作为一名学生，我们应该努力提高作文水平，以便更好地表达自己的想法和观点。以下是一系列优秀作文，它们不仅表达了作者的个人观点，还蕴含了深厚的情感和思考。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇一
11岁小学生李理华通过全国计算机一级考试，并获得优秀成绩！这是江门五邑地区通过此等级考试年龄最小的学生！
昨天，小理华父亲自豪地告诉记者，“今年4月，李理华将参加全国计算机二级考试，现在看来，到时通过应该没问题！”
去年9月，年仅11岁的李理华，和其他的高级职中学生、大专学生同场参加了“全国计算机等级考试一级”的考试，考场上，小小个头的李理华格外显眼。近日，他刚刚得到消息，自己不仅通过了考试，并且是以优秀等级通过的！
据五邑大学教务科的曹老师说，李理华是目前江门五邑地区通过此等级考试年龄最小的考生，而在此次的考试中，江门市一千多名考生只有五十多位获得优秀级。
目前，李理华已报考了全国计算机二级考试，4月份将参加考试，李理华的父亲告诉记者，现在他做模拟时机试经常是满分，笔试在70多分左右，还有点不稳定，“通过应该没问题，现在主要想利用假期这段比较长的时间，再多练习一下，使成绩能有更大提高。”
李理华的父亲李坚明速算能力很强，在当地是小有名气的速算奇才！现在读六年级的小理华没有上过幼儿园，但他从4岁开始就在父亲的指导下学习心算，5岁多时已能心算出任意两位数相乘的准确结果。当别的小朋友还在幼儿园唱歌、玩游戏的时候，他就开始学习不少知识，在读小学前，李理华已能读出报纸上新闻报道中95%的汉字。
在数学方面，李理华成绩非常好，xx年他获得了第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛四年级组一等奖，成为江门市唯一获得一等奖的参赛者。小理华还一直坚持超前自学。三年级时，他学完小学的数学课程；五年级时，他已学完初、高中的数学课程。记者了解到，半个月前，他又开始了大学高等数学的自学。
如果说在数学方面，华仔的父亲对他还有一些指导的话，那在计算机方面，华仔靠的完全是自学和兴趣。随着年龄的增长，小学三年级开始，李理华的兴趣开始转到计算机方面。当时，他的父亲虽然认为在中小学阶段，应以数学、语文学习为主，不应在计算机方面花过大的精力，但是，他的父亲也尊重李理华的爱好，让他可以在完成一些数学练习后，自由地阅读计算机方面的书报。
最初，华仔特别喜欢看《电脑报》，每期都坚持买。这让他对电脑产生了浓厚的兴趣。慢慢地，华仔又开始向父亲提出买一些编程方面的专业书籍来看。父亲担心会不会太难了，华仔告诉父亲：“买吧，没问题。”就这样，李理华不断地汲取计算机知识。
20xx年，李理华开始把学到的计算机知识用于实践。当看到父亲每次给学生出珠算题太辛苦，他就帮父亲设计了一个珠算出题程序：只要输入一个不同的数字，电脑就能自动产生一套不同的训练题。果然，简单好用！用儿子设计的程序，父亲更轻松地训练学生了。同时，李理华又想通过考试使自己的计算机能力得到认可，他选择了权威的“全国计算机等级考试”，他的父亲同样积极支持他的做法，并带他去购置了不少的参考书。结果，在xx年9月的“全国计算机等级考试一级”中，李理华顺利通过了，并取得了非常好的成绩。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇二
兴趣，既是“可怕的魔术师”，又是“希望的魔术师”。一个人只要清楚自己喜欢什么，适合什么，那么你就成功了。
如果一个人不清楚自己喜欢什么，适合什么，别人往往不会给他（她）指出来。其实人确实各有所长，有自己最喜欢最适合的事，只明白这么一点。人才能最大程度的挖掘自己的潜力，才能干出一番成绩。雪川，雪川因为穷，进了山当了和尚，为什么最后变成了赫赫有名的高僧和画圣呢？兴趣，兴趣充满可怕，兴趣充满希望。
兴趣，丰富多彩。兴趣，绚丽多彩。兴趣充满着神圣和成功。人喜欢读书是兴趣。人喜欢画画是兴趣。人喜欢玩是兴趣。人喜欢成功，对！所有人都喜欢成功，所有生物都一样喜欢成功，所有生命都一样喜欢成功。兴趣！
话题又转到老生常淡上：！
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇三
读罢《》一课，我禁不住感慨万千，同时为课中的实例所心服口服。
在这篇课文中，讲了一位大三的哥哥竟然解出了困扰许多数学教授的难题——西塔潘猜想。为此他便晋升为“教授级研究生”，那一年他才22岁，名叫刘路。原来在他读初二时看过一本《古今数学思想》的书，从此喜欢上数学。上大学后，刘路哥哥为“西塔潘猜想”查阅了许多数学名著，绞尽脑汁地想解出这道题。“功夫不负有心人”，他成功的解出了“西塔潘猜想”，因此而一举成名，故事为世人传颂。当我读完这篇课文，便陷入沉思。
刘路哥哥因兴趣而成为了教授，使我想起了自己因兴趣而能学好英语的事情。在我上三年级的时候，学校里开设英语这门学科，当时我挺担心自己是否能够学好。初上英语课，我由于胆怯而不敢举手发言。渐渐地，我熟悉了它，除认真听讲外，还积极地举手回答问题。就这样，我在不知不觉中喜爱上了英语，和它成了“好朋友”。直到现在，我的英语也很不错。
我的故事和刘路的事例大同小异，我从中悟出一个道理：刘路哥哥就因为喜爱上了数学，在大三的时候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有数学天赋，是个奇才，兴趣也要占他成功的三分。可见兴趣对于一门学科、一行事业是多么的重要。对于我的英语成绩一直不错的这件事来说，也是如此。若不是我对英语产生了兴趣，也许我的英语成绩就不会那么好。在当今社会，许多家长望子成龙、望女成凤，占用学生的节假日，上名目繁多的培训班。然而，家长们不一定了解孩子们是否真心喜欢，迫于家长的安排，孩子们不喜欢也得走进培训班，其结果是适得其反。既浪费了金钱，又浪费了自己和孩子的精力、时间。
读了《》一课，我得到了新的启示：想要做好一件事，或学好某学科，必须先培养对它的兴趣。若没有兴趣，则不要强求，否则只会适得其反。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇四
孔子说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话就说出了一个道理：。
现如今很多老师只会针对考点传授相关知识，做相应的训练。可那样索然无味，让学生觉得干瘪苍白。老师应该培养学生的学习兴趣，才能唤起他们的学习欲望。不能像填鸭子一般只管把知识塞进去。
兴趣就像一朵朵的花儿，灿烂地盛开在学习上的沃土上。土壤上缺少了花朵，就光秃秃的，很是难看。如果没有用兴趣去引导学生，很多课堂往往会变得单调枯燥，学生很容易打不起精神来。老师应该在传授知识时注重学习的趣味性，把一个无生机的课堂变得“趣堂”。慢慢地培养起学生的兴趣。
法国一个著名的昆虫学家法布尔从小就喜欢昆虫。有一次他带着一只蓝色的甲虫回家，哼着歌曲，美滋滋地回家了。可是却被爸爸和妈妈责怪。法布尔眼泪哗哗地流了下来。但是他没有放弃对昆虫的热爱，最后是强烈的兴趣一直带领着他走进了科学的殿堂，成为了昆虫界的科学家。
兴趣就像一颗甜甜的糖，让犹如苦涩咖啡般的学习过程变得格外香甜。是兴趣，让法布尔热爱昆虫，热爱学习，让他更深入地去了解昆虫。是兴趣，让法布尔经过长长的时间长河的淘洗，却没有改变对昆虫的喜欢。
让兴趣带领着学生，学生往往会觉得学习是一个赏心之乐事。让兴趣去带领着学生，学生学习起来就会事半功倍。让兴趣去带领学生，学生才会想要进一步去探究难题，去攻克难题。用兴趣去唤醒学生的学习欲望，从而提高他们的学习素养，让他们的学习高楼上更上一层楼。
不过，需要注意的一点是不能急功近利，不然学生容易望之怯步。老师的努力也会付诸东流。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇五
都说，这个观念在我的小学生涯中根深蒂固。我总会以兴趣为由，拒绝我所不喜欢的一切。虽很少成功，但我依然信奉这句话。
文中的大学生们，老师要求他们背诵一百多篇古文。虽然他们很不情愿，但迫于压力，他们还是完成了任务。老师对他们说，兴趣不是最好的老师，大家都觉得吃惊。
的确，有时候帮助我们战胜困难的往往是压力而不是兴趣。老人说的好，兴趣不能当饭吃，只有意志坚定了才能走向成功。面对压力给你带来的一切困难与不便，悲观者会说：“压力会随着时代的发展而与日俱增”，但是俗话说适者生存，如果你不去面对压力你又怎能在这世界上生存呢？怎样在这社会上立足、占有一席之地呢？既然你出生在这个充满竞争的时代，那你就必须学会接受这一切生活所带来的压力，接受一切不快，用“以不变应万变”的老套着数来对待压力。
不要再以兴趣当借口，兴趣不能当饭吃。做些你不感兴趣但是有意义的事，你会发现自己，潜力无限！
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇六
细米从小就爱雕刻，看见什么就会刻什么，想起什么就能雕什么，刀下的世界是细腻的，是多姿多彩的，是活灵活现的。
当细米知道并看到三鼻涕家分到了女知青梅纹后，三鼻涕那得意忘形的样子，细米便要开始刻他，将他那两道长长的清水鼻涕刻出来，以解心中的不满和不公。
细米刀下的世界是细腻的。他在一块儿木头上刻三鼻涕家两岁的小毛驴，而不是毛桥桥家三岁的小毛驴，细米雕刻出来的小毛驴，大家一看便知是谁家的，他刻得是出神入化，细致入微。
细米不仅爱雕，还爱画。他画了一墙的画，并向梅纹一一介绍：“这是金老师，这是我们在上自习课，这是几个胆大的男生，看见老师睡着了，探头探脑地想出去玩，这是老师在指挥我们唱歌。”可以看出细米观察细致，有着不同于常人的奇思妙想。
细米刀下的世界是活灵活现的。他雕刻一个女孩儿戴着草帽，打着哈欠，一手揉着即将折断的腰，一手还拿着一把镰刀。这是梅纹收割麦子时的情景。疲倦的梅纹显得有气无力，倒头就能睡着的样子。细米雕刻出来的作品总是淋漓尽致，栩栩如生。
细米刀下的世界是活灵活现的！
细米刀下的世界是绘声绘色的！
细米刀下的世界是五彩斑斓的！
细米这多姿多彩的雕刻，也是我明白了——，没有生活，就更无可谈起好的作品。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇七
一个人，每当产生了想做某件事的想法时，必定是因为某种事物的促使，而这件事物便是兴趣。兴趣正如一位老师，引导我们勇敢地向前迈出一步，一点点地努力，直至达成目标。
儿时，每当我吃完晚饭回房间之后，总能听见楼上传来阵阵琴声，清脆而悠扬。于是乎，一过七点，中央一台开始放新闻联播，我则关上房门聆听楼上传来的钢琴旋律。久而久之，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，便开始了学习的漫漫长路。开始是十分辛苦的，每天练习基本功练到手酸，但还是咬咬牙坚持了过去。中间渡过了一段相对轻松的时光，后来遇到了考级，几个月都在反复一段段相同的曲调，只为追求极致的熟练。偶尔在感觉坚持不下去的时候，望着窗外如墨的夜色，回想自己当初对钢琴的兴趣与热爱，便毅然转身，敲击那黑白的按键。最终，我的考级取得了较好的成绩，拿到证书的那一刻，我也体会到了坚持的胜利。
感觉兴趣，让我学会了弹奏与坚持。
无论学业多么繁重，时间多么紧凑，我仍喜欢在百忙中抽出一点时间，静静地翻看一会自己喜欢的书。文字似乎永远充斥着一种无形的魔力，让你浮躁的心平静下来，细细体会书中字里行间的韵味。每个字，每句话，都倾注了作者的心血。或许在这些书里，我学不到二次函数、欧姆定律，但却能使我领悟到一些人生哲理，学到一些古文诗句，扩大我的知识面，让我了解更多，学到更多课本中没有的东西。
感谢兴趣，让我收获了知识与文采。
或许是因为父母在我很小的时候便让我接触了英语，当我开始正式学习这些异于汉子的方正大气的文字时，我便产生了浓厚的兴趣。因此在平时，我就喜欢记记单词，听听磁带，或者看些英文电影，听些英文歌，在潜移默化中提高自己。后来上了初中，上英语课认真地听讲做笔记，课下找老师问些问题，通过这些普通的方式，我的英语成绩在班里还算挺不错的。我庆幸自己英语不错，这让我在今后的成长中拥有了一项能力。
感谢兴趣，让我获得了成绩与能力。
这世间有千万种事物，每个人所感兴趣的事物也必然不同，所能收获的也自然不同。或许你看别人学习钢琴，你会毫不在意地说一句“考试不考”，但你却忽略了考试以外的东西。请相信，若兴趣引导了你，它也必然会让你有所收获。
因为兴趣，所以学习；因为学习，所以努力；因为努力，所以收获。兴趣，永远是最好的老师。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇八
一个人，每当产生了想做某件事的想法时，必定是因为某种事物的促使，而这件事物便是兴趣。兴趣正如一位教师，引导我们勇敢地向前迈出一步，一点点地努力，直至达成目标。
儿时，每当我吃完晚饭回房间之后，总能听见楼上传来阵阵琴声，清脆而悠扬。于是乎，一过七点，中央一台开始放新闻联播，我则关上房门聆听楼上传来的钢琴旋律。久而久之，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，便开始了学习的漫漫长路。开始是十分辛苦的，每一天练习基本功练到手酸，但还是咬咬牙坚持了过去。中间渡过了一段相对简便的时光，之后遇到了考级，几个月都在反复一段段相同的曲调，只为追求极致的熟练。偶尔在感觉坚持不下去的时候，望着窗外如墨的夜色，回想自我当初对钢琴的兴趣与热爱，便毅然转身，敲击那黑白的按键。最终，我的考级取得了较好的成绩，拿到证书的那一刻，我也体会到了坚持的胜利。
感觉兴趣，让我学会了弹奏与坚持。
无论学业多么繁重，时间多么紧凑，我仍喜欢在百忙中抽出一点时间，静静地翻看一会自我喜欢的书。文字似乎永远充斥着一种无形的魔力，让你浮躁的心平静下来，细细体会书中字里行间的韵味。每个字，每句话，都倾注了作者的心血。或许在这些书里，我学不到二次函数、欧姆定律，但却能使我领悟到一些人生哲理，学到一些古文诗句，扩大我的知识面，让我了解更多，学到更多课本中没有的东西。
感激兴趣，让我收获了知识与文采。
或许是因为父母在我很小的时候便让我接触了英语，当我开始正式学习这些异于汉子的方正大气的文字时，我便产生了浓厚的兴趣。所以在平时，我就喜欢记记单词，听听磁带，或者看些英文电影，听些英文歌，在潜移默化中提高自我。之后上了初中，上英语课认真地听讲做笔记，课下找教师问些问题，经过这些普通的方式，我的英语成绩在班里还算挺不错的。我庆幸自我英语不错，这让我在今后的成长中拥有了一项本事。
感激兴趣，让我获得了成绩与本事。
这世间有千万种事物，每个人所感兴趣的事物也必然不一样，所能收获的也自然不一样。或许你看别人学习钢琴，你会毫不在意地说一句“考试不考”，但你却忽略了考试以外的东西。请相信，若兴趣引导了你，它也必然会让你有所收获。
因为兴趣，所以学习；因为学习，所以努力；因为努力，所以收获。兴趣，永远是最好的教师。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇九
我这个人天生爱鱼，我说的爱鱼不是爱吃鱼，而是爱看鱼、爱养鱼。小时候经常在小溪、小涧里摸鱼。也正是这个抓鱼、养鱼的兴趣爱好陪我度过了学龄前的童年时光（要是没有这个爱好我不知道怎么熬过那漫漫童年）。当时抓到了鱼，大一些的会让奶奶煮了吃掉，小鱼们就放养在我自己挖的一个小池塘里。当没事做的时候就会去看鱼儿们在池塘里游来游去。看着那些鱼自由自在的嬉戏游玩，自己也会觉得特别放松，放佛全世界就剩下自己和眼前的鱼了。
后来上了学，也就没有太多时间去摸鱼了，只有在节假日、放寒暑假的时候偶尔会去抓鱼玩。再后来，家附近那个曾经养着鱼的小池塘也被老爸填满泥土种上菜了。现在那些摸鱼的画面在脑海中越来越模糊了，就是让我再去抓鱼，手脚也没小时候那么灵活了（抓鱼也是一门技术活，要经常练的，不练就生疏）。到河边去估计抓不到几条了，不知道是鱼进化跑得快了，还是我退化迟钝了，哈哈！
近些年，家乡小溪里的鱼，随着稻田里农药、化肥的大量使用数量也越来越少了。再加上外来凶猛鱼种的入侵，本来在我小时候比较常见的几种鱼像鲫鱼、月鳢、泥鳅、河虾等现在都少见了，有些甚至都看不到了。
渐渐的在家的时间越来越少，有时候很久才能回家一趟。回家我总是喜欢去小时候摸鱼的小溪边走走看看，重温少年时候摸鱼的感觉，那一切感觉很亲切，又感觉很遥远。好想真的有时光穿梭机，可以回到从前看看自己那时候的样子。可惜那种无忧无虑的孩提时代一去不复返了。
后来进了社会，不管走到哪里，只要条件允许，我都喜欢养几条小鱼陪伴着，虽然它们也不会陪我说话，但是看着它们我就不孤单。当然如果是去公园，我也喜欢去找找池塘，看看池塘里的鱼。我个人觉得养鱼比养鸟好，它们安安静静的不乱叫，也不用笼子关着（关在笼子里的鸟，看起来总有一种莫名的压抑，感觉它们没有了自由，它们虽然不用为食物担忧，但还是被困着的，只是供人逗乐的宠物，有谁还记得它们翅膀原本属于天空），也不会乱拉屎，只要有个装水的东西，有清水（记起它们了，就去换换水），有点吃的东西，它们就可以悠然自得的游起来了。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇十
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。兴趣是最好的老师。
具体来说，兴趣对一个人作用表现在以下几个方面：
有了兴趣，能够对正在进行的活动起推动作用。兴趣可以使人集中精力去获得知识，并创造性地完成当前的活动。美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说：“任何科学研究，最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣，换句话说，也就是有没有事业心，这不能有任何强迫。比如搞物理实验，因为我有兴趣，我可以两天两夜、甚至三天三夜在实验室里，守在仪器旁，我急切地希望发现我所要探索的东西。”正是兴趣推动了丁教授所从事的科研工作，并使他获得巨大的成功。
有了兴趣，对活动的态度是一种促进作用。兴趣会促使人深入钻研、创造性的工作和学习。如果我对一门课程感兴趣，就会促使我刻苦钻研，并且进行创造性的思维，不仅会使我这门课程的学习成绩大大提高，而且会大大地改善学习方法，提高学习效率。
兴趣可以使人智力得到开放，知识得以丰富，眼界得到开阔，，并会使人善于适应环境，对生活充满热情。兴趣对人的个性形成和发展起巨大作用。
所以，如果对哪一方面有兴趣，就大胆地去做吧，有记住：兴趣是最好的老师！
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇十一
一上午的训练终于结束，妈妈们赶紧带着女儿赶赴下一个辅导班。
“妈妈，我不想练琴了。”一个女孩儿小声说。
“不行，妈妈小时候因为各种原因没有学成钢琴，现在你有条件，所以你一定要替妈妈实现做钢琴家的愿望。”
我愣在那里，难道成功就必须一个接一个地赶场吗？
这一刻，我想起了郎朗，那个幼儿时期第一次看见钢琴，便爱上了这个乐器的男孩。而今他常常出现在黑白键相间的舞台，舞动的手指如雨滴般轻盈地跳动着，弹出的一个个音符如精灵般飞舞。他四岁开始学琴，在兴趣的引导下一直坚持着，最终成为国际钢琴大师。
我想起关天朗，十四岁一鸣惊人，成为高尔夫少年奇才。他的起点只是看见父亲打高尔夫引发的兴趣，于是，绿茵坪上，那个身着白色运动服的少年，一丝不苟挥动球杆的情景，便成了人们眼中的常景。他抬起球杆，瞄准方向，手腕发力，球便缓缓进入球洞，这一切，都是因为兴趣。
我又想起托尔斯泰，他喜欢那些柔软而又规整的句子，他在《安娜卡列尼娜》中塑造出一个又一个栩栩如生的人物，最终，他成为闻名世界的文学大师，这一切还是因为兴趣。
兴趣是最好的老师，郎朗成为世界级钢琴大师是因为他儿时对钢琴产生兴趣；关天朗成为高尔夫少年奇才，是因为他对高尔夫的兴趣；托尔斯泰成为世界文学大师，是因为他对文学的兴趣。
家长望子成龙，望女成凤，希望通过各种辅导班把孩子培育成所谓的音乐家、舞蹈家……殊不知，兴趣才是最好的老师，如果强求孩子学这学那，那么就失去了学习的意义。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇十二
我是一个活泼开朗的小女孩，我的兴趣爱好可广泛啦，读书、画画、弹琴、游泳、看电视……不过，我最最喜欢的还是画画了。
别看我小，却已经有5年的“画龄”了。
从幼儿园开始，我就参加画画班。那时候还不懂，只是觉着好玩，每天就跟着老师，拿着油画棒，画呀画，涂呀涂，那时候还小，总画些幼稚的画儿，现在翻开那些画，我还偷偷地笑呢!
上了一年级之后，妈妈就把我送到正规的美术培训班。到现在为止，我已经学了线描一、线描二、色彩一、色彩二，还有水彩。妈妈为了让我画画，投入可不小呢，给我买了很多油画棒、彩笔、水粉颜料各种各样的纸，还有画笔、画板、画画工具箱……家里到处都是我的画画用品。我画的那些美丽的画，妈妈都给我保存了起来，成为我童年时光最美的记忆。
升入三年级，由于时间原因，我放下了最喜欢的画画，不学了。但是，只要有空，不论在什么地方，我都会拿起笔去画。由于对画画的痴迷，有时候我都忘了自己在哪里画画。妈妈从未用过的稿纸上，我新买的日记本上，作业本的背面，每一页都画着我精心设计的各种各样的公主的衣服、学生的校服，各种各样的“童话”故事。虽然有时妈妈说我，嫌我在不该画的地方画，但我还是改不了，我太爱画画了。
我最拿手的就是“设计服装”了，爸爸还说我只要努力，还能成为服装设计师呢!我想，凭着我对画画的热爱，加上勤奋，我一定会成为“服装设计师”的。
我爱画画，我要一直画下去，让七彩的画笔描绘出我美好的童年，描绘出我彩色的梦想。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇十三
有人说兴趣是一种动力。无论一个人做什么，如果他更感兴趣的事情，他一定非常愿意去做。无论他多么努力和疲倦，他都会心甘情愿地去做。
例如，在过去，孩子们喜欢玩“捉迷藏”。天黑时，他们仍然想玩。他们忘了回家吃饭。父母们焦急得到处找。找到它并不容易，但孩子们仍然沉迷于玩耍的兴奋，不想回家。有些父母哄劝，有些拉推，有些打骂。直到那时，孩子们才越来越不情愿地回家。现在大多数孩子都喜欢玩电子游戏。他们玩的时候忘记了一切，忘了写作业，忘了回家，忘了吃饭。不仅利用周末在网吧里玩，而且在和平时期，一些人在父母和老师背后偷偷地玩，玩上几个小时，甚至整晚。但是我仍然觉得时间很短，我还没有踢够。
来看，学生们有着不同的生活背景和思维角度，因此他们对某一问题的看法和思维水平也不同。在学生交流讨论的基础上，鼓励学生提出不同的观点和想法，使不同的学生得到不同的发展。这样有利于培养学生的创新意识。
在教学中，如果教师能创造性地运用教学资源，精心创设情境，就能极大地激发学生的学习兴趣。学生的学习兴趣一旦形成，就会成为学习的动力和信念。这种信念会使学生不怕困难和挫折，敢于质疑和挑战。
培养学生的学习兴趣是学生学好知识的重要基础和保证，也是培养学生创新意识和能力的重要手段。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇十四
我的爱好是画画，因为它让我的人生有了光彩。
之所以我喜欢画画，是因为那一次。
那一天，我和妈妈在街上买东西，看到路旁摆着许多画，很漂亮。我想让妈妈给我报个画画班，妈妈答应了。星期天，我去上画画班，老师教我们画了一幅风景画。老师画的真漂亮，可我的画就比老师的画差远了。老师朝我走来把我的画修改了一下，我看了看自己的画，比以前漂亮多了，不过，还是没有老师画的好看。我又仔细地把画修改了一遍，不错又有进步了。我修改完后，又开始接着画，总想比老师画的好看。放学回家后，我就开始画今天画的那幅画。
我越画越兴奋，越画越想画。画完后，我又拿现在这幅画和在学校画得那幅画一比较，哇!真是一次比一画的好看。然后，我又描了描边，把颜色涂了上去，太美了，我都不相信这是自己画的。
我骄傲地把画拿给妈妈看，妈妈点了点头，说：“画的不错，下次要更加努力，一定要比这次画得更好。”我笑了一笑，又拿了一张纸，画了一幅画，这幅画是画动物的。
我画了一片大草原，在草原上，牛和羊在悠闲地吃草。马儿在草原上驰骋，旁边还有许多蒙古包，也有蒙古人正在放羊。画的画虽然不好看，但是，我却感觉它很漂亮。因为，这一幅画是我自己想象出来的，没有任何人的指点，这幅画，我很喜欢。
我喜欢画画，它让我的世界更加有趣，更加丰富多彩。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇十五
11岁小学生李理华通过全国计算机一级考试，并获得优秀成绩！这是江门五邑地区通过此等级考试年龄最小的学生！
昨天，小理华父亲自豪地告诉记者，“今年4月，李理华将参加全国计算机二级考试，现在看来，到时通过应该没问题！”
去年9月，年仅11岁的李理华，和其他的高级职中学生、大专学生同场参加了“全国计算机等级考试一级”的考试，考场上，小小个头的李理华格外显眼。近日，他刚刚得到消息，自己不仅通过了考试，并且是以优秀等级通过的！
据五邑大学教务科的曹老师说，李理华是目前江门五邑地区通过此等级考试年龄最小的考生，而在此次的考试中，江门市一千多名考生只有五十多位获得优秀级。
目前，李理华已报考了全国计算机二级考试，4月份将参加考试，李理华的父亲告诉记者，现在他做模拟时机试经常是满分，笔试在70多分左右，还有点不稳定，“通过应该没问题，现在主要想利用假期这段比较长的时间，再多练习一下，使成绩能有更大提高。”
李理华的父亲李坚明速算能力很强，在当地是小有名气的速算奇才！现在读六年级的小理华没有上过幼儿园，但他从4岁开始就在父亲的指导下学习心算，5岁多时已能心算出任意两位数相乘的准确结果。当别的小朋友还在幼儿园唱歌、玩游戏的时候，他就开始学习不少知识，在读小学前，李理华已能读出报纸上新闻报道中95％的汉字。
在数学方面，李理华成绩非常好，xx年他获得了第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛四年级组一等奖，成为江门市唯一获得一等奖的参赛者。小理华还一直坚持超前自学。三年级时，他学完小学的数学课程；五年级时，他已学完初、高中的数学课程。记者了解到，半个月前，他又开始了大学高等数学的自学。
如果说在数学方面，华仔的父亲对他还有一些指导的话，那在计算机方面，华仔靠的完全是自学和兴趣。随着年龄的增长，小学三年级开始，李理华的兴趣开始转到计算机方面。当时，他的父亲虽然认为在中小学阶段，应以数学、语文学习为主，不应在计算机方面花过大的`精力，但是，他的父亲也尊重李理华的爱好，让他可以在完成一些数学练习后，自由地阅读计算机方面的书报。
最初，华仔特别喜欢看《电脑报》，每期都坚持买。这让他对电脑产生了浓厚的兴趣。慢慢地，华仔又开始向父亲提出买一些编程方面的专业书籍来看。父亲担心会不会太难了，华仔告诉父亲：“买吧，没问题。”就这样，李理华不断地汲取计算机知识。
xx年，李理华开始把学到的计算机知识用于实践。当看到父亲每次给学生出珠算题太辛苦，他就帮父亲设计了一个珠算出题程序：只要输入一个不同的数字，电脑就能自动产生一套不同的训练题。果然，简单好用！用儿子设计的程序，父亲更轻松地训练学生了。同时，李理华又想通过考试使自己的计算机能力得到认可，他选择了权威的“全国计算机等级考试”，他的父亲同样积极支持他的做法，并带他去购置了不少的参考书。结果，在xx年9月的“全国计算机等级考试一级”中，李理华顺利通过了，并取得了非常好的成绩。
在与记者的交谈中，小理华刚开始言语并不多，但一谈到电脑，他立刻侃侃而谈起来，他说目前考级是一个方面，他更想着把汇编语言学好一点，下一步试着自己动手设计一个操作系统。谈到学习方法，华仔告诉记者，自学时自己碰到不懂的地方，就再去翻书，或到电脑上亲自实践，“我喜欢直接通过书本获得知识，爸爸常告诉我，具备了学习的能力，才是最重要的。”小理华最后表示，他非常喜欢电脑，希望今后不断学习进步，真正成为电脑方面的专家。
在华仔家中，记者注意到，这个家庭除了一些简朴家具外，到处是堆积如山的书籍。华仔的父亲介绍说：“华仔平时也喜欢呆在家里，看看书、看看报。我们父母从不强迫他学什么，一切全凭他的兴趣。兴趣就是最好的老师！华仔上学后，我们也像以前一样，让他在完成基本的学习后，发展自己的兴趣。我们并不像有些家长那样，要求孩子在完成学校大量作业后，还要重复做内容相近的练习。相反，我们只从老师建议买的练习册中，选择一部分供他练习。通常他只要一个小时就能把作业做完。这样，华仔就有时间开展兴趣学习了。”
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇十六
有人说，兴趣是一种动力。一个人，无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他必须十分愿意去做。既使再苦再累，困难重重，他都心甘情愿地去做。
比如，过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏，玩到天黑了，还想玩，忘了回家，忘了吃饭，急得家长到处找。好不容易找着了，可孩子还是沉迷在玩的兴奋中，不想回家，家长们有的是连哄带劝，有的是连拉带推，有的是连打带骂，孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。此刻的小朋友，大都爱玩电子游戏，玩起来什么都忘了，作业忘了写，家忘了回，饭忘了吃。不仅仅是利用双休日去网吧玩，就是在平时，有的也是背着家长，瞒着教师，偷着去玩，并且一玩就是好几个小时，甚至通宵。但仍觉得时间短，没玩够。
于学生的生活背景和思考的角度有所不一样，所以对某一问题的看法和思维的层次也不一样，在学生交流讨论的基础上，鼓励学生提出不一样的想法和思路，使不一样的学生得到不一样的发展。这样，对培养学生的创新意识是有好处的。
在教学中，如果教师能创造性地应用教学资源，精心创设情境，就能大大激发学生的学习兴趣。学生的学习兴趣一旦构成，将变成一种学习的动力和信念，这种信念将使学生在学习中不怕吃苦、不怕挫折，敢于质疑、敢于挑战。
培养学生学习兴趣，是学生学好知识的重要基础和保障，也是培养学生创新意识和创新本事的重要手段。
兴趣是最好的老师（实用17篇）篇十七
我喜欢散步，在散步时发呆是我的兴趣；在散步时发现自然之美，怡情怡心。
当我厌倦了这里的生活，我会去郊外看看。
一缕风潜入田野，与乌发嬉戏。偶有零星泥沙藏在风里，弄得我满脸尘土；却也不乏路边的小野花，带来一抹香气。
我却不厌倦这风、这沙、这颠簸的石路，任尔刁难。
田埂凹处的小泥坑，经雨水的冲洗，便也是一处浅浅的水洼。浅浅的水洼盛着清清的水，水中映着一角蓝蓝的天，吻着嫩嫩的草尖。
田埂溢出泪水，一汪清水哭泣着，泪痕直绵延至天的尽头。这泌清水，无方向地寻找那天的尽头。而如少女般痴情的水，又怎会知这天是无尽头的。水寻觅着，寻觅着，拥入大石块的怀抱。而石块又是那样深情，如母爱，勒得水喘不过气来。水的主流冲击着石块，支流则冲击着松弛的泥土，撬出一孔泥缝。于是，水流纷纷从泥孔涌出。
这泌清水，流入了我的心房……。
我又迈起步子，向前走去。
路边的小野花垂头，孤芳自赏。调皮的风，鼓起腮帮子，吹起浅水洼，混着泥沙，溅得小野花一身泥水。小野花却不羞不恼，依然垂下头。它的小小世界，便是这一处田埂，这一方水洼，这一寸土地，这一米阳光。它，无处可藏。
我的思绪又飘渺至远方……。
在生活中，仰头去面对也好，默默无闻也罢，这都只是一种生活态度而已。那么，我们也无需去责怪别人的''懦弱''、''平凡''，去感叹''弱者''突来的强大。
……。
任晚风轻轻吟唱，流水低低啜泣，晚霞悄悄隐去，却不敢让时间太任性的逝去……。