增长了知识,陶冶了情操。作文水平也有了提高。

尊敬的叔叔、陈姨们,敬爱的老师们,以上是我在学习方面的一些做法,不当的地方请批评指正。

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇五

雨不紧不慢地滴落在教学楼前的那棵大香樟树上，亲切的下课铃声依然准时在耳边响起。不一会儿，操场上就出现了一些游戏奔跑的学生，全然不顾头上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉，而我却马上就要离开这片学习生活了六年的校园。对于这里，我当然有太多的不舍和眷恋，但更多的却是骄傲与自豪。

我自豪毕业于育英二小。正是在这里，让我从懵懂无知的稚童蜕变成勤学多才的省三好学生;也是这里，让我在收获各种知识和技能的同时，拥有了知感恩、图进取、善合作的博大心怀;教室里，有我留下的爽朗读书声;操场上，有我挥洒如雨的汗水和进球后的欢呼;大队部里，有我为准备检查材料忙碌的背影;周一的升旗仪式上，有我朝气蓬勃意气风发的主持身影;这里记录了我小学阶段的点点滴滴。

我自豪毕业于育英二小。当芙蓉区所有小学都㓎*在西洋乐器，什么钢琴啦，小号啦，都热门时。却有一所小学敢于在众多西洋乐中建立和发展起一支中华传统民族音乐的乐团，她就是我的母校：育英二小。为了将民乐团发展起来，老师、同学，乃至整所学校都展现出一股坚强、刚毅的拼搏精神。

民乐团刚成立时，我也是其中一员。为了筹备20xx年的元旦新春民乐会，整个民乐团都动员起来了。每天下午放学后我们都会集中到音乐室进行刻苦排练。别看只是演奏乐曲而不是田径赛跑，因为精神高度集中，几曲下来我们额头上的汗珠已是黄豆般大小，并顺着眼眶和两颊淌下，同学们都因为嘴上手上正忙活着而无暇顾及;慢慢地，手、背、颈上也都沁出了大片汗水。不知不觉间，学校的“离校铃”已经响起，也就意味着我们已经排练一个半小时了，但民乐团的老师和团员们没有丝毫离开的打算，仍然随着乐曲的节拍一曲一曲地演奏下去。每次排练完毕，同学们都象散架般摊坐在地板上，满身的大汗淋漓。甚至，在一次排练中，一名吹竹笛的女团员因为低血糖站得太久而晕倒，所幸的是在老师同学们的帮助下，十几分钟后她就恢复并坚持参加了后面的排练。也正是有了这样的拼搏和付出，我们不仅收获了新春民乐会的成功，而且使民乐团成为了育英二小的特色和名片。为此，我感到满足和自豪。

毕业在即，我真的不忍离去!但是，我又必须勇敢去面对，而不是选择逃避。因为毕业也是我成长过程中必不可少的见面礼。

为此，我想对我的老师、同学们，道声珍重，说句谢谢!

感谢老师们对我的谆谆教诲与精心培育!

感谢同学们陪我度过的两千多个朝阳烈日与风风雨雨!

也许，言语词藻已无法完整表达我的心情和感激;那就让我把这份情意，当作种子深深地埋入我的心里，别了!我的育英二小，我的老师，还有匆匆奔入各所初中的我和你。

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇六

小的时候，就听妈妈说：“长征时，你的外曾祖父在毛主席的领导下打过好多胜仗哩!”渐渐地，长征在我幼小的心灵扎下了根。上学后，我对关于红军长征的故事愈加偏爱，红军将士至死不渝的信念，使我在心里立下要当一名军人的志向。

1927年，蒋介石粗暴地摒弃了苏联理念并赶走了苏联顾问，宣告了国民党开始。仍然信仰共产主义的中国人用了四年时间才在中国东南成立了官方中华苏维埃临时政府。他们的领袖是主席毛泽东和战地司令朱德，众多军官聚集在他们周围。这些人不像中国的军阀那样，他们不接受贿赂。蒋介石用了近四年时间才将他们驱逐。

1934年，他们从包围中突围，以一次伟大的长途行军转移向中国西北。在这次伟大的长跋涉中，这支10万人的共产党军队积极地同蒋介石的军队作战。最终共产党的军队到达西北，随后，他们在这片拥有2019万人口的地区里迅速扩大着共产主义的影响。

在漫长的长征途中，面对生与死的考验，历经血与火的洗礼，红军创造出了军事史上的奇迹：平均日行军74华里;几乎每天都会有一场战斗;平均走365华里才休整一次……总数超过20万人的红军结束长征时，只剩下区区几万人。所以，可以毫不夸张地说，中国工农红军创造的这一“震惊世界的行军”，和横穿中国北部的长城一样，是中华民族精神的象征。

曾祖父曾说：“一些红军战士把家人也带在身边，这些战士就像公元初期英国游牧民族或是美国垦荒者一样生活，他们靠在枪上睡觉，轮流上战场，并在行军途中繁衍生息。”我认为，红军战士之所以能够坚持过来，是他们认为吃这种苦是值得的，是为了让所有受苦受难的老百姓的翻身解放，相信跟着共产党，为人民打天下，一定会胜利。没有这种信念，他们是不可能走完二万五千里长征的。

“长征是革命战争史上伟大的史诗，而且不仅于此。”美国著名女记者史沫特莱在《伟大的道路——朱德的生平和时代》一书中写道：长征已完成，红军正在继续创造历史。而国防大学教授金一南如此评价长征：“两万五千里征程所展示的意志和力量，已成为引领中华民族伟大复兴的精神路标。”

长征的艰苦卓绝是一座穿越时空的精神丰碑，激励全人类为理想和信仰克服困难、不断前进，是人类精神价值的极限。作为长征精神的传人，我们要牢牢记住长征精神，学做长征之人。

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇七

同学们，你们还记得吗?我们一齐在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一齐动脑筋解决，那时我们多么欢乐开心啊!我们就像姐妹，军训的时候一齐锻炼，春游的时候手拉手一齐走，我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们必须还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!

敬爱的教师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭，教师安慰。孩子笑，教师陪同，您们对我们多好呀。熟话说的好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变为成熟。从胆小变为成熟!每当看到你托疲惫的身体来上班，我就有说不出的心酸。

再见了母校等我长大的地方，等我回来我必须会好好的报答母校的。

不知不觉，已经过去六年了。这六年来我们幸苦而欢乐，充实而美丽，虽流过泪水，却也伴着欢笑。六年，2100多个日子，是多么的漫长，但也是弹指一挥间。漫长是因为这六年里，有我们无数的回忆，而短暂是因为六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫长，而应对今日的离别，却又是那么短暂。我们必须还记得刚入校时我们的雄心壮志，科学实验室、教室里教师的谆谆教诲，运动场上我们洒下的汗水，美术室里我们的幅幅作品等等。

还有我们那敬爱的教师，是她们告诉我们“赠人玫瑰，手有余香。”是她们教导我们“诚信是为人之本。”是她们教我们学会了分析与思考，是她们让我们学会了合作与竞争。

同学们让我们立下誓言：今日我以作为__学子为荣，明天__将以我们为荣!

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇八

六年级这一年是非常充实的第一年，第一次带毕业班我也感到压力很大，但是一路走过来，我和学生们一同进步，也在这一年里取得了一些不错的成绩。这一年与其说是孩子们的毕业冲刺阶段，还不如说是孩子们思想觉悟的一年。这一年里，我看到了很多孩子的改变，这让我深感欣慰，让我知道，我的学生们也长大了。

这一年的时间里，不管是我，还有各位任课老师都是非常认真的。因为我是第一次带毕业班，所以不得不很多事情都去请教其他的老师，也很感谢同事们对我的帮助和鼓励，让我也可以在这个基础上进步的更快，更好的带领学生们走下去。我们遇到了一些困难，我们也随之解决了这些困难，发现问题解决问题这个过程中，学生们慢慢的也有了很大的成长。作为班主任的我，也有了一些突破。所以不要用传统的思想认为学生是跟着教师进步的，其实这二者是一同前进的。我作为他们的班主任，是他们的领军人，同时也是他们的朋友和伙伴。只有这样，学生们和教师之间的关系才会更加融洽，这也是一个班级进步的一个因素。

除了看到学生们的成长之外，我也意识到想要做好一名班主任是不容易的，需要花费很大的心血和精力，但是这一切都是值得的，也是我在这份事业上的一份责任和使命。我个人是非常喜爱教师这份事业的，因为它能够带给我浓厚的成就感，也能够给我带来一些我想象不到的惊喜。六年级的学生们思想意识逐渐的加强，在和他们相处的过程中，我感受到了他们对目标的渴望，也感受到了他们的决心，当一个孩子为目标有了坚定的决心之后，我相信他们是真的长大了。

这一年班内许多平时默默无闻的孩子开始积极起来，不管是平时的课堂教学还是平时的空闲时间内，一有问题就会来问我。这一点是非常重要的，这代表着学生们已经有了自主学习的提升。这也是毕业班孩子提升的一大点。作为毕业班的班主任，我体会到了各种各样的滋味，一是开心孩子们都长大了，可以走向自己想去的中学。二是我不得不要进行一场分别，看着往日熟悉的面孔们都逐渐离开，这一点我是非常不好受的。看着孩子们念念不舍的表情，我的心里也非常的酸涩。大概这就是作为一名教师的快乐和幸福了吧！

作为一个小学六年级的班主任，迄今为止，我也有了一学年的教学经验了，心中颇有感悟，更加深刻的认识到了教育行业的美妙，对学生的教学又有了新一层的领悟，在这一学年中我作为班主任的成长是有目共睹的，这段时间的教学工作也是让我印证了一个事实，相对当任课老师而言，我更适合当班主任。

一个班集体里面，肯定有好学生当然也有会差生，作为班主任就应该一概而论，不是有歧视的想法，要将自己对学生的关爱均匀的散布在每一个学生的身上，这样才是优秀班主任理应做到的。就像之前第一学期时我班上一个学生，白天上课的时候，他能一直睡，不管自己有没有睡觉的想法，他都能在老师的“催眠声”中睡着，下课了又比谁都活跃，这样的学生无论哪个老师看见了都会觉得头疼吧，我就没有放弃他，每天都找他谈心，询问他的目标是什么，一个人的人生一定要有个目标，这样干起事情来才会有动力，这也是会在无形之中监督自己不放弃的重要因素。我让他找到自己的学习目的之后，慢慢的就有了好转，在下学期里，表现良好。把这样一个差生教好，这无疑是一个班主任很大的荣耀。

一个班集体的好坏，我知道大家评判的第一标准就是这个班的整体平均成绩，但是我觉得这不是唯一的标准，每个孩子的心性也很重要，我们的学习任务的重量要在孩子们能接受的范围内！适当的给压力固然是好的，但是直接压的他们喘不过气来，最后导致的也只有是反抗和叛逆，变得不爱学习，甚至是讨厌学习，所以我基本上会每隔一段时间都会让他们放松一下，比如说组织一场篮球比赛，比如说一趟趣味的公开课，再比如说抽一节自习课给大家讲讲历史上有趣的事情等等。

他们现在还只是六年级的学生，并不是要备战高考的高中生，真的.不要给他们太多的学习压力了，他们需要时间，需要空间去做自己想做的事情，这样他们才会在学习的时候，把所有的心思都放过来，再过不久学生们就要毕业了，他们终将面对更为广阔的世界，去往更高的学府，而我也要重新成为一名一年级的班主任了，这也是我的职责和任务，说起来我也算是松了一口气，毕竟我现在的压力也不小，要是我的学生们在“小升初”考试中表现的不好的话，那么我的心情也不会好过，毕竟我十分希望我的学生们都能考上自己所向往的学校，最好大家都能上市里面最好的初中，进入最好的班级。在小学的这最后一个学年里面，学生们面临的压力是十分巨大的，六年的学习只等一场检验了，我们这些老师同样也十分紧张，学生们的成绩可是直接关乎到我们这些教师的考核，要是孩子们表现都不好的话，说不定我的班主任资格都要被撤销了，一想到这里我就有点担忧起来了，我还是先让学生们把玩心收一收吧，至少在考试结束之前不能再放纵自己了。

六年级的知识对于孩子们还是有点难度的，所以我在平日里教学的时候教的也不快，我尽力让自己讲解的更细致一些，让更多的学生听懂，另外我布置的作业也不多，我希望孩子们能有更多的时间去做自己的事情。等到了六年级下学期，在教室里教的课也没有那么多了，学生们平日里主要也是以复习为主，巩固知识，做一些练习题和卷子，为最后的考试做准备，教室里面也没有往日那般喧嚣了，大家似乎也知道了分别的日子已经不远了，纷纷拿出了同学录给其他同学，这也让我有点恍惚了，原来六年的时间一晃眼就要过去了。虽然和孩子们分别是一件挺难过的事情，但是这其实对于我来言也算是一个解脱啦，我终于又能执教低年级的孩子了，这将又会是全新的体验。总之，我会努力奋斗在教学这条道路上的！

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇九

懂事是一个人成长过程中必不可少的一部分，因为只有懂事，才能在社会中更好地生存。作为一个六年级的学生，我也在学习如何懂事，这对我的成长非常重要。在这篇文章中，我将分享我对懂事心得的体会。

第二段：认识到“自我约束”的重要性。

懂事的第一步是自我约束，这意味着我们需要学会控制自己的行为和情绪。在学校中，我们需要遵守规则，不说脏话，不欺负同学，不损坏公共财产。这些规则的存在，能够帮助我们更好地完成学业和生活，同时也能增强我们的责任心和自我管理能力。

第三段：了解“感恩”的含义。

懂事的另一部分是懂得感恩，明白自己所得的一切都应该来源于父母、老师以及其他人的帮助。因此，我们应该懂得感恩，表达感谢之情，做到尽自己所能去回报那些帮助过自己的人。学校里，我经常看到一些同学帮助其他人，这让我深刻体会到了感恩这个词的含义。

第四段：学会“自我独立”

懂事的第三部分是自我独立，这意味着我们需要学会独立思考和解决问题的能力。我们不仅要独立完成我们自己的任务，还应该去思考别人的需求，尝试帮助他人解决困难。这不仅是成年人应该具备的素质，更是一个学生走向成熟的必经之路。

第五段：总结。

总的来说，懂事是一个多方面的过程，涉及到自我约束、感恩和自我独立等多个方面。作为一个六年级的学生，我明白了自己需要不断地学习和探索，才能更好地成长，更好地理解懂事这个词的含义。懂事不仅能够帮助我们更好地应对学校生活，还能够帮助我们面对未来的生活和挑战。

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇十

自律这个词汇对于每一个人而言都非常重要，它不仅是成功的关键之一，而且是我们个人修养的重要组成部分。自律是指纪律、规矩和行为准则。在每个人的成长过程中，自律是相当重要的，因为它可以让我们更好地管理自己的生活。作为一个六年级的学生，我有很多关于自律的心得体会，今天我要分享给你们。

第二段：意义。

自律，首先是一种态度，是对自己负责任的表现。自律意味着我们可以更好地控制自己的情绪，更高效地利用时间，更好地规划事情。在学生时代，我们的自律程度越高，我们的学习成就就会越高。同时，自律也是一种品质，是一种克服自我和控制自己的精神力量。通过掌握自律技能，我们可以提高自己的修养和素质，让自己更加美好。

第三段：细节。

生活中的许多习惯需要自律，比如准时起床、按时完成学习任务、定期锻炼身体等。掌握自律技能的方法有很多种，这里我要分享一种亲身实践过的方法：制定计划，严格执行。每晚在睡觉前，制定第二天的计划。在计划中列出要做的事情的优先级和完成时间。每当你完成一项任务时，就进行勾画，这可以使你清楚地知道自己已经完成了多少基础工作。这种方法看起来很简单，但是实践起来需要毅力和恒心，只有真正掌握自律的精髓，才能取得最佳的效果。

第四段：应用。

在学习中，自律是必须的。比如，我记得每天完成学业的适当时间是至关重要的，特别是对于想无限期停留在网络上而忽略课业的同学来说。我通常会设置一个固定的时间，然后尽可能地在时间内完成学业，这样我就会有更多时间去做我真正喜欢的事情。同时，自律也可以帮助我们在考试中获得好成绩。

第五段：总结。

总的来说，自律和学习息息相关，它是一个人成功的基石。通过掌握自律技能，我们可以提高自己的素质和修养，同时也可以在学业上获得更好的成就。自律犹如基石，支撑我们的美好人生，我们应该时刻铭记这个理念，并通过实践来强化我们的行为。只有掌握自律的精髓，我们才能取得更好的成就！

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇十一

六年级的同学们，不知不觉中已经度过了三年的校园生活。在这三年中，学生们积极参与社团活动，其中最受欢迎的社团之一是“生态社”。以种植为主要内容，生态社自去年起便由六年级的学长学姐们推行，现在已经成为了人气社团。那么，六年级学生们种植的心得体会是什么呢？接下来请听我为大家总结过去这三年的经验。

第二段：探索种植的乐趣。

首先，种植不仅可以让我们接触大自然，了解植物的生长规律，而且更可以在这个过程中感受到成就感。如种植了许多植物的同学们，每一片叶子的变迁，每一朵花的盛开，不断激励着他们对未来的期望和努力。而自由记录和观察植物的变化则更是发挥其创造性的机会，这是种植给我们带来的“小小的意外惊喜”。

第三段：循序渐进的技能收获。

其次，在种植过程中我们也学到了不少的专业知识，实践中的每一步骤都是一次小小的成功。如每次照料植物，都有一定的技巧，需要在每次实践中不断完善，这需要我们不断地探索，集思广益。在此过程中提升细节意识，观察事物的能力和表达能力等本质品质也由此而生。

第四段：共同感受自然奇妙。

而最有意思的是，种植活动更是一件有趣的事情，我们会在这个过程中发现，不仅是得到美丽的植物，还诞生了多年校园内的伙伴情谊。孩子们一起为植物进行每一步的探索，分为小组进行互相探讨。互相学习種植技巧从而继续探索更多的奇妙之处。

第五段：交流合作拓展视野。

最后，生态社的同学们还去了许多有意思的地方参观和进行交流。例如，参观植物园，与植物学老师交流，这也是开阔我们眼界的过程。通过这次活动，各种各样的视角和思维方法也被激活，并在小组中得到了更好的交流与分享。

总结。

总之，栽种活动不仅体现出了六年级同学们积极向上、敢于探索的精神和团队合作精神，而且增强了同学们对于自然的了解和热爱。希望这三年的经验能够让大家不断地去探索小小的成就，来发现更多的美好。

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇十二

《绿山墙的安妮》是加拿大的蒙哥玛丽所写的一部儿童生活小说。

故事的大意是这样的：安妮自幼失去父母，十一岁时被马歇和玛里拉兄妹领养。他们本想从孤儿院收养一个男孩，但由于阴差阳错的缘由，送来的却是一个名叫安妮的女孩。在兄妹俩的精心抚养下，安妮逐渐长大。在生活中安妮一次又一次地犯新错误，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在学校中，她和基尔伯特的成绩不分上下，最终考入了理想的大学，赢得了老师的好评和同学们的赞赏。这本书里的故事情节生动有趣，作者详细地描写了安妮——这个时刻都闭不上嘴的、爱幻想的小女孩，同时我也感受到了马歇和玛里拉为她而付出的心血和安妮热爱生活、聪明善良的`优秀品质。

由这本书中的主人公安妮，我也想到了自己在生活中，会犯一些错误，但是安妮每犯一次错误，下次就会改正，永远也不会犯了，而我是一而再，再而三地去犯，总是在新错误中不停地跌跤，家长也总是在我后面反反复复的叮嘱;因此我以后也要像安妮学习。犯错误可以原谅，但不能一直犯下去。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。我相信书会给我们带来快乐，陪伴我们健康成长。我也希望大家能多读一些像《绿山墙的安妮》这样的好书，让大家获得更多的知识，拥有美好的明天!

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇十三

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇十四

第一段：引子（150字）。

六年级是小学阶段的最后一年，也是孩子们即将迈入中学的重要时期。在这个阶段，培养学生良好的道德品质和行为习惯尤为重要。我是一名六年级的学生，通过学习和实践，我对于道德与行为的关系有了更深刻的理解。在这篇文章中，我将与大家分享我在六年级道法学习中的心得体会。

第二段：展开（300字）。

道法学习是我们六年级的重点课程之一。在这门课程中，老师通过教授道德知识、道德故事和道德规范，引导我们学生树立正确的道德观念，培养自律自强、守礼守法的意识。通过道法学习，我明白了道德与行为之间的紧密联系。只有学会正确的道德观念，才能做出符合社会规范的行为，赢得他人的尊重和认可。例如，我们学会了如何友好待人，如何尊重师长和与同学相处。这些道德行为的培养让我养成了友善、宽容和乐于助人的习惯。

第三段：例证（400字）。

道法学习不仅仅停留在纸上谈兵，我们还通过实践理解道德教育的重要性。为了让我们更好地体会道德的力量，学校组织了多次社会实践活动。比如，我们去了一家养老院陪老人聊天，听他们分享他们的心酸故事，帮他们整理杂物。在这次实践中，我深深感受到了尊老爱幼的重要性，也明白了自己作为一个学生有义务去照顾和帮助有需要的人。此外，我还参加了环保志愿者活动，清理垃圾和植树造林。通过这些实践活动，我明白了保护环境的重要性和每个人都有责任为社会做出贡献。

第四段：启示（200字）。

道法学习给予了我很多宝贵的启示。首先，我明白了道德对于一个人的成长和发展的重要性。道德知识和道德行为在我们的生活中无处不在，它们指导着我们的思想和行动，让我们成为一个有道德操守的人。其次，道法学习教会了我如何正确地判断和应对各种情况。在生活中，我们经常面临各种诱惑和困扰，只有坚持正确的道德观念，才能正确处理相关事务。最后，道法学习培养了我正确的价值观。通过学习和实践，我逐渐形成了自己独立而健康的价值观，明白了什么是真善美，以及如何用自己的行为去追求和实现它们。

第五段：总结（150字）。

通过道法学习，我懂得了道德的重要性和自己作为一个六年级学生的责任。道德不仅是一种学问，更是一种生活态度。它塑造了我心灵的强大，让我拥有信念和自信。在我即将迈入中学的阶段，道德与行为的指引将伴随我一生。我希望通过自己的努力和实践，将道德理念融入到自己的行为中，做到以德为先，做一个有担当、有信仰、有情怀的人。

六年级开学心得体会（汇总15篇）篇十五

自律是一种重要的品质，它可以让我们更加自信、准确、有效地完成任务，提高生活和工作的效率。我是一名六年级的学生，在学习和生活中深刻体会到了自律的重要性，以下是我的自律心得体会。

第一段：认识自律的意义和重要性。

自律是一种为自己设定目标并制订计划、自我监督并自我调整的过程，它是一种积极的内在力量，代表着个人对自己负责尊重的态度。自律可以使我们从容应对突发状况，克服困难，提高效率，有助于提高个人素质和发展潜力。在未来的生活中，自律将是成功和幸福的重要因素。

第二段：自律在学习中的体现。

对于学习来说，自律更是关键。学生们需要设定学习目标，合理安排时间，制定学习计划，保持专注，在期限前完成任务。在我个人经历中，我通常使用番茄钟的方法，每次集中学习25分钟，然后休息5分钟，每完成一个番茄钟，就可以休息长一些。通过这个方法，不仅可以让自己在时间上有所限制，更可以使我的学习效率得到极大的提升。

第三段：自律在生活中的体现。

生活中，自律更是我们日常工作必须要克服的难题。自律可以促进我们养成良好的习惯，提高健康水平，保证作息规律，有助于使我们每天都精神饱满、充满能量。在我的个人经历中，我每天坚持按时起床，做好自己的早餐，以及一个良好的运动习惯，这些自律的举措让我充满了更多的精力和工作动力。

第四段：自律所带来的好处。

自律给我的帮助非常多，我感觉到它让我的生活和工作都更顺畅有效。自律帮助我更好地规划我的学习计划，使我能够更高效地学习；自律让我更好地完成我的任务，我能够按时按质完成任务的设定标准；自律帮助我更好地去克服困难，更好地有条理地解决问题。

第五段：自律的困难和克服方法。

在自律的过程中，我们都会遇到一些困难。例如节奏感的问题，心态的问题，时间安排上的问题。面对这些困难，我们可以通过不断努力和自我调节，来逐渐克服这些障碍。我们可以制定一个个小目标，逐步实现自己的计划，并在过程中逐渐累积经验和积累信心。重要的是，我们要保持积极的心态和乐观的态度，相信自己的能力，并始终坚持和坚韧不拔地完成目标。

总结：自律是我们生活和工作中必不可少的因素，是我们不断进步和成长的关键所在。通过自律，我们可以更加自信、更加专注，更加高效地完成任务，实现自己的梦想和追求。因此，我们要在日常生活中，时刻保持自我要求，树立自我形象，以更加高昂的精神和积极的态度去尝试和实现更好地自律。