命运读后感(实用19篇)

时间:2025-09-26 作者:FS文字使者

读后感是在阅读过程中产生的一种思考和反思,在其中可以表达自己的观点和感受。以下是小编为大家收集的一些感动人心的读后感范文,希望能引起大家对人性、生命和价值的思考和回味。

命运读后感(实用19篇)篇一

2秦老师至少在这个问题这个事件处理的还是好的......

唯一少的就是和这个孩子的父母沟通。。。但是孩子的父母也是几十年形成的观念是很难改变的,但是老师!老师是做什么的?老师是神圣的天地君亲师都值得我们去下跪去尊敬他们!

然而,老师做的好啊,这个老师,这样才是老师,一个老师不仅仅是让自己的学生去得高分,去上好学校,好大学,这都不是最重要的,即便我们上不了大学,即便我们这辈子没有高的收入,但是我们要学会怎么作人,不要让自己精神上残疾,把教育当作一种谋生的手段往往是摧残精神的!

这个老师没有伤害孩子的自尊说是借并且会还更多,也没让一个孩子在小的时候精神彻底的摧残这样大了会胆小,会不自信甚至自卑。。

甚至教会了一个人最大的人生意义就是感恩,爱我们的人总是有的。

3家长的这个打孩子的举动,是可以理解的,但是不得不说,这并不是一种可以解决方式的做法,毕竟现在时代是不一样了,有的时候不是孩子偷懒不学习,而是他已经努力再做了,打又能怎么样/甚至说你是他的家长,你们生活在一起,当孩子学业出现问题的时候,身为家长不知道为孩子担心分析问题,就知道打,表达自己辛苦赚钱而孩子不努力学习对不起他的情绪。。这样是没有意义的,孩子这样反而被伤害到,自信被伤害到,的确父母这样真得是可以理解的`,因为他们很辛苦嘛。。。被上司骂,被同事的某某儿子的优秀成绩炫耀,他们自尊心受伤害嘛。。真得是可以理解的。。

这样的家长并不能说不爱自己的孩子至少是不懂得如何去爱。。。说得明白些。。这样的家长大部分就是没文化,不了解上学是怎么样怎么样,即便有文化,现在的教育和以前已经不一样了,以前的时代,学习并不是真得苦,他们是生活物质上比较苦和现在不一样了,家长总认为自己缺少物质,如果物质满足了,他的学习会怎么样怎么样......

时代真得不一样了,学习的不一样,造成这种现象很正常。。

环境不一样,观念自然不一样......

所以也只能了解了。。。对于家长这样做不会爱自己的孩子对他们来说是损失。

对于孩子只能说挫折是造就英雄的最好途径......

这种教育我认为打也有可取之处但是过分了。。。对两方来说都是伤害。

命运读后感(实用19篇)篇二

今年寒假,我读了《观念决定命运》这本书。其中有两则小故事,使我记忆深刻。

印度有个小男孩一个人上山砍柴,在荒山野岭被毒蛇咬伤了脚趾。在毒液即将扩散,离医院较远的情况下,男孩毅然用镰刀砍断了伤趾,忍着伤痛,硬是撑到了医院。结果因砍趾及时,保住了生命。

一位餐厅服务员端着托盘在顾客中行走,因不小心与顾客碰了一下,导致托盘即将倾倒。这时候,服务员果断地将倾斜的托盘投向自己,结果弄了一身的果汁,而顾客却安然无恙。这所有的事情刚好被老板看见了,不久便把他升为了营业部的经理。

这两个故事都告诉我们:只有在某些待定时间,只有敢于放弃,才能获取最久远的成功。而生活中,我便就是这样的。有一次,我和爸爸下象棋,眼看快要被爸爸的“车”将军了,于是,我便想了一招,舍“马”保“将”。我走了这一步,爸爸很快就吃掉了我的`“马”,我才有机会撑“士”保住了“将”。最后,终于才反败为胜。

我从其他书上看到:“放弃”是一种理性的表现,放弃需要智能、远见、勇气和魄力。那些不肯有所放弃的人,什么好处都想要的人,结果往往使自己陷入痛苦的深渊。比如那两个小故事,小男孩果断地舍弃自己的脚趾,才以短痛换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘投向了自己,才保住了顾客的利益,以小失换取了事业的转折。

让我们时刻记住古罗马剧作家塞内加的一句话:“不敢丢掉行李的人绝对游不到彼岸。”我也想告诉大家的是:有“舍”才有“得”!这就是“舍得”之道。

命运读后感(实用19篇)篇三

上一次看蔡崇达的书,已经是五六年前的《皮囊》了,书中带来的乡土气息人文关怀依旧让人感触颇多,《皮囊》也是我会大力推荐给别人的书,这一次的拿到新书《命运》,也是爱不释手,非常有共鸣,蔡崇达果然没令人失望。

潮汕文化跟闽南文化,可谓是一脉相承,有很多相似之处,所以这本书虽然是以闽南地区为背景,但于我而言,仿佛照镜子一般,窥探到自己成长地的故事。家族文化、求神拜佛、掷珓求签、侨民以及故事的大背景抗战文革等,讲的虽然是一个家庭的故事,折射出的却是一个地区一个时代的故事,正如书中讲的,看别人的命运,也是在看自己的命运。

在当地有一个独特的风俗,当老人知道自己要离世的时候,为了让自己的灵魂留下,会让家人把床搬到大厅中,躺在床上安静走完自己的一生。虽然也有老人偶尔预感出错,闹出乌龙,但是这样一个告别的仪式,很特别。死亡意味着再也无法见面,我们常常会来不及跟逝去的人见最后一面,即使死后葬礼再风光,都不如在老人生前陪伴多一些。珍惜眼前人,好好地告别吧。

对我们大部分人来讲,接触到死亡这件事,对自己产生很深触动的时候都不会太早,打小的`时候看着别人家的丧事,自己是没有深刻的感受的,也不明白为啥出殡要搞得那么热闹,只有自己家里长辈离世的时候,才是第一次感受深刻。

每个人的人生,讲起故事来总能在故事里看到时代的影子,人生海海,我们终究是世界上的一粒沙子,被时代的浪潮裹挟着往前推,每个人的故事线不断交汇分叉,造就属于自己独一无二的故事。

“谁让你离开的这么不专业,害我们都无法好好告别。”

“我在想,或许他们看到的从来就是他们心里想的,或许,人从来只能看到自己心里想的。”

“虽然是在庙里,但我有时候恍惚,觉得我们其实就坐在海堤边,我们就是在看海,人生的海,命运的海,而一个个人就是一朵朵浪。”

“我的人生,自然是他们的故事;他们的人生,也就是我的故事。就如同我的故事,终究是你的故事。

就是那些故事生下我的啊。”

“虽然很多人不甘愿活成一样的故事,但她从小就觉得,人生有确定的情节其实挺好的,不用另外找活法。相同的活法里,还是有不同的滋味的,她觉得这样就挺好。”

“她才知道,很多人的内心不怕苦难,怕的是不安定。”

“想结果的花,都早早地低头。

不是低头的花都全部都能结果的,我们都要活到最后才知道,我们是不是能结果的那朵花。”

“我不知道你活到这个年纪了没有,这世界最容易的活法,就是为别人而活。而如果那人恰好也是为你活的,那日子过起来就和地瓜一样甜了。”

命运读后感(实用19篇)篇四

一个人的命运在他诞生的时候就已经开始。

他哭着来到这个世界,他不知道等待他的将会是什么。人们总是对未知的事情充满了恐惧,恐惧是我们走向未来最大的敌人,要么臣服,要么战胜,还有,可以选择逃离,但是你能不能逃得掉呢?!

当一个人还是孩子的时候,他好奇的看着外面,看着这个他还陌生的世界。大家都以为他只是个懵懂的孩子,连自己都不能准确表达又如何接受这个世界?可是孩子的接受能力是很强的。我们经历过,每个人都经历过,但是大多忘记了,正是在幼年的时候我们准确的观察着这个世界,观察着这个世界与我们密切相关的人,父母、兄弟姐妹、朋友亲戚……我们接受他们传递的力量倾诉着我们的需求,然后用他们反馈的信息做了我们自己也不明白的决定,正是这些当时不曾意识到的决定,决定了我们后来很多的思维方式和价值观念。

每个年龄有每个年龄的事情。

对一个人的要求太低或是期望太高,如果只是短暂的时间,这没关系,但是如果长期的持续便会导致不愉快的后果,甚至会影响一个人最终的命运。要求太低会让人失去奋斗的力量,期望太高会让人力不从心,会让人失去自信,失去对自我正确的判断。

在人的一生中有两种力量主宰着我们:一种是挤进生活,把自己融入到社会,寻找一个落脚地;另一种是离开生活,让自己逃离城市繁华人心复杂,寻找心灵的慰藉。

我们兜兜转转,在自我肯定与自我怀疑之间徘徊不断。在时间的长河中,我们都是善与恶的组合体,我们对自己的喜欢还不够,我们对自己需求有着不太真实的感情与理解,对自己不够真实,对自己的幸福没有给予足够的重视。我们以为正确的,或许只是生命本身的惰性。

生活就是一场冒险——最终我们别无办法,如果我们想要活得有精神、活得有力量、活的有价值……我们就必须接受这一冒险,一次,又一次的,在我们的机会框架之内,参与生活,相信命运。

有时候我们生存的环境看起来和我们的命运相抵触,让我们难以接受自己的命运。我们甚至会妒忌的看着另一个人命运,想象着他的命运是多么的容易,但是只要我们不是处在另一个人的环境里,我们就不能知道他的环境是不是比我们的更好。渴望成为另一个人表明这个人正在抗拒成为他自己,一个人应该成为他自己才好,不应该老是欺骗自己。不管环境怎样,如果我们能够支持我们现在的自己,我们能够接受现状,那么我们就能够真正的改变我们的生活,我们就能够在生活中获得幸福,或许这条道路会很远、会很难,但是这或许正是我们生命的意义之所在。

我们每个人的心中都会有贪婪、占有欲、妒忌……他们一直陪着我们,存在于我们的心灵里,是我们在生活中获得幸福的敌人。

我们每个人都有自己必须要完成的命运,只有当我们真正经历了我们的命运,不管他有多沉重或是多轻松,当我们接受了我们必须解决的问题时,我们的这一生才算是有了意义。

你应该成为真实的你!一个人的命运必须完成某种生活的使命,经历得越多,生活就越透明,使命就越清晰。

生活,是成为真实的你的机会。

生活,要求你成为真实的你。

这是命运赋予我们生活的意义!

命运读后感(实用19篇)篇五

不知道《命运的长线》这本书有没有人读呢。

机械完成阅读的动作并不难,难的是感受力从头到尾在线。维持阅读的沉浸体验,不单是接受语言本身和它表达的内容,对我来说更有意思的,是感受文字底下的叙事者,触摸叙事者所创建的世界的质感。掩藏在叙事者背后的人,才是作者。

《命运的长线》是青山七惠的长篇小说,二十五万字,没有前言,没有后记,风格冷感,行文柔情绵延。我一直是她的书迷。读这一本,我几乎手不释卷,有时因情感过于强烈而不得不放下,隔天再次进入故事并不费力。

读小说,要像人物那样去感受。

主人公『我』——八重的小姐,她的夕阳、车站、长者崎海滩,一笔略过的金阁寺,和哲治约会的咖啡馆,她面前的虫子、拉面、青蛙、人,以及她的哲治沉默与冲破沉默的样子,读过的人便知道,它们一方面是只属于八重小姐的,另一方面是属于戴着叙事者面具的青山七惠的身体与眼睛。

她描述人们细腻共有的身体感受,让作为读者的我更加确凿的认定,事件、身体感受、情感和记忆之间的接缝必将溶解在无数人生片段中,成为无法分割的整体。

比如一个细节:

反复读这一句,写下来,再出声朗读,我才注意到,假如翻译准确的话,这『哀怨』是与身体深处隔绝的,它并非浸透全身,更没有侵蚀心灵,而从身体深处正冒出一股『重油般』的、浓稠的甚至熔炼金属般火热的力量。

命运读后感(实用19篇)篇六

“记忆无时无刻不在与人们的生活、学习发生着紧密的联系,没有记忆的人就无法生存。”的确如此,随着年龄的增长与不健康的饮食,我们的记忆明显在减退。《思维导图》是我们的良师益友啊。在我们的日常生活中,我们曾经经历过的事情,体验过的情感,思考过的问题等等,在大脑中的痕迹似乎模糊了许多。我多么渴望通过《思维导图》的指点,按照《改变命运的记忆术》的方法去做,能够激活快窒息的记忆。

我和女儿模仿书中介绍的“寻找丢失的名字”这幅思维导图寻找丢失的朋友。我们计划寻找在电力医院认识的朋友。女儿先在白纸的中心画一个女孩的头像,下面画一个方框,围绕在头像周围的一些分支有基本信息、爱好、学校、外貌、发生过的.事情。通过细致的罗列,加上我们的情景对话,我和女儿从大脑的记忆仓库里终于记起她的名字“刘赛男”东北师大的大三学生。我们欢呼起来,思维导图真的很灵!因为第一次绘画,用了很长时间,画面有些幼稚,但整体也能看清我们表述的内容。如果我们经常使用思维导图,积累并装订起来,能是一幅生动的日记画册。待到若干年后,再次拾起这本思维导图,一定会其乐无穷。

命运读后感(实用19篇)篇七

史蒂芬·霍金就是这样的人。《向命运挑战》一文中介绍他是英国牛津人,于21岁时考进了著名的牛津大学,后却不幸地患上了脊髓侧索硬化症,医生说他只能活两年半了。看到这里我不禁一阵心寒,两年半,仅两年半能有多久,连孝敬父母都每能来的及,命运对他也太不公了。我炯炯有神的双瞳闪烁着一个个扣人心弦的文字:“反正就是一死,命运的能耐再大最坏也不过如此。他对命运说:‘随你的便吧。’他对自己说:‘时间只有两年半了,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。’”我原以为他会因此而沉沦下去,那样痛苦地活着,最终平庸地消失,不过看到他的决心我就放心了。只是事不如人,祸不单行,霍金的病情逐渐加重,终于致使他做上了轮椅,而且还得了肺炎,不得不切开气管,从此再也不能说话了。我的脸一下子沉了下来,唉,造化弄人啊!将心比心,如果是我,我真的没脸苟活于世。面对残酷的命运,霍金依然没有退却,仍顽强地与命运作斗争,看到霍金如此我心中也暗暗地下了一个决心:好死不如赖着活,人生一定要留下灿烂辉煌的`一笔,不然就是白活了。几个两年半过去了,霍金凭着顽强的毅力与执着的信仰活了下来,终于,他发现了黑洞的蒸发性,成为了名垂千史的大科学家。

霍金感人的事例足以说明:死,并不可怕;命运,是可以挑战的。活着的人就更应该充分地利用这宝贵的生命,让它在这世间活出意义来。霍金悲惨的命运的确可以用“造化弄人”四个字来形容了。其实这不全是苍天残忍的原因,在儿时,霍金也曾是一个只会喝酒玩乐,成日无所事事的浪荡子,只是后来患上了绝症,才知道生命的可贵。也许吧,种下的祸根,只有自己品尝,前半生的过错只有用下半生来弥补。读了《向命运挑战》这篇课文,我最大的收获就是:人生路看似漫长,其实不多,只要把心思全放到某种事业上去,你就会觉得时间是远远不够的。读过这篇文章的人大概都会有所感悟,生与死,进与退,珍惜与浪费......这些极端不同的词语距离看似很远,其实只在你的一念之间。记着,我们不要轻言放弃生命,无论如何都要努力活着,为社会作出贡献,为活着而活着!

命运读后感(实用19篇)篇八

在人生的十字路口上,有许多通往成功的路,也有许多走向失败的路,你在走每一条路时,都得谨慎地选择……这也是我读了《硬币决定命运》后得到的启示。

这是我周末时在《课外现实文》中看到的一篇文本,这篇文本首要讲一位年轻人,在捡到一位顾客丢失的现金的.时间,经过一枚硬币的选择,决定不将钱交还给失主,最后,当她收到北大录取通知书时,也另外收到了法院的判决书,走向了冰冷的监狱。

看完了这篇文本,我不禁感慨万分,假如她当时选择了另一面,可能便是另外一种结局了吧,但是我转念一想,即使她选择了另一面,可能结局也不会差太多,在她之后的人生中肯定会犯相似的错误。因为在人生的十字路口,她并没有谨慎地选择,而是抱着听天由命的心理投硬币,最后断送了自我的前程。

这是我想到了股票界的大亨们,他们为什么能在如此风险的股票界大赚,难道是靠着自我的运气吗?当然不是,我想,他们在选择股票时务必会经过自我脑部的深思熟虑,在投股时务必会经过严密的计算,才最后一锤落定,取得成功。与其相反,这又使我想到了隔壁的一位阿姨,她在炒股时随身都带着一枚硬币,以便选择。一开始赚了点钱,论断因为太听天由命,连本带利全部赔了进去。

命运读后感(实用19篇)篇九

决定一个人命运的并不是环境、资源、机遇等外界因素,关键在于一个人持有什么样的心态。心态是命运的控制塔,良好的心态胜过一切这一普遍适用的深刻的人生哲理。这本书激励读者塑造积极心态,摆脱消极心态的束缚,不论处于何种环境和条件下都以正确的心态看待世界和人生,对待生活和工作,在压力下摆脱烦恼,在痛苦中找到快乐,在逆境中发现机遇,在失败中看到希望,从而掌控自己的命运航向,收获事业、财富、健康、幸福和成功。

心态是人的一切心理活动和状态的总和,是人对周围环境和社会生活的反映和体验,对一个人的思想、情感、需求、欲望有着决定性的影响。一个人对待工作、生活的心态,决定了他事业成就的大小和生活世界的颜色。心态决定一个人的财富、事业、幸福、健康,有什么样的心态,就有什么样的人生,心态决定命运。

人不能选择命运,但可以选择心态;有什么样的心态,就有什么样的命运。

决定命运的不是什么环境。不是什么能力,也不是什么机遇。而取决于什么样的心态。

积极的心态孕育成功的果实。消极的心态孕育失败的萌芽。

有什么样的心态。就有什么样的人生,心态决定命运。有什么样的心态,就有什么样的人生。心态决定一切,心态决定命运。

每个人终其一生。总要遇到各种问题。烦恼、矛盾和困难,挫折和失败不可避免。面对人生的困局和障碍,不同的人会采取不同的心态,从而也就导致两种有天壤之别的人生结局:成功的人生和失败的人生。

成功者始终保持积极的心态,能在狂风暴雨中看到美丽的彩虹,在一败涂地中看到美好的未来,不断调整自我。奋发进取,最终登上成功的巅峰;失败者则持一种消极悲观的心态,心灵笼罩着阴霾,限制了自身潜能的发挥,人生最终走向灰暗的境地。

生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。确实,不管我们生活中有哪些不幸和挫折,都应该以欢悦的态度、达观的性格微笑着面对它。

命运读后感(实用19篇)篇十

《命运》,是一本书,再多的文字、再厚的书页,也并不能写尽一个人一生的命运。

命运,又不是一本书,命运更多的是真实的人生,有长的有短的,有好的有坏的,有否极泰来、柳暗花明的,有乐极生悲、好景不长的,也有三十年河东、三十年河西的,其实又何必三十年那么多?现在的社会和时代都发展太快了,也许五年十年,甚至短暂到只有三五年,一夕之间就已经可以改变。

蔡崇达的《命运》,更多写“阿太”的故事,阿太是他外婆的养母,一直活到了99岁,也许她没有读书认字的那种知识,但她的社会阅历和文化却那么丰富和深刻。太多句她普通的说话,却可以指点更多人生的方向,她的命运是什么?是神婆注定的?却又通过自己的双手双脚双眼双耳来改变了一切。

我想起我的“外婆老太”,是妈妈的外婆,她活到了80多岁,在她走的时候,我还不到6岁,正是下半年刚上幼儿园没有多久。我的外婆老太给我幼小的记忆,一直是她穿着肥厚的寿衣,脸上盖着毛巾,脚头点着蜡烛,睡在她的长子、我喊大舅爹爹的那位清瘦高大老人家的堂屋里。因为有“调皮”的别的舅爹爹把给我的糖塞进她的袖子里,要让我去拿的我又不敢。再就是妈妈她们常乐道的外婆老太来奶奶(妈妈的妈妈)家小住的,我总是小嘴甜甜的按大人的要求问老太上厕所的好搀扶她,实际是因为每次老太都会拿好吃的台酥、饼干、龙眼给我,于是不停的问了又问,老太说是不是想吃好吃的了,就直接拿了给我。

蔡崇达是幸运的,因为阿太99岁的时候,他也至少20几岁了吧,可以一直有阿太的疼爱。虽然阿太没能生下自己的孩子,但她在艰难困苦的岁月里还善心收养的两子一女,穷尽自己的所有来给他们供养的这最伟大的养母,真的比亲生母亲还要亲。儿女们长大后成家了,给她生下了很多孙子,以后这很多个孙子又给她添了很多重孙。这也打破了在她15岁时被神婆断言的“到老无子无孙无人送终”的命运,简直是很多人的羡慕了,一方面是长寿,另一方面就是兴旺了吧。尽管阿太早已看透了生死,甚至才70岁的时候,就喜欢和邻居们参加“死亡观摩团”,她也一定不知道,最后观摩别人死亡的也一一被人观摩了死亡,只到最后只剩了她一人。

这一位阿太,从年轻时就不相信命运,甚至想撸起袖子和命运吵一架,果然她的命运也顺从着她而被改变了。而拼搏和奋斗,也许就是改变命运最好的方法,连同死亡都躲她躲得那么远,最后也是因为死亡对于每个人的一生都无法避免,所以才在99岁年纪时将她带走。

阿太养大的三个儿女,都很孝顺她,后来的孙子辈、重孙辈,也是发自内心的孝顺她,而不只是传统道义,更不像是一种“我养你长大、你必须回报似的养我老送我终”的那一种徒然的捆绑,吃穿住行都要最好的,才不管孩子们有多大的负担的那一种逼迫。

命运,就像魔童哪吒说的“我命由我不由天”,也一样是对命运的挑战,自然就改变了命运的绳结。哪吒是神话人物,而阿太是普通得不能再普通的阿太了,也一样与命运对抗的勇气,结果也都胜利了。

所以不管明天的命运会是什么样,又是否昨天和今天的“命运”已经让你很沮丧,你也要相信即便跌落谷底、浑身都是脏兮兮的烂泥巴,你也一样有抬头望天的眼睛和向上攀爬的勇气,因为最坏的已经过去,只要你还有自己,就可以掌握自己的“命运”。

命运读后感(实用19篇)篇十一

读过这篇文章后,我有许多的话要说。一张纸普普通通的白纸有那么多种命运,如果是我们人的话,那不是命运就更多了么?有的人可以凭借着渊博的知识来报效祖国;有的人家境一直低落,没有钱来学习知识,以至于将来只能做一个人下人,做一名普普通通的工人来养家糊口;还有的人一生享尽荣华富贵,将来的子孙后代定也衣食无忧。

我们每一个人都会遇到困难和不幸,在这个时候我们要有希望,要用一个积极的心态去面对他,千万不能一衰再衰,这样才会好起来。

记得我在三年级的时候,我的爷爷不行因病去世。因此我受到了很大的打击,我的学习成绩不断下滑,数学从100分滑到了76分。当时我的数学老师胡老师不但没有教训我,反而给我讲了很多的大道理:人都会遇到不幸,如果你一直消极下去,将来只能一事无成,没有你平日里说的那些报负、理想所以你一定要用积极的心态去面对他,我愿你早日走出困境,早日实现你的理想,有一个好的命运。

听了胡老师的话,我的数学成绩一次比一次好。人比纸的命运的要多很多,所以我们必须依靠自己的双手来为自己创造一个好命运。

命运读后感(实用19篇)篇十二

原来性格对人们的影响会这么大,性格决定人的成功。性格也是起决定因素之一。要是我没读过这本书,我还不会发现呢。

书中介绍了三个成功的人。金融家摩根的成功,很值得深思。有位美国记者采访摩根,问他决定他成功的条件是什么,摩根毫不掩饰地说是“性格”。可见性格在成功中起决定作用。然后记者又问他,资本和资金哪个更重要。老摩根一语中的答道资本比资金重要,但最重要的还是性格。

从摩根的回答中可以知道性格对成功是多么重要,他的回答始终离不开性格。翻开摩根的奋斗史,无论他成功地在欧洲发行美国公债,慧眼识中无名小卒的建议大搞钢铁托拉斯计划,还是力排众议,甚至冒着生命危险推行全国铁路联合,都源于他倔强和敢于创新的性格。

如果排除这一条,恐怕有再多的资本他也无法开创投资银行这一伟大的事业。另外,这里还讲到世界巨富巴菲特和比尔〃盖茨演讲。当学生们问道“你们怎么变得比上帝还富有”这一兴趣的问题时,巴菲特说:“这个问题非常简单,原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢?原因在于习惯、性格和脾气。”盖茨对此表示赞同。

看来,无论是在工作或生活中,都是性格决定命运。性格好比水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。人生在世,很多情况下命运并不能够如想象中那样一帆风顺,荀子说:“人之命在天”主要是强调人对待天的态度,即人的命还在于如何对待天,而人对待天的态度则取决于自己的心态和行为方式。

现实生活中,成功与失败最主要有两方面因素,一方面是机遇,另方面就是个人的性格决定的。机会对于我们大家都是平等的,有些人就能够抓住机会,取得人生成功。而大多数人却抓不住机会。常常抱怨命运的不公?这就是性格问题。

性格决定命运,这并不是夸大其词,人的命运主要归结为自己的心态和行为,而不能归结为上帝的安排。一个人幸福还是悲伤,主要是自己的性格因素决定的,在环境中由认识、情绪、意志活动而构成对事物的看法,稳定下来经常习惯性的行为举止而形成的性格,芸芸众生,没有两个性格完全一样的人,如同世界上没有两片一模一样的树叶。

从现实的态度方面,我们可以说某人的兴奋、直爽、诚实、勤劳、谦虚、积极。从理智方面看,性格表现为善于深思熟虑、浅尝辄止、浪漫想象等等,一个企业在于用人,企业的兴衰取决于形形色色的人,用人之长,弃人之短,这才是用人的最高境界!

在我们了解自己性格的过程中,无论是我们自己或是其他的人,我们都像瞎子描绘大家一样,只有当每个瞎子的观察都集中在一起的时候,这些综合的图像才能提供一个对大家完整描述,事实上每个人性格都不会是十全十美的,正确的认识自己的性格是一件很震撼的事情。只有了解自己的性格才能更好的迎合自己的工作,做一个认真负责的人!

命运不是安排,而是性格的模化演绎着生活的多彩世界!

十全十美的,正确的认识自己的性格是一件很震撼的事情。只有了解自己的性格才能更好的迎合自己的工作,做一个认真负责的人!命运不是安排,而是性格的模化演绎着生活的多彩世界!

命运读后感(实用19篇)篇十三

《向命运挑战》是一篇课文,文章的主人公是霍金。这篇文章讲述了才二十一岁的霍金被命运之神捉弄,诊断出了绝症。但是,霍金并没有向命运妥协,而是直接挑战自己的命运,最终成为了一名伟大的物理学家、宇宙学家。

从出生开始,我们每个人的命运就注定了是不同的,有的人生活在富裕的家庭,有的人生活在贫穷的家庭,有的人出生就患了疾病,有的人则健健康康。但是,我们的命运不是一成不变的,关键是要我们不想自己的命运低头,像伟大的霍金一样挑战命运,才能够改变我们的人生。

从《向命运挑战》课文中,我们可以了解到命运对于霍金来说是不公平的,他聪明绝顶,17岁就拿到了牛津大学的录取通知书,但他21岁之后的人生却只能在轮椅上度过。但是,正如文章最后一句写道:人是可以向命运挑战的。霍金能够取得如此伟大的成就关键在于他能够直面命运所带给他的痛苦与困境,敢于向命运挑战。

大家想一想,如果21岁的霍金知道自己身患绝症,下半辈子就只能在轮椅上度过的时候,他作出的选择是向命运低头,那么即使霍金十分聪明,但他依旧会一辈子碌碌无为,也就不可能取得如此伟大的成就。

我深深地崇拜霍金,正是他不甘于被命运所摆布,用顽强的精神和异于常人的毅力与病魔做斗争,并积极做科学研究,才换来他今天的伟大成就。霍金用自己的精神与荣誉征服了我,征服了世界,征服了宇宙。

与霍金一样的人又很多,如伟大的音乐家贝多芬、有名的作家海伦凯勒、张海迪等,他们都是敢于向命运挑战的人,把自己的命运牢牢地掌握在自己的手中。我想,我应该向他们学习,直面人生的残酷,挑战自己的命运,掌握命运的主动权。

命运读后感(实用19篇)篇十四

第一次读以“我们”为第一人称来讲述故事的小说,说实话刚开始还真是有点别扭,总觉得哪里不对,明明主角是三个人(姐妹),可是这个“我们”一出来讲述的时候,我总想判断一下,这个“我们”到底是谁占的比例大些,到底真正复述的是谁,因为“我们”这个词不管代表多少人,但负责主观复述的应该只是一个人吧(至少我现在是这么认为的)!

更别扭的是小说主要讲述了三个姐妹因家庭诅咒(当然是她们自己这么认为的),而决定在一起自杀的故事,更可笑的是作者竟让她们成功了!如果我只理解到这种程度,我想那这本书我真是白看了(虽然前面看到姐姐开始一个人试图自杀的过程,我怀疑过小说,我甚至讨厌它,更讨厌自己怎么会买了这本悲观的书,真是晦气,不瞒您说,我当时真是这么想的,可是我不信,我还是认为既然可以翻译过来拿到书店来卖的外国小说,一定有它可以被流传阅读的原因,还好,我继续往下读了)。

小说故事里的某些人物与历史事件都是真实的(这也让我很长知识),比如说爱因斯坦一家早期夫妻生活,比如犹太裔德国化学家佛利兹。哈伯的家庭故事和科学成就以及他在一战中使用氯气作战的恶行(是否是恶行,后来在世界上还是很受争议的)。而这个伟大或罪恶的科学家就是小说中三位主人公的曾祖父(这层关系是作者编的,但很有意思)。“一个人的罪恶会波及以后三到四代”,(当然这不是小说原话,但是原意),三位主人公的家族成员一直背负着这个诅咒,大部分人都死于自杀,这种用巧合很难解释的事实只能把它当作诅咒。于是三个姐妹开始讨论在哪一天自杀,其中第二个女孩小薇因已到了乳腺癌晚期(她可真是够倒霉的),使她们的计划不得不提前了。

在一个飓风闯入的夜晚,三姐妹正试图在此夜离开人世的时候,一个不速之客闯了进来——是她们的姨妈。但这是不可能的呀,因为她们的妈妈曾告诉她们,姨妈也没有逃过恶咒而自杀了。可是眼前的事实又怎么解释呢?没错,这就是小说的名字“当命运来敲门”。当她们对诅咒坚信不疑时,命运敲响了她们内心深处的大门。可是开门的只有一个人,那就是小妹妹德芬,她开始重新考虑人生,考虑她的未来,考虑生的代价,考虑死的意义。有一刻她真的选择了继续生活,可是最终她还是回家了,去找两个姐姐,在死亡之屋(她们妈妈的卧室)先后和两个姐姐分别离开了这个世界。

命运读后感(实用19篇)篇十五

昨天,我在《现代文课外阅读》这本书里读到了一篇非常好的文章,名叫《战胜命运的孩子》。从中我受到了很大的启发,所以也想介绍给大家读一读。

从前,有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。但是不幸的很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运太不公平。

恰巧,有位老人听到了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说来也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好:因为他可以避免外界喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反而有利:因为他可以免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。

果然,耳聋的孩子,后来成了画家,名扬四海;眼瞎的孩子,则成为音乐家,闻名天下。

一天,画家和音乐家又遇见了那位老人,他们非常激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢!事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的!”

所以说,同学们,原来长处可以变成短处,短处也可以变成长处。虽然每个人身上可能都有一些缺点,但是只要换个角度,说不定这些短处就能变成长处。只要我们勤奋努力,就一定会有美好的收获!

命运读后感(实用19篇)篇十六

“天才注定是悲剧”。

这是德国大诗人歌德的一句名言。

在现实生活中,人们总是在追求幸福,祈祷平安。殊不知平静而幸福的生活注定了人的一生将是平庸无奇,不会有什么大的建树。所以说,幸福的人生一定是平凡的人生。

反之,伟大的人生一定是痛苦的人生。因为伟大与天才的造就首先一定是要经过逆境的考验,经历激情的升华。正如德国哲学家尼采说过的“逆境是造就天才的最好环境”。

天才耐性的困难是难以想象的。他们具有的是一般常人难以忍受的刚强毅力。尼采的疯病、莫扎特的贫穷、贝多芬的耳聋、爱因斯坦的孤独、海伦的聋肓哑……这些,无时无刻不在考验着我们的天才。然而他们凭借着超乎常人的精神力量和意志力量克服了种种艰难险阻,获得了成功。

因此,具有超常意志和超常毅力是成为天才的第一要素。

其次,“高处不胜寒”,天才的孤独只有天才自己才知道,天才因为其自身的超前与独特往往与现实格格不入,他们总是饱受着压迫和摧残,这使得他们具有敢于蔑视一切社会法律和道德规范的勇气。

再有,天才往往知人类历史进程中起到推动和支撑作用。

弗伊德说过:“无天才则无历史”。

很难想象,如果没有这样一批名字,历史将会怎样写?

《天才与命运》这本书试图从不同领域选取有的人物,选取有的人物,来刻画他们与众不同的性格、思想、情感和意志。从中我们可以看出鲜明的人物性格与特征,体验天才的不平凡之处。

读了此书后我获益良多,我希望具有信心改变自己成为像那些天才一样不平庸的人。

命运读后感(实用19篇)篇十七

原先性格对人们的影响会这么大,性格决定人的成功。性格也是起决定因素之一。要是我没读过这本书,我还不会发现呢。

书中介绍了三个成功的人。金融家摩根的成功,很值得深思。有位美国记者采访摩根,问他决定他成功的条件是什么,摩根毫不掩饰地说是“性格”。可见性格在成功中起决定作用。然后记者又问他,资本和资金哪个更重要。老摩根一语中的答道资本比资金重要,但最重要的还是性格。

从摩根的回答中能够明白性格对成功是多么重要,他的回答始终离不开性格。翻开摩根的奋斗史,无论他成功地在欧洲发行美国公债,慧眼识中无名小卒的提议大搞钢铁托拉斯计划,还是力排众议,甚至冒着生命危险推行全国铁路联合,都源于他倔强和敢于创新的性格。

如果排除这一条,恐怕有再多的资本他也无法开创投资银行这一伟大的事业。另外,那里还讲到世界巨富巴菲特和比尔〃盖茨演讲。当学生们问道“你们怎样变得比上帝还富有”这一兴趣的问题时,巴菲特说:“这个问题十分简单,原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自我发挥全部工效的事情呢原因在于习惯、性格和脾气。”盖茨对此表示赞同。

看来,无论是在工作或生活中,都是性格决定命运。性格好比水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。人生在世,很多情景下命运并不能够如想象中那样一帆风顺,荀子说:“人之命在天”主要是强调人对待天的态度,即人的命还在于如何对待天,而人对待天的态度则取决于自我的心态和行为方式。

现实生活中,成功与失败最主要有两方面因素,一方面是机遇,另方面就是个人的性格决定的。机会对于我们大家都是平等的,有些人就能够抓住机会,取得人生成功。而大多数人却抓不住机会。常常抱怨命运的不公这就是性格问题。

从现实的态度方面,我们能够说某人的兴奋、直爽、诚实、勤劳、谦虚、进取。从理智方面看,性格表现为善于深思熟虑、浅尝辄止、浪漫想象等等,一个企业在于用人,企业的兴衰取决于形形色色的人,用人之长,弃人之短,这才是用人的最高境界!

在我们了解自我性格的过程中,无论是我们自我或是其他的人,我们都像瞎子描绘大家一样,仅有当每个瞎子的观察都集中在一齐的时候,这些综合的图像才能供给一个对大家完整描述,事实上每个人性格都不会是十全十美的,正确的认识自我的性格是一件很震撼的事情。仅有了解自我的性格才能更好的迎合自我的工作,做一个认真负责的人!

命运不是安排,而是性格的模化演绎着生活的多彩世界!

全十美的,正确的认识自我的性格是一件很震撼的事情。仅有了解自我的性格才能更好的迎合自我的工作,做一个认真负责的人!命运不是安排,而是性格的模化演绎着生活的多彩世界!

命运读后感(实用19篇)篇十八

周末,我随意翻开一本书。一篇题为《命运》的文章映入我的眼帘。受于好奇心的驱使,我细细品读起来。

威尔逊先生是一位成功的企业家。一天,一位盲人为了得到他的施舍,便把自己的遭遇添油加醋的讲述了出来。什么发生火灾,什么在逃生时一个壮汉推到自己,从自己的身上踏了过去,导致自己失明……料想,威尔逊先生却说他的复述有误,那个壮汉其实就是盲人自己,当时是盲人残忍地把威尔逊先生推倒,然后从它的身上踏了过去。

盲人惊呆了,没想到自己的谎言会被当众说穿。可是他还是埋怨命运的不公。这时,威尔逊先生却说出了更让他震惊的话:“你知道吗?我也是一个瞎子。你相信命运,可是我不信。”原来,威尔逊也是在那场火灾中失明的!

读到威尔逊先生说到有关命运的一番话时,我的心灵被震撼了。也许命运,真的不可信。

我为他们悲哀,更为他们的家人,以及他们的“命运”悲哀!

命运,在我看来仅仅是一个可有可无的渺小词汇。我想,那些商业大亨、伟大名人的成功,正是因为他们不相信命运!不相信命运,而是敢于拼搏,才会取得成功,才会创造出奇迹,才能呼吸到自由的空气!

命运读后感(实用19篇)篇十九

《大卫·科波菲尔》不只是一部书,它是一部人生,是一部命运的交响曲。

——题记。

循着书香,我的目光踏进《大卫·科波菲尔》的世界。书很厚,文字密密麻麻,900多页的篇幅,将大卫跌宕的一生表现的淋漓尽致。一副有文字架构的画卷,铺陈开的是一段多舛的人生经历,也是一个真实的社会,林林总总的邪恶在那个世界兴风作浪,最后在斗争中被善良与正义消灭;每个人的命运都如海中的帆船沉沉浮浮,最后到达光明的彼岸。全书读毕,觉得自己似是完成一次心灵的旅行,书中的文字跳动着组成一首曲调激昂的命运交响曲。

大卫的出生,是苦难的开头。儿时的无忧无虑被到来的继父的冷血与暴力代替。尚未脱去童稚的大卫陷入了迷惘,对自己产生了怀疑。那段阴霾的日子里,有裴果提带着大卫走出迷雾。可刚刚看见阳光的大卫却旋即又被卷进更大的生活旋涡。听从继父安排去上学,又在母亲去世后被继父送去当童工,在这样灰暗的生活中,大卫见识到生活中的苦难,也认识了一批他日后的朋友。幼小的大卫在这样的生活中开始懂得自己的命运要自己掌握,于是历尽艰辛找到自己唯一的亲人——他的姨婆,在无忧无虑中,他长大了,等待他的是整个风云涌动,瞬息万变的社会。结识希普,迎娶朵拉,告别史蒂尔福斯,与密考伯共同揭发希普的罪恶……在如激流奔腾着的生活中,大卫了解到生活的复杂,最终学会了坚持正义。故事的结局是美好的:所有善良的人都过上了幸福的生活,如童话一般。

总而观之,这命运交响曲分为三段:第一段是低沉的,代表大卫苦难的童,一路走下来,一路苦难,但他依然在那些关爱自己的人的扶持下走上了成长的路;第二段是跌宕起伏的,代表大卫沉浮的人生,他长大了,他懂得了选择,他面对的是风云涌动,善良与邪恶并存的复杂世界,身后站着的是和大卫一样坚定着正义与善良的高尚人物;最后的乐章是光明而激昂的,邪恶得到应有的惩罚,高尚的人们都过上了幸福而安稳的生活。

大卫的命运像一条在海中航行的船,海上风云飘忽不定,小船在风浪中左摇右晃,当幼小的手抓不住舵轮的大卫不知所措时,他的裴果提,他的密考伯,他的姨婆,所有关爱他的人都伸出一只手,抓稳了舵轮,庇护了茁壮成长的大卫。终于有一天,他长大了,他用年轻的手牢牢抓住舵轮,在社会的海洋中搏击风浪。当邪恶侵袭善良时,风暴就来临了,那些高尚的关爱大卫的人们,此时正和大卫一起共同抓稳舵轮,让命运之船直击狂风,搏浪而行!大卫胜利了,他看见风暴之后的万里红日,那些浪花此时都乖乖屈服于船头,轻抚着船侧,而昔日的惊涛骇浪拍打船只发出的声响,正谱成一曲惊心动魄的命运交响曲!这交响曲穿过一百余年的时光,让听者沉醉,让听者痴狂!则是最英勇的前进,这是激昂的命运交响曲!

或许有一天我们也将用自己的双手握住自己生活中的舵轮,用船头迎击社会之风浪,谱写自己的命运交响曲。如果可以,那就请你品读一下大卫·科波菲尔的人生,倾听者一去让人动容的交响,在心中坚定正义的方向,同时记住大卫姨婆的那句话:

“永不卑贱,永不虚伪,永不残忍。”

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