比赛可以增强自信心和自尊心，塑造健康的竞争氛围和积极的心态。这是一些成功的比赛总结分享，希望能给大家带来一些灵感和思考。
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇一
怀着对高尔基的崇敬，浸在蜜罐里的五年级的我好奇地买下了这本经典的“典藏世界文学名著”之一《童年》。
凡卡激动极了，他的村子就在不远处，他兴奋地朝厨房走去，爷爷就在里面。四年了这四年，过得怎么样。的确是同一个灵感，可我的不名一文，美军的一鸣惊人！用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦。我，又再一次为了谁而抽烟了_。
花压岁钱一定要有计划的花，不可盲目的花？这是对梅家坞龙井茶的最高赞誉。爸爸说，不管犯多大的错误，只要你勇于承认，及时改正，别人就会原谅你的。时间过的很快，一会儿就已经是三点了，我们该走了;“难道，我是一个笨孩子吗。
望着这红火的枫树，我不禁想起杜牧的诗句：“霜叶红于二月花。对啊，大头想，可是，柜子的第一个抽屉里全是金浩的一些小玩意，弹珠啊什么的，第二个抽屉里空空如也，什么也没有?后来爸爸捞了一些雨，我们开心的回家了。
对于以前的错题，可以建立一个错题集，把曾经的错误都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想当时为什么会错、应该怎样改正，避免在以后的考试中再犯类似的错误。
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇二
校园第十五届艺术节又要到来了，我有幸代表班级参加比赛。心里既高兴又发愁，高兴的是我的舞蹈基本功得到了老师的认可，发愁的是排练要占据我很多的课余时间。学习任务这么重我能兼顾的了吗?在老师和妈妈的鼓励下我决定接受这个任务，尽量做到学习跳舞两不误。
排练的确很辛苦，每天下课后都要匆匆忙忙赶到老师家里练舞。当其他同学在外面玩耍时我在练舞，晚上当其他同学写完作业在家看电视时，我正匆忙吃完饭在写作业。虽然练舞很辛苦，但是在妈妈的陪同和老师的细心指导下，我完成了舞蹈的排练。
20xx年4月8日校园艺术节终于到来了，我的节目安排在下午。早上妈妈带我去老师那里换衣服化妆，当我们赶到学校阶梯教室的时候已经坐满了学生，我坐在表演席上看着其他同学的精彩表演，心里暗暗担心我的节目能跳的比他们好吗。见我没有信心，老师和妈妈在一旁鼓励我:“我们练习了这么久，你又这么努力一定可以取得好成绩的”
终于轮到我上场了，我表演的节目是独舞《小小计算娃》，在等待音乐的时候，我感觉自己很紧张，但我想到老师的话，心很快就平静了下来，我跟自己说:“像平常练习一样，在好每个动作就可以了”
跳完了，掌声阵阵，我想观众一定喜欢我的舞蹈，我回到自己的座位一边观看节目，一边等待结果。
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇三
这人世间还有温暖吗。我喜欢伸着脖子，看着他们背着一个重重的书包上学放学。我好像听到了旋律，那是儿时爸爸妈妈带我到西双版纳时我听见过最美的声音，鸟叫的声音，生命的力量！
树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在十四中发扬光大，传承不息。现在射手们都向靶子聚拢来。
”三胖跑去问老师，老师说正确；”所以说各位在走山路时一定要看地哦，要不然就会像这个耍酷的老头一样连人带滚地掉到悬崖下面去的。18、俗话说：宁可玉碎，不能瓦全。或许上帝没来得及创造；突然，一个巨大的声响让我情不自禁地坐了起来，眼睛直盯着那个方向——有悬崖和海浪的方向。
上帝对我说：你不要想得太多，上帝对我说：这个世界不公平，要学会去适应它。可能个概念在我们中学生的脑海里还并不是很清楚，毕竟我们现在的主要任务还是学习，可是也并不是说完完全全不必做一个文明的公民，毕竟我们也是社会的一份子啊人!一年的秋天，种子被秋风吹到了一片山坡，泥土替它盖上被子。阿q性格中交织着喜剧和悲剧两种因素，这两种因素本来是不协调的，但他的不觉悟，使它得到了统一。甲乙丙站在那里不动，此时，有一个人说：你们这电壶应该放在室内吧!
我们不在乎成绩高下，不在乎名次高低，我们拼搏过，我们奋斗过，我们就是运动健儿。2007年它还被列入浙江省非物质文化遗产呢。可接下来的一幕却让我傻了眼，三三两两的学生在草坪上奔跑着，滚动着!
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇四
10月25日，我、袁艺、韩菁……在常工院门口集合，准备参加一年一度的少儿拉丁舞锦标赛。
这是我第一次参加这种大型的比赛。比赛场地人山人海，我们在观众席上找了个空位置坐了下来。此时此刻的我，真是紧张极了，感觉手心湿润了。我真害怕会跳错。台下那么多观众望着我，万一我跳错了怎么办？况且我只跳一年多。就在我心急如焚的时候，我抬头看了看旁边的朋友，她们谈笑风生，镇定自如，不像我，紧张地要死。妈妈让我不要紧张，就当一次锻炼，重在参于。于是，我也放松了心情，跟她们一起说起话来。
轮到我们了，我们一路小跑来到检录处，按照出场顺序排好了队，静静地等待着。“快点，快点”张老师的催促声传入我的耳朵。哦，原来该我们上场了，尽管我心像揣了个小兔子怦怦直跳，还是硬着头皮跑到舞台上。
随着柔美音乐的扬起，随着舞台上霓红灯的闪烁，我镇定了一下心情，舞动着身子，大胆地跳了起来。我跳起了铿锵有力、节奏感十足的斗牛；轻盈、舒展流畅、悠闲从容的伦巴；热烈、充满野性的桑巴。我忘记了周围的观众和注视我的裁判，忘情地跳着，随着音乐的戛然而止，我向观众敬了一个礼，走出舞台。回到观众席上，妈妈和张老师都夸我跳得不错，我高兴极了。
晚上，张老师打电话给我，告诉我得了一等奖，我激动得久久难以入睡。夜里我做了一个梦，在飘渺的云雾中，我跳着轻盈优美，热情奔放的拉丁舞。
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇五
有一次，一只小兔子和一只小乌龟在一条小河旁相遇。小兔子说；“哼！慢！敢跟我试试？”“不可能！没门！我跳得不够好！”小乌龟说，但是想；让你和你奶奶一样骄傲！之后我会像我奶奶一样抓住你的缺点！之后两位奶奶都说；“不要输！”
来到竞技场，“开始！”熊裁判说：“请按规定开始比赛。”跳啊跳，只剩下小乌龟和小兔子。这时，小乌龟突然迷路了。小兔子高兴地说；“太好了！这次我给我奶奶报仇了！”小乌龟说。“下次我一定赢！”小兔子突然拉着小乌龟的手说；“我们做朋友吧！”“好的。”从此他们互相帮助，团结友爱。
我期待的暑假终于到了。暑假里，我参加了一个我永远不会忘记的舞蹈比赛。我记得那天晚上7点我和妈妈来到了广场。我穿着红色的舞蹈服装，脸上化着浓妆，我和同学带着一种期待的感觉来到舞台前，耐心地等待着。过了一会，主持人喊了我们的名字，我看到台下的妈妈笑着朝我点头，想着这件事；“别紧张，女儿。你会成功的。妈妈相信你。”我紧张的心情终于平静下来。《美丽的日子》这首歌的音乐响起。我踮起脚尖，交叉双脚。我手里的红手帕和黄丝带随着节奏的音乐飘到了空中。过了一会儿，就漂亮了.观众的掌声越来越大。我们都汗流浃背地走下舞台，脸上挂着幸福的笑容。我们成功地结束了比赛，不情愿地离开了广场。这是我最难忘的舞蹈比赛。
辽宁省朝阳市凌源市凌源市实验小学三年级：张馨月。
（三年级，350字）。
十月一日是我们祖国的生日。我感到非常高兴，因为xi举办了一场舞蹈比赛来庆祝我们祖国的生日。
我们百义学校也参加了。老师给我报了两个项目，分别是“少儿c组和少儿b区组”。我和妈妈、同学一起开心的去参加了比赛。人山人海，很热闹。经过选手们的激情表演，最终选出了决赛选手，晚上8点开始决赛。
我是310号选手，当主持人给我打电话的时候，我非常激动，心跳加速。我赶紧走到台上向评委敬礼。当音乐开始时，我很快就跟着节奏跳舞了。终于进入决赛了，很开心。晚上我和妈妈看了精英赛，很刺激。我下定决心要在学习和舞蹈上尽最大努力。
陕西省咸阳市潍城区长青儿童学校三年级王：
（三年级，250字）。
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇六
”我望着她微蹙的模样!一个人诞生下来，不可能是完美的人，也永远成不了完美的人。”空拉着我的手，孩子一般询问。“种豆南山下”才是真正适合你的生活方式!
一场突如其来的洪水震动了神州大地，而长江之畔的荆州在这场洪水中岌岌可危。《点亮一盏感恩的灯》，看，黑暗之中，它永远洒出柔和的光，灯光摇曳，送来的是温暖。
就让我们生命的火花在中华历史最壮丽的一幕伟大的民族复兴中放射出璀璨地光芒！夕阳照在了政府那高耸入云的公务楼上，公务楼也变得越发的雄伟、漂亮。一转眼秋天到了，花坛里的花一个个凋谢了，只有这支花还在津津有味儿的开着。由于我家没有门铃地缘故，一般客人来都是敲我家地窗户的；晚上，爸爸妈妈下班回来，我向他们说了这件事，他们开怀大笑，说我太淘气了，问我，疼不疼。
大街小巷，各个小区街道，人们都在宣传文明迎世博，大家都是在为世博的到来做着充分的准备。听了他的话，我笑得合不拢嘴，心里不知道有多开心；方教授在我脑海里，一会具体成一个激情四溢的人，一会又抽象成一尊精神的雕塑。
我想，现在那里的夜空一定绝美吧，那浅浅的天河，众星拱月，月光柔和，含着神秘的银色洒向地面，那奇妙的猎户座。我也是一个有梦想的女孩!现在我就要把我的这份幸福告诉你，请你一起和我一起来感受与分享。尽管安妮的天真和幻想也曾使她闹了不少笑话，但她的善良和直率最终使她赢得了友谊和真挚的爱。
红发会的开头，“那位身材矮胖的先生从他坐着的椅子里半站起来欠身向我点头致意，从他厚厚的眼皮下的小眼睛里迅速地掠过一线将信将疑的眼光；我的家乡在灌南。
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇七
一天下午，我正在艺朵舞蹈厅练习舞蹈，老师说一会有一个好消息告诉我们。我的心情一下子变得非常激动：到底是什么好消息呢？真恨不得马上知道。
下课后，老师公布了答案，原来我们要去参加比赛了!我们都欢呼起来。回家后，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，我高兴得晚上睡不着觉。
比赛日终于来了。我早早地来到舞蹈厅化妆，只吃了一个面包就来到了电视台。原来参加比赛的选手这么多啊!看来我们必须拿出最佳状态了。演出顺序抽签在倒数第五，还有足够的时间准备，大家都信心十足。
不一会儿，就轮到我们了，我们每个人都带着甜蜜的微笑快速跑上台。我站在第一排，主持人问我节目名称，我的心一下子提到了嗓子眼儿，紧张得直冒汗，可是，总不能当着众人的面出丑吧？所以我不慌不忙地说：“我们表演的是《映山红》。”音响师就放起了音乐，可是光盘刻错了，播放的不是《映山红》，主持人只好要我们先下去。唉，参加不了比赛了。
正在我们心灰意冷之时，事情有了转机。导演决定重新刻光盘，再给我们一次机会。真是太棒了!
音乐再次响起，大家都随着音乐的节奏跳起舞来，就像在花丛中翩翩飞舞的蝴蝶。大家的动作都做的完全相同，使评委很满意。我们过五关斩六将，冲进了半决赛，可惜没有进入决赛。
虽然淘汰了，可我们也学到了不少东西，学到了许多高手的优点，这让我们更加有信心，会更加努力。我相信，总有一天，我们会成功的!
2我第一次参加舞蹈比赛。
今天是个好日子，是我们舞蹈比赛的日子。
今天的天气也特别晴朗，我的心情格外地开心。今天可是我第一次外出比赛哦!地点在我没去过的乐清-——乐清金鼎大酒店。所以我非常兴奋。
轮到我了，我紧张地跳着，生怕跳错了，终于把舞跳完了，我拿了一个第二名和一个第三名。
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇八
星期六，我来到舞蹈教室。老师让我们练习基本功，尤其是抱前腿。我们做得不怎么好，于是老师就把我们一个一个地压下去。基本功练好了，老师就开始抠动作，特别是两横排，我们有些小细节还不对，并且不整齐。老师把我们的小细节都改了，然后让我们一排一排地练。终于，我们练得又整齐又好看。
老师对我们说：“我们跳的是苗族舞蹈，所以要跳出苗族的特点，我们不能演自己，我们演的是苗妹妹，要演出苗妹妹的活泼、开朗。所以，我们要把几个出色的苗族舞蹈动作练好，再加上美丽的表情，就更接近完美了。另外，还要自信，不能低头看地上，给人觉得你这舞蹈不行，知道了吗？带上你们的表情，自信、活泼地再跳一遍，就下课。”听老师这么一说，我就有心情对待了。在这一遍舞蹈中，我带着认真的心、感受的心、活泼的心去跳，仿佛自己就是可爱的苗妹妹，在美丽的花园中跳舞。
这节课是我第一次用心去感受跳舞。我一点也没有感觉到累，反而觉得时间过得太快了，到下课了我还想跳呢！原来用心的跳舞感觉这么棒！
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇九
・湖南省长沙市东郡小学一（2）班孙雅琮2006年4月9日暴雨转多云・今天上午，我在长沙市工人文化宫学完舞蹈课以后，给我上课的'车老师夸我跳舞跳得好，一定要我报名。原来，“长沙市第七届海尔杯少儿英才大赛”快要举行了，正在要小朋友们报名呢。我非常希望能够报名。爸爸、妈妈想了想，便同意了，他们觉得参加比赛对我是个好的锻炼，鼓励我好好努力。指导老师：曾艳军・(投稿：ccong于2006-12-1916:11:18编审:xsw)。
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇十
跳舞比赛是舞者们展示自己才华和技巧的重要机会，对于参赛者来说，这是一次难得的经历和学习机会。在我参加过的跳舞比赛中，无论是成绩还是经历，都让我受益匪浅。下面，我将分享我参加跳舞比赛的心得体会。
首先，跳舞比赛是一个全面展示自己的机会。在比赛中，舞者们有机会展示他们的舞姿、表情、灵感和舞台魅力。参赛者需要通过舞蹈，将自己想要表达的情感和故事传递给观众。因此，参赛者需要不仅在技巧上有所突破，还需要在表演和情感表达方面有所提升。通过比赛，我认识到跳舞是一种综合性的艺术形式，需要舞者全方位的发展和完善。
其次，跳舞比赛是一个学习和交流的平台。在比赛中，可以看到来自不同舞团和学校的优秀舞者。他们的精彩表演和独特的舞技给我带来了很大的触动，激发了我的学习欲望。我认识到，跳舞没有尽头，而是需要不断学习和进步。除了观看他人的表演，比赛期间还会有导师和评委的点评和指导。听取他人的意见和建议，并结合自己的实际情况进行反思和改进，这是参加跳舞比赛得到的宝贵经验。
再次，跳舞比赛是一个检验和锻炼自己的机会。参加跳舞比赛不仅是对自己技术的一次考验，也是对自己心理素质和应变能力的挑战。比赛的过程中充满了紧张和压力，而如何在这种状态下保持镇定和自信，是每一个参赛者需要面对的问题。通过跳舞比赛，我更加明白了如何在压力下保持冷静和专注，以及如何对自己有信心。
同时，参加跳舞比赛也是一个锻炼团队合作能力的机会。在舞台上，舞者需要与队友有默契的配合，需要与其他舞者共同呈现一个完美的舞蹈作品。这需要互相信任和团队合作的精神。在我参加的跳舞比赛中，我学会了与队友间的交流和协作，我明白了团队合作无比重要，只有通过团队的共同努力，才能取得最好的成绩和效果。
最后，跳舞比赛给了我一个展示自己的舞台。对于舞者来说，能够在一个专业的舞台上表演并得到观众的认可是一种荣耀。在比赛中，我能够感受到观众对我的支持和鼓励，这让我对自己充满了自信和动力。无论最后的成绩如何，跳舞比赛给了我一个展示自己的机会，让我更加从容地面对未来的舞蹈之路。
总之，参加跳舞比赛是一次充满收获和成长的体验。通过比赛，我不仅了解到了自己的不足之处，还学习到了更多关于舞蹈的技巧和知识。跳舞比赛让我更加明确了自己对舞蹈的热爱和追求，激励我更加努力地去学习和进步。我相信，在未来的舞蹈道路上，比赛经历将成为我取得更大突破的强大推动力，让我在舞台上绽放出更加耀眼的光芒。
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇十一
跳舞是一种既优雅又独特的艺术形式，无论是舞台上的演出还是比赛，都需要选手们全身心的投入。我曾参加过一场比赛跳舞的机会，这次经历让我深刻体会到了比赛的紧张和激动，同时也让我收获了宝贵的经验。
第二段：准备与训练。
在比赛之前，我们需要进行长时间的准备与训练。首先，我们必须掌握基本的舞蹈技巧和动作，这需要不断地反复练习和磨炼。其次，我们还要进行集体排练，在团队中互相配合，以求更好的表现。此外，我们还需要保持良好的体力和体能，这需要坚持日常的锻炼和良好的饮食习惯。通过这些准备与训练，我们很大程度上减少了比赛中的不确定性，提升了自己的表现水平。
第三段：比赛的心理准备。
参加比赛需要有良好的心理准备。比赛环境往往紧张激烈，选手们会感受到压力和紧迫感。针对这一点，在比赛前，我们需要做好心理建设。我的方法是通过积极的自我暗示和心理咨询，找到自己的信心来源，保持正向的心态。此外，深呼吸和放松身心也是很重要的，通过这些方法，我能够更好地应对比赛中的紧张情绪。
第四段：自信和表现。
在比赛中，自信是至关重要的。参赛选手们来自不同的团队，每个人都有自己独特的风格和特点。但是，自信是我们赢得比赛的关键。在比赛之前，我会告诉自己要相信自己的能力和训练成果，不怯场，勇敢地展示自己。比赛过程中，我会牢记训练时的每一个指导和要求，力求达到最好的表现。尽管比赛中会存在意外和失误，但我们要保持自信，始终坚信自己能够完成比赛。
第五段：总结与展望。
比赛跳舞带给我的收获是巨大的。首先，我学会了如何做好准备和训练。准备和训练是比赛胜利的基石，只有在平时的努力中积累，才能在比赛中取得好的成绩。其次，我学会了如何应对比赛中的紧张和压力。积极的心态和放松的状态对于比赛的顺利进行起着至关重要的作用。最后，我学会了自信和勇敢地展示自己。自信是成功的基础，只有坚定地相信自己，才能充分发挥自己的潜力和实力。
通过这次比赛的经历，我深刻感受到了跳舞艺术的魅力，也体会到了比赛中的固有价值和意义。我相信，只要我们坚持不懈地努力，并在每一次的比赛中总结经验，我们一定会在舞台上绽放光彩。跳舞是一门艺术，更是一门修行，我会一直坚持下去，并不断追求更高的舞蹈境界。
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇十二
一次，小兔子和小乌龟遇见在小河边。小兔子说;“哼!慢吞吞的!敢不敢和我比试一下?”“不行!不行!我跳得不够好!”小乌龟说，却想;先让你像你奶奶那样骄傲不已!之后，我就像我奶奶一样抓住你的缺点!之后，两个奶奶都说;“千万不要输!”
来到赛场上，“开始!”小熊裁判说，“请各位选手按照规定开始比赛。”跳呀跳，就只剩下小乌龟和小兔子了。这时，小乌龟突然一不留神了，输了。小兔子高兴地说;“太好啦!这次我替奶奶报仇啦!”小乌龟说;“下次我一定会赢的!”小兔子突然拉了拉小乌龟的手，说;“让我们成为朋友吧!”“好的。”从此以后，她们互相帮助，团结友爱。
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跳舞比赛二年级（模板16篇）篇十三
比赛跳舞是我热爱的运动项目之一。每一场比赛都是我展示自我的机会，也是一个对自我的考验。为了获得好成绩，我会在比赛前进行充分的准备。首先，我会提前规划训练计划，坚持每天训练，以保持良好的状态。其次，我会观看一些舞蹈比赛录像，学习其他选手的技巧和表演方式，以此作为自己进一步提升的参考。最后，我会与我的舞伴进行反复的排练，磨合动作，确保默契配合。这些准备工作都是为了在比赛中发挥出最好的水平。
第二段：赛场经历。
每一次比赛都是一个新的挑战，也是一个新的机会来展示自己。在赛场上，紧张和激动充斥着整个空气。当比赛开始时，我会全身心地投入到舞台中，忘记周围的一切。舞步、音乐、灯光都在瞬间过去，我只专注于自己的动作和表演。每一个动作都是精心设计和反复练习的结果，每一个笑容都是发自内心的。当舞蹈结束，欢呼声和掌声充满整个赛场时，我感到一种无与伦比的满足感和成就感。无论结果如何，我都会为自己在舞台上的表现感到自豪。
第三段：心态调整。
在比赛中，心态的调整至关重要。我学到了要保持镇定和放松的心态。紧张和焦虑会导致动作不够流畅和自信，因此我要时刻提醒自己放松心情，将注意力集中在舞蹈本身上。此外，要学会面对压力和失误，不要被它们影响到自己的情绪和表现。每一次比赛都是一个学习的机会，无论结果如何，我都会在失败中寻找原因并总结经验，以便在下一次比赛中更好地表现。
第四段：团队合作。
在比赛跳舞中，与舞伴的默契是至关重要的。我们需要通过相互的配合和信任，共同完成所有的动作和表演。在训练阶段，我们会不断进行配合和磨合，不断调整动作和节奏，以达到最佳状态。这种团队合作的经历不仅仅体现在比赛中，还可以应用于生活中的其他方面。通过与舞伴的合作，我学到了倾听和沟通的重要性，学会了相互帮助和支持。在舞台上，我们是一个整体，只有团队的协作，才能展现出最佳的表现。
第五段：成长与收获。
通过比赛跳舞，我不仅仅提高了技术水平，还收获了更多的成长。首先，我学会了面对挑战和压力，学会了在紧张的环境中保持冷静和镇定。其次，我学会了团队合作和沟通，通过与舞伴的默契和配合，获得了更好的成绩。最重要的是，我学会了享受舞蹈带来的快乐和幸福。在舞台上表演的那一刻，我真正感受到自己与音乐的融合，感受到自己与观众的共鸣。这种快乐和幸福是无法用言语表达的。比赛跳舞不仅仅是一项运动，更是一种艺术和生活方式。
总结：通过比赛跳舞，我不仅仅获得了技术上的提升，更重要的是成长了自己的心态和团队合作能力。对于每一场比赛，我都会充分准备，尽力发挥最好的水平。在舞台上，我会尽情地展示自己的舞姿和热情，享受舞蹈的乐趣和快乐。比赛跳舞让我认识到自己的潜力和无限可能，也让我更加热爱这项运动。无论是在成功中还是失败中，每一场比赛都是对自己的一次锻炼和提高。
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇十四
在我两岁半的时候，只要一听到优美的音乐，就会随着节拍手舞足蹈起来。妈妈见此，便带着我来到舞蹈学校学习跳舞。
一走进练功房，我兴奋极了，像“刘姥姥走进了大观园”似的，忍不住东瞧瞧，西望望。学校里宽敞的练功房，墙壁两边明晃晃的大镜子，大姐姐们优美的舞姿……这一切都深深地吸引着我，让我对舞蹈产生了浓厚的兴趣。
学习舞蹈，有苦也有泪。有一次，老师让我们练习基本功压腿，每条腿必须压五分钟。天呐，这下可惨了！五分钟呢，我的腿肯定要断了！刚坚持了三分钟，我的手便支撑不住了，腿也开始颤抖。“蔡玮，坚持，滴水都能把石穿透，你能行！”我在心里暗暗为自己加油鼓气。快到五分钟时，我再也忍不住了，豆大的眼泪夺眶而出，疼死了！
舞蹈也给我带来了许多快乐。当藏族舞的音乐响起时，那优美的旋律仿佛带我走进了风光独特的拉萨；学习蒙古舞时，我又仿佛来到了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的草原；当别人向我投来羡慕的目光时，我觉得平时所受的苦都是值得的。
舞蹈这位与我形影不离的朋友，让我的生活多姿多彩！我爱跳舞！
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇十五
同学们，你一定不知道我喜欢什么吧?今天我告诉你们吧。
我喜欢做的事情其实有很多，可我最喜欢的是跳舞。我是从5岁开始练舞蹈的，开始我觉得她们的衣服好看，所以我才学的。但是我渐渐明白了跳舞能给我带来许多好处。比如可以锻炼身体，我小时候经常生病练了一年的舞以后，我就觉得身体健壮多了，再也没有进医院里打针了。
一天，老师组织去常熟比赛。把我吓了一跳，这是我人生当中第一次去比赛。第二天，我们同班同学和老师一起去常熟比赛。我们到了，下车以后，我们领完号码牌，然后，去排队伍。我吓得都望了，我让老师在教我一遍。过了一阵子，我们入场了。轮到我们了，先是跳恰恰，然后跳斗牛，再是桑巴，双人舞，伦巴。音乐响起来了，灯也亮了起来了。我们跳得可开心了，有几千个人拿着手机在拍照，我的手和脚浑身发抖，我连跳都不敢跳。结束了以后，我们和老师回到了舞蹈房，爸爸把我接回了家。
我如今已考到了金星，我已跳了7年的舞。我学了以后觉得很有魅力感。
跳舞比赛二年级（模板16篇）篇十六
10月1日是祖国的生日。我感到非常的高兴，因为西安举办了跳舞比赛来庆祝祖国的生日。
我们百艺学校也参加了。老师给我报了两项，是“幼儿c组和儿童地区b组”，我和妈妈还有同学们兴高采烈的去参加比赛。那里人山人海，热闹非凡。经过选手的激情表演，最后选出进入决赛的选手，晚上8点开始最后的决赛。
我是310号选手，当主持人叫到我的号时，我非常激动，心跳加快，我快步走向舞台向评委行礼。
当音乐开始时我很快听着节奏跳起了舞。最后我进入了决赛，我非常高兴。
晚上我和妈妈观看精英组的选手比赛，非常精彩，我下定决心学习和跳舞都要做到最好。