优秀作文常常能够通过生动的描写和丰富的细节使人物形象鲜明，情节生动。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇一
今天，我们去参观故宫，这是明清两代的皇宫，曾经住着24位皇帝。传说中有9999个半屋，实际上有8707个。如果你每天都生活在一个世界里，你就不能活到25岁。我一定要好好参观这么大的宫殿。
从武门门进入，首先会看到内金水桥。这座桥的柱子是由白色大理石制成的，上面刻有龙的图案。过了桥，过了太和门，就到了三大殿。前面是太和殿，是故宫最大的宫殿。里面有很多柱子，只有哥哥和我才能拥抱。太和殿是皇帝举行大典的地方。中和殿是三殿中最小的一个，是皇帝暂时休息的地方。包和殿也比较大，宫考就在这里举行。
三宝殿之后，皇帝住在——年的干青宫。上面有一块匾，上面写着“光明正大”。大厅中央有一个宝座。我真的很想进去坐上皇位，当一次皇帝。后面是交泰殿，再后面是昆宁宫，女王住的地方。最后，御花园有很多古树，东西两侧有很多宫殿，但我们只去了一小部分，到了故宫闭关的时候，只好忍痛离开故宫。
（二年级，400字）。
北京的故宫是一座宏伟而无与伦比的宫殿。
这里曾被禁止进入故宫，现在是一个向公众开放的博物馆。沿着中轴线走，就像融进了一部建筑交响曲。整齐有序的宫殿和浓艳的红墙黄瓦，书写了中华文明的辉煌。让我们走进紫禁城，走进这座古老的紫禁城！
进入武门门，走过金水桥，然后来到太和门。再走过太和门，就能看到太和殿。不愧是古代皇宫。宫殿外面的栏杆是用汉白玉雕刻的。宫殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶都是金制的。太和殿是紫禁城最中心的宫殿，也是皇帝管理的地方。因此，太和殿是所有宫殿中最壮观和精致的。在太和殿的屋顶上，龙的九子之一，莫愁，栩栩如生地立在屋顶的两个角上。
走出太和殿，走过中和殿、包和殿、干青门，来到干青宫。这是皇帝的卧室，皇帝休息的地方。由于干青宫是皇帝居住的地方，它一定不会比其他宫殿差。干青宫是故宫的正殿，是故宫后面的三座宫殿之一。干青宫是黄色琉璃瓦双檐宝塔的顶部，位于单层汉白玉平台上。庙里还铺着金砖，让庙看起来更加金碧辉煌。殿中央有一个金王座，后面有屏风，屏风两边有两根粗大的金柱。古代劳动人民的智慧不低，王座两端都有暖阁。处处想到至尊皇帝。
再往前走，就到了昆宁宫，这是皇后居住的宫殿。还是那么艳丽，颜色很温和。主色调为紫红色，金色的窗帘轻轻斜靠在两侧。金黄色的椅子是方形的，位于两边窗帘的中间。在它的前面，一块巨大的地毯，猩红色，高贵而华丽，给坤宁宫增添了一份宁静。
皇家园林的建筑大多靠墙壁，只有少数造型精美的亭子建在花园里。花园里郁郁葱葱，古老的柏树和藤蔓都有数百年的历史，让花园充满了情趣。地上铺着各种各样的石头，拼接出900多种不同的图案，沿途欣赏，趣味盎然。在古代，这是皇帝和后妃休息的地方，普通人不准踏入半步。所以在古代人眼里，这个地方是彻头彻尾的“紫禁城”。皇家园林以其古老的树木和花朵、亭台楼阁、崎岖的岩石和流动的水而闻名。
故宫有许多阁楼房间，如储秀宫、咸福宫、永寿宫、中翠宫、钱球亭和万春亭。当你走进故宫，你已经置身于她最宏伟最重要的展览————故宫宫群。
故宫博物院的门窗已经打开很久了。让我们一起看她瑰丽的色彩，听故宫的声音，呼吸历史的气息，感受中国文化的底蕴！
（小学六年级，）。
今天的路线是先去国家大剧院，然后去天安门广场，最后去故宫和王府井。
早饭后，我们出发去参观国家大剧院。大剧院的外观非常漂亮，大圆球被水包围着。导游告诉我们，国家大剧院像个鸟蛋，真的很像，很美。几股微风吹过，水面荡漾着小波浪，很美。
然后我们来到了天安门广场。我们参观了xxx纪念堂，并为xxx买了一束花。纪念馆里人很多，大家都很认真。我们随着人群慢慢走出去。
当我来到紫禁城时，它每天都变得更凉爽。突然，开始下雨了，雨越下越大。我和妈妈撑着伞在故宫散步。我们看到雄伟的紫禁城是如此美丽，房子是如此雄伟，如此美丽。之前只在电视上看过。今天我亲自去故宫玩。真的很神奇很美好。
然后我们去了王府井，在那里我买了福娃自动铅笔作为礼物送给我的好朋友。因为太累了，我和妈妈都不怎么逛街，就直接在会场等他们回来。
真的很累，但是心情很好。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇二
6月30日，我们一起来到北京动物园，动物园里人头攒动，人来人往。
随着熙熙攘攘的人流，我们首先来到了熊猫馆。几只熊猫正在吃着翠绿的竹叶，它们都着大大的黑眼圈，样子憨态可掬，可爱极了，这是我第一次看到我们的国宝--大熊猫。
狮虎山里，有几只老虎在吼，吼声惊心动魄;几头狮子来回走动，像在思考问题一样。他们不愧是兽中之王。
企鹅馆里有几只活蹦乱跳的企鹅，帝王企鹅的肚皮是白色的，背部是黑色的，最外层是黄色的，嘴是红色的。企鹅有翅膀，遇到危险的时候可以展翅高飞。企鹅最大的特点是走路的样子，一扭一摆，真好看。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇三
星期六，天朗气晴，爸爸带小芳到动物园去玩。小芳开心极了!她控制不住激动的心情。
小芳他们来到动物园，只见里面有顽皮的猴子、可爱的兔子、气宇轩昂的森林之王——狮子。突然，一群可爱的小象吸引了小芳的注意。小象就像一块磁铁把小芳和爸爸吸到了围栏前。
只见围栏里的五只小象胖胖的，甩着长鼻子，可爱极了!这些小象伸着长长的鼻子，好像在说：“好饿呀!”小芳便去买了5串香蕉，扔进象群。小象们憨厚地跑到香蕉前，伸出长鼻子，卷起一根香蕉塞进嘴里，“吧咂”“吧咂”地吃起来。瞧，他们吃得津津有味。一会儿，5只小象吃得肚子圆鼓鼓的，心满意足地休息去了。随后，小芳问爸爸：“大象还吃什么?”爸爸语重心长地说：“大象主要吃香蕉。它有时会吃一些树皮，嚼树叶，还吃野草、嫩枝。”“大象有什么珍贵的东西吗?”小芳脑子里又冒出了这样一个问题。爸爸笑着说：“象牙很珍贵，有的美术家还用死去大象的象牙做雕像呢!”“哦，我知道了!”小芳点了点头。
看完了象群，小芳和爸爸又来到水獭的家来观赏。“看!水lai!”爸爸严肃地说：“你再读一遍!”小芳不好意思地说：“原来读水ta啊，想不到这儿也能学语文。”爸爸点了点头说：“只要你处处留心，就能学到许多语文知识!”
接着，他们还观赏了大熊猫、梅花鹿……。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇四
学校要组织大家去*馆，我很开心，因为他是我向往已久的。一见到*馆我就情不自禁地赞美到：”真不愧是我们中华民族智慧的结晶啊。“他雄伟、壮观，而且颜色是很纯正的*红。
走进*馆，我们先去看了“春天的故事“，这是一部球幕电影，他讲述的是*七、八十年代到现在的发展变化，在我们的正前方和头顶都有大屏幕，所以有一种身临其境的感觉。
接着我们又去看了画廊，里面有许许多多的画，虽然没有我的画，但是我真为这些画画的小朋友感到骄傲。然后我们去看了著名的“清明上河图“这幅图反映着古代人的生活，画上有的人挑着担，有的人在奔跑，还有的人在买东西，热热闹闹的。最稀奇的是画上的人能走动，我也不知道是哪种科技技术使他们动的，真让人感到惊讶！
接下来我们又乘着电梯看了兵马俑，这个车马俑做得很是威武，精致，让我真想摸一摸他。我们又乘着小火车观看了*各式各样的桥，感受了桥的文化。
最后我们观看了用啤酒瓶制作的led灯，我心里不禁暗暗赞叹：这么多个啤酒瓶，竟然能变废为宝，这实在太高明了！
这次游*馆不仅给我增长了知识，还让我大开眼界，受益匪浅。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇五
去年夏天，我和妈妈来到了xxx的首都——北京，被称为“对称的古都”的城市。我们来到北京后，马不停蹄地去参观故宫。故宫是我国明清两代的皇家宫殿，旧时被称为紫禁止城。
天安门是故宫的正门。我刚进入故宫，便被它宏伟的建筑给深深地震撼住了，高处俯视，那由九百多间房屋组成的建筑群，那气势磅礴的场面令我折服。可是我有个疑问，为什么故宫从坤宁宫止没有一棵树呢？我百度了一下，原来没有树是因为故宫是一口字型，中间加个木就是困，皇上是九五至尊，怎么会把自己困在里面呢，二来是接待大臣，上朝，如果有树就有小鸟，叽叽喳喳的，显得不严肃，三来是树多容易藏刺客，皇上怕被刺。
我们首先来到了太和殿。太和殿，俗称金銮殿，是故宫三大殿之首，建于五米高的汉白玉基台上，基台周围矗立着许多根雕龙石柱。在大殿正中两米高的一个台子上摆着一把龙椅，在大殿外的四周，有数口铜，铁鎏金铜缸，缸中装满了水，是宫中防火设备之一。每到冬季都要在缸底烧火，防上水变成冰。
那是旧时皇帝的宝座。是至高无上的座位。接着，我们来到了中和殿。中和殿是一座方形殿，铺满了黄色琉璃瓦的屋顶在正午的阳光下，金光闪闪、格外耀眼。然后便是交泰殿了。在明清时，交泰殿是为皇后举办寿庆的地方。而现在呢，交泰殿里堆了一些印章，哦对了，这些东西在以前可不叫印章，应该叫玉玺，是至高无上权力的象征。等等，还有乾清宫呢！乾清宫上挂有著名的“正大光明”匾，这四个字写得刚劲有力，而且在这个匾后面还有一个秘密呢！当年雍正皇帝将匾后设立为秘密储放装有皇位继承人名字的匣子。
昔日的皇家珍藏，现供全世界的朋友们参观。当我们走进慈禧太后的院落后，个个都赞叹不已，哇！这可是真正的金枝玉叶啊！金子做的枝叶，碧玉做的花朵，我顿时眼冒桃心。
故宫之游真有趣，下次我还要再来玩。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇六
北京的一个城市里面有一个城市，就是举世闻名的故宫。现在人们称之为紫禁城。故宫是明清两代皇帝居住的地方，有500多年的历史，居住着24位皇帝。
经过几个小时的颠簸，我们终于来到了故宫。抬头望去，高高的城墙紧紧地包围着紫禁城，给这座优雅的宫殿增添了一点别致。我们来到了故宫的第一个门——端门。据说清朝时，文武大臣上朝面见皇帝，要先整理好朝服，才能面见皇帝。于是我很自然的整理了一下衣服和帽子。
一堵高高的城墙出现在我们面前。我抬头向上看。它大约有二十米高。门上写着“武门门”两个字。据说以前人们把犯人从午门拉出来斩首，就是这个门的意思。我看着午门这个词有点害怕。
我们去了故宫三大大殿的第一个：太和殿，就是当时皇帝接见文武大臣的大殿。
故宫第二殿是包和殿，是皇帝监考的地方。谁得了一等奖，谁就可以从这里骑马、挂花参观北京长安街。
最后一个大厅是皇帝休息的中和厅。
你知道整个宫殿有多少栋房子吗？但是让我告诉你。故宫有9999栋半的房子。为什么有半个房子？天上有一万间房子，皇帝不敢得罪，就建了9999间半房子。实际上有8707个房间。如果每天住一个房间，25岁之前是活不下去的。
我们对沿着故宫中轴线参观非常感兴趣。当我们走出故宫北门时，已经是中午了。故宫真大！
故宫到处都是美丽的风景，这不能说。我希望你有机会的时候能好好享受一下。
一大早，我们起床去了天安门广场和故宫。
当我们到达天安门广场时，我们举行了一个简短的营地开幕式，导游姐姐带我们去了故宫。
刚进故宫，有一扇红门，九排金圆钉，共81个。听导姐说，只要碰一下金门钉，就会给人带来快乐。和朋友摸了好几次，都摸不够！直到老师提醒我们：“拉着队，快点跟上！”，我们赶紧追上队伍。
关于故宫，有两个故事最让我印象深刻：
1.一个宫女想暗杀皇帝。皇帝午睡时，宫女把绳子缠在皇帝脖子上，皇帝被惊醒。刺杀未果，宫女被斩首。
二、清朝的一个皇帝，他死了没有孩子，让他的堂兄继承皇位。当时有个传说，皇帝宝座上面有一个石球，只要不是为了坐在宝座上的皇室后裔，它就会掉下来杀人。继承皇位的表哥很害怕，就把皇位往后移了一米，变成了我们今天看到的样子。
今天的旅程有点累，但是学到了很多知识，心里还是很开心的！
五年级：库里公主。
（五年级，500字）。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇七
今天上午，阳光十分地灿烂，天空万里无云。小明、小华、小丽和小红约好一块儿去天井湖动物园参观游玩。
一进动物园的大门，他们就看见了壮实的大象、高大的长颈鹿、调皮的猴子和威风凛凛的狮子。动物园里面还有许多动物，都十分有趣。就说威风凛凛的狮子吧，它穿着金黄色的外套，在笼子里一会儿趴在地上闭目养神，一会儿起来绕着圈子威风八面地散着步，从哪个角度看都有一种王者风度。小明和小华不停地逗它，可是它总是一副目中无人的样子。小明拿出随身带的零食喂它，它还是不理不睬。小红告诉小明：“狮子是食肉动物，不吃这些零食的！”小丽对小红说：“下次我们带一些肉来喂它吧。”小红抢着说：“那是必须的，否则它还会不理睬我们的！”
动物园里的狮子真威风啊！一般的零食它是瞧不上眼的，它可是百兽之王哦！
很快就到了该回家的时间了，小明一伙人还意犹未尽，他们决定下次再到动物园参观游玩。
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小学一年级参观故宫大全（21篇）篇八
我们最先去了儿童区，这里有许多可爱的小型动物。胖嘟嘟的豚鼠挤在干草里吃食，远远望去只见一片毛茸茸，直让人想去摸一摸。身体细长的貂优雅地走来走去，爬上爬下，像是在向我们展示它的四肢有多灵巧。看，有个木桩上躺着一个深棕色的东西……突然，它起身走过一座独木桥，胖胖的身子一摇一摆，憨态可掬。接着，他前半个身子钻到了一个角落里，我们只看到它身后有泥土不停地被刨撒出来。哈，我们终于明白了，原来是只土拨鼠!从儿童馆出来后，我们来到澳大利亚馆。袋鼠们正躺在离我们很远的草坪上睡觉，我都快看不见它们了。离我们很近的只有一群在加拿大随处可见的野鹅，不知道的人还以为是来参观加拿大鹅呢，这应该就是所谓的“喧宾夺主”吧。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇九
今天，天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈领着我和妹妹去参观多伦多动物园。一路上，我猜想着动物园会不会有什么变化。上次我来的时候还是冬天，很多动物都冻得不想出来和我打招呼。开车大约20分钟我们就到达了多伦多动物园。多伦多动物园被分为好几个区域：除了进口处的儿童区，主要有加拿大本土区、亚欧地区、澳大利亚馆、非洲区、冰原区等等。每个区域都圈养了来自各个地区的独特动物。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇十
小红去拿了一根胡萝卜，当雪人的鼻子。
篇二：吹泡泡一天，语文老师布置了写一篇吹泡泡的周记，我没有吹过，怎么写呢。到了晚上，人们都在家里边吃饺子边看春晚。我们一起像岳将军一样精忠报国，向我们的下一个目标进军吧；一次课堂上，“我”的同桌不自觉的咬手指。
走入村子，遥遥望去，树木依存，但树上的苹果却始终没有第一次红润，可能它也随着爷爷的灵魂远去了吧。新的一天，美好的开始上学，读书，写作业，如此机械般的重复着，没有给我留下任何喘息的时间；尽管有时海会生气，但你看到的依旧是那一片蔚蓝。很荒唐，从头到脚都是极品、怪咖。
又是一次闪烁的灯光，又有无数的观众，以是一次演讲比赛。最后还有几个学生没有跑出去，那时又来不及了。
所以，让微笑从我开始，让我用微笑回报世界;。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇十一
它的脊背和尾巴都是黑色的，肚皮和爪子却是白色的它一动不动地趴在那里，睡得十分香甜我们坐在它旁边的椅子上，把它吵醒了它一边伸着懒腰，一边用那大大的黑眼睛盯着我们
一年级:喝咖啡的猫。
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小学一年级参观故宫大全（21篇）篇十二
星期六，江老师带我们去了地质公园。上了车我们心里在可高兴了，过了五十多分钟，终于到了地质公园。一下车，就看见这里有一个大广场，感觉这里山清水秀、空气清新、环境优美，我看见后面的山像一只乌龟看着我们。
到了地质馆一楼我看见了贡席，回家把这事告诉老妈，老妈说：“贡席我们家就有。”我大吃一惊，没想到我每天晚上都睡在它的上面，真舒服。
在地质馆三楼我看见了两个奇怪的化石，一个像许多蜗牛爬在上面，一个像长长的牛角，没想到它们是几亿年前软体动物的化石，真神奇。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇十三
昨天下午，我和妈妈一起去太阳广场七楼的“帷幕开啦”蜡像馆去参观蜡像。
到了那里，在蜡像馆的门口左边是两位向游客鞠躬的“姐姐”，右边是一位“保安叔叔”正坐在椅子上睡觉。我想这三个人不会是真人吧？我勇敢地上去摸了一下他们的手，发现他们是蜡做的，我对妈妈说：“哇，他们做的太像真人了！”“像吧？这些蜡像都是那些叔叔阿姨们夜以继日地工作，才会做出这么好的蜡像。”妈妈说。我笑着点点头，赶紧拉着妈妈进到了蜡像馆里。
首先，映入眼帘的是一个牢房，牢房里有一个人，他穿着白色背心，背心上有一点血，而且他两手的指缝里，有长长的、月牙形的刀片，妈妈说，他是“金刚狼”，是变种人，拥有狼的爪子，但是与狼的不同。“我明白了！”我说。我们继续向前走，看到了一位美国老人坐在轮椅上，还没等妈妈开口，我抢着说：“这位是霍金，他因为得了‘帕金森症’，使全身肌肉萎缩，只能坐在轮椅上。但他的`预言有很多都变成了现实。”“呦，不错嘛，知道得挺多，咱俩比一比吧！”妈妈对我说。“放马过来！”我自信满满地回答到。就这样，我们有说有笑地参观了其他蜡像，在不知不觉中，来到了出口。
这一次参观蜡像馆，我不仅学到了知识，还在知识中感受到了快乐。
——中国馆小学作文。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇十四
我还玩了桥世界,那里有滚桶,就是人在滚桶里面推着滚桶过桥,妈妈不敢进去,怕掉到水里去,我胆子可大了,还自己过了网桥!
昨天下午我和妈妈还有奶奶去了中山植物园,我们先去捡银杏树叶,地上非常多,特别漂亮!我在那里看到了很多花草,奶奶还帮我认识了荠菜,荠菜都开花了,所以很好认,我一下捡了很多,准备回家包饺子吃呢!我在地上捡到很多红色的小果子,一串一串的,我打算做一些工艺品,送给好朋友!
植物园里面,还养了鸽子,我买了鸽食去喂它们,它们一点都不怕我,还吃我手上的东西,它们吃的很用劲,我的手都有点痛呢.有一只鸽子还飞到了妈妈的头上,把妈妈吓一跳!
我还玩了桥世界,那里有滚桶,就是人在滚桶里面推着滚桶过桥,妈妈不敢进去,怕掉到水里去,我胆子可大了,还自己过了网桥!
有一个小山上,有很多枫叶,红红的一片,好美呀!我在树上照了照片.这可是我第一次爬树,开始时我有点害怕,后来很激动!
真是很开心的一天!
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇十五
今天是星期六,天气晴朗,妈妈带我去会展中心参观海洋生物.
一进到海洋公园,我就看到了许许多多的海洋生物,让我大开眼界.
回到教室，我虽然累得满头大汗，但看到阳台上五颜六色的花，我的心里也乐开了花！
福建省漳州市龙溪师范附属小学一年级:王恩泽。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇十六
今天,阳光明媚,老师带着我们去参观常州乳业奶牛场。在路上,我不停地问老师,到底还有多远,老师说:快了,你们不要着急。终于到了，我迫不及待的跳下了车，四处张望。
我们首先到了奶牛的活动的地方，那儿很像我们课间活动的场所，奶牛们在里面尽情地玩耍，互相嬉戏。我们继续往前走，是奶牛从出生到成熟期不同的生活圈，饲养员叔叔把每头奶牛的耳朵上都挂上了牌子，并写上了它们的编号和出生日期。我们那天正好看见了当天刚刚出生的小奶牛，它已经站了起来，还走了几步，真有一种“初生牛犊不怕虎”的姿态。然后我们来到了挤奶车间，他们的生产车间是无菌的，整个车间是封闭的，人进去前要消毒，这样才能避免污染牛奶。经过了紫外线消毒后，我们好奇地走进去，只见黑白相间的奶牛长得好壮呀!那些饲料都经过了搅拌机的加工，我闻了闻，好香呀，难怪奶牛爱吃!正想着，老师说要带我们去看挤奶机，我赶紧跟着她走。听完了挤奶机的功能后，我觉得人类的智慧真是了不起。最后我们又来到了牛奶加工厂，见到工人们把收集的奶进行各种细致的加工，这就是我们常喝的各种各样的牛奶了。
通过这次活动，我们增长了很多见识，收获真大呀。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇十七
火灾是我们生活中的重大隐患之一，在火灾现场经常会看到消防叔叔们忙碌的身影。7月22日上午，32名新华小记者来到了开化县消防大队参观学习。
活动一开始，消防叔叔们带领我们近距离观察消防车，详细地向我们讲解了各辆车的名称、功能，及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。有一辆消防车让我大开眼界，那辆消防车有一个云梯。一听这个名字就知道这梯子能够升得很高，仿佛可以伸入云中。我坐在上面体验了一下，升到空中的感觉真好呀！我往下看发现下面的人就和蚂蚁一样，我总算见识到这个消防车的厉害了。
接下来，消防叔叔带领我们参观了他们的寝室，我看到消防叔叔们的被子叠得像刀切过一样整整齐齐，就像一块绿色的大豆腐，他们还教了我们叠被子。最后，我们去听了一堂关于消防安全的课。在视频里我看见消防叔叔们英勇作战，挽救了很多人的生命，他们是我们敬爱的人，学习的榜样。
这次活动不仅让我们了解消防队，认识了消防车，体验了消防器材，提高了我们的自我保护意识和面对突发事件的应变能力，更让我们体会到了消防员的危险和艰辛。
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇十八
今天，小记者们兴高采烈地来到襄阳市*消防特勤大队一中队参观。
进入消防队大院，首先映入眼帘的是八辆停放整齐、鲜红亮丽的消防车，它们像整装待发的战士，威风凛凛。通过消防员叔叔的讲解，我认识了压缩空气泡沫消防车和抢险救援消防车。前者在火场负责喷水灭火及高空救助工作，后者的装备更齐全，救援更给力。车上的救援器材让我们大开眼界，如手台泵、带架水枪、绝缘杆、防护胶靴等。听消防员叔叔介绍，这些消防器材是他们的好帮手，离了它们，救援工作就无法展开。
在器材讲解现场，一位同学试穿了消防服。据说进入火场的消防员仅穿着的灭火服就有十几斤，加上必须佩戴的空气呼吸器等装备，总重量有五六十斤。望着眼前看似身单体薄的消防员叔叔，我们不由得肃然起敬。
着装完毕，这位同学兴奋地摆着姿势，让我们尽情拍照，那骄傲的神情简直像个大明星。可惜好景不长，不到两分钟，他就叫苦不迭：“好重呀!快拿下来!”消防员叔叔取下他的面罩，他直吐舌头，连做鬼脸，逗得围观的同学哈哈大笑。
给我留下深刻印象的不仅有威风的消防车和先进的救援器材，还有消防员叔叔的内务整理。一字形摆放的洗漱用品，豆腐块般的被子，一尘不染的白色床单，时刻让我们感受到这是一支纪律严明、素质过硬的战斗队伍。我想，有这样一支钢铁队伍的保护，全市人民的生命财产安全还怕没有保障吗?我竟有一种想加入他们行列的冲动。
在亲眼观看了消防员叔叔的军姿展示后，我的敬佩感更加强烈了。稍息、立正、正步走、起步跑……举手投足间，英姿尽显。阵阵掌声是我们对他们的最高赞赏。
当车驶出消防队大院时，我的目光仍停留在那一片耀眼的红色之中!
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇十九
5月15日星期五，天气晴朗，阳光明媚，我们班去参观消防队。
到了参观消防队的时间了，老师带领着我们前往参观地点。这一路上同学们开开心心，手舞足蹈着。路上来来往往的人们也在笑吟吟的望着我们呢！
经历了愉快的走路，我们马上来到了期待已久的消防队。门口有一个守卫的警卫，我们不停着向他挥手、叫喊着，警察叔叔也笑了。
进了门口，我就看见了两个高高的篮球架和一个亭子。亭子里种满了许多美丽的鲜花，这一丛，那儿一簇，很不少，可美啦！
接着，我们就看见了好几辆消防车，有救人的，有灭火的，有支援的······这几辆消防车名字分别是德国蓝特、德国曼、德国施密茨，还有几个我就不多说了。
消防叔叔带领我们到了一楼，一楼里有一张大照片，所有的消防叔叔都拍在这张照片里。二楼和三楼都是消防叔叔的住所和一些学习室。他们的被子薄薄的，像一块块饼干；被子白得像一块雪白的糖块，又干净又整齐！四楼是一些告诉我们要做哪些防火知识和一些防火小游戏。
参观完了消防队，同学们就心满意足地走了。
参观消防队使我懂得了：千万不要小看消防队，救火的勇气可不是人人都有的哦！
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇二十
今天我和爷爷去科技馆玩。
科技馆里有棕色狗熊标本、蟒蛇标本、大象标本、狐狸标本，还有长毛的机器蜘蛛挂在墙上。接下来我们去看苹果大机器人，它会跳迈克尔杰克逊舞，还会说：“给你个苹果吃吃吧。”忽然我感到头痛，于是我们从三楼下到一楼，在一楼我看见有人在赛车道上赛车，在赛车的过程中有飞车、撞车和翻车，真是太精彩了！
小学一年级参观故宫大全（21篇）篇二十一
为了切实提高我镇指挥扑救林火的应急工作水*，进一步增强森林消防队伍防控林火的能力和逃生自救能力，根据省、市、县森林防火指挥部关于开展森林消防队伍培训工作部署，结合我镇实际认真开展了森林消防队伍超前培训工作，现总结如下。
镇*成立了以镇长为组长，副镇长、武装部长为副组长的镇森林消防队伍超前培训工作领导小组，加强对我镇森林消防队伍扑火应急科普知识培训工作的领导和监督。并于xx年3月10日召开了森林防火超前培训演练大会。
（一）培训内容：火场指挥和扑救，灭火机具（扑火工具）的操作要领，紧急避险常识。
（二）方式方法：加强中小学生森林防火教育，同时深入田间地头、农户家中宣传森林防火知识，做到镇不漏村、村不漏组、组不漏户，增强防火意识。镇*组织了一支30人的森林防火应急救援队伍。各村也建立了10—20人的民兵应急分队，并定期组织演练、点演，提高预防控制森林火灾能力。落实行政首长负责制，落实森林防火“三包”责任制，制定镇党政领导包片、驻村干部包村、村（组）干部包山头、地块责任制。并制定完善党政领导带班值班制度，严格执行森林火灾报告制度。
1、省森林防火条例；
3、《县森林防火应急管理暨安全扑火工作守则》和《扑救森林火灾实用手册》。