通过写读后感，我们可以更好地理解作者的用意和主题，提升自己的思考能力和表达能力。以下是小编从网络中收集的一些读者对畅销小说的读后感，欢迎大家一起来分享和讨论。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇一
今年暑假，我读了不少课外书，其中《昆虫记》是我比较喜欢的一本书。它是法国著名科学家、科普作家法布尔的一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。
《昆虫记》这本书，让我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情。比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧！以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。在我们日常生活中，如果能养成对每件事多细心观察的好习惯，那么你就会发现些前所末有的新东西。让我们感受一下科学家的发现吧，就请你和我一起走进《昆虫记》。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇二
《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发，关于初中生读后感750字内容详情如下。
今天，我读了法布尔所写的一部名著——《昆虫日记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他用毕生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。
法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世做出了很大的贡献，使人类社会迅速走近了现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，就是在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫日记》。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊!然而，平时我连做数学题都不认真，不刻苦。总是这多一个小括号，那落一个小数点什么的。同法布尔相比，我感到羞愧不已。
读过《昆虫日记》和法布尔的生平，我感受很深，《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
初中生读后感750字是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇三
有人说：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”照这么说，法布尔正是发现了昆虫世界中的美，把这种美全部记录下来，那就是《昆虫记》。
昆虫世界是五花八门、丰富多彩的，在书中也确实是这样。在法布尔的笔下萤火虫举着长明灯；蟋蟀唱着动听的歌；蜜蜂勤恳地建造别墅。看起来枯燥平淡的虫子们全部被他写活了，似乎每一只虫子都成了美的化身！
从前一说起虫子，我的第一反应就是不喜欢，特别是蜘蛛、天牛等让我望而生畏、敬而远之，甚至有点讨厌！而法布尔却把昆虫当成自己的好朋友，文中充满了对昆虫的赞美和欣赏，把昆虫许多不为人知的或常见的行为解析得一目了然，让原本让人厌烦的昆虫也充满了智慧与美丽，现在的我，也经常矗立昆虫中，用眼睛发现“昆虫”的美。
法布尔热爱昆虫，在他眼里，微不足道的蚂蚁都是可爱的；蜘蛛也成了过目不忘的记忆天才；萤火虫则变成了技艺精湛的外科医生……使我在惊讶之余，也爱上了这些活泼可爱的小生命。
一本《昆虫记》融入了法布尔毕生的心血和精力，他把研究昆虫当成了一种乐趣。昆虫们演绎着大自然的经典故事，而法布尔把经典中的精华写下来与世人分享。他有“哲学家一般的思，艺术家一般的看，文学家一般的抒写”，昆虫的美被他完全展现出来了。
自从读了《昆虫记》以后，再见到昆虫就像见到老朋友一样，我总会和它们亲切地打招呼。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇四
《昆虫。
日记。
》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发，关于内容详情如下。
今天，我读了法布尔所写的一部名著——《昆虫日记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他用毕生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。
法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世做出了很大的贡献，使人类社会迅速走近了现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，就是在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫日记》。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊!然而，平时我连做数学题都不认真，不刻苦。总是这多一个小括号，那落一个小数点什么的。同法布尔相比，我感到羞愧不已。
读过《昆虫日记》和法布尔的生平，我感受很深，《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇五
读完这本书后，我联想到了自己，有一次，老师让我观察一件物品，我只观察了一会儿，就不耐烦了，可想想法布尔为了观察一种昆虫，可能要用几天甚至几个月才能细致的描写出来，我跟他比起来，真是太不应该了。（中国作文网）。
还有一次，老师让我们收集岩石，我心里想：真是太简单了，石头谁不会收集呀。但是，老师说还必须要不一样的，我一听，立马就泄气了，收集不到，怎么办呢？于是，第二天，我便对老师说我忘带了，蒙了过去。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇六
我们先来看看萤火虫以什么为生吧。萤火虫看上去既小又弱，像是与他人无害，可它却是个最小最小的食肉动物，是猎取野味的猎手，而且，捕猎时还相当地狠毒。它的猎物通常是蜗牛。昆虫学家们早已知道萤火虫的这一习性。但是，我从他们书中的介绍中，总感到人们对这一点了解很不充分，特别是对萤火虫的奇怪的攻击方法，几乎一无所知。
萤火虫在啃食猎物之前，先对它失之麻醉，使之失去知觉。它的猎物通常是很小的蜗牛，个头儿还没有樱桃大，是处于变形状态的蜗牛。夏日里，这种蜗牛一大群一大群的聚集在稻子和麦子的茎秆上，或者其它植物的干枯的长茎上，在上面一动不动的要呆上整整一个炎热的夏季。正是在这种时候，在猎物处于这种状态中，我不止一次的观察到萤火虫对猎物发动攻击，对之施以灵巧的外科麻醉手术，使猎物在颤动着的茎秆上昏死过去，然后，对之下口，美餐一顿。
――摘自《萤火虫》。
读完这两小段，我很受震惊。原来萤火虫食肉食者！这才知道看似是弱者的弱者并非真正的弱者啊。所以，千万不要轻视任何人。同时，我也想到，千万不要被外表迷惑，在远处看一个事物是这样的，可在近处看它可能却是那样的。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇七
对于奇妙无穷的大自然，对于生活在林中草间的小昆虫，我们都不及这位充满童趣的昆虫学家了解得多。让我们随着法布尔的脚步，走进多彩的《昆虫记》。
刚看到书名，或许我们大部分都以为这会是一篇篇枯燥乏味的关于昆虫习性的说明文，可是当你融入到密密麻麻的文字里时，你会发现，如同优美的。
散文。
轻快的诗歌作者是以轻松诙谐、生动活泼的语调完美地展现了昆虫不为人知的世界。令我们在快乐的气氛中不知不觉地了解到昆虫的知识。
小小的昆虫原来也有他们的思想，螳螂会使用心理战术迷惑敌人，蟋蟀选择的家庭住址，寄生虫在母蜂产卵时乘虚而入……在感叹的同时，它们也因为有限的智商而不能应对突如其来的问题而惨遭敌害，成为捕杀者的盘中餐，或许这就是它们不能成为大自然有名气的角色的原因吧。俘虏被无情地吞噬只剩下一副残骸时，我和作者一样，也为这个小小的生命感到惋惜。
就像作者所说“本能就是天才”，它们捕捉猎物、建设家园、甚至人类也无法做到的本领并不是苦苦磨炼而来，而是与生俱有的，整个家族都一成不变。就像有一个奇妙的造物者在巧妙地安排着一切，是无法用科学解释的。啊，令人捉摸不透的大自然，你到底蕴含着多少奥秘啊！
初二:蔡晓烨。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇八
暑假里读一本好书，对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家，希望大家认真阅读。
有一本了奇迹的书，为说它了奇迹呢?它记载了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、生育和死亡，而且它于十八至十九世纪之间，在那个时期，昆虫学家的“田野实验”是不被认可的，昆虫学家们只是将昆虫做成标本，睁大眼睛观察，却不考虑真正的昆虫的习性与本能，这本书的作者敢于冲破传统思想的昆虫学家——法布尔。
初看这本书的题目，还以为是一本科普读物或是观察记录的，并在意，只是漫不经心的去阅读它，可当我读了才一半的时候，我便被它深深的吸引了。于是，昆虫的颜色是从哪里的?蝗虫也有值得学习的地方?……问题久久萦绕在脑海里，使我不如饥似渴的读完了它。这本书使我受到了无数的启发。
蝉，这位大自然的歌唱家，在炎炎夏日为带来了高昂的歌声，可人们似乎并不喜欢它。法布尔抛开世人对蝉的看法，开始了他对蝉的。很快，他便蝉是一位自食其力的勤奋者。反之，被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者，它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时光依据别人对待此事的看法，而要去寻觅真正的答案，并且要从不同的角度去，钻研。
寄生虫，似乎被世界上所有人所唾弃的昆虫很快也成了法布尔的。在人们看来，它们天生懒惰，靠夺取别人的劳动来维持的生存。但法布尔在妥协此看法的也发出了不一样的声音。他从本质说寄生享受，而是行猎。表面上是坐享其成，但实质上寄生虫付出了劳动。他还举了几个例子来证明了观点。为寄生虫家族洗去了千古罪名。法布尔求真精神使我大受感动，他昆虫们曾经作了，只从的实验里去真正的。
法布尔的这部书，咋看起来是非常枯燥无味的，可当你去它，你便会，法布尔是一位昆虫学家，一位作家!“萤火虫的光是白色的，非常柔和而且幽静，一点儿刺激，就像星星的光华被这只小小的昆虫给收集起来了一样。让怀疑天上的星星原本无数萤火虫在那里睡眠。”如此一段优美的文字正是出自法布尔之手。，人们赞誉法布尔“拥有哲学家的思，美术家的看，文学家的感受与书写”。
总而言之，《昆虫记》这部书给了我无数的乐趣与无数的启发，我这是一部值得一生阅读的好书。我想，是谁，只要的阅读一下《昆虫记》，读出体会和感想，会知道的更多。
就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇九
“一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质，远远超过庞大的无生命的原料。”法布尔在书中写道。
走进《昆虫记》，我感受到了昆虫世界的多彩，书本语言的形象优美，作者探究事物时的不懈努力……但作者对生命的思考更是引我思考，作者对生命的感悟更是让我收获颇多。故此，我想谈一谈对“生命”的理解。
法布尔认为，浩瀚的星空比不上树丛中蟋蟀演唱的小夜曲；宏大无比的宇宙比不上渺小的蟋蟀所带来的生命的颤动。为什么？他说生命是我们的灵魂，而那宇宙星空是孤寂的没有生命的，就没有灵魂。所以即使是同蟋蟀一样小的或是更小的事物，它们有生命，那它们就有充盈的灵魂。没有灵魂的只是一具躯壳，而有美妙灵魂的它们是鲜活的事物，自然比星空更加璀璨。
于法布尔来说，生命是无上珍贵的灵魂；于我来说，生命只是一颗平凡的种子，却会开出炫目的鲜花。谁会想过，出生的丑陋的毛毛虫会变成漂亮的蝴蝶，生在石缝里的松树竟也能存活生长，一个平凡的人也能获得成功。其实，无论是动物，植物乃至人类，刚出生时，都是一颗小种子。可渐渐的，种子开始抽芽，生长，慢慢孕育出漂亮的花骨朵，在经过时光的冲刷，开放出独一无二的生命的花。每个人都有开花的机会，生命的'种子充满无限可能。可在我们的生活中，总会有些许“恶魔”，亲生摧残他人生命的花朵。
近日，发生了一件令人气愤不已的事。一位女士在乘飞机时，希望狗狗能好受些，选择了飞机托运。可无良商家为了赚钱，将空运私自改为陆运，狗狗在密不透风的大巴车车厢里被活活闷死，主人伤心欲绝，从此人犬分隔两地，再不能相见。这件事里的商家为了多赚些钱，就丝毫不顾生命的脆弱，用极不负责的态度和轻视生命的行事方法，使狗狗惨死。或许狗狗死亡的最后一刻，都在希望有人能救它出去可没有。没有人知道，狗狗去世时是如何的绝望。更没有人知道，女主人看见死去的狗狗时，该是何等的伤心，何样的悲痛。每一条生命都一样重要，我们应该尊重他们。你或许将他们看得很轻，可在他人眼中，他们是千金难换的珍贵。所以，尊重他们，不恶意伤害他们是我们应该做的，也是力所能及的。
那我们要为了生命而不吃不喝吗？当然不。为了生活，我们杀猪宰羊，捕鱼网虾，这错了吗？没有。为了吃喝而杀伐是不可避免的，生物循环也是自然界的规则。但我们必须对生命心存善意。猎人不杀哺乳期的母羊，是他的善；渔民不捕幼鱼，是他的善；农民不杀一生劳碌的老黄牛，是他的善。凡此种种，皆为对生命的善意。有了这一点一滴的小善，生命必会绽放出更耀眼的光芒，我们的生活也会因生命的鲜花而更加美丽多彩。
生命是有限的，让我们在这有限的时间里，创造出无限可能。尊重生命，善待生命，让生命之花愈开愈灿，越绽越美。用短暂的时光，让自己的生命不留遗憾。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇十
《昆虫记》介绍的是各种有趣的昆虫，每一种都让我记忆犹新，爱不释手。无论是在不起眼的蚂蚁，还是还是微不足道的天牛，都在法布尔的笔下有了生命。读了《昆虫记》这本书，是我终于明白了：法布尔可以将昆虫们写的活灵活现的原因是什么?对，这就是观察。有时，你有没有想到过，一个太阳，一个月亮，甚至一只小小的虫子的背后都隐藏着一个等待你去解除的秘密，一个催人泪下的故事。观察是什么?是细致而透彻的仔细发现，是观察后努力的钻研，而正是这点，也是我最难做到的，往后我也要努力去改正，不要一知半解，凡是不懂都要问个为什么，最不能不懂装懂。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求_的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗!
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇十一
有一次暑假中，我读了一本不朽的杰作――《昆虫记》。它是法国昆虫学家法布尔毕生的心血，也是法布尔通过细心的观察创伤的一本“奇”书。能创作出这本“奇”书是因为他小时候的好奇心和长大后孜孜不倦的工作使他创作出这本“奇”书。
这本书让我知道了很多知识，比如说：蜘蛛是怎么织网的，蝉是如何把壳脱出来的，蜂子又是如何建巢和生孩子的……这些都需要细致的观察和认真的研究才能证认的。
我还记得小学三年级时学过一篇《装满昆虫的口》里面写道过：刚到家，爸爸就怒气冲冲地吼着：“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩。老是捉虫子，不中毒才怪呢!快把这些无用的玩意儿扔了。”法布尔在爸爸的训斥下并没有动摇，反尔对昆虫的兴趣更加强烈了，这种超出常人对某种东西的喜爱才使法布尔成为了一个伟大的科学家。
因为法布尔从小就喜欢昆虫，所以在为他建造的雕像上，两个衣袋全部做得高高鼓起，好像塞满了沉甸甸的昆虫。
我希望自己也能像法布尔一样成为一位伟大的昆虫学家，为世界做做贡献。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇十二
在《昆虫记》这本书里，作者法布尔为我们精心描绘了多种昆虫的生存、繁衍和死亡以及它们的本能、习性和劳动等特性。他带着我走进了一个充满奇趣色彩的昆虫世界，还让我学到了许多知识。全文一共十九个章节，每个章节都讲述了一种昆虫，我印象最深的就是红蚂蚁和小条纹蝶了。
我从未见过红蚂蚁，所以一看到这个题目时，我就很好奇。文中写的红蚂蚁是膜翅目昆虫，它要比我们常见的蚂蚁大一些，而且它们十分凶悍，经常偷走其它蚂蚁的蚁蛹，搬回自己的窝里，等蚁蛹蜕皮长大后，便成了红蚂蚁的奴隶，为它们养儿育女和寻找食物。哎，这些红蚂蚁真可恶，我真想帮助那些可怜的蚂蚁奴隶重回家乡。
小条纹蝶又叫橡树蝶，因其翅膀上有很多小条纹而得名。它们的特殊本领是可以根据气味来寻找伴侣。当一只雌性小条纹蝶长成时，它的气味可以吸引周围的雄蝶，甚至距离很远的雄蝶也会蜂拥而至。作者试图用恶臭、香水、石油等各种气味来掩盖雌蝶的气味，但这也未能阻止雄蝶的前赴后继。作者又将雌蝶停留过的树枝放到长凳上，没想到，这根树枝同样也吸引来许多雄蝶环绕。呵呵，看来小条纹蝶真是一种只顾鼻子，不管眼睛的昆虫啊。
《昆虫记》这本书让我爱不释手，我常想，正是法布尔长年累月仔细耐心地观察，才解开了昆虫界的奥秘，这种探索的精神和行为值得我们敬佩和学习，同时我也懂得了一个道理：喜欢一件事物，就要认真去观察、去体会，这样才能发现事物的真相、明白事物的道理。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇十三
昆虫记的作者是：亨·法布尔，用自己积蓄买了一片荒地，就在哪开始观察昆虫。
法布尔昆虫记让我知道红蚂蚁不干活，由黑蚂蚁来干，因为红蚂蚁把黑蚂蚁的幼虫抢过来，把幼虫养大后来当奴隶。还有蟋蟀是建筑工程师。还有塔蓝图拉毒，塔蓝图拉毒蛛毒对我们没用，可对别的昆虫是致命武器!还告诉我了蟹蛛是不会织网的，所以蟹蛛是用毒牙一秒麻痹昆虫，喜欢吃专心致志的蜜蜂，因为很容易捕捉。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇十四
如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
这本书洋溢这一种精神，那就是求真，法布尔对于真理的探寻值得我们学习。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇十五
读完《昆虫记》后，轻轻合上书，细细回味着书中的描写，我的心中泛起了一阵阵波澜。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下，这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面：遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色，同类来了就让开，异类来了就赶跑它；迷宫蛛的网像一个迷宫，昆虫掉进去就“走”不出来了；蝈蝈儿看起来好像是食素的，其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现，像人一样有了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。
看完这本书后，我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新：“也许三个月以前，那时它还很年轻的时候，它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，一直到现在才得以休息。不，它仍然没有停下劳动，它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了，可是它依然能够为家人守卫大门，抵挡不速之客。”
看完这几句话以后，我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候，它为了自己的家庭而奔波着；在它老了后，它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。
在这个世界上，我们人类的许多母亲不也是如此吗？她们为了自己的儿女而操碎了心，在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了，可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱，想要再做点什么。
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感触很深，《昆虫记》不只仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、根究本相的求真精力，给了我很大的启示：在日子中和学习中，我们要学习法布尔勇于探究国际、勇于追求真理的勇气和意志，不管做啥工作都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精力，坚持“精确记叙调查得到的现实，既不增加啥，也不疏忽啥”。做任何工作都要持之以恒，即便条件艰苦，也要为了抱负而不断斗争。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇十六
上周，我怀着惊讶的心情，读完了昆虫记。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作，更是他创造的一个伟大的奇迹，赢得读者声声的惊叹!
《昆虫记》的作者是法国的法布尔所创作的，里面的小动物都被法布尔写的活灵活现、栩栩如生，昆虫记的英文学名为“souvenirsentomologiques”，作者法布尔更是用放松而又充满有趣的态度写下了自己对观察的每一只昆虫的观察日志。
法布尔有一个特点是值得我们大家一起去学习的，那就是法布尔没观察一个小动物，他就会一边看小动物的姿势一边记录他的姿势。作者法布尔坚强不屈和遇到困难不退缩的精神使他获得了巨大的发现或者有趣的动作。一直观察昆虫记的作者法布尔并没有感道烦恼，而觉得昆虫是他的生命的一部分。
《昆虫记》是一本值得一生阅读的好书，法布尔的精神是值得我们大家一起学习。我们应该像法布尔那样，拥有追求真理的勇气和毅力，坚持不懈，不怕辛苦，尽力去干好自己所干的事情，为了自己的理想努力去奋斗!
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇十七
这个暑假我读了《苦儿流浪记》这本书，书名中的苦儿就是雷米他是这本书中的主人公，他是某世袭贵族家的长子。在他六个月时，他的叔父为霸占侄儿的财产。偷偷将他抱走，丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家，养到八岁后，又把他卖给了江湖艺儿人维泰利斯。
书本一打开就令我爱不释手，从此，他四处流浪，靠卖艺维持生活。后来江湖艺人也去世了，雷米于是到处漂泊，独自挑起了生活的重担。在这段流浪的痛苦生活中，雷米认识了许多朋友，经历了许多事：他曾在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击；在矿井里遇到洪水的侵袭；险些因饥寒交迫冻死在花农门前……他饱尝了人间的酸甜苦辣，经历了许多困难和挫折。最终找到了自己的家，自己的亲生父母！
在这个故事中，我们和雷米比起来，我们比他幸福多了。我们从一生下来就衣食无缺。有家人捧着，有老师护着，有优质的物品，但雷米却要卖艺生活，到处流浪。当我看到雷米与威特利斯班子没有东西遮盖风雨，没有地方取暖入睡，更没有食物填饱肚子时我觉得我们这些孩子太娇生惯养了。不要说干活、做事，就是连自己的生活起居都管不好，看着看着，我就想我以后要自己的事情尽量自己做。我可是14岁的人了，我们现在过这优越的生活条件和在长辈们的重重呵护让我们失去了挑战困难和挫折的勇气。有时候我都看哭了，感觉雷米好可怜啊。可是他无畏的精神总是能让我感动。
近段时间我在“1818黄金眼”新闻中看到有城里的孩子到贫困乡下去体验艰苦的生活，爸爸、妈妈说太好了，“给你这样一个艰苦的环境去试试，一定有很多感触……”当时我就想如果这样也好，生活肯定会很苦，但是也会有许多新鲜刺激的事情，说不定在那儿我还学会了“炒鸡蛋”、学会了做农活、还交到了许多朋友呢？说不定我也会哭着要回来。妈妈常说“人的潜能是无限大的。”
我也要做一个不怕困难的人，要像雷米一样做一个勇敢的孩子。我相信我一定可以的。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇十八
在生活中，也许我们认为昆虫它只是一样可有可无都不重要，也不影响我们生活的一种东西。也许我们常常认为它们很恶心而不喜欢它，可是我们却从来没有发现其实它们经常默默的帮助着我们！
我认为其实生活中有许多小昆虫它们也常常发生一些跟人类一样也会发生的事情，它们也有生命，也会死亡。在《昆虫记》中我们领略了法布尔探索真理的精神！世界上还有很多未解之迷，等着我们去发现！
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇十九
作者亨利·法布尔热爱科学，他将自己一生的心血奉献给了研究昆虫。这本书语言十分幽默，运用拟人化的手法将昆虫形象表现得活灵活现。法布尔所叙述的昆虫习性来源于他的仔细观察和用心的体会，他将昆虫的习性真实地刻画了下来，让人们更加了解昆虫。
读起那一篇篇文章，昆虫们就像图画般浮现在眼前：织网、捕虫的蜘蛛，善于伪装的枯叶蝶，挥着大刀的螳螂，还有唱着歌的蝉……世界多么奇妙！昆虫的本领，让我们人类都惊叹不已。
令我最印象深刻的是蟋蟀的故事。蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢？其实蟋蟀的“乐器”很简单，蟋蟀的弓上有一百五十个齿，嵌在翅膀对面的梯级里，使四个发生器同时振动。蟋蟀还有钢铁般的意志，法布尔曾经想把蟋蟀的左翅膀盖到右翅膀上，让蟋蟀变成左撇子。可是第二天，法布尔发现这昆虫竟有着坚强的意志，实在不可低估。
“以人性关照虫性”，在这本书里，作者将专业知识与人生感悟融于一体，在对昆虫日常生活习性、特征的描述中体现作者对生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。
我非常喜爱《昆虫记》这本书，没事时我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布尔一起探求昆虫世界的奥秘。
读昆虫记有感初中读后感（专业20篇）篇二十
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔的佳作。他耗费一生的光阴来观察各种昆虫，使我对《昆虫记》产生了浓厚的兴趣。
在寒假里，我阅读了这个系列的书。在书中，我仿佛走进了一个奇异的昆虫世界。在我看来，毫不起眼的各种昆虫，竟会如此有趣。
《昆虫记》这本书教会了我怎样去观察昆虫，识别昆虫，了解昆虫，更重要的是，它教会了我要爱护各种昆虫。