优秀的作文应该有一定的逻辑性，各个段落之间要有衔接，使整篇作文连贯流畅。以下是一些优秀作文的节选，不妨一读，或许能够给我们带来一些写作的新思路。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇一
我有许多兴趣爱好，如画画，唱歌和*古筝等，今天就来说说我最拿手的本领——古筝。
当一年级时，妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话，于是给我放了一首古筝曲，要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。
第一节课，老师教我认识了古筝的主要构造并教我*琴时的手型。
后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里，就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的无能，奚落我的自大。
从此以后，我认认真真地每天练习，有了非常明显的进步，这是因为，我心中一直有一个信念就是能*后面的好听曲子。
因为我一丝不苟地练习，又学会了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已经被我看懂，但还没法*。无奈之下，我只好又把谱子翻了回去。
我又学会了左右手配合，“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了，我高兴得跳了起来。
再次，我翻开谱子，我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我，而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出优美的声音，这时我都会感到无比地自豪，因为是我使它发出这悦耳的声音！我也靠着这个本领，古筝考上了四级。
掀开古筝布，我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友，是帮我以前通过考级难关的好帮手，也是它配合我*出这阵阵悠扬的琴声。。。。。。
古筝，让我明白了一个深刻的道理，就是一份耕耘，一份收获。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇二
说起本领，我有很多本领有：会骑自行车、会滑旱冰鞋、会打架、会打羽毛球。但我最喜欢的是：学自行车，想起自行车，我又想起我学自行车的一幕幕。
在我4岁的时候，每当看到别的小孩再起自行车，我都很羡慕，特别是哥哥，因为，哥哥常把三伯的车子借来在奶奶家来回的走着几个人还说：“这个小孩这么小，都能自行车真了不起呀！”我就越想骑车子了。
那天爸爸给哥哥买来一辆自行车哥哥只要一放下，我就上了，不会骑，但就把车子推上满院子跑，爸爸看我的骑自行车的兴趣很大，就把我叫去说：你如果想骑自行车，也行，我就给你教，我很高兴就催爸爸说：“爸爸，你现在就去给我教”爸爸先把骑自行车的要领告诉我：腰不要乱扭；两只手握紧车把；胳膊自然伸直；三要眼看前方；两脚放在车踏板上用劲蹬；四要全身放松，大胆和勇敢，不紧张，不害怕，学会在运动中把握车的平衡。
爸爸说：“你来试试”我试了试，但还不会骑，爸爸就把我扶上，我腰拔得直直的，手紧紧的抓住车把，爸爸就在后面推，突然，爸爸丢开我心里很慌，手忙脚乱一半子，我的手和脚磨烂了，很疼，我问爸爸：爸爸，为什么你要丢开爸爸说：“你要自己骑呢！不能只让我推呀！”我只好自己骑，可只把车子推出来，刚立下又一半子，爸爸把我扶上去半转半转的踏，可看着很不威风，就学会了踏满转。又学会捎人把哥哥捎上，行子里的那些人说：“小得稍大的，没见过！”每当听到这句话我都很骄傲。不久我又学会了单手骑。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇三
每个人都有自己的拿手本领，我的拿手本领就是学打腰鼓了，今天，我就一一向你说来。以下是“我的拿手本领作文大全”，希望能够帮助的到您！
记得有一次，妈妈去了外婆家，家里来了两个客人，老爸说：“我去招待客人，你去给客人做点儿吃。”我点点头说：“好。”
首先，我从*箱里拿出新鲜的猪肉，学妈妈的样子，把肉洗干净，然后我拿起菜*把猪肉切成肉碎，再在肉里加上盐、味精……等调味料，调好味道后，我又打了两个鸡蛋，放在肉里不断地搅拌，这时我拿出紫菜，就可以包寿司了。我把肉放进紫菜里卷起来，我卷呀卷，很多次我都拿不稳，包着包着都露馅了，我没有放弃，不断地卷着，最后我卷得很好，一个个寿司卷被我包得有模有样的。
寿司卷做好了，我把它们放进微波炉加热，“叮”的一声响，寿司熟了，我小心翼翼得把寿司端在客人面前。我说：“大家尝一尝吧！”客人吃完了竖起大拇指说：“真好吃，比我做的要好吃十倍。”
我的拿手本领有许多，如跳舞、做饭、洗衣服……可我最拿手的还是*钢琴。
钢琴我已经*了四年多了，收获可真不少。比如经常参加钢琴比赛，既可以锻炼我的胆量，又可以得到*书，还有让我的音乐成绩更上一层楼。总而言之，就是益处多多！
记得去年六一儿童节，学校组织活动——表演节目，老师把我。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇四
我们每个人都有一两样拿手的本领。我会骑单车、画画、溜滑轮等待本领，其中最拿手的要数溜滑轮了。
那天，我和爸爸妈妈一起去英雄广场散步，看见许多和我差不多大的孩子在溜滑轮，我心里不服气，也想学。我立刻向爸爸说：“爸爸，我要学溜滑轮！”爸爸笑着说：“好哇！爸爸和妈妈都支持你！”
没过几天，爸爸到商场里为我买回了一双滑轮。我一接过滑轮，就赶紧和妈妈跑到外面的空地上练习起来。刚开始，我还不摸不着门道，走着走着就会摔倒。这让我心里充满了矛盾：我怎么总是摔倒，可能是我没天分吧！可是，看看大家都学会了，妈妈又是那么支持我，我又不甘心就这么放弃。唉，我到底该怎么办呢？我琢磨了一个晚上，终于想通了——为了能和小朋友们一起玩滑轮，我一定要坚持下去。
第二天中午，我又拽着妈妈到外面练习。妈妈见我笨手笨脚的，便走过来，说：“我扶着你，你先在原地踏步试试看！”我按照妈妈说的方法去做，没过一会儿，我便开始找到感觉了。渐渐地，妈妈松开手，我可以自己慢慢地走上几步了，哈哈，我高兴极了！
我每天一有空就练习溜滑轮，一天一天过去了，我掌握了溜滑轮的技巧，我终于可以穿着滑轮，和小朋友们在外面自由地玩耍啦。
溜滑轮这件事让我明白了那个道理：只要肯努力，就可以成功。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇五
我的特长是什么？哈，猜对了，是游泳。
我四岁开始游泳，但我根本不会游泳。刚开始只是在水里扑腾两下，现在是高手了。
那是我四岁生日。奶奶带我去游泳池看别人游泳。奶奶说:“回来也要开始游泳！”
于是，我开始跟教练学游泳。爷爷看我不会飘，就给我买了个游泳圈。它显示许多人在海边晒日光浴。我很喜欢这个游泳圈，每天带着它去游泳。直到我能在深潭里漂浮，我才小心翼翼地收集它。
有一天，教练大喊:“准备好——”我们都紧张地抓着池壁。“下课了！”教练讲完后，我们异口同声地喊道:“开什么玩笑！”然后把水泼在教练身上。教练干脆下水跟我们打了一场水战。最后教练狼狈逃窜。那些男孩还在受攻击。当他们进入更衣室时，他们听到:“走！”然后是拍打的声音。结果教练跑出更衣室对家长说:“这些行为太暴力了。请不要模仿！”之后整个屋顶几乎被笑声掀翻。
嗯，游泳很有趣！有兴趣可以来找我！
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇六
你在下面3个里自己选一个修改下就行了~~~~~~~hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。
我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。
不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”要说我不爱的，就数运动了。
体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。
不过，这个缺点，以后我要改。我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。
你愿意和我交个朋友吗？2）朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。
我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。
圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。
我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。
于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”
我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。
我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。
我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。
当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125*30=3750。
用简便的方法就是125*3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。
有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。
当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。
一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。
我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。我有许多优点，也有许多缺点。
我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧？喜欢我吗？自我介绍我叫**，今年十三岁，刚上初二。我个子中等，1,66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。
总的来说还是比较帅的。我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！点评：这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇七
我最那手的本领是书法。自从二年级开始练习书法，我确实学到了不少知识，我有的字写得还挺漂亮的呢！
记得刚开始学书法的时候，我可不耐烦了，心想：我以后又不当书法教师，把书法练习得这么优秀干嘛？再说，写书法时要把手臂悬空，那多累呀，加上挺起腰来，那我不成“苦力”啦？于是，每次交书法作业，我总是草草了事，也总得个“差”，最好的那次还就算“良”了。因为这样，所以我才会对书法丧失了信心。但是，后来当老师每次念到得“优”的同学的名单时，总是没有我。我就觉得别人能写好，我就为什么不行呢？我可不应该自暴自弃。于是，我便打消了放弃学书法的念头，每次老师布置的作业，我总是先临摹好字帖上的字后再用毛笔蘸上墨汁写，这样，就会把字写得端端正正了。
“世上无难事，只怕有心人。”这句。
名言。
还是有道理的。我的一番努力，终于没有白费，得到了第一个“优”了！
当你经历了许多困难，终于胜利的时候，你再回首，会发现你有说不出的喜悦，即使嘴上不说，心里也会感到由衷的开心。后来，接二连三地，我几乎每一次都得了“优”。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇八
我的本领是能写一手好字。
记得有一次，我的弟弟要转学，要登记个人的资料。妈妈就说：“倩文，你来写吧！你的字写得好。”
我说：“好吧！”于是写了起来。我写完给了园长，园长说：“你的字可真好。”
妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢！我想，我的字写得这么好，全靠老师的指导。
大家别以为我只有一个本领，我还有一个本领就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候，参加过拉丁舞培训班。
那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞，我看了一下，啊！手脚可真灵活啊！教拉丁舞的老师走过来对我说：“小妹妹，你去试一下吧！”我走了过去，老师教我跳恰恰，那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习，功夫不负有心人，几个月后我练好了好多的基本功了。
但是有几个基本功我还不会做，但我没有放弃，反而更加努力了。几天过去了，我的基本功已经差不多了。
又过了几天，我就学会跳恰恰了，后来我又学会了两支舞：桑巴和伦巴。桑巴比较难学，我怎么也学不会，在老师的帮助下我终于学会了。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇九
我有许多兴趣爱好，如画画，唱歌和弹古筝等，今天就来说说我最拿手的本领——古筝。
当一年级时，妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话，于是给我放了一首古筝曲，要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。
第一节课，老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。
后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里，就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的.无能，奚落我的自大。
从此以后，我认认真真地每天练习，有了非常明显的进步，这是因为，我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。
因为我一丝不苟地练习，又学会了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已经被我看懂，但还没法弹。无奈之下，我只好又把谱子翻了回去。
我又学会了左右手配合，“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了，我高兴得跳了起来。
再次，我翻开谱子，我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我，而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出优美的声音，这时我都会感到无比地自豪，因为是我使它发出这悦耳的声音！我也靠着这个本领，古筝考上了四级。
掀开古筝布，我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友，是帮我以前通过考级难关的好帮手，也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声。。。。。。
古筝，让我明白了一个深刻的道理，就是一份耕耘，一份收获。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇十
我的拿手本领是什么呢？哈，猜对了，是游泳。
我从四岁开始游泳，可那时我一点都不会游。一开始，我只是在水里扑腾两下罢了，可现在我已经是高手了。
那是我四岁的生日。外婆带我去游泳馆看别人游泳。外婆说：“你下回来时，你也要开始游了哦！”
于是，我跟着教练开始了学游泳。外公看我浮不起来，就给我买了一个泳圈。上面画了很多人在海边晒太阳。我很喜欢这个泳圈，天天都带着它去游泳。直到我能在深水池浮起来了，才把它小心地收藏起来。
有一天，教练喊：”预备——“我们都很紧张地抓住池壁，”下课！“教练说完，我们异口同声地喊：”耍我们哪！“然后就把水往教练身上扑。教练干脆下水和我们打起了水仗。最后以教练狼狈地逃跑结束了。那些男生还在攻击状态中，等他们进了更衣室，就听到一声：”冲呀！“然后是”啪啪“的`扑水声。结果害得教练湿答答地跑出更衣室对家长说：”这些行为太暴力了。请勿模仿！“之后，整个屋顶都快被笑声给掀翻了。
怎么样，游泳很有趣吧！有兴趣的可以来找我哦！
文档为doc格式。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇十一
刚开始，我连站都站不稳，所以，爸爸叫我穿上滑冰鞋，扶着墙壁滑着走。由于没学会，我一晚上都没睡好，总是想这个问题。
第二天，天，刚刚黎明，我就早早地起了床，提起滑冰鞋，走到院子里，坐在院子里的长椅上，穿上滑冰鞋后，扶着墙站起来，试着滑了起来。
我先缓慢地走着滑，滑了几次后，我渐渐觉得滑得差不多了，便试着松开墙壁，自己站着慢慢来滑，可我松开墙壁后，很慢地滑，还是摔了几个“狗吃屎”。还有一次，我在向前滑时，由于没把握好方向，一头碰到前面的松树上，把头碰了一个大包，而且，几个松果砸在了头上。
但我坚持不懈，最后终于学会了滑冰，心里兴奋得不知怎样来形容。
我连忙跑到爸爸妈妈的房间，对爸爸大声喊道：“爸爸快起床，我学会滑冰了。”
爸爸揉了揉眼睛，大声说：“叫这么大声，几乎住在北京的人都被你吵醒了。”我急忙要解释时，妈妈说：“你跑到我和你爸的房间来干什么？”霎时，我把自己想说的话抛到九霄云外去了，气呼呼地说：“老妈，你怎么插话呀？你不是时常告诉我大人说话小孩子不要插嘴吗？现在我和爸爸说话你也不应该插嘴的！”
这时我就像在热锅上爬行的蚂蚁一样，急得团团转。
当我正要走出房门时，又好像记起了什么，赶快又跑到妈妈身边，对爸爸、妈妈说：“你们来看呀！我学会滑冰啦！”爸妈听了，兴奋不已，问：“真的吗？”
“真的！”我说。
爸爸妈妈对我的要求更严了，竟然还让我跳过障碍物。又练了许久，我终于学会了跳过障碍物。
这天，我不但学会了滑冰，还懂得了：一个人如果没有耐心，就永远做不好一件事。
三年级:知音满天涯。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇十二
小时候，每次在电视里看到别人唱歌，有的清新悦耳，有的动感十足，我就如痴如醉，渴望自己也像他们那样上台表演。于是，我时不时缠着妈妈带我去k歌，妈妈看我如此喜欢，终于被我的热情感染了，给我报名参加了声乐学习班。从此开启了我的音乐之路。
我刚刚开始学唱歌的时候，一点也不会，我的导师并没有马上教我唱，而是让我学喵喵叫、做蛙跳、扎马步等一系列我觉得稀奇古怪的基本功。再是练声开嗓、学唱歌谱、体会歌词、全情投入的演唱，节奏、音准、表情、动作都要高度统一，一点儿都不能偷懒。妈妈配合导师给我做辅助教学：揪辫子、掐腰、肚子用力、找发声点……，我痛苦得想逃跑，但每次坚持下来后又很有成就感，妈妈和导师都不断地鼓励我。终于几个星期过去了，我有点进入状态了。
上台的第一首歌，是《小蝌蚪找妈妈》。当时我大班，圆嘟嘟的我就是一只可爱的“小蝌蚪”，妈妈还当了我的助演“大青蛙”，为我伴舞。有了妈妈的陪伴，我从容、自信了许多。我俩一次次练习磨合之后，表现越来越好了，小蝌蚪从市赛唱到了省赛，又从省赛唱到了全国总决赛，最后得了全国铜奖。我既高兴又沮丧，高兴的是冲入了全国赛，沮丧的是只拿了铜奖，我流着眼泪告诉自己，明年我一定要争取得金奖！经过一年的努力，结果我真的拿到了全国金奖。
我的音乐之路高高低低，起起落落，有时苦有时甜，但我还是喜欢唱歌，它让我心情舒畅、神采飞扬；它让我体会到：做任何事都要坚持，不放弃。我会一直坚持唱下去，丁卓尔，加油！
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇十三
“五月蚕老枇杷黄”，又到了塘栖古镇枇杷成熟的季节。一颗颗饱满而又味美的果实呈金黄色，不断诱惑着来往的人们。在这季节里我最拿手的就是爬树采枇杷，低处的枇杷容易被人们采摘，剩下的都是一些歪瓜劣枣，无人光顾。想吃到又大又甜的“黄金果”，就要学会攀爬的绝活。
一个晴朗的日子里，我邀请小伙伴一起去奶奶的枇杷园采摘枇杷。我们挑了一棵长满果实的枇杷树，开心的一边采一边吃。没多久低处的枇杷就被我们装进了篮子&肚子里了，再想采到成熟的枇杷就要向树冠进军。我手脚并用爬上了树干，站在一根牢固的树杈上，我的双手如啄木鸟的爪子死死的抓住树干。固定好身体后，向下看去，发现小伙伴皱着眉头在树下徘徊。“上来呀，上面能采到更多的枇杷。”我朝下喊道。她也学着我的样子，迈开脚步向上爬，可是爬了一步就停在半空不动了，不知该如何继续。小伙伴沮丧地说：“哎呀，上不去啦，我就在下面看看吧。”我敏捷的跳下枇杷树，安慰道：“来来来，别灰心，我教你怎么爬上去。”不管她是否同意，就开启了我的“林氏课堂”。
首先，我教她怎样手脚并用协调攀爬。双手先够到高处牢固的树杈，左脚踏在树干粗糙的地方，也可以充分利用树结、树枝、树洞等脚可以蹬住的地方，一起发力。右脚寻找一个牢固的落脚点，一般是树干低处的树杈。当右脚踩稳当后左脚才可以跟进。反复前面的动作就能够轻松爬上枇杷树了。然后，我告诉她怎样安全的爬上高处采枇杷。爬树时我们的手脚共有四个支撑点，要做到始终有三个支撑点是稳固的，剩下的一个点可以移动或者采摘。千万不能为了采到枇杷而冒险留下两个支撑点。
在我反复说教下，最终我俩舒服的挂在树杈上，美滋滋地品尝着更大更甜的黄金果。我的爬树绝活，其实是为了满足吃货的本性而锻炼出来的，奶奶家五月的枇杷园是我攀爬的训练场，也为自己拥有这项本领引以为傲！
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇十四
你好，我叫“妈妈的小助手”。既然我有这个称呼，就肯定有这方面的本领啦。没错，我不仅会煮饭，还会炒菜呢。
如果要煮饭，首先要准备家里人够吃的米。我家有四口人，米盛两瓢就够了。然后开始洗米了，注意米不能洗太多次，这样米的营养也会被洗掉的，所以洗一两次就够了。再把洗好的米放进电饭煲的`锅，放适量的水。放锅之前还要看看锅底下有没有水，否则就会发生危险，然后按下开关就可以了。
有饭了，也要炒几个菜，这才是一顿美餐啊。我要打蛋汤了，先把蛋壳敲碎，倒进蛋清蛋黄。蛋打散后，放一些盐进去，然后一只手加水一只手不停地打，打得水一样，如果筷子还能把蛋黄夹起来，说明打得不好，要继续打。差不多了，就可以放锅里蒸啦。
我的本领还有很多呢，比如洗衣服、照顾弟弟、教弟弟学习等等。你有什么本领呢？来向我挑战吧！记住，我叫“妈妈的小助手”。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇十五
观察，我的本领，是我最强的一个本领。
在一个炎热的夏天，太阳火辣辣的，有几个工人正在给草坪浇水，从长长的管子里喷出来的水像顷盆大雨一样落了下来，我突然想到透过水看太阳会有彩虹，我跑到出水的地方仔细看，果然有彩虹。我刚走出这块水地，脚下的蜗牛又把我吸引住了，我抓了一个蜗牛狂奔回去。到了家，我就开始观察蜗牛。只见那蜗牛慢慢的抬起头，又慢慢的向前走去，它用那两只圆溜溜的眼睛望着我，好象要跟我说些什么。
有一次，我到一个爷爷家玩，那个爷爷养的花可多了。其中有一盆是含羞草，我非常喜欢。我用手轻轻的碰了一下他它，它那羽毛状的叶子就慢慢合上，像一位害羞的小姑娘。过了一会儿，它的叶子又慢慢的打开了。我又碰了一下它，我突然发现它在合的时候，叶子还会慢慢下垂。旁边的爷爷看见了说：“这个小孩的观察能力真强！”我听见了，心里美滋滋的。
观察是我最厉害的本领。它令我发现美好，感受快乐。小朋友，你们也一定有一个本领吧！如果没有发现，就一定要睁大眼睛去找哦！
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇十六
我的本领有：游泳、骑自行车、跳舞，可是我的拿手本领是：“跳舞”。
跳舞不但可以增加团结心，还可以增加自信心。虽然，跳舞经常把自己摔得像一个被老鼠咬坏的“梨”一样，可是，从幼儿园的大班到现在，我都没有放弃过，这又表明街舞对我有很强的吸引力，可是在我的记忆中三四次的街舞比赛令我至今难忘。
记得有一次，街舞老师带我们去郑州参加国际街舞大赛（一年或几年一次），因为，我刚开始学街舞，所以我特别紧张，第一次连海选都没进，我伤心极了。以后我不管是在家里，还是在舞房，我每一次都会下决心苦练，直到又一年，郑州街舞大赛又开始了，我把所学的大招、套路都放得很好，终于进了32强，虽然进了32强但还不是我理想的成绩，老师和同学都说：“人那么多，能进32强已经很不错了。”别人那么夸我，使我的小心眼里已经产生了骄傲的态度。很快又一次的街舞大赛开始了，这次的比赛我没有进海选。这给我了一次教训，要知道“人外有人，天外有天”、“百尺竿头，更进一步。”
爸爸与老师又对我说：“金无足赤，人无完人。”这个词语你应该知道，这个意思我想你也应该知道，可你为什么不学习一下呢？我觉得你这段产生骄傲的情绪了，不知是真是假，你要反思一下，人要脚踏实地，时刻反思自己。这句话使我至今难忘。
后来的几年使我受益无穷。不管是跳舞也好，学习也好，我总想着这翻话，因为，这翻话总在我取得好成绩时，告诉我“百尺竿头，更进一步”、“金无足赤，人无完人”、“人外有人，天外有天。”
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇十七
我的拿手本领不是什么超凡的绝技，而是一项普通的技术——“炸土豆”。记得那次，我尝到了妈妈做的炸土豆又香又脆，就吵着妈妈教我，妈妈笑着答应了。
我非常喜欢的游泳，也许你会问我为什么喜欢游泳这项体育活动。爸爸告诉我，首先游泳可以加强心肌功能，增加抵抗力并加强肺部功能。经过好一段时间的游泳练习，我真的体会了这些好处。好，下面我就来向你谈谈我学习游泳的历程吧。
在不会游泳的时候，我都是套着笨重游泳圈，用羡慕的眼光看着我爸爸在游泳池里游过来游过去。看了几次，我就觉得蛮好玩的，也就让老爸当了回教练教我游泳。
尽管我家处于繁华的市中心，我对那窗外灯红酒绿的闹市仿佛并不在意，我更喜欢坐在遍洒阳光的地板上，放一段舒缓的音乐，我细心地摆弄着眼前的五彩缤纷拼图，全神贯注，陶醉其中。
如今，我已是七年级的中学生了，童年的拼图经历使我在平面几何学习中受益匪浅，我看那些几何图是那样的亲切而幼稚，我也从没在几何题上丢过一分。另外，我的板报设计能力也较一般同学水平高得多，这些也都得益于我童年的拼图磨练。
如今，虽然功课紧张，但拼图仍是我生活中不可缺少的一部分。闲时我用更高级的电脑拼图，它带给我快乐，让我从中体验失败的滋味,更让我从中品尝成功的喜悦。拼图，我的最爱！
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇十八
我有许多兴趣爱好，如画画，唱歌和弹古筝等，今天就来说说我最拿手的本领——古筝。
当一年级时，妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话，于是给我放了一首古筝曲，要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。
第一节课，老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。
后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里，就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的无能，奚落我的自大。
从此以后，我认认真真地每天练习，有了非常明显的进步，这是因为，我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。
因为我一丝不苟地练习，又学会了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已经被我看懂，但还没法弹。无奈之下，我只好又把谱子翻了回去。
我又学会了左右手配合，“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了，我高兴得跳了起来。
再次，我翻开谱子，我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我，而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出优美的声音，这时我都会感到无比地自豪，因为是我使它发出这悦耳的声音！我也靠着这个本领，古筝考上了四级。
古筝，让我明白了一个深刻的道理，就是一份耕耘，一份收获。
我最拿手的本领是写大全（19篇）篇十九
我最拿手的就是做零食。
记得有一次，我妈去外婆家，家里有两个客人。父亲说：“我招待客人，你给客人做点吃的。”我点点头说：“好的.。”
首先，我从冰箱里拿出新鲜猪肉，以我妈为榜样，把肉洗干净。然后我拿起菜刀把猪肉切成了块。然后我在肉里加了盐、味精、等调料。调好味道后，我打了两个鸡蛋，一直在肉里搅拌。然后我拿出紫菜做了寿司。我把肉放在紫菜里，卷起来。我把它卷起来，卷起来。很多次都拿不稳。我没有放弃，把它卷了起来。最后，我把它卷得很好。有一个寿司卷是我用正当的方式包的。寿司卷做好了，我就放在微波炉里加热。寿司做好后，我小心翼翼地把寿司放在客人面前。我说：“我们试试吧！”吃完后，客人竖起大拇指说：“真好吃，比我做的好吃十倍。”
这是我最好的技能，你愿意吗？