这个老师不一样（优质14篇）

优秀作文通常能够合理运用丰富的词汇和有效的句式，让文章更具魅力和表现力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启示和借鉴。这些范文内容丰富，观点独到，语言准确，结构合理，展现出了作者独特的思考和创造力。希望大家能从中受到启发，写出更加优秀的作文。欢迎大家一起来欣赏和学习。

这个老师不一样（优质14篇）篇一

快过年了，我想回老家过年。生活在大城市里，虽然有高高挂的大红灯笼，有火树银花的彩灯，但我感觉不到老家那种浓浓的年味。

说起老家的过年，其实是从杀年猪开始的，每家每户杀年猪的时候，小朋友们是最高兴的。因为要过年了，天天可以吃到好多好香的肉肉啦。

过大年的那天上午，全家老少都要去祖坟前祭拜老祖宗。鞭炮要放的噼噼啪啪响，好像一定要惊醒地下的老祖宗一样。我们祈求老祖宗保佑。听爷爷说，老祖宗地下很灵的，一定会保佑我们在新的一年健健康康、快快乐乐。

老家的大年夜一般来的早，大家都想抢第一个过年。还每到六点钟，就有人放鞭炮要吃年夜饭了。鞭炮轰隆隆的.炸响，你家我家像竞赛一样响个不停，胆子大的男孩子都会抢着去捡没炸响的炮仗，而胆子小的宝宝们就会被吓得哭起来。

贴完春联，就要吃年夜饭了。各种丰盛的鸡鸭鱼肉全摆上桌，一家老少围坐在一起，脚下的火盆烤的每一个人手红红的，脸也慢慢变得红彤彤的。大人们笑容满面的边吃边说，谈天说地，声音越来越宏亮。小孩子们吃的满嘴、满手都是油水，少不了会被大人骂。

吃饱后，孩子们在院子里疯狂的玩闹，也焦急的等着大人发压岁钱。只要中央电视台春节晚会结束，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈就会给我发一个红包。数一数，哈哈，我拿到的总共是888元。真的是发发发啊！

老家的长辈真多。如果在老家，从初一到十五，我都要随爸爸妈妈到处去拜年，我能收到很多红包。

呵呵，在老家过年，真的很开心很快乐。今年过年，我想跟爸爸妈妈说，我们回老家过年吧！

这个老师不一样（优质14篇）篇二

在我的作文补习班中，有着一位“兵不厌诈”的老师，真是让人防不胜防。

事情是怎么一回事呢？就让我们来看一看吧！

在上课时，丁丁老师突然地说：“我们来玩一个游戏吧！”当我听到“游戏”两个字时，我的脑海中第一反应就是：什么游戏啊！听见老师说：“而且是刺激的游戏。”会是什么呢？我心里默默地想。

只听见老师抛出一句说：“这一轮我出石头”。我实在忍不住心里的小宇宙了，本来就没有意思，还告诉我们“正确”答案。不对，一定有问题，但我用反思路来想，如果我出布的话，老师就会出剪刀，而我再出石头就可以赢。可谁知，老师却一言合地出石头，而我却出石头，真是应了那句老话：“聪明反被聪明误啊！”

第二轮，老师还是提前告诉我们说“我还出石头！”暗暗告诉自己，这一轮，我可是不能再“聪明反被聪明误”了。我直接毫不犹豫的出“布”。呵呵，果然不出我所料，老师真的出了石头。所以，尝到甜头的我，推断，老师一定还会出石头。

在前两轮的事情中，我在心里默默地想：最后一局，老师说什么，就肯定会出什么。平时她面对我们，一直就是一个说话算数的老师。玩游戏，肯定也是如此。一定是这样子的。这一局，老师还是提前说：“我还出石头！”我还是出了“石头”，可是，可是，老师却出了“布”，真是兵不厌诈啊！

我有一位这样“兵不厌诈”的老师，你们喜欢吗？哈哈，揭秘答案吧！她就是——丁丁老师。等等，老师刚刚说的“刺激”是写一篇作文。还真是“兵不厌诈”啊！

这个老师不一样（优质14篇）篇三

这个老师不一样（优质14篇）篇四

我的地理老师最独一无二，整个学校初一年级无人不知无人不晓，他就是我的地理老师雷老师。

名如其人，他叫雷哲，就像马蜂一样的变着花样地蜇你，说蜇不如说“玩”你。一进门，他耍帅般的理理他那“长”头发，然后笑着让我们翻开地理书，心中好像想着：“死娃娃些，我又来了，你们的末日到了，哇哈哈哈哈……”刚翻开地理书，他便说：“我‘嗯哼’一声后还有声音。作业加一面！”于是他便开始讲课，讲到一半，便开始让我们“开火车”，背上节课笔记，谁背不得，他便开始骂：“死娃娃些，昨晚你们各是没有背，啊！憨锭！”于是，我们全部就笑了起来，突然，“嗯哼”一声，我们还在笑，然后他就说：“一面”，手中还比着“1”，好像对天不满，有些同学一下憋不住，笑了出来，于是“两面”手中的“1”变成了“2”，像是在拍照，于是他把笑的那个同学叫到他右下角的讲台上坐着，一边讲着课一边踢着那个同学的屁股，那同学发出“嗷、嗷”的叫声，又逗得我们哈哈大笑。

就这样，一节课下来少则0面，多则3面，本来十多面，为何才三面呢？因为最后下课了，老师问：“今天作业有几面，我算算。”这时，我们全班死皮赖脸地，异口同声地说：“1面！”随后地理老师说：“你们太不要脸了，做人怎么可以这么赖？”

“三面”

“一面”

“五面”

“好，那就三面”

经过一番“讨价还价”后，最终成交，三面。

一节课中，爱笑的笑了，不爱笑的也笑了，所以，我至今没见雷老师的班中有自闭症或内向的人，这就是我的地理老师，不一样的地理老师，雷哲。“蜇你哟！”

这个老师不一样（优质14篇）篇五

周末，一个喜悦的字眼，充斥着欢喜与快乐，但是，这个周末却让我过得“提心吊胆”。

星期六一大早，我早早地起了床，今天正值，我头脑中的坏点子早已酝酿了许久。偷偷打开房门，猫着腰，踮起脚尖，四下张望，还好没有人。我蹑手蹑脚地走进了厨房，准备为爸妈准备一顿大餐。加点蒜、来点葱，撒点姜，一股脑儿混入鸡蛋中，然后熟练地倒入平底锅中。葱蒜的香味混着鸡蛋的味儿四散开来。我关了火，倒入满满一瓶盖酱油，看着自己的杰作，心中充满了神圣感。

我捧出准备许久的“满汉全席”，打开房门，运气于丹田，腹腔、胸腔、鼻腔三腔共鸣，发出了一阵“河东狮吼”——爸妈好像受到惊吓的蚱蜢，一下子坐了起来。我将盘子递给老爸：“请慢用。”便如般窜出了房间。

在听到了好像“响遏行云”般的声音，不忘补充一句“愚人节快乐”。首战大获全胜。

为了避免不测，我偷偷溜出了家，在外边溜达，心中怀着忐忑不安，又为自己的恶作剧暗自欣喜。

中饭时间到，哦，是早饭。饥肠辘辘的我带着不安、窃喜回到了家。还好，家里如平常一般安静。爸妈仿佛猜到了一切。桌上放着一碗我爱吃的面条和一杯子水。

我是丝毫不敢“享用”面条啊，于是我习惯性喝了一口水。顿时一股炸裂的感觉从味蕾涌了出来，鼻头一下子酸涩起来，抑制不住冲开的嘴巴！这么咸，真是我的好老爸。我赶紧吃了一口面条，没想到劲道的面条带着酸爽的辣和芥末特有的炝味儿。我感觉我的嘴巴在冒火，嘴唇已经麻木，眼泪也满眶打转，我不禁发出一声绝望的呐喊。

不知何时到了我的身边，轻轻拍着我肩膀，并拿出一瓶牛奶“老公，都说了，你怎么能这样！”摸着我的头“儿子，愚人节感觉咋样？不好意思啊！”

周末的闹剧结束了，在捉弄和被捉弄之间，我感受着浓浓的亲情。这个周末不太一样！

这个老师不一样（优质14篇）篇六

也许这个时候，我只能用“光阴似箭，日月如梭”来形容我的暑假后的感受！回想起来，这个暑假真的是五味杂陈啊！它教会了我很多如何做人，如何对待生活，如何克服心理紧张。所以，这个暑假一点也不平凡，一点也不空虚，有着与众不同的深刻意义。

第一，回家看亲戚。

经过一个学期的`学习，终于盼到了假期。回到老家，看到了日夜思念的亲人。看到他们都身体健康(尤其是奶奶爷爷奶奶)，心里一块大石头落了下来，让我安心了不少。他们都很爱我，很爱我。我要用自己的方式回报他们，不是让他们失望，而是让他们以我为荣。

第二，一个人坐车回家。

在老家玩得开心了，该回家了，心里却多多少少有些难过，却没想到，还以为妈妈会来接我。后来因为她的工作，我终于决定让我一个人坐车回家，这是没有办法的。从小到大，无论我去哪里，父母都在我身边，但现在，我只需要开车去。上车前，脚在抖，心在怦怦跳，紧张得要死。上车后，我一直给自己打气，告诉自己不要紧张。其实自我鼓励是有用的，立刻消除了我的紧张。不知不觉车停了，我去了磷矿。下车后，我感到一种自豪感和成就感。通过这次独立骑回家，我知道如何克服心理紧张，就是一定要鼓励自己，相信自己，扬起自信的风帆！

第三，利用假期学画画。

因为爷爷的影响，我爱上了画国画。考前我学了一个月国画，然后因为回老家，耽误了课，只好用假期补上耽误的课。老师给我布置了一个任务，让我努力练习画鸡，然后搭配风景——丝瓜，作为初三的题目。因为鸡以前练过，老师让我直接组装图。虽然在试卷上练了几次，但是手都在抖，不敢写。我记住了老师的话，画要稳，写要工整，水要控制。我按照老师的方法练了几次，也敢写，但是画不好，要么是画的位置不对，要么是形状没掌握好。我很匆忙，所以我把画撕成了碎片。“你放心，一定要冷静，不要浮躁。”我在耳边听到了老师的话。我深吸一口气，又画了一遍。

这个老师不一样（优质14篇）篇七

外面到处是冰条儿，地上也结了冰，连车子也戴上了防滑链。山上的松树堆满了蓬松松的雪球，路上的小树也挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。道真成了名副其实的粉妆玉砌的世界。

小孩们要么出门补课，否则，大多在火炉边烤火，脸上、手脚都长了冻疮。不过，还是有几个不怕冷的，忍着寒风，出来玩。他们有的堆雪人，有的掷雪球，那欢快的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。

俗话说：“瑞雪兆丰年”，这话不是乱编的，有充分的道理。寒冬大雪可以把土里的一部分害虫冻死，庄稼就会长得很壮实。所以，又有一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。

冬，圣洁而纯净；冬，晶莹而透明；冬，温柔而雪白。冬悄悄地来到四季的“选拔赛”中，它“躲”过春的温柔，的热情，秋的清爽，用它平凡的美，开始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒风。冬把它准备了一年的礼物送给了快乐的人们,那洁白无瑕的雪花宛如一个个降临人间的天使,轻轻地飘落到厚厚的“棉被”上。有一句诗写得好“鸣声起秋风，置酒飞冬雪。”让我们欢乐地度过冬天吧！

冬来到的第一天，我打开窗，呼吸着“秋”的空气，可我觉得，秋的温柔，秋的清爽变成了冬的冰凉，冬的寒冷，这时，我才知道，冬天已经来了。早晨，大地似乎把金色的外套换成了雪白的棉袄，树上的“金色鳞片”落在了地上，小草也“闭”上了“眼睛”睡觉了，绚丽多姿，五颜六色的菊花也凋谢了。可是，就在众花凋谢的时候，有一种“遥知不是雪，为有暗香来”的花儿——腊梅正在怒放，它用它无数美丽的小花，吸引了人们的眼球。

下午，我邀请小伙伴们来到广场上玩游戏，我们踩着厚厚的“白糖”，奔跑着，欢笑着。我们欢乐的笑声在空中回响，愉快地的脚步追随着我们奔跑。小伙伴们用一双双冰冷的小手捧起雪球，朝着“敌人”打去，“敌人”们躲躲闪闪，不停的反击，几个回合下来，我们身上都沾满了雪，每个人都像可爱的雪孩子，身上留着雪的回忆。

接着，我们又玩堆雪人儿，我们先用雪筑成一个大雪球和做头用的雪球，把做头的雪球搭在大圆球上，我们做成了身体，有一个小伙伴回家拿了两颗核桃做眼睛，有一个回家拿了围巾和帽子做装饰，还有一个拿了胡萝卜和扫把做鼻子和手。做好了，我们手拉着手把雪人围起来，唱着欢乐的歌儿，非常开心。

冬姑娘还有很多时间和我们在一起玩，它撒下的“白糖”成了孩子们玩的工具，它把欢笑带给我们，它把礼物送给我们，它还把美好的祝福送给了千千万万的人们！冬天！我爱你！

这个老师不一样（优质14篇）篇八

假期里，我读了一本，被里面的一个故事《走村人》深深感动了。

走村人是来为村里人免费弹棉被的，但是他有一个规矩，就是弹到谁家的棉被就吃谁家的饭，盖谁家的被子，他还有一个奇怪的条件，就是棉被的主人家至少要抽出一个孩子跟他学识字。如果棉被的主人家里没孩子，那就让大人来顶替学习识字。结果大家都十分愿意满足走村人的条件，弹完这个村子的棉被，走村人就要走了，大家都十分舍不得，因为村里人都会识字了。

读到这我被他这种精神感动，原来他并不是单单为了挣钱，他就是借着这种方法让全村人识字，真是用心良苦啊！我不禁想到了今天的幸福生活，我们每天坐在宽敞明亮的教室里学习，吃的、穿的、用的都是最好的，可我有时还不愿意学习，真是太不应该了。从今天开始我要好好学习，长大也要做一个传播知识的老师。

这个老师不一样（优质14篇）篇九

千里冰封，万里雪飘。雪花像鹅毛似的，轻飘飘、慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。一场大雪过后，远处的山川、大地，到处都是银装素裹。雪花落到地上好像铺上了一层白色的地毯。真是“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”这是人们印象里北方的冬天。

温州的冬天可谓与北方的冬天没有一丝相像之处。印象中，上一次下雪还是在四岁的时候，至此之后就再也没下过一场雪了。所以说盼温州下雪如登天一般的难。

今年温州的冬天也与以往不同。当看见同学们回老家发出的雪景的照片时，温州在不断地下雨；当南方有些地区也开始下雪时，温州还是在下雨。虽然是下雨，但是它也有一种与雪景可以相媲美的“雨景美”。雨不是很大，滴滴答答的，在如蛛网的雨丝中往远处看去，楼道楼房行人，都只剩下了一个模糊的轮廓。即使连续下了几天的雨，也不会让人们感到厌烦和枯燥，更让人觉得心情很舒畅。我喜欢听雨声，我觉得下雨的声音像一朵正在低语的花，传达着一种思念、一份安慰，听着雨声我会无比放松，我认为这是一种享受。

下了几天的雨后，当然会有天晴的时候。不知在什么时候，雨，悄悄地停了。乌云缓缓散开，太阳在云缝中偷偷探出脑袋，一缕阳光洒向大地。叶子间细碎的阳光，像极了波光粼粼的碎银子，鸟儿们又站在树梢唱着优美的曲子。路上的行人也渐渐多了起来，毕竟好不容易天空放了晴，要出来散散心、走走路。

可惜的是天晴只坚持了两三天。接着，又下起了雨。人们都宅在了家里，路上空无一人，寒风伴着雨，可谓“透心凉，心飞扬”。看着朋友圈里，都在发着大雪纷飞、银装素裹的景色。望了望窗外雨下不停，我也放弃了看雪的愿望，忍不住在心中叹气。只好让同学替自己多看看雪了，看着雪景的照片，也就当算是看过雪的人了。

虽然在温州看不到雪，但它有着北方冬天没有的景色，我仍然爱着温州的冬天！

这个老师不一样（优质14篇）篇十

傲然的梅花，是冬天的象征。

冬天寒风凛冽，冷得人瑟瑟发抖，但我还是不得不从床上爬起来去上学，寒风呼呼的刮过，刮过脸庞，很疼。走在河堤上，柳树枝条随风飘扬，枝条上只有零零落落的枯黄的叶子像几只颤抖的蝴蝶。

快步走进公园，一丝若有若无的香气扑鼻而来。我抬起头来，几点红色跳入眼帘，再继续向前，一大片一大片的梅花出现在眼前，散发出沁人心脾的香味，尽管有这么大的寒风，梅花依然在此刻绽放，和旁边已经凋零的菊花，有了明显的对比。一个在冬天傲然挺立，一个却在冬天慢慢凋零。

从上向下看梅花，花瓣很小，半透明的，深呼吸，还有一缕淡淡的香气。一阵寒风吹过梅花纷纷扬扬地向下落，像一只只火红的蝴蝶飞舞，我感觉自己仿佛置身于梅花中。

梅花，没有玉兰那样的高贵，也没有玫瑰那样的受人青眯，更没有牡丹那样的雍容华贵，它只是在冬天开放的一种花，就像夕阳一样，只有在黄昏才吐芬芳，只有一晚简单的生命。但它不同于夕阳，它有着顽强的生命力，有着不凡的宿命，有着一种不同于其他花的意志，正因为这样，世人称赞它，它依然在冬季绽放，让人们在冬天，还可以感觉到蓬勃朝气。

梅花，只在冬天绽放的花，有着不屈不挠的性格，有着坚强的意志！

这个老师不一样（优质14篇）篇十一

万老师是我们班的班主任。她平时很温柔、可爱，可是从昨天开始，她变了。

万老师一向很温柔，全校的人都很喜欢她。可是，昨天，她在上课的时候“扔飞镖。”我说的飞镖就是我们班小朋友的书。不过预习过的小朋友还可以逃过一劫。不过她还说：“今天不教我们了”同学们半信半疑。

哎，可今天更糟了，万老师基本上都没到学校，我好奇的问同学说：“今天是怎么回事？”有说是有人生病了，她要过去看一看，有说是有其它是耽搁了。可我觉得，是万老师的话兑现了。还有更糟的，今天，大家都去问了作业，可是，万老师说：“好好玩，玩玩好。”接着万老师又说：“快抄作业啊”同学们连忙说：“不嘛！”万老师说：“反正你们想玩，我就让你们玩。”还说：“班主任的位置就让英语老师代替。”同学们说：“不要嘛。”万老师又说：“那你们收拾书包吧。”结果，没有一个人去收拾书包。同学们坚持要问到作业，可是怎么问都没有用。最后还是去收拾书包了。

我们全班同学都想让万老师变成原来的万老师，可是万老师的能力太强，但，我们一定要用行动一起努力。

这个老师不一样（优质14篇）篇十二

这星期六，是开学的第一天。我怀着激动的心情来到了学校。

到了学校，领了新的书和本子，我就飞跑到教室了，怀着激动的心情期待新老师的到来。

等了一小会儿，新老师来了。新老师姓王，我们都叫她“国王”。老师的皮肤很白，白得如雪、白得透亮、白得如冬天天空中飞舞地雪花。眼睛不大也不小，长得非常漂亮，如童话里的`白雪公主。我们新老师脾气很好：我们班同学谁表现不好了，轻则瞪他一下，重则只是点一下他的名字。

老师让我们每人说一篇百字新事，瞬间教室里鸦雀无声。但是我们老师也没有生气，而是轻声细语的对我们说，作文要敢想敢说，这样才会写出精彩的文章。接着我们班的一位女同学站起来就大胆的说了一件百字新事，看她讲的津津有味、滔滔不绝，我们的“国王老师”首先给她响起了掌声。我心想：这个“国王老师”脾气可真好。和以前其他老师太不一样了。

今天，我认识了新老师，新朋友，同时把激动的心情带回到了家里。

这个老师不一样（优质14篇）篇十三

大千世界，丰富多彩；人生路上，苦乐尽有。善于观察的你，总会发现不一样的东西，无论是有形还是无形的，都会代表你的新颖的视角和独特的心迹。世界上人人都不一样，万物都不一样。

生活中，可能你觉得一样的东西在别人眼中就不一样。那是因为你和别人不一样，别人拥有一双会观察的眼，而你却没有，所以我们要努力学会拥有一双能观察别人的眼，去发现生活中你所发现不到的奇妙独特。

学校里都会有很多的老师，但每一个老师都不一样，就比如我的语文老师冯老师。她不仅是我的语文老师，还是我们学校领导级的优秀教师。冯老师不及人品好，同时也教会了我们一个人生哲理：坚强的人才会成功。记得那时期中考试的下午，因为我考得非常不理想，一整天都垂头丧气的。放学后老师把我叫到她身边，一边拍着我的肩，一边对我说：这次是不是考得不理想？我低着头不敢看她，冯老师看着我对我说：没关系，不就是一次考试吗，人生的路上不可能都是平平坦坦的，一帆风顺的，它就如乡间小路一般，充满了坎坷与曲折，你必须经历山山水水，所以做一个人一定要坚强，只有坚强的人才能开启成功之门，明白吗？我点了点头，又摇了摇头，似乎还有些听不懂，冯老师用慈爱的眼神望着我说：成功是由无数次的失败累积而成的，能经受住多次失败的人必须是一个坚强的人。冯老师的一席话，仿佛给我上了人生最重要的一课，犹如一股暖流流进我的心田，也让我豁然开朗。

是啊，如果说我们是那艳丽的画，老师就是那缤纷的画笔，描绘着我们，如果说我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁，培育着我们……所以，无论我们在那里，无论干什么，我们都不会忘记，在我小学的时候，那位——冯老师。

这个老师不一样（优质14篇）篇十四

有的老师对你好；有的老师对你不好丶有的老师让你求者不得丶有的老师让你恨之入骨。而我们班的语文老师就与众不同了。我就是我们班上的淘气鬼。

她的性格和我们学校的老师都不一样，我们的语文老师很细心，而且很留心。比如像我们这样的家庭困难的学生，语文老师会特别得照顾我们。还有一点，好讲大道理，让我们更早的成熟，让我们知道，如果不好好读书，就找不到好工作，得下地干活，而且非常累。好好读书的话，坐在办公室里，空调吹着，电脑玩着，听着就很爽。你是想下地干活，还是想做坐在办公室里呢？反正，我打死都不下地干活，我要坐在办公室里，吹着空调，玩着电脑。我一定要好好学习！

我们语文老师还有一个性格，不爱美，但是也爱一点。不像那个班的语文语文老师，太爱美了，一天换一件衣服，她使想炫耀自己吗？还是真的爱美呢？脖子带着纯金的项链，手指上带着一颗钻戒。而我们语文老师呢，普普通通，为人师表。不会遭人暗算，如果穿的漂亮，就会显得很有钱。那么，就会有坏人盯上你了，就会抢你钱的，会把家产全部骗没，看你还敢不敢炫富了。

还有一个性格，如果你考试不好老师不会打你的，老师知道有的同学脑子灵活，有的同学脑子笨，就像一坨屎，搅都搅不开。就像数学老师说过的“烂花棉子，不出油，还沾油。“笨的同学就是这样。但是，有的笨同学，品德好，语文老师根本就不会打他们，而且还让我们向他们学习。数学老师肯定会打他们，管他什么品德好，只要学习不好，还是挨打。

这就是我的语文老师，性格和别的老师太不一样了，还有很多那，我说都说不完。