高考预测换一种眼光（优秀20篇）

作文是一种表达思想和交流的方式，通过写作可以更好地与他人进行思想碰撞和交流。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。在写作过程中，我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节，以丰富作文的内容。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇一

有则广告将人生比作是一趟通往生命大道的列车，而我们正是列车上的乘客，透过双目浏览着身边的风景。或许，你嫌列车开得太快，匆匆驶过，错过了诸多美景。亦或许，你嫌列车开得太慢，缓缓前行，延误了前方旖旎风光。无论怎样过自己的人生，试着换一种眼光看待，也许“别有一番滋味在心头”换一种眼光，快乐如此简单。

再大的困难，天没塌，再过不去的坎，生活还是要继续，与其惶恐的度日，为何不换种眼光轻松自在的享受每一天呢?当我们面临挫折，何不想想那是一次经验的洗礼;当我们应对危及病魔，何不想想那是一次生命的挑战。换一种眼光去看待生命，风雨过后依旧还是彩虹!换一种眼光看待生命，年华的美好最珍贵!换一种眼光，人生如此绚烂。有人说“人生如戏”，结局是悲是喜自己注定;也有人说“人生如棋”，踏踏实实走稳每一步才会赢…在曲折变化的人生道路上，我们要经历很多很多，有甜蜜的微笑，就有悲伤的泪水;有温暖的拥抱，就必定有冷眼相对。我们不能阻止他人说什么，也不能阻止是与非，但我们可以用美好的眼光去看待和接受它们。

也许，我们的人生并不完美，但不完美才最美，也许我们的人生要历经黑暗，可至少我们会微笑着去接受面对。我们不惧艰难，因为我们有勇敢的心和包容的眼光，在我们眼里，人生犹如华丽的舞台，去尽情的舞动着属于我们的奇迹。有时候，就是这样的坚强，人生才会绚烂!可是，这样的毅力，需要的就是学会换一种眼光去对待它。所以，用最真挚的眼光去欣赏我们的人生吧!正因为换了一种眼光，塞翁失马焉知非福;正因为换了一种眼光，昭君出塞造就民族气魄;正因为换了一种眼光，一切美好如初!

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇二

有一种宽容叫不计前嫌，有一种人生叫峰回路转，而我说的是有一种执着叫奋勇向上。正是这只青蛙给了我深深的思考。

阅读过这篇材料后。我知道刚开始那些青蛙，因为步伐不稳见，所以才摔了下来。而步伐稳健的青蛙，听了他人的议论，失去了信心，也就放弃了。而最后爬到塔顶的那只青蛙，他听不到别人的议论，他自己充满信心，在他想放弃的时候，他心里在想：我不要放弃，我要坚持，哪怕再走一个阶梯，在走一个阶梯……在他快到塔顶时，他肯定已经筋疲力尽，这时他又想：我不能放弃，我马上就胜利了，我要成为其他青蛙的楷模，而不是从高台上摔下来，摔断了腿，成为那些青蛙的笑柄。他就凭着自己这样的坚持，爬到塔顶。成为了那些青蛙的楷模，也战胜了自己。

在学习中，我也遇到过类似这样的事。有一次，老师让我们写一篇作文，就是写关于小动物的。刚开始我写了一篇鹦鹉。在考试时，我们班有很多同学跟我写的一样。改卷老师怀疑我们是共同抄一篇作文儿。所以老师说，只有得满分儿的那两个同学不用重写，其他人都得重写。后来我又写了一篇关于老虎的。写得很好，但是老虎不是小动物。这时，我已经完全失去了信心。不想再写了。后来，我心想：老虎那篇就留着吧，那天让写草原上的.动物。我打出来修改就行啦。可是到底写什么小动物呢?这时，我突然想起，我们家原来鱼缸里养的两条小金鱼。于是我便查了关于小金鱼的相关资料。写了一篇关于小金鱼的作文，轻薄修改，我的这篇作文终于过关了。我算是松了一口气。

除了这个材料，我仿佛迷迷糊糊懂得了取得胜利的两点，第一点是不被他人的恶言所影响，第二点是干什么事，心无旁骛，坚定信念就一定能成功。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇三

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。

“任性”这个词在20网络上出现的频率极高，成为了流行语，如“有钱就任性”、“有才就任性”、“有闲就任性”……这些词语反映了人生态度、价值追求、社会心理，引起了人们的广泛关注。上面的文字，引发了你怎样的联想和思考?请自选角度，明确立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

【范文】。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇四

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的换一种眼光高考满分作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与勇士、“好高骛远”与脚踏实地的区别，人类却懂得，于是凡事便总要问“谁比谁好？谁又不如谁？究竟谁赢了？究竟谁是最差的？”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来，换一种眼光。”

很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉地犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是因为它们无一例外地犯了片地事物的错误，忘记了“尺有所短，寸有所长”的古训，此其一；其二，百灵会唱歌，苍鹰飞得高，这些都是客观实际，而不同的人在不同的'立场、角度，却会做出截然不同的评价，好比苍鹰自己或别的许多人恰以为这是勇气与力量的体现。

如果换一种眼光呢？以喜鹊为例，假如它换一种思维方式，思考一下：我这种生活是不是有些“失节”呢？苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢？这样情况便不同了：怪圈被打破，鸟类将成为一个由各个富有个性的个体完美融合而成的整体。

以鸟喻人，人们在复杂的社会中奔波，每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光，而总是以传统思维定势来判断谁是谁非，在看别人和看自己时下意识地采取两种标准，那么，就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识，再美的世界，也就只能是雾中之花，甚至连花也不像了。

所以，让我们学会换一种眼光看世界，不以偏概全，也不以主观否定客观，这样，鸟类的怪圈才不会出现人间的复印件，我们才能在对主客观清醒认识的基础上更好地改造世界，建设更新更美好的生活。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇五

一个6岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶紧喊道：“切错了!切错了!”话音刚落，苹果已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸，好一个漂亮的五角星!”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。

请以“换一种眼光”为话题，写一篇文章。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇六

换一种那个眼光去看待事物，我们会获得不一样的感受，得到不一样的效果。

老师在黑板上挂历了一张"画"，白纸中画了一个黑色圆点。

"你们看见了什么?"老师问。

全班学生一起回答："一个黑点。"。

教师说："只说对了极少的一部分，画中最大的部分是'空白'。只见小，不见大，就会束缚我们的思考力。成千上万的人不能突破自己，原因正在这里。"传统的思维定势会束缚我们的想像力，而换一种眼光则可能会有新的发现。

请你以"换一种眼光"为话题写一篇不少于800字的。

作文。

文体不限题目自拟。

曾抱怨绵绵不绝,淅淅沥沥的春雨,却忘记了窗外萌生的小草,含苞的桃花,忘记了“歌管楼台声细细,秋千院落夜深深”;曾咒骂热浪滚滚,高温难耐的夏炎,却忘记了曾经泡过的花茶,打过的水漂,忘记了“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”;曾感伤斑驳萧索,满地凄凉的秋景,却忘记了窗前静立的菊影,随风起伏的禾浪,忘记了“睡起秋风无觅处,满地梧叶月明中”;曾叹息莽莽苍苍,晶莹闪烁的冬雪,却忘记了堆过的雪人,写下的诗行,忘记了“岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅”.

生活中必定会有太多的不如意,学会换一种眼光，生活才会多彩;学习中会有很多的难点和不懂，学会换一种眼光，学习才会更有干劲。

忘记了换一种眼光。在花开花落，云起云飞时，在一声声悠长的叹息声中，错过了许多斑斓丰润的时光。与其忧郁地痴痴守望，不如换一种眼光。黑夜既然给了我们黑色的眼睛，为什么不用它去寻找光明和梦想?于是，学会了笑看云卷云舒的心情;学会了把微笑留给岁月珍藏。也许有一天，我也能大声宣布：天空虽然不曾留下我的痕迹，但我已展翅飞翔。

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与“勇士”、“好高骛远”与“脚踏实地”的区别，人类却懂得;于是，凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来!换一种眼光。”

很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉中犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是因为它们无一例外地犯了片面看事物的错误，忘记?quot;尺有所短，寸有所长“的古训，这是其一;其二，百灵会唱歌，苍鹰飞得很高，这些都是客观事实，而不同的人在不同的立场、角度上却会做出截然不同的评价。好比苍鹰，喜鹊觉得它”好高骛远“，也许苍鹰自己，或者许多别的人，恰恰以为这是勇气与力量的体现。

如果换一种眼光呢?以喜鹊为例，假如它换一种思维方式思考一下：我这种生活是不是有些”失节“呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同了：怪圈被打破，鸟类将成为由各个富有个性的个体完善融合而成的整体。

以鸟喻人，人们在复杂的社会中奔波，每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光，而总是以某种思维定势来评判谁是谁非，在看别人和看自己时下意识地采取两种标准，那么，就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识。再美的世界，也就只能是雾里看花，甚至连花也不像了。

所以，让我们学会换一种眼光看世界，不以偏概全，也不以主观否定客观。这样，鸟类的怪圈才不会再出现在人间，我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界，建设美好的生活。(文章阅读网：

关键构思。

1.从一首寓言诗中鸟世界存在的互相鄙视的怪圈入手展开论述。

2.由鸟及人、以鸟喻人，用"鸟的怪圈"类比人生社会中存在的怪圈。

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得"懦夫"与"勇士"、"好高骛远"与"脚踏实地"的区别，人类却懂得;于是，凡事便总要问"谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?"遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说："来!换一种眼光。"。

很多人惯于标榜自己是"辩证唯物主义者"，却同时在不知不觉中犯着"形而上学"的错误。每一种鸟都"敏锐"地发现了别人的"污点"，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是一种常识性的错误。

所以我们应该换一种眼光去看待我们常见的事情，也许会得到不一样的效果。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇七

1.从一首寓言诗中鸟世界存在的互相鄙视的怪圈入手展开论述。

2.由鸟及人、以鸟喻人，用“鸟的怪圈”类比人生社会中存在的怪圈。

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与“勇士”、“好高骛远”与“脚踏实地”的区别，人类却懂得;于是，凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来!换一种眼光。”

很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉中犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是一种常识性的错误。

所以我们应该换一种眼光去看待我们常见的事情，也许会得到不一样的效果。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇八

换一种眼光看问题，你就会得到更多的信息，从多方面了解物质本身，真正认识美与丑。下面小编整理的换一种眼光。

作文。

欢迎参考!

一个6岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶紧喊道：“切错了!切错了!”话音刚落，苹果已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸，好一个漂亮的五角星!”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。

要求：请以“换一种眼光”为话题，写一篇文章。

美，来自外表还是源于内心?

关于这个问题，我还一直弄不太懂。我的一位好朋友青，最近因为脸上长了痘痘，鼻子上又长了黑头，再加上眼睛下面的那两个眼袋，着实把原先那个皮肤白净的形象给毁了。人们见到她，都避而远之，认为她长得太丑了，污染了他们的眼睛。更有甚者还当面嘲笑她、侮辱她。走到哪儿，似乎都有人在用异样的眼光看着她，她感到十分的自卑。“世界之大，竟无我的立身之处?”她觉得自己的存在就是一种多余。

在这方面，我觉得人们就得换一种眼光来看问题了。世界之大，每个人都有各自的一张脸，或清秀、或漂亮、或丑陋、或相貌平平，就连多胞胎都长着不一样的脸。这么多的脸，经过比较，肯定会有美丑之分。但一个人最重要的不是外表，而是内心，那种由内而外散发出的气质、香味，它才是一个人美与丑的衡量标准。因此，当我们看到一个陌生人的时候，我们不应该就其外表来判断他这个人的美或丑，而是从他的行为、动作、言谈举止去观察、去发现，不能光被外面所迷惑而应该深入地去挖掘出内在的美德，再美的也不过是一种装饰，就算你装饰得再美、再豪华，内心的空虚也会使你的这种装饰黯然失色。而再丑陋的外表下埋藏着的是一颗火热的、散发着光芒的心，那么这种美将会经得起时间的考验，冲出去，洗涮掉外表的残缺，取而代之的是一种永恒美。

换一种眼光看丑陋其实你也会觉得丑可能是一种美;换一种眼光看美丽，其实你也会觉得美可能是一种丑陋、阴险。

换一种眼光看问题，你就会得到更多的信息，从多方面了解物质本身，真正认识美与丑。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇九

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与“勇士”、“好高骛远”与“脚踏实地”的区别，人类却懂得;于是，凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来!换一种眼光。”

很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉中犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的'“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是因为它们无一例外地犯了片面看事物的错误，忘记?quot;尺有所短，寸有所长“的古训，这是其一;其二，百灵会唱歌，苍鹰飞得很高，这些都是客观事实，而不同的人在不同的立场、角度上却会做出截然不同的评价。好比苍鹰，喜鹊觉得它”好高骛远“，也许苍鹰自己，或者许多别的人，恰恰以为这是勇气与力量的体现。

如果换一种眼光呢?以喜鹊为例，假如它换一种思维方式思考一下：我这种生活是不是有些”失节“呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同了：怪圈被打破，鸟类将成为由各个富有个性的个体完善融合而成的整体。

以鸟喻人，人们在复杂的社会中奔波，每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光，而总是以某种思维定势来评判谁是谁非，在看别人和看自己时下意识地采取两种标准，那么，就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识。再美的世界，也就只能是雾里看花，甚至连花也不像了。

所以，让我们学会换一种眼光看世界，不以偏概全，也不以主观否定客观。这样，鸟类的怪圈才不会再出现在人间，我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界，建设美好的生活。(文章阅读网：.

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇十

【范文】。

有则广告将人生比作是一趟通往生命大道的列车，而我们正是列车上的乘客，透过双目浏览着身边的风景。或许，你嫌列车开得太快，匆匆驶过，错过了诸多美景。亦或许，你嫌列车开得太慢，缓缓前行，延误了前方旖旎风光。无论怎样过自己的人生，试着换一种眼光看待，也许“别有一番滋味在心头”换一种眼光，快乐如此简单。

再大的困难，天没塌，再过不去的坎，生活还是要继续，与其惶恐的度日，为何不换种眼光轻松自在的享受每一天呢?当我们面临挫折，何不想想那是一次经验的洗礼;当我们应对危及病魔，何不想想那是一次生命的挑战。换一种眼光去看待生命，风雨过后依旧还是彩虹!换一种眼光看待生命，年华的美好最珍贵!换一种眼光，人生如此绚烂。有人说“人生如戏”，结局是悲是喜自己注定;也有人说“人生如棋”，踏踏实实走稳每一步才会赢…在曲折变化的人生道路上，我们要经历很多很多，有甜蜜的微笑，就有悲伤的泪水;有温暖的拥抱，就必定有冷眼相对。我们不能阻止他人说什么，也不能阻止是与非，但我们可以用美好的眼光去看待和接受它们。

也许，我们的人生并不完美，但不完美才最美，也许我们的人生要历经黑暗，可至少我们会微笑着去接受面对。我们不惧艰难，因为我们有勇敢的心和包容的眼光，在我们眼里，人生犹如华丽的舞台，去尽情的舞动着属于我们的奇迹。有时候，就是这样的坚强，人生才会绚烂!可是，这样的毅力，需要的就是学会换一种眼光去对待它。所以，用最真挚的眼光去欣赏我们的人生吧!正因为换了一种眼光，塞翁失马焉知非福;正因为换了一种眼光，昭君出塞造就民族气魄;正因为换了一种眼光，一切美好如初!

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇十一

换一种那个眼光去看待事物，我们会获得不一样的感受，得到不一样的效果。

题目。

老师在黑板上挂历了一张“画”，白纸中画了一个黑色圆点。

“你们看见了什么?”老师问。

全班学生一起回答：“一个黑点。”

教师说：“只说对了极少的一部分，画中最大的部分是'空白'。只见小，不见大，就会束缚我们的思考力。成千上万的人不能突破自己，原因正在这里。”传统的思维定势会束缚我们的想像力，而换一种眼光则可能会有新的发现。

请你以“换一种眼光”为话题写一篇不少于800字的作文，文体不限，题目自拟。

曾抱怨绵绵不绝,淅淅沥沥的春雨,却忘记了窗外萌生的小草,含苞的桃花,忘记了“歌管楼台声细细,秋千院落夜深深”;曾咒骂热浪滚滚,高温难耐的夏炎,却忘记了曾经泡过的花茶,打过的水漂,忘记了“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”;曾感伤斑驳萧索,满地凄凉的秋景,却忘记了窗前静立的菊影,随风起伏的禾浪,忘记了“睡起秋风无觅处,满地梧叶月明中”;曾叹息莽莽苍苍,晶莹闪烁的冬雪,却忘记了堆过的雪人,写下的诗行,忘记了“岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅”.

生活中必定会有太多的不如意,学会换一种眼光，生活才会多彩;学习中会有很多的难点和不懂，学会换一种眼光，学习才会更有干劲。

忘记了换一种眼光。在花开花落，云起云飞时，在一声声悠长的叹息声中，错过了许多斑斓丰润的时光。与其忧郁地痴痴守望，不如换一种眼光。黑夜既然给了我们黑色的眼睛，为什么不用它去寻找光明和梦想?于是，学会了笑看云卷云舒的心情;学会了把微笑留给岁月珍藏。也许有一天，我也能大声宣布：天空虽然不曾留下我的痕迹，但我已展翅飞翔。

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与“勇士”、“好高骛远”与“脚踏实地”的区别，人类却懂得;于是，凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来!换一种眼光。”

很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉中犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是因为它们无一例外地犯了片面看事物的错误，忘记?quot;尺有所短，寸有所长“的古训，这是其一;其二，百灵会唱歌，苍鹰飞得很高，这些都是客观事实，而不同的人在不同的立场、角度上却会做出截然不同的评价。好比苍鹰，喜鹊觉得它”好高骛远“，也许苍鹰自己，或者许多别的人，恰恰以为这是勇气与力量的体现。

如果换一种眼光呢?以喜鹊为例，假如它换一种思维方式思考一下：我这种生活是不是有些”失节“呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同了：怪圈被打破，鸟类将成为由各个富有个性的个体完善融合而成的整体。

以鸟喻人，人们在复杂的社会中奔波，每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光，而总是以某种思维定势来评判谁是谁非，在看别人和看自己时下意识地采取两种标准，那么，就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识。再美的世界，也就只能是雾里看花，甚至连花也不像了。

所以，让我们学会换一种眼光看世界，不以偏概全，也不以主观否定客观。这样，鸟类的怪圈才不会再出现在人间，我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界，建设美好的生活。(文章阅读网：

关键构思。

1.从一首寓言诗中鸟世界存在的互相鄙视的怪圈入手展开论述。

2.由鸟及人、以鸟喻人，用“鸟的怪圈”类比人生社会中存在的怪圈。

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与“勇士”、“好高骛远”与“脚踏实地”的区别，人类却懂得;于是，凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来!换一种眼光。”

很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉中犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是一种常识性的错误。

所以我们应该换一种眼光去看待我们常见的事情，也许会得到不一样的效果。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇十二

曾抱怨绵绵不绝,淅淅沥沥的春雨,却忘记了窗外萌生的小草,含苞的桃花,忘记了“歌管楼台声细细,秋千院落夜深深”;曾咒骂热浪滚滚,高温难耐的夏炎,却忘记了曾经泡过的花茶,打过的水漂,忘记了“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”;曾感伤斑驳萧索,满地凄凉的秋景,却忘记了窗前静立的菊影,随风起伏的禾浪,忘记了“睡起秋风无觅处,满地梧叶月明中”;曾叹息莽莽苍苍,晶莹闪烁的冬雪,却忘记了堆过的雪人,写下的诗行,忘记了“岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅”.

生活中必定会有太多的不如意,学会换一种眼光，生活才会多彩;学习中会有很多的`难点和不懂，学会换一种眼光，学习才会更有干劲。

忘记了换一种眼光。在花开花落，云起云飞时，在一声声悠长的叹息声中，错过了许多斑斓丰润的时光。与其忧郁地痴痴守望，不如换一种眼光。黑夜既然给了我们黑色的眼睛，为什么不用它去寻找光明和梦想?于是，学会了笑看云卷云舒的心情;学会了把微笑留给岁月珍藏。也许有一天，我也能大声宣布：天空虽然不曾留下我的痕迹，但我已展翅飞翔。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇十三

安第斯山脉平均海拔3000米，最高山峰海拔近7000米，对正常的登山运动员说也是一次极限的考验，南美洲委内瑞拉的一群盲人们，在皑皑积雪的安第斯山间艰难地行进着。他们活了一辈子，这座对于他们来讲充满神圣意义的安第斯山，从来没有去接触，去实地感受过，不能不说是一种遗憾。于是有了这次旅程。据电视台报道，在短短的旅程中，已经有好几位上了岁数的盲人，在风雪弥漫的夜间露营，一觉睡去，再也醒不过来，不幸将生命留在了安第斯山。组织者决定后撤，将登山计划放在未来更合适的机会，做更充满的准备再进行。一些走的兴起的盲人不免有些失望。最后他们还是想开了。无论如何，他们终究是迈出了第一步。他们对记者说："山永远在，我们还会回来的。"。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含义的范围作文。

春节后上班的第二天，我的辞职获准!

虽然早就想过千遍万遍，但领导一宣布，心情还是极为复杂。

客户、员工、朋友、领导很是意外，有的甚至震惊!为什么?“被利诱?被委屈?疲惫?为理想?为追求?”领导不解。员工也说:“最想不到的是你会离开金瑞，你舍得吗?”的确，参与并见证了金瑞的孕育、诞生、成长全过程的我，对金瑞有着彻骨的深情，在股指期货即将推出、公司蓬勃向上之时，我却悄然辞职。

获悉我离职后的来信、来电挺有意思。北方的或当领导的朋友大多问：“升职了?”经济发达地区的朋友则问：“被猎头猎中了?”江西来的几个问候让我啼笑皆非：“啥事?要不要兄弟帮忙摆平?”“要不要给你们集团领导打招呼，再安排一个什么工作?”

为的是一种体验，为的是让我的生命历程更丰富!离职后，我提前听到了领导说“昌武对金瑞作出了不可磨灭的贡献，云云……”的“悼词”。我体会到了同事的真情，借着分别的酒兴，我们相拥而泣，有的员工含着泪花：“姜总，要我们做什么?”许多同行邀请我去走走;领导关心下一步去哪儿。还有，我可以十分放松地在家烧饭、带孩子，手机愿开就开，可以静下心来看看《高盛帝国》，还有我的员工送的阚治东写的《荣辱二十年》等喜欢的书。以前对“寂寞也是一种享受”不理解，现在尝到点味儿了。当然，还体会了坐在办公室无事的落寞，难得的是终于体会了一次“待业”及“再就业”的择业经历……特别是当别人认为不可能、舍不得的，我去做了，舍了，“归零”后的诸多感悟，不是我这代人谁都敢于或有机会去尝试的。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇十四

饱满的红枣一颗颗装在盘子里，枣皮有些皱巴巴的，但果肉对母亲来说是十分甜的，这也是她最爱的甜食。

父亲一次次地往家里买，红枣酸奶、红枣醋、新疆红枣堆满了冰箱，我对于这种太甜的味道感到越来越反感，闻到后就有些反胃。

一天晚上，母亲在厨房炖红枣乳鸽汤，我坐在饭桌上大老远就闻到了红枣的味道，又感到不耐烦了。在雾气弥漫中，母亲小心地端着汤走出来了，轻轻放在垫子上，立即给我盛上一碗，嘴里不停说着：“多甜呀，你先喝，补血，对身体很好的。”我犹豫不决地捧起碗，放在嘴唇上小小地抿了一口，那种味道就令我停住了。实在是令我难受，便小声嘀咕道：“其实我一直不喜欢吃红枣，那味道太甜了。”妈妈的满脸期待渐渐藏了起来，掠过一丝黯然，把那碗挪开后，有些失望地说：“怎么不早点说？”我这时却怔住了，满心愧疚却说不出口。

之后家里的冰箱没有新的红枣部品了，母亲也很少吃，只是默默地把它们收到橱柜里。

周末我与父母去商场购物，父亲推着车停在了红枣酸奶的柜前，问：“为什么突然吃腻了，再买点吧！”伸手放了一排红枣酸奶在车里。母亲赶紧拿出来，放回原位，对父亲坚决地挥挥手，摇摇头示意他离开。我落在后面，望着母亲疲惫的背影，鼻子不禁酸了，内心责怪着自己的不懂事，伤害了母亲的心。

后来，母亲的体检报告出来了，我拆开来看，一眼就看到了结果中“严重贫血”四个字，才明白母亲爱吃红枣的`原因。我赶紧把橱柜里的红枣补品拿出来，虽然难闻，但我坚持一件件搬到冰箱里，摆在茶几上。母亲回来看到后向我会意一笑。我坐在沙发上，嘴里啃着一颗红枣，才知道它的味道其实很甜。母亲也过来，和我一起细细品尝红枣的美味。

屋子里弥漫着红枣醇香，母女俩也感受着彼此的情意。因为我，母亲放弃了她必需的补品；因为母亲，我也放弃了自己对那种味道的反感，但我们却拥有了彼此之间那份温馨的深情，那份深沉的爱！

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇十五

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。

“任性”这个词在20xx年网络上出现的频率极高，成为了流行语，如“有钱就任性”、“有才就任性”、“有闲就任性”……这些词语反映了人生态度、价值追求、社会心理，引起了人们的广泛关注。

要求：上面的文字，引发了你怎样的联想和思考?请自选角度，明确立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

“砰!”随着一声清脆的瓷器破碎声，一个原本完整的碗就这样从我手中脱落成为地上的碎片。我吓了一跳，爸爸从饭厅探出头来一望，骂道：“你看你毛手毛脚，这么急干吗，有鬼在追你呀!”我低下了头，蹲下伸手去捡碎片，不小心被锋利的碎片划伤了手，手上感到一丝像针扎一样的疼，殷红的血珠冒了出来，“怎么搞的嘛，弄不好去捡什么，真是的，什么事都搞不好!都快六年级的人了，做事还不让人省心!尽让我操心!”妈妈也责怪起来，我心中有点委屈，眼圈红了。“怎么了你还委屈啦?我说错了吗!”妈妈见我这样，更生气了。

伤心的想到这里，疲惫的我擦了擦眼睛，环顾四周。细长的垂柳垂在水面上，在月光的照耀下，池塘的水很清澈，池里有几株孤独的粉荷。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇十六

换一种眼光看待你，世界。

——题记。

曾经抱怨春日的闷热，却忘记了灿烂如锦的朵朵繁花;曾经抱怨夏日的炎炎，却忘记了蔷薇开尽的满院绿凉;曾经抱怨秋日的凄凉，却忘记了满山红枫的熊熊烈火;曾经抱怨冬季的寒冷，却忘记了雪花飞舞的银装素裹。

一直以为，苦难，是人人避之的，是被人们所憎恶的。于是面对困苦的一筹莫展，脆弱如温室里的花朵应运而生。在挫折前逃避，在危险前止步，成了我理所当然的做法，思维无法灵动，而只能让自己在一次次打击中僵化，最后不堪一击。我开始怀疑，怀疑自己曾经的行为，我尝试着换个角度，换种眼光去看待苦难。

现实，发生了戏剧性的转变!另一种眼光，我看到那本如水般柔滑的性格被苦难打磨得铁般坚硬;另一种眼光，我看到那颓废终日的学子被苦难改变为发奋读书的栋梁;另一种眼光，我看到那肢体残缺的残疾人被苦难推向成功的巅峰。

我顿时醒悟：苦难，它不是任何罪恶，不是灾难，不是一个人的穷途末路，而是财富，一笔永远值得珍藏的宝藏!

每次经过街道，看到伸手向路人要钱的乞丐，总是不屑一顾，认为他们是社会的寄生虫，不懂得自力更生。可当我看到在一次捐款活动中，我才捐了几元钱就以为这是爱心，是慷慨时，一位步履蹒跚、衣衫褴褛的乞丐，颤颤巍巍地走到红色募捐箱前，毫不迟疑地拿出一张百元大钞放进了箱子。我愣住了。要知道，一百元对于一个乞丐来说，是一笔不小的数目啊!我急急向那离开的背影追去，拦住他：“您何必为了别人，而把自己的积蓄捐出呢?”他笑了：“有人比我更需要它。”我站在原地，停了足足有五分钟，意识到我刚才的询问是对他的亵渎，对他高尚行为的亵渎。

我想，应该换一种眼光看待他们，给他们尊重，给他们掌声;他们并不一无是处，他们也富于爱心，甚至比富豪都要慷慨。

习惯了以悲观的心态看云卷云舒，花开花落，夕阳西下;固执地以为落日意味着结束，生命的结束。于是心中不免有惆怅之感，不免向好友青诉说。谁知她听后竟笑道，你太悲观了，花落，是自然界的正常现象，它标示着又一轮新生命的开始;而朝阳，亦是明日一轮红日冉冉升起的象征，它们不代表着在绝望中死去，而代表着在痛苦中新生。见我仍是一副迷茫的样子，她又开导我说。你应该换一种眼光。

是啊，忘记换一种眼光，看落日，看残花，看所有残缺的风景，看生命，看人生。

呼吸着清新的空气，我对着湛蓝的天空大声呼喊：“我要换一种眼光看待你，世界!”

这是一片充满哲理的。

散文。

题目“换个眼光看待你”中的“你”，作者喻指生活中的苦难、乞丐的高尚、自然中生命的结束......

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇十七

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇十八

阅读下面一则材料，写一篇作文(60分)。

他们因分别发明了ak-47和m-16突击步枪而声名显赫，成为世界两大“枪王”：前苏联人卡拉什尼科夫和美国人尤金·斯通纳，在美国五角大楼首次会晤，他们一见如故，谈笑风生。会场上斯通纳一身雍容华贵，而卡拉什尼科夫的行头则是一套洗得发白的旧军装。原来斯通纳为自己的发明申请了专利，每生产一把m-16步枪，得到1美元专利费，他成为世界上少数几个顶级富豪之一。而卡拉什尼科夫依旧一贫如洗，甚至为生活，还不得不身兼数职。

不久，斯通纳猝死在自家的游泳池里，据说是由于饮酒、纵欲过度。作为昔日好友，卡拉什尼科夫前去参加了斯通纳的葬礼。他走到灵柩前，长长一声叹息之后，俯身与其低语了一番：“生命如同一趟旅程，只有肩上的行囊轻了，才能走得更远些。而要做到这一点，你就得放下许多不必要的东西。”

上述材料，对你有哪些感悟和启发?就此写一篇不少于800字作文。

要求：立意自定，题目自拟，文体自选(除诗歌外)，不得宿构。

旅人渴求饮水要用生命来换，鸟儿渴求舒适要用自由来换，臣子渴求生命要用忠义来换。这些交换的代价太大，可回报也同样诱人，放下了便会拥有。

枪王的异样选择。

王孙自可留春芳。

“明月松间照，清泉石上流”。以边塞诗和田园诗著名于世的王维是位真正的隐士，他厌倦了官场的尔虞我诈，热爱着大自然的恬淡与平凡的幸福，过着优哉游哉的隐居生活。春夏秋冬，与大自然为家，与风为伴，吕麋鹿鱼虾，那是何等的喜悦?他真的放下了权力地位之重，内心拥有了山间清流……，那是何等的惬意?只有他才能发出“随意春芳歇，王孙自可留”的自豪。

放得下便能拥有。

人在旅途，常常会遇到岔路，岔路需要抉择。如何选择?是对人智慧的考验。在非洲广泛流传一条古老的谚语：“鬣狗难过岔路口”。说鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个岔路口。在两条岔路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开，相隔越来越远，最后鬣狗把自己的身体劈成了两半。鬣狗就是不会放下，贪得无厌才死于非命!

聪明的人们啊，在人生选择的路口，慎重啊!需要放下的不仅仅是一种物质上的利益，更多的是精神上的负担，不必要的牵挂，太劳神的思索，非分的想法……从而获得的可能是另一种快乐与幸福。(刘高畅指导教师：孙延堂)。

【点评】。

1.准确理解材料，把握中心与主旨。对材料中心的把握与提炼是写作的第一关，也会最重要的一关。作者深刻理解材料，准确确定角度，文中处处点题扣题，结尾不忘照应题目。

2.文中注重对比论证。运用对比论证的方法，三个小标题，层层深入，将不同的选择：放下与放不下的结果形成鲜明的对比，给读者留下鲜明深刻的印象，有利地阐述了论点。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇十九

“任性”这个词在20xx年网络上出现的频率极高，成为了流行语，如“有钱就任性”、“有才就任性”、“有闲就任性”……这些词语反映了人生态度、价值追求、社会心理，引起了人们的广泛关注。上面的文字，引发了你怎样的联想和思考?请自选角度，明确立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

远在异乡的密友x打电话向我交待她最近的行踪。

x最大的梦想就是坐进cctv的演播室。她所学的播音课程也开始一段时间了。听她的言辞中隐隐透出了几分对未来的期待，这引得我也开始兴奋起来。于是，两个人天南地北的狂侃胡聊中少不了对未来的幻想与安排。x与我都是爱梦想的人。不同的是，我的梦想正逐渐湮灭在幻想里，而x的梦想正站在光鲜的地方向她招手。

x的圆梦旅途走得并不顺畅，但总算是踏上了通往梦想的列车。纵然不知道下车后会有什么样的风景，但只要为之倾注了热情，时光定不负人意。最初，x身边的许多人都不看好这条路，规劝、诫勉、旁敲侧击、冷嘲热讽之言均有。x难过，便又找我，两个人漫无边际地做着关于未来的梦，憧憬关于梦想的前途。第二天，x仍走自己的路。

x是一个不轻言放弃的人，无论是对什么事。我歆羡她一路向前的勇气。看回自己，却只敢将梦想搁置于心底供奉，臣服于现实之下踽踽独行。所谓梦想，不过是一些时候不甘于做命运的棋子，想要安安静静地呆在世界的某个角落。独自一人。写着独享的文字，看着陌生的风景。可是总有一个羁绊叫做现实，它会残忍地打碎所有美好的幻景，哪怕我的梦想很小很卑微。

我们趋行于人生的旅途中，纵使累了，也无从止歇。飞沙走石来过，狂风暴雨来过，但我们仍要带着伤痕奔赴新的征程。我们都是平凡的存在，为了不平凡的愿望却在阳光中迷失方向，只有这种执着的力量支持着我们在黑暗中坚强。执着是对梦想最单纯的拥护，是对生命最本质的坚守。我只希望自己可以坚持着最初的梦想，直起那曾匍匐在可憎现实脚下的腰，让世间的美好融入我的文字化作寡淡的风景，肆意驰骋在这片可以属于自己的天地。

一路的荆棘又有什么可怕呢，只要还拥有对梦想的执着，就能聆听得到未来的足音。与放弃相比，孤独而又乐观的执着是一种更为坚定的力量。任何时候，你都会感到它的声音兀自地从心底发出，承载着一个人梦想的重量。

或许是自己经历的还不够多，对生活的认知还太浅薄。但我仍不忍放下手中的笔，不忍抛弃这片真正可以属于我的疆域。也许从现在起自己也可以一路任性执着下去，直到自己已不再拥有美好单纯的梦。

x对我说：执着而已，你有什么做不到。

是啊，执着而已，我有什么做不到。

高考预测换一种眼光（优秀20篇）篇二十

(1)真实情境的限制。题目提供了四则材料作为引发写作的情境，四则材料构成对比关系，材料是考生思考的重点，目的在于引导考生认识和思考中华文明与文字持久旺盛的生命力。“上述材料”是表达感想的基点，脱离材料即为偏题或跑题。

(2)典型任务的限制。“读了上述材料，你有什么感想，请写一篇文章”，引导语要求考生综合材料的内容及含意拓展、挖掘材料背后的深刻含义，体现自己的思考和感悟。行文中切忌抛开其他三则材料，只根据材料大谈中华文明，而应在材料的对比中进行延伸论证。

(3)价值判断的限制。考生应认识到中华文明与汉字强大而持久的生命力。材料提及的其他几种文字均伴随着其文明的衰落而消亡，隐含着对中华文明韧性的赞美与传承中华文明的暗示，离开了对这一主要内容的阐发，文章便难以准确把握主旨，也难以表现其深刻的思想性。

2.开放性。

(1)立意角度的选取是自由的。可在四则材料的对比中认识中华文明的韧性，可以就材料的整体谈自己对于文明传承与文字学习重要性的认识，还可以表达自己对中华文明源远流长的自豪感。题目给了考生展示自己的较大空间。

(2)联想和思考是自由的。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。基于材料的内容和文章的立意，考生可展开丰富的联想和想象，援引事例，自由选材，只要能充分表达自己的感想即可。

(3)文体的选择是自由的。可以写成议论文，也可写成记叙文，但就思维的深度来说，写成议论文比较好。无论选择何种文章，都要明确文体特征。

这是一道多则材料任务驱动型作文题，四则材料都和“文明”“文字”有关，第一、二和第四则材料具有高度相似性，分别谈了古老的楔形文字、埃及象形文字和玛雅文字伴随着自己的文明而消亡的历史，与第三则材料形成对比，第三则材料显示中华文化源远流长、生生不息，这是中华文明的韧性。新时代的我们应该如何更好地传承中华民族的文明，是一个值得深入思考的议题。材料有很强的倾向性，它暗示我们要珍视中华文明的宝贵财富，努力挖掘中华文化的精髓，学好汉字，继承我们的优秀传统文化，丰富、滋养我们的精神，从而实现中华民族伟大复兴的中国梦。本题对考生的思辨力、表达力有较高要求，既考查考生的国家认同、文化认同等价值观，又考查其理性思维能力。

3.切题立意：

(1)中华文化博大精深、历久弥新。

(2)领略汉字之美，传承中华文明，实现复兴梦想。

(3)中华文字古老而年轻，中华文明历久而弥新。

(4)龙的传人，在文明传承中腾飞。

4.偏题立意：

(1)中西方文明与文字。(缺少对材料整体意思的提炼与准确把握)。

(2)楔形文字、埃及象形文字和玛雅文字的衰落。(审题不清，丢掉中华文明等主要信息)。

(3)古老而年轻的汉字。(审题不严谨，忽视“文明”等相关信息)(4)文明衰亡史。(立意宽泛，大而无当，难以把握)。