优秀作文是对语言运用和逻辑思维的高度要求，它要求我们在表达中追求简练却又不失深度。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，通过学习这些范文可以提高我们的写作水平。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇一
我，是一个活泼开朗的男孩，我有一个非常美好的.的愿望，那就是当一名好警察。这个愿望，我考虑了很久才想出来的。因为我在电影、电视和书上了解到那些解放军和警察，是多么威武，多么神气，多么勇敢呀！我非常羡慕他们，非常喜欢他们这样的职业。
一天，我做了一个梦……。
梦中，我发现我并不是一位普通公民了，而是一位威武的警察。当我正在执行任务的时候，看见街上有一个小偷正在偷一位市民的钱。我急忙跑了过去，一把抓住了小偷。那位市民连连感谢我，我却自豪地说：“没什么，这是我应该做的，呵呵！"。
接着，我还做了许多好事呢！别提我有多高兴了！
梦醒了，我又回到了现实世界。我想，我一定要努力学习，争取将来一定当一名好警察，为人们服务，为国家效力，为国家着想！
指导教师：张兴凤。
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小学写景宇航员的（专业24篇）篇二
我想当一名宇航员，每一个人都有一个属于自己的梦想，当然有的.是想当老师，医生，空姐，大老板。
从小，我就对神秘的宇宙充满了向往，望着蔚蓝的天空，我会陶醉在我想象的宇宙中，那里没有任何战争，每个星球都很热爱和平。。。。。。
那些去过太空的宇航员多么神奇呀！他们可以在太空里感受与地球不一样的感觉。
假如我是宇航员，我会去遨游浩瀚的太空，去探索宇宙的奥秘。
假如我是宇航员，我会去月亮上，看看嫦娥姑娘、玉兔和吴刚，他们在不在？
假如我是宇航员，我要把自己在宇宙中看到的事情都告诉祖国，让祖国的航天事业更进一步！
为我的梦想而努力吧！宇航员，我的梦想，我来了！
小学写景宇航员的（专业24篇）篇三
我曾经多次问过自己：长大了想做什么？我想过当一名救死扶伤的医生；想过当一名捍卫祖国领土的解放军；也想过当一名科学工作者而我长大后最想当一名宇航员。
当我从电视机上看到杨立伟叔叔乘坐神舟五号飞向太空，实现了我国首次载人飞船遨游太空的理想的时候，当我看到翟志刚叔叔在太空中挥动五星红旗的时候，我的.心里非常激动，所以我长大了也想当一名宇航员。假如我是一名宇航员，我要在太空漫步，去寻找对人类有用的东西，我要去探索其他星球，找到人类可以生存的星球，这样就会减少地球的压力。我还要做很多很多事情，为人类探索宇宙贡献一份力量。
如果我想实现这个愿望，就要从现在做起，好好学习，多看一些有关太空方面的书籍。多积累一些知识，为实现理想，打好基础。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇四
生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只能停止前进。这句话是伟大作家雨果说的，他说得很对，如果失去了路线，你知道往哪前进吗？因此，为了我“旅途愉快”，我给自身了一张路线图，路线图的终点是当上宇航员。
我之因此想当宇航员，是因为人类对宇宙的了解太少了。至今人类还以为地球才是宇宙中唯一有生命的'星球。我不禁发出感叹：人类下这个结论未必也太早了吧！人类的目光也太短浅了。反正我是坚信宇宙除了地球之外还有很多星球是有生命的。可能那些星球上的是高智商生物，有着比我们先进多的房子、汽车、飞机。也可能是只懂得弱肉强食的野兽。不管是什么生物，我都有着极大的好奇心去探索它们，如果我发现了一个有高智商的生物的星球，我一定让它们和地球成为好朋友，互相交流，让地球发展得更繁荣昌盛。我不但要探索外星人，宇宙本身的秘密我也要发现，由此我产生了两个问题：宇宙有尽头吗？如果有，那宇宙外面又是什么呢？这两个问题都要等我以后一一解决。
目标是定好了，可还有怎样完成呢？我觉得要想当宇航员的话就应该了解宇宙，因此我现在一定得多读相关书籍，让我以后走的路平坦些。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇五
假如我是宇航员，我会去火星上看看，那里的星球美不美丽，能不能让我们人类生活，能不能种植我们地球上的所有植物，能不能让我们稳定地走路。会去太空中观察哈雷彗星和别的彗星的轨道，想想它们的亮光是从哪来的，还能想一下它们是怎么来的。可以去观察木星的卫星——木卫六，看看木卫六可不可以成为我们的第二个地球，因为书上写着木卫六上空有大气，所以木卫六有可能成为我们的第二个地球。我还能去寻找别的星球的环境，有的表面温度非常高，有的表面温度非常低，有的上面每秒产生5个大风暴，有的上面有九百座活火山和死火山，有的上面有外星人的存在，有的上面有大旋涡。还可以到一个星球上观察那里的环境怎么样，有没有像月球一样的环形山。
太空真美丽，我喜欢探险。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇六
时光如梭，转眼间到了2034年。全球发生了极大的变化：全球变暖，两极冰川融化，全球水位升高，临海城市的人民全都移民到了高海拔地区，人均所有面积便减少，寻找“新地球”成了当今最为重要的任务。
我是一个幸运儿，在航空大学毕业以后成为新世纪的一名宇航员。经过众多的考验，终于能登上神舟火箭去遨游太空了。
几天后，我穿上了宇航服，慢慢地走进了飞船里。随着倒计时的临近，火箭起飞了！发出了一声巨响，像一条长龙把我送到了天空。我从飞船的窗子仰望地面，感到地面在快速的缩校忽然一瞬间，从白云中穿了出去，映入眼帘的是一个晶莹的球体，我从地球中飞出来了。地球表面的蓝色和白色的花纹相互交错着，周围裹着一层薄薄的天蓝色纱衣。忽然，我感到我的身体轻飘飘的。我拿着笔记录着数据，但是手中的笔似乎不听使唤，到处乱飘根本无法书写。
不知不觉，火箭便接近月球了。着陆，船舱开了，眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一个链子，栓到了飞船上和我的腰间。我紧紧握着手中的链子，慢慢的往前走。忽然，我一不小心脚用了一点力气便成了“飞人”。我在空中一动不动，等着慢慢地落下来。过了许久，我从空中落了下来继续慢慢的走着。走了很远，我也没有发现水。我又再次跳起，刚落到地上，就感觉踩到了什么东西，仔细一看并没什么。我又一踩，发现地底下有软的东西。用手刨了刨，发现是液体。我将这一好消息告诉了地面指挥中心，随后又将液体样本带回了地球。
研究表明，月球上水分稀少，但仍然有水。在月球上崎岖不平，坑坑洼洼的地方是月海，月海是陨石撞击所形成的，所以少量的水被撞击挤压后，流到了月海附近的地下，聚到了一起，便集中起来了。而我找到的水，就是在月海附近的。而想要让月球上的水多起来，除了做个人工的大气层外，再将地球上的水净化转移到月球上便可。
这一惊人的新闻公布开来，我成了全球人民的大功臣。联合国后来还在月球上立了两个石像，一个是阿姆斯特朗的，一个是我的。石碑前写着一句话：第一个登上月球的人：尼尔阿姆斯特朗，第一个建设月球的人：杨灿杰。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇七
我的梦想是想当个老师，是个特别的老师，和学生一起游玩、嬉戏的老师，虽然我觉得当个老师是件很困难的事情，但是有句名言：“只要努力不懈，总有一天能尝到丰美的果实。”
当我看着老师帮我们上课，老师总是绞尽了脑汁教导我们，尽力的规划学生前程的'道路时，我才发现其实未来不一定当明星或是歌手，生活才会觉得紧张或刺激，我觉得老师的生活，才是最充实、最让我觉得刺激的呢！
如何实现梦想呢？现在我的年龄还小，很多观点也许不是很成熟，我应该汲取更多的知识充实自己，古人说：“读万卷书，行万里路。”所以，我应该要当老师之前，要先充实自己的知识，才能教导那些学生，吸收更多的知识，才能引导这些学走正确的道路，培养他们正确的道德和人生观，古人说：“天下无难事，只怕有心人。”所以，我应该努力实现我的梦想，我相信，总有一天，我一定能够当上特别的老师。
人因梦想而伟大，每个人都有一个梦想，我们要努力的去实现，而不是半途而废，我相信我一定可以实现我的梦想，“梦想”虽然遥远，但我坚信一步一脚印，有付出就会有收获。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇八
瞧，以前那一大片郁郁葱葱的森林去哪儿了？以前那清澈见底的小溪去哪儿了？以前那随处可见的小草和那一朵朵芬芳迷人的花朵去哪儿了？它们隐形了，我们伤害了他们，破坏了他们，那后果不堪设想，天空不再湛蓝深远，空气不再清新甜润，它们生气了，给我们带来天灾人祸，我们必须去寻找其他的星球，来当我们生活的家园。
假如我变成了一名宇航员，乘上神舟80号，去寻找其它的星球。渐渐地，我脱离了地球的轨道，向那一望无际的宇宙飞去，无数颗星星眨巴着眼睛打量着我。它们好奇极了，星星们就像一颗颗会发光的黄色宝石，那景象就像一个人打开了百宝箱，真让人目不暇接。
突然，我的目光被一个形状怪异的`星球迷住了，它五颜六色的，发着引人注目的光彩，所以我向那个星球飞去。
来到那个星球，虽然它离太阳很远，但这里阳光充足，让人感觉暖洋洋，突然来了位有着洋娃娃那楚楚动人的外星小姐，吓得我面如土色。
外星小姐说：“你不用害怕，我不会伤害你的，我叫多米米，来自这颗美丽的星球，这颗星球叫做亚多星。”
我发现这里鸟语花香，河水清澈见底，这里有着诗情画意、古色古香的美，又有着高楼大厦、科技发达的美。
多米米带我去参观这个地球上的房子。夏天，房子里凉风习习，冬天，房子里暖暖的。并且房子还可以防止天灾人祸，这房子还可以跟主人心有灵犀一点通呢！
別看这个星球的汽车普普通通的，但却暗藏玄机。另外这个星球的汽车还有“轻功水上漂”的绝技呢，只要你按一下按钮，它就可以在海面上劈波斩浪，它的动力非同小可，在陆地上可以和动车并驾齐驱，在海面上可以和风相匹配，并且它也为实现低炭生活奋献一份力量。
经过长期交流，地球人终于可以到亚多星居住。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇九
在茫茫宇宙中，银河系横跨太空，北斗七星像把大勺子它和无数的行星在夜空中闪闪发光；太阳、月亮和地球组成了太阳系，地球绕着太阳转，月亮绕着地球转当它们转到一条线时，就会出现日食，这真是太奇妙了；用来预报天气的卫星云图，就是通过人类把气像人造卫星发射到太空中，再由气象卫星拍到图片并发送到地球上的；我们日常生活中的天线电话，也是通过通信卫星传递信号，给我们的生活带来很大方便；太空中还有传说的ufo、外星人太空中没有引力可以自由自在地飞我还要用光速飞船帮大家登上快乐星球。
然而，只凭美好的想象是没有用的，要靠实际行动来证明，从现在起，好好学习，用知识武装自己，挑战自我，让不久的将来实现一个个理想。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇十
最近，我们中国有三名宇航员乘坐“神舟十号”飞上太空，在轨飞行了十五天左右，这也成为中国航天事业发展的又一新坐标。身为中国人的我，无不为之感动和自豪，我也多么想飞上太空去为发展我国的航空事业做贡献。
十年后，当我坐着自己设计的宇宙飞船，飞上太空时，我高兴的真不知怎么来形容。首先映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层水蓝色的纱衣，她就是地球——人类的母亲。她的身旁追随着一位黄色的星体——月球，犹如一位风度翩翩的姑娘。“我脚踏着的这块土地，是那么美丽的呀！如果同胞们早看见了这样美丽壮观的`地球，还会忍心破坏这个地球吗？”我不禁发出感叹。
啊！我真渴望这美好的一切能变成事实，人类的科学技术能不断的提升，继续向神秘的宇宙发展和开拓，而我的梦想也一定能够实现。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇十一
一天晚上，我看到了一个卫星频道我就点了进去，看见一名宇航员在天王星上调查有没有生物，但是没有发现，一转眼就10点了。从那时起，我就决定当一名宇航员。一天，我在床上一下子就变到了后的太空的飞船上，那里的空间巨大，差不多有一个房子的空间巨大，一次，国家的总统命令我到月球上考察一下，有没有生物体。我们下了飞船靠近一看，原来是一个从地球上消失的宇航员，不一会儿，闹钟响了我也被吵醒了。
现在我是小四年级的小学生，学习非常好，只要我一直坚持下去，这样就可能把理想变为现实。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇十二
我想成为一名宇航员，在那群星璀璨的宇宙中漫步，那种轻飘飘的感觉多好呀！
看着我国的神州七号顺利升空，看到宇航员在舱外行走时挥舞着五星红旗，我的心里感到非常自豪。从此，成为一名宇航员的愿望更加强烈了。
我梦想着有一天坐着神舟号飞向太空，在外太空我看到我们的地球是一个蓝色的星球，渺小极了。登上月球，踏在松软的土上，一蹦就是十几米，那种没有引力的感觉真奇妙！
爸爸告诉我：要想成为一名宇航员，首先要有强健的体魄和优异的成绩，还要有分析和解决问题的能力，这些都需要从小积累。
听着爸爸的话，我下决心一定要坚持锻炼，努力学习，争取实现自己心中的梦想。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇十三
进入秋天的校园，首先映入眼帘的是右手边的一排排高大的大树，有些樟树，像一朵蘑菇；像一个原子弹；更像一位威风凛凛的边防战士。还有一颗枝干分岔的金桂树，每次开花，就会散发出一阵阵让人心旷神怡的清香。最后还有一颗高大的枇杷树，结出的果实，又大又香又甜。一阵大风吹来，就会掉下许多枇杷，人人吃了都会叫好。
往东面走，就到了我们的操场，四周的草场上长出了许多三叶草，三叶草中还盛开了许多无名的绒毛小花，好看极了！
往更里面走，在右手边的墙上，有一面面宣传栏，上面画着我们获得的光辉荣耀。
学校后面还有一片小树林，树的种类非常多：白桦树、松树、樟树、棕树……非常幽静，但还是不时传来“吱吱”声。
但是校园最醒目的还是一个油井，笔直地立在那，虽然不高，但它绝对是我们江汉油田的象征！
大家都说：“校园处处有芳草。”我也爱我的校园！
小学写景宇航员的（专业24篇）篇十四
我的家乡是济宁，济宁有许多风景优美的地方。我们家门前的小河也很美丽，下面我就来介绍一下吧！
春天，小河边的柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子垂下了大辫子，就像一位少女在梳头。
夏天，小河边种满了树，有许多叔叔阿姨都在树下乘凉呢！
秋天，树上的叶子落在了小河里，就像一条条小船。
冬天，叶子都冻住了，多么像一幅画叶子的画呀！
我喜欢这条美丽的小河！
小学写景宇航员的（专业24篇）篇十五
风轻轻的来到了我的身边，温和的乐曲传入我的耳中，我抬头望向了窗外，几行泪珠无声地落了下来。
那是多少年没有看到的景色呀！在烈日炎炎的午时，在风姑娘的吹拂下，几个儿童正欢乐的游玩着。不知不觉中，我已默默的站到了窗前，凝视着这些令我羡慕的儿童，他们才是真正快乐的，我只不过是一个只知学习的“痴情”人罢了。我低下头，心中很不是滋味，虽有千言万语，皆化作一声轻叹。
再一次注视着他们，看着他们高兴的脸上，尽情奔跑着，我仿佛看到了从前的我。打卡，玩溜溜球，这些虽然只是一些微不足道的玩具，却能使孩子们忘掉一切的不快乐，无忧无虑的过着自己的童年。我为什么却有如此烦恼呢？是我长大了，还是我想的事太多了，如果是这样的话，那我宁可永远做一个小孩子。
……
不知不觉中，那几个孩子已经离我家的窗户几米近了。其中一个小声说道：“大哥哥，我们一起去玩好不好呀？”听着他幼稚而又有些害怕的话语，我笑了笑，并没有回答，只是推开了门，走到了他们的跟前，点了点头，马上几声欢呼响了起来，原来是他们太激动了呀。这时我才发觉，我也是有很多小朋友的，一颗童心悄然在我的身体里发芽了。我慢慢的将他们抱了起来，带着他们玩着小时候的游戏，原本略带忧伤的心情早已改头换面，充满了阳光。很快就到了傍晚，我挥手告别。
第二一早，我再一次来到了窗前，微笑地看着那些玩耍的孩子们，一股莫名的感觉涌上心头，久久无法停下。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇十六
有人喜欢高大的树木，有人喜欢芳香迷人的花朵，还有人喜欢千姿百态的山川，而我却偏偏喜欢看似一点也不起眼的小草。
小草是美丽的。瞧，一团团，一簇簇，一片片，绿油油的，仿佛一片片硕大的绿色海洋在微风的吹拂下，轻轻拨动着。
野火烧不尽，春风吹又生，小草是坚强的象征，它的生命力无比顽强。无论是在地砖缝里，石堆中，还是墙角的一堆尘土里都有小草的足迹，好像这个世界里没有它无法扎根生存的地方。
小草是平凡的，它不像花儿供人观赏，也不像大树为人遮风挡雨，但它却一直默默的用自己的绿色的青春年华为地球增加光彩。正如歌曲《小草》中的那句歌词：“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草。”
我爱小草，我不但爱小草的美丽，更爱他坚韧平凡的精神！
小学写景宇航员的（专业24篇）篇十七
我一直有一个梦想，那就是做一名宇航员。如果我成了一名宇航员，那该多好呀！
假如我真的成为了一名宇航员，我一定要把我在太空的所见所闻做成一个纪录片，让全世界都看看在太空的生活是怎样的，让人们也喜欢太空。
假如我真的成为了一名宇航员，我一定要去寻找其他星球的生命，和他们打交道，成为跨星系的伙伴，相互学习，相互交流，共同崛起。
假如我真的成为了一名宇航员，一定，我一定为人类做出贡献，现在我一定要好好学习，争取实现我的梦想，成为一名宇航员为人类做出贡献。我一定要当一名宇航员！
小学写景宇航员的（专业24篇）篇十八
作为一名宇航员，我怀揣梦想和热爱，不断努力奋斗，最终有幸成为一名登上太空的宇航员。当我穿越重力限制，踏上飞船时，内心充满了刺激和激动。眺望着地球蓝色的表面，在无边的太空中翱翔，我感受到了生命的脆弱与伟大。宇宙的浩瀚和宇宙的奥秘让我更加敬畏和崇拜大自然的神奇。
第二段：在宇宙的寂静中思索意义。
在宇宙中，一切都显得那么寂静。尽管太空飞船中有嘈杂的机械声，但宇宙的寂静使我内心平静，思考生命的意义。在宇宙的无垠中，我开始反思人类的渺小和短暂。我们受限于时间和空间，却追求永恒和无限。在这样的思考中，我更加坚定了追求真理和探究世界的决心。
第三段：窥探宇宙之奥秘。
在宇宙中，我观测到了许多令人惊叹的现象。我看到了无数星系和行星，在宇宙中柔弱而又巨大。星星闪烁着光芒，宛如点点繁星，仿佛在告诉我们宇宙的庞大和神秘。我也看到了宇宙射线和黑洞，这些奇特的现象让我更加着迷和好奇。通过观测宇宙，我明白了人类的知识仍有很大的局限性，宇宙的奥秘仍然有待我们继续探索和发现。
第四段：回归地球，铭记使命。
离开了宇宙，我和其他宇航员顺利返回地球，回到了亲人的怀抱。在外太空的飞行让我更加珍惜地球，意识到保护地球的重要性。地球是我们共同的家园，我们要珍视和保护它，努力创造一个更美好的世界。我下决心将所见所闻带给更多人，让更多人了解宇宙的伟大和神秘，激发他们对科学的热爱和求知欲望。
第五段：心灵的满足和成长。
作为一名宇航员，我回顾这次宇宙之旅，心中充满满足感。我经历了身体和心灵的考验，也收获了成长和启发。在宇宙的寂静中，我思考人生的意义；在宇宙的浩瀚中，我感受到生命的伟大。这段经历让我更加懂得珍惜人与人之间的联系和关爱，更加坚定了追求真理、探索未知的信念。我相信，宇宙之旅只是我成长过程中的一个起点，我将继续投身于科学事业，为人类的探索和进步做出贡献。
总结：
宇宙之旅，是一次寻找和探索的旅程。在宇宙的浩瀚中，我们认识到人类的渺小和短暂，也明白了宇宙的庞大和神秘。回归地球后，我们应该珍惜地球，保护地球，让更多人了解宇宙的奇迹，激发他们对科学的热爱。宇宙之旅让我们满足和成长，也启发了我们追求真理和探索未知的勇气和决心。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇十九
亲爱的宇航员叔叔：
我是生活在内蒙古包头的一名五年级学生。得知神舟十一号即将升入太空的消息，我兴奋不已。这次你们在太空中会给我们带来什么样的惊喜?完成什么样的`任务?希望你们在太空中还可以再次给我们带来精彩的科学讲座。
我从小就对一望无际的宇宙充满了好奇，我做梦都想和你们一道去太空漫游，看看那美丽而神奇的宇宙，探索神秘的太空，俯瞰孕育我们的祖国，展看雄浑迤逦的长城，遥望挺拔多姿的珠穆朗玛峰……探索已经困扰我很久的外星人的话题。
祝：在距离地面393公里的太空轨道对接成功，凯旋归来。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇二十
桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小桥，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的`“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。
秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的“小孩儿”还在树上说“悄悄话”。秋天那丰收的景象倒映在美丽的漓江里，啊！真是美不胜收。
冬天的漓江也很美。虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的滴江建设得更美，更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦”。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇二十一
我们的学校逸夫小学是一个美丽的校园。
一走进校园，第一个看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子组成的，它们一年四季总是给我们带来生机勃勃的气氛，这些竹子郁郁葱葱，翠绿翠绿的，长得非常茂盛，又漂亮，又好看。让我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
走进校园里，你就可以看见地上有一个大大的“人”字，叫“书育人”里面介绍16款书，有：《三毛流浪记》、《?草人》、《草房子》、《我的儿子皮卡》……这些书都非常好看，其中我最爱看的书是草房子与草人。
“书育人”的旁边，有一个竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超级大竹箴”。它长16米，宽5米，它里面写着：少年富，则国富。少年强，则国强。少年独立，则国独立……我们一定要像竹箴上说的那样，做到这些。
在校园里，最让我引以自豪的是高大的教学楼，一共有6层，你看那一排排教室整齐明亮，窗户明亮如新，窗口旁还摆着许多绿色植物，有仙人掌、文竹、绿箩……这些都是同学们亲手摘种的，教师里，桌椅整整齐齐，我仿佛听见了同学们朗朗的读书声是多么的响亮。
我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐与幸福 ！
小学写景宇航员的（专业24篇）篇二十二
蔚蓝的天空中飘着几朵白云，一会是奔跑的马儿、一会是站立的雄鸡……美妙极了！天空的下面屹立着我那美丽而又充满智慧的校园！
校门口闪烁着的金色大字，便是我们的校名，我们学校虽然不及城市里的学校那样高大，那样繁华，可是它却是陪伴我成长，教会我知识，给我带来了许多的欢声笑语。
进入校园，映入眼帘的就是那条熟悉的小路，我们每天进进出出，这上面不知留下了多少我们的脚印，小路的侧边有一排排柳树，一个个都像美丽的舞娘，微风一吹，便能随风舞动，美丽极了，给这条小路增添了不少的乐趣！"一年之计在于春，一天之计在于晨"走到小路的尽头便能看到这几个大字，也给这小路增添了几分书香气息！
看，那花坛里盛开着各种鲜艳的小花，有白的，有红的，有黄的……它们每天都在争奇斗艳，小鸟儿们总是在它们的枝头上叽叽喳喳，好像在主持夺魁大赛！别提多有趣了！
听，那教学楼传来了朗朗的读书声，汇成了一道道优美的旋律，小花姐姐听的都睁开自己明媚的眼睛，柳树爷爷听的都张开了自己双臂，小鸟儿们听见了，觉得不服气，要和这读书声比一比！两种声音交杂在一起，好像一场大合唱，动听极了！
最引人注目的是教学楼里的学生们勤奋学习的身影，同学们互相帮助其乐融融。
无论是在校园的角落还是在操场上都充满了同学们的美好回忆。花坛里的花儿争芳斗艳，把自己最好的一面展现给大家。有的含苞欲放像一个娇羞的小姑娘，有的全展开了，花瓣娇艳欲滴，好似一位妖娆的少女。
放学了，同学们依依不舍地离开校园。谁说校园生活百般枯燥？看我的校园多姿多彩，我爱我的智慧校园。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇二十三
作为一名宇航员，长时间在太空中进行任务，回家对我来说意义非凡。我童年时就憧憬过这一刻，期待着与家人团聚，与朋友分享宇航员的经历。回家，对我而言，是一种重新连接的机会，也是对自己探索太空取得成果的礼物。
第二段：赞美家庭的温暖。
回到地球，我深深体会到家庭的温暖与重要性。太空中飞船上的现代技术让人叹为观止，但它们与家庭的情感相比显得微不足道。在太空中，每一天都充满了拿起呼吸面罩和身体保护装置的工作。而回家后，重新呼吸新鲜空气，看到家人的笑容，我才真正感到幸福与满足。
第三段：分享探索的秘密。
作为一名宇航员，经历了无数航天任务和科学实验。回家后，我可以向家人和朋友分享我在太空中的所见所闻。我谈论了大气层和太阳系的构成，描述了我们发现的星球和行星的奇特之处。这些宝贵的经历我通过讲述与家人和朋友分享，不仅让他们更了解宇宙的奥秘，也让我感到骄傲和满足。
第四段：重拾平凡生活的美好。
回家后，我重新感受到了平凡生活的美好。太空中，我每一天都在战胜重力、应对极端环境和进行科学实验。而回家后，我可以享受正常人的生活，感受到平凡生活的乐趣。与朋友一起共进晚餐，品尝家乡的美食，散步在熟悉的街道上，这些平凡的日常经历在我心中留下了珍贵的记忆。
回家对我来说意味着重新寻找内心的宁静与平衡。我明白了太空探索的重要性，也重新认识到家庭的价值。在宇航员的角色中，我学到了勇气、毅力和团队精神。回家后，这些品质能够使我更好地融入社会，克服困难并追求自己的梦想。我深信，只有充实了内心，才能在人生的旅程中取得更大的成就。
总结：回家对宇航员来说，是一种重要的心灵体验。这次回家让我更深刻地理解了家庭的温暖，也让我有机会与家人和朋友分享太空探索的秘密。重返平凡生活让我珍惜平凡的美好，也帮助我重新找到自我。回家是一种重新连接自己的机会，也是对太空任务的宝贵回报。
小学写景宇航员的（专业24篇）篇二十四
秋姑娘迈着婀娜的步子款款来了 。
早晨，天空中缠绕着一层层迷蒙的雾，山头，树木都若隐若现，当太阳冉冉升起时浓厚的雾气呈橘红色，假如，此时此刻你登上山顶极目远眺，雾笼罩着整个村子，雾的浓淡不同，所以时有时无，一切都如此飘逸，如同海市蜃楼，又好似进入了蓬莱仙境，也仿佛穿越到了世外桃源，真使人陶醉啊！新的一天又开始了，秋风的飒飒，小溪的潺潺声，鸟儿的叽喳声，以及人们磨刀时的霍霍声一起合奏了一支有声有色的晨曲。
秋天的田野里，金黄的稻谷灿烂无比，在秋姑娘的抚摸下不停地点着头扭着腰；火红的高粱垂着沉甸甸的脑袋；黄澄澄的玉米，梳着自己金黄色的秀发。看打谷场上，农民们哼着顺口溜，甩开膀子大干，挥着汗水与抖擞着精神享受这丰收的喜悦。果园里也毫不逊色，一个个橘子晃着大脑袋；一个个红苹果的枝头微笑；一个个石榴在树梢上笑咧了嘴；一串串紫葡萄红葡萄喜滋滋地挂在枝头。它们正等待着果农在采摘呢！
纺织娘寄住在人们屋前的瓜藤上。在月明人静的时候，他们便唱起歌来:“织织织——呀！”这歌声赛过催眠曲，让辛苦一天的人们，进入甜甜的梦乡。
秋天，真是一个美丽的季节，一个令人神往的季节！