小班健康领域的教案(优秀20篇)

时间:2025-08-24 作者:LZ文人

小班教案的编写应注意语言简洁明了,便于教师理解和操作。小班教案范文中展示了教师如何利用多媒体教学等现代化教学手段,提高教学的效果和质量。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇一

这次实验教学活动,我为孩子们准备了好玩的飞盘,在热身环节中,孩子们能随着音乐和我一起做活动,对飞盘的玩法有了初步的认识,效果较好。其次在自主探索中,孩子们玩飞盘兴趣很高,有顶在头上走的、夹在腿上跳的、向上或向远处使劲抛的,孩子积极的参与到活动中来,在游戏中,孩子们兴趣很高,充满积极性。在夹物跳的讲解示范中,对小班幼儿讲解示范动作要领时必须清楚,而且要多次强调,这是幼儿练习基本动作的关键,在练习“双脚夹物跳”这个基本动作时,先让孩子们自由尝试,然后请一名“正确动作”的孩子来展示,请幼儿仔细观察,然后教师“也来学一学”,教师边做动作边讲解动作要领,最后请孩子们一起来学一学。整个过程没有直接的示范讲解,而是幼儿在前,老师在后,充分尊重幼儿的主体地位。这里,以集体练习为主,个别指导的不多,而且练习的次数还可以再增幼儿初步掌握双脚夹物跳的动作要领后,需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣,让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作,避免枯燥的纯动作练习,因此,教师拔高要求——单脚夹物跳,使每次练习各有侧重点,单脚夹物跳中,体现了“给幼儿的活动内容应具挑战性”的教育理念。由于一开始先进行示范,所以幼儿不清楚游戏规则,没有真正达到游戏的目的,孩子们对单脚夹物跳的掌握有难度,但在游戏活动中单双脚夹物交替跳环节中,孩子们基本能达到目的。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇二

1.初步认识身体外部主要部位,知道头、手、脚的主要作用。

2.积极参加活动,能用相应的身体部位做动作。

3.懂得保护自己的身体。

歌曲《我的身体》、课件一组、机器人玩具若干。

引导幼儿认识身体的各部位,并说出它们的名字。

引导幼儿观察的时候,教师提醒幼儿按顺序地观察,由上到下、由左到右、由整体到局部。如人体分为头、躯干、胳膊、腿。头部有耳朵、眼睛、鼻子、嘴。

引导幼儿讨论身体部位以及五官的作用,请幼儿找一找自己身体的各部位,并说出各部位的名称,它能帮助我们干什么,如:腿可以帮助我们跑步。

引导幼儿利用身体部位,五官以及相应的动作编儿歌,例:“我的小手拍拍拍,我的小脚踏踏踏,我的眼睛看一看,我的耳朵听一听”等。

让幼儿自由回答;

教师小结:小手要保持干净,养成饭前便后洗手的好习惯;跑步时要注意脚下的小石子等不被绊倒;玩耍时要注意安全,不磕着碰着等等。

请幼儿玩机器人玩具,让机器人做出各种动作,进一步巩固认识身体各部位名称。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇三

对于小班幼儿来说,小鸡是孩子们非常喜爱的小动物之一,而且在游戏中还能发展幼儿的想象力,锻炼幼儿走、跑的能力,培养孩子们的合作意识,所以设计了这一好玩的户外游戏。

【活动目标】。

1、锻炼幼儿行走、跑的能力。

2、培养幼儿初步的合作能力。

【活动准备】。

纸箱自制老母鸡、小虫卡片、小鸡头饰若干。

【活动重、难点】。

幼儿走跑的能力。

【活动过程】。

一、谈话激趣,示范引入。

教师藏在老母鸡的肚子里,一边念儿歌一边做动作:“小鸡小鸡长大了,伸伸脑袋出来了;小鸡小鸡长大了,拍拍翅膀出来了;小鸡小鸡长大了,两条小腿出来了;小鸡小鸡长大了,高高兴兴蹦出来了。”

请幼儿仔细看小鸡是怎样从蛋壳里出来的。

二、师幼共同玩游戏。

1、幼儿说儿歌,教幼玩小鸡出壳的游戏。

2、捉小虫。

谈话:小朋友你们看草地上有许多小虫子,现在小鸡长大了、我们该自己到草地上捉小虫子了。

其中两个幼儿合作钻进老母鸡的肚子里走一走、跑一跑到草地捉小虫;看哪一组桌的虫儿最多。

师幼开始游戏。

注意事项:走跑时要小心绊倒、以免碰撞。

三、游戏:老鹰抓小鸡。

小朋友,小鸡已经长大了,老鹰要来捉小鸡,我们应该怎么办。

老师扮演老鹰,幼儿扮演小鸡。

【活动延伸】。

请几名幼儿手拿纸箱一个跟着一个走,连在一起玩开火车的游戏。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇四

作为一位优秀的人民教师,常常要根据。

教学。

需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的《细菌躲猫猫》小班健康领域教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动目标:

1、认识细菌的危害。

2、能说出细菌躲藏的地方,能说出清除细菌的方法。

3、培养他们对故事的兴趣。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、初步养成良好的卫生习惯。

活动准备:

自制细菌道具一个,已有经验《洗手歌》。

活动过程:

1、游戏《小手拍拍》导入。

“小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手摆起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分发挥想象力,把小收藏起来。

师:其实他是细菌宝宝,细菌宝宝很会藏,它藏在哪里呢?小耳朵听好了。

讲述故事第一段,提问:细菌宝宝是不是很坏啊?它藏到哪里去了?

师:细菌宝宝藏在指甲缝里,我们要不要把他赶出去?

讲述故事第二段,提问:故事里的小朋友怎末把它赶出去的.?

师:洗手能赶跑细菌,你们会洗手吗?把小手伸出来,我们一起来洗一洗。

“搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背;换只手,再搓搓,甩三下,一、二、三”

3、主题升华。

师:其实,细菌宝宝不止躲在指甲里,他还会藏在别处,小朋友们想一想,它会藏在哪里?

师:你们真棒!找出那么多细菌藏的地方,那我们怎末才能赶出去呢?

小结:细菌会藏在身上,衣服上,头发里,手上,脚上,肚子里,小朋友们要勤洗手,勤洗头,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣。

4、在游戏中结束活动。

老师用粉笔在地上画一安全区,只要进入安全区就算安全。选择一名幼儿做“带菌者”其他人散立场中。老师发布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人,用手轻拍身体部位,被拍到的人就变成“带菌者”,可以去拍其他小朋友。

教学反思:

整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

《细菌躲猫猫》小班健康领域教案如果还不能满足你的要求,请在本站搜索更多其他《细菌躲猫猫》小班健康领域教案范文。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇五

1、教幼儿初步学习拍皮球。

2、提高幼儿的运动技能,培养幼儿对球类活动的兴趣。

3、在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌拍的力量和球的关系使幼儿手眼协调。

幼儿人手一个球。

1、教师边示范边讲解拍球动作。要求:用手向下拍一次球后,用双手接住球。幼儿分散练习,教师巡视。

2、教师教幼儿连续拍球:用手将球拍下,当球弹起后,再接着一下一下地拍。幼儿练习。

3、游戏“看谁拍得多”。

4、结束。表扬学拍球认真的幼儿,带领幼儿将球送入筐中。

大皮球圆又圆,拍一拍,跳一跳,

拍得重跳得高,拍得轻跳得低。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇六

1、在翻斗乐场景中,看看说说小动物的房子,体验寻找小动物和小动物一起玩的`快乐。

2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

人手一只玩具小兔、小猫、小狗;三幢自制小房子。

一、看看说说,引起兴趣。

1、这是什么呀?有几幢呀?

2、是谁的家?(用三种不同方式引出小房子的主人)。

二、找找玩玩,体验快乐。

1、你和谁一起玩的?

2、你们一起玩了什么?

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇七

图片、“医院”游戏情境。

活动过程。

你们有没有去过医院?

问什么要去医院,去做些什么事?

医院里有些什么机器可以帮助医生看病?

兔妈妈为什么要带小兔到医院去?

1、克服惧怕医务人员的心理。

2、做个勇敢的孩子,配合医生做检查。

3、不乱动诊疗室的`物品。

4、注意清洁卫生,不到处乱摸。

5、耐心等待就医。

教学反思。

通过本节课的学习,幼儿知道了刷牙的好处,掌握了正确的刷牙方法,养成了保护牙齿的良好习惯,达到了本节课的活动目标。幼儿能参与活动兴趣很重要,因此在这节课中我准备了许多教具来吸引孩子的眼球,让幼儿在每个环节都有可尝、可看、可动手的教具,孩子们在课堂中积极性很高,课堂气氛也很活跃,来听课的老师们评价不错。但由于我们班多数孩子来自于农村,可能在家坚持刷牙的不多,因此在探究、学习正确的刷牙方法时,还有些孩子掌握不是很好,看来还需家园配合,让家长在家指导孩子正确刷牙,并能坚持刷牙。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇八

小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知,但许多孩子还不知道怎样正确地洗手,只是匆匆的湿一下手甚至袖口都已经潮湿了半截,地上也"发了水"。整天摸摸这、摸摸那,手上沾满各种细菌,培养幼儿养成良好的生活习惯,让幼儿具备基本的生活自理能力,是对幼儿进行健康教育的重要内容,也是幼儿身心健康的基础。

1、知道洗手的重要性。

2、掌握洗手的正确方法。

3、教育幼儿养成清洁卫生的良好习惯。

4、体验游戏的快乐。

5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

1、学习正确的洗手方法。

培养幼儿养成良好的清洁卫生的好习惯。

洗手的课件。两个小熊手偶。

一、用游戏"手指歌"导入活动。

"大拇哥、二拇弟、中三楼、四兄弟、小妞妞,来看戏,大家快来比一比,谁的大,我的大,谁的小,我的小。那根指头长,这根指头长,哪根指头短,这根指头断。"(通过问答式的儿歌形式来激发幼儿的兴趣。)

二、集中观看手偶表演帮助幼儿了解洗手的重要性;

1、导入活动:刚才小朋友们正能干。现在老师给你们带来了一位小客人(出示医生嘟嘟手偶)你们看看是谁呀?喜欢吗?我们一起欢迎他吧!(让幼儿向小医生问好)。

2、观看手偶表演:老师边做手偶表演,边讲述故事。让幼儿了解洗手的重要性。

(1)、讲完故事后提问:豆豆为什么会肚子疼呀?(玩玩具后没有洗手,吃东西之前没有洗手、上厕所之后没有洗手。)它应该怎样做呀?(玩过玩具之后要洗手,上过厕所之后要洗手,吃东西之前也要洗手。)

(2)通过故事让幼儿了解手上有许多细菌,要养成勤洗手的好习惯。

3、引导幼儿联系自己的实际进行交流(调动幼儿已有的知识经验进一步体验洗手的重要性。)

(1)提问:你们的肚子疼过吗?(疼过)为什么?(用脏手拿东西吃的)我们应该怎么做呢?(洗手)。

(2)什么时候洗手呢?(玩完玩具以后、饭前、便后、吃东西之前都要洗手、手脏的时候都要洗手。)

4、小结:玩玩具后、上厕所后、手脏的时候要洗手,因为这时候小手上有许多细菌,这些细菌吃到肚子里,会使我们得病,所以我们要勤洗手,做个讲卫生的好孩子。就不容易生病了。

说说"我是怎样洗手的"?

三、设计问题,引导幼儿观看课件,学习正确的洗手方法。

(1)老师把别的幼儿园小朋友洗手的照片拍下来了,你们看看他们是怎样洗手的?

(2)出示洗手课件,设计提问引导幼儿观看画面,了解洗手的正确方法出示ppt1。

出示ppt5:图上的小朋友在干什么?(冲手)冲完手之后还要甩甩手。

出示ppt6:图片上的小朋友在干什么?(用毛巾擦手)用谁的毛巾擦手?为什么?

(3)老师和幼儿共同讲述正确的洗手顺序及方法、

卷袖子----冲手-----搓肥皂------搓手心搓手背----冲肥皂---甩手---用毛巾擦手。(根据画面边做动作边讲解)

(4)引导幼儿边说儿歌边做模仿动作。(进一步学习正确的洗手顺序及方法。

我有一双小小手,快来快来洗洗手,洗手前,快卷袖,不让水滴沾衣袖。打开水龙头,冲冲小小手,关上水龙头,搓出肥皂泡,搓搓手心,搓手背,打开水管冲一冲,再用毛巾擦擦手,小小手真干净。

(5)师幼谈话:"我们什么时候该洗手"(饭前、便后、玩完玩具、手脏时候)。

四、幼儿实际练习:洗洗小手讲卫生,进一步掌握洗手的方法。

1、教师导语:马上要吃点心了,我们一起来洗洗小手吧!看看谁的小手最干净。

2、在实际练习中引导幼儿边说儿歌边洗手。指导幼儿正确的洗手。

幼儿在全身心投入到探究活动中后,往往很多幼儿仍沉浸在先前的兴奋中,如教师用强制转换的方法使其的注意力集中到一个新的探究活动中,很难使幼儿达到良好的状态,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇九

1、明白水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。

2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物,明白不能喝生水。

3、乐意观察生活,观察各种仪器,感受观察带来的欢乐。

1、显微镜若干台。

2、带领幼儿参观自来水厂,了解水加工、处理的过程。

(一)组织幼儿进行谈话活动:水从哪里来。

我们喝的水是从哪里来的?(幼儿经过谈论后,得知水能够从天上的雨水那里来,也能够从江、河、湖里得来)。

江河里的水、天上的水能够直接饮用吗?为什么?要经过怎样的处理才能饮用?(引导幼儿结合经验水加工、处理的过程)。

(二)教师小结。

我们饮用的水是江河里的水,自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中,水龙头和这些水管连之后,经过水龙头我们就能用到这些干净的水了。

(三)了解水中的物质成分。

师:虽然这些水变干净了,可是是否能够直接饮用了呢?为什么?

分组请幼儿在显微镜下观察水,明白水中有许多我们眼睛看不见的微生物,有些微生物对我们人体有益处,而有些微生物对我们身体是不利的。

我们要怎样处理才能饮用这些水呢?

(四)教师小结。

自来水虽然经过了加工处理,但里面有些微生物对我们身体是有害的所以要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物,这样的水饮用起来就很安全了。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇十

1、教幼儿学会用积极的态度去面对生活,学会与同伴友好相处。

2、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法,知道高兴快乐有利于身体健康。

3、培养幼儿的自我控制能力,为养成活泼开朗的性格奠定基础。

表情图片。

基本部分:

1、今天我们来做个游戏,你们高兴吗?来表示一下吧!(鼓掌欢迎)老师为小朋友们制作了许多精美的表情卡,小朋友来看一看,上面是什么表情呀?(生气、微笑、伤心)小朋友做一做这些表情。

现在小朋友自己选择你喜欢的表情,然后把它戴在脖子上。

2、教师观察幼儿戴的是什么表情。

有一天,她找不到自己的玩具而发脾气,还有一天午饭的时候她妈妈没有做她喜欢吃的饺子而发脾气,还有一天她爸爸正在看新闻,她吵着要看动画片儿发脾气......

4、提问:

(1)小朋友们,你们喜欢这位小朋友吗?为什么?

(2)她总是为一些什么事发脾气,生气呢?

(3)如果是你,你会怎样做呢?

5、师小结:

小朋友都知道随便发脾气,生气是不好的行为习惯,会失去很多小朋友,经常发脾气,生气,时间长了会不爱吃饭,不爱运动,不爱和小朋友交往,会影响身体健康,会得病的,生活中有很多事情是可以通过其他方法来解决的。那么保持什么样的心情才有利于身体健康呢?(高兴,快乐)的心情。

结束部分:

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇十一

2。培养幼儿能按口令进行游戏。

3。遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4。使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

宽阔、平坦的场地。

教师扮演"鸡妈妈",幼儿扮演"鸡蛋"(后来变成"小鸡"),另一名教师扮演"老鹰。

鸡妈妈"带领"鸡蛋"双手叉腰,在场地上随意行走。

"老鹰"跟在全部"鸡蛋"的最后走鸡妈妈"和"鸡蛋"齐声问"老鹰":"小鸡小鸡多大啦?""老鹰"回答:"一天了。"鸡妈妈"和"鸡蛋"继续齐声问:"小鸡小鸡多大啦?""老鹰"回答:"两天了!"鸡妈妈"和"鸡蛋"继续问:"小鸡小鸡多大啦?"直到"老鹰"回答说:"孵出来啦!

"鸡妈妈"带领"小鸡"在场地上四散跑开,躲避"老鹰"的追逐四散跑一会儿后,"鸡妈妈"对所有"小鸡"说"小—鸡—变—成—小—鸡—蛋。""小鸡"停止奔跑,双手叉腰在场地上行走,"老鹰捉不到"小鸡",只好"飞"回家此游戏可反复进行2—3次结束。

1。幼儿听到"孵出来啦"才可以四散奔跑。

2。幼儿听到"小一鸡一变一成一小一鸡一蛋"要停止奔跑,双手叉腰行走,否则会被"老鹰"抓走。

3。幼儿变成"小鸡蛋"双手叉腰行走后,"老鹰""飞"回家中体息指导建议:

1。此游戏适合在平坦、宽阔的软地面上进行。

2。教师应根据本班幼儿实际能力调控幼儿四散跑的时间。

3。教师应都助幼儿掌握躲闪策略,如变向跑甩开"老鹰"跑向人群,分散目标等。

4。"老鹰"在追逐"小鸡"时应不断转身变换方向追逐,促使幼儿四散跑开。

5。"老鹰"在追逐"小鸡"时应有目的`地追逐能力不同的幼儿,提高幼儿四散跑的能力。

6。游戏初期,"老鹰"尽量不抓"小鸡",以免幼儿害怕。

总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇十二

1。学唱歌曲,感受鸡蛋数量的变化。

2。理解、感受不同节奏的小鸡叫声,在游戏中感应小节末拍节奏。

3。能用(轻、慢)和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。

4。感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。

5。体验歌唱活动带来的愉悦。

1。母鸡孵蛋的音乐,鸡蛋三个,三种不同形象小鸡的图片。

(棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡)。笔。

2。铃鼓、丝巾每个小朋友一份。

一、《母鸡叫咯咯》音乐律动进场。

二、熟悉歌曲《母鸡孵蛋》。

1。教师用彩蛋示范歌曲。

(1)师:听听这是什么声音?(母鸡的叫声)。

(2)师:今天母鸡要孵蛋了,我们来看看母鸡孵了几个蛋。

2。幼儿学唱并动作表现。

师:母鸡孵了几个蛋?

三、认识三个不同特征的小鸡宝宝,并能模仿各种形式小鸡的叫声。

师:你们看看母鸡的蛋都一样吗?

1。棒棒的小鸡——感受1/4小鸡的叫声,能用洪亮、有力的声音表现自信。

(1)你觉得这是一只怎样的小鸡?为什么?

(2)倾听棒棒小鸡的`叫声,教师用简单图示表示,幼儿模仿。

(3)用大鼓帮助幼儿唱出有力的声音。

(4)想象自己是身体很棒的小鸡并演唱。

师:你们平时怎样才会很棒?可以吃什么?

2。打嗝的小鸡——感应小节末拍节奏。

(1)听出打嗝小鸡在小节末拍打嗝的规律,教师用笔画出打嗝鸡的叫声。

师:听,它在干什么?(打嗝的声音)谁来给他取个名字?

(2)幼儿学会在结尾处做打嗝动作。

3。害羞的小鸡——用轻、慢的声音进行表现害羞。

(1)用拖小尾巴的图示表示害羞鸡的慢。

(2)师:害羞鸡在介绍自己的时候是这么样的?他的声音呢?

4。集体歌唱,模仿三种小鸡的叫声。

四、介绍铃鼓和丝巾的特点,用铃鼓和丝巾表现各种特征的小鸡叫声。

1。师:你们觉得丝巾可以用来表示什么小鸡?铃鼓呢?

2。幼儿熟悉道具。

五、借助乐器、道具表现歌曲《母鸡孵蛋》。

六、给三种小鸡分组,结合乐器进行歌曲游戏。

(1)幼儿选择自己喜欢的小鸡来进行表演。

(2)合音乐演唱并表演。

活动中我犯了一个原则性的错误,4拍子的节奏演奏的不是很清楚,在示范的时候没有把握好节奏,导致这节活动的节奏出现了很大的问题。活动目标三能用轻慢和洪亮的声音表现害羞、自信的情绪,大部分的孩子已经完全理解了。活动开始我以一首《母鸡咯咯叫》导入,从而激发孩子学习的兴趣,请孩子边表演边数数。活动中我将重点放在第二段末拍节奏上,先学三声鸡叫,然后打嗝一下,活动中我反复的提醒,大部分孩子都能理解。在乐器演奏上,我先带领孩子进行演唱,然后在配上乐器,由于刚开始的节奏问题,在这个方面我处理的不是很好。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇十三

新《纲要》中指出:“幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。”由于现在的孩子大多都是独生子女,在家中是小皇帝,非常受宠,所以当遇到不开心的事时,就会乱发脾气,不会调节自己的心情,也不会照顾他人的情绪,更不懂得如何让自己快乐,并带给他人快乐。因此,我设计了这次以幼儿心理健康教育为目的的活动:《喜欢幽默》。本次活动以幼儿为主题,为幼儿创设一个想说、敢说等积极应答的条件,从而使幼儿知道幽默能给人带来快乐。形成幽默、乐观、开朗的健康心理,从而实现活动的目标。

《幼儿园教育指导纲要》的指导要点里指出身体的健康和心理的健康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。根据这一指导要点,结合大班幼儿发展特点(观察能力增强,交流欲望增加)和幼儿实际情况。预设了以下三个活动目标:

1、会积极参与收集和汇报身边发生的笑话。

2、知道幽默能给人们带来欢乐,喜欢与有幽默感的朋友相处。

3、养成幼儿幽默、乐观、开朗的健康心理。

为了顺利完成以上的教学目标,在活动准备方面特作如下安排:

1、幼儿知识经验准备:邀请家长课前给幼儿讲一些生动有趣的幽默故事,同时注意收集一些搞笑图片。(可上网搜索)。

2、教具、学具准备:教师准备故事材料及幽默视频,幼儿准备彩纸、彩笔等用品。故事材料有:《猪大妈请客》《小和尚上楼》两个主故事和部分次故事。视频材料有:《幽默萝卜——滑倒》情境材料有:《猪大妈请客》和《小和尚上楼》的情境图片。

以具体的现象的实物为主,而幽默本身是一个抽象的名词,让幼儿明白幽默,并理解幽默的好处,显然非易事。所以我根据这一情况,采用了直观教学法和讲述法,把这一抽象的事物进行直观化、明晰化。从而培养幼儿幽默的好性格。

1、直观教学法:运用直观、形象的图片让幼儿大胆尝试说说生活中经常看到或听到的笑话,引出主题。

2、讲述法:通过生动、形象地讲述,能激发幼儿的情感共识,引导幼儿感受并理解故事的内容,帮助幼儿体会幽默能给人们带来快乐。并能较好地集中幼儿的注意力,为提高教学效果和突破重难点做准备。教学重点:关注笑过后的思考。体会幽默能给人们带来快乐。

幼儿亲身体验,并结合生动有趣的视频,遵守由浅入深、由易到难的教学原则,把幼儿带入和谐的学习氛围。让幼儿的身心健康得到提高,让幼儿体验幽默带给朋友的好印象,并丰富幼儿的人际关系。

本次活动总体设计思路:以《纲要》为指导,借鉴建构主义,理论和多元智能理论并用的思想。从“自述笑话”的说——“幽默视频”的看——“幽默故事”的想——“幼儿讨论”的思——“教师总结”的用,五大块,由浅入深,由表及里。从感知到体验,再到总结使用,从而建立有机的联系。让幼儿在互动式,开放式,探究式的教育活动中自主、能动地、创造性地学习。从中发展幼儿的感知力,想象力。各环节的具体设计如下:

1、谈话导入出示一幅幅搞笑的图片,让幼儿说说生活中经常看到或听到的笑话(已经和孩子们的父母亲沟通,要求课前给孩子讲一些幽默故事)。意在激发幼儿的学习兴趣,吸引幼儿的注意力,幼儿也能在师生交流的过程中将自己所听所想的表达出来。

2、出示幽默视频,感受幽默乐趣。结合课件中的幽默视频让幼儿将视频中的一段段精彩片段,组合成自己的情感体验,便于幼儿学习和理解幽默。并激发幼儿的学习兴趣,调节课堂气氛。

3、讲幽默故事,升华课堂。讲故事的目的是让幼儿发挥想象,联系已有的生活经验,让幼儿深入体会幽默。并再次推动课堂气氛,使之达到高潮。在教学时教师先出示《猪大妈请客》《小和尚上楼》的情境图片,让幼儿带着好奇心进入老师的故事内容。使故事和图片情境有机结合,再次激发幼儿的情感体验。

4、教师设疑,幼儿讨论。设疑的教学目标:要达到笑话与反思的结合。让幼儿明白幽默的含义,幽默的作用。并理解嘲笑不是幽默。问题设计如下:

1、组织幼儿听另外几则幽默故事,并讨论这几则故事的共同点。

2、组织幼儿观看几段相声、小品,再次帮助幼儿理解幽默。

3、有意识让学生家长参与培养幼儿的幽默感。

这堂健康课是为了让孩子形成幽默、乐观、开朗的健康心理并喜欢上幽默。好像是我笑点低了,首先我讲了《猪大妈请客》的幽默故事,讲完后就我自己在那笑了孩子们很莫名地瞧了瞧我,好像感觉我莫名其妙,讲完故事怎么突然笑了。我赶紧提问帮助他们分析故事里幽默的趣味点。

如:猪大妈准备哪些食物招呼客人?猪大妈逢人便得意地说什么?有哪些小动物到猪大妈家做客?小动物们为什么都笑得前仰后合?让幼儿明白猪大妈要请客本来很得意她她要请小动物到家吃,结果小动物门翻开锅一看,食物全是生的。待孩子们了解后才发出笑声,使我下个故事才开展了下去。第二个故事是《小和尚上楼》,讲完后有些理解能力较强的幼儿就立马反应过来发出了笑声。

利用这笑声我提问道:小朋友们觉得这两个故事和我们平常讲的故事有什么不同呢?“好笑”。孩子们的回答就是这个简单的两个字,我告诉了孩子们这叫幽默故事,它在我们心情不好的时候可以带给我们快乐。

最后我请幼儿讲讲说说自己听过看过的幽默小故事,我们班一位女孩子声音总很小声,在集体面前总是很腼腆,她竟然举手要来讲幽默小故事,我便赶紧让这位小女生起来讲述。她的声音比以前响亮了,胆量变大了,她的故事也让孩子们笑出来了。

放学后我告知她的母亲说今天能大胆、响亮地说出自己的语言了,她妈妈很开心,也抚摸着她的头发轻声说道:我家宝贝很棒,有进步,妈妈很满意。那位小女生露出了满满幸福的表情。

好像在对妈妈老师说:我会继续努力加油的,我会成为老师妈妈的棒宝宝的。让孩子喜欢上幽默,形成幽默、乐观、开朗的健康心理,让阳光永住他心,让我们的宝宝们都像阳光小天使一样成长着。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇十四

1、喜欢健康活动,体验做运动带来的乐趣。

2、能利用运动器械做全身运动,初步了解上、下肢运动的概念。

3、学习用表格设计一周的晨间锻炼计划表。

1、晨间运动计划表。

2、运动器械、水彩笔、黑板。

1、教师出示各种运动器械,引发幼儿兴趣。

(1)幼儿自由选择自己喜欢的运动器械进行运动。

(3)教师小结。

2、教师帮助幼儿初步了解上、下肢运动和全身运动的概念。

(1)教师引导幼儿讨论,将运动方式进行分类。

b、教师小结:利用手臂或腿和脚进行运动的时候,能够使手臂或腿和脚得到锻炼,这两种形式就分别叫作上肢运动和下肢运动;如果我们全身都运动起来,使身体的每个部分都得到锻炼,就叫作全身运动。

(2)教师引导幼儿对运动器械进行分类。

a、教师出示运动器械,请幼儿将运动器械分别与上、下肢和全身运动相对应。

b、师幼共同验证。

c、教师小结:不同的器械可以锻炼身体的不同部位,我们大家都要积极锻炼,身体才会棒棒。

3、师幼一起分析幼儿的'“晨间锻炼计划表”。

(1)教师出示计划表范图,引导幼儿观察。

(2)教师引导幼儿讨论计划表(上肢运动、下肢运动、上下肢运动)。

4、教师引导幼儿完成自己的“晨间锻炼计划”。

(1)幼儿设计自己的“晨间锻炼计划”。

(2)教师巡回指导。

5、幼儿大胆介绍自己的锻炼计划,并说明理由。

活动延伸:

在日常活动中按照自己的计划进行运动锻炼。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇十五

1.知道正确乘坐汽车的方法,能判断乘坐汽车行为对错。

2.被困在车里时,知道初步的自救方法。

3.具有安全乘车意识,懂得保护自己,乐意与人分享自己的经验。

1.经验准备:幼儿具有乘坐汽车的经验,在家长的.陪同下认识驾驶室的一些基本开关用途。

2.材料准备:幼儿不安全乘车、被锁在车里的情景模拟视频、幼儿乘车图片若干、笔、纸、纸板一张。

一、以“因不安全乘车造成交通事故”导入,引发幼儿思考正确的乘车方法。

1.谈话:幼儿乘坐汽车经验,引导幼儿共同回忆。

引导语:小朋友,你坐过汽车吗?和谁一起坐的?感觉怎么样呢?

2.出示不安全乘车造成的交通事故图片若干,引发幼儿思考正确的乘车方法。

引导语:小朋友,你会正确乘坐汽车吗?乘坐汽车要注意什么呢?

二、发现危险:观看不安全乘车情景视频,发现不安全乘车行为。

1.观看情景表演《乘坐汽车》,引导幼儿讨论不安全乘车行为。

引导语:视频中的小朋友哪些行为是错的,可能会发生什么危险?

2.师幼分段交流视频,了解错误方式乘车可能带来的后果。

三、判断对错,提升经验。

引导语:乘坐汽车的时候我们还需要注意什么?图片中的行为是正确还是错误?

1.幼儿看乘车图片操作记录对错,并说一说理由。

2.集体交流分享。

四、交流“被锁车里了怎么办”,扩展经验。

1.观看“被锁车里了怎么办”情景视频,让幼儿知道被困在车里时如何进行自救。

2.师幼交流。

五、巩固内化:制作安全乘车宣传海报。

1.提供纸笔,让幼儿记录安全乘车方法,归纳梳理经验。

2.引导幼儿将记录制作成宣传海报,在园内外分享宣传。

引导家长和幼儿上学放学、外出游玩等时候能够正确乘坐汽车,安全实践。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇十六

执教年龄班:大班。

执教教师:刘某某。

设计思路:根据幼儿5岁的成长过程中,幼儿已熟知怎样讲究卫生,如何洗手,但本节课主要讲让幼儿知道冠状病毒的传染性有多厉害。

1、结合动画,让幼儿了解新型冠状病毒的传播。

2、教会幼儿正确洗手。

3、提高幼儿的安全意识与能力。

让幼儿了解新型冠状病毒的.传播。

幼儿的安全意识与能力。

1、相关绘本故事(新型冠状病毒的故事)洗手视频。

2、毛巾洗手液洗脸盆。

3、洗手儿歌。

1、课题导入。

(1)小朋友,你们有没有注意到这个假期有点长呢?是为什么呢?(幼儿分别回答)。

2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解,并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢?(幼)分别回答勤洗手,不出门,多吃蔬菜,坚持午睡)。

3。(1)师提问:我们需要怎么正确洗手呢?我们—起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧。

(2)播放洗手儿歌。

生回答用洗手液,小手搓一搓,用水冲—冲,还要用干毛巾擦干净。

(3)教师示范正确洗手步骤。

4、游戏:我会洗手。

游戏介绍:找两位小朋友做示范,手脏了应该怎么办,看谁洗的干净。

四、活动结束:

《洗手儿歌》。

小手先沾湿,抹—抹肥皂。

搓一搓双手,好多的泡泡。

大家—起这样做,预防最重要。

活动延伸:带领小朋友到生活区体会洗手的乐趣,并且提示小朋友每天要保持卫生,勤洗手。

教学反思:

教学资源:

涵盖教案设计中涉及的故事、儿歌、游戏、歌曲等内容,若是绘本教学,具体要求如下:

《洗手儿歌》。

小手先沾湿,抹—抹肥皂。

搓一搓双手,好多的泡泡。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇十七

2.学习正确的漱口方法,养成饭后漱口的卫生习惯。

《小熊拔牙》故事ppt、洗手盆若干、漱口杯每人一个,温开水或矿泉水。

师:“今天老师给小朋友讲一个故事,故事的`名字叫《小熊拔牙》,仔细听故事,一会老师有问题问你。”

(一)问题:

1.妈妈为小熊买了多少糖?

2.妈妈对小熊说一天吃多少糖果呢?

3.妈妈对小熊说一天只吃一块糖,小熊答应了吗?

4.小熊后来是怎么做的?

5.最后小熊的牙齿怎么了?

6.小熊的牙齿为什么会这样?

(二)鼓励幼儿结合生活经验说一说,你吃糖吗?吃多了会怎样?

(引导幼儿说出多吃甜食对牙齿不好。)。

师:“小熊吃多了糖引起了牙痛,如果小朋友吃多了糖怎么办呢?”

1.引导幼儿用正确的把粘在牙齿上的残渣吐出来,让幼儿观察吐出的残渣。

2.“咕噜噜”漱漱口,引导幼儿学习正确的漱口方法,让水在嘴巴里咕噜噜地唱歌,然后吐出脏水(可以让幼儿用温开水或矿泉水漱口,防止幼儿吞下水)。

3.让幼儿看看自己吐出的残渣,告诉幼儿吃完东西要漱口。

附:漱口歌。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇十八

1、掌握基本的卫生常识。

2、知道讲究卫生对我们健康的重要性。

3、养成讲究卫生的好习惯。

讲究卫生和不讲究卫生的图片若干。

讲故事“小猪变干净了”。

你喜欢谁?不喜欢谁?为什么?

饭前便会洗手,正确擦脸,坚持早晚刷牙有利于人体健康。

看图判断对错,并将正确的画面图上自己喜欢的颜色。活动延伸:

1、老师和儿童自编“讲究卫生”的手册张贴出来,供大家观看。

2、家长配合幼儿园教育,在日常生活中注意儿童良好卫生习惯的培养。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇十九

1.学习在一定的距离间相互滚球、接球。

2.会与同伴合作完成胯下传球的游戏,体验合作游戏的乐趣。

1.每两人一个球。

2.贴有小狗、熊猫、小猴、小兔头像的皮球四个。

3.欢快、活泼的音乐磁带。

一、随音乐《去郊游》进入活动场地。

二、听音乐《健康快乐动起来》做热身活动。

播放音乐,练习走、跑、跳等动作,活动身体的各部分关节,为游戏做好准备。

三、两人一组,学习滚球、接球。

(1)教师用游戏的口吻,引起幼儿玩球的兴趣。

师:我们中班的小朋友都非常热爱运动,所以,今天老师为小朋友准备了皮球,一会儿,就让我们和皮球一起运动起来吧。

(2)教师示意幼儿安静,做听声音的样子,引出四位动物宝宝。

师:小朋友,老师听到有说话的声音,让我来听听是谁?原来是小狗、熊猫、小猴、小兔四位动物球宝宝,它们听说小朋友要和球一起来运动,所以它们也起来要和我们一起来玩了。

(3)启发幼儿尝试练习滚球、接球。

师:刚才四位动物球宝宝对老师说,它们最喜欢玩滚来滚去的.游戏了,今天,它们想和小朋友一起来玩这个游戏呢。

启发幼儿尝试练习,在幼儿练习的基础上,老师与一名幼儿示范。

(4)两人一组,练习相互将球滚向对方,教师随时鼓励能力强的幼儿扩大滚球间距。

四、游戏:接送宝宝。

(1)师:四位动物球宝宝上幼儿园的时间到了,小朋友们来给它们做爸爸妈妈来送它们上幼儿园吧。暗示小朋友送宝宝时动作要轻柔准确,体会妈妈爱护宝宝的情感。

(2)启发幼儿探索“爸爸妈妈”们怎样有秩序地排队送宝宝上“幼儿园”,并探索出送宝宝的方法。

引导幼儿分成四组,排成四队,间距合适。听到口令后,幼儿双腿分开,由排头开始,依次将球从双腿间滚向下一位幼儿,比比哪队动物宝宝最先安全到达“幼儿园”。

(3)以“球宝宝放学回家”再次玩游戏。

五、随音乐《我爱你》带领幼儿做放松活动。

小班健康领域的教案(优秀20篇)篇二十

1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2.掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。

3.感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。

初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。

冠状病毒等图片、金粉、喷壶。

(一)问题导入,引出“冠状病毒”

1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。

师:小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?(幼:没有)。是呆在家里的时间多一点,还是出去玩的时间多呢?(幼:呆在家里的时间更多一点)。

师:你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(教师可以出示一些图片来提醒幼儿)。

2.引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化,为什么不能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴口罩,量体温?引出“冠状病毒 ”。

师:这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭,有时候小朋友们身体不舒服,有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。

3.教师出示“冠状病毒 ”图片,引导幼儿认识冠状病毒。

(2)这些病毒竟然有八只脚,小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?

(3)大人们把这花瓣叫“花冠”,所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒。

(二)初步了解冠状病毒的危害和传播途径,掌握预防的方法

1.教师讲述冠状病毒的危害。

师:冠状病毒是一群坏家伙,它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,让小朋友咳嗽、发烧,感觉到不舒服,然后……这个小朋友就生病了。

2.通过游戏,初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。

游戏1:喷嚏雨

玩法:(1)师:有时,病毒也会藏在小朋友们的口水里,我们打喷嚏或咳嗽时,嘴巴里的口水就会喷出来。

(2)教师面对幼儿,用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态(注意避免唾沫飞出,仅仅口腔送气即可)。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。

师总结:我们在出门时带上口罩(教师可示范讲解口罩的正确带法),这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上,就不会落在我们的皮肤上了;而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴,用完的卫生纸要丢入垃圾桶。

游戏2:“病毒”传传看

玩法:(1)教师将金粉涂在小朋友a的手上(要多涂一点,效果更直观),揉搓一下,然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子,再摸摸小桌子。师:小朋友a身上的“病毒”被带到的哪里?(幼:桌子和椅子上)

(2)请小朋友b将小朋友a摸过的位置再摸一遍。师:现在“病毒”被带到的哪里?(幼:小朋友b的手上)

(3)让小朋友b与小朋友c握握手。师:这次“病毒”去了哪里?(幼:小朋友c的手上)

(4)让小朋友c摸摸自己的脸蛋和鼻子。师:现在,哪里又产生“病毒”了?(幼:小朋友c的脸蛋和鼻子上)

(5)教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。师总结:“病毒”的传播能力真是太厉害了,所以小朋友们要勤洗手。饭前便后,打喷嚏或咳嗽后,都要洗,还要按照正确的洗手步骤,用香皂或洗手液好好搓一搓,把“病毒”都洗掉。

(三)通过判断做法的方式,加深印象

教师出示图片,请幼儿判断哪个小朋友的做法正确,哪个是错误的。

师总结:小朋友们,今天我们认识了病毒的威力,真是太强大了,如果我们不注意个人卫生。这群坏家伙很可能悄悄溜进我们的身体里,使小朋友们生病呢。所以啊,我们出门时要戴口罩;如果想打喷嚏或咳嗽时,要用卫生纸捂住口鼻,然后将卫生纸扔进垃圾桶;还要经常按照正确的步骤,用香皂或洗手液把我们的小手洗干净,这样,病毒大军就不会轻易找上门啦。

突如其来的冠状病毒疫情牵动着每个人的心。我们都说“生活即教育”,只有做到教育生活化,才能更好地指导幼儿自我管理、文明健康、成为合格的社会人。引导幼儿认识新型冠状病毒,让幼儿学会保护自己。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
竞选需要充分准备,包括制定竞选计划、准备竞选演讲稿等,以确保成功。接下来是一些竞选活动中常见的成功策略,希望对大家有所启示。敬爱的老师,亲爱的同学们:下午好!我
一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。下面是一些优秀作文的选段,让我们一起领略其中的真知灼见和情感表达。说实话,我根本是从来不接触“圣诞”这个
活动方案的制定需要对活动的各个环节进行充分的思考和计划。以下是一些成功的活动方案,其中包括了一些传统与创新相结合的策划思路。我们人类生活在一个地球资源丰富,但日
写一篇优秀作文要做到内容充实、论述透彻,给人以思考和启发。这里有一些优秀作文的写作心得和经验分享,希望可以给大家提供一些建议和参考。冬天到了,北风吹来了。天上下
通过撰写学习心得,可以帮助我们更好地理解和应用学到的知识。下面是一些学习心得的范文,希望能够给大家提供一些学习方法和思路。一晃时间过的可真快,已经开学10天了,
中班教案的改进是不断完善教学过程和提高教学效果的必要措施。小编为大家整理了一些中班教案的范文,希望对教师在教学中起到一定的指导作用。2、初步掌握8的实际意义。3
合作可以培养团队协作和领导能力,提高个人的综合素质。以下是一些合作的实践经验和方法论,供大家参考和学习。在当今社会生活中,我们用到协议的地方越来越多,协议的签订
通过销售工作计划,销售人员可以合理安排自己的时间和资源,提高工作效率,达到更好的销售绩效。希望以下这些销售工作计划范文能够帮助大家更好地制定和执行销售计划。
在竞聘中,我们需要充分准备,包括收集相关资料和了解岗位要求。小编为大家整理了一些竞聘中常见的错误和注意事项,希望能提醒大家避免犯错。尊敬各位评委、各位领导、同志
优秀作文是对文学作品和艺术形式的欣赏和思考,它能够提升学生的审美能力和文化素养。在阅读优秀作文范文时,我们要思考其中的亮点和值得借鉴的地方。一个月的夏令营一眨眼
学习英语可以开拓我们的视野,帮助我们更好地融入国际社会。以下总结范文给我们提供了一些建议和思路,如何更加高效地学习英语。“我有一位好妈妈,妈妈。”哼着这首我编
生产活动应该遵守环境保护的原则,以实现可持续发展的目标。接下来,我们将为大家介绍一些生产过程中的新技术和创新。xx年,我市安全生产工作坚持以人为本安全发展理念和
环保问题不容忽视,需通过教育、宣传和政策的综合手段来加以解决。下面是一些关于环保法规的参考资料,希望能帮助大家更好地了解环保政策。为深入贯彻落实党中央、国务院关
教研是教育工作者不断反思和探索教育实践的过程,有助于提高教学策略和方法。教研不仅是教师们提高自身能力的途径,也是推动教育事业发展的动力。20xx年春,我校将继续
5.心得体会是对自己思想、行为和成长过程的一种自我反思和总结。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。希望能够启迪和帮助到大家,欢迎大家一起来分享和
优秀作文应该有个性和创造力,能够展现作者独特的思维方式和表达风格。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习,希望对大家有所帮助。来说说我吧,一个“陌生
中班教案能够帮助教师合理安排教学内容和教学步骤,提高教学效率和教学质量。以上是小编为大家收集的中班教案范文,希望能给大家在编写中班教案时提供一些启示和思路。
在一个月的时间里,我们经历了许多工作挑战和机会,总结能帮助我们更好地厘清思绪和总结经验。为了帮助你更好地写一份月工作总结,下面是一些范文供你参考。时光荏苒,光阴
无论是政治领域的重要演讲,还是企业内部的员工大会,讲话稿都扮演着重要的角色。以下是小编为大家收集的讲话范文,仅供参考,大家一起来学习和借鉴吧。安全,顾名思义,就
通过述廉报告可以激发党员干部的自我反思和进一步提高自身的廉政意识。接下来,我们一起来看看其他人的述廉报告,从中学习和借鉴经验。尊敬的领导,各位同仁:大家好!xx
教案的编写应该遵循科学性、针对性、适应性和启发性的原则。接下来是一些经验丰富的教师们编写的小班教案,希望对你的教学工作有所助益。我常发现我班的孩子很喜欢带汽车的
优秀作文不仅具有准确的语法和拼写,还需要有丰富的词汇和句型运用。在阅读这些优秀作文范文时,可以思考作者的写作技巧和表达方式。一个丽日当空的中午,我和妈妈乘汽车到
毕业论文是大学生毕业前必须完成的学术任务,它是对所学知识的综合运用和深化。以下是小编为大家收集的毕业论文范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感。4、个人所得税
写日记是一种良好的生活习惯,它可以帮助我们记录生活中的点滴细节,保留珍贵的回忆。通过阅读这些范文,我们可以更好地了解什么样的日记是成功的,从而提升自己的写作水平
通过撰写社会实践报告,我们可以更好地系统整理和记录实践过程中的重要信息,方便以后回顾和参考。下面是小编为大家搜集整理的几篇社会实践报告范文,希望能够为大家的写作
通过活动总结,我们可以更好地认识自己,在团队合作、组织能力、沟通技巧等方面获得成长。活动总结是一种对活动的再次整理和梳理,以下是一些值得学习的活动总结范文,希望
无论是会议还是演讲,准备一份高质量的发言稿都是非常重要的。下面是一些著名演讲家的发言片段,他们的讲话方式和技巧值得我们借鉴和学习。下面是小编为大家整理的,供大家
作文是培养创造力和思维能力的有效途径,通过写作可以拓展自己的思维边界。优秀的作文是一种艺术,通过阅读一些优秀的范文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法,希望以下
读后感是读者在阅读过程中,对书中情节、人物、意义等方面的思考和感受的总结和反思。以下是小编为大家整理的读后感范文,每篇都有不同的主题和风格,相信能够满足不同读者
更多申请书是你展现过去成就和未来潜力的平台,不要错失这个展示自己的机会。通过阅读这些申请书样本,你可以了解一些常见的优秀写作技巧和表达方式。尊敬的学校领导:您好
优秀作文能够体现学生的独特思维和个人观点,给读者以启迪和思考。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些帮助和启发。很多家长朋友们会问,一、二年级
教学工作计划是教师进行教学评估和反思的依据,能够帮助教师不断完善自己的教学方法和策略。认真制定教学工作计划可以提高教师的教学效果和学生的学习质量。1、学生以非连
公司是一个组织机构,旨在追求经济利益并提供产品或服务。接下来是一些公司在解决团队冲突上的成功经验分享,值得我们学习和借鉴。各位来宾,各位朋友:大家好!今天,我们
自我评价不应该只关注结果,更要注重过程和自身的成长变化。领先的自我评价案例可以帮助我们更好地认识和掌握自己的优点和不足,从而实现个人的成长和发展。丰富的工作阅历
感恩让我们更加关注身边的人和事,从而拥有更多快乐和满足感。小编为大家整理了一些感恩的范文,希望每一篇都能给大家带来启发和思考的空间。敬爱的老师,亲爱的同学们:大
英语在世界范围内被广泛使用,掌握它可以让我们扩展交流和就业的机会。下面是一些让你的英语学习更有效的学习技巧和建议,希望对你有所帮助。学历:本科。工作年限:应届毕
低保申请书是一种用于申请低保待遇的正式文件,可以帮助困难家庭获取社会福利支持。在申请低保时,可以参考一些范文和案例,以帮助我们更好地填写申请书。尊敬的领导:您好
通过月工作总结,我们能够发现自己的优点和亮点,进一步发挥自己的优势,提升自己的工作能力和素质。在范文中,我们不仅可以看到作者对自己工作成果的准确总结,还能感受到
写实习心得体会可以让我们更加深入地思考实习所涉及的专业知识和技能,并提出自己的见解和建议。每个人的实习心得体会都有其独特之处,可以给我们带来新的思考和认知。
加盟可以拥有更多的经营自主权,同时与总部保持紧密合作。加盟是一种商业合作模式,可以帮助投资者快速进入市场。选择加盟可以减少创业风险,因为加盟者可以借助已有品牌和
大班教案的编写需要教师具备一定的教育理论和实践经验,以确保教学的有效性和针对性。以下是小编为大家找到的一些大班教案范文,希望对大家有所帮助。1、了解我国的一些名
优秀作文是对自我情感和生命体验的诠释,它能够唤起读者共鸣并引发深入思考。通过阅读以下优秀作文范文,你可以了解到不同类型的作文写作技巧和特点。129周六读《态度比
教案需要根据学生的认知水平和学习方式进行个性化设计,以促进学习兴趣和提高学习效果。小编精心选取了一些中班教案范文,希望能给大家提供启示和参考。超市购物游戏是幼儿
优秀作文可以打动人心,让人们对事物有全新的认识和理解。为了让大家更好地掌握写作技巧,小编整理了一些优秀作文范文,供大家参考学习。时常作梦,梦里有鱼。有时钓鱼,有
在国旗下讲话是一种庄重而庄重的仪式,能够彰显团结和爱国的精神。在下面的范文中,小编整理了一些感人的国旗下讲话稿,希望能够给大家带来一些启示。尊敬的老师,亲爱的同
作文是我们语文学习中非常重要的一部分,也是体现我们语言表达能力的重要途径。这些优秀作文涉及的主题广泛,既有关于生活的思考,也有关于社会的关注。弹弓是一种冷兵器或
大班教案能够帮助教师充分了解幼儿的兴趣爱好和认知水平,有针对性地设计教学活动。在编写大班教案时,教师们可以借鉴一些成功的经验和范文,以下是一些供你参考的教案范文
俗话说“少不看水浒,老不看三国”,我倒要看看究竟有多少个“少不宜”?于是我便埋头看了起来,终于看完了《水浒传》。原来《水浒传》讲的是一群绿林好汉与朝廷争斗,最后
更多申请书是在求职、留学、奖学金等方面非常重要的一种书面材料,它能够展示你的能力和潜力。以下是一些申请书的优秀范文,希望能为大家提供一些建议和帮助。
幼儿园工作计划应综合考虑幼儿的个体差异,注重个体差异的教育。在这里为大家整理了一批幼儿园工作计划范文,希望能够为大家编写工作计划提供一些参考和指导。
写心得体会时,应注意语言的准确性和文字的流畅性,以便于让读者更好地理解和接受。以下是一些小编整理的心得体会样文,希望对大家有所帮助。为进一步增强职工的消防意识,
通过述职报告,我们可以向领导和同事展示我们在工作中的专业能力和创新思维。接下来是几份成功的述职报告摘录,一起来看看吧,相信会对大家有所启示。经历了一年的质检工作
优秀作文常常能够独具匠心,既能展示作者的个性,又能表达出深刻的思考。接下来是一些优秀作文的范例,大家可以学习其中的写作技巧和表达方式。后,我成为了一位编程员。有
教学计划是教师对教学内容、教学方法和教学资源等方面进行有序安排和整合的一份文件。阅读下面这些优秀的教学计划,相信会对你的教学工作有所帮助。1、让幼儿能用流利的语
自我评价是对个人在一定时间内的学习、工作和生活等方面表现进行客观、全面评估的过程,通过自我评价可以发现自己的长处和不足,为个人的进步和成长提供有益的参考。通过分
写思想汇报能够让我们更加对自己的思想和信念有所肯定和坚定。在下面,小编为大家整理了一些关于思想汇报的范文,希望能给大家的写作提供一些灵感和指导。敬爱的党组织:人
中班教案是教师进行教学计划和总结的重要材料,它对于教学质量的提升至关重要。以下是小编为大家精心准备的中班教案范文,希望能给大家一些启示。一、幼儿在手工区操作用纸
春节是中国的传统文化瑰宝,有着悠久的历史和丰富的内涵。以下是小编为大家整理的春节总结范文,供大家参考阅读。这些范文涵盖了各个不同的角度和主题,包括春节习俗、家庭
合同样本是一种标准化的写作指南,有助于避免合同中可能出现的漏洞和模糊之处。下列是一些行业常用的合同样本样式,供大家根据实际需要进行修改和使用。尊敬的领导:我叫,
在教学工作总结中,教师可以客观评价自身在教学方面所取得的成就,激发自己继续努力的动力和信心。教学工作总结是教师提高教育教学水平的一种方式,以下是一些实用的教学工
优秀作文往往以生动的描述和细腻的描写给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家一些启示和灵感。睁开眼睛,已是一地的阳光,我望向
作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定,更需要内容和观点的合理性和精准度。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考学习。大千世界,无处不有乐趣。
技术工作总结能够帮助我们积累经验、提高工作效率和质量。小编整理了一些优秀的技术工作总结范文,供大家参考学习,希望对大家有所帮助。花生是我县的主要油料作物,但近年
优秀作文不仅仅是字里行间的文字,更是作者情感和思想的流露。小编为大家准备了一些难得的优秀作文,希望能够给大家带来一些新的思考。家中一直是书香飘逸的.,爸爸妈妈从
优秀的作文是语言的艺术,它能够通过文字将想法和情感传递给读者。以下是一些脍炙人口的优秀作文摘抄,希望能够给大家带来思考和启发。今天,我哭得可惨了。在两个月前,我
作文是一个展现个人思想和情感的平台,通过写作可以更好地理解自己和他人。下面是一些成功的作文案例,希望能够给大家提供一些灵感和思路。有的人想把鲜花送给白衣天使,有
中班教案的编写需要中班教师具备丰富的教育经验和专业知识。中班教案是一种针对幼儿教学活动的详细计划,旨在指导教师对幼儿园中班的教学内容和方式进行安排和组织,有助于
在进行情况汇报时,我们应该注意选择合适的沟通方式,如书面报告、会议汇报或电子邮件等。现在请大家参考下面这些情况汇报的范例,以便了解如何进行报告的具体框架和内容安
通过安全教案的学习,我们可以培养自己的安全意识和防范意识,提高自我保护能力。通过学习这些安全教案范文,你可以提升自己的安全意识和应对能力。1、知道几种特殊的电话
中班教案可以系统地安排每堂课的教学内容和教学方法,帮助教师更好地实施教学计划。我们将分享一些中班教案的实际案例,探讨如何更好地提升教学效果。1.感受歌曲《:真是
编写教学工作计划是教师职业发展的一项重要内容,也是提高教学能力和水平的重要手段。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,供大家参考。希望能对大家制定自己的教学工
无论是在学校、企业还是政府机构,讲话稿都是各级领导和职员进行发言的重要工具。希望这些讲话稿范文能够帮助大家写出更加优秀和感人的演讲稿。亲爱的同学们:大家好!在我
一篇优秀的作文,不仅要有逻辑性,还要能够在语言上给人带来美的享受。接下来是一些名师给出的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的思路和方法。期盼已久的春节如约
中班教案的制定需要借助教学理论和实践经验,因地制宜地进行个性化的设计。了解他人的中班教案范文,可以帮助我们丰富自己的教学思路和方法。活动类型:音乐活动。活动内容
在成长和发展的道路上,总结是必不可少的一步,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。以下是一些优秀的心得体会范文分享,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。
适应不同教学需求,定制自己的教案模板能够更好地满足教学的需要。这些教案模板范文是经过实际教学验证的,可以作为教师备课的参考资料。本节课用“控制变量”的方法来设计
幼儿园教案的内容应该贴合实际,切实有助于幼儿的学习和成长。以下是针对不同幼儿园教学内容的教案范文,供大家参考借鉴。1、学会新英文单词“eyes”、“mouth”
春节期间,人们会制作美食和特色小吃,共享丰盛的年夜饭,寓意着来年一定会有丰收和幸福。以下是一些精选的春节祝福语和贺词,希望能够与大家分享这些美好的祝愿。
通过撰写心得体会,我们可以更加深刻地认识自己,找到自己的短板并进行改进。以下是小编为大家搜集的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。在经历了新疆之行后,我深深
优秀作文是在语言表达、内容结构和观点阐述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起读者的共鸣,令人留下深刻的印象,我觉得我们应该努力写一篇优秀作文出来呢。下面是一些优
优秀作文往往能够引人入胜,给读者留下深刻的印象,不仅内容充实、观点独到,而且结构严谨、语言流畅。鉴于大家对优秀作文表达方式的关注,小编挑选了一些范文供大家参考。
优秀作文是一种精心构思、扣人心弦的文学作品,它能够打动读者的内心。聚焦于优秀作文的精华部分,让我们一起来品味文学的魅力。春天来了,小草从土里抽出芽来,嫩嫩的,绿
感恩是一种修身养性的方法,它让我们更加谦卑、平和、宽容。接下来,让我们一起阅读一些感恩的诗歌和文章,感受其中蕴含的温情和力量。1、“不要总拿我和别人比!”如果你
在新的学期开始之际,我们需要制定一份详细的教学工作计划。下面是一份优秀的教学工作计划范文,希望能够对大家的教学工作有所启发。1、能用清晰的语言向同伴分享介绍自己
活动方案的制定需要考虑目标的实际可行性和资源的合理利用。活动方案的制定需要有一定的经验和技巧,以下是一些可供参考的范议和建议,希望能对你有所启发。为认真落实(公
范文范本是提高写作水平的有效工具,可以帮助我们拓展表达能力。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考学习,希望能对大家的写作有所帮助。党员,即政党成员,是
申请书是展示我们对所申请领域的理解和热爱的窗口,能够让招生官或考官更全面地了解我们的背景和动机。通过阅读这些申请书范文,我们可以了解不同领域、不同背景的人们在写
通过阅读范文范本,我们可以了解到不同层次和风格的写作,从而提升自己的写作水平。以下是小编为大家整理的优秀总结范本,供大家阅读和学习。摘要:随着计算机技术和网络技
质量月是一个集中宣传质量管理理念、传播质量文化、推动质量改进的重要机制。下面是一些质量月活动的成功经验分享,希望能对大家有所启发。1.认真抓实集备。做好五备:备
通过实习鉴定,可以发现实习生在工作中的优势和潜力,也能够指出需要改进和加强的方面。以下是一些实习鉴定的优秀范本,供大家参考和学习如何撰写一份精彩的实习鉴定。
英文是一门全球通用的语言,掌握英文可以带来更广阔的发展机会和交流空间。以下是小编整理的一些英文总结范文,希望对大家有所启发。亲爱的女儿:女儿你已从一位懵懂的少年
销售合同通过明确交易各方的权益和义务,有效规范了商业行为。如果你需要一份标准的销售合同,以下范文可能会给你一些启示。地址:___________________
优秀作文是在学习过程中表现出色的成果,它是我们认真思考和努力实践的结晶。通过阅读一些优秀作文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法,提高自己的写作水平。
教学工作计划的制定可以帮助教师更好地组织教学活动,提高自身的教育教学水平。在编写教学工作计划时,我们可以借鉴一些范文中的好的设计点,将其融入到自己的教学实践中。
新年是一个全新的起点,让我们回顾过去一年的收获与成长。以下是小编为大家精心挑选的新年总结范本,供大家参考和学习。我最盼望的五一假期到了。早上六点多,我就激动的醒
教案模板是教师为了组织教学活动,规范教学过程而制定的一种指导性文件。教案模板只是一种工具,关键还是要根据学生的实际情况进行灵活运用。教学目标:1、能正确、流利、
运动会为学校营造了浓厚的氛围,带动了全体师生的积极参与热情。接下来是对运动会的全面总结,希望可以给参与者带来一些思考和反思。1、加油!你永远是赛场上的星星,是天
演讲稿范文的内容可以涵盖各个领域和主题,根据具体情况进行选择和修改。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。每个人都有自己的梦想,每
优秀作文具备丰富的内容和精准的语言表达,能够给读者留下深刻的印象。阅读优秀作文是开拓自己文化视野的一种重要方式,可以培养我们的审美能力和文学素养。“哈哈哈……”
语言的准确性和流畅度是写好作文的基础,我们应该培养良好的语言表达习惯。下面是一些优秀作文的精彩片段,希望对大家的写作有所帮助。这的确是本好书,那样温馨,像是大片