优秀作文是对生活中的困惑和问题的思考和探索，它能够帮助学生找到解决问题的方法和途径。小编整理了一些经典的优秀作文范文，欢迎大家一起来欣赏。
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇一
我会画很多很多的理想让所有人的头上都戴着一个属于自己的理想让理想的种子播种在每个人的心田让每个有属于自己理想的人都为自己的理想努力奋斗让自己的理想成为现实。那么世界上的所有人就都不会认不清自己的面目不晓得自己是为了什么而生存了。
我会画一片蓝蓝的天空不再因为人为污染而导致天空变灰暗。让天空永远清净是人们长久以来的梦想但是人们都不做实际的行动不把污染程度减轻、减轻、再减轻就是因为这样天空始终没有变得像以前那样蓝。但是只要我有拥有一支马良的神笔长久以来的梦想就会由我来实现。
我要到还弥漫着硝烟的地方把战争的硝烟用橡皮擦掉再用马良的神笔画上一双双相互握着的手让世界充满和平的空气不再有硝烟的出现。
我要画成千上万甚至千万个健康的灵魂让健康的灵魂注入每个人的身躯“健康”还特别要注入一些还在挨饿的贫穷地区的小孩大人们的身躯是他们得到健康的身体向恶劣环境挑战。
我会在沙漠上画一片绿洲画一个可以饮用的水塘里面有喝不尽的清水让在沙漠没水喝的人在那里喝水并可以在“绿洲”的树林里歇息。
我会……。
我想拥有一支马良的神笔。，我还要画很多很多马良的神笔，让所有心地善良、毫无恶意的人使用，让他们都拥有幸福的生活。
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇二
我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校让小朋友们再也不会学不到丰富的知识。
我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。让妈妈再也不用为家务活操心了。
假如我有一枝马良的神笔，我要给失去光明的人画一双明亮的眼睛，让他们可以又一次的看到美丽的世界。
我会给自己画一双翅膀这样我就可以和小鸟一样自由自在的飞翔。
我要在寒冷的冬天给教室里画上热热的暖气；我要在炎热的夏天给教室里画上带来冷气的空调。那样老师和同学们就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷热。
假如我有一只马良的神笔，我要为没有家的人们，画上漂亮的房子，让他们过上快乐幸福的生活。
我要给地球画上花草树木江河湖海。让沙漠变成绿洲。
……。
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇三
我要在庄稼上描描画画；我要在高层建筑上添上美丽的装饰品；我也要在画出许多花儿献给大自然让大自然变得五彩缤纷。
我要在画出许多高大的树给大自然让大自然有更多的清新空气；我要给空溜溜的稻田里画上许许多多的谷物让村民不再挨饿我会给在灾区许多没钱读书的孩子的家里画上许许多多的钱；给那儿贫困的学校画上美丽的建筑物好好地装饰一番。我要在无人的孤岛上画上一栋栋美丽的楼房让人们住进出；我还要在孤岛上画上鸟儿蝴蝶酒店…使孤岛变得沸腾起来。
我在给火车上画上安全指导这种指导。会使火车不再发生意外；我还要在飞机上画上鹰眼机器让飞机员能发现更远的路。
我要给无人看管的地方画上智慧机器人；我要给大森林里画上看管的机器人这样如果有猎人想打猎必须通过机器人的验证才能进森林。
我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。让妈妈再也不用，为家务活操心了。
假如我有一只马良的笔，我要把美好的河山尽情描绘假如我有一副百灵鸟的歌喉我要把春天装扮得更加秀美，假如我有一双李逵的开山大斧我要把人间的一切不平劈碎假如我有一坛刘伶的美酒，我要让勤劳的穷人们都陶醉，假如我有一枝马良的神笔，我要把华夏江山描绘的更加秀丽。假如我有一把子龙的宝剑，我要把所有世间不平之事斩断。假如我有一双鲁斑的巧手，我要让所有的人生活的更加美好。
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇四
我会给树上的小鸟画上谷粒鸟妈妈就不用到很远的地方寻找食物小鸟就不会受饿。
我会给残疾的小朋友画上一条健康的腿让他们早日康复让他们的妈妈不再担心。
我会给寒冷的冬天画一个火红的太阳让人们在冬天感受到温暖。
我会给小树画上厚厚的棉袄（稻草）让小树在寒冷的冬天享受到温暖。
我会给没有家的小鱼画上一个池塘让小鱼在池塘里快活地成长。
我会给发生旱灾的地方画上一片海洋让那儿的人们喝上甜甜的水。
我会给发生水灾的地方画上房子和小树给他们一个美好的家园。
我会给受伤的小鸟画上一对翅膀让它展翅高飞。
我会让爷爷、奶奶永远不老让爷爷、奶奶真的永远不老！
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇五
本站：马良的神笔可以画出你想要的一切，如果你有了这支神笔，你会用来干嘛呢？下面我们来看看这篇《假如我有一支马良的神笔》。
和往常一样，夜深人静的时候，我早已沉浸在甜蜜的睡梦中了。
忽然，一阵吵闹声把我惊醒，我发现放在书桌上正翻开的书，发出耀眼的亮光，我不由自主地走近一看，这不是我昨晚刚看的《神笔马良》吗?只见亮光缓缓上升，闪现出一位拿着笔的少年，我吓得连连后退，可那少年却很友好地将他手中的笔递给我。这不就是传说中的马良吗?这不就是我梦寐以求的那支神笔吗?我万分激动地接过笔，马良对我说要用这支笔去做有意义的事，然后他就不见了踪影。
走到院子里，我看见一只蜗牛正背着重重的壳艰难地向前蠕动。我想了想，便拿出画笔，将蜗牛画成没有壳的。正当蜗牛要感谢我的时候，一阵冷风吹来，它连打几个寒战，柔软的躯体缩成一团，忽而滴答的雨水打落在它柔弱的身上，痛得它直叫唤。蜗牛连忙向我恳求说：“那壳虽重，但那也是为我遮风避雨的家啊!请恢复我的原样吧!”我无可奈何地又将它画回原来的样子。
我漫无目的地在院子周围晃荡，忽然一条菜花蛇正虎视眈眈地盯着我，天生怕蛇的我倒吸一口凉气，倒退几步。一低头，我看到了手中的神笔，怎么还怕它呢?虽说画蛇添足多余，但我想蛇如果是有足的话，是不是更好呢?想到这，我便拿着神笔靠近蛇，小声说：“你看其他的动物都有脚的，有脚其实更方便，更好看，是不是啊?”在蛇同意后，我就在它的身体前后共画上了四只脚。前方爬过一只老鼠，蛇马上追过去。我看见它努力地用四只脚支撑着圆润又细长的身躯，十分的笨拙，当它好不容易快要追上老鼠时，老鼠转身钻进了洞里。蛇赶紧也往洞里钻，可刚好头进去了，身子却被前面两只脚给拦在了洞外，怎么也进不去。蛇垂头丧气地退回来，气愤地对我说：“这四只脚纯属多余，没有它我以前爬得还快些，进洞也容易。如果不是脚，今天我肯定能饱餐一顿，赶快给我去掉多余的脚吧。”我不好意思地将它画回没有脚的样子。
我又抬头看看远方，映入眼帘的是群山环抱的小山村。我想了想，我们祖辈生活在这偏僻的山沟沟里，要是平原大坝该多好啊?于是我快速地拿起手中的画笔，将这里的高山夷为平地，还有春天般的温暖，没有夏的酷暑和冬的严寒。一年过去了，乡亲们找到我哭诉：“现在我们这里宽敞平坦，四季如春，可是每天风大了雨多了，种在田里的稻谷怎么也不成熟;种在地里的小麦怎么也不结籽。快快恢复原来的样子吧，要不多久这个村庄将荒无人烟。”听到这，我惭愧地低下了头。
哎，做件有意义的事咋这么难呢?我伤心地哭了。
我正想扔掉这支毫无用处的神笔时，听到远处传一声哀鸣，嗖的一声，从天空中坠落一只可爱的丹顶鹤，翅膀有枪伤血迹。看着我靠近，它扑打着受伤的翅膀，挣扎着想要站立起来。可我分明看见它的翅膀已经折断，我迅速拿出神笔，为它画上完好的翅膀。丹顶鹤感激地望着我，扇扇翅膀向空中飞去。
我又来到了贫困山区，那里的学校教室陈旧破烂不堪，孩子们穿着破旧。我立刻拿出神笔，为他们画了许许多多的面包、糖果和饮料，等他们吃饱喝足后，又为他们每人画了一套可爱又舒适的漂亮衣服。
喔，原来，我手中的神笔还有这么多事可做!
作者：钟梓豪。
指导老师江霞。
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇六
我要画一个美好的世界。
话童年【2】。
童年是什么?我问岁月。
岁月说，童年是风雪中顽强不屈的松树爷爷摇落的一地雪花晶莹。
是趴在被窝里睡觉的小猪那条拧着劲的小尾巴。
是小狼天真无邪的眼睛，遥望着星星月亮时射出的好奇和向往。
是太阳晚上做操后，在漆黑的夜色里，涂出的片片色彩斑斓的朝霞。
是斜阳里仰望着奶奶口中那首细细抚摸的歌谣。
是不知忧愁，哭闹在妈妈怀里那细细长长的鼾声。
是爷爷那霜雪的胡须，在阳光中梳理出来的那一声声鼓励的话语。
是躲在绿荫荫的枝叶间，任小伙伴东寻西找的欢愉和神秘。
是飘荡在空中的那些调皮的`雾气娃娃，和圆润剔透的露珠轻轻滑落。
童年在哪儿?我问岁月。
爸爸说，他的脚步在哪儿它就在哪儿，童年永远跟着爸爸跑。
妈妈说，游乐园在哪儿它就在哪儿，童年是它永远的回头客。
奶奶说，电视在哪儿它就在哪儿，童年是动画片里的一片天。
爷爷说，他的砍刀在哪儿它就在哪儿，童年胆小却爱动手动脚。
萤火虫说，它的灯笼在哪儿它就在哪儿，童年是追赶萤火的调皮鬼。
新年说，鞭炮在哪儿它就在哪儿，童年喜欢拍手跳着脚的笑。
大地说，高山在哪儿它就在哪儿，童年可是个登山的妄想家呢。
无叶之柳【3】。
一阵凉风吹过，让人感觉到秋的脚步。
大山、田野染上了金黄，这便是秋的色彩。
小溪的流水依然是那么欢快，只是这时的溪水显得异常清澈，水草依然是那么苍翠。
堤岸的柳树在秋风中少了几分婀娜之气，开始落叶。
一片、两片、三五片……凋零的柳叶飘飘悠悠，飘落中也不忘尽展自己动感的美姿，荡下来落在小溪里摇曳着漂向远方。
秋日的清晨伴着一丝寒意，显得格外宁静。
柳树已经完全脱掉了金黄的外衣，留下丝丝柳条在风中摇摆。
晨练的人们、匆匆的过客不再向它投来赞赏的目光，也不再看着它吟诵“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句了，它静静地伫立着，不再那么引人注目，它往日的美也黯然失色，生命好像就此静止了。
冬天的脚步临近了，柳树在寒风中挺立着它那苍劲的枝干，柳条在寒风中有力地飘摆着。
雪花纷纷扬扬地飘落，一夜之间，大地粉妆玉砌，仿佛进入了童话般的世界，晶莹的雪花挂满了柳条，毛茸茸、沉甸甸、亮晶晶，在阳光下反射出七彩的光。
“好美啊!”“在这儿留个影吧。
”它的周围顿时热闹起来了，人们的赞叹声，孩子的欢笑声响成一片。
人们向它投来了羡慕的目光。
无叶之柳为人们奉献了别具情趣的另一种美。
无叶之柳并不意味着生命的冻结，它迎接寒霜，战胜严寒，它的根在地下不断地生长、汲取，积蓄营养，孕育生命。
我知道，来年春天，它还会以蓬勃得生机向人们展示生命的力量，为人们献上一道更为亮丽的风景。
无叶之柳，你美的刚毅，你美的深沉!
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇七
躲在黑暗的角落里哭泣。
我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，
让他再也不用，
看不见精彩的世界。
我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，
让小朋友们再也不会，
学不到丰富的知识。
我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。
让妈妈再也不用，
为家务活操心了。
我要把美好的河山尽情描绘。
我要把春天装扮得更加秀美。
我要把人间的一切不平劈碎。
我要让勤劳的穷人们都陶醉。
我要把华夏江山描绘的更加秀丽。
我要把所有世间不平之事斩断。
我要让所有的人生活的更加美好。
又画了一些大大的雨滴，再加了点闪电。哗！的一声天空下起了倾盆大雨，我拯救了农田！我开心的笑了。
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇八
山东省济宁市兖矿集团济东新村小学三年级一班杨柳青。
我会画一棵棵小树，
种在沙漠里，使沙尘暴不再猖獗。
我会画如山的金钱，
送给灾区的人，
让他们的生活过得无忧无虑。
指导教师：孙文霖。
投稿:20xx-1-1521:11:55。
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇九
文章来源aoue.om。
让它们采花酿蜜。
我要给可爱的小鸟一片树林，
让它们能够安居乐业。
我要给盲人画一双明亮的眼睛，
让盲人能看清美好的世界。
我要给灾区的人们画许许多多的房屋，
让灾区的人们不在风餐露宿、饱受风寒。。。。
我要画一个美好的世界。
文章来源aoue.om
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇十
冬天到了我要给大街上的乞丐画上保暖的羽绒服让他们不再受冷。再画些美食不让他们饥饿。
我要给山区的小朋友画许多书让他们不再担心上学看书的问题再给他们画上大大的学校还有优秀的老师让他们再也不用担心受良好教育的问题。
我一定要给残疾的人们画上一些身体修复器让他们残缺的身体得到完美的修复和我们正常人一样健康。
我要画许多树木和花草来绿化我们的土地让我们的祖国变成一个环保的绿色国家让我们每天吸到新鲜的空气！
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇十一
如要给天上的太阳画上五彩的云朵；让太阳公公不再孤单。
我要给灾区的小朋友画上幼儿园、学校让它们能在优美的环境中学习。
我要为人们画上对翅膀无论到哪里都飞着去不用坐烦人的车辆不再带来空气污染和交通危险。
假如我有一只马良的神笔，我要为没有家的人们，画上漂亮的.房子，个他们过上快乐幸福的生活。
我要给地球画上花草树木江河湖海。让沙漠变成绿洲。
我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽让世界充满和平与欢乐。
……。
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇十二
该用它来干什么呢？我在路上想着，这支笔用处可大着呢！
我抬头看看这鬼天气，阴森森地，就像幽灵一样，我帮它画一条彩虹吧！这样才美嘛。不一会儿，我双手一挥，彩虹就出来啦，给世界都带来了明媚。
“啦啦啦”，我一路哼着歌回到了家，打开房门，我又展开了奇思妙想：如果我把房间变成蓝色的，会不会很美呢？“唰”地小手一挥，霎时间，我仿佛掉入了海洋的天地，我又在想，既然是海，又怎么能没有鱼呢？便又画了许多鱼，瞬时，整个房间都像是活过来了一般，让我感到非常舒服。但我房间还有许多废纸呢，我可不可以再把它们重新利用呢？我想着，刹那间，废纸全部变成了干净的白纸。
在房间里捣腾也累了，我便想着去公园走一走，可是等了好久都没有车，我突然一拍自己的脑袋瓜，我不是还有神笔吗？我用它画一个纸飞机直接飞到公园去就好啦！
“嗖嗖”凉爽的夏风拍打在我的脸上，坐纸飞机的感觉真不错啊！突然，我停了下来，因为我看到我们班上的同学了，“莉莉”我叫了她一声，她坐在轮椅上对我报之一笑。她是先天性残疾，所以必须坐在轮椅上。我又展开了我的奇思妙想：我可不可以为她治好腿呢？不管三七二一，总要试试才行。“啊！你终于站起来啦！我激动地对她说，她也感动的热泪盈眶。于是，我们一起来到了公园，今天的莉莉似乎很不一样了呢，整个人都开朗了许多呢！
马路上，一个小孩子在拾起垃圾到垃圾箱中去。突然，一辆小车飞速行驶，我立马画了一张飞毯将小孩抬起。实在是太惊险了！
我突然坐起来叫道“不要！”再看看时间。才两点，这么说，刚刚都是梦吗？可给人的感觉太真实了。我在心里默默地发誓：“这些，我以后都一定要做到！”
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇十三
我就会画一个快乐、幸福、善良豆犯人吃了后就会悔过自新重新做人；得绝症的人吃了就会另眼看世界对之后的人生路充满希望。这样地球会成为一个无忧的星球。
我就画一粒种子你可别小看它它可以长到树一样大。到结果时它能结出多种多样的水果。假如你细心栽培它用特殊的液体浇灌它它还可以结出元宝呢！这样人人都爱植树地球永远健康。
我就画一个姓名时间机器棒这个棒在谁的头上点一下他就成了古代和自己一个姓的名人。在我的头上点一下我就成了武则天；在辛天鹏的头上点一下他就成了辛弃疾。真有意思啊！
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇十四
我要给贫穷的老百姓画一座金山让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔我要为汶川人民画很多很多房子为他们遮风挡雨从此不再受冻人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔我要画许多设备齐全的学校让贫困山区的小朋友们都能上学学习和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔我要为北极和南极画一座大冰库让雪不再融化海水不再抬升我们的家园不被破坏。
我要在月亮和木星中间画一座桥这样他们就不用遥遥相望他们可以天天在一起玩耍了。我要画很多很多地板这样人们就不用砍伐树木保护森林资源让世世代代的人享受。
我要画很多很多的小鸟为自闭症的孩子们歌唱让他们和我们成为好朋友像我们一样到学校读书有很多同学一起玩。
我要画一片海洋这里没有污染没有猎杀让更多的海洋生物来到这里让他们有个新家。我要画一片森林为大自然创造更多的资源我们就可以住上环保的木房子远离没有生机的、冰冷的水泥屋。
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇十五
我要给自己画一堆的糖果尽情享受；我要给自己一双会飞的翅膀到处遨游；我要给自己一支神奇的笔替我做所有的作业........可是一个小女孩却深深触动了我！
去年寒冬的一天，我和爸爸妈妈去菜场买菜，我偶然发现马路边的一家五金店门口，有一个小女孩正聚精会神地趴在小木凳上做功课，熙熙攘攘的人群并没有使她分心。过了几天，我去五金杂货店买灯泡，又看到了她，不知不觉的和她交谈了起来，我知道了，她叫吴雨，父亲是一位农民工，给别人做小工，母亲开了这个小五金店。我好奇地问她：“为什么大冬天的在马路边做作业？不冷吗？”她笑了笑，吸吸冻僵的鼻子，说：“当然冷了！可是我家住在小区地下室里，太小也太黑了，只有一盏小灯，在店门口，可以借着店里的光亮，地方也大！”说完她嘿嘿地笑了，她还告诉我：她觉得这样已经很幸福了，比她在老家农村好，能和父母在一起，能有学上！冬日的阳光下，她黝黑的脸上露出了灿烂的笑容！
以后每天放学我都会路过五金杂货店看看她，北风呼啸的寒冬，吴雨总是在路边趴在小木凳上专心致志地写作业，黝黑的脸上和手上都生了冻疮，她时不时搓搓脸和手，跺跺已经冻僵的脚，灯光照着她清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，她的鼻尖和耳朵冻得通红......看着这一切，我不禁想起了自己的生活：在学校有明亮，宽敞的教室；在家里有空调取暖，有属于自己的书桌，明亮的台灯，满橱漂亮的衣服......而她的学习生活有种种困难，却依然不屈不饶，微笑着面对！
夜晚，我梦见我有一支马良的神笔，我再也不要糖果，翅膀和会做作业的笔，我要给吴雨画一个温暖的家，一张宽敞的书桌，一盏明亮的台灯，一些漂亮的衣服......我要用马良的神笔，给所有留守儿童画上亲人，让他们和父母永远团聚在一起！我要用马良的神笔，给所有的农民工孩子画上灿烂的笑容，奔跑着去梦想的学校！如果我有一支马良的神笔，我要给他们一盏照亮他们心灵的台灯！
2023年假如我有一支马良神笔小学（专业16篇）篇十六
假如我有一双翅膀，我要飞越高山，飞遍整个世界。假如我有一对鳍，我要游过大河，游遍浩瀚的海洋。
我要走遍世界的每个角落给每个读不起书的孩子画出书籍画出教室让宽敞明亮的教室里传出他们朗朗的读书声。
我要走遍每个都市把都市林立的烟囱画成茂密的森林让人类和动物和谐快乐的'生活在一起。
我要去硝烟战火的战场把大炮画成绿树把机枪画成鲜花人们一起跳舞唱歌。让人类永远没有战争。
我要到一望无际的沙漠把天空画上甘霖降到大地把大地画上河流绿草把地球画成绿色美丽的星球。
我要画好多好多的东西让世界没有寒冷没有饥饿到处欢歌笑语到处鸟语花香。
……。