学校是一个充满希望和梦想的地方，每个学生都有自己的奋斗目标。以下是一些学校教育管理的实用方法，希望对大家有所启发。
思念我的学校（通用21篇）篇一
那一年春天，我离开了内蒙，那个牧羊人的天堂，蓄满我欢乐和无邪的民族自治区。
最快乐的日子总是在不知不觉中溜得最快：八月末九月初的西瓜，是一年四季中最沙最甜的。柔和的月光化作一丈轻纱，披裹着，猫着身子脚步轻轻地向瓜地靠近，扭过头对他做一个嘘声的动作……手里抱着瓜，沉甸甸的慢慢撤退，不知什么原因种瓜人家的狗汪汪的吠叫，我和他好像惊弓的鸟，撒开丫子狂奔速度直逼七十迈。“哐”“啪”他被匍匐在地上的电缆绊倒，紧张的气氛被打破的同时，也撩动了我俩笑脉的神经，寂寞的夜下荡着我们发疯似的笑声，像水波搅起的波纹，丝丝缕缕永不分离。
他是个好学生，也的确是个好学生，三门主课都是老师面前的拔尖。校园内乒乓球台上是他的天下，绿茵场上是我的个人独秀，篮球场上经常能见到他的潇洒，强健修长的身子像是轻飘飘的柳叶，风儿轻轻的一吹，他就打着旋儿似的让人眼前一花，不知怎么就突破了重重防线，顺利拿分。
他是我们班的“外语王子”——面对老师各种刁难，一向是沉着冷静的解答。我还曾问过他，怎么学的会这世上最玄奥的鸟语花不香时。“你不是经常说我是个鸟人吗。‘鸟人’当然要说鸟族的语言了。我可是个热爱族群的鸟，”他笑了笑说“是不是……”冲我眨巴着眼，充满狡诈意味的对我呲牙，白如烤瓷的牙，阳光下整齐的反射着光，视线通过光看到他——狡诈的样子，其实还蛮可爱的。
思念我的学校（通用21篇）篇二
可爱的小乌龟：
你好！
你离开我已经有六个月了，不知道你还记不记得我。我很想念你，小乌龟，你现在过得好吗？你在我家的时候，我对你不仅有过喜欢、怜惜，还有过恨，有过讨厌，有过赶你走的感觉，现在想起来，似乎还在昨天。
我清楚地记得，那一天，我因为要做实验，就去花鸟市场把你买回了家，你刚到我家“做客”，就不顾三七二十一，把我的零花钱用去了一大半，因为你不仅要吃新鲜的肉，还要吃那时市价挺贵的黄瓜，使我失去买我最喜欢的课外书的机会，那时侯我真有了后悔把你买回家的感觉。不过，在以后的日子里，我们朝夕相处，我渐渐喜欢上了你，特别是经过你那“精心炮制的精彩表演”后，我更喜欢上了你这只多才多艺的小乌龟。我记得那时侯，你因为生活空间太小就想尽办法想逃脱我的“魔爪”，于是你就拼命爬出我给你设下的“天罗地网”。
可谁知，你一不小心，便悬空翻了一个筋斗，我刚给你送来食物，一看见你那四脚朝天的样子，真令我苦笑不得呀！再后来的日子中，我逐渐发现了你渴望回归大自然，竟不吃不喝，我也觉得，再把你强行留在我家，对你来说这样是一种痛苦，于是，我和爸爸妈妈就把你放生到剡溪中，好让你能健健康康地活下去。小乌龟，希望你能快快乐乐地生活在美丽的剡溪中！祝健康快乐！
你的好友：丁未
5月30日
思念我的学校（通用21篇）篇三
他，我的小哥，黝黑的皮肤，高挺的鼻梁，脸上散发着少年般的志气与阳刚，他是我五个表哥最小的一个，虽是表的但比亲的还亲。每次回老家，他会用他攒了一个的零花钱给我买我爱吃的零食，我们都喜欢坐在老家的屋顶上谈家常，他总能把我的心事解开，他也是我童年最好的玩伴。
我与小哥相差6岁，儿时父母工作忙，把我放回乡下与姥姥生活，姥姥不在家，小哥哄我睡觉，中年阳光制眼，他用高大的身躯为我遮挡。只是他那惊心动魄的故事给我越讲越兴奋，随之他却酣然入梦，常常等我熟睡给我轻轻的盖上被子，然后在我旁边静静入睡。
平日里我总跟在他后面，和别人家孩子捉迷藏。当我们藏的时候总是被一起捉到，他不是把我藏好自己站在那，就是自己藏好剩我一个站那儿。常常会抱我转圈圈，教我滑轮滑，也会带我摘枣看日落…让我从女孩子性格变得风风火火。
思念我的学校（通用21篇）篇四
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”细雨随着微风徐徐落下，拨动了岸边依依的杨柳，也拨动了我的心弦。蒙蒙大雾缠绕山间，心底的他又浮现在我眼前。
忘不了，他坚实的背影。
每当放学铃声响起，我总是习惯地在校门口寻觅他的身影。他黝黑的脸上透着些许暗红，好像开光的佛像，使我在人山人海中，一眼便望见了他。他高瘦挺拔的身子，一下就走到了我面前，一手拎着我的书包，一手牵着我走。
“您的手为什么有那么多疙瘩？”小时候的我觉得他的手是那样粗糙，被他握在手里就像被包在沙子堆里。不过，这堆沙子应该是沐浴在阳光下的罢，充满了暖暖的温度，它的余温，至今还留在我手中。
见我这样问，他哈哈大笑，更用力地握了握我的小手，豪迈地说：“因为这样的手才有力气扛起机枪，保家卫国，保护我的小宝贝呀！”我仰头望着他，他自信爽朗的笑容果真像得胜归来的将军般豪气，那挺拔的身影也格外高大起来。这个英雄般的形象和画面，永远定格在了我幼小的心中，跟他在一起，充满了安全感和自豪感！
忘不了，他浑厚的声音。
那时候，我特别喜欢去他家里玩。他的家在一个偏远的小镇子里。他家有一个小院，院前长满了野花野草，密密麻麻地交织在一起，招来了许多红的黄的蝴蝶蜜蜂在花丛中飞舞。花丛中，还有一点红的“六角梅”。六角梅沿着竹竿蜿蜒而上，爬满了整个围墙，真是好看！
他离开我，也有两年了罢。每当清明时节细雨飘过，都会勾起我心底对他深深的思念。亲爱的外公，唯愿您在另一个世界安好，而在我的心里，不管您离去多远，我对您的思念不减，您的身影您的声音，将在我的记忆里长存、永生！
思念我的学校（通用21篇）篇五
思念是一种感觉，是那种：静静地、悄悄地、默默地、苦苦地、痴痴地去想一个人的感觉！思念也是一种美丽的孤独。只有在思念他的时候，那种孤独才显得特别美丽！一旦这种孤独到了极至，思念也就扩展成了一种幸福的忧伤，成了一种甜蜜的惆怅，成了一种温馨的痛苦！
在那无数个漫长的夜晚,你我总能在梦中快乐地遇见。你的消息远离着我的耳畔,等待成为我的一种习惯。你已变成我心中唯一的思念。思绪游离在回忆的长廊里，也总在这样的时候，会不经意的把你深深的想起，然后独抱你的名字一夜无眠。
每个人都想快乐，有多少人可以拥有？有人说，要爱自己，事不值得再回味，但有时还是会想起从前，我们一路走来，走得幸福；走得辛苦；走得快乐；走得悲伤。分离、相逢、思念……所有的感情都让我们尝了个遍！有幸相爱却无缘在一起，上天给了我一生的叹息！
我所有的文字都为你，所有的思念都将因你而缠绕。远方的你一定会感觉到我浓浓的相思与牵挂。那么让我下辈子做你的爱人，好好的疼你！
思念我的学校（通用21篇）篇六
那一天，我一句话也不想说，看着高高矮矮，胖胖瘦瘦的同学、老师，我只能将眼泪流在心中。坐上妈妈的车，我能做的也就只有深深地祝福你们，深深地祝福你们：最亲爱的同学、老师、母校，祝你们一路顺风。
同学、老师曾经相惜，我站在窗前静静回忆，脸上浮起了一丝丝笑意，心中虽有时感到空虚却依旧温馨。今年夏天，是个充满希望的季节，我们即将升入初中，今年夏天，又是个充满不舍的季节，我们即将说再见，也不知何时才能再相见。
妈妈的摩托车开始发动，我的心在流泪，我默默地说：“同学们，再见了，初中见吧;老师们，再见了，开学时见吧;母校，再见了，不知什么时候才能再进入你的怀抱。同学们，老师们，母校，再见了。”
思念我的学校（通用21篇）篇七
奶奶已经有70多岁了，身体略显单薄，头上已经有丝丝白发，额头、眼角的皱纹清晰可见，可她干起活来一点也不含糊。去年暑假，我们回奶奶家，每天一清早，奶奶便穿着那件朴素的衣服，挎上篮子，到自家的菜地去挖菜，一会儿那空空的篮子里就能装满许多新鲜的、个大的、鲜美的蔬菜。等我们起床，奶奶已经做好了满桌的饭菜。
奶奶尽管没有多少文化，但她很会讲故事。暑假回去，在夏日的晚上，奶奶天天搬一把椅子，坐在自家小院里，在皎洁的月光下，给我讲故事。奶奶讲的故事有民间传说、童话……我则坐在奶奶身边，静静的听着。和着凉爽的清新的微风，映着皎洁的月光，伴着农家小院的虫鸣声，我很快就能融入到故事中去。
奶奶很疼爱我，每次回家，总是把那些好吃的东西留给我吃，每天总是变着花样给我们做可口的饭菜，生怕委屈了生在他乡的她可爱的小孙女。可能是乡情的缘故吧，我总觉得奶奶炒的鸡蛋和做的其他饭菜，吃起来就是特别的香。
奶奶，奶奶，我最思念的人！
思念我的学校（通用21篇）篇八
有一个女孩，她天真，单纯，可爱，纯洁的几乎没有一丝杂质，你是我在世上唯一一个在乎的人，我曾相信我们是天生一对，是上天注定要我们在一起做最好的闺蜜，做最好的自己。
然而，事实证明，我的幻想终究只是一个幻想而已。
我依然记得那天，你的冷漠，你的无情，让我难以置信这是我相处七年的闺蜜。
我无法再想出我做了什么，只是，依然记得你那天说的话“你真的以为你是我的闺蜜？好，就算你这么认为，我就不这么认为，我们……不再是朋友……”说完后的几天，你再也没有出现。
即使你这么对我，我并不怪你，只想对你说；
思念我的学校（通用21篇）篇九
当阳光透过树梢罩在我的脸上，那股幽香的味道缠绕在我的鼻尖，我的思绪慢慢飘远。
那个身影在我的眼前慢慢走远，我想追上她的脚步，但我们之间的距离越来越远，我突然发现，她的容颜我都有些记不清了。
那年春天，我看图书馆拿书的时候，太过于专注自己的世界，不下心踩了一双纯白的帆布鞋，那白白的鞋子上突兀的出现一大片黑色的脚印，我感到有些羞愧，但是她却笑着对我说没关系，就这样我们就慢慢走近了，我们有同一个爱好，都喜欢看书，谈天谈地，了解到对方的爱好，像一个许久不见的老朋友，相谈甚欢。
可是美好的时光走的那么快，都来不及让人回想一下细节，慢慢品味生活，便到了离别的时候，我要离开这座充满回忆的城市，离开这座让人留恋的城市，离开我的朋友，我都不敢告诉她离别的日子，就这样慢慢的掰着手指头，度过在一起的日子。
可是离别终将来临，我乘上开往远方的火车，眼泪哗哗的往下流，看不清眼前的事物，模糊的听到一个声音，再见！
思念缠绕在我的心头，我想告诉我的朋友，我很想念你！
思念我的学校（通用21篇）篇十
去年，妈妈带着我一起去洛阳的伊川县支教。
来到伊川，映入眼帘的是一个叫三龙口的偏僻小山村，那里的孩子不管是女孩子还是男孩子，都满身泥土，我不禁被眼前的一幕吓到了。
来到教室，我认识了一位新朋友，她叫杨佳怡，老师安排她做我的同桌。她身体瘦弱，从小就体弱多病，在我们相处的短短的几个月内就请了好几次病假。可她却有一颗善良友爱，乐于助人的心。每当我失去信心的时候，她总会向我伸出援手。
日子过得真快，一转眼就到了期中考试的时候，我因为水土不服，考试成绩比较差，心里觉得非常灰心。就在我最沮丧的时候，是杨佳怡同学不停地鼓励我，帮助我，让我战胜了痛苦，走出了失败的阴影。
可就在下半年，杨佳怡却因为转学而离开了我，我十分伤心，每到晚上，我都会站在高大的土堆上一遍又一遍地在心里喊着她的名字，思念的泪水似乎要把脚下的土堆给浇湿了。
之后的日子里，每当我失去信心时，仰望天空，看着天上的星星就像看到她的温暖的笑容，顿时又会充满信心。
杨佳怡，谢谢你出现在我的生命里，我会一直记着你的……
思念我的学校（通用21篇）篇十一
一抹幽幽的心殇。
湿润了眼眸。
\
光阴的转角处，我又在。
涂抹着掌心里的忧伤。
记忆里那些温暖，每一次想起。
哀伤的心，便会流淌成汹涌的河流。
\
秋风起，秋水凉。
韵墨成殇，哀思里，语苍苍。
我茫茫的目光，怎么寻找。
也找不回，我的父亲。
\
心在往事里折叠。
泪濡湿了纸笺上的文字。
任追思的心驰飞。
眉上心间都是父亲暖暖的目光。
\
日子一天天向暖。
繁华一场一场的'铺开。
脸上的笑容却掩饰不住心里的幽缺。
我的父亲，您若在生活才是真正的美好。
\
遗憾与忧伤写满了我的心房。
时间匆匆，您亦匆匆。
没能，让您享享清福，没能尽孝。
\
天有边，山有崖。
无期，亦无边。
写成一行行诗行，寄往您住的地方，天堂。
思念我的学校（通用21篇）篇十二
炽热的火苗。
舔坻空气的严寒。
融融情意在小屋里蔓延。
那是思念。
让一份邂逅。
在隔屏与你相见。
如火如荼的爱恋。
妖娆着花儿般的娇艳。
错落时空的情。
是沾附于花瓣的雨。
鲜美，却有几丝阴郁的伤感。
只有饱沾云霞的灿烂。
才能释怀这些许的哀怨。
天各一方的爱。
是离落于草丛的花间词。
缠绵着低于尘埃的眷念。
烟火流年之后。
会否记得一株小草的笑靥。
容颜会变。
唯一颗悸动的心。
颤抖着你如初的节点。
稀稀落落的雪花。
也难掩藏在眉梢的春天。
因了期待，
你的倩影萦绕在心间。
因了爱恋。
袅娜的烟火。
氤氲着你欢愉的笑脸。
陌陌红尘。
不想你孤单。
唯把绕指的柔情。
时时叩响你的门扉。
让你的冬天燃烧我熊熊的思念。
时光未老。
我想把所有的青春。
毫无保留的展示给你看。
也好在繁华落尽的时候。
你我都没有怨言。
思念我的学校（通用21篇）篇十三
1、走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡；走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕；这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记！
2、人，告诉我如何学习你让我认识了恩师，让我结交了好朋友还记得6年的时光中，在操场上嬉戏的声音，在教室里的书声朗朗，感谢您，母校！
3、一片树叶，一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。
4、理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
5、是您，用您的爱心，呵护着每位莘莘学子；是您，用您的耐心，教育着每个懵懂的孩子；是您，用您的`朴实，教会了我们安分；是您，用您的坚持，教会了我们不懈努力……过往，您拼搏奋斗；今天，您笑容灿烂。您用您的持之以恒，最终换来了今天的成功。在这美丽的金秋，您丰收了，您硕果累累，您傲然枝头……记住，幼师的今天灿烂无比；相信，幼师的明天定将辉煌依旧！祝福您美丽的母校；祝福您徐州幼专！
6、一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上。是您，徐州幼专，让我看到了太阳升起在东方。是您，徐州幼专，赋予了我前进的动力，让我迈出了人生的第一步。是您，徐州幼专，激起了我对知识的渴望，助我成材，助我飞翔。是您，徐州幼专，光彩夺目的英姿，让我重新认识了自己。歌颂您，徐州幼专，我亲爱的母校，我相信，龙的传人会成长在您的怀抱，雄鹰将从这里起飞。
7、四十五年春秋，四十五年风雨，四十五年的漫漫长路，在这个小小方圆中磨砺了不一般的傲岸与博大。今天是您的生日，我的母校。我们要将心中的千言万语，化作一支心曲，为您默默歌唱，我们要把思念，化作祝福，陪伴您走过每一个日日夜夜。祝福母校：年年桃李，岁岁芬芳！
8、我要感谢母校的老师，因为是她们给我开启了智慧之门，使我在知识的世界中遨游。我还要感谢那些帮助过我，鼓励过我的同学，是他们使我养成了遇困难不退缩的好习惯，也一次又一次把我从事情失败后的失望中拉了出来，使我重获信心。
9、对于即将离开母校的我，只有一句话能表达出我的情感，那就是：母校，我爱您！
10、在这漫长的三年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年！
11、忘不了学校的每一处土地，忘不了学校的每一处笑声，今天我们以你为荣，明天你以我们为荣！
12、望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印；在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。
13、相逢于母校，相交于梦想。徐州幼专的风采，像搏击长空的雄鹰展翅翱翔。回眸过去，历经沧桑，奋发图强。展望未来，前途似锦，英姿飒爽。金秋时节，丹桂飘香，愿母校更加绚丽辉煌。
14、一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。
15、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
思念我的学校（通用21篇）篇十四
总是在这个时候，郁郁的.
情愫斑驳了光阴。
一抹幽幽的心殇。
湿润了眼眸。
\
光阴的转角处，我又在。
涂抹着掌心里的忧伤。
记忆里那些温暖，每一次想起。
哀伤的心，便会流淌成汹涌的河流。
\
秋风起，秋水凉。
韵墨成殇，哀思里，语苍苍。
我茫茫的目光，怎么寻找。
也找不回，我的父亲。
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心在往事里折叠。
泪濡湿了纸笺上的文字。
任追思的心驰飞。
眉上心间都是父亲暖暖的目光。
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日子一天天向暖。
繁华一场一场的铺开。
脸上的笑容却掩饰不住心里的幽缺。
我的父亲，您若在生活才是真正的美好。
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遗憾与忧伤写满了我的心房。
时间匆匆，您亦匆匆。
没能，让您享享清福，没能尽孝。
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天有边，山有崖。
无期，亦无边。
写成一行行诗行，寄往您住的地方，天堂。
思念我的学校（通用21篇）篇十五
爱情，怎么说呢？一生中遇到的人很多，可是对待每一个人的态度却不一样，有数不清的嘴上说不见不散，可是心里却永远不想见到的人，就算是见了还是会装着不知道忘记了。有的却是见过了永远都不会忘记的人，无论什么时候都会记得，在脑海里是挥不去的回忆。
可是只有一个人，你不知道什么时候会住进你的心里，当你发现你想忘记的时候，却晚了，他已经融入你的生命，就想血液一样流遍了你全身，他动你就在动，动他就会动自己，想让他消失除非自己消失，想要忘记除非自己失意，再也没有可能忘记了，连呼吸都是为他存在的，也许这就是爱情吧！你就是这个想割舍也割舍不掉的人，除了不再记得自己的时候，也许你能被我忘记吧！我爱上了你，没有一天不在想着你，不管是闲着还是忙碌都无法挥去你在我心里的痕迹。
爱情，该有的时候是幸福，不该有的时候是痛苦，可是谁又能穿越这爱情呢？死心塌地的爱上了你，怎么舍得放弃，怎么放的下。
送别了华之后，独自一人走出车站，拦了辆的士，然后穿越大半个城市返回住所，蜷缩在房间内昏睡了一个下午。
朦胧中依稀听到外界的喧嚣，仿佛从久远的世纪传来，分辨不出具体的方位，仿佛我并未躺在床上，而是还和华走在那个人头攒动的广场，他拿着喝空的饮料瓶佯装嗔怒地轻敲我的`额头，奚数着我的种种“不乖”，而我在他身边轻轻一闪，便避开了他的微“暴力”。
华随着我的步伐，欣赏着沿途的风景人文，与我一左一右在人群中慢慢地向前走，周围有琉璃般的灯光，还有低缓的古典音乐静静地流淌……我在似睡非睡的状态里，意识变得忽而清醒忽而模糊，我知道，我一定是太疲倦了。
曾经，无数次想象过与华相见的场景，但无论如何也没有想到，那一刻竟然会在我还没有完全做好心理准备的状态下仓促地到来，华隐瞒了自己的行程，在那个炎热的夏季毫无征兆地出现在了我在的城市。
夕阳西下的傍晚，我在旎漪的暮色中，见到了那个我生命中眷恋了很久的人，熟悉而又陌生，熟悉的是他的身影与面容，陌生的是，我与他相见的那个瞬间，并没有灵光闪过，更没有以我曾经想象过的任何一种形式出现，一切是那么平淡安然，甚至连我心跳的频率也出乎意料地与往常一样。
在华尚未来到这座城市之前，他曾对我说，他在另一座城市的广场上看到情侣成双，心生羡慕。于是，在华到来之后，没有征询他的意见，我便引领着他去了这座城市最负盛名的广场，在密集的人海之中，与他悄无声息地在广场上的青石板上印下了成双的足迹。华缓缓地走在我的一侧，看着周围的人群，感叹着这座城市的人流密稠，也惊讶于广场上那些慷慨激昂的歌声。
我静静地陪在华身边，看周围流光溢彩的霓虹在他的眼眸中辉映出璀璨的倒影，温暖在我的心底一点一点地盛开，覆盖掉初遇他时的局促。
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思念我的学校（通用21篇）篇十六
我很清醒。
不论是公转还是自转。
涨潮还是退潮。
不论是暖流改变气温带来鱼群。
或者海水淹没岛屿失去踪迹。
繁华盛世。
还是它们都瞬间消失化为须臾。
我都会坚定地走向你。
不迷惑。
不慌张不犹豫。
所谓人生，便取决于，遇见谁！
如果你喜欢的人不喜欢你，
那么就算全世界的人喜欢你，
还是会觉得孤独吧！
“如果，找不到也不要太难过……。
嗯……。
想得到的东西不一定都会得到……。
嗯……。
人生也不过如此！”
不要走得太慢，花会凋谢的；
也不要走得快，那样，花还没开！
睡了一觉醒来，
是阳光温暖的下午，
胳膊上的绒毛竖立起来。
忽然想到你也有你的'生活，
那么广阔，那么漫长，那么真实，
此时此刻，你在做什么呢？
对不同的人来说，
思念一个人的感觉究意是怎样的呢？
――给无可替代的你。
思念我的学校（通用21篇）篇十七
连成一线-。
一点一点-。
悬挂天边-。
繁星-。
闪烁在天际-。
依旧的天台-。
不见昨天-。
-
连成一片-。
一段一段-。
映入眼帘-。
冰雨-。
坠落在地平线-。
潮湿的空气-。
丢了回忆-。
-
连成一面-。
一片一片。
覆盖心田。
残雪。
飞舞在人间。
沉默的世界。
孤寂满天。
中学生优秀作文()。
思念我的学校（通用21篇）篇十八
穿上了出家的行装。
戴上了佛祖赐给我的佛珠。
我已经归田卸甲。
埋掉了同我战八荒的好马。
弃掉了我大将军的官职。
我已经毫无牵挂。
不管今朝的尔虞我诈。
不管明天的`国破人亡。
我只想一心念着出家。
我已经忘了江山如画。
已经走到了出家的路。
黄昏的夕阳。
我已经不懂得怎样去欣赏。
枯黄的落叶。
我只有默默地清扫。
没有一丝同情。
我挥一挥手。
泪如雨下。
阿弥陀佛。
女施主。
杨柳。
已经折断了我的牵牵挂挂。
阿弥陀佛。
女施主。
忘了前朝我说的话。
记得品一品忘忧草。
忘了忧愁中的牵挂。
阿弥陀佛。
女施主。
我的灵魂已经死去。
死在战场上的黄沙。
我的兄弟。
我看到的是他们临终前的牵挂。
阿弥陀佛。
祝愿那一抹牵挂。
能回到爹娘的身旁。
回到那个熟悉的家。
阿弥陀佛。
女施主。
不要等我。
我会挥一挥衣袖。
思恋如雨而下.........
思念我的学校（通用21篇）篇十九
一、青春的我们是叛逆的，总是想摆脱家长的束缚，自己飞。所以，我不愿意将自己的心里话给父母说，也讨厌他们插手管我的事情。
二、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
三、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
四、其实我们都还是一个孩子、即使再任性、再尖锐也只是一个孩子。
五、毕业季~而我在工作！看着同学们的毕业照真的很开心~永远忘不了的母校~江苏师大！青春一直在，我们都还会回来！愿同学们各自都好~前程似锦，工作顺利！不说再见，只是怀念~我在无锡等你们的到来。
六、人的一生会经历过很多事情，不管你想要的还是不想要的，它都会发生。
七、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
八、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
九、寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你！
十、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
十一、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
十二、青春再美，也是一个一个点滴小事串联在一起上的，只有这些小的亮点发光发热整个青春才会勃发出它最耀眼最璀璨的神圣之光。
十三、我有点傻，我有点笨，我有点怪，有点感性，有点疯狂。
十四、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
十五、越长大越孤单，越长大越不安，毕业了知道这句话的含义。
十六、最懒的学生不是不写作业，而是有答案也不抄的人。
十七、相识30年，阔别26年，昨天聚于上海母校，中年发福，性格依旧，青春不在，心态亦然，相约未来，末来充满变数，于是有酒自醉，一切都是原来的样子，除了白发，除了邹纹、我们没有岁月的痕迹，仿佛回到了当年的青葱岁月，只是有更多的伤感与感概，有更多的回忆与怀念，往日的风采已经不在，但初心依旧。
十八、生活严谨而有规律，作风正派，讲文明、讲卫生、讲礼貌，举止端庄、仪表整洁，关心尊重同学，与同学关系良好。
二十、十年回母校，感觉很怀念，每个角落都感觉有一个自己的影子！物是人非啊！希望在这个半个月里能珍惜的度过！
思念我的学校（通用21篇）篇二十
1、富有表现力的语言。
2、富的联想。
3、诗中所表达的深刻的思想感情。
教学方法：朗读法，合作探讨法。
教学时数：一课时。
1、由《七子之歌》导入。
2、谈话引题：
八月十五中秋节，也是团圆节。诗人从月亮是圆的，想到自己的思念也是圆的，引出联想，表情达意。
(一)朗读全诗。
1、先集体朗读。(老师评价，指出优缺点)。
2、指名朗读。(学生评价)。
(二)作者简介：
艾青(1910——1996)，现代诗人，原名将海澄。浙江省金华县畈田将村人。他的第一本诗集《大堰河》1936年在上海出版。
艾青的诗，往往较多地把个人的悲欢融合到时代的悲欢里，反映自己民族和人民的苦难与命运，反映现实的生活和斗争，从而比较鲜明地传出时代的呼唤和人民的心声;诗作感情深沉，突出表现为对光明的向往、追求和讴歌。
(三)写作背景。
本诗写于19xx年，是诗人晚期作品。诗人一生经历坎坷，人到晚年后，对亲情看得越来越重。此诗是诗人心境的真实写照。
(四)题目解说：
“我的”，把无形的思念说成是有形的圆，形象的语言中包孕着许多情感上的东西，比如说，我有一个成熟而圆满的思念，我看到现实中的不圆，我追求美好的团圆(渴望团圆，渴望美满)……“思念”是一种思维活动，是一种情感寄托，是无形的'，而诗人将无形的思念比成有形的圆，很形象。圆象征圆满，亲人的团聚。标题本身就已表达出本诗的主旨。
(五)初步理解课文。
1、这首诗分两节：
第一节，诗人由“思念是圆的”联想到最亮最圆的中秋月亮。月亮只有中秋圆，言外之意是说其他时候的不圆，在这样的夜晚，人应该由不圆到圆。
第二节，由西瓜和苹果都是圆的联想到团聚的欢乐和“骨肉被分割”的痛苦，此时，诗意顿觉显豁，渴望祖国统一、亲人团聚之情跃然纸上。惟其如此，在这中秋之夜，望着明月，“谁能把月饼咽下”就变成了沉痛的责问了。
第一节：思念圆——月亮圆——人不圆——何时圆。
第二节：思念圆——果瓜圆——家不圆——何时圆。
诗人借中秋之月表对团聚、亲情、友情、的珍视与怀想。
1、第一节：
中秋月圆常常是人不圆。
b、由4、5句诗，联想到哪些诗(词)句呢?
“海上升明月，天涯共此时。”
“但愿人长久，千里共婵娟。”
c、6、7句启发人们联想，你会想到什么呢?
苏轼的词：“人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全。”应该能表达诗人此时的心境了。
d、明月朗照，你能联想到什么?
2、第二节：
a、第2句，诗人说“西瓜、苹果都是圆的”有何用意?
西瓜、苹果都是圆的，又是很甜的，这象征着亲人的团聚和欢乐。
b、第3、4句，有何作用?
诗人由眼前的“西瓜、苹果都是圆的”联想到团聚的欢乐和骨肉被分割的痛苦。世界上的事情不可能都尽如人意，有团聚的欢乐就会有骨肉分离的痛苦。表达出作者渴望亲朋团聚的情感。在结构上还有承上启下的过渡作用。
3、小结：至此，诗意拓展，诗人希望人和月一样，由不圆而圆，洋溢着渴望亲人团聚之情。
1、比较阅读：
将艾青的诗《我的思念是圆的》与苏轼的诗《水调歌头》比较阅读。同为思念亲人之作，但有诸多不同之处。请从内容、表现手法等角度进行区别。
2、迁移训练。
繁星。
露珠，
宁可在深夜中，
和寒花作伴——。
却不容那灿烂的朝阳，
给她丝毫暖意。
阅读冰心的这首小诗，谈谈自己的认识和体会。
1、运用比喻、拟人、联想等手法，写一首小诗，表达自己的某种思想感情。
2、搜集咏月的诗(词)句。
思念我的学校（通用21篇）篇二十一
将一堆堆杂乱的思念，交付给你。
你将以灵魂的方式，兑现我的'诺言。
梦中的模糊的影子，告诉过我。
你会出现，在黄昏，在丰美的麦田。
有个夜晚，叫中元，它很惨然。
传说中的故事，充满追忆的梦幻。
于是某个夜晚，我仰望圆月。
憎恶日子的缓慢，撕碎记忆的碎片。
大海让我澎湃，夜晚让我茫然。
床头的影子，荡漾在身边，如流水般潺潺。
黄昏，夜晚，中元。
人与鬼的等待，天上人间的连线。
有人曾经诅咒发明家，没有发明。
阴阳的电话，让两个世界中断。
是他没有看到，你思念的人，
不可隔断的情感，在你不注意的时间出现。
看吧，一个夜晚，充满绵绵。
你与我相会，在黄昏，在夜晚的黑暗。
我将我的手，紧紧握着你的双肩。
抓住苍老，抓住想念。
苦苦等待的，我的情感。
我渴望那交汇的天上，和人间的那一瞬间。