一次语文考试四年级范文(19篇)

时间:2025-08-24 作者:BW笔侠

优秀作文不仅仅是内容上的出色,还需要在语言运用上有独到之处。下面是一些备受赞誉的优秀作文范例,希望能够给大家在写作上带来一些启示。

一次语文考试四年级范文(19篇)篇一

为了迎接学校的卫生大检查,我们进贤们小学展开了全校性的大扫除。我们班也不例外。

x老师把我班部份同学派去帮助低年级的学生打扫。留下的同学就在本班打扫卫生。

我和熊诗诗负责抹窗子。老师说:“玻璃要用干抹布檫,外面的框框要用湿抹布檫”。大家都拿起工具热火朝天地干了起来,干的可有劲了,扫地,拖地,檫门……,我用力擦,擦得都能听见声音了。生怕哪里有一丁点的灰尘。啊,窗子可真脏啊!抹布一下子就变黑了。我皱了皱眉头,跳下桌子跑去洗洗。我回来了,只见诗诗比我檫得还认真,他双手弯着,拿着抹布来会不停地摆动,一处已经过了好久的污点也被她擦掉了,我真佩服她那颗爱劳动的心啊!看了这场面,仿佛点燃了我爱劳动的心。我也不甘示弱,学着诗诗的样子用力擦。就这样,我擦完玻璃和边框。我叫老师来看是不是合格了。x老师看了看说:“这里还没擦到,快来。”我过去看了看,果然有许多灰尘,我有点灰心了。在看看诗诗,她还在认真地擦,几乎每处都亮闪闪。我又充满了动力,下定决心把它给精心打扮。啊!终于擦干净了,我轻轻的叹了一口气又细心的检查。啊,这里还有一点,我咬紧牙关,拼命地擦着。哦,那边还有几张纸……,我自信地又一次叫老师来检查。老师看了看说:“你们回家吧,干的不错,下次细心点!”听了老师的表扬,我们心里乐呵呵的。

教室里同学们都干劲十足地完成自己的“领地”。只见拖地的陈浩双手稳稳地握住把柄,脚做成前弓步。再看看扫地的黄培炎,他虽然成绩不好,但劳动起来非常卖力。就连墙边的灰尘都被他扫干净了。

我转过身,和x老师说了声再见就回家去了。在回家的路上,我心想:这次大扫除可真累啊!不过大家那热爱劳动的心永远留在了那里。

一次语文考试四年级范文(19篇)篇二

根据不同的课文类型与学生掌握知识的实际程度,我安排了不同的教学方法。由于采用了不同的教学方法,提高了学生的学习兴趣,利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。

正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:

(1)课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,必要求复习。用小组长检查,教师抽查的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉做到复习。

(2)正确的上课方法。“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,上课时认真听讲,积极思考。学会听课,学会做笔记。

(3)写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。长时间的督促训练,使学生的字越来越好,作业越来越规范、美观。

1、字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

2、课文朗读:课堂上用了大量的时间,对学生进行朗读训练与指导。

3、阅读:从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。

为了全面提高学生的语文综合素养,采用了一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累。

在师生的共同努力下,本学期的语文教学取得了比较理想的成绩:

1、圆满完成了开学前所制定的教学目标。

2、学生的语言综合运用能力有所提高。

3、学生的语言积累有所增加。

4、学生朗读水平有了显著提高,改变了“唱读”的坏毛病,并且朗读时能把握感情,有节奏,有停顿。

总之,当前新的课堂教学,应提倡灵活的教学,执教者必须做到胸有成竹“有课标、有教材、有学生”。课堂中做到形散神不散。我们这一个班是一个男生占了69%的班级。这个数据意味着,我们的班级会比其他班级更难管理。众所周知,小学阶段的男孩子较不成熟,较外向,学习目的性较差。而女孩子会比较懂事、沉稳。

虽然明知道男生们存在这么多的缺一学期来,由于自己经常外出,于是班级管理没办法抓落实。四年级的学生正是小学阶段个性的转折点,一学期两次的外出(福州之行,永春之行),忙着排练扇舞(差不多有三个星期的下午写字课的时间都没办法上),忙着开街道的科学研讨课(有两个星期的时间去准备)所有的这些,造成这学期班级管理上存在很多问题不能及时解决,虽然搭挡帮了很大的忙,但是由于她较年轻,经验不足,于是问题还是很多。班级管理没办法落实,加上时间上没办法保证,使得那些中下学生不能及时辅导,作业无法按时完成,且没有时间去追回。一次又一次的恶性循环(一次没做,我们没办法追回来,学生下次会继续不自觉完成)!

虽然我在课堂上尽量让多数的学生去发展,但是时间上的不能保证,于是出现课堂还是较多学生只是听众,学习较被动。这一点我也该反省:也许是自己的独断,快节奏,使得自己没有多少耐心让学生一而再再而三的改正自己。我知道我的时间无法保证,但是我尽量做到作业一定按时批改,而且设置的作业也较完整。生字、写字本、指导丛书课课做,日记一周一次,习作三周两次。但是由于时间上的无法保证,因此听写没法保证两课至少听写一次。习作的批改上也较马虎。全班学生的习作水平不高。

总的来说因为班级管理不到位,加上本人给中下学生的时间无法保证,造成班集凝聚力不强,学习氛围不浓!有得有失,为了学生,为了一切的学生,下学期我会在班级管理上下功夫,以优带劣,迎头赶上!

1、学习上,优劣结对子,互帮互学。

2、让更多的同学体验班干部的岗位,让他们真正为班级发光发热。

3、每学期要组织三至四次班干部学习会议。(由班干部执行)促使班干部快速地成长。

4、家校配合要紧密,尽可能获得家长的支持。

5、班科任更好地进行配合。

一次语文考试四年级范文(19篇)篇三

听了爸妈说这些话,我留心的观察了一下家里,觉得确实又脏又乱,爸妈又要去上班了,我就想:反正在家里没什么事干,我就来大扫除吧!

说干就干。我先拿着扫帚和簸箕来到了客厅,仔细地”寻觅“着垃圾,连一粒小小的灰尘也不放过,在我的努力下,客厅、书房、卧室和厨房被我打扫地一干二净。虽然地板没垃圾了,可还是不干净,这是我想到了拖地,我拿来了一块擦地的毛巾,把它用水浸过拧干后拖地,我先收缩双腿,像跪在地上似的,这边拖一会儿,那边拖一下,可到最后地板还是很脏。原来是我的脚在地板上留下了许许多多的脚印,于是我想了个办法:先从杨坛友秩序的分别向卧室、客厅、厨房和书房拖地。在我的努力下,终于把地拖干净了。我累得筋疲力尽,大汗淋漓,但是我也从劳动中感受到了成功的喜悦和快乐。

经过这次做家务,我知道了:在劳动中感受到的快乐是无限的,我们也应该为爸妈多分担一些家务,让他们感到轻松和快乐。

一次语文考试四年级范文(19篇)篇四

一上语文课老师训发了这次的模拟试卷。我一拿到手立刻就傻了眼。哇!这次的考题真是难!我倒吸了一口凉气便开始做了起来。唉,只能这样子了:会的题目瞄一眼,不会的题目看一看。在上午第四节课的时候,卷子发了下来。啊!只有五十九分!天啊!顿时我觉得脑袋“嗡”地一下炸开了,我根本就没有想到这个分数啊!不合格!

天灰蒙蒙的,不时还顠着细雨。天空没有一丝阳光,只有灰暗。我书包里的卷子像一块沉重的石头。接着我的脚步。天上的小鸟也在绝望地叫着。树上的叶子叹息着飘落下来,有气无力地落在了我的脚上。一阵寒风吹来冷得我直打哆嗦。

终于到家了,我仿佛走了十万八千里的路。我低着头,有气无力地把书包放在书房。“没有考好,下次努力”!哇,老妈真神了。我看着老妈那走去的背影,叹了一口气。这张卷子是我的警钟。

真是令人难忘的一次考试啊!

一次语文考试四年级范文(19篇)篇五

这天的班级里,比以往的安静,因为,我们要发考试卷了。

这不,随着“叮叮当,叮叮当”的音乐,我可爱的.老师抱着一大叠白花花的试卷走了进来,许多同学都说“哎,我考的会很差吗?”我却得意起来。

“童桦,你来发试卷!”老师喝了一口水,喊我上去。我抱起试卷就走,老师阻止我:是要念分!”我只好站在讲台上念分:高韵婷90,向魅92.5,妹尾太郎95,童桦99,薛子睿93……”哇我考了99!真开心啊!

一次语文考试四年级范文(19篇)篇六

我们今天要语文考试,因为换了一个新老师,所以我害怕考差了被他看不起。

我早早的到校,交完作业,我捧起语文书就看,直到复习完。第一声上课铃敲响了,老师一声令下,我们麻利的.做好考试准备,“开始答卷。”老师说,我连忙低下头,看了一眼大概内容,还好,都会。我便开始答卷。蛋糕了(糟糕了)!这题不会!我克制住想看别人的想法,说时迟那时快,我知道了,太棒了!我马上写上。开始写作文,我左思右想,突然,一个画面出现在我的脑海里,“那是夏天,我有演出任务,所以不知道今天学了什么,我回到教室,只见数学老师捧着书,等我回来好帮我补课”我甚至忘了写作文一心回忆着美好的往事,直到老师说:“加快,只剩35分钟了。”我这才如梦初醒的匆匆开始写作文。

交了卷子,我不知道考得怎么样,心绪不宁的度过了一个晚上。要发卷了,只见我身后的李乐同一直说:“上帝呀!耶稣呀!保佑我老李考好点!”“歌德”把头埋到桌子底下,见他们这样,我也担心起来,紧抱手臂的手指又紧了些,指甲都抠进肉里了,可我一点都感觉不到,心跳连我都觉得急促而有力。

成绩终于下来了,心跳像列车似的,慢慢地平静下来,终于轻松起来了。

语文考试真让我心惊胆颤,不过,考得还不错哦!

一次语文考试四年级范文(19篇)篇七

()()()()

仆人油漆剥落横幅

()()()()()

埋怨元帅搞笑介绍

二、划去括号里不恰当的词

1、爸爸仔细地(欣赏观赏)着画面,心有所思。

2、人教版小学四年级语文下册期末考试卷:我只把这本书很快地(审阅浏览)一遍,并没有认真阅读。

3、广场上(汇集汇合)了从四面八方来的群众队伍。

三、比一比,再组词

住()肠()呕()

拄()汤()岖()

虐()焚()肆()

虎()梦()律()

四、补充词语

两袖()光明()()朴素

()洁()清廉()奉()()微()渐

你还积累了哪些描写革命者清正廉洁品格的词语?写三个。

五、把下列词语归类,并按一定的顺序重新排列。

身体上衣国庆节上身劳动节帽子头部裤子牙齿鞋元旦袜子口腔教师节儿童节

1、

2、

3、

六、修改病句

1、任何一切困难都吓不倒少先队员们。

2、我的眼睛目不转睛地看着黑板上的字。

3、今天开家长会,各位家长们全都到齐了。

七、按原文填空

在回来的路上,我()地想,不断地对自己说:“这就是我们()的总理。我看见他()。他是多么(),多么()

一次语文考试四年级范文(19篇)篇八

现在,毕老师好像换了一个人,每天不是几乎,是百分之百的要考试!!不管是什么情况,都要考!而且不知道毕老师是怎么中了邪了,改卷速度神速,每次都是上午考完下午就发,本来我们还希望在下午休息休息,最好不要看见讨厌的试卷呢,现在唯一的希望也破灭了。而且的而且,试卷真的好多啊堆积如山,感觉再考个十天半个月的也考不完所有试卷。唉。现在就感觉是掉进了试卷的海洋啊!

英语也不亚于语文,日日考天天考节节课都考,现在感觉上学可以用考试这两个字来代替了。

数学还好一点,至少不是每天都考,但是也应该快了,因为老师今天刚说完明天考试一考就停不下来了,肯定的!

一次语文考试四年级范文(19篇)篇九

今天,就是语文考试了,我在家里认真复习,今天就要全部用上咯,拿到测试卷,先看了看,还行不算太难,我拿起笔认真的做起题来,前几题做的还是很顺利的,但是做到了后几题可难到我了,我绞尽脑汁。

因为这几题让我失去了自信,让我渐渐对90分的把握失去希望,心想这次考不好妈妈会不会责怪我啊?唉,不管了蒙几题吧。要收卷了,我慢吞吞地走向交卷处,心里总感到不。

到了下午,老师把试卷抱到班里来,我心跳加快了许多,我会不会考到最低分呢?妈妈会打我么?只能面对现实了,当老师报到我名字时我都快哭了,还好考了80几,没考到70几,看来是我多疑了,这次不会受罚了。

一次语文考试四年级范文(19篇)篇十

记得那次周四下午,我们的“老班”(就是数学老师)突如其来的说要考试,我连一点准备都没有,“唉!惨了!惨了!我都没复习,这次考不好了!”我心想。

“现在我开始发试卷了,考七十分以下的把试卷给我抄一遍,做题的时候可还小心点啊!”“老班”一脸坏笑的说。

“啊——?”全班七十三副吃惊的表情。

“啊什么啊,再啊的就直接减五分。”“老班”白了我们全班一眼。我们就都不敢出声了。

试卷发下来了,我看了看,感觉还行,就是附加题有点难。

我开始写了,前面的题用三十分钟就写完了,只剩最后的附加题了。

我一直在算这最后一题,都算满了一张草稿纸了,还没有算出来。唉!这一题可真难啊,我发自内心的感叹着。

我看了一下时间,还有十分钟就要交卷子,我绞尽脑汁的想着这道题,突然,有了解题思路,终于顺利完成了。我暗自舒了一口气,交卷之后轻松的走出了教室。

第二天,“老班”要公布成绩了,离公布成绩的时间越近,“紧张”这个词就在我脑子里徘徊。

“……,马小容,九十八分,……。”“老班”笑盈盈地说道。

“呼!”我的心终于平静下来了。

“这次,我们班整体还算考的不错,但是,有三个同学考得还不到四十分……。”说着说着,“老班”的脸发“青”了。

“这次我要特殊表扬的是:马小容同学,大家鼓掌。”“老班”像花儿一样笑着说。

回家后,爸爸妈妈给了我一个大大的奖励……。

这种感觉真好!

一次语文考试四年级范文(19篇)篇十一

二、连线12分。

白云。

小车。

飞机。

三、组词。(24分)。

云()家()国()因()。

新()如()写()种()。

有()回()晚()子()。

四、学写句子。6分。

如果………就……。

一边……一边……。

因为……所以……。

五、把儿歌补充完整。10分。

看图画。

树对山说:“水塘里有幅,里有还有。”云儿听见了,飘来看图画,中开朵白莲。鸟儿听见了,飞看图画,画里叫喳喳。风儿听见了,也来看图画,水塘皱皱眉,被弄破了。

六、找朋友,用线连一连。(24分)。

大出开左南来黑东。

小西北入关右去白。

七、笔画数相同的写在同一个扇面上。(9分)。

国吃听鱼吹来字江花。

六画七画八画。

一次语文考试四年级范文(19篇)篇十二

今年的4月25日,是我难忘的一日,因为我和我的同学参加了期中考试。

第二天一进校园,感受到的是浓厚的学习氛围:教室里传来琅琅的读书声。看到我前面的两个同学交流着昨晚复习遇到的难题,我立刻清醒了,抓紧时间继续复习——临阵磨*,不快也光。

叮铃铃……考试的时间到了。当监考老师发下了试卷时,我紧张得似乎连呼吸都困难。看到试卷的那一刻,我有一点呆,看到的试卷怎么是空白呢?我做了两次深呼吸,紧张不平的心才平稳下来。没写完第一题,我突然想不起来“疲惫不堪”怎么写了,我心里又慌了,可又马上镇定下来,开始努力回忆,终于想起怎么写。接下来,就比较顺利。还好,我都复习了,试卷完成得很顺利。

语文考试结束后,紧接着就是数学和英语考试,可我觉得非常顺利,这些题我都复习过了。其实,回过头来想期中考试就是为了检验我们这两个月来学习的积累。所以,我不再害怕期中考试了!

人一生中,有无数场考试,这次期中考试,只是人生中小小的测验,只要有一颗平常心,就能面对遇到的各种考试!

一次语文考试四年级范文(19篇)篇十三

今天,我满怀信心回到学校准备堂听。我坐在位上再重新看了一遍语文导学。开始堂听,开始我写的还可以,后面的语文句子答题我开始心急了,怎么也想不出,笔就是跟我开玩笑似的怎么都写不出字来,我脑子一片空白,把昨晚复习的语文忘得一干二净,我的手出汗了。

堂听本发下来,我得了40多分,我坐在位上看着分数都不知道怎样去改正错题,我今天是怎么了,考出这样的成绩来呢?我想尝试避开谭老师的目光和身影,心里很怕被谭老师严重批评。谭老师这时要一位成绩好的同学给我下午解释题目,我心里又怕又感谢谭老师送来的及时雨,让我改正题目。起码今天晚上我可以向爸爸、外婆和妈妈解释。我心里还是上下不安,赶紧把今天的作业先做好,回到家里挨骂肯定少不了的,我今天把作业做好给爸爸先看,让爸爸开心一下然后再拿堂听本给爸爸看,我可能挨骂也不用那么严重,我的心还是很怕。

通过这次堂听成绩,我才懂得上课不要再走神了。语文句子我还有许多不明白的地方,我真的要好好改一改毛病,认真上好每一节语文课。在这里谢谢谭老师利用下班休息的时间来教导我,也多谢林孟铠同学对我的帮助。

一次语文考试四年级范文(19篇)篇十四

老师在同学们都进入教室后,突然在黑板上写了两个醒目的大字:“考试。”大家一下子像滞了气的'皮球一样,失落地扒在桌子上唉声叹气。老师同时补了一句:考试时间五分钟。

“开始!”老师一声令下,大家便奋笔疾书,埋头苦写。教室里安静得仿佛一根针掉在地上都能听见。我看见第一题写着:请认真阅读每一道题目。但因为时间紧迫,我便没有多想,直接开始做题,等我做到第四题时,突然感到了一丝不安,于是略微扫了一下所有题目。看到最后一题时,我愣了一下,但因为不是很认真,看到后也没想什么,又回去做题了。我心急如焚,恨不得时间能放慢一点儿。

只剩10秒了,可我才做了九题半,我才明白,想在5分钟内写完,是完全不可能的。

结束了,老师在我们三个试卷上都打了个大鸭蛋。顿时,我的心中写满了问号,这时,我突然想起第1、20题:请认真阅读每一道题目;本试卷只需要做一二两道,我刚反应过来,身后就传来一阵阵抱怨的话语。什么“老师在骗人!”等,只有两位一百分开心地笑着。而我呢?心中冒出一股无名之火,却又没把它吐出来。

通过这次考试我明白了:无论做什么事都要讲究认真仔细,不能太心急,不然小错变成大错,让自己吃大亏。

一次语文考试四年级范文(19篇)篇十五

本次考试试题共分为四个类型,包括基础知识、课文回顾、阅读理解、习作四个方面。 总体印象:从卷面情况来看,所考的.题型多样,内容全面,概括了所学知识,体现了新课标学习的理论,是一份比较理想的试卷,从整体看,非常注重语文综合能力的检测,除了检查学生掌握基础知识及课内外阅读能力之外,还培养了学生的创新能力和自主意识, 较客观地反映了学生的学习情况,体现素质教育的教育基本理念。

六年级本次考试应参加32人,最高分92分,最低分43分,及格率84.4%,优秀率28.1%,学困率为0。

1.基础知识。得分率达60%,个别学生对多音字、近义词辨析不清,按要求改写句子方面失分多。综合修改一题失分也达到45%.学生不认真读题分析,觉得题量大而考试过于紧张造成的。例如:“面对这位轮椅上的科学巨匠,女记者景仰之余,又不无悲悯的问。”这句要求改为肯定句,65%的学生出错。

2.课文回顾部分。得分率97%,失分率3%,这道题一是按课文内容填空,二是作者与作品连线,个别学生不了解出错。

3.阅读理解。得分率72%,失分率28%。课内阅读学生做的较好。##第2篇课外阅读,分值大,内容深,是本次考试问题最大的题。主要失分原因是学生短文读的遍数少,理解不透彻。

4.习作。得分率90%,失分率10%。习作方面这次学生的作文整体上很好,学生的作文水平有明显提高。对于学生来说,是自己高兴的事,心情就好,所以学生写起来有话可说,绝大多数学生写的不错。基本达到了写作要求。而且语句通顺,内容具体,用词也不错。但错别字也不少。

较之以前,虽优秀率不算很高,但总体成绩有所提高。

1、词语句子积累不够。重视积累,就等于给了学生一把学好语文的金钥匙,语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟,遇到一些较灵活的题,就感到束手无策。

2、书写不规范。从整体卷面看,学生的书写情况不容乐观。书写不够端正,字体潦草不规范,基础不扎实。特别是有些容易写错的字,很多学生在这方面丢分。

3、阅读理解能力较差。课外阅读,由于篇幅较长,加上平时就怕做阅读题,泛泛一读就完事了,失分率较高。

1.基础知识方面:抓住课本,吃透教材,扎实掌握课本的知识,多进行迁移训练。

2、要更加重视学生书写习惯的培养,要学生书写看清字形,以端正态度,规范书写,力求卷面整洁。

3、重视学生学习习惯的培养,教育学生仔细审题,认真答卷,细心检查。同时抽出时间进行考试前心理辅导。

4、在教学中,要求学生发挥主观能动性大胆表达,注重语言积累的灵活性。以及课外阅读的习惯,以提高学生的阅读和写作能力。

一次语文考试四年级范文(19篇)篇十六

作文。

重点介绍了一个数学考试的始末注意点面结合描写得栩栩如生有趣而生动。

语文书,数学书,英语书,品德书,科学书......都堆成了一座座小山;计算题,阅读题,填空题,判断题,选择题,应用题都成了一片海洋,瞧,我们的学习多紧张!因为马上就要期中考试了,我们的魔鬼复习也开始了,从今天起,可就没我们的好日子过咯!

从把第四单元的课程上完以后,我们便进入了紧张的复习。看,每位同学的桌子上都堆得如一座座山。卷子已经买来了,就这么两天一小考,三天一大考弄得我头都快炸了。每天就是读,写,记,练,背,考,抄,折腾得我们心情不好!

look,这不又在进行数学检测吗?蹇老师把试卷发了下来,让我们写上名字,然后把桌子拉开考第一张试卷。我们一个个都唉声叹气的,可这又有什么办法呢?我们只好拿出笔,认认真真地审题,答题,教室里鸦雀无声。蹇老师坐在讲台上监考,不时叮嘱我们:"认真审题,仔细答题,不要犯那么低级的错误,不能马虎。"还不时恐吓我们:"有些人,你写完了不认真检查,不达到一百分,差几分,小心我打你几大板!"直到考试结束。

考试结果出来了,我考了九十四分,虽然不差,但我还是不满意,因为班上龚子宇一百分!"都回到了自己的座位上!我们马上开始讲试卷!"蹇老师拍了拍桌子说道。

第一题......老师不厌其烦地为我们讲解,生怕我们不懂,算式,方程都一丝不苟地抄在黑板上,没有一丝马虎,从这里可以体会蹇老师非常在乎我们,希望我们能考出好的成绩。

为了期中能考个理想的分数,让我们一起加油,努力吧!

作者|李雨蔓。

一次语文考试四年级范文(19篇)篇十七

今天下午第二节课,我们语文模拟考试了,我做的时候非常认真,就怕有些地方错了。

做完了,我用手指头一个一个的检查,我觉得我做的都对。

老师要收卷啦!我很想知道我的的是几分,所以我一直问老师,可老师一直没改到我的。一直到下午才改到我的,可这次我没问老师我的成绩,因为我不知道这一节课要发卷子。老师说:“写一下今天晚上的作业,快下课的时候发卷子。”

发卷了啦!我考了97·5分,我觉得我要多多看书,积极发言,这样的话,我的学习成绩会慢慢的提高,期中考试或期末考试才会是前三名,老师也会奖励我们本子,表扬信,水彩笔等等,我们一定要好好学习,天天向上!

一次语文考试四年级范文(19篇)篇十八

经过半年的努力、拼搏,再看看自己的那点成绩,我感到茫然,也替自己感到悲哀。回想起曾经说过无数次的“要努力,要取得好成绩”,可是结果又是怎样呢?不言而喻。为此,我很苦恼,甚至我还想到了打退堂鼓。

经过反复思考,我想起了这么一句话“失败是成功之母”,倘若一个人在经过无数次挫败后打退堂鼓,那成功又能从何而来?我深深地感悟到,不凡的毅力和坚定的信念也是成功的秘诀。人要有一定的目标和理想,而这个目标和理想是要通过努力来实现的。不管在过程中遇到怎样的艰难险阻,也不要随随便便地说声“放弃”,只有向困难挑战,才能领悟到生活的真谛。面对挫折要有清醒的头脑,认真地去解决困难,不要茫然,多考虑一下失败的原因是什么,为什么会这样?多提出一些问题,这样才会加深印象,避免下次再失败。要正确对待失败,不要一味地怪自己笨,对自己失去信心,这样反而会使成绩下降。

冷静的头脑是有利于克服困难的,只要对自己充满信心,一定会马到成功的。

一次语文考试四年级范文(19篇)篇十九

我淡定地坐在位置上,拿出书本开始复习,脑子也开始快速记忆。我把课文、古诗、生字词都挨个复习了一遍,并一直提醒自己:不要骄傲,好好复习,再简单的卷子也不能粗心。这场考试对我很重要。

当老师走到教室时,我变得紧张起来,心里像揣了只小兔子一样,怦怦直跳。只听老师说:“请大家把书都收起来,准备考试。”我心里更紧张了,闭上眼睛迅速回忆刚刚复习的内容。

老师发完卷子,我大致看了看内容,便拿起笔“沙沙沙”地写了起来。哈哈!我写完了,我只用了40分钟就写完了,但我还是不肯放松,开始飞速地检查,当我检查不出问题时,便把试卷交给老师了。

谁知老师改卷改得这么快,成绩很快就发下来了。我坐在座位上,看到卷子上大大的88分,心里想:呜呜为什么呀?为什么呀?难道我又粗心了吗我不想再想下去,我落泪了。

老师看我如此伤心,温柔地说:“孩子,你干嘛哭啊,你已经进入班级前10名了。”我听后惊讶地说:“啊,真的?”我心里又变得欢喜了。

这是我第一次考进班级前10名,我高兴极了!

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优秀作文的行文流畅,不拖泥带水,能够吸引读者一直往下看。欣赏优秀作文范文,让我们再次感受到语文的魅力和力量。佳节将至,飞雪迎春。亲爱的初三级同学们,漫长而又紧张
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作者在书中所表达的那种积极向上的思想触动了我内心深处的泉源,让我对人生充满了希望。小编为大家准备了一些经典的读后感范文,希望可以给大家提供一些写作的灵感。
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半年总结是对过去半年的学习、工作和生活进行回顾和总结的重要环节。半年总结是在半年的时间内对自己的学习、工作和生活表现进行总结和概括的一种重要文档,它可以帮助我们
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教学工作计划是指根据学校年度教学目标和具体情况制定的一份详细安排,可以帮助教师合理安排教学内容和教学活动。以下是小编为您整理的一些教学工作计划范文,其中包括了一
教学工作计划还需要考虑学生的自主学习和合作学习,培养他们的学习兴趣和能力。想要了解教学工作计划的编写方法和技巧吗?不妨看看下面小编为大家准备的教学工作计划范文。
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